《使人伤脑筋的鸭嘴兽》教学设计
执教者：上南东校江沁
教学设计
教材分析
这是第四单元“自然奥秘”中的第四篇，这一单元的几篇文章属于科普作品，科普作品不等同于通常所说的科技说明文，科普作品的写法灵活，它既有显著的说明倾向，又融议论、记叙为一体，在说明事物和事理特征的过程中，彰显知识，体现出一定的文学性。在教学中，要让学生了解科学小品文的特点，掌握举例子、作比较等说明方法和叙议结合说明事理的写法。还要让学生从文本中把握科学精神和科学思想方法。
本文运用平实的语言，作比较的方法介绍了既特别又可爱的鸭嘴兽的生理结构及生活习性，生动地展示了生物界鲜为人知的一个奇特现象。
这是篇融科学性与人文性与一体的科普文章。用生动自然的语言，聊天式的形式，既说明了鸭嘴兽卵生哺乳动物的生物学特征，又以恩格斯先否定世界上存在鸭嘴兽这种动物，后来在实践的检验下改变认识的事例，提倡了这样一种科学精神：“没有不犯错误的完人”，“对待事物不拘泥于传统认识，尊重事实”。让学生在了解知识的同时得到科学精神的熏陶。
学情分析
我所任教的是普通初级中学的八年级上的学生，学生在七年级时已接触过说明文，但尚没能很好把握说明文的文体特点，教学本文，拟从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个方面确立学习目标，使学生在这三方面都有所得。重在指导学生学习运用作比较的方法说明事物的特征，引发学生探索自然的兴趣。在教学中对说明方法不面面俱到地学习，只是随文而教，本文主要为作比较的说明方法，因而就以作比较为学习重点。
教学目标
1、知识与技能：理解课文作比较的说明方法，通过感受本文生动自然而又准确的语言了解鸭嘴兽的特点。
2、过程与方法：运用朗读法、圈划法、批注法、信息归纳概括法进行探究性学习。
3、情感态度与价值观：通过朗读、分析，体会文章所倡导的实事求是的科学精神。
说明：这是篇融科学性与人文性与一体的科普文章。科普作品的教学首先要抓要点，了解基本的说明方法，而本文的主要说明方法则为作比较；其次还应该把握文章所体现的科学精神和科学思想方法，本文的科学精神则从恩格斯看鸭嘴兽标本所犯的错误中悟出的实事求是才是探求真理的科学精神；最后还应了解科学知识，本文主要是介绍了鸭嘴兽的特征，所以通过对语言文字的品读，通过对相关内容的分析概括最后得出鸭嘴兽的特征，概括出鸭嘴兽的使人伤脑筋之处。
教学重点与难点
1、重点：通过圈画、分析、写批注、概括等方法，了解鸭嘴兽的特点，把握作比较的说明方法。
2、难点：理解本文所提倡的重视科学、实事求是的态度。
说明：这样的文章，学生不难理解大意，但如何在巩固原有语言能力的
前提下，通过学习本文获得提高，必须让学生深入文本中，在对词句的分析
品读中切实体会语言表达上的特色。同时不忘进入初二以来对学生分析概括
能力的培养和训练，为培养学生大胆质疑不迷信书本的精神拟设计研究性学
习。
文中倡导的科学精神学生可能会谈得比较抽象，因此，通过学生朗读、引导学生结合恩格斯的故事及文章开头的一段话加以理解，可以取得较好的效果。学生表达不清的可由教师讲述，切忌让学生空谈，课堂本身就可以让学生体会实事求是的态度的重要性。
教学思路
运用“朗读法、圈划法、批注法”等教学方法解决本课重点难点。同时本学期我发现学生的概括能力较弱，教学中重点训练学生的分析概括能力。在教学中有意识地渗透研究性学习，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，培养学生主动探究、积极参与、团结合作、勇于创新的精神，构建开放而有活力的语文课堂。把握大语文观方向，密切联系实际生活，做到课堂中有生活，生活中有语文。从而真正落实语文即是生活的新理念。
教学过程
思路点拨
本文作者用聊天讲故事的方式娓娓道来，比较轻松易接受，所以也可以由恩格斯的故事入手开始教学活动。在分析其犯错误原因时用“那么让我们来认识一下使恩格斯犯错误的鸭嘴兽吧”自然链接到鸭嘴兽卵生哺乳类的特点，然后抓住“按照传统的概念，哺乳动物必须胎生，而不会下蛋。”这句话体会恩格斯犯错误的真正原因——拘泥传统概念，由此推断出“在判断新生事物时不要拘泥于原有的观念，要注重实践，尊重科学。”的道理。
练习举隅
寻找周围人生活中拘泥于老观念而犯错的事例，能指出，同时想办法劝说别人尊重事实。
教学后记
课上完后仔细总结反思，感觉收获颇丰，一节课有得有失，总的感觉得大于失。
（一）在进行课堂设计时能根据初二学生特点及文体特征设计教学重难点。本文是一篇科普小品文，因而在进行课堂设计时既考虑到它的科学性知识性，又考虑到引导学生理解它所传递的科学精神，把握本文所体现的科学精神便成了教学的难点。本文在介绍科学知识时主要采用了作比较的说明方法，把握作比较的说明方法以及作用自然成了教学重点。初二学生接触的说明类文章还不多，如何规范地表达也成了教学的重点，所以在分析概括作比较的说明方法的作用时重点指导他们规范地概括总结。我感到初二学生的概括能力还不够所以在教学设计时我考虑到这一点并有意识地在教学中培养和训练学生的概括能力。
（二）学以致用。我参加了“唐水明语文基地”的培训和学习，唐老师和夏老师都提出了在课堂教学中渗透探究性学习的理念，并对此进行了专题讲座、探讨，因而我在进行课堂教学设计时也加以思考：我将引导学生结合文本学习探究什么问题？怎么探究？经过反复研读文本最终将“如何安排文章的段落顺序”作为探究的重点，我感到自己的课堂教学有了一定的深度，不再是简单地去诠释文本而是引导学生学习和探究。
（三）目标明确。一节课四十分钟，要提高课堂效率，我认为教师首先明确这节课我要教什么，学生要学什么得到什么。基于此我在备课时总是目标非常的明确。当然一节课中不可能将所有知识都教给学生，所以我认为一节课抓住一两个知识点进行教学便可，例如我在这一课的教学时并没有教学生所有的说明方法，而是只根据文本中主要的一种说明方法进行学习探讨，精于一点更便于学生掌握。
（四）教给学生学习方法。我们常说“授之以鱼不如授之以渔”，“教是为了不教”，所以教给学生一定的阅读方法也是我们老师应该充分考虑的，我在进行
课堂教学设计时就思考了学生学习方法的问题，根据学生学习生理和心理特点采用了圈画、分析、写批注、概括等学习方法，课堂教学时有意识地教给学生这些学习方法。
