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导数 章末总结与典例

导数  章末总结与典例
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导数章末总结与典例

知识点一导数与曲线的切线

利用导数的几何意义求切线方程时关键是搞清所给的点是不是切点,常见的类型有两种,一类是求“在某点处的切线方程”,则此点一定为切点,先求导,再求斜率代入直线方程即可得;另一类是求“过某点的切线方程”,这种类型中的点不一定是切点,可先设切点为Q(x1,y1),则切线方程为y-y1=f′(x1)(x-x1),再由切线过点P(x0,y0)得y0-y1=f′(x1)(x0-x1) ①

又y1=f(x1) ②

由①②求出x1,y1的值.

即求出了过点P(x0,y0)的切线方程.

例1已知曲线f(x)=x3-3x,过点A(0,16)作曲线f(x)的切线,求曲线的切线方程.

知识点二导数与函数的单调性

利用导数研究函数的单调区间是导数的主要应用之一,其步骤为:

(1)求导数f′(x);

(2)解不等式f′(x)>0或f′(x)<0;

(3)确定并指出函数的单调增区间、减区间.

特别要注意写单调区间时,区间之间用“和”或“,”隔开,绝对不能用“∪”连接.例2求下列函数的单调区间:

(1)f(x)=x

2+sin x;

(2)f(x)=x(x-a)2.

知识点三 导数与函数的极值、最值

利用导数研究函数的极值和最值是导数的另一主要应用.

1.应用导数求函数极值的一般步骤:

(1)确定函数f (x )的定义域;

(2)解方程f ′(x )=0的根;

(3)检验f ′(x )=0的根的两侧f ′(x )的符号.

若左正右负,则f (x )在此根处取得极大值;

若左负右正,则f (x )在此根处取得极小值;

否则,此根不是f (x )的极值点.

2.求函数f (x )在闭区间[a ,b ]上的最大值、最小值的方法与步骤:

(1)求f (x )在(a ,b )内的极值;

(2)将(1)求得的极值与f (a )、f (b )相比较,其中最大的一个值为最大值,最小的一个值为最小值;

特别地,①当f (x )在(a ,b )上单调时,其最小值、最大值在区间端点处取得,②当f (x )在(a ,b )内只有一个极值点时,若在这一点处f (x )有极大(小)值,则可以断定f (x )在该点处取得最大(小)值,这里(a ,b )也可以是(-∞,+∞).

例3 设23

,求常数a ,b .

知识点四 导数与参数的范围

已知函数的单调性求参数的取值范围时,可以有两种方法:一是利用函数单调性的定义,二是利用导数法.利用导数法更为简捷.在解决问题的过程中主要处理好等号的问题,因为f ′(x )>0(或f ′(x )<0)仅是一个函数在某区间上递增(或递减)的充分不必要条件,而其充要条件是:f ′(x )≥0(或f ′(x )≤0),且f ′(x )不恒为零.利用导数法解决取值范围问题时可以有两个基本思路:一是将问题转化为不等式在某区间上的恒成立问题,即f ′(x )≥0或f ′(x )≤0恒成立,用分离参数或函数性质求解参数范围,然后检验参数取“=”时是否满足题意;另一思路是先令f ′(x )>0(或f ′(x )<0),求出参数的取值范围后,再令参数取“=”,看此时f (x )是否满足题意.

例4 已知函数f (x )=x 2+a x

(x ≠0,常数a ∈R ).若函数f (x )在x ∈[2,+∞)上是单调递增的,求a 的取值范围.

例5 已知f (x )=x 3-12

x 2-2x +5,当x ∈[-1,2]时,f (x )

章末总结 答案

重点解读

例1 解 设切点为(x 0,y 0),

则由导数定义得切线的斜率k =f ′(x 0)=3x 20-3,

∴切线方程为y =(3x 20-3)x +16,

又切点(x 0,y 0)在切线上,

∴y 0=3(x 20-1)x 0+16,

即x 30-3x 0=3(x 20-1)x 0+16,

解得x 0=-2,

∴切线方程为9x -y +16=0.

例2 解 (1)函数的定义域是R ,

f ′(x )=12+cos x ,令12

+cos x >0, 解得2k π-2π3

(k ∈Z ), 令12

+cos x <0, 解得2k π+2π3

(k ∈Z ), 因此,f (x )的单调增区间是?

???2k π-2π3,2k π+2π3 (k ∈Z ),单调减区间是 ?

???2k π+2π3,2k π+4π3 (k ∈Z ). (2)函数f (x )=x (x -a )2=x 3-2ax 2+a 2x 的定义域为R ,

由f ′(x )=3x 2-4ax +a 2=0,得x 1=a 3

,x 2=a . ①当a >0时,x 1

∴函数f (x )的单调递增区间为?

???-∞,a 3,(a ,+∞), 单调递减区间为????a 3,a .

②当a <0时,x 1>x 2,

∴函数f (x )的单调递增区间为(-∞,a ),???

?a 3,+∞, 单调递减区间为???

?a ,a 3. ③当a =0时,f ′(x )=3x 2≥0,∴函数f (x )的单调区间为(-∞,+∞),即f (x )在R 上是增加的.

例3 解 令f ′(x )=3x 2-3ax =0,

得x 1=0,x 2=a .

f (1)的大小.因为f (0)-f (1)=32

a -1>0,所以f (x )的最大值为f (0)=

b .所以b =1. 又f (-1)-f (a )=12

(a +1)2(a -2)<0,

所以f (x )的最小值为f (-1)=-1-32a +b =-32

a , 所以-32a =-62,所以a =63. 例4 解 f ′(x )=2x -a x 2=2x 3-a x

2. 要使f (x )在[2,+∞)上是单调递增的,

则f ′(x )≥0在x ∈[2,+∞)上恒成立,

即2x 3-a x

2≥0在x ∈[2,+∞)上恒成立. ∵x 2>0,∴2x 3-a ≥0,

∴a ≤2x 3在x ∈[2,+∞)上恒成立.

