论爱与被爱的关系
泰戈尔说：“世界上最远的距离不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。”这句广为流传的话，道出了大多数人对
爱与被爱的感受：我就站在你面前，你却不知道我爱你；你爱我并
站在我面前，我却不知道如何去接受，如何去爱。人们一直想明白
爱与被爱，哪个更幸福？我想说爱与被爱不论输赢，在爱的世界里
没有高低贵贱，在爱的世界里，爱与被爱都是平等的。我认为爱与
被爱都是幸福，爱与被爱相辅相成。
人来到世上是为了什么？我认为是为了爱！因为是人，所以拥有爱；因为有爱，所以成为人。爱的对象是多种的，小时候，爱父母；青年时，爱友人；成年后，爱伴侣；中年时，爱子女。当然，
爱的内容也是丰富多彩的，爱自由，爱思考，爱美丽，爱事业......同时，爱的形式也是多样的，有像父亲那样沉默的爱，有像母亲那
样温柔的爱，有像朋友那样真诚的爱......于是，种种爱构成了我
们多姿多彩的人生。
对人而言，爱让我们的人生变得美丽，对于整个人类社会而言，爱是人类社会的基本元素。没有爱，社会就会解体，道德体系会崩塌，人性会被磨灭；没有爱，人类就会分裂，国将无以成国，家将
无以为家，人与人之间充斥着冷漠，人们的内心充斥着孤独。可以说，没有爱，生活将失去意义；没有爱，社会将停止前进。
爱是如此的美好，无论爱还是被爱，都会看到爱的世界里不同
的但同样美丽的风景。
主动去爱的人，拥有发现美的能力，也拥有欣赏美的能力，是
美的发现者，也是美的欣赏者。
被动被爱的人，拥有展现美的能力，也拥有获得美的能力，是
美的拥有者，也是美的迷失者。
有人说，爱就是需要主动，需要付出，会辛苦，会受伤；被爱
就是被动的，得到享受，得到宠爱，不会心伤，不会心痛。这样的
看法是有些偏颇的。爱不应计较得失，不应计较输赢，你能爱别人，本身就是一种幸福，你应该明白爱是慈悲的，你的爱应给人带去安乐，带去平和，同时也能给你自己带来宁静，带来升华。被爱是一
种能力，被爱常常意味着我们在别人眼中具备价值或吸引力。被爱
的人不是人们通常以为的坐享其成者，相反，正是因为被爱的人有
着可爱的，自信的，值得信任的品质，才吸引着别人，被爱的也应值得尊敬。
常听说“找一个爱我的人做伴侣，找一个我爱的人做情人”。这其中体现了人们趋利避害的特性，也体现了人们怕受伤害，希望坐享其成的心理。但我们不应忽视的是，尽管被爱是一种美好的感受，尽管爱上一个人会很辛苦，但如果不做任何努力，任由爱的关系自然发展，任何爱都无法持久。爱别人的人，期望那个人能做出回应，哪怕是拒绝也值得珍藏；被别人爱着的人，应该表达你的心意，哪怕无动于衷，也应爱护那份宝贵的感情。伴侣之爱，好比条双人舞，没有比对方给与自己的欣赏与感激更好的回应了。我们都希望自己爱的对象能发现、能察觉自己身上积极的、美好的品质，即发现和感受我们最深的价值，最深的思想。同理，善于欣赏和赞美的人能够得到别人更多的爱，因为你积极的、激励人心的反馈将提升的自信心以及自我价值感。
精神病学家卡尔?梅宁格说过，“爱能拯救人——无论是施与爱的人还是得到爱的人”。而我认为，只有当这样的爱是正确的、积极的时候，才能拯救人。
何为正确的爱的方式？爱一个人，首先你要学会自爱和自尊。只有当你自己爱自己，自己也接纳了自己时，你施与别人的爱才能给别人带去美的感受，带去幸福的感受。而像新闻报道中的男子因为爱而不得就将所爱女子的容貌给毁了的事，这其中所展现出来的爱，已不能称之为爱了，那是一种独占欲，一种控制欲。其次，你要学会豁达的看待爱的结果。有些人的爱是不求回报的，有些爱是没有回报的，爱与被爱的人，都应对爱抱着一种敬意，也应以一种宽广的胸怀去看待爱。最后，你应学会自我肯定与自我赞扬。每个人都有爱人的权利，每个人也有被人爱的机会，这无关身份地位，无关贫富贵贱，无关种族性别。爱的付出会给人带来幸福感，只要你用了真心去爱，那么，你是一个值得赞美的人。同样，被爱是对自己价值的肯定，源自对爱我们的人的欣赏与感激。
在我们的一生中，我们会爱上一些人，这些人将引导我们体会爱的真谛，无论最后的结局是皆大欢喜还是咫尺天涯，只要我在这感情中是真心的，我们就无憾了，我们就可以对自己竖起大拇指。
在我们的一生中，我们也会被一些人爱着，这些人给与我们的关爱，带给我们的对自我价值的肯定，无论最后是两情相悦还是落花有意流水无情，都应该对他们的这份感情心怀感激，心生感动。
爱与被爱，不只是主动与被动，也不只是付出与接受，它们的
关系就好比高山与流水：有山无水，只显呆板；有水无山，未免枯燥，只有山水结合，方显山的厚重与水的灵动。爱与被爱之间没有
谁胜谁负，如若太计较反而会失去本心。爱与被爱的关系，看是对
立不相容，实则统一又和谐。只要我们好好的活着，好好的生活着，好好的感受着这个世界，爱与被爱都是幸福的！
曾记得“不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有”。
也曾相信“在遇到梦中人之前，上天也许会安排我们先遇到别的人；在我们终于遇见心仪的人时，便当心存感激”。爱与被爱不应仅局
限与男女私情，更应将这种爱的感悟用于生活实践中，用于为人处
事中，用于自身成长与修炼中！
辩论题目 1.人和自然可以和谐相处VS人和自然不能和谐相处 2.网络经济是泡沫经济VS网络经济不是泡沫经济 3.个人的命运是由个人掌握VS个人的命运是由社会掌握 4.发掘人才需要考试VS发掘人才不需要考 5.理想人才以仁为主VS理想人才以智为主 6.金钱的追求与道德可以并行VS金钱的追求与道德可以并行 7.个性需要刻意追求VS个性不需要刻意追求 8.通俗文学比文学名著影响大VS文学名著比通俗文学影响大 9.网络的发展对文学弊大于利VS网络的发展对文学利大于弊 10.外来文明对中国文明利大于弊VS外来文明对中国文明弊大于利 11.青年成才的关键是自身能力VS 青年成才的关键是外部机遇 12.环境保护应该以人为本VS 环境保护应该以自然为本 13.成大事者不拘小节VS成大事者也拘小节 14.审判时参考判例在我国利大于弊VS审判时参考判例在我国弊大于利 15.合作比竞争，更能使文明进步VS竞争比合作，更能使文