（五）注重导入，合理利用多媒体。一段时间以来人们对使用多媒体辅助教学产生了质疑，有的坚决抵制用多媒体认为语文课完全没必要用多媒体，甚至一本书一支粉笔地走进课堂受到了好评，试想科学在发展它给我们带来的是便捷，我们为什么要否定先进的而要回到原始呢？如何巧用多媒体呢？在教学设计时我根据多媒体的特点，首先通过一段介绍鸭嘴兽的视频导入，激发学生的求知欲，从学生的反映来看确实收到了极好的效果。
精心备课，不断学习、探究，上课的收获自然会很多，不过也有不足，本课的教学我对本文所传递的科学精神即本文的教学难点的处理上还不够满意，教师讲的过多留给学生思考探讨的较少，这也是我今后的课堂教学所要改进的。
澳大利亚人文地理 澳大利亚（Australia）：地处大洋洲。位于南太平洋和印度洋之间，国土面积768万平方千米，是仅次于俄罗斯、加拿大、中国、美国和巴西的世界上第六个陆地面积最大的国家，约相当于五分之四个中国。人口2327万（2013年），是世界上人口密度较小的国家。澳大利亚由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛等岛屿和海外领土组成。它四面环海、远离他国，和最近的邻居巴布亚新几内亚的距离也有200公里之遥。东濒太平洋的珊瑚海和塔斯曼海，西、北、南三面临印度洋，其边缘海海岸线长达37000公里。是世界上唯一一个独占一个大陆的国家。它就像一片巨大的树叶，孤零零地漂泊在烟泊浩淼的大洋上，给人以远离尘世、静谧逍遥的感觉。是这个世界上最孤独、也是最安全的国家。 澳大利亚的地形很有特色。东部山地，中部平原，西部高原。全国最高峰科修斯科山海拔2228米，在靠海处是狭窄的海滩缓坡，缓斜向西，渐成平原。沿海地区到处是宽阔的沙滩和葱翠的草木，那里的
地形千姿百态：在悉尼（Sydney）市西面有蓝山山脉的悬崖峭壁，在布里斯本北面有葛拉思豪斯山脉高大、优美而历经侵蚀的火山颈，而在阿德雷德市西面的南海岸则是一片平坦的原野。墨累河和达令河是澳大利亚最长的两条河流。 澳大利亚约70%的国土属于干旱或半干旱地带，中部大部分地区不适合人类居住。澳大利亚有11个大沙漠，它们约占整个大陆面积的20%。澳大利亚是世界上最平坦、最干燥的大陆，中部的艾尔湖是澳大利亚的最低点，湖面低于海平面16米。能作畜牧及耕种的土地只有26万平方公里。沿海地带，特别是东南沿海地带，适于居住与耕种。 澳大利亚的气候怡人，有两个气候区，北面（南回归线上）是热带区，其余地方属于温带区。澳大利亚气候复杂多样，四季分明，季节与北半球相反。气候炎热干燥，年平均降雨量在460毫米左右，四季月份与气温如下：春天：9～11月，最高气温20℃，最低9℃。夏天：12月～次年2月，最高气温25℃，最低14℃。秋天：3～5月，最高气温20℃，最低11℃。冬天：6～8月，最高气温14℃，最低6℃。 澳大利亚的首都是什么？ 澳大利亚最大的城市是什么？ 澳大利亚的官方语言是什么？ 澳大利亚的宗教信仰是什么？ 澳大利亚的最高政治领导人是谁？ 中国的国庆节是每年的10月1日，澳大利亚的国庆节是什么时候?
哺乳动物介绍及种类大全 哺乳动物是指脊椎动物亚门下哺乳纲的一类用肺呼吸 空气的温血脊椎动物，因能通过乳腺分泌乳汁来给幼体哺乳而得名。 哺乳动物隶属于动物界，脊索动物门，脊椎动物亚门，哺乳纲。业界估计有5400种哺乳动物，分为约1200属，153科，29目。哺乳动物分为2个亚纲：原哺乳亚纲(包含卵生的单孔目动物)、兽亚纲(包含有胎盘哺乳动物和卵胎生的有袋类动物)。多数的哺乳动物(包括6最大目)属于有胎盘哺乳动物。其中三个最大目分别是啮齿目、翼手目和鼩形目。啮齿目包括鼠类、翼手目包括蝙蝠、鼩形目则包括鼩鼱、鼹鼠及沟齿鼠。另三个最大目则是食肉目(狗、猫、鼬、熊、海豹等)，鲸偶蹄类(有蹄动物、鲸鱼)，灵长目(包括人类)。哺乳动物根据生育方式分为三个主要下纲：单孔目动物、有袋类动物、有胎盘哺乳动物。 哺乳动物种类繁多，分布广泛，主要按外型、头骨、牙齿、附肢和生育方式等来划分，习惯上分三个亚纲：原兽亚纲、后兽亚纲、真兽亚纲，现存约28个目4000多种。其中这28个目分别是： 1.单孔目 2.鼩负鼠目 3.智鲁负鼠目 4.袋鼬目 5.袋貂目 6.袋狸目7.有 袋目8.袋鼹目9.袋鼠目10.贫齿目11.食虫目12.树鼩目13.皮翼目14.翼手目
15.灵长目16.食肉目17.鲸目18.海牛目19.长鼻目20.奇蹄目21.蹄兔目22.管齿目23.偶蹄目24.鳞甲目25.啮齿目26.兔形目27.象鼩目28.鳍脚目 按照世界哺乳动物物种(Mammal Species of the World)一书在2019年的资料，哺乳纲目前有约5676个(2019版的IUCN 红皮书为5488个)不同物种，分布在1229个属，153个科和29个目中，约占脊索动物门的10%，地球所有物种的0.4%。啮齿目(老鼠、豪猪、海狸、水豚等)、翼手目(蝙蝠等)和鼩形目(鼩鼱等)是哺乳动物中物种最多的目。 哺乳动物的身体结构复杂，有区别于其他类群的大脑结构、恒温系统和循环系统，具有为后代哺乳、大多数属于胎生、具有毛囊和汗腺等共通的外在特征。他们外型多样，小至体长30毫米长有翅膀的凹脸蝠，大至体长33米形同鱼类的蓝鲸。他们有很好的环境适应能力，分布在从海洋到高山，从热带到极地的广泛区域。人类也是哺乳动物的一员。 代表动物有：人类(最高等的哺乳动物)虎、狼、鼠、鹿、貂、猴、貘、树懒、斑马、狗、狐、熊、象、豹子、麝、牛、狮子、小熊猫、疣、猪、羚羊、驯鹿、考拉、犀牛、猞猁、穿山甲、长颈鹿、熊猫、食蚁兽、猩猩、海牛、水獭、灵猫、海豚、海象、鸭嘴兽、刺猬、北极狐、北极熊、袋鼠、犰狳、河马、海豹、鲸、鼬、兔;
100条经典的脑筋急转弯及答案
100条经典的脑筋急转弯及答案 1、脑筋急转弯题目：什么书在书店买不到?【脑筋急转弯答案：遗书】 2、脑筋急转弯题目：什么碗打不烂？【脑筋急转弯答案：铁饭碗】 3、脑筋急转弯题目：什么酒价格最贵?【脑筋急转弯答案：喜酒】 4、脑筋急转弯题目：胖姐生病了,他最怕来看她的人说些什么?【脑筋急转弯答案：请多多保重】 5、脑筋急转弯题目：一个猎人有一杆****只能打一米远,一只兔子离他一百米为什么别他一枪打死了?【脑筋急转弯答案：他的枪长99 米】6、脑筋急转弯题目：世界上什么最大？【脑筋急转弯答案：眼皮】7、脑筋急转弯题目：警察看见有人抢银行却不抓。为什么？【脑筋急转弯答案：因为抢银行的人是在拍电影】8、脑筋急转弯题目：什么球离你最近？【脑筋急转弯答案：地球】9、脑筋急转弯题目：有一种东西，上升的时候同时会下降下降的同时会上升，这是什么？【脑筋急转弯答案：翘翘板】10、脑筋急转弯题目：13个人捉迷藏，捉了10个还剩几 个？【脑筋急转弯答案：两个】11、脑筋急转弯题目：什么屎不臭？【脑筋急转弯答案：天使】12、脑筋急转弯题目：从北京到天津要一小时，火车从北京开往天津，发车半小时后，问火车现在在那里？【脑筋急转弯答案：在铁轨上】13、脑筋急转弯题目：小偷从现场
