三、判断题(每题1分,共20题)
41、在以知识为基础的经济增长中，资本就是核心和关键。（N）
正确不正确
42、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y）
正确不正确
43、技术模仿可以替代科技创新能力的提高。（N）
44、现代国际社会的竞争，关键是科技的竞争，而科技竞争的焦点是军事和经济实力的竞争。（）
正确不正确
45、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（Y）
46、我国“神舟六号”飞船工程就是一个典型的引进吸收消化再创新的例子。（N）
47、国家创新体系是以企业为主导、充分发挥市场配置资源的基础性作用、各类科技创新主体紧密联系和有效互动的社会系统。（Y）
48、“科学技术是第一生产力”是江泽民同志提出的（N）。
50、成就动机是创新的动力因素，它能推动和激励人们发动及维持创新活动。（Y）
51、环境可以激发一个人的创新能力，也可以抑制创新能力的发挥。（Y）
53、科技创新都是科学家的事情。（N）
正确不正确
54、目前，我国的科技立法很完善、健全。（N）
56、在当今社会的有些情况下，专利的申请是与对手一起为了技术创新。（Y）
57、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N）
60、“科教兴国”战略是以胡锦涛为总书记的党中央提出的。（N）
1. 成就动机是创新的动力因素，它能。正确
2. 科学方法按其普遍性程度不同，由低到高大体。正确
3. 创新教育是高层次的素质教育…正确
4. 创新能力是天生的，后天很难培养…错误
5. 传统教育限制了学生的个性发展，它一无是处。错误
6. 高创造力的人都是高智商的人。错误
7. 科学上的是非要通过实践来判别，但不要通过学术讨论来解决。正确
8. 目前，我国的科技立法很完善、健全。正确
9. 社会主义精神是中国科技工作者的心灵基石。正确
10. 我国人才流失的原因关键是重物轻人。正确
11. 在新科技革命面前，所以国家和地区都不在同一起跑线上。错误
12. 科学可以不需要生产环节而直接转化为技术，技术也可以。错误
13. 跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨国公司实施国内战略的产物。正确
14. 当前科技成果转化为现实生产力的周期越来越短，技术更新。正确
15. 1978年召开的全国科学大学提出了“向科技进军”的伟大号召。错误
16. 从发达国家来看，技术创新人才主要聚集在政府机关。错误
17. “创造欲”是创新意识的潜能，是创新意识的萌芽。错误
18. 创新教育的根本目的就是培养学生的创新素质。错误
19. 高创造力的人都是高智商的人。错误
20. 当前所有的科技创新都能。错误
21. 科技创新都是科学家的事情。错误
22. 美国的研发组投入居世界第一位。正确
23. 中国国家科学家技术奖评审规则是由国务院科学技术行政部门规定。正确
24. 传统的思想观念对科学创新具有正面影响。错误
25. “科教兴国”战略是以胡锦涛为总书记的党中央提出的。错误
26. 科学上的是非要通过实践来判别，但也不要。错误
27. 社会主义精神是中国科技工作者的心灵基石。正确
28. 科学是无国界的，但科学家是有国籍的。正确
29. “科教兴国”战略是以胡锦涛为总书记的党中央提出的。错误
30. 在以知识为基础的经济增长中，资本就是核心和关键。错误
31. 在知识经济时代，科技创新能力已成为。正确
32. 技术模仿可以替代科技创新能力的提高。错误
33. 在奴隶社会和资本主义社会形成过程中，先后出现了三次社会大分工。正确
34. “973”计划的战略目标是要加强原始性创新。正确
35. 科学方法按其普遍性程度不同。正确
36. 创新教育是高层次的素质教育。正确
37. 充分的知识积累是科技创新思维的标志。错误
38. 科技创新投入主要依靠政府的。错误
39. 目前，我国的科技立法很完善、健全。正确
40. 中华人民共和国国际科技合作奖。正确
41. “里斯本战略”最重要的两个指标是就业率和科研投入。正确
42. 科学发展的历程表明，创新越是活跃的地方。正确
43. 在以知识为基础的经济增长中。错误
44. 跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨。正确
45. 当前科技成果转化为现实生产力的周期越来越短。正确
46. 我国“神舟六号”飞船工程就是一个典型的。错误
47. “科学技术是第一生产力”是江泽民同志提出的。错误
48. 成就动机是创新的动力因素。正确
49. 创新教育是高层次的素质教育。正确
50. 创新教育的根本目的就是培养学生。错误
51. 创新能力是天生的。错误
52. 科技工作者要敢于自我否定。正确
53. 美国的研发投入居世界第一位。正确
54. 科技投入就等于技术创新。错误
55. 在我国做官与科研就是一个。错误
56. 科学精神是科学活动所必然要求的。正确
57. 技术模仿可以替代科技创新能力的提高。错误
58. 科学可以不需要生产环节而直接转化为技术。错误
59. 在奴隶社会和资本主义社会形成过程中。正确
60. 技术引进是提高自身技术创新能力的目的。错误
61. 从发达国家来看，技术创新人才主要聚集在政府机关。错误
62. 成就动机是创新的动力因素。正确
63. 科学方法按其普遍性程度不同。正确
64. 环境可以激发一个人的创新能力。正确
65. 创新能力是天生的。错误
66. 在知识经济时代，科技创新能力。正确
67. 科学可以不需要生产环节而直接转化为技术，技术也可以。错误
68. 跨国公司的全球科技活动，是越来越多。正确
69. 当前科技成果转化为现实生产力的周期。正确
70. 随着科技水平的进一步提高，技术性的限制进口。正确
71. 我国“神舟六号”飞船工程就是一个典型的。错误
72. “科学技术是第一生产力”是江泽民同志提出的。错误
73. 成就动机是创新的动力因素，它能推动和激励。正确
74. 创新教育的根本目的就是培养学生的创新素质。错误
75. 充分的知识积累是科技创新思维的标志。正确
76. 敏锐的观察力是怀疑产生的前提。正确
77. 科技人才的创新知识主要是靠自学。错误
78. 科技投入就等于科技创新。错误
79. 中国国家科学技术奖评审规则是由。正确
80. 在中国科学界具有应有批判精神。错误
81. 在近代，科学的发展常常领先于技术和生产的发展。正确
82. 在以知识为基础的经济增长中，资本就是核心和关键。错误
83. 科学与技术从本质上说没有区别。错误
84. 当前，前沿科技成为创新竞争的主要焦点。正确
85. 1978年召开的全国科学大会提出了。错误
86. 创新人才的成长根基于全民科学素质的提高。正确
87. 发展循环经济，建设资源节约型和环境友好型社会。正确
88. 建设创新型国家，核心在科技创新。正确
89. 传统教育限制了学生的个性发展。错误
90. 环境可以激发一个人的创新能力。正确
91. 科技创新都是科学家的事情。错误
92. 在科技发达的今天，许多新技术都投入到生产中。正确
93. 在中国科学界具有应用的批判精神。错误
94. 在新科技革命面前，所以国家和地区。错误
95. 科学可以不需要生产环节而直接转化为技术。错误
96. 重大创新更多的出现在学科交叉领域。正确
97. 科技国际化是科技的组织形成发展到了国际合作。正确
98. 当前科技成果转化为现实生产力的周期越来越短。正确
99. 建设创新型国家，核心在科技创新。正确
100. 科学方法按其普遍性程度不同，由低到高大体可以分为四个层次。正确101. 良好宽松的环境包括允许和宽容。正确
102. 高创造力的人都是高智商的人。错误
103. 在综摄法的异志同化原则就是。错误
104. 风险性是创思维的根本特征。错误
105. 创新知识的梳理是科技创新思维的关键。正确
106. 求异思维要求敢于向权威或。正确
107. 当前所有的科技创新都能。错误
108. 在当今社会中，一个人能否成功很大程度。正确
109. 技术引进是提高自身技术创新能力的目的。错误
110. “创造欲”是创新意识的潜能，是创新意识的萌芽。错误
111. 技术移植法仅适用于自然科学领域，但不适用于。错误
112. 社会主义精神是中国科技工作者的心灵。正确
113. “科教兴国”。错误
