首都师范大学学科历史考研经验分享
勤小思带给考研党们2018年首都师范大学学科历史专业韩同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来~
勤小思认真遵循广告法，所以不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~
勤小思带给考研党们2018年华中师范大学教育学原理专业武同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来，以下是蒋同学的经验分享~
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考研心得体会
已经忘了是什么时候决定要走考研这条路，但我很清楚自己为什么会选择考研，为了证明自己?为了有光明的前途?还是为了多学点东西?我记得自己对比了考研与不考研的利弊因素，最后考研的决定大比分胜出。我想，还来得及弥补那些被自己荒废的日子，在最后一段大学时光里，我开始了最勤奋的学习，重温当年高考的壮志与豪情。
我正式进图书馆复习的时间是在大三暑假开始以后，到考研结束大概就六个月左右的时间。好的复习方法可以事半功倍，以下是我复习时的一点心得，希望可以给学弟学妹们有所帮助：
首先说一下我选择学校的心路历程，比起那些举棋不定的同学，我几乎连十分钟都不到就选择了首都师范大学。第一，我想去北京，感受一下北京的生活节奏; 第二，英语水平差，选择了相对简单的英语二，
所以考专硕;第三，考研多多少少忌讳跨专业，为了保险起见，考本专业。满足这三点要求的学校在北京有首都师范大学和中央民族大学，以后想成为一名人民教师，个人感觉师范院校更有说服力，于是最终报考首都师范大学学科历史。
和勤思的相遇，也很微妙，在决定了报首都师范大学之后，就逛了一下首师大的贴吧，加了一个教育学的学姐，咨询了之后学姐就推荐把吴老师推荐给我了，由于是网上交易，曾经还一度怀疑是不是诈骗，最终吴老师用她的照片和她的专业使我信服，最终选择了跟着勤思的老师学习333.接下来就是我关于学习的一些总结：
报名后很快就拿到了相关讲义，我没有着急看讲义，自己先大致把教材过了一遍，然后才开始对照讲义，把讲义按章节划分，计划自己的进度，先熟悉讲义内容，然后在听视频课程，在上课过程中老师会按照一类二类三类来划分知识点，让我们有重点的学习，听完课程后，我会自己梳理一遍，然后对照一本叫做通关宝典的讲义做些练习，锻炼自己的答题思路和能力，这些题目大多为历年真题，价值不言而喻。这是打基础阶段，所以一定要踏踏实实。听完课程后，我就进行了一遍背诵，每天背四个小时，差不多一遍完了的时候，勤思的强化课也就开始了，还是按部就班的学习，没有忽略任何步骤!第二遍背诵，发现自己遗忘很多，其实教育学和心理学不好背，遗忘也正常，为了效果更好，自制力不强的我，一个月都没有拿手机去图书馆，现在想想好佩服自己(自我感觉良好)!勤思到后期还会开设冲刺班，老师会把框架拉一遍，更多的是传授答题技巧，然后讲真题，考试的时候真的会有不会的题目，按照老师传授的套路来答效果也是明显的。这就是我关于333想跟大家分享的一些东西，我自己考试150分满分的333考了129，感觉还是挺满意的。
关于英语，我最想跟大家分享的是我基础较差，为了赶上来，每天早上六点会到食堂(因为宿舍门口就是食堂)学习一个小时左右，把今天要背的单词(大概80个)每个抄读10遍，好记性不如烂笔头嘛!每天做两篇阅读，然后认真分析，一周一次模考，这些都是给大家的一些有益建议。
政治这个科目，我没下太多功夫，所以成绩也不太理想，但是提前把选择题刷一刷是必要的，选择题的分数决定了你的政治成绩。
学习就说这么多吧!在精神上再鼓励鼓励大家!
我自己本身成长于一个普通的家庭，上大学之前，爸爸一直是家里的顶梁柱，后来爸爸突发脑溢血，丧失了劳动能力，家里也只剩一些娘子军了。为了让我和妹妹继续读书，妈妈开始在超市打工，生活还算过得去，也没有特别困难，我曾想过放弃考研，但是妈妈说她希望我和妹妹都能念成书，这将是她最得意的作品，在家人的坚持下，我也想证明自己，就选择了考研。跟大家说这些并不是想卖惨或者是让大家同情亦或是怎样，就是想告诉大家，富二代官二代毕竟只有少数，普通人家的孩子想出人头地就只能通过考试，机会也就那么几次，大家一定要好好把握时间，认真备考，最重要的是要有执行力，做才是王道。现在还发现了一个成功的好处，那就是在复试完以后你会看到身边没有考研的同学他们在忙着春招，找工作，省考，考事业编等等，也许你在备考的时候看着别人每天都在过年，但你一旦考研成功，这种心理又是另一种美好，希望大家都可以努力学习，取得成功!
不能说自己的成功没有运气的因素吧，但是想告诉大家，运气是实力的一部分，自身强大才会更自信，自信的人生更美好!祝愿大家都可以成功!
1、考研背景(动机、原因)
更好就业
2、考研经历(一些可以跟大家产生共鸣的故事和情节)
如果自制力不强，就不要带手机去学习，效果会更好第二遍背诵的时候发现自己和没背过一样，连续一个月出去学习没有带手机。
3、专业课与公共课复习建议
专业课自己先看一遍书，然后再跟着老师过一遍，自己总结框架后背诵。
英语就是每天看一些，保证每天都接触英语。
政治刷选择题，关注热点，考前多关注押题!