逃走，为什么没有留下脚印？【脑筋急转弯答案：倒着走的】14、脑筋急转弯题目：有一种地方专门教坏人，但没有一个警察敢对它采取行动加以扫荡。这是什么地 方？【脑筋急转弯答案：看守所】15、脑筋急转弯题目：小赵买一张奖票,中了一等奖,去领奖却不给?【脑筋急转弯答案：还没到领奖的日期】16、脑筋急转弯题目：一个圆画在哪里永远走不出去?【脑筋急转弯答案：腰上】17、脑筋急转弯题目：什么门没有门扇？【脑筋急转弯答案：球门】18、脑筋急转弯题目：什么伤医院不能治？【脑筋急转弯答案：伤脑筋】19、脑筋急转弯题目：最不听话的是谁？【脑筋急转弯答案：聋子】20、脑筋急转弯题目：太平洋的中间是什么？【脑筋急转弯答案：平】21、脑筋急转弯题目：自讨苦吃的地方是哪？【脑筋急转弯答案： 100条经典的脑筋急转弯及答案 2/6药店】22、脑筋急转弯题目：小立在街上走，前面有个人掉了一块肉和一个钱包，小立为什么捡肉不捡钱包，钱包里有很多钱?【脑筋急转弯答案：因为小立是狗】23、脑筋急转弯题目：一个瞎子射击一个帽子，怎么样一枪就中？【脑筋急转弯答案：把帽子挂在枪口上】24、脑筋急转弯题目：有一个地方失火，可是却没人打火警电话？【脑筋急转弯答案：因为那个地
澳大利亚特有的珍奇动物 1.袋鼠 袋鼠是澳大利亚的标志，是澳大利亚人生活中的一道重要风景。 袋鼠的种类有50多种，大小从30厘米到3米不等。有的像人一样高大，有的如猫一般矮小。欧洲人把它称为“坎加鲁”(Kangaroo)。关于“坎加鲁”一词的来历，还有一段趣闻。据说在200多年前的1770年，有一天英国航海家库克船长来到澳大利亚东海岸，他生平第一次看到这种拖着美丽的长尾巴，怀藏可爱“小宝贝”，跳跃着前进的奇怪动物，感到非常新奇，于是他打起手势询问一个土著人这是什么，那土著人不懂库克船长在说些什么，便随口答道：“Kangaroo”。从此，这种跳跃着前进的动物便以“Kangaroo”之名而写进英文词典里。其实，那土著人随口说出的“Kangaroo”是土著语言“不知道”的意思。 这种被称为“Kangaroo”的动物在澳大利亚随处可见。无论在广袤的牧场上，还是整洁的城市里，你都可以看到袋鼠在欢快地跳跃着。如果你驾着汽车行驶在澳大利亚的公路上，千万注意路旁那些画着袋鼠的牌子，那是在警告你，前面是袋鼠的出没之地，请你放慢车速，注意安全。这种醒目的路标，在世界上任何别的地方你都不可能见到，可以说这也是这个国家特有的景色之一。 2.鸸鹋ér miáo
鸸鹋也是澳大利亚的特有动物，样子像阿拉伯沙漠中的鸵鸟，不过它比鸵鸟更高大，它是世界上最大的鸟类之一，一般身高均达1米多，体重达几十斤。鸸鹋的样子很滑稽，细长的腿，伸着长长的脖子，托着一颗小脑袋，张开扁而阔的大嘴，昂首阔步，气概不凡，对人类非常友善。 鸸鹋大多生活在澳大利亚的草原和沙漠地带，全身披着棕褐色的羽毛，翅膀和尾巴已退化，所以它们不会飞翔，但善于游泳，更擅长于奔跑，凭着一双“飞毛腿”，每小时可跑60千米~70千米，并能连续长跑，因此而赢得了“长跑运动员”的美誉。 3.鱼狗笑 在澳大利亚东部森林中，有一种能发出“怪笑”的鸟，其叫声似人怪笑声，当地人称它为“笑鸟”，鸟类学上称为鱼狗笑，属翠鸟科，典型树栖鸟类。其大小如猫头鹰，浑身披有灰斑色羽毛，尾巴长而扁平，嘴大而尖，既锐利又有力。笑在“怪笑”时，眼睛不停地转动，故意显出一种傲慢的神气。笑还是捕杀毒蛇和其他一些动物的能手。当它敏锐的眼睛发现毒蛇后，便猛捕上去，用大嘴紧紧钳住毒蛇将其杀死。由于笑能吃掉毒蛇，故受到当地居民特别保护。 4.鸭嘴兽 1799年，几位英国动物学家在澳大利亚考察时，发现一种奇怪的动物。它的身上密布着柔软的细毛，身后有个扁平的尾巴，四足都有蹼，趾端还有爪。乍看起来，与鸟类的鸭很相像，却又有兽的皮毛。它以产卵来繁殖后代，却又以哺乳来喂养幼仔。这究竟是鸟、是兽或是爬行类动物？真有点“不伦不类”！这个“悬案”在动物学界争论了将近100年，原因是这种动物分布极为狭窄，仅分布于澳大利亚大陆南部及塔斯马尼亚岛，使研究工作受到限制。直到19世纪80年代，动物学家才把它归属为哺乳动物原兽亚纲单孔目，取名“鸭嘴兽”(亦称“鸭獭”)。 鸭嘴兽身长40~50厘米，腿短粗，趾间蹼便于游泳，尤其那长满粗毛的尾巴，在游泳时可充当“舵”的作用。鸭嘴兽在水中觅食、游泳时，眼睛、耳孔、鼻孔全都关闭，那么，它是如何发现食物和躲避敌害的呢？通过神经生理实验，人们发现鸭嘴兽的喙有个重要感觉器：压力触觉和弱电场感受器。当鸭嘴兽在水中觅食时，对周围弱电场和水流变化极为敏感，而在水中生活的动物会产生微弱电流，故水中动物易被鸭嘴兽所察觉。鸭嘴兽口腔内有个颊囊，捕食时会将猎物(如蜗
犯糊涂的十个表达 人生总是充满了疑问啊！听不懂上课内容，看不懂电影情节，这都是犯糊涂的表现。今天就来讲讲除了confused，还可以怎么说“迷糊”。 首先来看看confused的近义词们： perplexed困惑的；不知所措的；纠缠不清的 perplex是动词，本意是“使困惑”，指各种复杂的事物令人伤脑筋，感到费解或难以解决。 We were perplexed by his failure to answer the letter. 他为何不回信，我们十分迷惑。 puzzled困惑的；迷惑的 puzzle的本意是“使困惑”“使难解”，引申义有“为难”“伤脑筋”“苦思”，作名词也有“智力竞赛”的意思，毕竟猜谜是一件伤脑筋的事情啊。 I'm still puzzled as to why she said that. 她为什么那么说我至今仍迷惑不解。 baffled阻碍的；困扰的 这个词可以形容完全不懂一头雾水的状态。 The police were baffled, and Sherlock Holmes was called in to investigate. 警方被难住了，于是请福尔摩斯前来侦查。
