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开展“四个一”学习活动情况汇报

开展“四个一”学习活动情况汇报
开展“四个一”学习活动情况汇报

开展“四个一”学习活动情况汇报

为认真贯彻落实中共怀县委《关于对开展“三增一做”活动群众观点教育阶段进行百分考核的通知》文件精神,进一步做好“三增一做”工作,使我乡机关干部做到工作重心在基层,组织夯实在基层,惠民政策到基层,乡党委、政府按照通知要求,扎实开展“四个一”学习活动,通过集中学习我乡取得了较为突出的成效,现将相关活动开展情况总结如下:

一、加强组织领导

接到通知后,我乡领导干部高度重视,及时召开了全员参加的以开展群众观点教育为主题的“四个一”学习活动部署会,会上,党委书记刘增光同志传达了《关于深入开展增强群众观念增强自治组织增强惠民措施做群众贴心人主题活动的实施意见》文件精神,要求广大党员干部牢固树立群众观点,改进联系服务群众工作方式,保障基层群众依法行驶民主权利,推动各项惠民政策落实,真正做到群众贴心人,凝心聚力共建和谐社会,迎接十八大的胜利召开。为了此次活动落实到实处,乡政府成立了“四个一”学习活动领导小组,书记为组长,乡长为副组长,其他机关干部为成员,要求全员务必按照《通知》要求,加强重视,确保活动取得成效。

二、开展集中学习

我乡积极采取集中学习、个人学习、专家辅导、结对帮学、远程助学等多种形式,组织党员干部认真学习《论党的群众工作——重要论述摘编》,学习胡锦涛同志在建党90周年大会上的重要讲话和全国创先争优理论研讨会、全省领导干部思想政治素质提升工程主题报告会、全市“三增一做”主题活动动员会精神,重点开展“四个一”学习教育活动,通过学习全乡上下开展理论研讨活动,对活动中的成功经验和有效做法进行总结提炼,形成了长效机制。

三、结合我乡实际、巩固活动成果

“四个一“活动的目的是通过开展群众观点教育,探索出新形势下做好群众工作的具体措施。因此我们在做好乡党委的各项工作的同时结合本乡实际,以加强党员干部作风建设为突破口,引导广大党员干部牢固树立群众观点、坚持党的群众路线,自觉站在人民群众的立场上,做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,深入开展”四个一“学习活动。

1、牢固树立机关干部的公仆意识。

通过此次学习增强了机关党员为人民群众服务的责任感,在全面履行职责中更好地联系群众服务群众,通过学习全乡党员干部进一步明确了建设社会主义和谐社会重大意义,增强了关注民生,关心人民群众的责任感和使命感,为我乡又好又快发展奠定了坚实基础服务,也为党的十八大

即将召开提供了有力保障。

2、建立了服务群众的长效机制。

通过“四个一“学习活动,将服务群众教育纳入了经常性教育的重要内容,使广大党员干部牢固树立服务经济的中心意识、服务基层的责任意识、服务群众的宗旨意识。同时我乡还建立健全岗位目标责任、承诺办理、限时办结等制度,狠抓落实,依法行政,按章办事。真正的做到想群众之所想,急群众之所急,干群众之所需。

瑞云观乡在开展群众观点教育为主题的“四个一“活动中,虽然采取了一些方法,做了些工作的探索,取得了点滴的成效,但是,面对时代发展的新要求,面对人民群众的新期待,面对我乡今后工作中的新任务还需努力,我们必须以科学发展观为指导,紧紧围绕创先争优和开展加强基层建设年活动总体要求,切实增强党员意识、公仆意识、人民意识,更加自觉地坚持全心全意为人民服务的宗旨,始终保持党同人民群众的血肉联系,与群众心连心、心贴心共建和谐社会。

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作风建设年活动开展情况汇报

“作风建设年”活动开展情况汇报 2017年8月21日 全市开展“作风建设年”活动启动以来,我们紧紧围绕“主动作为、主动担当、依法作为”活动主题,坚持目标导向和问题导向相统一,强化组织领导、明确职责分工、细化赶超措施、狠抓工作落实,各项工作扎实有序开展。现将有关情况汇报如下。 一、强化组织领导和宣传引导,确保各项活动落实到位 (一)注重局党委的领导带动。局党委年初围绕市十二次党代会确定的任务目标,将开展作风建设年活动纳入全市民政工作要点及班子成员抓党建责任清单、任务清单和问题清单。4月18日上午,组织市直民政系统全体党员干部职工收听收看了全市开展“作风建设年”活动动员大会后,当天下午召开了党委会扩大会议进行了传达学习,组建了市直民政系统开展“作风建设年”活动领导小组,抽调6名精干力量组建活动小组办公室。经过深入交流讨论、广泛征求意见,制定了我局实施方案及配档表,分别召开了开展“作风建设年”活动再动员大会及推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会。6月9日以来市民政局党委书记、局长张增顺同志根据新情况新问题及时调整了局党委“作风建设年”活动分管领导,并坚持每周主持召开一次党委会指导调度市直民政系统活动开展情况,及时发现问题、总结成绩、研究部署

下步工作。 (二)注重对各支部的督导调度。制定了《关于对开展“作风建设年”活动进行分工督导的通知》,明确局领导班子成员一岗双责,同时作为分管领域活动开展的联系指导员,加强对直属单位的分工督导。局党委领导小组办公室每半月召开专题调度会,调度各单位活动开展情况,选取部分单位先后2次召开现场会交流设计活动载体、资料整理归档等方面的工作方法,加强对“三会一课”、支部生活日、集体学习的具体指导。参照市委“两学一做”学习教育常态化制度化督导小组做法,每月组织1次现场督查,切实加强对各单位作风建设情况的监督检查,及时纠正问题总结经验典型。为进一步推动局活动办工作开展,局活动办主任定期带队到市活动办及先进市直部门活动办进行学习,截止目前已到市活动办汇报学习2次,先后到统计局、市政务服务中心、市国税局等先进部门交流学习3次。在全市民政系统启动了全市民政系统深化文明行业创建活动,以开展“作风建设年活动”为契机努力提升全市民政系统干部职工文明素质和行业文明水平。全面梳理了局机关的各项规章制度,修订完善了请销假、公务出差、印章管理、文件传阅、党费管理使用等10余项制度。 (三)注重舆论氛围的宣传引导。在市民政局门户网站、微信公众号开设了“作风建设年”活动专栏,编发各类信息30余条,在办公大厅制作相关宣传学习版面20余块。将我局《公开承诺“为民服务、争创一流”任务目标》,通过市级新闻媒体、

