汉语拼音
一、在全是音节的那一组后面画“√”
(1) fàn qiàcèǐng kǎi tǎng ( )
(2) qiào mèng yíng júèniàng ( )
(3) ǔfǎng yuán sìlàn pì( )
(4) yīng sh xún lǜcìchóng ( )
二、连线，选择带点字正确的读音。
努力nǔ道路lù秘诀jié
女士nǚ降落luò清洁jué
惩罚chén 呻吟sēn 恶劣liè
沉重chéng 森林shēn 劳累lèi
三、给下面汉字的注音加上声调符号。
cong聪gan感guai乖dan但jiu救pian骗
ji及chang肠sui随deng登mo默zun尊
zhen珍liao料jue决nong浓
四、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“——”。
(1) chú xī sì dài chèn fù hè wēi
(2) ruì xún zhāo tàn zhì shè kāng lèi
(3) tòu bō jī tiē fēn wēi yuè yàn
(4) cāo wǔyǒng bǎn huápái pīng kū
五、读拼音，猜谜语，再用“——”和“～～”分别把轻声和整体认读音节画出来。
Yíduìchìbǎng guāng shǎn shan ,
Búhuìchàng gēài tiào wǔ,
Huācóng lǐmiàn tiào de huān 。
打一昆虫：＿＿＿＿＿
六、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。
F （）H （）Q （）R （）U （）Y （）K （） B （）J （）A（）
七、按字母表的顺序，重新排列下面字母。
X L S D C T W P Z O
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八、在括号里写出相应的小写字母。
A（）B（）C（）D（）E（）F（）G（）
H（）I（）J（）K（）L（）M（）N（）
O（）P（）Q（）R（）S（）T（）
U（）V（）W（）X（）Y（）Z（）
九、写出下面各字的声母，再按字母表的顺序重新排列。
字：yòu幼bì壁kǎi凯hěn很qǐ起
zì字xù序sòng送tīng厅miáo描
léi雷gù故cǎi彩diǎn典wàng忘
排列后的声母：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十、选择正确的答案，把序号填在括号里。
1、“券”字的声母应该是（）
(1) j (2)q (3) ü
2、“浴”字的韵母应该是（）。
(1) u (2) ü(3)iu
3、下面的音节中，整体认读音节是（）。
(1) āi (2) fū(3) yuǎn
4、“光明”这个词的正确读音是（）。
(1) gāng míng (2) guāng méng (3) guāng míng
十一、根据意思选择词语的注音，用线连起来。
dōng xī东西：指方向。
dōng xi 东西：指物品。
dìdào 地道：真正的。
dìdao 地道：地面下掘成的通道。
十二、在声母按字母表顺序排列正确的一组音节后面画“√”
1、pòqiàn yān zhòu gūliú( )
2、ài chàjiǎn kān pàn zhài ( )
3、bāng fáng láng yīhóng xiān ( )
4、gùnán tōng módìng hē( )
十三、在音节的拼写规则完全正确的一组词语后面画“√”
1、关切(guān qiè) 引诱(yǐn ioù) 杰出(jiéchū) ( )
2、阻挠(zǔnáo) 妨碍(fáng ài) 打搅(dǎjǐao) ( )
3、咨询(zīxún) 卓越(zhuóyuè) 妈妈(māma) ( )
4、偶尔(ǒu ěr) 名胜(míng shèng) 决定(jüédìng) ( )
十四、认真读下面的字，再按要求写下来。
惩衡荆盈侦铭侵赠吟肆呻
1、韵母是en的：_______________
2、韵母是eng的：___________________
3、韵母是in的：________________
4、韵母是ing的：___________________
5、翘舌音：_____________________
6、平舌音：________________________
十五、用“√”标出带点字的准确读音。
气魄（pòpù）纯正（chún shún）歼灭（qiān jiān）
河堤（tídī）引诱（xiùyòu）掀起（xiān xuān）
姿势（zīzhī）损失（sěn sǔn）膝盖（qīxī）
勾勒（lèlà）迸发（bèng bìng）开辟（bìpì）
茁壮（zhuóchū）沸腾（fèi fú）删除（shān shuān）
陌生（bǎi mò）湖畔（pàn bàn）某些（měng měu）
十六、读拼音，写词语。
bǔyùɡuàn ɡài dànɡdíchén āi yīliàn
cán rěn héshàn jīnɡkǒnɡɡài niàn miǎn lì
（）（）（）（）（）làzhúnàmèn pénɡluàn chuān dài lǚxínɡ
（）（）（）（）（）chuān suōjīxièpāi shèbēn fùyáɡāo
（）（）（）（）（）lián luòhéxiéxīshēnɡqīnɡxièdiǎn fàn
（）（）（）（）（）xiézuòdīlián wēi xiéɡàn hàn suǒqǔ
（）（）（）（）（）zhànɡpénɡlún kuòmái zànɡfén mùjīnɡè
（）（）（）（）（）zhōu xuán tiāo dòu pái huái fènɡxiàn shuāi bài
（）（）（）（）（）mínɡɡuìliúliàn qīxīxuān nào tuǒyuán
（）（）（）（）（）hūxiào cháo tínɡhuīhuánɡsōu jíyán dú
（）（）（）（）（）jìzǎi hūn yōnɡjùpàkuān shùmiáo zhǔn
（）（）（）（）（）yǐn fúquàn zǔcháo xiào shīrùn píjuàn
（）（）（）（）（）pēn sǎménɡlónɡqūɡǎn wēn xīn diān bò
piāo miǎo kāi tuòqìpòwūjǐhuīhónɡ
（）（）（）（）（）héǎi chán juān chén jìn ɡōnɡquèɡéjué
（）（）（）（）（）shǔn xībào zào xǐyuèɡàn zào qīnɡzhù
（）（）（）（）（）hài xiūqīnɡyínɡmánɡlùnínɡzhònɡzhàn lán