二、判断题( 每题1分，共20题)
41、技术模仿可以替代科技创新能力的提高。(× )√×
42、跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨公司实施国内战略的产物。(× )
43、1978年召开的全国科学大会提出了“向科学进军”的伟大号召。(× )
44、发展循环经济，建设资源节约型和环境友好型社会，必须实行经济增长方式和消费方式的根本转变（√ ）
45、建设创新型国家，核心在科技创新，关键在制度创新。(√ )
46、科学方法按其普遍性程度不同，由低到高大体可分为四个层次。(√ )
47、良好宽松的环境包括允许和宽容创新失败的氛围。(√)
48、科技评价问题既是一个管理操作问题也是一个文化问题（√）
49、创新知识的梳理是科技创新思维的关键。(√ )
50、敏锐的观察力是怀疑产生的首提。(√ )
51、科学上的是非要通过实践来判别，但不要通过学术讨论来解决（√ ）
52、当前所有的科技创新都能取得理想成果。(× )
53、科技创新都是科学家的事情。(× )
54、科研人员在进行科技创新实践要特别注意时效性和目的性。(√ )
55、美国的研发投入居世界第一位。(√ )
56、科研与一般生产性活动一样是创造性的活动。(× )
57、我国人才流失的原因关键是重物轻人。(√ )
58、在中国学术界学科与学科、部门与部门之间的交往非常广泛（√ ）
59、团队的核心是共同奉献，精髓是共同承担集体责任（√ ）
60、在近代，科学的发展常常领先于技术和生产的发展（√ ）
41、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y）
42、科技国际化是科技的组织形式发展到了国际合作，在国际范围内配置科技资源。（Y）
43、跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨公司实施国内战略的产物。（N）
45、技术引进是提高自身技术创新能力的目的。（N）
46、21世纪，原始性创新能力已成为决定国家间科技乃至经济竞争成败的一个重要条件。（Y）
47、建设创新型省份和科技强省，创新资金是创新能力的根本所在。（N）
50、组合是创新，分离同样也是创新。（Y）
54、在我国要创新必须营造有利于创新的文化氛围，克服急功近利的思想。（Y）
55、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N）
57、科学是无国界的，但科学家是有国籍的。（Y）
58、科学精神的内涵最基本的要求是求真务实、开拓创新。（Y）
59、在中国学术界学科与学科、部门与部门之间的交流非常广泛。（Y）
60、在当今社会中，一个人能否成功很大程度上取决于其“情商”的高低。（Y）41、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y）
正确不正确
42、当前，前沿科技成为创新竞争的主要焦点。（Y）
正确不正确
43、技术引进是提高自身技术创新能力的目的。（N）
正确不正确
44、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（Y）
正确不正确
45、“科学技术是第一生产力”是江泽民同志提出的（N）。
正确不正确
47、从本质上讲，知识经济是一种人才稀缺型经济。（Y）
正确不正确
48、现代心理学认为，合理的知识结构不利于同化原有观念、概念而形成新观念、新概念。（N）
正确不正确
50、创新教育的根本目的就是培养学生的创新素质。（Y）
正确不正确
51、技术移植法仅适用于自然科学领域，但不适用于社会科学领域。（N）
正确不正确
53、敏锐的观察力是怀疑产生的前提。（Y）
正确不正确
54、思维方式是不受环境影响的，（N）
正确不正确
55、科研人员在进行科技创新实践要特别注意时效性和目的性。（Y）
正确不正确
56、科技创新的外部条件就是游离于创新之外的。（N）
正确不正确
57、在科技发达的今天，许多新技术都投入到生产中得到应用。（Y）
正确不正确
58、在我国做官与科研是一个“双赢”的结果。（N）
正确不正确
59、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N）
正确不正确
60、社会主义精神是中国科技工作者的心灵基石。（Y）
正确不正确
41、技术模仿可以替代科技创新能力的提高。(×)
42、跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨公司实施国内战略的产物。(×)
43、1978年召开的全国科学大会提出了“向科学进军”的伟大号召。(×)
44、发展循环经济，建设资源节约型和环境友好型社会，必须实行经济增长方式和消费方式的根本转变（√）
45、建设创新型国家，核心在科技创新，关键在制度创新。(√)
46、科学方法按其普遍性程度不同，由低到高大体可分为四个层次。(√)
47、良好宽松的环境包括允许和宽容创新失败的氛围。(√)
48、科技评价问题既是一个管理操作问题也是一个文化问题（√）
49、创新知识的梳理是科技创新思维的关键。(√)
50、敏锐的观察力是怀疑产生的首提。(√)
51、科学上的是非要通过实践来判别，但不要通过学术讨论来解决（√）
52、当前所有的科技创新都能取得理想成果。(×)
53、科技创新都是科学家的事情。(×)
54、科研人员在进行科技创新实践要特别注意时效性和目的性。(√)
55、美国的研发投入居世界第一位。(√)
56、科研与一般生产性活动一样是创造性的活动。(×)
57、我国人才流失的原因关键是重物轻人。(√)
58、在中国学术界学科与学科、部门与部门之间的交往非常广泛（√）
59、团队的核心是共同奉献，精髓是共同承担集体责任（√）
60、在近代，科学的发展常常领先于技术和生产的发展（√）
41、在经济全球化的背景下，科学技术和创新已经成为不可避免的潮流（√）
42、科学与技术从本质上说没有区别。(错)
43、在奴隶社会和资本主义社会形成过程中，先后出现了三次社会大分工错
44、当前，前沿科技成为创新竞争的主要焦点√
45、科技国际化是科技的组织形式发展到了国际合作，在国际范围内配置科技资源√
46、跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨国公司实施国内战略的产物错
47、发展循环经济，建设资源节约型和环境友好型社会，必须实行经济增长方式和消费方式的根本转变。（√）
48、创新素质即完成创新活动所必需得基本条件。(√)
49、创新意识是人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，表现出创新的意向、愿望和设想√
50、所谓善疑就是要提倡理智的怀疑，而不是盲目的怀疑。(√)
51、创新教育的根本目的就是培养造就学生的创新素质。(√)
52、环境可以激发一个人的创新{√}
53、科技工作者要敢于自我否定，√
54、创新知识的梳理是科技创新思维的关键√
55、思维方式是不受环境影响的，(错)
56、在我国做官与科研是一个“双赢”的结果。(错)
57、文化因素是创新的深层次的因素。(√)
58、在中国科学界具有应有批判精神。(√)
59、传统的思想观念对科学创新具有正面影响。(错)
60、在近代，科学的发展常常领先于技术和生产的发展。(错)
46、在人类社会经济发展历程中，可以利用的资源有物质、资金、信息、技术、人力资源五种资源。（Y）
41、技术模仿可以替代科技创新能力的提高。(× )√×
42、跨国公司的全球科技活动，是越来越多的跨公司实施国内战略的产物。(× )
43、1978年召开的全国科学大会提出了“向科学进军”的伟大号召。(× )
44、发展循环经济，建设资源节约型和环境友好型社会，必须实行经济增长方式和消费方式的根本转变（√ ）
45、建设创新型国家，核心在科技创新，关键在制度创新。(√ )
46、科学方法按其普遍性程度不同，由低到高大体可分为四个层次。(√ )
47、良好宽松的环境包括允许和宽容创新失败的氛围。(√)
48、科技评价问题既是一个管理操作问题也是一个文化问题（√）
49、创新知识的梳理是科技创新思维的关键。(√ )
50、敏锐的观察力是怀疑产生的首提。(√ )
51、科学上的是非要通过实践来判别，但不要通过学术讨论来解决（√ ）