汇报课总结

汇报课总结 11月15日,我校举行了新进教师“汇报课”活动。在参与“汇报课”活动教师的共同努力下,“汇报课”活动已经圆满结束。本次活动,教师讲课情况总体良好。大部分教师教态自然,教学目标明确,能够突出教学重点和处理教学中的难点。教学层次较清楚,能比较熟练地讲授课程的内容,在讲课时,大部分教师的语言表达清晰流畅,重视调动学生学习的积极性和主动性,能够正确处理主导和主体的关系,通过师生互动,注重讲练结合,把枯燥无味的知识较好地传授给学生。主要体现在: 1、课前准备充分,认真钻研教材,把握重、难点,找准教学的突破口。大部分教师都能认真钻研教材,深入分析教材,把握教材的重点和难点,找准教学的突破口,使得教学能够有的放矢。教学中,渗透以人为本的教学原则,采用多种教学方法,精心设计问题,能够熟练运用“汝南课堂教学模式”进行教学,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,激活课堂,充分调动学生学习的积极性和主动性。 2、绝大部分授课教师教态自然大方,教案准备充分,重点、难点突出。能合理运用多种教学手段,条理清晰,资料充实,能与学生交流,课堂气氛较好。充分展示了各位教师在课堂教学中的水平。 3、课堂教学充满趣味,教学语言亲切。一些老师语言有感染力,教态有亲和力,对学生的提问有吸引力,对学生的评价有说服力。 4、课后及时反思,积极评课交流。没有反思的教学是难以提高的。全部授课老师课后主动对自己的课堂教学进行反思,反思失误,

寻找和发现问题,来不断提高自己的教学水平。有的教师除了认真总结自己教学的得失外,还主动诚恳地与评课的老教师进行交流,虚心听取意见,针对自己教学中存在的不足进行改进,显示了我校教师积极进取的精神。 5、增进了解,互相互学,提高教学水平。听课中,听课评课教师都认真做好听课记录,评课教师对教学的全过程和教学的效果作出较正确的分析评价。评课时,老师们积极开展评课交流,每一位评课教师都充分发表意见,根据本节课特点,在肯定长处的基础上,侧重于提出存在的不足或值得商讨的问题,并提出一些改进教学的建议。 教师之间相互听课、评课是提高每位教师的教学能力,丰富自身知识的一个行之有效的手段,同时它也是学校对每位教师的基本要求。通过听课、评课,一是为了汲取他人长处,二是为自己的教学提供借鉴,同时也通过评课给授课教师提供力所能及的帮助。评课的过程是互相促进、互相提高的过程,老师们开诚布公、认真细致地评课,各抒己见,畅所欲言,形成了浓厚的评课氛围,既提高了我校教师的凝聚力和团结精神,也对整体教学素质提高带来切实的帮助。 但是,在听课中我们也发现存在一些问题,还有一些需要改进的地方,主要体现在以下几方面: 1、在教学中,有的教师对教材不熟悉,对课程标准和教材的研究不够,对知识的储备不足,挖掘教材不深。了解学情是备好课的关键,更是讲好课的基础。如果我们不了解学生对本节课所涉及到的知

“走基层、送温暖”主题活动开展情况工作总结报告

“走基层、送温暖”主题活动开展情况工作总结报告根据市委《关于组织开展好“走基层、送温暖”主题活动的通知》(遂委走组〔XX〕1号)要求,我局统一思想,提高认识,精心组织,扎实开展“走基层、送温暖”活动。现将有关情况报告如下。 一、强化组织领导,抓牢“走基层”活动开展 为切实将“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动抓好抓出特色,确保取得的成效,把各项工作落到实处,我局成立了以局党组书记、局长昝中国为组长,党组成员为副组长,各科室、直属事业单位负责人为成员的“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动工作领导小组,设立了专职办公室和工作人员,具体负责走基层活动的日常工作,建立起了全员参与、整体联动的领导体制和工作机制,形成了“一把手”负总责,班子成员各司其职,科室单位全面参与,全力推动“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动开展的工作格局。 二、精心谋划方案,丰富“走基层”活动内容 要求全体党员干部要以思想上为民利民、工作上便民惠民、作风上亲民爱民,进一步加强党性锻炼,改进作风,推动全市环境保护工作持续发展为总体要求,以推进农村连片环境综合治理为抓手,以改善生产生活条件,提升发展水平为目标,全面落实深入基层听民意、宣传培训强民智、落实项目惠民生、化解矛盾促民和、勤送温暖聚民心、建强班子带民富和转变作风顺民愿等

七项任务。 三、践行活动要求,落实“走基层”活动行动 一是开展送温暖活动。根据遂宁市环境保护局《开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动实施方案》,1月16日,局党组书记、局长昝中国率领市环保局党组成员、局机关中层干部、直属事业单位负责人深入到联系的大英县回马镇文武村、芦林沟村慰问了30户贫困户(党员),给他们分别送上了大米、食用油和现金,并祝福村民春节愉快、身体健康,在村两委的带领下,市环保局帮助下,早日走上小康道路。在文武村,我局党员干部还以个人名义分别对结对帮扶的20户村民给予了现金慰问。1月9日-10日,局领导杨永生、沈剑飞、付小斌、张凯分别带领相关科室单位人员,深入到蓬溪县环保局、射洪县环保局、安居区环保局、船山区天兴社区开展调研活动,收集到了总量减排核算、农村环境连片整治、环境信访投诉处理、生态文明建设、核与辐射安全管理、环境监管能力建设以及联系村、社区的发展,困难群众的帮扶等方面的意见和建议50条,指导基层环保局建立民生诉求台账、联系村(社区)的困难群众台账、不稳定因素台账。1月22日,昝中国回访了天兴社区,要求社区在春节期间做好困难群众的慰问、帮扶工作和节日期间的安全、治安,组织群众过一个欢乐祥和的春节 二是开展摸底调查。节日前后,我局安排全体干部职工分批到联系的大英县回马镇芦林沟村、文武村和船山区天兴社区,逐

