心怀梦想砥砺前行
———中考数学高效复习新思路
1、这份试卷还没讲完了吗？
2、这些资料上题目还没讲过了吗？
3、这次考试不知道试卷怎样,学生能考得怎样？
。。。。。。。。
数学老师都多少有过这样的忐忑，之所以有忐忑源于我们有梦想，我们希望自己学生都好，希望成为孩子生命中的“贵人”。在现在竞争白热化的今天，我们每个数学老师可以说都是“心怀梦想，砥砺前行”。接下来的时间我谈谈我校的做法，希望对大家有用。
教师是教学工作的组织者也是引导者，高效复习工作的开展首先要教师备好课。非洲有句格言——如果你想走得快，那么你就一个人走；如果你想走得远，那么就一起走。决定我们高度的不是过程速度的快慢，而是我们到达的远端。而集体备课是在个人认真准备的基础上进行集体研讨的一种有效的教研活动。它能集中大家的智慧，共同研究教学中的一般问题，保证教学工作有目的、有计划地进行。在实施新课程的今天，它成了校本教研的一种重要形式。因为其价值取向就在于教育教学效益的最大化。现在许多学校都在提倡集体备课，其目的不是为了追求形式，而是为了追求效果。让我们在集备中结伴，在集备中同行，在集备中实现教学最优化。
集体是一种行动研究，所解决的问题是教学中最直接、最实际的问题，主要任务是完善课堂教学，因此我校集备主要从三个方面开展：
1、针对某个知识点（或一道题）的集备
2、针对某个知识板块的集备
3、针对阶段性复习内容及时间安排的集备
集备的前两个方面落实在日常，而第三方面则为我们的总复习制定合理可行的复习计划和详细的时间安排，为复习指明方向，使复习工作可控可测。我校在接下来的数学复习安排上分三个阶段：
（一）第一阶段：全面复习基础知识，加强基本技能训练
这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。
1、重视课本，系统复习。现在中考命题仍然以基础题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题或习题，是教材中题目的引伸、变形或组合，所以第一阶段复习应以课本为主。
2、把知识进行合理归类，在分类上我校采用是横向罗列方式：将全初中数学知识罗列出七章：第一章数与式；第二章方程（组）与不等式（组）；第三章函数及其图像；第四章几何初步知识与三角形；第五章四边形和圆；第六章图形变换；第七章统计与概率。复习中我校根据学情打乱常规顺序，先讲第四章的锐角三角函数及解直角三角形的应用；紧接着是第三章函数：平面直角坐标系与函数、一次函数的图像与性质、一次函数的应用、反比例函数、二次函数的图像与性质、二次函数与一元二次方程及不等式、二次函数的实际应用、二次函数的几何应用；然后是第一章数与式、第二章方程（组）与不等式（组）、第五
章圆和四边形、第六章图形变换、第七章统计与概率。
我校教师采用知识树、列表、思维导图等方式提出每个章节的复习提要，指导学生按“提要”复习，同时要注意引导学生根据个人具体情况把遗忘了知识重温一遍，边复习边作知识归类，加深记忆，注意引导学生弄清概念的内涵和外延，掌握法则、公式、定理的推导或证明，例题的选择要有针对性、典型性、层次性，并注意分析例题解答的思路和方法。我们在复习中不仅要求学生每一知识点都可以熟练掌握，同时也要求学生掌握各知识点之间的内在联系，理清知识结构，形成整体的认识，这就要求我们老师要能在 纵向上延伸，例如一元二次方程的根与二次函数图形与x 轴交点之间的关系，是中考常常涉及的内容，在复习时，应从整体上理解这部分内容，从结构上把握教材，达到熟练地将这两部分知识相互转化。又如一元二次方程与几何知识的联系的题目有非常明显的特点，应掌握其基本解法。
（二）第二阶段：专题与综合，加强能力培养
中考复习的第二阶段应以构建初中数学知识结构和网络为主，从整体上把握数学内容，提高能力。培养综合运用数学知识解题的能力，是学习数学的重要目的之一。这个阶段的复习目的是使学生能把各个讲节中的知识联系起来，并能综合运用，做到举一反三、触类旁通。这个阶段的例题和练习题要有一定的难度，但又不是越难越好，要让学生可接受，这样才能既激发学生解难求进的学习欲望，又使学生从解决较难问题中看到自己的力量，增强前进的信心，产生更强的求知欲。第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力，学生能力的培养要落实到每节课、每一题，因此在课堂教学中要重视例题功能的开发：
①提倡一题多解。
以张老师的课堂教学第四题为例4.已知点A(－1，y1)、B(2，y2)、C(3，y3)
在反比例函数 y=-x
3 的图象上．下列结论中正确的是( ) A ．y1 >y2>y3
B ．y1 >y3>y2
C ．y3> y1>y2
D. y2> y3> y1
一题多解把所学知识有机地联系起来，这对于完善学生的数学认知结构、提高思维的灵活性以及解题能力都具有重要的意义。教师在引导学生用不同知识解决问题的同时，加深对知识点的理解，从而促进学生思维能力的进一步发展。 ②对例题进行变式。
变式，是通过变换同类题目非本质特征的表现形式，变更观察事物的角度和方法，从而突出题目的本质特征，突出隐藏的本质要素，以促使学生随时根据变化的条件积极思索、寻找解决问题的方法，从而培养学生思维的灵活性。以下面一组题目为例，k 取值的改变，图形也在变，但是三角形面积与k 的取值的关系始终不变。
1.如图，A 、B 两点在双曲线 y= x
4上，分别过A 、B 两点向坐标轴作垂线段，
已知S 阴影＝1，则S1＋S2＝_______
2、四边形ABCD 的面积=_____
3、如图：一次函数y=ax+b 的图象与反比例函数 y=
x
k 的图象交于A(-4，2)，B(n ，-4)两点，（1）求反比例函数和一次函数的表达式；
(2)求△AOC 的面积
(3)求△AOB 的面积
③归纳、提炼解题规律.在复习练习的讲解过程中教师要站在“制高点”，对学生的解题方法要进行归纳总结、提炼解题规律，尤其应对解题过程中用到的数学思想方法进行提炼，因为它们对数学知识的学习、理论的掌握、问题的解决都有重要意义。
（三）第三阶段：中考摸拟
试卷讲评应遵循的基本原则：
1、针对性原则。
讲评课的教学内容要根据学生测试情况来确定，应具有普遍性和典型性，以提高讲评课的针对性和有效性。要找准学生答题出现失误的“关节”点，透彻分析、解疑纠错，防止类似错误的再次发生。这就要求教师备课前多了解学生对错的题是怎样思考的，多问几个“为什么学生会在这道题（这类问题）上出错？”找出学生在理解基本概念和原理规律上存在的问题，在思维方式、方法上存在的缺陷，这样讲评时才会击中要害。
2、主体性原则。
“主体参与”是现代教学论的核心要素。苏霍姆林斯基曾说过：“在心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要。这种需要在中小
学生“精神世界尤为重要。”学生的学习过程是一个特殊的认识过程，其主体是学生，教学效果要体现在学生身上，只有通过学生的自身操作和实践才是最有效的。
调查结果发现“对一个较难的问题，学生最希望的形式是教师把问题摆出来，让他们自己独立思考或通过同学间的相互讨论而获得解决好。因为这样做印象会更深刻，不易忘记。”因此，讲评课要发挥学生的主体作用，切忌教师一言堂，教师的作用在于组织、引导、点拨。要设计带有启发性、探索性、开放性的问题，让学生回答、板演，或设计为理解题意的小实验让学生操作，促进学生主动思考、积极探究、大胆假设猜测、凝练观点、提出问题，培养学生的创新意识和敢想、敢说、敢做、敢于标新立异的人格意识，使学生真正成为讲评课的主人。让学生在动脑、动口、动手的活动中获取知识、发展智力、培养能力。
