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第二届天津科普微视频大赛获奖作品名单

第二届天津科普微视频大赛获奖作品名单
第二届天津科普微视频大赛获奖作品名单

第二届天津科普微视频大赛获奖作品名单

一、一等奖获奖作品

《艾先生的自述》天津工业大学葛传钰、高超、苏培安

《日珥》天津师范大学蔡晓荦、赵柳

《辣》天津师范大学姜怡、王文博、胡丽娟

《微风飞翔》天津科学技术馆郭晶、吴燕、王勇、范宝颖

《不变质的蜂蜜》天津工业大学张红杰

《地质三件宝》天津玉米世纪科技有限公司史军、姚永嘉、丁博

《野外方向辨别》军事交通学院刘振、刘宏伟、韦祖奇、吴金波、王海龙

《闰秒》南开大学崔智琳

《“眨眼睛”的星星》南开大学关叶欣

《逃生飞船最优解》南开大学易小淇

二、二等奖获奖作品

《地球生物进化史》天津工业大学金家璐、张闽燕、张文斌、宋广达

《气象防灾之人工降雨》天津工业大学尚文艺、兰逸芳、张雨生

《神奇的干冰》天津师范大学黄临轩、方源、王佳佳

《吃甜食会让人心情愉悦吗?》天津师范大学田菁、石一成、王芳

《茶叶学问多》天津佳洁净科技有限公司黄亦筠、沈严、周卓、付常强、杜新艳《科普小视频:心肺复苏应急》天津工业大学计常慧

《曼陀罗》天津玉米世纪科技有限公司史军、姚永嘉、丁博

《时间简史》军事交通学院刘宏伟、刘振、韦祖奇、沈泽民

《地球是什么形状的》南开大学孙悦

《乳糖不耐症是什么》南开大学徐媛媛

三、三等奖获奖作品

《小“扭伤”大学问》天津师范大学刘静、周洁

《破镜》天津科技大学李玥瑶、王雅鹏

《沉睡前的惊醒》天津理工大学张曼琳、张馨予、张思雨、周俊翠

《认识鸡蛋的5大误区》天津财经大学珠江学院李娟、彭杨

《追求不一样的平凡》平山道小学于少纯、刘燕、翟松、彭亚明

《唐英敬制款白釉观音》博物馆张芮、郑玄、宋杨

《创客金鹰梦想飞扬—走进3D打印世界》闽候路小学周珊珊、王壮、姚煜、马兰芳、陈锋、刘霞

《南方为什么不装暖气》天津工业大学袁媛

《教你读懂X光片、CT、B 超、核磁》军事交通学院沈翊飞、黄昊、殷礼祥、杨俊、徐砾翔

《白天喝柠檬水会让人变黑吗?》南开大学刘思佳

四、单项奖

最佳创意奖《神奇的干冰》天津师范大学黄临轩、方源、王佳佳

最佳新媒体奖《逃生飞船最优解》南开大学易小淇

最佳剧情片奖《辣》天津师范大学姜怡、王文博、胡丽娟

最佳编剧奖《微风飞翔》天津科学技术馆郭晶、吴燕、王勇

最佳动画片奖《艾先生的自述》天津工业大学葛传钰、高超、苏培安

最佳剪辑奖《日珥》天津师范大学蔡晓荦、赵柳

最佳导演奖《野外方向辨别》军事交通学院刘振、刘宏伟、韦祖奇、吴金波、王海龙

最佳指导教师奖天津师范大学孙蕾

最佳团队奖天津工业大学

最佳人气奖《为什么镜子中的自己比照片上更好看》军事交通学院陈长伟、董松、雷长馀、陈昊、韩泓博

五、优秀组织奖

南开大学、天津师范大学、天津工业大学、军事交通学院、天津科技大学、天津理工大学、天津外国语大学、天津财经大学珠江学院闽侯路小学、平山道小学、天津科学技术馆、天津博物馆、天津玉米世纪科技有限公司、天津佳洁净科技有限公司、天津感光空间现代雕塑艺术研究院。