最新-三提升活动开展情况汇报 精品

三提升活动开展情况汇报 市“三提升”活动办公室: 围绕年内冲击国家级示范校的奋斗目标需要,学校以市委“三提升”活动为契机,结合新形势、新要求、新任务,将2019年确立为学校新的三年规划启动实施的开局年,改革创新的攻坚年,教育质量的提升年,加强内涵的建设年,精细化管理的强力推进年。采取了一系列行之有效的改革措施,效果显著。现将活动开展情况汇报如下: 一、活动开展情况 1、加强内涵建设,创新完善机制。3月中旬校党委组织全校党员干部进行了为期一周自上而下的“解放思想,深化改革,提升质量”大讨论活动。在一周的学习和讨论时间里,广大干部、群众从学校的软、硬条件,师资队伍、专业建设、课程改革、师生评价体系、制度建设等方面充分查找了学校及自己所在部门的差距和问题,共揭摆查找问题103条,提出意见及建议34条,确定了冲击国家级示范校的奋斗目标,按照国家级示范校标准,对标定位,研究制定了各部门的主要职责、工作制度、工作流程和本学期工作计划以及2019—2019年本部门三年发展规划。这是我校主动适应中等职业教育发展趋势和要求,努力冲击国家级示范校的迫切需要,也是适应转变发展方式,更好的服务科学发展需求以及加强干部队伍建设的迫切需要。通过这次大讨论,大家找准了差距,提高了认识,理清了思路,统一了思想,建立起了有力的长效机制。与市委、市政府提出的“三提升”活动要求紧密吻合。 2、以礼仪教育为突破口,深化德育教育。 在德育教育上,学校坚持“教育就是服务”和“眼里没有差生”的教育理念,坚持“成人与成才并重”原则,明确了以文明礼仪教育为突破口,以队伍建设为根本,以学风建设为重点,以职业指导为特色,以丰富多彩的活动为载体,以创新为动力,在选择适合学生的教育上下功夫。以礼仪教育为抓手,改变学生行为习惯,培养学生良好品格,使礼仪教育成为学校德育工作亮点和特色,同学们对师长、来宾彬彬有礼、鞠躬问好的习惯成为学校一道靓丽的风景,也

汇报课活动个人总结

新教师汇报课活动 总结 奎巴格镇二小 李冬杰

新教师汇报课活动总结 通过本次汇报课活动,收益颇多,无论是从课前的准备阶段还是在课堂上的展示阶段,都让自己经历了一次深刻的学习,现将本次的心得体会总结如下: 首先,作为一名新教师来说,选好自己的汇报课的内容很关键,在选取内容的阶段着实的下了很大的功夫,因为既要吸引学生,又要做到内容的环环相扣,还能突出自身的优势,所以说,一堂课兼顾多方面的内容是很难选择的,最后在指导老师的指点和自己的琢磨后,决定选择《可能性》,一方面让学生动手的机会比较多,学生参与到课堂的兴趣比较浓,另外,教具也是课堂的一大亮点,在选定题目后,做了很多的工作,比如课件,课件的制作要符合学生的课堂操作内容,最好能每一步都有所展示,这就需要耐心的进行设计,此外,在教具上我也下足了功夫,教具过于简陋或者过于粗糙,学生的兴趣都不会太大,所以,在本次的汇报活动中,我自己认为在课前的准备上,自己是进行了精心准备的。 其次,在设计自己的讲课语言时,自己进行了深入的思考,本身就是数学课,很多人会认为比较呆板,充满了逻辑,自然学生也不会有类似语文课的高亢或者煽情,要想突破这样的局面,那就要在语言上下功夫,让自己的语言即幽默风趣还又能对学生起到引领作用;还又就是语言一定要简练,有那种“一语道破玄机”的感觉,不能让学生在云里雾里的穿梭,总之,就是要使孩子们能在轻松愉悦的环境中主动的

学习,这就是我要达到的效果。那在课堂上看来,效果还是不错的。 当然,作为青年教师在组织教学上不可避免的存在很多的问题,比如语言上,课前在设计上要求自己的语言幽默,精炼,但在课堂实际中,语言太过注重幽默,反而觉得有些“放纵”,有一些随意性,但是,一堂成功的课应该是轻松与紧张并驱,幽默而又不失严肃的,让学生在即将乏味的时候又很快被吸引回来,所以,语言上自己还是欠缺了些,这是在以后的教学中重点改善的。还有就是课堂的随机应变能力不强,孩子们的想法千奇百怪,总让人防不胜防,在学生提出一个设计中没有想到的内容时,自己还是有一些紧张,在解释的时候也就有些牵强附会的感觉,所以我深知自己还是要加强锻炼和学习,拥有了丰富的经验在应对起课堂的突发事件时也就会得心应手一些。再者就是课堂的最后一部分内容,设计的有一点难,这个环节如果改成选择填空的形式会比让学生用“可能”“不可能”“一定”来造句要效果好的多。 总之,在本次活动结束后,无论是精彩还是失误,我觉得这都是我教学生涯中的宝贵财富,在以后的教学中,我将一如既往,百尺竿头更进一步,希望自己利用课余的时间多钻研,勤锻炼,努力提高自己的教育教学水平。

主题教育活动开展情况汇报材料3960字范文.docx

2019 年主题教育活动开展情况汇报材料3960 字范文 主题教育实践活动开展以来,我们按照市委政法委的安排部署,精心组织,合理安排,统筹兼顾,协调推进,重 点抓了三个方面的工作。 一、领导重视 为开展好主题教育实践活动,真正做到不走过场、不走形式、取得实效,县委政法委高度重视,精心组织,切 实把开展这项活动摆上了重要议事日程。 一是根据主题教育实践活动要求,我们成立了由县委常委、政法委书记刘吉星同志任组长,政法各部门主要负责人及分管领导为成员的全县政法系统“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动领导小组,办公室设在县委政法委政工科,负责整个活动的组织领导、督促协 调和考核验收。政法各部门也都成立了相应的领导机构和办事机构,负责本部门活动的组织、领导和落实。真正形成了 统一领导、各负其责、齐抓共管的工作格局,为开展好主题教育实践活动提供了有力的组织保障。 二是按照“高标准要求、高起点谋划、高水平运作”原则,对开展主 题教育实践活进行了全面安排部署。全市主题教育实践活动动员会后, 我们立即将会议精神向县委主要领导进行了汇报。 2 月 10 日,我县召 开十届九次全委扩大会议,会上我们将开展主题教育实践活动纳入了今