3、归类分析原则。
教师在讲评课时不能只是按照题号顺序讲评，而是要善于引导学生对试卷上涉及到的题目进行分析归类，让学生对考卷上的同一类问题有一个整体感。这样有利于学生的总结提高。具体可按三种方式归类：
（1）按知识点归类：就是把试卷上考同一知识点的题目归在一起进行分析讲评。这种归类可让学生在教师指导下进行，教师可选择重点知识的典型题进行分析讲评。
（2）按解题方法归类：即把试卷中涉及同一解题方法、技巧的题归到一起进行分析。
（3）按答卷中出现的错误类型进行归类，一般可分为：①对概念、规律理解不透甚至错误；②审题时对题中的关键字、词、句的理解有误；③思维定势的负迁移；④模型建立失当；⑤过程分析错误；⑥数学运算错误等类型。
以上三种归类方法不能彼此孤立的进行，要善于交叉渗透。
4、开放性原则。
自从20世纪70年代日本教育家岛田茂等提出“开放性问题”以来，开放式的教学方法由于能着力发挥学生的自主性、能动性，培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新意识、创新能力，现已成为教学的热点。
开放性原则，一方面是指课堂教学形式上的开放，变“一言堂”为“群言堂”；另一方面是指课堂教学中设计的问题要具有开放性。讲评课上，教师不要就题论题、孤立地逐题讲解，要透过题中的表面现象，善于抓住问题的本质特征进行开放性、发散式讲解。一般可从三个方面进行发散引导：①对解题思路发散──“一题多解”。②对情景发散──“一题多联”。③对问题发散──“一题多变”。进行“一题多变”，可将原题中的情景、已知条件、设问……等进行改动，然后再重新分析、求解。如可将静态的情景变为动态的情景；或改变命题条件，或将题目中的因果关系颠倒……等等。此训练宜由浅入深、步步推进，使不同层次的学生均有所收获。
中考总结会发言稿 凉夏七月，习习微风为我们送来了中考佳绩的喜讯。在这一次中考中，我们原初三9班大部分科目平均分均位于级前列，总平均分位于级平衡班第二，有22人上线，21人上700分，43人上650分，54人上600分，基本完成了学校所交给的任务。 回首过去一年，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，这9班的进步都离不开每一个科任老师辛勤指导和领导的关心爱护。下面，我就谈谈我在我班初三的备考的一些具体工作和具体做法: 进入初三之后，由于分班的关系，我们班在走了十几个尖子的基础上加进了原3班及8班的19个同学，组成了一个新的集体。为了让他们适应我们班集体，我提出了“求同存异，团结自主”的初期目标，并且实行拉拢战术，安排他们之中一部分同学做我们班的班干部，让他们对班集体尽快地产生归属感，另外也通过聊天谈心的方式关心这部分同学的学习生活以及心理状况等，缓解他们的分班情绪反应，让他们尽快地投入到初三的学习当中来。 为了创设一个良好的学习环境和形成好的学习氛围，我要求学生要从小事做起，从身边做起，养成良好的学习习惯和行为习惯，鼓励学生要在课堂上“学会倾听”，配合老师，课下勤思好问，作业方面，要求学生按时保质认真完成;早
读，要求学生能自觉主动地读书、背诵;晚上要求6:50分开始“课室安静自习”，7:15分开始晚读，每个晚上能坚持作业、复习、预习三点一线为主题的学习活动，另外，我还大力提倡刻苦专研，相辅相成的学习互助精神，这样一来，互动自律、竞争上位的学风班风逐渐形成。 初三注意做好后进生的思想工作，到了初三，有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象，如果这工作没做好会出现很不良的影响，所以平时不放松这方面的工作，就能确保班级有一个良好的学习环境。 同时，狠治各种歪风邪气，培育正确的思想导向，多发现后进生的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正。特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，让他们学习纪律步回正轨。 开学伊始，我让每个同学写下了自己进入初三的第一步目标以及计划，让他们提早进入备战状态，另外，利用每星期一次的班会课，开展内容丰富的主题班会，提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行一定总结分析。 在初三的前半学期，我给学生定下的其中一个目标就是养成良好的学习习惯，提高自我学习效率。到了初三，有一部分不适应的同学都反映每天回家都有许多功课，做完后已经很晚了。如果继续复习，第二天上课就没有精神;如果直
中考誓师大会教师代表发言稿 导读：2020精选有关中考誓师大会教师代表发言稿篇1 各位领导、老师、同学们： 你们好！ 再过100天，你们就要结束难忘的初中时代，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一次挑战——中考。一百天，很短，在历史的长河中，犹如沧海一粟，在人的一生中，也不过弹指一挥间；一百天，又很长，长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽然很长，可最关键的只有几步，中考是人生的第一座山，越过这座山，你的人生就迈出了成功的第一步。现在的一百天就是决定你们成败的关键一步。 同学们，当你们蓄势待发之际、展翅腾飞之时，出征迎战之前，请允许我代表全体九年级任课教师庄严承诺：让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向理想的彼岸前行。不要害怕，老师是你最坚强的后盾，不要退缩，老师永远为你遮挡风雨。因为你们的努力延续着老师们青春的驿动，你们的成功承载着老师的追求与幸福。这一百天，我们也许无法给予你们更多的东西，但我们会倾其所有，为你们明天的扬帆远航推波助澜。 我们希望，我们能成为你们学习上的指导员，我们会精心组织好考前复习与指导，力求把所有的困难尽量估计充分，把可能遇到的问题解决在萌芽状态；依据教材和各科考试说明，对准中考要求，分析
准面临的情况问题，认准复习方向，找准措施方法；坚决落实各项教学计划，脚踏实地地搞好复习工作；我们会笑对所有学生的质疑。问到深处，我们会为你们志存高远而欢呼；问到浅处，我们做一条涓涓细流，润物无声。 我们希望，我们能成为你们心理上的辅导员，最后的100天，我们的面前不再是平坦的跑道，而是刘翔的百米跨栏，赛程很短，障碍很多，每次考试就是一次跨越，每次跨越就是一次前进。最后的一百天，需要你卸下包袱，轻装上阵，如果你愿意，请你把老师当作你的朋友，生活琐事、交往困惑、学习难点、心理压力？？尽情地向我们倾诉吧，老师就在你身边，用我们的智慧去启迪你，用我们的情感去感化你，用我们的人格去熏陶你，迷茫时我们会给你指引，骄傲时我们会给你点化，痛苦时我们会给你安慰。无论你的成绩如何，无论你是否淘气，最后的100天，我们会善待每一个学生，相信每一个学生，不放弃每一个学生。因为老师知道，每一朵花都有绽放的理由！ 最后的一百天里，我们也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我们每位老师始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长！我们愿意竭尽全力托起你们明日的辉煌。 我们可以错过太阳，也可以错过月亮，甚至还可以错过星星；但是我们不能错过六月的冲天一飞！珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔！
