美国历史文化复习题
一、填空题：
1、1776年7月4日，大陆会议通过了杰弗逊执笔的《独立宣言》。
2、1862年5月，林肯政府颁布了《宅地法》。
3、1941年3月，国会通过《租借法》。
4、1865年3月，美国国会通过法令，建立美国第一个联邦福利机构--自由民局。
5、1896年，联邦最高法院在“普莱塞诉佛格森案”的判决书中认为这符合“隔离但平等”的原则。
6、1966年，佛里丹创建了全国妇女组织（NOW），标志着女权运动的复兴。
7、美国东部夏令时间22时56分，指令长阿姆斯特朗成为人类历史上第一个登上月球的人。
8、1973年5月14日，美国成功了第一个实际投入长期使用的空间站--“天空实验室”空间站。
9、1891年，美国国会通过了《森林保留法》。
10、1962年，海洋生物学家蕾切尔.卡逊出版了《寂寞的春天》。
11、1997年12月在日本京都签署了《京都议定书》。
12、威廉.福克纳与厄内斯特.海明威一起被称为20世纪美国两位“天才小说家”，是“迷惘的一代”的代表。
二、选择题：
1、马丁.路德.金为了通过斗争改善黑人的命运，提倡非暴力不合作。
2、布克.华盛顿发起“塔斯克基运动”，是一场温和的黑人自救运动。
3、杜波依斯于1895年获哈佛大学博士学位，是该校的第一位黑人博士，出版了《黑人的灵魂》。
4、20世纪上半叶，有两位美国总统（富兰克林.罗斯福、杜鲁门）在黑人问题上做了不少工作。
5、美国妇女追求男女平等为核心目标的思想体系--选举权。
6、现实主义文学的代表人物是德莱赛，其代表作：《嘉莉妹妹》、《珍妮姑娘》、《欲望三部曲》，为左翼文学开辟了道路。
7、威廉.福克纳的代表作--《喧哗与骚动》
8、厄内斯特.海明威的代表作--《老人与海》、《太阳照样升起》。
9、喜剧演员查理.卓别林的作品--《城市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》。
10、美国传统（主流）的价值观：民主政体、自由原则、个人主义。
11、文化创新者：指的是那些追求一种“跨现代”的价值观的人，他们对环保、新女权主义、民权、全球问题等。
三、简答题
1、美国“西进运动”的过程分为两大阶段？
（1）、18世纪中到19世纪上半叶，基本内容：越过阿巴拉契亚山脉到达密西西比河，然后在密西西比河以西建立城市和农村，一个个新的州建立起来。（2）、19世纪中到19世纪末，开发“远西部”（落基山脉及其以西地区）。
2、西进运动与《宅地法》的关系：西进运动是政府有组织地进行的，重要标志是《宅地法》的实施。
3、西进运动的影响：
（1）、西进运动使美国在工业化时期，保持了工业与农业的相互繁荣与促进，造成了东西地带的工业化互动，使美国纸面上的版图变成了真实的版图。（2）、西部的开发引起了美国的交通革命。
（3）、美国西进运动也出现了不好的一面，它一度造成了奴隶制向西扩展，但只是暂时的现象。
（4）、20世纪后，西部成为美国工业化的中心地带和科技发展的中心或中心之
一。
总之，美国西部的开发较好地发挥了联邦、州及地方各级政府的积极性，同时自由、自发和开放式的开发模式使私人、企业的作用也得到较好发挥。西进运动中培育出的许多精神至今还深刻地影响着美国社会。
4、美国的民主制度从理论思想的阐述到实践的过程？
（1）、提出人民与政府的关系及公民权利的主张。1776年，弗吉尼亚殖民地通过了《权利法案》。
（2）、内战期间各州政治生活的民族化及州宪法的制定。
（3）、成立邦联。独立战争时期，大陆会议只是一个临时性的机构，并不是全国性的政府，急需成立邦联。
（4）、建立联邦和双重分权制度。《1787年宪法》，使美国成为一个权力相对集中的统一国家，联邦、州都实行“三权分立”原则。
5、美国民主政体的三大特点？
（1）、联邦制。就是由几个成员国共同组成统一国家的制度。
（2）、不同于英国的代议制。美国的参众两院在功能上体现了更多的民主性，英国则不同。
（3）、双重分权制衡。美国的分权既有中央政府内部的分权，也有中央与地方的分权（联邦、州的“三权分立”原则）。
6、美国为什么建立社会福利？
（1）、生产的需要。现代生产需要高素质的劳动者，没有一定的生活水平，就不能实现产业升级。
（2）、美国标榜为自由、平等、民主的国家。社会主义国家建立了社会福利政策，美国为了改善自己在世界上的形象的需要（冷战的需要）。
（3）、由于战后美国进入大发展时期，社会问题变得相当严重。
7、美国社会福利制度经历的几个阶段？
（1）、尼克松时期（1969-1973），他提出了新联邦主义，一是重新强调州、地方政府和私人慈善团体在社会福利中的作用；二是要求变救济性福利为工作性福利；三是精简政府的社会福利保障机构。
（2）、卡特时期（1977-1981），一定程度上接受了尼克松的福利政策想法。
宣布推行工作福利计划，把工作与福利相结合，以求缓解失业和减少福利开支。
（3）、里根时期（1981-1989），一是里根削减一些社会保障项目；二是强调州和地方政府要承担社会保障的某些责任；三是推动私营福利事业的发展。
8、美国种族歧视问题能够解决的条件（原因）？
（1）、黑人的素质普遍得到提高；
（2）、在第二次世界大战中，黑人的地位，特别是在军队中的地位，无形中以有所提高；
（3）、长期来政府陆续颁布实行的反种族歧视的法令渐渐产生了效果；
（4）、在长期的种族冲突中，白人的社会文化心理也发生了重要变化；
（5）、第二次世界大战后的长期冷战也有助于改变黑人的命运。
9、美国精神是哪些方面？
（1）、独立、自由的观念。他们认为，每个人都是独立自由的，自由是天生的，独立和自由是充分发挥自己才能的重要条件。
（2）、机会均等和不断开拓进取的精神。
（3）、务实、实干和效用至上的观念。
10、美国人追求什么？
（1）、总是在不断的流动中寻找机会；
（2）、崇拜英雄，追求成功；
（3）、追求机会平等；
（4）、成为中产阶级的一员。
11、20世纪美国科学技术的特点？
（1）、国家高度重视科技的发展，并进行强有力的组织和协调；
（2）、个人把学术成就当成自己毕生的最高追求；
（3）、从事研究的个人与个人之间及研究机构与研究机构之间进行广泛合作的团队精神。
12、多元文化主义：指美国种族多元结构引起的一种文化发展趋势，它强调个有色人种在美国的数量越来越大及他们相对独立的文化体系影响日益扩大的事实，要求人们承认美国文化是所有种族和族裔文化交融的结果。
13、美国文化创新者的价值观或主张？
（1）、生态系统的可持续性；
（2）、全球主义；
（3）、特别关注妇女问题，人际关系和家庭；
（4、强调利他主义和自我实现，讲究保健、灵性和精神心理学；
（5）、培养合乎自然的社会良心和社会乐观主义。
四、论述题
1、美国西进运动的影响？
美国西进运动不仅促进了美国西部的开拓，巩固了美国的社会根基，而且为整个美国经济和社会的发展带来了巨大的推动力。西进运动对美国的政治、经济、民族精神和文化都产生了积极影响，使美国的综合国力大大增强。
（一）、西进运动对美国民主政治产生了不可估量的影响。
(1).西进运动中，西部在国家政治生活中发挥着重要的作用，使南方、北方和西部区域性集团融入联邦大家庭中。(2).西进运动加速了美国政治民主化的进程，使美国民主政治在西部得以确立和发展。(3)．西进运动有利于美国两党制的形成与确立。美国民主政治的重要表现形式是两党制．而两党制的产生与发展及其相互斗争的内容都与西进运动有着密切的关联。共和党与民主党的对抗及南北战争后的轮流执政，标志着美国两党制度的最终确立．西部力量在两党制的形成与确立过程中发挥着重要作用。
(二)西进运动大大促进了美国经济的发展。
(1)．西进运动改变了美国农业的格局．加快了美国农业机械化的进程。到20世纪美国农业生产已经达到了当时世界的先进水平。(2)．西进运动促进了交通运输业的发展。在美国版图上，自东而西纵列着阿巴拉契亚山脉、密西西比河和落基山脉三个“自然疆界”。严重阻碍了东西部的交通，。伊利运河的开凿在全国掀起了开凿运河的热潮，运河的开凿极大地改变了西部与东部、西部与南方之间的交通，使东西部的联系越来越密切。(3)．西进运动对美国工业革命也起了
巨大的促进作用，西进运动几乎贯穿于美国的整个工业化过程。
(三)西进运动对美利坚民族精神的形成与发展影响巨大。
