朋辈咨询自荐书
尊敬的领导老师：
您好！
非常感谢您在百忙之中抽时间阅读这封自荐信！很高兴有这个机会可以向您毛遂自荐。
在本人看来，心理咨询就是去做来访者的“soulmate”，不是作来访者生活中的朋友，而是灵
魂上的“伴侣”，无条件地“爱”来访者——共情、积极关注、尊重和温暖、真诚可信。共
情，我个人的理解是要能设身处地的为来访者考虑，进入其内心世界，与其“合二为一”，思
其所思忧其所忧，敏锐地知觉到来访者的情感情绪变化，并灵活地做出反应。积极关注，无
条件地接受来访者，即使与咨询师三观不符，也要做到不评判其好坏。尊重——每一个生命
都值得敬畏，每一个人都值得尊重，值得被给予温暖和关怀。每个人都在一个独立的世界，
走着不同的道路，所见所闻所思所想所行所感必定都是不同，无法了解的，便表示理解和尊
重。真诚可信，是人与人之间产生正面关系（友谊和爱）的必要条件。
处于成年初期的大学生，发展亲密关系以及自我价值的实现是其最主要的心理需要，这
两个方面若处理不好，就可能会出现孤独、抑郁、焦虑等问题。我个人认为其实朋辈咨询最
关键的是耐心倾听，给予其积极关注，理解和接受，并适当的引导来访者去探索自己的内心
世界，帮助其找回自己。不是教导（年轻人一般都不会喜欢说教），而是积极引导其去发现适
合自己的心态，思想，道路??
以上是我对心理咨询的理解，由于咨询实践和人生阅历的缺乏，这些看法和理解可能会
显得很肤浅和苍白。尽管如此，我还是希望这封信能向您传达出我对心理咨询的向往，以及
成为一名合格甚至优秀的心理咨询工作者。
以下是本人认为自己适合做朋辈咨询的原因：
1.性格因素：冷静理智，性情随和且乐于助人，具有丰富的情感和同情心，能敏锐地感
知对他人的心理变化，朋友们常说我善解人意、能耐心倾听和互动，所以经常跟我谈心。2.
专业素养：兴趣是最好的老师，选择应用心理学作为第一志愿，学习的过程中肯定会比很多
人努力和专注，因此专业知识也掌握得不错。3.经历：俗话说，没做过病人便不可能成为一
位好医生。我曾有过较严重的抑郁经历，并成功地走了出来，所以我能更对来访者的问题感
同身受，理解、尊重和接纳他们，给予他们温暖和关怀。3.个人兴趣：（跟心理学相关的东西）
观察、推测人的心理和行为，阅读和写作，看影视动漫，听音乐，做瑜伽。
心理咨询——这是我的初衷，也将是我毕生追求的理想。希望您能给我一个去帮助别人
的实践机会。
静候您的佳音，谢谢！
应聘人：xx
2015 年 3 月 8 日篇二：朋辈辅导员培训心得
朋辈辅导员培训心得
还记得当时学校下发朋辈辅导员报名通知的时候，我看了一下，觉得这个还是蛮适合自
己的，而且自己也希望能在生活当中更多的帮助身边的亲人、同学和朋友，于是抱着学习的
目的报了名，当时我们班除了心理委员之外唯一一个报名的人了，感觉蛮奇怪的。
后来就是几次的集中学习，每次的教学老师都不一样，但是每个老师都有自己的特别之
处。出这几次的培训课中，我学习到了一些关于心理方面的知识，还有一些心理疾病证，比
如说，精神分裂症，强迫症、妄想症、幻听等症状。当然遇到这种比较严重的情况的时候，
光靠我一个人的力量是不能完全解决的，还得依靠医学的力量。
几次培训中，我现在还记忆犹新的是一为年级辅导员，大概忘记了她叫什么名字，只知。
道她是一位在辅导员这一岗位上默默奉献了10年的好老师。当时还让我们做了测试的、因为
是辅导员，做讲的更多的是关于大学生贴近的问题，作为一名在这方面好学者，很快这位老
师的话题就引起了我的兴趣。她说了大学的学习，工作、恋爱，和未来是就业还是考研。她说，如果你是一个决定要找工作的人的话，那么从大一考试就关注工作方面的事情，比如而是自己是是和哪一方面工作，在前程无忧网上注册一账号，每一次提高自己的实力之后，就网上加一条，到了大四，那么就可以积累很多的成绩了。找到一份好工作无非是很简单的事，就不用像现在的很多大学毕业生一样，无从下手了。事实就是这样的，只有提前贮备，才能有不变应万变的效果。这堂课学到很多。
话题转到我作为朋辈辅导员的感受。虽然说我现在还没有作为一名正式的朋辈辅导员，但是我想我已经进入这样的模式了。朋辈辅导员，顾名思义就是对朋友和同辈辅导的意思。以前我是以一名党员的标注来要求自己，要求自己去帮助那些需要帮助或者是出现一些轻微的心理不健康的同学，现在我意识到了，这就是朋辈辅导员的职责。经过这次培训，我更多的了解朋辈辅导员的职责范围，也了解许多以前没有接触过的概念，这将为我继续作为一名帮助同学的热忱增添了一份信心。我相信在未来的时间了，无论是在学校还是在社会上，我都将会继续学习并尽我所能去帮助身边的人。为他们排除心理问题，温暖他人，快乐自己。最后，我想说，在学习这些心理知识的过程中，不仅是在大学生活中有用，而且对自己本身也是很有帮助的。我应该多去倾听，应该是以个聆听着，让朋友们觉得我们是理解他们的，能够做他们的朋友，真正起到帮助同学的作用。
以上就是我参加培训之后的所想所感。篇三：学生朋辈辅导员工作原则及注意事项
文法外语系学生朋辈辅导员工作原则及注意事项朋辈辅导工作内容具体包括身心健康、生涯规划、学业管理、素质拓展、日常生活等五个方面。在日常工作中学生朋辈辅导员要注意一下几个工作原则：
一、保密原则：保密是朋辈辅导中最重要的一条原则，其基本含义包括：朋辈辅导员必须严格为求助同学的谈话内容保守秘密，在未得到求助同学允许的情况下，不得将求助同学的基本情况，如姓名和主要问题等泄露给任何个人或机构。在恰当的情况下打破保密原则。当求助同学可能对自己或别人造成伤害时。例如，朋辈辅导员发现同学具有较强的自杀倾向时，朋辈辅导员一方面要尽最大的努力阻止其采取行动，同时迅速与求助同学的辅导员，大学生心理中心取得联系，以尽早提出有效措施避免自杀悲剧的发生。同样，当求助同学具有伤害他人的意图时，朋辈辅导员也要及时地通知有关部门以采取必要措施。
二、助人自助原则：“助人自助”原则是指在辅导中朋辈辅导员要帮助求助同学挖掘自己的潜能，从而自己帮助自己解决自己的问题。也就是说，朋辈辅导活动要以调动求助同学的积极主动性为主要目标，使他们能积极地发现自己存在的问题，并努力配合朋辈辅导员寻求解决问题的方法，积极地改变自己，而不仅仅只是被动地接受朋辈辅导员的指导和安排。这是保证辅导效果非常重要的一条原则。
三、转介原则：转介原则是指当朋辈辅导员认为一个个案超出自己能力范围或时间不够，使自己不能很好地解决问题时，将个案转介给其他的专业人士或机构。个案转介的根本的目的在于保证求助同学获得最好的帮助。
四、态度中立原则：朋辈辅导员在辅导过程中应保持中立的立场，不将自己的私人感情掺杂到辅导中，不过度卷入到辅导中，并始终保持冷静、清醒的头脑。中立的态度有助于朋辈辅导员客观地分析和判断求助同学的问题，对解决求助同学的问题具有重要的积极作用。
五、公平、公正、公开在朋辈辅导员的工作一定保持公平、公正、公开的原则，这样有助于朋辈辅导员威信的建立，也有助于班级整体良好班级氛围的形成。篇四：朋辈心理教育实践
在中职学校开展朋辈心理辅导的实践探索大田职专林凤瑮李冬青
联合国教科文组织的一份报告中这样预言：“从现在到21世纪中叶，没有任何一种灾难能像心理危机那样带给人们持续而深刻的痛苦。”近年来,学生因为心理健康问题而引发的各
类事件越来越多。
一、问题的提出
中职生正处在少年期结束、青年期开始的阶段，是身心发