初三中考冲刺大会学生发言稿 三年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒；40天，最后的冲刺，40天，改变我一生，我们是即将毕业的学子，我们是父母殷切的期望，我们是自己命运的主宰。中考的脚步声越来越近，最后冲刺的时刻已到，以往的胜利或失败，汗水和泪水都已远去，从现在开始，我们将开始一段新的寻梦之旅。 风，从水面掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台走过，我们能为我们一中双语学校留下什么我们要留下全力以赴的拼搏身影，我们要把我们的正能量在一中双语学校生根、发芽。在学习中少说空话，脚踏实地，“不求一步登天，只求步步为营”! 扔掉过去颓丧的日记，昨天的回忆只会留下美好；点亮现在希望的火把，今天的道路会更加光明，插上未来飞翔的翅膀，明天的朝阳将更早升起。 我们选择做一个勇士。我们将战鼓擂响，勇敢地面对一切挑战，我们要时刻仔细权衡，做出最优决策，不骄不躁，用汗水浇灌希望，用意志踏过书山，用微笑赢得辉煌，。我们要让鲜花为我们怒放，让欢呼因我们嘹亮，让勋章为我们辉煌！ 中考冲刺在即，作为一中双语学校的学子，我们谨以青春的名义在此庄严宣誓： 在未来的40天里，我们决心做到： 全力以赴，争分夺秒， 勤奋苦读，讲究方法 奋力拼搏，永不言弃 请父母放心：我们是有良知的人，一定不让你们伤心。 请老师放心：我们是有骨气的人，一定不让你们失望。 请学校放心：我们是有潜力的人，一定续写母校辉煌。 当然，面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然的打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的
中考动员会教师代表发言稿 各位领导、老师、心爱的同学们： 大家好！ 今天，是一个不同寻常的日子。因为从今天起你们就是毕业班的学生了。刚才，各班誓言铮铮，让我们心潮澎湃。是的出征的战鼓已经擂起，进军的号角已经吹响，此时此刻，我们全体初三老师的心正和同学们一起跳动！在你们出征迎战之时，蓄势待发之际，我们留意向你们承诺：我们将用最浑厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾！ “三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢！”我们的未来应该由我们自己来掌控！纵使前景无法测定，也一定要顶着风雨，披荆斩棘！人生因拼搏才精彩，只要生命依旧新鲜，前行的脚步就不该停止！鼓起勇气，抓住每一天的机遇，抓住每一秒时间，不要枉费年少时光，不达目的，绝不言弃！ 短短一年，弹指一挥间，同学们，在这关键时刻，最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困乏的身影；自习课上一定要用吃紧高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为，重中之重，你们要有计划地跟着老师的节拍走，一拍都不能走慢、走乱。（励志电影尤其是我们将要面对的暑假，更需要争分夺秒，有计划的安排自己的学习。失去的时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强的意志，实际的行动来换回！要坚信，只要付出，就一定会有回报！ 初三是人生征途中的严重一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，老师知道你们很累，但寒窗苦读是为的就是把信念点燃！老师知道你们很苦，但披星戴月为的就是拥有优美的明天！同学们，前面两年我们都从风雨中走来了，在这最后一年，为了我们的理想，头悬梁锥刺股有何不可？为了我们的人生，三更睡五更起又有何惧？同学们，你们的肩上承载着太多的希望，作为老师，我们愿意为你们分担责任，为你们倾尽我们全部的精力和心血，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们相信，通过我们师生的共同努力，以我们共同的智慧驾驭战场，定能决胜中考！就让我们用信心，用耐力，用压倒一切的劲头，英勇地接受来自命运的挑战！同学们，青春的脚步，为我
中考总结会教师发言稿2020年最新 以此特此整理中考总结会教师发言稿，仅供参考！ 中考总结会教师发言稿第一篇 各位老师，亲爱的同学们: 大家好! 本来早就该进行中考总结会的，只是因为迎接市对我校合格学校建设工作检查，才拖延到现在，要请老师和同学们谅解。 我就从以下几个方面进行总结: 1、为迎接省市合格学校建设检查做了大量的工作，校园美了，文化氛围浓了，有了高标准的实验楼、食堂、礼堂;合格学校建设的意义就是:学校建设，硬件设施设备，教师配备，学生日常行为规范管理。来学校检查的周主任就说:合格学校建设是为学生，为家长造福。县教育局李局长也说:肖家学校很幸运，能抓住合格学校建设这个大好机遇，一年来办好了要五年才能办好的事。 2、老师，同学们，请你们好好感受一下你的周围:你的教室是不是比过去明亮了?你课余锻炼的场地、器材是不是多了很多?你在校园里走过的周围草更绿了，花更红了，处处都有温馨的提
示，处处都有知识的熏陶。去看看课改班级三1、三2班，108、109班，课堂气氛更浓了，每个同学积极主动学习，踊跃发言，甚至于人人争当小老师。听听晨练，课间操那整齐划一的跑步声，还有105、109等班级跑步时喊出震天的班级口号，早操后同学们自主的在国旗下的宣誓声，无不让我们感受到同学们的团结，凝聚力和积极向上的精神。这样的环境，这样的氛围，你还能不专心于学习，不奋发图强么? 3、为了肖家学校的教育，上级部门一直对我们学校很重视，也给予了很大的支持，分配来了音乐、美术、体育、小学英语专业老师朱琦、杨艳弘、贺建军，粟荷芬老师;还派来了梁月萍、陈德生、梁金玉、宋建梅老师来支教，弥补了专业老师的缺乏。 4、在创合格学校建设中，同学们不知道，老师们是牺牲了所有的周末休息时间，加班加点工作:将一万多册图书输入了电脑，将60多本迎检材料整理成册，将百余块宣传标语上墙，将校园内几十吨建筑垃圾清理干净，班主任将教室、寝室布置的更漂亮，更温馨了!多少个日日夜夜，总指挥梁阳成校长不能入眠，想着如何才能将校园建设的更美，如何能为同学们服务好?能让每个同学不掉队，能让每个同学都学有所长，学有所得，成为对社会，对家乡有用之人才，忙得头发都白了许多。 5、中考结束了，马上又迎来一个月后的期末考试，检验一个学期学习成果的时候到了，同学们在中考中有成功，也有失败，
