第一编民法总论
学习索引
第一章鸟瞰民法全景 (2)
第一节民法的意义及其在法律体系中的地位 (2)
第二节民法的基本原则 (3)
第三节民事法律关系 (4)
第二章民事主体一——自然人 (11)
本章知识点详解 (11)
第一节自然人的民事权利能力 (11)
第二节自然人的民事行为能力及其分类 (12)
第三节自然人的住所 (13)
第四节监护 (13)
第五节宣告失踪和宣告死亡 (14)
第六节个人合伙 (16)
第七章期限 (47)
第一章鸟瞰民法全景
第一节民法的意义及其在法律体系中的地位
重点导读：
法律制度因其传统不同而呈现出不同的法系特征，依其不同表现形式及推理模式而大致可分为英美法系（普通法系）与大陆法系（民法法系）。民法作为部门法乃是大陆法系特有的现象，在大陆法系
法律有公法与私法之分，广义上的民法等于私法，而狭义上的民法则要除去作为私法重要组成部分的商法。作为私法的“民法”其调整对象乃是作为平等主体之间发生的法律关系，而平等主体之间的关系无非两种：一种是所谓的由“身内之物”所形成的关系，即人身关系，由于是身内之物所以是不可以让渡的、专属的；另一种则是由“身外之物”所形成的关系，即财产关系，由于是身外之物所以是可以让渡的和非专属的。由其作为私法的性质可以导出民法的基本性格：权利本位、意思自治、主体地位平等、民事权利（私权）神圣、过错责任等等…。
本节结构导图
. 公法
{
1、主体地位是平等还是隶属
2、保护的利益是公益还是个人利益
3、自治抑或强制
\ 厂实质意义上的民法
民法
「匚形式意义上的民法（民法典）
3 私法一一广义上的民法V
I商法
知识点详解：
一、民法的概念。
依据我国《民法通则》第二条的规定，民法是指：调整平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间
的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
二、民法概念的分析
（一）民法的法系特征
民法一词来源于罗马法的市民法。民法作为部门法乃是大陆法系特有的现象。民法一词来源于罗
马法的市民法。
（二）民法作为私法
作为私法的性质可以导出民法的基本性格：权利本位、意思自治、主体地位平等、民事权利（私权）神圣、过错责任等。
（三）形式上的民法和实质上的民法
（四）广义的民法和狭义的民法
民法还有广义上的民法与狭义上的民法之分。广义的民法与私法同其意义，包括狭义上的民法和商
法，是指调整所有财产关系、人身关系的法律规范，包括民法通则、物权法、债和合同法、侵权行为法、
知识产权法、婚姻法、继承法以及公司法、保险法、海商法、票据法、破产法等等。狭义的民法仅指调整一定范围的财产关系和人身关系的法律，不包括商法。
三、民法的调整对象
（一）人身关系
与财产关系相比较人身关系具有如下之特征
1、没有直接财产内容所体现的主要是精神利益
2、与人身紧密相连
3、与财产关系相联系，有时影响财产的取得、丧失、变更
（二）、财产关系及其特征
与人身关系相比较财产关系具有如下之特征
1、以财产归属和财产流转为内容
2、双方法律地位平等，意思自治
3、一般情况下应当遵循等价有偿的原则
四、民法的法律渊源
第二节民法的基本原则
重点导读：
民法的基本原则乃是作为民法推理的逻辑前提，犹如自然科学中的基本定理，其一方面沟通宪法秩序，另一方面启承民法制度与规则，使得整个法律秩序得以和谐运行。笔者力主一切法律的起点是基本价值判断，基本价值判断经过全民共识进入宪法秩序形成宪法性原则，将宪法性原则运用于私法（民法）
秩序之中获得民法的基本原则。这些民法基本原则将贯彻于整个民法的立法、私法及守法活动中，任何法律活动都必将以此为其根本性的行动方针。立法者依据基本原则推导出具体的规则，法官在判案中利用原则弥补法律漏洞、矫正法律缺陷，人民大众则依据具体法律规定和法律原则体现的精神而实施法律行为。现阶段，作为我国民法的基本原则包括：平等原则、意思自治原则（自愿原则）、诚实信用原则、
公序良俗原则（公共秩序原则）、公平原则。
本节结构导图
严平等---------- ?自治的前提
价值一一宪法价值一一宪法原则一一民法原则气意思自治---------- ?核心原则
诚实信用------ k自治的边界
知识点详解
、基本原则的含义及功能
（一）基本原则的含义
所谓基本原则是指，贯穿于整个民事立法中，对各项民事法律制度和全部民法规范起统率作用的基本准则。
（二）基本原则的功能
1、指导立法
2、指导司法
法院等司法机关或执法机关利用基本原则来解释法律、补充法律漏洞、修正法律不合理的规定，从而发展和演进法律。
3、指导守法
二、基本原则各论
（一）平等原则
〈〈民法通则〉〉第三条规定：“当事人在民事活动中的地位平等”。
（二）意思自治原则（自愿原则）
基本含义是：：是否进行某项民事活动，完全由个人决定；否则该行为无效、
可变更或可撤销；；与什么人、以何种方式、进行何种活动、由个人决定（至于该活动是否等价有偿，也
由本人评价抉择。正基于此，等价有偿不是民法的基本原则）；对自己的行为承担风险和责任。既然是
否进行某项民事活动完全由个人决定，那么该民事活动的后果应由自己承担。
意思自治原则集中体现为合同自由原则。合同自由包括：缔约自由，即是否订立合同的自由；选择相对人的自由，即与谁缔约的自由；选择合同条款的自由，即自由决定合同的内容；合同形式自由，即除了要式合同外当事人可以自由选择合同订立的形式；解约自由，即双方当事人可以通过合意随时解除合同，有解除权之当事人也可以随时行使解除权而解除合同。
（三）诚实信用原则
（四）公序良俗原则（公共秩序原则）
（五）公平原则
第三节民事法律关系
结构导图一
「自然人r主体*
I法人
广权利
民事法律关系（内容打义务
责任
「物
行为
'客体彳智慧成果
人格
'身份
结构导图
知识点详解
一、民事法律关系的概念与要素
（一）民事法律关系的概念
民事法律关系，是由民事法律规范调整所形成的以民事权力和民事义务为核心的社会关系, 民法调整的平等主体之间的财产关系和人生关系在法律上的体现。 人格权
人身权s 肚配权、绝对权、对世权
I 身份权＞
/按内容 物权：支配权、绝对权、对世权
\ I 财产权
债权：请求权、相对权、对人权