育和社会成熟方面承前启后的关键时期。他们个体心理发展日趋复杂，思维敏捷的同时却容易偏激，充满热情又容易冲动，在人际关系上和对环境的适应上常常出现焦虑和困惑，对师长表现出较强的逆反心理和对抗行为，凡此种种，正是心理断乳期的常见表现。学生升入职专后，来自外界和内心的压力随之增大，这些都加重了他们的心理负担。一方面，中职生的心理现状越来越糟糕，但另一方面，学校里心理健康教师数量有限，五十多个班级却只配2名心理健康教师，再加上处于青春期的中职生他们具有“亲同伴，疏老师和家长”的特点，有些同学产生了心理问题后，不好意思来找心理老师求助。当同学产生了心理问题后不找老师怎么办？作为学校的心理健康教育工作者当然不能任其发展，必须想方设法解决问题，因此，朋辈心理辅导模式就这样在我们大田职专诞生了。
二、朋辈心理辅导理论
（一）朋辈心理辅导的含义
朋辈心理辅导是指年龄相当者对周围需要心理帮助的同学和朋友给予心理开导、安慰和支持,提供一种具有类似于心理咨询的帮助活动。（我国学者陈国海）。
（二）朋辈心理辅导的特点
1、亲情性友谊性。朋辈心理辅导一般发生于亲人、熟人或
朋友之间，而不发生在陌生人之间。而专业心理咨询恰恰要求避免咨询师与来访者之间的多重关系——“尽量不与熟人、亲人、同事建立咨询关系”。 2、自发性义务性。朋辈心理辅导是一种利他行为，通常情况下是自愿的，并且基本上不存在当事人要给朋辈心理辅导员物质报酬的问题。自发性义务性是朋辈心理辅导区别于专业心理咨询（咨询师与来访者之间的关系是一种合同式的职业性人际关系）的一个重要特征。
3、简便有效和直接干预。专业心理咨询的主要目的是通过咨询改变当事人的认知、动机和态度，进而影响其行为。在朋辈心理辅导中，助人者可能与当事人共同生活，空间距离接近、交往频繁，甚至休戚相关，提供安慰、鼓励、劝导等心理支持非常便利，甚至可以对当事人的言行进行直接的监督和干预。另外，朋辈心理辅导员对当事人的基本情况比较熟悉，可以不必像专业心理咨询人员一样为掌握来访者的心理问题及其影响因素而耗费大量的时间，能节省时间及时给予当事人心理援助。
三、在中职学校开展朋辈心理辅导活动的现实意义
1、朋辈心理辅导是专业心理咨询与辅导的有益补充。我校学生心理健康咨询室所拥有的专业心理咨询辅导人员数量相对于我校三千多名学生的需求来说是远远不够的，因而，培养一大批非专业的朋辈心理辅导人员对广大中职生进行心理健康教育与辅导，能在很大程度上缓解专业心理咨询人员不足和需求较大之间的矛盾。舒缓学生在情感、就业、学习、人际交往中产生的心理困扰，减轻心理压力，仅靠上几节选修课和心理老师的一两次辅导是远远不够的。朋辈心理辅导人员在学习了一定的心理咨询知识和辅导技巧后，对于帮助身边的同学解决心理
问题，使同学们树立起正确的世界观、人生观和价值观都有着积极的引导作用。
2、朋辈心理辅导符合中职生的心理需求。心理互助符合中职生的实际心理需要，它是根据青少年进入青春期后的心理特点而开展的。中职生往往喜欢向同龄人打开心扉、相互交流、倾诉烦恼。专注倾听、合理劝导、理智分析、真诚安慰等在很多时候会有助于身陷困境的中职生恢复自己的思考和判断能
力，脱离过激情绪，重树信心。中职生的心理问题具有不同的层次，从一般的适应问题到严重的心理障碍直至精神疾病都有可能发生。其中真正有严重心理障碍或精神疾病、需要
专业心理咨询人员处理的学生数并不太多，大部分的学生主要是不同程度的心理困惑或应激
状态下较短时间的心理紊乱，这些问题也可以由经过培训的非专业人员来处理。我校调查表
明，当学生出现心理压力，需要得到心理帮助时，59.4％的学生会选择向朋友和同学倾诉，
17.7％的同学会选择自己默默承受，8.6％的学生会选择向可以信赖的老师长辈倾诉，5.8％
的学生会选择求助于专业心理辅导机构，2.7％的学生会选择告诉家长。因此，在心理咨询以
外，培训朋辈心理辅导员，积极向同学们提供高质量的朋辈辅导服务，是维护学生心理健康、
促进学生心理发展的有效手段。
3、朋辈心理辅导有助于中职生通过互助实现自助。构建和
谐社会成了当今社会的主旋律，构建和谐校园是学校精神文明建设的目标，要实现这个
目标，就需要每个中职生自身都能有一个良好的心理素质和调节心理问题的能力。朋辈心理
辅导的一个重要目标就是通过辅导人员的辅导最终实现学生自助。受助学生在接受个人或是
团体的辅导后掌握了基本的心理调节方式和技巧，在现实生活中遇到困难后就可以自己进行
调整，逐渐提高和改善自我心理调节能力，提高人际沟通、情感交流的
能力，从而积极主动参与到构建和谐校园的各项工作中
去。
四、我校实施朋辈心理辅导的实践
（一）宣传朋辈心理辅导的理念。
我们把“朋辈式”心理辅导有关的知识与信息，在心理健康辅导课上进行宣传，同时制
作宣传海报，让同学们对朋辈心理辅导内容感到熟悉、不陌生。
（二）选拔和培训各班心理委员，负责朋辈心理辅导工作
1、班级心理委员选拔
每学年开始，全校发动倡议，招募班级心理委员。根据自荐及
他荐原则，增补人员。原则上，每班限定男女同学各一名。
心理委员的条件是：
a、在学生中有广泛的群众基础;
b、热心班级心理健康工作,具有服务意识;
c、对心理学感兴趣;
d、为人乐观、开朗,心理健康状况良好;
e、善于与人沟通,具有一定的语言表达能力;
2、班级心理委员培训主要内容
a、心理健康的标准；
b 、中职生常见的心理问题；
c、传授认知abc理论；
d、怎样调适情绪、怎样控制行为；
e、掌握一定的辅导技能
3、心理委员培训主要形式和过程
a、每个学年初进行集中培训。
每个学年开学之初，我们都利用周末休息时间，开展为期三天
的集中培训。
课程设置如下：
心理委员的岗位描述，使他们认识了自己是班级心理健康知识
的宣传员、心理动态的观察员、心理困惑的解答员、师生之间的联络员、心理活动的策
划员、学生和心理老师之间的接线员，从而使他们明确了自己的工作责任和工作权限。他们
对自己的要求和对班级心理健康教育工作的责任感。
b、每个月组织一次心理委员工作能力提高培训活动。心理委员在班级中很多工作都是无形的，没有其他人的经验可
参照。他们需要经常交流，彼此学习，相互汲取力量。在每个月组织的培训活动中，主题是根据学校情况和学生的动态而精心选择的。如临近考试的月份，组织心理委员进行学习心理辅导，通过提高他们的学习能力，掌握应对学业压力的方法和技巧，来提高他们的学习心理辅导能力。
c、每个月召开一次工作布置会。
心理健康教育工作存在于学生生活的每一个环节，与学校的教
育教学整体工作配合在一起才能使其具有实效性和生命力，具有更加广阔的舞台。因此，每一个月结合学校的工作，给心理委员布置工作是非常必要的。例如，新学期开学，面对新组建的班级，为了提高学生的适应能力，布置心理委员组织班级召开心理健康教育班会；心理健康教育周期间，要求心理委员组织同学们全员参与制作心理健康教育手抄报，通过人人关注心理健康、人人宣传介绍心理健康知识，达到广泛的宣传教育目的；组织策划班级的心理剧表演，参加学校校园心理剧大赛等等。通过工作布置会，让心理委员知道自己应该做哪些工作，如何更好地完成自己的工作职责。当他们具篇五：朋辈辅导员年度工作总结朋辈辅导员年度工作总结
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间已经是学期期末，年终末尾了，我们新一届的朋辈辅导员已经开展工作四个月了，我很荣幸获此机会加入文法朋辈辅导员大家庭的行列，我们一起为大一新生开展各类活动，为了使他们更快的适应大学，感受大学的乐趣。在这个过程中，我收获了感动了，得到了成长，感谢学院给予自己的这次机会，并且我一直努力做好。下面我将把朋辈辅导员的工作做如下总结：
一、班级建设活动和文体活动
（一）、 14级英语二班中秋佳节主题班会
大学，对于一群初来乍到的高中生而言是一片陌生的
天空，一朵花，一棵草，都吸引着来自全国各地的大一新
生。当初来的兴奋被艰苦严格的军训淹没，思念家乡，想
