土建工程专业技术资格考试（初级）
建筑工程专业《专业知识及专业实务》模拟试卷四
说明：1．1－50题为选择题，应考人员都必须作答，实务题应考人员可在四道题中任选三题作答，满分150分，测试时限150分钟。2．考生应在试卷上作答，在草稿纸上作答无效。
一、单项选择题：（1－30题，每题1.5分，共计45分。每题只有一个正确答案，考生应将选定的答案填写在试题相应的题号内，错选不得分）
1．砂土地基的最终沉降量在建筑物施工期间已（）。
A．基本完成 B．完成50%～80% C．完成20%～50% D．完成5%～20% 2．地基承载力的确定，目前认为最可靠的方法是（）。
A．现行规范提供的数据 B．理论公式计算
C．地区的经验数据 D．现场静载荷试验
3．梁下部钢筋净距应满足下列哪条要求（）。（d为纵向受力钢筋直径）
A．≥d且≥25mm B．≥1.5d且≥30mm
C．≥d且≥30mm D．≥d且≥20mm
4．对于板内受力钢筋的间距，下面哪条是错误的?( )。
A．间距s≥70mm
B．当板厚h≤150mm时，间距不宜大于200mm
C．当板厚h＞150mm时，间距不宜大于1.5h，且不宜大于250mm
D．当板厚h＞150mm时，间距不应大于1.5h，且不应大于300mm
5．均布荷载（方向向下）作用的简支梁，其截面内的上部混凝土承受（）。
A．拉应力 B．压应力 C．剪应力 D．压应力和剪应力
6．超筋梁的正截面极限承载力取决于（）。
A．混凝土的抗压强度 B．混凝土的抗拉强度
C．钢筋的强度及其配筋率 D．钢筋的强度及其配箍率
7．预应力混凝土构件是在构件承受使用荷载之前．预先对构件（）。
A．受拉区施加压应力 B．受压区施加拉应力
C．受拉区施加拉应力 D．受压区施加压应力
8．为了提高钢筋混凝土结构受弯构件的抗裂度，下列措施中不正确的是（）。
A．提高混凝土的强度 B．增加钢筋用量
C．加大截面高度 D．不改变截面高度，但增加保护层厚度
9．目前我国生产的标准实心烧结砖的规格为（）。
A．240mm×120mm×60mm B．240mm×115mm×55mm
C．240mm×115mm×53mm D．250mm×120mm×60mm
10．下列各项不是砖石结构优点的是（）。
A．较易就地取材 B．抗震性能好 C．耐火性好 D．施工简便11．地震作用属于（）。
Ⅰ．直接作用；Ⅱ．间接作用；Ⅲ．静态作用；Ⅳ．动态作用；Ⅴ．偶然作用
A．Ⅰ、Ⅲ B．Ⅱ、Ⅳ C．Ⅰ、Ⅳ D．Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ
12．我国关于抗震设防区的规定是（）。
A．基本烈度为6度及6度以上的地区为抗震设防区
B．基本烈度为6度以上的地区为抗震设防区
C．基本烈度为7度及7度以上的地区为抗震设防区
D．基本烈度为9度及9度以上的地区为抗震设防区
13．下列说法正确的是（）。
A．沸腾钢性能要优于镇静钢B．沸腾钢脱氧程度高于镇静钢
C．按钢材冶炼时炉种的不同，分为沸腾钢和镇静钢
D．沸腾钢价格便宜，质量能满足一般承重钢结构的要求，应用较多
14．钢结构的主要缺点之一是（）。
A．结构的自重大 B．施工困难 C．不耐火、易腐蚀 D．价格高
15．施工质量控制点设置的目的是为了（）。
A．检验质量 B．预控质量 C．评定质量 D．确保质量和分析影响质量的原因16．在开挖基坑、地槽或其他土方时，地下水经常会渗入坑内，故必须做好基坑降水工作。降水方法有明
排水法和（）。A．人工降低地下水位法 B．挖沟排水法 C．集水井法 D．有组织排水法17．某基础设计为砼预制桩，在工厂预制，当桩的强度达到设计强度标准值的（），方可运输到施工
现场。A．100% B．85% C．75% D．50%
18．近年来大直径钢筋现场连接常采用机械连接，钢筋机械连接常用（）两种形式。
A．电阻点焊及电渣压力焊 B．气压焊连接及对焊连接
C．绑扎连接及挤压连接 D．挤压连接及锥螺纹套管连接
19．在浇筑砼结构时，因技术或组织上的原因不能连续浇筑时，且停顿时间超过砼的初凝时间，则应在适
当位置留设施工缝。施工缝是结构的薄弱环节，宜留在结构（）较小部位，同时要方便施工。A．弯矩
B．轴力 C．剪力 D．扭矩
20．砖墙转角处和交接处应同时砌筑，不能同时砌筑时，应留斜槎，斜槎长度不小于高度的（）。A．2/3 B．1/3 C．1/2 D．1/4
21．刚性防水屋面是指利用刚性防水材料作防水层的屋面，适用范围较广，但此种屋面不适用于（）。A．商住楼屋面 B．受较大震动的屋面 C．高层建筑屋面 D．工业建筑屋面
22．某墙面采用一般抹灰，施工时分三层，即：底层、中层和面层，底层抹灰的主要作用是（）。
A．装饰作用 B．找平作用 C．粘结作用 D．提高抹灰层刚度作用23．砼构件缺棱掉角是指梁、柱、墙和孔洞处直角边上的混凝土局部残损掉落，有效防治措施
是（）。
A．浇筑砼时不留施工缝 B．增加水泥用量，采用细石砼
C．充分湿润模板，不过早拆模 D．在砼中掺入粉煤灰
24．砖缝砂浆不饱满是指水平灰缝饱满度低于80%或竖缝内无砂浆，其有效防治措施是（）。
A．增加水平灰缝厚度 B．采用铺灰法砌筑时，尽量增加铺灰长度
C．砌清水墙时，采用大缩口的铺灰方法 D．严禁干砖砌筑，改善砂浆和易性
25．瓷砖墙面主要用在厨房、厕所、浴室等经常接触水的房间，具有较好的装饰效果，但易产生空鼓、脱落现象，下面总结了产生这些质量问题的主要原因，其中不正确的是（）。
A．瓷砖粘贴浸泡时间不够 B．一次抹灰过厚
C．基层墙面浇水湿润不够 D．瓷砖之间缝隙太小
26．砼沉管灌柱桩施工时常易发生断桩现象，为保证质量，防治断桩，下列措施正确的是（）。
A．控制拔管速度 B．采用跳打法施工
C．采用预制桩尖 D．桩的中心距控制在3倍桩径以内
27．钢筋进入施工现场时，应检验其质量是否符合国家标准的要求，检验方法是（）。
A．检查产品合格证，出厂检验报告和进场复检报告
B．检查钢筋的屈服点、塑性、冷弯性能
C．检查钢筋的屈服点、塑性、冷弯性能、冲击韧性
D．检查钢筋的强度等级，直径是否与设计相符
28．砼灌注桩施工完毕，当桩身砼达到设计强度后应进行承载力检验，工程桩的检验数量不应少于总数的1%且不应少于3根，当总数少于50根时，不应少于（）根。
A．4 B．3 C．2 D．1
29．结构砼强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件砼强度的试件，应在砼的浇筑地点随机抽取，取样应符合下列要求：每一楼层，同一配合比的砼，取样不得少于（）。
A．5次 B．3次 C．2次 D．1次
30．现场文明施工能促进企业综合管理水平的提高，有利于员工的身心健康，有利于提高施工队伍的整体素质，因此，施工现场应成立以（）为第一责任人的文明施工管理组织。
A．监理工程师 B．项目经理 C．建设单位现场代表 D．施工单位总工程师二．多项选择题（31－50题，每题1.5分，共计30分。每题有二个或二个以上的正确答案，考生应将选定的答案填写在试题相应的题号内，多选、错选或少选不得分）
31．基础的埋置深度，跟下列哪些条件有关？（）。
A．建筑物的用途、有无地下室、设备基础和地下设施，基础的形式和构造
B．施工单位的技术能力
C．作用在地基上的荷载大小和性质
D．工程地质和水文地质条件；相邻建筑的基础深度
32．《混凝土结构设计规范》中纵向构造钢筋的叙述，正确的是（）。
A．当梁的跨度小于4m时，架立钢筋的直径不宜小于8mm
B．当梁的跨度等于4m～6m时，架立钢筋的直径不宜小于10mm
C．当梁的跨度大于6m时，架立钢筋的直径不宜小于12mm
D．当梁截面高度超过700mm时，在梁的两侧沿高度每隔300～400mm应设置一根直径不小于8mm的纵向构造钢筋
33．下列叙述中，是先张法与后张法预应力的区别的是（）。