（1）．西进运动使美利坚民族的勇敢与冒险精神得以造就，塑造了美国人乐观进取的性格。(2)．西进运动发展了美国民主政治与公平社会的自由意识。西进运动使边疆的民主精神和自由主义传统进一步发展，西部成为“最美国化的部分”。(3)．西进运动发展了美国的民主主义思想意识，加速了美国民主主义精神的发展。西部大开发，造就了美国人不畏艰险、积极探索的民族精神．对民族性格的形成有着极为重要的影响。
(四)西进运动对美国文化产生了重大影响。
（1）．西进运动塑造了美利坚民族不断西进的性格与个人主义、实用主义的价值观。（2）．美国两进运动中的边疆生活，给美国的文学与影视作品提供了丰富的历史素材。
以上就是美国西进运动的积极影响，西进运动对于印第安人来说是一部血泪史。由于这次运动是一种很大程度上的自发性行为，政府除了出台文件以鼓励民众西进之外并没有太多的政策法律法规来对开发之后的社会秩序进行有效的管理和规范。美国西部开发更是对环境带来了重大的摧残。
2、美国对于世界大战的立场及影响？
美国在外交上一直奉行国父华盛顿确立的孤立主义原则，使得孤立主义成为美国外交的准则。世界大战主要体现在第一、二次世界大战中。第一次世界大战是当时历史上规模最大、最残酷的战争之一，美国为早日结束这场战争做出了贡献。在第二次世界大战中的贡献（影响）是多方面的。
（1）、美国向反法西斯国家提供了援助。1941年，美国国会通过《租借法》。向英国提供313亿美元、苏联约98亿美元、法国约14亿美元和中国8.4亿美元。后面内容略......
（2）、为世界反法西斯战争投入了巨大的人力和物力。具体内容略.....
（3）、美国在北非战场、意大利战场和太平洋战场同时与德国、意大利和日本军队作战。内容略.....
总之，美国对世界大战做出了巨大的贡献及影响。第二次世界大战结束后，世界很快进入冷战时期，对世界产生了深远影响。
3、世界大战对美国的影响？
第一次世界大战对人类而言是一场灾难，但是对美国来说，它既是一场灾难又是一个机遇，战争促进了美国经济的发展。
第一次世界大战对美国的影响：
1）美国成为第一强国。（2）美国从世界最大的债务国变成了最大的债权国，欧洲国家对美国政府的欠债达到100亿美元，而且很多美国人还持有欧洲国家的债券。（ 3）华尔街从此站立起来，纽约在以后成为了世界的金融中心。（4）美国的工业得到了全面发展。（ 5）将美国带入自南北战争以来最大的经济繁荣。（6）欧洲享有的世界经济和金融霸权结束了，“美国世纪”开始了。（7）摩根银行为英国代购了30亿美元的军需品，代购收取1%的手续费，收入3000万美元。
第二次世界大战对美国的影响：经济、军事、政治、外交等内容回答。
4、美国的多元文化主义主要体现在哪些方面？P187
<1>、在教育思想和方法上，它要求改变美国教育中排斥和曲解非主流文
化的习惯做法，为广大学生提供新的知识结构和学习内容，帮助他们了解和尊重其他文化传统，这样可以减少甚至消除种族偏见。
<2>、在历史观上，多元文化主义强调改革传统的美国历史教育的内容。
<3>、在文化批评理论上，多元文化者常与后现代主义、结构主义和女权
主义为伍，是想西方文明传统的知识霸权进行挑战的一种话语。
<4>、在对国际关系的看法上，多元文化主义也是一种冷战后提倡新世界秩
序的理论。
5、罗斯福新政的内容及影响？P249
内容：
一、金融方面
（1）挽救银行危机，改革与开始管理金融制度。为了解决银行货币荒，它
委托各联邦储备银行根据各银行资产发行货币，授权复兴金融公司用购买银行优先股票的办法给它们提供流动资金。为了恢复群众对银行的信任，它规定由财政部整顿银行，并监督银行的重新开业。财政部根据要求采取了支持有支付能力的大银行，淘汰了无偿还能力的不健全银行。为保护银行储备和阻止黄金外流，它禁止储藏和输出黄金。（2）3月20日通过了罗斯福提出的节约法，缩减政府开支和退伍军人津贴5亿美元。（3）先后通过提供证券实情法、证券交易法及银行法，即著名的格拉斯—斯特高尔法以加强对银行、证券市场和货币的改革和管理。（4）美元与黄金脱钩，使美元贬值，放弃金本位制。实施结果：金融方面的措施是获得了成功的，通过以上措施罗斯福政府维护并加强了美国金融资本的私人所有制，也加强了国家对金融制度的管理与控制。由于大萧条是由疯狂投机活动引起的金融危机而触发的。罗斯福总统的新政也先从整顿金融入手。在被称为“百日新政”
二、对农业和工业的调节
在“百日新政”期间，罗斯福在解决银行问题的同时，还竭力促使议会先后通过了《农业调整法》和《国家工业复兴法》，这两个法律成了整个新政的左膀右臂。罗斯福要求资本家们遵守“公平竞争”的规则，订出各企业生产的规模、价格、销售范围；给工人们订出最低工资和最高工时的规定（原工人每周工作55个小时，工资一共只有60美分，调整后标准：工人每周工作40小时，最低周工资12美元），从而限制了垄断，减少和缓和了紧张的阶级矛盾。在得到大企业的勉强支持后，罗斯福随之又尽力争取中小企业主的支持。他说大企业接受工业复兴法固然重要，“而产生丰硕成果的领域还在于小雇主们，他们的贡献将是为1至10人提供新的就业机会。这些小雇主实际上是国家骨干中极重要的部分，而我们的计划的成败在很大程度上取决于他们。”中小企业的发展，为美国社会的稳定、经济的复苏发挥了积极的作用。为了推行新型法规，政府给接受法规的企业颁发“蓝鹰”奖章，上面标志着“我们尽我们的的职责”等标语，以资表彰。
三、政府投资大力兴办公共工程、对失业进行救济
新政的另一项重要内容是救济工作。1933年5月，国会通过联邦紧急救济法，成立联邦紧急救济署，将各种救济款物迅速拨往各州，第二年又把单纯救济
改为“以工代赈”，给失业者提供从事公共事业的机会，维护了失业者的自力更生精神和自尊心。罗斯福执政初期，全国1700多万失业人员及其亲属维持生计全靠州政府、市政府及私人慈善事业的帮助和施舍。但这部分财源相对于如此庞大的失业大军，无异于杯水车薪。解决这一复杂的社会问题，只有联邦政府才能办到。
四、建立社会保障制度
从1935年开始的第二期“新政”，在第一阶段的基础上，着重通过社会保险法案、全国劳工关系法案、公用事业法案等法规，以立法的形式巩固新政成果。罗斯福认为，一个政府“如果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作，不能把年青人注入工业体系之中，听任无保障的阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或是应该存在下去的政府”，社会保险应该负责“从摇篮到坟墓”整个一生。为此，制定了《社会保险法》，法律规定，凡年满65岁退休的工资劳动者，根据不同的工资水平，每月可得10至85美元的养老金。关于失业保险，罗斯福解释说：“它不仅有助于个人避免在今后被解雇时去依靠救济，而且通过维持购买力还将缓解一下经济困难的冲击。”保险金的来源。一半是由在职工人和雇主各交付相当工人工资1%的保险费，另一半则由联邦政府拨付。这个社会保险法，反映了广大劳动人民的强烈愿望，受到美国绝大多数人的欢迎和赞许。1937年5月24日，罗斯福向国会提交了受到广泛注意的关于最低工资最高工时立法的咨文。咨文承认“我国人口的三分之一，其中绝大多数从事农业或工业，吃不好，穿不好，住不好”。“我们必须铭记我们的目标是要改善而不是降低那些现在营养不良、穿得不好、住得很糟的那些人的生活水平。我们知道，当我们工人的一大部分还没有就业的时候，超时工作和低水平的工资是不能提高国民收入的。”由国会没有对法案采取行动，1937年10月12日，罗斯福再次提出，直到1938年6月14日通过。这就是《公平劳动标准法》（又称《工资工时法》），它的主要条款包括每周40小时工时，每小时40分最低工资；禁止使用16岁以下童工，在危险性工业中禁止使用18岁以下工人。关于最低工资的规定，随着经济的发展，日后陆续有所调整。这些社会立法，虽属社会改良的范畴，但对广大人民特别是工资劳动者甚有好处。为了解决社会保险制度的联邦经费来源问题，罗斯福破天荒地实行了一种按收入和资产的多寡而征收的累进税。
五、调整三权分立体制
1937年2月5日，罗斯福提出建议，认为最高法院人力不足，案件过多，法官年迈，影响效率，因而如任职已10年满70岁还未退休，应增派一名法官，据此联邦最高法院法官可由9名增加到15名。根据1933年经济法，罗斯福颁布了第6166号行政命令，改组、合并和取消了一些行政机构，并加强了预算局的领导作用。1939年4月，国会通过了《新政机构改组法》，规定许多小机构合并为大机构。1939年9月8日，总统颁布了第一号行政命令，建立包括白宫办公厅、预算局、国家资源计划处、人事管理联络处和政府报告署等总统的办事机构。