∴a ≤(2x 3)min .

∵x ∈[2,+∞),y =2x 3是单调递增的,

∴(2x 3)min =16,∴a ≤16.

当a =16时,f ′(x )=2x 3-16x 2

≥0 (x ∈[2,+∞))有且只有f ′(2)=0,∴a 的取值范围是a ≤16.

例5 解 ∵f (x )=x 3-12

x 2-2x +5, ∴f ′(x )=3x 2-x -2.

令f ′(x )=0,即3x 2-x -2=0,

∴x =1或x =-23

. 当x ∈?

???-1,-23时,f ′(x )>0,f (x )为增函数; 当x ∈???

?-23,1时,f ′(x )<0,f (x )为减函数; 当x ∈(1,2)时,f ′(x )>0,f (x )为增函数.

所以,当x =-23

时,f (x )取得极大值f ????-23=15727; 当x =1时,f (x )取得极小值f (1)=72

. 又f (-1)=112

,f (2)=7, 因此,f (x )在[-1,2]上的最大值为f (2)=7.

要使f (x )7.

所以,所求实数m 的取值范围是(7,+∞).

导数练习题 含答案

导数练习题 班 级 姓名 一、选择题 1.当自变量从x 0变到x 1时函数值的增量与相应自变量的增量之比是函数( ) A .在区间[x 0,x 1]上的平均变化率 B .在x 0处的变化率 C .在x 1处的变化量 D .在区间[x 0,x 1]上的导数 2.已知函数y =f (x )=x 2 +1,则在x =2,Δx =0.1时,Δy 的值为( ) A .0.40 B .0.41 C .0.43 D .0.44 3.函数f (x )=2x 2-1在区间(1,1+Δx )上的平均变化率Δy Δx 等于( ) A .4 B .4+2Δx C .4+2(Δx )2 D .4x 4.如果质点M 按照规律s =3t 2 运动,则在t =3时的瞬时速度为( ) A . 6 B .18 C .54 D .81 5.已知f (x )=-x 2+10,则f (x )在x =32处的瞬时变化率是( ) A .3 B .-3 C . 2 D .-2 6.设f ′(x 0)=0,则曲线y =f (x )在点(x 0,f (x 0))处的切线( ) A .不存在 B .与x 轴平行或重合 C .与x 轴垂直 D .与x 轴相交但不垂直 7.曲线y =-1 x 在点(1,-1)处的切线方程 为( ) A .y =x -2 B .y =x C .y =x + 2 D .y =-x -2 8.已知曲线y =2x 2上一点A (2,8),则A 处的切线斜率为( ) A .4 B .16 C .8 D .2 9.下列点中,在曲线y =x 2上,且在该点 处的切线倾斜角为π 4的是( ) A .(0,0) B .(2,4) C .(14,1 16) D .(12,1 4) 10.若曲线y =x 2+ax +b 在点(0,b )处的切线方程是x -y +1=0,则( ) A .a =1,b = 1 B .a =-1,b =1 C .a =1,b =- 1 D .a =-1,b =-1 11.已知f (x )=x 2,则f ′(3)=( ) A .0 B .2x C . 6 D .9 12.已知函数f (x )=1 x ,则f ′(-3)=( ) A . 4 B.1 9 C .-14 D .-1 9 13.函数y =x 2 x +3 的导数是( )

2019-2020年高中数学第三章导数应用章末小结知识整合与阶段检测教学案北师大版选修2-2

2019-2020年高中数学第三章导数应用章末小结知识整合与阶段检测教学 案北师大版选修2-2 一、导数与函数的单调性 1.若f′(x)>0,则f(x)是增加的;若f′(x)<0,则f(x)是减少的;若f′(x)=0恒成立,则f(x)为常数函数;若f′(x)的符号不确定,则f(x)不是单调函数.2.若函数y=f(x)在区间(a,b)上是增加的,则f′(x)≥0;若函数y=f(x)在区间(a,b)上是减少的,则f′(x)≤0. 3.利用导数求函数单调区间的步骤: (1)求导数f′(x); (2)解不等式f′(x)>0或f′(x)<0; (3)写出单调增区间或减区间. 特别注意写单调区间时,区间之间用“和”或“,”隔开,绝对不能用“∪”连接. 二、导数与函数的极值和最值 1.极值 当函数f(x)在x0处连续可导时,如果x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么f(x0)是极大值;若左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,那么f(x0)是极小值.2.利用导数求函数极值的一般步骤 (1)确定函数f(x)的定义域; (2)解方程f′(x)=0的根; (3)检验f′(x)=0的根的两侧f′(x)的符号. 若左正右负,则f(x)在此根处取得极大值; 若左负右正,则f(x)在此根处取得极小值; 否则,此根不是f(x)的极值点. 3.最值 对于函数y=f(x),给定区间[a,b],若对任意x∈[a,b],存在x0∈[a,b],使得f(x0)≥f(x)(f(x0)≤f(x)),则f(x0)为函数在区间[a,b]上的最大(小)值.4.利用导数求函数最值的一般步骤 (1)求f(x)在(a,b)内的极值; (2)将f(x)的各极值与f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. 5.函数最值与极值的区别与联系

