八下科学第一章《电与磁》1～5 节测试卷 B
说明：本卷总分为200 分，考试时间100 分钟。共36 题，11 页。
g=10N/Kg。
一、选择题（本题有15 小题，每小题4 分，共60 分。请选出一个符合题意的正确选项）1．一个同学手拿着一块磁性较强的永久磁铁，沿着与电视机天线垂直的方向，从这台正在播放图像的电视机旁边走过。这时发现电视机屏幕上出现干扰图像，这是因为（）A．天线上产生感应电压B．天线上产生感应电流
C．天线被永久磁铁吸引D．电视机一时出现故障2．如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A 端是电源的正极．下列判断中正确的是（）
A．甲、乙都被吸引B．甲被吸引，乙被排斥
C．甲、乙都被排斥D．甲被排斥，乙被吸引
3.如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列
表述正确的是（）
A.可用来演示电磁感应现象B．可用来演示电动机原理
C．可用来演示发电机原理D．可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
4.如图所示是一根锰铜丝制成的软质弹簧，B 是水银槽，槽内盛有水银，A 的上端通过接
线柱与电源相连，A 的下端恰好与水银表面接触，开关S 闭合时发生的现象是（）A．弹簧伸长变大，灯持续发光B．弹簧缩短，灯熄灭
C．弹簧上下振动，灯忽亮忽灭D．弹簧静止不动，灯持续发光
5.如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P 从左端向
右端滑动过程中，会出现的现象是（）
A．电流表、电压表示数都变大，弹簧长度变短
B．电流表、电压表示数都变小，弹簧长度变长
C．电流表示数变小，电压表示数变大，弹簧长度变短
D．电流表、电压表示数都变大，弹簧长度变长
6.如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的。
当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是（）
A．F1小于F2B．F1等于F2C．F1大于F2D．无法比较
7.小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分
别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液
面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是（）
A．线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似
B．线圈能够指示方向是因为存在地磁场
C．利用该装置可以判断磁铁的南北极
D．交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极
8.如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P 逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁仍保持
静止，在此过程中下列说法正确的是( )
A．电磁铁磁性逐渐增强
B．电磁铁左端为S 极
C．条形磁铁受到的摩擦力向左
D．条形磁铁与电磁铁相互吸引
9.如图中各实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术错误的是（）
10.如图可以说明巨磁电阻的特性。闭合开关S1、S2并使滑片P 向左移动，观察到指示灯
变亮，那么（）
A.电磁铁左端为S 极B．巨磁电阻两端的电压变大
C．巨磁电阻随磁场增强而变大D．巨磁电阻随磁场增强而变小
11.如图，为闭合回路放在磁场中的线圈的一边的截面a，当它在磁场中旋转一周时，下
面说法正确的是( )
A．a 在位置①③时有感应电流B．a 在位置②④时，有感应电流
C．图中感应电流的方向改变一次D．a 在所有位置时均有感应电流12.在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B 端有一个小磁针，闭合开关
后，下列说法正确的是（）
A.电磁铁的A 端为N 极
B.小磁针静止时，S 极水平指向左
C．当滑动变阻器的滑动片P 向左端移动，电磁铁磁性增强
D．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机
13.小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放人磁场，如图所示，闭合开关
S 后，发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动．为使线圈持续转动，下列措施中可行的是（）
A.换用电压更大的电源
B．换用磁性更强的磁体
C．重新制作匝数更多的线圈，将线圈两端的漆全部刮去
D．在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位暨刮去半圈
14.如图所示，把一个按在家庭电路中正在发光的灯泡放到如图所示的磁体中间，发现灯
丝晃动。关于这种现象，下列说法中正确的是（）
A．灯丝晃动是因为灯丝是钨制成的，能够被磁体吸引
B．该现象中，内能转化为机械能
C．灯丝晃动是因为磁场对通电导体的作用
D．利用该现象原理可以制成发电机
15.对图中所示的四幅图的分析，正确的是（）
A.甲所示的实验说明通电导线周围存在磁感应线
B．乙所示的实验现象是电动机的工作原理
C．丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的
D．丁所示的动圈式扬声器是利用电磁感应原理工作的
二、填空题（本题有9 小题，20 空格，每空格2 分，共40 分）
16.小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半，破裂情况如图所示。若将两磁铁棒按原状
自然接合，则甲棒两半将互相，乙棒两半将互相。
17.如图是探究通电直导线周围磁场分布的实验。实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁
屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出的分布情况，接下去的操作是
，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来。为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用代替铁屑进行实验。
18.如图所示，当开关S 接“1”，将滑动变阻器片P 由a 端滑向b 端，弹簧将（选
填：“伸长”或“缩短”）；当开关S 接“2”，将滑动变阻器片P 滑至b 端，并剪断弹簧，让条形磁体穿过线圈，产生电磁感应，电流表的指针会（选填：“发生偏转”或“不动”）。
19.如图所示是简易压力传感器的原理图，弹簧甲连接在A、B 两绝缘板之间，B 板固定，
