第一节 艺术的社会本质
“艺术的本质”，就是指艺术这种事物的根本性质，就是艺术这种事物内部的一种规定性，这种规定性规定着艺术之所以是艺术，而不是什么其他的事物。
任何创造艺术品的人都是社会人，离开社会不会有艺术。
社会性是艺术的首要本质和第一层面的本质。
一、艺术在社会中的位置
（一）艺术是一种社会意识形态，是经济基础的上层建筑。
纠正各种唯心主义和旧唯物主义的不正确的解释
（二）几种不同的社会意识形态——共性
根据马克思主义哲学原理：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具 有反作用，上层建筑具有相对独立性。
1、 建立在一定的社会经济基础之上的上层建筑，它的发生和发展，归根到底是社会经济基础所决定的。这种决定作用，表现在艺术的发生和发展上，是经济基础决定了各个历史阶段的艺术的主要内容和形态。
2、艺术是社会生活的反映，作为社会意识形态和上层建筑也是经济基础的反映。 只有马克思主义，既承认艺术是社会生活的反映，又承认它是经济基础的反映。 艺术是适应经济基础发展的需要而发展的，是由经济基础所决定的。
3、艺术又具有相对的独立性和特殊性。
（三）艺术是一种特殊的社会意识形态 ——个性（或者特殊性） 艺术是一种特殊的意识形态，即审美的意识形态。
各种不同形式的社会意识形态在上层建筑中处于不同地位，与经济基础的距离是不同的。
1、居于高层的意识形态：宗教、哲学、艺术；与经济基础距离较远。
”） ： 上层建筑
（四）艺术，通过“中间环节”联系于经济基础，并不与经济基础直接发生影响和作用。
艺术同“中间环节”的关系：在上层建筑内部，相互影响、相互作用的关系。1、艺术与政治的关系（08年，简答，31）（06年，简答，25）
有两种主要偏向：一是认为艺术是从属于政治的，是政治的附庸；一是认为艺术是完全独立的，不受政治的任何影响。
首先应该明确的是，从整个社会历史的发展来看，政治对于艺术有着巨大的影响，但是这种影响是在上层建筑领域里的相互影响的关系，不是决定与被决定的关系。另一方面，同样应该明确的是，政治与艺术虽然是相互影响的关系，但他们又不是一种平行的关系，它们在上层建筑所处的地位是不一样的。
政治是经济基础的集中反映，
政治在艺术与经济之间是最重要的中介。
①两者是相互影响和统一的关系。
②政治一定程度上可以影响和引导艺术的方向；
③艺术要接受政治的制约，可以通过自身的审美情感和精神倾向，对政治施加影响。
《马拉之死》大卫·
法国 1794年
这幅作品因马拉的特殊身份和简洁有力的
形式而为人们所熟知。马拉是法国大革命
时期雅各宾派的核心领导人之一。雅各宾
派当政以后，他因为卓越的号召能力而成
为该派的主席，负责处理众多日常事物。
他患有严重的皮肤病，每天只有泡在洒过
药水的浴缸中才能缓解痛苦，于是，浴室
就成了他最经常呆着的办公场所。
1793年7月11日，一位持不同政见的女
士借口商谈事宜，进入马拉的浴室，并在
毫无防备的情况下行刺，使这位革命领导
人在自己的工作岗位上死去。
《自由引导人民》德拉克洛
瓦·法国·1830年（2011年，
简答题28，结合这件作品谈艺术
的意蕴。）
1830年法国的“七月革命”。7月
26日，经过第二次复辟的波旁王
朝为了增强皇权，宣布解散议
会，限制公民的选举权和出版自
由。这激怒了法国人民，他们
再一次采取暴力革命，从27日至29日，工人、商人、知识分子、城市居民，纷纷走上街头，举起枪支和石块，向王宫的壁垒进军。
《自由引导人民》为法国画家德拉克罗瓦最具有浪漫主义色彩的油画作品之一，现收藏于巴黎卢浮宫。
毕加索·西班牙《格尔尼卡》（2011年选择题2）
画中表现的是1937年纳粹德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。作为对法西斯兽行的谴责和抗议。画面中都是被践踏的鲜花、断裂的肢体，号啕大哭的母亲、仰天狂叫的求救，断臂倒地的男子、濒死长嘶的马匹……
2、艺术与道德的关系
①道德是人们在社会生活中形成的伦理观念和行为规范的总和。
②一方面，道德是通过艺术的内容和精神来实现的；
③另一方面，艺术通过其审美表现，对道德观念的评价产生很大的影响。
艺术同政治、道德等”中间环节“的关系，是在上层建筑领域内的相互影响、相互作用的关系。
顾恺之·东晋《女史箴图》
《女史箴图》原画作于东晋时期。来自张华
所著《女史箴》一书。主旨宣扬妇女的道德
与节操，教诫后人。
公元290年，晋武帝司马炎死后，儿子司马
衷即位，史称晋惠帝。晋惠帝是中国历史上
典型的昏庸无能皇帝。他从小就不爱读书，
整天吃喝玩乐，不务正业，大权尽落皇后贾
氏之手。贾氏为人心狠手辣，荒淫无度，引
起朝中众臣的不满。张华便收集历史上各代
先贤圣女的事迹，写成《女史箴》，以示劝
诫和警示。东晋著名画家顾恺之根据文章分
段配画，画面形象地提示了箴文的含义。
八国联军洗劫圆明园时被英国人盗走，现存
于大英博物馆。
（五）艺术与宗教、哲学等关系
1、艺术与宗教的关系
①两者是在上层建筑内部相互联系，相互作用。
②一方面，宗教对美术的影响，从根本上是对美术的否定，主要在于宗教利用美术为自己服务，从而限制了美术发展的自由。
另一方面，从世界范围和人类历史来看，宗教对美术的影响是很大的。它占据中外艺术史的大部分章节。
③最终决定宗教和艺术发展得只能是经济基础，宗教和艺术的关系是在上层建筑领域内的相互影响、相互作用、相互渗透的关系，它们都反映经济基础，为经济基础所决定。
巴黎圣母院大教堂
巴黎圣母院始建于1163年，是一座位于法国巴黎市中心、西堤岛上的教堂建筑，也是天主教巴黎总教区的主教座堂。为欧洲早期哥特式建筑和雕刻艺术的代表,它是巴黎第一座哥特式建筑。集宗教、文化、建筑艺术于一身的，巴黎圣母院早期基督教的教堂，例如中央的拱门描述的是耶稣在天庭的“最后审判”。
1163年，由巴黎大主教莫里斯·德·苏利决定兴建的，整座教堂在1345年全部建成，历时180多年。
2、艺术与哲学的关系
①两者是在上层建筑内部相互联系，相互作用。
②哲学作为一定的世界观，主要通过美学这一中介对艺术创作产生影响；
③艺术则通过审美创造，对哲学家的思维及思想产生启迪。
④两者不是决定于被决定的关系，而是都反映经济基础，为经济基础所决定。
3、艺术与科学的关系(大纲中补充内容！)
①两者相互联系，相互影响。
②科学技术为艺术提供了新的物质技术手段和传播手段，并促进新艺术形式的产生和美学观念的变化。
③艺术也对科学的发展产生重要作用。
二、艺术与社会生活
（一）艺术来源于社会生活，是社会生活的反映
隋末姚最的“师造化”说到清代石涛“搜尽奇峰打草稿”
（二）艺术反映全面的社会生活
三、艺术与社会生产
（1）艺术是一种生产形态
艺术不仅是一种社会意识形态，还是一种生产形态
（2）艺术是一种特殊的生产形态，即精神生产形态。（09年，填空。19）
1、艺术生产与一般物质生产的不同或本质区别？（07年，简答，28）
①从人的需要与生产目的来看，这两种生产是不同。
物质生产：虽然包含审美因素，但主要是物质的功用性和使用价值。
艺术生产：主要不是为实用，而是满足人们的精神需要，影响人们的精神。
②从产品的消费来看，“艺术生产”明显不同于一般的物质生产。
物质生产：提供的是生产资料的消费。
艺术生产：提供的是精神上的消费。
③从生产的过程与结果来看“艺术生产”作为精神生产的特殊性。
物质生产：物化的是人的物质生产劳动。
艺术生产：物化的是艺术家对现实的审美把握。
2、“艺术生产”的实质和意义
①艺术作为“艺术生产”，它所表现的是主体要反映的社会生活和对生活的审美认识、审美情感、审美理想。艺术作为“艺术生产”，它是一种自由的精神生产，审美创造，审美是它的本质特征。
②“艺术生产”，它是一种自由的精神生产，审美是它的本质特征。
③意义——要避免艺术生产的异化（40~41页）（防止出现论述题！）
“艺术生产”的异化情况主要表现为：第一，“艺术生产”的目的已经不是为了精神消费，不是为了满足积累个人财富的需要而生产。艺术劳动变成了资产者投机的对象，艺术创作的自由精神遭到压抑和窒息。第二，资本主义的商品价值规律左右和支配了“艺术生产”，艺术品的价值也以其实现赚取利润的多少作为评判的标准，审美价值和商品价值相对立，艺术品变成了商品。第三，从事自由自觉的精神创造的艺术家成了像工人一样的受雇的劳动者，高尚的精神劳动成了一种受资本经济规律支配的制造特殊商品的生产。
艺术作为“艺术生产”，应该作为真正的精神生产实现其本质，以满足人们的精神需要为根本目的。