高考文科导数考点汇总完整版

高考文科导数考点汇总 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

高考导数文科考点总结 一、考试内容 导数的概念,导数的几何意义,几种常见函数的导数; 两个函数的和、差、基本导数公式,利用导数研究函数的单调性和极值,函数的最大值和最小值。 导数概念与运算知识清单 1.导数的概念 函数y=f(x),如果自变量x 在x 0处有增量x ?,那么函数y 相应地有增量y ?=f (x 0+x ?) -f (x 0),比值x y ??叫做函数y=f (x )在x 0到x 0+x ?之间的平均变化率,即 x y ??=x x f x x f ?-?+)()(00。如果当0→?x 时,x y ??有极限,我们就说函数y=f(x)在点x 0处 可导,并把这个极限叫做f (x )在点x 0处的导数,记作f’(x 0)或y’|0x x =。 即f (x 0)=0 lim →?x x y ??=0lim →?x x x f x x f ?-?+)()(00。 说明: (1)函数f (x )在点x 0处可导,是指0→?x 时,x y ??有极限。如果x y ??不存在极限,就 说函数在点x 0处不可导,或说无导数。 (2)x ?是自变量x 在x 0处的改变量,0≠?x 时,而y ?是函数值的改变量,可以是零。

由导数的定义可知,求函数y=f (x )在点x 0处的导数的步骤(可由学生来归纳): (1)求函数的增量y ?=f (x 0+x ?)-f (x 0); (2)求平均变化率x y ??=x x f x x f ?-?+) ()(00; (3)取极限,得导数f’(x 0)=x y x ??→?0lim 。 2.导数的几何意义 函数y=f (x )在点x 0处的导数的几何意义是曲线y=f (x )在点p (x 0,f (x 0))处的切线的斜率。也就是说,曲线y=f (x )在点p (x 0,f (x 0))处的切线的斜率是f’(x 0)。相应地,切线方程为y -y 0=f/(x 0)(x -x 0)。 3.几种常见函数的导数: ①0;C '= ② ()1 ; n n x nx -'= ③(sin )cos x x '=; ④(cos )sin x x '=-; ⑤();x x e e '=⑥()ln x x a a a '=; ⑦()1ln x x '=; ⑧()1l g log a a o x e x '=. 4.两个函数的和、差、积的求导法则 法则1:两个函数的和(或差)的导数,等于这两个函数的导数的和(或差), 即: ( .)'''v u v u ±=± 法则2:两个函数的积的导数,等于第一个函数的导数乘以第二个函数,加上第一个

导数测试题(含答案)

导数单元测试题 班级姓名 一、选择题 1.已知函数y=f(x)=x2+1,则在x=2,Δx=0.1时,Δy的值为( ) A.0.40 B.0.41 C.0.43 D.0.44 2.函数f(x)=2x2-1在区间(1,1+Δx)上的平均变化率Δy Δx 等于( ) A.4 B.4+2Δx C.4+2(Δx)2 D.4x 3.设f′(x0)=0,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线( ) A.不存在B.与x轴平行或重合 C.与x轴垂直D.与x轴相交但不垂直 4.曲线y=-1 x 在点(1,-1)处的切线方程为( ) A.y=x-2 B.y=x C.y=x+2 D.y=-x-2 5.下列点中,在曲线y=x2上,且在该点处的切线倾斜角为π 4 的是( ) A.(0,0) B.(2,4) C.(1 4 , 1 16 ) D.( 1 2 , 1 4 ) 6.已知函数f(x)=1 x ,则f′(-3)=( ) A.4 B.1 9 C.- 1 4 D.- 1 9 7.函数f(x)=(x-3)e x的单调递增区间是( ) A.(-∞,2) B.(0,3) C.(1,4) D.(2,+∞) 8.“函数y=f(x)在一点的导数值为0”是“函数y=f(x)在这点取极值”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 9.函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内的极小值点有( ) A.1个B.2个 C.3个D.4个 10.函数f(x)=-x2+4x+7,在x∈[3,5]上的最大值和最小值分 别是( ) A.f(2),f(3) B.f(3),f(5) C.f(2),f(5) D.f(5),f(3) 11.函数f(x)=x3-3x2-9x+k在区间[-4,4]上的最大值为10,则其最小值为( ) A.-10 B.-71 C.-15 D.-22 12.一点沿直线运动,如果由始点起经过t秒运动的距离为s= 1 4 t4- 5 3 t3+2t2,那么速度为零的时刻是( ) A.1秒末 B.0秒 C.4秒末 D.0,1,4秒末 二、填空题 13.设函数y=f(x)=ax2+2x,若f′(1)=4,则a=________. 14.已知函数y=ax2+b在点(1,3)处的切线斜率为2,则 b a =________. 15.函数y=x e x的最小值为________. 16.有一长为16 m的篱笆,要围成一个矩形场地,则矩形场地的最大面积是________m2. 三、解答题 17.求下列函数的导数:(1)y=3x2+x cos x; (2)y= x 1+x ; (3)y=lg x-e x. 18.已知抛物线y=x2+4与直线y=x+10,求: (1)它们的交点; (2)抛物线在交点处的切线方程. 19.已知函数f(x)= 1 3 x3-4x+4.(1)求函数的极值; (2)求函数在区间[-3,4]上的最大值和最小值.

