2019年六年级下小升初考试数学真题含试卷分析
一、用心思考，正确填写。（每空1分共20分）
1、802平方米=（ ）平方分米 145分=（ ）时
2、xx 年第六次全国人口普查中国总人口数为十三亿七千零五十三万六千八百七十五人，横线上的数写作（ ），省略“亿”后面的尾数是（ ）。
3、15÷（ ）＝45：60＝＝（ ）%
4、在1、
5、、-3、-0.15、+4、-中，整数有（ ），负数有（ ），如果把这些数标在数轴上，离0最近的是（ ）。 5、2022年第24届冬奥会将在北京-张家口举办，这年的二月有（ ）天。
6、根据a ×=b ×写出一个比例：a ：=（ ： ）
7、如图，圆柱和圆锥的底面积相等，童童把2.4L 的水倒入两个容器后正好都倒满而没有剩余，圆柱的容积是（ ）。
8、开心农场收了400多个橙子（不到500个），把这些橙子20个装一盒或者12个装一盒，都正好装完，
这个农场一共收了（ ）个橙子。
9、右图中长方形的周长是24cm ，圆的周长是（ ）cm 。
10、两个数的平均数是a ，其中最大的数是a ＋3，那么最小的数是（ ）。 11、一批种子的发芽率是95%，要想保证成活300粒，至少需要种（ ）粒。 12、右图是甲、乙、丙三人打一份稿件所用时间。
甲所需时间比丙少（ ）%； 甲乙工作效率的比是（ ）； 乙丙合作（ ）天完成任务。
二、仔细推敲，判断对错。（对的打√，错的打×，每题1分共7分） （ ）1、分数单位是的最简真分数只有4个。
（ ）2、一个正方形按3：1放大后，面积扩大了12倍。
（ ）3、一个等腰三角形的两条边是5 cm 、10cm ，那么它的周长可能是20cm 或25cm 。 （ ）4、如果m=n ×0.2（m 和n 都不等于0），那么m 和n 成反比例。 （ ）5、圆形、扇形、环形都是轴对称图形，都有无数条对称轴。
（ ）6、刘成和李浩放学后一起回家，走了一段路后，刘成说：“我已经走了全程的60%”，李浩说：
“我走了全程的70%。”说明刘成家离学校远。
（ ）7、明明和轩轩玩扑克牌，他们每人任意抽取一张牌，如果抽到的两张牌的乘积是偶数为明明赢，
两张牌的乘积是奇数为轩轩赢，这个游戏规则不公平。
三、认真辨析，合理选择。（将正确答案的序号填在括号内，每题1分，7题理由1分，共8分）
1、一个12岁小学生的脚印大约是（ ）。A 、30cm 2
B 、120 cm 2
C 、420 cm 2
D 、420 dm 2
甲 乙 丙
16
12 8 4
8
15
10
天
2、在下面这些算式里，与算式5.6×1.2结果相等的是（ ）。
A 、56×0.12
B 、0.12×560
C 、0.56×0.12
D 、560×0.12 3、下面四杯糖水中，最甜的是（ ）。
A 、糖和水的比是1：9
B 、20g 糖配成200g 糖水
C 、200g 水中加入20g 糖
D 、含糖率12%
4、一个立体图形从上面和正面看到的形状如下图，这个立体图形可能是下面的( )。
5、□＋□＋△=14 □＋□＋△＋△＋△=30 △=（ ） A 、3 B 、6 C 、10 D 、8
6、小欣和小荣画学校的同一个花坛，（如右图）如果小欣是按1：100的比例尺画的，那么小荣是按（ )
的比例尺画的。
A 、1：50
B 、1：200
C 、1：100
D 、1：25
7、如图OA ⊥OB ，OC ⊥OD ，不测量，比较∠1和∠3( )。 A 、∠1大 B 、∠3大 C 、相等 D 、大小不能确定 说说你选择的理由：
四、看清数据，巧思妙算。（共25分） 1、直接写得数。（每题0.5分共4分）
－＝ 20÷＝ 0.3÷0.5＝ ＋2－＋2＝
0.77＋0.33＝ ×7.2＝ 4000÷80＝ 1.5×4＋6＝ 2、计算下面各题，能简算的要简算。（每题3分共15分）
（8.25－3.15）÷2.5÷4 ×[（＋）÷] （＋－）×24
4.75＋3＋
5.6＋2 ×99＋11÷25
3、求未知数x 。（每题3分共6分）
1 2
3
1－0.4x=0.48 x：18=：
五、动手动脑，探索创新。（10分）
1、画一条线段，把下面的梯形分成面积相等的两部分。请画出两种不同的分法。（2分）
2、（1）将图中三角形②向（）平移（）格，就正好可以和三角形①拼成一个平行四边形。
画出平移后的三角形。（2分）
（2）把三角形③绕点（，）沿（）时针方向旋转（）度，也可以与三角形①拼成一
分）
个平行四边形。在图中画出旋转后的三角形。（3
3、通过旋转平移可以把两个三角形转化成一个平行四边形。我们也可以用旋转平移的方法，把没学过
的图形转化为学过的图形来计算。下图中是四个半径2厘米的圆，圆心在四边形的四个顶点处，阴影部分的四个扇形通过旋转平移正好可以拼成一个（）形。请计算阴影部分的面积总和。
（3分）
得分评卷人
六、活用知识，解决问题。（共30分）
1、只列算式（或方程），不计算。（每题2分共6分）
（1）据有关资料统计，全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，我们人均每年的阅读量比犹太人
少92%，，已知我国人均阅读量约是每年4.8本，犹太人的人均阅读量是每年多少本？
（2）一个钟表的分针长20厘米，经过1小时后，分针扫过的面积是多少平方厘米？
（3）甲乙两车分别从A 、B 两地同时出发，相向而行，甲车每小时行70千米，乙车每小时行80千米，4
小时后两车相遇，相遇时，甲车比乙车少行多少千米？
2、有资料显示：血液和人的体重的比大约是1：13。你知道自己的体重吗？算一算你体内的血液大约多少千克？（4分）
3、如图，地面到楼顶的距离是50米。笑笑家住10楼，她家地板到地面的 距离是多少米？（用比例解）（5分）
4、A 、B 、C 三家超市进了一批相同的饮料，每大瓶10元，每小瓶2.5元。 张叔叔想买4大瓶4小瓶，去哪家超市买花钱最少？花多少钱？（5分）
5、如图，有一种近似的圆柱体的饮料罐。一家饮料公司要设计一种能装12罐饮料的长方体包装箱，你会怎样设计这个包装箱？并计算包装箱的容积。（5分）
A 超市：买1大瓶送1小瓶，多买多送；
B
超市：一律打八五折；
C 超市：满50元减12元。
6cm 10cm
6、（5分）东方商场今年1～6月份销售空调的台数如下：1月份142 台；二月份220台；三月份180台；四月份188台；5月份290台；6月份485台。如果经理想了解空调的销售变化情况，应绘制（ ）统计图比较合适。在下面画出来。
xx 年六年级毕业教学质量检测 数学试题参考答案及评分标准
一、每空1分，共20分。
1、80200 2；
2、1370536875 14亿；
3、20 90 75；
4、1、
5、-3、＋4 -3、-0.15、- -0.15；5、28；
6、b ；
7、1.8；
8、480；
9、9.42；10、此题不算，自然得分；11、316；12、20 15：8 6 二、每题1分，共7分。√√××××√√
三、每题1分，理由1分，共8分。B A D B D B C
7题理由：因为∠1＋∠2=90° ∠3＋∠2=90°所以∠1=∠3 四、1、每题0.5分，共4分。
25 0.6 4 1.1 3 50 12