A．二者施工工艺不同 B．二者应用范围不同
C．二者对混凝土的要求不同 D．二者预应力损失不同
34．在下列厂房支撑作用的叙述中，正确的是（）。
A．保证厂房结构的纵向和横向水平刚度
B．在施工和使用阶段，保证结构构件的稳定性
C．将水平荷载（如风荷载、纵向吊车制动力等）传给主要承重结构和基础
D．厂房支撑只需要屋盖支撑即可
35．砌体结构房屋的空间刚度主要取决于（）。
A．横墙的刚度 B．横墙的间距
C．屋盖或楼盖的刚度 D．楼（屋）盖类别
36．下列防止砌体墙开裂的措施中，正确的是（）。
A．在墙体温度和收缩变形引起应力集中部位，设置温度缝
B．设置钢筋混凝土圈梁，或钢筋砖圈梁
C．屋面上设置保温层，或架空隔热板，并应覆盖到外墙外边缘
D．设置构造柱，与圈梁拉结
37．框架抗震设计中应遵循哪些原则？（）。
A．强柱弱梁 B．强弯弱剪 C．强剪弱弯 D．强节点、强锚固
38．下列关于摩擦型高强度螺栓连接说法正确的是（）。
A．接头接触面需做特殊处理 B．在螺杆中必须建立足够的预拉力
C．制造螺杆的材料是高强度钢材 D．允许接触面相对错动
39．填土压实的影响因素主要有（）。
A．压实功 B．土的含水量 C．土的表面平整度 D．每层铺土厚度40．脚手架是建筑工程施工中堆放材料和工人进行操作的临时设施，钢管扣件式脚手架由（）等组成。
A．钢管 B．扣件 C．脚手板及底座 D．连墙杆41．大体积砼整体性要求较高，往往不允许留施工缝，要求一次连续浇筑完毕。根据结构
特点不同，大体积砼结构浇筑方案一般可为（）等浇筑方案。
A．全面分层 B．分段分层 C．断面分层 D．连续分层42．砖砌体施工时，有时砂浆强度波动较大，强度不稳定，其主要原因有（）。
A．材料计量不准 B．使用了中砂 C．加料顺序错误 D．塑化剂掺量过多43．钢筋砼构件拆模后常出现钢筋暴露在砼外面的现象，产生露筋的主要原因是（）。
A．垫块位移 B．钢筋级别太高 C．模板湿润不够 D．砼中掺入了粉煤灰44．水泥砂浆楼地面起砂的主要防治措施是（）。
A．提高水泥强度 B．严格控制水灰比 C．合理安排工序流程 D．加强养护45．地下室预埋件部位经常出现渗漏水的质量问题，其主要原因有（）。
A．埋件周围砼振捣不密实 B．预埋件过密
C．预埋件太小 D．预埋件没有与砼内钢筋焊接
46．水泥进场时应对其（）等进行检查，并应对其强度、安定性及其他必要的性能指标进行复验。
A．品种、级别 B．强度等级 C．包装或散装仓号 D．出厂日期47．单位工程质量验收合格应当具备的条件是（）。
A．有施工单位签署的工程保修书 B．质量控制资料应完整
C．观感质量验收应符合要求 D．单位工程所含分部工程的质量均应验收合格48．施工现场可燃、易燃物品较多，是容易发生火灾的场所。施工现场火灾发生的原因有（）。
A．管理不善 B．电气设备故障 C．消防设施不齐备 D．砖墙质量差49．按现场文明施工的要求，施工现场必须设置明显的标牌，标牌必须标明（）。
A．项目名称 B．设计单位 C．消防设施 D．施工许可证批准文号50．施工安全技术交底主要内容包括（）。
A．本工程项目施工的危险点 B．针对危险点的具体预防措施
C．相应的安全操作规程和标准 D．应注意的施工事项
三、实务题（每小题25分，考生可任选三道题作答，共计75分。多选以所答题题序前三题计分，其余不计分）
1．某框架结构采用现浇钢筋混凝土独立基础，混凝土强度等级C20，HRB335钢筋。
问题：
（1）基础的埋置深度的确定需要考虑哪些因素？
（2）柱下独立基础的计算应符合哪些要求？
（3）经抽样检测，所选用的基础底板钢筋强度偏低、延伸率过大，在该状态下能否进行基础验收？该基础可能出现何种破坏？
2．一承受轴心压力的砖柱，截面尺寸370mm×490mm，采用烧结普通砖MU10，施工阶段，砂浆尚未硬化，施工质量控制等级为B级，柱顶截面承受轴心压力设计值42kN，柱的计算高度为3.5m。试验算该柱的承载力是否满足要求？
3．某分部工程的流水节拍如下表所示：
（2）计算工期
（3）绘制施工进度计划横道图
4．案例分析：某开发区商住楼工程，六层，总建筑面积5800M2，底部一层框架，上部五层砖混结构。二层梁、板钢筋绑扎完毕，监理工程师检查钢筋时，发现有几处与施工图不符，作业人员没有按图纸施工，梁、板钢筋必须返工。
问题：
（1）简述施工项目质量控制的方法与过程。
（2）现场质量检查有哪些方法？
（3）钢筋工程隐蔽验收要点是什么？
建筑工程专业《专业知识及专业实务》（初级）
模拟试卷四参考答案
一．单项选择题：
1．Ａ 2．D 3．A ４．D 5．D 6．A 7．A 8．D 9．C
10．B 11．D 12．A 13．D 14．C 15．B 16．A 17．A 18．D
19．C 20．A 21．B 22．C 23．C 24．D 25．D 26．B 27．A
28．C 29．D 30．B
二．多项选择题
31．ACD 32．ABC 33．ABD 34．ABC 35．ABD 36．ABC 37．ACD
38．ABC 39．ABD 40．ABC 41．AB 42．ACD 43．AC 44．BCD
45．AB 46．ACD 47．BCD 48．ABC 49．ABD 50．ABC
三．选做题
1题答：
1）基础的埋置深度的确定需要考虑的因素有：建筑物的用途和基础构造；荷载的大小和性质；工程地质和水文地质；相邻建筑物的基础埋深；地基土的冻胀和融陷。
2）柱下独立基础的计算应符合下列要求：基础的底面尺寸应满足地基承载力的要求；基础的高度以及变阶处应满足抗冲切力要求；基础底板配筋应按抗弯计算确定。
3）因钢筋材料不合格，不能进行基础验收；因底板基础钢筋强度偏低，可能造成基础底板的抗弯强度破坏。
2题解：
砖柱自重为19×0.37×0.49×3.5×1.2＝14.47kN
柱底截面上的轴向力设计值 N ＝42+14.47＝56.47kN 砖柱高厚比46.937
.05.30.10=?==b H βγβ e ＝0 施工阶段，砂浆尚未硬化，取砂浆强度为0
查表得 557.0=? A ＝0.37×0.49＝0.181m 2＜0.3m 2
881.07.0=+=A a γ f ＝0.67×0.881＝0.590MP a
kN KN N fA 47.565.59105.5910181.059.0557.036>=?=???=? 该柱能安全承载。
3题解：
（1）计算流水步距
1） 求B A 、B
3 5 7 11 - 2 5 8 11
3 3 2 3 -11
B A 、B ＝3（天）
2）求B B 、C
2 5 8 11 - 1 4 8 11
2 4 4
3 -11
B B、C＝4（天）
3）求B C、D
1 4 8 11
- 2 6 9 11
1 2 2 2 -11
B C、D＝2（天）
2、计算工期
施工项目的质量控制过程是从工序质量到分项工程质量、分部工程质量、单位工程质量的控制过程。（2）现场质量检查的方法有：目测法、实测法和实验法三种。
（3）钢筋隐蔽验收要点：
①按施工图核查钢筋品种、直径、数量、位置、间距、形状；
②检查砼保护层的厚度；
③检查钢筋锚固长度、箍筋加密区及加密间距；
④检查钢筋接头的长度、接头的数量、接头的位置等。