52、当前所有的科技创新都能取得理想成果。(× )
53、科技创新都是科学家的事情。(× )
54、科研人员在进行科技创新实践要特别注意时效性和目的性。(√ )
55、美国的研发投入居世界第一位。(√ )
56、科研与一般生产性活动一样是创造性的活动。(× )
57、我国人才流失的原因关键是重物轻人。(√ )
58、在中国学术界学科与学科、部门与部门之间的交往非常广泛（√ ）
59、团队的核心是共同奉献，精髓是共同承担集体责任（√ ）
60、在近代，科学的发展常常领先于技术和生产的发展（√ ）
41、在以知识为基础的经济增长中，资本就是核心和关键。（N）
正确不正确
42、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y）
正确不正确
43、技术模仿可以替代科技创新能力的提高。（N）
44、现代国际社会的竞争，关键是科技的竞争，而科技竞争的焦点是军事和经济实力的竞争。（）
正确不正确
45、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（Y）
46、我国“神舟六号”飞船工程就是一个典型的引进吸收消化再创新的例子。（N）
47、国家创新体系是以企业为主导、充分发挥市场配置资源的基础性作用、各类科技创新主体紧密联系和有效互动的社会系统。（Y）
48、“科学技术是第一生产力”是江泽民同志提出的（N）。
50、成就动机是创新的动力因素，它能推动和激励人们发动及维持创新活动。（Y）
51、环境可以激发一个人的创新能力，也可以抑制创新能力的发挥。（Y）53、科技创新都是科学家的事情。（N）
正确不正确
54、目前，我国的科技立法很完善、健全。（N）
56、在当今社会的有些情况下，专利的申请是与对手一起为了技术创新。（Y）
57、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N）
60、“科教兴国”战略是以胡锦涛为总书记的党中央提出的。（N）
所谓的光辉岁月，并不是以后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。 同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风！ 2 66、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的主要作用是提供养料。（ √ ） 67、微生物的生长也需要一定的空气、水分和温度。（ √ ） 68、 鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的生命。（ × ） 69、电路开关的制作材料一般都是导体材料。（ × ） 70、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。（ √ ） 71、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。 （ √ ） 72、用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就足够了。（ × ） 73、野葡萄一般是通过动物传播种子的。（ √ ） 74、食品的保质期越长，就说明这种食品越好。（ × ） 75、油菜花、桃花、南瓜花都是完全花。（南瓜不是）（ × ） 76、人体和大地都是为导电的。（ √ ） 77、鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营养。（ × ） 78、用脑所需要的血液比肌肉工作时需要的血液多15—20倍，所以用脑长时间用脑会使人 头昏脑涨，反应迟钝。（ √ ） 79、不吸烟的人比吸烟的人得心脏病的可能性要高出两倍。（ √ ） 80、在水中的物体没有受到水的浮力，在水面上的物体才会受到水的浮力。（ × ） 81、飞机在天空中飞行时，没有受到地球引力。（ × ） 82、站在地球上的人头朝上，脚朝下，我们所说的下方，其实就是重力的方向，它是指向 地心的。（ √ ） 83、人体和大地都是会导电的。（ √ ） 84、家中的电是220V 交流电，我们一般不用它做实验。（ √ ） 85、所有的动物都是通过产卵繁殖新生命。（ × ） 86、油菜的种子又小又轻，它是依靠风力传播的。（ × ） 87、发霉变质的食物含有对人体有害的物质，不能食用。（ √ ） 88、食品添加剂能改善食品的色、香、味，但食用过多也会对人体有害。（ √ ） 89、有些矿物有着特殊规则的几何图形，通过观察它们的形状也很容易区分它们。（ √ ） 90、铁是从铁矿石中提炼出来的。（ √ ） 91、矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。（ √ ） 92、好吃的、贵的食物一定营养好。（ × ） 93、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。（ × ）（ 矿石是红色的；石英就有玻璃的光泽 ）
安全知识判断题题库 41、[判断题]负有危险化学品安全监督管理职责的部门和环境保护、公安、卫生等有关部门,应当按照当地应急救援预案组织实施救援,尽可能不拖延、推诿。（） 对 错 正确答案：错 42、[判断题]《安全生产许可证条例》规定的行政处罚,由安全生产许可证颁发管理机关决定。（） 对 错 正确答案：对 43、[判断题]只要具备燃烧三要素(可燃物、助燃物、点火源),即会引起燃烧。（） 对 错 正确答案：错 44、[判断题]企业对应急设备、设施的管理方面应制定的主要制度包括:安全生产责任制度;安全生产教育培训制度;安全生产检查制度。（） 对 错 正确答案：对 45、[判断题]盲板抽堵应根据管道内介质的性质、温度、压力和管道法兰密封面的口径等选择相应材料、强度、口径和符合设计、制造要求的盲板及垫片。高压盲板使用前应经超声波探伤，并符合JB∕T450的要求。（） 对 错 正确答案：对 46、[判断题]可能产生职业中毒危害的建设项目的职业中毒危害防护设施应当与主体工程同时设计,同时施工,同时投入生产和使用;建设项目竣工,应当进行职业中毒危害控制效果评价,并经卫生行政部门验收合格。（） 对 错 正确答案：对 47、[判断题]使用有毒物品作业的用人单位应当对从事使用有毒物品作业的劳动者进行离岗时的职业健康检查;对离岗时未进行职业健康检查的劳动者,不得解除或者终止与其订立的劳动合同。（） 对 错 正确答案：对 48、[判断题]危险化学品生产企业进行生产前，应当依法取得危险化学品安全生产许可证。（） 对
错 正确答案：对 49、[判断题]机动车辆严禁在易燃易爆危险场所内行驶,必要时必须装火星熄灭器。（） 对 错 正确答案：对 50、[判断题]职业安全健康管理体系中绩效测量和监测中被动测量是对与工作有关的事故、事件、其他损失、不良的职业安全健康绩效、职业安全健康管理体系的失效情况的确认、报告和调查。（） 对 错 正确答案：对 51、[判断题]企业应制订事故处置程序,一旦发生重大事故,做到临危不惧,指挥不乱。（） 对 错 正确答案：对 52、[判断题]遇湿易燃物品灭火时可使用的灭火剂包括干粉、干黄土、干石粉和泡沫灭火。（） 对 错 正确答案：错 53、[判断题]盐酸可用耐酸陶坛;硝酸应该用铝制容器;磷酸、冰醋酸、氢氟酸用塑料容器;浓硫酸、烧碱、液碱可用铁制容器,或镀锌铁桶储存。（） 对 错 正确答案：错 54、[判断题]分期建设、分期投入生产或者使用的建设项目,其配套的职业病防护设施应当在建设项目全部完成后进行验收。（） 对 错 正确答案：错 55、[判断题]违反《中华人民共和国突发事件应对法》规定,构成犯罪的,依法追究民事责任。（） 对 错 正确答案：错 56、[判断题]对于重大事故隐患,生产经营单位除季报、年报外,应当及时向安全监管监察部门和有关部门报告。（） 对 错 正确答案：对 57、[判断题]除有特殊需要外,有毒介质管道应采用焊接连接,不得采用法兰或螺纹连接。（）对 错