滑动变阻器R 的滑片P 与A 板相连，并可随A 板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体，永磁体正下方有一电磁铁，E 为电源，R0为定值电阻。开关S 闭合，电路接通后，电压表示数为U1，弹簧乙的总长度为L1；当用力F 向下压弹簧甲后，电压表示数为U2，弹簧乙的总长度为L2，则U1U2，L1L2 (以上两空均选填“＞”、“＜”、
“＝”)。
20.同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab 水平向右移动，导体cd 也随
之运动起来。可知：实验装置左侧运用的原理是；实验装置右侧产生的原理是。在①电风扇、②电熨斗、③电磁起重机、④发电机、⑤动圈式话筒中，利用左侧原理工作的有。
21.如图所示，GMR 是巨磁电阻（其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小），当开关
S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止
状态，则小磁针的A 端为极；当滑片
P 和右滑动时，电磁铁的磁性（选填“增
强”、“减弱”或“不变”），指示灯的亮度
（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。
22.小敏设计了如图所示的实验。在桌子边上放一条
形磁铁，用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上，使回形针由于被磁铁吸引而
与磁铁保持一段距离。将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间，如果出现
现象，说明该物质是能阻断磁场的。小敏想探究的问题是
23.医生对病人进行脑部手术时，需要将体温降至合适的温度。准备手术之前，病人的心
肺功能开始由心肺机取代。心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏博动，推动血液循环。如图所示，将线圈ab 缠绕并固定在活塞一端，利用其与固定磁铁之间的相对运动，带动电动泵中的活塞，使血液定向流动；阀门K1、K2都只能单向开启，反向则封闭管路。当线圈中的电流从a 流向b 时，线圈的左端为极，“动力泵”处于(填“抽血”或“送血”)状态。
24.小华利用自己绕制的电磁铁设计了一个能使甲、乙两灯交替发光的电路，电磁及电路
图如左图所示．你认为在开关闭合后实际会看到什么现象？
请把更正确的电磁铁及电路在右图上画出来（A、B 为带活动触点的接线柱，BC 间为铁片）。
三、实验探究题（本题有5 小题，15 空格，每空格3 分，共45 分）
25.在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁
针。
（1）通电后小磁针的指向如图甲所示，由此
可看出通电螺线管外部的磁场与
磁体的磁场相似。
（2）小明改变螺线管中的电流方向，发现小
磁针转动180°，南北极所指方向发生了
改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的方向有关。
（3）由安培定则可知乙图中S 闭合后，螺线管的上端为极。
26.某同学受奥斯特实验的启发，产生了探究通电长直导线周围磁场的兴趣。探究过程如
下：
A.让竖直的通电长直导线垂直穿过一张硬纸板，以导线为中心在纸板上任意做直线。
在直线上不同位置放上能够自由转动的小磁针，发现小磁针静止时N 极指向都与直线垂直；
B.直线上任意关于导线对称两点处的小磁针N 极指向相反；
C.改变电流大小时，小磁针指向不变；
D．通过查阅资料得知，通电长直导线外某点的磁场强弱与电流大小成正比，与这一点到直导线的距离成反比。
（1）做实验时，纸板的俯视图如下，其中“”表示电流方向垂直纸面向外，小磁针涂黑部分为N 极。请在右边探究过程纸板的俯视图上作出通电长直导线周围的磁感
线分布图。(分布图要能够反映不同位置处磁场的强弱和方向)。
（2）若要验证某点磁场强弱与其到通电长直导线距离成反比的结论，应控制
不变。
（3）同一通电长直导线周围，离通电导线距离为r 和2r 的两点。磁场强弱的比值为
。
27.小明在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，设计的部
分电路如图乙所示，请根据要求用笔画线代替导线将图中的
电路补充完整，要求：
①小磁针的指向满足如图所示的方向；
②滑动变阻器的滑片向A 段移动后，通电螺线管的磁性减弱；
③原有导线不得更改。
28.阅读短文，回答问题：干簧管
干簧管是一种利用磁场信号来控制的线路开关器件，也叫磁控开关。常用的干簧管有单触点和双触点两种。
如图为单触点干簧管的结构示意图。其外壳是一根密封的玻璃管，管中装有两个磁性材料制成的弹性簧片电板，还灌有一种惰性气体。平时，玻璃管中的两个磁簧片触点部位是分开的（如图甲）。当有磁性物质靠近玻璃管时，在合适的磁场的作用下，管内的两个簧片的触点部位被磁化成为异名磁极就会互相吸引接触，簧片就会吸合在一起，使结点所接的电路连通（如图乙）。外磁力消失后，两个簧片由于本身的弹性而分开，线路就断开。
干簧管中的磁性材料是指铁、钴、镍等能被磁铁吸引的材料，它分为软磁性材料和硬磁性材料两种。软磁性材料是指既容易被磁化而获得磁性又很容易失去磁性的物质。硬磁性材料是指不容易被磁化而获得磁性，但一旦获得磁性又很不容易失去的物质。磁体周围的磁性材料被磁化后的极性与放置在该处的小磁针的极性相似，如我们拿一根铁棒的一端靠近或接触磁铁的N 极时，这一端就会被磁化成S 极，它的另一端则会被磁化成N 极。
双触点干簧管类似于单刀双掷开关，它的工作原理是：没有磁场时，簧片1 与簧片2 接通（如图丙），当有外界磁力时，簧片1 与簧片2 的连接断开，簧片1 与簧片
3 触点部位接通（如图丁），其中簧片1 是公共端，簧片2 是常闭接点，簧片3 是常开
接点。簧片中有一片是用只导电不导磁的材料做成。
干簧管外绕上能产生磁场的线圈就成了干簧继电器，当线圈通电后，管中磁性材料制成的簧片的自由端分别被磁化成N 极和S 极而相互吸引，因而接通被控电路。线圈断电后，干簧片在本身的弹力作用下分开，将线路切断。
（1）单触点干簧管中的磁簧片是用（选填“软”或“硬”）磁性材料制成的。（2）单触点干簧管在（选填“断开”或“闭合”）时，磁簧片具有弹性势能。
（3）双触点干簧管的1、2、3 三个簧片的对应制作材料可能是
A．铁、铁、铜B．铁、铜、铁C．铜、铁、铜D．铁、钴、铁（4）当条形磁铁按左图所示的方式从A 移动到B，下列能反映电路中的电流随时间变化的图象是。
（5）如图为一运用干簧继电器的电路，当开关S 闭合后，它的工作特点是
A．红灯、绿灯交替发光B．红灯长亮，绿灯亮、灭交替
C．绿灯长亮，红灯亮、灭交替D．红灯长亮，绿灯不亮2
29.小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后，想进一步探究影响通电
直导线周围磁场强弱的因素。经老师指导及查阅资料知，磁场的强弱可用物理量“B”
来表示(单位为“T”)，其大小与直导线中的电流I、测试点到直导线的距离r 有关。小明通过实验所测得的两组实验数据如下。
I 的实验数据。
I/A 2.5 5 10 20
B/T 2.5×10-55×10-510×10-520×10-5
（1）分析表一中的实验数据，你能得到什么结论?
2
表二：当直导线中的电流I＝5A 时，磁场的强弱B 与距离r 的实验数据
（2）分析表二中的实验数据，你能得到什么结论?
