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场营销心理学A卷

场营销心理学A卷
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市场营销心理学A卷

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周口科技职业学院2010~2011学年度第二学期期末考试《市场营销心理学》试卷(A)

经管系市场营销专业 10 级

一、填空题(每小题1分,共10分)

1.心理学最早是由()提出的。

2.知觉的基本特征有:()、理解性、()和恒常性。

3.我国传统文化的特点有:()、注重人伦、()以和为贵等。4.典型的家庭生命周期一般可分为六个阶段,即()、()、和()、满员期、减员期和鳏寡期。

5.最具影响力的广告媒体是:报纸、()、杂志、广播和()。

二、单选题(每小题2 分,共20分)

1.通过让营销人员扮演消费者,从而体验消费者内心感受的研究方法是()

A访谈法 B投射法 C角色扮演法 D 造句测试法

2. 本能说的提出者是()

A.荣格

B.赫尔

C.麦道孤

D.马斯洛

3.心理活动过程除了人的认识过程、情感过程外,还有一个是( )

A.思想过程

B.意志过程

C.行为过程

D.思维过程

4..在购物中语言谨慎、观察细致、冷静,敏感,决策犹豫,此类消费者的气质类型最可能是( ) A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质

5. 一位女士既想买联想电脑,又想买IBM电脑,但此时她只能选择其中一个品牌,内心所起的冲突属于()

A双趋冲突 B双避冲突 C 趋避冲突 D 内心矛盾

6.根据国际通用的社会阶层划分方法,上层约占总人口的()

A.1%

B.2%

C. 3%

D. 10%

7.影响消费者行为的心理因素包括心理过程和个性心理两个方面,下面不是心理过程的是()

A.认识

B.信仰

C. 记忆

D. 联想

8.()是文化的核心部分。

A.物质文化层

B.制度文化层

C.行为文化层

D.心态文化层

9.()提出了16种人格特质。

A.卡特尔

B.阿德勒

C. 奥尔波特 D .霍尼

10.根据操作性条件反射的原理,在市场营销中可以()

A.多做广告

B.免费试用商品

C.播放优美音乐

D.打折出售商品

三、名词解释(每小题4分,共20分)

1.消费者动机

2.差别价格阈限

3.能力

4.感觉

5.从众心理

题号一二三四五六总分合分人复核人

得分评卷人

得分评卷人

得分评卷人

四、简答题(每小题5 分,共25 分)1.常见的购买动机有哪些?(最少写出六种)

2.产品定价的心理策略有哪些?(最少写出8种)

3.品牌的心理功能有哪些?

4.新产品开发的心理策略有哪些?

5.推销人员心理素质的基本要求有哪些?

五、论述题(每小题10分,共10分)论述弗洛伊德精神分析学说及其在市场营销中的应用。

六、案例分析题(共15 分)

得分评卷人

得分评卷人

得分评卷人

美国人雷诺发明了圆珠笔,作为圣诞礼物投放市场,一度成为风行世界的办公用品和便于个人携带的文具。这种笔的成本在当时仅50美分,但雷诺精通经营之道,他利用消费者的求新心理,通过各种宣传,为这件产品披上重重神秘的外衣,然后以高达20美元的价格出售。等到产品普及后,价格急剧下降,这时雷诺公司已获得了巨额利润。

(1)雷诺在经营中采用了什么策略,使企业获得了高额的初期利润?

(2)当竞争对手出现或市场萎缩时,降低价格的目的是什么?

市场营销心理学试题一及答案

市场营销心理学试题一及答案 一、不定项选择题(请选出每小题中符合题意的正确选项,并 将选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。 本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1. 作为个体的消费者,其需要是十分丰富的。按需要的顺序可以分为()。 A.生存需要 B.发展需要 C.生活需要 D.享受需要 2.依照人们的虚荣心理来确定商品价格的策略是()。 A.尾数定价策略 B.整数定价策略 C.如意定价策略 D.声望定价策略 3.下面属于中老年的消费心理特征的是()。 A.注重外观,感性消费 B.注重便利,讲求实效 C.理性购买,经济实惠 D.需求单一,惯性较强 4.适合收集因果关系信息的市场调研法是( ) A.观察法 B.询问法 C.实验法 D.抽样法 5.采用凹凸工艺制作的立体式包装、无菌包装和防盗包装等,通过新颖独特 的包装来反映科学技术的最新成果,凸显产品的优越性能。这些属于()的包 装。 A.求便心理 B.求美心理 C.求新心理 D.求异心理

6.广告传递信息的过程就是对消费者的( )实施刺激的过程。 A.听觉 B.触觉 C.视觉 D.知觉 二、名词解释 (本大题共4小题,每小题5分,共20分) 1.营销心理学 2.品牌个性 3.消费文化 4.撇脂策略 三、简答题 (本大题共4小题,每小题6分,共24分)

1.新产品的心理定价策略包括哪些内容? 2. 想象在购买过程中有什么作用? 3. 简述品牌的心理功能。 4. 零售店的规模与距离是怎样影响商场选择和购买行为的?

四、论述题(本大题共2小题,每题10分,共20分) 1.推销过程中常用的成交策略有哪些? 2.什么是消费者的需要和动机,两者的关系如何? 五、案例分析 (本大题共1题,共18分) 超薄电视向海外的出口状况也看好,2006年,10至12月期间,松下电器生产的等离子电视对日本国内的供货额增加12%,向美 国的供货额增加35%,向欧洲的供货额增加52%。

3最新. 营销心理学测试题答案

《营销心理学》测试题答案 第1章顾客个体心理 1.判断题 ⑴思维是指用过去感知的材料来创造形象的过程。( × ) ⑵气质具有先天性,本身无好坏之分。(√) ⑶动机是顾客购买行为过程的起点。(×) ⑷学习是指顾客过去的经验在大脑中的反映。(×) ⑸能力是人的个性中最重要、最显著的心理特征。(×) 2.单选题 ⑴以下哪个选项是一切复杂的心理活动的基础?( A ) A.感觉 B.知觉 C. 注意 D. 思维 ⑵人的认识活动的最高阶段是( D ) A.感觉 B.知觉 C. 注意 D.思维 ⑶具有两极性和感染性特点的心理活动是( B ) A.想象 B.情绪或情感 C. 知觉 D.学习 ⑷反映顾客购买活动水平的个性心理特征是( C. ) A.气质 B. 性格 C.能力 D. 需要 ⑸哪类性格的顾客购买目的明确,行动积极主动,决策果断坚决?( C ) A.理智型 B. 情绪型 C. 意志型 D. 复合型 3.多选题 ⑴知觉的基本特征有( ABCD ) A.整体性 B.理解性 C.选择性 D. 恒常性 ⑵性格具有的基本特征有(ABCD ) A.理智特征 B.情绪特征 C.意志特征 D.态度特征

