计算机网络管理模拟试题（二） 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1、除NME外，管理站还有一组软件，称为（） A、网络接口 B、网络视图 C、网络管理技术 D、网络管理应用 2、层管理只涉及某一层的管理对象，并利用______的通信协议传递管理信息。（） A、上一层 B、下一层 C、本层 D、所有层 3、网络管理工作于（） A、应用层 B、表示层 C、会话层 D、传输层 4、______是端系统之间的协议。（） A、TCP B、IP C、ICMP D、UDP 5、TCP提供面向_____的传输服务。（） A、连接 B、无连接 C、地址 D、端口 6、SNMP环境中的所有管理对象组织成（） A、分层的树结构 B、网状结构 C、二叉树 D、星型结构 7、SNMP的对象的定义是用_____表示。（） A、ICMP B、UDP C、TCP D、ASN.1 8、_____给出了SNMPv1规范。（） A、RFC1157 B、RFC1155 C、RFC1212 D、RFC1213
9、_____控制代理的管理信息库。（） A、管理站 B、代理 C、认证 D、TrAp陷入 10、检索简单的标量对象值可以用_____操作。（） A、Get B、GetNext C、Set D、TrAp 11、如果管理站不知道表的行数，而想检索整个表，则（） A、无法做到 B、连续使用GetRequest C、连续使用GetNextRequest D、连续使用GetResp onse 12、RMON扩充了SNMP的管理信息库（） A、SNMPv1 B、ASN.1 C、MIB-1 D、MIB-2 13、定义了一组网络性能的门限值的是RMON（） A、过滤组 B、警报组 C、统计组 D、历史组 14、提供表示各种网络协议的标准化方法的是（） A、协议目录组 B、协议分布组 C、地址映像组 D、网络层主机组 15、RMON2监视器配置组中，定义陷入目标地址的是（） A、串行配置表 B、网络配置表 C、陷入定义表 D、串行连接表 16、计算机系统中的信息资源只能被授予权限的用户修改，这是网络安全的（） A、保密性 B、数据完整性 C、可利用性 D、可靠性 17、SNMPv2管理信息结构中，在对象的定义里，其定义的访问类型中去掉了（） A、Write-only B、ReAD-Create C、ACCessiBle-for-notify D、ReAD-CreAte 18、SNMPv2的管理站数据库不包括的表是（）
《计算机网络技术》案例分析汇总 2017.6 1．某网络中心5台服务器组成一个小网络，其中一台服务器的IP地址为192.168.46.161 求：（1）此网络的子网掩码是______________________（2分） （2）此网络的网络地址是______________________（2分） （3）此网络的广播地址是______________________（2分） (4) 与此网络相同的子网共有______________________个（2分） (5) 该子网中最多可容纳______________________台主机（2分） (6) 如果要测试与192.168.46.163是否连通，应输入__________________命令。（2分） (7) 如果IP地址为192.168.46.162的服务器8080端口下有一WEB网站，则应在浏览器的地址栏中输入____________________________________________访问该网站。（3分） 2．计算机网络案例：根据网络拓扑图完成下列问题（15分）。 1、请在右侧横线中写出图示位置网络设备的名称。（每空2分，共4分） 2、给出LAN1、LAN2、LAN3的网络地址。（每空1分，共3分） 3、已知该网络首选DNS服务器为202.121.4.141，备用DNS服务器为202.121.4.158，请完成IP地址222.1.1.1的主机Internet协议（TCP/IP）属性对话框的填写。（每空2分，共8分）
3．网络配置案例(15分) (1)某同学家有3台电脑(2台台式电脑和1台笔记本电脑)组成局域网，采用ADSL方式 接入Internet，使用的网络设备有ADSL Modem和无线路由器，传输介质有双绞线、电话线和无线，网络连接示意图如题77图所示，请回答下面问题：(每空2分，共8分) ①图中a处的传输介质是（），b处的传输介质是（） ②图中c处的连接设备是（），d处的连接设备是（） (2)某公司有经理室、工会、生产部、技术部、采购部、销售部、人事部、安全部和财务部等9个部 门，每个部门有5～10台计算机。现需组建内部网络，公司向ISP申请的网络地址 为：2l0．85．31．0，为提高网络性能，将各个部门划分成相互独立的逻辑子网，要求经理
第一课认识计算机网络 【教学课题】认识计算机网络 【教学目标】： 知识技能： （1）了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构；（2）理解计算机网络的基本概念， （3）列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。 过程及方法： （1）学习计算机网络的相关知识。 （2）能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。情感态度价值观： （1）感受网络的神奇作用，激发对网络技术的求知欲，参及网络技术学习的态度。 （2）认识到信息技术飞速发展的同时，推动人类学习，生活方式的深刻变革，了解社会发展和科技进步的相互作用。 【教学课时】1课时
