书包减肥记
梦想篇
梦，是五彩缤纷，五光十色的，像无数可爱的小泡泡，对于我这个小学生来说，我的梦就是希望有一个像羽毛般轻盈的书包。
自从跨入学校的大门，我的书包渐渐地胖了起来。我每天都得弯着腰，伸着脖，背着沉重的“大山”奔走在上学路上。夏天，烈日当头，豆大的汗珠不断地淌下来，心爱的花裙子也湿透了！冬天，大雪纷飞，一不小心，就是个大筋斗！哎，多么希望我的书包能够减减肥，“大山”变“羽毛”！
一天写作业时，我感到疲倦，趴在桌上，迷迷糊糊地睡着了——
我看见一个闪闪发亮的书包从天上慢悠悠地飘下来，还向我眨着眼睛。我去抓，没抓到。它变小了，我再去找，它已在我的书桌上。我得到了一个有魔力的书包，它能缩小能放大。只要告诉它明天星期几，它就会把明天需要的书本装在自己的身体里，然后再戴上帽子，扣上扣子。在上学的路上，我只要对它说：“小”。它就会立刻变成羽毛飞到我的口袋或手中。这个书包太神奇了，我“咯咯”地笑了起
来。啊！原来是个梦，我打了个哈欠，伸了个懒腰，重新回到了题海之中。
成真篇
盼望着，盼望着，和煦的春风终于吹遍了校园大地。班主任一本正经地宣布：从今天开始，我们“减负”啦！
哈哈哈哈哈，真灵啊，一声令下，书包的体重就减掉了好几公斤！上下学的路上，我步履轻盈，蹦蹦跳跳，小辫子悠悠荡荡，好像放出笼的小鸟似的展翅飞翔，好开心啊！最开心的还是一年里的秋游和春游了：我和小书包在蓝天白云下放声歌唱，在风景如画的公园里荡起双桨，在郁郁郁葱葱的小树林里捉起迷藏……
自从书包减肥后，作业也减肥了。午后，阳光温暖而舒适，我们不需再闷在教室里埋头苦干，同学们都尽情玩耍；放学后，我们也不必在作业堆里苦苦挣扎，顶多半个小时就可以大功告成。我们在山上观察昆虫，在河边寻找春天，在草地上打两个滚儿，在海边的沙滩上捡贝壳……我们有更多的精力去丰富课外知识，去领略大自然的美好，去捕捉生活的精彩镜头。嗨，从来没这么快乐！
“窈窕淑女，君子好逑”，书包减肥终于成功了！感谢新教育的
改革，让我们能快乐地成长，茁壮地成长！
我的书包 我有一个形影不离的好朋友，它知识渊博，满肚子全都是知识，其实它已经陪我度过了2个多春秋了，不论是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它都紧紧的跟着我。小朋友们，你们猜猜它是谁？没错，它就是我最可爱的书包了，下面我们就去了解一下，能让我领有全面知识的书包朋友吧！ 我的书包是在一年级里，学习成绩优异，被评为“三好学生”，妈妈奖给我的礼物。它尽管是一个普通的书包，但它却是一个多功能的书包，我给它取名为“温馨书包”。为什么给它取这个名字呢？那是因为我在学习中，它能想规定协助我，无论我遇到任何艰难，还是粗心的时候，它仿佛会用那肥厚而有力的双手，揭示我不要粗心，还会用那美好的声音来为我加油、打气。 它的外观形状是长中带圆，圆中带方，而书包的整体颜色是黑粉相见的。它有两只网状型的大耳朵，这两只耳朵的本领可大了，左耳朵放着我经常用的抹布，右耳朵放着精美细致的保温杯。书包的肚皮上刻着一些英文字母，好像它们在向我打招呼。它分为三个格层，第一层是最小的，可它的胃口可大了，我有一些杂七杂八的东西全归它1 ————来源网络整理，仅供供参考
包容；第二层是大小中等，里面住着许多懂知识的小弟弟和小妹妹，其中有古诗文弟弟，本子妹妹等；第三层是主层，里面有许多叔叔阿姨，有语文书阿姨、数学书叔叔、英语书阿姨等，可热闹了呢！ 书包的背面有两块突出局部，它的功效是避免我们驼背，具有抗压能力。左右两旁有两条又粗又肥厚的大手，帮我支撑所有书本的重量。而它的顶部有一个环形的头发，以便我拿书包的时候，可以拎起它那帅气的头发疾驰而去，疼得它大声吼道：“周周，轻一点，我的头发都要乱了，要怜香惜玉。” 小朋友们，这就是我可爱又心爱的书包，它有时给我带来欢乐，有时为我遮风挡雨，有时和我一起结识许多知心朋友，有时陪我一起度过难关，真的让我无比珍惜。 ————来源网络整理，仅供供参考 2
我的书包说明文200字作文 1、我的书包 我有一个形影不离的好朋友，它就是天天陪伴我的——书包。 我的书包是长方形的，它的外表色彩非常艳丽，有紫色、粉红色、兰色、浅绿色，上面还画有一只展翅欲飞的雄鹰，美丽极了。书包前面有两个大小不一的口袋，大的可以装作业本，小的可放文具盒。书包的两侧各有一个小兜兜，我经常把试卷、面巾纸等放在里面。打开书包，里面的空间可大啦，可以装些面积比较大的书或本子。 它不仅是我的好朋友，还是个忠实的使者。不管里面的东西有多重、有多沉，它从不发出半句怨言，总是默默地为我服务。 我喜欢我的书包，因为它不但外表美观，而且实用，更重要的是它是我学习上的小助手。 2、我的书包 我的书包呈椭圆形。是用深蓝色的布料做成。正面印着一只可爱的米老鼠，它的眼睛圆溜溜的，正眼睁睁地看着我，咧着嘴巴笑呢，尾巴还翘得高高的。它有三层，每层都有一条拉链，拉链头上吊着一个球状的白色珠子。最外层最小，可以用来装手工用具。中间一层稍大点，我常用来装练习本和文具盒。里面那层最大，我常用来装课本。它的两旁各有一个网状的口袋。可以用来装雨伞和纯净水。背面有两条宽宽的背带，让我背得真舒服。
它是我学习的好伙伴，我好喜欢它。 3、我的书包 我有一个漂亮的书包，是妈妈从商店给我买的。我的书包是红色的，书包上是一个蓝猫在写作业的图案，它是双层多用背带书包，我很喜爱它。 自从买来这个书包后，它就成了形影不离的好朋友，书包里装有各门功课的课本和各颗作业本，还有一个称心如意的文具盒，书包的表面有多功能袋等。 书包每天陪伴着我上学、放学。每当我高兴时，就把书包整理的干干净净、整整齐齐。书包好像对我说：“谢谢你，小主人！”每当我不高兴或学习遇到困难时，我就随便把书包一扔。这时书包委屈地说：“小主人，你这样做是不对的！” 书包是我的好朋友，也是我学习上的助手。 4、我的书包 每个人都有自己上学用的书包，我也不例外。别看我的书包普普通通，它却能放许许多多的书，它的颜色是蓝灰相间的，它的外形是长方形的，还有两个小拉链。晚上，书仿佛在书包里睡觉。 每天，它都陪伴着我上课，陪伴着我回家，陪伴我做作业……有一次，外面下着倾盆大雨，它仿佛是个勇士，保护着我的作业和书。 每天，我背着沉重的书包来到学校，来到各个地方。每天，把我喜欢看的书也放在了里面。 啊！我有一个不可多得的书包，我爱我的书包。
