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汗洒杏坛,一片丹心育桃李

汗洒杏坛,一片丹心育桃李
汗洒杏坛,一片丹心育桃李

汗洒杏坛,一片丹心育桃李

——邝文卿

岁月如流,往事悠悠,回首间,已在三尺讲台不辍舌耕二年十八年,其中得失甘苦,只凭自己寸心体味。

落红不是无情物,化作春泥更护花。二十多年前,我以一个满腔热血的师范毕业生步入杏坛,走上三尺讲台,到现在以一个成熟的教育工作者,面对从自己身边走过的一批批学生,面对一个个有钱人,我的思想在经历了无数次清贫、寂寞与失落的阵痛之后,才渐渐明白什么是牺牲和奉献,同时也才领悟到为人梯,为度者的真正含义。“教师,太阳底下最光辉的职业。”作为教师要具有“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”的奉献精神,而面对理想与现实的冲突,精神与物欲的矛盾,要走出无奈,走出困境是多么困难,再一次次阵痛和考验之后,我终于还是走出了迷茫和疑惑,要撑起社会主义建设的大厦,么有愿意牺牲,甘为人梯的人民教师又怎么可能呢?有失必有所得,做一个精神上的满足者又何尝不可?所以当我面对那一双双饱求知识的眼睛,当我走向一群群天真活泼的孩子时,更多的是忘却了自我,一切的个人私欲悠然而逝,年复一年,我立志教育的信念,越来越执着.坚定。在从事教育教学的过程中,我努力做到:1、.依法执教,学习宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,

努力实践“三个代表”思想,拥护党的基本路线,全面贯彻教育方针,自觉遵守《教师法》等法律.法规;2、爱岗敬业,热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,特别注意培养学生的良好思想品德;3、有广阔的胸怀和对学生的宽容精神,热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,保护学生合法权益;4、为人师表,模范遵守社会公德。衣着得体,评议规范健康,举止文明礼貌,严于律己,身教重于言教。在二十余年的从教生活中,我一直把爱因斯坦的名言“一个人的价值不应当看他取得了什么,应该看他贡献了什么。”作为自己的信条和动力。

随着时间的不断推移,我也越来越深刻的感受到“一桶水”与“一碗水”之间的关系的重要性,在工作之余仍不忘给自己充电,努力更新自己的教育教学理念,补充自己不足的方面。期间,完成了计算机操作等知识的学习、汉语言文学专科学习,努力用不断更新的知识来武装自己的大脑,提升自己的业务能力和水平。在对教育教学实践的探索和研究中,我更深刻地感受到教育教学不仅是一门技术,更是一门艺术,所以,我在坚持不断总结自己教育教学成功经验的同时,不忘学习同行和外面的先进方法,“他山之石,可以攻玉,”在“大语文”的教学观念的指导下,我在教学中重视将学生语文学习与自己的生活体验联系起来,加强课内与课

外的结合。在语文研究性学习的先进方法指导下,在教学实践中强调并落实学生的主体地位,创新语文课堂结构,形成“书声朗朗——议论纷纷——情趣融融”的语文课堂模式,让学生在轻松、活泼的气氛中学好语文。无论是在班主任工作岗位上,还是在科任教教师岗位上,我都坚持以德育为首,全面发展的培养目标,以超越自我,教育内化为理念从培养学生养成良好的日常行为习惯做起,晓之以理,动之以情,导之以行,教育学生学会做人,学会生存,学会学习,学会发展。要求自己关心爱护每一位学生,以宽容仁爱之心对待学生,充分尊重学生人格,及其发展过程中的阶段性、差异性,让每个学生都能在民主和谐的班级氛围中得到个性的全面发展。艺无止境,学无止境,只有老师自身的不断发展和完善,才会有学生的全面发展,这是我从二十几年教育教学工作中得出的切身体会。

但愿人生都得饱,不辞羸病卧苍阳。红烛在漫长的燃烧中牺牲了自己,同时也才得以照亮莘莘学子的求学路。二十八年里,特别是任现职以来的十八年里,我一直任劳任怨的承担着较重的教育教学任务,还有班主任工作,从曾经的三十二节课到现在的三个班的生物课加较中的后勤工作,不知曾熬过了多少个废寝忘食的朝朝暮暮,也不知道有多少个备课本和作业本从我的手下划过,更无从知道有多少学生从我的“渡船”上经过。我知道,选择了高山,同时也选择了坎

坷,选择了奉献也就选择了牺牲。在经历了近九千个日子里,我应是一支完全燃烧了的红烛,我坚持以工作为重,以校为家,几乎没有请假和缺勤现象,且常带病工作,从而保证了教育教学工作任务的圆满完成。在完成分内工作之余,我还坚持积极完成学校和领导交给的其他工作任务,不计报酬,不讲价钱,特别是“普九”验收准备期间的艰辛劳动情景,至今还历历在目。

“但求耕耘,不问收获。”在领悟教师这一职业的真正内涵之后,我就把自己定位于一个默默劳作的农人,一位平凡的摆度之人,尽职尽责的做好本人的份内之事。几年来取得的成功,给我增添了前进的动力。我所带的班级语文和各科总分成绩常居年级之首,收到了学校及乡政府的奖励。有的已成为社会栋梁,常常会听到他们亲切的问候,真诚的祝福,像一道道清泉,给我温暖、慰藉和不竭的动力。

爱我所爱,无怨无悔,短暂的驻足回首之后,我将继续我选择的神圣之旅,不畏风雨,不惧寂寞。前面,又将是“杏园春色满,桃李尽芳菲”。为此,我将努力工作,努力更新自己的各种观念,修炼职业精神,立一代师表,立志倾一腔热血,用一片丹心育桃李。

