石河子大学全日制专业学位硕士研究生
基本数据表
（说明：1、表中带“↓”项目见填写说明；2、表中相关内容请勿填写代码，一律填写汉字。）
郑州大学硕士专业学位研究生学位论文 基本要求（试行） 专业学位是针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。硕士专业学位研究生学位论文是研究生研究工作的全面总结，是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予专业学位的基本依据。为了保证我校硕士专业学位研究生学位论文的质量和标准，统一规范专业学位论文的格式，根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研〔2009〕1号）和有关专业学位全国教育指导委员会颁布的指导性培养方案，特制定此基本要求。 一、学位论文总体要求 （一）学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，一般应具有明确的行业或职业背景，研究成果要有实际应用价值。 （二）学位论文要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力，应具有一定的经济和社会效益。 （三）论文工作应在导师指导下独立完成。论文工作量饱满，一般应至少有一学年的论文工作时间。 （四）论文应结构合理、层次分明、推理严密、文字通顺、数据可靠，图文与版式规范，撰写应符合国家及相关专业部门制定的标准。 （五）学位论文字数一般为1.5到3万字，有关专业学位全国教育指导委员会有明确规定的按国家规定执行。 二、学位论文形式要求 学位论文依据专业特点，可采用工程设计、产品开发、调查分析报告、案例分析、工程/项目管理、文学艺术作品、病例分析报告等形式。 （一）工程设计类论文，综合运用工程理论、科学方法、专业知识与技术手段、技术经济、人文和环保知识，对具有较高技术含量的工程项目、设备、装备及其工艺等问题开展的设计。设计方案合理，布局及设计结构正确，数据准确，设计依据详实、可靠，设计方法体现一定的先进性，设计符合行业标准，技术文档齐全，设计成果投入使用或通过相关业务部门的评估。设计报告作为正文主体，设计方案、设计图纸和设计说明作为必须的附件。正文字数一般不少于2万字。 （二）产品研发类论文，采用科学、规范、先进的技术手段和方法，遵循产品研发完整的工作流程，对本工程领域的新产品或关键部件研发、设备技术改造及对国外先进产品的引进消化再研发，包括各种软、硬件产品的研发。应对所研发的产品进行需求分析，确定性能或技术指标，阐述设计思路与技术原理，进行方案设计及论证、详细设计、分析计算或仿真,并对产品或其核心部分进行试制、性能测试。研发产品须符合行业规范要求，满足相应的生产工艺和质量标准，性能先进、有一定实用价值。正文字数一般不少于2.5万字。 （三）应用研究类论文，综合运用基础理论与专业知识、科学方法和技术手段针对工程实际问题开展应用性研究。要求采用先进技术方法和现代技术手段，应用新思想、新方法，新技术，对拟解决的问题进行理论分析、仿真或试验研究。分析过程正确，实验方法科学，实验或应用结果可信，论文成果具有先进性和实际应用价值。正文字数一般不少于2.5万字。 （四）规划设计类论文，应是对设计工程或相关工程设计领域内存在的专项问题进行较为全面的分析设计，要求在注重实践应用前提下，强化设计过程的论证、展现和表述，重点在于问题的提出及问题的解决,除一手图片资料外，必须要有一定数量自己绘制的分析图和设计图。正文字数一般不少于1.5万字。 （五）软件设计类论文，应综合运用软件基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决的工程实际问题进行分析研究，并能在某方面提出独立见解，要求需求分析合理、总体设计正确、程序编制及文档规范，并通过测试或可进行现场演示。正文字数一般不少于1.5万字。 （六）研究设计成果类论文，应是对自己创作的研究设计成果的创作构思的理论思考和设计过程进行全面阐释。研究设计成果应能全面反映研究设计的具体情况，如城市空间设计、建筑设计、景观设计等设计概念及分析图、规划平面图、工作模型、主要平立剖面图等。阐释部分字数不少于1万字。 （七）调查分析报告类论文，应针对现存的具体问题，运用科学的调查理论、方法和工具，通过翔实的资料进行系统深入的统计分析，对问题的各个层次、各个侧面进行典型事例剖析，分析存在问题及其成因，总结归纳或推导出结论报告，提出具体研究对策。论文应依据作者所收集的第一手资料、访谈内容和统计数据，样本描述要客观、科学、准确。正文字数一般为3万字左右。 （八）案例分析类论文，应针对同一主题的若干个相关案例进行研究分析和专项调查。论文反映的内容必须真实，案例要有典型性、代表性和实用性；案例的人物、组织以及事件经过的介绍不得超过正文字数的1/3，案例正文要运用先进的理论对案例进
附件3-1：基础数据表1（概念版） 附件3-1 基础数据表 项目基础数据表（概念版） 序号项目名称单位总计分期小计 一期二期三期 XX期 1 项目总用地面积㎡ 2 项目建设用地面积㎡ 2.1 可售物业建设用地面积㎡ 2.2 产权式配套设施建设用地面积㎡ 2.3 非产权式配套设施建设用地面积㎡ 3 代征道路用地面积㎡ 4 代征绿化用地面积㎡ 5 建筑占地面积㎡ 6 建筑密度% 7 容积率 8 绿地率% 8.1 集中绿地面积㎡ 8.2 其他绿地 9 规划控高m 10 总建筑面积㎡ 10.1 地上总建筑面积㎡ 10.2 地下总建筑面积㎡ 11 可售及持有物业建筑面积㎡ 11.1 住宅㎡ 11.1.1 普通住宅㎡ 地上建筑面积㎡