（）（）（）（）（）piāo fúyǎn yìnɡchén zuìlínɡtīnɡxiōnɡtánɡ
（）（）（）（）（）xuán ɡuàxuān xiāo lín xún línɡchén xiōnɡyǒnɡ
（）（）（）（）（）bēnɡtānàhǎn shǎn shuòtuījiàn zènɡliànɡ
（）（）（）（）（）huīfùzhànɡdān kùài chuāi mójiǎn lòu
（）（）（）（）（）kāfēi piāo yìbōlán shēn ào tuīcí
（）（）（）（）（）yùn zhìyùshìshūcài yán lìpǔsù
（）（）（）（）（）hǔpòyùhán yùɡǎn wéi lǒnɡnùhǒu
（）（）（）（）（）pèi héshìyíshìhǎo ān wěn ɡūdú
jìnɡkuànɡxiānɡqiàn yǎzhìlínɡqiǎo sōnɡsàn （）（）（）（）（）táo zuìxuán zhuǎn nónɡyùfājuéyán jùn
（）（）（）（）（）jiàn zhuànɡmónǐshéfúdiāo sùzhuānɡshì（）（）（）（）（）zhōu dào ɡēnɡzhǒnɡxián huìchóu duàn xuàn lì（）（）（）（）（）dājiùzhēn xīxiàn mùchōu chùpào mò
（）（）（）（）（）xūyúhào jìn jiǎo jiàn chōnɡjǐnɡnínɡjù
（）（）（）（）（）
十七、读拼音，写句子。
1、wǒmén zàn měi chánɡjiānɡ，nǐshìwúqiónɡde yuán quán ；
wǒmén yīliàn chánɡjiānɡ，nǐyǒu mǔqīn de qínɡhuái 。
2、chénɡɡōnɡde hézuò，bùjǐn yào yǒu tǒnɡyīde mùbiāo ，yào jìn l ìzuò
hǎo fèn nèi de shìqínɡ，ér qiěhái yào xīn zhōnɡxiǎnɡzhe biérén ，xīn zhōnɡxiǎnɡzhe jítǐ，yǒu zìwǒxīshēnɡde jīnɡshén 。
3、yǒu shíwān qǔbùshìqūfúhéhuǐmiè，ér shìwéi le shēnɡcún héɡènɡ
hǎo dìfāzhǎn 。
4、yào xiǎnɡɡēn chúkuànɡyělǐde zácǎo ，fānɡfǎzhīyǒu yīzhǒnɡ，nà
jiùshìzài shànɡmiàn zhǒnɡshànɡzhuānɡjià。tónɡyànɡ，yào xiǎnɡ
chǎnchúlínɡhún lǐde zácǎo ，wéi yīde fānɡfǎjiùshìyònɡměi déqù
zhànjùtā。
5、jīhuìlái de shíhòu xiànɡshǎn diàn yīyànɡduǎn cù，
wán quán kào nǐbùjiǎsīsuǒde qùlìyònɡ。
6、chénɡshíde láo dònɡ，huàn lái de shìnán wànɡde ɡuān huái yǔài y ì。
7、yān tái de hǎi ，shìyīfúhuà，shìyīdào ɡuǎnɡkuòde bèi jǐnɡ，
shànɡyǎn zhe wēi wǔxiónɡzhuànɡde huójù。
十八、在正确说法的后面画“√”
1、普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。（）
2、直接一口呼出所要拼读的音节的方法叫直呼法。（）
3、声调符号既可以标在声母头上，也可以标在韵母头上。（）
4、i上标调时，上面的点要去掉。（）
5、ü出现在n和l后面时，不能省去头上的两点。（）
十九、读一读，注意"啊'的语音变化：
1、孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！
2、你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！
3、你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！
4、啊！故乡，我终生难忘的地方。
人教新课标六年级语文上册词语盘点（带拼音） 第一单元 清q ?n ɡ 爽shu ǎn ɡ 吟y ín 诵s ?n ɡ 唱ch àn ɡ 和h a 瀑p ù 布b ù 陡d ǒu 峭qi ào 挺t ǐn ɡ 拔b á 身sh yn 躯q ū 精j ?n ɡ 致zh ì 蕴y ùn 含h án 奥ào 秘m ì 侠xi á 客k a 静j ìn ɡ 谧m ì 追zhu ? 随su í 小xi ǎo 巷xi àn ɡ 俏qi ào 丽l ì 烘h ōn ɡ 烤k ǎo 音y ?n 韵y ùn 演y ǎn 奏z ?u 探t àn 索su ǒ 勤q ín 勉mi ǎn 漫m àn 游y ?u 亲q ?n 吻w tn 德d ? 高ɡüo 望w àn ɡ 重zh ?n ɡ 津j ?n 津j ?n 乐l a 道d ào 别bi ? 有y ǒu 深sh yn 意y ì 左zu ǒ 冲ch ōn ɡ 右y ?u 撞zhu àn ɡ 意y ì 味w ai 深sh yn 长ch án ɡ 庞p án ɡ 然r án 大d à 物w ù 行x ín ɡ 色s a 匆c ōn ɡ 匆c ōn ɡ 神sh ?n 奇q í 优y ōu 雅y ǎ 辨bi àn 认r an 清q ?n ɡ 新x ?n 欢hu ün 悦yu a 清q ?n ɡ 脆cu ì 凝n ín ɡ 聚j ù 恶a 作zu ? 剧j ù 奇q í 妙mi ào 无w ú 比b ǐ 不b ù 拘j ū 一y ì 格ɡ? 年ni án 过ɡu ? 花hu ü 甲ji ǎ 第二单元 杰ji ? 出ch ū 修xi ū 筑zh ù 设sh a 计j ì 施sh ? 工ɡōn ɡ 阻z ǔ 挠n áo 控k ?n ɡ 制zh ì 轰h ōn ɡ 动d ?n ɡ 艰ji ün 巨j ù 毅y ì 然r án 铲ch ǎn 平p ín ɡ 勉mi ǎn 励l ì 恶a 劣li a 泥n í 浆ji ün ɡ 岔ch à 道d ào 真zh yn 挚zh ì 避b ì 免mi ǎn 朦m ?n ɡ 胧l ?n ɡ 凄q ? 凉li án ɡ 引y ǐn 用y ?n ɡ 强qi án ɡ 烈li a 居j ū 庸y ōn ɡ 关ɡu ün 悬xu án 崖y á 峭qi ào 壁b ì 狂ku án ɡ 风f yn ɡ 怒n ù 号h áo 惹r t 人r ?n 讥j ? 笑xi ào 寝q ǐn 不b ù 安ün 席x í 思s ? 潮ch áo 起q ǐ 伏f ú 可k t 见ji àn 一y ì 斑b ün 勘k ün 测c a 调ti áo 节ji ? 