退休欢送会常用对联

退休欢送会常用对联老骥伏枥,退休续谱夕阳曲;苍松傲雪,余生再唱春牛歌。春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干。三十八年过去,未说假话;一万多个日子,不做假账。干革命三十五年,XX光荣离岗;写材料一十八载,主任功成身退。饿了就吃,祗淡饭粗茶亦自甘美;困来即睡,虽木床草枕都视安静。厨师退休。前年好,去年好,今年会更好;你健康,我健康,大家都健康。事能知足心常惬;人到无求品自高。热心服务情为老同志所系;廉洁奉公利为离退休所谋。在艰困中成长的人有最美好的理想;在不景气退休的人有最快乐的希望。日捧南山作寿杯;文移北斗成天象。宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天边云卷云舒。周游列国东方子;博通古今大学人。春风化雨四十载;彩天与我创未来。春风化雨四十载;郑玺璸退而不休。四十载春风化雨;五大洲桃李芬芳。春风化雨四十载;谢你育才万千户。战歌声中铸丹心;桃李飘香万树春。春风化雨四十载;五洲桃李叶成荫。翰墨书香世代流芳;育人灵杰桃李满园。 老骥伏枥志千里,苍松更有傲雪枝,退休生活不寂寞,照样精彩 夕阳晚霞温馨在, 老当益壮享天伦。 最美莫过夕阳红、 莫道桑榆晚,红霞尚满天。 一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季雨晴,三十年春秋,滴滴汗水诚滋桃李芳南北; 十卷诗赋,九章算术,八索文思,七纬地理,半世纪清贫,点点心血勤育英才泽西东。 1.在这里我就说一句老话吧,就是也算是一种祝福,也是一种希望吧。那就是“莫道桑榆晚,为霞尚满天”。衷心祝福领导,您的退休生活丰富多彩,幸福美满! 2.经典一句退休赠言——“一二三四五”:即一个中心,一切为了身体健康;两个基本点,潇洒一点、糊涂一点;三个忘记,忘记年龄、忘记疾病、忘记恩怨;四有,有个老窝(房子)、有个老伴、有个老底(积蓄)、有批老友;五要:要笑、要跳、要俏、要唠(嗑)、要掉(架子)。来自91文章网:https://www.doczj.com/doc/9110841446.html, 宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天边云卷云舒 花甲赋

满腔热情献教育 一片丹心育桃李

满腔热情献教育一片丹心育桃李 ——记永修县立新中学熊高安同志优秀事迹 他是一个平凡的人,没有渊博的学识,没有惊人的创举,但有一颗火热的心,一颗做一名好教师的心。一九九一年他怀着满腔的热情投身到了教育的行列中,成了一名普普通通的人民教师,一干就是二十年。 “立身有道惟勤勉,处世无能但率真”,二十年来他一直以这句话作为自己的工作原则,长期身处教学一线担任语文教学,先后兼任了17年的班主任,8年语文教研组长,3年教研处副主任,1年德育处主任,现任立新中学副校长,分管德育和教学工作。不管做什么工作,他都能尽职尽责,在平凡的岗位上默默工作。 为学生成长奠基为教师发展铺路 在语文教学上,为了提高课堂效率,让枯燥的课堂变得有趣,他在每上一节课之前,都要花上几倍时间去备课,从钻研教材,分析学生的实际水平和能力,到由浅入深地设计教学环节等等,就因为做到了因材施教,大大地调动了学生在课堂学习中的主体地位,使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得很好的效果,也因此成为了一名深受学生欢迎、家长满意的好老师。因为学校工作忙,他经常把教案带到家里晚上备课,对此家中妻子没少埋怨他。因为他工作认真负责,也多次受到了上级部门的表彰:97年被评为“县优秀教师”、“县十佳青年教师”;04年被评为“永修名师”、“市骨干教师”;07年被评为“县优秀教师”;10年被评为“县先进教育工作者”和“县师德明星”;11年被评为“市德育先进个人”。 作为教师,除了教书外还得育人。在这二十年的工作中,他经常

说到:一个好的老师不只是在教书,还得育人,培养好一代人,还会影响几代人。因此他始终把育人工作放在首位,要育好人谈何容易,每一年在教学和管理工作中,他都要比别人多花上几倍的时间,深入每位学生的家庭,了解每一位学生的具体情况,真正走进学生的心灵。在学生遇到困难的时候,他总是给予帮助抚慰;在他们犯了错误的时候,总是正面教育引导;在他们懵懂混沌的时候,能用爱去呵护感化。有时经常会遇到学生生活费不够用,解囊相助这是时有的事;有时会遇到学生晚上突然发病,睡梦中爬起来送他们去医院,一直等到学生家长的到来。他用自己的实际行动和高尚的师德影响和教育着每一位学生。 正如他自己所说——所有的这一切都源于我对教书这份职业的钟爱,有时尽管清苦,可清苦中能收获一份欣慰。是啊,没有爱就没有教育。教书的职业是清贫的,可他经常能拿出些小钱帮助那些困难的学生,以自己的实际行动,让他们感受到爱无处不在。教书的工作是平凡的,可他在平凡中用自己的执着培养了一批又一批的学生,让他们体会到平凡也孕育着伟大。 作为一名领导,他不仅在老师中起模范带头作用,更重要的是还能够带领大家共同提高,更好的服务于教学。在平时工作中,他经常深入到老师中,与同事共同探讨课堂教学,探讨怎么转化后进生,怎么与学生交谈,怎样让学生全面发展等问题。每个学期他都要先给大家上示范课,然后深入课堂进行听课,针对课堂上的问题进行商讨,寻求解决的办法。每个学期他经常帮班主任找学生谈心,化解学生对班主任的抵触情绪,正面矫正学生的思想认识和引导他们的行为。他作为学校领导,视学校管理为己任,事无巨细,都会想办法努力解决。无论是在哪个处室,也不管在哪个教研组,只要有困难,他都会积极

【鞠躬尽瘁的意思】鞠躬尽瘁终不悔演讲稿

【鞠躬尽瘁的意思】鞠躬尽瘁终不悔演讲稿尊敬的各位领导、老师: 大家好。今天,我演讲的题目是“鞠躬尽瘁终不悔一腔热血洒杏坛”。 我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;也不是歌手,没有动听的歌喉来颂 咏我的岗位。然而,我是教师——一名普通的中学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的 词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——是教 师这个职业提升了我的生活,铸造了我的信念,我热爱我的事业,献身教育我永不言悔。 xx年,师专毕业后我自愿来到黄河岸边的木李初中,开始了自己艰辛而又漫长的育人之旅。 xx年3月,我被确诊患有椎管肿瘤。在齐鲁医院做了肿瘤摘除手术。一年后肿瘤复发,又于xx年7月在山大二院做了第二次摘除。手术后,腰部以下神经大部坏死,走路极不 灵便,大小便经常失禁,严重影响自己的生活和工作。 作为一名优秀的人民教师必须具有很高的思想觉悟和上佳的敬业精神。这些年来,凭 着做人的良心,做教师的责任心,我把自己的爱和关怀全都给了学生。 xx年9月,我被选聘到高青三中。学期初的一次实践活动中,一枚铁钉扎入我的左脚跟,因下体神经坏死当时并无痛觉,也没大在意。伤口感染后才到医院就医,住院治疗, 并且说明因神经严重损伤,无法预计康复的时间,为了不耽误学校的工作,不耽误自己的 学生,让医生简单处理伤口后,我便柱着双拐到学校上班。期间,我没耽误过一节课。现在,我脚上的洞口能放进一颗山枣。时时都有血水渗出,每天早晨,我都是自行消毒后到 学校上班,三年的时间,碘伏已用掉十几瓶。 师德的精髓所在就是奉献,付出才是硬道理,不能计较个人得失,心里必须永远装 着学生。 xx年9月,学校安排我担任初二三班班主任,接手时,初二年级共20个班,而3班 的班级考评是第20名。 接手班级后,为了督促学生养成良好的学习习惯、提高学生的纪律意识,我早晨6:30到校,晚上9:30回家,并把自己的办公桌搬到教室里,课间和自习都在教室内办公。整 整一个学期,我每天在学校的时间均超过14个小时。现在,孩子已经三岁,每当回到家 里想和孩子亲近时,孩子总是一句“我不要你”,然后扭头跑开。自己的不负责任竟让孩 子和自己生疏到这种地步,想起这些鼻子总是酸酸的,心里有一种说不出的滋味。 但,有付出就会有回报。只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,就会收到意想不到 的教育效果。