晋升职称考试（真题） （120分钟，150分） 一、单项选择题（本大题29小题，每小题2分，共58分） 1.只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，称为支配儿童行为，并使它纪律化的一种影响因素。提出这一集体教育主张的教育家是（） A.加里宁 B.马卡连柯 C.凯洛夫 D.苏霍姆林斯基 2.“当其可之谓时；不陵节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则肝格而不胜，过时然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童的身心发展具有（） A.差异性 B.可变性 C.稳定性 D.不平衡性 3.我国在世界各地开班孔子学院，向各国人民介绍中国文化。这说明教育文化具有（） A.传递功能 B.创造功能 C.更新功能 D.传播功能 4.在我国历史上，以“中学为体，西学为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是（）A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.癸丑学制 D.壬戌学制 5.在教育研究文献中，各文物、教育史专著，名师教育实录等属于（）A.事实性文献 B.工具性文献 C.理论性文献 D.经验型文献 6.当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取（）A.电话通知家长，具体告知情况 B.送校医务室或附近医院就诊 C.卧床休息，适当减少饮水和进食量 D.按摩并热敷受伤的部位 7.三（1）班现在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上，这种德育方法属于（） A.说服教育法 B.实践指导法 C.陶冶教育法 D.品德评价法8.小斌既想得高分，又不愿努力学习，这种心理冲突属于（）A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.多重趋避式冲突 9.同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面飞进来一只蝴蝶，大家都把视线转向它，从心理学的角度看，这是（） A.有意注意 B.无意注意 C.随意注意 D.有意后注意10.小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于（）A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.生理内驱力 D.自我提高内驱力 11.丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读了5分钟，这种知识保持方法属于（） A.及时复习 B.使用记忆术 C.分散集中结合 D.适当过度学习 12.针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是（）A.强化法 B.代币奖励法 C.自我控制法 D.系统脱敏法 13.以布鲁纳为代表的教育家将教育目标分成三大领域，其中不包括（）A.认知领域 B.情感领域 C.意志领域 D.动作技能领域 14.张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试，学生的成绩基本一致，这说明这张试卷具有较好的（） A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 15.为了适应不同地区学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整，这体现了科学结构的（）A.可操作性 B.可替代性 C.可转换性 D.可度量性 16.小学《品德—生活》的教学目标，应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教室扩展到家庭、社会、以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有（） A.生活性 B.综合性 C.开放性 D.活动性17.张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》时说：“同学们，你们知道吗？爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家，而且还会拉小提琴，今天我们就来学习这一课。”这属于（） A.直接导入 B.经验导入 C.故事导入 D.直观导入 18.乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这观点要求小学教学应当遵循（） A.启发性原则 B.直观性原则 C.因材施教原则 D.理论联系实际原则 19.根据载体不同，可以把课程资源划分为（） A.校内课程资源与校外课程资源 B.教授化课程资源与学习化课程资源 C.条件性课程资源与素材性课程资源 D.文字性课程资源与非文字性课程资源 20.《义务教育课程设置实施方案》规定：小学总是实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主研发或选用。该课程属于（）
《基础理论》 一、判断题（共20题，每题0.5分，共10分，在题目后划"或X） 1、〈〈建筑法》第七条规定：建筑工程开工前，施工单位应当按照国家规定向有关主管部门申请领取施工许可证。（X）（建设单位） 2、建设工程总承包单位依法分包的，总承包单位就分包工程对建设单位承担管理责任。（X）（和分包单位承担连带责任） 3、实行监理的建筑工程，由建设单位委托监理单位监理。（X）（具有相应资质条件的工程监理单位） 4、建设工程监理行为的主体是工程监理企业。（V） 5、项目招标前，必须通过国家指定的报刊、信息网络或者其他公共媒体发布招标公告，这一做法体现了公正原则。（X）（公开原则） 6、中标通知书是一种承诺。（V） 7、大型建筑工程或者结构复杂的建筑工程，可以由两个以上的承包单位联合共 同承包。但是同一专业两个以上不同资质等级的单位联合共同承包的，应当按照联合承包的各方在各自的资质的范围承揽工程。（X）（资质等级低的单位的业务许可） 8安全生产的“三同时”制度是指安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时使用 。（V） 9、建设工程安全生产管理条例中，安全生产检查制度是“安全第一，预防为主” 的具体体现，是群众路线在安全工作中的体现，是企业进行民主管理的重要内容。（X）（群防群治制度） 10、建设工程实行总承包的，总承包单位应当对全部建设工程质量负责。（V） 11、工程监理单位与施工单位之间的关系是平等关系。（X）（监理与被监理关系） 12、每个工作部门有两个指令源的组织结构是线性组织结构。（X）（矩阵组织结构） 13、在进度纠偏的措施中，强化合同管理属于组织措施。（X）（管理措施） 14、建筑施工企业法定代表人与项目经理的关系是法定代理。（X）（委托代理） 15、施工项目成本决策与计划的依据是成本计划。（X）（成本预测） 16、按子项目组成编制的施工组成本计划，首先要把项目总施工成本分解到分部 工程和分项工程中去。（X）（单项工程和单位工程） 17、在施工成本的控制中，施工成本控制工作的核心是预测。（X）（分析） 18、为把进度偏差与施工成本偏差分析联系起来，进度偏差可表示为拟完工程计 划施工成本一拟完工程实际施工成本。（X）（拟完工程计划施工成本一已完工程计划施工成本） 19、进行偏差分析最常用的一种方法是曲线法。（X）（表格法） 20、为了实现建设项目的进度目标，必须采取全面控制。（X）（动态控制） 21、双代号时标网络计划是以时间坐标为尺度编制的网络计划。（V） 22、单代号搭接网络计划属于固定型网络计划。（X）（肯定型） 23、当计划工期等于计算工期时，持续时间最小的工作为关键工作。（X）（总时差为零） 24、双代号网络计划中的节点表示工作的开始或结束关系。（V） 25、在双代号时标网络计划中，关键线路是指没有虚工作的线路。（X）（没有波