沉ch ?n 闷m an 分f yn 享xi ǎn ɡ 抚f ǔ 养y ǎn ɡ 纯ch ún 洁ji ? 热r a 烈li a 刚ɡün ɡ 劲j ìn ɡ 领l ǐn ɡ 略l ?a 复f ù 苏s ū 先xi ün 驱q ū 迷m í 恋li àn 装zhu ün ɡ 点di ǎn 惊j ?n ɡ 叹t àn 碧b ì 空k ōn ɡ 如r ú 洗x ǐ 波b ō 涛t üo 起q ǐ 伏f ú 水shu ǐ 落lu ? 石sh í 出ch ū 百b ǎi 折zh ? 不b ù 回hu í 牙y á 牙y á 学xu ? 语y ǔ 第三单元 舒sh ū 适sh ì 搁ɡy 板b ǎn 勉mi ǎn 强qi ǎn ɡ 抱b ào 怨yu àn 倾q ?n ɡ 听t ?n ɡ 掀xi ün 起q ǐ 魁ku í 梧w ú 撕s ? 破p ? 倒d ǎo 霉m ?i 严y án 肃s ù 忧y ōu 虑l ǜ 神sh ?n 圣sh an ɡ 悠y ōu 悠y ōu 庄zhu ün ɡ 重zh ?n ɡ 仪y í 式sh ì 抱b ào 歉qi àn 溜li ū 走z ǒu 介ji a 意y ì 追zhu ? 问w an 荒hu ün ɡ 唐t án ɡ 声sh yn ɡ 望w àn ɡ 割ɡy 舍sh t 湿sh ? 淋l ín 淋l ín 心x ?n 惊j ?n ɡ 肉r ?u 跳ti ào 自z ì 言y án 自z ì 语y ǔ 自z ì 作zu ? 自z ì 受sh ?u 缝f ?n ɡ 缝f ?n ɡ 补b ǔ 补b ǔ 大d à 吃ch ? 一y ì 惊j ?n ɡ 残c án 疾j í 瘦sh ?u 削xu y 宽ku ün 厚h ?u 张zh ün ɡ 皇hu án ɡ 竭ji ? 力l ì 泰t ài 然r án 强qi án ɡ 制zh ì 茫m án ɡ 然r án 劝qu àn 阻z ǔ 焦ji üo 黄hu án ɡ 着zh áo 迷m í 耐n ài 心x ?n 修xi ū 理l ǐ 如r ú 愿yu àn 流li ú 连li án 忘w àn ɡ 返f ǎn 身sh yn 无w ú 分f yn 文w ?n 溜li ū 之zh ? 大d à 吉j í 十sh í 指zh ǐ 连li án 心x ?n 怒n ù 目m ù 圆yu án 睁zh yn ɡ 兴x ìn ɡ 高ɡüo 采c ǎi 烈li a 第四单元 遥y áo 望w àn ɡ 晶j ?n ɡ 莹y ín ɡ 资z ? 源yu án 矿ku àn ɡ 物w ù 恩yn 赐c ì 节ji ? 制zh ì 枯k ū 竭ji ? 滥l àn 用y ?n ɡ 威w yi 胁xi ? 指zh ǐ 望w àn ɡ 设sh a 想xi ǎn ɡ 移y í 民m ín 破p ? 碎su ì 目m ù 睹d ǔ 圣sh an ɡ 洁ji ? 骏j ùn 马m ǎ 雄xi ?n ɡ 鹰y ?n ɡ 潺ch án 潺ch án 回hu í 荡d àn ɡ 滋z ? 润r ùn 善sh àn 待d ài 松s ōn ɡ 脂zh ? 宝b ǎo 贵ɡu ì 滋z ? 养y ǎn ɡ 婴y ?n ɡ 儿?r 眷ju àn 恋li àn 和h ? 蔼ǎi 可k t 亲q ?n 闪sh ǎn 闪sh ǎn 发f ü 光ɡu ün ɡ 治zh ì 理l ǐ 归ɡu ? 宿 荡d àn ɡ 漾y àn ɡ 领l ǐn ɡ 悟w ù 一y í 命m ìn ɡ 呜w ū 呼h ū 苟ɡǒu 延y án 残c án 喘chu ǎn 罪zu ì 魁ku í 祸hu ? 首sh ǒu 风f yn ɡ 雨y ǔ 同t ?n ɡ 舟zh ōu
第一单元 qīnɡ shuǎnɡyín sònɡchànɡ hèpù bùdǒu qiào tǐnɡbáshēn qū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīnɡ zhìyùn hán ào mìxiá kèjìnɡ mì zhuī suí xiǎo xiànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiào lì hōnɡ kǎo yīn yùn yǎn zòu tàn suǒ qín miǎn màn yóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīn wěn déɡāo wànɡzhònɡjīn jīn lè dào bié yǒu shēn yì ( ) ( ) ( ) ( ) zuǒ chōnɡ yòu zhuànɡyì wèi shēn chánɡpánɡ rán dà wùxínɡ sècōnɡ cōnɡ( ) ( ) ( ) ( ) 第二单元 jié chū xiū zhù shè jìshī ɡōnɡzǔ náo kònɡ zhì hōnɡ dònɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiān jù yì rán chǎn pínɡmiǎn lì è liè ní jiānɡchà dào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhēn zhì bì miǎn ménɡ lónɡqī liánɡyǐn yònɡqiánɡ lièjū yōnɡɡuān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuán yá qiào bìkuánɡ fēnɡ nù háo rě rén jī xiào qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) sī cháo qǐ fú kě jiàn yī bān ( ) ( ) 第三单元 shū shì ɡē bǎn miǎn qiǎnɡbào yuàn qīnɡ tīnɡxiān qǐ kuí wú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sī pò dǎo méi yán sùyōu lǜ shén shènɡyōu yōu zhuānɡ zhònɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yí shìbào qiàn liū zǒu jiè yì zhuī wèn huānɡ tánɡshēnɡ wànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡē shě shī lín lín xīn jīnɡ ròu tiào zìyán zì yǔ zì zuò zì shòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fénɡ fénɡ bǔ bǔ dà chī yījīnɡ ( ) ( ) 第四单元 yáo wànɡjīnɡ yínɡzī yuán kuànɡ wù ēn cì jié zhì kū jié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) làn yònɡwēi xié zhǐwànɡshè xiǎnɡyí mín pò suìmù dǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