念自己的家人，想念曾经陪伴自己的熟知的朋友。而此刻
的校园，他们都是彼此的陌生人，感到寂寞与孤单。作为
大三的学生也曾经经历过这种痛苦，这种心智的成长的过
程，所以开学的第一天就融入他们的生活，成为他们的知
心姐姐为来悉心的解决他们的每一个疑问。正直中秋佳节，
第一年的背井离乡很容易让他们触景伤情，为此，我们开
展了“中秋佳节主题班会”大家一起度过终生难忘的节日。
并在班会过程中，通过“刮大风”的游戏不断变换学生位置，从而架起了认识的桥梁，后又通过滚雪球游戏，快速记住同班同学的名字。最后，我们一起赏月祈福。这次活动大大增强了彼此的友谊。褪去军训的困乏，思乡的感伤，很快班级中回荡着无忧无虑的欢声笑语·········
·
（二）、体验式班会，正考风，严校纪
没有规矩，不成方圆。家有家法，校有校规。冬季违章电器的使用给学校带来了巨大的安全威胁，临近期末，考试作弊现象的层出不穷是对学校权威的巨大挑战。为此，在十二月初，我带领他们开展了“杜绝违章电器体验式班会”以及“杜绝考试作弊体验式班会”通过情景再现的方式让他们认识到违反学校纪律的严重后果。希望他们努力成为学校校规的践行者，为营造健康，积极，安全，和谐的桥园环境而共同努力。
（三）学习经验交流会，学姐进课堂
每一位大学生都是带着高中的梦想来到期盼的大学，大学对他们充满了好奇，充满了诱惑，而更多都会认为大学是个休闲的天堂，是个充满娱乐与轻松的字眼。可是，但真正军训结束，学习生活开始，他们绝望的发现，大学的巨大跨越与改变以及完全不知所措的英文颠覆了所有的幻想。于是，他们开始疯狂地向我求救，希望通过我的回答可以找到问题的答案。于是，组织了“学习经验交流会”邀请了更多优秀的学姐和他们分享三四年来自己高效学习英语的经验与方法，希望通过向他们传授经验教训，
他们更加快速的适应的大学的学习与
生活，从而尽快找到适合自己的学习方法，这是大学自主学习的法宝。
（四）、会操表演，凝聚班级力量
为了提高大学生体质，增强班级凝聚力，我院要求全体大一新生以及所有朋辈辅导员每天清晨坚持晨操，并进行会操比赛表演。从开始的选舞蹈，到后来的教授舞蹈，到最后的整队领操，全程都要查迟到，督促每一个新生为了班级坚持到最后，作为助导，为他们辛苦也是值得，虽然会因为迟到和他们发脾气，会因为它们的懒散惩罚他们，但是与他们的并肩作战以及为班级荣誉而战也使他们理解我的严格要求。再早的晨光，我也陪着他们在里仁石欣赏，再冷的寒风，我也陪着他们一起伸出手来舞蹈。最总，会操比赛第三的成绩没有辜负我们的辛苦与付出。
（五）、主题班会，自立自强
很高兴参加他们的主题班会，一起帮助他们设计，选材以及出席团日活动实践。用自己两年多的开展团日活动的的经验亲自指导他们完成大学自己的团日处女作。在这个过程中，他们向我展示了热情与谦恭，让我看到自己的指导使他们出色的完成团日活动，我真的觉得他们是自立自强，积极进取的代言人。
（六）走入生活，强调安全意识
每一位助导除了担当学习上的指路灯外，更要为大一的宿舍安全与卫生负责。我一直坚持着，每周三次寝室卫生检查，让他们时刻保持寝室的干净整洁，营造舒适卫生温馨的寝室文化环境。并且每晚检查检查宿舍人数，及时发现大一新生的夜不归寝现象。经常注意提醒他们用电安全，为自己，为宿舍安全负责。帮助大一新生养成良好的生活习惯也是不容忽视的职责。
二、个人发展，收获成长
（1）团体活动课培训。
为了更好地发挥朋辈辅导员的带领作用，王凤成老师为我们进行第一次心理培训课，通过团体活动的游戏，使我们掌握大一新生快速认识熟知彼此，让他们融入班级的方法。我听得很认认真，因为我觉得这种培训很新鲜很有趣，可以为自己以后扩大自己的交际圈有很大的帮助。通过短短四十分钟的培训，我觉得自己收获了很多，大三，也许是我成长中很有意义的一年。
（2）体验式班会培训
如果不是助导这种职位，也许我没有机会知道什么是体验式班会。通过自己向王凤成老师学习举行体验式班会的方法，增加了自己与他们沟通的信心与说话的流利程度。在我为他们开展两次体验式班会的过程中，我克服了自己有时在众人面前演讲或者公开谈话的紧张。各种情景短剧的再现，让我第一次体会到体验式班会的新奇，吸引力以及魅力。
简短的求职自荐书范文汇总 本文是关于简短的求职自荐书范文汇总，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 篇一：自荐书范文 尊敬的领导： 您好! 首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐书! 我叫xx，是xx学院外贸英语专业应届本科毕业生。 诚实稳重，乐观大方，积极向上且爱好广泛是我的写照。大学四年，我不仅学好了商务英语专业全部课程，而且对计算机软硬件有一定了解，自修了计算机基础及应用专业，自学了网络方面的一些知识。能熟练操作各类办公软件，制图软件。 短短的四年里，我始终以“天道酬勤”自励，积极进取，立足扎实的基础，对专业求广度求深度。在学好每门功课的同时，更注重专业理论与实践相结合，以优异成绩完成了学业。同时，除了认真学习课堂知识，还积极参与文体活动与社会实践。通过不断的学习，我已变得成熟，稳重，具备了良好的分析处理问题的能力,也铸就了我坚毅的性格和强烈责任心，我坚信，也坚定的认为："天生我材必有用"。 诚然，缺乏经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及"干一行爱一行"的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代，人才济济，我不一定是最优秀的。但我仍然自信。"天行健，君子以自强不息"一直是我的人生格言! 尊敬的领导，相信您伯乐的慧眼，相信我的实力，我真诚地期望能投足你的麾下，牵手事业路，风雨同舟，共同构筑美好的明天! 此致 敬礼 日期 篇二：自荐书范文
尊敬的领导： 您好!首先真诚地感谢你在百忙之中审阅我的自荐书，给了我一次自我展现的机会。我是xxxx学院建筑工程管理专业20xx届的应届毕业生，现诚意加盟贵公司。 作为一名建筑工程管理专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力，一专多能是我的不懈追求。大学期间我深入系统地学习建筑工程管理专业课程，形成了较为全面的知识体系，并在专业见习中得到了确实的运用和提高，具备了一定的实践能力。我在认真学好本专业课程的同时，还选修了一些专业相关的课程，拓展了知识面。同时也根据自己的兴趣爱好，跨专业等候了几门能够提高人生修养、增广见闻的课程，以求达到个人的全面发展，令自己能触类旁通。 除了掌握专业知识外，还注重向别人学习并及时总结工作经验，更注重结合市场形势变化来提高自己的不足;此外，我还积极参加各种社会实践活动，努力培养自己的社会交往能力;并先后参加了办公软件自动化，建筑制图AUTOCAD软件，中级施工员等专业班的培训，已取得相关资格证书。这三年来所获得的知识和社会活动能力，使我能从容面对未来的压力和挑战。 我个性开朗，勇于接受挑战，具有创新精神：交际能力较强，善于沟通，吸收知识能力强;诚实守信，具有良好的团队精神和团队合作能力;工作上曾得到各方面好评，处世态度乐观积极，生活上自立自强，关心国家大事和国际时事。 在此，我真诚地向贵公司提出求职申请，热切期望加盟贵公司。如果我有幸成为贵公司众多精英中的一员，我将竭尽所能，以我大学生的自律和奉献精神，在工作中努力积累经验，与其他同仁携手合作，和贵单位一起共创美好的明天。 此致 敬礼 日期 篇三：自荐书范文 尊敬的领导： 您好!