（3）根据上述实验数据，当我们如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议：
。
四、解答题（本题有7 小题，第30、31 各题6 分，第32、33、34、35 题各8 分，第36
题11 分，共55 分）
30.很长一段时间里，人们认为电现象和磁现象是互不相关的，但也有人注意到电和磁之
间有很多相似之处，他们相信二者之间存在着某种内在的联系。许多科学家为寻找这种联系进行了不懈的努力。
（1）1820 年4 月，丹麦物理学家发现了“电生磁”现象；1831 年，英国科学家法拉第又发现了电磁感应现象，实现了“磁生电”。这两个重要的发现，揭示了
电和磁之间确实存在不可分割的联系。
（2）你一定也发现了电和磁之间存在很多相似之处，下表将电现象和磁现象的某些相似点作出对比，请仿照示例完成该表。
之间呈现出一种有趣而优美的对称关系，这种对称关系促使人们进一步认识到，
各种自然现象之间是相互联系的。
①我们知道，一块磁体无论被分割得多么小，总是有南极和北极。是否存在只有
一个磁极的粒子——磁单极子？1931 年，英国物理学家迪拉克在他建立的“电和
磁完全对称的理论”中就预言了磁单极子的存在。请猜想迪拉克预言所依据的事
实是什么？
。
②实际上，迪拉克是运用类比的方法为科学研究提出了一个新的课题，直到现在，
寻找磁单极子的工作仍在进行之中。类比是一种重要的思维方法，它将看似无关
的两个事物或现象联系起来，根据二者之间在某些方面的相同或相似，推出它们
在其他方面也可能相同或相似。回顾你的科学学习历程，列举一个由类比的方法
打开思路并获得成功的学习案例。
。
31.晓丽在研究磁场对电流作用的实验中，将直导线换作一块厚度为d、宽度为b 的导体
板。如图所示，将电压表连在导体板的两侧，发现电压表指针发生偏转。进一步做了如下实验：
（1）你将表中的空格填上
（2）请你利用上述装置及电源、滑动变阻器、弹簧、小烧杯、开关各一个，导线若干。
设计一个可以通过电压表示数比较液体密度大小的装置。
①请在右框内画出装置示意图。
②说明工作过程：
32.小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱
控制电路，如图l 所示。其中“交流电源”是恒温箱加热器的电源（加热器在恒温箱内，图中来画出）；R1处于恒温箱内，图2 是小明通过实验测得的R1的阻随随温度变化的关系曲线；电磁继电器的电源两端电压U=6 V，电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电流为30mA 时，电磁继电器的衔铁被吸合。
（1）综合分析可知：当恒温箱内的温度达到或者超过预设之最高温度时，热敏电阻R1 的阻，直流控制电路中电流，电磁继电器的衔铁被吸合（选填
“增大”“减小”）。
（2）为了实现温度控制，恒温箱的加热器（加热器的电热丝图中未画出）应该选择接在以下的
A、AB 端
B、AC 端
C、CD 端
D、BC 端
（3）如果要使恒温箱内预设的温夏可调节范围是90℃～150℃。可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下的几种，应选择可变电阻器最恰当。
A、0～50Ω
B、0～100Ω
C、0～200Ω
D、0～10000Ω
33.光敏电阻在各种自动化装装置中很多应用，小柯用它设计了一种“智能家居照明灯”电
路，如图甲所示（电磁继电器线圈的电阻不计）。
（1） 导线
（选填“A”或“B”）．连接家庭电路中的火线。
（2） 小柯的设计要求是：“智能家具照明灯”在天暗时自动点亮，天亮时自动熄灭，那
么他选择的光敏电阻阻值大小应随光照强度的增加而
（3） 保持光照强度不变，闭合开关 S 后，滑片 P 由 a 端详 b 端移动过程中，电流表示
数 I 与电压表示数 U 的关系如图乙所示，计算滑动变阻器的最大阻值是多少欧？ （电源电压 U 0 不变）
34. 磁场的强弱可用磁感应强度（B ）表示，单位为特（T ）。某些材料的电阻值随磁场增
强而增大的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强度。某磁敏电阻 R B 在室温下的阻值与外加磁场 B 大小间的对应关系如表所示。
把 R B 接入如图所示电
路(电源电压恒为 9V ，滑动变阻器 R’上标有“100 1A”字样)，并在室温下进行实验。
（1） 当外加磁场增强时，电路中的电流 (填“变大”、“变小”或“不变”)；为了使电
压表的示数保持不变，滑动变阻器 R’的滑片 P 应向 (填“a”或“b”)端移动；21
（2） R B 所在处无外加磁场时，R B =150Ω；此时闭合开关，滑片 P 在 a 端和 b 端之间移
动时，电压表示数的变化范围是多少?(不计实验电路产生的磁场，下同)
（3） 当电路置于某磁场处，滑动变阻器 R’滑片 P 位于 b 端时，电压表的示数为 6V ，
则该处磁场的磁感应强度为 T 。
35. 图为小颖同学设计的电热水器的原理图，该电热水器具有加热、保温功能（温馨提示：
工作电路中通过的电流较大时，电热水器处于加热状态，工作电路中通过的电流较小 时，电热水器处于保温状态）。图 9 中电磁继电器(线圈电阻不计)、热敏电阻 R 、保 护电阻 R 0、电压恒为 6V 的电源 U 1
、导线等组成控制电路。当电磁铁线圈中的电流 外加磁场 B ／T
0 0．04 0．08 0．12 0．16 0．20 磁敏电阻 R B ／Ω 150
170 200 230 260 300
21
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I<10mA 时，继电器上方触点和触点 c 接通；当电磁铁线圈中的电流 I ≥10mA 时，电磁铁的衔铁被吸下，继电器下方触点和触点 a 、b 接通。热敏电阻中允许通过的最大电流 I 0＝15mA ，其电阻 R 随温度变化的规律如图 10，热敏电阻和加热电路中的三只电阻 R 1、R 2、R 3 均置于储水箱中。已知 R 1＝33Ω、R 2＝66Ω、R 3＝154Ω、U 2＝220V 。
(1) 当继电器上方触点和触点 c 接通时，电热水器处于
（填“加热”或“保温”）状态，这时 R 2 两端的电压为 伏。
(2) 继电器下方触点和触点 a 、b 接通时，电热水器处于
（填“加热”或“保温”）状态，这时通过 R 2 的电流
安。
36. 投入使用才 l7 年的长沙浏阳河大桥由于严重损坏于今年年初被拆除重建。导致大桥损
坏的一个重要原因是过往车辆严重超载。新桥建设现已开始，为了能抓拍超载车辆， 小明及其物理兴趣小组成员决定为大桥管理者设计一个“汽车超载记录器”来进行监控管理。如图甲为该超载记录器原理图。R x 为压敏电阻，当车辆驶入被监测路段时，其阻值随它受到的压力变化而变化，变化关系如图乙所示。当电压表示数达到或超过 4V 时，继电器的衔铁被吸下，工作电路中的照相机就开始工作，抓拍超载车辆。已知电源电压 U=10V ，电压表量程为 0～5V ，线圈电阻 R 0=5Ω，保护电阻 R 1=l0Ω，问：
（1） 若某车的质量为 15t ，静止时轮胎与路面接触的总面积为 0.3m 2，则静止时该车对
路面的压强为多少?
（2） 第（1）问中该车辆过桥时，电压表的示数是多少?
（3） 该记录器所能记录的过桥车辆的最大质量是多少?