安徽省科普大赛作品(科普视频)要求

安徽省科普大赛作品(科普视频)要求 一、参赛作品总体要求(节选): 1.参赛作品应系自然科学类作品,具备一定的科学性、普及性、创新性、趣味性和实用性。参赛作品的创作要以提高公民科学素质为目标,突出作品内容、形式、方法、手段的创新。 2.参赛作品应聚焦社会热点,重点围绕前沿科技、健康医疗、食品安全、生态环保、公共安全、防灾减灾等社会热点和焦点,以青少年儿童、社区居民等为主要对象的科普作品。 4.为保证评审客观、公正,参赛作品中不得含有作者姓名、学校及二级学院等相关信息,否则将做无效处理。 6.参赛作品附件命名要求统一为:参赛子类别+作品名.RAR (示例:科普APP+智能家居.RAR)。 二、数字科普作品(动漫、游戏、微视频、APP )评审指标 (1)公益性:体现科学传播的公益性,不含商业性信息。 (2)科学性:应主要是对科学知识、思想、方法、精神或文化的表达,无明显科学错误。 (3)原创性:应是完全原创或是基于其他科学作品的二次创作。 (4)传播性:传播格式应符合数字科普作品提交的最低要求。 (5)普及性:应具有受众普遍性、趣味性或者其他吸引人的显著特征。 三、数字科普作品(含科普视频)总体要求: 1、数字科普作品须同时提交相应的创意说明文档(Word版本),说明作品的创作背景、核心创意、脚本要点以及创作过程。————注意不要忘了写 2、科普微视频作品包括但不限于各类影视拍摄的短视频与微电影。作品拍摄画面清晰、镜头运用流畅,有一定的拍摄和剪辑技巧。 3、体裁与手法:剧情类、实验类、纪录片类等均可,体裁不限,拍摄工具与手法不限。 四、科普视频作品格式和上传要求: 1、视频格式:MPEG、MOV,文件大小不超过2G,分辨率为720dpi或1080dpi; 2、作品时长:不超过3分钟,不少于0.5分钟; 3、画质要求:有完整片头片尾(须有参赛作品名称,但不得出现作者姓名及学校信息)和片尾,画面比例为16:9;片中旁白或对话使用普通话、方言均可,须设置中文字幕。 4、音质要求:音轨不得为单声道,鼓励5.1环绕立体声,H.264的通用压缩码。

第二届天津科普微视频大赛获奖作品名单

第二届天津科普微视频大赛获奖作品名单 一、一等奖获奖作品 《艾先生的自述》天津工业大学葛传钰、高超、苏培安 《日珥》天津师范大学蔡晓荦、赵柳 《辣》天津师范大学姜怡、王文博、胡丽娟 《微风飞翔》天津科学技术馆郭晶、吴燕、王勇、范宝颖 《不变质的蜂蜜》天津工业大学张红杰 《地质三件宝》天津玉米世纪科技有限公司史军、姚永嘉、丁博 《野外方向辨别》军事交通学院刘振、刘宏伟、韦祖奇、吴金波、王海龙 《闰秒》南开大学崔智琳 《“眨眼睛”的星星》南开大学关叶欣 《逃生飞船最优解》南开大学易小淇 二、二等奖获奖作品 《地球生物进化史》天津工业大学金家璐、张闽燕、张文斌、宋广达 《气象防灾之人工降雨》天津工业大学尚文艺、兰逸芳、张雨生 《神奇的干冰》天津师范大学黄临轩、方源、王佳佳 《吃甜食会让人心情愉悦吗?》天津师范大学田菁、石一成、王芳 《茶叶学问多》天津佳洁净科技有限公司黄亦筠、沈严、周卓、付常强、杜新艳《科普小视频:心肺复苏应急》天津工业大学计常慧 《曼陀罗》天津玉米世纪科技有限公司史军、姚永嘉、丁博 《时间简史》军事交通学院刘宏伟、刘振、韦祖奇、沈泽民

《地球是什么形状的》南开大学孙悦 《乳糖不耐症是什么》南开大学徐媛媛 三、三等奖获奖作品 《小“扭伤”大学问》天津师范大学刘静、周洁 《破镜》天津科技大学李玥瑶、王雅鹏 《沉睡前的惊醒》天津理工大学张曼琳、张馨予、张思雨、周俊翠 《认识鸡蛋的5大误区》天津财经大学珠江学院李娟、彭杨 《追求不一样的平凡》平山道小学于少纯、刘燕、翟松、彭亚明 《唐英敬制款白釉观音》博物馆张芮、郑玄、宋杨 《创客金鹰梦想飞扬—走进3D打印世界》闽候路小学周珊珊、王壮、姚煜、马兰芳、陈锋、刘霞 《南方为什么不装暖气》天津工业大学袁媛 《教你读懂X光片、CT、B 超、核磁》军事交通学院沈翊飞、黄昊、殷礼祥、杨俊、徐砾翔 《白天喝柠檬水会让人变黑吗?》南开大学刘思佳 四、单项奖 最佳创意奖《神奇的干冰》天津师范大学黄临轩、方源、王佳佳 最佳新媒体奖《逃生飞船最优解》南开大学易小淇 最佳剧情片奖《辣》天津师范大学姜怡、王文博、胡丽娟 最佳编剧奖《微风飞翔》天津科学技术馆郭晶、吴燕、王勇 最佳动画片奖《艾先生的自述》天津工业大学葛传钰、高超、苏培安 最佳剪辑奖《日珥》天津师范大学蔡晓荦、赵柳