明进步 16.天灾比人祸更可怕VS人祸比天灾更可怕 17．道义比利益对人际关系的影响更大VS利益比道义对人际关系的影响更 18.劳心者比劳力者对社会更有贡献VS劳力者比劳心者对社会更有贡献 19.新闻价值比新闻道德重要VS新闻道德比新闻价值重要 20.强权胜于公理VS公理胜于强权 21.社会安定主要靠法律维持VS社会安定主要靠道德维持 22.实体法比程序法更重要VS程序法比实体法更重要 23.乱世应用重典VS乱世不应用重典 24.文才比口才更重要VS口才比文才更重要 25.善心是真善VS善行是真善 26.情在理先VS理在情先 27.强将手下无弱兵VS强将手下未必无弱兵 28.在人生路上乘胜追击好VS在人生路上见好就收好 29.知足常乐VS不知足常乐 30.挫折有利于成才VS挫折不利于成才 31.法律的底线是道德VS道德的底线是法律 32.社会秩序的维系主要靠法律VS社会秩序的维系主要靠道德 33.法律是维护大多数人的利益VS法律应当维护少数人的利
辛夷坞经典句子100句 1、对于女人来说，爱情是生活的全部。对于男人来说，爱情只是生活的一小部分。不管当初他给过怎样的承诺在面临选择的时候他们永远比女人现实而理性。 2、面对爱情时，女人都是没有智商的。 3、情是足以焚身的烈火，不管是聪明人还是笨蛋，爱上了，都成了飞蛾。谁都知道飞过去会成为飞灰，但那又怎么样，百年之后，不管燃烧过与否，我们都将成为尘土。 4、当年舟车劳顿只为与爱人片刻相依的她，一心只想把那份感情守成天长地久的她，可曾想到会有今天?爱着的时候，以为那个人就是自己的一生，谁料到一朝梦醒，就站在了另一个人的身边。 5、这些年，我缝缝补补这段感情，始终不愿意离开他，那是因为我珍惜我青春的时候最初最好的感情，现在才发现，这段感情从来就不是我想像中的样子。 6、爱情可以只凭一个隔纱含情的目光，但朝夕相处却早晚得把那块面纱撕下来当成抹布。 7、年轻一些的时候觉得爱情就是一切，所以目空一切地去爱，自以为披荆斩棘，无往不利就一定能够得到，最终才发现自己输在最瞧不起的一些东西上。 8、分手是门博大精深的学问，很多话不必挑明，无疾而终也是爱情的一种死亡方式。
9、工作和恋爱一样需要投入大量的时间和精力，唯一不同的是，前者很少辜负努力的人。 10、你知道满天星的花语是什么吗?就是甘愿做配角。我怀揣着对你的爱，就像怀着赃物的盗贼一样。 11、其实这些年来我并不经常想起他，这个城市并不太大，可我从来没有遇见过他。假如有一天我们重遇，我唯一的心愿是——我希望他不幸福，至少不要过得比我幸福。因为我还没有放下。很多的时候，我都恨他……可是更多的时候，我爱他。 12、我可以在陌生人面前卑微，但是不可以在我爱的人面前低下头，不可以! 13、纵使她的计策比他高明上无数倍又能如何?乞求爱的人费尽心机，不爱的人不需要任何手段，所以他不费吹灰之力就可以将她击溃。 14、其实，最可怕的是当你掏心掏肺地对一个人，最后才发现对方根本不爱你，那才是真正的不幸福。 15、爱情就是这样一个东西，它不会因为一个人失去就让另一个人得到，它只会让所有的人都心碎。 16、爱情就从灵魂开始，到肉体结束。不在寂寞中恋爱，就在寂寞中变态。 17、爱与被爱，都需要一种天赋。 18、每场爱情都是跨越万水千山从一颗心到另一颗心的流浪。真爱不是一见钟情的童话，不是被人安排的幸福，它是一场冒险，需要勇气，需要代价。 19、爱源于欲望而归于责任，但这条定律反转过来却不能成
爱与被爱都是一件很幸福的事情 作者：佳琪 “谢谢你光顾,我的小怪物，你是我写过最美的情书，钮扣住一个家的幸福,爱着你呀，风雨无阻.....”，我是《爸爸去哪儿》的忠实粉丝,《爸爸去哪儿》，让我想起了我的童年生活；每个小孩子都是在幸福的围绕中成长，带着满满的爱成长！ 我出生在湖南张家界的一个小小村庄里。我的童年，没有手机，更没有互联 网！每年春季油菜花开起的时 候，整个村庄的空气中弥漫着 沁人心脾的清香，蜂蝶相戏， 我和一群小伙伴们在油菜花 中奔跑，与泥土为伴，到处都 是欢乐声，天色渐晚，傍晚时 分，在父母的吆喝中，回家吃 晚饭！我的童真时代就是这样度过的！ 高中时进城念书，住宿在学校，回家的日子变少了，每到放月假的时候，回家拿伙食费，就这样，三年过去了，高考啦！母亲的双手长满了茧！长沙，我的第二故乡，在长沙念大学，离家 更远了，回家的日子改为一个学 期回家一到两次，就这样，和家 人相处的日子更少了，终于度过了我的大学时期，回张家界工作，而这时，长辈们的双鬓被侵染成了白色，脸上却是洋溢着满脸的笑容！我奶奶 家门前的油菜花
曾接待过这样的客人---一对母女，女儿是今年的应届毕业生，刚参加工作，想给老母亲买一对黄金耳环，但一对耳环的价格却相当于女儿一个月的工资，我帮老母亲试戴之后，女儿毫不犹豫的要求为母亲购买，在前去买单的时候，老母亲固执的说，她不要！尽管极力的劝说，但老母亲心意已定，在最后女儿妥协了。然后我把名片递给女孩儿说，下次有需要可以打我电话！ 在工作上，这单虽然没能开成，着实有点儿小小的遗憾！但在情感上，那女孩儿的孝心，感动了我。或许是因为年纪相仿，又同是初入职场！ 看着老母亲那满手的茧子，指甲缝里塞满着泥，以及满脸的皱纹！然后固执说着“不喜欢，不喜欢耳环。”那一瞬间，老母亲的执着深深的感触到我，老母亲并不是不喜欢，而是考虑到女儿，是害怕女儿在外面吃苦受累！此所谓“可怜天下父母心”。 那一刻我想到了我自己，想到了我的父亲母亲为我付出的种种。父亲母亲生活在农村，供我和妹妹两人念书，这么多年来，一直辛勤的劳动，生活的那么地艰苦；在外地打工时，舍不得进 入稍贵点儿的餐厅吃饭，甚至是 连买一丁点水果都是一种奢侈； 过年时，父母舍不得为自己添置 一件的新衣服，只是关心着我和 妹妹。为了让我和妹妹两人受到 更好的教育，父亲母亲从没有任 何抱怨过，虽然辛苦，但却也一 我父母直幸福着！ 现在的我，生活在有父母的 城市---张家界，这个让我倍感亲切的家乡！六月份毕业，八月份进入了WNJ，在WNJ我获得了我这辈子第一份意义非凡的薪水，心底有一个声音在说：“哇塞，超级开心”。就这样，在WNJ 开始我很多人生中的第一次！我怀着感恩的心，更