从图中可以看出：
①从（ ）月到（ ）月，空调销售量一直呈上升趋势。 ②如果你是这家商场的经理，你将决定为7月份进货（ ）台空调。理由：
2、0.51 25 16 44
计算过程2分，结果1分，每小题3分。其中1、2、3、4、5小题均有简便方法，如果计算正确而没有用简便方法扣1分；如果过程正确，计算结果错误或没有化简扣1分。
3、1.3 16
过程2分，结果1分，每题3分。不写解扣1分。
五、1、答案不唯一，略，只要分成的两部分符合题意均为正确，每题1分。
2、（1）左 4 图略，其中两空1分，错一个空不给分，图1分，共2分。
（2）4 4 逆 90 图略，其中中心点坐标1分，错一个不给分，旋转方向和度数1分，错一个空不给分，图1分，共2分。
六、1、每小题2分，共6分。列综合算式和方程均可。
4.8÷（1－92%） 3.14×202 80×4－70×4
2、答案不唯一，只要写的体重符合实际情况，列式解答正确均可。算式2分，过程1分，结果1分，
共4分。
3、30米，正确写出解设1分，列式2分，过程1分，结果1分。共5分。
4、三家超市所需钱数分别是：40元，42.5元，38元，去C超市买花钱最少，需要38元。
能正确求出三家超市所需的钱数3分，能确定去哪家超市1分，答出花钱少的超市需要38元1分。
5、长方体纸箱的长宽高可能是：72、
6、10或36、12、10或24、18、10或18、12、20（单位：厘米），最后算出的体积是4320立方厘米。本题答案不唯一，如有其它方案合理也可。设计方案1分，算式2分，过程1分，结果1分，共5分。
6、折线（1分）画统计图（2分）
①三六。（1分）错一个空不给分。
②答案不唯一，学生叙述合理即可。（1分）
附送：
2019年六年级下小学数学试题
一、填空题。
1.圆柱的（）面积加上（）的面积，就是圆柱的表面积。
2. 把圆柱体的侧面沿着它的高展开，得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的（），宽等于圆柱的（）；也可以得到一个（）形，这时圆柱的（）和（）相等。
3. 计算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮，要计算圆柱的（）。
4.计算做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮，要计算圆柱的（）。
6.一个圆柱，它的高是8 厘米，侧面积是200.96 平方厘米，它的底面积是（）。
7.把一个圆柱体的侧面展开后,正好得到一个边长为 15.7 厘米的正方形,圆柱体的高是( )厘米。
9.将一根长5 米的圆柱形木料锯成2 段小圆柱体,表面积增加60 平方分米。这根木料的底面面积是（）平方分米。
10.把一个底面积是15.7 平方厘米的圆柱，切成两个同样大小的圆柱，表面积增加了（）平方厘米。
11.一个圆柱的底面半径和高都是2 米，它的侧面积是（），表面积是（）。
12.一个圆柱体的底面半径是3 厘米，将它锯成两个圆柱体后表面积增加（）。
13.一个圆柱体底面周长是12.56 分米，高是10 厘米，它的侧面积是（），表面积是（）。
15. 一个圆柱体的侧面积是12.56 平方厘米，底面半径是2厘米，它的高是（）厘米。
16. 把一张长8 分米，宽5 分米的白纸，围成一个圆柱形纸筒，这个纸筒的侧面积是（）平方分米．
二、判断题
1．两个圆柱体的侧面积相等，它们的底面积一定也相等。（）
2．圆柱的底面周长扩大2 倍，表面积就扩大8 倍。（）
3．求一个圆柱形水桶能装水多少，就是求这个水桶的表面积是多少。（）
4．一个圆柱的高缩小2 倍，底面半径扩大2 倍，表面积不变。（）
5． 6 立方厘米比5 平方厘米显然要大．（）
三、选择正确答案的序号填在括号里。
2.把一个直径为4 厘米，高为5 厘米的圆柱，沿底面直径切割成两个半圆柱，表面积增加了多少平方厘米？算式是（）
A、3.14×4×5×2
B、4×5
C、4×5×2
3.把一个棱长是 2 分米的正方体削成一个最大的圆柱体，它的侧面积是（）平方分米。
A.6.28
B.12.56
C.18.84
D. 25.12
5.甲乙两人分别用一张长12.56 厘米、宽9.42 厘米的长方形纸用两种不同的方法卷成一个圆柱体，（接头处不重合），那么卷成的圆柱体（）
A 高一定相等
B 侧面积一定相等
C 侧面积和高都相等
D 侧面积和高都不相等
6.一个圆柱体底面周长是31.4 厘米,如果高增加 2 厘米,底面大小不变, 那么表面积增加( )平方厘米。
A. 15.7
B. 31.4
C. 62.8
D.125.6
7.一个圆柱侧面展开是正方形,这个圆柱底面周长与高的比是( )。
A. 2π :1
B. 1:1
C. π :1
D. 1:2π
8.压路机的滚轮转动一周能压多少路面是指( )。
A. 滚轮的两个圆面积
B. 滚轮的表面积
C. 滚轮的侧面积
D. 滚轮的体积
9.一个圆柱体,高不变,底面半径扩大2 倍,表面积扩大( )倍。
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
四、应用题。
1、一个圆柱形水池，底面内半径是 2 米，高是 1.5 米，在池内周围和底面抹上水泥，抹水泥的面积是多少？
3、某宾馆大堂有6 根圆柱形大柱，高10 米，大柱周长25.12 分米，要全部涂上油漆，如果按每平方米的油漆费为 80 元计算，需用多少钱？
4、压路机的滚筒是一个圆柱。它的横截面半径是0.5 米，长是2 米，它滚一周能压过多大的路面？如果它滚 100 周，压过的路面又有多大？
5、一只圆柱无盖铁皮水桶，底面半径2 分米，高是直径的1 倍，现在把它内外都涂漆，求涂漆的面积是多少。
6.做一种直径为4 分米，高5 分米的通风管，做20 个需要铁皮多少平方米？（保留整数）
2019年小升初试卷分析(一) 从本次考试试题来看，其考查范围广、知识点多、考试内容及题型丰富多变。综合能力的考查依旧是考试的重点和难点。综合探究和口语交际成为新的命题热点。 试卷基本信息 本次试卷是小升初核心试卷（一），考试时间为90分钟，满分为100分，卷面共4页，其中作文纸自备。 试题类型 本次考试题型共有四大类。 一、基础知识与积累运用。分值所占比例40%。 二、综合性学习。分值所占比例9%。 三、阅读理解。分值所占比例21%。 四、作文。分值所占比例30%。 考查内容 一、基础知识部分与积累运用。（40%） 1、看拼音写字词（3分）：主要考查同音字、易错字、难写字等。要求学生 对小学所学生字熟练掌握，尤其是四至六年级生字。 2、选词填空（3分，选择题）：主要考查同音字的区别及其在句子中的运用。 如“致”和至，“应”和“映”。 3、选填字的意思并组词（5分，选择和填空题）：考查多义字的意思及在句 子中的运用并会组词。 4、选择成语使用恰当的（3分，选择题）：主要考查成语的理解和应用。这 一题的考查有一定难度，要求学生准确理解句子意思，然后在其基础上对成语做出准确判断。 5、选填关联词语（4分，选择题）：6个关联词语都是比较常见的，要求学生 正确理解句子中两个分句间的关系，然后选择正确的关联词表示这一关系。 6、修改病句（4分）：病句类型都是比较常见的，例如搭配不当，关联词语 使用不当，用词不当等。要求学生在四五六年级时能够系统掌握病句的各种类型并会用修改符号修改。 7、仿写句子（8分）：首先要求学生观察所给句子的句型结构及运用修辞， 然后充分发挥自己的想象力进行仿写。 8、仿写句子（3分）：这一题较上一题难度有所增加，难度主要在于句子形 式是既肯定又否定，句意还要深刻有内涵。 这两题是开放性试题，只要学生书写得体即可得满分。 9、补充诗句（4分）：这一题主要是考查对所学诗歌的背诵情况，只要学生 背住就能拿满分，难度不大。 10、课内外知识填空（3分）：这一题主要考查四大名著的一些常识，如名称、 作者、主要人物和故事情节。需要学生在平时注重课内外知识的积累并养成读书的好习惯。