微科普

微科普 欧美及发达国家的时间跨度概念是从公元后1969年(1969AD)-未来我国及部分发展中国家对信息时代指的是从公元后1984年(1976AD)-未来比欧美晚了15年。人们常用最具代表性的生产工具来代表一个历史时期,人类文明的发展时代历程:如石器时代,红铜时代,青铜时代,铁器时代,黑暗时代,启蒙时代,蒸汽时代、电气时代、原子时代等。用这种思维模式来观照20世纪,你会说,在近100多年里,人类从电气时代走向智能。 智能时代智能时代 编辑 物联网不是科技狂想,而是又一场科技革命。过去在中国,物联网被称之为传感网。 智能时代智能时代简史 编辑 1999年,提出物联网这个概念。同年中国科学院就启动了传感网的研究,并已取得了一些科研成果,建立了一些适用的传感网。 2003年,美国《技术评论》提出传感网络技术将是未来改变人们生活的十大技术之首。 2005年11月17日,在突尼斯举行的信息社会世界峰会(WSIS)上,国际电信联盟(ITU)发布了《ITU互联网报告2005:物联网》,正式提出了“物联网”的概念。 2009年,在中国国际通信展上,国家工业与信息化部副部长奚国华提到,“传感网和物联网其实是两个名字一个概念,为方便交流宣传,传感网是官方用名,物联网可作为 2009年1月28日,奥巴马就任美国总统后,与美国工商业领袖举行了一次“ 圆桌会议”,作为仅有的两名代表之一,IBM首席执行官彭明盛首次提出“智慧地球”这一概念,建议新政府投资新一代的智慧型基础设施。 2009年2月24日消息,IBM大中华区首席执行官钱大群在2009IBM论坛上公布了名为“智慧的地球”的最新策略。 2009年8月7日,温家宝总理在江苏无锡调研时,对微纳传感器研发中心予以高度关注,提出了把传感网络中心设在无锡、辐射全国的想法。 智能时代物联网与中国 编辑 物联网热浪为什么在中国会迅速壮大呢?物联网在中国迅速崛起得益于我国在物联网方面的几大优势。