信马游缰，漫无无际打辩论 现象：不少辩手为了显示自己“修为了得”，海阔天空地跟对方针锋相对，全然不顾己方立场为何物。结果“辩论赛”成了“知识竞赛”，评委只能无奈地给出一个评价：“离题！” 解析：造成这种现象的主要原因是不少辩手以为在辩论场上只要不回答对方的问题就意味着己方的失败，会被扣分。其实不然。对于明显超出讨论范围或者与辩题关联意义不大的问题完全可以不予回答，并且揭露对方离题的事实。所以，辩手在分析辩题时，首要考虑的就是辩题给双方设定立场的内在证明责任。比如，一个辩题是：“中国应当/不应当引进版权补偿金制度”。我们暂不分析题目内容，单从题目内在设定的证明责任来看，正方（应当）要证明引进补偿金制度的理由，而反方（不应当）的证明限度仅为不赞成引进该制度的理由即可。如果正方要求反方：“如果你不同意我的制度，那么请你提出一个更好的制度来比较。”此时反方提出一个新的制度来与正方的版权补偿金制度加以比较，那么辩题就引申为：“中国引进版权补偿金制度更好还是引进某新制度（反方所提）更好”。如此不仅偏离了原辩题，也缩小了反方立场。此时，反方完全可以拒绝，并指出对方偷换辩题的错误。因此，在准备辩论阶段，第一步就在于确定己方立场的证明责任，划定证明范围。而在赛场上，牢牢把握自己的证明义务限度，能够帮助辩手紧扣立场，不落对方圈套。 引申：辩论场上的激烈交锋是人们期待的精彩赛况。但激烈交锋既有可能是一场精彩的“辩论之战”也有可能沦为耍嘴皮子的“口水仗”。二者的分界线在何处？我们可以粗略地将辩论语言分为两大类：进攻与防守。辩论场上的进攻就是问问题，包括根据己方立场发出的疑问、质问，归纳对方立场错误的反诘、归谬。防守就是回答问题或者阐述立场，包括根据己方立论逻辑和观点回答对方问题以及正面阐述己方理由。无论是进攻还是防守，都有一个共同的指向——己方立论——这也便是“辩论”与“口水仗”的分界线。正如一千个读者心中有一千个哈姆雷特，一千个队伍对同一个辩题就有一千种解读。辩论场上克敌制胜的关键就是在规定的时间和环节内，最大程度地让评委和观众理解和接受自己对辩题的解读。一个优秀的辩手，就像一个新闻发言人或者外交官，无论面对怎样尖锐的问题都能在回答中回归自己的基本立场。因此，辩手在辩论时要思考两个问题：第一，我问答的内容与辩题立场究竟有无关联？第二，我问对方的问题能否证明我方观点？只有紧扣自己的立场，才能给身边的队友以继续衔接的可能，才能使自己的语言有的放矢，进而让评委和观众充分理解己方论证的理由，谓之“万变不离其宗”。
关于爱情付出的句子爱情付出的经典语录 1、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过 2、如果没有相等的爱，那就让我爱多一些吧。 3、爱情开始时是诱惑，后来就变成了温暖。爱情的温暖，就是夜晚家中亮着的那盏灯，就是感冒时递到手中的那粒药，就是烦恼时轻抚肩头的那只手，就是伤心时靠过来的那个肩……爱情的火焰，不可能一直轰轰烈烈，否则，迟早会燃尽。只有柔柔的亮着，暖暖的照着，才能相守一生。 4、爱情像水，温柔明亮；也有人说，爱情像酒，越久越醇；还有人说，爱情像风，来去无踪..男人是一根筷子，女人是一根筷子，两根筷子有缘握在一起，成为一双筷子，那就是爱情。 5、总有一天，会有一个人，看你写过的所有日记，读完写的所有文章，看你从小到大的所有照片，甚至去别的地方寻找关于你的信息，试着听你听的歌，走你走过的地方，看你喜欢看的书，品尝你总是说好吃的东西，只是想弥补上，你的青春，它迟到的时光。 6、一个人一生是能够爱上很多的人，但是只有等你获得真正的那个属于你的幸福之后，你就是会明白一齐的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人，你的感情一向都是在后面。 7、我们或许会爱错人或许会为不值得的事痛哭流涕，但有一
点是确信无疑的，那就是错误能帮忙我们找到对的那个人，那也是能让我们下次做得更好。有谁是不犯错的呢？我们都有过痛苦的经历，只是为了找到最后的归宿。 8、我说不清感情到底是什么，它也许只是男生女人间最简单自然的情感流露；是我们对幸福明白的一种概念。爱与孤独总是如影随形，我们在孤独中强烈的渴望爱。 9、我还是会坚信感情，只是不会再坚信感情能永远。 10、爱情重来就不是一方为另一方无止尽的付出，而且你丰富了我的生命，我也丰富了你的生命。 11、我们害怕岁月，却不知道活着是多么的可喜。我们认为生存已经没意思，许多人却正在生死之间挣扎。甚么时候，我们才肯为自我拥有的一切满怀感激？ 12、青春期，本身就是不稳定的，像没兑好的洗澡水，忽冷忽热，热春光一阵冰凉，暗红尘霎时雪亮。而成年人的温情，很多时候是被搅动过的，匀质的温水。 13、真挚恋爱过的心永不忘却。 14、两颗相爱的心之间不需要言语。 15、感情过后没有朋友，除非是玩玩而已，或者是爱得不够。从情人主角到朋友能够一步到位，那只能说明不是真感情。所谓的友好只是怜悯。 16、持续一生的情谊将令你终生受益；为了建造一个坚不可摧的感情基础，你必须依靠这一点。你要做的只是去接受经验，对一生相随的人付出关爱，并将你所学到的应用到生命中的其他关系和方方面面中。爱情令人盲目，而友谊却能醍醐灌顶，据说
在我的感觉里，“论坛”是一个比较正统的字眼，“辅导员工作论坛”所代表的，无论是理论的升华还是实际的操作，都应该具有很强的科学性和指导性，能够提升辅导员工作的层次和水平。怀着诚惶诚恐的心情考虑了许久，实在力不能及，也只能回顾些自己辅导员工作几年来的经验和感受，借此机会和各位领导和辅导员们做下交流。 岁月匆匆，转眼来在辅导员工作岗位已三年有余，至今我仍清晰地记得05年7月刚走向工作岗位时的欣喜和忐忑，记得第一次被喊作老师时的兴奋和不知所措，记得第一次站在几百名学生面前讲话时加速的心跳……这许许多多的第一次，都消融在平凡而琐碎的日日夜夜里，沉淀成辛苦并快乐着的犀浦生活，也使我完成了由学生干部到辅导员老师身份的转变。辅导员工作是平凡的，之所以平凡是因为他具有太多的常规性和重复操作性，甚至有人戏言是个人就能当辅导员。但辅导员工作也是伟大而神圣的，因为一个辅导员某种程度能够真正改变一个学生一生的命运，他同样也是一门学问，从这个角度来说，不是每个人都能当好辅导员的。辅导员的辛苦与快乐只有身在其中才能细细体味，辅导员必须在自己的工作中牢记爱与责任，处处体现“以人为本”的教育理念，把学生时刻放在心里，我们的工作才能切实有效。 奉献我们的爱、担起我们的责任 辅导员工作的原动力来源于哪里？我觉得来源于我们对学生最深沉的爱。这个爱体现在两个方面：一是要热爱本职工作、爱岗敬业；另外一方面就是热爱我的学生，了解他们的家庭、性格、背景等等，公平的对待我们每个学生，公正的处理每件事情，只有这样，学生才能信任我们，尊重我们。这两方面是做好辅导员工作的最重要的前提。