⑶顾客的心理活动过程包括( BCD ) A.准备过程 B. 认识过程 C.情感过程 D.意志过程 ⑷顾客购买动机的主要作用是( ABCD ) A.强化作用 B.发动作用 C.指向作用 D.维持作用 ⑸顾客的意志过程主要包括以下环节?(BCD ) A.调研准备阶段 B. 作出购买决策阶段 C.执行购买阶段 D. 评价购买决策阶段 4.问答题 ⑴举例说明顾客冲动性购买行为。 ⑵简述顾客需求的主要内容? ⑶试比较分析感觉和知觉在营销中的作用。 第2章顾客群体心理 1.判断题 ⑴长期性和非强制性是消费流行的特点。( × ) ⑵消费流行是消费习俗的固定化和变异。(×) ⑶老年顾客的购买心理特征是具有较强的自我意识和自尊心,购买商品挑剔、选择性强。(×) ⑷审美观念和文化底蕴是影响顾客心理最深层次的因素。(×) ⑸与高阶层顾客相比,电视广告往往成为低阶层顾客获取信息的主要来源。(√) 2.单选题

营销心理学课程标准

《营销心理学》课程标准 1.前言 1.1课程定位 《营销心理学》是市场营销专业的技术基础课程,它的产生和发展与普通心理学、市场营销学、社会学、商品学、管理学、经济学及广告学等学科密切相关,同时又形成了自己独立的知识体系,是一门多学科交融的应用性很强的边缘学科。 本课程旨在把心理学理论应用到市场营销领域,研究营销过程中的一般心理现象及其发展变化规律。随着中国经济和人民生活水平的提高,营销者和消费者的心理日趋多样化、动态化,营销心理学对于开展市场营销活动的重要新日益普及和深化。 1.2设计思路 依据市场营销专业的培养目标,适应中职教育发展的需要,本课程打破章节顺序,以心理健康为导向、以职业能力为本位,从学生心理发展需求和市场营销专业的实际工作入手,将心理学和市场营销学的知识和技能融为一体,注重培养学生健康的心理素质,提高学生的综合职业能力。本课程共分3个模块,主要包括:认识心理学、培养健康的心理素质、心理学在市场营销中的应用,降低理论难度,增强实用性;采用多种教学方式,调动学生学习的积极性,提高职业素养,培养一专多能的应用型人才。 本课程建议课时数68学时,其中实训课时22课时。 2.课程目标 2.1总体目标 通过本课程的学习和训练,使学生能够了解心理学的基础知识,并在此基础上培养健康的心理素质;能够掌握营销心理的表现和发展应用规律,更有效地开展营销分析策划、促销、开拓市场等,并为学习系列市场营销专业课程奠定心理机能基础。 2.2知识目标 (1)了解心理、心理学的内涵、发展历史、重要性; (2)掌握个性心理的内容、概念、表现等基础知识; (3)掌握认知过程的概念、特征、分类、过程等基础知识; (4)掌握情感过程的概念、特征、分类等基础知识;