支配权
按作用 请求权
抗辩权
形成权
结构导图三
法律事实 按效力范围
按依从关系
?按派生关系
行为
绝对权（对世权）
--相对权（对人权）
.-主权利
-从权利：抵押权、质权、留置权、地役权
-原权利
-救济权 ■均为请求权
厂事件 自然事实1
.状态 民事法律行为
非表意行为一一事实行为
侵权行为一一违反对绝对权的义务、侵害到绝对权
债务不履行的行为一一违反对相对权的义务
例如：人之出生、死亡、
例如：时效的经过
表意行为 广合法行为
民法总论复习提纲 我国民法调整对象 根据《民法通则》第二条规定，我国民法调整对象是平等主体公民之间，法人之间，公民和法人之间的财产关系和人身关系。 民事主体地位平等原则 民事主体地位平等原则，是指民事主体享有独立、平等的法律人格，在具体的民事法律关系中不互相隶属，地位平等，能各自独立地表达自己的意志，其合法权益平等地受法律保护。 （一）民事主体资格平等 （二）在具体法律关系中当事人地位平等 （三）民事主体合法权益平等地受法律保护 诚实信用原则 诚实信用原则，是指民事主体在从事民事活动，行使民事权利和义务的时候，应本着善意和诚实的态度，即讲究信誉，恪守信用，意思表示真实，行为合法，不规避法律和曲解合同。 具体表现： （1）不为欺诈行为 （2）恪守信用，尊重交易习惯 （3）不得规避法律和曲解合同 （4）正当竞争，反对垄断 （5）尊重社会利益，不得滥用权利 诚实信用原则的本质 （1）诚实信用为市场经济生活的道德准则 （2）诚实信用原则为道德准则的法律化 （3）诚实信用原则的实质在于授予法院自由裁量权 诚实信用的功能 （1）指导当事人行使权利和履行义务 （2）解释合同 （3）解释补充法律规定之不足 几个问题： （1）能否以诚实信用原则修改现行法律规定 （2）禁止“向一般性条款逃避” （3）类推适用优先 （4）优于判例 民事法律关系 民事法律关系，是指基于民事法律事实并有民事法律规范所调整而形成的民事权利义务关系，是民法所调整的平等主体之间的财产关系和人身关系在法律上的表现。 民事法律关系的一般特点 （1）是一种思想社会关系，而非物质社会关系，属于上层建筑的范畴 （2）是一种人与人之间的关系，而非人与物之间的关系 （3）是根据法律规范建立的关系，法律规范是法律关系产生的前提 （4）是主体之间的法律上的权利义务关系
一、民事法律关系 1 民事法律关系的概念。民事法律关系是由民法规范调整的以权利义务为内容的社会关系，包括人身关系和财产关系。应注意区分民事法律关系与其他社会关系的区别。 2 民事法律关系的主体。民事法律关系中享有权利、承担义务的参与者，包括自然人、法人、个体工商户、农村承包经营户、合伙组织、其他组织。国家在特殊情况下也可以成为民事主体。 3 民事法律关系的客体。民事法律关系主体享有的民事权利义务所共同指向的对象，包括各种物质利益和非物质利益。具体包括物、行为、智力成果或知识产品、人格利益，在法律有规定的情况下，还包括权利本身。 【题例】 关于民事法律关系，下列哪一选项是正确的？(C?2008/ 三/1) A 民事法律关系只能由当事人自主设立 B 民事法律关系的主体即自然人和法人 C 民事法律关系的客体包括不作为 D 民事法律关系的内容均由法律规定 4 民事法律关系的内容。即民事权利和民事义务。 ［难点辨析］第一，应特别注意民事法律关系与其他社会关系的区别。民事法律关系是体现民事权利义务内容，并由法律规范加以调整的关系。其他社会关系，如道义关系、礼仪关系等，不体现民事权利义务内容，不由法律规范加以调整。 第二，应当注意民事法律关系与行政法律关系的区别。第三，应特别注意各种具体的民事法律关系，对于各种具体民事法律关系的掌握，应注意其细微之处，如不当得利关系与无因管理关系、各种具体的合同关系、侵权关系等。【题例】 1.下列哪种情形成立民事法律关系？( C?2005/三/1) A 甲与乙约定某日商谈合作开发房地产事宜 B 甲对乙说：如果你考上研究生，我就嫁给你 C 甲不知乙不胜酒力而极力劝酒，致乙酒精中毒住院治疗 D 甲应同事乙之邀前往某水库游泳，因抽筋溺水身亡 2 .甲、乙、丙三村分别按2 0 ％、30 ％、50 ％的比例共同投资兴建一座水库，储水量10 万立方米，约定用 水量按投资比例分配。某年夏天，丙村与丁村约定当年7 月中旬丙从自己的用水量中向丁供应灌溉用水 1 万立方米，丁支付价款 1 万元，供水时，水渠流经戊村，戊村将水全部截留，灌溉本村农田。丁村因未及时得到供水，致使秧苗损失5000 元。丁村以丙村故意不给供水，遂派村民将水库堤坝挖一缺口以放水，堤坝因此受损，需花 2 万元方可修复。因缺口大水下泻，造成甲村鱼塘中鱼苗损失2000 元。由于发生上 述情形，乙村欲将其30 ％份额转让给庚村。 问：本案涉及哪些民事法律关系？ 二、支配权、请求权、形成权、抗辩权以民事权利的效力为标准，民事权利可分为支配权、请求权、形成权、抗辩权。支配权是指权利主体进行直接的排他性支配，并享受其利益的权利，人身权、物权、知识产权中的财产权等属于支配权。请求权是指权利人请求他人为一定行为和不为一定行为的权利，债权是典型的请求权。形成权是指权利人以自己单方的意思表示就能使权利发生变更、消灭的权利，撤销权、解除权、追认权、抵销权等属于形成权。抗辩权是指阻止请求权效力的权利，如先诉抗辩权、不安抗辩权等。 【题例】 关于民事权利，下列哪些选项是正确的？（ABCD?2008/ 三/51） A 甲公司与乙银行签订借款合同，乙对甲享有的要求其还款的权利不具有排他性 B 丙公司与丁公司协议，丙不在丁建筑的某楼前建造高于该楼的建筑，丁对丙享有的此项权利具有支配性 C 债权人要求保证人履行，保证人以债权人未对主债务人提起诉讼或申请仲裁为由拒绝履行，保证人的此项权利是抗
民法学（2）的教学大纲 2007年5月13日黎银桂 第三编债权 第十五章债权概述 教学目的和要求： 通过本章学习，了解债的概念、特征、分类，债的发生根据；掌握债的担保和债的履行、债的移转和终止。 教学内容： 第一节债的概念、特征和性质 一、债的概念 二、债的特征 三、债的性质 债是一种财产法律关系，它所反映的是在财产的分配，交换等领域形成的财产流转关系。 第二节债的分类 一、单一之债与多数人之债 二、按份之债与连带之债 三、简单之债与选择之债 四、财物之债与劳务之债 五、特定之债与种类之债