八年级下第一章电与磁知识点 第一节：指南针为什么能指方向 1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。 2、磁体：具有磁性的物质叫做磁体。 3、磁极；磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体的两端。 可以自由转动的磁体，静止后恒指南北。为了区别这两个磁极，我们就把指南的磁极叫南极，或称S极；另一个指北的磁极叫北极，或称N极。 4、磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 5、磁体可分为天然磁体和人造磁体，通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体，它们都能长期保持磁性，通称为永磁体。 6、磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。 铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，钢是制造永磁体的好材料。人造磁体就是永磁体。 7、磁场： 磁场的基本性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 8、磁感线： 为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线：依照铁屑排列情况，画出一些带箭头的曲线。方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致，这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。 9、磁感线的特点： （1）在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）到磁体的南极（S极）。 （2）磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向。（3）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。 （4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。 10、地磁场 地磁场：地球产生的磁场。 地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。
浙教版2016学年八年级(下)科学期末检测卷 考生须知： 1.本卷满分100分，考试时间90分钟。 2.本卷答案均做在答题卷相应位置上，做在试卷上无效。 3.本卷可能用到的相对原子量：C-12 H-1 O-16 N-14 K-39 Mn-55 Ca-40 一、单选题（20小题，每题2分，共40分） 1．下列符合安全用电要求的是…………………………………………………………………（） A、用湿抹布擦正在发光的灯泡 B、为了方便，将洗衣机三脚插头改成两脚插头使用 C、家庭照明电路中，开关要串联在火线和电灯之间 D、用电器起火时要迅速泼水救火 2．大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5，它容易诱发呼吸道疾病。2012 年2 月，国务院发布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入监测范围的是……（） A、氮气 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、PM2.5 3．下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是………………………………………………（） A、氢气+氧气水 B、氧化汞汞+氧气 C、石蜡+氧气水+二氧化碳 D、氧化钙+水氢氧化钙 4．某品牌牛奶营养成分表数据显示，每250毫升牛奶中含钠70毫克，钾90毫克，钙90毫克．这里的“钠、钾、钙”指的是…………………………………………………………………（） A、原子 B、元素 C、分子 D、单质 5．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，再加热溶液，颜色变化过程为…………………（） A、红色---红色----无色 B、紫色----红色----无色 C、紫色----红色----紫色 D、红色----蓝色----无色 6．下列符号表示氧气化学式的是………………………………………………………………（） A、O2- B、O2 C、O D、MnO2 7．在5H2O和5H2S中含有相同的………………………………………………………………（） A、氢元素个数 B、氢分子个数 C、氢原子个数 D、氢气个数
第一章电与磁综合练习题 —、选择题 1．两根外形完全相同的钢棒，一根具有磁性，另一根不具有磁性。将两根钢棒互相接触若干次，便可以辨别出哪一根有磁性，哪一根无磁性，做出以上判断需要将两根钢棒接触的最少次数是( A) A．1次 B．2次 C．3次 D．4次 2．关于磁感线的概念，下列说法中正确的是( C) A．磁感线是磁场中客观存在、肉眼看不见的曲线 B．磁感线总是从磁体的N极指向磁体的S极 C．磁感线上各点的切线方向与该点的磁场方向一致 D．两个磁场叠加的区域，磁感线就有可能相交 3．物理实验都需要有一定的控制条件。奥斯特做电流磁效应实验时，就应排除地磁场对实验的影响。下列关于奥斯特实验的说法中，正确的是( D) A．该实验必须在地球赤道上进行 B．通电直导线必须竖直放置 C．通电直导线应该水平东西方向放置 D．通电直导线可以水平南北方向放置 4．如图1－5－10所示，A为电磁铁，B为铁芯，C为套在铁芯B上的绝缘磁环。现将A、B、C放置在天平的左盘上。当A中通有电流I时，C悬停在空中，天平保持平衡。当增大A 中电流时，绝缘磁环C将向上运动。在绝缘磁环C上升到最高点的过程中，若不考虑摩擦及空气阻力，则下列描述正确的是( B) A．天平仍保持平衡 B．天平左盘先下降后上升 C．天平左盘先上升后下降 D．天平左盘一直下降至最低点 图1－5－10 图1－5－11
图1－5－12 5．如图1－5－11所示，电流从A点分两路通过对称的半圆支路汇合于B点，在圆环中心O处的磁感应强度为( C) A．最大，垂直纸面向外 B．最大，垂直纸面向里 C．零 D．无法确定 6．—条形磁体静止在斜面上，固定在磁体中心的竖直上方的水平导线中通有垂直纸面向里的恒定电流，如图1－5－12所示。若将磁体的N极位置与S极位置对调后，仍放在斜面上原来的位置，则磁体对斜面的压力F和摩擦力f的变化情况分别是( C) A．F增大，f减小 B．F减小，f增大 C．F与f都增大 D．F与f都减小 图1－5－13 7．如图1－5－13所示，矩形线圈在电磁铁两极之间，线圈两端的半圆铜环分别和两个电刷接触，电刷和电磁铁线圈串联，现在P、Q之间接一个直流电源，使线圈abcd绕OO′轴转动，则线圈的转动方向是( D) A．P接正、Q接负时，顺时针方向转动；P接负、Q接正时，逆时针方向转动 B．P接正、Q接负时，逆时针方向转动；P接负、Q接正时，顺时针方向转动 C．不论P、Q接正还是接负，线圈都是逆时针方向转动 D．不论P、Q接正还是接负，线圈都是顺时针方向转动 8．直流电动机工作时，通电线圈在磁场中能连续转动是由于( A) A．靠换向器不断改变线圈中的电流方向
八年级下学期科学期末学业水平测试试卷 一、选择题 1. 如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引，是因为金属块可能含有以下材料中的（） A . 银 B . 铁 C . 铝 D . 锌 2. 2019年7月6日，中国良渚古城遗址获准列入世界遗产名录。考古学家对有关遗址出土文物的碳-14含量进行测定，推测其年代距今约4700-5300年。碳-14原子与碳-12原子互为同位素的原因是（） A . 质子数相同 B . 电子数相同 C . 质子数相同，中子数不同 D . 核电荷数和电子数均相同 3. 下图表示的是气体分子的模型，图中○和●分别表示不同元素的原子，其中表示化合物模型的是（） A . B . C . D . 4. 乙硫醇易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感。在天然气中添加该物质，可以帮助判断天然气泄露。下列关于乙硫醇的说法正确的是
A . 从元素质量角度看：乙硫醇中硫元素的质量分数可表达为 B . 从元素组成角度看：乙硫醇由碳、氢、硫三个元素组成 C . 从微粒构成角度看：乙硫醇由9个原子构成 D . 从分子结构角度看：乙硫醇分子中碳、氢、硫原子个数比为2：6：1 5. 空气是一种重要的天然资源，在人们的日常生活中有着广泛的用途，下列关于空气中各成分的性质和作用，描述正确的是 A . 氧气性质活泼，不仅能支持呼吸，还是一种优质的燃料 B . 氮气性质较活泼，是制造化肥、炸药的重要原料 C . 各种稀有气体通电能发出不同颜色的光，可以制成霓虹灯 D . 二氧化碳溶于水呈酸性，增多可能会导致酸雨 6. 如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法正确的是（） A . 若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的呼吸作用 B . 若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的 C . 若c表示水分，则它主要用于建造自身组织 D . 若d表示有机物，则它通过木质部中的筛管向下运输 7. 如图是氧气制取和性质的知识网络，下列说法正确的是（）