书包减肥记作文（3篇） 【第1篇】 不知从什么时候起，欢欢的书包越来越肿，越来越沉。 “哎呀！”书包摸着挺起来的大肚子，“胀死我了，课本、文具……你们都快点出来吧！” “出去？那怎么行？”书包里的这群家伙一听要被赶出去，一个个都理直气壮地嚷起来。 “我们是主科！欢欢哪天不用我们上课？我们可是重点保护对象！”语文、数学异口同声地说。 书包只好说：“既然这样，那次要的文具盒出去吧？” 文具盒听了，气愤极了：“我怎么次要了？要没我，咱们这里不乱成一团了？笔呀、尺子呀、橡皮呀……住哪儿？这些可都是欢欢学习的好帮手！” 一提必需品，语文《一课三练》、数学《新视窗》练习册和各种作业本就马上迎上来说：“就是，我们可都不能少！我看啊，那些副科还是自觉一点吧！”
“凭什么轻视我们！如今实行素质教育，我们已经与语文、数学‘平起平坐’了。把我们赶出去，小心欢欢挨罚啊！”英语、美术、音乐、科学等一个劲地嚷开了。 大家一时不作声了。 这时，文具盒轻言轻语地说：“字典公公，那么，您总可以出去了吧？” 字典公公气得胡子一翘一翘：“什么？你们不能这么没良心，没我帮忙，欢欢可是瞧都不瞧你们啊！你们竟然小看我！” …… “唉！”听着大家七嘴八舌地吵个不停，书包不禁长叹一声，“我什么时候才能减肥啊？” 【第2篇】 书包丽丽挺着大肚子，无奈地躺在床上，看着夜幕下的小主人还在台灯下埋头苦读，不由得叹了口气。丽丽的肚子已经快被各种的辅导材料撑爆了，可是，小主人的妈妈还是源源不断地往丽丽书包里装各种习题集。“哎，可怜的小主人，眼睛的视力度数已经光荣地蹿升到好几百度了。”丽丽难过地摇了摇头。
看着越来越痛苦的小主人，胖滚滚的丽丽决定减肥。丽丽先是费劲地挪到垃圾桶旁，把英语练习册使劲地甩到了垃圾桶里，然后，一样一样地把书包里所有的习题集都毫不留情地抛弃了。这样一来，丽丽苗条了许多，它想：“小主人一定很开心吧！我可是帮助她减负了呀。”果然，小主人看见了瘦瘦的丽丽，高兴极了，他们抱在一起，快乐地又唱又跳。 这时，小主人的妈妈走了进来，看见了眼前的一切，她什么也没说，只是静静地走到垃圾桶旁，把刚才丽丽扔掉的书又一本本捡了回来，沮丧的丽丽又重新变得肥胖了。看见了这一幕，小主人哇的一声哭了起来：“为什么大人们总要欺负我们小孩子？为什么不能对我们宽容一些？我们为什么不能像小鸟一样在户外自由地呼吸新鲜的空气？”小主人的妈妈无奈地说：“有什么办法呢？现在社会竞争这么强，爸爸妈妈也不想让你输在人生的起跑线上啊！”说完，又推着小主人进了房间，丽丽看着小主人灯下的身影在抽泣着抖动，眼泪也不由自主地流了下来。 丽丽的减肥计划就这样轻而易举地失败了。 【第3篇】 不知从什么时候开始，书包越来越胖，越来越沉。有一天，书包摸着它的大肚子，忽然长叹一声说：“受不了了，课本、文具……你们都给我出去！”
五年级我的书包作文【三篇】 导读：本文五年级我的书包作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 我的书包是我生日时妈妈买给我的礼物，我非常喜欢它。 我的书包是粉红中夹杂着一点黑色的。之前我一直不太中意黑色，有些女生可能和我一样不喜欢黑色，觉得它是一种很难看的颜色。自从我喜欢这个书包时，我觉得黑色其实也并不难看。 我的书包作用可大了，它有好多层格子呢！的那格，可以放我所有的大书；而小的那格，就装着我所有的小书，比如语文书、《词语手册》等。你知道我为什么喜欢我的书包吗？哈哈！让我来告诉你其中的原因吧！首先在大格的里面，有一条小小的拉链，不仔细看根本发现不了，这个小袋里装满了我的小本子，方便极了！第二个原因，当然是因为在书包的最前面，还有一个可以装文具的袋子呢。书包左边袋子密密麻麻的插满了我的备用笔，右边放上我的跳绳。你是不是更喜欢我的书包了呢？ 除了之前这些袋子，我还有一个秘密小口袋噢！我背着书包的时候，这个小口袋紧贴着我的背，所以大家很难发现噢！平常我会在这里装些纸巾之类的小东西……你喜欢这个秘密小口袋吗？ 怎么样？你是不是很羡慕我呢？很想要一个方便、美观、又多功能的书包呢？
【篇二】 我有一个漂亮的书包，它是妈妈在我上一年级的时候送给我的，它已经陪伴我两年了，我很喜欢它。 我的书包是紫白相间颜色，正面有个漂亮的凯啼猫的图案，看上去非常醒目。可爱的凯啼猫永远保持者微微笑的表情，好像在对我说：“你一定要好好学习呀”！ 我的书包是长方形，一共分三层。最外面的一层最小。别看它小，作用可不小呢。我把学校下发的通知装进这小隔层里带给妈妈，妈妈阅读完签了字，我再带老师。中间一层稍大一些，这一层里装满了妈妈的爱，有妈妈给我准备的我最喜欢吃的水果，午饭后除了自己吃还可以跟同学们一起分享。有带有卡通图案的小纸巾、有带有淡淡香味的湿纸巾、偶尔还会给我装一些零食呢！最里面的一层是空间的一层也是最重要的一层。里面每天都放着我的所有要用到的书、作业本、铅笔盒、当然更少不了放一本自己喜欢的课外书。 每天上学之前，我都会把书包整理的一遍，为一天的学习做好准备。上课时它陪我一起听课，一起学习。放学后回到家里，它陪我一起写作业，一起复习、一起预习。我喜欢我的书包，不仅是它外观漂亮，而且还是用。它更像我的好朋友陪我一起长大。 漂亮的书包我爱你！ 【篇三】 我有一个漂亮的书包，它已经陪伴我三个学期了，是我在暑假里精心挑选的，虽然有些旧了，但在我心里它永远都是崭新的。