艺术生产的异化
艺术品拍卖会投资者频频举牌深圳大芬村——艺术品复制流水线作业
第二节艺术的认识本质
一、艺术以特有的方式“掌握”世界
(一)艺术是对世界的一种认识
艺术是对社会生活的反映，实际上就是对社会生活、对世界的一种认识。（二）艺术以特有的方式“掌握”世界
（1）艺术是对世界的一种能动的认识。
马克思提出四种“掌握世界”的方式：理论的方式、艺术的方式、宗教的方式、实践——精神的方式。（08年，填空，25，分类问题）
（2）艺术掌握世界的方式与宗教、哲学的区别
1、艺术与宗教的区别
①在真实性上两者不同，宗教是外部力量在人们头脑中的幻想的反映；真实性是艺术的生命。
②在形象性上两者不同，宗教形象是宗教观念的外化，神的形象是人的本质的异化，给人以压迫感；艺术形象是人的本质力量的对象化，给人以审美享受。
异化——一种损害个人权利的否定活动，即指权利的放弃或转让。
拉斐尔《西斯廷圣母》·意大利
它以甜美、悠然的抒情风格而闻名遐
迩。这幅祭坛画，指定装饰在为纪念教
皇西克斯特二世而重建的西斯廷教堂
内的礼拜堂里的。最初它被放在教堂的
神龛上，至1574年，一直保存在西斯
廷教堂里，故得此名。
画中的圣母一扫中世纪以来的圣母像
中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，
将圣母描绘成一个美丽、温柔、充满母
性的意大利平民妇女。
《西斯廷圣母》，由圣母、主教、圣女
组成的三角形构图，庄重均衡，圣母的
形象体现了母爱的伟大。
2、艺术与哲学的区别
①哲学的“掌握世界的方式”是运用抽象的概念进行的思维活动，重点是认识事物的本质与规律，它是高度抽象的，根本远离了事物的实际形式。
②艺术的“掌握世界的方式”则是运用形象进行的创造性想象活动，重点是认识事物的个性和美，它是具体可感知的形式，揭示事物的本质和普遍性。艺术形象真实地反映社会生活。
③哲学与艺术的区别在于：哲学作用于人的理智；艺术既作用于人的理智，又作用于人的情感，给人以审美享受。
二、艺术用形象反映世界——形象性
（一）形象性是艺术的基本特征（2011年选择题1）（即区别于其他社会意识形态的基本特征）
艺术的形象有三种特性：具体性·概括性·感染性
（二）艺术形象是感性与理性的统一
（三）艺术形象是客观与主观的统一
古元·《烧毁地契》·木刻版画·1952年
《烧毁旧地契》的成功处，并不在于画面
格调的明朗，而在于人物心态的欢快和洋
溢于画内的火一样的热情。这热情当然来
自创作主体，所以才能随情运刀，无往不
胜。尤其是那火焰的升腾和怪兽的惊异，
更将作者燃烧的激情，表达的淋漓尽致。
焚毁地契，既是焚毁了几千年的封建统
治，也是歌颂了农民的翻身解放。这主题
无疑是非常重大的，艺术上的表现也无疑
是杰出的。
王式廓·《血衣》·1959年
早在延安时，王式廓就计划创作一幅
土改题材的作品，但一直没有构思成
熟。
1949年冬天，南苑机场附近的一个小
村子开展斗地主的活动。大会开得很
热烈，贫下中农拿出卖身契诉说血泪史，让与会者很受震动，更打动了前来观会的王式廓。后来，王式廓又从一个报道中受到启发：一位农民抖着血衣控诉地主，斗垮了地主，唤起了民众。
几年来苦苦追寻的灵感，终于乍现。王式廓把抖着血衣的农妇作为画作的重心，周围是激愤的群众和泄了气的地主。几易其稿之后，3.9米长的巨幅素描作品《血衣》终于诞生，公展后引起轰动。
三、艺术反映世界的真实性——真实性
（一）艺术反映客观世界的真实性——再现的真实
再现:是指艺术家在其作品中对他所认识的客观对象或社会生活的具体描写，在创作手法上偏重于写实，追求感性形式的完美和现实的真实；在创作倾向上偏重于认识客体，模仿现实。其特点是感性的现实和冷静的理智。(名词解释，P53~54) 东晋，顾恺之，“以形写神”和“传神”的艺术主张：要求人物画要形神兼备，通过
形似达到神似。形似，是对人物外形外貌刻画的真实，即现象的真实；而神似，则是对人物精神性格特征刻画的真实，是本质的真实，艺术形象只有以形似表现神似，以现象的真实表现本质的真实，它的真实性才是圆满的。
（二）艺术反映主观世界的真实性——表现的真实
表现：是指艺术家运用艺术表现手段来表达自己的情感体验和审美理想，在创作手法上偏重于理想地、情感地表现对象或抛弃的物象，追求超感觉的内容和观念，常常采取象征、寓意、夸张、变形、以至抽象等语言，以突破感受的经验习惯；在创作倾向上，则偏重于表现主体意识，直抒胸怀。表现性艺术具有震撼人心、高度概括、不求形似等特点。(名词解释，P55)
宋代，苏轼，“寓意于物”
宋代，倪瓒，“所谓画者，不过逸笔草草，不求形似”，“聊以写胸中逸气耳”。
清代，石涛，“我之为我，自有我在”，“借笔墨写天地万物而陶泳乎我也”
齐白石，“似与不似”说。齐白石：”作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世。（选择）
艺术的真实性包含两个相互联系的方面，一是反映客观世界的真实货再现的真实，一是反映主观世界的真实或表现的真实。艺术形象的真实性，应该是这两个方面的相融合，相统一。
(三)高度真实的艺术形象与艺术典型——典型性
艺术典型★★(09年，名解，28题) （08年，简答，29题）定义 P56
艺术典型就是高度真实和高度概括的艺术形象。它一方面以非常鲜明生动的现象和特殊性充分地、集中地表现出社会生活的本质和普遍性，同时，它又凝聚着创作主体突出的个性、真实的情感和独特的审美创造。
“典型”一词在希腊文中原意是铸造用的模子。
达芬奇《最后的晚餐》
达芬奇《蒙娜丽莎》
500年来，人们一直对《蒙娜丽莎》神
秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不
同的时间去看，感受似乎都不同。有时
觉得她笑得舒畅温柔，有时又显得严
肃，有时像是略含哀伤，有时甚至显出
讥嘲和揶揄。
法国画家马塞尔·杜尚
在这里，达达主义代表艺术家杜尚将
达·芬奇的经典名作当作公然嘲讽的对
象，展示了他真正渺视传统、无视约束
的品性。他把反艺术推向了极致，给后
继的艺术运动以新的启迪
米开朗基罗《大卫》
大卫是圣经中的少年英雄，曾经杀死侵
略犹太人的非利士巨人歌利亚，保卫了
祖国的城市和人民。
米开朗基罗没有沿用前人表现大卫战
胜敌人后将敌人头颅踩在脚下的场景，
而是选择了大卫迎接战斗时的状态。
多纳泰罗·青铜雕像·《大卫》
多纳泰罗运用古希腊人创立的对应构图方
式，向人们展现一位形体比例和结构都十分
准确的少年形象。这位圣经人物不再是概念
性的象征，而是一个活灵活现、有血有肉的生命。
第三节艺术的审美本质
一、艺术与美的关系——三点
（一）艺术反映现实美（简答）
艺术作为社会意识形态，它是现实美的反映。
所谓“现实美”，即现实中美的事物的美。现实美可以分成自然美和社会美。（填空）举例：《江山如此多娇》、《晚钟》、《父亲》
（二）艺术创造艺术美
艺术作为特殊的精神生产形态，它创造艺术美
1、与现实美不同，艺术美是更高一等级的美术。
2、郑板桥提出四种竹子理论：园中之竹，眼中之竹，胸中之竹，手中之足。（08年，填空，23题）
3、艺术作品的美即艺术美，是人对现实审美认识的集中表现，是艺术家根据美的现实而创造出来的第二现实的美。
举例：罗丹《美丽的欧米哀尔》，现实丑转化为艺术美的典型（选择）
（三）艺术是审美对象
艺术作品一旦创作完成，它就成为一件物态化的社会文化财富，就成了观众们的审美对象。
傅抱石和关山月
《江山如此多娇》
近景是高山苍松，采用青绿山
水重彩画法，长城大河和平原
则用淡绿，然后慢慢虚过去。
远处则云海茫茫，雪山蜿蜒。
右上角的太阳，红霞耀目，光
辉一片，冲破了灰暗的天空，
使人感到…红装素裹，分外妖
娆?。画面上旭日东升，江山壮
丽，表现出新中国的勃勃生机。
法国，米勒，《晚钟》（2011年
选择题10）
看到这对在田间默默祈祷的农
民夫妇，我们仿佛也听到了远
方依稀可见的教堂传来的钟声：
这“钟声”好像越来越大，传得越
来越远……也许是这对伫立在
农田里剪影一般的农夫与地平
线交叉的形式使人联想到了庄
严、神圣的“十字架”，
罗中立·《父亲》
采用照相写实主义手法画中国的一位普
通的，贫困的，苦涩的老百姓，人物的形
象是人们再熟悉不过的老年农民形象，老
人枯黑，干瘦的脸上布满了象沟壑，又如
车辙似的皱纹，深陷的眼睛露出了凄楚、
迷茫又带着恳切的目光，象是在缅怀过
去，又象是在期待未来。
上个世纪八十年代出品，和当时时代背景