4、勤思课程和资料的使用方法
根据老师上课的内容标注重点与非重点，合理利用框架教材和通关宝典，注意与教育热点联系，在理解的基础上背诵记忆。
5、对2019学弟学妹的鼓励与指导!
执行力是王道!考研没有那么可怕，坚持就能胜利!
育明考博2014届学员成绩喜报 英语各类课程学员数873人 专业课各类课程学员239人 专业课教学测评中学员零差评 英语一对一全程32名学员全部过线 第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线 首都师范大学资源环境与旅游学院 地图学与地理信息系专业考博分析 一、考博介绍： 2015年首都师范大学资源环境与旅游学院学院招生15人，其中地图学与地理信息系统分为地理信息系统应用建模研究、三维信息获取与应用、遥感数据处理与地学分析应用三个方向，其指导老师为宫辉力、李小娟、张晶、余洁、周德民、刘先林、张爱武、赵文吉、史文中、王乐。 二、联系导师： 在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。 大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下，导师
对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。 通常跟导师初次联系，都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种： （1）、欢迎报考。这种答复最笼统，说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。 （2）、名额有限，可以报考，但有竞争。很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。 (3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。不可否认，这是最好的情况，你可以放心的去考，一般不会出问题的。但不排除偶然，像出现直博和本学校的硕转博名额问题，可能会给我们的报考和录取产生影响。 总之考博凭的是实力和自身的本事，关系只是占一部分，自己努力了就行，不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。 初次联系好导师后，一定要注意跟导师保持联系。每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况，交流一下科研方向，这很有必要。一方面让导师觉得你很想去跟他深造，另一方面显得你虔诚好学。 三、博导简介： 宫辉力，宫辉力，男，博士，教授，博士生导师。汉族，山东莱阳人，1986年12月入党，1974年7月参加工作，长春地质学院水文地质与工程地质专业研究生毕业，工学硕士，在职研究生（长春地质学院水文地质与工程地质专业），工学博士，教授。博士生导师，俄罗斯工程院院士。 首都师范大学校长，资源环境与地理信息系统北京市重点实验室主任，空间信息技术联合实验室（北大方正-首都师范大学）主任。中国科学院长春地理所兼职教授、环境遥感博士生导师、博士后
先介绍我个人情况吧，本人一战，报考五道口金融学院，本科华中科技大学，电气工程及其自动化专业，初试成绩396，其中英语86、数学123、政治74、专业课113.今年数学考砸了，还好靠英语政治和专业课拉分了（这是我怎么也没想到的，原本数学目标一直145，不说了都是泪）。大二下的时候就准备跨专业了，那个时候就报了个金融双学位（后面太懒结果计量挂了，也就没了后戏）学了点宏微观基础知识，在后面就自学了点公司理财和投资学，把5500单词给过了一遍。大三上结束了就彻底决定跨考金融专硕，当时把目标定在清北复交这第一梯队了，清北之间选了清华，北大考虑过汇丰因为全英文面试就放弃了，而且清华一直是我的理想，当年又扩招了50人。复旦和交大我选择了复旦，因为交大高金全英文面试也没信心就放弃了。我本来选的是复旦，因为它初试过了就稳了，唯一缺点就是学费太坑，是16.8万，道口12.8万还有奖学金，当初担心自己面试能力就忍痛放弃清华经管和道口，后面17年5月份才确定转五道口（这里面考虑因素太多，就不详细叙述了，主要还是自己信心增加了）。 英语篇 单词：英语这东西最重要的就是单词了，这几年选择题的难度越来越简单，你单词Ok了，题也解决的Ok了，你客观题分数是不会差的。单词这东西，我推荐朱伟《恋恋有词》，听他的课在当时就当做一种放松了，既把单词给背了有提高了自己的阅读能力，说实在的我贼喜欢朱老师的段子。有人担心朱伟恋恋有词会把真题文章难句都提前看了一遍，会对以后做真题效果不好，我认为这没必要担心，英语二的文章最让我难受的一点就是文章句子你都读懂了，但你就是选不对答案。所以我建议大家尽量在暑假前把单词给解决了，现在每天给它个把小时甚至两个小时去背单词去看《恋恋有词》，把这种基础活早点干好别拖后面，后面还要给政治省时间嘞。 真题：我给真题的定义不是拿来一篇篇自己做完去翻译的，而是用来去练习答题的感觉的，我是坚决反对英语二的同学把文章做了之后去翻译啥的，这没必要。我建议把真题分为奇数年和偶数年，暑假前把单词解决了，你暑假一开始就做其中一套（比如奇数年）找找真题的感觉，别把复习方向搞错了，了解人家考的是什么，做完对对答案记录下之后（方便以后再做认识自己的进步或不足）就把你写的答案擦掉。然后集中暑假练习阅读（以这个为主完形为辅），我强烈推荐英语二的同学买老蒋的阅读完型系列书籍，是真的棒，张150篇、何kaiw 他们是专门针对英语一的，对你练习答题作用不大。这个阶段的完型和阅读联系，是要求大家更加细节的解读答案和文章的，因为这是你的答题练习阶段。暑假结束后，你就可以把真题都做一遍，这个时候你就可以把之前做的奇数年真题给好好分析一遍，这个时候你想怎么细节地去整理都OK，总结你的方法，但是这次做的偶数年留着，到11月中旬（时间自己选择）再认真分析分析。