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上海高中地理专题 行星风系填空有答案

上海高中地理专题 行星风系填空有答案
上海高中地理专题 行星风系填空有答案

专题七、地貌

一、地球圈层分为哪几个

地球圈层分为外部圈层和内部圈层,共由大气圈、水圈、生物圈和地壳、地幔和地核等六大圈层构成。地幔的软流层是大量集中于此的岩浆在衰变过程中释放出热量,导致岩石处于熔融状态。软流层以上的地幔部分则由岩石组成,所以将地壳和软流层以上的地幔部分统称为岩石圈

二、简述形成地貌的外力和内力作用

引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用统称为地质作用,按能量来源分,可分为内力作用和外力作用两种类型,

内力作用的能量主要是地球内部的热能,表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震等。

外力作用的能量主要来自太阳能,它引起地壳表层物质的风化、侵蚀、搬运和堆积等作用,地貌是地球外力和内力的共同作用下形成的。

三、简答河流地貌形成过程中流水作用的“侵蚀、搬运、堆积”

河流地貌是由流水作用塑造的,流水作用包括流水的侵蚀、搬运和堆积。(流水侵蚀作用形成的地貌称为流水侵蚀地貌;流水堆积作用形成的地貌称流水堆积地貌。)

侵蚀是指水流对河床的冲蚀及对可溶性岩石的溶蚀。

搬运是指河水在流动过程携带泥沙和推动河底砾石移动的过程.

四、简答河流上、中、下游所形成的不同地貌

(上游侵蚀)河流上游高差大,水流急,河谷深切而狭窄,(侵蚀作用最为明显,常形成峡谷、急流和瀑布。

(中游侧蚀,相当于搬运)河流中游水流减缓,河道变宽,侧蚀作用加强(即向两岸侵蚀),往往形成_曲流,河流在凹岸不断侵蚀,凸岸不断堆积,导致河流越来越_弯曲。

(下游堆积)河流下游河床平缓_,_流水堆积作用强盛,形成广阔的三角洲平原。

五、什么是黄土地貌

黄土地貌是指在___黄土___地区发育的地貌,(经流水长期侵蚀和切割而形成的)黄土地貌广泛分布在中纬度的半干旱地带,以我国的黄土高原最为典型。

六、我国黄土高原的成因和地表地形

我国的黄土高原是由西北地区(中亚、蒙古)荒漠地区吹扬过来的粉尘物质堆积而成。在流水的侵蚀作用下,黄土地区平坦的地表分割成塬、墚、峁等地形。

七、黄土地貌的利与弊分别是什么?

黄土土层深厚,质地疏松,持水性好,富含钙、磷、钾等矿物养分,有利于农作物生长。

但容易受流水侵蚀,在降水集中的夏秋季节,水土流失非常严重,使土壤肥力降低,黄土在河流的底部沉积,淤塞河道,导致洪灾,同时,人类不合理的开垦更加剧了黄土地貌的破坏。

八、什么是喀斯特地貌

喀斯特地貌也叫岩溶地貌,是由地下水和地表水对可溶性岩石进行破坏和再造作用形成的。喀斯特地貌在我国西南各省市分布最广。

九、喀斯特地貌分哪两部分

喀斯特地貌包括地表和地下两部分,地表喀斯特有石芽、溶蚀洼地、落水洞,(还有相对高度较大的“峰林”和“孤峰”)地下喀斯特地貌有溶洞、天坑、漏斗,溶洞里一般还有地下河和地下湖存在。(溶洞中又有各种沉积物:石钟乳、石笋、石柱等)

十、喀斯特地貌的发育顺序

喀斯特地貌首先发育的是石芽、溶蚀洼地和落水洞,接着形成洞穴和地下河,随后出现溶蚀盆地和峰林,最后仅存孤峰。

(过程:石芽、溶蚀洼地、落水洞-→洞穴、地下河-→溶蚀盆地、峰林-→盆地扩大、孤峰)

十一、喀斯特地貌的利与弊

喀斯特地貌常造成漏水和坍塌,影响农业生产(和大型工程),但是却具有很高的旅游开发价值。如我国广西的桂林山水、云南的石林,都是著名的旅游景点

十二、海岸地貌的分类和分界线

海岸地貌分为海蚀地貌和海积地貌两种。前者主要的地貌形态有海蚀崖、海蚀洞、海蚀柱。后者的主要地貌形态为沙滩。在我国这两种地貌一般以杭州湾为界,以北以海积地貌为主,以南以海蚀地貌为主。

(包括山东半岛和辽东半岛)

十三、风成地貌的分类和特点

风成地貌也分为风蚀地貌和风积地貌两种,前者主要有(在干旱和沙漠地区)风蚀洼地、风蚀柱、_风蚀蘑菇、风蚀城堡等地貌景观;后者为沙漠(沙丘)景观。

另外,在我们新疆,强大的盛行风侵蚀和水的冲蚀会形成著名的雅丹地貌(干燥地区的一种风蚀地貌),它跟我国东南沿海的丹霞地貌有很大的不同,后者是红色的砂岩经过长期的流水侵蚀而形成的碧水丹山景观。

十四、等高线的概念和表示方法

地形图主要通过等高线来表示地形高度的,等高线就是地图上海拔高度相同点的连线。每条等高线均可闭合。不同高度的等高线一般不会相交。

从等高线的疏密度来看,等高线密集处表示地表坡度较大,稀疏处表示坡度较小。如果几条不同高度的等高线几乎重叠在一起,这就表示这里是陡崖。如果同时又有河流流经,则表示这里有瀑布。

等高线弯曲时,如果凸出部分指向低处,就表示山脊;如果凸出部分指向高处就是山谷。

十五、如何通过等高线来识别”盆地、平原、高原、山地、丘陵”等根据等高线判断地形时,如果等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低,则表示为山峰,否则就是盆地或洼地。

不同地形的等高线形态很不相同。平原的等高线数值在200米

以下,而且等高线稀疏。

高原海拔一般在500米以上,顶部比较平缓,表现为中央部分等高线稀疏,边缘部分等高线密集。

山地等高线在500米以上,且相对高度在200米以上,等高线密集。表示河谷的等高线呈V字型。

丘陵海拔一般在500米以下,相对高度200米以内,等高线较疏,弯曲处较和缓。

十六、海拔高度对农业生产的影响

海拔高度影响到农业的生产方式,海拔较低,水分较好的平原和盆地适合发展种植业,(东北平原、华北平原、长江中下游平原、四川盆地)

而干旱地区的平原和盆地则适合发展畜牧业。(塔里木盆地)

海拔较高的山地,土层薄,适合发展林业,(大小兴安岭)

而海拔较高的高原则适宜种植高寒作物和发展高原畜牧业。(青藏高原)