首先，辅导员只有热爱本职工作，乐于和学生打交道，才能在工作中倾注满腔热情，投入大量的时间和精力，不能把这项工作只看作是一个过度或者是一个来实现其他目标跳板。其次，我们每一个辅导员都应该用爱心去对待学生，经常找学生聊天谈心、了解他们的思想动态，帮助他们解决思想上、生活上、学习上出现的问题和困难，积极融入到学生当中去，做他们的良师益友，用真情赢得他们的支持和信任。这就为我们顺利开展工作打下坚实的基础。“感人心者，莫先乎情”对学生要以理服人、以情感人，培养学生自力能力和自强意识，到达“润物细无声”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。 我一直觉得，人活着要有一点精神，辅导员的精神是什么，就是奉献。对于一名专职辅导员来讲，工作可谓千头万绪，学生的学习、生活需要你，学生的思想建设、能力的培养需要你，学生的课余文化活动开展需要你，学校的相关精神和有关部门的要求需要你去传达、实施、同时加以贯彻，以期取得成效。可以讲辅导员的工作是辛苦的、清苦的，做好学生的管理工作需要做大量具体细致的工作，没有很好的奉献精神，很强的事业心和责任感是做不好工作的。辅导员工作很多时候干的是良心活，去过多少次宿舍，帮助过多少次学生，和学生谈过多少次话，做与不做在外人眼里没有多大的区别，但在学生眼里却有不同的感受。辅导员也没有固定的工作时间，不像其他工作部门，下班了单位事情就和自己无关了，可辅导员不行，手机要24小时开机，什么事情发生了你要立即放下自己的事情，特别使一些突发事情，哪怕是半夜凌晨，只要接到电话你都要在第一时间感到事发地点进行协调、处理。而这些，都需要辅导员很强的奉献精神。实际上，几乎我们每个辅导员都碰到过这样的事情，这
经典语录：听闻爱情，十有九悲，听闻过往，十忆九伤 1、喜欢一首歌会单曲循环，爱上一个人会不断原谅，可是歌听够了就会切掉，所以人爱累了，也会收起一而再三的卑微。 2、你也不必特意敷衍，假意诚恳，我这二十几年不至于白活，是否真心待我，我还是勉强能看穿。 3、如果你知道，我们没结果，那最好和我保持距离，至少别再让我，误以为还可以继续。 4、有话就要好好说，别总为了自己那点自尊心说着言不由衷的话，爱你的人听久了会绝望。 5、时间会告诉你，伴你到最后的不是旧人的手，而是伤喉的酒。 6、不要太在意某些人说的话，因为他们有嘴，但不一定有脑。 7、我向来擅长的自我保护方式就是，一旦察觉到对方冰冷的态度，就自觉退避三舍，从来不会去想捂热这段关系。 8、我从没怀疑过承诺那一刻的真诚，可人性是如此幽深复杂，千帆过尽，我变得什么都能理解，也什么都无法再相信。 9、你是我义无反顾撞过的南墙，是黄梁一梦的空欢喜一场，你依然是我的软肋，却不再是我的铠甲。 10、你可能不知道，我喜欢你的时候，你骂我，我也会喜欢你；就算你不理我，我还是忍不住会主动理你。可如果有一天，你一不小心浪费完这些感情，你做得再怎么好，我都不会再心动了。 11、如果没人护你周全，那你只能强大到没有软肋。 12、你总要为了梦想，全力以赴一次。管它什么流言蜚语，做自己。赢，也要赢的漂亮。 13、你的一生我只借一程，这一程便是余生。 14、总在盼望，总在失望，日子过的还不都这样，俗的无味，雅的轻狂。 15、这一杯我敬你，敬你漫不经心进入我的生命，又不动声色地毁了我的生活，干了这杯酒我们只字不提爱情。
16、别接受一开始就死缠烂打追你的人，真正的喜欢，都是小心翼翼，仔细斟酌，是想触碰却又缩回去的手。 17、很多人都对我说要照顾好自己，却从来没有人说过以后我照顾你。 18、要么敢爱敢恨快意人生，要么没心没肺扮傻到底，别让自己活成了那种懂得很多道理却也过不好这一生的人。 19、爱与被爱不一定成正比，没人爱时，你能专注爱自己，有人爱时，有能力拥抱彼此，但我更希望，余生我自己过得风生水起。 20、听闻爱情，十有九悲，听闻过往，十忆九伤。 ?经典语录：世界上总会有一个人，让你心甘情愿的没心眼 ?经典语录：尝试后可能会放弃，但千万不能放弃尝试 ?经典语录：我们总以为来日方长，可一不小心就是后会无期
... 辩论题目大全 正方反方 个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利 发掘人才需要考试发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主理想人才以智为主 网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于 利 金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行 杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色 个性需要刻意追求个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于 利 留学归国是个人问题不是社会 问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大 网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强 网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊 相处容易相爱难相爱容易相处难 外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于 利 青年成才的关键是自身能力&nb sp; 青年成才的关键是外部机遇 环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本 企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神 成大事者不拘小节成大事者也拘小节 审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利.. 专业资料整理