中考誓师大会教师发言稿 各位领导、老师们、同学们： 晚上好！ 春天是一个充满希望的季节，这样的季节，总让人产生期待和盼望。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。为了实现这份期盼，今天我们在这里隆重举行“2019届决战中考百日冲刺誓师大会”。 首先，让我们以热烈的掌声对刘校长，黄主任，夏主任以及各位老师参加今天的大会表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！ 同学们，九年磨一剑、百日铸辉煌，如果我们把三年初中生活比作一次三千米的长跑，那么现在已经是跑过了最后一个弯道，距离终点只有百米之遥。在家长的热切期盼中，在老师的辛勤培育下，在同学们的耕耘与憧憬中，我们即将迎来激动人心的丰收季节——2019年中考。为了更好地把握这关键的100天，坚定从容地去迎接命运的挑战，实现心中的梦想。 我想，在接下来的这一百天中，我们应该从以下几个方面去努力。 第一、明确责任，坚定目标 作为一名初三毕业班的同学，一定要清楚自己肩上的责任，寒窗苦读九年，在我们身上寄托了太多人的心愿――辛苦养育我们的父母，辛勤培育我们的老师，昔日相处的好友……这么多眼睛注视着我们，我们心中怎能没有责任感，使命感。所以我们在座的每位同学都应该坚定自己的中考目标，并为之付出努力，这点我们责无旁贷。 第二、调整心态，准确定位； 把握好自己，给自己准确定位很重要，目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼，带来负面的情绪，而目标定的太低又会骄傲自满，缺乏前进的动力，只有很好地把握自己和准确定位，才能不断地产生新的动力，不断地获得新的成功。尤其是初三同学，要结合好自己的成绩，分析好自己的优势与不足，合理规划自己下一步的复习目标。这样才能有的放矢。 第三：合理安排，讲究方法： 学而不思则罔，思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干，要做学习的主人，既要努力跟得上老师的进度，又要找到适合自己的高效的学习方法，养成良好的学习习惯，最大限度地提高自己的学习效率。通过专题复习和模拟训练，不断发现
最新的中考经验总结发言稿范文 各位领导，老师们： 大家好！ 20xx年的中考已经结束，我校取得了意想不到的成绩，比往年上了一个台阶，也有一些亮点。 今年，我校共有307名考生参加中考，其中中大子弟xx0人。各科均分：语文分，数学英语思品物理化学分。总分均分。700分以上242人，上华附以上129人，六中以上245人。五班高烨784勇夺广州市状元。海珠区前十都在我校。物理满分22人，英语满分4人。本届初三的数学竞赛取得了如此好的成绩与廖芳老师的付出分不开。他的努力为我们附中争得了荣誉。物理王老师、陈荣寿，英语罗晓红、邹玉莲，王芳付为竞赛出了不少心血。 所有这些成绩，是我们全体初三教师拼搏的结果，与我们每一位老师的付出分不开。在这里我向全体初三老师们说一声：谢谢你们理解，支持和无私奉献！ 下面我代表上届初三老师把我们的做法向各位作以回报，不到之处，请批评指正； 一、学校领导高度重视，把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位。 毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。在过去的这些年中，校领导非常重视毕业班的工作。廖校长对毕业班工作非常重视，每次举行年级活动时都要亲自到场为学生加油助威，还经常到办公室
了解一些情况。。严书记亲自多次找钟启城，程振雨等同学谈过话。龙校长听过我们很多老师的课，提出了很多宝贵意见。伍主任是我们初三的等点领导，当我们遇到棘手的问题时，他为我们拿定主意。还有其他各个部门都给了我们的工作以很大的支持。总之领导重视是做好毕业班工作的前提和保证。 二、德育先行。抓好常规管理，促使学生养成良好的学习习惯 实践证明，德育工作的好坏，直接影响到学校教学工作的优劣。尤其是毕业班，学生的思想波动比较大，不稳定他们的思想，是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此，我们这一届学生，七位班主任从初一就比较注重常规管理，注重学习习惯的培养。流动红旗一直到初三在全校名列前茅。赵璧，龙庆芳，方贵贤，邓作奎等班主任作的很好。赵璧老师还创造了附中之最。事实证明，常规抓到位了，纪律自然好了，好的习惯自然就养成。我认为本届学生是我遇到最老是，最守纪的一届。无论是晚修，午休，自习课有无老师都很安静。这些良好的习惯都是我们七位班主任三年来坚持不懈的结果。 三，重过程，轻结果，注重各个环节的落实，中考水道渠成 本届是学校分平行班的第一届，我们比较担心不利于优生得培养。同时本届的差生较上一年多，记得龙校开分析会时不止一次说过：上届不能上普高的只有四人，你们这届要控制在十人左右。因此，从初一开始，压力特别大，当时想要想再创辉煌已不可能。去年备考会上我发言的标题是：努力拼搏，再创佳绩。面对现实，别无选择。我们每次年级组会上都要强调：我们必须注重每一过程，致于结果怎样，
备战中考教师发言稿 大家好! 很荣幸，我今天能够代表中考全体教师在这里发言。 首先，作为中考的老师，我想对同学们说，在这拼搏奋斗的中考日子里，我们全体教师将本着“对大家负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，兢兢业业，踏实工作，切实加强课堂教学，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，在课堂教学中努力关注每位同学，做好你们的引导者。每时每刻用自己良好的师德和高尚的情操去感化你们;用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们;用饱满的激-情和毫不吝惜的微笑去感染你们。 同时，作为中考的老师，我想对同学们说，请你以一个全新的自我迅速投入到这拼搏奋斗的中考日子里来!开学初的分班，可能让你感到对新环境、新同学、新老师有一些的陌生和不适应，但是，请你相信：新的环境是最好的开始!因此，希望课堂上的你应有渴求知识的双眼、自习课上的你应有思考投入的耕耘。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己赢得鲜花和掌声!即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但请你凭借坚强的意志、不懈的努力、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁才笑得最美”!为自己扬帆，把握明天，驶向属于自己的
理想港湾，让一辈子仅有一次的中考无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨! 最后我代表中考全体老师在这里向各位同学郑重承诺：我们将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共，风雨同舟! 大家好! 很荣幸，我今天能够代表中考全体教师在这里发言。 首先，作为中考的老师，我想对同学们说，在这拼搏奋斗的中考日子里，我们全体教师将本着“对大家负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，兢兢业业，踏实工作，切实加强课堂教学，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，在课堂教学中努力关注每位同学，做好你们的引导者。每时每刻用自己良好的师德和高尚的情操去感化你们;用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们;用饱满的激-情和毫不吝惜的微笑去感染你们。 同时，作为中考的老师，我想对同学们说，请你以一个全新的自我迅速投入到这拼搏奋斗的中考日子里来!开学初的分班，可能让你感到对新环境、新同学、新老师有一些的陌生和不适应，但是，请你相信：新的环境是最好的开始!因此，希望课堂上的你应有渴求知识的双眼、自习课上的你应有思考投入的耕耘。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、