十七、地表坡度、坡向对农业生产的影响

地表的起伏状况和地形的坡度、坡向对农业生产有重要影响,平原地区地表开阔,利于机械作业和农田基本建设,适合发展规模农业。而丘陵和山地地表起伏大,适宜发展多种经营。

地表的坡度越大,土壤受侵蚀程度越大;坡度在3-7度,就要采取等高种植,坡度超过7度,就要修筑梯田,超过25度,只适宜发展林业或留作自然保护地。

坡向造成太阳幅射和水分条件的差异,北半球的中高纬度的南坡比北坡光照和热量条件好,但蒸发强烈,水分条件比北坡差,林木不如北坡茂盛。

十八、不同海拔高度对工程建设的影响

不同海拔高度对工程建设的影响也不同,高寒缺氧、多冻土、生态脆弱是制约青藏铁路建设的三大工程难题;

在海拔较低的临水地区,由于地下水埋深都比较浅,施工中容易发生地面沉降和海水倒灌等问题。

十九、地质基础对工程的影响

地质基础影响工程的选址和施工建设。水库大坝、高层建筑、铁路、公路都要求地质基础坚硬。

在平原地区,因地基松软,多流沙层,在施工时需要对地基进行加固和防水。

在喀斯特地貌区,因岩层的渗水性强,而且多地下溶洞,在水利工程建设时如果选址不当,容易出现水库渗水、大坝开裂等问题。二十、地表起伏对工程的影响

地表起伏直接关系到工程的造价,施工难度和使用效益。在平原和高原地区,地表起伏较小,有利于工程建设的选址、选线与施工。在丘陵和山区,相对高差大,平整成本高,而且容易发生地质灾害,不利于工程建设。

二十一、两种海岸地貌和港口建设的关系

海岸地貌与港口建设关系密切。

海积地貌岸线开阔,坡度较小,有利于港口建设,但由于泥沙淤积旺盛,航道较浅,不利于大型船只依靠;

海蚀地貌的山地丘陵海岸,水深坡陡,适宜建设深水码头,但这种码头潮高浪大,泊稳条件相对较差。上海的洋山深水港,利用大小洋山岛链作为天然屏障,水深浪静,水域广阔,发展成我国最大的集装箱港口。

二十二、地貌对城市布局的影响

地貌影响城市的布局,大部分城市分布在临江、临海的平原、(如哈尔滨、吉林、武汉、西安、上海、青岛)山间盆地(如昆明、贵阳)和山麓绿州等地势相对地平的地区(如乌鲁木齐);地貌制约着城市的拓展方向和空间格局,河谷山谷中的城市只能线性延伸,(如兰州城只能沿黄河狭长的谷地向西扩展)高原和平原上的城市可以向四周呈放射状和棋盘状扩展,(如拉萨、北京的城市街区像棋盘一样)山区和丘陵地区的城市街区呈立体发展态势。(如山城重庆位于坡麓上,整个城市高低起伏,错落有致)

二十三、人类改造地貌的活动和产生的负面影响

地貌既影响着人类的活动,又受人类活动的影响,人类改造那些不利的地貌,如挖掘河道,兴修水利,修筑梯田,填造人工岛,绿化沙漠等,但人类由于缺乏足够的生态意识,在改造地貌时也产生了不少负面的影响,如不合理的围湖造田导致洪涝灾害,过度开垦导致土壤侵蚀和水土流失等问题。

上海版高中地理系统复习知识点梳理

上海版高中地理系统复习知识点梳理 高中地理复习 第一篇宇宙和地球 专题1 地球在宇宙中的位置 一:天体系统 1、宇宙的范围:150亿光年 2、宇宙的特点:不断运动的物质世界 3、宇宙的组成:天体,弥漫物质 天体:恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体(恒星和星云是最基本的天体) 地月系,太阳系,银河系,河外星系,总星系 二:太阳系 1、太阳系的基本构成:恒星(中心天体)、大行星、矮行星、太阳系小天体 恒星(中心天体):太阳 大行星:水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星 水星,金星,地球,火星:类地行星(质量小,密度大中心有铁核) 木星,土星:巨行星(体积大,质量大密度小) 天王星,海王星:远日行星 最大:木星 最多卫星:土星 矮行星:谷神星、冥王星、卡戎、2003313(齐娜) 2、太阳系的运动:运动速度:250千米/秒,周期:2.5亿年 八颗行星绕日运动具有共面性,同向性,近圆性 3、太阳 (1)基本特点 组成成分: 氢和氦

(2)太阳的外部结构 (3)太阳活动 主要标志:黑子和耀斑 周期:11年 太阳活动的对地影响:气候变化(降水、气温) 影响无线电短波通讯 扰乱地球磁场,产生“磁暴” 太阳风在极地形成极光 三、地球宇宙环境的意义 地球与太阳的距离适中:日地距离:1.5亿千米(一个天文单位)地球体积与质量适中 地球自转与公转的运动周期适中

专题2 地球的伙伴——月球 一、月球的表层环境与运动 1、微弱的引力 2、月球地貌 平原、盆地 高原、山地 环形山 3、月球的运动 公转与自转方向:自西向东 公转周期与自转周期:27.32天(恒星月) 二、月相 月相——因日地月三者位置不同而产生的。 月相:新月,上娥眉月,上弦月,上凸月,满月,下凸月,下弦月,下娥眉月朔望月:从一次新月到下一次新月所经历的时间29.53 天。

2017上海高中地理合格考[优质文档]

上海市普通高中学业水平合格性考试 地理试卷 (2017年6月) 考生注意: 1、试卷满分100分,考试时间60分钟。 2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分为选择题,第二部分为综合题,包括填空题和简答题等类型。 3、答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题(共80分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.太阳系八大行星中,属于类地行星的是 A. 土星 B. 木星 C. 水星 D. 天王星 2.月球表面环形山密布,其形成的主要原因是 ①火山喷发②陨星撞击③太阳风吹拂④风力堆积 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3.“涛之起也,随月盛衰”,地球上大潮发生时的月相是 ①新月②上弦月③满月④下弦月 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.每年三月的最后一个周六,当地时间20:30,全球多个城市的地标建筑都会熄灯一小时,以响应全球“地球一小时”活动。下列城市中最早熄灯的是 A.伦敦(零时区) B. 上海(东八区) C. 东京(东九区) D. 纽约(西五区) 5.北半球夏至日,太阳直射于 A. 23°26′N纬线 B. 26°23′N纬线 C. 23°26′S纬线 D. 26°23′S纬线 6.去年暑假小林乘坐高铁,一路向北游玩了上海、南京、济南和北京等地,游玩期间,白昼最长的城市是 A. 上海 B. 南京 C. 济南 D. 北京