我的书包二年级作文200字 【本文概要】我的学习用品有一个温暖的家，那就是我的书包。本文为大家提供《我的书包二年级作文200字》，欢迎阅读。 【篇一】我的书包二年级作文200字 书包啊书包！你人真好，每天都好勤劳，陪我上学校，一起听课，听得头头是道！ 回家拿出百宝物，教我读书写功课，这样才不会变一只呆头鹅，头脑聪明笑呵呵！书包啊书包！你真像只无尾熊，紧紧抱着我，怕我把你给忘掉！你还真胆小，老是要我背你跑，你肚子吃饱饱，害我背得气喘如牛。 勤劳的书包，你真是个好小孩，陪我度过多少快乐童年。一转眼，时间过得真快啊！你我都长大，长出皱纹了，但却有个博学多闻的金头脑！谢谢你！我亲爱的书包！ 【篇二】我的书包二年级作文200字 我的书包是一桃红色的布书包，上面画着一个可爱的小兔和一对红彤彤的樱桃。它已经陪伴我两年了。 在我上一年级时，我的书包身材是比较苗条的，可是自从我上了二年级，它的食欲就特别好。每天放学前，书包就开始疯狂地吃大餐，那里可真是应有尽有：语文书、数学书、图画本、作业本……
只要还塞得下，它就会不停地往嘴里吞。要是到了星期五快放学时，它更会乐呵呵地把一大堆作业往肚子里装…… 小书包跟我形影不离，我们一起上学一起回家。有了她，我的学习用品有地方放了。我想我能学到知识也有它的一份功劳。我爱我的小书包。 【篇三】我的书包二年级作文200字 我有一个崭新的书包，是在三年级的时候，妈妈在运城买的。它美观、别致，我非常喜欢它。 书包中间画着奥特曼，它身穿铠甲，多么勇敢，多么帅气；还有两只圆溜溜的黄眼睛闪露出机灵的光彩。 有一次我上早读课的时候，我正在和同桌说话，它仿佛看着我，说：“一日之计在于晨，早上背书容记牢。”于是，我赶快……每当中午我不想吃饭的时候，他好像对我说：“人是铁，饭是钢，多多饮食身体棒！”于是，我赶快……每当晚上想看电视的时候，它好像对我发出警告：“早睡早起精神好。”于是，我赶快…… 总之，我有一个非常“可爱”的书包。 【篇四】我的书包二年级作文200字 我的书包是紫红色的，它有两条背带，挎在身上很舒服，书包上有一个芭比娃娃，它长着红红的脸颊和黄色的长发，显得很精神。 我的书包有四层，第一层里装的课本和作业本，第二层里
书包减肥梦 我从一年级到现在用了三个书包，这是第三个了。并不是我不爱惜书包，而是书包太沉了，一年比一年重，书包因此被坠坏了。一天晚上，我回到家，用秤称了称这个书包。呀，足足有6斤重！每天上学放学，走到车站两里路，背着沉重的书包上学去了，肩膀又酸又疼的情景浮现在我的脑海中，可又没有什么办法能让书包变轻。我躺在床上，耳边听着一些无聊的广告，我不知不觉地进入了梦乡。 早晨，我吃完早饭，向车站走去。我耸耸肩，背着那沉重的书包上了车，不一会儿，肩膀压得又酸又痛。下了车，我觉得书包轻了一点儿，又走了一会儿，耸耸肩，书包似乎又轻了一点儿。我可高兴了，连蹦带跳地向学校走去，一进教室，书包好像更轻了，打开一看，咦，怎么有一瓶“抗肥胖糖浆”，其它东西全没了。怎么，“抗肥胖糖浆”也能使书包减肥吗？可是书包里的东西减到哪里去了？天哪！老师会严厉批评的！难道丢在路上了吗？我正准备把书包放在座位上回去找时，却发现书、文具盒整齐地摆在课桌上了。这是怎么回事？其它同学也似乎和以往不同。轻松地走进教室，脸上露出了微笑。正当我纳闷时，新班主任和新校长走进教室，说：“现在，新学期开始，练习本只发三本，外加五本薄薄的书！”“OK！”“太棒了！”同学们叫着，欢呼着，雀跃着。我不十分钟就做完了那天的回家作业，妈妈说：“哟，这么快就做完 第1页共2页
了，而且全部正确。”我笑着说：“我们减负了！”说罢，我尽情地玩足球、下棋…… “渠渠，快起床，再不起床要迟到了！”耳边怎么会传来妈妈的声音？我睁开眼睛一看，呀，完了，6∶50了！原来我是在做梦呀！唉，真没劲。看着沙发上那只依然鼓鼓囊囊的书包，我失望了。 我盼望有一天，书包能够轻点、小点，但愿这不是梦！ 第2页共2页
描写书包的作文500字 1、书包减肥记 一天晚上，我听见小小的声音再说：“我是书包，我是小小的书包，我是漂亮的书包。可是自从小主人上高年级，书一多，我就不是原先那个漂亮的我了。 我以前很苗条，一进校门，无数双眼睛向我投来敬佩的目光！而现在一进校门都没人理睬我了，我心里可真难过呀！”我说：“现在社会竞争激烈，每位家长都想让自己的孩子学多学好。所以，使劲往书包里填书，学校老师也如此，生怕自己的学生落后。天天发课外材料，练习册，让书包越来越雍肿，才变成今天这个样子。”书包拍着自己的肥肚皮，愁眉苦脸地说：“将来我怎么找婆家呀！” 一位白胡子老爷爷捋着胡子，笑呵呵地递给她一块手帕。临走时对她说：“你把它放进肚子里，你就会变苗条了。”她按照老爷爷说的去做，第二天，我又背起书包，但是我走着走着，突然我的书包变的非常轻，于是我便加快速度跑到学校后，打开书包一看，书包里竟是一盒七消丹，我正准备回家拿东西，可转头一看，桌子上已经摆上了我要用的所有东西。 我高兴地说：“太好了！”我认真的听老师讲课，书包就在我眼皮底下仿佛对我说：“谷丽莎，如果你好好学习，我会一直陪伴着你！”我高兴地叫了起来。这时，有一个声音想了起来：“莎莎，再不起床就迟到了！”是妈妈在喊我，原来是场梦啊！ 2、书包的自述
我是红红的书包，刚从商店里出来时，可漂亮了。崭新的粉红的皮外套上，俩个金光闪闪的大字“中国”我有俩个长长的辫子。每当红红背着我走进校们，许多人向我投来羡慕的目光，我自豪极了。 放学回来，我就尽心尽职的为红红工作着，每当红红从我“肚子”里掏出书本写作业时，我很高兴的在傍边看着，开心极了。随着红红年龄长高，往我“肚子”里装的书本也就越来越多，我累的喘不过气，但我好高兴，因为我可以帮助我的小主人学习，并且我的小主人也很爱惜我。 然而，好景不长，当红红上六年级时，学习下降，有一回，红红打算抄袭邻桌美美的作业，但美美不让，她就拿起我笨重的身体，猛的把我砸向美美，我顿时感到天旋地转，这也就算了，可是时间长了，我的身体好脏，可红红从不把我 洗一洗，我渐渐没有了光泽，别人见了我总是瞟一眼，他们向我投来不在是羡慕的目光，而是厌恶的眼神。红红一气之下，换了一个比我还漂亮的书包，我被冷落在一个阴暗的角落。 我真想大声呼喊："小主人啊，你为什么要丢弃我，我还有好多用处，你不能这么无情啊。” 我喊破了喉咙，小主人也听不到。 3、描写书包的作文 啊！累死我了，终于到家了！”我被我的书包压得气喘吁吁，我突发起想“发明智能书包！” 这个书包外形美观，是可爱的小草莓形，它只有一个钱包那样大，当然，你想大点也行，也许你会问：“书包这么小，装得了