朋辈辅导训练计划 99北京辅导心理学学术研讨会 中国社区心理辅导：走向专业化之路 香港教育学院朋辈辅导训练计划——一效能评估研究 香港教育学院学生辅导主任严穗华 翻译 摘要 对香港教育学院举办的由28名实习老师组成的朋辈辅导训练计划学习效果进行评估．这次活动分四个步骤：宣传、挑选28名朋辈辅导员；培训阶段；对学校、社区提供服务；评估阶段．在培训活动中，除了训练他们计划设计和建议的写作能力外。还要在自我意识、自我理解、反应灵敏、良好的交流技巧、同情心、帮助特性、解决问题能力、保持积极关系、关键时刻干预、辅导及人类所需的知识方面进行培训．评估包括对朋辈辅导员训练前后的辅导知识、帮助技能、态度、活动目标、自我形象和自我评估进行测试。这个评估结果表明。受训者的辅导知识、帮助效能有所增强，在态度和自我意识方面没有多大差别，同时，许多活动目标已经达到。我们从中得出一个结论：朋辈辅导训练计划可以促进实习老师的个人或专业方面的发展． 一、介绍 现在的青少年面对许多问题、挑战和压力．每个社区都存在青少年问题，并且它直接或间接地影响着整个社会的青少年。此外，许多青少年还必须应付家庭、学校问题、自卑和同代人的压力。有效的辅导、技能培训、传播正确信息对帮助青少年应付这些不断增加的压力及降低青少年危机的发生率来说是十分必要的。 为了满足对解决当代青年问题感兴趣的社团和学校的需要，在七十年代朋辈辅导、援助活动开始实施并得到发展。它是一个具有高度组织性的活动，这个活动培养学生去帮助有个人问题的其他学生．它的内容包括而不仅仅限于离婚（夫妻关系）、同胞矛盾、新的生活方式、自我意识、体重（肥胖）、友谊技能和学校问题等． 就象泰德尔（TIDALL）和格雷（GRAy）（1989）解释的那样，这个活动是建立在这个哲理基础上—一“辅导技能事实上是一个人类的技能，它需要被传授给尽可能多的大量非专业人员。（PI．15）在教学和辅导领域的许多专业人士一致认为朋辈辅导、援助活动是帮助尽可能多的青年人的强有力的方法之一．（BBNARD，1990，KEHAGON，1990，TINDALL＆GRAY） 这些朋辈训练的目标可以分为具体目标和总体目标。具体目标包括培养具有较强信息获取能力、小组辅导和个人辅导能力、组织讨论能力、领导才能或其他一些人际关系能力的青少年，使他们最终具有帮助和协作的良好人际关系能力。对这些朋辈辅导员、援助者的总体目标是承担起他们在社区的积极力量。
大学生自荐书大学生毕业自荐书范文大全篇一：自荐书范文 尊敬的领导： 您好!感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的自荐书，谢谢! 我是重庆电子工程职业学院传媒艺术系影视广告专科毕业生。得 知贵单位的发展前景广阔，根据我的学习情况，社会工作能力以及对贵单位的了解，故毛遂自荐。 充实的工作经验是我自信的基础。在大学期间，我一直担任班级 宣传委员，对工作认真、负责得到了老师和领导的认可，被评为优秀干部。我深知当今社会对人才需要是“一专多能”，所以在校期间，我抓住一切可能的机会，积极参加各种社会实践，增强自身能力。在学校第五次科技节获得书画作品个人三等奖和集体特等奖，在我不断努力下每年都获得奖学金，还考取了数字视频(DV)策划制作师资格证。 大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛， 使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使 我倍感富有!我拥有很强的事业心和责任感，使我能够面对任何困难 和挑战。我将利用所学知识与自身努力去迎接新的挑战，实现自身价值。 在众多应聘者中，或许此刻我的学历，我的经验还不足，让您犹 豫不定。但请您相信我的干劲、我的努力，我会用比别人更多的汗水换得将来的成功，我深信将来的我一定是最出色的。
我热忱的期待能得到您的垂青和接纳。如蒙贵单位录用，我将不负厚望，尽最大忠诚与努力，以谦逊而自信的态度在贵单位步步实干，点滴积累，进一步充实自己，切实的为贵单位作出贡献，共创辉煌未来! 愿贵单位事业蒸蒸日上，蓬勃发展。 敬候您的佳音! 此致 敬礼 日期 篇二：自荐书范文 尊敬的公司领导： 您好!非常感谢您在百忙之中抽空审阅我的自荐书，给予我毛遂自荐的机会，本人欲申请符合国际经济与贸易专业或相关经管类工作，我自信我的能力符合贵单位的要求。 在大学期间，本人始终积极向上，奋发进取，在各方面都取得了长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。曾被评为“优秀团员”“入党积极分子””优秀学生干部””优秀青年志愿者”等称号; 此外，自律自信，诚信守时，与人为善的生活作风使我拥有良好的人际关系和坚忍、不怕苦畏难的个性，坚持不断学习不断思考使我具有灵活创新的思维。我坚信能够很好的完成上级下达的各项工作。
精选专业求职自荐信汇编七篇 精选专业求职自荐信汇编七篇 专业求职自荐信篇1 尊敬的各位领导： 你们好！ 我是吉林大学二零xx届经贸日语专业的一名毕业生。悉闻贵公司在激烈的市场竞争中，始终保持着追求精彩、追求胜利的精神；并以高素质的人力资源和成熟的企业文化理念，拥有很大优势的人才吸引力。作为一名应届毕业生，我很珍惜我们合作的机会，并相信如能加入贵公司定会注入新的活力，创造新的价值。 关于我自己：做事情不关乎难易，最在乎是否能保持足够的激情和智慧。在这种性格之下，做任何事情对我来说都成了一种挑战。大学四年，先后担当了外语协会的理事、副会长，记者团的摄影记者等工作。策划并参与推广了李阳·克力兹的“疯狂英语”活动。在社会实践方面，更拥有极大的热情，从事过多种职业。推销过社会福利证券；做过专卖店店长；餐厅的收银员；某公司的市场营销策划人员等等。这些经验都给我带来无尽的财富。在学习方面，业已通过了国际日语二级考试（一级十二月份考，对此我有自信），并通过自己的努
力过了英语国家四级和计算机国家二级。虽然经过奋斗，我争取到了文凭和积累到了一些经验，但那些只是一张站台票，我会不停地试着登上新生活的列车，一直向前走！！ 给我一次机会吧！若是我能加盟，我不会让贵公司失望。只请给我一次机会！渴望我们的合作和成为贵公司一份子的那份激动心情。 在此谨祝贵公司事业：蒸蒸日上！！财源广进！ 此致 敬礼 xx xx年11月 专业求职自荐信篇2 尊敬的领导： 您好！ 我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作一下自我推荐。 我叫xx，毕业于江西外语外贸职业学院。我的专业是商务日语，在校期间表现优秀。在专业方面具有良好的听说写能力，受到许多老师和同学的好评和肯定。同时积极参加学校举办的活动。为此想应聘贵公司日语翻译这个职位。 伴着青春的激情和求知的欲望，我走完大学的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生
辅导员工作总结（2012-2013年度） 教科院吴文涛 2013年10月