实用文档 贵州建筑初级职称考试试题《基础理论一》 一、判断题（共20题，每题0.5分，共10分，在题目后划√或×） 1、申请领取施工许可证应当具备相应条件，是在《建筑安全生产监督管理规定》中规定的。（×）《建筑法》 2、建筑工程总承包单位可以将承包工程中的部分工程发包给具有相应资质条件的分包单位；但是，除总承包合同中约定的分包外，必须经建设单位认可。（√） 3、大型基础设施项目，施工单项合同估算价在200万元必须进行招标。（√） 4、招标人不得以任何方式限制或者排斥本地区、本系统以外的法人或者其他组织参加投标，体现了公正原则。（×）(公平原则) 5、建筑施工企业资质序列中的施工总承包序列共分４个等级。（×）(５) 6、开标地点应当为建设行政主管部门指定的场所。（×）(招标文件中预先确定的地点) 7、安全生产的方针是以人为本，安全第一。（×）(安全第一，预防为主) 8、建设单位实施拆除工程施工前，应当将施工单位资质登记证明资料报送建设工程所在地的有关部门备案。（×）(拆除施工组织方案) 9、建设工程的保修期，自竣工验收之日起计算。（×）(竣工验收合格) 10、线性组织结构每个工作部门只有一个指令源。（√） 11、建设项目目标控制的最重要措施是组织措施。（√） 12、在进度纠偏的措施中，调整任务分工属于管理措施。（×）(组织措施) 13、在施工成本管理的任务中，贯穿施工项目从投标阶段开始直至项目竣工验收全过程的任务是成本预测。（×）(成本控制) 14、施工成本管理的措施中，组织措施是最易为人接受和采用的措施。（×）(经济措施) 15、按成本构成分解，施工成本可分为人工费、材料费、施工机械使用费、措施费、企业管理费和间接费。（×）(间接费) 16、施工成本控制的指导文件是工程承包合同。（×）(施工成本计划) 17、施工成本偏差的表达式应该是拟完工程计划施工成本—拟完工程计划施工成本。（×） (已完工程计划施工成本—已完工程计划施工成本) 18、在偏差计算中如果施工成本偏差小于零，进度偏差大于零，则结论为施工成本超支，工期拖延。（×）(施工成本节约，工期拖延) 19、横道图进度计划表中的进度线与时间坐标(A)相对应。（√） 实用文档 20、双代号时标网络计划中以波形线表示虚工作。（×）(自由时差)
建筑工程初级职称考试习题 单项选择题： 1、风压高度变化系数与下例哪种因素有关（C）。 A. 建筑物的体形 B. 屋面坡度 C. 建筑物所处地面的粗糙程度. 2、基本雪压是在哪种条件下确定的（C ）。 A. 当地一般空旷平坦地面上统计所得的30年一遇的最大积雪自重； B. 当地低洼地面统计所得的30年一遇的最大积雪自重； C. 当地一般空旷平坦地面上统计所得的50年一遇的最大积雪自重 3、住宅建筑中，挑出阳台的活荷载取值与室内楼面荷载取值（A ） A. 大 B. 小 C相同 4、混合结构房屋静力计算时，对装配整体和装配式无檩体系钢筋混凝土屋盖或钢筋混凝土楼盖，当横墙间距大于72m 时，应按（）计算。 A. 刚性方案 B. 刚弹性方案 C. 弹性方案 D .塑性方案 4.《建筑结构荷载规范》中，将结构上的作用分为 C ）两类。其
（中，前者也称为荷载。 A. 永久作用和可变作用 B. 可变作用和永久作用 C. 直接作用和间接作用 5．计算屋面荷载时（B）。 A. 应同时考虑屋面均布活荷载和雪荷载 B. 屋面均布活荷载不应与雪荷载同时考虑 C. 只考虑屋面均布活荷载 6 .下列关于荷载标准值的描述，正确的是（C ） A. 是该荷载在结构设计期内可能达到的最小值 B. 是该荷载在结构设计值内可能达到的标准值 C. 是该荷载在结构设计期内可能达到的最大值 7. 结构设计中，哪一个不是荷载的基本代表值（C A. 荷载的标准值 B. 荷载的准永久值 C. 荷载的设计值 8. 一般上人平屋面的均布荷载标准值是（C ）。 A. 0.5KN/m2 B. 0.7KN/m2 C. 2.0KN/m2
教师职称考试试题及含答案 一, 单选 1.课程改革的的基本理念是: (C A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ ①以学生发展为本②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担 2. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: ( C A.说出,表演,展示 B.设计,制作,创作 C.感受,参加,养成 D.解释,完成,背诵 3.课程变革可以在课程内涵的丰富,课程理念的演进和(D 等三个层面上展开. A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁
4.新课程提倡的三维教学目标是指(D A.知识,技能和方法 B.情感,态度和价值观 C.知识,技能和情感 D.知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观 5. 首倡"教师作为研究者"的学者是( A A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特 6. 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(A A.加德纳 B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅 7. 以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B A.讲解——接受式 B.示范——模仿式
C.探究发现式 D.情境——陶冶式 8. 在"对话互动"式的教学过程中,教师和学生的关系是(C A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体 C.都是主体 D.都是客体 9. 探究学习实施的过程是(B A.计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 B.问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 C.问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶 D.计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶 10.展示学校的办学宗旨和特色的课程是( B A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程 11.教学过程的中心环节是( B A.备课
《基础理论》一、判断题（共20题，每题0.5分，共10分，在题目后划"或X）1、〈〈建筑法》第七条规定：建筑工程开工前，施工单位应当按照国家规定向有关主管部门申请领取施工许可证。（X）（建设单位） 2、建设工程总承包单位依法分包的，总承包单位就分包工程对建设单位承担管理责任。（X）（和分包单位承担连带责任） 3、实行监理的建筑工程，由建设单位委托监理单位监理。（X）（具有相应资质条件的工程监理单位） 4、建设工程监理行为的主体是工程监理企业。（V） 5、项目招标前，必须通过国家指定的报刊、信息网络或者其他公共媒体发布招标公告，这一做法体现了公正原则。（X）（公开原则） 6、中标通知书是一种承诺。（V） 7、大型建筑工程或者结构复杂的建筑工程，可以由两个以上的承包单位联合共 同承包。但是同一专业两个以上不同资质等级的单位联合共同承包的，应当按照联合承包的各方在各自的资质的范围承揽工程。（X）（资质等级低的单位的业务许可） 8安全生产的“三同时”制度是指安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时使用 。