营销心理学

营销心理学 名词解释: 1、感觉:是指由一种感觉器官的刺激作用引起的主观经验,也即人脑对直接作用于感觉器官的外界客观对象和事物的个别属性反映。 2、知觉:是人对作用于感官的客观事物的整体、全面的反映。 3、想象:是人脑对通过感知得来的材料进行加工而创造新的现象,或者说是人脑改造记忆中的表象而创造新形象的过程。 4、能力:是一种为顺利完成某种活动所具备的,并且影响活动效果的个性心理特征。能力是人们顺利完成某种行为的主观条件。 5、兴趣:是指人们积极地探究某种事物或爱好某种活动的一种认识的倾向,是个性发展的潜在动力。 6、注意:是人的心理活动对外界一定事物的指向与集中,是伴随人的感觉、知觉、记忆等性心理过程而存在的心理想象。 7、购买决策:是消费者为满足某种需要而实施的选择、评价、判断、决定的一系列心理活动。是消费者在可供选择的若干种购买方案中确定一种最佳方案的心理过程。 8、群体规范:是指群体期望其成员遵循的活动规范或行为准则。 9、消费习俗:是指世代相传而形成的消费习惯。是社会风俗的主要组成部分,是人们在日常生活消费过程中由于自然的、社会的各方面原因而形成的各具特色的风俗习惯。 10、消费流行:带有某种时尚特色的心理追求一旦获得了社会的承认,就会被广泛地复制,从而形成了一种极具个性的消费倾向和消费趋势,即消费流行。 11、从众:是指群体中的个体出于群体的某种有形或无形的压力而在认识和行为上表现出与群体多数人一致性的现象。 12、商圈:是指商店吸引消费者的地域范围,即零售市场的空间领域,也称“商势圈”。 简答题: 1、简述消费者意志品质差异对购买行为的影响。 消费者个性特征差异导致意志品质差异,进而对购买行为产生影响。(1)意志的自觉性差异 (2)意志的果断性差异 (3)意志的自制性差异 (4)意志的坚韧性差异 2、消费者个性的基本特征有哪些? (1)个性的稳定性。 (2)个性的整体性。 (3)个性的独特性。 (4)个性的倾向性。 (5)个性的可塑性。 3、简述不同气质类型的人在消费行为中的行为表现。 多血质、胆汁质、黏液质、抑郁质1)多血质的消费者,对购物环境适应能力强,易于与营业员沟通; 2)胆汁质的消费者,一旦产生需要就很快产生购买动机并迅速成交;3)黏液质的消费者购物谨慎,不易受广告宣传影响: 4)抑郁质的消费者购物时考虑周到,注意细节,购物谨慎,不易接受他人介绍的信息。 4、简述消费者态度对购买行为的影响。 态度是消费者性格的反映。消费者的态度有三种类型,即节俭型、保守型和随意型。 1)节俭型消费者选购商品的标准是内在质量和家用性,不重商品的名声。 2)保守型消费者对新产品接受慢,偏爱传统的或多次使用过的商品。 3)随意型消费者选购商品的随机 性大,标准多样化,易接受外部信息。 5、影响消费者记忆与遗忘的客观因 素有哪些? 1)记忆的程度取决于消费者学习的 程度 2)记忆的程度取决于信息引起消费 者注意与兴趣的程度 3)记忆的程度取决于消费者所受刺 激的强弱程度 4)记忆的程度取决于信息的顺序 位置 6、消费者态度的本质特征有哪些? (1)习得性(社会性) (2)对象性 (3)持续性 (4)价值性 (5)内在性 (6)差异性 (7)调整性 7、简要说明消费需要变化的规律。 消费需要在一定条件下必然产生,并 随着客观环境的变化而不断变化,其 变化表现出以下规律:第一,需要的 产生必然指向某种具体事物,同时还 需具备一定的条件。 第二,已有的需要决定着新的需要。 第三,需要呈周期性变化。 第四,需要的变化取决于社会环境的 变化。 8、近年来我国居民消费观念和消费 方式的变化主要表现在哪些方面? 1)生活消费单纯由量的满足逐渐转 向对质的追求 2)从注重物质消费转向注重精神消 费 3)从注重现实消费逐渐转向注重长 远消费 5)家务劳动趋向社会化 6)消费模式由趋同型向个性化转 变 7)此外,休闲、置业、健康、快 捷等观念将深入影响人们的生活。 9、简述少年儿童消费心理与行为基 本特征。 1)经历着从生理需求向社会需求 的过渡时期 2)独立消费意识逐渐成熟 3)所受影响日趋更广泛 4)群体意识逐渐形成 10、简述青年群体的消费心理与行为 基本特征。 a) 注重科学,追求时尚 b) 情调个性与自我表现 c) 冲动性购买行为较多 d) 消费欲望强烈 11、简述女性消费心理与行为特征及 相应的营销策略。 特征:1)注重商品外观与情感特征 2)注重对商品实用性的周密比较 3)易受外界因素影响 4)具有较强的时尚消费心理 策略:1)注重商品外观与包装设计, 注意商品创新,吸引女性消费者的购 买。 2)注意开展多种形式的促销活动, 利用口头传播渠道,激发购买欲望。 3)强化销售服务,提高服务水平。 12、感性消费市场有哪些特征? 1)感性消费市场的规模与消费主 体的可随意支配收入水平直接相关 2)感性消费市场所对应商品的市 场生命周期短 3)感性消费市场空间广泛 4)感性消费市场的细分难度大 13、简述商标设计的心理策略。 1)商标设计的简明化 2)个性鲜明,独具特色 3)富于艺术魅力 4)耐人寻味,启发联想 5)尊重风俗,避免禁忌 6)遵守法律政策规定 14、经营者在做出调价决策时应注意 哪些方面的问题? 经营者在作出降价决策时应注 意: 1)准确把握降价时机 2)掌握好适宜的降价幅度 3)要做好降价的宣传工作 经营者在提高价格时要注意: 1)掌握好提价时机 2)控制好提价的幅度 3)对提价的原因作出明确的解 释与说明,以求得消费者的理解与配 合 15、简述商业企业如何进行选址分 析? 1)商圈的确定 2)地理位置与交通状况 3)店址、周边的行业设置及竞争状 况 4)商店所处地区的基础设施情况应 考虑道路设施状况、水、电、气的供 应状况等 5)潜在商业价值的评估 16、怎样促使POP广告引人注目? 1)提高POP广告刺激的强度,如采 用醒目、鲜艳的标识、旗帜: 2)加大POP广告各刺激元素之间的 对比度。 3)提高POP广告的艺术感染力。 4)突出POP广告的刺激目标,将主 要刺激目标置于显著位置。 6)利用POP广告动态变化的效 1. 下列哪一项不属于药品营销心理 学的研究对象(A) A.药品 B.消费者 C.药品营销者 D. 消费群体 2.在实验法的研究过程中各种变量 不包括(C) A.自变量 B.控制变量 C.非控制变 量 D.因变量 3.问卷法常用的方法不包括(D) A.等级排列法 B.选择法 C.是非法 D.排除法 4.要使晤谈法的谈话有效,需注意的 禁忌是(C) A.目的明确、问题简易 B.讲究方式, 控制进程 C.权威指导、居高临下 D.系统、完 整、详尽的记录谈话内容 5.有一个个体组成消费者群体,其心 理与行为必然受到许多因素的影响, 但不包括(A) A.群体范围 B.社会阶层 C.亚文化 D.文化 1. 没有预定目的,不需要付出意志 力的注意属于(A) A. 无意主义 B.有意后主意 C.有意 主意 D.以上均不对 2. 刚刚能引起感觉的最小刺激量 (C) A.感受性 B.绝对感受性 C.绝对感 受阈限 D.差别感受阈限 3.艾宾浩斯研究发现,遗忘过程总 的趋势是(A) A.先快后慢 B.先慢后快 C.两头慢 中间快 D.两头快中间慢 4.关于“暖色”和“冷色”的现象, 以下描述正确的是(C) A.感觉的对比作用 B.感觉的适应作 用 C.感觉的互相作用 D.感觉的补偿作 用 5.心境的主要特征是(D) A.强烈性 B.消极性 C.暴发性 D.弥 散性 6.后学的材料对先前学习的材料的 记忆产生干扰作用的现象称(B) A.暂时性遗忘 B.倒摄抑制 C.永久 性遗忘 D.前摄抑制 7.把文章中的各个段落综合起来,把 握其中的思想,这是指思维过程的 (B) A.分析 B.综合 C.比较 D.抽象 8.在短时间内发现问题和解决问题 的迅速反应的特点是指(A) A.思维的灵活性 B.思维的敏捷性 C. 思维的独创性 D.非形式逻辑思维 9.吃了糖以后接着吃橘子会觉得橘 子酸(D) A.感觉适应 B.感觉对比 C.同时对 比 D.继时对比 10.个人在面对两个有害无利的目标 时的动机冲突是(A) A.双避冲突 B.双趋冲突 C.趋避冲 突 D,多重趋避冲突 1. 活泼好动,言语行为敏捷,反应 速度、注意力转移的速度都比较快, 但注意力易分散,兴趣多变,情绪不 稳定的气质类型是(B) A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑 郁症 2.具有核心意义的心理特征(C) A.能力 B.气质 C.性格 D.兴趣 3.根据生活方式的相关知识,以下描 述正确的是(D) A.在营销过程中要根据地域、性别和 年龄划分顾客群 B.儿童是玩具的消费群体 C.保健品的市场的目标顾客是老年 人 D.休闲类产品的兴起与越来越多的 人选择休闲的生活方式息息相关 4.个性心理特征是个体身上表现出 的本质的稳定的心理特征,主要包括 (D) A.感觉、知觉和记忆 B.知、情、意 过程 C.需要、动机和世界观 D,能 力、气质和性格 5.“T型消费者”比一般人具有更高 的寻求刺激的需要,指消费者的行为 与什么样的个性相关( C ) A.认知需要与消费行为 B.自我驾驭 C.风险承担 D.自我掌控 1.下列说法不正确的是(C) A.在药品消费者市场是医药市场的 基础,是最终起决定作用的市场 B.医药消费具有急迫性、安全性、较 强的非自主性的特点 C.大部分消费者都可以对药品的品 种、数量和方式进行自主决策 D.医药消费者过程有比较多的参与 者 2.新入学的大学生会急于找老乡,积 极加入各种社团,这是为了满足他的 (D) A.安全需要 B.自我实现需要 C.自 尊的需要 D.归属和爱的需要 3.对于躲闪型购买的药品消费者最 好应提供什么样的服务(A) A.不要过多的询问和特别的关注 B. 注意推荐低价且效果不错的药品 C.提供热情的咨询服务 D.归属和爱 的需要 4.消费者追求便利的需要不包括下 列哪一项(D) A.识别性便利 B.使用性便利 C.地 域性便利 D.交换性便利 5.消费者在购买和使用OTC药品时, 十分关注什么人的意见(B) A.同学 B.药剂师 C.名人 D.领导 1.在群体分类中,女性消费者群体属 于(A) A.假设群体 B.参考群体 C.实际群 体 D.正是群体 2.一般来说,群体规模越小(A) A.群体归属感越强 B.群体凝聚力越 弱 C.群体心理压力越大 D.群体归属感 越弱 3.消费者个人多储存的、保留的药品 市场信息,如以前的购药经验、个人 已有的健康卫生知识,对药品市场的 观察以及个人购买活动的记忆等。这 属于药品消费信息来源中的哪一类