有关。改革开放后，引发人们思考我们的
过去、现在和未来。
罗
丹
·雕
塑
《
欧米哀尔》（2011年选择题3）
呈现的是比木乃伊还要皱老的裸体的老妓
欧米哀尔，正在悲叹她的丑陋。她弯着腰
无力地低垂着头，绝望地看着自己那干瘪
如柴的胸部、布满道道皱纹的僵硬的肚皮，
四肢筋节犹如枯干的葡萄藤。
自然中认为丑的，往往要比那认为美的更
显露出它的性格，因为内在的真实在愁苦
的病容上，在皱蹙秽恶的瘦脸上，在各种
畸形和残缺上，比在正常健全的相貌上更
加明显地呈现出来。
二、艺术的审美本质
（一）人与现实的审美关系
1、“审美关系”的定义 P66（07年，填空题，17题）
审美关系：是指审美主体与审美客体之间发生美学上的关系。
2、人与现实的审美关系是如何建立起来？是在什么条件下建立起来的呢？
首先，人与现实的审美关系的建立和独立是由：
①人类生产实践活动的结果
②人的本质力量具有审美需要
（例如原始社会石器、饰品等都具有审美价值）
1955年出土于陕西省西安市半坡。新石器时
代前期，多作为儿童瓮棺的棺盖来使用，是
一种特制的葬具。
3、“人化的自然”的定义·P68
人化的自然：经由生产劳动实践，自然界从与人无关的、敌对的或自在的状态，变成与人相关的、统一的、为我的对象，其结果使人逐渐认识到客体对象的美，并掌握了美的规律，从而发展起了人的审美能力。
(二)美的本质与美感的本质
1、美的本质
①美的本质和“美的规律”是联系在一起的.两个概念是等同的。都规定着美的事物之所以为美。
②美就是形象的真理。只有本质真而无现象真，或者只有现象真而无本质真，都不可能达到美，这就是美的规律。
“美的规律”，是马克思在《1844年经济学-哲学手稿》中提出来的。（选择）
2、美感的本质
①美感，是客观事物的美作用于人而引起人的一种意识活动和情感活动。
②这种意识活动和情感活动只有在人对客观事物的审美认识的基础上才能发生。
③在人的审美认识基础上形成的审美观念，是美感的根源。
郑板桥《墨竹图》徐悲鸿《奔马》吴作人《骆驼》
（三）艺术是艺术家审美观念的表现形态
什么是艺术的审美本质？
1、从艺术与艺术家的关系来看，艺术是艺术家对现实生活审美认识的表现形式。
2、从创作主体的角度来看，艺术作品的产生，艺术作品的艺术美的创造，都离不开艺术家审美意识或审美观念的能动作用。
3、艺术是艺术家对现实生活审美认识的集中表现形式。而优秀艺术作品的艺术美，则是美的高度集中表现。
三、情感在艺术中的作用和地位
（一）艺术的一般审美特征
审美，是一切艺术门类区别（文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影、电影等）于其他社会事物（政治、法律、道德、哲学、宗教）的共同性格。
艺术都有哪些审美特征呢？
1、实践性与主体性
2、合目的性与和规律性
3、形象性
4、形式美与形象感
5、创造性
艺术的第一个审美特征是艺术的实践性与主体性。
艺术的第二个审美特征是它的合目的性与合规律性，艺术作品是创作主题为着美的目的、按照美的规律而创造出来的事物。
艺术的第三个审美特征是它的形象性。
艺术的第四个审美特征是：与形象性相联系的形式美与形式感。
艺术的第五个审美特征是它的创造性。
齐白石一生都在创造，他的“衰年变法”就是一次伟大的超越，他所说的“学我者生，似我者死”，就是反对因袭模仿，提倡创造。
（二）艺术的情感特征
情感性，在艺术中有着特别重要的作用。
①从更广泛的意义上来讲，一切文学艺术都是情感的艺术，没有情感也就没有艺术。
②在审美活动中，在艺术中，情感与思想是交融在一起的。没有情感的艺术是说教，没有思想的艺术是说梦。
③科学是以理服人的，艺术则要以情动人，情感因素是艺术形象具有感染力的主要原因。
一、填空: 生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。 3.形象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性。 4.艺术作品主题的产生有两个基本条件:一是作品的思想内容,二是作者的情感上的偏爱。 5.艺术的社会功能主要有认知功能、教育功能、审美功能。 6.艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。 7.艺术创作方法的两大主流是现实主义和浪漫主义。 8.《思想者》雕塑的作者是法国艺术家罗丹。 9. 德国接受美学家伊瑟尔提出了的“隐含的读者”概念。 10. 艺术典型主要包括典型环境、典型形象等。(典型人物、典型形象或典型性格,自己选着写吧 11. 王朝闻早在50年代就首先提出艺术接受中“再创造”、“再评论”的理论。 术家和欣赏者个人的私人情感,而是通过艺术语言符号化、客观化、普遍化的人类共同的情感。12. 中国画独特美是形式美与意境美相结合。 13. 罗丹的“巴尔扎克”属于艺术中的雕塑美术。 14. 马克思主义的起源说是劳动说。 15. 艺术创作方法主要有现实主义、古典主义、自然主义、现代主义和浪漫主义。
16. 顾恺之的《论画》和谢赫的《画品》为代表的著述,是中国最早的绘画理论专著。 二、名词解释: 1. 艺术语言:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段,是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己独特的语言。如绘画语言包括线条、色彩、构图等;音乐语言包括旋律、和声、节奏等;电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。 2. 艺术直觉:就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下,对客观事物感知后,不经过复杂的智力思考的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。 3. 现代主义创作方法:是指艺术家按照生活的本来面貌,通过艺术形象的典型化,真实的再现生活的一种创作方法。它的基本特征是:艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。 4. 艺术风格:简单地说,风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌,是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。艺术家独特的创作个性,离不开艺术家独特的人生道路、生活环境,阅历修养,审美需求和艺术追求。 5.艺术意境:是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真、情深、意切的出神入化的艺术境界,是内容与形式完美统一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。 6. 艺术流派:是指在一定的历史阶段内,由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家,自觉或不自觉的形成的艺术家群体。艺术流派是多种多样的。它是艺术不断发展、多样化与繁荣的表现。 7.形象思维:是指在艺术构思过程中,以表象作材料,通过艺术想象,对表象予以升华,或对表象予以分解、重组、联结等,加工成艺术意象的思维过程。
专升本艺术概论预测试题（四） 一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.“扬州八怪”是指____朝活跃在扬州的8位风格相近的革新派画家。「」 A.宋 B.元 C.明 D.清 2.《自由女神引导人民》是法国____绘画垢代表作品。「」 A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.印象主义 3.《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家____的代表。「」 A.贝多芬 B.巴赫 C.约翰？施特劳斯 D.李斯特 4.汉末魏晋时期出现的____名曲《广陵散》、《梅花三弄》已经达到了相当高的艺术水平。「」 A.古琴 B.古筝 C.扬琴 D.二胡 5.由些可夫斯基作曲的古典芭蕾舞剧____达到了古典浪漫主义舞剧的光辉顶点。「」 A.《天鹅湖》 B.《天鹅之死》 C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《浮士德》 6.梅特林克的《青鸟》、《不速之客》等作品是____戏剧的典型之作。「」 A.荒诞派 B.象征派 C.写实派 D.印象派 7.影片《偷自行车的人》是20世纪50年代____影片。「」 A.法国 B.意大利 C.英国 D.日本 8.影片《城南旧事》由____导演，曾获金鸡奖。「」 A.谢添 B.谢晋 C.吴贻弓 D.滕文骥 9.《红字》是美国作家____的代表作。「」