bewildered困惑的 这个词有迷惑且不知所措的意味。 We were bewildered by the conflicting road signs. 我们被互相矛盾的路标搞糊涂了。 dazed头昏眼花的 daze作名词有"恍惚；晕眩"的意思，它的形容词dazed表示因为疲惫或者受到惊吓而感到无助困惑。 in a daze 发懵的，恍惚的，眩晕的 At the end of the interview I was dazed and exhausted. 采访结束的时候，我感到头昏眼花、精疲力竭。 befuddled迷惑的；糊涂的 fuddle有酗酒的意思，所以befuddled多表示因为喝酒而导致大脑昏昏沉沉。 I'm so tired, my poor befuddled brain can't absorb any more. 我太累了，可怜的大脑昏昏沉沉的，再也记不住任何东西了。 disoriented迷路的，迷失的 -oriented的意思是“以…为目标的；以…为导向的”，加上dis前缀说明没了方向没了目标。
《使人伤脑筋的鸭嘴兽》阅读答案 使人伤脑筋的鸭嘴兽 【正音正字】 拘泥水獭脚趾蹼鸟喙觅食俨然壳蜷缩 【积累词语】 大发雷霆恶作剧引以为鉴实事求是不伦不类争论不休无奇不有 【课文简析】 这是一篇融科学性与人文性于一体的科普文章。用生动自然的语言，聊天式的情势，既说明了鸭嘴兽卵生哺乳动物的生物学特征，又以恩格斯先否定世界上存在鸭嘴兽这类动物，后来在实践的检验下扭转认识的事例，提倡一种科学精神：“没有不犯错误的完人”，“对待事物不拘泥于传统认识，尊重事实”。 课文语言表达有特色。学习中，随时要思考：咱们在哪些语句中得到了信息？这些语句是如何表达的？咱们能学习这类表达方式吗？并尝试解决问题，体会表达的妙处，从而获得思维语言能力的提高。 【思维训练】 １，课文在介绍鸭嘴兽时与其它动物作对比。这些对比分别说明了鸭嘴兽甚么特点？ （①“鸭嘴兽有一个平而扁的阔嘴巴，短而钝的粗尾巴，还有一对蹼。乍看起来，同家鸭差不多。而它那身漂亮而柔软的灰色绒毛，又可与我国的特产水獭媲美。”——将鸭嘴兽与家鸭、水獭相对比，说明它兼有家鸭的外形与水獭的皮毛的特点。
②“说它是兽类吧，它却是靠下蛋繁殖后代，说它是爬行动物吧，可它孵出的后代都是靠哺乳喂养的。”——将鸭嘴兽与兽类和爬行动物相对比，说明它在繁殖法子上拥有特殊性，它与一般兽类、爬行类都不同。 ③“若与爬行动物相比，鸭嘴兽显然是对比高等的动物，因为它虽属卵生，却是哺乳的。但在哺乳动物中，它却是最低等的。”——将鸭嘴兽与爬行动物和哺乳动物相比，说明其在动物进化中的等级特点。） ２，这些对比最终要突出鸭嘴兽哪些特点？ （突出鸭嘴兽既有哺乳动物的特点，又结合了鸟类和爬行类的特点。） ３，拥有鸭嘴兽这类特点的动物，现在生物学上归为哪一类？？ （卵生哺乳类。） ４，鸭嘴兽刚进入人类视野时，带来一些甚么问题？这给咱们甚么启示呢？ （回顾人类对鸭嘴兽的认识进程：从不信其存在，到为它分类而伤脑筋，再到最后的接纳。也许对世界上许多新呈现的事物，咱们都会有这样的认识进程。 启示：凡事做点实际的调查研究，看到真相后再下结论，这样咱们会少犯错误；同时，“在判断新生事物时不要拘泥于原有的观念，要注重实践，尊重科学。”） ５，本文用词，拥有尊重事实，表达准确的特点。请找出这样的例子，并加以点评。 （①“革命导师恩格斯也一度拘泥于这类认识……”中的“一度”准确表达了恩格斯在生物学上有较长一段时间是拘泥于传统概念的，但并非一直如斯，这样就对比符合实际情况。
2019年八年级语文上册第29课《使人伤脑筋的鸭嘴兽》教案沪教 版 【自学指导】 1．感受本文说明性文字生动活泼而准确自然的语言，了解鸭嘴兽的特点。 2．通过朗读、分析，理解课文作比较的说明方法。 3．体会文章所倡导的实事求是的科学精神。 【正音正字】 拘泥水獭脚趾蹼鸟喙觅食俨然壳蜷缩 【积累词语】 大发雷霆恶作剧引以为鉴实事求是不伦不类争论不休无奇不有 【朗读课文】 【课文简析】 这是一篇融科学性与人文性于一体的科普文章。用生动自然的语言，聊天式的形式，既说明了鸭嘴兽卵生哺乳动物的生物学特征，又以恩格斯先否定世界上存在鸭嘴兽这种动物，后来在实践的检验下改变认识的事例，提倡一种科学精神：“没有不犯错误的完人”，“对待事物不拘泥于传统认识，尊重事实”。 课文语言表达有特色。学习中，随时要思考：我们在哪些语句中得到了信息？这些语句是如何表达的？我们能学习这种表达方式吗？并尝试解决问题，体会表达的妙处，从而获得思维语言能力的提高。 【思维训练】 1．课文在介绍鸭嘴兽时与其它动物作比较。这些比较分别说明了鸭嘴兽什么特点？ ①“鸭嘴兽有一个平而扁的阔嘴巴，短而钝的粗尾巴，还有一对蹼。乍看起来，同家鸭差不多。而它那身漂亮而柔软的灰色绒毛，又可与我国的特产水獭媲美。”——将鸭嘴兽与家鸭、水獭相比较，说明它兼有家鸭的外形与水獭的皮毛的特点。 ②“说它是兽类吧，它却是靠下蛋繁殖后代，说它是爬行动物吧，可它孵出的后代都是靠哺乳喂养的。”——将鸭嘴兽与兽类和爬行动物相比较，说明它在繁殖方法上具有特殊性，它与一般兽类、爬行类都不同。 ③“若与爬行动物相比，鸭嘴兽显然是比较高等的动物，因为它虽属卵生，却是哺乳的。
整人的脑筋急转弯大全 还在为找不到整人的脑筋急转弯而感到烦恼吗?接下来是为大家精心搜集的脑筋急转弯大全，供大家参考借鉴。 什么书既没有作者，也没人能读懂?--答案：当然是天书啦! 一个人一年中哪一天睡觉时间最长?--答案：一年中的最后一天，因为他跨越到第二年。 树上“qi”个猴，地下“yi”个猴，一共几个猴?--答案：两个猴。 自找苦吃的地方是哪儿?--答案：药房 一间牢房关了两个犯人，其中一个因偷窃要关一年，另一个是强盗杀人犯却只关两个星期，为什么?--答案：强盗杀人犯被拉出去枪毙啦 你怎样才能把你的左手全部放入你身上右边的裤袋内，而同时又把你的右手全部放入左边的裤袋内?--答案：把裤子前后反着穿 只鸡天生了个蛋。天内要个蛋，需要多少只鸡?--答案：仍然仅需只鸡 什么东西越剪越大?--答案：洞 网是用什么做成的?--答案：用一个个洞做成的。 没完成作业怎么办?--答案：问老师啊，作业是老师留的。 仪式牧师主持过各种各样的仪式，可是有一种却是他无法主持的。请问是什么?--答案：自己的葬礼。 考试在一次监察严密的考试中，有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后，却并没有认为他们作弊，这是什么原因?--答案：他们都交的白卷。 吃草草地上画了一个直径十米的圆圈，内有牛一头，圆圈中心插了一根木桩。牛被一根五米长的绳子栓着，如果不割断绳子，也不解开绳子，那么此牛能否吃到圈外的草?--答案：能，因为题中并没说牛被栓在木桩上。 你知道为什么鱼只生活在水里，而不生活在陆地上吗?--答案：陆地上有猫 有两个硬币，是五角五分，其中一个不是五角，那是哪两个硬币?--答案：就是五角和五分，五角当然不是五分啦! 你知道稀饭贵还是烧饼贵?--答案：稀饭。物以稀为贵 什么时候是摘苹果的最好时机--答案：苹果熟了的时候