【教学环境】：硬件：网络教室，投影仪;软件：多媒体辅助教学软件。 【重点】：计算机网络的功能、组成、定义。 【难点】：计算机网络的组成 【教学过程】： 一、引入 计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活，各种各样的网络应用让我们眼花缭乱，因特网让我们真正体会到信息爆炸的威力……，这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。 二、新课讲授 （一）计算机网络的功能（阅读课本P2～P3，并填表１－１） 活动一：小组讨论总结我们生活中有哪些地方使用了计算机网络。 活动二：:结合活动一中列举的计算机网络的具体应用实例,总结归纳计算机网络的功能. 总结：计算机网络的应用虽然已经渗透到生活的方方面
面,但所有的应用可以归结为三大功能：资源共享、数据通信和分布处理及分布控制。 （二）计算机网络的组成及定义 活动三：了解学校计算机网络的建设情况。 总结两点： １、计算机网络组成： (1)、多台地理上分散的独立计算机系统。 (2)、通信协议。 (3)、传输介质和网络设备。 ２、计算机网络是多台地理上分散的独立计算机系统遵循约定的通信协议，通过传输介质和网络设备互相连接起来，实现数据通信、资源共享的系统。 （四）计算机网络的分类 按覆盖的面积的大小来分： 名称网络规模大小 局域网LAN 10千米以内 城域网MAN 10千米到60千米以内 广域网WAN 100千米以外
第一章网络管理技术概述 1.网络管理的定义 ·按照国际标准化组织（ISO)的定义，网络管理是指规划、设计、监督和控制网络资源的使用和网络的各种活动，以使网络的性能达到最优。 2.网络管理的任务 ·收集、监控网络中各种设备和相关设施的工作状态、工作参数，并将结果提交给管理员进行处理，进而对网络设备的运行状态进行控制，实现对整个网络的有效管理。 3.网络管理服务的层次划分 ·网元管理层（对网络设备的操作） ·网络管理层（把握网络的整体性能，考虑网络中设备之间的关系、网络的调整） ·服务管理层（实时监控网络中所提供的有关服务，对网络的服务质量进行管理） ·事务管理层（为网路运行中的相关决策提供支持） 4.网络管理的结构模式 1.集中式网络管理、 2.层次化网络管理、 3.分布式网络管理。 5.集中式网络管理的优缺点 ?优点：网络管理系统处于高度集中、易于全面做出决断的最佳位置，并易于管理和维护 ?缺点：可扩展性差，一旦管理节点出现故障，将导致全网瘫痪 ?集中式网络管理模式是目前网络管理系统中最普遍、最常见的一种管理方式，适合于规模较小的网络。采用这种管理模式的主要有HP公司的Open View NMS、IBM公 司的Net View等 6.层次化网络管理的优缺点 ?优点：分散了负荷，各个网络管理者更接近被管单元，降低了总网络管理系统需收集、传送的业务量 ?缺点：比集中式系统更复杂，系统设备价格也更高 ?目前已采用这种模式主要有Cisco Works等 7. 分布式网络管理的优缺点 ?优点：完全分散了网络的负荷，网络管理系统的规模大小可按需要来任意调整，具有很高的可靠性 ?缺点：系统设置交复杂（需要有分布式应用的架构） ?目前采用这种模式的主要有ATM网络等 8.网络管理的功能 在OSI网络管理标准中，将网络系统的管理功能划分为五个功能域：配置管理、性能管理、故障管理、安全管理和计费管理。 第二章SNMP网络管理架构 1.SNMP的功能及基本思想 ?SNMP即简单网络管理协议，是目前应用最为广泛的网络管理协议，主要用于对路由器、交换机、防火墙、服务器等主要设备的管理 ?其基本思想是为不同厂商的不同类型及不同型号的设备定义一个统一的接口和协议，使得管理员可以使用统一的方式对这些设备进行集中管理，在迅速提高网络管理效 率的同时简化网络管理员的工作 2.SNMP中的5个关键元素 网络管理系统（NMS）、代理、代理服务器、管理信息库（MIB, Managed Information Base）、被管理设备。
一、注意事项 1．检查硬件设备、网线头、Console线、PC机、线缆、测线仪器以及自带的制线工具等的数量是否齐全。 2．赛场已在物理机计算机上安装好Windows 7、VMware Workstation虚拟机软件和其它工具软件，检查电脑设备是否正常。 3．禁止携带和使用移动存储设备、运算器、通信工具及参考资料。 4．竞赛时间为180分钟，操作完成后，需要保存设备配置在指定的设备上，不要关闭任何设备，不要拆动硬件的连接，不要对设备随意加密码，试卷留在考场。 5．不要损坏赛场准备的比赛所需要的竞赛设备、竞赛软件和竞赛材料等。 6．所有需要提交的文档均按要求制作，作为裁判评分的依据，禁止在竞赛相关文档内做与竞赛无关的标记，否则成绩为0分处理。 