A.奥尼尔 B.霍桑 C.爱默生 D.福克纳 10.席勒在____中首次提出了“美育”这一概念。「」 A.《美育书简》 B.《诗艺》 C.《艺术哲学》 D.《美学》 11.宋代米芾、米友仁父子的“米派”以____最为着名。「」 A.山水画 B.花鸟画 C.人物画 D.墨竹画 12.提出“风格即人格”的法国文学理论家是____.「」 A.莫里哀 B.布封 C.福楼拜 D.丹纳 13.柏拉图在《理想国》中要驱除____.「」 A.诗人 B.政治家 C.工匠 D.军人 14.康德最着名的学论着是____.「」 A.《美学》 B.《判断力批判》 C.《汉堡剧评》 D.《拉奥在孔》 二、填空题：本大题共9个小题22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。 15.魏晋六朝时期的______、______、______三位画家被称为“六朝三杰”。 16.20世纪20年代，萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校______。 17.最早的舞蹈是______、______、______三位一体的。 18.我国戏曲种类繁多，其中起源于江苏昆山的______是最古老的剧种之一，而京剧是在______多年前______进京演出后逐渐形成发展起来的。 19.工艺艺术的基本特征有______、______和______三点。 20.艺术创造的过程为______、______和______三步。 21.与艺术风格体现艺术家的创造个性特征相比较，艺术流派则体现了风格相
广东省专升本考试
广东专插本考试时间考试科目 考试科目及考试时间 普通高校本科插班生的招生考试科目为五门，其中省统一考试三门，高校自主考试两门。省统一考试的三门为《政治理论》、《英语》和《专业基础课》。其中《专业基础课》包括《大学语文》、《高等数学》、《管理学》、《教育理论》、《艺术概论》、《民法》、《生态学基础》和《生理学》，高校可根据专业特点选择其中一门（详见附2《广东省普通高校本科插班生招生专业与统一考试科目对应表》）。 考试各科满分为100分，五科总分为500分。每科考试时间为120分钟。 省统考科目的考试大纲和考试范围由省教育考试院根据教育部专科升本科同一层次的要求编写确定，并于报名前向社会公布。 普通高校本科插班生招生考试时间为 3月21日（星期六）至22日（星期日）两天，具体安排见下表： 广东省普通高校本科插班生招生考试时间表（北京时间） 项目日期 上午下午 时间科目时间科目 3月21日8:00-10:00政治理论 15:00-17:00 专业 基础课10:30-12:30英语 3月22日9:00-11:00专业课115:00-17:00专业课2 广东专插本报名时间、报名地点及报名考试费 报名时间、报名地点及报名考试费 1、报名时间：1月4日至7日四天为网上预报名时间，考生经过互联网登陆进行预报名，逾期不再办理报名手续；1月8日至1月10日三天为网上报名确认时间。 2、报名确认地点：各招生院校。 3、报名考试费：每人125元。 广东专插本报考条件 报考条件 1、坚持四项基本原则，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，决心为社会主义现代化建设勤奋学习且具有培养前途。 2、就读广东省普通高校（含高职高专班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）的高职高专应届毕业生（含外省生源在内）； 3、广东省户籍或广东生源在省外普通高校就读的高职高专应届毕业生；
一、填空： 1.艺术起源说有巫术说、游戏说、模仿说、劳动说、心理映射说。 2艺术创作过程可分为生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。 3.形象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性。 4.艺术作品主题的产生有两个基本条件：一是作品的思想内容，二是作者的情感上的偏爱。 5.艺术的社会功能主要有认知功能、教育功能、审美功能。 6.艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。 7.艺术创作方法的两大主流是现实主义和浪漫主义。 8.《思想者》雕塑的作者是法国艺术家罗丹。 9. 德国接受美学家伊瑟尔提出了的“隐含的读者”概念。 10. 艺术典型主要包括典型环境、典型形象等。（典型人物、典型形象或典型性格，自己选着写吧） 11. 王朝闻早在50年代就首先提出艺术接受中“再创造”、“再评论”的理论。 12. 中国画独特美是形式美与意境美相结合。 13. 罗丹的“巴尔扎克”属于艺术中的雕塑美术。 14. 马克思主义的起源说是劳动说。 15. 艺术创作方法主要有现实主义、古典主义、自然主义、现代主义和浪漫主义。 16. 顾恺之的《论画》和谢赫的《画品》为代表的著述，是中国最早的绘画理论专著。 二、名词解释： 1. 艺术语言:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段，是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己独特的语言。如绘画语言包括线条、色彩、构图等；音乐语言包 括旋律、和声、节奏等；电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。 2. 艺术直觉：就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下，对客观事物感知后，不经过复杂的智力思 考的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。 3. 现代主义创作方法：是指艺术家按照生活的本来面貌，通过艺术形象的典型化，真实的再现生活的一种创作方 法。它的基本特征是：艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。 4. 艺术风格：简单地说，风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌，是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性 的面貌。艺术家独特的创作个性，离不开艺术家独特的人生道路、生活环境，阅历修养，审美需求和艺术追求。 5.艺术意境：是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真、情深、意切的出神入化的艺术境界，是内容与形式完美统 一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。 6. 艺术流派：是指在一定的历史阶段内，由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的
《艺术理论》试题 A卷评分标准 一、解词:( 每题5分, 共50分) 1、什么是艺术流派? 艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。她们既要有明确的艺术主张, 还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。 2、什么是艺术作品的内容? 艺术作品的内容, 指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素, 其中最为主要的构成因素是题材和主题。 3、什么是艺术批评? 艺术批评是艺术活动的重要组成部分, 是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。 4、艺术传播的主要方式有哪些? 艺术传播的主要方式有三种, 即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。 5、什么是美育? 美育即审美教育, 是指运用审美的方式实施教育, 旨在提高