地下建筑面积㎡11.1.1.1 高层住宅㎡11.1.1.2 小高层住宅㎡11.1.1.3 多层（洋房、叠墅）㎡11.1.2 别墅㎡ 地上建筑面积㎡ 地下建筑面积㎡11.1.2.1 联排㎡11.1.2.2 双拼㎡11.1.2.3 独栋㎡11.2 公寓* ㎡11.2.1 地上建筑面积㎡11.2.2 地下建筑面积㎡11.3 商业㎡11.3.1 裙房商业（地上）㎡11.3.2 独立商业（地上）㎡11.3.3 地下商业㎡11.4 写字楼* ㎡11.4.1 地上建筑面积㎡11.4.2 地下建筑面积㎡11.5 酒店㎡11.5.1 地上建筑面积㎡11.5.2 地下建筑面积㎡11.6 幼儿园* ㎡11.7 地下车库（可售）㎡11.8 物管用房㎡11.9 会所㎡11.1 设备用房㎡
12 配套设施及面积（不可售）㎡12.1 小学及中学㎡12.2 社区服务及配套* ㎡ 12.3 人防㎡ 13 道路面积㎡13.1 区内道路面积㎡ 13.2 代建市政道路面积㎡ 14 景观面积㎡13.1 区内景观面积㎡13.2 代建代征绿地面积㎡15 户数户15.1 住宅户15.1.1 普通住宅户15.1.1.1 高层住宅户15.1.1.2 小高层住宅户15.1.1.3 多层（洋房、叠墅）户15.1.2 别墅户15.1.2.1 联排户15.1.2.2 双拼户15.1.2.3 独栋户15.2 公寓户17 车位数个17.1 地面停车位个 机械车位个 非机械车位个17.2 地下停车位个 机械车位个 非机械车位个
湖南大学专业硕士学位授予基本要求 一、前言 为明确专业学位硕士的培养要求，保证培养质量，促进专业学位硕士教育的发展，依据《中华人民共和国学位条例》、《教育部关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见》、《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》等文件及各专业学位的设置方案，结合学校实际，制定本要求。 二、培养目标 所培养的硕士研究生应具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，掌握本专业（或职业）领域的理论基础和系统的专门知识；具有较强的运用现代科学理论和方法解决本专业（或职业）领域实际问题的能力或从事新材料、新工艺、新技术、新产品、新设备的开发能力；掌握解决本专业（或职业）领域实际问题必要的实验、分析、检测或计算的方法和技术；掌握一门外语技能，能够熟练阅读本专业（或职业）领域的国内外科技资料和文献；掌握和了解本学科领域的现状和发展趋势。 三、能力要求 专业学位硕士通过学习和训练应达到以下要求： 1.熟悉本专业（或职业）领域中相关的文献资料，获得所从事行业领域开展工作所需的背景知识。 2.能够综合运用所学知识，掌握所从事领域相关的先进理论与方法，解决本专业（或职业）领域的实际问题。 3.具备在实践工作中发现和分析问题的能力，综合运用所学知识，对所需解决的问题能提出切实可行的解决方案。 4.了解本专业（或职业）领域的发展前沿，善于发现与学习并掌握新的理论、方法，应用先进思想和经验，具有开拓创新的思维与能力。 5.具有较强的沟通、交流与组织协调能力。 四、学位论文
1.学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。 2.论文必须做到理论联系实际。论文要运用运用科学理论、方法和技术对所研究课题进行分析、研究并提出解决策略或方法，体现解决实际问题的能力。 3.学位论文可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式，具体形式应以各专业学位设置方案为依据。 （1）以应用基础研究形式提交学位论文时，论文撰写必须在较扎实的专业理论基础之上进行，应广泛并针对性地吸收国内外关于所研究课题的研究成果。参考文献不少于30篇，其中外文文献不少于5篇。 论文撰写应符合《湖南大学研究生学位论文撰写规范》，论文字数一般为1到2万字。 （2）以调研报告等文字形式撰写学位论文时，应做到体例结构规范，方法科学、合理，观点明确，阐述准确、清晰，并有一定的创造性，论文格式应参照《湖南大学研究生学位论文撰写规范》。论文字数不少于1万字。 （3）以设计或作品等形式提交学位论文时，设计或作品应符合有关国家标准、行业标准及各教学指导委员会确定的撰写规范。 五、论文答辩与学位授予 专业学位硕士研究生，修满培养方案规定的课程和学分，成绩合格，完成学位论文工作，经指导教师及学院审查同意，可提请论文评阅和答辩。 学位论文评阅通过后，可组织论文答辩。答辩委员会成员组成由各学院审批。答辩委员会一般应由3至5名本学科及相关学科的正、副教授或相当专业技术职务的专家组成，原则上应有1至2名研究生本人单位以外的实践部门副教授或相当专业技术职务及以上的专家参加。 达到培养目标、通过论文答辩的研究生，经学位评定委员会审核通过，可被授予专业学位。