脑筋急转弯大全及答案(精选500题) 脑筋急转弯大全及答案(精选500题) 脑筋急转弯大全及答案（一）： 1、农民，工人，军人，科学家都靠什么吃饭？答案：靠嘴吃饭 2、什么样的腿最长？打一成语答案：一步登天 3、和尚带帽子，（猜一成语）？答案：无法无天 4、哪个连的人最多？答案：大连 5、什么门没有门扇？答案：球门 6、头在海里游泳，尾在天上发光？(打一字）答案：鲁 7、有一家四兄弟他们个人的年龄乘起来是，请问他们各自是多数岁？答案：其中有一对双胞胎。 8、什么东西没脚走天下？答案：船 9、可乘人的船，才装了十人后就沉进了水里？答案：此船是潜艇 10、一个圆画在哪里永远走不出去？答案：自我的腰上 11、什么书你不可能在书店里买到？答案：秘书 12、什么伤医院不能治？答案：伤脑筋 13、什么酒价格最贵？答案：喜酒
14、有一种东西，上升的时候同时会下降下降的同时会上升，这是什么？答案：翘翘板 15、什么蛋又能走又能跳还会说话？答案：笨蛋 16、偷什么不犯法？答案：偷笑 17、有一种药，你想吃上药店却买不到，这是什么药？答案：后悔药 18、小波比的一举一动都离不开绳子，为什么？答案：小波是个木偶 19、木不成林!(打一字)答案：相 20、什么东西力气再大的人也扛不起？答案：罪名 21、兵强马壮的城市是哪里？答案：武昌 22、警察看见有人抢银行却不抓。为什么？答案：因为抢银行的人是在拍电影 23、飞机撞在大树上怎样会坏了？答案：是纸飞机 24、为什么冬天大雁要飞到南方去？答案：因为它只会飞呀 25、最细的针？打一成语。答案：无孔不入 26、大家齐欢乐！（打一地名）？答案：齐齐哈尔 27、经理不会做饭，可有一道菜异常拿手，是什么？答案：炒鱿鱼[]
100条经典的脑筋急转弯及答案 1、脑筋急转弯题目：什么书在书店买不到?【脑筋急转弯答案：遗书】 2、脑筋急转弯题目：什么碗打不烂？【脑筋急转弯答案：铁饭碗】 3、脑筋急转弯题目：什么酒价格最贵?【脑筋急转弯答案：喜酒】 4、脑筋急转弯题目：胖姐生病了,他最怕来看她的人说些什么?【脑筋急转弯答案：请多多保重】 5、脑筋急转弯题目：一个猎人有一杆****只能打一米远,一只兔子离他一百米为什么别他一枪打死了?【脑筋急转弯答案：他的枪长99 米】6、脑筋急转弯题目：世界上什么最大？【脑筋急转弯答案：眼皮】7、脑筋急转弯题目：警察看见有人抢银行却不抓。为什么？【脑筋急转弯答案：因为抢银行的人是在拍电影】8、脑筋急转弯题目：什么球离你最近？【脑筋急转弯答案：地球】9、脑筋急转弯题目：有一种东西，上升的时候同时会下降下降的同时会上升，这是什么？【脑筋急转弯答案：翘翘板】10、脑筋急转弯题目：13个人捉迷藏，捉了10个还剩几个？【脑筋急转弯答案：两个】11、脑筋急转弯题目：什么屎不臭？【脑筋急转弯答案：天使】12、脑筋急转弯题目：从北京到天津要一小时，火车从北京开往天津，发车半小时后，问火车现在在那里？【脑筋急转弯答案：在铁轨上】13、脑筋急转弯题目：小偷从现场逃走，为什
么没有留下脚印？【脑筋急转弯答案：倒着走 的】14、脑筋急转弯题目：有一种地方专门教坏人，但没有一个警察敢对它采取行动加以扫荡。这是什么地 方？【脑筋急转弯答案：看守所】15、脑筋急转弯题目：小赵买一张奖票,中了一等奖,去领奖却不给?【脑筋急转弯答案：还没到领奖的日期】16、脑筋急转弯题目：一个圆画在哪里永远走不出去?【脑筋急转弯答案：腰上】17、脑筋急转弯题目：什么门没有门扇？【脑筋急转弯答案：球门】18、脑筋急转弯题目：什么伤医院不能治？【脑筋急转弯答案：伤脑筋】19、脑筋急转弯题目：最不听话的是谁？【脑筋急转弯答案：聋子】20、脑筋急转弯题目：太平洋的中间是什么？【脑筋急转弯答案：平】21、脑筋急转弯题目：自讨苦吃的地方是哪？【脑筋急转弯答案： 100条经典的脑筋急转弯及答案 2/6药店】22、脑筋急转弯题目：小立在街上走，前面有个人掉了一块肉和一个钱包，小立为什么捡肉不捡钱包，钱包里有很多钱?【脑筋急转弯答案：因为小立是狗】23、脑筋急转弯题目：一个瞎子射击一个帽子，怎么样一枪就中？【脑筋急转弯答案：把帽子挂在枪口上】24、脑筋急转弯题目：有一个地方失火，可是却没人打火警电话？【脑筋急转弯答案：因为那个地
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/8f13652764.html, 那些伤脑筋的问题 作者： 来源：《第二课堂(中学版)》2012年第02期 网名叫“恨我自己”的同学问：最最亲爱的叔叔阿姨们，恨我自己不争气呀!读初中的我仍 长得跟女生一样高，怕被欺负，就急忙认了一个“大哥”（传说中初三的打架高手），原以为自己可以在他的保护伞下平稳地过我的小日子！可为什么照样有人找我麻烦？更可恨的是，这个“大哥”每个月像电信收费一样还收我的费！你看晕不！ 凡事都靠自己的了了答：看了你的“遭遇”，本人表示同情，也觉得很气愤，更觉得你有点傻！首先要批评你，为什么用父母的辛苦钱“孝敬”所谓的“大哥”？俗话说得好，柿子捡软的捏，面对欺负你的人，你不妨把他们的丑恶行为放在阳光下晒一晒（告诉老师和家长以及所有同学）！同时团结同学们一起抵制、孤立那些以大欺小、以强欺弱的人，而不是去找什么“保护伞”，那样只会助长这种歪风邪气! 福建鼓浪屿的小蚂蚁问：我的成绩很差，是那种全班垫底的差。我尽力地去学了，但是好像都是在做无用功一样，成绩没有一点起色，我简直看不到自己的未来在哪里，我该怎么办？ 喜欢全面思考的荼荼回答：成绩差应该不至于严重到“看不到未来在哪里”吧？