年的政法工作重点。2 月11 日,我们又专门召开了由政法各部门分管领导和政工负责人参加的主题教育活动专题工作会议,进一步研究落实市委政法委会议精神的具体措施,会上对整个活动进行了安排部署,制定了实施方案,明确开展主题教育实 践活动的指导思想、目标要求和阶 段任务,同时要求政法各部门每月向活动办公室上报活动开展情况。 4 月 11 日,在全县政法暨维护稳定工作会议上,对开展主题教育实践活动的具体工作再次进行了安排部署,使政法各部门都能够认清形势,进 一步增强开展好主题教育实践活动的责任感和使命感,切实把思想认识统一到中央和省、市委的部署上来。 三是建立考核奖惩机制,为扎实开展主题教育实践活动提供有力保 障。县主题教育活动领导小组结合实际情况制定了考核验收办法,定期深入基层单位进行督促指导,适时开展专题调研。对活动中涌现出的先进典型进行通报表彰,并将整个活动的考核验收结果作为领导干部考核和奖惩的重要依据,为扎实开展主 题教育实践活动提供了有力的制度保障。 二、明确指导思想和目标任务 开展主题教育实践活动的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以主题教育实践活动为载体,努力提高政法 干警政治素质,切实解决理想信念、宗旨意识、执法司法等方面存在的突出问题,以建立完善执法为民、服务大局长 效机制为落脚点,坚持正

“安全生产”活动开展情况汇报

“安全生产月”活动情况总结 为认真贯彻落实国家及上级部门《关于开展2015年“六月安全生产月”活动的通知》精神,按照管理处、总包部、公司及项目安排,结合项目生产实际,紧紧围绕“加强安全法制、保障安全生产”的活 动题,扎实开展了2015年“六月安全生产月”活动。通过活动进一步提高了项目员工的安全意识,促进了项目安全文化建设,为下一步安全生产打下了坚实的基础。现将今年“安全生产月”活动总结如下: 一、领导重视,严格部署 项目部在收到关于开展安全生产月活动的通知后,项目部领导高度重视,迅速组织项目部管理人员召开会议,决定成立安全生产月活动领导小组,由项目经理任组长,项目书、记副经理任副组长,下设活动办公室,制定出了切实可行的活动实施方案,严格部署,明确分工责任。2015年6月5日,由项目安保部组织,项目管理人员、施工队负责人、工班长及主要工序责任人参与,召开了项目部2015年度“安全生产月”活动动员大会,宣传了活动的目的与意义,提出了活动的安排与要求,明确了任务与责任。 二、宣传培训,形式多样 第一,深入宣传。由安质部组成咨询小组,地点设在安保部办公室,开展安全咨询日活动。施工现场悬挂安全生产标语,向施工人员发放安全生产手册,咨询小组全天为施工人员解答安全生产知识疑问。 第二,事故警示教育。组织观看《生命不能重来》、《生产安全事故典型案例盘点(2015版)》、《依法治安的法律重器》以及《隐患直击》等宣传片;观看典型事故案例视频、图片,通报了2014年发生的安全生产事故,反

思事故原因,汲取教训;以ppt的形式展示施工队进场至今施工生产中出现的问题,分析原因,总结经验教训,提出了后期施工安全生产中的要求。 第三,知识竞赛。在全体管理人员中以试卷形式,开展安全竞赛活动;组织作业人员进行安全竞赛游戏,充分调动了全员的积极性, 尤其是让广大作业人员更加理解安全生产的重要性。 第四,专家讲座。邀请专家为农民工进行安全培训、安全法制教育和职业技能教育。 三、落实整改,加强防范 针对隐患,落实整改。活动领导小组分组深入现场,检查安全生产情况,结合现场实际,向施工人员宣传安全生产知识,特别是安全帽、安全带等防护用品的正确使用,对存在的安全文明施工问题,提出了整改要求,现场可以整改的要求现场立即处理,需要整改时间的下发整改通知单,要求在整改时间内完成整改并复查合格。整个安全生产月期间,组成措施到位,并未发生任何安全生产事故。 结合实际,加强防范。结合项目实际情况和商洛市天气情况及管理处相关文件要求进行了防洪防汛应急预案演练、交通安全应急预案演练。依照商洛市历史天气,后面将面临几个月的高温天气,项目部组织人员对项目施工现场材料堆放区、库房等火灾易发地点进行了重点布置,对现场消防设施进行了改进。同时要求施工队做好夏季高温保障急救措施,准备好医用品和救护用品以及防洪防汛措施。 四、体会 通过开展安全月活动,对存在的问题和隐患及时的进行了落实和整改,广泛的宣传了“加强安全法制、保障安全生产”这一主题,提高了全体人员的安