人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣, 以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心, 也是实施美育的主要途径。 6、什么是艺术中的幽默? 幽默是喜剧性的一种独特形态, 它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。幽默所引发的笑, 常常带有轻微的讽刺意味。 7、书法的涵义及其艺术特征是什么? 书法是以线组合文字的艺术形式, 它主要经过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。书法艺术的基本特征是: ( 1) 线条与组合; ( 2 ) 具象与抽象; ( 3 ) 情感与象征。 8、什么是艺术欣赏的审美效应? 审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果, 也是艺术欣赏的作用和目的。艺术欣赏活动最为显著的审美效应, 是能够产生共鸣; 其二是能够陶冶欣赏者的情绪, 净化她们的灵魂; 其三是能够深化人们的哲思, 提高其精神境界。 9、什么是艺术创作的物化与表现? 即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号, 并以物态化的形式得以显现, 使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。
2016年成人高考专升本艺术概论考试真题及答案 一、选择题：l～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将所选项前的字母填在题后的括号内。 1.书法作品《祭侄文稿》的作者是( ) A.王羲之 B.米芾 C.怀素 D.颜真卿 答案：D 2.认为“艺术是人类情感的符号形式的创造”的美国美学家是( ) A.苏珊·朗格 B.杜威 C.克莱夫·贝尔 D.克罗齐
答案：A 3.法国印象主义绘画代表作《日出·印象》的作者是( ) A.凡·高 B.莫奈 C.库尔贝 D.安格尔 答案：B 4.下列民乐作品中，由中国现代著名作曲家刘天华创作的是( ) A.《昭君出塞》《十面埋伏》 B.《二泉映月》《江河水》 C.《病中吟》《听松》 D.《良宵》《光明行》 答案：D
5.下列选项中属于苏州四大园林之一的是( ) A.寄畅园 B.豫园 C.颐和园 D.留园 答案：D 6.被誉为世界古代建筑奇迹之一的泰姬陵坐落于( ) A.印度 B.埃及 C泰国 D.巴基斯坦 答案：A 7.奉先寺卢舍那大佛具有典型的唐代造像风格，它位于( ) A.云冈石窟
B.龙门石窟 C.麦积山石窟 D.敦煌莫高窟 答案：B 8.“三一律”是法国古典主义戏剧的创作原则，下列选项不属于“三一律”要素的是( ) A.时间 B.地点 C.人物 D.情节 答案：C 9.以艺术作品的存在方式为依据，戏剧属于( ) A.时间艺术 B.空间艺术
C.时空艺术 D.想象艺术 答案：C 10.通常被视为小说创作不可缺少的三个基本要素是( ) A.人物、情节和环境 B.语言、情节和形象 C.人物、情节和主题 D.题材、人物和主题 答案：A 11.西方20世纪美术野兽派的创始人和主要代表人物是法国著名画家( ) A.高更 B.塞尚 C.马蒂斯
一、填空题 1、艺术是指人类创造的具有审美情感和形象特征的精神产品，是人类独有的情 感表达方式。 2、艺术概论组要研究艺术本质、艺术的发生于发展、艺术作品、艺术创作、艺 术家、艺术风格、艺术接受、艺术功能、艺术教育。 3、根据艺术形象媒介方式，艺术分为造型艺术、音响艺术、语言艺术。 4、马克思主义认为艺术是一种特殊的生产形态即是精神生产形态。 5、《毛诗序》中写到：“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故 咏歌之，咏歌之不足，不如手之舞之，足之蹈之也。 6、艺术与现实美是表现与被表现得关系。 7、生产劳动是原始艺术发生的直接动因。 8、普列汉诺夫认为：任何一个民族的艺术都是由它的心理所决定的，它的心理 师由它的境况造成的，而它的境况归根结底是受它的生产力状况和它的生产关系 制约的。 9、经济是艺术发展的决定力量，经济决定艺术的发生，艺术的性质以及艺术的 发展。 10、民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地狱、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。 11、艺术的民族性是表现民族的本质特点所形成的艺术上的特殊性，民族精神是艺术民族性的核心。 12、艺术世界是由艺术家、艺术作品、欣赏者三者共同构成的，艺术家是艺术的 创造者。 13、艺术家是具有某些特殊品质和能力，可以用艺术语言作为表达和交流的手段的人。 14、真正的艺术家是既有丰富的情感又具备广博修养和高超专业技能的人。 15、艺术家的价值是指艺术家存在的意义，分为社会价值与本体价值。 16、艺术创作是指艺术家运用一定的艺术媒介创造艺术形象的过程，它是连接艺术家和艺术作品的中心环节，是艺术生产过程中一个复杂的审美创造活动。 17、艺术体验是指艺术家对生活的感受、观察和思考，是生活在心灵里的积淀。 艺术体验一般分为自发艺术体验和自觉艺术体验。 18、自发艺术体验指无意识中形成的艺术体验。 19、自觉艺术体验指艺术家为艺术创造而进行的艺术体验。 20、灵感是一种豁然开朗的顿悟式思维状态，是创作的发现与飞跃，常有伴随迷狂情感。 21、直觉是指不经过逻辑推理而直接抵达事物本质的一种思维方式。 22、艺术风格指艺术家在艺术创作中形成的具有一定稳固性的创作个性与艺术特色，艺术风格的特征是独特性、稳定性、多样性。 23、艺术作品的内容是指艺术作品的题材、主题、细节、情节、情感等要素的总和。 24、艺术语言是用以完成艺术表达的独特媒介，绘画语言有色彩、线条等，音乐 语言有旋律、和声、节奏等，舞蹈语言有肢体动作、表情、节奏等，电影语言有 画面、声音、蒙太奇等，戏剧语言有动作、对白等，文学语言有文字等。 25、艺术意蕴指艺术形象里所蕴涵的美学意境，具有模糊性。 26、典型与意境是艺术意蕴的两种类型的代表，典型是指艺术作品中塑造成功的
电大艺术概论艺术概论试题及答案
单项选择题(30分) 第1题( 正确得分：1分错误扣分：0分)1997年考古学家在澳大利亚发现的岩画距今有 A.9万年 B.5万年 C.2万年 D.7万年 第2题( 正确得分：1分错误扣分：0分)“蒙太奇”是法文montage的音译，意为装配、组合、构成等，原是哪一学科的术语A.设计学 B.物理学 C.建筑学 D.工程学 第3题( 正确得分：1分错误扣分：0分)架在哲学和艺术这两座人类精神王国之间的桥梁是 A.美学 B.伦理学 C.科学 D.心理学 第4题( 正确得分：1分错误扣分：0分)罗丹的规模宏大的青铜雕刻《地狱之门》取材于A.《圣
经》 B.歌德《浮世德》 C.《荷马史诗》 D.但丁《神曲》 第5题( 正确得分：1分错误扣分：0分)提出“乐而不淫，哀而不伤”的是A.孟子 B.韩非子 C.墨子 D.孔子 第6题( 正确得分：1分错误扣分：0分)《意大利随想曲》的作者是A.柴可夫斯基 B.穆索尔斯基 C.施特劳斯 D.勃拉姆斯 第7题( 正确得分：1分错误扣分：0分)哈姆雷特的悲剧根源是A.恋父情结 B.性格缺陷 C.命运作弄 D.权力争斗 第8题( 正确得分：1分错误扣分：0分)中国戏曲传统剧目多取材于A.爱情故事 B.历史故事
C.鬼怪故事 D.神话故事 第9题( 正确得分：1分错误扣分：0分)著名演员常香玉表演的剧种是A.山东梆子 B.河北梆子 C.河南梆子 D.山西梆子 第10题( 正确得分：1分错误扣分：0分)被誉为“画圣”的唐代著名画家是A.吴道子 B.顾恺之 C.阎立本 D.李思训 第11题( 正确得分：1分错误扣分：0分)综合艺术的中心环节是A.导演艺术 B.编剧艺术 C.制作艺术 D.表演艺术 第12题( 正确得分：1分错误扣分：0分)英文中的“art”原义是指A.种植 B.艺术