这种方法可以帮助你更好地利用有限的真题，而且你后面做真题不会一拿到手答案全记得了，就没得练习的意义了，真题很宝贵，市面上任何一套卷子或书籍题目的质量离真题差太远了，不断总结，选择题是OK的。 主观题：我一直是非常重视这一块的，我暑假结束就开始背作文了，如果时间不太够推迟也没啥关系，我时间比较充足啦。我推荐翻译还是老蒋，毕竟15,分，10月开始每个礼拜练两篇，还是比较节省时间效果也不错。作文的话我背的是王江涛，大作文这东西真不要怕，把量（王的必备作文10篇）背到一定水平了，很多万能句子就可以总结出来啦（当初我和复旦金融那老哥经常就分享我们整理的万能句子），大作文是会很好写的。小作文可能比较考验你的知识储备了，能背的多就尽量多吧。 政治篇。 我这个分在帝都还是很有竞争力的，也好好炫耀下我的方法了。政治这东西，我想要好好强调下，不管你初试分多高，只要你没有60分，那sorry五道口就没你戏了。你必须要坚守
考研考古学排名前10院校 复习到今天，很多考生对于院校专业目标都有了基本定位，至少对于专业和方向已经有了明确的目标。接下来就是院校选择的问题了，逐步临近9月考研预报名，大家也要早点准备。凯程考研和大家分享专业排名前10院校，可供考生参考。 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。 方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。 方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。 方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。 2.分配好各门课程的复习时间。 一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科
关于当前历史课程、教学与学业评价的若干思考 北京市西城区教育研修学院张逸红 (丹江口市一中刘志远听课整理) 交流提要 高考综合改革下历史教学应有的坚守与改变 正在走来的新高考是与新课程相衔接的一项系统工程。一线教师和教研员，一方面，要深入正面解读改革方案，把握其精神，放大其有利因素；另一方面，要研究高校招生科目的要求，比较高考改革方案与现行课程计划和教学实践，哪些是一致的要求？如何做得更好、更扎实到位？哪些是高考改革倒逼下应该做的必要调整和改变？从而厘清未来教学中的坚守与改变。 一、高招专业导向对中学历史课程提出的要求 （一）高考方案与中学历史课程的相关点 2014 年9 月，国务院颁发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，拉开新一轮高考改革的帷幕。按照文件精神，“学业水平考试主要检验学生学习程度，是学生毕业和升学的重要依据”，它明确把学业水平考试纳入高考的轨道。为此,上海市和浙江省作为高考综合改革试点，分别出台的方案规定：“高中学业考试将分别采用合格和等级方式来呈现考试成绩，等级赋分的成绩既用于评定学业水平，又作为高考成绩的一部分。” 新高考方案中，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中选择，并以等级呈现。沪浙两个方案关于高校招生录取中选考科目的要求是一致的，“最多不超过3门。学生满足其中任何1门，即符合报考条件。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。” （二）高校招生选考历史科目的统计 大学的根本任务是培养人才，其招生是为大学挑选要培养的人。为此，高校制定选考科目主要依据自身的办学特色和定位，以及不同学科专业人才培养的需要。 下文以部分北京高校在浙江省招生的要求，并结合上海市的情况做一个简要的分析。2017年约1400所高校拟在浙江省招生，首次公布的选考科目范围涵盖2.37万余个专业(类)。其中，各高校所有专业(类)中，不限选考科目占54%，设限选考科目占46%。各校提出选考科 由表格可知，在浙江省招生的高校中，历史科目在传统文综中涉及的专业最多。从上海各高校汇总的情况看，37所本科高校共设置专业（类）1096个，大部分高校对于选考科目较少限制，但仍有41个专业涉及历史科目，略低于地理47个，远高于政治26个。较改革之前的文理分科，选学历史的学生在专业上有了更大的选择空间，可以发挥自身的兴趣和特长，更好地服务于国家、社会和个体的发展。 （三）高校专业对历史科目的要求分析 1.历史学类专业 历史学是有明显单一科目属性的专业，对于考生史学方面的知识积累和思维水平等有较
2008年外国语学院新闻信息综述 * 元月3日，中国社会科学院研究员、博士生导师、《外国文学评论》主编盛宁教授来院为青年教师及研究生做了题为“文学批评与文学能力”的讲座。讲座围绕“什么是文学”，“文学批评的内容和任务是什么”，以及“如何培养文学能力”等问题，进行了深入浅出的阐释。（英文） * 元月11日，由教育部人文社会科学重点研究基地“外国语言学及应用语言学研究中心”承办的“第二届西方语言哲学研讨会暨中西语言哲学研究会成立大会”在广东外语外贸大学隆重开幕。外语学院隋然教授当选为中西语言哲学研究会副会长。隋然教授做了题为“俄罗斯语言哲学的形成与发展评述”的大会特邀学术报告，并主持了大会特邀学术报告会。我校外国语学院教授、“中国俄语教学研究会”秘书长杜桂枝等8名教师和博士生也应邀参加了会议。（学院、俄语系） * 元月17日下午，学院召开了2007年度工作总结大会。院长封一函全面总结了一年来教学、科研、学生工作和行政管理工作的成绩，同时也对当前学院发展中所面临的问题作了分析。科研副院长隋然、教学副院长赵秦岭、党委副书记常建勇、行政副院长龚淑英分别宣布了教师获奖名单，总结了科研、教学、学生工作和管理工作方面的主要成绩。党委书记刘华就学院的建设发展问题讲了话，并表彰了一批工作成绩突出的教师和职员。