... 杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色 送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利 避免人才外流，是政府的责任避免人才外流，不是政府的责任 爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效 合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步 天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕 相爱容易相处难相处容易相爱难 远亲不如近邻近邻不如远亲 新闻自由是社会改革的最大动 力新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展 性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程 性教育是科学教育性教育是道德教育 道义比利益对人际关系的影响 更大利益比道义对人际关系的影响更大 博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征 教育应注重人格培训多于知识 培训教育应注重知识培训多于人格培训 银行合并对国家未来经济发展利 大于弊银行合并对国家未来 经济发展弊大于利 男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀 劳心者比劳力者对社会更有贡 献劳力者比劳心者对社会更有贡献 新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要 强权胜于公理公理胜于强权 大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利 文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设 以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径 重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利.. 专业资料整理
经典赞美爱情的句子大全 1、当你想念一个人时，能够随时去打扰，而他也会给你回应，这本身其实是一件很幸福的事。 2、我虽猜不到未来陪我携手游历共度白头的人是谁，但是我知道他一定比任何人都爱我。 3、等我们都老了，头发也白了，我还是会用心去爱你，因为很晚才爱你，余生只爱你。 4、我需要你，不是因为少了你就无法存活，而是和你在一起的时候，比一个人更快乐。 5、其实有时候人不去想那么多，就不会有那么多伤心的事，也就不会让自己那么难过。 6、遇见你，是我一生最美丽的意外。我不知道该说什么，我只是突然在这一刻很想你。 7、什么海枯石烂，什么下辈子，什么永远，我都不要。我只要每个下一秒你还在我身边。 8、我一直都知道，山是水的故事，风是云的故事，但直到现在才知道，你是我的故事。 9、幸福像掉到沙发下面的一粒纽扣——你专心找，怎么也找不到，等你淡忘了，它自己就滚出来了。
10、幸福根本不用有多温暖的阳光，也不用多甜蜜的情话，而是我一个人的时候走着走着就笑了。 11、从激情到亲情，从感动到感恩，从浪漫到相守。时间越久，越不愿离开你，这才叫爱人。 12、没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦，所有失去的，会有另一种种方式归来。 13、说过的话是真的，陪你到老的心也是真的，不管最后我们生疏到什么样子，曾经对你的好都是真的。 14、想你，是一种美丽的忧伤的甜蜜的惆怅，心里面，却是一种用任何语言也无法表达的温馨。 15、有时候，就是想大哭一场，因为心里憋屈。有时候，就是想疯癫一下，因为情绪低落。 16、世界上不该有任何牢笼能困住一个真正的男人，只有一样例外，那就是你喜欢的姑娘。 17、他说媳妇你过来。，我告诉你一个秘密。结果他趴在我耳边说了一句，你是大傻比，然后撒腿就跑。 18、爱就是这样，一路上互相搀扶，直到我们睁不开眼睛，走不动路，还有一个人愿意拉着你去大街上晒晒太阳。 19、从开始到现在，听过最暖心的话就是我问你，相信我还是她，你说。废话，当然是你。 20、等老了，和爱人一起，找一个小镇，安静的住下，早上在巷口看日出，晚上相依相偎看夕阳。
爱与被爱的心得体会_辅导员工作心得体会：在爱与被爱中成长 年华似水，时光匆匆，转眼间工作已经八年了，今年是辅导员工作的最后一个年头，这份总结不仅是我一年的工作总结，更是我这八年来辅导员工作的总结，因此对于我来说分量相当重。这份工作使我成长很多，从刚毕业时对工作的懵懂到身为辅导员各种角色的扮演； 从刚明确人生的意义到为学生们讲述做人的道理； 从刚踏入鲁美担任教师到为学生们选择就业的方向； 从一名学生到为人母角色的转换，每一步都是真正意义上的成长。刚工作时都是以前辈的身份将经验传授给学生们，随着辅导员工作的深入，才渐渐明白教育的意义。辅导员常常都被划为是学生管理工作，其实辅导员并不是在管理学生，这份工作的实质是教育学生，只有在“润物细无声”的意境中，才会收获学生们认知与情感的成长，道德与公民性的深化，个性与社会性的协调，健康与安全意识的增强，兴趣与学业的平衡，甚至是艺术与审美品味的提升。无论是学生活动，还是社团活动，或者是社会实践活动，只要能跟学生在一起，这份快乐与满足就会不断充斥着我，让我时刻充满着活力，再辛苦再累都是快乐的。就是凭着这份快乐与兴趣，我也特别喜欢跟学生们在一起，策划学生活动时会想出很多新点子，规划社会实践时以学生受益为主要目标，也发自内心的愿意帮助他们掌控着各种活动的节奏，让学生顺利完成任务。在不断享受着这份工作带给我的满足感和成就感同时，这份用心也换来学生们的信赖，更加能够获得学院以及上级部门的认可。 学生活动和社团活动一直以来都是我最感兴趣也是最用心的部分，每次活动时我都很积极，愿意参与其中，和学生们打成一片。这种全身心的投入，和学生们贴心的相处，学生们都会感受到，不仅愿意和我一起玩，也愿意将活动中的难处都拿出来和我说，我也尽心竭力的帮助他们解决问题。看到老师都这样用心的付出，学生们更加努力用心的工作，因此一直以来，我所带的学生活动和社团活动的成绩都比较突出。志愿者协会凭着“爱心团队、文明团队、创业团队、服务团队、奥运团队、环保团队”六大主题活动两次获得沈阳市“十佳社团”； 表演社团凭借着历年的表演社团迎新晚会、校园十大歌手大赛、表演社团十周年晚会，微电影大赛以及《暗恋·桃花源》的舞台剧两次获得沈阳市“优秀社团”荣誉称号。