主要措施：
1、整顿银行与金融系，下令令银行休业整顿，逐步恢复银行的信用，并放弃金本位制，使美元贬值以刺激出口；
2、复兴工业或称对工业的调整（中心措施）：通过《国家工业复兴法》与蓝鹰行动来防止盲目竞争引起的生产过剩；根据《国家工业复兴法》，个工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节[缓和阶级矛盾]。
3、调整农业政策：给减耕减产的农户发放经济补贴（农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款补贴），提高并稳定农产品价格；
4、推行“以工代赈”（最重要的一条措施）；
5、大力兴建公共工程，缓和社会危机和阶级矛盾，增加就业刺激消费和生产；
6、政府还建立社会保障体系，使退休工人可以得到养老金和保险，失业者可以得到保险金，子女年幼的母亲、残疾人可以得到补助。
7、建立急救救济署，为人民发放救济金。
意义：
美国经济回升，失业人数大幅度下降。资本主义国家对经济的宏观控制和管理得到加强。美国联邦政府的权力明显增强。资本主义制度得到调整、巩固与发展。大胆借鉴社会主义的长处，用改革的方法挽救了资本主义危机，避免了法西斯上台。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。开创了国家干预经济新模式，美国进入国家垄断资本主义时期。罗斯福新政不仅使美国渡过了经济危机，
维护了资本主义民主制度，也为其他国家实施国家干预经济，进行体制性自我调整提供了宝贵的经验。但不能从根本上消除资本主义的经济危机。
《美国历史与文化》 结课论文 专业：化学工程与工艺 学号：041114116 姓名：杨乐
Columbo's influence on the American continent Columbo is a famous Spanish navigator, is a pioneer of the great geographical discovery. Columbus young is garden said believers, he so haunting had in Genoa made prison of Marco Polo, determined to be a navigator.1502 he crossed the Atlantic four times in 1492, discovered the American continent, he also became a famous navigator. On August 3, 1492, Columbus by the king of Spain dispatch, with credentials of Indian monarchs and emperors of China, led the three tons of Baishi of sailing, from Spain Palos Yang Fan of the Atlantic, straight towards to the West. After seventy days and nights of hard sailing, in the early morning of October 12, 1492 finally found the land. Columbo thought he had arrived in India. Later know that Columbus landed on a piece of land belonging to the now Balak America than the sea in the Bahamas, he was it named San Salvador. Columbo's discovery has changed the course of world history. It opens up a new era of development and colonization in the new world. At that time, the European population was expanding, with this discovery, the Europeans have settled in two new continents, there will be able to make a difference in the European economy and the resources of the mineral resources and raw materials. This discovery led to the destruction of the American Indian civilization. From a long-term point of view, there have been a number of new countries in the Western
大学英语拓展课《美国社会与文化》教学大纲课程名称：美国社会与文化 课程代码： 学分/总学时：3.5/72 开课单位：外国语学院 授课对象：非英语专业大二本科生 一、课程的性质、任务和特色 美国社会与文化是大学英语拓展课程，本课程面向二年级已经通过四级或六级的学生开设，旨在满足学生更高的学习需求。已经过了四、六级的大学生，原有的教材和教学模式已经不能满足他们的需求。大学英语拓展课程的开设已经成为必然，拓展课程包括英语国家社会与文化、奥斯卡影视欣赏、外贸口语、翻译、写作等等，美国社会与文化课程是整个拓展课程群的重要组成部分。本课程的主要内容涵盖美国地理、历史、政治、经济、文化、教育等多层面内容，既有表面现象的了解，又有内在原因的分析。本课程以教师自制教材为主，补充电影报刊及网络资源等多媒体材料，旨在通过阅读英语文字材料和观看英文影像资料，然后讨论并解决问题的方式让学生对美国的社会历史、生活习俗和风土人情有一个直观的印象。使学生在欣赏了解的同时，联系社会历史原因进行分析，培养兴趣，开拓视野，提高英语和跨文化学习水平。 本课程教学任务为：了解美国社会与文化的基本特点；掌握美国概况的基础知识；理解中美文化差异和不同的文化价值观念；掌握相关社会历史背景知识；提高英语语言技能；培养跨文化言语交际和非言语交际意识。 本课程的特色：（１）拓展学生的英语知识。本课程配合全新版大学英语三、四册使用，基于整个大学英语教学大纲和课程要求。学生阅读英语文字书面及网络材料和观看英文影像资料，是一个资源输入的过程，通过讨论来解决问题，和中间及最后的考查和考试就是资源输出的过程。前一个过程重点培养学生的英语阅读能力，而后一过程可帮助学生提高说、听、写和译的能力，这与大学英语整个课程要求不谋而合。（２）拓展学生思维，培养学生跨文化交际意识，帮助学生更好适应全球一体化这一大形势。文化是语言的来源和基础，没有文化背景的语言是没有生命的。美国是全球最有影响力的国家之一，同时也是英语语言的主要载体国家。所以了解一定的美国社会与文化知识，不但可以激发学生学习英语的兴趣，提供更多的英语学习背景资料，更重要的是可以培养学生的跨文化交际能力，帮助学生更好地适应新形势下社会对复合型英语人才的需求。 二、学习本课程学生应掌握的前设课程知识 因为涉及到英文授课及各种课堂讨论，要求学生有一定的英语听说能力；授课过程中会有相关文献阅读，要求学生有一定的英语读写能力。要求学生最低通过英语四级，或具有英语四级相当水平。 三、学时分配