7.太平洋西部边缘分布有深海沟-岛弧链,与此形成有关的板块是 A. 美洲板块和太平洋板块 B. 太平洋板块和亚欧板块 C. 美洲板块和非洲板块 D. 南极洲板块和印度洋板块 8.近年来,日本、新西兰、智利等国多次发生地震,这些国家均位于 A. 大陆断裂地震带 B. 地中海-喜马拉雅地震带 C. 环太平洋地震带 D. 东太平洋中脊地震带 9.在新疆克孜尔“魔鬼城”有许多宛若蘑菇的巨石,这里的地貌类型属于 A.流水地貌 B.风成地貌 C. 黄土地貌 D. 喀斯特地貌 10.我国利用喀斯特地貌区的“天坑”,建成了直径500米的全球最大射电望远镜。该“天坑”最可能位于 A. 青藏高原地区 B. 黄土高原地区 C. 内蒙古高原地区 D. 云贵高原地区 11.图1所示等高线地形图(单位:米)中,最可能呈现图2景观的是 A.甲地 B.乙地 C.丙地 D. 丁地 12.在大气垂直分层中,雨、雪、雾、霜等天气现象发生在 A. 对流层 B. 平流层 C. 中间层 D. 热层 13.一般而言,与晴朗的夜晚相比,阴天夜晚气温较高的主要原因是 A. 地面辐射较弱 B. 大气逆辐射较强 C. 地面辐射较强 D. 大气逆辐射较弱 14.右图表示某地热力环流示意图。图中,甲地因 A.受热,形成低压中心 B. 受热,形成高压中心 C. 冷却,形成低压中心 D. 冷却,形成高压中心

最新上海高中地理等级考试真题及答案(WORD打印版)

2017年上海市普通高中学业水平等级性考试 地理试卷 考生注意: 1.试卷满分100分,考试时间60分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分为选择题,第二部分为综合分析题,所有试题均为简答题。 3.答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案。) 1.“椰林婆娑送天舟”。选择海南文昌作为我国又一个卫星发射基地的重要影响因素是A.纬度B.地貌C.水文D.气候 2.当地时间某日14时,一架飞机从东京国际机场(东9区)起飞,大约3小时后抵达上海浦东国际机场,到达时的北京时间约为 A.14时B.15时C.16时D.17时 3.2017年3月智利比亚里卡火山再次爆发。火山喷出的岩浆物质冷凝形成的岩石是A.玄武岩B.花岗岩C.石灰岩D.大理岩 4.我国新一代静止气象卫星“风云四号”能对云、雾、雨、雪等天气现象进行精密观测。这些天气现象主要出现在 A.对流层B.平流层C.中间层D.散逸层 5.在亚欧大陆某些沿海地区,常会出现“东风送雨”现象。在下列气候类型中,最可能出现这一现象的是 A.热带沙漠气候B.温带海洋性气候 C.地中海气候D.亚热带季风气候 6.2016年我国沿海海平面上升近38毫米,上升幅度为30多年来最大。如果这一现象持续下去,沿海城市可采取的应对措施是 ①提升防潮排涝能力②控制城市地面沉降 ③加速城市化进程④植树造林修复生态 A.①②B.①③C.②④D.③④

上海高中地理专题9行星风系填空有答案_图文

上海高中地理专题9 行星风系填空有答案_图文专题9 行星风系 一、气压的概念和风的形成 气压是指某一高度单位面积上空气柱的重量,地表的气温变化引起大气密度的变化,是导致气压变化的直接原因,在水平方向上,大气由气压高的地方流向气压低的地方,就形成了风。气象上把风吹来的方向确定为风的方向,气象上使用风向频率来表示某个方向的风出现的频次。(风向吹向次数/风向出现总数*100%) 二、地面冷热不均引起的热力环流 太阳辐射沿纬度分布不均,造成地表随纬度出现冷热差异. 在受热地区,大气膨胀上升,近地面的空气密度减小_,形成低气压,而在上 空空气积聚,密度增大,形成高气压。 在接受太阳辐射较少的地区,大气收缩下沉,在近地面,形成高气压,上空形成低气压,这样在近地面,大气由冷却地区流向受热地区,在高空气流的运动方向正好相反。 这种因地面冷热不均而引起的热力环流,是大气运动的基本方式.比如山谷风 的形成是这样的:白天,山顶接受阳光辐射比山谷多,山顶形成低压,山谷形成高压,风从山谷吹向山顶,形成谷风;夜晚,山顶失去的热量比山谷高,形成高压,山谷形成相对低压,风从山顶吹向山谷,形成山风。(谷风和山风统称为:山谷风)

三、等压线的概念 等压线就是某一水平面上气压相等的各点的连线,不同的高度气压不同,所以在预报天气时都是要强调多少高度这一点。由于受海陆分布、地球偏转和地形起伏等因素的影响,空气流动最终演变成复杂的大气运动。 思考:近地面的风向和高空的风向一致吗, 问:平原地区的人到高原地区会感到不适,出现头晕、鼻孔出血等现象,这是为什么, 答:高原地区空气稀薄,气压低,长期生活在平原的人到了高原后,体内细胞的压力平衡被打破,很容易出现短时间内的血压升高。同时,人吸入的氧气少,血液中的含氧量减少,于是很容易出现头晕头疼的现象。 问:近地面白天风由海洋吹向陆地,晚间由陆地吹向海洋,这是为什么, 答:白天,地表受太阳辐射增温快,陆地空气因受热膨胀,气压变低,海洋上空温度上升较慢,形成相对的高压区,这样风就从近地面由海洋吹向陆地。晚上,陆地降温比海洋快,形成高压,海上降温慢,气温高,形成低压,所以风从陆地吹向海洋.

中图版(上海)高中地理第一册-专题7 地貌-学案设计(有答案)

地貌 【学习内容】 地貌类型、地貌与经济建设、等高线地形图 【学习目标】 1.掌握并会判别主要的地貌类型及其成因 2.会判别等高线地形图 3.理解地貌对经济建设的影响 【学习重难点】 1.掌握并会判别主要的地貌类型及其成因 2.会判别等高线地形图 3.理解地貌对经济建设的影响 【学习过程】 一、基础知识回顾 (一)主要地貌类型 1.地球千姿百态的地表形态称为地貌,它是在地球_内力和外力共同作用下形成的。 2.主要地貌类型有流水地貌、喀斯特地貌、海岸地貌、风成地貌、黄土地貌。 3.河流地貌是流水地貌的主要表现形式。河流上游落差大,水流急,河谷深切而狭窄__;中游流水减缓,河谷宽阔,河床遭受_侧蚀___形成_曲流__,凹岸不断遭受侵蚀,而泥沙在凸岸不断堆积;下游河床平缓,流水_堆积_作用强盛,往往形成广阔的三角洲平原__。以我国广东省丹霞山命名的___丹霞__地貌,也是一种流水侵蚀地貌。 4.喀斯特地貌广泛分布于石灰岩地区,我国喀斯特地貌主要分布在___西南__各省区。喀斯特地貌包括地表和地下两部分。地表喀斯特地貌类型多样,主要有石芽、石林、溶蚀盆地、落水洞,还有相对高度较大的“峰林和“孤峰”等;地下喀斯特地貌主要指溶洞。 5.海岸地貌包括海蚀地貌和海积地貌。我国的海蚀地貌主要分布在杭州湾以南以及山东半岛、辽东半岛的沿海地区,海积地貌主要分布在杭州湾以北的沿海地区。 6.风成地貌包括风蚀地貌和风积地貌。在干旱和沙漠地区常见的风蚀地貌有风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等;风积地貌主要有沙漠(沙丘)和黄土。分布于中国内