二、竞赛环境 1 序号品牌型号状态 1 微软Windows 7 (中文版) 已安装 2 VMware VMware Workstation 已安装 3 RAR 4.0 (中文版) 已安装 4 微软Microsoft Office 2010(中文版) 已安装 5 微软Windows 2008 Server(中文版) 需选手安装 6 Adobe Adobe Reader 已安装 7 Adobe Adobe dreamware 已安装 软件名称软件位置 Windows Server E:\system\WindowsServer2008SP2.iso 序号设备名称设备型号每队数量 1 路由器RG-RSR20-04 2台 路由器RG-RSR20-18 1台 串口模块SIC-1HS 4块V.35DTE-V.35DCE线缆V.35DTE-V.35DCE 1米2条 2 三层交换RG-S3760E-24 2台 3 二层交换RG-S2328G-E 2台 4 PC机方正PC 4台 4 材料名称状态数量备注 配置线Console线1根用于配置网络设备 裸线未制作11根 网线制作工具夹线钳、网线测试仪1套参赛队自备 RJ45水晶头25只 三、项目背景 某知名外企jnds公司步入中国，在重庆建设了自己的国内总部。为满足公司经营、管理的需要，现在建立公司信息化网络。总部办公区设有账务部、教学部、研发部、宣传部等4个部门，并在异地设立了一个分部，为了业务的开展需要安全访问公司内部服务器。 四、竞赛拓扑 网络拓扑图 根据这个企业的建网的需求，某系统集成公司进行网络规划和部署。为了确保部署成功，前期进行仿真测试。测试环境包括了3台路由器、2台三层交换机、2台二层交换机、2台服务器及2台测试主机。 请参赛选手根据竞赛要求在网络设备上进行实际操作，完成网络物理连接、IP地址规划、VLAN规划与配置、VPN配置、路由协议、网络安全与可靠性等配置任务。
第一课 认识计算机网络
【教学课题】认识计算机网络
【教学目标】：
知识技能：
（1）了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构；
（2）理解计算机网络的基本概念，
（3）列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。
过程与方法：
（1）学习计算机网络的相关知识。
（2）能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。
情感态度价值观：
（1）感受网络的神奇作用，激发对网络技术的求知欲，参与网络技术学习的态度。
（2）认识到信息技术飞速发展的同时，推动人类学习，生活方式的深刻变革，了解社会发展和科技进步的相
互作用。
【教学课时】1 课时
【教学环境】：硬件：网络教室，投影仪;软件：多媒体辅助教学软件。
【重点】：计算机网络的功能、组成、定义。
【难点】：计算机网络的组成
【教学过程】：
一、引入
计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活，各种各样的网络应用让我们眼花缭乱，因特网
让我们真正体会到信息爆炸的威力……，这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。
二、新课讲授
（一）计算机网络的功能（阅读课本 P2～P3，并填表１－１）
活动一：小组讨论总结我们生活中有哪些地方使用了计算机网络。
活动二：:结合活动一中列举的计算机网络的具体应用实例,总结归纳计算机网络的功能.
总结：计算机网络的应用虽然已经渗透到生活的方方面面,但所有的应用可以归结为三大功能：资源共享、数
据通信和分布处理与分布控制。
（二）计算机网络的组成与定义
活动三：了解学校计算机网络的建设情况。
总结两点：
１、计算机网络组成：
(1)、多台地理上分散的独立计算机系统。
(2)、通信协议。
(3)、传输介质和网络设备。
２、计算机网络是多台地理上分散的独立计算机系统遵循约定的通信协议，通过传输介质和网络设备互相连
接起来，实现数据通信、资源共享的系统。
（四）计算机网络的分类
按覆盖的面积的大小来分：
名称
网络规模大小
局域网 LAN
10 千米以内
城域网 MAN
10 千米到 60 千米以内
广域网 WAN
100 千米以外
全国2012年10月自学考试计算机网络管理试题 课程代码：02379 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。 1.下面属于网络监视功能的是d p9 A.配置管理 B.安全管理 C.加密控制 D.故障管理 2.OSI系统管理中，管理信息的表示方式是c A.由标量组成的表 B.关系数据库 C.对象数据库 D.文件 3.破坏计算机网络可用性的安全威胁是a p18 A.中断 B.窃取 C.窜改 D.假冒 4.描述MIB-2规范的RFC文档是d p68 p21 A.RFC1155 B.RFC1157 C.RFC1212 D.RFC1213 5.在下面集合中有三个元素，一个是本人名字，一个是父亲名字，另一个是母亲名字。Parentage∶∶=SET{ SubjectName［1］IMPLICIT IA5String, MotherName［2］IMPLICIT IA5String OPTIONAL, 1