高考复习文科导数知识点总结

导数知识点 一.考纲要求 考试内容8 要求层次 A B C 导数及其应用 导数概念及其几何意义 导数的概念 √ △ 导数的几何意义 √ 导数的运算 根据导数定义求函数y c =,y x =, 2 y x =, 1y x = 的导数 √ 导数的四则运算 √ 导数公式表◇ √ 导数在研究函数中的应 用 利用导数研究函数的单调性(其中多项式函数不超过三次) ☆ √ 函数的极值、最值(其中多项式函数不超过三次) ☆ √ 利用导数解决某些实际问题 √ 二.知识点 1.导数的几何意义: 函数)(x f y =在点0x 处的导数的几何意义就是曲线)(x f y =在点))(,(0x f x 处的切线的斜率,也就是说,曲线)(x f y =在点P ))(,(0x f x 处的切线的斜率是)(0'x f ,切线方程为 ).)((0' 0x x x f y y -=- 2.、几种常见函数的导数 ①'C 0=;②1')(-=n n nx x ; ③x x cos )(sin '=;④x x sin )(cos ' -=; ⑤a a a x x ln )('=;⑥x x e e =')(; ⑦a x x a ln 1)(log ' = ;⑧x x 1)(ln ' = 3.导数的运算法则 (1)'''()u v u v ±=±. (2)''' ()uv u v uv =+. (3)'' ' 2 ()(0)u u v uv v v v -=≠. 4. 极值的判别方法:(极值是在0x 附近所有的点,都有)(x f <)(0x f ,则)(0x f 是函数)(x f 的 极大值,极小值同理) 当函数)(x f 在点0x 处连续时, ①如果在0x 附近的左侧)('x f >0,右侧)('x f <0,那么)(0x f 是极大值;

导数练习题含答案

导数概念及其几何意义、导数的运算 一、选择题: 1 已知32 ()32f x ax x =++,若(1)4f '-=,则a 的值等于 A 193 B 103 C 16 3 D 133 2 已知直线1y kx =+与曲线3 y x ax b =++切于点(1,3),则b 的值为 A 3 B -3 C 5 D -5 3 函数2y x a a = +2 ()(x-)的导数为 A 222()x a - B 223()x a + C 223()x a - D 22 2()x a + 4 曲线313y x x =+在点4 (1,)3 处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为 A 1 9 B 29 C 13 D 2 3 5 已知二次函数2 y ax bx c =++的导数为(),(0)0f x f ''>,对于任意实数x ,有()0f x ≥,则(1) (0) f f '的最小值为 A 3 B 52 C 2 D 32 6 已知函数()f x 在1x =处的导数为3,则()f x 的解析式可能为 A 2()(1)3(1)f x x x =-+- B ()2(1)f x x =- C 2()2(1)f x x =- D ()1f x x =- 7 下列求导数运算正确的是 A 211()1x x x '+=+ B 21 (log )ln 2 x x '= C 3(3)3log x x e '=? D 2 (cos )2sin x x x x '=- 8 曲线32 153 y x x =-+在1x =处的切线的倾斜角为 A 6 π B 34π C 4π D 3 π 9 曲线3 2 31y x x =-+在点(1,1)-处的切线方程为 A 34y x =- B 32y x =-+ C 43y x =-+ D 45y x =- 10 设函数sin cos y x x x =+的图像上的点(,)x y 处的切线斜率为k ,若()k g x =,则函数()k g x =的图像大致为

导数知识点归纳及应用 文科辅导

导数知识点归纳及应用 一、相关概念 1.导数的概念 略 二、导数的运算 1.基本函数的导数公式: ①0;C '=(C 为常数) ②()1;n n x nx -'= ③(sin )cos x x '=; ④(cos )sin x x '=-; ⑤();x x e e '= ⑥()ln x x a a a '=; ⑦()1ln x x '= ; ⑧()1l g log a a o x e x '=. 例1:下列求导运算正确的是 ( ) A .(x+2 11)1 x x +=' B .(log 2x)′=2ln 1x C .(3x )′=3x log 3e D . (x 2cosx)′=-2xsinx 2.导数的运算法则 法则1:(.)' ''v u v u ±=± 法则2:.)('''uv v u uv += 若C 为常数,则.)(''Cu Cu = 法则3:='?? ? ??v u 2''v uv v u -(v ≠0)。 3.复合函数求导 三、导数的几何意义 函数y=f (x )在点x 0处的导数的几何意义是曲线y=f (x )在点p (x 0,f (x 0))处的切线的斜率。也就是说,曲线y=f (x )在点p (x 0,f (x 0))处的切线的斜率是f ’(x 0)。 相应地,切线方程为y -y 0=f /(x 0)(x -x 0)。 例:曲线3()2f x x x 在0p 处的切线平行于直线41y x ,则0p 点的坐标为( ) A .(1,0) B .(2,8) C .(1,0)和(1,4)-- D .(2,8)和(1,4)--

四、导数的应用 1.函数的单调性与导数 (1)如果' f )(x 0>,则)(x f 在此区间上为增函数; 如果'f 0)(

高中数学导数的几何意义测试题含答案

高中数学导数的几何意义测试题(含答案) 选修2-21.1第3课时导数的几何意义 一、选择题 1.如果曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为x+2y-3=0,那么() A.f(x0)>0 B.f(x0)<0 C.f(x0)=0 D.f(x0)不存在 [答案] B [解析] 切线x+2y-3=0的斜率k=-12,即f(x0)=-12<0.故应选B. 2.曲线y=12x2-2在点1,-32处切线的倾斜角为() A.1 B.4 C.54 D.-4 [答案] B [解析] ∵y=limx0[12(x+x)2-2]-(12x2-2)x =limx0(x+12x)=x 切线的斜率k=y|x=1=1. 切线的倾斜角为4,故应选B. 3.在曲线y=x2上切线的倾斜角为4的点是() A.(0,0) B.(2,4) C.14,116 D.12,14