六、主债与从债 第三节债的发生根据 一、概念 二、债的各种具体发生根据（一）合同； （二）单方法律行为；（三）侵权行为； （四）不当得利； （五）无因管理； （六）其它。 第四节债的担保 一、债的担保的概念 二、债的担保的种类（一）保证 １、保证的概念 ２、保证的设立 ３、保证的效力 （二）抵押 １、抵押的概念 ２、抵押的特征 ３、抵押的设立 ４、抵押的内容
５、抵押权的实现（三）定金 １、定金的概念和特征２、定金的分类 （四）留置 １、留置的概念 ２、留置的成立条件３、留置权的实现（五）质押 第五节债的履行 一、概念 二、债的履行原则（一）实际履行的原则；（二）正确履行原则；（三）诚实信用原则。三、债的正确履行（一）履行主体；（二）履行标的；（三）履行期限；（四）履行地点；（五）履行方式。 四、债不履行的法律后果
（一）债的不履行； （二）债的不适当履行。 第六节债的转移和终止 一、债的转移 （一）债的转移的概念、指债的主体因一定法律事实出现而发生的改变； （二）债的转移的方式； （三）债的转移的效力。 二、债的终止 （一）债的终止，即债因一定法律事实的出现而归于消灭； （二）引起债终止的原因： 第一、履行； 第二、抵销； 第三、提存； 第四、双方当事人协议； 第五、混同； 第六、其他。 第十六章合同总论 教学目的和要求： 通过本章学习，了解合同的概念、特征和作用；掌握合同的订立、内容形式；了解合同的解释，合同的变更和解除，无
2014法律硕士（非法学）民法要点、重点 一、民法的单选题与往年一样，难度不大。 1、相应来说，直接考察法条的试题比较多 （1）比如，34、根据物权法规定，土地承包经营权的取得时间是 A、承包合同生效时 B、承包合同登记时 C、承包合同公证时 D、主管机关批准时 直接考察《物权法》第127条，土地承包经营权自土地承包经营权合同生效时设立。 （2）再比如，33．根据我国合同法规定，以书面形式作出承诺的，承诺的生效时间是 A、承诺人作出承诺时 B、承诺通知发出时 C、承诺通知到达要约人时 D、要约人了解承诺时 直接考察《合同法》第26条，承诺通知到达要约人时生效。承诺不需要通知的，根据交易习惯或者要约的要求作出承诺的行为时生效。 2、大部分客观题仍然考查基础理论。 （1）比如：21．下列选项中，属于民事法律关系的是 A、甲男与乙女之间的恋人关系 B、甲公司与乙公司之间的技术转让关系
C、甲公司与其分支机构之间的业务指导关系 D、甲教育局与乙中学之间的管理关系 直接考查民事法律关系。只有民事法律事实，能够在当事人之间产生民法上的权利义务关系，才有民事法律关系。四个选项中只有B选项中存在民事法律事实，产生权利义务关系。 （2）再比如：22．认定公民的出生时间，其证明依据的顺序是 A、户籍证明、其他相关证明、医院证明 B、户籍证明、医院证明、其他相关证明 C、医院证明、其他相关证明、户籍证明 D、医院证明、户籍证明、其他相关证明 这道题直接考查公民出生时间的认定。这道题的答案在考试分析中102页的自然人民事权利能力的开始有明确的论述。 二、民法简答题的形式没有变化，在题目的难度上有所增加。两道简答题一道知识产权的内容，另一道考察继承法中的内容。以往在知识产权的内容上主要以客观题的形式出现，考查的分值比较少一般就是3分，著作权、专利权、商标权各一道题，每题1分，但今年不仅在客观题中出现，还出现了一道大题。 三、法条分析题最大的特点是，从考试分析中来，到考试分析中去，完全以考试分析为依托。另外今年的法条分析题的难度较之往年，在答题的形式的简单了，题目中明确给出了几个问题，类似于案例分析题，这就大大的降低了题目的难度。 民法的物权部分一直是整个民法理论中的重中之重，物权法的三个基
民法总论复习重点 一、民法概述 （一）、民法的概念 民法：调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。 形式民法：以民法命名的成文法典（民法典） 实质民法：除民法典外，还包括一切具有民法性质的法律规范以及民事判例法和民事习惯法 图1-1民事权利体系 （五）民法的渊源 民法的渊源，又称民法的法源，是指民事法律规范借以表现和存在的形式 我国民法的渊源： 1、制定法 2、有权解释 3、习惯法 二、民法的基本原则 平等原则、意思自治原则、诚实信用原则、公序良俗原则 三、民事法律关系 表示行为：凡是以行为人的意思表示或一定精神内容的表达为要素的行为。意思表示是行为人发表其自由形成的私法效果目的的行为
事实行为：又称非表示行为，非表示行为是无关心理状态的行为，行为的结果是否发生以及如何发生直接由法律规定，与行为人的意志无关，即行为结果具有法定性。 四、自然人 （五）、宣告失踪与宣告死亡 1、宣告失踪（保护失踪人）： 概念：指经利害关系人申请，由人民法院对下落不明满一定期限的人宣告为失踪人的制度 条件：公民下落不明满两年的，利害关系人1可以向人民法院申请宣告他为失踪人。战争期间下落不明的，下落不明的时间从战争结束之日起计算。 2、宣告死亡（保护利害人） 概念：指自然人离开自己的最后住所，下落不明达到法定期限，经利害关系人申请，由人民法院宣告其死亡的法律制度。（结束其生前居住地的权利能力） 条件：（1）自然人离开最后居住地之次日起，杳无音讯达4年的，利害关系人即可对其申请宣告死亡，包括在战争期间下落不明的情形（2）因意外事故下落不明的，从事故之日起满2年者，利害关系人可以对其申请宣告死亡（3）人民法院受理宣告死亡案件后，须发出公告，公告期1年，因意外事故下落不明的，公告期为3个月 撤销：被撤销死亡宣告的自然人有权请求返还财产；配偶与他人再婚的，新的婚姻关系受法律保护；配偶没有再婚的，原婚姻关系从撤销之日起自行恢复。子女父母权利义务关系恢复，但子女被他人依法收养的，其收养关系不得单方解除。 