荼荼的一位好朋友就是初中成绩不怎么的，但升上高中后成绩慢慢好起来，后来还考上了不错的大学呢。主要是不能自己给自己催眠，早早就认定自己是百无一用的人，不能老强调自己“不行”“做不好”，心态轻松点反而能给大脑腾出点空间来容纳些知识进去，平时注意讲究学习方法，多下工夫，成绩自然就会慢慢好起来的。 湖南邵阳的开心果问：快乐的寒假马上就要来临了，每年寒假除了吃好吃的，就是走亲访友，寒假结束后发现自己过得一点都没有意义，老编能不能推荐一部好看的电影，让我好好地欣赏一下呢？ 同样喜欢看电影的文墨答：不长不短的寒假生活，可能对大多数同学来讲都是惬意的，因为可以借着过年这个美好的节日，吃好喝好玩好。但正如你所说的，寒假过完后，才发现只顾玩了，并没有留下有意义的收获。在寒假期间，用心地看一部好电影或一本好书，都是不错的主意。如果你上网方便的话，可以去看看前段时间在网络上很火暴的微电影《青春期》，故事讲述的就是发生在中学生身上的情感故事，对于如何面对青春期的“叛逆”应该有借鉴意义。另外，你还可以关注一下最新拍摄的3D动画电影《狮子王》，经典的影片值得欣赏。
使人伤脑筋的鸭嘴兽复 习笔记 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
《使人伤脑筋的鸭嘴兽》复习笔记 纵观全文，鸭嘴兽是一种“奇特”的动物： ①外形特征奇特：阔嘴巴，平而扁；粗尾巴，短而钝；一对蹼；灰色绒毛，漂亮而柔软。 ②生理特征奇特：靠下蛋繁殖后代，孵出的后代靠哺乳喂养。 ③生活习性奇特：白天睡觉，晚上觅食；体重不到一公斤，一天能吃下与自己体重相当的食物；以乳哺子，却没有奶头，奶从毛端注入小兽的口中。 鸭嘴兽的“使人伤脑筋”具体表现在： ①说它是兽类吧，它却是靠下蛋繁殖后代； ②说它是爬行动物吧，可它孵出的后代都是靠哺乳喂养的。 ①世界上只有两种人不犯错误：未出生的孩子和已经死了的人。“没有不犯错误的完人”这句话，今天恐怕谁都会这样说，然而在前些年，这话是断然说不得的。 ②革命导师恩格斯，这位伟大的革命家，同样犯过各种错误。 ③这要从我在澳大利亚所看到的一种特殊动物谈起。 ④那是初春的一个上午，我在澳大利亚南部塔斯马尼亚岛上，看到一种非常奇特的动物，叫鸭嘴兽。它既是哺乳类，又会下蛋；既像鸟类，又像爬行类。 ⑤据说 ．．，当1880年一个鸭嘴兽标本从当时的英国殖民地澳大利亚送到伦敦时，曾使英国有名的生物学家们大发雷霆。他们断言，这个标本是用几种不同的动物拼凑起来的，并扬言要追查是什么人敢如此恶作剧，在反对者之中，还有恩格斯。 ⑥按照传统的概念，哺乳动物必须胎生，而不会下蛋。革命导师恩格斯也一度 ．．拘泥于这种认识，后来在实践的检验面前才改变认识，并把它作为教训，提示别人，引以为鉴，给人们树立了一个重视科学、实事求是的榜样。恩格斯在1895年给康·施米特的信
澳大利亚介绍（地理，社会，人文） 澳大利亚位于南半球，面积居世界第六，仅次于俄罗斯、加拿大、中国、美国和巴西，约相当于五分之四个中国。它东临南太平洋，西临印度洋，由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚等岛屿组成。澳四面临海，东南隔塔斯曼海与新西兰为邻，北部隔帝汶海和托雷斯海峡与东帝汶、印度尼西亚和巴布亚新几内亚相望。面积769.2万平方公里。占大洋洲的绝大部分。海岸线长36735公里。虽四面环水，沙漠和半沙漠却占全国面积的35%。在东部沿海有全世界最大的珊瑚礁群──大堡礁。海岸线长达37521公里。是世界上唯一一个独占一个大陆的国家。澳大利亚的地形很有特色。西部和中部有崎岖的多石地带、浩瀚的沙漠和葱郁的平顶山峦，东部有连绵的高原，全国最高峰科修斯科山海拨2230米，在靠海处是狭窄的海滩缓坡，缓斜向西，渐成平原。沿海地区到处是宽阔的澳大利亚大堡礁 沙滩和葱翠的草木，那里的地形千姿百态：在悉尼市西面有蓝山山脉的悬崖峭壁，在布里斯本北面有葛拉思豪斯山脉高大、优美而历经侵蚀的火山颈，而在阿德雷德市西面的南海岸则是一片平坦的原野。珀斯更是当选2009年最适宜人居住的城市第一墨累河和达令河是澳大利亚最长的两条河流。这两个河流系统形成墨累-达令盆地，面积约100多万平方公里，相当于大陆总面积的14％。最长河流墨尔本河长3490里。艾尔湖是靠近大陆中心一个极大的盐湖，面积超过9000平方公里，但长期呈干涸状态。澳大利亚的大部分国土，约70％，属于干旱或半干旱地带，中部大部分地区不适合居住。澳大利亚有11个大沙漠，它们约占整个大陆面积的20％。由于降雨量很小，大陆三分之一以上的面积实际上被沙漠覆盖。澳大利亚是世界上最平坦、最干燥的大陆，中部洼地及西部高原均为气候干燥的沙漠，中部的埃尔湖是澳大利亚的最低点，湖面低于海平面12米。能作畜牧及耕种的土地只有26万平方公里。沿海地带，特别是东南沿海地带，适于居住与耕种。这里丘陵起伏，水源丰富，土地肥沃。除南海岸外，整个沿海地带形成一条环绕大陆的“绿带”，正是这条“绿带”养育了这个国家。然而，澳大利亚内陆贫瘠干旱地带却蕴藏极为丰富的矿产资源，澳大利亚铁矿储量占世界第二位，各种矿产为澳大利亚带来大量的财富。澳大利亚的平均年降雨量为465毫米，每年雨量的变化幅度很大，分布很不均匀。最干旱的地区是艾尔湖流域盆地，平均年降雨量不足125毫米。最湿润的地方是东北热带地区和塔斯曼尼亚州西南地带。澳大利亚的沿海水量充足、土地肥沃，大部分人都居住在沿海一带。澳大利亚人各地的气候很不相同。大陆北部地区是湿润的热带气候，东部中央地区和西部沿海有温暖而不太炎热的气候，而大陆南海岸和塔斯马尼亚州则较凉爽。整体而言，澳大利亚各地都有温暖的夏季和不太冷的冬季。在澳大利亚有记录以来，温度最高的地方是东北部内陆的克隆卡里，1889年克隆卡里的气温曾高达53℃；而最寒冷的地方是夏洛特隘口，1994年，科西阿科斯山附近的雪野中气温最低纪录为零下23℃。澳大利亚的气候比欧洲和美洲温和，尤其是北部，气候与东南亚及太平洋地区相近。在昆士兰州、北领地及西澳大利亚州，一月份（仲夏）的温度白天平均为29℃，夜间为20℃；而七月份（隆冬）的平均气温分别约为22℃及10℃。新南威尔士州、维多利亚州、塔斯曼尼亚州及南澳大利亚州一月份的白天平均气温约26℃，夜间为摄氏十六度，而七月份则分别为15-17℃。中部的艾尔湖是澳大利亚的最低点，湖面低于海平面12米。