陆荒漠里的雅丹地貌也是一种 风蚀 地貌。 7.黄上地貌是指在黄土地区经 流水长期侵蚀 和 切割 而形成的地貌,广泛分布在中纬度的半干旱地带,以我国 黄土高原_地区最为典型。 (二)等高线地形图 相关概念 1.地形图:在地图上表示地球表面 地貌形态的地图。 2.等高线:在地图上将 相同的各点连接而成的线投影到平面上所形成的水平曲线。 3.地面高度的表示方法:海拔与相对高度 海拔(绝对高度):地面某点高出 的 。 相对高度:某个地点高出另一个地点的 。 如右图:甲地的海拔是 ; 乙地的海拔是 ; 甲乙两地的相对高度是 。 (三)通过等高线地形图判断地貌类型 地形类型 海拔高低 地表起伏特征 等高线特征 高原 地面坦荡, 边缘陡峻 山地 峰峦起伏, 坡度陡峻 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200

2018上海地理一模简答题汇编专题 自然资源与自然灾害

自然资源与自然灾害 (2018.崇明.一模)欧洲西部是个风光怡人,社会经济发达,而且经常创造奇迹的地区,读图文资料,回答问题。 材料一:下图主要为欧洲部分区域示意图,阿尔卑斯山脉是欧洲南部最雄伟的山脉。 材料二:2017年10月10日凌晨,世界杯足球史上的又一个奇迹诞生了,那就是人口仅有33万的去年欧洲杯大黑马冰岛,历史上第一次杀进了世界杯。冰岛也是史上人口最少的世界杯参赛国。冰岛几乎整个国家都建立在火山岩石上…… 材料三:甲、乙两城市纬度位置和海拔高度相近,上表为两城市主要月份降水量(单位:mm)分布表 22.冰岛积极开发清洁能源,结合该国的位置、气候和地形推断其发展电力工业的资源优势。(6分) 答案: 22.冰岛处板块张裂带,地壳活动活跃,地热资源丰富(2分);冰岛处中纬西风带,常年风力稳定,有利于发电(2 分);冰岛地形山地多,以温带海洋性气候为主,降水丰富,河流落差大,所以水能资源丰富(2分)。《任答两点,共4分) (2018.崇明.一模)长三角城市群将打造成世界级城市群。读图文资料,回答问题。 材料一:2016年5月发布的《长江三角洲城市群发展规划》将安徽8个城市纳入长三角城市群上海将提升核心竟争力和综合服务功能,建设具有全球影响力的赴技创新中心,疏解非核心功能:引引领长三角域市群一体化发展。新融入地区将发挥区位优,建设承接产业技移示范区。 材料二:2016年6-7月,长三角地区连日暴雨导致多地次生灾害发生,造成了重大的经济损失。下图为长三角城市群范围、A区域河网示意图和A区域土地利用变化统计图。

23.分析A区域河网密布的原因。(4分) 24.指出A区域1991-2010年河网密度的变化特点,并分析原因。(6分) 25.比较A和B两地因暴雨引发的次生灾害差异,并分析其原因。(6分) 答案: 29.A区域属于亚热带季风气候区,降水丰富:为平原地形,地势低平;人工开凿运河,(任答两点,共4分) 30.特点:水域面积减少,河网密度下降。(2分)河道泥沙自然淤积:城市化建设,填埋河道:农业围显。(任答两 点,共4分) 31.差异:A地洪涝:(1分)B地滑坡、泥石流(1分)原因:A地为平原,地势低平,排水不畅;(2分)B地为低山丘陵,地势起伏大,降水充沛水流速度快。(2分) (2018.奉贤.一模)(一)读欧洲部分地区气候分布图和丁山脉自然带的垂直分布图,回答问题。(20分)

2017上海市高中地理合格性考试真题卷WORD打印版

2017上海市高中地理合格性考) 打印版(WORD试真题卷. 上海市普通高中学业水平合格性考试 地理试卷 (2017年 6月) 考生注意: 1、试卷满分 100分,考试时间 60分钟。

2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分为选择题,第二部分为综合题,包括填空题和简答题等类型。 3、答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二部分的作答必须写在答题 纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题(共 80分,每小题 2分。每小题只有一个正确答案) 1. 太阳系八大行星中,属于类地行星的是 A. 土星 B. 木星 C. 水星 D. 天王星 2. 月球表面环形山密布,其形成的主要原因是 ①火山喷发②陨星撞击③太阳风吹拂④风力堆积 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. “涛之起也,随月盛衰” ,地球上大潮发生时的月相是 ①新月②上弦月③满月④下弦月 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 每年三月的最后一个周六,当地时间 20:30,全球多个城市的地标建筑都会熄灯一小时, 以响应全球“地球一小时”活动。下列城市中最早熄灯的是 A. 伦敦(零时区) B. 上海(东八区) C. 东京(东九区) D. 纽约(西五区)

5. 北半球夏至日,太阳直射于 A. 23°26′N 纬线 B. 26°23′N 纬线 C. 23°26′S 纬线 D. 26°23′S 纬线 6. 去年暑假小林乘坐高铁,一路向北游玩了上海、南京、济南和北京等地,游玩期间,白昼最长的城市是 2 A. 上海 B. 南京 C. 济南 D. 北京 27. 太平洋西部边缘分布有深海沟-岛弧链,与此形成有关的板块是 A. 美洲板块和太平洋板块 B. 太平洋板块和亚欧板块 C. 美洲板块和非洲板块 D. 南极洲板块和印度洋板块 8. 近年来,日本、新西兰、智利等国多次发生地震,这些国家均位于 A. 大陆断裂地震带 B. 地中海-喜马拉雅地震带 C. 环太平洋地震带 D. 东太平洋中脊地震带 9. 在新疆克孜尔“魔鬼城”有许多宛若蘑菇的巨石,这里的地貌类型属于

2019年上海市普通高中等级性考试地理试卷(附答案与解析)