FatherName［3］IMPLICIT IA5String OPTIONAL} 为这三个元素使用的标签［1］［2］［3］是 c p28 A.通用标签 B.应用标签 C.上下文标签 D.私有标签 6.下面哪种网络协议与IP协议同属于网络层，用于传送有关通信问题的消息?a p61 A.ICMP B.UDP C.TCP D.SNMP 7.在MIB的对象类型定义中，表示实现是否支持这种对象的关键成分是c p48 A.SYNTAX B.ACCESS C.STA TUS D.DesctPart 8.在对象标识树中，SNMP操作可以访问的是a p75 A.叶子结点 B.根结点 C.全部中间结点 D.部分中间结点 9.存储管理信息库静态信息的是d p7 A.事件变量 B.统计数据库 C.状态变量 D.配置数据库 10.SNMPv2引入了信息模块的概念，用于说明一组定义，以下不属于 ．．．这种模块的是c p93 A.MIB模块 B.MIB的依从性声明模块 C.管理能力说明模块 D.代理能力说明模块 11.SNMPv2报文结构中，版本号要代表SNMPv2,那么它的值应是b p98 A.0 B.1 C.2 D.3 12.SNMPv2增加的管理站之间的机制是哪种网络管理所需要的功能特征？c A.集中式 B.分散式 C.分布式 D.独立式 13.按照预定的格式准备要发送的报文，或者从接收的报文中提取数据。在SNMP引擎中，实现这一功能的是b p106 A.调度器 B.报文处理子系统 C.安全子系统 D.访问控制子系统 14.在RMON MIB中，存储以固定间隔取样所获得的子网数据的是b p127 2
典型视频案例 《计算机网络》—路由器配置实验 张顺吉 路由器配置实验是一个综合设计型实验，所涉及到的背景知识和实验设备都比较多，实验步骤和涉及环节也较为复杂，对于学生来说需要很好地理解相关理论，做好实验的预习准备工作，才能在指导老师的指导下顺利完成该实验。 一、实验目的 1.了解路由器功能 2.掌握路由器的基本配置方法 3.掌握路由器的静态路由、动态路由的配置方法 二、实验内容 1.配置端口(局域网口、广域网口) 2.配置两台路由器的静态路由。 3.配置两台路由器的动态路由(RIP协议)。 三、实验设备与实验拓扑结构图（实验环境） Cisco2600路由器 PC机 V.35线缆DCE/DTE(34芯) 配置专用连接线(RS-232) RouterSim路由器模拟软件 四、实验步骤 1.按实验拓扑结构图将路由器正确的连接 2.基本配置(局域网口、广域网口) 3.静态路由配置 RouterA#configt命令目的网路掩码相邻路由器的相邻 端口地址 RouterA(config)#iproute192.168.3.0255.255.255.0192.168.1.6 RouterA(config)#iproute192.168.4.0255.255.255.0192.168.1.6
…… Router(config)#^Z Router#showrun 在DOS窗口用ping命令测试 4.动态路由配置 1.为保证实验结果真实有效，在路由器配置模式下，使用noiproute命令取消所有静态路由表，以路由器A为例 RouterA#configt命令目的网路掩码相邻路由器的相邻 端口地址 RouterA(config)#noiproute192.168.3.0255.255.255.0192.168.1.6 RouterA(config)#noiproute192.168.2.0255.255.255.0192.168.1.6 …… 2.在路由器A的配置模式下输入routerrip指定动态路由协议rip协议，同样也配置路由器B和C的路由协议 RouterA(config)#routerrip 3.配置完路由协议后，直接输入network192.168.1.0指定与所有端口直连的网络号 RouterA(config-router)#network192.168.1.0 RouterA(config-router)#network192.168.2.0 在DOS窗口用ping命令测试
2014-2015-2《计算机网络管理》期末复习题 一、单项选择题 1、用户通过网络管理接口与_____________交互作用，监视和控制网络资源。（）A．管理支持软件 B.管理专用软件 C.用户支持软件 D.用户专用软件 2.在OSI参考模型中，不同站点相同层之间通信的基本单位称为( )。 A. PDU B. PCI C. SDU D. ICI 3.令牌环网络中( A ) A.无冲突发生 B.有冲突发生 C.冲突可以减少，但冲突仍然存在 D.重载时冲突严重 4、________的目的是实时地监视网络通信资源的工作状态和互联模式，并且能够控制和修改通信资源的工作状态，改变它们之间的关系。（） A.视图管理 B.拓扑管理 C.软件管理 D.事故报告管理 5、当路由器启动一条新的通信链路时发送（） A.链路状态更新报文 B.数据库描述报文 C.链路状态应答 D.链路状态请求报文 6、面向连接的服务意味着_________的提交。 A.不保证可靠和顺序 B.不保证可靠，但保证顺序 C.保证可靠，但不保证顺序 D.可靠、顺序 7.国家军队部门的军网属于（）。 A.以分组交换为基础的公用网络 B.以分组交换为基础的专用网络 C.以电路交换为基础的公用网络 D.以电路交换为基础的专用网络 8.网络协议主要由（）组成 A.数据格式、编码、信号电平 B.数据格式、控制信息、速度匹配