《临床医学专业学位基本要求》 （讨论稿） 【按类别或领域编写，适用于专业学位人才培养和学位授予】 第一部分 概况 【简要介绍本专业学位内涵、服务领域和发展趋势等，800字以内】 临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学，是现代医学体系中与人文社会科学紧密相连的、实践性很强的应用型学科。它根据病人的临床表现，从整体出发研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过治疗和预防以最大程度上消除、控制或延缓疾病，恢复病人健康、减轻病人痛苦、提高病人生活质量、保护劳动力。 设立临床医学专业学位的目的是为了满足社会需求，培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能，能独立、规范地承担本专业常见多发疾病诊疗工作，且具有较强的临床思维能力和发展潜力，具备从事临床医疗实践工作执业资质和科学研究能力的高层次临床医生。目前，临床医学专业学位涵盖了内科学、外科学、儿科学、妇产科学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学、中医内科学、中医外科学、中医骨伤科学、中医妇科学、中医儿科学、中医五官科学、针灸推拿学、民族医学（含：藏医学、蒙医学等）、中西医结合临床、全科医学、临床病理学等领域。 临床医学研究的基本要素是人体、健康和疾病，实践的基本领域是专科和全科，应用的基本手段是诊断、治疗和预防。当前，医学模式朝向“生物-心理-社会医学模式”发展，同时医疗模式朝向“预防- 医疗
- 康复- 保健模式”发展，在新的时代、社会与科技发展水平下,人们的医疗卫生服务需求日益增长，努力完善和丰富临床医学专业学位教育体系建设已成为医学教育改革与发展的重要任务。 第二部分 临床医学硕士专业学位基本要求 一、 获本专业学位应具备的基本素质 1.职业精神 具备良好的职业道德，发扬人道主义精神，履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。具有求真务实、勇于创新以及追求医疗技术卓越的医学科学精神。坚持以病人为中心的服务理念，遵守医学伦理道德，尊重生命、平等仁爱、患者至上、真诚守信、精进审慎、廉洁公正。 2.专业素养 具有扎实的专业理论知识、规范的临床操作技能以及独立处理本学科领域内的常见病、多发病的能力，能够依据循证医学的方法进行科学研究和医疗活动。具备良好的医患沟通与医疗团队协作能力，具有疾病预防的观念和严谨的临床思维能力,初步具备解决临床实际问题的能力和健康教育能力，并具有终身学习的理念和能力。 3．学术素养与学术道德 掌握本专业及相关专业的临床医学基础理论、基本知识和基本技能，具有较合理的知识结构体系、能够将临床医学理论与临床医疗实践结合
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产品结构式： 1、Excel 文本格式 2、所有字段的属性为文本 3、规格栏中描述的是子零件的规格，M、Φ、L采用大写字母，“乘号”统一为大写字母“*” 4、材质栏中内容按图纸填写 5、材质栏中需要填写生产子项零件所采用的原材料的材质和规格 6、辅肋描述栏中需填写配套零部件之间关联关系 7、请将随车备件及工具在产品结构中描述 表头格式 工艺BOM格式： 1、Excel 文本格式 2、所有字段的属性为文本 3、工艺BOM部分数据由研究所提供 表头格式 字段说明 投料工序序号：该子件在父件生产过程中投入的工序序号 单件用料定额：生产一件产品所需要的子件或原材料的定额数量 工序序号：反映工序的先后顺序的流水号，如：10、20、。。。等 工作中心：企业内的一定区域，它包含一定的人或设备，它可以用来进行成本采集和核销制造费，是进行生产能力平衡的单元 固定工时：生产一件产品在该工序上的运行时间或加工时间
1、艺产品结构描述过程中必须保证产品结构的完整，可以执行整个表的排序、整行的移动、单元格的 复制等不影响表结构的操作。 2、工艺产品结构可以脱离研究所提供的产品结构模式进行。 3、艺路线针对父件描述：在每一部件前插入一行，以部件图号作为父项图号，在后面相应字段中填入 工艺信息，部件下子件的相关属性通过剪切/粘贴的方法从研究所提供的产品结构中提取。 4、反映装配关系，需要从其他部件中提取子件的，必须通过剪切/粘贴的方法从研究所提供的产品结 构中提取。 5、对每一部件下的子件在“投料工序序号”中填入需要该子件的工序序号。见例一。 6、辅料描述在部件上，在该部件后插入一行，在子项图号中描述辅料名称。 7、工艺设计中带‘艺’的零部件，在产品结构中增加一层，进行描述，同时将工艺组件中出现的零件， 在原产品结构中删除。 8、采购/自制”属性针对子项进行描述。 计划格式： 1、Excel 文本格式 2、所有字段的属性为文本 3、产品计划部份数据由供应处提供 表头格式 字段说明： 父项图号：产品结构上的父项零件 允许提前天数：在其之前计划流程不会重新计划订单的天数 计划时间栏天数：在计划时间栏内，计划流程不对原计划时间做新修订 需求时间栏天数：在需求时间栏内，计划流程会忽略预测需求 发放时间栏天数：计划系统自动将到期日在发放时间栏内的计划定单发放 预处理提前期：为安排订单您必须在采购或制造提前期的基础上添加的天数 车间管理格式： 1、Excel 文本格式 2、所有字段的属性为文本 3、车间管理部分数据由工艺处提供
专业学位论文基本要求