我的书包作文七篇 篇一：我的书包 我有一个形影不离的朋友,就是书包。我不管把书塞进它的肚子，有多重它总是一言不发。我的外形像一扇门，但是你走近看才发觉我是一个书包，我的总颜色是深蓝色，右边的袋子是天蓝色的，外表有一个可爱的咖啡猫图案。我分别有两层，第一层用来装笔盒，里面有一些小袋子，我用来装试卷和钢笔。第二层用来装语文书，数学书等等……第二层也有一此袋子，是用来装本子的，我背面有一个伸拉杆和四个轮子还有两个支撑柱。有一次，小主人跟同学去玩，把我放在大树下，放学后，他就匆匆忙忙地跑回家，我想，怎么小主人是个丢三落四的人。过了很久，小主人才跑来找我，他已经忘把我放在那里，我使进全身力气，自已把我放在那里。我使进全身力气，把自已捽在地上，扑通一声，小主人听到了声音，然后他来到大树下把我扶起，然后，拉起伸缩拉杆，就风驰电掣地向家跑去。现在，小主人更关心我，爱护我，所以，我们成了亲密无间的好朋友。篇二：作文我和书包 我有一个小巧玲珑的书包，但很精致、漂亮。 书包的表面是鲜红色的，中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠，它戴着一副大大的太阳镜，胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾，穿着一件土黄色的衬衫，背着个小书包，甩着一条长长的尾巴。
米奇老鼠总爱扬起手，昂首阔步地向前走，好像在向我炫耀它的美丽，神气十足的，可爱极了！米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文：Hello! 书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工作品。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，“住厌”了自己的地方，便敏捷地“窜”到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！ 书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，它载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！” 哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢？篇三：我和书包 第一天上学，我还是一个脏兮兮的孩子；岁月如梭，摇身一变，现在的我变成了一个爱干净的小男子汉。这都要归功于我的
给书包减肥 ——浅谈作业改革草厂学校：摆巧丽
给书包减肥 ———浅谈作业改革 《语文课程标准》倡导学生做学习的主人，新课程改革由更多关注学习的结果转为更多地关注学习的过程，让学生乐于学习，主动参与学习活动，勤于动手动脑，积极探索，善于收集和处理信息。新课标指出语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。这些目标的实现不仅依赖于课堂教学的改革，还依赖于作业的改革，因为作业是为巩固课堂教学效果而设计的供学生课外进行的练习。它能够丰富学生的知识储备，扩大知识面，发展学生的智力和创造才能，是教学过程中一个不可缺少的重要环节。 目前，小学生课外作业既多又滥，缺乏创造性，影响了儿童自主地生动活泼地发展，甚至会使学生对学习产生消极情绪；因此，我注意在作业设计上多下功夫，根据《语文课程标准》的基本理念，对小学语文课外作业进行了变革，真正把学生从烦琐、机械、重复的练习中解放出来。 一、激发学习兴趣，变机械重复为快乐实践 常言说“兴趣是最好的老师”，没有兴趣的学习是枯燥的。学生在学习过程中处于被动接受的状态，长此以往，对语文学习的厌倦就在所难免，语文教学当然就难于逃脱费时低效的窘迫。教学中，针对学生的个位特点以及
认知水平，我设计了许多作业练习。有的是随堂练习，有的是课前的预习，更多的是学习课文时的动手动脑作业。画一画。唱一唱、演一演、做一做，说一说等许多实践性很强的作业时常出现在我的课堂中。学了《让我们荡起双桨》后，学生们情不自禁地唱起了歌，跳起了舞；学习《秋天》之前，让学生们去找秋天，并练习说一句优美的话：学了《奴隶英雄》、《草船借箭》等故事性强的课文，让学生们排演课本剧；学了《世纪宝鼎》，让学生为2008年奥运会设计吉祥物并附解说……课后，他们写起了剧本，开展了比赛；做起了《乌鸦喝水》的实验；讲起了《穷人》后来发生的故事……应该说，比起常规的抄写练习，难度是较大的，可是完成的情况却比想象的好许多，学生不但不把它们看成是负担，能按时完成，而且还花了很多时间，把他们自己的作业完成得与众不同，独具匠心，可以说以作业为乐。将学习从单一的抄抄写写中解放出来，不仅激发了学生浓厚的作业兴趣，而且培养了学生动手，动脑，想象，思维等多方面的能力。 二、重视学习主体性，变硬性统一为自由自主 （l）学生可以自主选择作业的内容和形式。“自主”应当成为小学生语文作业设计的重要原则。教师应该针对每个学生的接受能力的不同合理地设计作业，增加作业的可选择性。我们可以把作业设计成“快餐”型。让学生根据自己的需要和能力去选择。如A套餐的题型灵活多样，偏重于理解、想象、运用：B套餐的题型较A套餐要低一层次；而C套餐多为比较简单的巩固性作业。这样的作业布置能满足不同层次学生的要求，能力强的可选择较难的做，能力弱的，可以做简单的。让学生根据自己的情况选择，使不同层次、不同水平的学生都能体会到成功的乐趣。同时，学生又具有好强的心理，有的学生往往会知难而进，又有一部分学生会在自己的“最近发展区”
