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LINUX知识总结

LINUX知识总结
LINUX知识总结

LINUX操作系统一、操作系统(OS)

概念

1、用户与计算机交互的界面

2、管理计算机的所有系统资源

3、为用户提供一个抽象的概念

壳(shell)

作用

1、管理CPU

2、管理内存

3、管理外设

4、管理文件

5、管理作业

常见OS

DOS:单用户、单任务(16位)

Windows:单用户、多任务

Unix:多用户、多任务

简单发展史

1、盘古开天地:IBM/704机上的

2、远古的霸主:DOS(16位)

3、当代大亨:Windows

4、诱人的小企鹅:Linux(优点:网络、安全)

5、神奇的精灵:FreeBSD(类UNIX)

UNIX两大主流BSD Unix

Unix System V

6、多才多艺的艺术大师:BeOS(Be公司的多媒体操作系统)

LINUX

常说的Linux指:GNU/Linux 实际名称名称应该是GNU

Linux是免费使用、自由传播的类Unix OS

Linux之父:Linus Torvalds

网摘:

Linux是一个真正的多用户操作系统,它可以同时接受多个用户登录。Linux还允许一个用户进行多次登录,这是因为Linux和UNIX一样,提供了虚拟控制台的访问方式,允许用户在同一时间从控制台进行多次登录。虚拟控制台的选择可以通过按下Alt键和一个功能键来实现,通常使用F1-F6例如,用户登录后,按一下Alt-F2键,用户又可以看到"login:"提示符,说明用户看到了第二个虚拟控制台。然后只需按Alt-F1键,就可以回到第一个虚拟控制台。一个新安装的Linux系统默认允许用户使用Alt-F1到Alt-F6键来访问前六个虚拟控制台。虚拟控制台可使用户同时在多个控制台上工作,真正体现Linux系统多用户的特性。用户可以在某一虚拟控制台上进行的工作尚未结束时,切换到另一虚拟控制台开始另一项工作

体系结构

内核作用:1、进程调度

2、内存管理

3、文件系统

4、进程间通信

5、网络接口

依赖关系:

Shall版本

1、图形界面shell(Graphical User Interface shell 即GUI shell)

Windows Explorer 、GNOME、KDE ……

2、命令行式shell(Command Line Interface shell 即CLI shell)

sh:(Bourne Shell $)贝尔实验室开发的标准Shall

bash:(Bourne Again Shell #)GNU计划的一部分,用来替代Bourne shell。它用于基于GNU的系统,是GNU操作系统的默认Shall

ksh:(Korn shell $)贝尔实验室的David Korn结合了所有的C shell的交互式特性,并融入了Bourne shell的语法对Bourne Shell的扩展

csh:(C shell %)语法与C语言类似,是sun公司的Shall

二、Linux 命令

基础命令

模式切换:

1、由字符到图型#startx或#init 5(ctrl+alt+backspace退出)

2、由图形到字符#logout或init 3

3、注销#logout或exit或ctrl+d

4、关机#poweroff或init 0或shutdown now(shutdown –h

5、重启#reboot或init 6或shutdown -r now(shutdown –r

获得帮助:

#help提供内部命令的帮助

#man或info提供外部命令的帮助(ctrl+z或q退出,上下键翻行,f/空格、b键翻页,/string---回车搜索词语)

man –f 命令名称根据命令名称快速茶查找命令

man –k 功能基于命令的功能来搜索命令

通配符:

*匹配任何字符或任何数目的字符

?匹配任何单字符

[…]匹配任何含在中括号里的单字符

变更用户:

su username 变更到其他用户

su –l username 变更到其他用户包括其环境变量

su 变更成root用户

su -变更成root用户包括其环境变量

附:光标从虚拟机中退出到本机ctrl+alt

Vi相关命令

光标定位:

(段首

)断尾

^行首

$行尾

G这个文本的末尾

:n第n行

插入:

a光标右边开始添加

i光标左边开始添加

o光标下打开一新行开始添加

A行尾添加

I行首添加

O光标上打开一新行开始添加

删除:

x 删除光标所在的一个字符

nx 删除光标所在的字符以后连续的n个字符

dw删除以光标开始的一个词

ndw 删除以光标开始的词以后连续的n个词

dd删除光标所在的一行

ndd 删除光标所在的行及以下的n行

复制粘贴:

yy复制一行

nyy复制n行

yw复制光标所在的一个字

nyw 或复制n个字

p粘贴

查找命令:

/string向下查找字符串string

n继续向下查找

?string向上查找字符串string

N 继续向上查找

替换命令:

:s/old/new替换光标所在行的第一个old为new

:s/old/new/g替换光标所在行中的所有old为new

:%s/old/new/g替换整个文本中所有的old为new

:%s/old/new/gc替换整个文本中所有的old为new并且每次替换前询问(替换:y不替换:n)

其它重要操作:

:w 保存文件

:q退出

:q! 强制退出(不保存)

:wq保存并退出

:wq!保存并强退

文件管理命令

ls列出当前所在目录中的所有文件和目录(文件夹)

ls filename列出其他文件夹filename中的内容,相对路径或绝对路径

ls -l 显示每个文件或目录的详细信息

ls –a 隐藏文件也显示出来

ls –R递归显示出所有的内容

ls –F 显示出文件的类型(如果是目录就在后面加一/)

ls –r相反的顺序显示

ls –t按时间排序

ls –S按文件或目录大小排序

ls –h用K、M、G显示文件大小

pwd 显示当前目录路径

cd(路径)切换工作目录

cd ~ 切换到主目录

cd -切换到以前的目录

touch test.txt创建一个新空文件

touch filename 将文件时间修改为当前时间

touch –t [[CC]YY]MMDDhhmm[.ss]将文件时间修改为任意想要的时间

mkdir test 创建新的空目录

mkdir –p test/yzh/qq依次创建目录及子目录

mkdir –v test创建时汇报执行的每一步

cp yzh1.txt /yzh. 复制文件

cp –r test yzh复制目录(及目录中的所有递归内容)

-i防止复制时覆盖重要文件,此时会询问

-v复制时显示执行过程

mv 移动或重命名文件和文件夹

-i覆盖前询问

-f 强制

rm删除文件

rm –r 删除目录(递归删除)

-i删除前询问

-f 强制(可一次删除多个,空格隔开)

注:rm “cousin Harold.jpg”文件名中有空格时把文件名用双引号括起来rm -- -cousin.jpg文件名由-开头的文件,加—

rmdir删除空目录

-p递归删除

ln –s 产生符号连接(软连接)文件

ln –d 产生硬连接文件

硬连接:与源文件不共享inode,源文件被删可继续使用

软连接:与源文件共享inode,源文件被删不可用,可以跨磁盘分区

ln –s (源文件) (目标文件)

cat 显示文件所有内容

cat file1 file2 将文件拼接至标准输出设备

cat file1 file2 > file3将拼接好的文件保存至另一文件中

>> 追加到文件尾

-n 给文件加上行号

-b给文件加上行号不包括空行

more 分页显示文件内容

f或空格显示下一页

回车显示下一行

Q或q退出显示

less按页显示文件内容

上下键翻页

:q退出显示

head查看文件前10行

head file1 file2 查看多个文件前10行

-n或–(n) 查看文件前n行

-c前几个字节、几K字节、几M字节

tail查看文件后10行(与head类似)

chmod改变文件或目录的权限

chmod [ugo][+-=][rwx]

chmod[0-7][0-7][0-7]

-R递归的修改权限

chown改变目录或文件的拥有者

chown owner:group同时修改文件或目录的拥有者和用户组

-R 递归修改

chgrp 修改文件或目录的属于的用户组

-R递归修改

-v或-c 显示文件用户组的详细变化过程

whereis定位程序、源文件、帮助文件的绝对路径

-b只搜索二进制文件

-m只搜索man page

-s只搜索源文件

which显示文件或目录所在目录

find搜索文件或目录

格式:find (搜索路径相对或绝对)参数(文件或目录名)参数:

-name 根据文件名搜索文件

-user 按文件属主搜索

-group 按文件所属组搜索

-size按文件大小搜索

-type按文件类型搜索

-perm按文件权限搜索

-mtime按文件更改时间

-nogroup 搜索没有有效所属组的文件

-nouser 搜索无有效所有者的文件

-a 与

-o 或

-n 非

-exec 对搜索到的文件执行命令

locate 搜索文件名数据库

-i 不区分大小写

-n 只显示前n个结果

updatedb更新locate使用的数据库

grep查找字符串

-a将binary档案以text档案的方式搜寻数据

-c计算找到‘搜寻字符串’的次数

-i 忽略大小写的不同,所以大小写视为相同

-n 顺便输出行号

-v方向选择,亦即显示出没有“搜寻字符串”内容的那一行wc显示文件的行数、单词数、字节数

系统设置命令

clear 清屏

alias显示所有的别名

alias l=…ls –l?设置指令的别名

unalias清除设置的别名

export设置或显示环境变量

export –p显示所有环境变量

export name=test 设置name变量的值为test

系统管理命令

用户管理

useradd 添加用户

userdel 删除用户

passwd修改用户密码

usermod 修改用户信息

用户组管理

groupadd 添加组

groupdel删除组

groupmod修改组信息

gpasswd –a增加用户到组

进程管理

ps 显示进程信息

top 动态显示进程信息(内存情况…)相当于windows中的任务管理器kill 杀死进程

kill -9 进程号

其他

uname显示系统信息

-v显示操作系统发布版本

-a显示系统所有标识信息

who whoami显示当前用户信息

hostname显示主叫名

host DNS查询,域名和IP的互查

yes反复输出字符串

cal显示日历

cal –y 显示今年的日历

网络管理命令

netstat查看端口占有情况

route查看路由,添加路由

route add –net 193.168.11.0 netmask 255.255.255.0 eth0

ifconfig查看IP,配置IP

ifconfig eth0 192.168.1.200 配置eth0的IP地址ifconfig eth0 down 禁用eth0网卡

ifconfig eth0 up 启用eth网卡

netconfig 修改IP,网络配置

ping测试网络是否通

磁盘管理命令

df检查文件的磁盘空间

du 统计目录或文件所占磁盘空间大小

mount挂载

umount 解挂

备份压缩安装命令

zip 归档和压缩(*.zip)

zip test.zip test.txt

zip –p 123456 test.zip test.txt-p加密

zip –e test.zip test.txt -e加密

unzip解压

-v 获得更多信息

-t测试要解压的文件

gzip归档和压缩(*.gz)

gzip test.txt

-r 递归

-d 解压

gunzip 解压

bzip2 归档和压缩(*.bz2)

bunzip2 解压

tar 归档和压缩(*.tar.gz或*.tar)

-z 调用gzip来帮助处理

-Z调用compress来帮助处理

-c 压缩产生.tar文件

-v观看归档过程

-f 指定归档后的文件

-xvf 解压缩

-cvf压缩

tar zxvf mymail.tar.gz一次解压为mymail

rpm rpm包处理(*.rpm)

rpm –ivh rpm包安装rpm包

rpm –Uvh rpm包升级rpm包

rpm –e rpm包删除rpm包

compress(*.Z)

组合命令

;连续运行多个命令

&& 只有前面的命令运行成功,才运行下一命令

||只有前面的命令运行失败,才运行下一命令

$()将一个命令的输出插入到另一个命令

|管道,将一个命令的输出用作另一个命令的输入

>将命令的输出重定向到文件

>> 将命令的输出追加到文件

<将文件作为命令的输入

很重要的命令:netstat –an | grep 8080

ps –ef | grep heepd

三、Shell脚本

Shell是一种特殊功能的公用程序,是介于使用者与Unix/Linux内核之间的一个接口;shell也是一种命令,由输入设备读取命令,再将其转化为计算机可以了解的机器码,然后执行它。Shell程序存放在磁盘中,由核心程序加载到内存。

在键入一个命令后shell进行如下工作:

1、语法分析命令列

2、处理万用字符、转向、管线与工作控制

3、搜寻并执行命令

Shell脚本即shell命令集,相当于DOS下的批处理(.bat),较成熟的脚本还支持程序语言的控制结构。当由脚本执行命令时已经把shell当做程序语言使用了。缺点:当程序很长后可读性很差。一行不要超过80字符,如果在一行写不下,在第一行的行尾用“\”再回车即可将两行连接起来。

变量

1、变量定义

var_name=value

等号左边是要定义的变量,右边可以是字符串、数值、命令(单引号)、可执行程序

2、使用变量

显示变量:echo $var_name 或echo ${var_name}

给变量赋值:var_new=$var_name

变量可以是命令:`$var_cmd`

结合变量:echo $var_name1$var_name2

3、删除变量(不能删除只读变量):unset var_name 只是从当前用户删除,不会从/etc/profile

中删除,下次登录仍然可以使用。

4、定义只读变量(不能重新赋值):readonly var_name

5、显示用户所有变量:set

6、显示系统变量:env

7、变量替换:

a)${变量名:+变量值} echo ${name:+‖yezhoahui‖}

如果加号前面的变量值不为空,则显示后面的变量值,否则置空。

b)${变量名:?错误信息} echo ${age:?‖no defined variable age‖}

当变量名存在就是变量的值,不存在就显示问号后的错误信息

c)${变量名:-变量值} echo ${age:-24}

如果变量名没有设置就用这里给出的变量值来代替,若设置了就返回原来设置的值

d)${变量名:=变量值} echo ${age:=24}

如果没有设置变量名这个变量,就设置它的值(后面就可以正常使用这个变量了)