每届鲁迅美术学院大学生文化艺术节，大学生社团节，学习交流季，工业设计学院团总支都积极参组织各项主体活动，连续获得优秀组织单位。工业设计学院历年的年底联欢会也都是学校上座率最高的晚会。 与学生们一起搞学生活动会给我快乐，帮助学生们规划未来的就业之路让我充满了成就感。因为我的专业恰好涉及人力资源管理方面的内容，和就业、工作后的发展都有很大的关系，因此对于学生们职业生涯规划的教育就天然的比较重视，因为学生们来到学校最终的目的是能够获得一份理想的事业，这份理想的事业需要从大学时开始培养，这也成为了我工作中的一个侧重点。 籍着读研时的基础，我完成了两项有关职业生涯规划的课题，对课题内容进行整理，将职业生涯规划与学涯规划相结合，形成一门系统的既涵盖大学期间学业也包括毕业后十年规划的大学生学涯生涯规划课程，定期为学生们上课，指导同学们规划大学四年的学业生涯，做职业生涯规划书，累计共上课100多课时。集职业生涯规划书近240份，形成了一份《艺术院校大学生职业生涯规划》方面的问卷与两篇篇论文。 凭借着两项职业生涯规划课题的基础，形成一门系统的既涵盖自我探索也包括工作探索，既
《爱与被爱同样受罪【爱情经典语录：爱与被爱，同样需要 壹双翅膀】》 摘要：爱与被爱，同样需要壹双翅膀，壹双可以任意使其飞翔的翅膀，我想那才是最终的梦与追逐，若我们被爱而不能爱对方时，我们要学会放手，让爱与被爱的人都幸福，对于爱情，一样，苛刻，要求完美，就算不是完美，却也要达到心中想要的理想爱情，如果没有遇到，情愿，就这样寂寞下去，和自己寂寞下去 爱情是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往，以及无私专一并且无所不尽其心的情感。它通常是情与欲的对照。 在汉文化里，爱就是网住对方的心，具有亲密、情欲和承诺、依恋、情感的属性，并且对这种关系的长久性持有信心，也能够与对方分享私生活。在爱的情感基础上，除了爱的跨文化差异，随着时间的推移，关于爱情的观念也发生了很大的变化(在不同的民族文化也发展出不同的特征)。 1、爱将会属于那些虽然曾经失望过却仍心怀希望的人;属于那些虽然曾被背叛过，但依然相信爱的人;需要爱那些虽然曾受过伤害，却仍然在爱的人。如果您仍然想尝试的话就永远不要说 再见;如果你仍然觉得可以继续的话就永远不要放弃;如果你不能放弃爱一个人的话，就永远别 说你爱他。 2、爱人是痛苦的，被爱是幸福的。这是我在网友里面看到的一句话，是啊，爱一个人就要包 容他的一切，好的与坏的，他的曾经，一切与他{她｝有关的事。人的一生要经历过多少伤痛 与悲哀才能够成长起来，不在相信这个世界上，真正的爱情是少的可怜。 3、爱与被爱，或许只是因为缘分的原因，让相遇的两个人不能处于一个平等的地位去看彼此。爱情不止是要求男女主角的专一，还需要一种暧昧难懂的感觉，但又是实实在在存在。爱不到一个人是痛苦的，若是被一个人苦苦地爱着，痛苦也是不可避免的。不管我们处于何种地位，在没有找到真正要爱的人的时候，请不要轻易的答应抑或承诺。一旦你如此做了，将来会证明你错误的选择，爱情需要慎重的考虑。 4、爱与被爱，同样需要壹双翅膀，壹双可以任意使其飞翔的翅膀，我想那才是最终的梦与追逐。
唯美煽情经典句子 1.爱到平淡，才是一生的开始。浓烈的爱往往是流动的，爱你也会爱别人。所以重要的不是爱上你，而是只爱你一个。重要的不是爱有多深，而是能爱到底。请记住这句话：爱到了亲人，才是永恒。 2.爱和恨，从来就没有单独存在过，一直是一起存在的，只不过是某个阶段中，爱比恨多了一点儿，所以看见了爱，模糊了恨;或者恨比爱多了一点儿，所以看见了恨，模糊了爱，而我们，就都在这些被模糊了情感中，最终模糊了自己。 3.世间最苦，苦不过聚散不由己;世间最难，难不过情逝再回头。我知道，我在如尘似烟的回忆里失落了灵魂，模糊了泪眼，迷惘了生活。于是，我开始在黑夜里召唤我那散成丝丝缕缕的灵魂，用破碎的心将她们梳理，却不知，我已给自己画地为牢。然后在思考中行走，遗落了梦醒的颜色，淡然了岁月的痕迹。 4.生活里，有很多转瞬即逝，像在车站的告别，刚刚还相互拥抱，转眼已各自天涯。很多时候，你不懂，我也不懂，就这样，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，爱着爱着就淡了，想着想着就算了。 5.如今，寂寞在左岸，忧伤在右岸，爱着你的彼岸是伤痛，情依依，浅唱低吟，转身，却无法走远。爱深深，情切切，爱，是一首永远唱不完的歌，从古到今传唱不完的美丽花絮有很多情感无法用语言1 / 9
表达的,我对你也如此,心似网,中有千千结。 6.爱情不是追来的，也不是找来的。真正的爱情，只能是人生之中一场自然而优雅的等待;是百转千回萍水相逢时，四目相遇怦然心动的声音;是疲惫旅途中，不期然飘落在你手心的一叶脉脉相通的柔情。 7.你还是一个人，偶尔会孤单偶尔会难受会想有个人拥抱，所以你还是在等。没关系，你一定会等到的。你一定要相信，那个人也在经历了很多之后在找你。你要做的，就是好好照顾自己，让自己在最好的状态里，遇到最好的他。 9.女人记住了，不要总提醒着自己遇到的不幸，要知道在这个世界上有着很多人比你还不幸，只要能够抬头看到阳光就是幸运的，一个人把自己标榜成什么样，她就只能生活在自己给自己设下的心牢里，只有积极向上的情操才会让生活变得美好，相信明天一定比今天会好，只要你努力了，社会一定是公平的。 10.人生如棋，我为卒，行动虽慢，但绝不后退一步!离开，不是不爱，是爱的很疼，只因太在乎，才会频频回顾。人应该执著，但绝不可偏执，做生活的智者，执著而睿智。尝试忘记一份回忆，最好方法就是不断地走路，从一个城市到另一个陌生的城市。距离是一种宽恕，懂得一份珍惜。那些心情，那些历经花开的痕迹。 11.如果发信息给一个人，他一直不回，不要再发了，没有这么卑微的等待;如果一个人开始怠慢你，请你离开他，不懂得珍惜你的2 / 9