2020小升初数学试卷及答案（人教版） 一、填空题(20分) 1. ()÷5==15/()=():40=()% 2. 和的比值是()，化简比是()。 3. 在、、33%、中，最大的数是()，最小的数是()。 4.一道数学题全班有40人做，10个做错，这道题的正确率是 ()。 5. 25比20多()%。()米的是米。 6. 一台榨油机小时榨油300千克。照这样计算，1小时榨油()千克，榨1千克油需()小时。 7. 某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生()人，女生( )人。 8. 在长为8厘米，宽为6厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的面积是()平方厘米，周长是()厘米。 9. .用圆规画一个周长为厘米的圆，圆规两脚间的距离应取()厘米，所画圆的面积是()平方厘米。 10. 买同一个书包，小明花去了他所带钱的，小红花去了她所带钱的。小明所带的钱与小红所带的钱的比是()。 二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)。(5分) 1.一个数增加15%以后，又减少15%，仍得原数。……………() 米的1/8与8米的1/7一样长。………………………() 3.周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。………………() 4.小青与小华高度的比是5 ：6，小青比小华矮。………… () 克糖溶解在100克水中，糖水的含糖率是20%。………………() 三、选择题(把正确答案的序号填入括号内)。(5分) 1. 甲数是100，比乙数多20，甲数比乙数多()。 A、25% B、125% C、若a是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是()。 A. a ×5/8 B. a÷5/8 C. a ÷3/2 D. 3/2÷a 3. 已知a的1/4等于b的4/5(a、b均不为0)，那么()。 A、a=b B、 a 〉b C、 b〉aD. 无法判断 4. 一个长方形的周长是32厘米，长与宽的比是5：3，则这个长方形的面积是()平方厘米。
2020考研数学一试卷分析 随着考研数学考试的结束，2020考研也慢慢地落下了它的帷幕。从整体上来看，今年的考研数学试卷依旧延续了以往的特点：覆盖广泛、重点突出，着重考查了“三基与五能力”。即对基本概念、基本原理、基本方法、数学计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、利用数学知识分析并解决实际问题的能力、概括能力的考查。从难度上看，2020年数学一与2019年稍难，特色特别鲜明。下面我们来具体分析: 选择题，高等数学考查了无穷小的比较、导数定义、多元函数可微定义、阿贝尔定理等知识点难度适中，但灵活性较强，对学生的基本功要求较高。 线性代数涉及了线性表出、初等变换两个考查对象，其中线性表示与空间直线进行关联，有一定的难度。 概率与统计考查了中心极限定理，这个考点有点意料之外，但如果知道中心极限定理的意义还是比较简单的。 填空题，高等数学涉及了∞-∞极限计算、参数方程求导、反常积分计算、偏导计算都属于常规考点，比较简单。 线性代数考查了四阶行列式的计算，难度不大。 概率考到了协方差的计算，属于概念题，容易上手。总的来说，填空题没有难度。 解答题部分主要考查综合考查了计算能力、分析和解决问题的能力，突出了综合性和计算量大的特点，其中高等数学有二元函数极值的计算、第二类曲线积分的计算、第二类曲面积分的计算、无穷级数的求和问题和中值定理的相关证明。中值定理的证明一直都是考生的弱项，得分率会比较低；第二类曲面积分的计算难度较大，考生们的计算方法主要来自高斯公式，但今年的题目却要求利用原始定义、即化为二重积分计算，许多考生没想到，得分率
会低一些；其他的题目都在可控范围内，由此可发现2020考研数学一较2019难一点。 线性代数比较简单，第20考查了矩阵的可逆性判定及相似对角化的判定问题，属于常规考点，难度不大。第21题考查了二次型的标准型问题，属于常规题型，较易完成。 概率论与数理统计第22题考查了分布函数的求解，主要是利用全概率公式，这在以往的真题中比较常见；第23依旧考查最大似然估计，极为常见，难度不大。 综上，2020年数学一，高等数学难度稍大于2019，出高分比较难。 结合2020年考研数学特点，我们建议备考2021年考研的考生注意以下几个问题：（1）重视基础。研究生入学考试是个选拔性考试但同时也是一个面向大众化的考试，不是竞赛，所以普通题目肯定占了绝大多数，考生们只要抓住“三基”就可做到以不变应万变。建议考生从当年1至6月认真读书，整理笔记、打牢基础。 （2）重视计算，眼界放宽，突出特色。数学一难的就是综合性强，覆盖面广，考生摸不清考试方向。建议考生可在7-10月强化学习中，认真总结和归纳重点题型和方法，通过练习和常见结论迅速提高运算能力,同时能明确考纲中数学一的特色知识，例如空间解析几何与向量代数、曲线曲面积分、空间曲线的切法与法平面、空间曲面的切平面与法线、傅里叶级数等。 （3）重视真题。考研数学已经历30多年，其中产生的规律、套路不容抹杀，考生应有效利用。建议考生在11月至考前认真对待真题，反复研究，搞清楚是什么，用什么，为什么方能真正笑傲考场。 最后，祝愿2020考生都能如愿进入理想学府！
小升初数学备考方案 小升初数学在整个考试卷中所占的比例是相当大的，题型一般分为填空、选择和解答，考点多，各个学校的侧重点不同，题目的难度也有所不同，要想赢得小升初这场没有硝烟的战争，还需要各位在平时的学习和练习中引起足够的重视。 小升初数学涉及到的考点比较多，大家最好还是按专题来复习比较好，专题复习完进行套卷训练，对平时易错的题型和考点进行标记和复习，后期针对易错题型和考点进行专项训练效果能好点。 小升初数学通常涉及以下几个方面的知识： 一、小学数学算术定义定理公式：理解并会应用是关键； 二、小学数学基础运算公式：记准公式并会灵活应用，关键是公式的逆用和变形应用； 三、运用四则运算规则巧算：题型不同，方法不同，抓住特点，灵活应用； 四、小学数学常见几何图形的周长、面积（阴影部分的面积计算是关键）、体积计算公式 公式的推导是关键，并会进行逆用和变形应用； 五、小学数学单位换算公式： 记准进率是关键，大变小乘定律，小变大除定率； 六、小学数学热点问题运算公式（常见奥数题公式）： 重点和难点 1、和差问题的公式：