汉语拼音专题 【考试说明】 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在《小学语文课程标准》中要求学生熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确 地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字 典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 【基础知识】 一、声母与韵母 一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉字的音节是由声母和韵母组 成的。声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。声 母后面的音节叫韵母。 1.声母 现代汉语拼音中的有23个声母，它们分别是： b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c s y w 为了便于记忆,我们可以用下面的这首“声母拍手歌”来记： bpmf真淘气，去找dtnl做游戏； gkh和jqx，吵着闹着也要去。 zcs,听见了，背上椅子追上去， r在后面大声喊：“zh、ch、sh,慢点走，翘舌音还有我小r， 我再去叫y和w，声母成员都到齐。” 2.韵母 现代汉语拼音中的有24个韵母，它们分别是： （1）单韵母（6个）：a o e i u ü （2）复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er （3）前鼻韵母（5个）：an en in un ün （4）后鼻韵母（4个）：ang eng ing ong 3.音节 现代汉语拼音中的音节有四种类型，它们分别是： （1）自成音节：由韵母本身单独做音节，如“阿”的音节为“ā”，“鹅”的音 节为“é”等。 （2）两拼音节：由一个声母和一个韵母组成音节，如“爸”的音节由声母“b”和韵母“à”相拼，形成两拼音节“bà”。
小学语文1-6年级生字表（带拼音） 一年级上册生字： 100个 识字（一） 1、一(y?) 二(ar) 三(sün) 2、十(shí) 木(mù) 禾(h?) 3、上(shàng) 下(xià) 土(tǔ) 个(ga) 4、八(bü) 入(rù) 大(dà) 天(tiün) 课文 1、人(r?n) 火(huǒ) 文(w?n) 六(liù) 2、七(q?) 儿(?r) 九(jiǔ) 无(wú) 3、口(kǒu) 日(rì) 中(zhōng) 4、了(le) 子(zǐ) 门(m?n) 月(yua) 5、不(bù) 开(küi) 四(sì) 五(wǔ) 6、目(mù) 耳(tr) 头(t?u) 米(mǐ) 7、见(jiàn) 白(bái) 田(tián) 电(diàn) 8、也(yt) 长(cháng) 山(shün) 出(chū) 9、飞(fyi) 马(mǎ) 鸟(niǎo) 10、云(yún) 公(gōng) 车(chy) 识字（二） 1、牛(niú) 羊(yáng) 小(xiǎo) 少(shǎo) 2、巾(j?n) 牙(yá) 尺(chǐ) 毛(máo) 3、卜(bǔ) 又(y?u) 心(x?n) 风(fyng)
4、力(lì) 手(shǒu) 水(shuǐ) 课文 11、广(guǎng) 升(shyng) 足(zú) 走(zǒu) 12、方(füng) 半(bàn) 巴(bü) 13、业(ya) 本(btn) 平(píng) 书(shū) 14、自(zì) 已(yǐ) 东(dōng) 西(x?) 15、回(huí) 片(piàn) 皮(pí) 16、生(shyng) 里(lǐ) 果(guǒ) 17、几(jǐ) 用(y?ng) 鱼(yú) 18、今(j?n) 正(zhang) 雨(yǔ) 两(liǎng) 19、瓜(guü) 衣(y?) 来(lái) 20、年(nián) 左(zuǒ) 右(y?u) 一年级下册生字：250个 识字1、万(wàn) 丁(d?ng) 冬(dōng) 百(bǎi) 齐(qí) 1、说(shuō) 话(huà) 朋(p?ng) 友(yǒu) 春(chūn) 高(güo) 2、你(nǐ) 们(men) 红(h?ng) 绿(lǜ) 花(huü) 草(cǎo) 3、爷(y?) 节(ji?) 岁(suì) 亲(q?n) 的(de) 行(háng) 4、古(gǔ) 声(shyng) 多(duō) 处(chù) 知(zh?) 忙(máng) 识字2、洗(xǐ) 认(ran) 扫(sǎo) 真(zhyn) 父(fù) 母(mǔ) 5、爸(bà) 全(quán) 关(guün) 写(xit) 完(wán) 家(jiü) 6、看(kàn) 着(zhe) 画(huà) 笑(xiào) 兴(xìng) 会(huì) 7、妈(mü) 奶(nǎi) 午(wǔ) 合(h?) 放(fàng) 收(shōu) 8、女(nǚ) 太(tài) 气(qì) 早(zǎo) 去(qù) 亮(liàng) 识字3、和(h?) 语(yǔ) 千(qiün) 李(lǐ) 秀(xiù) 香(xiüng)