浅谈美国历史 ——见证从蚂蚁到大象历程 引导语：中华文化源远流长，五千年的华夏文明留给我们太多的回忆。分久必合、合久必分；从繁荣昌盛到民族衰落；从压迫受辱到当家作主、从璀璨奇葩到复兴中华……可是，跨过大洋的彼岸，初出茅庐的美国却在近两百多年的历史跨度下完成了从蚂蚁到大象的历程，创造出美国独特的发展文化。今天的世界，“汤姆大叔”在全球“维护着世界和平”；好莱坞大片充斥着各大荧屏；NBA回荡在茶前饭后的娱乐中……两百多年来，美国历史一直都是民主制度的试验。早年被提出的问题如今持续被提出并获得解决；强大政府对抗弱小政府、个人权利对抗群体权利、自有资本主义对抗受到管理的商业与劳工以及参与世界对抗孤独主义。美国对于民主制度有很高的期待，而现实又是不如人意。然而国家经过妥协，已见成长与繁荣。在今天的发展过程中笔者认为有必要借鉴美国蚂蚁变大象的历程。 自从哥伦布发现新大陆之后，这片土地上开始了她不平凡的发展。十七世纪初，英国开始向北美殖民。最初的北美移民主要是一些失去土地的农民，生活艰难的工人以及受宗教迫害的清教徒。在殖民地时代，伴随着与北美洲原住民印第安人的长期战争，对当地印第安人的肆意屠杀，严重的劳力缺乏产生了像奴隶和契约奴隶这类的非自由劳力。万恶的黑奴贸易盛行起来。从1607年到1733年，英国殖民者先后在北美洲东岸建立了十三个殖民地。由于英国移民北美是为了追求自由和财富，如被迫害的清教徒和贫农。地方政府享受自治权。殖民地居民有比英人更广泛参与政治的机会和权利，培养了自治的意识和能力，所以他们相信社会契约中，政府是人民需要保护而得人民支持才组成的。在十八世纪中期,殖民地的经济，文化，政治相对成熟，殖民地议会仍信奉英王乔治三世，不过他们追求与英国国会同等的地位，并不想成为英国的次等公民，但是此时英法的七年战争结束，急于巩固领土，使向北美殖民地人民征租重税及英王乔治三世一改放任政策，主张高压手段。因此引发殖民地人民反抗，如“没有代表就不纳税”宣言、“波士顿惨案”、“不可容忍的法案”等。1775年4月在来克星顿和康科特打响“来克星顿的枪声”揭开美国独立战争的前奏。后来，这些殖民地便成为美国北美独立十三州最初的十三个州。 1774年, 来自12州的代表，聚集在费城, 召开所谓第一次大陆会议，希望能寻出一条合理的途径, 与英国和平解决问题，然而英王却坚持殖民地必须无条件臣服于英国国王, 并接受处分。 1775年，在麻州点燃战火, 5月，召开第二次大陆会议, 坚定了战争与独立的决心，并起草有名的独立宣言, 提出充分的理由来打这场仗，这也是最后致胜的要素. 1776年7月4日，宣告了美国的独立，1776年7月4日大陆会议在费城乔治·华盛顿发表了《独立宣言》。《独立宣言》开宗明义地阐明，一切人生而平等，具有追求幸福与自由的天赋权利；淋漓尽致地历数了英国殖民主义者在美洲大陆犯下的罪行；最后庄严宣告美利坚合众国脱离英国而独立。《独立宣言》是具有世界历史意义的伟大文献。完全脱离英国，目的是为‘图生存、求自由、谋幸福’，实现启蒙运动的理想。 1781年, 美军赢得了决定性的胜利， 1783年, 美英签订巴黎条约，结束了独立战争。这也充分展现出
美国文学史复习1（colonialism) 第一部分殖民主义时期的文学 一、时期综述 1、清教徒采用的文学体裁：a、narratives 日记 b、journals 游记 2、清教徒在美国的写作内容： 1）their voyage to the new land 2) Adapting themselves to unfamiliar climates and crops 3) About dealing with Indians 4) Guide to the new land, endless bounty, invitation to bold spirit 3、清教徒的思想： 1）puritan want to make up pure their religious beliefs and practices 净化信仰和行为方式 2) Wish to restore simplicity to church and the authority of the Bible to the theology. 重建教堂，提供简单服务，建立神圣地位 3）look upon themselves as chosen people, and it follow logically that anyone who challenged their way of life is opposing God's will and is not to be accepted. 认为自己是上帝选民，对他们的生活有异议就是反对上帝 4）puritan opposition to pleasure and the arts sometimes has been exaggerated. 反对对快乐和艺术的追求到了十分荒唐的地步 5）religious teaching tended to emphasize the image of a wrathful God.强调上帝严厉的一面，忽视上帝仁慈的一面。 4、典型的清教徒： John Cotton & Roger William 他们的不同：John Cotton was much more concerned with authority than with democracy; William begins the history of religious toleration in America. 5、William的宗教观点：Toleration did not stem from a lack of religious convictions. Instead, it sprang from the idea that simply to be virtuous in conduct and devout in belief did not give anyone the right to force belief on others. He also felt that no political order or church system could identify itself directly with God. 行为上的德，信仰上的诚，并没有给任何人强迫别人该如何行事的权利。没有任何政治秩序和教会体制能够直接体现神本身的意旨。 6、英国最早移民到美国的诗人：Anne Bradstreet 7、在殖民时期最好的清教徒诗人：the best of Puritan poets is Edward Tayor. 学习指南： 1、Could you give a description of American Puritans? 关于美国清教徒的描绘 Like their brothers back in England, were idealists, believing that the church should be restored to the "purity" of the first-century church as established by Jesus Christ himself. To them religion was a matter of primary importance. They made it their chief business to see that man lived and thought and acted in a way which tended to the glory of God. They accepted the doctrine of predestination, original sin and total depravity, and limited atonement through a special infusion of grace from God, all that John Calvin, the great French theologian who lived in Geneva had preached. It was this kind of religious belief that they brought with them into the wildness. There they meaant to prove that were God's chosen people enjoying his blessings on this earth as in Heaven. 2、Hard work, thrift, piety and sobriety were the Puritan values that dominated much of the earliest American writing. 3、The work of two writers, Anne Bradstreet & Edward Taylor, rose to the level of real poetry. 4、The earliest settlers included Dutch, Swedes, Germans, French, Spaniards Italian, and Portuguese. 美国文学史复习2（reason and revolution) (2009-01-17 15:54:25) 一、美国的性质： The war for Independence ended in the formation of a Federative bourgeois democratic republic - the United States of America. 联邦的资产阶级民主共和国--美利坚合众国。 二、代表作家： 1、Benjamin Franklin 本杰明·富兰克林 1706-1790 1）"Poor Richard's Almanac" 穷人查理德的年鉴 annual collection of proverbs 流行谚语集