三门峡市中、小学生气象科普知识竞赛题

三门峡市科协三门峡市教育局三门峡市科技局三门峡市气象局 全市中、小学生应对恶劣天气、防止意外发生科普知识竞赛题 学校班级姓名分数 一、单项选择题(80分,每题2分)。 1)电视台发布的天气预报由谁来提供() A 政府 B 电视台 C 气象局 2)根据专家分析全球气候正在() A 变冷 B 变暖 C 变干 3)三门峡市地处()气候区 A 暖温带 B 亚热带 C 高原寒带 4)你觉得以下三门峡市的气候特点分析不正确的是()A 夏季干燥 B 季节温差大 C 雨热同季节 5)打雷的时候你先听见雷声还是先看见闪电() A 先听见雷声 B 先看见闪电 C 两者同时看见和听到 6)三门峡市雷雨天气主要发生在() A 秋季 B 夏季 C 春季 7)中国在南极建立的第一个气象站是() A 中山站 B 长城站 C 极地站 8)遇到雷暴发生时,在操场上的同学正确的做法是()A 继续在操场上活动 B 躲在大树下 C 不要触摸铁管、铁丝网 9)遭遇雷雨天气时,以下做法不正确的是() A拔掉电话线、有线电视线和网络线 B 不使用手机 C 带着耳塞听音乐 10)人类生产生活引起温室效应的气体叫温室气体,它主要是()A 氧气 B 二氧化碳 C 氢气 11)雷击是有选择性的,你觉得以下哪些建筑物不易遭雷击() A 高大建筑物 B 木质平房 C 野外的岗亭 12)你觉得气象卫星不能做的工作是() A 监测云的发展演变 B 监控台风 C 监测气温 13)暴雨导致马路积水,遇到车辆熄火时应()A 立即弃车,奔向高处 B 躲在车内等待救援 C 把车推出走 14)露是由于()形成的。 A雨滴降落 B 植物体内的水分直接渗出 C 大气中水汽直接凝结 15)人把臭氧层比喻为地球的“保护伞”,而今臭氧层出现了空洞,空洞首先出现在()的上空。A 南极 B 北极 C 赤道 16)一般情况下城市气温要比效区高,这种现象被称为() A 城市热岛效应 B 温室效应 C 城市光效应 17)高温天气同学们应该多吃() A 高糖食物以增加抵抗力 B 清淡食物 C 含糖饮料 18)下暴雨了,如果看到马路积水处出现漩涡,同学们应该怎样走() A 从漩涡走过去 B 从漩涡跳过去 C 绕着走 19)如果同学们外出旅游,万一遇到洪水被困,发现救援人员时发出求救信号方法可以是()A 挥动鲜艳衣服、红领巾 B 不断走动 C 坐着不动20)夏季同学们观察到的容易发生雷雨天气现象的云底部一般处于()A 极高的高空 B 较低的低空 C 都有可能 21)避雷针是最常用的防雷装置,你认为避雷针防雷的原理是() A 躲雷 B 消雷 C 引雷 22)你觉得避雷针的顶端为什么要做成尖的()A 更容易吸引雷电击中它,保护其他物体 B 防止避雷针弯曲 C 不使飞鸟停留在上面 23)三门峡市出现最少的气象灾害是() A 台风 B 沙尘暴 C 暴雨 24)寒潮来袭,最突出的变化是() A 气温急剧下降 B 气温急剧升高 C 气温无变化,出现大风降雨 25)为了安全,气球充气应该使用() A 氢气 B 氦气 C 氮气 26)天气预报中常看到副热带高压,副热带高压控制的区域常为()。A 凉爽天气 B 晴热天气 C 降雨天气 27)短时间内的暴雨降在城区易造成()。 A 水位下降 B 马路积水 C 气温上升 28)我们要提倡节能环保低碳生活,这里的“低碳”是指() A 提倡能够减少温室气体二氧化碳排放的做法 B 尽量不使用煤炭 C 让我们使用的产品中碳元素含量降低 29)高温天同学们应怎样避暑() A 多吃冷饮 B 午后多户外活动多出汗 C 多喝凉开水 30)天上的云和地上的雾它们的组成成分是() A 相同 B 不相同 C 有时相同有时不同 31)我们这里夏天白昼时间比冬天() A 长 B 短 C 一样长 32)雪花的形状很多,而且十分美丽,你观察到的雪花大多数形状是() A 五角形 B 六角形 C 八角形 33)有时候,雷雨天气中,我们只看到闪电,而没听到雷声,这是因为() A这次雷电没有发出雷声 B 雷声因为传播距离太远减弱了 C雷声被遭雷击的物体吸收了 34)发生道路结冰时,以下错误的行为是() A 不骑自行车上学 B 过马路服从交警和老师的疏导 C 在马路上溜冰 35)在我国表示温度的单位是摄氏度,那么“摄氏多少度”和“多少摄氏度”这两种说法哪个正确() A “摄氏多少度”正确 B “多少摄氏度”正确 C 两者都正确 36)下列工作中你认为不属于人工影响天气的是() A 在建筑物上安装避雷针 B 用飞机在降水云层中播撒催化剂增加降水量 C 用高炮发射炮弹震碎冰雹云中的大冰晶 37)季节的变化是由于()引起的 A 地球离太阳的远近 B 太阳本身发出光照的变化 C 地球不同地方不同时间接受太阳光照的多少 38)同学们知道北半球白昼最长的一天所对应的节气是() A 立夏 B 夏至 C 秋分 39)大雾天,同学们可以利用能见度差进行各种游戏() A 你看不见我,我看不见你,非常有趣 B 雾天污染重不宜做游戏 C 雾天空气潮湿,做游戏嘴不干 40)南北回归线是太阳每年在地球上直射来回移动的分界线,他们的纬度分别是多少() A 北回归线:23°26'N,南回归线23°26'S B 北回归线:13°26'N,南回归线13°26'S C 北回归线:33°26'N,南回归线33°26'S 二、判断题(20分,每题2分)。 1)雷雨天气时,可以躲到大型金属广告牌下避雨。() 2)云是由悬浮在空中的大量微小水滴或冰晶组成。() 3)气象上把风的去向确定为风向。() 4)天气预报中的“气温10到22℃”,其中,10℃表示一天中的最低温度。() 5)气象灾害预警信号由弱到强用蓝、黄、橙、红四种颜色表示。() 6)强降水,特别是突发性强降水和持续性强降水,是发生山洪泥石流灾害的最大原因。() 7)在电闪雷鸣的天气里,不要打电话、看电视,并把电视天线插头及电源线插头拔下。() 8)如果在野外发现人工增雨火箭空壳或残片,可以拿回家。() 9)冬季影响到我国大部分地区的冷空气均来自西伯利亚。() 10)一定时间内降落到水平地面上,不流失也不蒸发条件下累积起来的水的深度,称为降水量。()