[答案] D 页 1 第 [解析] 易求y=2x,设在点P(x0,x20)处切线的倾斜角为4,则2x0=1,x0=12,P12,14. 4.曲线y=x3-3x2+1在点(1,-1)处的切线方程为() A.y=3x-4 B.y=-3x+2 C.y=-4x+3 D.y=4x-5 [答案] B [解析] y=3x2-6x,y|x=1=-3. 由点斜式有y+1=-3(x-1).即y=-3x+2. 5.设f(x)为可导函数,且满足limx0f(1)-f(1-2x)2x=-1,则过曲线y=f(x)上点(1,f(1))处的切线斜率为() A.2 B.-1 C.1 D.-2 [答案] B [解析] limx0f(1)-f(1-2x)2x=limx0f(1-2x)-f(1)-2x =-1,即y|x=1=-1, 则y=f(x)在点(1,f(1))处的切线斜率为-1,故选B. 6.设f(x0)=0,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线() A.不存在 B.与x轴平行或重合

高中数学函数与导数章节知识点总结

高中数学导数章节知识点总结 考点1:与导数定义式有关的求值问题 1:已知 等于 A. 1 B. C. 3 D. 1.已知 ,则 的值是______ . 考点2:导数的四则运算问题 1:下列求导运算正确的是 A. B. C. D. 2:已知函数,为 的导函数,则 的值为______. 考点3:复合函数的导数计算问题 1:设 ,则 A. B. C. D. 2:函数的导函数 ______ 考点4:含)('a f 的导数计算问题 1:已知定义在R 上的函数 ,则 A. B. C. D. 2:设函数满足,则 ______. 考点5:求在某点处的切线方程问题 1:曲线在点处的切线方程为 A. B. C. D. 2:曲线在处的切线方程为_________________. 考点6:求过某点的切线方程问题 1:已知直线过原点且与曲线相切,则直线斜率 A. B. C. D. 2:若直线过点)1,0(-且与曲线x y ln =相切,则直线方程为:

考点7:根据相切求参数值问题 1:已知直线与曲线相切,则a 的值为 A. 1 B. 2 C. D. 2:若曲线在点处的切线平行于x 轴,则 ________. 考点8:求切线斜率或倾斜角范围问题 1:点P 在曲线3 2)(3 +-=x x x f 上移动,设P 点处的切线的倾斜角为α,则α的取值范围是 ( ) A. ?? ????2,0π B. ),4 3[)2,0[πππY C.),43[ ππ D. ]4 3,2(π π 2:在曲线的所有切线中,斜率最小的切线方程为_______ 考点9:求曲线上点到直线距离的最值问题 1:已知P 为曲线x y C ln :=上的动点,则P 到直线03:=+-y x l 距离的最小值为( ) A. 2 B. 22 C.2 D. 3 考点10:求具体函数的单调区间问题 1:函数x e x x f )1()(+=的单调递增区间是 A. ),2[+∞- B. ),1[+∞- C. D. 2:函数x x x f ln )(=的单调减区间为 考点11:已知单调性,求参数范围问题 1:已知函数 在区间 上是增函数,则实数m 的取值范围为 A. B. C. D. 2:若函数在区间上单调递增,则实数a 的取值范围是______. 考点12:解抽象不等式问题 1:已知函数是函数 的导函数, ,对任意实数都有,则不等 式 的解集为 A. B. C. D. 2:函数的定义域为R ,且 , ,则不等式 的解集为______ . 考点13:求具体函数的极值问题 1:函数 ,则 A. 为函数的极大值点 B. 为函数的极小值点 C. 为函数 的极大值点 D. 为函数 的极小值点

高考文科导数考点汇总(2020年整理).doc

高考导数文科考点总结 一、考试内容 导数的概念,导数的几何意义,几种常见函数的导数; 两个函数的和、差、基本导数公式,利用导数研究函数的单调性和极值,函数的最大值和最小值。 导数概念与运算知识清单 1.导数的概念 函数y=f(x),如果自变量x 在x 0处有增量x ?,那么函数y 相应地有增量y ?=f (x 0+x ?)-f (x 0), 比值x y ??叫做函数y=f (x )在x 0到x 0+x ?之间的平均变化率,即x y ??=x x f x x f ?-?+) ()(00。如果当0→?x 时,x y ??有极限,我们就说函数y=f(x)在点x 0处可导,并把这个极限叫做f (x ) 在点x 0处的导数,记作f’(x 0)或y’|0x x =。 即f (x 0)=0lim →?x x y ??=0lim →?x x x f x x f ?-?+)()(00。 说明: (1)函数f (x )在点x 0处可导,是指0→?x 时,x y ??有极限。如果x y ??不存在极限,就说函 数在点x 0处不可导,或说无导数。 (2)x ?是自变量x 在x 0处的改变量,0≠?x 时,而y ?是函数值的改变量,可以是零。 由导数的定义可知,求函数y=f (x )在点x 0处的导数的步骤(可由学生来归纳): (1)求函数的增量y ?=f (x 0+x ?)-f (x 0); (2)求平均变化率x y ??=x x f x x f ?-?+) ()(00; (3)取极限,得导数f’(x 0)=x y x ??→?0lim 。 2.导数的几何意义 函数y=f (x )在点x 0处的导数的几何意义是曲线y=f (x )在点p (x 0,f (x 0))处的切线的斜率。也就是说,曲线y=f (x )在点p (x 0,f (x 0))处的切线的斜率是f’(x 0)。相应地,切线方程为y -y 0=f/(x 0)(x -x 0)。