八年级物理下册第九章《电与磁》单元测试卷 （满分100分，考试时间120分钟） 姓名： 班级： 座号： 评分： 一、填空题：（每空1分，共22分） 1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做____ _；磁体上磁性最强的部分叫做____ _。 2、地球本身是一个巨大的磁体，地磁的南极在地理_____极附近，即指南针所指的南北方向与地理的正南北方向 （填“有”或“没有”）偏离，我国宋代学者 是世界上最早准确记述这一现象的人。 3、磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的_______方向。磁铁周围的磁感线都是从磁铁______极出来，回到磁铁的________极。 4、英国物理学家________发现了电磁感应现象导致了________的发明，从此使人 类进入了电器化时代． 5、如图1所示，开关S 闭合，螺线管的右端是 极，要使它的磁性增强，可 将滑片P 向 端移动。 6、直流电动机是根据_______ _的原理工作的，它是通过________来改变线圈中的电方向，使其连续转动，不断地工作。电动机工作实现了______能转化为机械能． 7、大型的旋转磁极式发电机一般以________作为定子；我国电网提供的生活用电，是由发电机提供的 电。 8、图2中与VCD 影碟机工作性质类似的是图______；在高压输电过程 中，若将电压提高到n 倍，在输出功率不变时，线路上的损耗功率为原 来的_______倍。 9、归纳电能的优点有：①_______ _； ②_______ _。 二、选择题（每题3分，共30分） 10、一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中（ ） A ．小磁针不动，导线不可能有电流通过 B ．小磁针发生转动，导线一定通有电流 C ．小磁针发生转动，导线不一定通有电流 D ．小磁针不动，导线一定没有电流通过 11、如图3所示，当开关S 闭合时电磁铁和物体ab 相互吸引，则正确的说法是（ ） A ．ab 一定是磁铁，且a 端一定是N 极 B ．ab 一定是磁铁，且a 端一定是S 极 C ．ab 可能是磁铁，且a 端是S 极 D ．ab 仅是一块铁，而不是磁铁 12、用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关，其主要作用是（ ） A ．节约用电 B ．操作简单 C ．保护用电器 D ．避免危险。 13、如图4所示，开关S 接通后，两个通电螺线管将（ ） A ．相吸 B ．相斥 C ．先相吸、后相斥 D ．先相斥、后相吸 14、下列叙述中，正确的是（ ） A ．话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒 B ．话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音 C ．话筒的作用是把声音的振动转化成强弱变化的电流 D ．话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒 图2 图3 图4 图1
八年级下册科学试卷 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为150分，考试时间为100分钟。 2．答题时，必须在答题卷的密封区内写明校名、班级、姓名和顺序号。 3．所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Si-28,Cl-3 5.5，K-39 一.选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1.分子和原子的根本区别是（） A.大小不同 B.在化学反应中分子可分而原子不可分 C.质量不同 D.分子能保持物质化学性质而原子不能 2.下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是( ) A．铝合金 B．冰水 C．纯牛奶 D．加碘盐 3.氯离子和氯原子属于（） A.同一种元素 B.同一种离子 C.同一种物质 D.同一种分子 4.下列化学符号中，书写正确的是( ) A.2个氢原子：H2 B.1个氧化铁分子：FeO C.铜元素的化合价为+2：Cu2+ D.碳酸银：Ag2CO3 5.目前，科学家打算合成一种“二重构造”的球形分子，方法是把足球型的C60分子融进足球型的Si60分子中，使外面的Si原子与里面的C原子结合。下列与这种物质有关的一些说法中，错误的是( ) A．是由两种单质组成的混合物 B．是一种新型化合物 C．其相对分子质量为2400 D．Si60分子的体积比C60分子大 6.据世界卫生组织统计，截至20XX年5月30日，世界卫生组织确认全球54个国家和地区共有15510例甲型H1N1流感确诊病例，其中死亡病例99例。“达菲”是治疗人感染甲型H1N1流感的一种药物，合成“达菲”的主要原料莽草酸（C7H10O5）存在于我国盛产的八角茴香中。下列说法中，正确的是（） A．莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的混合物 B．莽草酸的相对分子质量为174克 C．莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7∶10∶5 D．莽草酸中碳元素的质量分数约为48.3％ 7.如下图所示是初中科学常见的几个实验操作，其中错误的是（） 8.下列物质在氧气中燃烧的主要现象的叙述正确的是（） A.硫在氧气中燃烧，生成无色、无味的二氧化硫气体
人教版八年级物理（下册）第九章《电与磁》练习题（含答案） 一、填空题（每小题4分，共32分） 1．我们把具有能够吸引_________性质的物体叫磁体．磁体上的_________的部位叫磁极，一个磁体上有两个磁极分别为_________．磁极间的相互作用规律是 _____________________． 2．将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有_________的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向．磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用，我们对磁场这种看不见、摸不到的物质，是通过它对其他磁体的_________来认识的，它是确实_________的一种物质． 3．在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针，如图8-1所示，当给导线通电时，小磁针的N极向里转动了，这就是著名的_________实验，它证明了电流周围存在着_________；如果将导线中通过电流的方向改为向左，小磁针的N 极将_________． 图8-1 4．某同学的实验装置如图8-2所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_______；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数 _______，弹簧的长度_______，电磁铁的上端是_______极；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是_______，弹簧的长度_______． 图8-2 5．_________国物理学家法拉第经过多年的探索，终于发现了_________现象，法拉第的发现进一步揭示了_________的联系，导致了发电机的发明，使人类大规模用电成为可能，开辟了_________的时代． 6．交流发电机主要由_________和_________两部分组成，大型发电机一般采取_________不动、_________旋转的方式来发电，它在工作的过程中_________能转化为_________能，它发出的交变电流的大小、方向都在做_________变化，我国供人们生产和生活用的交流电的频率是_________．我们从干电池中得到的电流的方向 _________，通常叫做_________． 7．直流电动机是利用通电线圈在_________要受到力的作用而转动的原理制成的，在直流电动机中，靠_________来自动改变线圈中电流方向，使线圈能够连续转动，它工作时，把_________能转化为_________能． 8．某同学的实验装置如图8-3所示，其中ab为可以沿光滑金属导轨移动的导体棒，×表示磁感线的方向垂直纸面向里．当他将导体ab水平向右运动时，灵敏电流计
一．选择题（每题4分，共60分） 1.在生物圈的水循环中，犹如“绿色水库”、“雨多它能吞，雨少它能吐”的是 A．裸地 B．海洋 C．岩石 D．森林 2.同种元素的原子和离子一定相同的是 A．质子数 B．电子数 C．最外层电子数 D．电子层数 3.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是 A．丙的相对分子质量是24 B．生成的丙和丁的分子个数比为2:1 C．反应前后分子总数不变 D．发生反应的甲和乙的质量比为22:3 4.下列叙述中符合安全用电原则的是 A．用测电笔辨别火线、零线时，手一定要接触笔尖金属体 B．在家庭电路中增添大功率用电器时，只要更换更粗的保险丝 C．三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连 D．当有人触电时，应立即用手将触电者拉开 5.下图所示的四个装置中，设计不合理 ．．．的是（） 6.在发生水灾的时候，农作物被洪水淹没。当洪水退去后，农民要进行“洗苗”，洗去农作物上的泥沙。这主要是为了 A.保证植物有足够的水分 B.保证气孔的畅通 C.清除洪水带来的污染物 D.防止作物受重压倒伏 7.用双氧水制取氧气时，错把氧化铜当二氧化锰混入，其结果是 A．速率减慢，生成氧气量减少 B．速率不变 C．生成氧气的质量不变 D．不生成氧气 8.关于如图所示的磁场，下列说法正确的是 A.左端为磁铁的N极 B.a处的磁场比b处的磁场弱 C.a点所放小磁针静止时北极指向右 D.如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南 9.在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体．该气体是 A．氮气 B．氧气 C．氦气 D．水蒸气 10.右图为叶表皮上的一个气孔，下列关于它的说法中，不正确的是（） A.①是保卫细胞，两两相对，可控制气孔的张开和闭合 B.②是气孔，它正处于张开状态 C.②若关闭，蒸腾作用就会减弱 D.②通常是夜间张开，白天闭合 11.小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作．他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（） A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良B．电源电压太低