甘当绿叶配红花甸甸爱心育桃李

甘当绿叶衬红花愿做雨露育桃 桑植利福塔八一小学市优秀班主任推荐材料 红霞,1996年参加工作,本科学历,小学语文一级教师,中共预备党员,曾担任过语文教研组长、年级组长,现任我校三年级(109)班班主任和教研室副主任。踏上三尺讲台,已有15春秋,该同志坚持用爱心和真情去温暖学生的心灵;用智慧和坦诚去开启学生的心锁;用自己的人格魅力影响着一个个年幼的生命。她凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了可喜的成绩。十多年的艰苦磨砺,使她成了一代学习性、研究性教师代表,也成长为一名优秀班主任。 一、做好榜样,言传身教 “其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”就是说,榜样的力量是无穷的。她认为,作为一名班主任,应该不断加强自身品德修养,注意自己的言行,以自己的人格魅力来影响学生。为此她对自己提出了高标准要求:凡是要求学生做到的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做。如:上课从不迟到、早退、旷教,坚持每一节课都认真对待,工作期间坚持出满勤。这15年来,她只请过两次假,一次是婚假(4天),一次是产假(孩子刚满月就返校工作)。2009年秋季开学,整个八一校园布满了杂草,臭不可闻的垃圾到处都是,举目望去学校成了垃圾的海洋。学校大队部通知各班铲除杂草,清理垃圾,进行彻底大扫除。她班的清洁区是厕所及其前面两个大花园,是本校难度最大,面积最多的清洁区。劳动开始了,同学们看到花园里比人还高的杂草,以及厕所堆积如山的垃圾,都望而却步,呆呆地

站在一旁,不知所措。这时她第一个跳进花园,对同学们说:“我是农村长大的,什么脏活苦活累活都干过,扯草简直是小儿科。来吧,同学们!咱们一起干,与老师比一比,看谁最棒。跟别班比一比,看谁最先完成任务。”听了此话,同学们一个个像鸭子似的,跳进杂草丛中,争先恐后地忙碌起来,不到一个小时,她班卫生搞得干干净净。这就是榜样的力量,言教不如身教呀!为了培养学生讲卫生的习惯,她也时刻不忘给学生做好榜样。平时看到地上有垃圾,随手捡起来,尤其是在自己班的教室、清洁区,发现地上有纸屑,特意跑去捡起来;如果多垃圾,拿起扫帚就扫。先是班干部受到影响,到后来每个学生都能以主人翁的身份参与进来。 二、勤学进取,严谨治学 “学高为师,德高为”。教师是学生增长知识和思想进步的导师,必须掌握渊博的文化知识。随着时代的进步、社会的发展、教材的更新,她意识到如果不更新知识,提高学历将会被社会淘汰。2000年到2007年期间,她踏上了繁忙而又充实的求学之路。不仅要担任繁重的教学任务,还要担任沉重的家庭重担,更要肩负一个新生命的诞生以及哺育孩子的重任。这对一位女性来说是多么不容易的事呀!但她没有在众多困难面前退缩、放弃,依然一如既往的前进。2001年到2004年多次带着幼小的孩子和体弱的婆婆到大学参加函授学习,圆满地取得大专文凭。紧接着2004年又开始了函授本科学习,并在2008年又取得本科文凭。她在学历提高的同时,还注重业务能力的提高,每年从工资中拿一部分钱买书,到邮局订购《班主任之友》、

中国最有气势的诗句

中国最有气势的诗句 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!海纳百川,有容乃大。 壁立千仞,无欲则刚。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求所。 众人皆醉我独醒。 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 天姥连天向天横势拔五岳掩赤城天台一万八千丈对此欲倒东南倾日破云涛万里红........................ 秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕五花马,千金裘。 呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁!将进酒杯莫停。。。。。朝成青丝暮成雪。。。 天行健,君子以自强不息。 子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。 天时人事日相催,暗恋女孩无缘追。

青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。 自是寻春去较迟,不需惆怅怨芳时。 枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。 骑马倚斜桥,满街红袖招。 不为旁人羞不起,为郎憔悴却羞郎。 铁肩担道义,妙手做文章自古多情空留恨,此恨绵绵无绝期。 天高云淡,望断南飞雁。 不到长城非好汉,屈指行程二万。 六盘山上高峰,红旗漫卷西风。 今日长缨在手,何时缚住苍龙天生万物以养人,人无一物以报天,惟有-杀杀杀杀杀杀大好头颅,谁人砍之!十年以后当思我,举国若狂欲语谁?美人卷珠帘, 深做蹙娥眉。 但见泪痕湿,不知心恨谁?物竞天择,适者生存人不为己,天诛地灭"臣闻天下之大义当混为一,昔有唐虞,今有强汉.匈奴呼韩邪单于已称北藩,唯郅