(完整版)导数的计算练习题及答案

【巩固练习】 一、选择题 1.设函数310()(12)f x x =-,则'(1)f =( ) A .0 B .―1 C .―60 D .60 2.(2014 江西校级一模)若2()2ln f x x x =-,则'()0f x >的解集为( ) A.(0,1) B.()(),10,1-∞-U C. ()()1,01,-+∞U D.()1,+∞ 3.(2014春 永寿县校级期中)下列式子不正确的是( ) A.()'23cos 6sin x x x x +=- B. ()'1ln 2 2ln 2x x x x -=- C. ()' 2sin 22cos 2x x = D.'2sin cos sin x x x x x x -??= ??? 4.函数4538 y x x =+-的导数是( ) A .3543 x + B .0 C .3425(43)(38)x x x ++- D .3425(43)(38)x x x +-+- 5.(2015 安徽四模)已知函数()f x 的导函数为' ()f x ,且满足关系式2'()3(2)ln f x x xf x =++,则'(2)f 的值等于( ) A. 2 B.-2 C. 94 D.94- 6.设曲线1(1)1 x y x x +=≠-在点(3,2)处的切线与直线ax+y+1=0垂直,则a=( ) A .2 B .12 C .―12 D .―2 7.23log cos (cos 0)y x x =≠的导数是( ) A .32log tan e x -? B .32log cot e x ? C .32log cos e x -? D . 22log cos e x 二、填空题 8.曲线y=sin x 在点,12π?? ??? 处的切线方程为________。 9.设y=(2x+a)2,且2'|20x y ==,则a=________。 10.31sin x x '??-= ??? ____________,()2sin 25x x '+=????____________。 11.在平面直角坐标系xOy 中,点P 在曲线C :y=x 3―10x+3上,且在第二象限内,已知曲

导数及其应用-(章末测试带答案)

导数及其应用-(章末测试带答案)

2 选修1-1《第三章 导数及其应用》质量评估 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.曲线y =12x 2-2x 在点? ????1,-32处的切线的倾 斜角为( ). A .-135° B .45° C .-45° D .135° 2.下列求导运算正确的是( ). A.? ????x +3x ′=1+3 x 2 B .(log 2x )′= 1x ln 2 C .(3x )′=3x log 3e D .(x 2 cos x )′= -2x sin x 3.函数y =x 4-2x 2 +5的单调减区间为( ).

A.(-∞,-1)及(0,1) B.(-1,0)及(1,+∞) C.(-1,1) D.(-∞,-1)及(1,+∞) 4.函数y=1+3x-x3有( ). A.极小值-1,极大值1 B.极小值-2,极大值3 C.极小值-2,极大值2 D.极小值-1,极大值3 5.函数f(x)= x2 x-1 ( ). A.在(0,2)上单调递减 B.在(-∞,0)和(2,+∞)上单调递增 C.在(0,2)上单调递增 D.在(-∞,0)和(2,+∞)上单调递减 6.函数y=x4-4x+3在区间[-2,3]上的最 3

小值为( ). A.72 B.36 C.12 D.0 7.已知f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值 和极小值,则a的取值范围为( ). A.-1<a<2 B.-3<a<6 C.a<-1或a>2 D.a<-3或a> 6 8.已知f(x)的导函数f′(x)图象如右图所示,那么f(x)的图象最有可能是图中的( ). 4

第三章《导数及其应用》章末总结(含答案)

第三章 章末总结 知识点一 导数与曲线的切线 利用导数的几何意义求切线方程时关键是搞清所给的点是不是切点,常见的类型有两种,一类是求“在某点处的切线方程”,则此点一定为切点,先求导,再求斜率代入直线方程即可得;另一类是求“过某点的切线方程”,这种类型中的点不一定是切点,可先设切点为Q (x 1,y 1),则切线方程为y -y 1=f ′(x 1)(x -x 1),再由切线过点P (x 0,y 0)得y 0-y 1=f ′(x 1)(x 0-x 1) ① 又y 1=f (x 1) ② 由①②求出x 1,y 1的值. 即求出了过点P (x 0,y 0)的切线方程. 例1 已知曲线f (x )=x 3-3x ,过点A (0,16)作曲线f (x )的切线,求曲线的切线方程.知识点二 导数与函数的单调性 利用导数研究函数的单调区间是导数的主要应用之一,其步骤为: (1)求导数f ′(x ); (2)解不等式f ′(x )>0或f ′(x )<0; (3)确定并指出函数的单调增区间、减区间. 特别要注意写单调区间时,区间之间用“和”或“,”隔开,绝对不能用“∪”连接.例2 求下列函数的单调区间: (1)f (x )=+sin x ; x 2(2)f (x )=x (x -a )2.

知识点三 导数与函数的极值、最值 利用导数研究函数的极值和最值是导数的另一主要应用. 1.应用导数求函数极值的一般步骤: (1)确定函数f (x )的定义域; (2)解方程f ′(x )=0的根; (3)检验f ′(x )=0的根的两侧f ′(x )的符号. 若左正右负,则f (x )在此根处取得极大值; 若左负右正,则f (x )在此根处取得极小值; 否则,此根不是f (x )的极值点. 2.求函数f (x )在闭区间[a ,b ]上的最大值、最小值的方法与步骤: (1)求f (x )在(a ,b )内的极值; (2)将(1)求得的极值与f (a )、f (b )相比较,其中最大的一个值为最大值,最小的一个值为最小值; 特别地,①当f (x )在(a ,b )上单调时,其最小值、最大值在区间端点处取得,②当f (x )在(a ,b )内只有一个极值点时,若在这一点处f (x )有极大(小)值,则可以断定f (x )在该点处取得最大(小)值,这里(a ,b )也可以是(-∞,+∞). 例3 设0(或f ′(x )<0)仅是一个函数在某区间上递增(或递减)的充分不必要条件,而其充要条件是:f ′(x )≥0(或f ′(x )≤0),且f ′(x )不恒为零.利用导数法解决取值范围问题时可以有两个基本思路:一是将问题转化为不等式在某区间上的恒成立问题,即f ′(x )≥0或f ′(x )≤0恒成立,用分离参数或函数性质求解参数范围,然后检验参数取“=”时是否满足题意;另一思路是先令f ′(x )>0(或f ′(x )<0),求出参数的取值范围后,再令参数取“=”,看此时f (x )是否满足题意. 例4 已知函数f (x )=x 2+ (x ≠0,常数a ∈R ).若函数f (x )在x ∈[2,+∞)上是单调a x 递增的,求a 的取值范围. 例5 已知f (x )=x 3-x 2-2x +5,当x ∈[-1,2]时,f (x )