美国文学史及作品选读模拟试题一 ) '×15=15I.Multiple Choice (1'______was the first colony in American history. C1. D.Georgia C. Virginia A. Massachusetts B. New Jersey War. the before Revolutionary only good American author 2. _B_____ was the
One “His shadow lies heavier than any other man's on of his fellow Americans said, this young nation.”D.Thomas Paine B. Benjamin Franklin C. Thomas Jefferson A. John Smith 3. Romantics put emphasis on the following EXCEPT __A____. D. individualism C. intuition B. imagination A. common sense The Raven was written in 1844 by __B______ 4. B. Edgar Allan Poe A. Philip Freneau D. Emily Dickinson C. Henry Wadsworth Longfellow 5. The ship __C____ carried about one hundred Pilgrims and took 66 days to beat its way across the Atlantic. In December of 1620, it put the Pilgrims ashore at Plymouth, Massachusetts. D. Titanic C. Mayflower B. Armada A. Sunflower D____ is a tremendous chronicle of a whaling voyage in 6. Melville's novel __ pursuit of a seemingly supernatural white whale. Moby Dick D. C. White Jacket A. Typee B. Omoo 7. As a philosophical and literary movement, __D____ flourished in New England from the 1830s to the Civil War. D.Transcendentalism C.Sentimentalism B.Rationalism A.Modernism 8. The theme of original sin is fully reflected in ___A______. B. Sister Carrie A. The Scarlet Letter The Old Man and Sea D. C. The Great Gatsby 9. In all his novels Theodore Dreiser sets himself to project the ___B___ American values. For example, in Sister Carrie, there is not one character whose status is not determined economically. 页1 第 A. Puritan B. materialistic C. psychological D. religious 10. Realism was a reaction against____B__ or a move away from the bias towards
课时检测（十四）美国1787年宪法 一、选择题(每小题2分，共14分) 1．(2018·浙江五校联考)1787年，美国费城制宪会议上，代表们唇枪舌剑，争论得异常激烈，但在重大原则问题上意见几乎完全一致。代表们争议最少的问题可能是() A．美国实行君主制还是共和制 B．国会实行一院制还是两院制 C．行政官由人民还是议会选举 D．黑人奴隶是否纳入征税范围 解析：选A美国独立战争是反抗英国的殖民统治的战争，独立后建立的是民主制国家，而不是封建君主专制国家，也不存在君主的问题，所以在美国制宪会议上，大家几乎不讨论实行君主制还是共和制，故选A项。 2．美国政治的伟大之处在于作为一个“制衡机器”，它具有相当的自我纠错能力……一个充分制衡的政治制度，等于无形中增加这个制度里的“协商点”，从而尽量消减公共政策中的专断性。材料说明() A．三权分立和制衡利于促进资本主义发展 B．维护民主利于提高政治决策的理性成分 C．联邦制度有利于避免中央权力过于集中 D．分权与制衡利于人民充分实行民主精神 解析：选B减少公共政策中的专断性，能够维护民主，提高决策的合理性，故B项正确；A、C、D三项不符合材料主旨，排除。 3．袁明在《美国文化与社会十五讲》中说：“美国1787年宪法中政府的体制包括‘水平方向上的分权制衡’和‘垂直方向上的分权制衡’两个方面。”下列不属于水平方向上的分权制衡的是() A．最高行政权属于总统 B．各州在行政上有一定的独立性 C．最高法院拥有最高司法权 D．中央的权力构建体现三权分立 解析：选B“垂直方向上的分权制衡”主要指的是中央政府与各州政府的权力分配，如联邦政府是各州的中央政府，各州在行政上保持一定的独立性等，故B项符合题意。 4．某学者认为：“1787年的制宪会议所制定的这部崇高的根本法仍然是美国的宪法，但它有名无实。宪法的形式是一个经过精心调整的、理想的平衡体，但现今美国政府的实
Culture Knowledge Contest （American Culture） August 31, 2014 Part I Single-Choice Questions Directions: Read the following unfinished statements or questions carefully. For each unfinished statement or question, four suggested answers marked [A], [B], [C] and [D] are given. Choose the one that you think best completes the statement or answers the question. 1. The strong American belief in individualism can be divided into idealism and ____________. [A ] realism [B] protestantism [C] materialism [D] volunteerism 3. “Priesthood of all believers” means ____________. [A] every priest must be a devoted believer [B] every believer should confess to God through the priest [C] every believer is his or her own priest [D] every priest should be responsible for the believers 4. Which of the following statements about American education is TRUE? [A] The majority of the private schools are associated with particular churches.