（学院） * 元月21日，教育部公布了2007年度全国28所普通高校英语专业本科教学工作评估结论（教高司函【2008】14号，我校英语专业被确定为优秀。（学院） *元月，法语系黄晞耘老师翻译的法国当代著名学者于丽娅·克里斯特娃的学术著作《反抗的未来》在广西师范大学出版社出版。（法语） * 3月6日下午，中国社会科学院外国文学研究所副所长、博士生导师陆建德教授为外语学院师生做了题为“文学中的历史背景”的讲座。此次讲座正式启动了外语学院新学期为本科开设的系列学术讲座，讲座由教学副院长赵秦岭主持。（学院） * 3月20日下午，外院举办本科教学质量专题报告会，教务处处长王德胜教授受邀为全体外院教师做了题为《找准抓手、强化建设、有效提升--关于本科教学质量工程建设的几个问题》的精彩报告。随后，作为2门校级优秀课程的建设负责人，英语教育系主任邱耀德老师介绍了他的课程建设团队在课程建设中的经验，为教师们提高课程建设水平提供了良好的示范。（学院） * 3月20日，外语学院新一届工会换届选举进行了投票表决，根据选举结果，院党委讨论通过常建勇、成亚君、帅鸣、徐壮垣、陶莹、关晶辉、李茂贵当选为新一届工会委员。21日上午，新当选的工会委员进行了工作分工。主席：常建勇；副主席：成亚君、帅鸣；宣传委员：徐壮垣；女工委员：陶莹；文体委员：关晶辉；福利委员：李茂贵。（学院） *3月25日，法国国家东方语言文化学院教授、博士生导师、世界汉语教学学会副会长、法国教育部汉语总督学白乐桑先生来院做了题为《中文教学的崛起》的精彩讲座。讲座由外语学院党委书记兼法语系主任刘华老师主持，法语系教师和高年级学生积极参加。（法语） * 3月，法语系李军老师参加了在广外举行的“中法跨文化研讨会”，并做了题为《中法经贸合作弱项分析》的专题发言。（法语） * 据国家教育部主管、清华大学主办的“中国知网”，外国语学院日语系2007年硕士毕业生四元吾朗的学位论文----《中日法令用语比较研究》入选“中国优秀硕士学位论文全文数据库”。四元吾朗是来自日本海上保安大学的留学生，师从外语学院李均洋教授，难能可贵的是，论文是用中文写成。（日语）
清华五道口金融学院考研看本科出身 吗? 本科学校不好、成绩不好可以考道口么？复试会受影响么？ 当然可以考。考研能不能进入复试看的是初试的分数，就我认识的人里面，确实有二三本的人考上道口的，当然这样的人比较少也是事实~~复试的话，主要看的是个人表现。为了梦想~加油！ 凯程教育是五道口金融学院和清华经管考研黄埔军校,在2014年,凯程学员考入五道口金融学院28人,清华经管11人,五道口状元武xy出自凯程, 在2013年,凯程学员考入五道口金融学院29人,清华经管5人,状元李少华出在凯程, 在凯程网站有很多凯程学员成功经验视频,大家随时可以去查看. 2016年五道口金融学院和清华经管考研保录班开始报名! 【五道口考研经验】状元武玄yu出自凯程，凯程已经成为了金融硕士的黄埔军校，每年考取各校金融硕士的人数是其他院校的总和还要多。在凯程网站有很多成功学员的视频，凯程学校里有专门针对道口、清华经管、北大、人大、中财、贸大等院校的内部讲义，这是其他机构所不具备的，同学们到了凯程学校可以实地查看（有些机构根本就没有开过金融硕士课程，自然没有讲义了）。此外，其他机构1个经验谈视频都没有，凯程的金融硕士经验谈非常多，在凯程网站有展示，同学们可以查看。相信同学们能够正确选择考研辅导班，凯程一直以来，以“学生满意，家长放心，社会认可”为理念，创建最强的金融会计考研培训学校。【五道口考研微信公众号】关注凯程微信，获取最新五道口、清华经管金融硕士报考信息，参考书，真题，辅导班信息 【联系凯程老师】：您可以点击页面的在线客服（周一到周日，9-18点,其他时间段请留言。），【考研辅导班】：凯程五道口、清华经管金融硕士价格表 凯程教育： 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯； 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿； 使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上； 敬业：以专业的态度做非凡的事业； 服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
1/3 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.doczj.com/doc/8c5919781.html, 1首都师范大学 博士招生基础数学专业简介 基础数学北京市重点学科，1996年获得博士学位授予权。基础数学是数学科学学院的传统优势专业，目前有教育部长江教授3名、国家杰出青年基金获得者１名、博士生导师15名，硕士生导师22名。研究成果获省部级一等奖2项，二等奖６项。在Invent.Math.，Math.Ann.,Topology,Amer.J.Math.,Math.Z.,J.Func.Anal.,JDE 等国际一流期刊上发表论文多篇。主要研究方向有：代数学、多复变函数论、复分析与复几何、几何与拓扑、非线性泛函分析、调和分析与逼近论、代数几何与现代数论等。1、代数学方向：主要研究：有限群模表示论，李代数，H opf 代数，量子群，有限群与组合结构等。指导教师：王志玺教授，杜少飞教授。2、多复变函数论、复分析与复几何方向：主要研究：多复变函数中核函数的表示；复结构的模空间，全纯域，复流形上的几何与分析，复动力系统等。指导教师：李庆忠教授，王安教授，乔建永教授。3、几何与拓扑方向：主要研究：低维拓扑，黎曼几何，代数拓扑，一般拓扑学等。指导教师：方复全教授，王尚志教授，于祖焕教授，赵学志教授，戎小春教授。4、非线性泛函分析方向：主要研究：非线性分析的理论、方法与应用，包括变分方法、临界点理论、无穷维Morse 理论，具变分结构的微分方程。指导教师：刘兆理教授，苏加宝教授。5、调和分析与逼近论方向。主要研究：李群上的分析及其特殊函数，奇异积分，多元周期函数通过小波表现及逼近问题，多元线性算子的保形逼近。指导教师：李中凯教授，汪和平教授。6、代数几何与现代数论方向。主要研究：代数几何，数论，算术代数几何（为数论与代数几何的交叉领域）。指导教师：李克正教授。