五、法人（有限责任） 概念：具有民事法律权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织 七、民事法律关系的内容p110 支配权：又称管领权，是权利人依据自己的意志即可对标的物进行处分并排除他人干涉的权利 请求权：要求他人为一定行为或不为一定行为的权利（债权） 分为独立请求权（债权、抚养请求权）和非独立请求权（物权请求权：返还原物请求权、停止侵害请求权、排除妨碍请求权、消除危险请求权等） 注：受诉讼时效限制：2年 抗辩权：对抗请求权的权利，即对请求权人的权利请求提出异议或予以回绝的权利，又称异议权 形成权：仅依权利人一方的意志就能使民事法律关系发生变动的权利（追认权、同意权、确定权、抵消权、撤销权、解除权、终止权） 注：受除斥期限的限制（1年） 绝对权：绝对权利主体特定，义务主体不特定，又称对世权 相对权：权利主体特定，义务主体特定，又称对人权 八、民事法律关系的客体 物的分类：（1）特定物与种类物：特定物是指具有独立特征，或被权利人指定而特定化，不能以其他物代替的物；种类物是指具有共同的物理属性，能以品种、质量、规格或度量衡确定的物。（2）主物和从物：主物是指两种以上物相互配合，按一定的经济目的组合在一起时，无须依赖他物而能独立存在并起主要作用的物。从物指配合主物的使用而起辅助作用的 1包括宣告注失踪人的配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母外祖父母等
民法总论讲义（一）：课程说明(2010-02-28 21:13:01)转载▼ 标签：民法总论讲义2009-2010学年第二学期教育分类：教案讲义 民法总论讲义 授课人：朱庆育 授课时段：201003-201007 授课对象：中国政法大学2009级本科生课时数：54 授课时点：周一0945-1210/1330-1600 授课地点：明203 教学博客：https://www.doczj.com/doc/907093213.html,/kanqiaoshangfengjing 课程说明 “对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但又无比强烈的激情支配着我的一生。” ——《罗素自传·序言》：“我为什么而活着？” 一、基础观念 （一）“独立之精神，自由之思想” （二）批判性观念 （三）惯性原理 （四）一以贯之 （五）问题意识 （六）小心求证 二、教学目的 通过教义学，超越教义学。 三、教学思路 （一）“如果不要求学生做不会做的事情，他就永远不会去做能做的事情。” ——约翰·密尔《自传》 （二）“凡是能运用自己思考得出的东西父亲从不教我，只有尽我努力还不能解决的问题才给与指点。” ——约翰·密尔《自传》 （三）“我无意让我的作品省却他人思考之负累，相反，可能的话，希望它能激发别人自己的思想。” ——路德维希·维特根斯坦《哲学研究》 四、教科书推荐 （一）基础教科书 1．佟柔：《佟柔中国民法讲稿》，北京大学出版社，2008，定价36元； 2．梅仲协：《民法要义》，中国政法大学出版社，1998，定价34元； 3．王泽鉴：《民法概要》，北京大学出版社，2009，定价59元； 4．迪特尔·施瓦布：《民法导论》，郑冲译，法律出版社，2006，定价66元； 5．王泽鉴：《民法思维——请求权基础理论体系》，北京大学出版社，2009，定价38元；（二）专题教科书 6．谢怀栻：《民法总则讲要》，北京大学出版社，2007，定价28元； 7．梁慧星：《民法总论》，第3版，法律出版社，2007，定价24元；
《民法学》教学大纲 课程编号：B1052104 适用专业：思想政治教育 学时数：50 执笔人： 编写日期： 一、课程的性质和目的： 《民法学》是法学专业的专业基础平台课程，是教育部确定法学本科专业核心课程。本课程以《民法通则》和其他民事法律法规为基本依据，按照民法调整对象的内容及其内在规律，系统地阐述了民法的基础知识和基本理论。本课程内容广泛，大量采用案例分析的教学方法，要求能用理论来分析具体案例。使学生在交流掌握民法学基础知识的基础上，掌握民法的各项基本制度与理论，了解国外民法学的发展的动态和趋势，理论联系实践，用以指导司法实践。并培养学生用法律知识分析问题、解决问题的基本能力，最终培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展，掌握必需的理论知识，熟悉我国民事法律、法规，重点面向基层的应用型高等法律专门人才。 二、教学时间分配表
三、课程教学内容： 第一编民法总论 第一章民法概论 [教学目的和要求]通过本章教学，使学生明确民法的概念和调整对象，了解 法体系和历史发展及适用范围，理解和掌握民法基本原则。 ［教学重点和难点］重点：掌握民法的概念，调整对象和各项民法基本原则的内容。 难点：民法的调整对象及基本原则 第一节民法的概念和特征 一、民法的含义 民法有形式民法与实质民法、广义的民法与狭义的民法、民法典和民法通则之分，着重掌握我国民法的含义。 二、民法的调整对象 我国《民法通则》第2条规定：“中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系。”依此规定，平等主体之间的财产关系和人身关系，就是民法的调整对象。 第二节民法的渊源 民法的渊源是指我国民事法律规范借以表现的形式。它主要表现为国家机关在其职权范围内所制定的各种有关民事方面的规范性文件。民法的渊源的各种类型是： 一、宪法； 二、民事法律； 三、国务院制定的民事法规、决议和命令； 四、国务院所属各部、委发布的命令、指示和规章； 五、地方性法规； 六、最高人民法院指导性的指示； 七、国家认可的民事习惯。 第三节民法的基本原则 民法的基本原则，是贯穿于整个民事立法、对各项民事法律制度和全部民法规范起统率作用的基本准则。是民法及其经济基础的本质和特征的集中体现，是最抽象的、最一般的民事行为规范和价值判断准则。正确理解民法的基本原则，对于准确地制订、解释和执行民法，依据民法原则处理民事纠纷，具有重要意义。 一、平等原则 二、自愿原则