（和＋差）÷2＝大数（和－差）÷2＝小数 2、和倍问题： 和÷（倍数+1）＝小数小数×倍数＝大数或（和－小数＝大数） 3、差倍问题： 差÷（倍数－1）＝小数小数×倍数＝大数或（小数＋差＝大数） 4、植树问题： （1）非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形： ①如果在非封闭线路的两端都要植树，那么： 株数＝段数＋1＝全长÷株距+1全长＝株距×（株数－1）株距＝全长÷（株数－1） ②如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么： 株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数 ③如果在非封闭线路的两端都不要植树，那：株数＝段数－1＝全长÷株距－1 全长＝株距×（株数＋1）株距＝全长÷（株数＋1） （2）封闭线路上的植树问题的数量关系如下 株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数 5、盈亏问题 一盈一亏问题：（盈＋亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数两盈问题：（大盈－小盈）÷两次分配量之差＝参加分配的份数两亏问题：（大亏－小亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数 6、行程问题：
小升初数学试卷 一、填空题（每题1分，共10分） 1.（1分）瓶内装满一瓶水，倒出全部水的12，然后再灌入同样多的酒精，又倒出全部溶液的13，又用酒精灌满，然后再倒出全部溶液的1 4 ，再用酒精灌满，那么这时的酒精占全部溶液的 ________%. 2.（1分）有三堆火柴，共48根.现从第一堆里拿出与第二堆根数相同的火柴并入第二堆，再从第二堆里拿出与第三堆根数相同的火柴并入第三堆，最后，再从第三堆里拿出与第一堆根数相同的火柴并入第一堆，经过这样变动后，三堆火柴的根数恰好完全相同.原来第一、二、三堆各有火柴________、________、________根. 3.（1分）三边均为整数.且最长边为11的三角形有________个. 4.（1分）口袋中有1分、2分、5分三种硬币，甲从袋中数出3枚，乙从袋中取出2枚，取出的5枚硬币中，仅有两种面值，并且甲取出的三枚硬币面值的和比乙取出的两枚硬币面值的和少3分，那么取出的钱数的总和最多是________. 5.（1分）甲走一段路用40分钟，乙走同样一段路用30分钟，从同一地点出发．甲先走6分钟，乙再开始走，乙________分钟才能赶上甲. 6.（1分）有一个蓄水池装有9根水管.其中一根为水管.其余8根为相同的出水管，进水管以均匀的速度不停向这个蓄水池注水，后来有人想打开出水管，使池内的水全部排光，这时池内已注有一池水，如果8根出水管全部打开.需3小时把池内的水全部排光，如果打开5根出水管，需6小时把池内的水全都排光，要想在4.5小时内把水全部排光，需同时打开________根出水管. 7.（1分）老师在黑板上写了从11开始的若干个连续自然数，后来擦掉了其中一个数，剩下的数的平均数是 309 13 ，那么擦掉的那个自然数是________. 8.（1分）一个长方体，表面全部涂成红色后，被分割成若干个体积都等于1立方厘米的小正方体，如果在这些小正方体中，不带红色的小正方体的个数是8.两面带红色的小正方体的个数至多为________. 9.（1分）已知3a b x ?+=，其中a 、b 均为小于1 000的质数，x 是奇数，那么x 的最大值是________. 10.（1分）如图，一块长方形的布料ABCD ，被剪成面积相等的甲、乙、丙、丁四块，其中甲块布料的长与宽的比为:3:2a b =，那么丁块布料的长与宽的比是________. 二、计算题.（每题2分，共12分） 11.（8分）简便运算 （1）231 6.223.120813127?+?-? （2）3 77 1.125 2.25648 -+-（）； （3）123456789979899-+-+-+-+?+-+； （4）11111121231234123+++++++++++++…+…+100 12.（4分）解方程 （1）0.4:0.36:1.5x =-（） （2）2646x x +=+（） 三、判断题.（每题1分.共5分） 13.（1分）2002542001002÷?=÷=.________.（判断对错）
一、卷面分析： 本次测试卷以课程标准为依据，紧扣新课程理念，此次期末试卷就总体而言，难易适度，本次试卷命题即考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合能力，试卷难易适中，覆盖面广，科学性与代表性强，强调了数学的适用性与生活化，重视知识理解与过程的考查，试题的呈现形式多样化，讲求方法的渗透与能力的培养。试题内容注意突出时代特点，贴近生活实际，出题原则能够突出灵活性，能力性，全面性，人文性，提高考试水平。试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。另外，试题具有一定的弹性和开放性，给学生留有自由选择解决问题的空间。从考试结果来看，大部分学生适应能力比较强，解题，分析能力过硬，能联系实际进行答卷，部分学生思维活跃，思路清晰，能从不同角度去解决问题，计算准确率较高。 二、试卷内容分析： 很荣幸我被抽调到教培中心参加本次试卷的批改工作，本次试卷考查了小学六年来所学的知识。题型以计算题、填空题、判断题、选择题、操作与分析及解答题为主，全卷以百分制命题。我本次负责批改的是第二大题填空题的前五题，下面就批改情况及学生答卷情况进行分析： 1、主要错误： 填空题的（1）联系5.12汶川地震后宁夏人民为灾区捐款的累计数一亿四千二百零九万五千八百元，进行写作，改写，省略万位后面尾数求近似数，此题在考查数的概念的同时也考察了对祖国人文感情的认识，出错主要在第二和第三个空，学生对改写和省略万位后面尾数求近似数的概念分不清，相互颠倒，做题不认真审题，没有养成良好的检查习惯。 填空题（2）主要是测查学生对量的计量中单位的换算的掌握情况，从总体而言，情况不是很好，学生对进率掌握不牢是出错的主要原因，如45秒=（）分很多学生把时间的进率看成100的计算，把立方的进率看成10的，100的，把公顷的进率看成100.1000的。这些问题只能说明学生平时学习不认真，不能用脑去记用心去学，这也是我们教学中的难点，如何使学生学牢记牢。 填空题（3）一道很简单的平均分，却叫我们的学生做的是面目全非，也是出错率较高的一道题，学生审题不细致，知识迁移能力较差，存在粗心，马虎的现象，对平均分的概念分不清，因而学生错误较多。 填空题（4）可以说是一道观察题，如果平时养成良好的观察习惯就会看出此题是一个直角三角形，那么就会立刻想到两腰相等，也就是三角形的底和高相等。此题的出错率也较高，主要有两方面：一是知道怎么做但忘了三角形的面积要除以2，二是不观察，有写边长的，有空着的。体现学生对题意的分析、理解不够深刻，思路不够清晰，对概念知识不能够活学活用。 填空题（5）是一道生活题对本金、年利率、税后利息之间的数量关系等基础知识掌握的