1人教版六年级上册生字组词 第一单元 1山中访友 邀yāo邀请邀宠邀功请赏邀约邀买人心 俯fǔ俯身俯冲俯瞰俯视俯首贴耳俯首听命俯卧撑 瀑pù瀑布瀑水 峭qiào陡峭峭拔秀丽悬崖峭壁峭峻峭立春寒料峭 躯qū身躯躯干躯壳qiào躯体为国捐躯 津jīn津津乐道津津有味津贴望梅生津生津止渴 蕴yùn蕴含蕴藏蕴蓄蕴味 侠xiá侠客行侠仗义游侠武侠豪侠侠肝义胆 2山雨 谧mì静谧谧宁 巷xiàng大街小巷巷道街巷巷战巷子巷hàng道:用于采矿探矿的坑道。俏qiào俏丽俏货俏媚俏皮话俊俏俏生生 逗dòu逗号逗哈哈逗乐逗留逗弄逗气逗笑逗引挑逗 逗哏gén：用滑稽有趣的话引人发笑。 庞páng庞大庞然大物庞杂面庞庞眉皓首：眉发花白。形容老人相貌。烘hōng烘烤烘炉烘托烘焙bèi：用火烘干，茶叶、烟叶等。 烘云托月：烘：渲染；托：衬托。比喻从侧面渲染以显示或突出主体。烤kǎo熏烤烧烤烤炉炙烤zhìkǎo 韵yùn音韵韵调韵律韵母韵味风韵雅致 勤qín勤勉辛勤勤工俭学勤俭持家勤谨jǐn勤能补拙勤勤恳恳 勉miǎn勉励勉强qiǎng自勉互勉 勉为其难：勉：勉强；为：做。勉强去做能力所不及或不愿去做的事。吻wěn吻合口吻亲吻 第二单元 5詹天佑 施shī施工施肥施救施舍实施施展施主施仁布德 挠náo阻挠抓耳挠腮坚毅不挠挠曲枉wǎng直：指矫正曲直。 庸yōng居庸关平庸庸医庸俗昏庸庸庸碌碌庸人自扰：自找麻烦 庸耳俗目：指学识浅薄的人。 艰jiān艰巨艰难艰辛艰涩艰苦卓绝艰苦朴素艰难困苦艰苦险阻艰苦奋斗毅yì毅然毅力毅然决然刚毅坚毅 铲chǎn铲平锅铲铁铲铲车铲迹销声 劣势土豪劣绅恶劣劣等品劣迹昭彰顽劣粗劣liè劣． 惹rě惹人讥笑惹是生非惹火烧身惹祸惹恼惹气惹人注目惹眼 讥jī讥嘲讥讽讥笑冷讥热嘲 浆jiāng泥浆浆果浆洗浆水浆糊豆浆纸浆 岔chà岔道岔路岔口分岔出岔子打岔大沟小岔 6怀念母亲 挚zhì真挚挚爱挚诚相待挚切挚友
小学语文汉语拼音总复习 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 １、声母、韵母、声调 一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。 练一练 （1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ? 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ?e er 鼻韵母：an en in un ?n ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。 bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 （1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（） （2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3、变调 在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明：阴平阳平去声轻声一y?单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前
j q x j q x 教学设计汉语拼音6 j q x 执教者：郭利敏
《汉语拼音6》 j q x第二课时 教学目标： 1掌握j、q、x和ü相拼，ü上两点省写的规则。 2、看图读词识字 3、读儿歌，进一步识字，感受童趣。 过程与方法： 创设情境激发学生学习汉语拼音的兴趣，让学生积极参与其中。 情感、态度、价值观： 产生学习汉语拼音的兴趣，初步感受学习汉语拼音的意义。重点、难点： 重点：j、q、x与韵母ü的拼读，认字。 突破方法：借助图片，采用多种方式熟练拼读音节，借助插图在读词中识字。 难点：j、q、x与ü相拼时上两点省写的规则。 突破方法：借助故事、儿歌帮助学生掌握j、q、x与ü相拼时ü上两点的省写规则，突破难点。 教法与学法： 师：范读法，引导法，创设游戏法 生：演练法，游戏法，自主发现法 生字卡，课件 2课时 第二课时 教学过程： 一、复习导入（2分） 1、引出jqx. 2、复习音节。 二、学习ü上两点省略的规则（12分） 师：拼音王国每天都上演着精彩的故事。这不我听说单韵母之家的小ü这两天不开心了，我们快把小ü妹妹叫出来问问是怎么回事吧！（生呼唤小雨妹妹） （出示课件：小ü播放声音） 师：小ü拜访jqx , jqx想和小ü做朋友，而且还拍着胸脯向小保证：jqx家族有个规定，他们从不和u在一起，所以小ü可以放心地摘掉两点帽，只要和jqx在一起，去掉两点还是ü，小ü一听，高兴了，连忙上前一一和jqx握手，同学们仔细看，事情是不是真像jqx说得那样。 （出示课件：j-ü q-ü x-ü） 师：果真如此，小ü和jqx站在一起就变成了这个样子，我们快来叫叫他们的名字，同学们别拼错哦！ 出示课件：（小ü见到--领读-指读-分组读-全班读） 师：小朋友们，你们再仔细看看小和jqx在一起的样子，读的时候读ü，写的时候去掉两点。
六年级上册词语盘点 第一单元 qīng shuǎng yín sòng chàng hèpùbùdǒu qiào tǐng bá( )( )( )( )( )( ) shēn qū jīng zhìyùn hán ào mìxiákèjìng mì( )( )( )( )( )( ) zhuī suíxiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( )( )( )( )( )( ) tàn suǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dégāo wàng zhòng ( )( )( )( )( ) jīn jīn lèdào biéyǒu shēn yì zuǒ chōng yòu zhuàng ( ) ( )( ) yìwèi shēn cháng páng rán dàwùxíng sècōng cōng （）（）( ) ★shén qí yōu yǎ biàn rèn qīng xīn huān yuè qīng cuì( )( )( )( )( ) ( ) níng jùèzuòjùqímiào wúbǐ bùjūyìgé( )( )( )（）nián guòhuā jiǎ （）
jiéchū xiū zhùshèjì shī gōng zǔ náo kòng zhì ( )( )( )( )( )( ) hōng dòng j iān jùyìrán chǎn píng miǎn lìèliè（）( )( )( )（）（）níjiāng chàdào zhēn zhìbìmiǎn méng lóng qīliáng ( )( )( )( )( )( ) yǐn yòng qiáng lièjū yōng guān xuán yáqiào bì ( )( )( )（） kuáng fēng nùháo rě rén jī xiào qǐn bùān xí ( )( ) （） sī cháo qǐ fú kě jiàn yìbān ( )( ) ★kān cètiáo jiébǎi zhébùhuíyáyáxuéyǔ ( )（）（）( ) chén mèn fēn xiǎng fú yǎng chūn jiérèliè gāng jìng ( )( )( )( )( )( ) lǐng lüèfùsū xiān qū mí liàn zhuāng diǎn jīng tàn ( )( )( ）( )( )( ) bìkōng rúxǐ bō tāo qǐfúshuǐ luòshíchū ( )( ) ( )