C.语法、语义、同步 D.编码、控制信息、同步 9、MIB-2功能组中，___________提供了关于ECG路由器发送、接收的EGP报文的信息以及关于EGP邻居的详细信息等。（） A.TCP组 B.传输组 C.UDP组 D.EGP组 10、SNMPv1的安全机制是（） A.验证用户名 B.验IP地址 C.验证协议 D.验证团体名 11.DNS实现的是（） A.域名与IP地址之间的映射 B.MAC地址与IP地址之间的映射 C.计算机名称与MAC地址之间的映射 D.工作组名称与IP地址之间的映射 12.以下IP地址，可以直接用于Internet通信的是（） A.10.32.27.5 B.218.94.97.23 C.172.16.28.254 D.192.168.1.10 13、如果团体成员的访问模式为reAD-only,则具有同一团体形象的管理站对视阈中所有对角能以_________方式访问。 ( ) A.read-only B.read-write C.write-only D.not-ACCessiBle 14、Set命令中，"询问"使用的命令是（） A.GetReust B.GetResponse C.GetNextRequest D.SetResquest 15.用HDLC进行通信时，如果要发送一组十六进制的数3F，则在发送（发送顺序先高位后低位）时，发送端需将它转换成以下哪一种形式后再发送（）。 A. 001011111 B. 001111101 C. 001101111 D. 011111010 16.以下关于计算机局域网的说明，不正确的是（ B ） A．共享介质的网络 B. 是一种广播类型的网络 C. 属于分组交换网络 D. 属于电路交换网络
计算机软考网络管理员试题及答案汇总
计算机软考网络管理员试题及答案1 1.IP地址中，B类地址的范围(C) A.63到127 B. 64到128 C. 128到191 D. 127到192 2.ATM(异步传输模式)的参考模型包含三个平面，它们是(A) A.用户平面控制平面管理平面 B.用户平面操作平面控制平面 C.操作平面控制平面管理平面 D.用户平面操作平面管理平面 3.决定网络使用性能的关键因素是(C) A.网络拓扑结构 B.网络传输介质 C.网络操作系统
D.网络软件 4.授予专利权的创造和实用新弄应当具备条件是(C) A.新颖性 B.实用性 C.其它三项都应具备 D.具有创造性 5.PCI总路线可用于32位或64位系统，采用总线时钟能够是33MHz和66MHz，当采用66MHz总线时钟工作于64位系统时，其数据传输速率为(A)Mb/s. A.528 B.264 C.1056 D.132 6.一条SCSI总线最多能够连接(A)台设备 A.8
B.4 C.2 D.1 7.采用时分多路复用技术时，输入到多路复用器的信号一般是(D) A.数字模拟混合信号 B.数字信号或模拟信号 C.模拟信号 D.数字信号 8.局域网中两种主要的介质访问方式是(B) A.直接方式和间接方式 B.竞争方式和C令牌方式 C.数据报和虚电路 D.数据报和包方式 9.下列IP中，(C)不是InterNIC保留的PrivateIP A.172.16.0.0
B.10.0.0.0 C.202.102.128.68 D.192.168.0.0 10.一般IP地址10.0.0.0对应的子网掩码为(D) A.126.19.0.12 B.255.255.0.0 C.255.240.0.0 D.255.0.0.0 11.IP地址为131.107.16.200的主机处于 (A)类网络中 A.B类 B.C类 C.A类 D.D类
金融计算机网络犯罪案例 一名普通的系统维护人员,轻松破解数道密码,进入邮政储蓄网络,盗走83.5万元。这起利用网络进行金融盗窃犯罪的案件不久前被甘肃省定西地区公安机关破获——— 2003年11月14日,甘肃省破获首例利用邮政储蓄专用网络,进行远程金融盗窃的案件。这起发生在定西一个乡镇的黑客案件,值得我们多方面关注。 他将犯罪的目光瞄准了邮政储蓄,利用网络窃取了83万余元,最终难逃法网……10月5日13时12分,定西地区临洮县太石镇邮政储蓄所的营业电脑一阵黑屏,随即死机。营业员不知何故,急忙将刚刚下班尚未走远的所长叫了回来。所长以为电脑出现了故障,向上级报告之后,没太放在心上。17日,电脑经过修复重新安装之后,工作人员发现打印出的报表储蓄余额与实际不符。经过对账发现,5日13时发生了11笔交易、总计金额达83.5万元的异地账户系虚存(有交易记录但无实际现金。当储蓄所几天之后进一步与开户行联系时,发现存款已经分别于6日、11日被人从兰州、西安两地取走37.81万元,他们意识到了问题的严重性,于10月28日向临洮县公安局报了案。 县公安局经过初步调查,基本认定这是一起数额巨大的金融盗窃案,随即向定西公安处汇报。公安处十分重视,立即制定了详细的侦查计划,组成专案组,全力侦查此案,并上报省公安厅。面对特殊的侦破任务,专案组兵分两路,一方面在省、市邮政局业务领导和计算机专家的协助下,从技术的角度分析黑客作案的手段以及入侵的路径;另一方面,使用传统的刑侦方法,大范围调查取证。专案组首先对有异常情况的8个活期账户进行了调查,发现都属假身份证储户。此时,技术分析的结果也出来了,经过大量网络数据资料的分析,发现作案人首先 是以会宁邮政局的身份登录到了永登邮政局,然后再以永登邮政局的名义登入了临洮太石邮政储蓄所。专案组对会宁邮政局进行了调查,发现该局系统维护人员张少强最近活动异常。暗查发现,其办公桌上有一条电缆线连接在了不远处的邮政储蓄专用网络上。专案组基本确认,张少强正是这起金融盗窃案的主谋。11月14日22时,张少强在其住所被专案组抓获。