浅谈新形势下科普微电影发展的意义

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/8e3812308.html, 浅谈新形势下科普微电影发展的意义 作者:肖嘉琪 来源:《文艺生活·下旬刊》2017年第04期 摘要:近年来微电影发展相当火爆,在火爆的背后却出现一边倒的局面:商业微电影一 枝独秀,科普微电影则相对冷清。为了繁荣科普微电影事业,及时为科普微电影创作提供理论上的指南,文章在厘清微电影的概念和微视频的概念后,借鉴微电影和微视频概念模式,首次从狭义和广义两个方面提出科普微电影概念,进而从“内容相对独立、完整;原创的内容,草根创作与专业制作,相映生辉;科学性与艺术性相统一”三个方面论述科普微电影的特点以及发展意义。 关键词:科普微电影;发展;特点 中图分类号:J905 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)12-0112-01 今天,各种视频网站纷纷设立微电影专区,各大电视台也相继开设微电影频道,人们可用手机、Ipad等各种移动终端随时随地自由观看微电影,并在SNS社区、微博、微信等众多网 络交流平台上分享、转载和传播微电影。发端于商业广告短片的微电影除了具有重要的经济(商业)价值,其作为一种新型艺术形式,同时具备教育价值,可以成为思想政治教育及知识文化教育的新载体,在政治宣传、廉政、励志、品德修养、普法、科普、公益慈善等方面发挥着广泛的社会教育作用。微电影教育既是对传统影视教育的挑战,又是对它的一种创新。 一、科普微电影概述 所谓科普微电影即用电影的形式进行的面向大众的科学技术普及活动。它的前提是“电影的形式”,属于科普文艺的范畴。专题片、纪录片、宣传片、教学片、说明片等等不属于这个范畴。它在短期内只限于自然科学及技术的普及,从长远看,还应将把社会科学及技法纳入对大众的普及范围。它的宗旨是展示科学技术与普通人的日常生活的关系;它所使用的是讲故事的方式。“讲述科学家及科技带头人的故事”“展示奇妙的科技世界”等题材,因为与人们的生活密切相关,也属于这个宗旨之内。 二、科普微电影的特点 微电影的最大特点是“微”,就是“微的放映,微中期制作和微规模投资”。微电影在我国兴起于网络,流行在学校,微电影和“大电影”具有相同的特质,都是用画面和声音承载叙事、抒情,都讲求戏剧性和故事性,都追求艺术审美和社会价值的最大化,但与大电影相比,微电影有自己的特性。

中小学生气象科普知识竞赛题(中学、小学各一套)

小学生气象科普知识竞赛题 学校班级姓名 一、单项选择题(80分,每题2分)。 1)中国在南极建立的第一个气象站是(B) A 中山站 B 长城站 C 极地站 2)电视台发布的天气预报由谁来提供(C) A 政府 B 电视台 C 气象局 3)根据专家分析全球气候正在(B) A 变冷 B 变暖 C 变干 4)酒泉市地处(A)气候区 A 内陆干旱 B 海洋季风 C 高原高寒 5)你觉得以下肃北县的气候特点分析不正确的是(A) A 夏季干燥 B 季节温差大 C 雨热同季节 6)打雷的时候你先听见雷声还是先看见闪电(B) A 先听见雷声 B 先看见闪电 C 两者同时看见和听到 7)肃北县雷雨天气主要发生在(B) A 秋天 B 春夏季节 C 夏秋季节 8)遇到雷暴发生时,在操场上的同学正确的做法是(C) A 继续在操场上活动 B 躲在大树下 C 不要触摸铁管、铁丝网 9)遭遇雷雨天气时,以下做法不正确的是(C) A拔掉电话线、有线电视线和网络线 B 不使用手机 C 带着耳塞听音乐 10)人类生产和生活活动放的引起温室效应的气体叫温室气体,它主要是(B) A 氧气 B 二氧化碳 C 氢气 11)雷击是有选择性的,你觉得以下那些建筑物不易遭雷击(B) A 高大建筑物 B 木质平房 C 野外的岗亭