2019-2020年八年级科学下册第一章电与磁教案1 （新版）浙教版 主题电与磁 教学内容 重点：1.理解磁场的基本性质，知道磁场的方向和判断方法。 2.认识通电螺线管磁场的特征，会用右手螺旋定则判断磁场方向和电流方向。 3.理解电磁继电器的结构和工作原理。知道通电导线在磁场中受到的力的方向与哪些因素有关。 难点：1.知道地磁场的存在，知道地理北极就是地磁南极。 2.能设计实验探究影响电磁铁磁性强弱的因素，并从实验结果定性得出影响电磁铁磁性强弱的因素 及其相互关系。 3.了解直流电动机的构造和工作原理，理解换向器的作用。 磁体和磁极： 1、【观察实验】先用线将条形磁体悬挂起来，使它自由转动，观察它的静止方位；再支起小磁针，让它在水平方向上自由转动，观察它的静止方位。 ——小磁针在静止后的位置总是指向南北方向的。 结论：小磁针或条形磁体指向北方的一端叫北极；指向南方的一端叫南极。 2、【实验】 （1）让磁铁与铁块、木块、塑料、铝块、铜块等接近。 ——能被磁铁吸引的物体有：铁块 结论：磁体：具有磁性的物体－－能吸引铁、钴、镍等物质的物体。 （2）用条形磁铁去吸一些铁屑。 ——发现原来均匀分布的铁屑不再均匀，磁铁的两端吸附的铁屑特别多。说明磁体各部分的磁性强弱不
同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，磁铁的两端磁性最强，中间磁性最弱。 结论：磁体有两个磁性最强的磁极－－南极(S极)和北极(N极) 【设问】世界最早的指南工具是什么？它是根据什么原理制成的？ ——世界最早的指南工具就是我国战国时代的指南针，叫司南，它是根据磁针静止时总是指向南北方向的原理制成的。 （3）用磁铁的一极靠近小磁针。 ——同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 3、磁体间有相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 【讨论】如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有南北极呢？ ——有。在水平面上有南北指向性。 【实验】铁棒的下方放些铁屑，让条形磁铁靠近铁棒。然后把条形磁铁拿开。 ——现象：条形磁铁靠近时，铁棒能吸引铁屑。说明铁棒有了磁性。 拿开条形磁铁后，铁屑又都落下。说明铁棒的磁性立即消失。 4、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化。 【实验】用一根磁铁在钢棒上沿同一方向摩擦几次。 ——钢棒有了磁性，而且能永久保持，就成了永磁体。人造磁体就是根据这一原理制成的。 【补充】铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁
八年级下第1章电与磁分节知识点总结 第1节指南针为什么能指方向 1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。 2、磁体：具有磁性的物质叫做磁体。 3、磁极；磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体 的两端。 可以自由转动的磁体，静止后恒指南北。为了区别这两个磁极，我们就把指南的磁极叫南极，或称S极；另一个指北的磁极叫北极，或称N极。 4、磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 5、磁体可分为天然磁体和人造磁体，通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体，它们都能 长期保持磁性，通称为永磁体。 6、磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。 铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，钢是制造永磁体的好材料。人造磁体就是永磁体。 7、磁场： 磁场的基本性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁 体间的相互作用是通过磁场而发生的。磁场的方向：在 磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点 的磁场方向。 8、磁感线： 为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线：依照铁屑排列情况，画出一些带箭头的曲线。方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致，这些曲线叫磁
感应线、简称磁感线。 练习：画出下列各组磁感线方向 9、磁感线的特点： （1）在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）到磁体的南极（S极）。 （2）磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向。（3）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。 （4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。 10、地磁场 地磁场：地球产生的磁场。 地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。 地球南北极与地磁的南北极并不重合，它们之间存在的一个 50夹角，叫磁偏角。小磁针的南极始终指向地理南极的 原因就是：在地理南极附近，存在着地磁场的北极或N 极。 第2节电生磁 1、奥斯特实验 现象：导线通电，周围小磁针发生偏转；通电电流方向改变，小磁针偏转方向相反． 结论：通电导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关．
浙教版八年级下科学期末试卷A 可能用到的相对原子量：H—1 I—127 K—39 O—16 S—32 一、选择题：（每小题2分 60分） 1、下列是光源的是( C) A、月亮 B、宝石 C、烛焰 D、看电影时的电影幕布 2、下列动物的受精方式不相同的一组的是（ A ） A、金鱼和鲸 B、蛇和龟 C、鸽和猫 D、大鲵与鲫鱼 3、发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道，这种做法是利用铁管能( A ) A、传声 B、传热 C、响度 D、通风 4、为了制作一束平行光，班里的同学提出了以下的方法，你认为可行的方法是( B ) A、选用凹透镜并把一小灯泡放在凹透镜的焦点上 B、选用凸透镜并把一小灯泡放在凸透镜的焦点上 C、选用凹透镜并把一小灯泡放凹透镜的２倍焦点处 D、选用凸透镜并把一小灯泡放凸透镜的２倍焦点处 5、一位同学在使用电流表测电流时，发现指针向左边没有刻度的一方偏转，出现这一现象的原因是( C ) A、电流表的量程选错了节 B、电路中的电流过小 C、电流表的正、负接线柱接反了 D、电流表被短路了 6、下列现象中，属于非条件反向的是（ D ） A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 B、学生听见铃声，跑进教室 C、司机看见红灯，停止前进 D、风沙吹进眼里，出现流泪现象 7、下列现象中属于光的反射的是( C ) A、月食现象 B、阳光在浓密的树荫下形成的圆形光斑 C、平静湖面上群山的倒影 D、岸边看到清澈见底的湖水中嬉戏的小鱼 8、为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是（ B ） A、在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小 B、拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 C、吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音 D、把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音 9、如图所示中能正确测出电灯L1的电流的是（C ） 10、下列关于敲声的说法中不正确的是（ D ） A、鼓面振动的幅度越大，发出的声音的响度越大 B、鼓面振动的越快，发出的声音的频率越高 C、用大小不同的力量敲鼓，鼓声的响度不同 D、敲鼓的力量越大，鼓声的音色越好 11、如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是（ A ）