小学六年级语文汉字与拼音复习资料 拼音 一、拼音知识 1、声母：23个韵母：24个（分单韵母、复韵母、鼻韵母） 2、音节：两拼音节：由一个声母和一个韵母组成。 三拼音节；由声母+介母（ｉ u ü）+韵母组成 3、整体认读音节：16个（ｚｈｉｃｈｉｓｈｉｒｉｚｉｃｉ ｓｉｙｉｗｕｙｅｙｕｅｙｕａｎｙｉｎｙｕｎｙｉｎɡ） 4、字母：26个 5、拼写规则 二、常见题型 1、判断或选择正确读音 2、识记整体认读音节 3、按字母顺序排列字母 4、按字母顺序排列汉字 三、典例解析 1、读音节，写出同音字 ｄàｏ迟（）（）念（）理（）谷 ｙù（）习犹（）遭（）富（） ｄｕàｎ绸（）（）落（）炼果（） ｂǎｏ（）贝（）卫（）垒（）饭 ｆèｉ浪（）（）物付（）（）腾 ｊùｎ严（）（）工英（）（）马 2、下面词语中都是整体认读音节的词，在括号里打“√” ①医生（）写字（）圆月（）遇见（） ②意义（）疑犯（）编制（）无涯（） ③吐丝（）词语（）红日（）赤道（） 3、按音序前后排列下列字 A 吃死干齿门赶走毛 B 至宋搁涂生军甚 C 辅甘赶刚规顾夫 D 末欧母安俺暗亨 E 倚医其西片提吉 4、“着”字有四个读音①ｚｈāｏ②ｚｈáｏ③ｚｈｕó④ｚｈｅ，请给下列词语中的“着”字选择正确的读音。 A着火（） B着手（） C为着（） D着数（） 5、选出划线字的注音没有错误的一组是（） A云缝（ｆéｎɡ）晶莹（ｙíｎ）分辨（ｂｉàｎ）褐色（ｈè） B 浅蓝（ｌáｎ）模样（ｍú）俊俏（ｑｉàｏ）重围（ｃｈóｎɡ） C 率领（suài）偶尔（ǒu）妨碍（fǎng）娇莺（jiāo）
D 呻吟（yín）活泼（pó）栽树（zāi）竞赛（sài） 6、用“√”选择正确的读音 （A）藐（mǎo miǎo）视似（shì sì）乎模（mó mú）样屏（píng bǐng）息为（wèi wéi）难大厦（shà xià）歼（qiān jiān）灭匣 （hé jiá xiá yá）子沏（qì qｉè chè qī）茶 （B）由于敌机的封锁，造成暂（zàn zhàn）时的供（gōng gòng）应（yīng yìng）困难，我们空（kōng kòng）着肚子跟敌人拼了三天三夜。四周多么寂静（jī jí jǐ jì），但是，上了年纪（jī jí jǐ jì）的老师还在灯下写备课笔记（jī jí jǐ jì），本子上那清晰的字迹（jī jí jǐ jì），寄（jī jí jǐ jì）托着对下一代的希望。 汉字知识 一、汉字知识 1、汉字是由音、形、义三部分组成的。 2、汉字笔画、笔顺、偏旁与部首等知识。 3、汉字的结构。 4、运用音序查字法、部首查字法、数笔画查字法查字典。 5、辨析多音字、同音字、形近字。 6、根据语境理解字的意思。 二、常考题型 1、多音字组词及选择多音字的正确读音 2、给一个音节写出3个以上的汉字 3、写出汉字的笔画（或笔顺） 4、加（或换）偏旁组字再组词 5、选子填空 6、区别形近字 7、找出错别字并改正 8、查字典按要求填空 9、给句子中的加点字选择正确的字义 10、根据一个字的不同意思组词 三、典例解析 1、写出下列汉字的部首。 磨（）疆（）黑（）秉（）魁（）韧（）裹（）亦（）靠（）包（）青（）丑（）卷（）恭（）鼻（）尤（）归（）残（）肯（）比（）成（）衬（）典（）顶（）
拼音部分 1．看拼音，在括号里写出相应的字。 lǜ效()忧()规() 过( ) 器 xìnɡ( )氏（）格( )运( )趣 2、给下列加点字的拼音标声调。 （1）bie 分别．shen人参． shuo说．话 bie 别．扭cen参．差不齐shui游说．（2）fenɡ缝．隙men闷．热lei 勒．紧点 （3）fenɡ缝．纫men闷．闷不乐le悬崖勒．马 3、下列各组词语中加点的字读音完全正确的一组是( )。 A 讴．歌(qū) 踌躇．( chú) B渗．透（shènɡ）骚．动(sāo) C 轶．事（yì）摒．弃（bǐnɡ） D 衔．接（xián）对称．（chènɡ） 4、读拼音，并认真工整地写出汉字。 línɡlìdùjìdǐyù（）（）（）jiān áo wèi jièpái huái （）（）（） 5．在加点字的正确读音下面画横线。 解剖（pōu pāo）填空（tiān tián）恶劣（liěli è） 虐待（nuènüè）暂时（zàn zhàn）胆怯（qüèqi è） 兴奋（xīnɡxìnɡ）信笺（jiān qiān）潜水（qián qiǎn） 6．给下列句子中加点的字注音。 王强待．（）人很和．（）气，与人相处．（）从不强．（）嘴。他做事责任心很强．（），坚持原则，从不和．（）稀泥，对不同的意见既不随声附和．（），也不强．（）词夺理。 7、看拼音写汉字 dūlǚzhài
jīnɡ 监（）（）历（）子（）棘 8、看拼音，写汉字。 kētóuɡōu huǒdǎoɡào yìng jiēbùxiá （）（）（）（） yíhàn róu nèn kuíwúshēng sīlìjié （）（）（）（） xīng wànɡfěi cuìlǐng yùr óng yùcán bào （）（）（）（）（） 9.根据拼音，用合适的字补全词语。 jiāng（）要豆（）冻（）边（）（）绳 chéng（）实（）市（）现（）认路（） biàn（）论（）别（）子（）更（）地 yōu（）闲（）静（）愁（）秀性命（）关 10.下列词语读音、字形全部正确的一组是（）。 A．机械．（jiè）惬．意（xiè）省吃捡用遵敬师长 B．萝卜．（bu）允．许（yǒng）入场券．（quàn）阻塞．（sāi） C．苍穹．（qióng）娱．乐（yú）唇亡齿寒拾金不昧 D．瞭．望（liáo）漏．水（lòu）火冒三丈心烦义乱 11.给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。 装模．作样（mómú）张牙舞爪．（zhuǎzhǎo）头晕．眼花（yūn hūn）惟妙惟肖．（xiāo xiào）弄假．成真（jiǎjià）一唱一和．（héhè）