绝密★启用前 2019年上海市普通高中学业水平等级性考试 地理试卷 一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.“新速度,新经济,新时代”我国高速铁路建设是世界最完善,运行里程最长的。在高铁建设中,需要克服多溶洞,多暗河等不利地质条件的地貌类型区是 ( ) A .海成地貌 B .黄土地貌 C .岩溶地貌 D .风成地貌 2.横断山脉位于青藏高原,云贵髙原,四川盆地之间。横断山脉是亚欧板块和哪一板块碰撞形成的 ( ) A .太平洋板块 B .印度洋板块 C .非洲板块 D .美洲板块 3.学生在福建平潭的研学旅行中,观察到矗立在沙滩上的两块巨石,其矿物晶体颗粒较粗色泽较浅,其岩石可能是 ( ) A .花岗岩 B .玄武岩 C .大理岩 D .石灰岩 4.人类首次使用射电望远镜拍下了黑洞照片,干燥的环境有助于天文观测,根据已知条件判断下列哪些地区适合天文观测 ( ) ①西欧平原 ②亚马孙平原 ③南美沙漠区 ④南极大陆 A .①和② B .①和③ C .①和④ D .③和④ 5.某地因我国东部丽带的移动,降水一般集中在6月中旬到7月上旬,之后一段时间出现炎热干燥的天气,这一地方位于 ( ) A .华北平原 B .东北平原 C .长江三角洲 D .珠江三角洲 6.赤道以南莫桑比克等地区受热带气旋“伊代”影响该地区的天气系统应是 ( ) A B C D 7.增加绿地面积会给城市带来的影响 ( ) A .植物蒸腾会减少 B .下渗减少 C .海洋输送水汽减少 D .地下径流增加 8.当厄尔尼诺发生时,太平洋东部表层海水 ( ) A .温度升高,暴雨 B .温度升高,干旱 C .温度降低,干旱 D .温度降低,暴雨 9.甲省位于我国东南部地区,乙省位于胡焕庸线北侧,表格为两省三个年龄段的人口变 A .环境人口容量更大 B .少年儿童人口量少 C .尚未进入老龄化 D .劳动人口需求缺口大 10. 非洲北部的利比亚战乱不断,一些国民分分向其他国家迁移,这种迁移方式是( ) A .智利迁移 B .难民迁移 C .劳务迁移 D .生态移民 11.2018年香港金融业产值排名全球第三。香港的主要土地利用类型为 ( ) A .商业用地和居住用地 B .商业用地和工业用地 C .工业用地和农业用地 D .工业用地和居住用 12.近年来,上海郊区瓜果飘香,鲜花争艳,影响该变化的原因是 ( ) A .市场需求变化 B .劳动力减少 C .城市热岛效应加剧 D .水资源减少 13.2019年4月,上海张江生物医学产业园新增四个产业园,生物医学产业在此聚集的主导区位因素是 ( ) A .劳动力数量 B .能源矿产 C .交通运输 D .科学技术 ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效---------------- 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________

上海高中地理第三册拓展第一篇地域分异规律知识点大全精讲讲义(PDF打印版)

上海市高中地理知识点大全精讲讲义拓展第一篇—地域分异规律 1

(2)一种要素的变化往往会引起其他要素的系列变化,进而导致地理环境整体发生变化。 地理环境的地域差异性表现为: (1)不同地区各地理要素具有不同的特征,各地理要素之间相互作用相互影响,形成千差万别的地理环境; (2)人类在利用、建设环境时,必须因地制宜、对具体事物进行具体分析。 6、自然地理环境的区域差异主要有地带性规律和非地带性分异。 7、地带性规律又分为纬度地带性、从沿海到内陆的地带性和垂直地带性等基本规律。 【知识点二】:专题2、纬度地带性(表现、成因、对社会经济的影响) 【学习要求】: ④理解由赤道向两极的自然带分布规律及其主导因素 ⑩比较不同自然带的特征,分析成因 ?结合实例分析自然地理环境的地域分异规律对社会经济的影响 【知识梳理】 1、纬度地带性是地理环境及组成要素具有按纬度变化方向发生变化,沿纬线方向延伸成带状分布的特征,主要表现为:气候、土壤、生物及其环境,从赤道向极地有规律的更替。 2、自然环境的纬度地带性以热量为基础。 3、气温从低纬到高纬逐渐降低,从赤道至极地分为热带、亚热带、温带、亚寒带、寒带等不同温度带。 4、在热量分配和水分共同作用,自然景观沿纬度变化方向发生有规律的更替和变化,在低纬地区和北半球高纬地区较典型。 5、自然带通常指主要受地带性分异因素影响,在地表沿一定方向大致呈带状延伸分布,并具有一定宽度的自然区划单位。 6、陆地自然带的存在是地理环境差异性的体现,是各地环境要素相互作用的结果。 7、以植被类型为标志,划分世界陆地自然带,具体分布图见课本P6 图1.3(牢记),(各自然带特征见课本P6-P8)。 8、自然带的形成是以热量和水分为基础的,因此,自然带的分布基本上与气候类型分布一致。 9、土壤的纬度地带性特征(见课本P9)。 10、纬度地带性的成因:是由于地球的球体形状造成太阳辐射在地表分布不均所致。 2

中图版(上海)第一册高中地理第一篇宇宙与地球章节测试

中图版(上海)第一册高中地理第一篇宇宙与地球章节测试 一、单选题 2019年元旦将至,重庆(30°N,106°E)某同学想在新年钟声識响的那一封和伦教(51°N,0°)的姐视须通话道一声祝福。据此完成下面小题。 1.元旦这一天,当中国新年钟声敲响时伦敦时间为 A.1月1日04:00B.12月31日16:00 C.12月31日00:00D.1月1日08:00 2.1月1日,与伦教相比,重庆 A.正午时刻更晚B.日出方位更偏南 C.白昼更长D.自转角速度更大 为了纪念己故中国天眼FAST的创始人南仁东,2018年10月15日,轻国际天文学联合会小天体命名委员会批准,国际永久编号为“79694”的小行星被正式命名为“南仁东星”。下图为太阳及太阳系八大行星示意图。读图完成下面小题。 3.目前已知的太阳系小行星大多位于图中的( ) A.甲乙轨道之间B.丙丁轨道之间 C.丁戊轨道之间D.己庚轨道之间 4.图中表现出的地球存在生命物质的条件是( ) A.地球可以获得稳定的太阳光照B.各行星在同一平面上绕日运动 C.地球具有适中的体积和质量D.地球与太阳的距离适中 读地球公转示意图,完成下面小题。 5.图中 b 点的节气为 A.春分B.夏至C.秋分D.冬至

6.当地球公转至远日点时 A.7月初地球公转角速度最慢B.5 月初地球自转线速度最快 C.1月初地球公转线速度最快D.10月初地球自转角速度最慢 7.我国年太阳辐射总量差异最大的地区在: A.20°N附近B.25°N附近C.30°N D.35°N 读下图,完成下面小题。 8.近日点和远日点分别是() A.a;c B.b;d C.c;a D.d;b 9.在上题的前提下,地球从b点公转到d点,地球公转的速度是() A.逐渐加快B.逐渐减慢C.先加快后减慢D.先减慢后加快 10.太阳能光热电站(下左图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是()