最新青年教师汇报课活动总结资料

数学教研组青年教师汇报课活动总结 为了推进数学青年教师的成长进程,了解青年教师的课堂教学与教学能 力,为青年教师提供一次学习,实践和提高的机会,数学教研组于10月11日12 日分别举行了高一、高二年级青年教师汇报课活动,并于10月18日教研活动时间进行了详细的评课,目前此项活动已圆满结束。 本次活动中,一共有6位教师参加了汇报课。总的来说,授课教师对课程标准有较深的理解,对教学目标、教学重点难点、教学策略等环节的设计与组合都有科学的把握,而且基本都能熟练的运用多种手段进行辅助教学。下面对本次活动从以下几点进行总结。 一、注重倡导自主、合作、探究的学习方式。 学习方式的改革是本次基础教育改革的重要目标。改变学习方式,实际上是改变一种习 惯,当务之急在与建立教学新理念,即由过去的传授式学习变为自主、合作、探究式学习。 在这一方面,各位参加汇报课的老师都在力求体现这一理念。王老师的教学过程的设计:课前查询知作者T介绍背景解题T质疑讨论明文意T想象诵读悟情T迁移运用背课文”,层次清楚结构合理,充分发挥了学生的主动性。特别是课前查询知作者”和质疑讨论明文意” 这两个环节,让学生通过自己查阅资料、工具书等方式解决问题,培养学生的独立性和自主 性,引导学生质疑调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性 地学习。杨琳老师在教学中能充分运用合作学习”这一学习方式,分组协作,观察自己的直 尺,测量自己组中伙伴们收集的不同的硬币的厚度,在小组中讨论后再以小组的形式汇报果, 培养了团体合作的精神。 、注重双边互动,关注每一个学生。 教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,在这一过程中必须体现尊敬、热爱、理解、帮助学生的理念。新的课程标准倡导师生平等交往的教学行为,这有助于建立人道的、 和谐的、民主的、平等的师生关系。要关注每一个学生,使广大的学生在课堂上都能得到训 练。李老师的〈可能性〉这一课的教学中,设计的问题的提出方式,体现了尊重、热爱学生”的理念。发挥教师组织者、引导者”的作用,进入学习新课的环节;以小老师”的方式教学实现了生生交往,让学生在这一环节中交流了学习所得。 三、注重切合学生实际。 课程标准要求教学必须符合学生身心发展的特点,适应学生的认知水平,密切联系学生 的经验世界和想象世界。这充分体现了以人的发展为本”的新的课程理念。环节的设计,与学生的生活联系紧密,学生做起来、说起来不难,却有助于突破难点。 四、注重学生个性发展,培养求异思维。 〈基础教育课程改革纲要(试行)〉明确要求:注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。 教师应尊重学生地人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参

主题教育活动进展情况的工作汇报

主题教育活动进展情况的工作汇报 根据县“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动实施方案的精神,现将我局开展第一阶段学习教育活动情况报告如下: 一是召开主题教育实践活动动员大会: 7月7日上午召开了局机关全体职工、二级机构班子成员、中层以上干部参加的建设系统“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动动员会,并特邀县纪委常委杨永霞同志参加。 二是党组书记、局长讲一堂以保持党的纯洁性为主题的党课。7月7日,我局机关全体职工听取了局长关于“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”党课教育,强调深刻认识保持党的纯洁性的重要意义,以及积极做好新形势下保持党的纯洁性各各项工作,首先抓好思想建设,其次抓好组织建设,第三抓好作风建设,第四抓好制度建设,第五抓好监督管理。通过活动的开展,努力提升建设系统广大党员干部的坚定信念、团结协作、情系民生、爱岗敬业、敢于担当、清正廉洁的六大境界,以优异的成绩迎接党的十八大。 三是认真撰写心得体会。通过学习教育,建设系统广大党员干部对保持党的纯洁性的重大意义有了进一步的认识,分别撰写了学习心得,表达了要认真学习,并通过学习提高自身素质,努力完成各项工作任务的决心。 四是组织评选学习心得体会,从中选出了五名同志的心得体会参加县主题教育活动心得体会评选。

五是在系统内开展优秀共产党员评选活动,通过各支部推荐,并经局党组研究,决定推荐建管站站长陈文杰同志作为优秀共产党员候选人参加县表彰。 六是积极组织开展主题教育活动知识测试。7月17日上午,局党支部组织机关全体党员在局二楼会议室,进行主题教育活动知识测试。共有26人参加。局属各单位支部也分别组织了知识测试。 七是组织收看《永葆党的纯洁性》专题电教片。7月十八日下午,在局二楼会议室,组织机关全体职工收看电教片,其主要内容:纯洁性是党的生存之本,对在保持党的纯洁性方面存在的问题不可小视,永葆党的纯洁性必须做到“五必”,即必须把思想纯洁放在首位,把纯洁队伍作为基础,把作风建设作为重要途径,必须有效防治腐败,必须加强监督、严明纪律。 八是深入社区,开展帮扶活动。局党总支及局属各支部,结合“五级书记”大走访和庆“七一”活动,深入襄河镇水上社区和教场村,慰问困难党员和困难群众12户,帮扶资金6000元。 下一步,我局将进入第二阶段分析检查,积极开展谈心活动广泛征求群众意见,组织召开专题民主生活会,重点开展“五查五看”,切实找准找全制约本单位科学发展的突出问题,为第三阶段的整改落实提供依据。

主题教育活动开展情况汇报

主题教育活动开展情况汇报 自市纪委确定实施“廉政勤政、科学发展”主题教育活动以来,县纪委高度重视,迅速行动,制订方案,积极、主动、创造性得开展工作,抓出了声势,抓出了成效,现将情况汇报如下: 一、加强领导,制定方案,确保教育活动的有效性 市纪委、市委组织部、市委宣传部《关于在全市党员领导干部中开展“廉政勤政、科学发展”教育活动的意见》下发后,县纪委常委立即召集县委组织部、县委宣传部等部门就如何在全县开展“廉政勤政、科学发展”教育活动进行了专题研究。随后县纪委、县委组织部、县委宣传部印发了《关于在全县党员干部中开展“廉政勤政、科学发展”教育活动的意见》,并把活动开展情况作为20XX年度党风廉政建设责任制检查考核的一项重要内容。各乡镇、县直各部门按活动意见制定实施方案,成立领导小组和教育活动办公室,为教育活动的扎实、有序开展奠定了坚实基础。 二、明确思路,狠抓落实,确保教育活动的实效性 按照《关于在全市党员领导干部中开展“廉政勤政、科学发展”教育活动的意见》的要求,紧密结合我县实际,在“廉政勤政、科学发展”教育活动中,我们坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕教育、制度、监督,确立了“四做到”的总体工作思路。

坚定理想信念,做到矢志不渝、科学发展。具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念是对党员干部的基本要求。坚定理想信念,就要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律;把远大理想和当前实践结合起来,把坚定的理想信念化作全面建设小康社会的实际行动,坚定不移地贯彻党的基本路线、基本纲领和基本经验,矢志不渝地走中国特色社会主义道路。当前,重要的是全面把握科学发展观的丰富内涵和基本要求,进一步明确以人为本、全面协调可持续发展是实现科学发展的本质要求,切实把思想统一到科学发展观上来,坚持用科学发展观指导工作,努力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路,转化为促进发展的政策措施,转化为领导发展的实际能力,真正做到符合科学发展观的事情就全力以赴地去做、不符合科学发展观的事情就毫不迟疑地去改,推动全县经济社会又快又好发展。 强化宗旨意识,做到以人为本、勤政为民。科学发展观的本质和核心是以人为本。各级党员干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要认真执行党的群众路线,深入基层、深入实