《网络管理与维护》课程教案 一、课程定位 在现代企业中作为信息传输的重要载体，IT网络系统尤其重要，作为服务于此系统的运维人员，更应该具备专业的、符合企业网络运维需求的职业素养。目前，各个行业的信息化建设均涉及运维管理。IT运维管理是信息化整体价值的保障，否则信息化程度越高，风险也就越大。 “网络运维管理技术”课程主要是为顺应当前技术发展的趋势，根据不同行业、不同应用下各种典型网络类型对运维技能的需要，通过模拟案例讲解各种类型网络的维护知识和运营特点，让学生认识每种类型网络的生命特征，并掌握监视、分析、诊断、排错的技术和方法，目标是为企业培养专业的数据中心网管理人员和企业网管理人员。 二、课程总目标 通过对本课程的学习，让学生达到以下的目标： （1）、从认识IT资源以及IT资源与企业业务之间的关系开始，逐渐认识网络运维的价值和方法。 （2）、掌握企业网络中常用的网络监控技术和运维排错方法，熟悉网络岗位的职责要求和工作内容，让学生从实习生转变为一名合格的一线维护工程师。 （3）、掌握典型的IT运维系统软件的安装和使用，通过规范的流程来完成对较大网络规模的监控和维护工作，让学生熟悉技术支持工程师岗位的职责要求和工作内容。 （4）、掌握ITIL规范中的配置管理、事件管理、问题管理，熟悉运维服务的职责要求和主要工作内容，从普通的网络维护工作岗位提升到网络运维服务岗位。 （5）、掌握设计和实施符合企业需求的网络运维系统解决方案，掌握实施过程中的项目管理，了解售前经理和项目经理的职责要求和主要工作。 三、重点、难点章节及内容 项目1 IT资源与业务的关系识别（2学时） 教学要求： 知识目标 熟悉企业典型IT业务应用 熟悉常见的企业IT资源
计算机犯罪案例分析 论文摘要：随着计算机互联网技术的飞速发展，代写硕士论文安全成为金融信息系统的 生命。本文详细阐述了常见的计算机网络安全威胁、金融计算机犯罪的特点、计算机泄密的途径，并提出防范金融犯罪的措施，以更好地防止金融计算机犯罪案件的发生。 关键词：金融信息化；信息安全；计算机犯罪 随着金融信息化的加速，金融信息系统的规模逐步扩大，金融信息资产的数量也急剧增加，如何对大量的信息资产进行有效的管理，使不同程度的信息资产都能得到不同级别的安全保护，将是金融信息系统安全管理面临的大挑战同时，金融信息化的加速，必然会使金融信息系统与国内外公共互联网进行互联，那么，来自公共互联网的各类攻击将对金融信息系统的可用性带来巨大的威胁和侵害： 一、计算机网络安全威胁及表现形式 计算机网络具有组成形式多样性、终端分布广泛性、网络的开放性和互联性等特征，这使得网络容易受到来自黑客、恶意软件、病毒等的攻击 (一)常见的计算机网络安全威胁 1．信息泄露：指信息被透漏给非授权的实体。它破坏了系统的保密性。能够导致信息泄露的威胁有网络监听、业务流分析、电磁、射频截获、人员的有意或无意、媒体清理、漏洞利用、授权侵弛、物理侵入、病毒、术马、后门、流氓软件、网络钓鱼等： 2．完整性破坏。可以通过漏洞利用、物理侵犯、授权侵犯、病毒、木马、漏洞等方式 3．网络滥用：合法刚户滥用网络，引入不必要的安全威胁，包括非法外联、非法内联、移动风险、设备滥用、业务滥用。 (二)常见的计算机网络络安全威胁的表现形式 1．窃听。攻击者通过监视网络数据的手段获得重要的信息，从而导致网络信息的泄密。 2．重传。攻击者事先获得部分或全部信息，以后将此信息发送给接收者。 3．篡改。攻击者对合法用户之间的通信信息进行修改、删除、插入，再将伪造的信息发送给接收者，这就是纯粹的信息破坏，这样的网络侵犯者被称为积极侵犯者。积极侵犯者的破坏作用最大。 4．拒绝服务攻击：攻击者通过某种方法使系统响应减慢甚至瘫痪，阻止合法用户获得 5．电子欺骗。通过假冒合法用户的身份进行网络攻击，从而达到掩盖攻击者真实身份，嫁祸他人的目的： 6．非授权访问。没有预先经过同意，就使用网络或计算机资源 7．传播病毒。通过网络传播计算机病毒，其破坏性非常高，而且用户很难防范： 二、金融计算机犯罪的特征和手段 由于计算机网络络安全威胁的存存，不法分子通过其进行金融犯罪。 (一)银行系统计算机犯罪的特征： 1．涉案人多为内部人员。由于金融业务都是通过内部计算机网络完成的，所以了解金融业务流程、熟悉计算机系统运行原理、对金融内部控制链上存在的漏洞和计算机程序设计上的缺陷比较清楚的内部职员，往往比其他人员更容易了解软件的“硬伤”，更容易掌握犯罪的“窍门”以达到犯罪的目的。据有关部门统计，我国金融系统发生的计算机犯罪案件，九成以上是内部人员或内外勾结作案的。 2．手段隐蔽，痕迹不明显：计算机犯罪智能化程度高，大多数犯罪分子熟悉计算机技术，
网络技术应用全套教案
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第一课 认识计算机网络