海洋学复习资料

海洋学:是研究海洋中的各种现象和过程的发生,发展,演化及他们与环境的相互作用。相互影响规律的一门综合性学科 海洋形态的固有特征:广漠而有垠,深又浅,连通又阻隔 科氏力:北半球向右,南半球向左 地球结构:外圈生物圈大气圈水圈内圈地壳地幔地核 大陆漂移说:2.5亿年前,地球上存在一个泛大陆和泛古大洋,后漂移形成现在的海陆分布。海底扩张说:大洋中脊裂谷带是地幔物质涌升的出口,涌出的地幔物质冷却形成新的洋底,新洋底推动较老形成的洋底逐渐向两侧扩展推移。 板块构造说岩石圈位于软流圈之上岩石圈被地震带分割形成板块全球地壳由六大板块构成板块边缘为大洋中脊,转换断层,俯冲带,岛弧,和海沟等,是地震和火山多发带。板块相遇形成岛弧和海沟或高大山脉 洋:海洋的主体部分。地球上连续巨大的咸水体。水文特征:远离陆地,受陆地影响小;面积大水深;有独立的环流和潮波系统;底质为软泥,红粘土。 海:海洋的附属部分之一。位于大陆边缘,被陆地,岛弧分割的许多形态各异的水体。水文特征:靠近陆地受陆地影响大,面积小,水浅,无独立的潮波系统,底质为陆屑。 海湾:洋或海延伸进大陆且深度逐渐减小的水域海峡:两端连接海洋的狭窄水道 边缘海:位于大陆和大洋的边缘,其一侧以大陆为界,另一侧以半岛,岛屿或岛弧与大洋分隔,但水流交换通畅的海。 陆间海,地中海:具有海洋的特质,位于两大陆之间,一般与大洋之间仅以较窄的海峡相连。内陆海:深入大陆内部,仅有狭隘水道与边缘海或洋相连的海面如我国的渤海。 海底地形:大陆边缘(大陆架大陆坡岛弧海沟),洋中脊,洋盆 热容:海水温度升高1k所吸收的热量单位j/k 比热容:单位质量海水的比热 定压比热:在一定压力下测定的比热容。是温,盐,压的函数,随盐度的增大而降低,虽压力的增大而减小。随温度变化比较复杂。 定容比热:在一定体积下测定的比热容。其值略小于定压比热 热膨胀:热膨胀系数(温度升高1k单位海水的增量)是T S P的函数 压缩系数:单位体积海水,压力增加1pa体积的负增量。是T S P的函数,随T S P的增大而减小 位温:某一深度海水绝热上升到海面时温度称该深度海水的位温,比现场温度低,微团此时相应的密度,称为位密 比蒸发潜热:单位质量的海水变成同温度汽所吸收的热量 饱和水气压:水变汽和汽变水的过程达到动态平衡时具有的水汽压 热传导:相邻海水温度不同时,热量由高温向低温转移。分子热传导湍动热传导 沸点升高,冰点降低:冰点温度随盐度的增加而降低 温度:描述物质分子热运动的量度。 盐度:1KG海水中将溴碘以氯置换,碳酸盐分解为氧化物,有机物全部氧化。所余固体物质的总克数。 淡水结冰:表层开始结冰 海水结冰:只有当对流混合层的温度同时达到冰点,海水才会结冰 海水结冰的特点:主要是纯水的冻结,盐分大部分排出冰外,增大了冰下海水的盐度加强了冰下海水的对流和进一步降低了冰点;同时冰层阻碍了其下海水热量的散失,从而大大减缓了冰下海水继续冻结的速度,海冰表面比较粗糙。 海冰的盐度:每一千克海冰中所含盐分的克数。 海冰的热传导:海冰的热传导系数小于纯水冰的热传导系数也小于海水的热传导系数

上海市合格考高一地理下册复习提纲 (1)

高中地理学业水平考试第二学期基础知识复习资料 班级:___________;姓名:___________;学号:____ <复习要点> 第五篇人口 专题16 人口增长 1、人口自然增长率= 出生率—死亡率;人口机械增长率= 迁入率—迁出率(单位:‰) 2、世界人口不同阶段的人口增长特征(思考:两类国家主要位于人口发展模式的哪个阶段) 时期出生率死亡率自然增长率人口规模及发展趋势工业化以前高高低规模小,增长慢 工业化初期高降低升高规模扩大,增长迅速 工业化中后期降低低下降规模趋稳,规模减缓 后工业化时期低低低规模最大,稳定或下降 3、人口构成包括人口的年龄构成、性别构成、职业构成和文化构成等方面。其中,衡量人口性别构成的主要指标是人口性别比,即指某一人口中男性对女性的比例,如人口性别比为

103,则表示100名女性对应103名男性。 4、人口金字塔是一种形象、直观地同时表示一个国家或地区的人口年龄构成和性别构成的图像。一般来说,发展中国家的人口金字塔为增长型,发达国家为稳定型或缩减型。(读图训练:在人口金字塔图内读取某国或某地区的人口年龄构成和性别构成数据) 5、发达国家与发展中国家的人口问题及其政策 6、我国人口的基本国情:人口众多、资源不足、环境承载力较弱。 7、我国的人口政策:控制人口数量,提高人口素质,实行计划生育。 8、我国面临的人口问题主要有 (1)人口基数大,每年净增人口多;(2)人口素质有待提高,人才短缺问题突出; (3)人口老龄化问题日趋严重;(4)人口流动带来的社会问题。 专题16 人口分布与人口迁移 1、人口分布与迁移从世界范围来看主要有三种趋势:一是向平原集中,二是向沿海集中,三是向城市集中。 2、影响人口分布的主要因素

上海版高中地理系统复习(知识点梳理)

高中地理复习 第一篇宇宙和地球 专题1 地球在宇宙中的位置 一:天体系统 1、宇宙的范围:150亿光年 2、宇宙的特点:不断运动的物质世界 3、宇宙的组成:天体,弥漫物质 天体:恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体(恒星和星云是最基本的天体) 4、天体系统 地月系,太阳系,银河系,河外星系,总星系 二:太阳系 1、太阳系的基本构成:恒星(中心天体)、大行星、矮行星、太阳系小天体 恒星(中心天体):太阳 大行星:水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星 水星,金星,地球,火星:类地行星(质量小,密度大中心有铁核) 木星,土星:巨行星(体积大,质量大密度小) 天王星,海王星:远日行星 最大:木星 最多卫星:土星 矮行星:谷神星、冥王星、卡戎、2003UB313(齐娜) 2、太阳系的运动:运动速度:250千米/秒,周期:2.5亿年 八颗行星绕日运动具有共面性,同向性,近圆性 3、太阳 (1)基本特点 组成成分: 氢和氦 (2)太阳的外部结构

(3)太阳活动 主要标志:黑子和耀斑 周期:11年 太阳活动的对地影响:气候变化(降水、气温) 影响无线电短波通讯 扰乱地球磁场,产生“磁暴” 太阳风在极地形成极光 三、地球宇宙环境的意义 地球与太阳的距离适中:日地距离:1.5亿千米(一个天文单位)地球体积与质量适中 地球自转与公转的运动周期适中

专题2 地球的伙伴——月球 一、月球的表层环境与运动 1、微弱的引力 2、月球地貌 平原、盆地 高原、山地 环形山 3、月球的运动 公转与自转方向:自西向东 公转周期与自转周期:27.32天(恒星月) 二、月相 月相——因日地月三者位置不同而产生的。 月相:新月,上娥眉月,上弦月,上凸月,满月,下凸月,下弦月,下娥眉月朔望月:从一次新月到下一次新月所经历的时间29.53 天。