2014年省市南师大附小小升初数学试卷 显示答案试卷分析收藏试卷布置作业在线训练下载 总分：100|难度：0.61|浏览：422 次|下载：39 次 一、填空．（共27分） 1．王老师用“百度”搜索“市人口”，“百度”找到相关结果约5050000个．5050000读 作 五百零五万 ，把它改写成用“万”作单位的数是 505万 ． 难度：0.78真题：22组卷：13查看解析下载 2． 18 ：24=0.75= () 8 = 75 %． 难度：0.74真题：22组卷：9查看解析下载 3．4.05升= 4050 毫升 1 2 3 2 3 时=100分． 难度：0.70真题：28组卷：4查看解析下载 4．80吨增加20%是 96 吨， 100 千克减少10%是90千克． 难度：0.70真题：2组卷：7查看解析下载 5．0.4： 4
的比值是 0.5 ；把3：0.6化成最简整数比是 5：1 ． 难度：0.68真题：18组卷：4查看解析下载 6．一个直角三角形中，两个锐角的度数比是3：2，其中较大的锐角比较小的锐角大 18 度． 难度：0.70真题：3组卷：6查看解析下载 7．把一根长5米的铁丝剪成同样长的小段，如果每次剪下一段，剪8次可以完成．这样剪 下一段的长是原来铁丝的 ( ) ( ) ，是 5 9 5 9 米． 难度：0.67真题：50组卷：59查看解析下载 8．一个最简真分数的分子与分母的积是24，这个分数可能是 3 8 3 8 或 1 24 1 24 ． 难度：0.68真题：20组卷：10查看解析下载 9．在7的倍数中找出4个数，组成一个比例 14：7=42：21 ． 难度：0.70真题：16组卷：4查看解析下载 10．用2，4，0，7四数字卡片，能摆出 18 个不同的三位数，其中含有因数3的最大三位数是
2017年通用版小升初数学试卷 一、选择题（每小题1分，共5分） 1. 在三角形三个内角中，∠1＝∠2+∠3，那么这个三角形一定是（ ）三角形。 A.直角 B.钝角 C.等腰 D.锐角 2. 把2米长的铁丝平均分成7段，每段占全长的（ ） A.2 7米 B.2 7 C.1 7米 D.1 7 3. 某班女生人数，如果减少1 5，就与男生人数相等，下面（ ）是错的。 A.女生是男生的125% B.男生比女生少20% C.女生人数占全班的5 9 D.女生比男生多20% 4. 如图中，瓶底的面积和锥形高脚杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子中，能倒满（ ）杯。 A.3 B.2 C.12 D.6 5. 如图的三角形ABC 中，AD:DC ＝2:3，AE ＝EB ． 甲乙两个图形面积的比是（ ） A.1:4 B.1:3 C.以上答案都不对 D.2:5 二、填空题（每小题2分，共20分） 某国移动电话超过________部，横线上的数写作________．改写成以“亿”作单位的数是________． 花园小学校园长120米。宽50米，在平面图上用5厘米的线段表示校园的宽，该图的比例尺是________，平面图上的长应画________厘米。 某班同学参加植树活动，结果活了18棵，死了2棵，该班植树的成活率是________．如果要栽活531棵树苗，需要栽种________棵。 750千克：3.5吨化成最简单的整数比是________． 在一个圆内，以它的半径为边长做一个正方形，已知正方形面积是36cm 2，圆的面积是 113.04 cm 2． 一个长方形的长宽之比是4:3，周长是21厘米，它的面积是________平方厘米。 3 5的分母加上3，要使分数的大小不变，分子应该加上________． 甲数是乙数的5 8，甲数比乙数少________%，乙数比甲数多________%． 把边长为1厘米的正方形纸片，按下面的规律拼成长方形： （1）用5个正方形拼成的长方形的周长是________厘米。 （2）用m 个正方形拼成的长方形的周长是________厘米。 把3只红球和5只黄球放在一个盒子里，任意摸出一只球再放回，这样连续摸400次，摸出黄球的可能性是________，摸到红球的次数大约是________次。 三、判断题（每小题1分，共5分） 如图平行四边形的高是6厘米，它的面积是35平方厘米。________（判断对错）
小升初试卷分析 语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和知识都很广阔，知识点分布到方方面面，从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就试题情况、我答题情况作点分析，谈点看法。 一、试题特点 试卷分为三大板块：基础知识、阅读、作文。考试时间90分钟，满分100分。 1、内容结构变化新颖，试卷带有明显的创新性。试卷整体保持稳定，基础知识、阅读和作文三大板块稳定不变，但通过采用“形近字组词”、“给句子换个说法”、“给部件组字再组词”的题型增大了考查面，开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。 2、作文改变紧贴教材的形式，突破教材，给予学生广阔的自由发挥空间，有利于让学生表达自己最真实的想法和情感。 二、试题结构 1、字音、字词。 试卷中要考查的字音、字词都是教材中学生必须掌握的，应该是很容易的。失分的主要原因可能是答题时粗心大意，对字音、字词掌握得不牢固，答题时出现判断的错误。 2、句子。 小学生要掌握句子的含义，能识别完整的句子，掌握句式的表达方式，正确地转换各种句式。能填写合适的关联词语，根据句子表达的要求，修改有语病的句子，选择合适的修辞方法进行表达，添加合适的标点符号。 3、积累。 考查的内容是本册的古诗和名言警句。学生应熟背熟记，丢分的原因经常是写错别字或前后颠倒。 4、阅读。 分为课内阅读和课外两个阅读。阅读中的运用一直是学习的重点，有词语的理解、短文的理解、重点句的理解，这样既有知识的检测，又涉及到能力的评估，也体现着概括主要内容的能力，理解词语和短文的能和表达能力等。试卷是较全面检查学生阅读情况的优秀试卷。5、作文。 从试卷的题目来看，写作是培养小学生想象力、创新意识。写作内容要丰富多彩，语句优美流畅，中心明确，结构完整。小学生在考场作文中经常是选材上多雷同之处、视野不够开阔、语言积累不多、语言表达不完整。有的作文层次不清，语言颠三倒四，最重要是书写不规范，字迹潦草，错别字多。 三、总结: 1、小学生要重视字词，夯实语文基础。因为它是阅读和写作的基础，要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。 2、提高阅读能力，引导个性阅读 阅读题的得分率低，说明了学生阅读的能力还不强。只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的；只要学生用心读书，才能获得个人的理解、体验和感受。阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。 3、激发习作兴趣，抒发真情实感 学语文，最头痛的就是写作文，学生习作时常常觉得无事可写，无话可说。培养学生的