整理书包主题班会教案 篇一：整理书包教案 教学目标： （一）知识与能力： 1、让学生经历整理分类的过程，体验整理分类的必要性。 2、能表现整理自己东西的愿望。 3、初步掌握整理物品的一些基本方法或原则。 （二）过程与方法： 对比法，情境法 （三）情感态度与价值观： 表现出料理自己生活的能力，能以自己的方式爱父母长辈。 教学重点难点： 让全体学生明白自己的事情要自己做，感受自理的快乐，明确自己的事情自己做的重要性。 教学准备： 学生的两个书包（一个整洁，一个乱七八糟） 教学过程： （一）创设情境，引入活动 1、谈话 师：小朋友们，上了一年级后，你们每个人都有许多的学习用品，书本，本子和学具等等，这些东西装在哪里呢？
师：看来，你们的学习离不开好伙伴——书包，那你们平时自己会整理书包吗？（教师给予表扬，并揭示课题——整理书包） 2、游戏：比赛找书。 (1)同学们每天早上背着书包来到学校，今天，老师也带来了两个书包，我们一起来做个游戏好吗？请同学们选两位同学上来按老师的要求进行找书比赛。看谁找书的速度快。 (2)猜一猜：这两个同学谁可能找得快一些？ (3)按要求找出语文书和数学书。 3、让学生体会整理书包的必要性。 (1)想一想：××同学为什么找得慢一些？(两人小组讨论后发言) (2)××同学，刚才你为什么找得那么慢？ (3)师展示两个书包(一个整洁，一个乱七八糟) 小结：我们每节课拿书和本子，如果书包里乱七八糟的，容易拿得到吗？ (4)同学们，你们想不想整理一下自己的书包呢？ (5)生：想！ (6)这节课我们就一起来整理书包。(板书：整理书包) 二、整理书包 （一）谈话 1、请同学们拿出自己的书包，打开看一看
我的书包作文范例 篇一:我的书包 我上小学了，有了一个新伙伴，那就是我的新书包。 我的小伙伴非常漂亮，穿着一件深蓝色的外衣，有一个又矮又胖的身子，象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务，特别是我的学习资料，就由它管理了，给我安排得非常好。第一层管理我的课本，第二层管理家庭作业，第三层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子大大的，大得好象可以装下整个世界，装下很多很多的知识，就象知识的海洋一样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包的时候，它就对我说：“要认真听讲，不要乱动，不要乱说话，还要积极举手发言哟。”每当我放学回家，放下书包想玩的时候，它又会提醒我：“做完作业再玩啊。” 我非常喜欢的我的这个小伙伴，我的新书包。 篇二：我的书包 我的书包是我刚上一年级的前几天妈妈给我买的。它浑身上下都是天蓝色的，上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩，好看极了。 我的书包有五格，每格有一条拉链，在链上吊着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了，能装很多很多的书和文具。两条宽宽的背带，让我背得真舒服，它每天陪伴着我上学、读书、玩游
戏。可是有一次，我不小心把书包弄脏了，我很伤心，后来外婆把书包洗干净了，我把它放在桌子上反复地看，书包的小狗好像在对我对：“太好了，我们又变得干净、漂亮了，谢谢你。” 书包是我是好朋友，它给我带来了方便和快乐，是我学习的好帮手，我要珍惜它、爱护它，希望它永远陪伴着我。 你的作文写得越来越好啦，语句通顺、自然，真好，乖孩子。 篇三:我的书包 我的书包是椭圆形的，蓝色的。它有两条背带，下窄上宽，挎在肩上一点儿也不疼。书包上有一只“猫”，它肚子圆圆的，脑袋也是圆圆的，眼睛在黑暗中闪闪发光。有了它，老鼠就不敢钻进书包咬我的本子了。 书包里面有四层：第一层里有书和本子。书有语文书、数学书和音乐书；本子有写字本和练习本。第二层装文具盒，文具盒里有铅笔、直尺和橡皮擦；第三层装着《新华字典》，我遇到不认识或不会写的字，就请它帮忙解决。第四层装的是记事本，老师布置的家庭作业全记在上面。 书包是我的好朋友。上学时，它跟在我身后，一边走一边跟我聊天。上课时，它躺在课桌里，准备随时为我服务。我做作业时，它就静静地站在旁边，等我做完作业就把学习用品一件不剩地给保管起来。 书包，我的朋友，伴着我快乐成长。 篇四:我的书包
我的书包 我的书包我的书包是花型的，上面镶着几朵色彩鲜艳的小花，还有几只胖乎乎的小蜜蜂，可爱极了． 在我不认真学习时，书包上的小花朵告诉我说：＂你们是祖国拔地而出的小花朵，是祖国未来的栋梁．难道你没听过＂科学的未来，只能属于勤奋而谦虚的年轻一代．＂这句话吗？＂ 在我遇到挫折时，书包上胖乎乎的小蜜蜂会对我说：＂人生总是要有许多挫折的，要勇敢的去面对，还要不怕苦，不怕累，坚持不懈的去做．不能因为一点儿小挫折就丧失了信心，这样是很愚蠢的！＂ 我喜欢这样的书包，她会在我不认真的时候提醒我，在我遇到挫折时鼓励我，在我遇到困难时帮助我．．．．．． 我爱我的书包，她是我永远的知心朋友！ 我的书包 XX年11月30日星期二天气：晴 我得小伙伴非常漂亮，穿着壹件深蓝色得外衣，有壹个又矮又胖得身子，象机器猫壹样。我和它壹起完成我每天得学习任务，特别是我得学习资料，就由它管理了，给我安排得非常好。第壹层管理我得课本，第贰层管理家庭作业，第叁层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类得东西。我得书包肚子大大得，大得好象可以装下整个世界，装下很多很多得知识，就象知识得海洋壹样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包得时候，它就对我说：“要认真听讲，不要乱动，不要乱说话，还要积极举手发言哟。”每当我放学回家，放下书包想玩得时候，它又会提醒我：“做完作业再玩啊。” 我非常喜欢得我得这个小伙伴，我得新书包。 我的书包书包是我刚上一年级时候妈妈给我买的。它浑身上下都是蓝色的，上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩，好看极了。 