2016知识能力拓展与技术创新 考试科目:2016知识能力拓展与技术创新 一、单项选择题 第1题：创新人员所需要具备的能力不包括（）。 A:市场投资意识 B:知识产权意识 C:风险意识 答案：A 第2题：顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于（）个阶段的现象。 A:孕育阶段 B:明朗阶段 C:验证阶段 答案：B 第3题：对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于（） A:拓展新的经营领域 B:支持和扩展现有的经营领域 C:扩大技术能力 答案：B 第4题：华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征（）A:群体奋斗 B:凶猛好斗 C:敏锐的嗅觉 答案：B 第5题：德鲁克倡导创新要注重（）。 A:理论创新 B:系统化的创新 C:技术创新 答案：B 第6题：下列（）项不是与挫折密切相关的因素。 A:挫折情境 B:挫折认知 C:挫折影响 答案：C 第7题：要开发创造力,首先要增强和提高人的（）。 A:效率意识 B:成本意识 C:创新意识 答案：B （不是创新意识？） 第8题：企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于（） A:学习领先企业的隐形知识 B:依靠低成本劳动占领市场 C:依靠自身禀赋和特长 答案：A
第9题：创新人才所需要的心智模式不包括以下哪一选项（）A:记忆 B:思维 C:灵感 答案：C 第10题：为什么说创造力对组织而言至关重要，因为（）。 A:它打开变革和创新之门 B:能有效解决组织问题 C:促进社会环境条件 答案：A 二、多项选择题 第11题：基础资源能力的主要特点有（）。 A:创新性 B:学习积累性 C:开放性 D:互动性 答案：AB 第12题：技术创新项目具有( )自身特征。 A:复杂性 B:风险性 C:技术性 D:继承性 答案：ABD 第13题：造成技术创新项目评价困难的原因有（）。 A:技术的不确定性 B:效益的不易判断性 C:项目的多样性 D:手段的多样性 答案：ABC 第14题：知识能力生命周期包括（） A:构建阶段 B:发展阶段 C:固化阶段 D:危机阶段 答案：ABCD 第15题：在组织能量中按知识的作用不同，将知识分为（）。 A:特殊知识 B:整合性知识 C:匹配性知识 D:开放性知识 . 答案：ABC
三年级《道德与法治》期末测试题 考试时间：60分钟分值：100分 一、填空题（每空2分，共 20分） 1.从出生到现在,我们的每一步都离不开学习。 2.我学习,我。战胜更快乐。 3.做学习的。我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的 ,我们都能学得好。 4.“问题”是最好的。要想学得好,就要多在心中“画问号”。 5.我和交朋友。要想学得好,就要学会地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。 6.我们既要有关爱父母的，也要有关爱父母的。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共30分） 1.我们没有上学之前就会走路、说话，这些本领都是天生就有的（） 2.学习是孩子们的事，大人不需要学习。（） 3.要想学得好，就要做到少休息，不玩耍。（） 4.王东喜欢多问，他的学习方法是最好的。（） 5.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。（） 6.有的同学说，在家利用电脑就可以学习，不去学校也行。（） 7.无论是男孩还是女孩，都有上学的权利。（） 8.酒后驾车是违法行为。（） 9.学习游泳应该有家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧。（）
10.同学落水了，即使自己不会游泳，也要跳下水去救人。（） 11.生活中的陌生人都是坏人。（） 12.独自一人在家千万不要随便给陌生人开门。（） 13.夹着公文包的伯伯向冬冬问路，冬冬很有礼貌地给他指路。（） 14.爱父母就是要对父母百依百顺。（） 15.学校是我家，环境靠大家。（） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分） 1.下列说法不对的是（）。 A.大人学习主要是闲着没事。 B.因为社会在发展，知识在更新，因此，大人也要加强学习，跟上时 代。 C.为了掌握新技术，练好新本领，大人也要不断学习。 2.下列行为正确的是（） A.在马路上玩耍 B.翻越马路栅栏 C.过马路走天桥 3.家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的是（）。 A.闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风。 B.闻到燃气味时，立即用手机打电话通知相关部门进行检修。 C.用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置。 4.小明刚当上班级小记者，写完的广播稿最适合送到学校的哪个部门呢？（）
高二《生活与哲学》判断改错题答案 注：红色字体为错误之处，括号里为原因说明。 1、哲学就是关于世界观的科学，是系统化、理论化、科学化的世界观。（错，只有马克思主义哲学才科学。） 2、世界观和方法论是同一问题的两个方面，方法论决定世界观，世界观体现着方法论，哲学是世界观与方法论的统一。（二者关系说反了，世界观决定方法论，方法论体现世界观。） 3、哲学是具体科学的基础，是具体科学的总和，是科学之科学。具体科学随着哲学的发展而发展。（哲学以具体科学为基础，或具体科学的基础；哲学是对具体科学的总结和概括、反思，二者是共性与个性的关系，不能用总和；科学之科学是指哲学可以取代具体科学，是错的，即使马克思主义哲学也不是科学之科学；哲学随着具体科学的发展而发展。） 4、哲学就是对自然科学的概括和总结。（哲学是对具体科学的概括和总结，具体科学包括自然科学、社会科学、思维知识。） 5、哲学的一切问题都是思维和存在的关系问题，它贯穿于哲学发展的始终，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。（应是基本问题。另注意不能说思维和存在的辩证关系） 6、思维和存在的关系问题在实际生活中表现为主观与客观的关系。（对的） 7、学习实际与学习计划之间的关系，从哲学上讲，就是意识与思维的关系，处理这一关系，要求我们做到客观与主观相统一。（与前面对应应是存在与思维的关系或物质与意识的关系；做到主观与客观统一，注意一定是主观在前。） 8、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在是否有同一性。（是思维与存在何为第一性。） 9、马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义，正确地揭示了物质世界的客观规律，是科学的世界观和方法论，是“科学之科学”。（去掉。） 10、相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。（对，所以唯物主义和唯心主义是两大基本派别。） 11、物质和具体的物质形态，是共性与个性、一般与个别、普遍性与特殊性的关系。（对） 12、辩证唯物主义的物质概念，概括了自然界中一切客观存在着的事物和现象的共同本质。（应是概括了万事万物）
1.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都是由民 主选举产生。（√） 2.行政机关可以法外设定权力。（×）应为“不可以” 3.国家为了公共利益的需要，依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用时不必补偿。（×）应为“适当补偿” 4.行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权也可为的工作原则。（×）应为“法无授权不可为” 5.单一制国家全国仅有一部宪法。（√） 6.中国特色社会主义法治理论是全面推进依法治国的行动指南。（√） 7.宪法的修改应由到会人大代表的2/3以上多数通过。(×)应为“全体人大代表” 8.劳动权既是公民的权利，也是公民的义务。（√） 9.在我国，任何公民都享有通讯自由和通讯秘密。(×)应为“除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要” 10.中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威、罢工的自由。(×) 应该没有“罢工” 11.国家法定休假日、休息日计入年休假的假期。（×）应为“不计入” 12.劳动者出任人民法庭证明人，用人单位应当依法支付工资。（√） 13.工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。（√） 14.具有法律知识、从事人力资源管理或者工会等专业工