进行全面、周密、客观的解析和评价，避免加入作者的主观倾向，此部分内容字数不得少于正文字数的1/2。正文字数一般不少于2万字。 （九）工程/项目管理类论文，综合运用基础理论和专业知识解决一个（或以上）完整的来源于经济、社会、生产实际和具有明确的社会效益或应用价值的项目管理问题,对所研究的工程/项目管理问题进行分析研究。采取规范、科学、合理的工程/项目管理问题研究方法和程序，通过资料检索、实地调查、定性定量分析等技术手段开展工作，给出明确的解决方案，提出相应的对策及建议。研究对象可以来自于经济管理、建设工程、信息工程、制造工程等行业项目或自然科学和工程技术为基础的工程任务，论文涉及的管理问题要具有代表性。正文字数一般不少于2.5万字。 （十）企业、行业部门诊断报告，综合运用现代管理理论和相关政策法规，针对某企业和行业部门存在的某一个具体问题，作深入的探讨分析。对决策的背景、决策的目标、决策的风险和决策的内容以及决策的实施等进行深入的分析和研究，提出解决问题的思路，并就决策实施过程中可能出现的问题提出相应的防范措施。正文字数一般不少于2万字。 （十一）文学艺术作品类论文，应是对自己的文学艺术作品创作实践所进行的理论思考和设计过程的全面阐释。论文写作必须与艺术创作实践紧密相联，根据创作领域，结合作品展示或舞台表演创作实践，从与创作、表演相关的工程、美学、历史、文化等多种角度展开具有一定原创性的思考与论证，在对作品进行专业分析和理论阐述的基础上完成。阐述部分字数不少于1万字。 （十二）翻译项目类论文，学生在导师指导下翻译长度为1万字以上、难度适中的中外源文本（以前未经翻译的文本，源文本必须是完整、独立的文本，或者内容相关的一组文本），学生根据译文就翻译问题，比如翻译策略、译文风格及形成原因、翻译过程中遇到的具体问题及解决方案、翻译工具的使用等写出不少于0.5万字的研究报告。 （十三）重大赛事活动实施方案类论文，应对大型赛事的组织进行全面深入的总结，要具有正确的指导思想，明确的活动目标、活动时间、活动地点，详细的组织实施方案、实施要求及保证措施，客观的活动质量评价等。正文字数一般不少于1.5万字。（十四）病例分析报告类论文，可分为以人群为对象的研究、以个案为对象的研究和以文献资料为对象的研究等三种形式的结合文献综述的病例分析报告，内容可以是临床研究或转化医学研究，研究结果应对临床工作具有一定的应用价值，运用所学知识解决临床实际问题，从事临床科学研究的能力。正文字数一般不少于2万字。 三、学位论文写作规范 学位论文写作规范一般应参照《郑州大学博士、硕士学位论文写作规范》，各专业学位类别也可根据本专业特点制定相应的写作规范，报专业学位办公室备案。 四、学位论文评价指标 评价指标 注:评价结论分为优秀、良好、合格、不合格四种。优秀:总分≥85；良好:84≥总分≥70；合格：69≥总分≥60；不合格：总分≤59分。
应用统计硕士专业学位授权点基本条件 一、学科条件 具有统计学或概率论与数理统计二级学科硕士学位授权点，且为2003年第九批或之前获得的硕士学位授权点；同时，在数学、计算机科学与技术、经济学、管理学等相关学科，有3个（西部地区2个）二级学科硕士学位授权点。 二、师资条件 1. 有一支学科知识结构合理的师资队伍，从事应用统计硕士专业学位教育的教师不少于25人（西部地区可不少于20人）。 2. 应用统计硕士每门核心课程及重要必修课程须配备2名以上具有较丰富实践教学经验的专职教师授课。副高职称以上专职教师占任课教师总数的比例在50%以上；任课教师中博士学位获得者达到40%以上（西部地区达到30%以上）。 3. 担任应用统计硕士学位论文的指导教师，必须具有较好的统计实践经验，并承担一定的科研或统计研究课题。 4. 有一定数量的来自统计实际部门具有丰富经验的副高职称以上专家作为兼职指导教师，协作指导应用统计硕士学位论文的现场工作。 三、教学条件 1. 在公共必修、专业必修和专业方向课程方面，具有符合应用统计硕士培养目标的完整课程体系。 2. 有一定数量和较高标准的应用统计硕士教育专用教室及计算机房、统计分析软件、辅助电话调查操作系统等。
3. 能为应用统计硕士提供使用校园网、计算机的条件。 4. 50%以上的应用统计硕士核心课程有多媒体教学课件，并使用多媒体教学设施进行教学。 5. 有足够数量的统计及相关领域专业图书资料，以及实际统计应用案例。 四、实践条件 1. 与实际统计部门或调查与数据分析机构在教学、科研及人才培养等方面有较稳定的合作关系，能为培养应用统计硕士提供较好的社会实践与教学场所。 2. 实践基地须有丰富实践经验、较高学术水平或技术专长的专家，能够讲授专业课程，指导专业学位研究生。 3. 要提供和保障所有应用统计硕士开展实践的条件，确保实践教学质量。 五、培养模式 1. 应用统计硕士具有把统计技术方法与其他学科交叉并有效应用解决实际问题的特点，应突出经济社会发展应用前沿专业知识学习，注重解决实际问题的综合能力培养。 2. 应与统计部门共同研究、制定课程设置、培养方案、教学组织、实习实践等教学实践环节。 3. 要切实以实际应用为导向，以职业需求为目标，综合素质能力在一般统计技术方法上要有更高的应用要求。