支单于叛逆,未服其辜,大夏之西,以为强汉不能臣也.郅支单于惨毒行于民,大恶通于天. 臣延寿,臣汤,将义兵,行天诛,赖陛下神灵,阴阳并应,天气精明,陷陈克敌,斩郅支首及名王以下.宜县头槁街蛮夷邸间,以示万里,明犯强汉者,虽远必诛!" ------汉*甘延寿,陈汤早岁哪知世事艰,中原北望气如山提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志;善刀而藏之。 醉卧窈窕美人膝,醒提堂堂天下权人生几何,对酒当歌。 24桥名月夜,玉人何处教吹萧偶随便说的我自横刀向天笑,肝胆相照两昆仑百二秦关终属楚君不见,胸中日月两相连,本照君心不照天风清摇柳枝,剑重掺青丝 十年若未死,卷土定重来。 天生我是杀人狂,若非媚娘和帝王,杀死一个算一个,但愿雨水皆化酒,只恨此生已非人。 万马齐喑究可哀,尚思卫国戍轮台。 出师未捷身先死,家祭无望告乃翁。 此去黄泉招旧部,旌旗十万斩阎罗历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。 白首相知仍按剑贵逼身来不自由,几年辛苦踏山丘。满堂花醉三千客,一剑霜寒十四州。

小学高级教师事迹材料一片丹心育桃李三尺讲台绘青春

小学高级教师事迹材料一片丹心育桃李三尺讲台绘青 春 xx,女,xx年xx月出生,xx年xx月参加工作,小学高级教师,大学本科学历,州级学习型教师。从教以来,该同志兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得了广大师生的尊敬和爱戴;她热爱教育,刻苦钻研,孜孜不倦,先后取得大专学历和本科学历,成为新一代学习研究型教师;她矢志教学改革,敢于创新,乐于奉献,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成绩,在xx县小学语文界赢得了很高的声誉。 学习和写作增加了她的底蕴 xx年7月,xx老师从xx民族师范学校毕业,分配到保靖县中心小学任教,从此踏上了教育征程。她工作积极负责,为人热情亲切,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,很快成了语文教学骨干。然而,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机感却不时地撞击着她的思维。“要做学习型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”特级教师于永正的话给了她启示。于是,xx老师走上了充实而又繁忙的自学之路。这期间,繁重的毕业班教学工作、尚在襁褓中嗷嗷待哺的女儿的哭声,都没有使她退缩,通过孜孜不倦地学习,她先后取得了大学专科、本科学历,给自己筑就了坚实的基本功。 她非常珍惜各种学习机会。学校每次派她外出学习培训,她总是

提前作好各种准备,全身心地投入学习培训中。在参加州级骨干教师 培训和“英特尔”未来教育培训及州级学科带头人培训过程中,她均 被评为“优秀学员”;在全县小学语文教师新课程培训过程中,她被 县教科所聘为班主任,为大家进行专题讲座,她深入浅出的讲解得到 了老师们的一致肯定,被评为“优秀辅导员”;她参加后备干部培训、 通讯员培训,成绩全部是优秀。每次学习培训回来,她都会主动要求 学校给她布置任务,因为学得认真,学得踏实,不论是为老师们举行 讲座还是上示范课,她都能给大家带来意想不到的惊喜。 她没有什么不良嗜好,闲暇时间几乎都用在了学习和写作上。《新 概念新闻学》、《通讯写作》、《唐诗宋词导读》、“四大名著”等是她假 期的必读书籍。在搞好教学工作的同时,她尝试进行新闻写作,宣传 保靖教育,她撰写的《思想有多远,路就有多远》、《教育园地,吐露 《青春的风采》等多篇人物通讯及散文《永远的牵挂》、《童年·风芬芳》、 筝》先后在《团结报》上发表,另有20余篇新闻作品在《湖南日报》、 《湘西教育网》、《湘西电视台》等报刊媒体发表。 “学习是生命的邀约,人不学就是一种损失。作为一名语文教师, 更没有不学习不动笔的理由。”xx老师是这样说的,也是这样做的。 她抓住一切机会,克服一切困难,在学习和写作的过程中努力增加自 身的文化底蕴。 打造高效课堂是她不懈的追求 “传统语文教学的弊端,就在于把80%的工夫用到了不必教的地 方。”xx老师认为,有些浅显的问题,学生读过课文就能解决,没有

爱心育桃李 奉献铸师魂 (1)

爱心育桃李奉献铸师魂 阜城第二中学白云菲 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!在教师节来临之际,很荣幸能站在这里作为教师代表发言,心情特别激动。首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的各位领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于阜城县教育战线上的各位领导和老师们道一声:“节日快乐!” 下面我将自己的一些点滴工作,作以汇报。 一.执著三尺讲台,成就教育梦想。 时光如梭,转眼间在三尺讲台上,我已经打拼了22个年头。想起25年前,考取冀县示范的画面,心头依然是热的。父母是何等的自豪,他们的孩子能够走出黄土地,有一份稳定的工作,他们觉得我做了一件特别光宗耀祖的事情,从此在村里扬眉吐气。受他们的感染,我也整天憧憬着走上教师岗位的生活。二十多年来,在工作中我也曾有过困难,有过彷徨,这时我就会告诫自己,是我自己选择了教育,是教育接受了我,它带给我的荣光不应褪色,这辈子我就认定了这个职业,雷打不动,我要把这个工作做得漂亮。很多人信奉:穷则变,变则通,通则久。很多人因为我们的工作、生活出现了一些困难,进而思变,变得三心二意,变得敷衍塞责。我也信奉一句话,只不过,穷就要把自己变得更加努

力,穷就要把自己变得更加专业,,穷就要把自己的课堂,打造的更加精彩。专注于苗圃,执着于园丁,定要栽培出最美的花,浇灌出最高的树。陈春芝老师说;潜心工作处处可成净土,忘我敬职人人能在天堂。回想我这二十多年的工作,我知道,我工作上是充实的,精神上是富足的,生活上是快乐的。 二.打铁自身硬,爱心润无声 “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”作为一名教师,看看前方,我们理想远大,看看脚下,我们责任重大。我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想,稍不用心,就可能耽搁一个人一生的前程,所以我们绝不能稍有懈怠,打铁还需自身硬,。教学上,就要不惜投入教育情感,转变教育观念,更新教学方式,增加教学艺术性。育人中,就要奉献爱心、增强责任心,立足化育人心,行为养成。坚持用正确的思想引领人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到爱而不宠,严而不厉;严中有爱,严中有章,严而有度,用良心和智慧去塑造人的心灵,让更多的学生成为有道德的人。个人成长上,就要不断学习,不倦不怠,提高自身的文化底蕴和学识修养;就要夯牢基础,在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫,增强教学和育人本领,争取勤修多练走在争优创先的行列。就要爱心育桃李,奉献铸师魂。