2020年文体活动开展情况汇报

xx年文体活动开展情况汇报 本企业科学发展观心得 二、强化基础,巩固阵地 镇党委、政府始终坚持把发展文体事业作为全镇精神文明建设的主要内容,努力从工作上严格要求,资金上全力支持,设施上不断完善。近年来,全镇平均每年用于文体事业的资金达8万元。 1、加强了镇村文体阵地建设。建筑面积500平方米的镇文化体育服务中心和800平方米的文昌文化体育广场正在建设中,预计今年10月底竣工投入使用。镇文体中心各尽所能,不断完善各类文体活动器材。现有影视音响一套,电影放映机一台,手风琴、电子琴、长笛、二胡、象棋等文体活动器材32件,社火表演服装、文艺演出服装、体育服装共105套,藏书3670册。在巩固好各村文体活动阵地的基础上,今年,重点加强了双桥村文体活动室建设,整修了文体活动室、图书阅览室,规范了活动制度,为村文体活动室添置了音像设备、图书等文体活动器材。 2、加强了宣传文化体育中心户阵地建设,丰富中心户的文体内涵。今年上半年,对全镇去年培育的20户宣传文化体育中心户重新逐户进行了调查摸底和督导检查,制作了门牌,丰富了活动内容,建立健全了活动制度,征集发送报纸120份,杂志、图书共300余册。七月份,又为各村的宣传文化体育中心户赠送体育活动器材8套,丰富了中心户的活动内涵。

3、积极争取上级业务部门的资金、体育器材支持。一是积极争取建站扶持资金和自治区"体育下乡,篮球进村"工程项目支持。今年多次向市文体局提出了建站资金申请;今年第一批上报的"体育下乡,篮球进村"工程体育器材已经到位。为了管理使用好捐赠器材,镇文体中心还与各受赠村签定了"体育下乡、篮球进村"工程责任书。二是积极争取区体育局对宣传文化体育中心户的文体器材支持,今年第一批上报8户,器材已经到位,剩余的12户也将陆续上报;三是积极联系市上与我镇部分村手拉手结对子帮扶单位,争取对文体器材方面的支持,通过镇政府的协调和文体中心积极联系,为双桥村争取到电教设备一套,图书130册。四是积极争取落实了镇文化体育广场全民健身路径建设项目。 三、活动经常,寓教于乐 镇党委、政府牢牢把握建设生态旅游文化城市这个主题,充分利用有限的资金,广泛开展了形式多样、内容丰富多彩、主题鲜明的群众性文体活动,活跃了群众文体生活,达到了凝聚人心、鼓舞士气、振奋精神、提高群众健康水平的目的,为全镇经济建设和社会各项事业的发展提供了强有力的精神保障。一是开展丰富多彩的群众性文体活动。xx年以来,全镇文体活动投入经费达15万元。共举办各类文体活动60多次,其中大型文体活动16次。成功举办了文昌镇第一、二届体育运动会,文昌镇职工运动会和城北村体育运动会。二是广泛动员群众,积极投身全民健身活动。为隆重纪念《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》颁布10周年,增强广大社区干部居民

开展作风建设主题活动开展情况汇报

开展作风建设主题活动开展情况汇报 以下是为大家整理的开展作风建设主题活动开展情况汇报的相关范文,本文关键词为开展,网,范文,主题活动,作风建设,情况汇报,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在工作汇报中查看更多范文。 为认真落实全省作风建设电视电话会议部署和《20XX年度**州“服务经济保增长,改善民生保稳定”作风建设主题活动方案》的要求,局党组书记姚云江于3月30日召开深入学习实践科学发展观暨作风建设主题活动动员大会,传达了上级会议精神,并就加强领导、分解任务、明确责任进行了部署。 一、明确指导思想 围绕着今年州委州政府明确的发展目标和工作安排,加强组织领导,明确工作责任,加快内部管理提速,提高工作效率,落实州委“坚守三个一,用活三个优,瞄准四个目标”的发展思路,牢牢把握科学发展的正确方向,按照州委的统一部署,深入开展“服务经济保增长,

改善民生保稳定”作风建设主题活动,促进地方经济又好又快发展。 二、成立机构和班子 成立**自治州国土资源局作风建设领导小组,组建工作班子。局学习实践活动领导小组由党组书记姚云江任组长,党组副书记、副局长杨正存、纪检组长、机关党委书记向宏伟任副组长,副局长古水杨、袁昌全、彭英彪、总工程师李生岩、执法支队支队长邹斯波、土地开发整理中心主任王千军为领导小组成员。领导小组下设办公室,由向宏伟同志兼任办公室主任,杨金双同志为办公室副主任,肖莉、姚祖星、李伟华同志为成员。局作风建设领导小组办公室具体负责对局作风建设主题活动的组织、协调和督察。 三、工作安排与进展 (一)着力提供资源保障,服务经济保增长。 一是围绕经济发展目标,努力提供用地保障。坚持提前介入,主动跟进,积极做好用地预审服务,加快建设项目用地报批。并突出用地重点,保障重点项目供地。切实保障民生工程、公共设施、公益事业和基础设施等建设用地;主动将国家、省、州扩大内需项目纳入新一轮土地利用总体规划,全力保障吉怀、张花、吉茶、凤大等高速公

民族团结一家亲活动开展情况汇报

民族团结一家亲活动开展情况汇报 民族团结一家亲活动开展情况汇报近日,十师一八五团中学在全校师生中广泛开展“同在蓝天下民族团结一家亲”活动,要求学校的每一位老师通过“课上当老师课下做父母”的方式对少数民族学生单独进行辅导、谈心、家 访,以此来兑现在“民族团结一家亲”结对认亲活动仪式上 的承诺。 “月儿弯弯挂蓝天、小溪弯弯出青山……”。从一八五团中学小学语文组的办公室里传来了学生朗朗的读书声, 该校小学一年级语文老师李美娟正在为哈萨克族学生姜叶 尔克辅导课文。 李美娟对笔者说:“姜叶尔克是一个非常听话、非常爱 学习的哈萨克族学生,由于她长期生活在牧区,很少有机会 学习汉语。我在课余时间通过让她朗读课文的方法给她纠正 读音,这几天姜叶尔克的读音有了很大的进步”。 “学校开展的这次活动,让我又有了一位汉族妈妈, 很感谢她对我的帮助,我一定要好好学习,不辜负她对我的 期望。”姜叶尔克欣喜地说。 据了解,近年来,一八五团中学在抓教育教学质量的 同时,注重吸纳周边少数民族学生入学,目前在校的哈萨克 族、回族、蒙古族学生共有37人。通过这次活动,这37名学生与该校40位老师成功结对认亲。