初三中考冲刺大会的发言稿范文三篇 篇一 三年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒；40天，最后的冲刺，40天，改变我一生，我们是即将毕业的学子，我们是父母殷切的期望，我们是自己命运的主宰。中考的脚步声越来越近，最后冲刺的时刻已到，以往的胜利或失败，汗水和泪水都已远去，从现在开始，我们将开始一段新的寻梦之旅。 风，从水面掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台走过，我们能为我们一中双语学校留下什么？我们要留下全力以赴的拼搏身影，我们要把我们的正能量在一中双语学校生根、发芽。在学习中少说空话，脚踏实地，“不求一步登天，只求步步为营”！ 扔掉过去颓丧的日记，昨天的回忆只会留下美好；点亮现在希望的火把，今天的道路会更加光明，插上未来飞翔的翅膀，明天的朝阳将更早升起。 我们选择做一个勇士。我们将战鼓擂响，勇敢地面对一切挑战，我们要时刻仔细权衡，做出最优决策，不骄不躁，用汗水浇灌希望，用意志踏过书山，用微笑赢得辉煌，。我们要让鲜花为我们怒放，让欢呼因我们嘹亮，让勋章为我们辉煌！中考冲刺在即，作为一中双语学校的学子，我们谨以青春的名义在此庄严宣誓：在未来的40天里，我们决心做到： 全力以赴，争分夺秒， 勤奋苦读，讲究方法 奋力拼搏，永不言弃 请父母放心：我们是有良知的人，一定不让你们伤心。 请老师放心：我们是有骨气的人，一定不让你们失望。 请学校放心：我们是有潜力的人，一定续写母校辉煌。 当然，面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然的打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的。 中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，你们的竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。同学们，抛弃那些无聊的游戏吧，它们会让你沉沦；扔掉那些不
教师月考质量分析会发言稿 老师们： 下午好!转眼间这学期已经过去了大半，第三次月考也于一周前顺利结束。这次考试由于个人方面的原因，我没有参与。但是根据教务处的反映，在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，各个任课老师也对本学科进行了耐心的批阅和总结。考试结果真实，较好的反应了我校这段时间学生学习的真实水平和现状。这次月考从成绩看比期中有进步，这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出，也感谢你们对教学工作的支持。今天，之所以召开第三次月考质量分析会：一是对上一段工作的一个小结，二也是期末复习的一个研讨。我们举行这样的质量分析会，就是要让我们的老师看到前一段的成绩，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。 一、前段教学工作取得成绩的原因 从开学到现在，我们的教学秩序总体上是稳定的，我们的老师本着对事业的责任心，本着对同学们的美好前途负责，怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探索着。张艳老师虽年龄较大，但老当益壮，除了初一初二政治学科教学外，还担任着班主任，为我校年轻的教师队伍树立了良好的榜样;龙淑华，伊影等老师虽然工作任务比较多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作;特岗教师工作有热情，讲方法，为我们一线教学增添了生机和活力。还有更多的老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。可以说，正是老师们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和-谐、愉快、奋发的局面。 二、数据统计 三、前段教学中存在的问题 从这次月考中，我发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注： ( 1 )、就初三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的第一梯队的学生更具爆发力，争取在最后的中考显现其优势。
中考总结会发言稿 各位领导、老师们，上午好!下面由我代表五十七中学月纬路校区初三年级组全体教师做九年级学业考试总结发言。回首过去一年，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，毕业班的进步都离不开每一位任课教师的辛勤工作和领导的关心爱护。下面，我就谈谈我校区初三年级组在备考阶段所做的一些具体工作: 一保证班级稳定方面： (一)加强班集体建设，强化班主任管理 进入初三之后，为了强化班级建设，加强班级管理。对个别班级的班主任进行了重新调配。将有经验的，在毕业班管理工作中做出显著成绩的班主任充实到年级组。德育处和年级组协助新的班主任对班级管理给予最大的支持，使班主任可以尽快熟悉班级，熟悉学生。让学生对新的班主任、新的管理模式尽快适应。短时间内班级的面貌焕然一新。 （二）建设良好班风学风，抓好班级常规 一个班级的学生只有拧成一股绳，劲都往一处使，这样的班级才能是一个优良的班集体。平时，要求班主任注意以身作则，要求学生做到的，首先自己做到，让自己成为学生的榜样。每个班主任给班级提出明确的奋斗目标，并指导学生努力实现它，班中大大小小的事件都由学生自己讨论解决，让学生在民-主、平等的气氛中得到发展与提高。尽可
能的让学生自己管自己。平时，还注意组织多样的活动，让学生对集体生活感兴趣，并形成一种热爱集体、关心集体的情感，从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。整个年级组六个班在良性竞争的基础上，纪律、卫生、成绩等都有了明显的改善，班级面貌得到了很好的提高 (三)“特别的爱”给“特别的学生” 初三应注意做好后进生的思想工作，到了初三，有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象，如果这个工作没有做好就会出现不良的影响，所以平时不放松这方面的工作，就能确保班级有一个良好的学习环境。 同时，狠治各种歪风邪气，培育正确的思想导向，多发现后进生的“闪光点”、对他们身上的坏习惯多些“暖处理”，给他们定目标限期改正。特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，让他们的学习、纪律能够尽快不入正轨。 二提高学习成绩方面 (一) 明确学习和奋斗目标； 开学伊始，班主任让每个学生写下了自己进入初三的目标和计划，让他们提早进入备战状态，另外，利用每星期一次的班会课，开展内容丰富的主题班会，提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行一定总结分析。