12)你觉得气象卫星不能做的工作是(C) A 监测云的发展演变 B 监控台风 C 监测气温 13)肃北县气象站建站在哪年?(A) A 1973年 B 1993年 C 2003年 14)露是由于(C)形成的。 A雨滴降落 B 植物体内的水分直接渗出 C 大气中水汽直接凝结 15)人把臭氧层比喻为地球的“保护伞”,而今臭氧层出现了空洞,空洞首先出现在(A)的上空。 A 南极 B 北极 C 赤道 16)一般情况下城市气温要比效区高,这种现象被称为(A) A 城市热岛效应 B 温室效应 C 城市光效应 17)高温天气同学们应该多吃(B) A 高糖食物以增加抵抗力 B 清淡食物 C 含糖饮料 18)下暴雨了,如果看到马路积水处出现漩涡,同学们应该怎样走(C) A 从漩涡走过去 B 从漩涡跳过去 C 绕着走 19)如果同学们外出旅游,万一遇到洪水被困,发现救援人员时发出求救信号方法可以是(A) A 挥动鲜艳衣服、红领巾 B 不断走动 C 坐着不动 20)夏季同学们观察到的容易发生雷阵雨或冰雹等天气现象的云底部一般处于。(B) A 极高的高空 B 较低的低空 C 都有可能 21)避雷针是最常用的防雷装置,你认为避雷针防雷的原理是(C) A 躲雷 B 消雷 C 引雷 22)你觉得避雷针的顶端为什么要做成尖的(A) A 更容易吸引雷电击中它,保护其他物体 B 防止避雷针弯曲 C 不使飞鸟停留在上面 23)肃北县不可能出现的气象灾害是(A) A 台风 B 沙尘暴 C 暴雨 24)寒潮来袭,最突出的变化是(A)

基于特色校本课程开发的小学气象科普教育的实践研究

基于特色校本课程开发的小学气象科普教育的实践研究 高桥镇中心小学 可伟(执笔)、丁南琴、周文、波霞、毛一丰 课题简介 在科学高度发达、气象科学已经攀上科学高峰的今天,对中小学学生进行气象科普教育已成为世界各国的共同课题。近年来,我校以科技教育为突破口,依托鄞州区气象局的专业资源和技术后盾,依托学校原有的科技教育资源与人力资源,以全区首家小学生气象科普基地——梁祝红领巾气象基地建立为契机,与学校综合实践活动和校本课程开发建设相结合,引领学生参加气象探秘系列实践活动,构建发展学生个性特长的气象特色课程。该研究课题被立项为2010年度省教研系统立项课题〔课题号:022018〕和市教育科研规划课题〔课题号:YGH225〕。 三年多来,课题组以气象观测基本知识和技能为切入点,以学生喜闻乐见的气象实践、体验活动为依托,以提高学生的生命安全意识、探究精神和科学素养为目标,探索构建基于一体(以少年气象研究院为平台开展气象科普教育);二翼(气象探秘课程常态实施、气象特色实践活动形成系列);三结合(普及与提高相结合、课与课外相结合、校与校外相结合);四支撑(一站、二室、一阵地、三基地);六模块(基础式气象人工观测活动、专题式气象日志编写活动、渐进式气 象实验探究活动、乡土式 气象调查研究活动、综合 式气象校园节庆活动、延 伸式气象社会实践活动等 六组活动)的小学气象科 普教育校本化操作模式 (详见右图)。 经过三年多的研究与 实践,课题研究工作成效明显,取得累累硕果,我校的气象科普特色教育多次对外经验交流或成果推广,由中国气象局办公室郭丽琴主任带队的校园气象科普专题调研组专程来校调研。《中国气象报》等媒体已20余次报道学校的气象科普特色教育情况。 ★学生实现个性发展:通过校本气象课程的学习,学生基本掌握气象科学体系的全面知识,科学素质全面提升,观察能力、归纳分析能力、想象能力以及信息的搜集、处理、利用等各种相应的综合能力普遍提高,许多学生的个性与科技特长得到发展,近三年共有160余人被授予“气象百事通”称号,150余人被授予“气象小能人”称号,130余人被授予“小小竺可桢”称号,先后获得全国第二届中小学生研究性学习成果评选一等奖、2011省青少