035102 法律硕士（法学） 专业学位基本要求 第一部分概况 改革开放以来，我国高等教育迅速发展，法学专业形成了学士、硕士和博士学位为主体的人才培养体系。基于法律职业有较为严格的从业准入要求，迫切需要大批高层次的具有复合型知识、综合素养和职业能力的专门人才。1995年4月，国务院学位委员会第十三次会议决定设置法律硕士专业学位；2006年12月，法律硕士专业学位成为一项正式的以培养高层次的复合型、应用型法律人才为主要任务的学位制度。 武汉理工大学法学学科由武汉工业大学、武汉交通科技大学和武汉汽车工业大学三校的法学学科合并而成。参与合并的3所学校，均自1993年起招收法学本科学生；经过多年的培育和建设，本校于2009年获得法律硕士专业学位授权点授权，2010年开始正式招生。目前，本校法学学科已形成了“1+1+1+3”的学科群，即拥有了1个法学本科专业，1个法学一级硕士学位授权点，1个法律硕士（法学/非法学）专业硕士学位授权点，3个博士点研究方向（思想政治教育博士点设法制教育研究方向和知识产权教育与文化创新研究方向、马克思主义基本原理博士点设马克思主义法律思想研究方向）。 法律硕士（法学）专业学位的培养目标是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的专门型、实务型法律人才。具体目标要求：（1）掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。 （2）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术。
（3）能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，尤其是具备从事“建材建工、交通、汽车”三大行业法律实务、知识产权法律实务所需的知识和能力，达到有关部门相应的任职要求。 （4）较熟练地掌握一门外语，能阅读和使用法律专业外语资料。 （5）有健康的体质与良好的心理素质。 本学位点积极响应学校“以工促理，依工强文”，多学科相互渗透、互为支持，分层次建设，协调发展的要求，本着“应用办文、文理渗透、突出特色、综合创新”的办学理念，依托学校理工科优势和“建材建工、交通、汽车”三大行业背景，面向社会对法律硕士专门人才的需求，注重培养学生应用专业理论和行业知识处理法律事务的能力，形成了宪法与行政法实务研究、知识产权实务研究、民商法实务研究、经济法实务研究以及国际法实务研究五个稳定、特色鲜明的研究方向。 本学位点将继续以需求为导向，加强特色法学尤其是“建材建工、交通、汽车”三大行业法律实务以及“知识产权法律实务”的学科建设；在注重理论知识的基础上，加强对学生实务能力的培养力度。 第二部分硕士专业学位基本要求 一、获本专业学位应具备的基本素质 掌握马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论，树立社会主义法治理念，遵守宪法和法律，热爱祖国，恪守法律职业伦理原则和规范；掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律思维、法律语言、法律方法、职业技术和职业伦理等素养；能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，具备特定法律职业任职资格，或根据工作岗位的性质和特点，能够综合运用法律和相关岗位所需的其他专业知识，较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料；爱岗敬业，服务社会，明辨是非，崇尚法治；有一定的创新创业能力。 二、获本专业学位应掌握的基本知识 学生毕业并获得学位应符合培养方案要求，理论教学的总学分不低于36学分，其中必修课26学分，选修课不低于10学分。
实验二SQL Server数据表的基本操作 一、实验目的 1.掌握创建数据库和表的操作。 2.熟悉SQL Server查询分析器环境。 3.掌握基本的SELECT查询及其相关子句的使用。 4.掌握复杂的SELECT查询，如多表查询、子查询、连接和联合查询。 二、实验内容 1.创建XSCJ数据库。 2.在XSCJ数据库中创建学生情况表XSQK，课程表KC，学生成绩表XS_KC。 3.在XSQK、KC、XS_KC表中输入数据。 4.启动SQL Server 2000 查询分析器环境。 5.涉及多表的简单查询。 6.涉及多表的复杂查询。 三、实验步骤 1．创建SQL SERVER数据库与数据表 1) 创建XSCJ数据库。 2) 打开创建的 XSCJ数据库，并在“SQL Server Enterprise Mananger” 窗口的右边窗口中选择“表”对象。 3) 选择“操作”菜单中的“新建表”命令，打开SQL Server的表编辑器 窗口。 4) 根据表2-1所示的表结构增加新列。 5) 点击快捷工具栏上的保存快捷按钮，在弹出的“选择名称”对话框中 输入表名XSQK，然后单击“确定”按钮，关闭表编辑器窗口，完成新 表的创建。 6) 打开“表”对象，在“SQL Server Enterprise Manager”窗口的右边 窗口中选择刚才创建的“XSQK”表。 7) 选择“操作”菜单中的“打开表”子菜单下的“返回所有行”命令， 打开表的数据记录窗口。
8) 输入的学生情况数据记录见表2-2。 表2-2 学生情况记录 9) 用同样方法创建课程表KC,表的结构见表2-3所示，表的内容见表2-4 所示。 表2-4 课程表记录 10)创建成绩表XS_KC,表的结构见表2-5所示，表的内容见表2-6所 示。