民族团结一家亲活动开展情况汇报连日来,十二师各单位按照自治区党委和兵团党委的统一部署,积极落实十 二师党委“民族团结一家亲”活动的具体要求,推动“民族 团结一家亲”活动深入开展,各族干部群众结亲戚、互走访,形成了各民族干部群众交往交融一家人、和睦和顺一家亲的 良好局面。 11月11日,十二师党委统战部、妇联联合开展主题为“你是我的好姐妹民族团结一家亲”结对认亲活动。启动 仪式上,十二师各团场妇联主席与7户维吾尔族家庭结对认亲,并与各自的“亲戚”相互交换了印有“心连心”图案的 结对认亲卡。卡片上填写着双方的姓名、家庭住址、联系方 式等,大家还拿出手机互加微信,以方便沟通和联系。妇联 干部还为“亲戚”们送上了自己精心准备的小礼物。 据了解,此次十二师妇联系统共有193户干部家庭与师内外各族群众家庭结对认亲,其中在师内部结对认亲100户,师外与一师、十三师93户家庭结对认亲。 11月11日,头屯河农场召开“民族团结一家亲”活动 动员大会,对开展“民族团结一家亲”活动进行安排部署。 会议要求,全场上下要统一思想、着眼大局,充分认识开展 “民族团结一家亲”活动的重要意义,切实增强开展“民族 团结一家亲”活动的责任感和紧迫感。要把活动作为一项战 略性、基础性、长远性工作来做,坚持重在平时、重在经常,

大班家长汇报课活动总结

大班家长汇报课活动总结 读书活动总结|捐书活动总结|心理活动总结|兴趣小组活动总结 经过了一系列的工作后,我们还是需要一份活动总结用来学习和检讨。如何写好 活动总结呢?多看看同类范文就足够了。找总结网为您提供以下文章“大班家长汇报课活动总结”作为参考,希望对您有所帮助。 大班家长汇报课活动总结转眼间大班上学期在孩子们的欢声笑语中已接近尾声, 为了让家长朋友更全面的了解孩子在幼儿园的学习及生活情况,办公室主持我们搞一 次汇报课活动。xx月xx日上午,我们大一班家长应邀按时走进活动室,大部分家长 都有参加,可见家长们对孩子教育的重视程度,同时让我们老师十分感动! 在家长进入我班活动室以后,龙老师和郑阿姨在外帮孩子戴头饰,我在教室给家 长介绍本班情况,刚接手这个班很多家长我都不认识,虽然我尽量在克制自己紧张的 心情,但我还是做不到轻松自如的面对。接着我班根据预先制定的活动方案对幼儿在 园所学内容进行了展示,幼儿分成小白兔和小鸟两组,两位小主持报幕后,幼儿分别 展示了儿歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈、律动表演、数学演算、英语等,幼儿还唱了新年 歌说了祝福语和爸爸妈妈一起跳了律动,最后家长和孩子一起做了手工《贺卡》《粘 贴画》。 今天的家长开放日基本无大的纰漏,我班选了小主持人,所有幼儿都有听主持人 报幕进退场,大部分幼儿都表现很棒,动作做到位声音也很响亮,我们老师和阿姨都 配合得比较好。但由于自己第一次做这类活动经验不足,考虑不周,所以在程序和组 织方面不够成熟,略显混乱,如:在家长进活动室时忘记发反馈表、时间没把握好, 认字宝宝、英语和算术时单个回答太多占用太多时间、做手工时个别家长不清楚做什么,纸张也没有裁剪好浪费了太多。因此我将在组织和程序方面总结经验,弥补不足,争取在下次的类似活动中应对自如。 本次活动充分展示了孩子们的快乐与健康,也让家长了解了孩子在幼儿园的生活 和学习的状态。同时也增进了教师和家长之间的情感交流。家长了解到了孩子在一学 期来取得的进步,为他们鼓掌加油。活动后家长及时填写了“反馈表”,经统计95% 以上的家长对班级的现有状况表示满意,对孩子的表现也表示欣慰,有的家长还说从 来没见孩子在家这样读过书,活动获得了比较圆满的成功。

开展大讨论活动情况汇报.

开展“当代铁路职工核心价值观” 大讨论活动情况汇报 为贯彻落实公司“关于在全公司范围内迅速掀起“当代铁路职工核心价值观”大讨论活动热潮,领工区迅速组织,采取不同形式, 及时召开学习会。重点学习了辅管党,2010? 22号文件和兰铁党,2010? 30号文件精神,并要求各工区班组对职工进行全员记名式传达学习。同时,充分利用黑板报、宣传栏、横幅等形式 加大宣传力度,为了加深学习提高认识,支部给各工区班组印发 了关于认真组织学习人民日报《闪着泪光的事业》的通知(摘要)学习资料,对开展“当代铁路职工核心价值观”大讨论活动工作提出了要求,通过近期的认真学习使干部职工对深入开展 “当代铁路职工核心价值观”大讨论活动方法、意义有了明确的认识和提高。为了大力宣传开展大讨论活动的目的意义、指导思想、方法步骤和相关要求,并结合学习《闪着泪光的事业一一和