高中地理概念全览 第一册

高一地理专题1~15整理(上海地区会考) 作者:姚凯 第一篇宇宙与地球 专题1 地球在宇宙中的位置 一、天体系统 1、各种天体 各种天体中,最基本的是恒星和星云,它们都有巨大的质量。 ①恒星:由炽热气体组成的、能自己发光的球状天体。主要组成物质:氢和氦; ②星云:云雾状天体。主要组成物质:氦; ③行星:围绕恒星运动的、质量大到自身引力足以使它变成球体,并且能够清除其公转轨道周围物体的天体。本身不发射可见光,表面反射恒星光而发亮; ④卫星:围绕行星运动的天体。它的质量比其所环绕的行星小,本身不发射可见光,表面反射恒星光而发亮; ⑤彗星:围绕恒星运动的一种质量很小的天体,呈云雾状。分为彗头和彗尾两部分,彗头由彗核、彗发、彗尾构成。彗尾形状像扫帚,所以俗称扫帚星; ⑥流星体:尘粒和固体小块,数量众多。降落到地面的未烧尽的流星体叫做陨星;陨星(非天体)有石陨星(陨石)、铁陨星(陨铁)和石铁陨星三种。 2、天体系统说明 ①地月系∈太阳系∈银河系∈总星系,总星系不代表宇宙; ②与银河系并列的是河外星系,当然河外星系的大小远大于银河系。 3、月/日地平均距离:约为38.4万千米/约为1.5亿千米。 二、太阳系(以太阳为中心的天体系统) 1、八大行星:“水金地火、木土天海”(冥王星已被排除)。 2、其轨道特点:共面性、同向性、近圆性。 3、太阳系距离银河系中心约3万光年,宇宙年:2.5亿年。 4、哈雷彗星:自东向西公转,而八大行星都是自西向东公转。哈雷彗星绕太阳一周的时间为76年 三、太阳 1、由炽热的气体构成;核聚变产生能量。 2、天文学上将太阳大气由内向外分成:光球、色球、日冕,越向外层,厚度约大,亮度越小,温度越高。 ①光球——太阳黑子; ②色球——耀斑、日珥;

上海版高中地理系统复习(知识点梳理)

上海版高中地理系统复习(知识点梳理) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高中地理复习 第一篇宇宙和地球 专题1 地球在宇宙中的位置 一:天体系统 1、宇宙的范围:150亿光年 2、宇宙的特点:不断运动的物质世界 3、宇宙的组成:天体,弥漫物质 天体:恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体(恒星和星云是最基本的天 地月系,太阳系,银河系,河外星系,总星系 二:太阳系 1、太阳系的基本构成:恒星(中心天体)、大行星、矮行星、太阳系小天体恒星(中心天体):太阳 大行星:水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星水星,金星,地球,火星:类地行星(质量小,密度大中心有铁核) 木星,土星:巨行星(体积大,质量大密度小) 天王星,海王星:远日行星 最大:木星 最多卫星:土星 矮行星:谷神星、冥王星、卡戎、2003UB313(齐娜) 2、太阳系的运动:运动速度:250千米/秒,周期:2.5亿年

八颗行星绕日运动具有共面性,同向性,近圆性3、太阳 (1)基本特点 组成成分: 氢和氦 (2)太阳的外部结构 (3)太阳活动 主要标志:黑子和耀斑 周期:11年 太阳活动的对地影响:气候变化(降水、气温) 影响无线电短波通讯 扰乱地球磁场,产生“磁暴” 太阳风在极地形成极光

三、地球宇宙环境的意义 地球与太阳的距离适中:日地距离:1.5亿千米(一个天文单位)地球体积与质量适中 地球自转与公转的运动周期适中 专题2 地球的伙伴——月球 一、月球的表层环境与运动 1、微弱的引力 2、月球地貌

平原、盆地 高原、山地 环形山 3、月球的运动 公转与自转方向:自西向东 公转周期与自转周期:27.32天(恒星月) 二、月相 月相——因日地月三者位置不同而产生的。 月相:新月,上娥眉月,上弦月,上凸月,满月,下凸月,下弦月,下娥眉月朔望月:从一次新月到下一次新月所经历的时间29.53 天。 三、日食与月食 日食 月相:新月 某地出现日全食也必然出现日偏食 某地出现日环食也必然出现日偏食 月食

上海高中地理第二册知识点整理资料讲解

第五篇人口 专题16 人口增长 ·人口增长: 人口增长=人口自然增长(出生死亡)+人口机械增长(人口迁移) 人口自然增长率=(出生人口-死亡人口)/总人口*1000‰=出生率-死亡率 人口机械增长率=(迁入人口-迁出人口)/总人口*1000‰=迁入率-迁出率 人口增长率=(机械变动人口+自然变动人口)/总人口*1000‰ =人口自然增长率+人口机械增长率 人口的出生率、死亡率和自然增长率是衡量人口自然变动的三个基本指标。 世界人口的发展:增长的速度越来越快 工业革命前——增长缓慢 工业革命后至二战——增长加快 二战后——迅速增长 ·人口发展的四个阶段: 工业化之前:人口低增长阶段 特征:高出生率、高死亡率、低自然增长率;人口规模很小,增长缓慢工业化初期:人口高增长阶段 特征:高出生率、死亡率急剧下降、自然增长率上升; 人口规模迅速扩大,增长加速(大多数发展中国家处于这个阶段) 工业化中后期:人口增长率下降阶段 特征:出生率快速下降、死亡率缓慢下降、自然增长率下降; 人口规模扩大速度趋缓(中国处于这个阶段) 后工业化时期:低增长阶段 特征:低出生率、低死亡率、低自然增长率(发达国家处于这个阶段) 老年人口比重增加,死亡率有所回升(老龄化的直接表现) 一些国家出现零增长或负增长,人口规模趋于稳定或缩小

·人口构成: 人口构成包括人口的年龄构成、性别构成、职业构成和文化构成。 衡量人口性别构成的主要指标是人口性别比,即指某一人口中男性对女性的比例。通常以每100个女性对应的男性数来表示,正常情况下,人口出生的性别比约为103~107。 ·人口金字塔: 是一种可以形象、直观地同时表示一个国家或地区人口年龄构成和性别构成的图形。分类:增长型(发展中国家)、稳定型和缩减型(发达国家) 增长型:底座宽大,塔顶窄小,少年儿童和青年比重大,人口高增长 稳定型:除塔顶人口逐步缩减外,其余各年龄段的数值相近 缩减型:底座收缩,少年按儿童比重下降,人口规模趋向缩减 ·发达国家人口老龄化与负增长: 人口老龄化:一个国家或地区65岁及以上的老年人口占总人口的比重等于或大于7%直接表现:死亡率回升、自然增长率下降、人口规模不再扩大或趋于萎缩人口严重老龄化:等于或大于10% (发达国家和发展中国家都有出现老龄化现象) (欧洲是目前世界上人口老龄化程度最高的洲)