中考前家长会教师发言稿 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 初三的同学进入中考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻召开家长会探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。下面是小编给大家整理的中考前家长会教师发言稿，仅供参考。 中考前家长会教师发言稿【篇一】尊敬的各位家长：下午好! 现在初三的同学已经进入中考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年中考中考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持，在此请允许我代表九年级一班全体教师向大家表示衷心的感谢，并对大家的到来表示热烈的欢迎! 今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们九年级半个学期以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业年级的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议和要求。首先向家长们汇报九年级教育教学工作： 从整个九年级来看，半个学期以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们首先对学生进行纪律整顿和毕业年级学习动员。通过整顿，目前有了一个良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。 九年级是初中阶段学生学习的一个转折点，可以说九年级这一年
将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，老师们认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。 所以我代表九年级全体教师请家长们放心，九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。 下面我向大家汇报一下本班学生的现状。 本学期的工作 1、开学初，进行了详尽的期末成绩分析。分析各种数据、年级，班级、各个层次，都进行了总结和反馈，使考试的作用发挥到最大，让学生总结，改正学习方法，让他们在学习中有所调整。 2、作为教学工作的重要组成部分，我们对每一次的模拟考试都极为重视，从出题、考试、阅卷和评析各个环节，都提出了很高标准和要求，实际工作过程基本实现了我们的目的。上学期市上组织的期末模拟考试中我校毕业班有25名同学达到了全市前2500名。我们教学所取得的成绩还是比较理想的。 模拟考试是对平时学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础上争取更大的进步。每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后向班主任了解具体情况。 同时从这次考试中我们也发现了一些问题： 1.学习方法不科学或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，
夯实基础注重习惯 精诚团结砥砺前行 尊敬的各位领导老师大家好: 今天很荣幸能站在这里发言，首先，感谢学校领导对我的信任与关爱，感谢张主任对我的培养与指导，感谢年级组的每一位老师对我工作的支持。谢谢大家！ 其次感谢1416的每一位教师，他们汗洒讲台，爱岗敬业，都在三年如一日地努力着，拼搏着、奉献着。 感谢认真负责的语文老师李庆，她以高度的责任感和使命感投入工作，语文作为基础性学科，李庆老师在上好语文课的同时，还做好了学生的思想工作，使学生以更好的状态投入到学习中。 感谢严谨质朴敬业的数学老师王彩凤，办公室每每都能看到她细心批改试卷的身影，她深入了解学情，真是浓浓师情，化作春风润物无声。 感谢细致有耐心的英语老师周亚丽。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她积极想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学真正做到了因材施教。 感谢执着的物理老师吴丽洁，她运用多种教学方法，从学生的实际出发，着眼于细节，反复练习，耐心讲解，使学生能够举一反三，效果事半功倍。 感谢博学多才的政治老师屈丙辰，他颇有大家之风范，课堂上时常口吐莲花，经典语录令学生耳目一新，被奉若至理名言，兴趣是最好的老师，屈老师用他的风趣幽默，熏陶着教室里的每一个孩子。
感谢青春洋溢的化学老师焦姝姝，她的教学风格令学生如沐春风，生动的课堂，有趣的实验，结合生活实际，深入浅出，令化学变得趣味盎然。 感谢幽默的历史老师李百华，一腔浓郁的东北口音，是课堂气氛的绝佳调节剂。教学功底扎实认真，课堂生动且不失严格，深得学生们的喜爱。 感谢温文尔雅的计算机老师郭向铂，课堂上他循循善诱，激发学生求知欲望，因势利导培养学生熟练操作能力，小键盘大格局，他始终不懈努力，为学生的中考成绩增砖添瓦。 在这里要衷心的感谢你们，感谢我们这些最敬业，最可爱的老师们，正是有了你们辛勤的付出，才铸就了1416的今天，才成就了孩子们美好的前程。 十一年的班主任工作经历，我取得了一点微不足道的成绩。本着互相学习互相借鉴的原则，我愿意把我的一些班主任工作的经验得失与大家进行交流，希望能得到领导老师们批评指正。 担任班主任以来，我一直围绕着，初一是积蓄能量的一年，是习惯养成的一年；初二是崭露头角的一年，是习惯发挥作用的一年；初三是厚积薄发的一年，也是收获喜悦的一年。这个原则和方向来培养和发展班级和学生。现在我将从以下几个方面和大家进行交流。 一、培养良好的学习习惯。 学习习惯对学生成长的影响是深远的，习惯能够塑造一个人的行为模式，无声无息地影响一个人的一生。 1、培养专心听课的习惯。 初一学生刚刚进入到一个完全陌生的环境中，这个时候的他们犹如一张白纸，怎么画，画成什么关键取决于前几个月各方面的习惯养成。课堂
大束镇建设教育强镇推进会 班主任代表发言稿 匡庄中学郑杰 尊敬的各位领导、老师、家长们： 大家好！ 又是一个收获的季节，作为一名普通教师能在这里发言，我感到非常荣幸。 首先，感谢各级领导对大束镇教育的重视，有了各级领导的重视，才有了我们大束镇教育事业的再度辉煌。 其次，向各位升入高一级学府的同学表示热烈的祝贺，你们的进步和成长是我们做教师最大的骄傲。 在刚刚结束的2013年中考中，我所带的三年级5班取得了不错的成绩，在29位参加中考的学生中，有2人进入全市前300名，24人进入统招行列，向党和政府交了一份满意的答卷。当然，成绩的取得离不开德高望重的孔校长和扎实能干的高校长的大力支持和悉心培养！ 下面，我就把自己工作中的点滴感悟汇报如下： 之所以能够在2013年中考中取得佳绩，我的第一个法宝就是踏踏实实的工作，认认真真的完成学校交给我的每一项任务。因此，每逢九月1号开学的时候，我都会告诉自己：从零开始，教育每天都是崭新的。于是，
我便高标准的严格要求自己，努力提高工作效率，寻求灵活多变的班级管理方法，打造出了班风正，学风浓，团结向上，和谐发展的优秀班集体. 另外，班主任本身的工作方式也会对学生带来潜移默化的影响。老师就是学生最大的榜样。我认为只要老师有爱心，他所带出来的学生才会心地善良，只有老师对工作兢兢业业，他所带班级的学生才会求真务实，也才会锐意进取，永不服输！今年我所带的三年级5班最初分班的时候，学生的整体成绩并不理想，即使是几个成绩好些的同学离冲击全市前三百的要求也相差甚远。于是我决定用自己扎实的工作作风和严谨的生活态度来影响和感染我的学生。工作中，我作为一名体育教师对学生文化课的学习情况了解起来非常困难，但我经过努力克服了这一点。为了能更深入的掌握学生的学习程度，我便经常的主动去找任课教师沟通，及时与家长联系交流，积极召开班干部会，向他们询问班级纪律和学习情况，并组织班干部、课代表，学习组长严格检查学生的作业，要求第一时间汇报给老师和班主任，随之我还会不定期的随机抽查，不间断的找任课教师复核学生的作业质量，发现问题，及时解决，并将检查的结果纳入班级量化管理中。这样在很大程度上就消除了学生怠慢的陋习！使得相当一部分原来作业不认真的学生改变了态度，从而也使自己的成绩稳步上升，班级的学习氛围逐步浓化，学生都争先恐后，不甘落后，从而形成班气正，学风浓，凝聚力强的一个和谐向上的班集体。 生活上，我用自己的坚强去感染学生，即使在班级成绩处于最低谷的时候，我也一直告诉我的学生：你们就是我在这个学校最大的骄傲，你们的努力我看在眼里，记在心里，虽然这次考得不理想，但是只要我们不放