民法总论复习提纲 一、名词解释： 1.民事权利能力 [P65] 所谓民事权利能力，指据以充当民事主体，享受民事权利和承担民事义务的法律地位或法律资格。又称法人格，或人格。 [魏振瀛《民法》]民事权利能力是指民事主体依法享有民事权利和承担民事义务的资格。 2.民事行为能力 [P66] 所谓民事行为能力，指民事主体据以独立参加民事法律关系，以自己的法律行为取得民事权利或承担民事义务的法律资格。 [魏振瀛《民法》]民事行为能力是指民事主体能以自己的行为取得民事权利，承担民事义务的资格。 3.支配权 [P73] 指权利人得直接支配其标的，而具有排他性的权利。 4.请求权 [P73] 指权利人得请求他人为特定行为（作为、不作为）的权利。 5.宣告失踪 [P109] 公民下落不明满两年的，利害关系人可以向人民法院申请宣告他为失踪人。 [魏振瀛《民法》]宣告失踪是指自然人离开自己的住所，下落不明达到法定期限，经利害关系人申请，由人民法院宣告其为失踪人的法律制度。 6.宣告死亡 [P111] 指依照法定程序，推定失踪人为“已死亡”，使之产生与事实死亡同样的法律后果。 [魏振瀛《民法》]宣告死亡是指自然人下落不明达到法定期限，经利害关系人申请，人民法院宣告其死亡的法律制度。 7.法人 [P116] 所谓法人，指由法律规定具有民事权利能力的人合组织和财合组织。 [民通]法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。 8.不动产 [P151] 所谓不动产，指依自然性质或者法律规定不可移动物，包括土地及其定着物。 [魏振瀛《民法》]不动产是指不能移动或移动会损害其用途或价值的物，不动产主要指土地及土地上的定着物。 9.民事法律行为 [P159] 所谓民事法律行为，指以发生私法上效果的意思表示为要素之一种法律事实。 [民通54条]民事法律行为是指公民或法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为。 10.无效的民事行为 [P195] 无效的民事行为，指因欠缺民事行为的生效要件，在法律上确定的、当然、完全不发生法律效力的民事行为。 [魏振瀛《民法》]无效民事行为是指欠缺民事法律行为的有效要件，不发生行为人预期的法律效力的民事行为。 11.可撤销的民事行为 [P197] 所谓可撤销的民事行为，指民事主体形式撤销权消灭民事行为的法律效力。区别于完全
民法教学大纲 英文名称：Civil law 课程编码： 学时: 144 学分：9 课程性质：专业必修课程类别：理论课 先修课程：法理学，宪法学 开课学期：2、3 适用专业：法学 一、课程的性质与任务 民法学是教育部所确定的法学专业十四门核心课之一。民法学是以民法为研究对象的一门独立的法学学科，属于部门法学，民法学不仅要研究民法的各项基本制度以及各制度之间的关系，研究民法与经济基础之间的关系，而且还要研究民法适用中的新经验、新情况和新问题。由于民法是我国法律体系中的基本法律部门，它在保护社会成员的基本权利，维护社会经济制度和社会秩序，增强人们的平等观念、民主观念、权利观念、法治观念，自由观念，促进商品经济的发展和社会文明建设以及实现依法治国的方略等方面，有着十分重要的意义，这就决定了民法学是我国法学体系中的一门基本学科，决定民法学在法学教育中具有的重要地位和作用。 、课程教学目标与要求: 设置民法学课程的目的，是为了让学生通过本课程的学习，掌握民法的基本知识和基本理论，理解民法的重要地位和作用，增强民法意识和权利意识，学会运用民法的基本技能，提高利用民法知识和理论分析、判断和解决民事法律问题的能力。 三、课程的基本内容与教学要求： 第一章民法概述 ［教学目的与要求］: 本章要求了解我国民法是我国法律体系中的一个独立的法律部门，弄清和掌握我国民法的调整对象、民法的性质及民法与其他相关法律部门的关系；明确民法的渊源及民法的效力。 ［本章主要内容］: 1.1民法的概念、构成要素 1.2民法的体系、渊源 1.3民法的调整对象、调整方法 1 . 4民法的性质、与相关法律部门的关系 ［本章重点］: 民法的调整对象。 ［本章难点］: 民法的性质、与相关法律部门的关系。
一、法学复习的重点 民法学是理论性、系统性、实践性都很强的学科，其重点不可能体现在部分的内容上，所以考生在复习民法学内容时，重点应在于理解和准确把握民法的体系、民法的基本理论、民法的调整原则和民法的各项基本制度。 从教育部考试中心编写的09年政法干警招录用《民法学考试大纲》(后称大纲)来看，民法学考试的内容大体包括民法总论部分、物权法部分、债法部分和人身权、知识产权、继承部分。 根据大纲的要求，我们认为各部分的复习重点主要为以下内容： (一)总论部分 民法学总论部分包括了民法的一些重要制度，学好这一部分内容，是深入学习民法学的基础。这一部分的重点内容包括： 1。民法的本质。所谓民法是指调整平等的民事主体在从事民事活动中发生的财产关系和人身关系的法律规范的总和。 2。民法的调整对象和调整原则。民法有自己特定的调整对象，即平等的民事主体之间的财产关系与人身关系。民法的调整原则是贯彻宪法宗旨、体现民法精神、规范民事活动、指导民事审判的基本准则。把握好民法的调整原则，有助于更好地理解各项民事制度。考生在复习民法的调整原则时，应结合民法的其他内容，深入理解。特别是诚实信用原则，该原则被认为是民法的“帝王原则”，考生应准确把握其基本含义和该原则在民法基本制度中的体现。 3。民事法律关系和民事法律事实。就民事法律关系而言，要求考生掌握民事法律关系的概念、特征、民事法律关系的基本分类、民事法律关系的要素。特别是对民事法律关系的要素，考生要有较清楚地认识。就民事法律事实而言，要求考生重点掌握民事法律事实的概念和意义及其基本分类、各项分类的含义。 4。公民(自然人)和法人制度。首先，应掌握公民的概念与本质；其次，公民和法人的民事权利能力和民事行为能力是考生应当掌握的重点内容。特别是，公民的民事行为能力的分类、公民的民事权利能力、民事行为能力和法人的民事权利能力、民事行为能力的不同特点及比较，考生在复习时，更应当重点掌握。其他的如监护制度、宣告失踪和宣告死亡制度、个体工商户、农村承包经营户、个人合伙及法人的设立、变更和终止也是本部分的重点内容。 5。民事法律行为。民事法律行为是民法和民法学的核心内容，其知识点也比较多，考生在复习时，对这一部分内容应当重点掌握。这部分内容主要包括：民事法律行为的概念和特征、民事法律行为的分类和形式、民事法律行为的有效条件、附条件以及附期限的民事法律行为的概念、无效民事行为和可变更、可撤销的民事行为的概念及构成等。 考生在复习本部分内容时，应当首先准确掌握各相关的概念。