机械工程领域工程硕士专业学位基本要求 第一部分概况 机械工程领域的工程硕士专业学位是与本工程领域任职资格相 联系的专业性学位。学位获得者应成为基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 机械工程领域是通过研究并实施各种制造技术，为人类生存和社会经济及国防的发展提供各类机械制造产品、各类装备和相应服务的重要基础工程领域。机械工程领域主要覆盖基于各种科学原理的制造工艺类技术，支持不同制造工艺及满足不同行业需求的装备及其自动化类技术，面向产品、工艺、装备及制造系统的设计类技术，工艺实施及装备运行的控制类技术，保证或改善工艺、产品及装备品质的检测、试验、诊断及质量控制类技术，工艺过程、制造系统或制造企业的信息获取、管理及应用类技术；工艺装备的安装、维护、保养技术等。 机械工程领域以机械制造业为主，同时覆盖国民经济和国防建设中需要制造装备或服务装备的各个行业。机械工程领域涵盖的制造业是国家的支柱产业之一。 近年来，机械工程学科发展过程中出现了绿色制造、数字化制造、智能制造、微纳制造、生物制造等前沿和新兴研究领域。环境友好型和资源节约型制造是今后制造技术遵循的重要原则；制造技术与信息技术相融合，使制造进入数字化时代，传统制造发生了革命性的变化。制造技术进一步与生物、纳米、新能源和新材料等高新技术相融合，使制造科技发生了日新月异的变化，制造技术不断取得突破。 第二部分硕士专业学位基本要求 一、获本专业学位应具备的基本素质 遵纪守法，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，诚
实守信，恪守学术道德规范，尊重他人的知识产权，杜绝抄袭与剽窃、伪造与篡改等学术不端行为。 应掌握机械工程领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段，了解本领域的技术现状和发展趋势，在本领域的某一方向具有独立从事工程设计与运行、分析与集成、研究与开发、管理与决策能力。能够胜任机械工程领域高层次工程技术和工程管理工作。 具有高度的社会责任感、强烈的事业心和科学精神、掌握科学的思想和方法，坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新，能够正确对待成功与失败，遵守职业道德和工程伦理。 具有良好的身心素质和环境适应能力，富有合作精神，能既正确处理国家、单位、个人三者之间的关系，也能正确处理人与人、人与社会及人与自然的关系。 二、获本专业学位应掌握的基本知识 基本知识包括基础知识和专业知识，涵盖本领域任职资格涉及的主要知识点。 1.基础知识 掌握扎实的基础知识，包括：可选的高等代数、矩阵理论、随机过程与排队论、计算方法、应用泛函分析、数值分析、优化理论与方法等数学知识及相关物理知识；中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法、信息检索、知识产权、外语、管理与法律法规等人文社科知识。 2.专业知识 掌握系统的专业知识，包括：现代设计类知识，含机械原理、结构、精度、形体及可靠性等方面的现代设计理论及设计方法；制造工艺、设备及制造自动化类知识，含材料、工艺方法、工艺设计、工艺装备、工艺精度设计及检测控制、工艺过程及其装备自动化等；工艺实施及装备运行的控制类知识，含现代控制工程，机、电、流体传动及自动化技术，工艺过程或装备的数字控制技术等；产品及装备的测试、试验及评价类知识，含测试技术、试（实）验设计、状态监控、故障诊断、工艺及质量参数检测评价和标准化技术等；制造系统及企业的管理类知识，含工业工程、制造企业信息化、企业管理、技术经
表11 此表双面打印⑧ 填表说明： *注意：表格全部为必填项！ 一、专业学位类别：请填写专业名称。 二、专业学位领域：仅教育硕士、工程硕士、工商管理硕士、农业推广硕士、军事硕士需要填写。其余填无。 三、政治面貌：1、中共党员2、中共预备党员3、共青团员4、中国国民党革命委员会会员5、中国民主同盟盟员6、中国民主建国
会会员7、中国民主促进会会员8、中国农工民主党党员9、中国致公党党员10、九三学社社员11、台湾民主自治同盟盟员12、无党派民主人士13、群众 四、考生号：不填。 五、证件类型：1、中华人民共和国居民身份2、军人证件3、港澳台身份证4、华侨身份证5、外籍护照 六、学习方式：1、全脱产2、半脱产3、不脱产 七、攻读类型：11、公开招考22、提前攻博23、硕博连读24、本科直博35、本博连读（八年制临床医学博士）46、同等学力申请 99、其它 八、入学前学历：1、博士毕业2、博士结业3、博士肄业4、硕士毕业5、硕士结业6、硕士肄业7、相当硕士毕业8、研究生班毕业9、研究生班结业10、研究生班肄业11、本科毕业12、本科结业13、本科肄业14、相当本科毕业15、大专毕业16、大专结业17、大专肄业18、相当大专毕业19、其它 九、获学士学位学科门类：以学士学位证书上填写的学科门类为准；专业：以毕业（学位）证为准 十、授学士学位单位:以学位证为准（学校更名或合并的，请填写最新名称）； 十一、选题来源：1、主管部门2、国家计委、科技部3、国家经贸委4、国家社科规划、基金项目5、教育部人文、社会科学研究项目6、国家自然科学基金7、中央、国家其他部门8、高校古籍整理研究项目9、省（自治区、直辖市）项10、地（市、州）项目11、县（区、旗）项目12、国际合作研究项目13、与港、澳、台合作研究项14、企、事业单位委托项目15、外资项目16、学校自选项目17、国防项目18、非立项19、其他 十二、论文类型：1、基础研究2、应用研究3、综合研究4、其它 十三、工作单位性质类别：10、行政单位 21、科研设计单位 22、高等学校 23、其它教学单位24、医疗卫生单位 29、其它事业单位31、国有企业 32、三资企业 33、民营企业 39、其它企业 40、部队 99、其它 十四、工作性质：1、教学与（或）科研2、管理9、其它 十五、获学位后去向：1、就业2、继续求学3、入博士后流动站4、出国5、出境6、待业99、其他