考研数学试卷分析 第一，总体难度不大，但覆盖面广。 试卷中高等数学占78%，分数值约为116分，线性代数占22%，分数值约为 34分。试卷结构为单选题8个，填空题6个，解答题9个(包括证明题)。选择 题1至6题考查高等数学知识点，7至8题考查线性代数知识点，填空题9至 13题考查高等数学知识点，14题考查线性代数知识点，解答题15至21题考查高等数学知识点，22至23题考查线性代数知识点。 如高等数学部分，试题中微积分部分涉及到的知识点有：求极限(数列极限、函数极限)；无穷小的比较，连续与间断的判定，零点定理的应用；极限与导数的关系；根据导数的定义以及几何意义证明结论，求法线方程；隐函数求导； 导数的应用如微分中值定理，函数的极值，最值求法，拐点坐标；不定积分， 反常积分的求法；定积分的应用；二元函数的连续性，偏导数的求法；二重积 分的计算、线性微分方程的求解。 线性代数涉及知识点有：伴随矩阵与矩阵的关系；向量组的线性相关性， 非齐次方程组解的判定条件、特征值特征向量的计算、矩阵相似对角化的充分 条件。 第二，考研数学仍然侧重对基础知识运用的考查。 考研数学题目还是强调了“三基本”，即数学考试的目的就是对基本概念、 基本性质、基本原理的考察，这类考试性质没有变。考查学生的数学掌握水平，是否具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和运算能力等。具体来说，从整体试卷来看，题目对知识点的综合性要求还是较高、题目具有一定的 灵活性。试卷中仍然还是微积分部分的难度高于线性代数的难度。今年的考题 包括一些选择题，如果平常复习仅仅是死记硬背，对于知识点不能灵活掌握运用，这种题做起来会有困难。
小升初数学试卷及答案「最新」小升初数学试卷及答案「2016最新」 一、计算题。(27分) 1、直接写出结果(5分)： 2.2+ 3.57=1.125×8=35×=4-=1--= 1×8+8×=+=2÷=3.25×4= 2、脱式计算(9分)：1.9+0.1-1.9+0.1= ×[—(—0.25)][1.9—1.9×(1.9—1.9)]+1.9 8×3÷[1÷(3-2.95)] 3、列式和方程计算(5分)： ①比1.4的3倍多3.6的数是多少?②一个数的比它的50%少10，这个数是多少? 二、填空。(20分) 1、0.75=12÷=：12==%。 2、199163000改写成用“万”作单位的数是，“四舍五入”到 亿位的近似数记作。 3、把两个棱长5厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长 方体的表面积是，体积是。 4、2吨=吨千克3050米=千米米 2时30分=时 5400平方厘米=平方分米=平方米
5、大圆的半径是4厘米，小圆的半径是2厘米，大圆与小圆的周长比是，大圆与小圆的面积比是。 6、5.4：1比值是，化成最简整数比是。 7、1克药放入100克水中，药与药水的比是。 8、六(1)班昨天有49个学生到校，只有一个学生请病假，六(1)班昨天的出勤率是。 9、圆的周长和半径成比例，Y=，X和Y成比例。 10、线段比例尺改写成数值比例尺是，在这样的比例尺画成的平面图中，量得A、B两地之间的距离为5.4厘米，A、B两地之间的实际距离为。 三、选择。(把正确答案的序号填到括号里，10分) 1、要清楚地反映出中华电视机厂近几年产量增长变化的情况，应选用。 ①条形统计图②折线统计图③扇形统计图④统计表 2、长方形和平行四边形的'共同特点是。 ①对边相等②四个角都是直角 ③四个角的和是360④都有对称轴 3、某粮仓先调进存粮的25%，后调出存粮的25%，现在存粮与原来相比较。①比原来少②比原来多③存粮数没有变化 4、正方形的周长和它的边长。 ①成正比例②成反比例③不成比例 5、有一个周长是18.84厘米的圆，如果用圆规画，圆规两脚在米尺上应量取。①6厘米②3厘米③2厘米 6、一根铁丝，先截取它的，再接上米，这根铁丝。 ①比原来长②比原来短③和原来相等④无法确定
【南外小升初真题分析】 1、考试基本信息 时长：90分钟 满分：150分 特征：全英文试卷、内容广泛、题量很大 （扩展：90左右的空需要学生解答） 题型：英语、数学、百科 （扩展：按小类算，应用题、推理题、首字母填空、填单词、语文常识、自然 景观类常识，含课本内容） 出题形式：填空、选择 补充：1、2012年，数学相关分值有70分以上 2、每空或每题基本1~2分 3、纯英文阅读理解3~4篇，分值约40分左右 2、模块特征 a、英语模块试题特点 ①读占比最大 （扩展：备战考试，多阅读，多做题，注意问题里面的一些引导关键词） ②儿歌、对话填空是高频考点 （扩展：尤其儿歌多引用自课本） b、数学模块试题特点 ①每题分值最多 （扩展：分值大于其他类型的题，数学一般都是2分） ②题目灵活，考点广泛 ③不同于奥数，难度分布均匀 说完特征，另外讲了几道题，主要是数字和图形的推理。用老师的话讲，尤其图形的 推理，直接看图都能了解各大概（不过还是要注意，问的问题中可能有肯定和否定的区别，是要我们选符合题意的还是找到不符合题意的，这个在图形题中容易出错） 数学推理这一块，老师建议如果是找规律，实在找不着一定要转换思路，讲座上就出 了一条根据一个长串数字中各个阿拉伯数字的个数填下一个数字的题，这个就是跳出思维， 和加减乘除无关的题。 主讲的梁天祥老师，之前做过公务员的培训，他在讲座上讲了这样一句话，给偶滴感 触很大得很，“中考、高考有特有的应试思路、四六级有独有的应试思路、公务员也必须调 整备考思路、南外的小升初考试也一样要转换思维” c、百科模块试题特点 ①考点广泛 ②文学自然是高频考点 （扩展：语文常识作者什么的，名建筑、朝代、首都、河流、曾考到新街口标志性建 筑孙中山雕像，上海南京高铁多长时间等，当然还有说是考到龙江到哪儿的车是几路的，听
小升初数学试卷及答案【2016最新】 距离时间不多了，下面为大家分享最新小升初数学模拟试题，希望对大家数学复习有所帮助! 一、计算题。 (27分) 1、直接写出结果(5分)： 2.2+ 3.57= 1.125×8= 35×= 4- = 1--= 1×8+8×= += 2÷= 3.25×4= 2、脱式计算(9分)： 1.9+0.1-1.9+0.1= ×[ —( —0.25)] [1.9—1.9×(1.9—1.9)]+1.9 8× 3÷[1÷(3-2.95)] 3、列式和方程计算(5分)： ①比1.4的3倍多3.6的数是多少? ② 一个数的比它的50%少10 ，这个数是多少? 二、填空。(20分) 1、0 .75 =12÷=： 12 = =%。 2、199163000改写成用“万”作单位的数是，“四舍五入”到亿位的近似数记作。 3、把两个棱长5厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是，体积是。 4、2吨= 吨千克 3050米 = 千米米 2时30分 = 时 5400平方厘米= 平方分米=平方米 5、大圆的半径是4厘米，小圆的半径是2厘米，大圆与小圆的周长比是，大圆与小圆的面积比是。 6、5.4 ：1比值是，化成最简整数比是。 7、1克药放入100克水中，药与药水的比是。