学习了美国社会与文化后，我对美国的传统价值观有了更深更好的理解一般而言，美国的传统价值观共包括六个方面，即：individual freedom, equality of opportunity, material wealth 和self-reliance, competition, hard work. 其中，前三个方面集中代表了世界各地的人们移民到美国的原因，亦即我们通常所讲的“美国之梦”所包含的主要内容；而后三个方面则是为了实现这些梦想所应付出的代价。在美国人看来，individual freedom 和self-reliance, equality of opportunity 和competition, material wealth 和hard work 是一一对应的。你要想实现前一个梦想，就必须付出后边那个代价。 个性自由起源于美国祖先追求宗教信仰自由的传统。包括自主动机，自主抉择，自力更生，尊重他人，个性自由，尊重隐私等层面。美国的自由观"不仅指免除对肉体的约束，而且指个人有权签订契约；有权从事任何一种普通谋生职业；有权获取有用的知识；有权结婚、建立家庭和抚养孩子；受自己良心的支配崇拜上帝，以及普遍地享有历来被认为是自由和平等地追求幸福所必不可少的那些特权 自力更生每一个人生下来就是自由的，但要真正享受自由就必须要靠自己。这种观念体现在语言上就是在与美国人交谈时，他们很少通过炫耀自己的家庭或社会关系来抬高自己；如果你要那么做了只能让别人觉得你是个孩子，一个没有自己生活的人永远只能是个孩子。 机会平等美国人永远愿意倾听别人的意见，给别人机会；一个人在一方面犯了错误，并不剥夺他在其他方面出色的权利。美国人认为在大自然面前，人人有生存权利，只要有力气，有能力，谁都可以获得自然，谁都可以发财当富翁；在政治上，他们主张投票箱面前人人平等，也就是说，人人有选举权；在受教育上，资产阶级进步思想家提倡人人有受教育的机会，公立学校人人均可上学；运动场上，美国人也有他们的标准，只要有体育才能和技术的人，都可以参加竞争；在社交场合，美国人喜欢平等待人，也喜欢被别人平等相待，摆架子、高人一等的表现为人们所不取；在官兵关系方面，美国人认为，官兵之间应该是平等的，指挥官不能向士兵摆资格，不能把权威当宝杖使用；在宗教方面，美国人认为人人有信仰宗教的权利，只要是新教徒，不要经任何神职人员作中介，都可以与上帝相通。 竞争意识竞争是永恒的，也是一个人证明他在社会中地位的手段，但同时他也许要与同事的合作。但请注意，美国人所理解的“竞争”中的胜利并不是“惟我独尊”，而是得到别人的理解和认可；另外，美国人清楚的认识到依次的胜利只能说明过去，明天会有更多的挑战，要乐观的面对挑战，参加竞争。 追求财富美国人的祖先大多来自于贫民，追求财富，改善生活成为绝大多数移民的梦想。时至今日现在的美国人对于财富的理解远远超出了他们的祖先，时间、健康、能力、信息等都超出了纸币本身的价值，金钱成为了一种代表符号。总而言之，在美国人看来，一个人要有追求，这是你个人前进的动力。 敬业进取多数美国人都会把“敬业、进取”当作自己获得财富和保持财富的手段。在美国的各大商场里，有一种“DIY”的商品最为畅销。很多美国人已经把工作，当成一种人生的乐趣。在竞争面前，只有敬业并不断进取，才能保持自己在竞争中不败！ 下面有一些列子可以帮组我们了解我在前面提到过的美国的传统价值观。 1、美国商业上强调“自由市场” ,这与美国一直以来的自由价值观有着密切联系。 美国人的价值体系是和经济的改革相联系的。准确地说，是和“自由市场”的产生联系在一起的，自由市场是美国人生活中各种基本矛盾的根源：经济为效率服务、政治为平等服务、文化为自我实现服务的三准则形成了美国社会中的三种最重要的相互制约的价值观。一个半世纪以来，这三种不同的价值定向之间常常会发生紧张和冲突。 2、美国公共教育以实现美国社会机会均等、社会流动和经济公平方面平等主义为目标。 美国教育中，自力更生和责任精神，是对子女教育的出发点。让孩子从小学会独立 历代美国总统认为道德教育在建立民主国家中将会起相当重要的作用。发展教育能够帮助同
比较中国文化和美国文化的差异 一、中国文化的古老性与美国文化的现代化 中国的先哲们给后人留下了丰美的历史宝藏，也留下了沉重的历史包袱。中国博大精深的传统文化是深深植根在中国这片土地之上的，她已不可能被移植，中国的一切现代文明都只能在这棵大树上进行嫁接而成；考虑中国的任何事情，都离不开历史这个无形的手对现实的影响。中国传统文化是中国人的思维模式和行为方式形成的理论基础，对中国的社会关系具有不可抗拒的影响。美国只有两百年的历史，美国的文化，是一群现代人，按照现代人的意志和思维模式构建起来的一座现代文明的宫殿。美国人完全在按现代人的需要去创造科学，创造财富，创造民主的社会制度。美国的人际关系也是按现代人的标准建立起来的。美国发达的商业文化、科学技术是其现代文化的突出标志。 二、中国文化的民族性与美国文化的多元化 中国汉族占总人口的90％以上，其他56个少数民族在肤色、人种上也与汉族基本相似，因此中国可以说是一个单一人种和单一文化的国家。儒家、佛家、道家文化形成了中国文化的主体，尤其是儒家文化，对中国人的思想和行为的影响占有统治地位。中国文化具有强烈的民族性。 而美国是一个移民国家，人口构成极为复杂，世界各国的人才在这里群英聚会，各种文化交相辉映，形成了各种民族、各种文化的大熔炉。因此美国的文化具有多元化的特点，并且带有强烈的时代气息，随着时代的变化而变化 三、中国文化的政治性与美国文化的经济性 中国作为一个统一的大国，已有两千多年的历史。两千多年来，要统治这样一个地域如此辽阔，人口如此众多的大国，的确不是一件容易的事情。如果统治失调，就意味着国家分裂、诸侯纷争、战乱不休。因此，自古以来，稳定和统一，一直是中国历史上的两件大事，政治是统帅，集中统一是灵魂。儒家文化作为中国古代社会上层建筑中的一系统，与上层建筑中的政权统治形成相辅相成之势，儒家文化中含有大量的关于教育统治者施仁政，教育百姓遵守伦理教化等方面的人文科学，中国古代社会一直重农轻商，重文轻商，科举制度使文化与政治密切相连，文化中带有很强的政治性。贯穿在社会关系中，人与人之间的关系，也有很强的政治色彩。 而美国是一商品经济极为发达的国家，文化具有浓厚的经济性，与经济建设相适应的科学、技术、经济管理等文化占有很高的地位。而好莱坞电影、迪斯尼乐园、麦当劳快餐等等发达的商业文化更是受世人瞩目。美国的人与人之间关系，也带有浓厚的经济色彩，亲兄弟明算账。 四、中、美两国主文化与亚文化之间存在的差异 很多探讨中美文化差异的文章都指出中国文化注重集体主义，美国文化注重个人主义。但是，在现实生活中却使我们产生困惑。生活在中国社会中，我们会发现，许多人个人主义思想也很严重，缺乏团结的现象时有发生；而当我们来到美国，却发现很多的美国人很关心社会和集体。有人做过这种观察，一群美国人开大会，会前不同观点会展开很激烈的争论，但一旦会议主题决定了，大家就会安安静静地一起开大会；但一群中国人在一起，却往往是上面开大会，下面开小会，各自为政。关于这个文化与现实的差异问题，我们从社会学中找到了答案。一个社会中，不仅有统治阶层所推行的正统的主文化，也有在民间流行的亚文化。亚文化往往是对于主文化的一种逆反，一种对立和统一。由于中国文化过分宣扬国家和集体，轻视个人，所以民间社会的亚文化又使个人利益得到补充，得到平衡。美国过分地宣扬个人主义，人们不满足于彼此隔阂，彼此冷漠的现象，又重新回到互相关心，热心公益事业的和谐的社会关系上来。由此我们知道，要想真正地了解一个国家，不仅要从书本上了解他的主文化，还要到那个民族中去生活一段时间，从民间去了解那个民族的亚文化。另一方面，在人的本性上，有些东西是人类共有的，如个人主义思想，在美国是得到公开承认，而在中国却被加以批判，但不管你怎么否定，它却是