澳大利亚最大的河流是墨累河，干流全长2589公里，流域面积30万平方公里，多年平均流量190立方米每秒，径流量59.5亿立方米。澳大利亚位于南太平洋和印度洋之间，由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛等岛屿和海外领土组成。它东濒太平洋的珊瑚海和塔斯曼海，西、北、南三面临印度洋及其边缘海，海岸线长约3.67万公里。面积769.2万平方公里，占大洋洲的绝大部分，虽四面环水，沙漠和半沙漠却占全国面积的35％。全国分为东部山地、中部平原和西部高原3个地区。全国最高峰科修斯科山海拨2230米，最长河流墨尔本河长3490里。在东部沿海有全世界最大的珊瑚礁——大堡礁。北部属热带，大部分属温带。年平均气温北部27℃，南部14℃，内陆地区干旱少雨，年降水量不足200毫米，东部山区504—1200毫米。 编辑本段特有动物 澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”。据统计，澳大利亚有植物12000种，有9000种是其他国家没有的；有鸟类650种，450种是澳大利亚特有的。全球的有袋类动物，除南美洲外，大部分都分布在澳大
灯谜题目及答案 1.远看象头牛，近看没有头。（打一字） 谜底/答案：午 2.右邻左舍关系好（打一字） 谜底/答案：郑 3.有样东西是个宝，垃圾堆是能找到。（打一字） 谜底/答案：土 4.有你的一半，也有我的一半。（打一字） 谜底/答案：伐 5.有吃有穿生活好（打一字） 谜底/答案：裕 6.一只小虫生得怪，嘴巴长在天灵盖。（打一字） 谜底/答案：虽 7.布和纸怕什么？ 答案：布怕一万，纸怕万一。（不怕一万，只怕万一） 8.最具国际化的灯谜 谜面：索马里难民大战杨贵妃（打一成语） 谜底：骨肉相残 9.最家常的灯谜 谜面：前面来只船，舵手在上边，来时下小雨，走后路已干(打一日常用品) 谜底：熨斗
10.谜题：阎王爷不做主（打一电影） 谜底：小鬼当家 11.谜题：望穿秋水（打一疾病名） 谜底：远视眼 12.谜题：屁股上挂步枪（打一河北地名） 谜底：保定 13.谜题：第八次离婚（打一欧洲地名） 谜底：巴黎 14.谜题：弄明白了才入睡（打一成语） 谜底：不知不觉 15.谜题：三十以后才明白（打一数学用语）谜底：立方体 16.谜题：身体好才能工作好（打一清代人名）谜底：康有为 17.谜题：当头一棒（打一俗语三字） 谜底：伤脑筋 18.谜题：不工作就出错（打一成语） 谜底：无事生非 19.谜题：小事不闻不问（打一旅游城市名）谜底：大理 20.谜题：没有男人的城市（打一城市） 谜底：武汉武汉（无汉），没有汉子！
21.谜题：只有兄弟妹妹（打一职业） 谜底：空姐有哥哥、弟弟、妹妹，唯独空缺“姐姐”。 22.谜题：上一辈子幼儿园（打一歌曲） 谜底：不想长大 23.谜题：打算明年生小孩（打一电影名） 谜底：宝贝计划 24.谜题：有钱反而多烦恼（打一歌曲名） 谜底：穷开心 25.谜题：横竖都是二（打一字） 谜底：井 26.谜题：腿最长的人（打一成语） 谜底：一步登天 27.谜题：聪明绝顶（打一俗语） 谜底：头发长见识短 28.谜题：百分之一（打一成语） 谜底：百里挑一 29.谜题：看到有人在自习课上下象棋，班长为什么不制止？ 谜底：观棋不语真君子 30.谜题：二四六八十（打一成语） 谜底：无独有偶 31.谜题：买来黑又黑，用时红又红，用完灰又灰。（打一生活物）谜底：木炭
澳大利亚特有的动物 【知识点的认识】 澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”．据统计，澳大利亚有植物 1.2 万种，有 9000 种是其他国家没有的；有鸟类650 种，450 种是澳大利亚特有的．全球的有袋类动物，除南美洲外，大部分都分布在澳大利亚．澳大利亚由于环境稳定，所以特有地球演化过程中保留下来的古老生物种类，它们虽显得原始，却成为人类研究地球演化历史的活化石． 袋鼠，是澳大利亚的标志，是澳大利亚人生活中的一道重要风景．原产于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区．其中，有些种类为澳大利亚独有． 鸸鹋，是出现在澳大利亚国徽上的动物之一，是飞翔功能已经退化的大鸟，它是澳大利亚最大的鸟，鸸鹋是世界上最大的陆地鸟之一，也是世界上最古老的鸟种之一，是鸟纲鹤鸵目鸸鹋科唯一残存种． 树袋熊，又名树熊或考拉，澳大利亚特有的动物之一，既是澳大利亚的国宝，又是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物，属哺乳类中的有袋目树袋熊科，分布于澳大利亚东南部的尤加利树林区． 鸭嘴兽，澳大利亚的单孔类哺乳动物，它们分布于澳大利亚东部约克角至南澳大利亚之间，在塔斯马尼亚岛也有栖息． 【命题的方向】 考查了对澳大利亚特有的动物的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题． 例：澳大利亚是南半球的国家（纬度），其国徽上的特有动物是鸸鹋和袋鼠．由于澳大利亚拥有很多特有的古老动物，所以被誉为“骑在羊背上的国家”． 分析：澳大利亚位于南半球，经济发达，是世界上唯一拥有整个大陆的国家．因有许多古老的动物，如袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽等，被称为“世界活化石博物馆”，又因为羊特别多，被称为“骑在羊背上的国家”． 解答：澳大利亚是南半球的国家，其国徽上的特有动物是鸸鹋和袋鼠．由于澳大利亚拥有很多特有的古老动物，所以被誉为骑在羊背上的国家． 故答案为：南；鸸鹋；袋鼠；骑在羊背上的国家． 点评：本题考查澳大利亚的古老动物，牢记即可． 【解题思路点拔】 该考点主要考查澳大利亚特有的动物．熟记澳大利亚特有的动物即可，如：袋鼠、考拉、鸸鹋、鸭嘴兽等． 1/ 1