高考文科导数考点汇总

高考导数文科考点 一、考试内容 导数的概念,导数的几何意义,几种常见函数的导数; 两个函数的和、差、基本导数公式,利用导数研究函数的单调性和极值,函数的最大值和最小值。 导数概念与运算知识清单 1.导数的概念 函数y=f(x),如果自变量x 在x 0处有增量x ?,那么函数y 相应地有增量y ?=f (x 0+x ?)-f (x 0), 比值x y ??叫做函数y=f (x )在x 0到x 0+x ?之间的平均变化率,即x y ??=x x f x x f ?-?+) ()(00。如果当0→?x 时,x y ??有极限,我们就说函数y=f(x)在点x 0处可导,并把这个极限叫做f (x ) 在点x 0处的导数,记作f’(x 0)或y’|0x x =。 即f (x 0)=0lim →?x x y ??=0lim →?x x x f x x f ?-?+)()(00。 说明: (1)函数f (x )在点x 0处可导,是指0→?x 时,x y ??有极限。如果x y ??不存在极限,就说函 数在点x 0处不可导,或说无导数。 (2)x ?是自变量x 在x 0处的改变量,0≠?x 时,而y ?是函数值的改变量,可以是零。 由导数的定义可知,求函数y=f (x )在点x 0处的导数的步骤(可由学生来归纳): (1)求函数的增量y ?=f (x 0+x ?)-f (x 0); (2)求平均变化率x y ??=x x f x x f ?-?+) ()(00; (3)取极限,得导数f’(x 0)=x y x ??→?0lim 。 2.导数的几何意义 函数y=f (x )在点x 0处的导数的几何意义是曲线y=f (x )在点p (x 0,f (x 0))处的切线的斜率。也就是说,曲线y=f (x )在点p (x 0,f (x 0))处的切线的斜率是f’(x 0)。相应地,切线方程为y -y 0=f/(x 0)(x -x 0)。

导数单元测试题(含答案)

导数单元测试题(实验班用) 一、选择题 1.曲线3 2 3y x x =-+在点(1,2)处的切线方程为( ) A .31y x =- B .35y x =-+ C .35y x =+ D .2y x = 2.函数21()e x f x x +=?,[]1,2-∈x 的最大值为( ). A .14e - B . 0 C .2e D . 23e 3.若函数3()3f x x x a =-+有3个不同的零点,则实数a 的取值范围是( ) A.(2,2)- B.[]2,2- C.(,1)-? D.(1,)+? 4.若函数3()63f x x bx b =-+在(0,1)内有极小值,则实数b 的取值范围是( ) A.1 (0,)2 B. (,1)-? C. (0,)+? D. (0,1) 5.若2a >,则函数3 21()13 f x x ax =-+在区间(0,2)上恰好有( ) A .0个零点 B .3个零点 C .2个零点 D .1个零点 6.曲线x y e =在点2 (2)e ,处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( ) A.2 94 e B.2 2e C.2 e D.2 2 e 7.函数()f x 的图象如图所示,下列数值排序正确的是( ). A .(3)(2) 0(2)(3) 32 f f f f -''<<< - B .(3)(2) 0(3)(2)32 f f f f -''<<<- C . (3)(2) 0(3)(2)32 f f f f -''<<<- D .(3)(2) 0(2)(3)32 f f f f -''<<<- 8设(),()f x g x 分别是R 上的奇函数和偶函数, 当0x <时,' ' ()()()()0f x g x f x g x +>,

高考复习文科函数与导数知识点总结

函数与导数知识点复习测试卷(文) 一、映射与函数 1、映射 f :A →B 概念 (1)A 中元素必须都有________且唯一; (2)B 中元素不一定都有原象,且原象不一定唯一。 2、函数 f :A →B 是特殊的映射 (1)、特殊在定义域 A 和值域 B 都是非空数集。函数 y=f(x)是“y 是x 的函数”这句话的数学 表示,其中 x 是自变量,y 是自变量 x 的函数,f 是表示对应法则,它可以是一个解析式,也可以是表格或图象, 也有只能用文字语言叙述.由此可知函数图像与垂直x 轴的直线________公共点,但与垂直 y 轴的直线公共点可能没有,也可能是任意个。(即一个x 只能对应一个y ,但一个y 可以对应多个x 。) (2)、函数三要素是________,________和________,而定义域和对应法则是起决定作用的要素, 因为这二者确定后,值域也就相应得到确定,因此只有定义域和对应法则二者完全相同的函数才是同一函数. 二、函数的单调性 在函数f (x )的定义域内的一个________上,如果对于任意两数x 1,x 2∈A 。当x 1

第三章《导数及其应用》章末总结

第三章章末总结 知识再 靈点解读? 知识点一导数与曲线的切线 利用导数的几何意义求切线方程时关键是搞清所给的点是不是切点,常见的类型有两 种,一类是求“在某点处的切线方程”,则此点一定为切点,先求导,再求斜率代入直线方 程即可得;另一类是求“过某点的切线方程”,这种类型中的点不一定是切点,可先设切点 为Q(x i, y i),则切线方程为y—y i = f' (x i)(x—x i),再由切线过点P(x o, y o)得 y o—y i= f' (x i)(x o—x i) ① 又y i= f(x i) ② 由①②求出x i, y i的值. 即求出了过点P(x o , y o)的切线方程. 【例il已知曲线f(x) = x3—3x,过点A(0,佝作曲线f(x)的切线,求曲线的切线方程. 知识点二导数与函数的单调性 利用导数研究函数的单调区间是导数的主要应用之一,其步骤为: (i)求导数f' (x); ⑵解不等式f' (x)>0或f' (x)<0; (3)确定并指出函数的单调增区间、减区间. 特另幾注意写单调区间时,区间之间用“和”或“,”隔开,绝对不能用“U”连接. 【例2】求下列函数的单调区间: x ’ (1)f(x)= 2+ sin x; 知识点三导数与函数的极值、最值