育人为本德育为先 全面促进学生综合素质提升 ——教科院辅导员年度（2012-2013）工作总结 一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指导与帮助下，本人各项工作开展得还比较顺利，较好的完成了各项工作任务。工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力，充分发挥思想政治工作优势，构建“123”工作模式，全面促进学生综合素质提升。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本学年工作总结如下： 一、坚持一个中心，树立全面育人观 工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心，坚持“抓常规，确保安全稳定；突重点，提升育人质量；创特色，彰显工作水平”的工作思路，贯彻“务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性”的工作原则，关心学生成长，助力学工发展，努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育管理。 二、把握两大方向，提升大学生思想政治教育针对性与有效性 一是加强思想引领，进一步学生思想政治教育。进一步加强大学生思想政治教育，必须强化思想引领，以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此
外，创新性的采取创立班报团刊的形式，加强思想引领，服务学生成长，引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色，进一步促进综合素质提升。本学年，采取多种行之有效的措施，以思想政治教育为主线，全面提升学生综合素质。如以学雷锋等系列志愿服务活动为载体，提升学生思想政治素质；以心理健康教育系列活动为依托，提升学生健康心理素质；以各项专业风采大赛为平台，提升学生专业技能素质等。 三、守住三条主线，努力建设社会主义和谐校园 一是以思想政治教育为长线，是建设和谐校园的根本点。坚持以思想政治教育为根本，从大学生的实际出发，一切工作都以满足思想道德需要、促进学生全面发展为出发点和归宿点。建立思想政治教育“五进”长效机制。进课堂，强化思想政治理论课的学习效果；进公寓，领导老师经常深入宿舍与学生加强交流，并创立班报团刊，保证室室有、人人看，；进网络，建立院班红色、微博，抢占网络思想政治教育主阵地；进实践，将思想政治教育融入课外实践活动之中；进社团；以院团委、大学生心理研究会为组织，扎实开展思想政治教育工作。 二是以学风建设为主线，是建设和谐校园的切入点。以学风建设为主线在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的理想，端正学习目的与动机，养成科学的思维方式，成长为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面，都起着至关重要的作用。本学年我院积极组织，严抓狠抓学生学风建设。一方面，
辅导员工作总结 篇一：高校辅导员工作总结 通信工程学院 本学期我负责2010级新生工作，直接负责011091、001011班，共计106名学生的教育管理工作。在学生工作处和学院主管领导 的正确领导下，在学院老师和同事们的关怀与协助下，按照学校 党委提出的“全面发展，德育为先，成才第一”的学生工作要求，我尽职尽责，认真完成各项工作任务，取得了一定的成效，积累 了不少经验。现将工作情况汇报如下： 一、思想方面 我在思想上注重加强政治理论知识的学习，不断提高政治修养，认真参加组织活动，做好学习笔记，并在工作实际中努力贯 彻落实。在政治上，我积极学习马列主义、*****、*****、 “****”重要思想和科学发展观理论，做为一名党员，积极参与 学院保持党员先进性教育，使自己的政治思想理论素养有了一定 的提高，在平常的一言一行中始终以一名优秀辅导员的标准严格 要求自己，为人师表，做好模范带头作用。 按照学院党委要求，认真做好新生党员培养和组织学习等各 项工作，对新生党员进行先进性教育，日常支部工作中，注重做 到支部工作与学生工作的相辅相成，将党员的培养与学生干部的 培养紧密结合，让党性教育培养贯穿于学生管理工作各个环节。
二、班级的班风、学风建设方面 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生多，中低分 学生少，学生不善于表现自己，生活比较节俭等等，这些对学生 成长而言 是一个大的障碍，针对学生思想上都积极要求进步的特点， 从入学伊始，我提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班 风建设的措施如下：⑴抓好学生的思想教育工作，正面引导为主，个别谈话为辅，在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，通 过班会和主题团日，努力帮助学生树立正确地人生观，价值观， 寻找制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。帮助学生正 确认识现在的人才需求形势，初步建立合理的学涯规划。⑵发挥 班委会学生骨干力量，充分发挥学生的创造力。培养他们三自能力，通过学生干部培训和班干部会议，不断传授学生干部工作方 法和注意事项，通过主题团日给学生干部足够广阔的展示平台， 帮助学生干部快速成长，担当起班级学风、班务建设的重任。⑶ 针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，组织学生开 展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，组织学生参加年级会组织 的各项活动，进一步增强了与学生之间的感情交流，增强了班级 凝聚力。为他们以后走向社会，在社会上互帮互助构建良好平台。 ⑷考虑到学生大部分是来自外地，尽量关心他们的日常生活，更 注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力、想办法，为他们提供可 能的帮助，尽最大努力将各类资助发放到需要的学生。⑸严格一
大学生自荐信范文3篇 自荐书又称自荐信、求职信,是人们在社会生活实践中广泛应用的一种专门信件。作为一种私人使用的文书,在当今用人单位公开招聘人才的大环境下,它的写作是否符合规范,是否具有较高的质量,直接关系到自荐(或求职)的目的和结果。以下是小编整理的大学生自荐信，以供大家参考。 大学生自荐信范文一：尊敬的领导： 您好!十分感谢您能抽出宝贵的时间查阅我的自荐书，我真诚的渴望能加入贵行，为贵行的长远发展贡献自己的青春和智慧! 在校期间，我努力学习，不断完善超越自己，养成了独立分析﹑解决问题的能力，同时也具备了团队合作精神。在学校我努力夯实自己的专业基础知识;同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增強自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。 在英语方面，我通过了国家英语四级考试，具备良好的
听、说、写、译的能力。在计算机方面，通过国家计算机三级认证;学过计算机应用基础、数据库技术及其应用、C语言程序设计、C++程序设计。并熟练运用Word, Excel及其它Office系列办公软件。XX年取得证券从业资格证书，正在准备会计从业资格考试和理财规划师。 在学校生活方面，我参加过数学建模大赛培训、数学应用软件训练、数据库技术及应用、C/C++程序设计课程设计、商务礼仪实训等培训，在学校积极参加活动，参加过院话剧大赛(担任导演及演员)、红十字会爱心包裹活动(自愿者)、创业设计大赛等活动。在这过程中我学习到了如何与人相处沟通，锻炼了自己的团队协作能力、组织能力、协调能力等能力。 怀着自信我向您推荐自己，如果有幸成为贵行的一员，我愿从小事做起，从现在做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，为贵行的发展尽自己的绵薄之力。 最后，再次感谢您阅读此信，期待着您的早日答复! 此致 敬礼! 大学生自荐信范文二：尊敬的领导： 您好!