新整理鼓舞士气的诗词90句

鼓舞士气的诗词90句 鼓舞士气的诗词(): 1、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速 2、楚虽三户,亡秦必楚也! 3、人生自古谁无死,留取丹心照汗青 4、欲穷千里目,更上层楼 5、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 6、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海! 7、路漫漫其修远兮吾将上下而求索 8、宁为百夫长,不做书生 鼓舞士气的诗词(二): 1、东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。――曹操《观沧海。步出夏门行》 2、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。――苏轼 3、行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。――李白《行路难》 4、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。――范仲淹《岳阳楼记》 5、岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,览众山小。――《望岳》杜甫 6、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。――李白《行路难》 7、弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情。――李白《行路难三首(其二)》 8、燕雀安知鸿鹄之志。――司马迁 9、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。――《离骚》屈原 10、烈士不怕死,所死在忠贞。《韦道安》唐柳宗元 11、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。――《出塞》王昌龄 12、老当益壮,宁移白首之心穷且益坚,不坠青云之志。――王勃 13、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。――王昌龄《从军行》 14、粉身碎骨寻常事,但愿牺牲报国家。――《失题》清秋瑾 15、风萧萧兮易水寒,壮士去兮不复返。――《战国策》 16、有志者事竟成也!――刘秀 17、少读诗书陋汉唐,莫年身世寄农桑。骑驴两脚欲到地,爱酒樽常在旁。老去形容虽变改,醉来意气尚轩昂。太行王屋何

优秀教师事迹材料:一片丹心育桃李 三尺讲台绘青春

优秀教师事迹材料:一片丹心育桃李三尺讲台绘青春 xx,女,xx年xx月出生,xx年xx月参加工作,小学高级教师,大学本科学历,州级学 习型教师。从教以来,该同志兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得了广大师生的尊敬和爱戴;她热爱教育,刻苦钻研,孜孜不倦,先后取得大专学历和本科学历,成为新一代学习研究型教师;她矢志教学改革,敢于创新,乐于奉献,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度, 取得了令人瞩目的成绩,在xx县小学语文界赢得了很高的声誉。 学习和写作增加了她的底蕴 1995年7月,xx老师从永顺民族师范学校毕业,分配到保靖县中心小学任教,从此踏上 了教育征程。她工作积极负责,为人热情亲切,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,很快成了语文教学骨干。然而,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机感却不时地撞击着她的思维。“要做学习型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”特级教师于永正的话给了她启 示。于是,xx老师走上了充实而又繁忙的自学之路。这期间,繁重的毕业班教学工作、尚 在襁褓中嗷嗷待哺的女儿的哭声,都没有使她退缩,通过孜孜不倦地学习,她先后取得了大学专科、本科学历,给自己筑就了坚实的基本功。 她非常珍惜各种学习机会。学校每次派她外出学习培训,她总是提前作好各种准备,全身心地投入学习培训中。在参加州级骨干教师培训和“英特尔”未来教育培训及州级学科带头人培训过程中,她均被评为“优秀学员”;在全县小学语文教师新课程培训过程中,她被县教科所聘为班主任,为大家进行专题讲座,她深入浅出的讲解得到了老师们的一致肯定,被评为“优秀辅导员”;她参加后备干部培训、通讯员培训,成绩全部是优秀。每次学习培训回来,她 都会主动要求学校给她布置任务,因为学得认真,学得踏实,不论是为老师们举行讲座还是上示范课,她都能给大家带来意想不到的惊喜。 她没有什么不良嗜好,闲暇时间几乎都用在了学习和写作上。《新概念新闻学》、《通讯写作》、《唐诗宋词导读》、“四大名著”等是她假期的必读书籍。在搞好教学工作的同时,她尝试进行新闻写作,宣传保靖教育,她撰写的《思想有多远,路就有多远》、《教育园地,吐露芬芳》、《青春的风采》等多篇人物通讯及散文《永远的牵挂》、《童年·风筝》先后

鼓舞士气的诗词90句

鼓舞士气的诗词90句 鼓舞士气的诗词(一): 1、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速 2、楚虽三户,亡秦必楚也! 3、人生自古谁无死,留取丹心照汗青 4、欲穷千里目,更上一层楼 5、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 6、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海! 7、路漫漫其修远兮吾将上下而求索 8、宁为百夫长,不做一书生 鼓舞士气的诗词(二): 1、东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。——曹操《观沧海。步出夏门行》 2、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 3、行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》 4、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 5、岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生

层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。——《望岳》杜甫 6、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》 7、弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情。——李白《行路难三首(其 二)》 8、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁 9、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——《离骚》屈原 10、烈士不怕死,所死在忠贞。《韦道安》唐柳宗元 11、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——《出塞》王昌龄 12、老当益壮,宁移白首之心穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 13、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》 14、粉身碎骨寻常事,但愿牺牲报国家。——《失题》清秋瑾 15、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。——《战国策》 16、有志者事竟成也!——刘秀 17、少读诗书陋汉唐,莫年身世寄农桑。骑驴两脚欲到地,爱酒一樽常在旁。老去形容虽变改,醉来意气尚轩昂。太行王屋何由动,堪笑愚公不自量。《自嘲》——陆游 18、老当益壮,宁移白首之心。——《与陈伯之书》南朝丘迟 19、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。——李白《行路难》 20、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——《步出夏门行》三国曹操