作满五年的人员，按照一定的选聘程序可以担任劳动争议仲裁委员会仲裁员。（√） 15.最低工资包括加班工资在内。（×）应为“不包括” 16.用人单位可以与劳动者约定终止劳动合同的条件。（×）应为“不能” 17.用人单位招用劳动者，可以要求劳动者提供担保。（×）应为“不得” 18.劳动合同应在用人单位用工之前或用工的同时签订。（√） 19.试用期内用人单位可以随时解除劳动合同。（×）应为“不得随意” 20.临时性工作岗位是指存续时间不超过六个月的岗位。（√） 21.劳动争议仲裁是解决劳动争议的必经程序。（√） 22.发生劳动争议的职工一方在十人以上，并有共同申请理由的，应当推荐代表参加调解活动。（√） 23.连续工作年限的起始时间，应当自用人单位用工之日起计算，不包括劳动合同法施行前的工作年限。（×）应为“包括” 24.同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。（√） 25.劳动者达到法定退休年龄，无固定期限劳动合同自然终止。（√）
2016年河北省专业技术人员继续教育培训公需 科目 知识创造与经营 1）单选题，共20题，每题2.0分，共40.0分 1 单选题(2.0分) 经营知识可以理解为知识的( )实现，这个价值既包括公益的价值，也包括非公益的价值（商业价值）。（P100） A. 价值 B. 目标 C. 功能 D. 目的 答案 A 解析 2 单选题(2.0分) 制度因素是( )的因素（P91） A. 最根本 B. 重要 C. 主要
D. 次要 答案 A 解析 3 单选题(2.0分) 知识创造是( )研究领域中最重要的研究内容之一。(P23) A. 认识论 B. 知识管理 C. 哲学 D. 管理学 答案 B 解析 4 单选题(2.0分) 知识创造中，( )的引领是基础和方向。方向对了，才能使知识创造和经营之路正确，才能获得真知。(P56) A. 领导 B. 组织 C. 价值观 D. 市场
C 解析 5 单选题(2.0分) 一些伪命题所创造的知识就是( )，那些造假而来的知识更是伪知识。(P177) A. 骗人的 B. 造假 C. 伪知识 D. 谎言 答案 C 解析 6 单选题(2.0分) 知识有可以复制、传播的形式知识，也还有( )的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在有密切关系。(P9) A. 可以复制 B. 可以传播 C. 难于复制和传播 D. 不能复制 答案
解析 7 单选题(2.0分) 个人的( )对知识创造起着内因方面的决定性作用。（P81） A. 价值观 B. 喜好 C. 兴趣 D. 选择 答案 A 解析 8 单选题(2.0分) 要警惕“知识过度( )化所带来的危险。(P173) A. 专业 B. 商品 C. 娱乐 D. 老 答案 B 解析
七年级上册《道德与法治》选择题专项训练 1.金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园。下列同学关于中学时代的说法，不正确 的是( ) A.王诚：中学时代是人生最美好的年华 B.李毅：中学阶段是人生成长的十字路口 C.陈博：中学时代我们可以不受父母管教了 D.张勇：中学时代是人生发展的一个新阶段 2.在有关“梦想”的主题班会上，夏雨说：“我的梦想是当一名建筑设计师。”那么，你认为 她要实现自己的梦想，最根本的是( ) A.学会织梦，不需行动 B.专心学习建筑专业知识 C.脚踏实地，付出努力 D.学会走捷径 3.我国著名科学家钱学森说：“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生、对我的知识和人生观起了很大的作用。”从中我们可以感悟到，中学时代（） ①是学习和掌握知识的关键时期②是人生发展的一个新阶段 ③可以为人的一生奠定重要基础④短暂而珍贵，要尽情玩乐，不留遗憾 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.阿里巴巴集团董事局主席马云曾说：“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们（） A.要大胆编织人生梦想 B.有梦想就一定会成功 C.梦想不是一成不变的 D.实现梦想主要靠行动 5.最早，“学习”一词出自“季夏之月……鹰乃学习……”，指小鸟开始学习飞翔。( ) A.《尚书》 B.《诗经》 C.《论语》 D.《礼记·月令》 6.好习惯能使我们终生受益；坏习惯会使我们终生受累。下面是几位同学的学习习惯，其中值得我们学习的是( ) A.经常一边听音乐一边背单词 B.喜欢临时“抱佛脚“，考前搞突击 C.遇到不会做的作业，立即到网上抄答案 D.定期对学习结果进行自我总结和自我补救 7.有人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟。”这说明( ) ①学习中有辛苦也有快乐②以前学习是很辛苦的，现在学习是快乐的 ③学习就像生活，可以痛并快乐着④前者说法是正确的，后者说法是错误的 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 8.小明在日记中写道：每次遇到一道难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了， 那种愉悦是不能言表的。这句话说明( ) A.学习是苦乐交织的 B.学习是无法摆脱的 C.学习是非常辛苦的 D.学习只会令我们感到快乐 9.苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是( ) A.只要正确认识自己，就能活得精彩 B.人生的真正价值在于正确认识自我 C.正确认识自己，才能创造精彩的人生 D.只有自己才能解读人生，认识自己 10.“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，我们中学生能从 这些古语中获得的信息是( ) A.认识自己很重要 B.认识自己会受到知识、经验等限制 C.我们不必从多角度认识自己 D.认识自己很不容易，并且不如学习重要 11.小林看完电影《我的父亲母亲》之后，心灵上震动很大，也对自己有了一个更加清晰的认
实验题： 一．制作风向标的材料和制作过程： 制作材料：吸管1根、小刀1把、剪子1把、硬纸板1块、大头针1个、带橡皮的铅笔1只。 制作过程：1、选一根硬一点的吸管，在吸管的两端纵向切开约1厘米的缝隙。2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙，并固定。3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。4、确定方向后观察风向标的箭头指向就是风向。 二、制作雨量器1、找一个直通透明的杯子，杯子的高度在15厘米以上；2、以毫米为单位，利用刻度尺在纸条上画好刻度，纸条的长度略小于直筒杯子的高度；3、取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上，胶面朝上，将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带中间；4、一个同学手持杯子，另一个同学把粘在刻度纸条的透明胶带竖直粘到杯子的外侧面，要使刻度的底部正好和杯子内侧底部对齐；5、用粘贴刻度纸的条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。 实验三：制定一个“100毫升水能溶解多少克食盐？”的研究计划。1.要研究的问题：100毫升水能溶解多少克食盐？2、我们的猜测100毫升水能溶解30克食盐。 3.