尊敬的金老师： 您好！关于秘书长的工作，我有以下设想。 一、秘书长的工作内容： 1.全面协助主席的工作，并竭尽所能帮助各位副主席和 部长们的工作。展开来说就是在学院的领导下，积极参与学生会的事务中，踊跃献计献策。每次的例会及主席团内部讨论时想不足、想亮点，勇于担责，细心安排，贯彻执行学院和主席安排的任务，当其他副主席和部长需要帮助时积极提供我的力量。 2.管理学生会账务。收集并准确统计各部门开支上报学 院及按时下发经费。 3.兼任学院本科生朋辈心理辅导员。严格在学院及学校 心理中心的领导下完成每月提交两次心理健康月报、督促大一新生完成心理慕课、每周提交教学周报、参与各项培训会和交流会以及完成教育部网站心理普查等工作。 4．分管学生会心理部。首先，在心理中心的指导下完成举办团体心理辅导及心理班会等活动。其次，支持推动心理部和其他部门联动合作，不拘泥部门职责，积极参与学生会的活动中。例如可以将心理知识乃至学院趣事通过学生会官微和微信推送（与秘书部和宣传部合作），和同学们积极互动，扩大汽院学生会的知名度及影响力。最后要力戒一些不良风气，坚决不允许一些官僚主义现象的出现。
二、学生会发展建议 现阶段学生会虽然仍有一些不足，但在这过去的两个月 中已经有了可观的积极改变。更需要趁热打铁继续开拓进取。 1.进一步促进各部门联动。在“开讲了”活动中已经极 大的调动了学生会各部门的合作，但其中也暴露一些问题例 如准备时间过短，在活动前应对突发情况准备不足等情况。 以后举办类似大型活动时可以不必拘泥于所谓纪检生活搬桌 子宣传搬桌子登传统套路，可以纪检和秘书部一起准备公众号，生活和文艺部一起准备物资，宣传带着心理一起参与教 室布置等。 2.加大宣传力度。宣传是门面和窗口，是对外交流的根本。每个活动都要通过微信公众号和微博以一种可以打动人 心的形式发表出来，只要不违背底线，蹭热点、卖萌、开玩 笑都可以。必要时也可以进行摆摊及利用逸夫楼大屏进行幕 宣传亦可。另一方面，要加强与吉大电视台吉大新闻网的联系，通过各种渠道将我们的活动呈现给更多的人。 3.关于权益保障部的设想。首先，通过微信公众号收集问题，可以建一个专栏回答常见问题如怎么补办学生证怎么退课等，还要在微博与同学们互动回答，和校微互相@互动，扩大影响；其次，在力所能及范围内帮助同学们解决问题，例如可以在一公寓的水房以汽院学生会的名义增加一个垃圾桶；最后积极与东区办公室和校学生会沟通，联合解决一些同学
辅导员工作总结大全 辅导员工作总结1 在这一年中，院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己用真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。虽说学生工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分。特别是辅导员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。 一、班级的班风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从接手伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： ⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。 ⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 ⑶利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各
自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。 ⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。 二、班级的学风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下; ⑴严格考勤制度，辅导员不定期抽查上课情况。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 ⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。 三、班级活动组织参加情况： ⑴坚持不定期的班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。 ⑵能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都给予参与。 ⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如每月一次的主题班会，鼓励大家展示自己的另一面，进一步增强了学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。 ⑷考虑到学生大部分是外地来济，尽量关心他们的日常生
武汉大学自荐信范文 尊敬的武汉大学招生办老师： 您好! 我叫XXX，今年17岁，是XX市XX中学高三X班的一名学生。 一直以来，我成绩优异，团结同学。从高一起多次获得“三好学 生”“学习标兵”等称号，这些荣誉是老师、学校对我自身努力的 一种肯定。在这些荣誉的鼓励下，我更加严格要求自己，谋求全面 发展，提高学习及综合能力，取得了更大的进步。 说到学习，我认为自己是一个很有自制力的人，我能够将精力倾注于学习，一心一意，不被周围环境所打扰。正是由于这一点，我 总能保持高效率的学习。我并不是一味的与其他同学拼时间，而是 注重时间的充分利用，让有限的时间得以延伸，实现最高的利用效率。学习的高效性帮助我合理的安排作息时间。在取得成绩的稳固 与提高的同时，维持良好的生物钟。 当然，我所关注的不仅仅是学习，还有自身综合能力的培养。从高一起，我就一直担任班里的宣传委员，每当各种节日来临之际， 我都会亲自进行版面设计，然后再和绘画写字好的同学一起办板报。在所有人的共同努力下，我们班的板报每次在年级的综合评比中总 能得到好评。除此之外，我还是学校魔术社的一名社员。我积极参 加社团活动，表现优秀，并多次在学校开展的“社团展示周”活动 中代表社团在其他年级和班级表演。这些经历不仅丰富了我的高中 生活，同时也进一步提高了我的综合能力。 在高一了解各个高校之初，武汉大学“自强弘毅求是拓新”的校训便深深吸引了我。“自强”是中华民族的传统美德，成就事业当 以此为训，“弘毅”和“求是”又是学习中所必须具有的坚毅刚强 的品格和科学严谨的治学态度，而“拓新”则是当今时代发展所必 需的动力来源。也许正是因为这样的校训，武汉大学作为一个历史
高校心理健康的工作计划范文 在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神，积极配合院阳光心理工作部的各项工作，推动我系心理健康教育工作的开展。 以扎实开展心理危机预警工作为基础； 以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式 以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作； 重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教育课外活动。 1、做好心理危机干预的常规工作，严格落实“五早”信息预警机制，做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作，确保心理预警学生稳定。 2、配合学校院系，认真开展XX级新生心理健康教育系列活动，认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作；完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作；完成新生心理拓展训练活动等。
3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导，通过座谈会、案例交流、知识讲座等形式，提升我系心理健康教育工作专业水平。 4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设，围绕主题，召开朋辈辅导员经验交流会，构架沟通、交流的平台，加强对新生班级心理健康教育工作的指导。 5、进一步加强班级心理委员建设，通过严格考核等形式，增强朋辈辅导员的角色归属感和责任感。 九月份： 1、制定本学期我系心理健康工作计划。 2、准备系阳光心理部招新工作。 3、上交《九月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。 4、做好系朋辈心理工作部招新 __。 5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。