粤招…2017?20号 关于印发《广东省2018年普通高等学校本科插班生招生工作规定》的通知 各地级以上市招生委员会，各有关普通高等学校： 为做好2018年广东省普通高校本科插班生招生工作，现将《广东省2018年普通高等学校本科插班生招生工作规定》印发给你们，请遵照执行。 附件：广东省2018年普通高等学校本科插班生招生工作规定 广东省招生委员会 2017年11月16日 公开方式：主动公开
广东省2018年普通高等学校本科插班生 招生工作规定 为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发…2014?35号）、《广东省人民政府关于深化考试招生制度改革的实施意见》（粤府…2016?17号）以及《广东省教育厅广东省招生委员会关于2018年深入推进普通高等学校考试招生改革的通知》（粤教考函…2017?5号）有关精神，适应我省普通高等教育考试招生制度改革的新要求，充分发挥考试招生制度的导向作用，进一步畅顺选拔优秀专科毕业生升入本科的渠道，特制定2018年我省普通高校本科插班生招生工作规定。 一、招生对象及报考条件 （一）招生对象： 拥护中国共产党的领导，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，愿为社会主义现代化建设勤奋学习且具培养前途，身体健康状况符合普通高校招生的体检要求，并符合下列条件之一的人员可以报考： 1．广东省户籍或广东省生源的普通高校专科应届毕业生； 2．外省生源就读广东省普通高校的专科应届毕业生（不含办理了暂缓就业的往届专科毕业生和毕业后仍持广东省普通高校集体户口的外省生源往届专科毕业生）； 3．广东省户籍且在报名确认截止日期（2018年1月12日）前取得国家承认的专科毕业证…指经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书（含
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第一章艺术的形态 第一节艺术是意识形态，也是生产形态 艺术的定义？（需记忆的标识）★★★★ 艺术是人借助一定的物质材料和工具，借助一定的审美能力和技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对象相互作用、相互结合的情况下，充满激情与活力的创造性劳动。艺术既是意识形态，也是精神生产形态。艺术具有的形象性、情感性、审美性、创造性等基本特征。 什么是艺术？ 答：何为艺术？国内外从古到今都有许多不同的看法与理论，如亚里士多德的模仿论，席勒的游戏论等，本教材认为，艺术的本质特性是审美的、创造性的意思形态，也是审美的、创造性的生产形态。 艺术是人类借助一定的物质材料与工具，借助一定的审美能力与技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对象相互作用、相互结合的情况下，充满激情与活力的创造性劳动。 为什么艺术是意识形态也是生产形态？★ 人类用艺术的、宗教的、实践精神的和理论的（科学的）四种方式掌握世界。所谓的掌握世界就是认识世界的方法手段与途径或反映人类认识生活的方式。艺术也是掌握世界的一种方式，是对世界的一种认识。所以艺术是意识形态。 另外，艺术也是一种特殊的精神生产。马克思提出精神生产，强调艺术的精神在生产形态方面存在巨大的实践性威力。1、艺术是社会审美观念、社会意识和社会文化心理的产物，具有精神生产的特征，2、艺术创造也在改变和构建着自然界的物质存在，具有物质生产的某些特征。 精神生产与物质生产有什么不同呢？（只需了解的标识） 精神生产：满足人类的精神需求。具有审美价值 物质生产：满足人类的物质需求。具有使用价值 艺术创造的目的，主要是实现它的审美价值，它要满足的是人们心灵的渴求和精神上的需要，它要唤醒的是人们超越美学贫困的自创力。（需记忆的标识） 艺术形态的特点有哪些？★★ （一）艺术形态要求强烈的主体性 艺术作为意识形态和生产形态的特点之一，是它要求生产主体把强烈的主体意识、强烈的主观因素——思想、情感、意向、心境、愿望等——渗透到生产过程里，物化到产品对象中去。在艺术创作中情感意向始终是一个不可缺少的最活跃的元素。
艺术概论试题及答案 艺术概论 一、选择题：1-20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.图1是唐代绘画名作 图1 A.《清明上河图》 B.《洛神赋图》 C.《女史箴图》 D.《步荤图》【】 2.在平面上雕出凸起的艺术形象的雕刻形式称为 A.圆雕 B.浑雕 C.浮雕 D.透雕 【】 3.右中国古代绘画史上，被尊为画圣的是 A.顾凯之 B.顾闳中 C.吴道子 D.朱耷 【】 4.意境深远的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”出自东晋诗人 A.曹植 B.陶渊明 C.王维 D.孟浩然【】 ？5.明代戏曲《牡丹亭》的作者是 A.关汉卿 B.孔尚任 C.汤显祖 D.洪昇【】 6.艺术创作者群体有相同或相近的艺术主张，代表人物成就显著，其创作实践和艺术成果也被人们认可，这就形成了 A.艺术风格 B.艺术流派 C.艺术思潮 D.艺术趣味【】 7. “花儿”这一民歌形式流传于我国 A.西北地区 B.西南地区 C.东北地区 D.华北地区【】 ？8.美国著名小说《飘》被改编为经典好莱坞影片 A.《出水芙蓉》 B.《魂断蓝桥》 C. 《雨中曲》 D.《乱世佳人》【】
？9.在艺术风格问题上，鲜明提出“风格即人”这一论断的文艺理论家是 A.歌德 B.黑格尔 C.圣·佩韦 D.布封【】 10.京剧艺术家梅兰芳先生所扮演的角色属于 A.生行 B.旦行 C.净行 D.丑行【】 ？11.钟鼓楼怪人加西莫多的形象出自文学大师雨果创作的 A.《巴黎圣母院》 B.《悲惨世界》 C.《九三年》 D.《海上劳工》【】 12.在艺术传播活动中，用来承载并传递艺术信息的载体和渠道称为 A.传播媒介 B.传播主体 C.传播效果 D.传播活动【】 13.擅画奔马并融西洋绘画技法于国画创作之中的我国现代著名画家是 A.刘海粟 B.徐悲鸿 C.黄宾虹 D.齐白石【】 14.主张艺术起源于游戏，并著有《美育书简》的德国美学家和作家是 A.康德 B.叔本华 C.席勒 D.尼采 【】 15.白居易在听琵琶女的演奏后写下了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这现了艺术鉴赏审美效应中的 A.共鸣 B.净化 C.领悟 D.期待 【】 ？16.灵感的特征是 A.突发性、超常性和易逝性 B.突发性、抽象性和易逝性 C.必然性、超常性和稳定性 D.突发性、神秘性和易逝性 【】 17.下列选项中；属于印象派画家的是 A达·芬奇、莫奈 B.拉斐尔、莫奈 C.达·芬奇、梵·高 D.莫奈、梵·高【】 ？18.明代画家石涛曾说“搜尽奇峰打草稿”，其中“搜尽奇峰”属于艺术创作过程中的 A.艺术理解 B.艺术体验 C.艺术鉴赏 D.艺术表现【】 19.审美创作的心理活动突出表现在四个方面，即审美感知、审美情感、审美理解和 A审美愉悦 B.审美期待 C.审美趣味 D.审美想象【】 20.我国古代小说四大名著中，以北宋历史为背景的是 A.《红楼梦》 B.《三国演义》 C.《水浒传》 D.《西游记》【】
专插本与专升本的区别分析 1、什么是专插本？ 专插本是大专生插班入本科大学继续学习从而完成本科学业的简称。专插本的本科文凭是全日制普高本科文凭，是比自考本科、成考本科、函授本科、夜校本科、电大本科等含金量都要高的本科文凭，是所有大专生能够获得的本科文凭中含金量最高的本科文凭。 2、专插本是什么时间报名、考试？ 专插本报名一般是每年的12月底和1月初，先通过网上报名，再去报考学校确定报名。每年三月份是专插本考试，也称为本科大三插班生入学考试，是由广东省教育考试院统一组织的入学选拔考试。 3、参加广东省的专插本考试需要什么条件？ 符合专插本考试条件的考生包括广东省境内的大专院校应届生（应届生就是考试当年暑假前后毕业的在读大专生）和往届毕业生；以及具有广东省户籍的在外省读大专的应届生和往届毕业生。应届生和往届毕业生的学校性质不限，即无论是全日制大专生还是业余的大专生、成大生、自考生、电大生、远程生、函授生等各类型大专生均可以报考。 4、专插本考试共考几门课？ 专插本考试共考5门课，省出题考3门公共课，招生学校出题考2门专业课，由广东省教育考试院统一组织安排考试。 省出题考试3门公共课是： 经济管理类考：政治、英语、管理学。 理工类考：政治、英语、高等数学。 法律类考：政治、英语、民法。 文史类考：政治、英语、大学语文。