（V） 9、建设工程安全生产管理条例中，安全生产检查制度是“安全第一，预防为主” 的具体体现，是群众路线在安全工作中的体现，是企业进行民主管理的重要内容。（X）（群防群治制度） 10、建设工程实行总承包的，总承包单位应当对全部建设工程质量负责。（V） 11、工程监理单位与施工单位之间的关系是平等关系。（X）（监理与被监理关系） 12、每个工作部门有两个指令源的组织结构是线性组织结构。（X）（矩阵组织结构） 13、在进度纠偏的措施中，强化合同管理属于组织措施。（X）（管理措施） 14、建筑施工企业法定代表人与项目经理的关系是法定代理。（X）（委托代理） 15、施工项目成本决策与计划的依据是成本计划。（X）（成本预测） 16、按子项目组成编制的施工组成本计划，首先要把项目总施工成本分解到分部工程和分项工程中去。（X）（单项工程和单位工程） 17、在施工成本的控制中，施工成本控制工作的核心是预测。（X）（分析） 18、为把进度偏差与施工成本偏差分析联系起来，进度偏差可表示为拟完工程计划施工成本一拟完工程实际施工成本。（X）（拟完工程计划施工成本一已完工程计划施工成本） 19、进行偏差分析最常用的一种方法是曲线法。（X）（表格法） 20、为了实现建设项目的进度目标，必须采取全面控制。（X）（动态控制） 21、双代号时标网络计划是以时间坐标为尺度编制的网络计划。（V） 22、单代号搭接网络计划属于固定型网络计划。（X）（肯定型） 23、当计划工期等于计算工期时，持续时间最小的工作为关键工作。（X）（总时差为零） 24、双代号网络计划中的节点表示工作的开始或结束关系。（V） 25、在双代号时标网络计划中，关键线路是指没有虚工作的线路。（X）（没有波型线的线路） 26、建设工程项目进度控制的前提是制定进度控制的目标。（V）
. 贵州建筑初级职称考试试题《基础理论二》 一、判断题（共20 题，每题0.5 分，共 10 分，在题目后划√或×） 1、申请领取施工许可证应当具备相应条件，是在《建筑安全生产监督管理规定》中规定的。（×）《建筑法》 2、建筑工程总承包单位可以将承包工程中的部分工程发包给具有相应资质条件的分包单位；但是，除总承 包合同中约定的分包外，必须经建设单位认可。（√） 3、大型基础设施项目，施工单项合同估算价在200 万元必须进行招标。（√） 4、招标人不得以任何方式限制或者排斥本地区、本系统以外的法人或者其他组织参加投标，体现了公正原则。（×） (公平原则 ) 5、建筑施工企业资质序列中的施工总承包序列共分４个等级。（×）(５) 6、开标地点应当为建设行政主管部门指定的场所。（×）(招标文件中预先确定的地点) 7、安全生产的方针是以人为本，安全第一。（×）(安全第一，预防为主) 8、建设单位实施拆除工程施工前，应当将施工单位资质登记证明资料报送建设工程所在地的有关部门备案。 （×） (拆除施工组织方案) 9、建设工程的保修期，自竣工验收之日起计算。（×）(竣工验收合格) 10、线性组织结构每个工作部门只有一个指令源。（√） 11、建设项目目标控制的最重要措施是组织措施。（√） 12、在进度纠偏的措施中，调整任务分工属于管理措施。（×）(组织措施) 13、在施工成本管理的任务中，贯穿施工项目从投标阶段开始直至项目竣工验收全过程的任务是成本预测。 （×） (成本控制 ) 14、施工成本管理的措施中，组织措施是最易为人接受和采用的措施。（×）(经济措施) 15、按成本构成分解，施工成本可分为人工费、材料费、施工机械使用费、措施费、企业管理费和间接费。 （×） (间接费 ) 16、施工成本控制的指导文件是工程承包合同。（×）(施工成本计划) 17、施工成本偏差的表达式应该是拟完工程计划施工成本—拟完工程计划施工成本。（×） (已完工程计划施工成本—已完工程计划施工成本) 18、在偏差计算中如果施工成本偏差小于零，进度偏差大于零，则结论为施工成本超支，工期拖延。（×）(施工成本节约，工期拖延 ) 19、横道图进度计划表中的进度线与时间坐标(A)相对应。（√） 20、双代号时标网络计划中以波形线表示虚工作。（×）(自由时差)
土建工程专业技术资格考试（初级） 建筑工程专业《专业基础知识》模拟试卷五 说明： 1．考生作答80道题，满分120分，测试时限90分钟。 2．考生应将选定的答案填涂在答题卡相应的题号内，在试卷上作答无效。 一、单项选择题：（1－60题，每题1.5分，共计90分。每题只有一个正确答案，错选 不得分） 1、图样的比例，应为（ ）相对应的线性尺寸之比。 A 、实物与图形 B 、图形与实物 C 、图形与建筑物 D 、模型与实物 2、H 、V 两投影面的交线称为投影轴，用（ ）标注。 A 、OX B 、OY C 、OZ D 、OY H 3、圆锥的V 投影通常是一个（ ）线框。 A 、圆形 B 、等边三角形 C 、等腰三角形 D 、矩形 4、轴线编号 表示（ ）。 A 、3号轴线后附加的第A 根轴线 B 、A 号轴线后附加的第三根轴线 C 、3号轴线之前附加的第A 根轴线 D 、A 号轴线之前附加的第三根轴线 5、风玫瑰图上的虚线图形表达的是（ ）。 A 、全年风向 B 、春季风向 C 、夏季风向 D 、冬季风向 6、建筑结构专业制图中，表示预应力钢筋应选用（ ）线型。 A 、粗实线 B 、粗虚线 C 、粗单点长画线 D 、粗双点长画线 A 3
7、钢筋混凝土梁内的钢筋是由（）所组成。 A、受力筋，架立筋和箍筋 B、主筋、弯起筋、架立筋和箍筋 C、I级钢筋和II级钢筋 D、抗弯钢筋，抗剪钢筋和构造钢筋 8、在建筑给排水施工图中，室内工程应标注（）；室外工程宜标注（）。 A、相对标高；相对标高 B、相对标高；绝对标高 C、绝对标高；绝对标高 D、绝对标高；相对标高 9、我国规定的基本模数值为100mm，用M表示。一般砖混结构房屋的开间、进 深尺寸应符合（）。 A、1M B、2M C、3M D、6M 10、砖基础采用台阶式，逐级向下放大的做法，一般为每二皮砖伸出（） 的砌筑方法。 A、1/4砖 B、1/2砖 C、3/4砖 D、1砖 11、墙身水平防潮层通常设在（）。 A、室外地坪以下60mm处 B、室内地坪以上60mm处 C、室外地坪以上60mm处 D、室内地坪以下60mm处 12、空心板在安装前，孔的两端常用混凝土或砖块堵严，其主要目的 是（）。 A、增强整体性 B、避免板端被压坏 C、增加保温性 D、避免板端滑移 13、楼梯每个梯段的踏步，不应超过（）级，亦不应少于（）级。
职称考试思品社会真题演练 1、初中思想品德课程标准设计了“引导学生自主学习”的教学建议，请结合教学实践谈谈 你在教学中是如何理解并实践这一建议的？ 2、实践性是初中思想品德课的一个重要特性，结合初中思想品德课程标准的内容及教学实践，谈谈你对这一特性的理解及教学操作。 3、历史与社会课程的基本理念之一：关注事物联系，体现综合价值。请结合自身教学实践，谈谈如何把握相关知识的联系，充分显示综合的追求？ 4、课程标准 自尊自强 内容标准 2.2知耻、自尊、不做有损人格的事， 2.3 体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定后果，对自己的行为负责。 2.4能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。 活动建议 列举一些中外人物的事例，或围绕自己和同学的生活故事，就“人生的意义”开展一次主题讨论，开展一次“行为后果体验”活动，以增强为自己行为负责的意识。 问题：上述内容标准和活动建议是如何体现初中思品课程基本理念的？ 帮助学生过积极健康的生活，做负责的公民是课程的核心 初中学生逐步扩展的生活是课程的基础 坚持正确价值观引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则 5、课程标准 内容目标学法知法 3.3知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容，掌握未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识。 活动建议 搜集依法保护未成年人合法权利的典型案例，讨论和说明未成年人增强自我保护意识的重要意义。 查阅有关规定，了解已满14周岁未满16周岁的人和已满16周岁的人犯罪，在承担刑事责任上的不同规定，讨论这样规定的依据。 结合本地实际，以生活中的案例，讨论和说明如何按照法律程序维护自己的合法权益。