6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。 十月份： 1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。 2、召开十月份班级心理委员和寝室信息员例会。 3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。 4、做好“新生适应”的前期准备工作。 5、开展“新生适应”活动。 6、开展新生心理健康主题班会，组织各班进行评比。 7、配合院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。 8、上交《十月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。 十一月份：
辅导员个人感悟总结材料 ——不忘初心，做学院学子记忆里最难忘的人转眼间，我已经在辅导员的工作岗位上走过四年的时间。回顾这四年，有爱有怨、有喜有悲、有至高无上的荣誉，也有抹不掉的黑名单。就是这样的四年让我从稚嫩得到了蜕变。 习总书记讲话中指出,思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。 作为轻院辅导员，我们更应该敢于追梦，把青春活力投入轻院教育事业，扮演好政治思想领航者、学习成才指导者、人生发展引导者、事务工作管理者四种角色，助推“轻院变革”战略布局的贯彻落实。 四年中，我先后担任班主任、年级主任、年级专职辅导员。先后从事过学生会、团总支的管理，从事过评优评先、奖助贷、档案的管理，从事过党务管理工作，从事过就业工作等等。四年下来，虽然，工作的内容、性质不断变化，但始终不变的是我担任辅导员工作的那份责任。 一、辅导员是“秒回”的存在 建立良好的师生关系其实对于辅导员来说，就是：老师说的话学生能听、愿意听。说起来容易但做起来难。
“比如学生们回家我给他们发微信确认是否平安”。他们的回复可能是这样的：“我到家了，谢谢老师！”然后后面跟一个“拥抱”或者“笑脸”表情，有的同学可能还会再调侃一句：“要不要给您发个定位啊。”“学生们的回答看似很礼貌，但其实背后还有一层隐含的意思：‘我有我的自由，老师您是不是管得太多了。’”“他们不是真正质疑或者是对老师不尊重，但是这已经成为这个年龄段学生的一种习惯”。跟以前的学生相比，现在95后甚至更小的00后学生，他们“有一个去权威化的过程”，以前老师在学生面前有一种天然的权威性，但是现在的孩子不是这样的——他们更加强调自我，更加关注自我的感受。尤其是随着移动互联的发展，这一代的大学生更容易把自己封锁在自己的世界中。“仅仅比较90后和95后两届学生，就能看出他们明显的区别。”“90后孩子也接触网络，辅导员要做的是在他们面前建立新的一个现实世界。但对于95后学生来说，我是要先把他们从互联网世界拉出来，才能给他们建立一个新的现实世界。” “我的手机总是24小时开机，在手机上处理事情到深夜也是常有的事儿。”这是所有辅导员的心声。我们多想能每天晚上关掉手机”。但是只要还当辅导员，辅导员的手机都会实时为学生开机。确实，为了真正走进学生的内心，辅导员要付出几乎所有的时间。 “学生都喜欢‘秒回’的老师。”在信息如此发达的今天，学生需要的是：你既要无时不在，还要能跟他们保持一定距离。所以，辅
大学生求职自荐信范文_模板 大学生求职自荐信范文（一） 尊敬的领导 您好！ 感谢您阅读我的个人求职自荐信。我叫xxx,就读xx大学，将于20xx年6月机械工程及其自动化专业毕业，盼望老师能给一位渴望成长，渴望成功，更渴望成才的学子一片土壤。 出生在美丽的大草原上，虽然区域教育并不发达，我通过勤奋和努力，最终把一篇叫做《不过一片栖息地》的文章丢印上了高中60年校庆的纪念册上，只身来到京读书。在此我得到了从身体到心理成熟、从外在到内在的全面发展、从偏到全的自我认识。无论是在学校学习中取得优异的成绩，还是在校外实习兼职的小有收红，都使我不丰满臂膀更加健壮。 进入大学幸运的选到了自己喜爱的专业——机械，四年的学习令我更加喜欢上了机械。无论从工程制图的手绘到autocad的机绘，再到solidworks和proe的三维建模，我都有叫深入的涉猎，喜欢这种亲自制作出来的三维玩意。同时，刻苦朴素，和家中协商，投入自己的奖学金，买一部电脑协助学习。现在能应用机械类相关软件外，能非常熟练的运用office软件，会用photoshop做图像的处理，以及其他的简单视频处理刻录软件。我许多业余爱好，我们全家都是乒乓球爱好者，我还爱好网球，喜爱唱歌，喜欢旅游，登临郭五岳之首的泰山，喜欢看书，对中国古今名著和金庸的小说情有独钟。 在学校期间，在不忘记学习的前提下，取得良好成绩的同时，积极参加了许多社团社会活动，从中锻炼自己，让自己从多方面提高自己。其中也取得良好的成绩，获得各种演讲、主持、征文等奖励。 在丰富的学校生活中担任了很多角色，担任班级干部，由我亲手整理和编写的申请材料，使得班级取得了xx市优秀班集体；出任过社团组织委员和运动会领队队长，组织活动和协调团队，取得了比赛的优异成绩的同时，也增加了更宝贵的团队意识；在宿舍我也以身作则，常常主动收拾整理，在我的带领下，使得宿舍连续被评为标兵宿舍。 在校外，积极参加和争取实习和兼职，在红粉佳人影楼担任过代理店长，得到领导的称赞，取得了额外的推销提成；也去过xx公司参观实习，深刻的了解到xx的生产流程以及企业文化，同时在学校报告总结中非常系统的分析和概括了贵公司整体情况；还独立在车站等地区，买卖过xx地图，使得更加了解xx,同时客服自己腼腆心理和转向毛病，最后取得巨大胜利；于今年暑假，独身留在xx,多方主动去了解现在就业市场，获得许多就业第一手资料和宝贵的社会经验。 不错，此刻，我只是一个普通高校的普通学校，我没能有幸成为名牌大学学生，但我始终不会放弃追赶名牌、成为一流的决心，无论路有多么坎坷和艰辛，总有站在前列能者，相信那些人中会有一个人，是我！请贵公司给一个渴望得到成才，更渴望得到承认的一名学生一次机会。 随信附信个人简历表，期盼与您的面谈！ 此致 敬礼 fwsir 日期 大学生求职自荐信范文（二） 尊敬的领导： 您好！非常感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信。
成熟人才自荐书 面试中成熟人才职业状态和倾向之判断 1、自我实现型 这类人在前面的职业经历中已经积累了相当丰富的经验，已经作为部门以上领导或者正在走上领导者及创业者的角色。 2、合作型 这类人在前面的工作中虽然有一定的经验，由于个性的缺陷，只能在下一步的工作中，与他人合作才能成功。 3.实现自我价值型 这类人由于前面的人生经历，总给他一些想法，要自己一个人去做点什么。如开个店，一个人做生意什么的。
4.求稳型 这类人有可能在前面的人生中受到较大的打击，倾向追求稳定。 5．折腾型 这类人由于自身的原因或者家庭的原因比较倾向于变动。如果作为外派业务是很好。 6.顾家型 这类人做事的目的和家庭有关。倾向于挣钱养家，建设自己美好的家庭小环境或者现阶段他人生最大的关注是和他的家庭有关的事物。 7.思索型 由于前面的工作和生活忙忙碌碌，或者自己没有开窍，这类人开始善于思考和学习。 8.压力型 这类人正在经历很大的人生压力状态。 9．成功型 此类人正在经历或者进入事业成功的状态。
中国电信某分公司2014年度成熟型技能人才评选方案 根据《中国电信某公司2014年度成熟型技能人才选聘方案》文件精神，为有效支撑企业生产经营工作，充实调整生产一线销售、服务、维护技能人才队伍，满足企业用工需求，结合我公司实际情况，州分公司特制定《2014年某分公司成熟人才选评工作方案》，现就相关事宜通知如下： 一、总体工作要求 省公司拟在完成上半年超常规发展行动任务目标的全省各单位选聘一批业务能力强、业绩贡献突出，能够满足全业务发展的一线销售、服务、维护工作需要的成熟型技能人才，纳入合同制员工管理。 某分公司将根据省公司分配名额，在全州范围内开展成熟型技能人才选聘工作。 二、选评条件及范围 选评推荐人数以省公司分配某分
【高校辅导员工作总结】高校辅导员工作总 结三篇 一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指导与帮助下，本人各项工作开展得还比较顺利，较好的完成了各项工作任务。工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力，充分发挥思想政治工作优势，构建"123"工作模式，全面促进学生综合素质提升。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本学年工作总结如下： 一、坚持一个中心，树立全面育人观 工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心，坚持"抓常规，确保安全稳定;突重点，提升育人质量;创特色，彰显工作水平"的工作思路，贯彻"务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性"的工作原则，关心学生成长，助力学工发展，努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育管理。 二、把握两大方向，提升大学生思想政治教育针对性与有效性 一是加强思想引领，进一步学生思想政治教育。进一步加强大学生思想政治教育，必须强化思想引领，以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此外，创新性的采取创立班报团刊的形式，加强思想引领，服务学生成长，引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色，进一步促进综合素质提升。本学年，采取多种行之有效的措施，以思