气象科普知识竞赛参考题目一

气象科普知识竞赛参考题目一 暴雨导致马路积水,遇到车辆熄火时应(A) A、立即弃车,奔向高处 B、躲在车内等待救援 C、把车推出走 对同一种物体来说,雷电喜欢的物体是(B) A、干的物体 B、湿的物体 C、不是很干物体 在高压线遭雷击断裂时应该(C) A、原地不动,等待救援 B、大步跑离 C、双脚并拢跳离 遇到大风天气,同学通常可以在大型广告牌下避风(B) A、可以 B、不要在广告牌下避风 C、风大时躲一下 夏天,如果同学在操场上中暑昏倒后,应马上采取(B) A、按人中穴让其苏醒 B、转移到阴凉处 C、用凉水降温 夏天,在操场上突然遭遇雷雨,应立即将金属标枪、球拍等扛回室内(A) A、不可以扛在肩上 B、可以扛在肩上 C、扛在肩上或不扛在肩上都行 雷雨时,在家看电视的同学较安全的做法是(B) A、继续看,消除恐惧 B、关掉电视机 C、坐得远一点看 大雾天,同学们可以利用能见度差进行各种游戏(B) A、你看不见我,我看不见你,非常有趣 B、雾天污染重不宜做游戏 C、雾天空气潮湿,做游戏嘴不干 高温天气同学们应多吃(B) A、多吃冷饮,帮助降温

B、清淡食物 C、含糖饮料 下暴雨了,如果看到马路积水处出现漩涡,同学们应该怎样走(C) A、从漩涡处跳过去 B、从漩涡边上小心走过去 C、绕着走 南北回归线是太阳每年在地球上直射来回移动的分界线,他们的纬度分别是多少(A) A、北回归线:23°26'N,南回归线23°26'S B、北回归线:13°26'N,南回归线13°26'S C、北回归线:33°26'N,南回归线33°26'S 打雷时你正在公园里划船应该怎么办(B) A、留在船上 B、立即划到岸边远离水面 C、把船划到岸边树下躲起来 遇到雷雨时可以在大树下躲雨,对吗(C) A、附近有棵大树枝茂叶盛,正好躲雨 B、爬在树上远离地面 C、不可在大树下躲雨 暴雨天,室外积水漫入室内时,室内电源应立即(A) A、切断,防止积水带电伤人 B、电源照常使用 C、关掉所有电器 坐汽车时遇到强雷电,下列哪种措施是正确的(B) A、迅速开门下车 B、安稳地坐在车里 C、打开车门,但不下车 为了安全,现在施放气球应使用什么气体(B) A、氢气(过去用) B、氦气 C、氮气 拨打以下哪个电话号码可获得准确及时的天气预报信息(B) A、221 B、96121(收费) C、121

小学生科普知识

小学生科普知识 1、生活垃圾对人体健康有什么影响? 生活垃圾主要通过土壤污染、大气污染、地表和地下水的污染影响人体健康。生活垃圾若不能及时从市区清运或是简单堆放在市郊,往往会造成垃圾遍布、污水横流、蚊蝇孽生、散发臭味,还会成为各种病原微生物的孽生地和繁殖场,影响周围环境卫生和危害人体健康。 2、生活垃圾有什么污染? 生活垃圾不但占用大量的土地,而且还污染水体、大气、土壤,危害农业生态,影响环境卫生,传播疾病,对生态系统和人们的健康造成危害。 3、什么是大气环境质量基准和环境空气质量标准? 大气环境质量基准是指大气环境中污染物对特定对象(人或其他生物等)不产生不良或有害影响的最大剂量(无作用剂量)或浓度。大气环境质量基准是由污染物同特定对象之间的剂量-反应关系确定的。环境空气质量标准是国家为保护人群健康和生存环境,对大气污染物(或有害因素)容许含量(或要求)所作的规定。环境空气质量标准体现国家的环境保护政策和要求,是衡量环境是否受到污染的尺度,是环境规划、环境管理和制订污染物排放标准的依据。环境空气质量标准考虑社会、经济、技术等因素,经过综合分析制定,由国家行政主管部门颁布,具有法律的强制性。 4、什么是大气环境容量? 大气环境容量是指在满足大气环境目标值(即能维持生态平衡并且不超过人体健康要求的阈值)的条件下,某区域大气环境所能承纳污染物的最大能力,或所能允许排放的污染物