2016 年建筑工程专业职称“以考代评”试题库 2016 年建筑工程专业职称“以考代评”试题库（附标准答案） (1) 一、判断题（共 66 题） 1 ............................................................................................... （一）法律法规部分（共10 题） (1) （二）建筑制图基础知识（共0题） (1) （三）房屋构造基础知识（共10题） (1) （四）力学基础知识（共0 题） (2) （五）建筑材料基础知识（共10题） (2) （六）工程测量基础知识（共5题） (2) （七）工程经济基础知识（共6题） (2) （八）混凝土结构（共10 题）3 （九）砌体结构（共 0 题） (3) （十）钢结构（共 0 题） (3) （十一）地基与基础（共 5 题） (3) （十二）房屋建筑工程施工技术（共0 题） (4) （十三）建筑施工组织与管理（共0 题） (4) （十四）市政道路（共10 题）4 二、单项选择题（共 161 题） (4) （一）法律法规部分（共16 题） (4) （二）建筑制图基础知识（共3题） (6) （三）房屋构造基础知识（共14题） (7) （四）力学基础知识（共28 题） (8) （五）建筑材料基础知识（共15题） (14) （六）工程测量基础知识（共5题） (15) （七）工程经济基础知识（共10题） (16) （八）混凝土结构（共15 题）17 （九）砌体结构（共 5 题） (18) （十）钢结构（共 10 题） (18) （十一）地基与基础（共10 题） (19) （十二）房屋建筑工程施工技术（共 5 题） (21) （十三）建筑施工组织与管理（共 5 题） (21) （十四）市政道路（共20 题）21 三、多项选择题（共 69 题） (23) （一）法律法规部分（共11 题） (23) （二）建筑制图基础知识（共0题） (24) （三）房屋构造基础知识（共8题） (24) （四）力学基础知识（共0 题） (25) （五）建筑材料基础知识（共2题） (25) （六）工程测量基础知识（共10题） (25) （七）工程经济基础知识（共20题） (26) （八）混凝土结构（共 0 题） (28) （九）砌体结构（共 0 题） (28) （十）钢结构（共 0 题） (28) （十一）地基与基础（共 3 题） (28)
土建工程专业技术资格考试（中级） 建筑工程专业《专业知识与专业实务》模拟试卷四 说明： 1．1－50题为选择题，应考人员都必须作答，实务题应考人员可在四道题中任选三题作答，满分150分，测试时限150分钟。 2．考生应在试卷上作答，在草稿纸上作答无效。 一、单项选择题：（1－30题，每题1.5分，共计45分。每题只有一个正确答案，考生应将选定的答案填写在试题相应的题号内，错选不得分） 1．建筑物、构筑物地基基础方案选择中，优先考虑的是（）。 A．天然地基上的浅基础 B．人工地基上的浅基础 C．深基础 D．深浅联合基础 2．建筑基础中的（）必须满足基础台阶宽高比的要求。 A．钢筋混凝土条形基础 B．砖石及混凝土基础 C．柱下桩基础 D．钢筋混凝土独立基础 3．梁的截面尺寸需满足承载力．刚度和抗裂(或裂缝宽度)三方面的要求，在方案阶段单跨简支梁的截面高度与跨度之比的合理范围是( )。 A．1／6～1／8 B．1／8～1／10 C．1／8～1／12 D．1／12～1／15 4．正常设计的梁发生正截面破坏或斜截面破坏时，其破坏形式应分别为( )。 A．超筋梁破坏或斜压破坏 B．适筋梁破坏或剪压破坏 C．适筋梁破坏或斜压破坏 D．少筋梁破坏或斜拉破坏 5．简支梁下部的纵向受力钢筋承受何种应力（承受向下荷载）（）。 A．剪应力 B.拉应力 C.压应力 D.拉应力和压应力6．在钢筋混凝土梁上配置箍筋的主要目的是什么（）。 A．提高混凝土的强度 B.弥补主筋配筋量的不足 C．承担弯矩 D.抵抗剪力 7．下列关于钢筋混凝土受拉构件的叙述中，错误的是（）。 A．轴心受拉构件破坏时混凝土已被拉裂，全部外力由钢筋来承担 B．偏心受拉构件的截面上还有受压区存在 C．当拉力的作用点在受压钢筋和受拉钢筋合力的作用点之外时为大偏心受拉 D．小偏心受拉时，不考虑混凝土的受拉工作 8．钢筋混凝土构件在长期荷载作用下，下列叙述正确的是（）。 Ⅰ、变形随时间增长；Ⅱ、变形随时间减小；Ⅲ、刚度随时间增加；Ⅳ、刚度随时间降低。
中级职称考试试题 一、单项选择题(每小题1分，共100分) 1.空载高压长线路的末端电压比始端电压( A )。 A.高 B.低 C.相等 2.电力线的形状是( C )。 A.一段曲线 B.封闭曲线 C.放射线 3.断路器的跳闸辅助触点应在( B )。 A.合闸过程中,合闸辅助触点断开后接通 B.合闸过程中,动、xx触头接触前接通 C.合闸终结后接通 4.断路器液压机构中的压力表指示的是( A )。 A.液体压力 B.氮气压力 C.空气压力 5.断路器的跳、合闸位置监视灯串联一个电阻的目的是( C )。 A.限制通过跳闸线圈的电流 B.补偿灯泡的额定电压 C.防止因灯座短路造成断路器误动作 6.用手触摸变压器的外壳时,如有麻电感,可能是( C )。 A.线路接地引起 B.过负荷引起 C.外壳接地不良 7.电容中储存的能量是( A )。 A.电场能 B.磁场能 C.热能 8.并联谐振的总电流比分支电流( B )。
A.大 B.小 C.相等 9.发生非全相运行时应闭锁( B )。 A.零序Ⅱ段保护 B.距离Ⅰ段保护 C.高频保护 10.晶闸管的控制角为P,则导通角为( A )。 °-P°+P° 11.变压器瓦斯保护动作原因是变压器( C )。 A.电压过高 B.套管闪络 C.内部故障 12.金属导体的电阻值随温度的升高而( A )。 A.增大 B.减小 C.不变 13.将额定电压为220V的灯泡接在110V电源上,灯泡的功率为原来的( B )。 2 4 8 14.全电路欧姆定律的表达式是I=( C )。 R R (R+r内) 15.照明负荷采用的是( A )。 A.三相四线制接线 B.星形接线 C.角形接线 16.电压源与电流源的等效变换是对( B )。 A.内电路而言 B.外电路而言 C.全电路而言的 17.一般设备铭牌上标的电压和电流值,或电气仪表所测出的数值都是( C )。 A.瞬时值 B.最大值 C.有效值 18.有两个正弦量,其瞬时值的表达式分别为：u=220sin(ωt-10°)V, i=5sin (ωt-40°)A,那么( B )。