研究地准备（实验材料）：量筒、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单。 研究方法：1. 用量筒取100毫升的水倒入杯中。 2用天平把食盐分成两克一份。 3一份一份把食盐加入水中搅拌溶解，直到杯底有食盐不能溶解。 4、统计一共溶解了多少克食盐，并填写记录单。 实验结论是：100毫升水能溶解大约36克食盐 实验四：描述实验过程食盐在热水与冷水中溶解的快慢一样吗？不一样。 要想证明对这个问题的猜想，你选用的实验材料是：热水、冷水各一杯、两份同样多的食盐在这个对比实验中只有冷水、热水一对条件是不一样的。 实验过程：取相同多的热水和冷水各一杯，将两份同样多的食盐同时放入水中。 实验想象：放入热水中的食盐溶解快，放入冷水中的食盐溶解慢。 实验结论：食盐在热水中溶解的快。 这个结论在生活中应用的例子是：用热水冲感冒冲剂比用冷水冲溶解快。 实验五：除了利用搅拌、加温外，还有可以加快水果糖溶解的方法。请根据下面的提示结合你做过的一种实验描述一下。 实验材料：水果糖2块、杯子两个、水、锤子1把 实验过程：把一块水果糖用锤子碾碎，将碾碎的水果糖和另外一块水果糖分别同时放到盛有水的杯子中。 实验现象：碾碎的水果糖放进水中就开始融化了，溶解比较快；整块的水果糖则融化得很慢。实验结论：碾碎可以使水果糖的溶解加快。 实验六：回忆课上做过的：不同物质在水中的溶解实验，完成： 面粉沙食盐高锰酸钾能否看见颗粒分布是否均匀是否有沉淀出现能用过滤的方法分离吗 是溶解还是没有溶解 根据以上实验，总结什么情况下物质才溶解：溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出 实验七：胶水、醋、酒精、和食用油能在水中溶解吗”实验你是怎样完成的？ 你的预测：我认为胶水、醋和酒精能在水中溶解，食用油不能溶解。 实验过程：①分别在试管中加入10至15毫升水。②分别往试管中加入1至2毫升醋、酒精和食用油。③充分振荡后，静置一会儿。
【例题】粮食可以在收割前在期货市场进行交易。如果预测谷物产量不足，谷物期货价格就会上升；如果预测谷物丰收，谷物期货价格就会下降。今天早上，气象学家们预测从明天开始谷物产区里会有非常需要的降雨。因为充分的潮湿对目前谷物的存活非常重要，所以今天的谷物期货价格会大幅下降。 下面哪个，如果正确，最严重地削弱了以上的观点? A.在关键的授粉阶段没有接受足够潮湿的谷物不会取得丰收。 B.本季度谷物期货价格的波动比上季度更加剧烈。 C.气象学家们预测的明天的降雨估计很可能会延伸到谷物产区以外。 D.农业专家们今天宣布，一种已经毁坏一些谷物作物的病菌在生长季节结束前会更广泛地传播。 E.许多在谷物期货市场交易的人很少实际拥有他们所交易的谷物。 【例题】在一次选举中，统计显示，有人投了所有候选人的赞成票。 如果统计是真实的，那么下列哪项也必定是真实的？ A.对每个候选人来说，都有选民投了他的赞成票。 B.对所有候选人都投赞成票的不止一人。 C.有人没有投所有候选人的赞成票。 D.不可能所有的候选人都当选。 E.所有的候选人都可以当选。 【例题】针对某种溃疡最常用的一种疗法可在6个月内将44%的患者的溃疡完全治愈。针对这种溃疡的一种新疗法在6个月的试验中使治疗的80%的溃疡取得了明显改善，61%的溃疡得到了痊愈。由于该试验只治疗了那些病情比较严重的溃疡，因此这种新法显然在疗效方面比最常用的疗法更显著。 对下列哪一项的回答最能有效地对上文论述做出评价? (A)这两种疗法使用的方法有何不同? (B)这两种疗法的使用成本是否存在很大差别? (C)在6个月中以最常用疗法治疗的该种溃疡的患者中，有多大比例取得了明显康复? (D)这种溃疡如果不进行治疗的话，病情显著恶化的速度有多快? (E)在参加6个月的新疗法试验的患者中，有多大比例的人对康复的比例不满意? 【例题】由风险资本家融资的初创公司比通过其他渠道融资的公司失败率要低。所以，与诸如企业家个人素质、战略规划质量或公司管理结构等因素相比，融资渠道在初创公司的成功上是更为重要的原因。 下面哪个，如果正确，最严重地削弱了以上的结论? A.风险资本家对初创公司财务需要的变化比其他融资渠道更为敏感。
三.判断题 C.从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。答案：正确 C..从某种意义上说，只要有、新信息、新方法、新工具、新理论都构成创造知识的要素。 C..从教育的角度看,知识问题不是一个知识产生的问题,而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题;不是关于客观事物的事实性问题,而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说,教育学的知识立场的基点是人的生成与发展,它始终围绕着人的发展来处理知识问题。 C.创业者创意，商业创意来自于机会的丰富和逻辑化，并有可能最终演变为商业模式。 正确错误答案：正确 C..创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。但是，从前面我们对知识的定义出发，我们还是将两者都看作是知识创造的范畴。正确错误答案：正确. C.从教育的角度看,知识问题是一个知识产生的问题。正确错误答案：错误 C..除了个人和组织知识创造外，行业层面的知识创造也是非常重要的一种形式。这种行业层面的知识创造主要是行业内的知识创造。正确错误答案：错误H.行业层面的知识创造与大工业有关，一个产品往往会由多家不同行业的企业共同制造，互联网的发展也使得产品研发过程及其参与者突破了地域和组织边界，这种基于知识共享平台的行业性知识创造是当今知识创造的一个潮流。资源共享而不是互相封锁给行业带来的是共同发展。正确错误答案：正确J..激励所有利益相关者是使得知识的创造和经营进入良性循环的基本法则。否则便有可能是“劣币驱逐良币”，原创越来越少，抄袭剽窃者越来越多。答案：正确J..假说（设想、猜想）是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑，或者用这个逻辑构建新的知识。正确错误答案：正确
精选道德与法治及教育类应用文档，如果您需要使用本文档， 请点击下载，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020最新部编人教版六年级下册道德与法治期末测试题 及答案 班级：姓名：分数： 一、选择题。（共20分） 1．联合国安全理事会有（）个常任理事国. A.四 B.五 C.六 D.七 2．中国的（）对人类文明发展史产生了重大影响。。 A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 3．以下哪个国际组织没有中国参加（）。
A.金砖国家 B.二十国集团 C.欧洲联盟 4．国家尊重和保障（）。 A.财产权 B.生命健康权 C.人权 5．以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）。 A.人在屋中居，屋在水中游 B.因地制宜，就地取材 C.消耗资源，发展经济 6．以下哪位科学家提出了“日心说”（）。 A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦 7．早期文明都出现于（）。 A.群山山脉 B.大河流域
C.高原地区 8.以下哪位古人是宽容的典范（）。 A.周瑜 B.蔺相如 C.廉颇 9.以下哪个典故中的名人不善于反思自己（）。 A.纸上谈兵的赵括 B.负荆请罪的廉颇 C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅 10.尊重他人可以体现在（）。 A.语言 B.行动 C.A 和B 都可以体现 二、填空题。（共25分） 1．中华人民共和国公民在面前一 律。 2．让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的。