1、冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？――答案：傻瓜 2、盆里有6只馒头，6个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么？――答案：最后- 个小朋友把盆子一起拿走了 6、有一个字，人人见了都会念错。这是什么字？――答案：这是“错”字 10、你能做，我能做，大家都做；一个人能做，两个人不能一起做。这是做什么？――答案：做梦 13、小明从不念书却得了模范生，为什么？--答案：小明是聋哑学生 14、什么车子寸步难行？——答案：风车、 15、哪一个月有二十八天？――答案：每个月都有28天 16、你知道上课睡觉有什么不好吗？--答案：不如床上舒服嘛 18、什么蛋打不烂，煮不熟，更不能吃？――答案：考试得的零蛋“0” 19、火车由北京到上海需要6小时，行使3小时后，火车该在什么地方？——答案：在车轨上 21、书店里买不到什么书？一一答案：遗书或秘书 22、什么路最窄？――答案：冤家路窄 25、一年四季都盛开的花是什么花？――答案：塑料花 26、什么英文字母最多人喜欢听？――答案：CD 30、用铁锤锤鸡蛋为什么锤不破？--答案：铁锤当然不会破了 32、什么事天不知地知，你不知我知？--答案：鞋底破了 33、一个人在沙滩上行走，但在他的身后却没有发现脚印，为什么？--答案：他在倒着走 34、一位卡车司机撞倒一个骑摩托车的人，卡车司机受重伤，摩托车骑士却没事，为什么？-- 答案：卡车司机当时没开车 36、你能用蓝笔写出红字来吗？――答案：写个“红”字有何难 38、孔子与孟子有什么区别？--答案：孔子的子在左边，孟子的子在上边 39、为什么小王从初一到初三就学了一篇课文？――答案：初一到初三，两天学一课，算不错了！ 41、当哥伦布一只脚迈上新大陆后，紧接着做什么？――答案：迈上另一只脚 43、飞机从天上掉下来，为什么没有一个受伤的？――答案：全都死了 44、太平洋的中间是什么？一一答案：是平字 46、把一只鸡和一只鹅同时放在冰箱里，为什么鸡死了鹅没死？――答案：企鹅嘛 47、四个人在一间小屋里打麻将（没有其他人在看着），这时警察来了，四个人都跑了，可是警察到了屋里又抓到一个人，为什么？――答案：四个人在屋里打一个叫“麻将”的人，警察抓到的是他 48、万兽大王是谁？――答案：动物园园长 49、用什么可以解开所有的谜？--答案：答案 51、专爱打听别人事的人是谁？――答案：记者 52、谁说话的声音传得最远？--答案：打电话的人 54、小咪昨晚花了整整一个晚上在历史课本上，可第二天妈妈还是骂她不用功，为什么？--答案：她用历史课本当枕头睡 56、一头牛，向北走10米，再向西走10米，再向南走10米，倒退右转，问牛的尾巴朝哪儿？一—答案：朝地 57、为什么黑人喜欢吃白色巧克力？一一答案：害怕咬到自己的手
《使人伤脑筋的鸭嘴兽》作业设计 新浜中学任晓冰 教学目标 知识目标：了解既特别又可爱的鸭嘴兽的生理结构及生活习性，认识生物界的奇特现象。能力目标：学习运用作比较的方法说明事物特征。 情感目标：激发学生探索自然的兴趣，培养他们热爱自然，热爱动物的情感。 学情分析 整体而言，初二（2）班学生的语文基础比较薄弱，我们的学生表达能力较差，写作能力欠佳，不能对文本进行深入的解读，因此需要多引导。极个别学生的思路比较开阔，他们的思维比一般同学活跃。从心里角度分析，他们有自我表现的欲望。对于这部分学生，以启发为主，激发他们探索自然奥秘的兴趣，使他们更深的理解课文的同时影响和带动其他学生的学习热情。而薄弱学生需要耐心引导，着重指导他们学习方法。同时，采取课堂吸引的方法，使他们愿意听课学习，让他们对语文学科产生兴趣。 《全民科学素质计划行动纲要（2006-2010-2020年)》将未成年人列为公民科学素质建设四个重点人群之首。因此，我们应充分利用课堂，通过各种途经，从不同角度培养学生的科学素质。热爱自然，热爱科学，勇于探索的精神是本单元着力传达给我们的信息。以前的课文中，这样探索自然奥秘的文章不多。本单元的几篇文章从不同的角度揭示了自然界的奥秘。令人欣慰的是，十三、四岁这样年龄的八年级学生对自然界的奥秘充满好奇，好奇是探索自然的起点，这是我们上好课文的重要基础。 实施过程 教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图 “悬念性”导入这究竟是一种什么动物 呢？说它是鸟类，可它有 着哺乳动物特有的皮毛； 说它是哺乳动物，可它是 卵生而不是胎生，尽管它 还保留着爬行动物的一些 特征，可它却像所有的哺 乳动物一样用乳汁哺育后 代。它就是——使人伤脑 筋的鸭嘴兽。 显示鸭嘴兽图片，同时出 示课文标题欣赏鸭嘴兽的照片从具有“悬念性”的导入 进入课题，激发学生的探 索兴趣，同时观看鸭嘴兽 的图片，使学习有个轻松 的开始。 初识课文1、自由散读课文，初步了1、学生自由散读整理了解课文内容；检验
课文鸭嘴兽的教学方案 【正音正字】 拘泥水獭脚趾蹼鸟喙觅食俨然壳蜷缩 【积累词语】 大发雷霆恶作剧引以为鉴实事求是不伦不类争论不休无奇不有 【课文简析】 这是一篇融科学性与人文性于一体的科普文章。用生动自然的语言，聊天式的形式，既说明了鸭嘴兽卵生哺乳动物的生物学特征，又以恩格斯先否定世界上存在鸭嘴兽这种动物，后来在实践的检验下改变认识的事例，提倡一种科学精神：“没有不犯错误的完人”，“对待事物不拘泥于传统认识，尊重事实”。 课文语言表达有特色。学习中，随时要思考：我们在哪些语句中得到了信息？这些语句是如何表达的？我们能学习这种表达方式吗？并尝试解决问题，体会表达的妙处，从而获得思维语言能力的提高。 【思维训练】 １，课文在介绍鸭嘴兽时与其它动物作比较。这些比较分别说明了鸭嘴兽什么特点？ ２，这些比较最终要突出鸭嘴兽哪些特点？ ３，具有鸭嘴兽这种特点的动物，现在生物学上归为哪
一类？？ ４，鸭嘴兽刚进入人类视野时，带来一些什么问题？这给我们什么启示呢？ ５，本文用词，具有尊重事实，表达准确的特点。请找出这样的例子，并加以点评。 ６，指出下列句子的说明方法及作用。 ①乍看起来，同家鸭差不多。 ②一般从蛋中孵出的小动物是不吃奶的，如鸡、鸭、鸟、蛇。 ③雄鸭嘴兽有50多厘米长，雌的略小。 ④一只鸭嘴兽体重不到1公斤，但一天能吃下与自己体重相当的食物。 ７，找出本文打比方的说明方法，并具体说明它的作用。 ８，“澳大利亚是当前世界上唯一的单孔类动物的故乡，除了鸭嘴兽外，还有一种鼹”。句中“当前”能否删去，说说理由。 ９，恩格斯为什么要请求鸭嘴兽“原谅”？他希望别人从这件事中汲取什么教训？ 10，题目中的“伤脑筋”是什么意思？ 11，怎样理解“没有不犯错误的完人”这句话的深刻含义及其在文章中的作用？ 12，以恩格斯为例有什么作用？