085210 控制工程领域工程硕士 专业学位基本要求 第一部分概况 控制工程领域工程硕士专业学位是与控制工程领域任职资格相联系的专业性学位。硕士生应成为注重领域的工程研究、开发和应用，基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 控制工程具有实践性、时代性、系统性和交叉性的特点，涉及国家经济建设的众多方面，控制工程领域工程硕士专业学位自设立以来，发展迅速。控制工程以控制论、信息论和系统论为基础，以系统为主要对象，借助计算机技术、电子技术、网络技术、通信技术，以及传感器和执行器等部件，运用控制原理和方法，组成系统，通过信息与能量和物质的转换，以达到或实现预期的目标。 控制工程领域涉及工业、农业、军事、社会、经济、环境、金融、交通运输、商业、医疗、服务等几乎所有的国民经济和国防领域，与国家的经济水平、科技水平、社会环境有着密切的关系。特别是在航空、航天、航海、电子、机械、化工、能源、现代农业、交通、现代物流、现代制造业及生产系统，工程施工及生产系统，经济、金融、社会系统的分析、决策和管理等领域或行业中具有十分重要的地位。 以自动化为核心技术的控制工程领域对实现国家实力的增长、生态环境的改善和人民生活水平的普遍提高具有重要作用。从航空、航天到大规模的工业生产，从先进制造到供应链管理，从智能交通到楼宇自动化，从医疗仪器到家庭服务，控制工程领域的各项技术在提高生产效率的同时，也使我们的生活变得更加美好。控制工程领域的发展程度已成为衡量一个国家发展水平和现代化程度的重要指标。智能、生物、网络等新兴科学与技术的发展赋予控制工程领域新的内涵，使其超越了时空的限制，增强了领域所涉及的不确定性、多样性和复杂性。既使控制工程领域发展面临巨大的挑战，也获得了前所未有的发展机遇。
实验报告一数据库及表基本操作 姓名：全青青学号：1002010117 班级：无机非一班日期：2 请填入你的班级和做实验的日期。按照《数据库技术及应用——习题与实验指导》第一部分实验指导中“实验三熟悉Access系统集成环境”、“实验四数据库操作”、“实验五表操作”和预习“实验一数据库设计”、“实验二SQL语言应用”的实验内容，边完成各项实验操作，边按要求填写该实验报告。 一、实验目的 1.掌握Access 2003的基本操作。 2.掌握建立一个数据库文件，并对其实施打开与关闭的操作方法。 3.掌握创建表的基本操作方法。 4.掌握对各表完成部分数据操纵的方法。 二、实验报告内容 1.按照P.10实验3-2的操作提示将创建的空数据库命名为“某某的第一个数据库”（注：某某为自 己的姓名），保存位置为以自己姓名命名的文件夹，并将保存文件的对话框粘贴到此：
2.按照P.15实验4-2的操作提示，关闭自己所创建的数据库；再按照P.15实验4-1的操作提示， 找到保存自己所创建的数据库的位置，打开自己所创建的数据库，并将打开文件的对话框粘贴到此：
3.参照P.16实验5-1的操作提示，预习“实验一数据库设计”并根据P.3中实验1-4的8个表结 构逐一定义每个表每个字段的名字、类型、长度等相关内容，并将定义好的每一个表设计视图窗口粘贴到此： 表1-1-1 “学院”表结构（表设计视图窗口）
表1-1-2 “系”表结构（表设计视图窗口）
表1-1-3 “班级”表结构（表设计视图窗口）
表1-1-4 “学生”表结构（表设计视图窗口）
专业学位论文的基本要求 写专业学位论文，是国务院学位办规定的培养环节。通过论文写作，学员可以综合所学知识，提高分析问题和解决问题的能力。 专业学位论文从何处下手 说到学位论文，第一要求是篇幅不能少于一定字数（一般2万~3万字），还有很多细节规定。很多同学没有写过这么长的文章，感到无从下手。其实，你开始不必想着如何凑这三万字。要想着你是领导、是管理员，而且是高层管理员，当面临企业管理问题需要解决时，你怎么办？ 国务院学位办对专业学位论文的要求 1.专业学位学员培养过程 MBA、MPA、工程硕士等专业学位，基本上都是源于美国，最早的专业MBA已有百年历史，培养了为数众多的优秀管理人才，成为经济发展的重要推动力。为了加强对专业学位培养过程中的管理，以利于提高培养质量，专业学位培养过程一般包括课程学习、社会实践、学位论文三个必须环节。 （1）课程学习。这是MBA等专业学位教学的第一环节，一般包括基础课、必修课、选修课和专题讲座四个部分。其中基础课、必修课按照学位办规定开设，选修课和专题讲座各学校根据学员构成、师资情况自主开设。 （2）社会实践。为保证学员理论水平和实践经验的双重提高，学员在参加理论课程学习的过程中，学校需要组织学员参加各类社会实践活动，如暑期社会实践活动、寒假社会实践活动、到企业参观学习等。为培养具有国际化视野的企业家、政府管理者、部分高校也会组织学员到海外参观学习。