我的书包有五格，每格有一条拉链，在链上吊着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了，能装很多很多的书和文具。两条宽宽的背带，让我背得真舒服，它每天陪伴着我上学、读书、玩游戏。可是有一次，我不小心把书包弄脏了，我很伤心，后来外婆把书包洗干净了，我把它放在桌子上反复地看，书包的小狗好像在对我对：“太好了，我们又变得干净、漂亮了，谢谢你。” 书包是我是好朋友，它给我带来了方便和快乐，是我学习的好帮手，我要珍惜它、爱护它，希望它永远陪伴着我。 我的书包我有一个好朋友，她学识渊博，满肚子的知识，每天和我形影不离，你们猜猜，她是谁？猜对了，她就是我的书包。 我的书包前面是一个漂亮的米妮的图案，米妮穿着一件黄色的连衣裙，美丽大方，像是一位高贵的公主。头上戴着一个很大的蝴蝶结，随风飘舞着。她的眼睛大大的，睫毛长长地，显得活泼可爱，小鼻子向上翘着，嘴巴微微张着，像是在和我说悄悄话。非常有趣。 我的书包看起来小巧玲珑，可容量却不小。它分成两层，第一层，是“杂物小弟”，里面装着我每天用的饭盒，美术课的彩笔和颜料，音乐课用的口琴。它里面还有一个微型的小袋子，小拉链经常是关闭着的，这是一个秘密，里面藏着我节省下来的“MONEY”，没有人知道，我就叫它“小金袋”。 第二层是正品大哥，里面装着我的正科大将军：语文课本，数学课本，英语
小学生我的书包作文【三篇】 导读：本文小学生我的书包作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】小学生我的书包作文 我有一个形影不离的好伙伴，他就是天天陪伴我的书包。这是我过七岁生日的时候，妈妈送给我做生日礼物的。 我的书包是半圆的，是“变形金刚”牌的，他的外表颜色非常鲜艳，上面有一个力大无穷的变形金刚，十分美丽。 书包一共有三个大小不一的口袋。小的是放试卷的，中间的我一般放作业本，大的是放课本、作业的。外面的两侧各有一个小兜兜，平时，水、面巾纸、饮料都放在这里。 书包不仅是我的好朋友，还是一个忠实的使者，不管里面的东西有多沉，它从不发半句怨言，总是默默地为我服务。 我喜欢我的书包。 【篇二】小学生我的书包作文 我的书包是红色的，上面有几个英文字母SNOOPY，下面有一个可爱的史努比，它的身体是白色的，围着一块红色的围巾，戴着一顶咖啡色的帽子和太阳镜，带有调皮的微笑看着你。 我的书包很大，我猜能放二三十本书，它的前面有大小两只袋子，大袋子放铅笔，小袋子放漫画书。它的背面有一只透明的小袋子，可以放课程表或照片。书包的里面是黑色的，有六只袋子，能全部展开，
打开很像一件美丽的衣服。 书包真是我的好伙伴，和我一起去上学，一起回家。 【篇三】小学生我的书包作文 我上小学了，有了一个新伙伴，那就是我的新书包。 我的小伙伴非常漂亮，穿着一件深蓝色的外衣，有一个又矮又胖的身子，象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务，特别是我的学习资料，就由它管理了，给我安排得非常好。第一层管理我的课本，第二层管理家庭作业，第三层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子大大的，大得好象可以装下整个世界，装下很多很多的知识，就象知识的海洋一样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包的时候，它就对我说：“要认真听讲，不要乱动，不要乱说话，还要积极举手发言哟。”每当我放学回家，放下书包想玩的时候，它又会提醒我：“做完作业再玩啊。” 我非常喜欢的我的这个小伙伴，我的新书包。
感谢有你，伴我成长 2012级13班张子宸 句子，句子，还是句子。成百上千的句子包围着我：大人们都喜欢叫我小鬼，可是我却已经有点驼背。谁给书包减肥？让我像小鸟一样轻松的去飞……在我内心深处，句子堆积成一座又一座巨大的高山，我满脑子全是朗诵的句子，我万万没想到这些抑扬顿挫的句子让我辛苦了两个月。 两个月前的一个中午，老师告诉我说:?我们学校将要举行‘心怀感恩感动有你’大型活动，你被选上参加诗歌朗诵表演节目。?听了老师的话，我兴奋得手舞足蹈。我领完稿子，还没等到午休结束，就眉飞色舞地告诉了同学们这个好消息，看着同学们投来的羡慕的目光，我心中万分得意，心想：朗诵对于我来说真是小菜一碟。 几天后，章静老师开始指导我们朗诵，她认真仔细地告诉我们在哪里断句，在哪里轻读、重读，并伴随着朗诵要做出哪些相应的表情和动作。她还指出了同学们朗诵时需要纠正的毛病，她提醒我说：?你的声音太小了，表情僵硬、显得不太自信！要表情自然、动作协调的大声朗诵！?我听了以后心想：小小的朗诵竟然暗藏着大大的奥秘，我一定要好好练习把缺点纠正！于是从那天起，我每天都会面对着镜子看着自己的表情和动作大声地练习朗诵。做作业后、课间、午休，就连洗澡时和睡觉前我也会情不自禁、声情并茂地朗
诵几句。随着时间的推移和我不断的努力，我的声音比之前洪亮多了，表情、动作开始自然协调了，我开始自信了！ 一个多月过去了，眼看就要演出了，我们排练的次数越来越多。有一天，我回家对妈妈抱怨：?我们早上、中午、下午都要排练，我早就会了，真是烦死了！累死了！? 妈妈听了温和的对我说：?台上一分钟，台下十年功！台下刻苦努力，台上才会有精彩的表现！?我觉得妈妈说得很有道理，以后不管排练有多苦多累，我都会认真地对待也不再抱怨了。 终于到了学校?感恩有你?大型活动演出的时候，精彩的节目一个接着一个，轮到我们的朗诵节目?给书包减肥?上场了，我们昂首挺胸地迈着整齐的步伐走上舞台，我紧张而自信地开始朗诵，老师要求的每处断句、每处轻读、重读、每个动作和表情，我都完美的表现了出来。当我们表演结束时，台下传来了雷鸣般的掌声，我十分骄傲和自豪，所有的辛苦和努力都是值得的！ 句子，句子，还是句子！这些优美的句子在这一刻仍然萦绕着我，它们就像绚丽的烟花，照亮了我的心灵！