3.地球为人类的生存提供了所需要的、和资源等。 4．和是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。 黄河流域和长江流域是中华文明的。 5．按照地理范围，国际组织可以分 为、。 6．我国主要的自然灾害有旱灾、、洪涝、、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害 有、、的特点 7．地球是人类美好的，大自然是我们 的。 8. 和推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。 9．国际组织在国家之间推动广泛的，解 决，促进与，发挥着重要作用。 10.和平共处五项原则的主要内容包括：互相尊重主权和领土完整，，互不干涉内政，，和平共处。
四下科学判断题集锦 ( )1、我们可以用已经学过的电路检测器检查材料是否导电。 ( )2、在户外遇到雷雨时可千万不要躲在树下，那样会遭到雷击的。 ( )3、我们用电路检测器检验人体、大地、自来水，发现小灯泡都是不亮的，所以说人体、大地、自来水都是绝缘体。 ( )4、有人在雷雨时被雷击打死，人们说这是他做了坏事的结果。 ( )5、家里的电器电路有问题，我就可以用自制的电路检测器检测问题出在哪里了。( )6、组装一个最简单的电路，只要有电源、用电器（小灯泡）、电线就可以了。 ( )7、我们用笔在头皮上摩擦几下，笔就能吸引小纸片，这种现象就是摩擦起电。 ( )8、电线外部的塑料，主要是为了防止里面的铜丝生锈、腐烂。 ( )9、不管是高压电还是低压电，只要我不用手直接触摸到裸露的电线，就绝对不会触电。( )10、我们用电路检测器检测人体，小灯泡不亮，说明人体不是导体。 ( )11、在只有一只电灯泡的电路中，电源上用两节电池并联时灯泡的亮度比用一只电池时要亮。 ( )12、串联的两只灯泡，一个坏了以后，另一个还可以亮。 ( )13、冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声，这是一种静电现象。 ( )14、电器都是用电的器具，不需要用绝缘体材料。 ( )15、用1.5V的干电池做电的实验很安全。 ( )16、家用电灯都是串联起来，连接比较方便。 ( )17、不能用湿抹布去擦带电的用电器。 ( )18、当电池的两端被导线直接连起来时，会发生短路。 ( )19、用电路检测器检测物体是否通电之前，两个检测头要先相互接触一下，检验小灯泡是否发光。 ( )20、我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘体。( )21、对人体来说，低于36∨的电压是安全的。 ( )22、人体和大地都是导体。 ( )23、在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。 ( )24、在一个完整的电路中，只有电池没有电了，灯泡才不会亮。 ( )25、植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。 ( )26、只有雄蕊，没有雌蕊或者只有雌蕊，没有雄蕊，这种花叫两性花。 ( )27、雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。 ( )28、动物产的卵都能发育成新一代生命。
1．十八届六中全会强调，新形势下加强和规范党内政治生活，必须以党章为根本遵循，坚持党的： A.政治路线、思想路线、组织路线、群众路线 B.政治路线、作风路线、组织路线、群众路线 C.政治路线、思想路线、文化路线、群众路线 D.政治路线、作风路线、文化路线、群众路线 2．下列经济指标与衡量对象对应关系正确的是： A.赤字率——财政风险 B.恩格尔系数——收入分配差距 C.基尼系数——居民生活水平 D.生产者物价指数——货币供应量 3．在我国，野外迷路时，下列辨别方向的方法不正确的是： A.树木年轮较密的一侧是南方 B.树木枝叶茂盛的一侧是南方 C.岩石上布满青苔的一侧是北方 D.蚂蚁的洞口朝向的一侧是南方 4．下列说法正确的是： A.庐山在黄山以北、嵩山以南 B.我国有6个省级行政区与邻国接壤 C.在我国，丹顶鹤的主要栖息地是东北 D.新疆和青海的部分地区属于印度洋流域 5．下列国家和首都对应正确的是： A.新西兰——惠灵顿 B.意大利——米兰 C.加拿大——蒙特利尔 D.澳大利亚——悉尼 6．下列关于日食的表述不正确的是： A.一次完整的日全食过程的顺序是：初亏、食既、食甚、生光、复圆 B.中国的《尚书》上有世界上最早的日食记录 C.日食主要有日全食、日偏食和日环食
D.日全食是因为地球挡住了太阳光线 7．税制改革贯穿中国古代历史的始终。下列税制按时间先后排序，正确的是： A.初税亩——两税法——一条鞭法——摊丁入亩 B.一条鞭法——两税法——初税亩——摊丁入亩 C.初税亩——两税法——摊丁入亩——一条鞭法 D.两税法——初税亩——一条鞭法——摊丁入亩 8．下列关于历史事件的叙述，最可能出现的是： A.华佗给弟子讲解《本草纲目》 B.李世民津津有味地与大臣们谈论《西游记》 C.曹操在纸上写命令传递给在前方作战的将领 D.管仲用木牛流马运输粮食保障征战将士的粮食需求 9．辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道：“千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”此阙中涉及到两个著名的历史人物，分别是： A.三国孙权，南朝刘裕 B.三国孙权，西汉班固 C.三国孙策，战国廉颇 D.三国孙策，北魏拓跋珪 10．下列对应不正确的是： A.藏族——《格萨尔王传》 B.蒙古族——《江格尔》 C.柯尔克孜族——《玛纳斯》 B.满族——《嘎达梅林》 答案 1.【答案】A。解析：十八届六中全会强调，新形势下加强和规范党内政治生活，必须以党章为根本遵循，坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线。 2.【答案】A。解析：赤字率是衡量财政风险的一个重要指标，是指财政赤字占国内生产总值的比重。恩格尔系数是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标。基尼系数是判断收入分配公平程度的指标。生产者物价指数是衡量工业企业产品出厂价格变动趋势和变动程度的指数，是反映某一时期生产领域价格变动情况的重要经济指标。故本题答案选A。
150道练习题及答案，请在考试过程中复制部分题目，在此word中查找。具体操作你懂得。 题目内容：在科学——人文价值不平衡时，（）是基础和前提，人文价值是基本价值判断。 A、科学 B、人文 C、真理 D、客观规律 答案：A 题目内容：“寻”是要有“读万卷书、行万里路、见万个人、思万件事”的精神，才可能有所发现，获 得真知。道听途说，网上下载，不下功夫，是难于得到真知的。 正确 错误 答案：正确 题目内容：潜能开发可以帮助人提高知识创造能力，但并不能直接带来知识的创造。 正确 错误 答案：正确 题目内容：个体知识创造的过程，第一步（）；第二步相关知识元的搜寻：第三步( )：第四步( ) ：第五步( )： A、欲望的产生 B、新知识的逻辑 C、验证 D、应用与传播 答案：ABCD 题目内容：知识创造的利益相关者包括：（）、( )、( )、律师、( )等。 A、知识创造者 B、知识经营者 C、知识产品消费者 D、政府 答案：ABCD 题目内容：影响知识创造的后天因素也很重要，尤其是（）、（）、（）、（）、所在单位等有着 直接的影响。 A、关键事件 B、重要任务 C、学校 D、社会 答案：ABCD 题目内容：需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“（）的在一起”，更深刻的在一起的意 义是指“神交”，你不可能与孔子在一起，但你可以与他的思想在一起，这是知识创造最具影响力的地 方。 A、住 B、物理上的、生物学上 C、生活