一片丹心育桃李 三尺讲台绘英才

一片丹心育桃李三尺讲台绘英才 人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻教师的奉献精神。自参加工作以来,一直奋战在教育工作的第一线,担任班主任工作十余年,我始终以对学生高度的责任心和对教育的无私奉献精神,铸造师魂。工作上兢兢业业、恪尽职守、任劳任怨,用一片丹心育桃李,三尺讲台绘英才。 多年来的班主任工作能得心应手,关键在于对工作的执着与热爱,几十年如一日终于摸索出管理班级学生的方法。我把全部精力都投入到工作中,把全部心血都倾注在学生身上。,因为我深知:选择了教育事业就选择了奉献。一切为了学生,一切为了教育事业,我把爱生如子作为班级工作的法宝,让每个生命都绽放光彩作为治班的目标,下面根据多年做班主任的经验向各位同仁做一汇报: 一、用爱心浇灌学生的心灵 学生渴望教师的爱,就像万物需要阳光。老师的爱与尊重是点亮学生心灵窗户的盏盏烛光,热爱学生是老师的天职,关心爱护全体学生有利于师生之间的感情交流。我根据每个学生的具体情况赋予具体的爱。尤其对后进生多给予一些关心和爱护,并善于发现他们身上的闪光点和积极因素,给予不同的表扬和鼓励,使学生的自尊得以强化。 我班的宋太杰同学父母离异,父母又都组建了新的家庭,他跟随母亲生活在一起,由于继父和母亲经常吵架,影响了他的学习和生活,后来,母亲也出去打工,无奈母亲把他放在年迈的奶奶家生活,而且还离学校很远----在五站的一个村子,天天做通勤车。开学一段时间,我发现他思想波动较大,任性、孤僻、寡言少语,无心学习,厌学,旷课。一天晨读,我没有让他去教室,把他带到了办公室。整整一节多课都在劝他,和他讲道理,直到我说到你这样做妈妈在外地会很担心的时候,他说了一句:妈妈不要我了。我就断定是他妈妈讲的话伤害到他了。我就和他说:“你妈妈怎么可能不要你呢?你是她最宝贝的孩子呀!”他低着头不吭声。我想一定要当着他的面和他妈妈说不能不要他,也许这样他才会安心上学。我拨通了他妈的电话,说孩子来学校读书了,他开始表现好了,你怎么可以不要他呢?他妈妈也是一言难尽,男孩子肯定也调皮,平时一有什么事好好和他讲不听,就揍他一顿,实在没办法了。我听了她的话也愣了一下,“打”肯定不是教育孩子的好方法,为什么平时不去多关心他呢?当我问她是不是不要自己的孩子了,她当然否定了这个说法。为了让她知道她妈妈这样说是假的,我就把电话给了他,让他母子之间好好沟通一下,更多的也是想让他妈妈多关心他。几分钟的通话里,宋某一直在点头说:“嗯。”看着他这样我想他心是稳了。他妈妈让他这学期好好读书。我也再次开导他,只有现在好好学习了,将来才有出息,就这样他自己拿着书包,我牵着他进了教室。看到他在自己的座位坐下了,我才算舒了口气。 宋某这样的孩子不单单是留守儿童缺少亲人的关心,还有父母离异给他带来心理上的伤害。这样的孩子更多的需要我们身边人对他的爱,只要让他感受到我们的温暖,他就能和其他孩子一样快乐的成长。 学生王天伟父母离婚后,狠心的父母把他交给奶奶抚养,无暇顾及孩子,他感情上得不到正常交流和正确的引导与帮助,缺少父母的呵护和教育,这对他们的心理产生了不利影响。父母不在身边,个性怪异、性格孤僻、我行我素,他并不是缺少生活经济来源,而是缺乏关爱、缺乏抚慰。奶奶只是娇惯孩子、不会管教孩子,他经常上网吧,而且愈陷愈深。我发现这一状况,便与他谈心,先找出他的优点,鼓励他,开始他不肯说真话,后来我通过多种活动(家访、谈话),用爱心去感召他。谈话

教师演讲稿:鞠躬尽瘁终不悔

师德演讲稿鞠躬尽瘁终不悔 尊敬的各位领导、老师: 大家好。今天,我演讲的题目是“鞠躬尽瘁终不悔一腔热血洒杏坛”。 我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;也不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是教师——一名普通的中学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——是教师这个职业提升了我的生活,铸造了我的信念,我热爱我的事业,献身教育我永不言悔。 XX年,师专毕业后我自愿来到黄河岸边的木李初中,开始了自己艰辛而又漫长的育人之旅。 XX年3月,我被确诊患有椎管肿瘤。在齐鲁医院做了肿瘤摘除手术。一年后肿瘤复发,又于XX年7月在山大二院做了第二次摘除。手术后,腰部以下神经大部坏死,走路极不灵便,大小便经常失禁,严重影响自己的生活和工作。 作为一名优秀的人民教师必须具有很高的思想觉悟和上佳的敬业精神。这些年来,凭着做人的良心,做教师的责任心,我把自己的爱和关怀全都给了学生。 XX年9月,我被选聘到高青三中。学期初的一次实践活动中,一枚铁钉扎入我的左脚跟,因下体神经坏死当时并无痛觉,也没大在意。伤口感染后才到医院就医,医生建议住院治疗,并且说明因神经严重损伤,无法预计康复的时间,为了不耽误学校的工作,不耽误自己的学生,让医生简单处理伤口后,我便柱着双拐到学校上班。期间,我没耽误过一节课。现在,我脚上的洞口能放进一颗山

枣。时时都有血水渗出,每天早晨,我都是自行消毒后到学校上班,三年的时间,碘伏已用掉十几瓶。 师德的精髓所在就是奉献,付出才是硬道理,不能计较个人得失,心里必须永远装着学生。 XX年9月,学校安排我担任初二三班班主任,接手时,初二年级共20个班,而3班的班级考评是第20名。 接手班级后,为了督促学生养成良好的学习习惯、提高学生的纪律意识,我早晨6:30到校,晚上9:30回家,并把自己的办公桌搬到教室里,课间和自习都在教室内办公。整整一个学期,我每天在学校的时间均超过14个小时。现在,孩子已经三岁,每当回到家里想和孩子亲近时,孩子总是一句“我不要你”,然后扭头跑开。自己的不负责任竟让孩子和自己生疏到这种地步,想起这些鼻子总是酸酸的,心里有一种说不出的滋味。 但,有付出就会有回报。只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,就会收到意想不到的教育效果。 经过一学期的努力,我的班班风正了、学风浓了,纪律、卫生、成绩样样领先,期末总评由原来的级部末位一跃为全校第一名。并把第一的位次一直保持到现在。看到孩子们成长和进步,我由衷地感受到为人师表的幸福,也体验到了自身价值实现的满足感。 我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中飞腾。