历史学考研学校排名推荐 历史学考研学校排名 （一）、历史学一级学科最新排行：重点优势学科单位： 1北京大学2南开大学 （二）、历史学一级学科中的专业排行 史学理论及史学史 研究范围包括历史哲学研究、中国古代史学史、中国近现代史学史、现代史学思潮、现当代史学研究、史学名著研读、学术大师研究、方志学、历史研究法、西方史学理论与方法、西方史学史等。 培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的高层次的史学理论和史学史专门人才。最终成为掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态，具有独立从事学术研究能力，毕业后能够胜任历史学相关学科的教学、科研与管理工作，并能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果的高级人才。可在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构、文物考古研究机构、博物馆等单位任职。 重点优势学科单位：北京师范大学 目前国内开设本专业的院校：北京大学、吉林大学、复旦大学、北京师范大学、中国人民大学、南开大学、华东师范大学等，天津师范大学等。 考古学及博物馆学 研究范围包括考古学和博物馆学基本理论和方法、北方民族历史与考古，人类学和环境考古等。 培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的高层次的考古学与博物馆学专门人才。考古学与博物馆学专业硕士研究生，需要掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态，具有独立从事田野考古发掘和研究、博物馆陈列设计、保护与管理能力，毕业后能够胜任中国考古学、博物馆学及文物学等相关学科的教学、科研与管理工作，并能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果。 重点优势学科单位：吉林大学 目前国内开设本专业的院校：北京大学、中国社会科学院、吉林大学、南开大学、四川大学、中国人民大学、浙江大学、西北大学、郑州大学等。 历史地理学
2019年首师大世界史考研复试时间复试内容复试流程复试资料 及经验 随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！ 院系简介 首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点100个，博士后流动站16个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点141个，专业学位类别14个。国家重点学科4个，国家重点培育学科1个，北京市一级重点学科8个，北京市二级重点学科12个，北京市一级重点建设学科2个，北京市二级重点建设学科13个，北京市一级重点培育学科4个，交叉学科北京市重点学科2个；1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部工程研究中心，1个民政部重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，1个国家虚拟仿真实验教学中心，1个国家国际科技合作基地，1个国家语委科研基地，1个北京市高校高精尖创新中心，1个北京实验室，11个北京市重点实验室，2个北京市高等学校工程研究中心，1个北京市工程技术研究中心，1个北京市工程实验室，1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地，4个北京高等学校市级校外人才培养基地，7个北京市实验教学示范中心，10个省、部级设置的研究（院、所、中心）、实验室。 首都师范大学历史学院成立于2007年12月，现任院长为刘屹教授。历史学院是在历史系基础上建立的。首都师范大学历史系创建于1954年，是我校最早建立的院系级教学单位之一，著名历史学家齐世荣先生、宁可先生、戚国淦等第一代教师是历史系的创建者。六十年来，经过四代教师的辛勤耕耘，历史学院的办学规模不断得到发展，办学水平也不断得到提高，形成了学士、硕士、博士学位点齐全，有博士后流动站、教育部文科人才培养基地的
我的五道口考研经验 五道口考研的硝烟散去了。经过了一段艰辛的努力，我终于进入了自己梦想的学校。回望考研路，其间的俯仰挣扎，只有自己能够深切体味；但是，我希望能通过凯程这个平台，给正在这条路上风雨兼程的同学介绍一些我考五道口的经验和教训，尽量是一些去除水分的干货，希望能够给大家一些帮助，水平有限，请批评指正。 一．个人经历 我是在职、跨专业考研，本科学的是管理。也曾在大三时考过光华企管，但由于实力不济没考上，所以毕业后就上了班，进入一家银行工作。基层银行的工作是很机械的，虽然我在工作中表现还行，领导比较重视，受到一些提拔，可是总觉得自己没有核心竞争力，连经济观察报都看不懂，将来发展没前途。所以，还是想考研，改变一下自己的命运。 说来惭愧，我是在职考研的老战士了。我第一次在职考研，还考光华企管。初试通过了，但是在复试中，由于准备不足和年轻气盛，没有通过面试。当时我挺受打击的，再加上一些其他因素的困扰，我确实沉沦了很长时间，以至于后来又考了一次光华企管，纯粹是在赌气，身心状态不好，大败而归。 第三次在职考研，就是这次考五道口。命运把我逼上了绝路，年纪已大，想象空间不多，加上对管理类专业的东西我已经比较熟悉，利用业余时间在咨询公司的兼职经历也让我对管理专业的就业情况有了大致的了解，以上几点促使我必须结束光华企管耗时耗力的豪赌。