最新营销心理学-期末考试试卷及答案

期末考试试卷(一) 一、选择题 (一)单选题(每题只有一个正确的选项,每小题一分)。 1. 营销研究人员将一幅绘有一家庭主妇面对各种罐头食品陈列架的图片出示给被试者,要求其说出图中主妇的购买想法。这一做法运用了营销心理学研究的哪种方法()。 A.观察法 B.实验法 C.访谈法 D.投射法 2.()是指消费者将由外部输入的各种各样的刺激加以选择使其有机化,并作为有意义的首尾一贯的外界映象进行解释的过程。 A.感觉 B.知觉 C.错觉 D.味觉 3.听觉的瞬时记忆在4秒钟~5秒钟以下记忆是()。 A.感觉记忆 B.短期记忆 C.中期记忆 D.长期记忆 4.买菜、做饭属于哪种购买行为? A.目标行为 B.目标导向行为 C.间接行为 D.直接行为 5.影响家庭购买决策类型的因素很多,其中()包括家庭成员对特定产品的介入程度和产品特点两个方面。 A.个人特征 B.夫妻角色与家庭购买决策 C.产品因素 D.角色分配 6. 由于刺激因素造成的错觉,有的产品绝对价格相对高一些,消费者会觉得便宜;有的产品绝对价格相对低一些,消费者会觉得很贵。这反映了消费者价格心理的哪一特征()。 A.习惯性 B.倾向性 C.敏感性 D.感受性 7.()是影响其定价的最主要因素,是产品定价的依据。 A.产品成本 B.定价目标 C.商品市场供应状况 D.市场竞争 8.“杯装奶茶开创者,连续六年销量领先。一年卖出七亿多杯,连起来可绕地球两圈”!这是“香飘飘奶茶”的广告词,这一则广告属于哪种类型的广告定位心理()。 A.抢先定位心理 B.目标消费 C.强化定位心理 D.补隙定位心理 9. 洗衣机从半自动发展为全自动,满足了消费者对产品()的需求。 A.使用舒适 B.操作便利 C.符合审美情趣 D.表现个性 10.江苏红豆制衣集团以“红豆”做商标,突出了中国源远流长的传统文化特色,显示了睹物思人、情谊深重的浓厚感情色彩,从而在众多的服装产品中脱颖而出,一举成名。“红豆”商标最能体现品牌设计的哪一原则()。 A.品牌设计要个性鲜明、富于特色 B.品牌设计要具有时代气息,反映社会发展的潮流趋势 C.品牌的设计应与商品本身的性质和特点相协调 D.符合法律,尊重习俗,避免禁忌

营销心理学案例

案例库 学习情境一营销心理学概述 【案例一】 速溶咖啡与营销心理 20世纪40年代后期,速溶咖啡作为一种方便饮料刚刚进入美国市场。生产者和经营者深信这种方便、省时、省力、快捷,价格适中的新产品一定会受到市场欢迎。但是销售结果让他们颇为惊讶——几乎无人问津。当问及消费者为什么不购买速溶咖啡的原因时,大部分消费者的回答是不喜欢速溶咖啡的味道。但是在蒙眼实验中,没有消费者能够区分速溶咖啡与普通咖啡豆加工的咖啡在味道方面的不同。为此,产品生产者和经营者都感到很茫然。 为了深入地了解消费者拒绝购买速溶咖啡的真实动机,企业邀请心理学家梅森·海尔( Mason Haire)对此进行了深入研究。海尔没有直接询问消费者对这种咖啡的看法,而是编制了两张购物清单,见如下表格。然后把这两份购物清单分别让两组妇女看(每组妇女只看到一份购物清单),之后,请看过购物清单A和B的妇女,分别谈谈对“持有这两种购物清单的‘主妇”’有什么样看法。” 结果显示,看了购物清单A的那组妇女,有48%的人称该购物者为懒惰的、生活没有计划的女人,有16%的人说她不是一位好主妇,即大部分被调查者认为该购物者是一个挥霍浪费的女人。看了购物清单B的那组妇女中,很少人把该购物者说成是懒惰的、生活没有计划的女人,更没有人把她指责为不好的主妇,即认为购物者为一名普通的家庭主妇。 两张清单,只有第四项不同,即1磅内斯速溶咖啡和1磅麦氏新鲜咖啡的区别而消费者却得出了截然不同的结论,可见,家庭主妇认为,烹制一手好咖啡是贤惠、勤劳主妇的象征;而选择速溶咖啡,是一种只图省事、偷懒的行为,其形象为懒惰的家庭主妇。所以许多家庭主妇宁愿花长时间煮咖啡豆,也不愿意被别人认为是一位懒惰的家庭主妇。投射测验的结果表明,大家不接受速溶咖啡正是基于这种深层次的购买动机。 通过心理学实验了解到这些信息后,厂商改变了以往的宣传“省事、省力、快捷”的广告主题。在新广告中,选择普通的家庭主妇作为广告模特,通过对她的描写,展示出普通家庭主妇欣然接受速溶咖啡,这种咖啡不仅拥有和新鲜咖啡一样的美味、清香、质地醇厚的特点,而且还可以为家庭主妇们节省大量时间,她们可以利用节省出的时间与家人一起共度美好的家庭时光。之后,速溶咖啡成为一种畅销商品。