利用导数研究函数的极值和最值是导数的另一主要应用. 1?应用导数求函数极值的一般步骤: (1)确定函数f(x)的定义域; (2)解方程f (x)= 0的根; (3)检验f' (x)= 0的根的两侧f' (x)的符号. 若左正右负,则f(x)在此根处取得极大值; 若左负右正,则f(x)在此根处取得极小值; 否则,此根不是f(x)的极值点. 2?求函数f(x)在闭区间[a, b]上的最大值、最小值的方法与步骤: (1)求f(x)在(a, b)内的极值; (2)将(1)求得的极值与f(a)、f(b)相比较,其中最大的一个值为最大值,最小的一个值为 最小值; 特别地,①当f(x)在(a, b)上单调时,其最小值、最大值在区间端点处取得,②当f(x) 在(a, b)内只有一个极值点时,若在这一点处f(x)有极大(小)值,则可以断定f(x)在该点处取 得最大(小)值,这里(a, b)也可以是(—^o,+^o )? 【例31设|0(或f' (x)<0)仅是一个函数在某区间上递增(或递减)的充分不必要条件,而其充要条 件是:f' (x)> 0(或f' (x) w 0),且f' (x)不恒为零?禾U用导数法解决取值范围问题时可以有两个基本思路:一是将问题转化为不等式在某区间上的恒成立问题,即f' (x) > 0或f' (x)w 0 恒成立,用分离参数或函数性质求解参数范围,然后检验参数取“=”时是否满足题意;另 一思路是先令f' (x)>0(或f' (x)<0),求出参数的取值范围后,再令参数取“=”,看此时f(x)是否满足题意. 【例4 已知函数f(x) = x2+ :(XM 0,常数a€ R).若函数f(x)在x€ [2 , +^ )上是单调递增的,求a的取值范围. 1 【例5丨已知f(x)= x3—^x2—2x+ 5,当x€ [—1,2]时,f(x)

高考文科数学导数知识点总结

2014高考文科数学:导数知识点总结 (4) x x sin )(cos -='. (5) x x )(ln = ';e a x x a log )(log ='. (6) x x e e =')(; a a a x x ln )(='.(7)' ' ' ()u v u v ±=±. (8)' ' ' ()uv u v uv =+. (9)'' '2 ()(0)u u v uv v v v -= ≠. (10)2' 11x x -=?? ? ?? (11) ()x x 21' = 5.导数的应用 ①单调性:如果0)(' >x f ,则)(x f 为增函数;如果0)(' 'x f ,右侧0)(<'x f ,则)(0x f 是极大值;(“左增右减↗↘”) 如果在0x 附近的左侧0)(<'x f ,右侧0)(>'x f ,则)(0x f 是极小值.(“左减右增↘↗”) 附:求极值步骤 )(x f 定义域→)(' x f →)(' x f 零点→列表: x 范围、)(' x f 符号、)(x f 增减、)(x f 极值 ③求[]b a ,上的最值:)(x f 在()b a ,内极值与)(a f 、)(b f 比较

6. 三次函数 d cx bx ax x f +++=23)( c bx ax x f ++=23)(2 / 图象特征:(针对导函数)0,0>?>a 0,0>??有极值;)(0x f ?≤?无极值 (其中“?”针对导函数) 练习题: 一. 选择题 1. 3 2 ()32f x ax x =++,若' (1)4f -=,则a 的值等于( ) A . 319 B .316 C .313 D .3 10 2. 一个物体的运动方程为2 1t t s +-=其中s 的单位是米,t 的单位是秒,那么物体在3秒末的瞬时速度 是( ) A .7米/秒 B .6米/秒 C .5米/秒 D .8米/秒 3. 函数3 y x x =+的递增区间是( ) A .),0(+∞ B .)1,(-∞ C .),(+∞-∞ D .),1(+∞ 4. 若函数()y f x =在区间(,)a b 内可导,且0(,)x a b ∈则000 ()() lim h f x h f x h h →+-- 的值为( ) A .'0()f x B .'02()f x C .' 02()f x - D .0 5. 函数)(x f y =在一点的导数值为0是函数)(x f y =在这点取极值的( ) A .充分条件 B .必要条件 C .充要条件 D .必要非充分条件 6. 函数344 +-=x x y 在区间[]2,3-上的最小值为( ) A .72 B .36 C .12 D .0 7. 函数()3 2 3922y x x x x =---<<有( ) A .极大值5,极小值27- B .极大值5,极小值11- C .极大值5,无极小值 D .极小值27-,无极大值 8. 曲线3 ()2f x x x =+-在0p 处的切线平行于直线41y x =-,则0p 点的坐标为( ) A .(1,0) B .(2,8) C .(1,0)和(1,4)-- D .(2,8)和(1,4)-- 9. 若' 0()3f x =-,则000()(3) lim h f x h f x h h →+--=( ) A .3- B .6- C .9- D .12- 10. ()f x 与()g x 是定义R 上的可导函数,若()f x ,()g x 满足' ' ()()f x g x =,则()f x 与()g x 满足( )

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