8、六(1)班昨天有49个学生到校，只有一个学生请病假，六(1)班昨天的出勤率是。 9、圆的周长和半径成比例，Y= ，X和Y成比例。 10、线段比例尺改写成数值比例尺是，在这样的比例尺画成的平面图中，量得A、B 两地之间的距离为5.4厘米，A、B两地之间的实际距离为。 三、选择。(把正确答案的序号填到括号里，10分) 1、要清楚地反映出中华电视机厂近几年产量增长变化的情况，应选用。 ①条形统计图②折线统计图③ 扇形统计图④统计表 2、长方形和平行四边形的共同特点是。 ① 对边相等② 四个角都是直角 ③ 四个角的和是360 ④ 都有对称轴 3、某粮仓先调进存粮的25%，后调出存粮的25%，现在存粮与原来相比较。①比原来少②比原来多③存粮数没有变化 4、正方形的周长和它的边长。 ① 成正比例② 成反比例③不成比例 5、有一个周长是18.84厘米的圆，如果用圆规画，圆规两脚在米尺上应量取。① 6厘米② 3厘米③ 2厘米 6、一根铁丝，先截取它的，再接上米，这根铁丝。 ① 比原来长②比原来短③和原来相等④ 无法确定 7、能与：组成比例的是。 ① 3 ：4 ② 4 ：3 ③：4 ④ ：3 8、把米长的铁丝平均截成五段，每段占全长的。 ① ② ③ 米④ 米 四、判断。(对的打“√”，错的打“×”，6分) 1、半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。
小升初数学试卷分析 小升初数学试卷满分为100分，常见题型有填空、判断、选择、计算和应用题五类。试卷统计中，一般填空题（15分）和应用题（30分）是得分率最低的两类题。 考察知识点分值分布：整数8分，小数7分，分数37.5分，百分数9.5分，量与计量2分，几何初步知识16分，比与比例8分，代数初步知识9分，综合内容3分，统计初步知识和实践活动的内容一般很少涉及。由此，小数的乘除法、百分数和分数、小数的互化以及比例的应用是必考题目，且所占分值很大。 具体题型分析： （一）填空题 1、整数部分 第12小题：“一个数用3、5、7除都余1，这个数最小是（106）。 2、分数部分 第6小题：“水结成冰后体积增加，冰化成水后体积减少（）。”这道题的疑难点在于单位“1”的转换，水结成冰后体积增加，是以水为单位“1”，而冰化成水后体积减少（）？是以冰为单位“1”。正确答案应是。学生失分原因是“冰化成水后”仍以水为单位“１”计算。 3、比与比例 第5小题：“被减数、减数与差的和是120，差与减数的比是2∶1，减数是（）。”解这道题首先得掌握和熟练运用减法各部分之间的关系“被减数＝减数＋差”，才能得出“减数＋差＝60”，再根据条件“差与减数的比是2∶1”，得出减数＝60× ＝20。这道题人均得分率才达21％，原因一是不会灵活运用比和比例知识，二是没有掌握加减法各部分间的关系。 4、代数初步知识 第8小题：“六年级同学订《少儿报》x份，比五年级多18份，式子2x–18表示的意义是（）”。这道题得分率才17％。答案是“五六年级共订多少份”。 （二）判断题 第2小题：“钟表的分针旋转一周，时针旋转的角度是30O。（）”。这是一道关于几何初步知识的题。试题结合生活实际，巧妙地通过“角度”来检测学生对时针和分针的周转速度的认识情况。分针旋转一个周角，时针就旋转一个周角的，而周角的角度为3600，所以时针旋转的角度为300。 （三）选择题 1、整数部分 第2小题：“用10以内的三个不同质数组成同时被3和5整除的三位数有（）个。① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4 ⑤无数。”这道题以被3和5整除的数的特点为契机，考查学生分析、归纳、综合、判断和推理能力，具有一定的开放性，属难度较高的题。组成的三位数就只有两个数：375和735。 2、几何初步知识 第5小题：“一个长方体长ɑ米，宽ｂ米，高ｈ米，将这个长方体的高增加2米，体积增加（）立方米。（1）2ɑb （2）2ɑbh （3）2（ɑ＋b）（4）（2ɑbh＋8）”。体积应增加2ɑb。 （四）计算题
江苏省小学生升初中试题一样吗百度文库----让每个人平等地提升自我 2017年江苏省南通市小升初数学试卷一、计算．（共29分） 1．（5分）直接写出得数． 0.4×0.2＝ 9-90%＝ 7.2÷0.4＝＝ 24＝ 0.2-＝ 36+18＝ 3÷7＝ 0.5×0.2÷0.5×0.2＝ 2．（18分）下面各题怎样简使就怎样算． 256-199 6 360÷15-2.5×1.4 7.2÷1.25+0.8 2＝ 3．（6分）求未知数x． +x＝2 0.75：x＝x-x＝二、填空．（每空1分，共21分） 4．（3分）资料江苏省的国土面积是102600平方千米，占全国面积的1%；人口为7380.97万人占全国总人口的5.8%．（1）将江苏省的面积改写成用万平方千米作单位的数是万平方千米，省略人口数“亿”后面的尾数是亿人．（2）根据题意，推算出全国面积是万平方千米 5．（2分）在数轴下面的括号里填上适当的数． 6．（6分）在横线里填上合适的单位或数 75毫升＝（）立方分米第1页（共23页） 1（）+80 （）＝1（） 数学书封面的周长大约是8（），面积大约是380（） 7．（2分）一个圆柱形酒杯和一个圆锥形酒杯的高相等，圆柱形酒杯的底面直径是10厘米，圆锥形酒杯的底面直径是5厘米（如图）．圆柱形酒杯与圆锥形酒杯的底面积的比是；如果把圆柱形酒杯倒满，然后再倒到圆锥形酒杯中，可以倒满杯． 8．（2分）马航MH370于2014年3月8日凌晨2：40与地面失去联系，机上共有227名乘客，12名机组人员，航班的乘客来自于13个国家，其中154名中国人．失联时间用24时计时法记为，机上中国乘客约占失联飞机总人数的 %． 9．（2分）一张长5.8厘米，宽2.4厘米的长方形纸，沿对角线对折后，得到如图所示的几何图形，阴影部分周长是厘米，其中甲部分的面积乙部分的面积（填“大于”“小于”或“等于”）． 10．（2分）已知人的发育等级可用下列公式的计草结果衡量：发育数值＝中体重、身高的单位分别为千克、厘米，等级见下表）等级偏瘦正常偏胖肥胖数值范围 13～19.5 19.5～22 22～25 25以上×100（其（1）小莉的发育数值为28．身高为100厘米，那她的体重是千克．（2）小莉的爸爸身高180厘米，体重70千克他的等级是． 11．（2分）用“十字形”分割正方形．仔细观察，探索分割次数与正方形个数之间的关系，把表格填写完整．第2页（共23页） 江苏省小学生升初中试题一样吗