而银行业不错的工作经验和我大学同学在道口的出色表现给我开辟了一条新的考研之路，促使我痛下决心，报考五道口，真正在金融业中寻找突破。 但是，我面临着两大困难，确实令我望而生畏。第一，我的金融底子很薄，本科时没好好学，货银国金都是勉强通过；第二，我是在职考，时间和精力都有很大限制。但是，在职考研的研友们，相信你们和我都有同样的感受，当一个人决定了一定要做成一件事来改变自己的命运的时候，理性判断上的困难一定会被巨大的意志力和对美好未来的憧憬所克服。虽然明知道困难重重，但没有条件，创造条件也要去执着追求。 我从07年8月13日决定考研，就利用晚上的时间从金融的最基础知识看起。但是到了10月，工作压力加大，我毅然辞职。接下来，我只许胜，不许败了。经过五个月的努力，再加上一点运气，我考了390，并在复试中表现还行，最终被录取了。 纵观我的考研历程，在智力上我并不smart，心理素质也比较差，但是始终有一个信念，就是想上学，通过培育和增强自己的核心竞争力来改变自己的命运。说句务虚的话，儒家说大丈夫
2019西方经济学专业考研院校排名及26所主流院校推荐 2019考研的考生开始备考了，但是对专业院校还不是很清楚，西方经济学专业主要研究20世纪30年代以来在西方主要国家流行的经济理论以及根据这些理论制定的经济政策。在西方国家，该课程是经济类相关专业的必修课，是学习相关课程的基础。该专业属于基础专业，适合为进一步深造细分专业打下良好的经济学基础。在就业方面，名校就业情况较好。 1.2019西方经济学专业考研院校排名 跨考教育老师整理了2019西方经济学考研院校排名。 2.2019西方经济学考研全国26所主流经济学院校推荐 厦门大学：近年来又有一批有海外留学(微博)经历、导师均为诺贝尔奖获得者的年轻名师加入，使得经济类研究生培养形成“传统+现代”相和谐的互补学习平台。 复旦大学：经济类学科在特色专业建设、人才培养模式创新实验区、国家级教学团队建设方面都走在全国前列，“1+1”交换交流互补研究班就体现了精髓
所在。 浙江大学：积极汇聚政府、行业、产业等方面的资源，开创了“企业实践+科研”双向互动培养模式的先河。 南开大学：在经济类学科人才的培养中形成了“中国+世界”的独特视角，实行聘用国外著名学者客串带班制度，使得全球化在学科内部得以实现。 西南财经大学：其地处西部经济中心成都的地理优势，使其经济培养又极具西部特色，深入调研农村经济的“基地化”培养模式将这一特色展现得淋漓尽致。 武汉大学：在经济类学科研究生培养中推进多元化导师队伍，实行复合导师制，这在众多经济类院校中独树一帜。 中山大学：经济学专业对学生的培养注重国际化，强调学生的国际化视野和全球观念，大力开拓对外交流的途径。采用双语教学。 吉林大学：教育特色可以概括为“第一线、应用性、高素质、技能型、零距离”。 湖南大学：经济类学科是在坚实的理科基础上发展起来的，培养形式具有严谨的理性化色彩，授课方式具有模型化特色。 中央财经大学：经济学院是我国经济学学科领域重要的科研创新基地，按照“优势突出、特色鲜明”的原则，顺应专业的发展趋势，大力整合资源，力图培养创新型经济人才。 江西财经大学：结合江西历史文化名城的优势，把借鉴国外先进经验和学习历史结合起来。 深圳大学：养原则为“宽学识基础，与就业零距离，应用学科与理论学科兼容，以应用学科为主”。 山西财经大学：重点学科重点建设，一般学科统筹建设。 浙江财经学院：以系列讲座“学术沙龙”为平台，邀请知名专家学者进行讲座，拓展学生的知识视野。 四川大学：经济学院在经济类学科的建设中探索建立了“以学院为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行新机制。 中国政法大学：经济文化中兼具浓郁的法治文化气息，用法治机理实行教学的“法式管理”，“厚基础、高素质、宽视野、强能力”。 中国农业大学：经济类学科建设有三大优势：师资、影响力和农业优势，具
在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。 但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。 而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。 而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。 在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。 首都师范大学中国史初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一（783）中国史综合
参考书： 《中国古代史》（上、下）,福建人民出版社，1997年版,朱绍侯; 《中国近代史》,中华书局，2005年版,李侃等; 《中国现代史》（上、下）,高等教育出版社，2003年版,王桧林 先说一下我的英语单词复习策略 1、单词 背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。 考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。 （1）高频核心词 单词书可以用《木糖英语单词闪电版》，真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。 核心，顾名思义重中之重。对于这类词汇，一方面我们可以用分类记忆法，另一方面我们可以用比较记忆法。 分类记忆法，这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率提高的同时，也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如：damp，wet，dank，moist，humid都含“潮湿的”意思。damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。moist指“微湿的”、“湿润的”,