【四年级作文】书包减肥记 “哎，真累呀，什么时候才可以减轻我的负担呀？”一回家我便把沉甸甸的书包扔在 了地上，趴在桌上抱怨起来。 迷迷糊糊中，书包扭动着他那圆滚滚的身体，向我一摇三晃走来：“主人，我要减肥。哎，我受不了了。瞧瞧，我的肚子快让你撑破了！”“太好了，太好了，快快减肥吧，要 不然我也快变成驼背的老太太了。” 正说着，忽然书包缓缓地飘了起来，此时我的身体也随着书包渐渐的飘了起来，越飘 越高。我四下张望，柔和似絮，青云如娟的浮云簇拥着我。清辉，把周围映衬出一轮彩色 光晕。那半明半暗的星星是那么的顽皮，一闪一闪，从我身边闪过。可我顾不得这美景， 随着书包来到了一艘飞船上。 书包从我肩上跳下来，径直飘进一个解压舱。我向里望去，解压舱发出“呲”的一声，一堆圆形的机器压在书包上，不一会儿，书包压缩成了原来的1/5大小。书包又飘向了电 子秤，原来八公斤重的书包，一下子减小到了一斤！我高兴极了，我可以每天背上它，再 也不会弯腰驼背去上学了。我一把拉上它就跑。这时书包那圆滚滚的肚子不见了踪影，它 耸了耸肩：“主人，我还没有完成最后一个重要的程序呢。”它一转身灵巧地飘向一个叫 持续压缩舱门外，此时门开了，书包一闪进去了。只见一个胖胖的机器人走来，手里提着 一大桶涂料，我好奇极了，便跟了进去。胖胖的机器人边走边给书包涂上一层透明的涂料，一边对我说：“它现在处于半真空状态，书包很容易压缩，但出去之后有了空气，不一会 儿就会把书包变回原来的样子，我给它涂了一层防护漆，这样就防止它变回原来的样 子。”“哦，原来压缩书包也有这么多工序呀！”我走出持续压缩舱，坐在了椅子上，慢 慢地等待书包出来。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 门开了，书包“咯咯”地大笑，转了一圈一摊手：“小主人，我减了一圈，一定很帅吧？”我高兴的竖起大拇指，频频点头。此时我多么高兴呀，我背上帅气的书包，步履轻盈，跳跳蹦蹦，好像放飞的鸟儿开心地唱着跑着…… “嗨，醒醒，要迟到了。”我睁开眼，呀！已经六点多了。我急急忙忙的去找书包， 可它呢？还是原来的模样。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我的书包二年级作文200字_二年级作文 【篇一】我的书包二年级作文200字 书包啊书包！你人真好，天天都好勤奋，陪我上黉舍，一同听课，听患上井井有条！ 回家拿出百宝贝，教我念书写作业，如许才没有会变一只呆头鹅，脑筋聪慧笑呵呵！书包啊书包！你真像只无尾熊，牢牢抱着我，怕我把你给忘记！你还真胆怯，总是要我背你跑，你肚子吃饱饱，害我背患上气喘如牛。 勤奋的书包，你真是个好小孩，陪我渡过几多高兴童年。一转瞬，工夫过患上真快啊！你我都长年夜，长出皱纹了，但却有个博古通今的金脑筋！感谢你！我敬爱的书包！ 【篇二】我的书包二年级作文200字 我的书包是一桃白色的布书包，下面画着一个心爱的小兔以及一对于红通通的樱桃。它曾经伴随我两年了。 正在我上一年级时，我的书包身体是比拟修长的，但是自从我上了二年级，它的食欲就出格好。天天下学前，书包就开端猖獗地吃年夜餐，那边可真是包罗万象：语文书、数学书、丹青本、功课本……只需还塞患上下，它就会不断地往嘴里吞。如果到了礼拜五快下学时，它更会乐和和地把一年夜堆功课往肚子里装…… 小书包跟我形影相随，咱们一同上学一同回家。有了她，我的进修用品有中央放了。我想我能学到常识也有它的一份功绩。我爱我的小书包。
【篇三】我的书包二年级作文200字 我有一个簇新的书包，是正在三年级的时分，妈妈正在运城买的。它美妙、新颖，我十分爱好它。 书包两头画着奥特曼，它身穿铠甲，何等英勇，何等帅气；另有两只圆溜溜的黄眼睛闪显露迟钝的光荣。 有一次我上早读课的时分，我在以及同桌措辞，它似乎看着我，说：“一日之计正在于晨，早上背书收留记牢。”因而，我从速……每一傍边午我没有想用饭的时分，他仿佛对于我说：“人是铁，饭是钢，多多饮食身材棒！”因而，我从速……每一当早晨想看电视的时分，它仿佛对于我收回正告：“早睡夙起肉体好。”因而，我从速…… 总之，我有一个十分“心爱”的书包。 【篇四】我的书包二年级作文200字 我的书包是紫白色的，它有两条背带，挎正在身上很舒适，书包上有一个芭比娃娃，它长着红红的面颊以及黄色的长发，显患上很肉体。 我的书包有四层，第一层里装的讲义以及功课本，第二层里装的文具盒，第三层里装的是彩笔以及卷笔刀，第四层里装的是彩笔以及记事本。 我以及书包是好冤家，上学时，它跟正在我死后，帮我拿进修用品，上课时，它躺正在课桌旁，预备随时为我效劳，我造作业时，它就悄然默默地伴随着我，等我做完功课时它就把进修用品都给我保存好。
背包高考作文800字5篇汇总 轻轻地打开背包，发现我的行囊是一封封信，通过了成长的骄傲投入另一个天涯海角。这里给大家分享一些以背包为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以背包为话题的高中作文篇1 我们的肩上…… 平时经常听到什么“要减负啊，要给孩子一个快乐的童年啊……”等等之类的话，我却觉得这仅仅是一句口号，雷声大雨点小。今天，我看见一张漫画，极具讽刺意义，漫画的内容大概是这样的： 一个面黄肌瘦的小男孩，高高的鼻梁上架着一副瓶底盖似的眼镜，背着书包走在回家的路上。此时的他手捧着一本阶段测试卷边走边苦苦思索，可能在担心那不怎么理想的成绩回家无法向父母交代，也可能是为那道解不出的题目绞尽脑汁。最为让人诧舌的是那被书挤得张开大口喘着粗气的书包，书包里装着几本厚如砖块的练习册，就连最小的一个口袋里都装着书，最终使那拉链在那无奈地张大嘴巴。那几本书像一块巨大的石头，压得小男孩的背变成了虾一样的拱形。可能是肩膀也不堪重负，于是手也不得不加入到抬书包的行列中来。 看到这幅图，我为那小男孩感慨的同时，也我想到了我自己， 我也是一个像他一样压力山大的女孩。举个例子你就会明白我为什么如此感同身受。暑假，本是我们作为学生最兴奋的阶段，而对于我来说，却是连轴转的时间段：一、三、五上午学英语，下午学写字，二、四、六上午学扬琴，下午学作文。每天晚上五点还要赶着去学游泳。星期天?星期天更累，我得一大早赶着去杭州学鼓，而且当天赶回来。连写暑假作业的时间，我是紧赶慢赶挤时间完成。