爱与被爱的经典语句 1、爱将会属于那些虽然曾经失望过却仍心怀希望的人；属于那些虽然曾被背叛过，但依然相信爱的人；需要爱那些虽然曾受过伤害，却仍然在爱的人。 如果您仍然想尝试的话就永远不要说再见；如果你仍然觉得可以继续的话就永远不要放弃；如果你不能放弃爱一个人的话，就永远别说你爱他。 2、爱人是痛苦的，被爱是幸福的。 爱与被爱这是我在网友里面看到的一句话，是啊，爱一个人就要包容他的一切，好的与坏的，他的曾经，一切与他｛她｝有关的事。 人的一生要经历过多少伤痛与悲哀才能够成长起来，不在相信这个世界上，真正的爱情是少的可怜。 3、爱与被爱，或许只是因为缘分的原因，让相遇的两个人不能处于一个平等的地位去看彼此。 爱情不止是要求男女主角的专一，还需要一种暧昧难懂的感觉，但又是实实在在存在。 爱不到一个人是痛苦的，若是被一个人苦苦地爱着，痛苦也是不可避免的。 不管我们处于何种地位，在没有找到真正要爱的人的时候，请不要轻易的答应抑或承诺。 一旦你如此做了，将来会证明你错误的选择，爱情需要慎重的考
虑。 4、爱与被爱，同样需要壹双翅膀，壹双可以任意使其飞翔的翅膀，我想那才是最终的梦与追逐。 5、爱与被爱。 哪一样更幸福，其实在于选择的人如何去对待，不要因为已经追到手，就减少对她的爱，也努力去得到对方的爱，学会去爱对方，才会真正的拥有幸福。 爱与被爱爱一个人可以得到心灵的归宿，而被人爱又可以得到无微不至的照顾，爱与被爱欠了哪一半都是一种遗憾。 6、爱与被爱都是一种享受。 在爱别人的同时而得不到对方的爱时，我们要宽慰自己，用爱不一定拥有来抚慰自己的心灵的伤口。 若我们被爱而不能爱对方时，我们要学会放手，让爱与被爱的人都幸福。 7、对爱，我们要认真对待，不要儿戏安排，不管自己是否爱上一个人或被一个人爱，我们都要认真对待。 面对眼前的人，我们都明确地给对方、给自己一个最好的交待，如果不爱了，我们要选择真诚善待缘尽今生的双方。 不要太过于执着地挽救这剩下的那点余温，否则将会伤害到我们熟悉的每一个人。 适应这种变化的事实让大家都微笑释怀。
大学生中学生辩论赛辩论题目大全及辩论 赛知识 【第一届亚太大专华语辩论公开赛辩题】 决赛 : （正）科技发展应有伦理界限（反）科技发展不应有伦理界限 半决赛(一) : （正）新闻市场价值比新闻道德重要（反）新闻道德比新闻市场价值重要 半决赛(二) : （正）骑驴找马的爱情观可能找到真爱（反）骑驴找马的爱情观不可能找到真爱 复赛(一) : （正）企业专业化比多元化有利（反）企业多元化比专业化有利 复赛(二) : （正）人际关系比真才实学重要（反）真才实学比人际关系重要 复赛(三) : （正）知识积累比知识创新更重要（反）知识创新比知识积累更重要 复赛(四) : （正）价值理性比工具理性更值得提倡（反）工具理性比价值理性更值得提倡 初赛(一) : （正）长生不老是人类的福音（反）长生不老不是人类的福音 初赛(二) : （正）未来时代知识将驾驭资本（反）未来时代资本将驾驭知识 初赛(三) : （正）体育明星偶像化利与体育发展（反）体育明星偶像化不利与体育发展 初赛(四) : （正）娱乐节目充斥荧幕是文化的进步（反）娱乐节目充斥荧幕是文化的退步 初赛(五) : （正）全球化会使人们丧失自己的本土性（反）全球化不会使人们丧失自己的本土性 初赛(六) : （正）乱世中，人们应有宁为玉碎，不为瓦全的精神 （反）乱世中，人们应有留得青山在，不怕没柴烧的思想 初赛(七) : （正）纪律促进个性发展（反）纪律限制个性发展 初赛(八) : （正）发展经济应鼓励超前消费（反）发展经济不应鼓励超前消费 ☆☆☆【人生】☆☆☆ ★人为自己或者更快乐 vs 人为别人或者更快乐★ ★人的自我实现过程更重要 vs 人的自我实现结果更重要★ ★平凡是福 vs 平凡不是福★ ☆☆☆【身边】☆☆☆ ★应该禁止大学生熬夜 vs 不应该禁止大学生熬夜★ ★大学生心理保健主要靠自己 vs 大学生心理保健主要靠他人★ ★法律应该允许大学生结婚 vs 法律不应该允许大学生结婚★ ☆☆☆【男女】☆☆☆ ★现代社会男性更需要关怀 vs 现代社会女性更需要关怀★ ★实现男女平等主要应该依靠男性的努力 vs 实现男女平等主要应该依靠女性的努力★ ★做男人更累 vs 做女人更累★ ☆☆☆【颠覆】☆☆☆ ★做鸡头比做凤尾好 vs 做凤尾比做鸡头好★ ★时势造英雄 vs 英雄造时势★ ★重赏之下必有勇夫 vs 重赏之下未必有勇夫★ ☆☆☆【社会】☆☆☆ ★杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色 vs 杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色★ ★艾滋病是社会问题 vs 艾滋病是医学问题★ ★应该施舍乞丐 vs 不应该施舍乞丐★ 3 ★★以下题目供大家选择★★☆说说你【喜欢】的☆ ☆☆☆【网络】☆☆☆
经典语录：听闻爱情，十有九悲，听闻过往，十忆九 伤 经典语录：听闻爱情，十有九悲，听闻过往，十忆九伤 1、喜欢一首歌会单曲循环，爱上一个人会不断原谅，可是歌听够了就会切掉，所以人爱累了，也会收起一而再三的卑微。 2、你也不必特意敷衍，假意诚恳，我这二十几年不至于白活，是否真心待我，我还是勉强能看穿。 3、如果你知道，我们没结果，那最好和我保持距离，至少别再让我，误以为还可以继续。 4、有话就要好好说，别总为了自己那点自尊心说着言不由衷的话，爱你的人听久了会绝望。 5、时间会告诉你，伴你到最后的不是旧人的手，而是伤喉的酒。 6、不要太在意某些人说的话，因为他们有嘴，但不一定有脑。 7、我向来擅长的自我保护方式就是，一旦察觉到对方冰冷的态度，就自觉退避三舍，从来不会去想捂热这段关系。 8、我从没怀疑过承诺那一刻的真诚，可人性是如此幽深复杂，千帆过尽，我变得什么都能理解，也什么都无法再相信。 9、你是我义无反顾撞过的南墙，是黄梁一梦的空欢喜一场，你依然是我的软肋，却不再是我的铠甲。 10、你可能不知道，我喜欢你的时候，你骂我，我也会喜欢你；就算你不理我，我还是忍不住会主动理你。可如果有一天，你一不小心浪费完这些感情，你做得再怎么好，我都不会再心动了。 11、如果没人护你周全，那你只能强大到没有软肋。 12、你总要为了梦想，全力以赴一次。管它什么流言蜚语，做自己。赢，也要赢的漂亮。 13、你的一生我只借一程，这一程便是余生。 14、总在盼望，总在失望，日子过的还不都这样，俗的无味，雅的轻狂。 15、这一杯我敬你，敬你漫不经心进入我的生命，又不动声色地毁了我
的生活，干了这杯酒我们只字不提爱情。 16、别接受一开始就死缠烂打追你的人，真正的喜欢，都是小心翼翼，仔细斟酌，是想触碰却又缩回去的手。 17、很多人都对我说要照顾好自己，却从来没有人说过以后我照顾你。 18、要么敢爱敢恨快意人生，要么没心没肺扮傻到底，别让自己活成了那种懂得很多道理却也过不好这一生的人。 19、爱与被爱不一定成正比，没人爱时，你能专注爱自己，有人爱时，有能力拥抱彼此，但我更希望，余生我自己过得风生水起。 20、听闻爱情，十有九悲，听闻过往，十忆九伤。