首都师范大学地图学与地理信息系统专业遥感数据处理与地学分析应用考 博参考书-考博分数线-专业课真题 一、专业的设置 首都师范大学资源环境与旅游学院共招生14人，下设4个专业，分别是自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、地理教育学。 二、考试的科目 三、导师介绍 赵文吉：1989年毕业于长春地质学院，同年考取长春地质学院遥感地质专业研究生；1992年毕业后留校从事3S教学与研究。1998年博士毕业于长春科技大学"地球探测与信息技术"专业；同年10月，进入北京遥感所地图学与地理信息系统博士后站，2000年出站后进入首都师范大学资源环境与旅游学院（地理信息系统北京市重点实验室）工作。 史文中，男，江苏无锡人，现任香港理工大学教授、中国矿业大学讲座教授。主要研究领域：地理信息系统、不确定性理论。GIS、遥感、虚拟现实、空间数据质量、GIS中三维及动态数据模型、GIS的设计与开发、GIS遥感的集成、高分辨卫星影像中的特征提取。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 四、参考书目 专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。 第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。 第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。 第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
清华大学五道口考研经验：题海战术拯救自己 当我看到拟录取名单上自己的名字时，终于长长地舒了一口气。赠人玫瑰，手有余香， 说说自己的考研经验吧。 我在考研之前也看过很多经验贴， 但是我一直觉得每个人特点不一 样，大家应该根据自身的特点来指定自己的复习计划。比如我，我是一个不喜欢啃书的人， 我喜欢动笔，喜欢做题目，所以我喜欢靠题海战术来提升自己。 我是 5 月开始复习考研，但是因为各种事情的打扰在加上自我感觉时间很多，所以真正 开始的时间应该是 9 月份。所以后期会觉得时间很紧， 一段时间很着急， 感觉很多书看不完。 所以大家得早点开始。不过有些人就喜欢给自己 3 个月来复习，觉得效率高，嘿嘿。 一、政治 用过的书：红宝书、风中劲草、肖秀荣考研思想政治理论命题人 政治理论 命题人讲真题、 形势与政策以及当代世界经济与政治核心预测、 任吕芬最后四道 题、启航 20 题。 我是在红宝书出来之后就开始看政治。 很多人都说红宝书很重要。但是我觉得看着全是字的、这么厚的、并且感觉没重点的书， 真是一种煎熬。在这种心情下，每天能看 30 页就不错了。所以我就快速扫描看完红宝书一 遍，就扔在一边了， 貌似之后再也没有翻过了。之后我就看风中劲草。 大家可以上网搜索一 下，还是不错的， 里面重难点都用不同颜色的字体标出来， 看得很省心。 我首先看核心考点， 认认真真的看了 1,2 遍，然后就开始做风中劲草的选择题。 第一遍错了很多。 但是不要担心， 把自己错的题目画出来， 然后再核心考点找到考点， 再仔细的看几遍。 就这样把风中劲草的 选择题做完， 做完一遍之后我又重新看了一遍核心考点。 紧接着把风中劲草的选择题错的题 目又做了一遍， 和上面的方法一样找到考点核对。 做了两遍之后风中劲草的选择题的那本书 就扔在一边了， 因为觉得它的选择题考得很细， 和真题有一定差距。 做选择题我比较推荐肖 秀荣的 1000 题。首先只做选择题，做完一遍之后再把选择题错误的题目拿来看一遍，然后 看大题目，大题目主要是在答案上找点，标上标号。也可以自己写一下，看看感觉，再对照 答案，看看自己不足的地方在哪里。 这时差不多时事政治开始兴起了。我买了肖秀荣的时事政治和风中劲草发来的时事政 1000 题、考研思想 肖秀荣最后四道题、
王艳慧个人主页 个人简介: 学历：博士职称：副教授 籍贯：河南Email ：wangyanhui77@https://www.doczj.com/doc/8c5919781.html, 方向：GIS方法与应用、多尺度空间数据库系统及其更新、LBS位置服务系统 Top 教育与工作背景: 2005.7- 现在首都师范大学资源环境与旅游学院任国家特色专业-地理信息系统专业负责人兼地理信息系主任 2002.9-2005.6中国矿业大学（北京）博士 1998.9-2001.3中南大学硕士 1994.9-1998.6中南大学学士 Top 科研论文: 近年来在《Science in China》、《High Technology Letters》、《中国科学》、《测绘学 报》等权威核心学术期刊及学术会议上以第一作者或独著身份发表论文近30篇，其中，被三大 检索收录18篇（SCI收录2篇，EI收录12篇，ISTP收录4篇）,获奖论文2篇。