A:一、单项选择题 1、在英属北美，“新英格兰”地区的经济形态属于( )。 A混合形经济 2、美国所独有的节日是（）。B感恩节 3、最先贩卖黑人到北美的是（）。A荷兰人 4、起草《独立宣言》的美国总统是（）。C杰斐逊 5、美国著名作家马克土温把美国19世纪的最后40年称为（）。A镀金时代 6、19世纪末，民主党总统候选人布赖恩的著名演说是（）。A金十字架演说 7、华人在美国定居人口最多的州是（）。美国人口最多的州加利福利亚 8、对美国家庭饮食影响最大的是（）。C 意大利饮食 9、美国现行宪法是（）。B1787年美国宪法 10、中美正式建立外交关系是在（）。 D1979年 11民国时期，燕京大学的创立者是 B司徒雷登 12、在美国硬币上都刻有同样一句话是（）。 C合众为一 13、美国人最热爱的三大体育运动不包扩（）。D足球 14、美国宪法规定，众议员的任期为（）。A2年 15、越南战争不断升级的美国总统是（）。C约翰逊 二、填空题（每空2分，共20分） 1、美国位于北美洲，东临(大西) 洋，西临(太平)洋。 2、印地安人对美国饮食的贡献是(玉米)，白人在种植(烟草) 以后才有了经济的发展。 3、英属北美时期，英国对北美殖民地的三种管理模式是(王室)殖民地，（业主）殖民地和（自治）殖民地。 4、第一位访问中国的美国总统是（尼克松），（排华）法案是美国历史上第一个排斥移民的法案。 5、中国人可以申请美国国籍是在（罗斯福）总统时期。 三、名词解释（每小题5分，共20分） 1、南北战争：1861年，南方种植园主在林肯当选总统后发动了叛乱，联邦政府通过4年的战争平息了叛乱，并且废除了黑人奴隶制度。历史上称为南北战争。美国南北战争是由于北方的工商业资产阶级与南方黑人的种植园经济发生了尖锐的矛盾，已经阻碍了美国经济的进一步发展，战争结束后为美国经济的发展铺平了道路。 2、水门事件：1972年6月17日，当时的尼克松为赢得连任，派出特工人员在华盛顿水门饭店民主党全国委员会总部办公楼被捕。他们被控潜入民主党办公大楼安装窃听器和偷拍民主党文件。这一轰动一时的事件是《华盛顿邮报》记者卡尔-伯恩斯坦和鲍勃-伍德华德所进行的一场坚持不懈的斗争结果之一。尼克松被迫辞职。水门事件是美国政治竞选中不光彩的一幕。 3、进步主义运动：1900年～1917年间美国所发生的政治、经济和社会改革运动统称为进步主义运动。在性质上，进步运动是以中产阶级为主体、有社会各阶层参与的资产阶级改革运动，目的在于消除美国从“自由”资本主义过渡到垄断资本主义所引起的种种社会弊端，重建社会价值体系和经济秩序。在内容上，进步运动同时在联邦、州和市三级展开，从政治上的争取妇女选举权、市政改革到经济领域的反托拉斯运动，从救济穷人和改善工人待遇的社会正义运动到自然资源保护，囊括社会生活的各个方面，影响深远。 4、飞虎队：飞虎队”全称为“中国空军美国志愿援华航空队”，1941年7月来中国参与抗日，他们在美国飞行教官陈纳德的带领下作战勇敢。援华航空队以”插翅飞虎队徽和鲨鱼头形战机机首名闻天下，其“飞虎队”的绰号也家喻户晓。对于援助中国抗战给予了很大帮助。 四、简答题（回答要点，并简明扼要作解释。每小题5分，共10分）
美国文化考试重点：课本第一章，第三章，第七章，第十一章~主要看群共享里的ppt~题目类型有单选题，判断题和论述题三种，论述题自己准备，题目自拟（只要关于美国文化的都行），300-400字~ 1. Between 1607 and 1733, the British established b colonies along the east coast of North America. A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 2. The U.S. is c alled a “melting pot” because d . A. its steel industry is highly developed B. it has great influence on the world C. it is an important economic center of the world D. people from different races live there together 3. Which cannot explain the low voter turnout in America? D A. Complicated voter registration B. No penalty for not voting C. Americans think that politics is irrelevant to their life. D. Traffic jams 4. The Bill of Rights is the term for the first a amendments to the Constitution. A. ten B. eleven C. twelve D. thirteen
American Family 1.The middle-aged people and elderly people generally live with their married children in America(F) 2.The nuclear family is the fundamental family pattern in the United States now(T) 3.In the post-civil war period,the African American family in the South was not only more nuclear,but also more male dominated(T) 4.In America,The pre-industrial family is a kind of Democratic family(F) 5.Mother and Father equally have the final say on family matters in most modern American families(T) 6.Upper-class families don’t aspire to be upwardly mobile because they are always there(T) 7.What does a nuclear family consist of (B) A.parents and family kin or other members of the community B.it consists of parents and their dependent or minor children only C.it consists of two parents and their children 8.Who takes care of the dependent children in a one-parent family in America?(C) A.The grandparents B.The government C.mother and father 9.Many American children must develop self-dependent to adjust themselves to (C) A.their parent’s unhappy marriage B.the new lifestyle of American family C.dramatic social and economic change in new century 10.Which of the following is not the effects of the Women’s Liberation movement in the 1960’s(B) A.women should have the same social and economic rights and priviledges as men B.women should go out to start their own business instead of staying at home to take care of their children C.women should obtained many political and legal rights previously open to men 11.Which of the following statements is not ture?