( 幼儿教师演讲稿) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-090222 幼儿教师演讲稿：在爱与被爱中Preschool teachers' speech: growing up in love and being loved
演讲稿| Speech 幼儿教师演讲稿幼儿教师演讲稿：在爱与被爱中成长 在爱与被爱中成长 又是一年桃花红。当淅淅沥沥的春雨悄悄地在池塘里抵吟浅唱，在树梢上抽黄绣绿，在田野中编织锦绣的时侯，一瞬间，我已走上幼教岗位快一年了。作为一名教师，我最深的感受是--------这一年，我是在爱与被爱中成长的。 儿时，我曾有过好多好多美丽的梦想，但当一名幼儿教师是我最强烈的愿望。刚走上工作岗位的第一天，迎接我的是一双双天真，聪慧的像星星那样明亮、象湖水一样清澈的眼睛。孩子们用好奇的目光注视着我，让我有点不知所措。突然，一个孩子大声地问；“你是我们的老师吗？”顿时，几个孩子围住了我，七嘴八舌好不热闹。渐渐的他们的笑容，他们的善良和纯真打动了我。从这一刻起，我知道我已爱上了这群可爱的小精灵，我知道我所有的梦想都已写在了孩子们闪亮的眼睛里，天真的笑脸上。然而，童心未泯的自已能否当好一名“小老师”于是，我开始努力地塑造自已在孩子们心目中的形象，用歌去启迪孩子们的心灵，用知识引导孩子们认识五彩缤纷的世界，用全身心去爱护每一位幼儿。 我担任的是一个小班的班主任，班上的孩子大部分都是三岁，孩子们都是家里的‘‘特级保护动物’’，自理能力普遍较差。第一天与家长们见面时，我看到好几位幼儿家长向我投来不信任的眼光，有一位家长甚至很直接地问我：‘‘孔 第2页
爱与被爱 日常生活里，我们经常会有疑问，为什么一个男人或者一个女人，停留在不同的人的身边的时候，会表现出那么大的差异。其实道理很简单，每个人爱的能力和激发对方爱自己的能力是不同的，并非在所有爱或者所谓良性的情感中，人都能获得幸福感。 喜欢或者爱，其实并不是什么惊心动魄并且了不起的事情，怦然心动是种与生俱来的能力，跟获得生活中长久平和的幸福完全是两回事儿。回头看，我们都曾经喜欢或者爱上一个或者几个人，但我们其实并没有因此一次次地将幸福叠加放大，我们有爱的本能和需要，却往往缺少把爱转化为幸福的能力。有些时候，哭喊着“我是爱她/他的”作为理由，并非是有办法继续下去，而是相信“爱”没有错，却清醒地意识到自己同时也挣扎在爱的痛苦中时，倍感不公的一种发泄罢了。 爱，也许只是给我们一个理由继续下去，就好象我们开始直至完成很多事情一样，如果没有最初的那一阵冲动和诱惑，我们将永远在
原地打转，可仅靠那一种感性，终究也是一事无成。人与人之间可以用来互相吸引的东西很多，但人最终只会选择让自己精神愉快的人在一起。任何一个人，首先自己应该是完整的，才有可能去寻找并且有可能找到另一个和自己相投的、并且也是完整的人去相处。所以，那种所谓“这个世界上另一个自己”和“自己的另一半”的说法，都不太现实，或者说，那些人如果真的存在，他们可能更适合做朋友，聊天或者一起玩耍，而不是长相厮守。爱，不是找一个人帮你完成成熟的蜕变，而是在有能力掌控它的时候，让它为自己的幸福服务。 虽然有爱就有痛，但是人，不论怎么样，都应该首先成为一个完整的、心智健全的、对自己负责的人，然后才有可能最大程度地剥离爱中的痛苦，去找到真正的幸福。怎样爱自己，就怎样爱别人，如果都有这种默契，那便是最大的幸福了。
辩论赛中的经典实用辩论技巧 在辩论赛中，参辩者要善于对辩题作辩证性思考，从事物对立统一的辩证关系的角度来破题，对辩题进行辩证阐释，透过现象看本质，见解更为精辟，立论高人一筹。下面是小编为大家整理了辩论赛中的经典实用辩论技巧，希望能够帮到你。 辩论赛中应该注意的问题 1. 正方一辩的发言时间控制：正方一辩是整场辩论的第一个发言者，他没有驳斥的对象，要做的只是把事先准备好的稿子认认真真地念好。不过，如果能在念出最后一个字时，恰恰时间结束的铃声响起，可收到先声夺人之效。这一点极难，所以不必强求。正方一辩还有一些战术，如在发言结尾向对方提出好几个问题，以图扰乱对方一辩发言，但对方如稍有经验，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的进攻点。一辩还常在结尾时说：“关于***将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。”这种做法优点是在配合上显得连贯，缺点是可能会破坏一辩的整体气势。如果时间已到而稿子还未念完，可以把论点重复一遍，然后坐下。 2. 控制驳论的的比例：除正方一辩外，其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立论的关系，初学者易犯的毛病：
一是明明听到对方漏洞百出，却不知从何下手，好象武学中的全是空门，竟然成了没有空门;二是知道应该驳斥哪一点，一站起来就面红耳赤，恨不得一棍子把对方打死，但是由于无法有效地组织语言，说起来吞吞吐吐，观众看了都替他着急。驳论应该注意的问题是：①事先有所准备，对方可能从哪点进攻，做到心中有数，可以把想到的驳论分点写在卡片上，对方谈到哪一点，就抽出哪张卡片放在稿子开头; ②首先驳斥对方的常识性错误 及口误，如对方背错了某句诗词或在某句话中漏掉了一些关键字而导致意思截然相反，都应该抓住机会予以痛击;临场驳斥要注意对方发言中的开头一段，因为时间有限，如果驳斥其结尾，往往来不及组织语言; ③反驳的对象不要太过分散，不超过3点; ④最好是针对前一个发言者进行驳斥，如果中间已经隔了几轮发言，驳斥的效果会减弱。当然，对方的重大漏洞或关键的论点、论据例外; ⑤确实觉得反驳有困难可以只立论。 3. 语言通俗化、口语化：初看辩论的人可能会觉得那些辩论稿满篇都是听不懂的新名词的辩手才是高手，其实恰恰相反。前面已经说过，辩手经过准备之后，对辩题的理解往往比评委深刻，这时，既要深得入，又要浅得出，发言时要避免使用专用术语，即使用也要作说明，此外，要多使用比喻、举例、排比等手法。如果能在发言中以幽默的语言或大义凛然的陈词引起观众的笑声和掌声，对评委会产生较大影响，这一点也同样适用于自由辩论。