营销心理学试题

试卷一及答案与评分标准 试卷一及答案与评分标准 《营销心理学》考试试卷 一、就是非判断题(对打勾,错打×,每题1分,共10分) 1、离脸部越近发生得动作越真实( ) 2、收入越高者,价格意识越低() 3、不同收入(社会地位)得消费者购买时倾向于选择不同价格档次得商品( ) 4、在市场条件得影响下,绝对价格阈限得界限也就是可以波动得,所以绝对价格阈限得概念只有相对得意义() 5、与国外顾客相比,国内顾客进逛商店按照顺时针走() 6、施拉姆公式――“传播获选得或然率公式”表明――传播得信息被人们注意与选择得可能性(即或然率)与它能够提供给人们得报偿(价值)程度成反比,与人们获得它得代价(所谓“费力”)程度成正比( ) 7、从众心理得形成既来源于外界环境得影响与压力,与自身心理得需要无关() 8、有时价格上涨需求量会上升,价格下降需求量反而下降,说明价格调节消费需求并不就是绝对得() 9、随着时间得推移,对新产品得销售采取先高价后低价得定价策略叫渗透定价策略() 10、绝对阈限得值越小,绝对感受性也会变小;绝对阈限得值越大,则绝对感受性也会增大( ) 二、单项选择题(在每小题得四—五个备选答案中,选出一个正确得答案,并将其号码填在题干后得括号内.每小题1分,共10分) 1、人对作用于感官得客观事物得整体、直接得反映就是() A、感觉B、知觉C、想象D、注意 2、购买就是否能得到亲友及周围人得赞许,能否招致别人瞧不起购买者得风险叫() A、心理风险B、社会风险C、功能风险D、身体风险 3、、在其她条件相同得情况下,人们得注意程度与广告版面大小之间得关系就是( )

A、正比关系 B、反比关系?C、不确定关系 D、没有关系得 4、( )就是人得个性中最主要得心理特征 A、气质 B、能力 C、性格 D、兴趣 5、电视机由黑白电视机发展到彩色电视机,这类新产品属于( ) A、全新产品 B、革新产品C、改进产品D、新牌子产品 6、购买就是否会挫伤消费者自我得风险叫() A、功能风险 B、心里风险 C、社会风险 D、身体风险 7、消费者得价格(),就是指消费者对商品价格得变动得反应程度 A、习惯性B、敏感性C、感受性 D、倾向性 8、( )就是推销成功得第一秘诀 A、知识 B、能力 C、自信D、热情 9、推销员最重要得人品就是( ) A、自信B、热情 C、诚实 D、乐于助人 10、研究发现,人们在沟通时,55%得效果来自于: A、说话之内容 B、声音(音量、音调、韵脚等) C、肢体语言(面部表情、身体姿势等) D、说话得时间 三、多项选择(在备选得4-5个答案中选择2个以上得正确答案。多选、少选无分。每题2分,共20分) 1、营销心理学得研究原则就是( ) A、客观性原则 B、实践性原则 C、联系性原则 D、发展性原则 2、消费者得个性心理特征主要指消费者个人得() A、能力 B、知识 C、气质 D、性格 3、法国心理学家克雷奇默尔在《体型与性格》一书(将人得体形分为)认为:死板、坚毅得人就是 A、瘦弱型 B、肥胖型 C、健壮型 D、健康型 4、价格得心理功能( ) A、衡量商品价值与商品品质得功能 B、价值增值功能 C、调节消费需求得功能D、自我意识得比拟功能 5、价格下降得最小可觉察值取决于() A、需求得大小 B、同类产品竞争得程度 C、消费者接受一个较好价格得动机 D、为获得这个低价需要得努力

营销心理学教案6.1

【导入语】案例导入 情况不同 一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。 有一次,牧人捉住小猪,它大声嚎叫,猛烈地抗拒。绵羊和 乳牛讨厌它的嚎叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼 大叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他 捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的 命呢!” 立场不同,所处环境不同的人,很难了解对方的感受; 因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有 关怀、了解的心情。要有宽容的心! 【讲授内容】 第六章营销环境与顾客心理 【正板】第一节社会环境对顾客心理的影响 【重点】一、经济因素与顾客心理行为 1、外在经济因素 (1)产品价格 (2)需求价格弹性 需求价格弹性(Price elasticity of demand),简称为价格弹性或需求弹性,需求价格弹性:是指需求量对价格变动的反应程度,是需求量变化的百分比 除以价格变化的百分比。需求量变化率对商品自身价格变化率反应程度的一 种度量,等于需求变化率除以价格变化率。需求量变化的百分比除以价格变 化的百分比。需求价格弹性和总销售收入的关系:需求价格弹性系数的大小 与销售者的收入有着密切联系:如果需求价格弹性系数小于1,价格上升会 使销售收入增加;如果需求价格弹性系数大于1时,那么价格上升会使销售 收入减少,价格下降会使销售收入增加;如果需求价格弹性系数等于1,那 么价格变动不会引起销售收入变动。这就是企业实行薄利多销策略的一个主

要理论基础,实行薄利多销策略的一般是富有弹性的商品,因为该种商品的 价格下降时,需求量(从而销售量)增加的幅度大于价格下降的幅度,所以 总收益增加。 2、内在经济因素 (1)顾客收入 (2)顾客支出结构 (3)顾客的储蓄和信贷 【副板】 【提问】问题:我国的消费信贷状况? 要求:分组讨论,组长代表发言。 讲评:鼓励发言,允许补充。 【正板】二、其他环境因素对顾客的心理影响 【难点】1、政治法律环境 政治法律环境(Political and Legal Environment/Political Factors)是指一个国家或地区的政治制度、体制、方针政策、法律法规等方面。这些因素 常常制约、影响企业的经营行为,尤其是影响企业较长期的投资行为。 2、社会文化环境 社会文化环境是指企业所处的社会结构、社会风俗和习惯、信仰和价值观念、行为规范、生活方式、文化传统、人口规模与地理分布等因素的 形成和变动。 3、自然环境 环境有自然环境与社会环境之分。自然环境是社会环境的基础,而社会环境又是自然环境的发展。自然环境是环绕人们周围的各种自然因素的 总和,如大气、水、植物、动物、土壤、岩石矿物、太阳辐射等。这些是 人类赖以生存的物质基础。通常把这些因素划分为大气圈、水圈、生物圈、 土壤圈、岩石圈等五个自然圈。人类是自然的产物,而人类的活动又影响 着自然环境。 4、科技环境 一般认为,高科技是一种人才密集、知识密集、技术密集、资金密集、