【教学课题】认识计算机网络 【教学目标】： 知识技能： （1）了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构； （2）理解计算机网络的基本概念， （3）列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。 过程与方法： （1）学习计算机网络的相关知识。 （2）能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。 情感态度价值观： （1）感受网络的神奇作用，激发对网络技术的求知欲，参与网 络技术学习的态度。 （2）认识到信息技术飞速发展的同时，推动人类学习，生活方 式的深刻变革，了解社会发展和科技进步的相互作用。 【教学课时】1 课时 【教学环境】：硬件：网络教室，投影仪;软件：多媒体辅助教 学软件。
【重点】：计算机网络的功能、组成、定义。 【难点】：计算机网络的组成 【教学过程】： 一、引入 计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活，各 种各样的网络应用让我们眼花缭乱，因特网让我们真正体会到信 息爆炸的威力……，这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的 认识。 二、新课讲授 （一）计算机网络的功能（阅读课本 P2～P3，并填表１－１） 活动一：小组讨论总结我们生活中有哪些地方使用了计算机网 络。 活动二：:结合活动一中列举的计算机网络的具体应用实例,总结 归纳计算机网络的功能. 总结：计算机网络的应用虽然已经渗透到生活的方方面面,但所 有的应用可以归结为三大功能：资源共享、数据通信和分布处理 与分布控制。 （二）计算机网络的组成与定义
职业技能鉴定国家题库 计算机网络管理员中级理论知识试卷 注 意 事 项 1、本试卷依据2008年颁布的《计算机网络管理员》国家职业标准命制， 考试时间：120分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。 一、单项选择题(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分，满分80分。) 1．职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的( )中形成的行为规范。 A 、职业生涯 B 、社会活动 C 、职业规范 D 、职业活动 2．职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有( )的特点。 A 、明确的规定性 B 、高度的强制性 C 、普遍适用性 D 、自愿性 3．爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指员工应该( )。 A 、热爱自己喜欢的岗位 B 、热爱高收入的岗位 C 、强化职业责任 D 、不应该多转行 4．关于西方发达国家职业道德的精华表现表述不正确的是( )。 A 、创新 B 、和谐 C 、诚信 D 、敬业 5．我国制定的约束计算机在网络上行为的法律法规是( )。 A 、计算机软件保护条例 B 、计算机联网规则 C 、计算机信息网络国际联网安全保护管理办法 D 、中华人民共和国计算机安全法 6．下列法律法规中，( )不是针对传统信息技术和信息工具制定的法律法规。 A 、统计法 B 、商标法 C 、消费者权益保护法 D 、著作权法 7．《中华人民共和国专利法》于( )进行了两次修改。 A 、1991和2000年 B 、1992和2001年 C 、1993和2000年 D 、1992和2000年 8．下列不是保密合同必备的内容的是( )。 A 、保密的内容和范围 B 、双方的权利和义务 C 、保密期限 D 、保密文件名称 9．数字形式的媒体的主要特征是通过计算机网络将文本、图片等信息用( )来表示。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线
第一章 1.解释以下名词 网络管理：网络管理并不是指对网络进行行政上的管理，狭义上看，网络管理的直观理解类似于物业管理，指网络设备和线路的清单，网络拓扑结构，配置和状态等，广义上看，网络来之不易的直观理解类似于社会管理，指基础设施管理，网络基础设施之上的数字化社会的管理以及网络和用户行为管理等。 网元：网元可简单理解为网络中的元素，网元可以是被管的硬件资源。 网络资源： 被管对象： 网络管理系统： 2.管理者与管理员有什么区别? 答：管理站（硬件）或管理程序（软件）都可称为管理者（Manager）。Manager 不是指人而是指机器或软件，注意，网络管理员(Administrator)指的是人。4.管理系统的内容包括哪些？ 答：（1）.系统的功能 （2.网络资源的表示。 （3）.网络管理信息的表示。 7.网络管理的基本原理是什么？ 答：当设计和构造网络管理的基础结构时，需要记住下列网络管理的原则；（1．若要管理某个对角，就必然会给该对象添加一些软件或硬件，但这种“添加“必须对原有对角的影响尽量小些。 （2．由于管理信息而带来的通信量不应明显地增加网络的通信量。 第二章 1.OSI网络管理体系结构的子模型 其体系结构由信息模型，组织模型，通信模型和功能模型4个主要部分组成，它们结合在一起提供全面的网络管理方案。 