虽然夏日炎炎，但我的暑假结冰啦!!我多么想有一个空闲的时间，去看看树木花草，去不受约束的随心所欲地释放我的压力啊!可种种培训班阻挡了我的脚步，让我在它们之间徘徊。 “谁给书包减肥，哦谁给书包减肥……”这已经是现在广大小学生的心声了。我们肩膀上的负担太重了，我们快要坚持不住了!爸爸妈妈们，能体会你们望子成龙望女成凤的心情，但我想你们更明白物极必反的道理;老师们，各式各样的比赛已经让我们疲于奔命，给我们的书包减减肥吧!让我们不受笼子的拘束，自由飞翔在蓝天白云之上吧! 以背包为话题的高中作文篇2 我还记得，广播蔓延着的恋曲1990、朋友、童年，冗长年代里随青春滋生的点点星波。那时的我们，总是踩在跑道的管子上，伸手徜徉，拥抱热烈的阳光。香樟树散发着它特有的味道，与其他花花草草一起，组成是学校的味道。 午饭过后的校园，总是有种生的气息，将麻木的四肢曝晒在太阳下，让骨里的寒气升腾，化作一羽翎，消失不见。但我也常常感伤，因为一曲你的背包。 一九九五年，我们在机场的车站， 你借我，我不想归还， 那个背包载满纪念品和患难， 还有摩擦留下的图案， 旧时，是因为曲调。那时带着少年时期的彷徨与热忱，文艺地怀古伤今，读出了辛酸的味道。但这仅仅是忧伤的明媚，我们逛着一圈一圈的操场，谈论着无厘头的种种，铃声总是穿过树叶的罅隙，影影绰绰的提醒着时间的流逝。 现在的我，却在记忆里，颓废。
一年级我的书包作文【三篇】 【导语】 我的书包是椭圆形的，蓝色的。它有两条背带，下窄上宽，挎在肩上一点儿也不疼。书 包上有一只“猫”，它肚子圆圆的，脑袋也是圆圆的，眼睛在黑暗中闪闪发光。我们为大家 提供《一年级我的书包作文【三篇】》，欢迎阅读。 【篇一】 我上一年级了，妈妈给我买了一个新书包，以后它就是我形影不离的新朋友了，现在认 识一下它吧： 我的书包是方形的蓝色书包，上面有我最喜欢的奥特曼和一些英文字母，英文字母上还 画了个足球，书包两边有两个口袋，可以放我的水壶，书包上有四个带拉链的袋子，大袋 子放我的课本，中袋子放本子，小的放文具盒，最小的放钥匙，这样可以让我很方便地把 东西取出来。 我背它上学的时候，同学们都说很神气，我很喜欢我的书包！你们听了一定也很喜欢吧！【篇二】 我的书包一共有三层。第一层装的是语文书、数学书和全解，第二层装的是生字卡片， 第三层装的是达标、课时百分百，课课练和英语书。 好了，现在认识了我的书包了。如果你们觉得我写得好，你们也可以跟我学习写日记， 你们也会跟我写得一样好的。 【篇三】 我有一个形影不离的好朋友，它就是天天陪伴我的——书包。 我的书包是长方形的，它的外表色彩非常艳丽，有紫色、粉红色、兰色、浅绿色，上面 还画有一只展翅欲飞的雄鹰，美丽极了。书包前面有两个大小不一的口袋，大的可以装作 业本，小的可放文具盒。书包的两侧各有一个小兜兜，我经常把试卷、面巾纸等放在里面。打开书包，里面的空间可大啦，可以装些面积比较大的书或本子。 它不仅是我的好朋友，还是个忠实的使者。不管里面的东西有多重、有多沉，它从不发 出半句怨言，总是默默地为我服务。 我喜欢我的书包，因为它不但外表美观，而且实用，更重要的是它是我学习上的小助手。
小学生满分作文精选例文5篇合集 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 小学生满分作文1 在最近一次月考中，我的英语考了满分，可是为了这个满分，我付出了多少心血啊! 在得知马上要月考时，我的妈妈就给我制定了一份学习计划。每天早上默写单词和词组各40个，每天中午默写课文2篇，每天下午要做阅读短文5篇，每天晚上要听录音30分钟。我每天都这样复习，起初我的复习成果很差，单词和词组能错一半，背默课文更是一个都背不上来。这让妈妈非常生气。她对我说：“你能不能争点气呀，明知你英语不怎么好还不努力。” 听了这话以后，我深有感触，之后我就非常努力地学。皇天不负有心人，我的学习成绩也立马上去了，可是这也让我的睡眠严重不足，但是我没有放弃，还是跟之前一样拼命地学。考试那天，我英语做的还不错，可是没有想到我英语竟然得了一个满分。这让我非常开心，这也让我知道妈妈的那些话是为了激发我学习的呀! 这个满分的背后有我每天的付出和妈妈对我的鼓励。 小学生满分作文2 今天，我的心情非常紧张，因为我们要发试卷。 一大早，老师就说：“我们今天发试卷。”我的心都蹦到嗓子眼了。 终于，发到我的了。“哇!一百分!”我的心情由紧张变为兴奋。
“回去好好捉弄妈妈。”我不怀好意地在心里打算着。 回家的路上，天是那么蓝，草是那么绿......但一切都比不上我的“油条加鸡蛋”试卷。回到家，我说：“老妈，你怎么那么丑啊?”老妈怒道：“你小丫头的皮是不是又长厚了啊?”“才不是呢!”我亮出藏在背后的试卷给老妈看，老妈看了试卷脸色立刻云开雾霁，说：“今晚老妈钱包大减肥，也让你吃个够。” 就在这时，电话铃响了。我用腻死人的声音说：“喂，谁啊?”“我呀，小红呀!”“哦，小红啊，有啥题问偶啊?”“不是啊，你和我坐同桌，咱把试卷拿错啦!” 噢!完蛋了!这时，老妈那头说：“李欣怡呀，你怎么糊弄我啊!啊?你怎那人家的试卷骗我啊?” 我的屁股就这样开了花。 哎，有什么不好，就偏偏遇上了粗心的毛病! 小学生满分作文3 早晨，从天桥上，从东风路上，从丹江路上走来了许多小学生，有自己走来的，有家长送来的;有坐三轮车和自家车来的，还有坐公共汽车来的。大家穿着不同、书包不同，来到学校都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在学校里飞舞的蝴蝶打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。“叮铃，叮铃!叮铃，叮铃!”学校里的电子铃响了。 上课了，不同年级的小学生在自己的班级里学习。大家一起读书，那声音十分好听!这时候，校园里十分安静，树叶不动了，鸟儿不叫