营销心理学试卷A

浙江长征职业技术学院2011∕2012学年第二学期 《营销心理学》课程期末试卷(A 卷) 课程代码:06020207考试形式:闭卷 考试时量:90分钟 一、判断题(正确打“√”,错误打“×”,共10分) 1.心理过程包括认识、情感和意志三过程。 ( ) 2.人们有时难以分辩出假冒名牌产品的正伪,原因之一是产品差异超出了差别阈限。 ( ) 3.消费者在商场中购买完自己想要的商品后被一个榨汁机促销展台吸引,他不由自主的对其观察。这其中的心理过程是冲动。 ( ) 4.当销售人员面对一个安静、寡言的消费者时,可利用体液说的胆汁质理论去处理与消费者的关系。 ( ) 5.消费者在看完一则功能完善的新款手机广告后,进一步了解了其价格、款式并产生了购买动机。这属于社会性购买动机。 ( ) 6.意见领袖指经常影响他人态度与意见的个人。 ( ) 7.一些年轻人会学习韩剧中明星的着装、打扮,甚至追逐韩国的食品、化妆品,形成了所谓的“韩流”。从消费流行形式的角度看,这属于滴流。 ( ) 8.对餐饮市场进行市场细分时,可采用行为细分变量将市场划分为早餐、中餐、晚餐市场。 ( ) 9.“南极人”、“婷美”和“宜而爽”品牌的命名较符合暗示产品属性或正面联想的 心理要求。 ( ) 10.宝洁公司曾销售过零售价格为9.9元的飘柔系列产品,这一定价方法能使能消费者觉得产品价格偏低或制定的价格精确、可信。 ( ) 二、单项选择题(每题只有一个正确答案,共20分) 1.人对作用于感官的客观事物的个别属性的反映是:( )。 A 、感觉 B 、知觉 C 、想象 D 、记忆 2.积极的情绪可以增强人的活动能力,使人倾向于接近、拥有引起积极情绪的对象。根据这一原理,商品命名或包装应: ( )。 A 、简单 B 、含意美好 C 、易读 D 、通俗 3.有消费者一年中频繁更换了四部名牌手机,较好的理论解释是: ( )。 A 、直接兴趣 B 、间接兴趣 C 、暂时兴趣 D 、长时兴趣 4.消费者在淘宝天猫上选购衬衫,当看到一则较差的商品评语后放弃了购买打算,班级: 姓名: 学号:

《营销心理学》实训大纲

通高等教育“十一五”国家级规划教材 营销心理学(第三版)1 实训指导大纲 渤海大学营销心理学课题组编 1单凤儒主编.营销心理学(第三版).北京:高等教育出版社,2009

第一部分概述 一、实训目标 通过本课程实训,培养学生分析营销心理、运用心理策略的技能,为学好营销系列课程提供心理技能基础。 二、实训的基本方式与方法 1.案例分析。案例分析是管理学教学联系实际的特色形式。本教程所选案例,均是较为典型的、具有学生讨论与研究空间的案例。进行案例分析时,既可以采用由学生独立分析,再以书面作业完成的分散方式;又可以采用先分小组讨论,后到课堂上全班讨论这种集中形式。其中,后一种方式主要用于对重点案例进行分析。教师的指导要重点放在引导学生寻找正确的分析思路和对关键点的多视角观察上,而不是用自己的观点影响学生。教师对案例分析的总结,也不要对结果或争论下结论,而是对学生们的分析进行归纳、拓展和升华。 2.角色扮演。给出一定的案例或要解决的管理问题,由学生扮演其中的角色(也可轮流扮演),设身处地地分析与解决所面临的问题。学生从所扮演角色的角度出发,运用所学知识,自主分析与决策,以提高学生实际决策的技能。 3.情景剧。由师生共同选择案例,并编写脚本;由学生们进行演出,演出分为两部分:一是所要解决的管理关系与矛盾的展示,二是由角色扮演者现场处理所要解决的问题;演出结束后,全班同学进行评议,分析各扮演者处理是否得当,并提出更好的建议。可以分组进行,有关角色也可以轮流扮演。这种方法可提供更有价值的仿真环境,并且使学生对不断变化与发展的管理问题进行动态的分析与决策,对于训练学生的管理意识与实际管理技能具有重要的作用。 4.调查与访问。根据教学与训练需要,特别是要带着特定的管理问题,组织学生进行社会调查,深入企业,访问企业家与管理者,再由学生写出调研报告。

营销心理学期末考试试卷和答案

期末考试试卷 一、选择题 (一)单选题(每题只有一个正确的选项,每小题一分)。 1. ()高的消费者购买目的明确,动机清楚,不盲从、不鲁莽、不独断,不易受到外界影响,购买行为有计划。 A.果断性 B.自制性 C.自觉性 D.情商和智商 2. 一般而言,个体在社会中的地位主要是通过()体现出来。 A.受教育程度 B.职业 C.年龄 D.宗教信仰 3. 所谓的“傻瓜”相机,具有自动聚焦、曝光、卷片等功能,操作非常简单,机身也很轻巧,因而对消费者颇有吸引力。其反应了新产品哪一特性()。 ( A.新产品的优越性 B.新产品的适应性 C.新产品的复杂性 D.新产品的可试性 4. 假定供求和价格以外的其他因素不变,当某种商品的价格高于均衡价格时,该商品的需求量就下降,供给量则上升,形成()。 A.供小于求 B.供求平衡 C.供小于求或供求平衡 D.供过于求 5. 下列广告媒体形式具有传播的范围非常广泛、表现力强、重复性高、作用力大的优势的是()。 A.电视 B.报纸 C.杂志 D.手机 6. 一般来说,以下产品可以不使用品牌的是() A.电视机 B.洗发水 ^ C.土特产 D.运动鞋 7. ()是确定广告形象在消费者心目中的位置,占领消费者的“心智资源”的过程。 A.广告定位心理 B.广告诉求心理 C.广告创意心理 D..广告营销心理 8. 具有群体推销、接触面广、推销集中、成交额大的特点的推销方式是()。 A.上门推销 B.柜台推销 C.会议推销 D..微信推销 9. ()是人的求知欲望是否得到满足而产生的高级情感,也与人的认识活动、求知欲、兴趣、解决问题和对真理的探索等社会需要相联系。 A.道德感 B.理智感 C.美感 D..认同感 < 10. 对价格的()是指对商品价格变动的反馈程度。 A.习惯性 B.理智感 C.感受性 D..倾向性 (二)多选题(每题有两个及以上正确的选项,每小题2分) 11. 消费者的意志过程有哪些特征()。