贵州建筑初级职称考试试题《基础理论一》 一、判断题（共20题，每题0.5分，共10分，在题目后划√或×） 1、申请领取施工许可证应当具备相应条件，是在《建筑安全生产监督管理规定》中规定的。（×）《建筑法》 2、建筑工程总承包单位可以将承包工程中的部分工程发包给具有相应资质条件的分包单位；但是，除总承包合同中约定的分包外，必须经建设单位认可。（√） 3、大型基础设施项目，施工单项合同估算价在200万元必须进行招标。（√） 4、招标人不得以任何方式限制或者排斥本地区、本系统以外的法人或者其他组织参加投标，体现了公正原则。（×）(公平原则) 5、建筑施工企业资质序列中的施工总承包序列共分４个等级。（×）(５) 6、开标地点应当为建设行政主管部门指定的场所。（×）(招标文件中预先确定的地点) 7、安全生产的方针是以人为本，安全第一。（×）(安全第一，预防为主) 8、建设单位实施拆除工程施工前，应当将施工单位资质登记证明资料报送建设工程所在地的有关部门备案。（×）(拆除施工组织方案) 9、建设工程的保修期，自竣工验收之日起计算。（×）(竣工验收合格) 10、线性组织结构每个工作部门只有一个指令源。（√） 11、建设项目目标控制的最重要措施是组织措施。（√） 12、在进度纠偏的措施中，调整任务分工属于管理措施。（×）(组织措施) 13、在施工成本管理的任务中，贯穿施工项目从投标阶段开始直至项目竣工验收全
过程的任务是成本预测。（×）(成本控制) 14、施工成本管理的措施中，组织措施是最易为人接受和采用的措施。（×）(经济措施) 15、按成本构成分解，施工成本可分为人工费、材料费、施工机械使用费、措施费、企业管理费和间接费。（×）(间接费) 16、施工成本控制的指导文件是工程承包合同。（×）(施工成本计划) 17、施工成本偏差的表达式应该是拟完工程计划施工成本—拟完工程计划施工成本。（×） (已完工程计划施工成本—已完工程计划施工成本) 18、在偏差计算中如果施工成本偏差小于零，进度偏差大于零，则结论为施工成本超支，工期拖延。（×）(施工成本节约，工期拖延) 19、横道图进度计划表中的进度线与时间坐标(A)相对应。（√） 20、双代号时标网络计划中以波形线表示虚工作。（×）(自由时差) 21、关键工作是指网络计划中总时差最小的工作。（√） 22、网络计划的总时差与自由时差关系是总时差大于自由时差。（×）(总时差大于等于自由时差) 23、建设工程项目进度控制目标实现的决定因素是管理措施。（×）(组织措施) 24、质量控制点是指为保证作业过程质量而确定的施工方案。（×）(薄弱环节) 25、建设工程施工质量验收层次划分的目的是实施对工程质量的验评分离。（×）(过程控制) 26、单位工程完工后，施工单位通过预验符合验收标准后，向验收组提交验收申请。（×）(监理单位)
1. 1 - 50题为选择题，应考人员都必须作答，实务题应考人员可在四道题中任选三题作答，满分150分，测试时限150分钟。 2?考生应在试卷上作答，在草稿纸上作答无效。 一、单项选择题：（1 —30题，每题1.5分，共计45分。每题只有一个正确答案, 考生应将选定的答案填写在试题相应的题号内，错选不得分） 1?砂土地基的最终沉降量在建筑物施工期间已（）。 A ?基本完成 B ?完成50% ?80% C .完成20% ?50% D .完成5%?20% 2?地基承载力的确定，目前认为最可靠的方法是（）。 A ?现行规范提供的数据 B ?理论公式计算 C ?地区的经验数据 D ?现场静载荷试验 3?梁下部钢筋净距应满足下列哪条要求（ （d为纵向受力钢筋直径） A ?且》25mm B. > 1.5d 且》30mm C ?》d且》30mm D .》d且》20mm 4?对于板内受力钢筋的间距，下面哪条是错误的?（）。 A .间距s > 70mm B.当板厚h < 150mm 时，间距不宜大于200mm C.当板厚h > 150mm 时, 间距不宜大于 1.5h , 且不宜大于250mm D .当板厚h > 150mm 时，间距不应大于 1.5h , 且不应大于300mm A. 5次 B. 3次C . 2次D . 1次 30.现场文明施工能促进企业综合管理水平的提高，有利于员工的身心健康，有利于 提高施工队伍的整体素质，因此，施工现场应成立以（）为第一责任人的文明施工管理组织。 A.监理工程师B .项目经理C .建设单位现场代表D .施工单位总工程师
二?多项选择题（31 —50题，每题1.5分，共计30分。每题有二个或二个以上的正确答案，考生应将选定的答案填写在试题相应的题号内，多选、错选或少选不得分） 31?基础的埋置深度，跟下列哪些条件有关？（）。 A .建筑物的用途、有无地下室、设备基础和地下设施，基础的形式和构造 B .施工单位的技术能力 C ?作用在地基上的荷载大小和性质 D .工程地质和水文地质条件；相邻建筑的基础深度 32?《商品混凝土结构设计规范》中纵向构造钢筋的叙述，正确的是（）。 A .当梁的跨度小于4m时，架立钢筋的直径不宜小于8mm B .当梁的跨度等于4m?6m时，架立钢筋的直径不宜小于10mm C .当梁的跨度大于6m时，架立钢筋的直径不宜小于12mm D .当梁截面高度超过700mm 时，在梁的两侧沿高度每隔300?400mm 应设置一 根直径不小于8mm的纵向构造钢筋 33.下列叙述中，是先张法与后张法预应力的区别的是（）。 A .二者施工工艺不同 B .二者应用范围不同 C .二者对商品混凝土的要求不同 D .二者预应力损失不同 34.在下列厂房支撑作用的叙述中，正确的是（）。 A .保证厂房结构的纵向和横向水平刚度 B .在施工和使用阶段，保证结构构件的稳定性 C .将水平荷载（如风荷载、纵向吊车制动力等）传给主要承重结构和基础 D .厂房支撑只需要屋盖支撑即可 35.砌体结构房屋的空间刚度主要取决于（）。 A .横墙的刚度 B .横墙的间距 C .屋盖或楼盖的刚度 D .楼（屋）盖类别
建筑工程专业中级职称考试模拟试题 建筑工程专业（专业知识及专业实务）模拟试卷二（中级） 一、单项选择题：（1-30题，每小题1.5分，共计45分。每题只有一个正确答案，错选不得分） 1. 进行受弯构件斜截面计算时，其计算截面位置哪种情况是不必要的：（ C ） A. 支座边缘处截面 B.受拉区弯起钢筋的下弯点 C ?跨中最大弯矩截面 D.箍筋直径或间距发生变化的截面 2. 下列哪种情况对小偏心受压构件的描述是不合适的：（ A ） A. 远离力一侧钢筋受拉达到屈服 B.近力一侧钢筋受压达到屈服 3. 下列哪项条件不是判别大偏心受拉构件的条件（ B ） A. 截面存在着受压区 B.外力作用于 和之间 C.外力作用于和之外 D. 4. 在确定柱控制截面最不利内力时，下列哪种说法是不对的：（ 5. 确定混合结构房屋静力计算方案考虑哪个因素：（ 6. 对于圈梁的构造，下列哪种说法是不对的：（ C.纵向钢筋的搭接按构造考虑 D.圈梁兼做过梁时，其配筋应按过梁计算 7. 为保证挑梁的抗倾覆，哪一条构造是合理的：（ C ） A.纵向受力钢筋应全部伸入梁尾部 B.纵向受力钢筋至少有1/2伸入梁尾部 C.埋入墙体长度与挑出长度之比宜大于 2 D.挑梁应做成变截面梁 8. 对于角焊缝，下列哪种说法是对的：（ A ） C ?近力一侧混凝土受压压碎 D.远离力一侧钢筋无论拉压均达不到屈服 A. 在大偏心受压时， 轴力相近，弯矩越大越不利 B. 在小偏心受压时，轴力相近，弯矩越大越不利 C. 在大偏心受压时， 弯矩相近，轴力越小越不利 D. 在小偏心受压时，弯矩相近，轴力越大越不利 A.房屋砌体的种类 B.屋盖或楼盖的类别 C.房屋的层高 D.伸缩缝的间距 A.纵向钢筋不少于4 010 B.纵向钢筋的搭接按受拉钢筋考虑
初级职称考试真题收集