中考百日誓师大会教师的发言稿（精选3 篇） 中考百日誓师大会教师发言稿1 尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家上午好! 首先，我很荣幸能代表筠连中学初三教师站在这里发言! 今天，是一个非同寻常的日子。再过一百天，在座的全体同学就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，迎接人生的第一次挑战了。 此时此刻，同学们，你们准备好了吗?你们有信心吗? 试问： 几度春秋，你流了多少汗水，花了多少精力和心思去铸造智慧的利剑，苦练过硬的本领? 几度春秋，你是否在求知的羊肠小道上艰难跋涉，翻越一道道学习的障碍，攻克一座座知识的堡垒，积蓄力量? 也许你荒废了初一初二，但你还有宝贵的初三时间;也许你没有把握好刚刚过去的一学期，但剩下的一百天还等你去争分夺秒;也许你一直都在坚持，就等着这最后一次破茧成蝶! 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。精于学习，勤于奋斗，乐于竞争乃学生之本。人生总是在竞争中不断超越，生命总在拼搏中熠熠发光。正所谓临阵磨剑，不利也亮;临关策马，不武也威!这一百天必定是激情燃烧的一百天，是顽强拼搏的一百天，更是梦想成真的一百天，奇迹迭出的一百天!请同学们珍惜这一百天，破釜沉舟，背水一战，全力跨越这最后的征程，纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠! 作为老师，我们永远和你们站在一起! 我们为你们保驾护航，我们为你们摇旗呐喊! 奔跑吧，少年!奋斗吧，青春 最后，祝愿同学们中考旗开得胜!祝愿筠连中学明天更美好! 谢谢大家! 中考百日誓师大会教师发言稿2 尊敬的各位领导，敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!作为教师代表在这里讲话，我感到万分荣幸。 首先，请让我代表李明瑜主任，和初三年级的全体师生，对前来参加大会并一直对初三工作给予大力支持的学校领导和全体教职员工表示衷心的感谢! 今天，我们在这里隆重集会，召开20xx届中考百天誓师大会，这标志着20xx 年中考的号角已经吹响，厉兵秣马，箭已在弦，弓已拉开! 同学们，整整三年啊!弹指一挥间。老师们还记得你们刚入学时戴着红领巾的稚气模样;还记得军训时你们高抬手臂，脚踢正步的庄重神态;还记得金秋体育节上你们奋力奔跑，加油呐喊的雄壮场面;还记得飞雪迎春艺术节上你们尽情歌唱，舞蹈的欢乐场景;老师们记得你们在班干部竞选时的第一次演讲;在团员评选时的第一次发言;在学期末评优时的第一次表态……同学们啊!你们的第一次作业，第一次扫除，第一次出黑板报，第一次大合唱，第一次为胜利流下的激动的泪水，第一次为争取荣誉而淌下的辛勤的汗水……这许许多多的第一次都被老师们珍存在记忆里!孩子们，谢谢你们，老师们非常荣幸能陪伴你们走过三年时光，是你们让省实验的校园生机勃勃，是你们让初三年级蒸蒸日上，是你们让老师们找到了人生的坐标，是你们让老师们永远激情澎湃，永远豪情满怀! 同学们，你们又是多么幸运，当你们刚走进校门时，我校的国际标准的运动场就交付使用了，你要知道，你们的学哥学姐们可是在尘土飞扬中打球奔跑的，在全省中小学中惟有我校拥有这样气派的国际标准的运动场。当你们步入初三时，以潘校长为代表的新一届领导班子走马上任，他们锐意改革，激情满怀，教学为先，学生为先，马上配备了现代化的投影，展台，笔记本，为教学带来了极大的便利!因此我想告诉同学们，你们这一届是最幸运的! 同学们，在感受幸运的同时，别忘了陪伴你们三年的这些世上最可爱的.老师们，初三年级的34位教师，他们业务精湛，师德高尚，乐于奉献，勤于思考;34位教师中参加过中考命题的有12人次;国家、省级骨干教师12人;市级骨干教师10人;在国家、省级大赛获奖的25人;在市级获奖的9人;这是一支中考指导最权威，初三应考最高效，奋战百天最顽强的精干的战斗团队。这样一个团队，加之我校蓬勃向上的发展局面，和以潘校长为核心的领导班子的英明领导，20xx 届中考一定会再创辉煌，老师们士气高昂，信心百倍，也请同学们满怀信心备战这最后一百天! 在这最后的战役中，请允许我代表老师们叮嘱同学们这样几句话： 处境在于心境;眼界决定境界;思路决定出路。 初三的生活是紧张的，是累的，是苦的，是两头不见太阳的，红血丝，熊猫眼是初三学生的普遍特点，累和苦是初三生活的常态，XX市的五万多考生都是
中考质量总结大会发言稿 龙门中学于伟 时光飞逝，岁月匆匆，不觉间本学期的教学工作已过了一半。回顾前半期本人在九年级二班语文教学方面所走过的路，感慨良多，收获与失望并存，辛酸与甘甜兼有。作为一个半新不旧的老师，能在今晚的中考质量总结大会上发言，本人深感荣幸。 本次中考成绩现已揭晓，面对本班学生在本次考试中的表现，本人深感压力之巨大，责任之沉重。大家都知道，毕业班的教学面对的是竞争，接受的是挑战，承担的是重压，特别是数学，对一位学生而言，学习成绩几乎就是衡量他们思维能力和聪明程度的标尺；对一个班级而言，所学学科的成绩往往就能左右这个班整体成绩的好坏。因此，对我们来说，竭力提高学生学习成绩，切实关注学生发展已是义不容辞的责任。下面本人就自己在班级管理，教学工作方面的情况和大家做如下简单交流: 一、班级管理方面： 本学期，在学校领导的统一组织指导下，我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩。现将前半期班级工作总结如下： 1.掌握学生实际情况，有效采取改进措施 本班学生初一进校时，成绩普遍很差，多数学生学习素养低下，习惯很差。对此，本人经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排忧解难。在不断的了解学生实情的前提下，充分采取必要改进措施，确保每位学生在逐渐适应初中学习生活的过程中不断成长，健康成长。为了提高学生的学习效果，我还经常组织学生进行学习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得力，开学初班级风气很快步入正轨。在学校组织的各项管理检查评比中，班级成绩良好。 2.注重学生个性发展，切实关注学生成长 本人认为，一个优秀的班级，应该拥有各方面的人才，不论学习还是文体，都应该有班级重点培养的对象。一个人人学习优秀的班级绝对不是一个好班级，但是，一个人人学习很差的班级一定是个差班级。中学阶段是学生各方面习惯行为趋于成熟和定性的时期，有些学生虽然学习不是很优秀，但其他方面却存在不可估量的潜能，因此，班级更应该关注这些学生，充分发掘他们，帮主他们成长，发展。 3.加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质。 龙门的学生由于地域限制，各方面习惯，尤其是思想道德，存在严重缺失。