营销心理学

第一章 1、消费者心理过程:认识过程:感觉.知觉.记忆. 想象.思维;情感过程:情感.情绪;意志过程:有目的.克服困难 购买决策是消费者在使用和处置所购买的产品和服务之前的心理活动和行为倾向, 属于消费态度的形成过程; 而消费者行动则更多的是购买决策的实践过程。在现实的消费生活中, 消费者行为的这两个部分相互渗透, 相互影响, 共同构成了消费者行为的完整过程。 消费者中购买过程中外显的部分,就是购买决策过程;内隐的部分就是心理历程。 外显的行为是可观察到的行为;内隐的心理历程是外部看不见的。 根据“效果层级”模式,目标顾客的消费行为分为:注意、认识、喜欢、偏好、信服、购买2、消费者行为的几种解释:1、过程论的解释(恩格尔、莫温) 研究个体或群体为满足需求与欲望而挑选、购买、使用和处置产品、服务、观念、或体验所涉及的过程。 过程论:购(售)前、购(售)中、购(售)后 人性假设:理性购买者(理性的经济人)。 刺激—反应论的解释 消费者行为是营销刺激展露下,消费者的广告认知、情感成分增强和行为增强的过程,是受控制的购买过程。 非理性或有限理性的购买者 第二章 1、消费主义文化:伴随消费活动而来的、表达某种意义或传承某种价值系统的符号系统 消费文化:人们购买和使用商品中持有的价值观念和消费偏好。包括:消费价值观、消费完美观、消费时尚与潮流以及消费风俗、消费习惯。 消费主义:是指以美国为代表,在西方发达资本主义国家普遍存在,也在不发达国家出现的一种文化态度、价值观念或生活方式。表现为极端个人主义与享乐主义。 2、中国传统文化: 以“根”为本的文化---重家、族、国;生命血统延续;望子成龙、光宗耀祖、投资子孙; 重视以家庭为主的消费准则,强调个人对家庭成员的义务与责任,维系血缘家族民族 ;(2)相信口传信息更甚于正式信息(广告); 中庸文化---阴阳平衡的行为导向;不过为好;福祸相依;(1)消费中的集体主义取向――就是强调与他人看齐,与社会保持一致;(2)求同,重传统――反对超前消费,标新立异 ;(3)精打细算、节俭――能用则用,实在不行才去买。 ·关系文化---礼尚往来、来而不往非礼也;注重人缘:重视人际关系;容易满足,节制欲望的消费倾向 ·和文化---和谐和气和睦和平和满和贵;天时地利人和 ·面子与从众---有脸有面;群体舆论;1)体面消费――死要面子活受罪(消费不是为了满足自己的需求,而是满足别人的观瞻);(2)攀比消费、炫耀消费和象征消费; ·地位与礼--- 孔子强调举止行为与地位要一致 中国人传统消费文化的特点:1、朴素的民风和节欲的消费观。反对超前消费,节制个人欲望。2、重视人情和从众求同的消费动机。以社会上大多数人的一般消费观念来规范自己的消费行为。不愿意与众不同,格格不入,“鹤立鸡群”3、含蓄的民族性格和审美情趣。 以内敛、柔和、淡雅、朴素、庄重、和谐作为审美标准。4、以家庭为主的购买准则。 个体消费更顾及整个家庭需求,注意自己的义务与责任。西方重视个人的权利。5、购买决策重视模糊思维和直觉判断。

销售心理学 案例

销售心理学(案例) 1 小王带著他的女朋友小丽去逛街,小丽看上了一套衣服,小王一看标价,2800元,觉得太贵了,可是看到女朋友渴望的眼神,只好跟销售员杀价了。 小王:“这套衣服太贵了,能不能便宜点?” 销售员:“不贵(站在顾客的对立面)!这可是意大利名牌,又是今年的最新款,我们卖得是最便宜的了(这等于告诉小王,别的店还有,你可以到别的店买)!有心买我给你打个九五折。” 小王:“六折!” 销售员:“不可能!哪有那么便宜,我进货都进不了,如果有那么便宜,你卖给我好了,我多多都要。这样吧,看你有心,给你最低价,九折!” 小王:“九折太贵了,最多七折,卖不卖?” …… 结果会怎么样呢?通常是小王带著小丽货比三家去了!好好的一笔生意就这样没了!这可是每个店铺天天都在发生的事情。 不但是店铺发生,这种场景其实发生在任何销售过程中。在销售过程中,杀价是再正常不过的事情了,上面这个销售个案之所以不成功,是因为销售员不懂心理学的原故,销售人员为了不被顾客杀价,很自然地就站在了顾客的对立面,这样的结果,销售过程很自然就变成了一场战争,既然是战争,就算是销售成功,也只能是两败俱伤的结果。 那么遇到顾客杀价怎么办呢?不能跟顾客作对,难道任由顾客杀价? 当然不是,一个懂得心理学的销售人员,永远不会与顾客讨价还价,我们来看看以下场景: 小王:“这套衣服太贵了,能不能便宜点?” 销售员:“是的,这套衣服确实有点贵(与顾客站在同一立场,这叫‘先跟后带’),像这么名贵的衣服只适合一些高雅的女士穿,你女朋友这么漂亮,穿起这套衣服一定很好看,先穿上试试(给顾客一个购买的身份,同时引导顾客体验拥有的感觉)?” (当小丽试穿上衣服时) 销售员:“你看,多好看!(对小丽说,其实是说给小王听)你真幸福,有这么好的男朋友,我在这个店工作已经三年了,以我的经验,只有那些很爱他女朋友的男孩子才舍得买这么名贵的衣服给他女朋友的。好羡慕你啊(再给小王一个身份,同时用假设成交的语言模式)!” …… 话说到这里了,小王能不买吗?如果再不买的话,那后果就很严重啦! 为什么会销售成功呢?因为在这里,销售员用了实用心理学NLP里一个很简单的方法,就是“理解层次”中“身份”层次的运用。NLP认为,“身份”层次决定“行为”层次。也就是说,一个人会做出与他身份相符的行为。根据这一原理,在销售中,你要一个人购买产品,只需要给他一个购买该产品的身份就够了,如果他接受并认可了这一身份,他自然就会做出你要的购买行为,这就是心理学。 2 如何面对“三欠缺”型顾客?销售技巧