比如，对于可变更、可撤销的民事行为的概念及构成等。考生在复习本部分内容时，应当首先准确掌握各相关的概念。比如，对于可变更、可撤销的民事行为，考生应当能够准确记住它的概念和特征，能够理解它和无效民事行为的区别，能够掌握它的法律效力和被撤销后的法律后果等。 6。代理。代理指代理人以被代理人的名义，在代理权限内与第三人为法律行为，其法律后果直接由被代理人承受的民事法律制度。考生要注意准确掌握代理的概念，并根据此概念，理解代理的法律特征。其他如代理的适用范围和种类、代理权及其行使、无权代理的概念和无权代理的效力以及表见代理制度，这些都是本部分的重点内容。 7。诉讼时效。重点掌握时效和诉讼时效的概念、种类及其性质、诉讼时效的效力、诉讼时效和取得时效的区别、诉讼时效和除斥期间的区别、诉讼时效的意义、诉讼时效的种类、诉讼时效期间的起算和诉讼时效期间的中止、中断和延长、期间的概念、种类病情计算等。 8。民事责任。重点掌握民事责任的概念、特征、民事责任的归责原则、民事责任的分
民法总论主要知识点
民法复习要点 一、基本概念 民法： 以民事的方法调整平等民事主体之间的 人身关系、财产关系以及其他应由民法 调整的社会关系的法律规范的总称，它 是市民社会的基本法，是私法的典型形 态，是权利法。 民法的基本原则： 民事立法、民事行为和民事司法的基本 准则，贯穿于整个民法，对各项民事制 度和全部民法规范起统帅作用的基本准 则，是民法基本精神的体现，是民法调 整的社会关系和民法观念的综合反映。 1.平等原则（民事权利能力、民事主体地位、 民事权益平等受法律保护） 2.自愿原则（自己意愿、自主行使民事权利、 当事人意愿优于任意性规范） 3.诚实信用原则（善意） 4.禁止权利滥用原则 5.公平原则（利益平衡、权利义务平衡、承
担民事责任平衡、负担与风险平衡） 6.公序良俗原则 公序良俗原则： 《民法通则》第 7 条，民事活动应当尊重 社会公德，不得损害社会公共利益。公 序良俗是公共秩序和善良风俗的简称 , 民 事活动不得违反。 民事法律关系： 民事法律关系是基于民事法律事实，由民 法规范调整形成的民事权利义务关系。 一、民事法律关系是民法调整平等主 体间的财产关系与人身关系所形成的 社会关系。 二、民事法律关系是基于民事法律事实 而形成的社会关系。 三、民事法律关系是以民事权利义务 为内容的社会关系。 民事法律事实： 民事法律事实，是指法律所规定的、能引
起民事法律关系产生，变更和消灭的客 观事实或现象。分为行为和非行为（事件） 两类。 民事法律事实构成： 民事法律事实的构成也称民事法律事实 的结合，它是指能够引起民事法律关系发生、变 更或者消灭的两个以上的民事法律事实的总和。 表示行为： 又称民事行为（ p139），以意思表示为要 素，并受法律承认生效时可依该意思表示 内容确定法律效果内容的行为。（当事人 实施民事行为时是以发生一定民事法律后 果为目的，具有发生民事法律效果的意 思。） 事实行为： 行为人不具有设立、变动民事法律关系的 意图，但依法能引起民事法律后果的行为。 形成权：
《民法学》教学大纲 四年制本科法学专业用课号：（） 54 学时63 学分 一、本课程的性质和任务 本课程是法学学科各专业的主干课程，也是学习其他法学课程的基础。 通过本课程的教学，让学生掌握我国现行民事法律的基本规定，培养学生的法律思维能力和运用法律知识、法学理论分析处理实际问题的能力。本课程系统讲授民法的基本原理和我国民法的主要内容，包括：民法概述、民事法律关系、民事法律行为、代理、诉讼时效、物权、债权、人身权、侵权行为等。鉴于知识产权法和婚姻法、合同法另开课程，本课程不作具体讲授。本学期课程任务为民法总论、债法概述两大部分。 二、本课程的基本要求 1、对能力培养的要求 通过本课程的学习，要求学生掌握民法的基本知识和基本理论，理解民法的重要地位和作用，增强民法意识和权利意识，学会运用民法的基本技能，提高利用民法知识和理论分析、判断和解决民事法律问题的能力。 2、本课程的重点难点 民法学是理论性、系统性、实践性都很强的学科，其重点不可能体现在部分的章节上，所以考生在复习民法学课程时，重点应在于理解和准确把握民法的体系、民法的基本理论、民法的调整原则和民法的各项基本制度。从课程的内容结构来看，民法学课程的内容大体包括民法总论部分、物权法部分、债法部分和人身权、侵权责任，各部分均以现行的民事立法为依据，吸收民法理论研究的新成果，以适应教学的要求。 3、先修课程及基本要求 民法学先修课程为《法理学》、《宪法学》、《中国法制史》。通过法理学的系统掌握法学基本理论知识对于民法学的学习奠定良好的基础。宪法学的学习对于公民基本权利与义务及国家机构及其各自地位、相互关系有所了解，知道民事权利的具体分类、权利救济的基本途径。 三、课程内容 第一编总论 第一章民法概述
?第一章民法概述 【本章重点】：民法的概念、调整对象、特点、体系 【本章难点】：民法调整对象中财产关系和人身关系 【基本要求】 一、了解：民法的起源与发展 二、理解：民法的表现形式 三、掌握：民法的性质 ?第一节民法的调整对象 一、民法的含义 （一）民法的起源及发展过程 1、民法一词来源于罗马法中的市民法 2、我国古代没有民法，古代诸法合一，民刑不分 清朝末年清政府派沈家本修订法律，聘请日本的松冈义正起 草民法，1911年完成了一部《大清民律草案》 《大清民律草案》意义：是中国历史上第一个民法典草案，有民法的内容，但不能称为民法（重点颁布时间和意义） 3、南京国民政府成立之后，设立民法起草委员会，参考德、日、 前苏联的立法经验，在1929年5月23日颁布《中华民国民法》 《中华民国民法》意义:是我国历史上第一部正式的民法典 （重点颁布时间及意义） 4、1949年，中华人民共和国成立后，立法机关在1954年—1959年 （大跃进），1962年—1964年（文革前期）两次组织起草民法典, 但是因政治、经济、思想的原因搁浅了，1979年—1982年（改革 开放）听取邓小平的建议起草民法，不过由于讨论计划经济和市 场经济谁重要，由于政治原因，也没有立法成功。 5、1986年准民法典《中华人民共和国民法通则》正式出台，1987年1月1日正式实施，标志着我国新时期民法典步入了新的进程，为我国构建现代化民法体系奠定了基础。（重点同上） 6、2016年6月、10月、12月，全国人大常委会先后3次审议了民法总则草案，2017年3月15日第十二届全国人民代表大会第五次会议通过了2017年10月1日正式实施的《中华人民共和国民法总则》，意味着我国民法典编撰工作第一部已经完成，在我国民法史上具有里程碑的意义。 （重点同上） 需要同学们每人准备《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国民法总则》 （二）民法的含义 1、概念 民法是调整平等主体的自然人、法人及其他组织之间的人身关 系和财产关系的法律规范的总称（需要理解为什么是总称） 总称的原因：由多个法律组成，各种规范的总称。如中华人民共和国民法总则 2、含义 （1）民法是一个独立的法律部门 （2）民法只调整人身关系和财产关系，不调整其他关系