三尺讲台迎冬夏,一片丹心育桃李

姜爱霞 青州市郑母初级中学程瑞英 教书好,这是我们做教师必备的思想理念。正是这种精神支柱,让我骄傲地立足于三尺讲台,挥洒着我的辛勤和汗水;正是这种观念,支撑我为教育事业无怨无悔的工作并快乐着;也让我深深感到,搞教学不只是为了这点工资,也不仅仅是为了我所带的班能考上多么好的名次,而是真正为学生着想,教书并育人!把每个学生当作自己的孩子去辅导,去教育;把工作当作一种社会责任来对待、来尽职。反复抓,抓反复!路漫漫其修远兮,我要以这个信念做支撑,执著于每个春秋冬夏! 好教书,这是我努力的牵引力,它让我不知疲倦地伏案备课,批改作业,钻探教学之路。厚积薄发,在教学中,我尽量做到学思并举,爱学多思。改变一点惰性,增加一份努力,我想,只有这样才能教好书。目前的思品教改形势喜人,形势逼人。我们必须兢兢业业的搞教学!我们必须兴味盎然的搞教研!我们必须孜孜以求的学知识。虽不能做到事事顺心,但可以事事尽心;虽不能事事最好,但可以事事最努力;虽不能预知明天,但可以把握今天。 十几年的教学,我体会到育人教书的深刻内涵,用两个字可以概括:即“心”和“勤”。 “心”即为师者要有爱心、耐心、信心。“爱”乃师德之源,没有爱就没有教育。作为一名普通教师,在教育教学中我真切的感受到:“每一个学生都强烈地渴望老师的关爱,所有的学生只要老师给予一缕阳光,他就会灿烂起来。”对学生的关爱不一定就是轰轰烈烈的举动,对学生的关爱也许只是一句简单的表扬,一句善意的批评;一个关注的眼神,一个赞许的点头;一个不经意的动作,甚至一个微笑都会使他们下定决心,改变自己。 每次考试后,我都做详细的试卷分析,在每个学生的试卷上标出哪个题做得好,哪个题丢分多,哪个题不应错,并在空白处写上不同的批语,如成绩好的就给他写“百尺竿头,更进一步,老师期待你再创辉煌”或“没有最好,只有更好,继续努力,用优异成绩证明你的实力”等;对取得进步的同学就给他写“老师为你的进步感到高兴,继续拼搏,你会更出色!”或“你真心付出了,迎来了丰收的

一片丹心育桃李 三尺讲台铸师魂

“一片丹心育桃李三尺讲台铸师魂” 学习总结 在这次继教拓展活动中我认真学习了“一片丹心育桃李三尺讲台铸师魂”师德材料,了解了全国2014年度“最美教师”的先进事迹,我对最美教师的认识以及在师德教育方面有了深刻体会: 一、立足本质,对学生献出一片爱心。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。 二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业上。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实的做好为群众服务的

各项工作。 四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为教育事业贡献智慧和力量。 总之,我要以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

热爱祖国的诗句100句

热爱祖国的诗句100句 1、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》 2、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——宋·文天祥《扬子江》 3、临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》 4、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台——《十一月四日》 5、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。——陆游《书愤》 6、苟利国家,不求富贵。--《礼记·儒行》 7、暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。——《题林安邸》 8、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 9、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》 10、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——战国·楚·屈原《离骚》 11、明·于谦:一片丹心图报国,两行清泪为忠家。 12、临患不忘国,忠也。--《左传·昭公元年》 13、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。--陆游《示儿》 14、生当作人杰,死亦为鬼雄。——《夏日绝句》

15、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——唐·王昌龄《出塞》 16、可怜报国无路,空白一分头。——杨济翁 17、朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。——《关山月》 18、忧国忘家,捐躯济难。——三国志 19、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》 20、捐躯赴国难,视死忽如归。--曹植《白马篇》 21、愿得此身长报国,何须生入玉门关。——唐·戴叔伦《塞上曲二首》 22、遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。——陆游《关山月》 23、天下兴亡,匹夫有责——《日知录·正始》 24、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 25、苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》 26、捐躯赴国难,视死忽如归。——三国·魏·曹植《白马篇》 27、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 28、何处望神州满眼风光北固楼。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》

一片丹心育桃李

一片丹心育桃李 人们说:“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖。”在庆祝建党九十周年和暑期集训的日子里,我更深切地感受到这句话的分量。做一位教书匠容易,做一位人民满意的教师必须丹心一片,勤奋执着,竭尽所能。 学高为师。新课改让我知道:知识落后思想不能落后,教法落后行动不能落后。为此,我给自己每年定了“六个一”的奋斗目标:带好一个班,上好一节公开课,写好一篇教学反思,读一本教育专著,参与一个课题研究,撰写一篇好论文。为了实现目标,本来爱读书的我,只要工作之余,闲暇之时,就会捧着一本书静静地阅读。咀嚼着书中香甜的文字,欣赏专家的教育艺术;和文中的文人侠客,感受岁月的沧桑与人间真爱。在读书之中,我更新了自己的知识装备,充实了自己的精神家园。每当我在课堂上谈古论今,旁征博引时,学生们就会睁大眼睛静静地听着,脸上露出羡慕的神情,这时我就会骄傲地说:“孩子们,多读书吧。最是书香能致远,唯有博学品味高。”不知不觉中,学生就受到了读书的熏陶。当家长看到自己的孩子爱读书了,变文雅了,对我的敬佩之情溢于言表。 为了适应新课改,我除了阅读书籍外,还经常听专家讲座,看课堂实录,虚心与同行交流。立志做学生喜欢、家长满意、同行钦佩、领导器重的教师。记得2005年,是我从村小调入镇小的第一年。期中考试时我带的六(3)班语文班在全校六个平行班中竟处于末位,

我在焦虑之余,针对学生粗心的毛病,在作班级期中考试质量分析时送给每位学生一根缝衣针,并在黑板上板书:“纫针”二字。告诉学生“纫针”即穿针引线,不细心,针就无法穿过针眼,老师送针的目的就是要同学们在学习上能像穿针一样细心,相信同学们从这根针上还可能想到许多。在以后的日子里,我严格要求自己和学生,不断革新教法,同学们学习劲头十足,在小考时我班的语文成绩竟奇迹般地变成了顺数第一,出色的成绩赢得了家长的广泛赞誉。 在教学中我不但总结,勤于反思,并撰写教案和论文。2008年我结合我校的数学课题研究,撰写的《分层教学分类指导促进学生全面发展》的数学论文在同年的《孝感教育》第3期上发表,同年10月在孝感大市举行的语文现场教学设计活动中,我的教案《七律长征》获一等奖。2009年6月,我结合我校开展的省级作文课题研究与自己的教学实践,撰写了《用电教媒体叩开学生的习作之门》的论文获大市一等奖,同年编写的语文教案《自然之道》获省级征文贰等奖,这一枚枚教学教研成果引来了同事敬佩的目光。 我从教26年,就有25年是班主任。我总认为教育无小事,学生的健康成长最重要。在班级工作中,我知道用自己的人格魅力和一片爱心来感染学生。记得初入镇小的2005年9月的一个早上,我骑摩托车上学时不慎摔了一跤,手臂肌肉擦伤缝了七针,我打电话和数学老师调了课,输完液后立即感到学校上课。第二天我班被分配到装修后的教室旁清理石渣,夹杂着野草的棱角石极难清理,学生多有怨言。我没有说多余的话,绾起袖子,拿起铁锨忍着伤痛就撮起石渣来,同