营销心理学 重点

绪论 第一节营销心理学及其发展 一、营销活动中的心理现象 1、营销概念的5方面共同点与内涵 营销活动的向导:以“顾客和市场”为向导,而非以产品、技术或者生产为向导 营销活动的目的:最大限度地满足消费者的各种需求和欲望,赚取利润是其副产品 实现目的的方式:组织内外的协调,整个组织内部上下一致的自觉行为 营销活动的核心:交换是营销的核心,只有通过交换才能实现双方的目的 营销活动的适用性:非营利性组织的经营管理活动,诸如政府机构、医院、学校等 2、营销活动的构成:需要、欲望和需求 需要:指因某些基本的愿望没有得到满足而产生的一种心理状态 欲望:是指满足深层次需要的愿望。 需求:指对某种产品与服务具有购买能力和购买意愿的欲望 产品:是指任何提供给人们用于满足其需要或欲望的物品或服务 交换:是指从他处获得所需之物并拿出某种物品或服务作为回报的行为 市场:是指有着某种特定的需要和欲望、愿意且能够通过交换来满足的全体显在于潜在消费者。 3、营销心理学(Marketing Psychology)是专门研究营销活动中卖方和买方的心理现象产生、发展的一般规律,以及买卖双方心理沟通的一般过程的科学。 自然科学与社会科学相互渗透而形成的一门边缘科学 二、营销心理学研究对象 1、营销活动中消费者所特有的各种心理现象 消费者心理活动的一般过程 消费者的消费心理在整个购买过程中的具体表现 消费者个性心理特征及其对购买行为的影响和制约作用 2、消费心理与市场营销的双向关系 影响消费者心理的各种因素 企业营销活动对消费心理的适应与引导 3、营销人员心理(主要包括) 营销人员的职业行为心理 营销人员的心理品质要求 营销服务中的人际交往心理和沟通心理 三、研究营销心理学的意义 1、提高改善企业的经营管理水平,研究心理与行为,利用规律制定营销策略,有效调节市场 2、提高企业服务质量和服务水平 3、指导营销者科学营销和消费者科学消费 科学消费符合人身心健康和全面发展要求、促进社会经济发展、追求人与自然和谐进步的消费观念、消费方式、消费结构和消费行为 4、增强企业、产品的国际竞争能力 二、营销心理学的研究方法 1、观察法:通过感官或辅助仪器,有目的有计划的对自然状态下发生的现象或行为进行系统、连续的考察、记录、分析,从而获取事实材料的研究方法。 2、实验法:有目的有计划的严格控制或创设一定条件引起某种心理现象进行研究的方法。 3、调查法:采用各种形式和手段获取有关资料,间接的了解消费者心理活动的方法。 4、问卷法 5、投射法:以一种无结构性的测验,引出被试的反应考察人格特征的心理测验方法。 主题理解、造句、语词联想,角色扮演 营销心理学研究中常用的研究方法:实验法,观察与推理,自我报告,投射法,决策研究,社会研究,深度汇谈。 第一章消费者需要与市场细分 第一节消费者需要的理论概述 一、需要与动机的概念 1、需要:指因某些基本的愿望没有得到满足而产生的一种心理状态,是消费行为的基础,没有需要就不会产生相应的消费行为。 个体需要的激发过程:正常的平衡,缺乏,不平衡,紧张,需要 当消费者希望满足的需要被激活时,动机就产生了2、动机:是指个体推动其实际活动以满足其需要和欲望的内驱力 动机是一种基于需要而由各种刺激引起的心理冲动,其形成要具备一定的条件:需要,外在刺激条件,存在满足需要的对象和条件。 二、需要层次论及其在企业中的应用 1、马斯洛需要层次理论

营销心理学总复习提纲

营销心理学复习提纲 1.撇脂策略是一种随时间的推移,新产品采取先高价后低价的方法,利用消费者求新、求奇、追求时尚的心理来引导消费行为。 2.施拉姆公式表明——传播的信息被人们注意和选择的可能性(即或然率)与它能够提供给人们的报偿(价值)程度成正比,与人们获得它的代价(所谓“费力”)程度成反比。 3.想象在购买过程中的作用:在某些情况下,想象会导致消费者进行冲动购买,这是由于想象往往带有强烈的感情色彩,积极的想象使人在头脑中呈现美好的前景,对商品倾向于肯定态度,想象对于推动消费者的购买行为具有一定作用。在企业营销活动中,在商品的包装、命名、陈列、橱窗布置和广告设计等方面,用多种方法来丰富消费者的想象力,可以达到提高促销效果的目的。 4.市场细分:是指营销者利用一定的需求差别因素,把某一个整体市场划分为若干具有不同需求差别的群体的过程或行为。作用有:有利于企业发现最好的市场机会,确定目标市场。有利于制订和调整市场营销策略,发挥最大的推销效果。有利于中小企业开发和占领市场。有利于集中使用资源,提高企业的经济效益和社会效益。比如,日本电视机生产企业发现市场空白点,这是他们进行市场细分的结果。日本企业成功地把小型电视机打入美国市场,最重要的一点是选择了适合自己进入的目标市场,扬长避短,有的放矢地开展针对性的营销活动。 5.推销方格理论及其意义:美国管理学家布莱克和蒙顿教授提出的推销方格理论,强调推销员要与顾客建立良好的感情关系;该理论认为,推销员有两个目标:一是达成交易,二是与顾客建立关系。前一个目标是关心销售,后一个目标是关心顾客;不同的推销员对顾客和销售的关心程度不同,从而可把推销员分成五种类型,即事不关己型、顾客导向型、强销导向型、推销技术导向型、解决问题导向型。实践证明,既关心销售又关心顾客的推销员,其销售效果最好。 6.从众心理的形成来源于外界环境的影响与压力,与自身心理的需要也有关。 7.研究发现,人们在沟通时,55%的效果来自于肢体语言(面部表情、身体姿势等)。 8.营销心理学的研究原则:客观性原则、联系性原则、发展性原则。 9.消费文化是文化在消费领域的渗透与发展,是人们购买和使用商品时持有的价值观念和消费偏好。消费理念、消费价值观、消费审美观、消费方式、消费行为、消费时尚与潮流以及消费风俗、消费习惯等都是消费文化的具体体现。 10.零售店的规模与距离是如何影响商场选择和购买行为:商场的位置在消费者的购物过程中起着重要的作用。在其他现有条件相当的情况下,消费者一般会选择最邻近的商场。对消费者而言,就近消费意味着在时间与空间上省时省力。商场的规模在消费者的选择中也是一个重要的因素。除非消费者对快速或方便服务特别感兴趣,否则在其他条件差不多的情况下,许多消费者喜欢在大型商场里购物。 11.消费者的个性心理特征主要指消费者个人的能力、气质、性格。 12.消费者的需要和动机的关系:(1)消费者的需要:是消费者感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向,它是消费者自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。(2)消费者的动机:是指引起并维持消费者从事消费活动,以满足自身需要的心理倾向或动力。消费者的需要的基础上产生的一种内部推动力被称为内驱力。内驱力是引起动机的内在条件。 13.性格是人的个性中最主要的心理特征。 14.消费者的价格敏感性是指消费者对商品价格的变动的反应程度。 15.价格的心理功能:衡量商品价值和商品品质的功能,调节消费需求的功能,自我意识的比拟功能。 16.价格下降的最小可觉察值取决于消费者接受一个较好价格的动机;为获得这个低价需要的努力。

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