部分代表性 著作如下： [1] WANG Yan-hui.A New Method for Selecting Multi-Scale Road Network Objects. High Technology Letters, accepted ,in print, 2010 [2] WANG Yan-hui,LI Xiaojuan, GONG Huili.On Multi-Scale representations of Geographic Features ，Science in China Series E: Technological Sciences, 2006(49):39-47. [3] WANG Yan-hui,LI Xiaojuan, GONG Huili.Ontology-based analysis of multi-scale modeling of geographical features，Science in China Series E: Technological Sciences, 2006(49) :121-131 [4] WANG Yan-hui. On Maintenance of Inter-connectivity Among Multi-representations, Journal of china university of mining and technology：2006（4）：494-499. [5] WANG Yan-hu i. Multi-Scale Visualization for GIS Road Features in Mobile Applications System, Proceedings of The Second International Conference on Transportation Engineering(ICTE) ASCE, July 25-27,2009,vo.1, 875-880. [6] 王艳慧，李小娟，宫辉力.地理要素多尺度建模的本体分析方法.中国科学（E辑），2006（36）： 38-44. [7] 王艳慧，李小娟，宫辉力.地理要素多尺度表达的基本问题.中国科学（E辑），2006（36）：116-123. [8] 王艳慧.多尺度GIS数据库中道路网表达目标的选取研究, 中国矿业大学学报,2008，37 （2）:180-185. [9] 王艳慧，陈军.路网多尺度表达目标选取的内插方法研究.测绘学报，2007,36（1）:78-83. [10] 王艳慧，李小娟.道路网多尺度表达的层次关系分析.中国图象图形学报，2007，12（8）：
中国近现代史专业考研院校排名 中国近现代史是区别于世界近现代史，专以中国为近现代历史发展的叙述主体的一门学科。不同于世界近现代史的历史分期，中国近现代史的分期有多种看法，但被普遍接受的是起于1840年鸦片战争，终于1949年新中国的成立的这一观点。 其中1840年至1919年五四运动前，被称为旧民主主义革命时期，也被称为中国近代史。1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立，被称为新民主主义革命时期，也称中国现代史。 中国近现代史 排 名学校名称 等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名称等级 1华中师范大学A +6湖南师范大学 A 1 1华东师范大学 A 2中山大学A +7复旦大学 A 1 2武汉大学 A 3南开大学A +8中国人民大学 A 1 3山西大学 A 4北京大学A 9四川大学 A 1 4河南大学 A 5南京大学A 1 0北京师范大学 A 1 5苏州大学 A
B+等(23个)：河北师范大学、上海师范大学、上海大学、吉林大学、福建师范大学、扬州大学、厦门大学、河北大学、山东大学、东北师范大学、安徽师范大学、陕西师范大学、浙江大学、山东师范大学、新疆大学、首都师范大学、暨南大学、延安大学、云南大学、山西师范大学、西北大学、辽宁大学、华南师范大学 B等(23个)：清华大学、湘潭大学、安徽大学、中南财经政法大学、西华师范大学、曲阜师范大学、广西师范大学、郑州大学、南京师范大学、云南师范大学、齐齐哈尔大学、聊城大学、江西师范大学、四川师范大学、中国政法大学、哈尔滨工业大学、杭州师范大学、徐州师范大学、云南民族大学、大连理工大学、辽宁师范大学、兰州大学、贵州师范大学 C等(16个)：名单略
首师大考博辅导班：2019首都师范大学历史学院考博难度解析及经 验分享 首都师范大学2019年学术型博士研究生招生方式包括硕博连读、普通招考两类，其中硕博连读仅招收已获取我校2019年硕博连读生资格的在读硕士研究生。 下面是启道考博辅导班整理的关于首都师范大学历史学院考博相关内容。 一、院系简介 首都师范大学历史学院成立于2007年12月，现任院长为刘屹教授。 历史学院是在历史系基础上建立的。首都师范大学历史系创建于1954年，是我校最早建立的院系级教学单位之一，著名历史学家齐世荣先生、宁可先生、戚国淦等第一代教师是历史系的创建者。六十年来，经过四代教师的辛勤耕耘，历史学院的办学规模不断得到发展，办学水平也不断得到提高，形成了学士、硕士、博士学位点齐全，有博士后流动站、教育部文科人才培养基地的功能齐全的二级办学单位。 历史学院下设历史学系、考古学与博物馆学系、世界史学系、文化遗产学系、历史博物馆和历史研究所。历史研究所下设全球史研究中心、文明区划硏究中心、“四库学”研究中心、中国古代文明研究中心、中国古代经济研究中心、社会文化史研究中心、中国近代政治史研究中心、国际关系史研究中心、西方古典文明研究中心、欧洲中世纪与近代早期研究中心、古文献研究中心、唐宋史研究中心、中国与拉丁美洲古代文明比较研究中心、公众考古学中心、历史教育发展中心、历史地理研究中心、博物馆发展研究中心、北京文化遗产研究中心等研究机构。现有历史学（师范）、历史学（基地班）、世界历史、“考古学”、“文化遗产学”等五个本科专业，考古学、中国史和世界史三个一级学科硕士和博士学位授权点，一个国家重点学科（世界史），两个北京市一级学科重点学科（世界史和中国史），两个北京市二级学科重点学科（中国古代史和中国近现代史），一个教育部文科人才培养与科学研究基地，一个教育部区域和国别硏究培育基地，三个博士后流动站（中国史、世界史、考古学）。 历史学院师资力量雄厚，拥有一支具有高职称、高学历、年龄结构合理的教学科研队伍，现有专任教师67人，其中教授32人，博士生导师31人，副教授16人，讲师19人。学院现有学生1157人，其中全日制本科生372人，硕士生287人，博士生89人，成人教育学生409人。另有博士后研究人员15人。