小学语文汉语拼音的知识点归纳整理 篇一：汉语拼音的知识点归纳 一、 音节 1. 汉语的一个汉字的读音就是一个音节。 2. 音节由声母、韵母和声调组成。 3. 有些音节开头没有声母，如 en 、ou 、er ，这些音节的声母是零，因此就 叫做“零声母”。 二、 声母 1. 23 个声母： b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w （ 注意顺序，翘舌音在前，平舌音在后 ） 2. 声母儿歌：右下半圆 b b b ， 右上半圆 ppp 两个门洞 mm ，m 一根拐杖 f f f 。 左下半圆 d d d ， 伞把朝下 t t t 。 一个门洞 n n n ， 小小木棍 l l l 。 9字加弯ɡ ɡɡ，小鸟展翅 k k k 韵母（声母后面的都是韵母） 1. 单韵母：ɑ、o 、e 、i 、 u 、ü（6 个） 单韵母儿歌：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑ ɑɑ 太阳出来红彤彤，公鸡一叫 o o o 。 青青池塘一只鹅，水中倒影 e e e 。 1 上加点还念 i ， 发音牙齿要对齐。 嘴巴突突 u u u ，口吹哨子ü üü。 2. 复韵母：ɑi ，ei ，ui ，ɑo ， ou ，iu ，ie ，üe, er （9 个） 复韵母儿歌： ①复韵母，真有趣， ②ɑo 和ɑi ，两姐妹， 两个字母合一起，长得 一把椅子 h h h ， 左上半圆 q q q ， 像个 2 字 z z z ， 半个 8 字 s s 一只小鸡 j j j 一个大叉 xxx 。 半个圆圈 c c c 小芽出土 r
像，音不同，前重后轻连着发，ɑ后加o，ɑo ɑo ɑo，一口读出就是它。ɑ后加i ，ɑi ɑi ɑi 。 ③i 和u，真淘气，④eee，把排站，站排位置不固定。站在i 后变 成ie ，i 在前边变成iu ，站在ü后变成üe ，u 在前边则成 ui 。站在r 前变成er ，站在i 前则成ei 。 ɑi ，ei ，ɑo，ou，既可以与声母相拼，也可以单独为汉字注音；特殊韵母er 自成音节，不能与任何声母相拼，单独为汉字注音。 3.鼻音韵母（9个）：前鼻韵母：ɑ n，en，in ，un，ün 后鼻韵母： ɑnɡ，enɡ，in ɡ，onɡ 四、整体认读音节 1. 汉语拼音中有16 个音节，不分声母和韵母，也不用拼读，而是整个 认读出来，称为整体认读音节。 2. ①zhi ，chi ，shi ，ri ，zi ，ci ，si 的发音，同声母zh，ch，sh，r ，z，c，s发音相似，只是读得稍长一些，后面的i 不读i （衣）音。②yi ，wu，yu，ye，yue，yuɑn，yin ，yun，yin ɡ的发音，同韵母i ，u，ü，ie ，üe，üɑn，in ，ün，in ɡ的发音完全相同，但不能用y，w 和后面的韵母相拼。 儿歌：i ，u，ü，小弟弟，要给汉字来注音，独自一人难承担，请来哥哥y 和w。哥哥站在弟弟前，变成音节yi ，wu，yu。 五、标调 1．声母和单韵母相拼，声调标在韵母上； 2．声母和复韵母、鼻韵母相拼时，声调标在发音最响亮，开口度最大的元音上（韵母iu 例外）。排序是：ɑ，o，e，i ，u，ü3．标调歌 （1）有a 别放过，没a 找o、e， i 、u 并列标调要标后，轻声上面不标调。（2）小i 有礼貌标调就摘帽。 六、拼音方法 1. 两拼法：双拼音节（声母+韵母）。两拼法是把声母和韵母直接拼合 起来的方法。 如：m—a→mǎ（马）；h—ong→hóng（虹）。要领是“前音轻短后音
六年级上册语文词语拼音 第一单元 qīng shuǎng yín sòng chàng hèpù bùdǒu qiào tǐng bá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）shēn qū jīng zhìyùn hán ào mìxiá kèjìng mì( ) ( ) ( )( ) ( ) （）zhuī suí xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( ) ( ) ( )( ) ( ) （）tàn suǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng ( ) ( ) ( )( ) （） jīn jīn lè dào bié yǒu shēn yì zuǒ chōng yòu zhuàng ( ) ( ) ( ) yì wèi shēn cháng páng rán dà wùxíng sè cōng cōng ( ) ( ) ( ) shén qíyōu yǎ biàn rèn qīng xīn huān yuè qīng cuì( ) ( ) ( )( ) ( ) （）níng jùè zuò jùqímiào wú bǐ bù jū yì génián guò huā jiǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第二单元 jié chū xiū zhùshè jìshī gōng zǔ náo kòng zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hōng dòng jiān jùyì rán chǎn píng miǎn lì è liè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ní jiāng chà dào zhēn zhì bì miǎn méng lóng qī liáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǐn yòng qiáng liè jū yōng guān xuán yá qiào bì ( ) ( ) ( ) ( ) kuáng fēng nù háo rě rén jī xiào qǐn bù ān xí sī cháo qǐ fú( ) ( ) ( ) ( )
小学语文六年级下册词语 盘点拼音 Revised final draft November 26, 2020
小学语文六年级下册 词语盘点第一单元（书P17 ） 读读写写 nuó yí?zhēnɡrónɡ?yóu sī?chā yānɡ?kū wěijīyè? xìnɡér （）（）（）（）（）（）（） yī fānkǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ? chì luǒ luǒ （）（）（）（）（）（） zhuān xīn zhì zhì? wú yuán wú ɡù? yǔzhònɡ xīn chánɡ （）（）（） kuánɡ fēnɡbào yǔbó bó shēnɡ jī? hán dān xué bù （）（）（） ? 读读记记 zhé lǐ? yīnɡjùn jīnɡxiàn fú dù? huānɡluàn jiān nán xuān huá （）（）（）（）（）（）（） fù hè? mào xiǎn xiāo shòu jī mǐn tánɡhuánɡ? mínɡyì? bó ruò （）（）（）（）（）（）（） fù yōnɡchà nà jiān zuò wú xūxí yì xiǎnɡbù dào（）（）（）（）（） yǎnɡ zūn chǔ yōu jīnɡ xīn dònɡpò?