因此，班级在教育学生方面更应该先从思想道德，礼仪习惯方面全力培养，帮其改进。班级应充分利用一切机会，就学生所存在的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。同时更不可忽略每周一国旗下讲话的时机及时对学生进行针对性教育。 4.积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学习效率。 为了保证活动效果，每次活动我时常亲到现场与学生一起活动。为了提高学生参与的积极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容，使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率高。 5.密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。 为了做好学生思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。
中考前教师发言稿三篇 篇一：中考前动员教师发言稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天，我们在这里隆重举行中考动员大会，这是出征的战鼓，进军的号角，中考动员教师发言稿。首先，请允许我代表全校老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体九年级同学表示最良好的祝愿！愿你们以火一样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收获我们今年中考的辉煌。 时光如梭，岁月如歌。三年前，你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望，投入重兴中学的怀抱。几度风雨，几度春秋，、（你们以青春的热情，驱走了三九严寒；你们以美好的憧憬，送走了如火骄阳。）你们学习勤奋，你们热情如火；你们收获过胜利的欢笑，你们也曾体味过失败的痛苦……矫健身形、婀娜舞姿似在眼前，加油呐喊、悠扬歌声犹在耳畔，而弹指一挥，你们就要带着老师殷切的希望、父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写你们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。 中考的战鼓已敲响，手中的刚枪也已擦亮。九年寒窗挥汗如
雨，父母厚望今朝圆志。 中考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争，是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。某种意义上，中考不仅仅是考试，也是对我们意志力的考验，是一次和自我的比拼。面对中考，每个人都要成为有信心、有勇气、有耐心的勇士，因为我们知道，百日之后的中考，可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽多彩；你将赢得更大舞台来施展雄心壮志，登上一座座风光无限的山峰。这一系列的可能，需要我们用汗水和智慧去赢得。经历过中考的人，花季的阅历会变得丰富；经历过中考的人，花季的色彩会变得绚烂；经历过中考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小；经历过中考的人，整个人生都会因此而变得更富内涵。 同学们，仔细算来距离中考也就一百多天，在跨近理想的征程上，我们不必怯懦、更不能动摇，我们没有倦怠的余地，我们要如下山猛虎一般，义无返顾地向着终点那道耀眼的生命之线奋力冲刺！同学们，初中四年的一第一后一百多天，我们一定要坚持、一定要坚强、一定要坚韧，要在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗，收获我们最大的梦想。 当今世界政坛上有位传奇人物曾说“每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的??”有些东西，我们可能无
中考总结经验交流发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家上午好。今天能和大家在这里进行毕业班英语经验交流，我深感荣幸。首先感谢学校给我们这个学习和交流的机会。简单的说几句。回忆过去几年的英语教学,喜忧参半,虽然获得了一定的成绩,但我们和其他兄弟学校相比还存在着一定的差距。在此,我就将个人有关英语教学的心得体会和英语工作情况介绍给大家。 一、加强课前备课，提高教学水平。 备课是教学工作的基础，是上好每一节课的关键。我两周进行一次教材通研，一周一次备课检查。在备课中，我们先确定好本单元的话题及内容﹑课堂教学方法﹑教学重﹑难点，知识的衔接及巩固。为了达到一个良好的教学效果，我们制定了一套系统的备课环节，课后对遗漏和偏差进行修正，最终确立一个相对完整的教学模式。 二、加强学习，提高教学效率。 在教学中除了加强备课外，积极向学校同行学习，并与同行们相互切磋，以达到共同提高。为了搞好教学，我们还深入学习英语新课程标准。对新课标中每一个单元的知识要点都要做到心中有数，以便在教学中有的放矢，有章可寻。我们在九年级时还深入研究了近两年的中考命题方向及题型特点。在平时的教学中不断向学生传递一些与中考有关的信息，并注重课后知识点的巩固与中考相链接。 三、制定合理的复习计划。 对我们三年制初中毕业班来说，时间紧，任务重是我们面临的难题。在短短的七个多月的时间里，我们需要完成15个单元的新授课和中考的复习，制定合理的复
习计划是至关重要的。我们初三英语组在学校领导的支持和指导下，依据我们学生的情况，制定了符合自己的复习计划。我们复习分为三个步骤：夯实基础抓落实，专题复习抓重点，模拟考试迎中考。 1.夯实基础抓落实。俗话说万丈高楼平地起，靠的是坚实的基础。这一阶段是对基础知识的巩固阶段。这一阶段除了按话题归纳语言点外，我们把工作的重点还放在词汇﹑词组﹑功能句的落实上。譬如“四会”单词。我们会把三个音节以上的单词，划开音节来记忆。要求学生掌握相关的词义，词形，词性。我们还要把相关词汇汇总结在一起。例如，当复习单词success时，动词succeed形容词successful副词successfully一起列举出来，进行有区别的记忆。这也迎合了中考对词汇的考查。我们通过《说明与指导》和老师出的自测题加以巩固。为了落实到位，老师对每个学生的掌握情况都做了详细的记录。以便做好课下辅导。 2.专题复习抓重点。 这一阶段的复习，主要针对中考各题型展开的。我们对这一阶段的复习，遵循精讲精练的原则，我们对《说明与指导》进行有取舍的练习，坚持“讲、练、评”相结合的原则。在讲的过程中，特别注重对学生学法的指导。例如：在进行写作部分的训练时，我们在第一阶段时，就要求学生根据课文进行有目标的仿写。在第二阶段我们要进写作方法的指导。首先我们指出文章的主题句和结尾句，并且确定文章的时态，及相关的句式结构，然后学生根据要求写出文章。同时，我们认为让学生背诵一些优秀的范文是非常必要的，这样做，不仅可以让学生了解如何写优秀的文章，而且学生通过背诵掌握了写作的技巧。例如，在考试前一周，我们从网上下载了一些热门话题作文：有关留守儿童问题，关于上海世博会做一名自愿者，介绍自己的家乡；对于出现自然灾害，学生的感想；还有如何保护环境等话题。 3.模拟考试迎中考。