1: 民法总论复习纲要 2018.6.11 第一章导论 1.民法。 （1）概念：民法是调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律规范的总和。 （2）特征： ○1民法调整的是平等主体之间的社会关系。 ○2民法所调整的社会关系在内容上表现为人身关系和财产关系。 ○3民法是调整上述社会关系的法律规范的总和，既包括行为规范，也包括裁判规范。 2.民法的基本原则： （1）概念：民法基本原则，是指效力贯穿于民法始终的基本准则，是对民事立法、民事行 为和民事司法具有普遍指导意义的基本准则。 （2）平等原则；自愿原则；公平原则；诚实信用原则；合法原则；公序良俗原则；绿色原 则。 第二章民事法律关系 3.民事法律关系。 （1）概念：民事法律关系，指民事法律规范所确定的平等主体之间的以民事权利和义务为 内容的社会关系。（主体之间的平等性，是民事法律关系区别于其他法律关系的核心特征。）（2）特征： ○1平等主体的社会关系。（基于行政隶属或上下级指导关系，不构成民事法律关系。） ○2调整人身关系和财产关系。 ○3以民事权利和民事义务为其内容。 ○4救济措施具有补偿性，例外情形才具有惩罚性。 4.民事法律关系的主体。 （1）民事法律关系的主体，也称民事权利主体，指在民事法律关系中享受民事权利并承担 民事义务的人。 （2）我国现行民法总则规定的主体范围，主要包括自然人、法人、非法人组织三种类型。 除上述三种典型的主题类型外，根据《物权法》规定，“国家”（作为整体）以及“集体”也 可以成为物权的主体。 （3）主体可以是一人，也可以是多人。 （4）只有义务主体才存在特定和不特定之分，任何法律关系中的权利主体都是特定的。（例 如，所有权的主体为特定的，但义务主体为不特定的第三人。）
合同法教学大纲 说明 合同法学属于法学专业的基础性课程之一。通过本学科的学习，法学专业的本科学生不仅应当掌握合同法的基本理论知识，具备深入学习和研究合同的专业理论素养，而且应当具备基本的实践操作能力，能基本运用本学科的专业知识分析和处理合同案件。学习本学科应具备民法总论、分论的相关专业知识。 本《教学大纲》适用于非法学专业本科生。教学总学时为30学时，其间穿插4学时的模拟法庭、案例讨论等实践教学内容。鉴于总学时数的限制，因此一般只能讲授合同法总论。分论部分的内容原则上由同学们自学。教学手段为多媒体教学。 本教学大纲的学习目的和要求部分对学生应掌握的各章知识点作了不同要求，共分四个层次：“重点掌握”和“综合应用”部分为各章的重点内容，通常也是教学的重点和难点，不仅要求学生对这些知识点能理解，而且能熟记，并能与本学科的其他各章以及其他学科的相关知识融会贯通。学生在学习“重点掌握”和“综合应用”部分内容时，既要认真听教师的课堂讲授，又要认真阅读指定教材和有关法律条文，必要时还须参考阅读推荐参考书的相关内容；而“了解”和“理解”部分为各章的非重点内容，只要求学生一般掌握，能明白各知识点的涵义和内容即可。 本教学大纲经过西南政法大学民商法学院民法研究所全体老师集体讨论研究，由姚忠琴执笔撰写，王洪教授审定。
配合本教学大纲教学的指定教材为李开国教授主编的《合同法》（法律出版社，2007年版）。本大纲基本涵盖指定教材编写的内容，对于该指定教材未在本大纲中写入的内容同学们务必自学，以全面掌握本学科知识。为配合同学们深入理解教师讲授内容和自学，特推荐以下参考书和法规： 1、《合同法》，崔建远主编，法律出版社2003年版。 2、《合同法总论》，韩世远著，法律出版社2004年版。 3、《合同法研究》（第一卷、第二卷），王利明著，中国人民大学出版社2002年版。 4、《合同法分解适用集成》，李国光主编，人民法院出版社2005年版。 5、《合同法案例》，李永军主编，中国人民大学出版社2005年版。 总论 第一章合同与合同法概述 【教学目的与要求】重点掌握合同的概念、法律特征、分类、合同法与债法体系中相关法律的关系。了解合同法的意义和我国合同立法的演变历史。 【教学时数】2学时 【教学内容】 第一节合同的概念和分类 一、合同的概念 二、合同的法律特征
一、客观题部分 （一）单项选择题 1.甲离开自己的住所下落不明已满6年。根据法律规定，其配偶（ D ） A．只能申请宣告甲失踪 B．只能申请宣告甲死亡 C．只能先申请宣告甲失踪，再申请宣告甲死亡 D．既可以申请宣告甲失踪，也可以申请宣告甲死亡 ★考核知识点: 宣告失踪和宣告死亡的关系 考核知识点解释： 根据我国民法通则规定，公民下落不明满二年的，利害关系人可以向人民法院申请宣告他为失踪人。公民下落不明满四年的，利害关系人可以向人民法院申请宣告他死亡。但从法律规定看，申请宣告失踪并不是申请宣告死亡的必经程序，不管利害关系人是否曾经申请宣告失踪，都可以直接到法院申请宣告死亡。2．2008年5月，甲、乙、丙合开了一间酒吧，甲以现金10万元出资，乙以 其所有的房屋出资，丙以担任调酒师工作的劳务出资。2008年12月，酒吧欠某酒厂5万元货款。后甲因与其他合伙人发生矛盾，于2009年2月退伙。上述债务应当（D） A．由乙独立承担责任B．由乙和丙承担连带责任 C．由甲和乙承担连带责任D．由甲、乙和丙承担连带责任 ★考核知识点: 退伙的法律后果 考核知识点解释： 我国《合伙企业法》规定，退伙人对基于其退伙前的原因发生的合伙企业债务，承担无限连带责任。 3．甲出国前嘱托乙将甲的手机卖掉。数日后甲收到乙汇来的手机价款300元，并称手机已卖掉。数月后，甲看望乙，看到乙所用的正是声称已卖掉的那部手机。乙的行为属于（B） A. 越权代理 B. 自己代理 C. 无权代理 D. 双方代理 ★考核知识点: 代理权的行使 考核知识点解释： 自己代理，是指代理人以被代理人名义与自己进行民事活动。这种代理属于代理权滥用的行为，会损害被代理人的利益，所以法律是禁止的，但被代理人同意除外。 （二）判断题