第一章《电与磁》第1-3节 一、选择题（每小题2分，共40分） 1?若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（） 2 .甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，贝U两 铁棒（ A. —定互相吸引 B. —定互相排斥 C.可能无磁力的作用 D.可能互相吸引，也可能排斥 3 .指南针是我国四大发明之一，关于指南针，下列说法正确的是（） A. 指南针可以仅具有一个磁极 B. 指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰 C. 指南针能够指南北，说明地球具有磁场 D. 指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的 5.如图是一些研究电现象和磁现象的实验。下列关于这些实验的叙述正确的是（） A. 图1中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性 B. 图2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 C. 图3中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的南极 D. 图4中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关 6 ?将绝缘导线缠绕在铁棒上接入电路，则铁棒能吸引铁针，这种现象的完整解释是（） A. 通电螺线管具有磁性 B. 铁棒原来有磁性 C. 铁棒被磁化后才具有磁性 D. 通电螺线管的磁场和被磁化的铁棒的磁场的共同作用的结果 4 .如图所示，闭合开关S后，小磁针静止时N极指向正确的是（ A. L亡」I N匚记」I 匚亡- B. C. D. I )
7 .为了判断一根钢棒是否有磁性，小明做了以下实验，其中不能达到目的方法有（）
A. 让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性 B. 用细线将钢棒悬吊，使之水平自由转动，若静止时总是指南北，则钢棒具有磁性 C. 让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，贝U钢棒具有磁性 D. 让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性 8.关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（） A. 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引 B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线 C. 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的 D. 科学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向 9 .用条形磁铁吸起两枚大头针，出现的是如图中哪种情况（） A. 甲图 B.乙图 C.丙图 D.都可能 10.如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况。实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极 可能是（） A. N、N、N B. N、S、S C. N、N S D. S、N、S 第11題厨止，指向正确的是（） 14 .磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次，如图，则摩擦后的缝衣针（ ） C. 可以磁化，但不能确定A端的磁极 D .不 能被磁化，所以不会出现磁极 HHN.V 丙 乙 nnn 申 13.如图所示，通电螺线管周围能自由转动的小磁针a, b, c, d （黑色磁极为N极）已静 B. 小磁针b C. 小磁针c A.可以磁化，且磁化后A端为S极 B. 可以磁化，且磁化后A端为N极 11. 如图是条形磁体的磁感线分布，图中的 E、F、P、Q四点，磁场最强的是（ ） A. E点 B. F点 C. P点 D. Q点 12. 爱因斯坦曾说，在一个现代的科学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。如图所示的磁 A.同名磁极间的磁场 B.直线电流的磁场 C.通电螺线管的磁场 D .蹄形磁体磁场 A.小磁针a 第13题图 D.小磁针d
2019-2020学年八年级下学期科学期末考试试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共20题；共40分) 1. （2分）达尔文探究植物的向光性实验，下列说法错误的是（） A . A图说明植物有向单侧光弯曲生长的特性 B . 对照B，C图，说明在芽尖处可能存在某种刺激生长的物质 C . 对照C，D图，说明在单侧光照射下，芽尖处存在的这种刺激生长的物质分布不均匀 D . 由此达尔文证明了植物生长素的存在 2. （2分）如图所示的电路中，组成完整的是（） A . B . C . D . 3. （2分）内分泌紊乱会引起一些疾病，下列与激素分泌无关的是疾病是（） A . 侏儒症
B . 扁桃体炎 C . 糖尿病 D . 甲亢 4. （2分）如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动．对吸管A端带电性质判断正确的是（） A . 若相互吸引，一定带正电 B . 若相互排斥，一定带正电 C . 若相互吸引，一定带负电 D . 若相互排斥，一定带负电 5. （2分）如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时（） A . 潮湿的路面更容易发生光的漫反射 B . 干燥的路面发生光的折射 C . 对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗 D . 照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律 6. （2分）由一个电源，两盏相同的小灯泡，一个开关和若干条导线组成一个电路，当开关断开时，下列说法中正确的是（）
A . 如果两盏灯都不亮，则两盏灯一定是串联的 B . 如果两盏灯都不亮，则两盏灯一定是并联的 C . 如果只有一盏灯亮，则两盏灯一定是并联的 D . 如果只有一盏灯亮，则两盏灯一定是串联的 7. （2分）同学们为了探究提高大白菜的产量的方法，做了一个实验：选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如表所示。如果要研究温度对栽培大白菜产量的影响，应选择哪几组进行对照实验。（） 温室①②③ 二氧化碳浓度 5.0% 5.0%0.2% 温度20℃15℃15℃ A . ①③ B . ②③ C . ①② D . ①②③ 8. （2分）（2012·深圳）下图所示正确的是（） A . B .
1.如图所示，手压电筒都有一个按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内的磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流，因此它是利用 ▲ 原理，把 ▲ 能转化为电能． 2.电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。已知控制电路的电源电压U=6伏，保护电阻R 1=l00欧，压敏电阻R 2的阻值随压力F 大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。 (1)当压敏电阻R 。受到的压力F 增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强。电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点K 与触点__▲__接触，电铃发出警报声。 (2)若电梯在20秒内将一位重 600牛的乘客匀速提升l5米，求电梯对乘客做功的功率。 (3)当电磁铁线圈电流达到20毫安时：衔铁刚好被吸住。若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载。(g 取l0牛／千克) 3.如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变_______ (强/“弱)，当电流变化到一定值时，衔铁与触点______( 1/2)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。 4.为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如： ○1在研究光的传播时引入了“光线”； ○2在研究物质结构时引入了“原子”； ○ 3在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；○4在研究磁场时引入了“磁感线”； ○5在研究人类听觉范围时引入了“超声”。 其中属于科学假想而实际并不存在的是（ ） A ．○ 1○2 B ．○1○4 C ．○3○4 D ．○2○5 5.如图是水位自动报警器示意图：（1）A 、B 都是碳棒，在水位由甲处升 到乙处的过程中，碳棒B 受的浮力将___ (选填“变大”、“变小”或“不变”)；（2）水库中的水是导体，当水位到达乙位置时，“控制电路”接通，电磁铁C 产生磁性，吸下衔铁D ，此时“工作电路”中__ 灯会发光警示；（3）若该灯两端的电压是220V ，通过的电流是0.2A ，则该灯的功率是 W 。 6．一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U 形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是( )A. 灯丝晃动是一种电磁感应现象 B. 灯丝晃动是内能转化成了机械能 C. 灯丝晃动是受到磁体的吸引作用 D. 灯丝晃动是磁场对电流的作用 7．如图2所示，闭合开关，通电螺线管的上端为 极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将 （选填“伸长”或“缩短”）。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是 现象。 9.如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B 偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A ，当用导线a 与接线柱2相连，闭合开关后，指针B 发生偏转。 ⑴指针下方的物体A 应由（ ）材料制成； A 、铜 B 、铁 C 、铝 D 、塑料 ⑵当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的 极； ⑶实验发现： ①当滑动变阻器的滑片P 向 滑动时（填“左” 或“右”），指针B 偏转的角度将会 （填“变大”或“变小”）； ②保持滑片P 位置不变，当导线a 由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B 偏转的角度将会 （填“变大”或“变小”）； ⑷经过对电磁铁研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性 ；当通过电磁铁电流一定时，电磁铁线圈的匝数越 ，磁性越 。 图2