豪情诗句

1、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。三国?魏?曹操<<步出厦门行>> 2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。唐?李白<<行路难>> 3、好风凭借力,送我上青云。清?曹雪芹<<红楼梦>> 4、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。清?龚自珍<<已亥杂记>> 5、莫道桑榆晚,为霞尚满天。唐?刘禹锡<<酬乐天咏老见示>> 6、有志不在年高,无志空活百岁。清?石玉昆<<三侠五义>> 7、冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。唐?黄巢<<不第后赋菊>> 8、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。唐?王翰<<凉州词>> 9、会当凌绝顶,一览众山小。唐?杜甫<<望岳>> 宁为百夫长,胜作一书生。 1.与天地兮比寿,与日月兮齐光——战国.楚.屈原《涉江》 2.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——战国.屈原.《离骚》 3.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒——战国.屈原《渔夫》 4.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔——屈原《离骚》 5.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已——三国.魏.曹操《龟虽寿》 6.健儿须快马,快马须健儿——北朝民歌.《折杨柳歌辞》 7.刑天舞干戚,猛志固常在——晋.陶渊明《读山海经十三首》 8.直如朱丝绳,清如玉壶冰——南朝.宋.鲍照《代白头吟》 9.疾风知劲草,板荡识诚臣——唐.李世民《赐萧禹》 10.愿君学长松,慎勿作桃李——唐.李白《赠韦侍御黄活裳二首》 11.时穷节乃现,一一垂丹青——宋.文天祥《正气歌》 12.生当作人杰,死亦为鬼雄——宋.李清照《绝句》(《乌江》) 13.长安何处在,只在马蹄下——唐.岑参《忆长安曲二章寄庞催》 14.莫道桑榆晚,微霞尚满天——唐.刘禹锡《酬乐天咏志见示》 15.大道如青天,我独不得出——唐.李白《行路难》 16.少年心事当拂云——唐.李贺《致酒行》 17.一片冰心在玉壶——唐.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 18.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——唐.李白《行路难》 19.天生我材必有用,千金散尽还复来——唐.李白《将进酒》 20.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜——唐.李白《梦游天姥吟留别》 21.新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿——唐.杜甫《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公》22.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——唐.刘禹锡《浪淘沙》 23.时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙——唐.窦庠《醉中赠符载》 24.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中——宋.郑思肖《画菊》 25.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速——宋.张孝祥《论治体札子.甲申二月九日》 26.人生自古谁无死,留取丹心照汗青——宋.文天祥《过零丁洋》 27.粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间——明.于谦《石灰吟》 28.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤——元.王冕《墨梅》 29.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风——清.郑燮《竹石》 30.落红不是无情物,化作春泥更护花——清.龚自珍《己亥杂诗》 31.浊酒难销忧国泪,救时应仗出群才——清.秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》赞同 369 | 评论(2)

青年教师基本功大赛演讲稿

一腔热血洒乡村,三尺讲台话人生 尊敬的各位领导,同事们: 大家好!我是来自亿合公小学的王远。我演讲的题目是《一腔热血洒乡村,三尺讲台话人生》。 师范毕业后,国家给了我投身教育事业的机会,翁旗教育局给了我体现自身价值的舞台,参加工作后,学校的领导和同事们教会了我如何运用自己的知识,在教育这一片热土上耕耘。回眸过去掐指一算,我从事教师职业已经整整12年了。12年的寒来暑往,我从一个不谙世事的天真女孩,如今已经步入而立之年。其中的过程,掺杂着太多的辛劳和汗水,当然也收获着无数的成功和喜悦。 记得12年前的7月,一个刚刚毕业的师范生,拿着派遣证兴高采烈地来到教委报到,曾记得位接待我的那位主任随口询问了一声:“亿合公———那地方离城区可远,交通也不方便,要吃苦的,你行吗?”当时的我血气方刚,回应道:“谢谢领导关心,总要有人去的,我已经准备好了!”瞧,多么慷慨激昂的回答、多么感人肺腑的话语。殊不知,当时的我对亿合公的概念仅仅来自于翁牛特旗的地图,不过也正是这股子血性一直鼓励着我,鞭策着我持之以恒地坚守在清贫的教师岗位上,坚守在远离尘嚣的乡村学校,而且一待就是12年! 在去学校报到的第一天,我背着行囊手提书箱,由于路面不好,全是石头,一路颠簸。途径两个多小时,才来到离家有百十公里外的一个乡村小学。可是当时学校条件的艰苦,还是出乎了我的预料,先不说那四处透风的宿舍、到处泥泞的土路,一天三顿的白面饸饹加咸

菜,不到半个月就把那时体重不到100斤的我变成了不到九十斤,但是那时的我除了感觉有点清苦之外,剩下的全是兴奋和好奇。毕竟,做了那么多年的学生,从今天起自己就要转变角色改当老师了。眼望着讲台下的学生们,他们穿着朴素,面容腼腆又带有几分羞涩;但他们睁大着的一双双的眼睛告诉我,他们渴求知识,希望老师能带领他们遨游知识的海洋。从那一刻开始,我在心里告诉自己:我的抉择是对的,我要用我毕生的精力来浇灌这块贫瘠的土地! 在以后的日子里,我全身心地投入到英语教学工作当中,所带班级英语成绩总是在同级同科中遥遥领先。记得在带第一届学生时,那年全镇三所小学在一起进行统考评比,我班学生英语成绩平均超过80分,导致其他两所学校的老师都怀疑我们是不是泄露了试卷。一分耕耘一分收获,有了辛勤劳作,自然会获得丰硕的成果。由于连年的教学成绩突出,我个人被评为校、旗等各级先进、优秀教师,在2011年7月我又光荣的加入了中国共产党。面对着众多的荣誉和鲜花我没有自满,没有陶醉,我总是把荣誉当做历史,把新学年伊始当做工作的起点,仍然恪尽职守,爱岗敬业。 大家都知道农村教师工作条件艰苦、福利待遇很差,为众多城市教师所不屑。许多乡村老师都向往城市的繁华,包括我身边的同事也都一个个忙着调动和跳槽,比我早来的,比我迟来的,至少都进城里当老师了。曾几何时,我也徘徊过,我也犹豫过,父母征求我的意见,那时候我完全陷入了进退两难的处境。进,我可以回到出生的城市陪伴父母,以后的生活、工作环境肯定比这里好得多;退,就只能

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