民法总论复习要点笔记 一，民法概述 1、民法理念： 1）私权神圣 2）身份平等3）意思自治 2、民法的基本原则 二、民事法律关系 1、民事法律关系的构成 2、民事法律关系变动的原因：1）事件 2）行为 三、物的分类：重点是主物与从物，原物与孳息 四、民事权利： 1、民事权利的分类及标准，尤其是性质分类 2、权利的取得（既受取得和原始取得） 3、权利的保护（私利救济，关键是自助行为） 五、民事主体 1、民事权利能力（对胎儿的保护，推定死亡，宣告死亡及其法律后果） 2、民事行为能力（概念，限制民事行为能力人） 3、监护（概念，监护人的顺序，委托监护的司法解释，监护职责，监护的终止） 4、住所（住所的确定方式） 5、法人（法人的特征，法人分类中的社团法人和财团法人，法人变更中的合并和 分立，法人机关中的法定代表人，法人终止中的清算及其人格） 6、合伙（概念、普通合伙与有限合伙、合伙的财产、债务承担，退伙） 六、法律行为制度 1、法律行为（概念） 2、法律行为分类（诺成行为与实践行为） 3、意思表示（生效要件） 4、法律行为要件（有效要件，欠缺有效要件的后果〈效力待定、可变更可撤销、无效〉important） 5、附款（条件的分类）选择题 七、代理制度 1、代理的分类（重点是本代理和复代理） 2、代理权的行驶和限制 3、表见代理 八、诉讼时效 1、概念 2、分类（特殊情形：一年的情况） 3、中止、中断与延长 4、期限的计算 九、民事责任 1、侵权民事责任的构成要件 2、侵权民事责任的归责原则（过错推定、无过错） 3、责任的竞合 十、人身权制度 1、人格权和身份权的概念 2、具体人格权：健康权、身体权
民总名词解释——课件整理版 第1~4章民法绪论（什么是民法） 平等主体：是指参加民事法律关系具有平等身份的当事人。 民法意义上的财产：能被人作为利益享有对象的物质财富。 财产关系：人与人之间基于财产而形成的占有、支配、交换和分配等相互关系。 人格关系：人与人之间基于对彼此的人格或人格要素而形成的相互尊重、互不侵犯的关系 身份权关系：人们在家庭关系中基于彼此的身份而形成的权利义务关系。 民法调整的人身关系：与人身不可分离而又不具有直接经济内容的社会关系 民法：民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的民事法律规范的总称。 民法的基本原则：是体现民法的基本属性和基本价值，是民法所固有的、对民事立法和司法活动具有最高指导意义的标准原则。 平等原则：当事人在民事法律关系中地位平等。 私权神社（人的权利神圣原则）：公民、法人的合法的民事权利受法律保护，任何组织和个人不得侵犯。 意思自治原则：民事主体有权对其事务自主决定、自我管理、自负责任，不受国家或他人的非法干涉。 诚实信用原则：要求民事主体在进行民事活动时应当诚实不欺、恪守诺言、讲究信用、善意行使权力、尊重他人和社会的利益。 公共利益原则（公序良俗原则/权利不得滥用原则）：民事活动应当尊重社会公德，不得损害社会利益，扰乱社会经济秩序。 过错责任原则：人应当对自己的有过错行为负责。/民法上责任分担是归责原则，如果一个人的行为造成他人的损害，只有当他具有过错时才有责任，没有过错就没有责任。 第5章民事法律关系概述 民事法律关系：民事法律关系是由民法规定的发生在平等主体之间的具有民事权利和义务内容的社会关系。 法律事实：法律事实是能够引起法律关系发生、变更和消灭的客观现象。 法律事实的总和（法律事实的构成）：两个或者两个以上的法律事实结合起来才能实现某项法律效果的法律事实的构成。 第6章民事权利主体（民事法律关系的主体要素） 自然人：基于自然规律出生并具有民事主体资格的人。
民法学教学大纲 （修订版） 第一部分编写说明 民法，是市场经济的基本法。在国家的法律体系中，民法与市场经济的关系最直接、最密切。民法学，是以民法为研究对象的法律科学，以具体的民法制度、理论及其发展规律为主要研究对象的基础学科、应用学科。在高等法学教育中，民法学是法学专业学生的必修课程（教育部将之确定为十四门核心课程之一）。民法学的学习，对于法学专业学生而言，是非常重要的。可以说，从普通高等教育本科层次而言，没有学习好民法基本知识的法学专业学生，不应当是一个合格的毕业生。 为适应我校普通高等法学教育本科教学需要，规范民法学教学内容和要求，提高民法学教学水平，根据民法学精品课程建设规划和学校有关部门的要求，我们编写了《民法学教学大纲》。在此，特对以下几个问题进行说明： 一、本教学大纲内容安排综合参考本课程团队老师编写的全国重点政法院校系列教材《中国民法学》（法律出版社）、高等学校法学专业核心课程教材《民法》（高等教育出版社）编写。 二、根据我校的教学安排，民法学为必修课，其中《民法总论》和《民法分论》的授课学时各为51学时，共计102学时。本大纲涵盖合同法、侵权责任法和担保法一般原理，但其具体内容另由《合同法》（45学时）、《侵权责任法》（30学时）、《担保法》（30学时）等限选课讲授。 三、为方便广大同学学习时对民法学原理和知识的掌握，我们在每章后面列出了部分思考题，供同学们学习参考。
第二部分教学内容 《民法总论》 导论 教学时数：1学时 内容： 一、民法学习的意义 二、“民法人”的教学理念 三、民法学的学习方法 第一章民法概论 学习重点：民法的概念和调整对象、民法的性质、民法的渊源与效力、民法的适用与解释。 教学时数：5学时 内容： 第一节民法的概念 一、民法的涵义和语源 （一）民事的涵义 （二）民法的语源 （三）民法的分类 1．实质民法与形式民法 2．广义的民法与狭义的民法 二、民法的调整对象 （一）平等主体之间的财产关系 1．财产关系的基本含义 2．财产的意义