医学类考：政治、英语、生理学。 艺术类考：政治、英语、艺术概论。 英语专业考：政治、大学语文（注：英语专业公共课只考2科，但专业课考3科） 5、专插本与专升本和自考的区别是什么？ （1）国家干部档案管理中的“第一学历”问题： 专插本的第一学历是普高本科（普通高等教育本科）；专升本的第一学历是大专而不是本科，因为专升本是成高本科（成人高等教育本科）而不是普高本科；自考也不是普高本科故自考的第一学历也是大专。对大专生来说，改变第一学历的唯一途经就是专插本。 （2）毕业证含金量不同： 专插本因为是普高本科，所以毕业证含金量最高；自考、成考以及函授、远程、夜大、电大等等因为都是业余大学性质所以毕业证的含金量都不如专插本高。 ①“专插本”：插班生修完本科计划规定的课程，准予本科毕业，发给本科毕业生证，并授予相应的学士学位。 ②“专升本”：一般取得本科学历（若想取得学士学位，必须通过全国学位英语水平考试并所考科目必须达75分以上）。 （3）考试科目、考试性质及考试难度不同： 专插本考试共考5科，其中3科公共课由广东省教育考试院命题部命题，2科专业课由招生大学命题，并统一由广东省教育考试院考试部组织考试，专插本是省考。报考的大学是省属大学，不能报外省大学。考试的难度属于中等。 成考专升本共考3科，都是公共课，由北京教育部命题，由广东省教育考试院组织考试，是国考。成考专升本可以报全国的成人高校。成考的难度偏低。 自考要考十几科。自考分为大自考和小自考。大自考的十几门课
孙美兰《艺术概论》第三章试卷 一、名词解释（每小题4分，共20分） 艺术作品艺术语言意蕴意象有意味的形式 二、填空题（每空1分，共10分） 1、刘勰在他的《文心雕龙》中说：“驭文之首术”是“”。 2、唐代著名文学理论家司空图认为，诗歌有“”。 3、法国新印象主义画家修拉（1859_1891）是的代表人物，他的《大碗岛星期日的下午》就是此画派的代表作品。 4、法国新古典主义画家安格尔的作品《泉》就是利用创造出优美的意境。 5、武宗元的《朝元仙仗图》是通过传达形象之神韵的。 6、埃及金字塔是依赖显示其建筑性格的。 7、17世纪意大利雕塑家贝尔尼尼的作品《阿波罗与达芙妮》表明了艺术语言的“”。 8、艺术作品的外部形式即。 9、明代著名大画家感慨：“笔底明珠无处卖，闲抛闲置野藤中”。 10、荷兰后期印象主义画家凡·高于1890年10月27日自杀，他的名作《鸢尾花》在其死后两年即 1892年才以的价格售出。 三、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干后的括号内，每小题1分，共10分） 1.所谓意象，意即艺术家的思想感情、创作意图要通过（）来表达。 A.概念 B.形象 C.图式 D.符号 2.作品内容的存在方式，实际上包含着两个密切联系的方面：从内部而言就是（）。A.人物和素材 B.意象和媒介 C.主题和题材 D.内部结构及其秩序 3.艺术作品的意蕴是其内涵而外显的一种（）。 A.精神 B.素养 C.构思 D.意象 4.艺术语言具有（）的功能。 A.描绘自然和社会形态 B.塑造艺术形象和传达思想感情 C.揭示客观事物现象和本质 D.预测未来发展及其结果
《艺术概论》期末考试卷一 一、填空题（共10分，每空2分） 1、米开朗基罗的西斯庭教堂的天顶画《创世纪》，是应教皇朱诺二世的委托而创作的。 2、工艺美术的物化形态，既具有审美特性，又具有较强的物质特性，是物质文明和精神文明的结晶。 3、根据造型的形式和展示艺术形象特点的不同，雕塑有圆雕和浮雕的区别。 二、名词解释（共15分，每题5分） 1、艺术典型 艺术典型指的是艺术作品之中那些具有高度典型性的形象体系，包括典型人物、典型环境等，其中，典型人物是艺术典型的主体，典型性格是典型人物的核心。 2、艺术流派 艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。他们既要有明确的艺术主张，还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。 3、悲剧 悲剧是同崇高有密切联系而又互有区别的一个范畴。悲剧的美学特征表现为一种主体与客体的矛盾斗争趋向于统一的过程，即体现人的本质力量的实践主体暂时被否定而最终被肯定，代表历史发展方向的实践主体暂时受挫折而终将获得胜利。 三、列举题（共15分，每题3分） 1、试列举艺术传播的主要方式 现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。 2、试列举书法艺术的基本特征是 线条与组合；具象与抽象；情感与象征。 3、试列举艺术家应具有的审美创造能力 艺术家应具有的审美创造能力:（1）敏锐的感知能力；（2）丰富的想象能力；（3）精湛的艺术技能。 4、试列举舞蹈艺术的基本特征 舞蹈艺术的基本特征：（1）动作与姿态；（2）抒情与表现；（3）节奏与韵律。 5、试列举音乐艺术的基本特征 音乐艺术的基本特征：（1）情感的涌流；（2）想象的自由；（3）象征的意味。 四、简答题（共10分，每题5分） 1、简述艺术与宗教的关系 艺术与宗教在其早期是融合在一起的，而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。宗教长期利用艺术来宣传宗教，客观上促进了艺术的发展，同时艺术也在不断影响着宗教。但由于宗教反科学的性质，决定了它与艺术的本质不同。 2、简述艺术鉴赏的过程 艺术鉴赏一般可分为三个环节。首先，艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始，欣赏者对艺术作品外在形式美的发现和感受，主要是通过感、知觉来进行的；其次，是对艺术作品的形象及情感的观赏和体验，主要是通过
2020年成人高考专升本艺术概论模拟题及答案(1) 一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.《洛神赋图》相传为东晋大画家_____的作品。 A.王羲之 B.钟繇 C.顾恺之 D.张芝 2.梵高是_____画家。 A.荷兰 B.法国 C.英国 D.丹麦 3.的《卡门》组曲是法国19世纪作曲家_____的代表作。 A.德彪西 B.比才 C.舒伯特 D.帕格尼尼 4.作曲家刘天华《汉宫秋月》是_____曲。 A.古琴 B.板胡 C.丝竹 D.二胡 5.《霓裳羽衣舞》是_____代宫廷乐舞。 A.汉 B.唐 C.宋 D.元 6.《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》是_____的代表作品。 A.欧里庇得斯 B.索福克勒斯 C.阿里斯托芬 D.埃斯库罗斯 7.影片《远山的呼唤》是_____的重要作品。 A.美国 B.法国 C.日本 D.苏联 8.我国影片《林则徐》、《在烈火中永生》、《聂耳》男主角的扮演者为_____. A.谢添 B.赵丹 C.秦怡 D.李默然 9.《草叶集》是美国作家_____的作品。
A.海明威 B.惠特曼 C.梁启超 D.德莱塞 10._____在文学上积极鼓吹"小说界革命"。 A.蔡元培 B.胡适 C.梁启超 D.黄遵宪 11."吴带当风"是指_____的绘画风格。 A.吴道子 B.曹不兴 C.苏轼 D.吴镇 12.唐代诗人李贺被称为_____。 A.诗仙 B.诗圣 C.诗鬼 D.诗佛 13."美是生活"是_____提出来的。 A.亚里士多德 B.普洛丁 C.车尔尼雪夫斯基 D.列宁 14.《等待戈多》、《秃头歌女》是_____戏剧的代表作。 A.古典主义 B.浪漫主义 C.批判现实主义 D.荒诞派 二、填空题：本大题共9个小题，22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。 15.艺术传播四要素是艺术信息、_____、_____和_____。 16.根据审美需要，建筑能够分为_____、_____等。 17.魔幻现实主义代表作家有哥伦比亚的，其代表作为_____。 18.喜剧诞生于，法国剧作家的作品有《伪君了》、《太太学堂》等，喜剧作品《费加罗的婚礼》是法国剧作家_____的作品。 19.在世界戏剧舞台上，中国戏曲艺术最鲜明的特色为_____和 _____。 20.泰纳认为，文艺创作及发展取决于三种力量，即_____、_____ 和_____。