谐号:“中国创造”的加速度》一文,对于全面、准确把握中国 铁路尤其是中国高铁发展历程,弘扬广大铁路干部职工创造铁路 发展奇迹的理想、信念、精神“感受世博、奉献铁路”主题教育 等活动,不断深化宣传教育效果,有效激发职工的爱党爱国爱路爱局热情,从而调动干部职工投身活动的积极性和主动性。结合自己工作岗位,组织干部职工积极撰写“当代铁路职工核心价值观”体会文章写出讨论学习会发言提纲,准备开好讨论会。 **召开“当代铁路职工核心价值观”讨论会主要内容如下 领工区于7月12日召开了讨论会,由领工员主持、支部书记、副领工员、技术员、办公室负责人、、汽车司机和七个工区的工长、核算员等人员参加的学习讨论会。首先认真学习了辅管党,2010? 22号文件和兰铁党,2010? 30号文件精神,经过学习,大家对目的意义、指导思想、方法步骤有了清晰明确的认识,在讨论会上广大干部职工表示这次开展“当代铁路职工核心价值观”主题教育实践活动是在局和公司党委统一领导下进行的,活动安排是三年时间,分为征集提炼、宣传培育、践行深化三个阶

青年教师汇报课活动总结

数学教研组青年教师汇报课活动总结为了推进数学青年教师的成长进程,了解青年教师的课堂教学与教学能力,为青年教师提供一次学习,实践和提高的机会,数学教研组于10月11日12日分别举行了高一、高二年级青年教师汇报课活动,并于10月18日教研活动时间进行了详细的评课,目前此项活动已圆满结束。 本次活动中,一共有6位教师参加了汇报课。总的来说,授课教师对课程标准有较深的理解,对教学目标、教学重点难点、教学策略等环节的设计与组合都有科学的把握,而且基本都能熟练的运用多种手段进行辅助教学。下面对本次活动从以下几点进行总结。?一、注重倡导自主、合作、探究的学习方式。 ?学习方式的改革是本次基础教育改革的重要目标。改变学习方式,实际上是改变一种习惯,当务之急在与建立教学新理念,即由过去的传授式学习变为自主、合作、探究式学习。在这一方面,各位参加汇报课的老师都在力求体现这一理念。王老师的教学过程的设计:“课前查询知作者→介绍背景解题→质疑讨论明文意→想象诵读悟情→迁移运用背课文”,层次清楚结构合理,充分发挥了学生的主动性。特别是“课前查询知作者”和“质疑讨论明文意”这两个环节,让学生通过自己查阅资料、工具书等方式解决问题,培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。杨琳老师在教学中能充分运用“合作学习”这一学习方式,分组协作,观察自己的直尺,测量自己组中伙伴们收集的不同的硬币的厚度,在小组中讨论后再以小组的形式汇报果,培养了团体合作的精神。??二、注重双边互动,关注每一个学生。?教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,在这一过程中必须体现尊敬、热爱、理解、帮助学生的理念。新的课程标准倡导师生平等交往的教学行为,这有助于建立人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系。要关注每一个学生,使广大的学生在课堂上都能得到训练。李老师的〈可能性〉这一课的教学中,设计的问题的提出方式,体现了“尊重、热爱学生”的理念。发挥教师“组织者、引导者”的作用,进入学习新课的环节;以“小老师”的方式教学实现了生生交往,让学生在这一环节中交流了学习所得。 ?三、注重切合学生实际。??课程标准要求教学必须符合学生身心发展的特点,适应学生的认知水平,密切联系学生的经验世界和想象世界。这充分体现了“以人的发展为本”的新的课程理念。环节的设计,与学生的生活联系紧密,学生做起来、说起来不难,却有助于突破难点。 四、注重学生个性发展,培养求异思维。 〈基础教育课程改革纲要(试行)〉明确要求:“注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生地人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。”这次活动中,老师们的这一理念的贯彻是一亮点。?当然,在活动中,老师们的精彩表现何止这些?每一位老师都有各自的长处,不可能一一评述。新的课程标准出台以后,我们老师(包括我)也迷惑了。到底怎样去上一堂课?怎样去评价一堂课?根据有关课改精神和专家建议,我设计了这次汇报课活动的课堂教学评价量表。根据课改动向,我们教师的教学方式必须加以调整。我们这些上课教师的素质都很不错,怎样

关于开展主题党日活动的情况报告

关于开展“主题党日”活动的情况报告 XXX: 今年以来,XX区把“主题党日”活动作为提升基层党组织凝聚力、战斗力的一条重要途径,高度重视,严密组织,狠抓落实,切实增强了广大党员干部党性观念和宗旨意识,取得明显成效,现报告如下: 一是明确活动主题。结合当前基层党建重点工作,制定印发了《关于进一步做好“主题党日”活动的实施意见》,根据各基层党组织工作实际,各党支部每月至少开展一次“主题党日”,集中活动时间不少于半天。将党员学习教育与每月固定的“主题党日”活动相结合,安排以党章党规、党和国家重要政策为主要内容的集中学习,突出政治性、思想性。区属各部门将“支部主题党日”与“不忘初心,牢记使命”主题教育相结合,切实增强“四个意识”,确保风清气正的良好政治生态;区“两新”组织充分发挥自身优势,坚持服务群众的宗旨,做好非公党建工作促进企业自身发展;镇(街)以“主题党日+精准扶贫”为主题,充分发挥党员在扶贫帮困工作中的先进模范作用,以扎实的行动取

得“扶贫帮困”的实效。 二是创新活动载体。以党支部为基本单位,积极探索“主题党日”活动方式,因地制宜,既抓好学习教育、上好党课这一“规定动作”,又结合各自工作完成“自选动作”。一是各机关党支部开展宣传讲解、专题讨论、知识竞赛、结对帮扶等多样的实践活动,力求形式新颖,确保服务上有实效。区党工委组织部以“重温《共产党宣言》、坚定信仰信念”为主题开展主题党日活动,教育引导广大党员进一步坚定马克思主义信仰,增强“四个自信”、接受党性锻炼。二是全区“两新”组织通过到烈士陵园、红色展馆开展“重温入党誓词,坚定理想信念”主题教育活动,一起接受学习教育,提高党性修养,永远跟党走。三是镇(街)以“一户一策”精准脱贫计划制定为主题,组织党员参与精准扶贫“一号工程”,帮助贫困户理清发展思路。通过形式多样的主题党日活动,进一步增强了基层党支部和广大党员的政治责任感,提升了活动效果,充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。今年以来,各基层党组织开展“主题党日”活动150余次,“志愿服务”200余次,“结对帮扶”110余次。 三是强化督导检查。一是建立“主题党日”活动

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