阈值,大气环境就不能发挥其正常的功能或用途,生态的良性循环、人群健康及物质财产将受到损害。 5、什么是大气环境质量? 大气环境质量是指大气环境总体或某种大气污染物对人群健康、生存繁衍以及社会经济发展适宜程度的量化表述,其方式是用大气污染物浓度水平来表征大气环境的好坏。大气环境质量的要素主要包括气态污染物和颗粒物两类。但是只有浓度水平也无法定义大气环境质量的好坏,所以产生了大气环境质量标准,对不同功能区的大气环境含有有害物质或因素限值作统一规定。我国《环境空气质量标准》(GB3095-2012)的环境空气污染物基本项目有:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、PM10和PM2.5等。 6、雾和霾有什么区别? 雾(Fog)和霾(Haze)是两个不同的概念。雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的、低能见度的自然现象,是近地面的空气中水汽凝结( 或凝华) 的产物。霾是由于空气中悬浮着大量的颗粒物所导致的水平能见度降低到10km以下的一种混浊现象。雾和霾是一种天气现象。 7、什么是大气能见度? 能见度是指物体能被肉眼看到的最大的水平距离,也指物体在一定距离时被肉眼看到的清晰程度。所谓“能见”,在白天是指能看到和辨认出目标物的轮廓和形体;在夜间是指能清楚看到目标灯的发光点。在空气特别干净的北极或是山区,能见度能够达到70~100km,然而能见度通常由于水汽、大气污染物而有所降低。例如,大雾和霾时能见度可降至零,会对交通运输带来极大不利影响。

气象科普小知识

气象科普小知识 1.什么是天气天气是指短时间(几分钟到几天)发生的气象现象,如雷雨、冰雹、台风、寒潮、大风等。 2.什么是气候气候是指某一地区长时期内(月、季、年、数年、甚至数百年等)各气象要素长年的平均值。是一个地区的冷、暖、干、湿等天气状况基本特征的综合反映。 3.气候资源气候资源是指广泛存在于大气圈中的光能、热能、降水、风能等可以为人们直接或间接利用,能够形成财富,具有使用价值的自然物质和能量,是一种十分宝贵的可以再生的自然资源,它是人类社会赖以生存和发展的基本条件,已被广泛用于国计民生的方方面面。 4. 小气候小气候是在具有相同的大气候背景的范围内,在局部地区,由于地形方位、土壤条件和植被不一致,使该地区具有独特的气候状况。小气候的特点,主要表现在个别气象要素变化剧烈,以及个别天气现象上的差异。 5.城市气候在大气候或区域气候的背景条件下,由于城市化的影响而形成的一种局地气候或小气候。城市气候呈现出所谓“五岛”的特征,即“热岛”、“湿岛”、“干岛”、“雨岛”、“混浊岛”。 6.热岛效应热岛是由于人们改变城市地表而引起小气候变化的综合现象,是城市气候最明显的特征之一。由于城市化的速度加快,城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的热容量和吸热率,使得城区储存了较多的热量,并向四周和大气中幅射,造成了同一时间城区气温普遍高于周围的郊区气温,高温的城区处于低温的郊区包围之中,如同汪洋大海中的岛屿,人们把这种现象称之为城市热岛效应。 7.为什么冬天的气压比夏天高气压是指地球上空气柱在单位面积上产生的压力。一个地方的气压是经常发生变化的,当气压降低时,天气阴雨,气象升高时,天气转晴。气压发生变化有许多原因。其中空气温度的变化是引起气压变化的一个很重要的原因。当空气冷却时,空气收缩,密度增大,单位面积上承受的空气柱重量增加,气压也就升高。因此,冷空气一到,总是伴随着气压的升高;而在暖空气来临的同时,气压常常降压。冬天是冷空气的世界,夏季则是暖空气的天地,气压冬高夏低的道理也就很清楚了。 8.什么是数值天气预报数值预报是根据现有的天气状况和已知的初始条件,利用高速计算机,求解控制大气运动的动力-热力学方程,从而得出一段时期内的天气形势和有关气象要素的客观定量预报方法。数值天气预报是当今天气预报的基础,也是气象现代化建设的重要标志之一。

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