1).功能模型（functional model）将整个管理系统划分为配置、故障，性能， 安全和计费管理五个功能域，这些模型结合在一起提供网络管理。 2).组织模型(organizational model)处理系统组织方面的信息，采用管理系 统和代理系统模式，定义了一些管理角色，如管理站，代理等。 3).信息模型(information model)描述管理对角，包括一个管理信息结构， 命名等级体系和管理对角定义。 4).通信模型(communication model)描述所需的通信过程，是基于系统的通 信体系结构，包括应用管理，层管理和层操作3种交换管理信息的机制。2.网络管理系统的五大功能是什么？它们之间的关系是怎么样的？ 答：a.配置管理 B性能管理 C故障（失效）管理
清华大学研究生院 《计算机网络技术》课程教案 一、管理信息 课程代码：312204 制订人： 所属系部：机电与信息系批准人： 制订时间： 二、基本信息 学分：5 学时：64学时，其中理论教学：32 学时，实践教学：32 学时 课程类型：专业课 适用专业：计算机， 先修课：计算机应用基础 后修课：计算机网络应用、服务器管理 三、课程定位 “计算机网络技术”是一门专业技术基础课，它的任务是介绍现行的、较成熟的计算机网络技术的基本理论、基础知识、基本技能和基本方法，为学生进一步学习“TCP/IP协议”、“网站设计与网页制作”、“网络多媒体技术”、“网络安全”等后续课程，培养自己成为网络管理员、网络工程师打下扎实的基础。 我们的高职课程理念应从学生、知识、社会三维维持适度张力入手，以学生的社会化自觉的职场需求为价值了取向，以职业素质与实践能力的动态发展为基本特征，以社会、政府、企业、学校、学生、教师等多重主体性为运行机制，以多样性、开放性、互动性为开发向度，最终实践高职教育成为营造终身教育中心的历史使命。 四、课程设计 （一）课程总体目标 1.知识目标 (1) 掌握计算机网络基础知识； (2) 掌握计算机网络性能指标； (3) 掌握计算机网络体系结构；
(4) 掌握网络互联结构； (5) 了解网络基本应用。 2.能力目标 (1) 计算机网络的通信技术； (2) 计算机网络综合拓扑与布线； (3) 计算机网络服务器的设置与应用； (4) 计算机网络IP地址划分； (5) 网络基本应用。 3.素质目标 (1) 培养良好的职业道德，树立正确的职业理想，规划自己的职业生涯； (2)有责任感，勤奋好学，良好的沟通能力和协调能力，有团队合作精神； (3)培养学生自主、开放的学习能力。 （二）课程设计思路 《计算机网络技术》本课程的设计思路是以就业为导向。从计算机网络的实际案例出发，以岗位技能要求为中心，组成十九个教学项目；每个以项目、任务为中心的教学单元都结合实际，目的明确。教学过程的实施采用“理实一体”的模式。理论知识遵循“够用为度”的原则，将考证和职业能力所必需的理论知识点有机地融入各教学单元中。边讲边学、边学边做，做中学、学中做，使学生提高了学习兴趣，加深了对知识的理解，同时也加强了可持续发展能力的培养。 本课程的教学设计思想： 1.以网络工程师岗位设置课程内容 2.以职业能力为依据，组织课程内容 3.以实际项目为载体，设计学习情境 4.采用“多元化”能力评测代替传统的期末考试 5.通过丰富的教学资源，保障学生开放式学习，培养学生自学能力 （三）课程内容与教学目标 《计算机网络技术》课程内容与教学目标（包括进度序号、单元标题、学时、教学类型、教学内容、教学目标等6项内容），具体见进度表1。 表1 课程内容与教学目标一览表
全国2018年1月自学考试计算机网络管理试题 课程代码：02379 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.以下信息保存在管理信息库的动态数据库中的是（） A.网络连接的状态 B.路由器的端口数 C.吞吐率 D.事件传感器 2.下面属于网络控制功能的是（） A.性能管理 B.故障管理 C.计费管理 D.配置管理 3.十进制数256的编码为（） A.02 02 01 00 B.02 01 01 00 C.01 02 01 00 D.02 02 11 11 4.以下对ASN.1的数据类型描述正确的是（） A.每个数据类型（包括CHOICE和ANY）都有标签 B.分别用SEQUENCE和SEQUENCE OF表示相同类型和不同类型元素的序列 C.分别用SET和SET OF表示不同类型和相同类型元素的集合 D.隐含标签的语义是在一个基本类型上加上新标签，从而导出一个新类型 5.互联网中的所有端系统和路由器都必须实现的协议是（） A.IP协议 B.ICMP协议 C.UDP协议 D.TCP协议 6.MIB-2对象类型定义的STA TUS子句中，表示当前必须支持这种对象，但在将来的标准中可能被取消的 是（） A.mandatory B.optional C.obsolete D.deprecated 7.MIB-2系统组对象中用于故障管理的是（） A.sysUpTime B.sysContact C.sysName D.sysLocation 8.MIB-2接口组中的对象ifAdminStatus和ifOperStatus分别取值up(1)和down(2)的含义是 （）A.正常 B.故障 C.停机 D.测试