小升初试卷知识点分析 前言 一、郑州小升初数学学习方法分析 要重视课本内容的学习，特别是五年级下册和六年级上下册的内容一定要掌握扎实，深刻的理解。 从郑州小升初试卷分析可以看出，小升初选拔考试的试题并不是漫无边际的乱出题，而是相当一部分的试题是来源于课本的。一些孩子考试完后出来，说题太难了，都是没有见过的试题等等，那首先说明一点他的课本内容都没有学好，家长在这种情况下还为孩子报很多的课外班的话，基础知识依然是没有学会，考试肯定是考不出好成绩的。如果想让您的孩子能够在培训班里学到一些东西的话，你就先看看学校里老师讲的内容他是不是真的听懂了、理解了，如果书上的内容都不太理解，再去外面学那些比较深的东西也照样是一知半解，既浪费的金钱也浪费的时间，肯定是事倍功半。 二、掌握做题的方法和灵活运用的技能 例如运用方程来解题，这个知识点一定要一熟练的掌握，因为把方程学会了，就等于有了一把解题的万能钥匙，相当一部习题都可以用解方程的方法来做，方程不但是五六年级学习的重点，也是进入初中以后要学习的主要内容，所以这一块的知识可以多花一点精力，多做多练，定会派上大用场。 三、进行专项训练 当有了一定的基础之后，可以把小升初的知识点进行规纳总结，做专题训练，例如:工程问题、行程问师，简便运算、计算图形阴影部分面积等专题。把各个专题都弄懂了，小升初的知识大厦也就基本上快完工了。 强调做题的质量胜过数量，对于做错的习题一定要反复的理解练习，不能在同一个地方多次出错。特别是一些不太难但又容易错的题，一定要做好数学笔记，反复的温习。 四、选择适合孩子的老师 家长是孩子的半个老师，尤其是在小升初这个关键时刻，家长一定要保持清醒的头脑，不能人云亦云，别人家孩子怎么怎么厉害，都在哪里学什么了，一定要结合孩子的实际情况来定，选择比较适合孩子的老师，帮助孩子一步步的提高，最终能够考上理想的中学。
高等数学试卷分析与教学思考 摘要： 对《高等数学》课程考试成绩进行分析，评价试题质量、分析学生 对课程中知识的掌握情况、进而考察高等数学的教学效果，为今后改进教学内容、 教学方法，提高高等数学教学质量提供有力依据。 关键词： 高等数学 试卷 分析 质量 教学效果 考试是检查教学质量优劣的最基本最有效的方法，是衡量教学效果的重要指 标。而科学地进行考试成绩分析，有助于及时发现学生学习的情况和试卷中存在 的问题。通过教育技术专业2008级本科学生《高等数学》课程考试成绩进行分析， 一方面了解学生的学习情况，另一方面检验试卷的命题质量，及时发现教与学中 存在的问题，以便进一步改进教学内容、教学方法，提高高等数学教学质量和教 学效果。 1 资料来源 以教育技术专业2008级本科《高等数学》课程考试成绩为研究对象，试 卷共35份，全部进行分析。试题共三个大题：一大题填空题（5小题），共 15分；二大题为单项选择题（5小题），共15分；三大题为计算题（7小题），共 70分；满分为100分。 2 方法 将学生各题得分输入表格，进行整理，汇总并计算 分析，分别通过手算计算均值、方差、成绩频数分布、难度指数、区别度 指数、可信度。 2.1计算平均值、方差、成绩频数分布 涉及的公式：平均成绩1N i i X X N == ∑ 方差2 21()N i i X X S N =-=∑ 原理：平均成绩反应学生成绩的整体水平；而方差则是反应成绩的波动程度。 说明：其中，N 为考生总人数，i X 为某考生卷面总分值。
2.2计算难度指数 试题的难度指数是以测试试题的难易度的指标，一道试题的难度既能反映试题本身的复杂程度，游客反映教师与学生间的教与学的状况。同一试题，在不同对象、不同环境中使用，所得的难度值不一定相同。
2019年小升初英语试卷分析 ( )7.A.make noise B. make planes C. make kites ( )8.A.sing beautifully B. singing contest C. sports meeting ( )7.A.make noise B. make planes C. make kites ( )8.A.sing beautifully B. singing contest C. sports meeting ( )9.A.It’s on Oct. 1st. B. It’s on Sep. 2nd. C. It’s on Dec. 3rd. ( )10.A.How can I get there? B. How old is this boy?
C. How far is it from here? B.根据听到的句子，选择正确的应答。（读两遍，每小题1分） ( )1.A.I’ve got a cold. B. He’s got a goal. C. He’s in the sports hall. ( )2.A.She usually goes climbing. B. She’s writing an e-mail. C. She likes singing English songs. ( )3.A.It’s Thursday. B. It’s two all now. C. It’s half past two. ( )4.A.No,I’m not. B.I went to play football. C. I’m going to play football. ( )5.A.I feel hot. B. Yes, I do. C.I often go swimming. C.根据听到的对话及问题，选择正确的答案。（读两遍，每小题1分） ( )1.A.He likes winter best. B. He likes spring best. C. He likes summer best. ( )2.A.They’re going to have a picnic. B. They’re going to see a play. C. They’re going to travel. ( )3.A.Jane. B. Bill. C. Bill and Jane. ( )4.A.By train. B. By taxi. C. By metro. ( )5.A.rainy. B. snowy. C. Sunny. D.听录音，补全下面的短文。（读三遍，每空格0.5分） There’s a football ________between the _________ Team and the ______Team.Now,the score is _________ goals to one.OK,back to it! Look! The No.5 has ________ the ball.He run ________ than the other boys.And nobody can _________ him.Oh,he’s ___________!But the goalkeeper _______the ball.Now he is ___________it to No.18. 二、语音。在下列各组单词中，找出一个划线部分读音与其余三个不同的选项。（共5分） ( B )1.A.China B.kick C.fine ( C )2.A.sweater B.bread C.season ( B )3.A.coat B.people C.boat