《艺术概论》考试大纲 I.考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按己确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 II.考试内容 一、艺术的形态 了解艺术掌握世界的方式，掌握艺术形态的划分，从深层的主、客观因素不同的组成方式理解艺术形态的实现，理解艺术形态与主体世界的关系。 (一）艺术是意识形态，也是生产形态 1.艺术形态要求强烈的主体性。 2.艺术形态是对象化的存在。 3.艺术形态是美的形式构成。(二）艺术形态的划分 1.根据物化结构的不同，把艺术形态划分为世界艺术、空间艺术、时空艺术。 2.根据形象符号体系的不同，把艺术形态划分为造型艺术、非造型艺术、综合艺术。 (三）艺术形态的构成关系 艺术形态深层的主观和客观因素组成方式，以艺术家自我主体性为出发点，获得不同的实现，大体有三种方式： 1.直接面向外在世界一一通过外在世界展示内在世界。 2.直接面向内在世界一一通过内在世界折射外在世界。 3.内在世界和外在世界的综合性显现。 (四）艺术形态与主体世界 1.指导思想的一元和艺术创新的多元。 2.艺术家心灵呈现的直接性和间接性。 3.艺术家感情与思想存在的方式有层次上与情态上的差异性。 二、艺术的发生、发展和社会功用 了解艺术发生的主要动因和促使艺术发生的其他因素，掌握艺术发展的客观规律和艺术发展中的继承与革新，理解艺术在人类文化中的位置及社会功用。 (一）艺术的发生 1.原始“艺术“。 2.劳动一一艺术发生的主要动因。 3.促使艺术发生的其他因素：“模仿说”“游戏说”“巫术说”“表现说”。 (二）艺术的发展 1.艺术随时代而嬗变 2.艺术发展中继承和革新。 (三）艺术的社会功用 1.艺术在人类文化中的位置。 2.艺术的社会功用：审美功用、认识功用、社会组织功用。 三、艺术作品 分别从社会劳动、艺术创作主体、艺术本身理解艺术作品的本质，掌握各门类艺术语言的特征及相互作用，理解艺术作品的审美属性和商品属性，并正确对待艺术作品的商品属性。 (一）艺术作品 1.艺术作品是独立自在的艺术实践产品。 3.艺术作品的内容和形式。 2.艺术作品是“意象”的物态化结果。 (二）艺术语言 1.艺术作品是艺术语言的具体形态。 3.艺术语言的功能。
孙美兰《艺术概论》第二章试卷 一、名词解释（每小题4分，共20分） 巫术说表现说游戏说潜意识说集体无意识说 二、填空题（每空1分，共10分） 1、史前雕刻最著名的有法国的持牛角的女裸浮雕。 2、北京人的石器尚无定形，则略有规范，如尖状、球状、橄榄形等。 3、澳洲西部某些原始民族盛行的仪式上要长时间地跳舞。 4、《》中载：“昔葛天氏之乐，三人操牛尾，投足以歌八餽阕。” 5、原始艺术中，某些劳动工具逐渐转化为乐器，殷墟中出土的石磬，就是由转化来的。 6、不同时代有不同的艺术，正如刘勰所说。 7、北魏时期的佛教造像，以麦积山最为典型，即所谓的“”。 8、艺术随时代而嬗变，还表现为每一时代都有一两种艺术形式成为这个时代最具有代表性的审美形式，其中唐代是＿＿＿。 9、中国艺术把放在首位，重视的是意境的创造。 10、雪莱说，诗人不仅是各类艺术的创造者，而且是“”。 三、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干后的括号内，每小题1分，共10分） 1.制造工具是人类诞生的标志，它表现出的是一种（）。 A.有意识的生命活动 B.无意识的自然行为 C.本能的模仿活动 D.理性的认识活动 2.“游戏说”的弱点首先在于从生物学和生理学的意义上来看待艺术的起因，而忽略了更为重要（）。 A.功利原因 B.社会原因 C.情感因素 D.自由形式 3.首创巫术说的是英国著名人类学家（）。 A.爱德华·泰勒 B.维隆 C.弗洛伊德 D.谷鲁斯 4.龙门石窟奉先寺（）为代表的佛教雕塑，其外表特征不是瘦削清羸而是丰腴圆润。 A.舍利佛 B.阿难陀 C.卢舍那大佛 D.迦叶佛 5、古希腊雕塑家（）创作了具有强烈悲剧色彩的“拉奥孔”。 A.阿格桑德罗斯 B贝尔尼尼 C.米洛 D.萨莫德拉克 6、西方古典油画通过符合（），以色彩和明暗变化的笔触忠实地再现对象的特征，并由此传达出艺术家的思想感情。 A.生理和心理相互协调的法则 B.透视和解剖学法则 C.写实与写意并用的法则 D.印象和表意相结合的法则 7、法国古典主义戏剧中有名的三一律是指（）。 A.时间整一、地点整一、情节整一 B.地点整一、时间整一、因果关系整一 C.时间整一、舞台整一、地点整一、 D.地点整一、时间整一、人物整一
2019年成考专升本《艺术概论》复习资料【十五】 艺术创作中创作主体的审美理想和审美趣味对于创作客体艺术 性是起决定作用的。而它们又是在大量的审美感受的基础上概括集中 而形成的。审美感受是一种由审美对象所引起的复杂的心理活动和心 理过程。审美感受的各种心理因素，能够肯定的有感觉、知觉、想象、情感、理解等。这也是艺术创造主体的心理机制。 (一)审美感知 感知包括感觉和知觉。 感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象，是对事物个别属性 的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉，则是在 感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握，审美知觉的对象不是 事物的客观物理属性，而是事物的审美属性。审美感觉和知觉通常是 交织在一起、共同发挥作用的。《黄河大合唱》的作曲家冼星海寄寓 其中的浓烈的民族感情和爱国情绪，是以黄河巨浪般汹涌强烈的主旋 律层层展开的，兼以对话、歌词，强化着这个主旋律。一个个乐段、 乐章结构本身就蕴含着急风暴雨、巨浪滔天的壮美气势，将某种振奋、猛醒以至怒吼的精神力量，以自我撞击式的对话、泣诉、呼喊、咆哮，把整个乐曲推向高潮。因为乐曲是作曲家怀着强烈的唤醒危亡中的民 族精神的感知，使得《黄河大合唱》成为具有倔强生命力的中华民族 永恒的澎湃不息的心声。 我们不难看出，知觉和感觉存有着一定的相同之处： 它们都是客观事物直接作用于感觉器官，而在大脑中所产生的对 当前事物的反映。只有当客观事物直接作用于感觉器官，引起它的活 动时，才会产生感觉和知觉，一旦客观事物在我们感觉器官所及的范 围内消失时，感觉和知觉也就停止了。‘ 同时，知觉与感觉也存有着一定的联系：
第一，感觉是知觉的基础。客观事物总是由很多个别属性所组成，没有反映事物的个别属性的感觉，反映事物的整体性的知觉就不存有。感觉是一切复杂理解的心理基础，首先是知觉的心理基础。知觉必须 以各种形式的感觉为前提，如果没有对各种花的颜色、气味等个别属 性的感觉，就不可能形成对花的整体性的知觉。感觉到的事物的个别 属性愈丰富、愈精确，对事物的知觉也就愈完整、愈准确。 第二，感觉往往作为知觉的组成部分而存有。事物的个别属性总 是离不开事物的整体属性而存有。人在实际生活中常常是以知觉形式 反映事物，感觉仅仅作为知觉的组成部分而存有于知觉中，很少有孤 立的感觉存有。 第三，知觉是比感觉高一级的心理活动，不是各种感觉的简单相加，而是在感觉基础上意识到感觉的意义，与理解有密切联系。知觉 虽然是在感觉的基础上产生的，但是不同于各种感觉因素、个别属性 相加之和，知觉的内容与感觉的内容具有质的不同，不是用各种感觉 所能取代的。 知觉与感觉的区别，主要表现在： 第一，在知觉中，大脑所反映的是事物的整体性和事物之间的关系;而在感觉中，大脑所反映的是事物的个别属性。 第二，知觉的产生必须通过各种感官的联合行动才能获得，是在 多种感觉的基础上产生的;而感觉在客观事物单纯作用于人的某一感觉 器官时也能产生。感觉直接产生于感官对客观事物的接触，这是因为 感觉是对客观事物个别属性的直接反映，而知觉是对客观事物整体性 及其关系的完整反映。也就是说，第一点区别决定了第二点区别。 审美知觉的特点和作用表现在四个方面： 一是审美知觉的整体性及其作用。只有当审美知觉不是零碎的、 孤立的，而是构成一个完整性的有机形象时，才能感受对象的美，才 能真正地获得美感和审美享受。