（）（） ? 词语盘点第二单元（书P40 ） 读读写写 là yuè? chūxún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuì zá bàn （）（）（）（）（）（）（） zhēn zi lì zibào zhú? fēnɡ zhēnɡyù bèi cǎi pái biān pào （）（）（）（）（）（）（） jié rán sì yuàn cǎi huì? ɡuànɡmiào huì mài yá tánɡ zǒu mǎdēnɡ （）（）（）（）（）（） línɡ qī bāsuì? wàn xiànɡɡēnɡ xīn zhānɡ dēnɡjié cǎi （）（）（） ? 读读记记 jù zhǒnɡmiàn jù jīliú? fāshì? kuànɡ yě? bù shī? bí zǔ? （）（）（）（）（）（）（） róu shùn yāyì? dūn hòu kuā zhānɡmiáo shù? yǎn yì bù jú（）（）（）（）（）（）（）
汉语拼音教学建议 1．把握教学要求。 （1）汉语拼音的教学要求。 汉语拼音要求的历史变化：历年大纲对汉语拼音学习提出了不同的要求，曾经有过直呼的要求，默写的要求，帮助阅读的要求。这些年来，有越来越降低目标的趋势：是识字的工具，是学习普通话的工具。课程标准中的表述是：“能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。能借助汉语拼音认读汉字。”教师要牢牢把握目标，不要人为拔高要求，增加难度，如，分析音节的构成、默写音节、给汉字注音等。也不宜用尝试错误的方法。如，谁和谁不能相拼。要在认识、拼读上下功夫，不要进行大量的抄写练习。 介绍人教社提供的汉语拼音测评方法。其意义：新课程背景下的考试，在内容方面，要淡化以记忆性内容为主的考试，大力加强了实践能力和应用能力的考查，加强了与学生生活的联系。汉语拼音的考查，以往采用的方式多数是笔试，最常用的题型就是要求学生把正确的音节与事物或词语连起来。其结果是，很多学生考试分数很高，但普通话不行，会写不会说，成为“行动上的巨人，语言上的矮子”。这样，实际上忽略了汉语拼音帮助学习普通话的功能，使汉语拼音教学不能充分地发挥应有的作用。《汉语拼音测评意见》，要求学生当场拼，当场读，既关注学生是否正确掌握了音节，又关注学生是否能读准音节，在推广普通话方面有着重要的指导意义。另外，以前的考试方式往往是就拼音考拼音，学生不了解学习拼音的价值，因此学得枯燥无味。《汉语拼音测评意见》，要求学生认读的不只是一个个孤立的音节，而是赋予汉语意义的音节，使学生深深体会到，拼音可以帮助识字，拼音可以帮助阅读，它使学生了解学习汉语拼音的意义所在，更加激发学好汉语拼音的兴趣。 在把握汉语拼音的要求上，还要处理好短期目标和长期目标的关系。学会汉语拼音是第一学段的任务，不要苛求一步到位，立竿见影。起步阶段先达到保底要求，以后在不断的运用中巩固并达到熟练，以及信息社会对拼音程度的要求：拼音输入法所要求的再现认知水平。现在只需再认即可。 （2）识字的要求。汉语拼音教材中的70个字，只要求认识，即能读正确，知道字的大致意思，并不要求书写。在教学中，教师不要做过细的字形分析，只要通过多种形式跟学生见面，让学生整体认记即可，也可以让学生自己说一说是怎么记住汉字的，在哪里见过这个字。有的课生字较多，可借助图中人物的活动，或儿歌中的句子，通过多种语言环境，通过反复认
六年级语文上册词语拼音 第一单元 qīng shuǎng yín sòng chàng hè pù bùdǒu qiào tǐng báshēn qūJīng zhì yùn hán ào mì xiá kè jìng mìzhuīsuíxiǎo xiàng qiào lìhōng kǎo yīn yùn yǎn zòu tàn suǒqín miǎn màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng jīn jīn lè dào bié yǒu shēn yìzuǒ chōng yòu zhuàng yì wèi shēn cháng páng rán dà wùxíng sè cōng cōng shén qíyōu yǎ biàn rèn qīng xīn huān yuèqīng cuì níng jùè zuò jùqímiào wú bǐ bù jū yì génián guò huā jiǎ 第二单元 jié chūxiū zhùshè jìshī gōng zǔ náo kòng zhìhōng dòng jiān jù yì rán chǎn píng miǎn lì è lièní jiāng chà dào zhēn zhìbì miǎn méng lóng qī liáng yǐn yòng qiáng lièjū yōng guān xuán yá qiào bìkuáng fēng nù háo rě rén jī xiào qǐn bù ān xísī cháo qǐ fúkě jiàn yì bān kān cètiáo jié chén mèn fēn xiǎng fú yǎng chūn jiérè liègāng jìng lǐng lüèfù sūxiān qū mí liàn zhuāng diǎn jīng tàn bì kōng rú xǐbō tāo qǐ fú shuǐ luò shí chūbǎi zhé bù huíyá yá xué yǔ 第三单元 shū shìgē bǎn mián qiǎng bào yuàn qīng tīng xiān qǐkuí wúsī pòdǎo méi yán sùyōu lǜ shén shèng yōu yōu zhuāng zhòng yí shìbào qiàn liū zǒu jiè yìzhuī wèn huāng táng shēng wàng gē shěshī lín lín xīn jīng ròu tiào zì yán zì yǔ zì zuò zì shòu féng féng bǔ bǔdà chī yì jīng cán jíshòu xuēkuān hòu zhāng huáng jié lì tài rán qiǎng zhì máng rán quàn zǔjiāo huáng zháo mí nài xīn xiū lǐ rú yuàn liú lián wàng fǎn shēn wú fēn wén liū zhī dà jí