八年级(下)科学期末复习试卷 说明：1．本卷满分120分测试时间110分钟 2．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 K-39 I-127 一、我会选择（本题有26小题，每小题2分，共52分，每小题只有一个符合题意的选项） 1、下列属于模型的是------------------------------------------------------------------------------ （） A.化学式CO2 B.电流符号I C.沙盘中的校园 D.表示力的符号F 2、钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分，这里的“钙”是指------------------ （） A．钙单质 B．钙元素 C．钙原子 D．钙离子 3、下列符号所表示的粒子中，能保持物质的化学性质的最小微粒是----------------- -（） A．H B．H2C．H+D．OH- 4、人体血液的红细胞中含有亚铁离子（Fe2+），它和铁离子（Fe3+）、铁原子（Fe）同属于铁元素，理由 是它们具有相同的--------------------------------------- （） A．质子数 B．中子数 C．核外电子数 D．夸克数 5、呼吸系统是由各个呼吸器官组成，并在神经和体液的调节下协调完成呼吸运动。下列各器官中不属 于呼吸器官的是---------------------------------------- （） A．肋间肌 B．咽 C．气管 D．肺 6、大多数植物正常生长需要充足的水分，同时根部进行有氧呼吸要有足够的氧气。下列哪类土壤最适 宜大多数植物生长-------------------------------------- （） A．砂土类土壤 B．黏土类土壤 C．壤土类土壤 D．三类土壤都一样 7、根是植物吸水的器官，根吸水的区域在 --------------------------------- （） A．根毛区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠 8、自来水厂有时用漂白粉作消毒剂，漂白粉的化学式为Ca（ClO）2 ，在Ca（ClO）2中氯元素的化合价 是---------------------------------------------------- （） A．+5 B．+3 C．+1 D．-1 9、化学式H2O所表示的意义中，错误的是--------------------------------------------------------（） A.表示水这种物质 B.表示一个水分子由二个氢元素和一个氧元素组成 C.表示一个水分子 D.表示水由氢和氧元素组成 10、如图所示电路中，当开关接通时，电灯不发光，若用测电笔在A，B，C，D各点测试，发现在A， B，C三点氖管都发光，在D点氖管不发光，可以判断线路故障是（） A．在AB段导线断路 B．在BC段导线断路。 C．在BC段短路 D．在CD段断路 11、纳米碳化硅（SiC）与金刚石都是正八面体结构，具有高硬度、高强度、强耐磨性，且透明有光泽 等性能，可用于制作人造金刚石。纳米碳化硅属于--------------------------（） A. 混合物 B.氧化物 C. 单质 D. 化合物 12、汽车行使时，由于电火花的作用，汽缸里一系列化学反应发生，其中有N2+O2=====2NO， 2NO+O2===2NO2，这两个反应都属于哪种基本类型----------------------------------------（） A.氧化反应 B.分解反应 C.化合反应 D.复分解反应 13、小明同学在实验课上连接了一个简单电路（如图），闭合开关后，他不知道电路中是否有电流通过，如果没有电流表，他可选择下列哪个仪器帮助判断----------------------------------------------（）A．放大镜 B．小磁针
2018—2019学年八年级上册科学期末试卷 班级________姓名________学号________得分________ 一、选择题 (每题2分，共40分)。 1、为了提醒广大公民注意节约用水，国家制定了“节水徽记”，“节水徽记”的图案是（ B ） A B C D 2、（2008南京）为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位．图1中的四位物理学家，迄今为止名字未被用作物理量单位的是（ B ） 3、在影视中常见房屋倒塌、重物落下，将演员砸成重伤。这些重物是用 （ B ） A ．密度比实际物体大的材料做成的 B ．密度比实际物体小的材料做成的 C ．密度与实际物体一样的材料做成的 D ．密度与实际物体相近的材料做成的 4、下列四个事例中，用于增大压强的是 （ A ） A 、推土机上安装两条履带 B 、铁轨铺在枕木上 C 、用滑雪板滑雪 D 、把刀刃磨薄 5、将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中，不能形成溶液的是（ B ） A 、白糖 B 、食用油 C 、食盐 D 、酒精 6、水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的性质的说法错误的是 ( C ) A 、水在0℃时可能会结冰 B 、水能溶解所有物质 C 、水在通电条件下能分解 D 、水在常温下是无色液体 7、下列语句不是描述天气的是 ( B ) A 、电闪雷鸣 B 、四季如春 C 、烈日炎炎 D 、阴雨绵绵 8、一艘轮船从海里驶入河里，轮船受到的浮力大小将 （ B ） A 、变小 B 、变大 C 、不变 D 、无法判断 9、不会加剧酸雨、臭氧层、温室效应等环境问题的是（ A ） A 、使用太阳能淋浴器 B 、燃烧煤 C 、超音速飞机排放尾气 D 、使用氟利昂作制冷剂 10、（2008济南）如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂 浮于水面（如图甲）；把它放入另一种液体中，它却沉入底 部（如图乙）。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力 大小相比较（ ） A.在水中受到的浮力较大 B.在液体中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小 11、将少量蔗糖完全溶于一杯水中，则哪部分最甜 （ D A 、上部 B 、中部 C 、下部 D 、一样甜 12、多米尼加共和国有一名叫尼尔逊的男演员，年已22岁，身高才60厘米，各部分发育比均正常。 A ．牛顿 D ．欧姆 B ．爱因斯坦 C ．帕斯卡 图 1
2019-2020年八年级科学下册 1 电与磁教案（新版）浙教版 教学内容 重点：1.理解磁场的基本性质，知道磁场的方向和判断方法。 2.认识通电螺线管磁场的特征，会用右手螺旋定则判断磁场方向和电流方向。 3.理解电磁继电器的结构和工作原理。知道通电导线在磁场中受到的力的方向与哪些因素有关。 难点：1.知道地磁场的存在，知道地理北极就是地磁南极。 2.能设计实验探究影响电磁铁磁性强弱的因素，并从实验结果定性得出影响电磁铁磁性强弱的因素 及其相互关系。 3.了解直流电动机的构造和工作原理，理解换向器的作用。 磁体和磁极： 1、【观察实验】先用线将条形磁体悬挂起来，使它自由转动，观察它的静止方位；再支起小磁
针，让它在水平方向上自由转动，观察它的静止方位。 ——小磁针在静止后的位置总是指向南北方向的。 结论：小磁针或条形磁体指向北方的一端叫北极；指向南方的一端叫南极。 2、【实验】 （1）让磁铁与铁块、木块、塑料、铝块、铜块等接近。 ——能被磁铁吸引的物体有：铁块 结论：磁体：具有磁性的物体－－能吸引铁、钴、镍等物质的物体。 （2）用条形磁铁去吸一些铁屑。 ——发现原来均匀分布的铁屑不再均匀，磁铁的两端吸附的铁屑特别多。说明磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，磁铁的两端磁性最强，中间磁性最弱。 结论：磁体有两个磁性最强的磁极－－南极(S极)和北极(N极) 【设问】世界最早的指南工具是什么？它是根据什么原理制成的？ ——世界最早的指南工具就是我国战国时代的指南针，叫司南，它是根据磁针静止时总是指向南北方向的原理制成的。 （3）用磁铁的一极靠近小磁针。 ——同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引