答案：B 题目内容：社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。‘社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种资源’。社会资本直接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的机会。 正确 错误 答案：正确 题目内容：（）的认知层面反映了我们对现实世界的意象（是什么）和我们对未来的憧憬（应该是什么）。虽然将它们表述出来不是件容易的事，但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。 A、暗默知识 B、形式知识 C、理论知识 D、应用知识 答案：A 题目内容：SECI模型中，共同化是指：（）。表出化是指：（）。联结化是指：（），是将各种概念 综合为知识体系的过程。内在化是指：（），这个过程与“做中学”有着密切的关系。 A、从暗默知识到形式知识 B、从形式知识到暗默知识 C、从暗默知识到暗默知识 D、从形式知识到形式知识 答案：ABCD 题目内容：知识的创造要符合一个人成长的（），否则知识创造是难以发挥功效或者难以持续的。 A、经历 B、过程 C、路径 D、大方向 答案：D 题目内容：知识创造是（）研究领域中最重要的研究内容之一。 A、认识论 B、知识管理 C、哲学 D、管理学 答案：B 题目内容：创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。但是，从前面我们对知识的定义出发，我们还是将两者都看作是知识创造的范畴。正确 错误 答案：正确 题目内容：知识的创造和经营如果不从知识社会的建立和完善角度加以思考，其意义将会大打折扣。这并不是要让这个“知识”承载过多，恰恰是知识的本质所在。 正确 错误
道德与法治试题 一判断： 1每个人都是一个独特的个体，正确认识自己，我们会更加快乐地成长（） 2我们可以从外貌、性格、爱好等多介绍自己（） 3我是家里的小霸王，大家都要围着我一个人转（） 4自信能激励我们克服困难，不断前行，成为生活的强者（） 5“金无足赤，人无完人”每个人都有优点，也有不足。（） 6每个人都有自己的长处，我们不仅要善于发现自己的长处，还要利用自己的长处为大家服务（） 7我的数学是最棒的，其他同学都不如我，所以我是班里最聪明的那一个（） 8我们不但要正视自己的缺点，还要付诸实际行动，及时弥补，使自己的缺点越来越少。（） 9天天学跳舞，我很烦，想放弃（） 10小丽的学习成绩很好，我很嫉妒她，她凭什么比我强。（） 11我跑得不如别人快，不想参加学校举办的运动会（） 12我每天上学前都要在心里对自己说：“你能行”（） 13我只要取得优异的成绩就行了，其他的事都不重要（） 14我做事有始有终，从不半途而废（） 15我知道自己有做事马虎的毛病，正在努力改正（） 16上课我不想回答问题，如果回答错了，其他人会笑话我（） 17当同学取得好成绩时，我们要真诚地向他表示祝贺（）
18当别人伤害了我，我就牢记在心，时刻准备“以牙还牙”（） 19同学之间只有互相尊重，互相体谅，才不会发生矛盾和冲突，才能结交更多的朋友（） 20小明虽然学习成绩不好，但他热爱劳动，同学们一样喜欢他（） 21班级活动和我没关系，我只要好好学习就行了（） 22古代人和现代人的名字说法不同（） 23现代人名字也有名和字的区分（） 24我们要爱护自己的名字、尊重他人的名字（） 25爸妈挣钱不容易，我应该少买零食吃（） 26我知道自己喜欢什么，但不知道爸妈喜欢什么（） 27小刚过生日时请同学们到饭店大吃了一顿（） 28黄香是西汉时期的人（） 29我用爸妈给的零用钱买了一本我十分书（） 30我经常和爸妈交流，感觉很快乐（） 31我和邻居小王吵架了，以后再也不理他了（） 32我家的葡萄成熟了，我赶紧给邻居家的妹妹送去一些（） 33冬冬的妈妈不在家，我让他到我家吃饭（） 34邻里之间应多些宽容，多些忍让（） 35各种职业的劳动者都为社会做出了自己的贡献（） 36小王很胖，我们给他取了个绰号嘲笑他（）
文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 31、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生通路。（ × ） 32、小孔成像是光线直线传播的原理。 （ √ ） 33、镜子可以反射光线。（ √ ） 34、吃饭时看书不算是坏习惯。 （ × ） 35、人的年龄越小心跳越慢。 （ × ） 36、不同的人肺活量都不一样。 （ √ ） 37、肺是人的重要呼吸器官。（ √ ） 38、睡眠可以让大脑得到休息。（ √ ） 39、判断物体是否运动，仅凭我们的感觉就可以了。（ × ） 40、注射器吸取药水利用的是弹力原理。（ × ） 41、摩擦力对我们没有任何帮助。（ × ） 42、弹簧测力计是利用的是弹力原理制作的。（ √ ） 43、石头在水中不受到水的浮力作用。（ × ） 44、植物的花都能结果，产生种子。（ × ） 45、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。（ √ ） 46、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。（ √ ） 47、不要用湿手、湿布触摸电器和开关。（ √ ） 48、为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。（ √ ） 49、用滴碘酒的方法可以知道该食物中是否有蛋白质。（ × ） 50、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。（ ） 51、在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V 的交流电。（ √ ） 52、花岗岩是雕塑用的好材料。（ √ ） 53、对人体来说，低于36V 的电压是安全的。（ √ ） 54、、如果油菜花的花瓣只剩下3瓣了，它就成为不完全花了。（ × ） 55、借助动物来传播的都是色泽鲜艳、果肉味美的果实和种子。（ × ） 56、胎生的动物一般用哺乳的方法喂养小动物。（ √ ） 57、只有营养均衡，我们才能健康的成长。（ √ ） 58、食物包装上的信息，可以为我们科学均衡营养提供帮助。（ √ ） 59、化石一般存在于变质岩中。（ × ） 60、梳头时梳子和头发相互吸引，这是一种静电现象。（ √ ） 61、解剖一朵花的顺序可以是从外到内，也可以是从内到外。（ × ） 62、矿物条痕的颜色更能反映岩石的本质特点。（ √ ） 63、我们可以利用木块、回形针和金属图钉来做个小开关。（ √ ） 64、单性花一定是不完全花，完全花一定是两性花。（ √ ） 65、油菜的种子又小又轻，它是依靠风传播的。（ × ）
最新公务员考试精品资料 2019. 4 公务员考试常识判断题 公务员考试常识判断部分涵盖政治、经济、法律、管理、人文、科技等方面的内容，每道题围绕常识性问题列出若干备选项，要求从中选出正确答案，本题型均为不定项选择题，错选、多选、少选均不得分。本篇为公务员考试行政职业能力测验常识判断训练题。 1.甲将其所有的房屋出租给乙，双方口头约定租金为每年6万元，乙可以一直承租该房屋，直至乙去世。该租赁合同的性质如何?() A.附始期的合同 B.附终期的合同 C.附解除条件的合同 D.附延缓条件的合同 2.下列关于行政许可设定权的说法中，正确的是()。 A.教育部有权对法律设定的行政许可作出具体规定 B.商务部有权设定行政许可 C.上海市市政府的规章有权设定临时性的行政许可 D.国务院决定对纺织品进出口实行配额限制 3.根据我国现行宪法规定，合法干涉公司通信自由和通信秘密的条件是()。 A.国家荣誉的需要 B.国家利益的需要 C.国家安全的需要
D.追查刑事犯罪的需要 4.马某因涉嫌诈骗罪被甲县公安机关依法拘传讯问，自拘传之日起，马某在侦查阶段享有下列哪些诉讼权利?() A.自行辩护的权利 B.聘请律师提供法律咨询、代理申诉和控告 C.另行委托辩护人 D.对与本案无关的问题拒绝回答 5.甲欲开枪杀乙，射击的结果却是导致乙重伤，同时导致乙身边的丙死亡。关于本案，下列哪些说法是错误的?()A.认定甲的行为成立一个故意杀人罪即可 B.认定甲的行为成立一个故意杀人未遂和一个过失致人死亡罪，实行并罚 C.认定甲的行为成立一个故意杀人罪和一个过失致人重伤罪，实行并罚 D.认定甲的行为成立一个故意杀人罪和一个故意杀人未遂，实行并罚 6.下列叙述不正确的是()。 A.DNA和RNA是遗传的主要物质基础 B.基因是遗传的基本结构和功能单位 C.1个DNA分子具有多个基因 D.基因的复制是通过DNA的复制而实现的 7.建设环境友好型社会，就是要以环境承载力为基础，以遵循自然规律为准则，以绿色科技为动力，倡导()和生态文明，构建经济社会环境协调发展的社会体系，实现可持续发展。 A.绿色文化 B.生态文化