想政治教育为主线，全面提升学生综合素质。如以学雷锋等系列志愿服务活动为载体，提升学生思想政治素质;以心理健康教育系列活动为依托，提升学生健康心理素质;以各项专业风采大赛为平台，提升学生专业技能素质等。 三、守住三条主线，努力建设社会主义和谐校园 一是以思想政治教育为长线，是建设和谐校园的根本点。坚持以思想政治教育为根本，从大学生的实际出发，一切工作都以满足思想道德需要、促进学生全面发展为出发点和归宿点。建立思想政治教育"五进"长效机制。进课堂，强化思想政治理论课的学习效果;进公寓，领导老师经常深入宿舍与学生加强交流，并创立班报团刊，保证室室有、人人看，;进网络，建立院班红色网站、微博，抢占网络思想政治教育主阵地;进实践，将思想政治教育融入课外实践活动之中;进社团;以院团委、大学生心理研究会为组织，扎实开展思想政治教育工作。 二是以学风建设为主线，是建设和谐校园的切入点。以学风建设为主线在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的理想，端正学习目的与动机，养成科学的思维方式，成长为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面，都起着至关重要的作用。本学年我院积极组织，严抓狠抓学生学风建设。一方面，努力做到"三个一"：每天一次课堂考勤;每周一次统计通报;每月一次主题教育。另一方面，组织专业学习辅导、新老生学习交流等活动，营造良好学习氛围。
朋辈辅导员年度工作总结 光阴荏苒，岁月如梭，转眼间已经是学期期末，年终末尾了，我们新一届的朋辈辅导员已经开展工作四个月了，我很荣幸获此机会加入文法朋辈辅导员大家庭的行列，我们一起为大一新生开展各类活动，为了使他们更快的适应大学，感受大学的乐趣。在这个过程中，我收获了感动了，得到了成长，感谢学院给予自己的这次机会，并且我一直努力做好。下面我将把朋辈辅导员的工作做如下总结： 一、班级建设活动和文体活动 （一）、14级英语二班中秋佳节主题班会 大学，对于一群初来乍到的高中生而言是一片陌生的 天空，一朵花，一棵草，都吸引着来自全国各地的大一新 生。当初来的兴奋被艰苦严格的军训淹没，思念家乡，想 念自己的家人，想念曾经陪伴自己的熟知的朋友。而此刻 的校园，他们都是彼此的陌生人，感到寂寞与孤单。作为 大三的学生也曾经经历过这种痛苦，这种心智的成长的过 程，所以开学的第一天就融入他们的生活，成为他们的知 心姐姐为来悉心的解决他们的每一个疑问。正直中秋佳节， 第一年的背井离乡很容易让他们触景伤情，为此，我们开 展了“中秋佳节主题班会”大家一起度过终生难忘的节日。 并在班会过程中，通过“刮大风”的游戏不断变换学生位置，从而架起了认识的桥梁，后又通过滚雪球游戏，快速记住同班同学的名字。最后，我们一起赏月祈福。这次活动大大增强了彼此的友谊。褪去军训的困乏，思乡的感伤，很快班级中回荡着无忧无虑的欢声笑语··········
（二）、体验式班会，正考风，严校纪 没有规矩，不成方圆。家有家法，校有校规。冬季违章电器的使用给学校带来了巨大的安全威胁，临近期末，考试作弊现象的层出不穷是对学校权威的巨大挑战。为此，在十二月初，我带领他们开展了“杜绝违章电器体验式班会”以及“杜绝考试作弊体验式班会”通过情景再现的方式让他们认识到违反学校纪律的严重后果。希望他们努力成为学校校规的践行者，为营造健康，积极，安全，和谐的桥园环境而共同努力。
实习辅导员工作总结 辅导员工作总结 | 辅导员年度工作总结 | 辅导员年终工作总结 | 辅导员个人工作总结 经过了一系列的工作后，我们还是需要一份总结用来学习和检讨。如何写好呢?为您提供以下文章作为参考。 实习辅导员工作总结于临床医学院团委实习。首先，感谢学院领导和老师的帮助，使我能够顺利完成实习。整个实习过程让我对辅导员工作有了更进一步的认识，也对临床医学院学工工作有了较为全面的认识。实习即将结束，小结如下。首先，汇报一下我的主要工作。 一、负责团委微博的发布。随着因特网在全球范围内的飞速发展，网络媒体已被公认为是继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”，网络成为反映社会舆情的主要载体之一。而微博具有表达快捷、信息多元、方式互动的特点，对于微博的管理也是与学生沟通、传递信息的快捷方式。在接手“杭州师范大学临床医学院共青团”微博以来，认真收集各种新闻，对于学院举行的各种活动等进行了迅速的报道，并对院校两级通知进行传达，而对于各种政治和社会事件，也注意加强引导，做好网络舆情工作。5月份已发表原创微博49条，被转播112次，粉丝数也增至154人。 二、参与了20XX届学生毕业典礼暨毕业酒会的准备工作。虽然工作不多，但是还是收获不少。如：嘉宾、场地、会场布置、节目安排、安全、音响设备等等，必须面面俱到。另外，活动组织者要加强分工，各项工作责任到人，并且做好协
调工作。而在活动进行过程中预料之外事件的处理，更考验组织者应对突发事件的能力。 三、通讯稿的写作。负责了几篇通讯稿的整理工作，以前对于文字工作参与较少，文字组织能力较差。通过这几次写作，有了一定进步。我认为，辅导员工作不仅仅需要口头表达能力，对于书面写作能力也是不可或缺的，自己这方面能力尚需提高。 四、参与了暑期社会实践活动的选拔。与 许雪溢老师、张凯老师、严雅芬老师听取了学院九支暑期社会实践队伍的答辩，对目前学生参与社会实践的情况有了进一步的了解。 五、起草了班主任、班主任助理选拔的通知，了解学长制在学院的开展情况，要通过学长制，真正帮助新生解决在全新的环境中所面临的各种学习、生活以及情感上的困难。 通过上述工作，我有以下体会： 一、医学生的特点 1、学业负担重。由于医学知识更新比较快，课程内容不断增加，医学生在校期间的课时比较多，学业负担较重。因此，学生对集体活动的参与度不够，并且，有些同学较为积极，希望通过集体活动使自己各方面能力得到有效提升，而也有极端的一部分，认为医学生只要专业课学得好就可以了，这种情况分化较为严重。 2、亟需加强医德教育和提升人文素养。医学生将来从事的医疗工作直接关系到人的健康和生命，因而必须重视医学生医德的培养。一名合格的医生不仅要有精湛的学术和医术，还要富有爱心和责任。医德教育也是解决医患关系问题的关键问题之一。人文社科类知识相对薄弱，现代医学模式强调“以人为本”与“以健
高校自荐信范文4篇 XX自主招生自荐信如何能写好?怎样写才能在千千万万的考生中脱颖而出呢?据悉，自荐信是自主招生考生在申请大学过程中个人的首次“亮相”，是初审老师全面了解你的最重要途径。小编整理了写好自主招生自荐信8大策略，希望为学生们提供服务。 自荐信是自主招生考生在申请大学过程中个人的首次“亮相”，是初审老师全面了解你的最重要途径。以20xx年上海交大为例，“申请人自述”包含兴趣、爱好、特长、能力、志向及缺点等方面，高校希望通过“自述”来了解申请人在学习和个性品质方面的特点，尤其是申请人的特别之处。自荐信写得好，可以打动老师，给老师留下深刻的印象，从而获得笔试或面试的“门票”。自荐信怎么写?怎样写才能在千千万万的考生中脱颖而出呢?据此，我们采访了自主招生研究学会的姜建锋老师。 1、写自荐信不要程式化，尤其不要套用网上所谓的模板。 老师在读到千篇一律的自荐信时，很容易产生审美疲劳。反而一份风格独特、语言朴实、个性鲜明的自荐信更能给老师留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能够令人眼前一亮，吸引老师的注意。 2、用实例或者数据说话。 介绍自己的个性特点或特长时不要仅仅停留在语言形容上，而要
拿出实例或者数据来说明。说自己乐于助人，就应该举出生活中你帮助别人的典型事例。这样才能让人对你的了解更加鲜活和具体，也更可信。 比如有的学生在个人陈述中写自己特别喜欢作研究，随后列举出自己在高中阶段曾做过的多个课题，其中有一个课题还获得了上海市青少年科技创新大赛一等奖;该同学还介绍自己能独立思考、富有怀疑精神，敢于对书本上的东西提出质疑，他举了一个物理课本中某演示实验的在实际操作中实际并不可行的例子，给人影响深刻，让老师实实在在地感觉他的确善于独立思考。 3、套话少说，语言尽可能朴实简练。 洋洋洒洒的套话都是废话，会给人华而不实的感觉。老师每天要看大量的自荐信，所以语言要力求简练，篇幅不宜过长，用尽可能简短的文表达实实在在的东西，让老师看到你的踏实和真诚。 4、不要吹嘘自己，夸大自己的才能，将自述写成自夸。 在介绍自己的优势特长时，一定要实事求是，不可捏造或夸大。在将来的面试环节中，面试官会针对考生自荐信中提到的兴趣爱好和特长进行提问，如果考生写的不真实或者有夸大，就会露出狐狸尾巴，给老师的感觉很差。有这样一个学生，在自荐信中介绍自己兴趣非常广泛，其中提到自己对“红学”很感兴趣。面试老师中正好有一位红学研究专家，粗略地提了几个简单问题，发现这位学生对《红楼梦》的了解其实很少，结果可想而知。 有时适当地表露一下自己的缺点反而效果更好，既体现你对自己