一、某工业企业大量生产甲、乙两种产品。该企业采用品种法计算产品成本，适用的增值税税率为17%。 5月份，该企业发生的有关经济业务如下： （1）5月份开始生产甲、乙产品，当月投产甲产品270件，耗用材料4 800千克；投产乙产品216件，耗用材料4 000千克。材料每千克成本为40元，原材料按生产进度陆续投入。（2）5月份发生生产工人薪酬100 000元，总部管理人员薪酬30 000元,制造费用80 000元。期末按生产工时比例在甲、乙产品之间分配职工薪酬和制造费用。当月，甲乙产品的生产工时分别是600小时，400小时。 （3）月末，按约当产量比例法在完工产品和在产品之间分配材料费用、职工薪酬和制造费用。当月甲产品完工230件，月末在产品40件，在产品完工程度为50%；乙产品完工184件，月末在产品32件，在产品完工程度为50%。 （4）本月发出甲产品200件，其中，销售甲产品150件（符合收入确认条件），每件不含税售价为1500元，与计税价格一致；50件用于企业仓库建设，该工程尚未完工。 要求：根据上述资料，假定不考虑其它因素，分析回答下列小题。（答案中的金额单位用元表示） 1、根据资料（1），下列各项中，关于甲乙产品耗用材料会计处理表述正确的是（BCD ） A 生产产品领用材料时，借记“制造费用”科目，贷记“原材料”科目 B 生产产品领用材料时，借记“生产成本”科目，贷记“原材料”科目 C 甲产品的材料费用为192 000元 D乙产品的材料费用为160 000元 答案：甲产品的材料费用为=4800*40=192 000元 乙产品的材料费用为=4000*40=160 000元2、根据资料（2），下列各项中，关于甲产品分配职工薪酬和制造费用结果正确的是（CD ） A 职工薪酬为78 000元 B 制造费用为66 000元 C 制造费用为48 000元 D 职工薪酬为60 000元
《基础理论》一 一、判断题（共20题，每题0.5分，共10分，在题目后划√或×） 1、《建筑法》第七条规定：建筑工程开工前，施工单位应当按照国家规定向有关主管部门申请领取施工许可证。（×）（建设单位） 2、建设工程总承包单位依法分包的，总承包单位就分包工程对建设单位承担管理责任。（×）（和分包单位承担连带责任） 3、实行监理的建筑工程，由建设单位委托监理单位监理。（×）（具有相应资质条件的工程监理单位） 4、建设工程监理行为的主体是工程监理企业。（√） 5、项目招标前，必须通过国家指定的报刊、信息网络或者其他公共媒体发布招标公告，这一做法体现了公正原则。（×）（公开原则） 6、中标通知书是一种承诺。（√） 7、大型建筑工程或者结构复杂的建筑工程，可以由两个以上的承包单位联合共同承包。但是同一专业两个以上不同资质等级的单位联合共同承包的，应当按照联合承包的各方在各自的资质的范围承揽工程。（×）（资质等级低的单位的业务许可） 8、安全生产的“三同时”制度是指安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时使用 。（√） 9、建设工程安全生产管理条例中，安全生产检查制度是“安全第一，预防为主”的具体体现，是群众路线在安全工作中的体现，是企业进行民主管理的重要内容。（×）（群防群治制度） 10、建设工程实行总承包的，总承包单位应当对全部建设工程质量负责。（√） 11、工程监理单位与施工单位之间的关系是平等关系。（×）（监理与被监理关系） 12、每个工作部门有两个指令源的组织结构是线性组织结构。（×）（矩阵组织结构） 13、在进度纠偏的措施中，强化合同管理属于组织措施。（×）（管理措施） 14、建筑施工企业法定代表人与项目经理的关系是法定代理。（×）（委托代理） 15、施工项目成本决策与计划的依据是成本计划。（×）（成本预测） 16、按子项目组成编制的施工组成本计划，首先要把项目总施工成本分解到分部工程和分项工程中去。（×）（单项工程和单位工程） 17、在施工成本的控制中，施工成本控制工作的核心是预测。（×）（分析） 18、为把进度偏差与施工成本偏差分析联系起来，进度偏差可表示为拟完工程计划施工成本—拟完工程实际施工成本。（×）（拟完工程计划施工成本—已完工程计划施工成本） 19、进行偏差分析最常用的一种方法是曲线法。（×）（表格法） 20、为了实现建设项目的进度目标，必须采取全面控制。（×）（动态控制） 21、双代号时标网络计划是以时间坐标为尺度编制的网络计划。（√） 22、单代号搭接网络计划属于固定型网络计划。（×）（肯定型） 23、当计划工期等于计算工期时，持续时间最小的工作为关键工作。（×）（总时差为零） 24、双代号网络计划中的节点表示工作的开始或结束关系。（√） 25、在双代号时标网络计划中，关键线路是指没有虚工作的线路。（×）（没有波型线的线路） 26、建设工程项目进度控制的前提是制定进度控制的目标。（√） 27、施工质量控制的基础是技术交底。（×）（工序质量） 28、工程质量验收分为过程验收和竣工验收。（√） 29、按国家现行管理制度，房屋建筑工程及市政基础设施工程验收合格后，尚需在规定
职称考试（五） 1、教师讲课语 A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课 C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程 8、现代学生观的基本观点是（ D ） ①学生是发展的人②学生是独特的人 ③学生是自由的人④学生是教育活动的主体 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 9、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（ C ） A、健康权 B、名誉权 C、受教育权 D、隐私权 10、下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（D ） A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的 C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的 D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。 11．课程改革的的基本理念是：( C) A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ ①以学生发展为本②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担 12。指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的：( C A.说出、表演、展示 B.设计、制作、创作 C.感受、参加、养成 D.解释、完成、背诵 13、课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（D ）等三个层面上展开。 A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁 14.新课程提倡的三维教学目标是指（D ） A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值观 C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 15．首倡“教师作为研究者”的学者是（ A ） A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特 16．多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（A ） A.加德纳 B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅 17．以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（ B ） A.讲解——接受式 B.示范——模仿式 C.探究发现式 D.情境——陶冶式 18．在“对话?互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（C ） A.教师是主体，学生是客体 B.学生是主体，教师是客体 C.都是主体 D.都是客体19．探究学习实施的过程是（B）