（3）学位论文。学位论是培养过程的必要组成部分，学员在申请硕士学位之前，必须完成一篇学位论文，并顺利通过答辩。专业学位论文与学术型的硕士学位论文有所不同，学术型学位论文追求学术上（包括理论上、方法上和技术上）的创新，而专业学位论文更强调综合运用所学的理论与方法解决实际管理问题，锻炼学员发现问题、分析问题、解决问题的能力，同时能带来学员写作能力的飞跃。 2.专业学位论文写作的要求 为提高专业学位论文的质量，国务院学位办对学位论文写作做出了一些要求。主要内退如下： （1）学位论文工作时间应不少于半年（工程硕士不少于一年），MBA学位论文的字数一般在三万字以上（MPA、工程硕士两万字以上）。 （2）论文选题要在学员自己调查研究的基础上紧密结合我国改革与建议、企业管理或原工作单位的实际需求，在导师指导下进行。 （3）论文形式可以是专题研究，可以是高质量的调研报告或企业诊断报告，也可以编写高质量的案例等。 3.专业学位论文考察重点 （1）选题：主要考察其前瞻性、实用性、新颖性、重要性。 （2）理论与方法：主要考察起理论应用有一定深度、有独立见解、正确运用研究方法。 （3）应用价值：主要考察其参考价值和借鉴意义、直接或间接的经济效益和社会效益、可操作性。
电子信息硕士专业学位基本要求 （征求意见稿） 第一部分概况 电子信息硕士专业学位是与电子、通信、控制、计算机、电气、软件、光电、仪器仪表等专业领域，以及网络空间安全、人工智能、虚拟现实、集成电路、大数据与云计算、物联网、生物信息、量子信息等新兴方向紧密关联的专业学位。学位获得者应成为基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 电子信息技术涉及面宽,渗透力强，作为核心技术广泛应用于国防建设、民用工业、高新技术等领域，以及日常生活。 由于新型材料、量子与纳米技术的不断突破，大大推动了电子信息技术的发展。在此基础上，微机电系统（MEMS）和微纳结构器件的发展，以及微电子与光电子器件及芯片制造技术功能和规模的持续进展，不断地推动了新的技术变革。电子信息技术正在向高速化、绿色化、集成化、数字化、网络化、平台化、智能化、多媒体化、个性化等方向发展。微电子与光电子技术、软件技术、通信技术、计算机技术、控制技术、信息安全技术、传感技术、人工智能技术、虚拟计算技术等多专业技术相互结合、互为支撑的趋势日渐明显；集成电路、系统、整机、终端之间的界限日渐模糊；电信网、电力网、电视网、互联网的信息化功能日趋统一；同时更加注重电子信息技术与生物、
纳米、认知等新兴技术的紧密联系和交叉融合，成为发展交叉学科与汇聚科学的纽带。 第二部分电子信息硕士专业学位基本要求 一、获本专业学位应具备的基本素质 具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，遵纪守法，诚实守信，恪守学术规范，尊重他人的知识产权，拒绝抄袭与剽窃、伪造与篡改等学术不端行为。 掌握电子信息某专业领域或技术方向坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉相关规范，具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术与管理工作的能力，体现良好的职业素养。 热爱祖国，具有服务国家和人民的高度的社会责任感、良好的职业道德和创业精神，坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新，能够正确对待成败与挫折，恪守职业道德和工程伦理。 具有良好的身心素质和环境适应能力，富有合作精神，能正确处理国家、集体、个人三者之间的关系，崇尚人、社会、自然和谐发展。 二、获本专业学位应掌握的基本知识 基本知识包括基础知识和专业知识。 1.基础知识 掌握扎实的基础知识，包括可选的高等代数、矩阵理论、随机过程、排队论、计算方法、数学物理方程、优化方法等数理知识；中国
实验3 数据表的基本操作 实验目的 ●掌握数据表的创建、修改和删除操作 ●学会使用企业管理器和Transact-SQL语句操作数据表 背景知识 在使用数据库的过程中，接触最多的就是数据库中的表。表是数据存储的地方，是数据库中最重要的部分，管理好表也就管理好了数据库。 表是由行和列组成的。创建表的过程主要就是定义表的列的过程。表的列名在同一个表中具有唯一性，同一列的数据属于同一种数据类型。除了用列名和数据类型来指定列的属性外，还可以定义其它属性：是否为空、默认值、标识符列、全局唯一标识符列等。 约束是SQL Server提供的自动保持数据库完整性的一种方法，定义了可输入表或表的单个列中的数据的限制条件。在SQL Server中有5种约束：主关键字约束（Primary Key Constraint）、外关键字约束（Foreign Key Constraint）、惟一性约束（Unique Constraint）、检查约束（Check Constraint）和默认约束(Default Constraint)。 实验示例 1. 创建数据表 一、使用企业管理器创建数据表 在myDB数据库中新建一个数据表myTable，演示各种数据类型列以及含有空值列、默认值列、标识符列、全局唯一标识符列属性的数据类型列。注：如果没有myDB数据库，就参考实验2创建一个myDB数据库。 在企业管理器中，展开数据库“myDB”节点，右键单击“表”对象，从弹出的快捷菜单中选择“新建表”命令，如图3-1所示，就会出现新建表窗口，在新建表窗口中可以定义列名称、列定义、长度、精度、小数位数、是否允许为空、默认值、标识符列等。