(C) A.In America,individuals freely contracted marriage based on love in modern family pattern B.In 19th century,children were largely used as labor force, making children earn a living was seen not onl y as economically necessary but also morally sound C.In African American family,the slave can choose their husbands and wives by themselves American Education 1 The expenditure in American public schools is guided or decided by (D) A.Teachers B. Students C. headmasters D. boards of education 2 In the US school systems, which of the follow decision is true?(C) A.Elementary school, grammar school B.Elementary school, junior high school C.Elementary school, secondary school D.unior high school, senior high school 3 Three of the following universities have large endowments from wealthy benefactors . which is the exception?(B) A.Harvard university B.The state university of New Y ork C.Y ale university D.Princeton university 4 Both public and private universities depend on the following sources of income except(A) A.Investment B. student tuition C endowments D government funding 5 How many percent of American students go to public schools? (A) 85% B. 65% C 50% D 25% 6 American middle school system is consist if middle school and high school, the high school is divided into junior high scho ol and senior high school. (T) 7 The basic classes of middle school are math, English, PE, history, and health (T) 8 Children start school when they are six years old, in some states they must stay in school until they are fifteen.(F) 9.Parent do not have to pay for education of the public school, because the schools receive many from the government(T) 10. It’s false that most people stereotype the American middle school is easy to pass.(T) American labour 1.From what we know of the original African families from which many black Americans came.(T) 2.The Japanese worked hard for low pay and without complaining.(T) 3.In the nineteenth century in Mexican American families Husbands raised cattle and wives tended the housework!(T) 4.It was not until in the 1850s that working men's societies made a comeback.(T) Reason: Before 1860, union members never exceeded 1% of total labor force. From then on , labors has risen up 5.In the United States, the balance of power is different from other advanced industrial nations. It's true?(T) Reason: in the US, the power is clearly in favor of the employers. So, most of them l ook after business interests first, welfare of labor. 6.The AFL-CIO is especially connected with global trade issue.(T) 7.National Labor Relations Board isn't an independent federal agency.(F) 8.What did the workers want to gain in the labor movement? A: material status and social status 9.Which law became the first law to prohibit racial discrimination?(B) A. Taft-Hartley Act B. Fair Employment Act C. National Labor or Relations Act 10.Which one is not American national trade union organizations?(D) A. AFL-CIO B. IWW (Industrial Workers of the World C. Ctw (Change to Win Federation) D. ILD (International Labor Organization) American values and characteristics Question: true or false for American values and characteristics 1 In 1863, Abraham Lincoln issued the famous Emancipation Proclamation to ablish the slavery。（T） 2 Abraham Lincoln was the 15th president of the United States.(F)