高中地理中图版(上海)第一册教案设计- 行星风系

行星风系 【教学内容】 气压与风 【教学目标】 1.知识与技能: (1)知道气压的概念,理解气温高低、大气升降运动和海拔高度对气压高低的影响; (2)理解风的形成原因,并能正确判断风向; (3)理解由于冷热不均引起的热力环流的基本过程,并运用该原理解释城市风、海陆风、山谷风的形成原因; (4)学会阅读1月和7月份全球海平面气压分布图;并能根据1月、7月等温线或等压线图判断海与陆、冬与夏以及盛行风向,并说明理由。 2.过程与方法: (1)观看热力环流动画,分析近地面热量变化引起的空气运动过程,学会分步骤绘制热力环流形成示意图;并能根据热力环流的基本原理,绘制城市风、海陆风、山谷风的形成过程;掌握运用示意图演示、说明抽象原理的方法。 (2)读“1月、7月份全球海平面气压分布图”,绘制亚欧大陆与太平洋之间冬夏盛行风向,学会运用所学知识解决实际问题。 (3)通过小组合作讨论学习,体验合作学习的过程,掌握合作学习的技巧和方法。 3.情感、态度与价值观: (1)在对影响气压高低和热力环流的基本过程的学习中,初步认识自然地理各要素间相互影响,相互制约的辩证关系,发展辨证思维能力; (2)通过小组合作探究,养成团队意识,在小组讨论中体会合作、交流的乐趣,激发学习地理的兴趣。 【教学重点】 热力环流的基本过程 【教学难点】 运用热力环流的原理解释城市风、海陆风、山谷风的形成原因;亚欧大陆与太平洋之间冬夏盛行风向。 【教学流程示意图】

【教学过程】 一、导入新课 教师:这是一个灯笼,上面画了几匹马,里面有一支蜡烛,当蜡烛点燃后,它会自己转动,这叫什么灯?——走马灯。你知道走马灯为什么会转呢? 【设计思想】大部分学生对走马灯并不熟悉,希望通过转动的走马灯激发学生的兴趣,唤起学生思考的欲望,同时也激起学生对传统习俗的重视。 【期望学生达到】期望学生能根据常识答出走马灯的转动是由于气流的运动。 预计学生回答:空气的流动。 教师概括:对,这是由于气流的运动。气流为什么会运动?又是怎样运动的呢?带着这些疑问,让我们一起走进《气压与风》。 二、影响气压的因素 【设问1】什么是气压? 【期望学生达到】某一高度单位面积上空气柱的重量。 预计学生能够根据所学的物理知识,回答出气压即大气的压强。 【设问2】读空气柱的剖面示意图,思考: (1)分别比较图中A .C 两处气压高低,B .D 两处气压高低。 (2)假如A 地受热,B 地冷却的情况下,分别比较A .B 两地气压高低,C .D 两地气压高低。 (3)由此得出,影响气压的因素有哪些?如何影响? 影响气压高低的因素 热空气上升原理 热力环流形成示意 城市风、海陆风、山谷风的成因 海拔 气温 空气水平运动(风)的形成, 风向的判断等 为什么走马灯会转? 大气升降运动

上海市高中地理学科教学基本要求(打印WORD版)

上海市高中地理学科教学基本要求主题01 地球在宇宙中 学习内容 1.1天体系统、 1.2太阳系 1.3地球生命物质存在的条件 学习要求 识记: ①识记主要的天体类型 ②识记太阳系的组成、八大行星位置及分类 ③识记太阳大气三个层次及其主要太阳活动 ④识记太阳活动的主要标志及周期 理解 ⑤理解恒星、星云、行星、卫星、彗星和流星体的基本特征 ⑥理解天体系统的层次 ⑦理解太阳系八大行星公转运动的共面性、近圆性和同向性 ⑧理解类地行星、巨行星和远日行星的基本特征 ⑨理解地球生命物质存在的条件 应用 ⑩利用相关示意图,说明地球在宇宙中的位置 综合 ?结合实例,说明主要太阳活动对地球的影响 主题02 月球对地球的意义 学习内容 2.1月相 2.2月相与潮汐变化 23日食和月食发生的条件 学习要求 识记 ①识记主要月相的名称及对应的农历日期 ②识记大潮和小潮出现时对应的月相

理解 ③理解月球表面环境的特征 ④理解月球总是以同一面朝向地球的原因P4-3 ⑤理解月相的变化规律 ⑥理解日食与月食发生的条件 ⑦理解文学艺术作品中对月相的描述 应用 ⑧用月相变化原理分析日常生活中的地理现象 综合 ⑨举例说明潮汐对水资源、海岸地貌、生态、航运、养殖、发电旅游等的影响 主题03 人类对太空的探索 学习内容: 3.1太空探索的历程 3.2太空探索的意义 学习要求: 理解: ①理解太空资源的主要类型 ②理解太空环境特征 应用 ③运用太空探索的新近事例说明人类探索太空的意义 ④梳理我国太空探索的历程,说明我国太空探索的新近成果 主题04 地球运动及其地理意义 学习内容 4.1地球自转和公转 4.2地方时和时区 43地转偏向力 4.4正午太阳高度 4.5昼夜长短 4.6四季

上海高中地理专题复习及思路分析

高中地理专题复习与思路解析 一、生态、环境问题 1、水土流失问题 我国典型地区:黄土高原、南方低山丘陵 地区 产生的原因: (1)自然原因:①黄土土质疏松、垂直节理发育;②季风气候, 降水集中,多暴雨③植被稀少 (2)人为原因:①植被的破坏;②不合理的耕作制度;③开矿。 产生原因:农村生活用能短缺。 整治措施: ①发展立体农业;②解决农民生活用能问题(大力推广生活用煤);③进行炉灶的技术革新;④大办沼气和营造速生薪炭林。 2、荒漠化问题 我国典型的地区:西北地区 产生的原因: (1)自然原因:①地表覆盖着深厚的疏松沙质沉积物;②大风日数多而且集中;③处内陆地区,气候干旱降水少。 (2)人为原因:①过度樵采; ②过度放牧; ③过度开垦、 ④水资源的不合理利用 治理意义:①有利于因地制宜地进行产业结构的调整,促进当地经济发展,增加农民收入 ②有利于保护土地资源改善当地的生态环境; ③有利于促进生态和经济可持续发展。 3、干旱缺水问题 我国典型地区:华北地区、西北地区: 产生原因(华北地区): (1)自然原因:①降水变率大;②春季蒸发旺盛;③温带季风气候,全年降水少,河流径流量小; (2)人为原因:①人口稠密、工农业发达,需水量大;②水污染严重;③浪费多,利用率低; ④春季春种用水量大。 4、土壤次生盐碱化 我国典型地区:黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等 产生原因: (1)自然原因:①春季降水少 ②气温回升快,蒸发旺盛; ③地形低洼。 (2)人为原因:①不合理的灌溉; ②不合理的水利工程建设 (渭河平原) 5、黄淮海平原中低产田的治理 中低产田——涝洼地、盐碱地、风沙干旱地、水土流失地、红壤贫瘠地

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