8、变量种类

a)本地变量

生存周期:从登陆shell到退出,只适用于当前用户

b) 环境变量

用于所有用户进程(就是全局变量)

c) 位置变量

相当于程序中的参数(C 中的argv ),shell 中一共10个$0~$9

$0是脚本名,其他$1~$9是后面的参数

d)标准变量

就是bash环境建立的一些标准环境标量,它会自动去解析,在/etc/profile中定义

e)特殊变量

9、其他影响变量的命令

a)declare创建或实现变量,宣告变量

-f 只显示函数名

-r 创建只读变量(typeset也可以)

-x 创建转出变量

-i 创建整数变量

如果参数中使用+来代替-,表示选项的含义相反

b)export创建环境变量

-表示选项结束,后面的参数是实参

-f 表示在“变量-值”对照中的变量是一个函数名

-n 把全局变量转换成局部变量(也就是本地变量)

-p 显示全局变量列表

c)readonly 创建或显示只读变量

-表示选项结束

–f 创建只读变量

d)shift [n] 用来移动或调整位置变量,使$4赋给$3,也就是全部都向前面移动一次,

这个里面的n表示移动几位,默认为移动一位。

e)unset 清除变量定义

-表示选项结束

-f 删除只读变量,但不能删除shell环境中制定的变量和函数

输入输出

输出:echo

echo string 或者echo ${变量}

-e 使下面的转义符生效

转义符:\c不换行\f不进纸\t挑格\n换行

echo命令对特殊字符敏感,要输出特殊字符需要用\屏蔽其特殊含义

常用特殊字符:双引号:“”反引号:`` 反斜线:\

echo –e “hello\tboy”

tee

一份输到标准输出,一份输到相应的文件中

who | tee –a test.txt

echo “yezhaohui” | tee –a test.txt

读入:read

从键盘或者文件中的某一行文本中读入信息,并将其赋给一个变量。

read 变量名1 变量名2

1)如果只指定一个变量,则把所有的输入赋给该变量,直到遇到回车。

2)如果输入的值个数多余变量个数,多余的值会赋给最后一个变量。

3)读文件时一行一行读的。

read name

标准输入输出文件:

文件文件描述符

标准输入文件(缺省键盘)0

标准输出文件(缺省屏幕) 1

标准错误文件(缺省屏幕) 2

Command>file 2>>file 标准输出到file中,再把标准错误追加到file中

等价于:command>file 2>&1

Command < file1 >file2 以file1为标准输入,file2为标准输出

计算expr

一般用于整数值,也可用于字符串

1)增量计数:$loop=0

$loop=`expr $loop + 1` //反引号不能掉,否则表达式的值仅仅输到屏幕上

//但loop的值没有改变

2) 测试数据:num=2

expr $num = 2 //测试变量num跟2是否相等,相等返回1否则返回0

//与$?的返回值刚好相反

3) 测试字符串:str=hello //等价于str=‖hello‖

expr $str = ―hello‖

测试命令

1)测试文件状态:

用法:test condition 或者[ condition ]

-d 目录

-s 文件长度大于0,非空

-f 正规文件

-w 文件可写

-L 符号链接文件

-u 文件有uid设置

-r 文件可读

-x 文件可执行

[ -w hello ];echo $?

2)逻辑操作符:

-a 逻辑与-o 逻辑或!逻辑否

[ -r myfile –a –w myfile ];echo $?

[ ! –r myfile ];echo $?

3)测试字符串:

用法:test string_operator ―string‖或test ―string1‖ string_operator ―string2‖

[ string_operator ―string‖ ]或[―string1‖ string_operator ―string2‖ ]

string_operator的取值:

= 等于!=不等于-z空串-n非空串

[ ―$string1‖= ―string2‖];echo $?

4)测试数据:

用法:test ‖number‖number_oprator ―number‖

或[ ‖number‖number_oprator ―number‖]

number_oprator的取值:

-eq 数值相等-ne 数值不相等

-gt 大于-lt 小于

-ge 大于或等于-le 小于或等于

逻辑控制

If语句:

格式:if 条件1

then 命令1

elif 条件2

then 命令2

else 命令3

fi

For循环:

格式:for 变量名in 列表(数字列表或字符串列表或替换命令`ls`)do

命令1

命令2

done

当省去in列表选项时将接受命令行特定变量作为参数,即:in “$@”或in “$*”

While和Until循环

格式:while 条件//条件为真时进入循环

do

命令1

命令2

……

done

until 条件//条件为真时终止循环

do

命令1

……

done

Case语句

格式:case 值in

模式1)

命令1

……

;;

模式2)

命令2

…..

;;

*)

命令3

……

esac

Break和Continue语句

和C语言中一样,可以用于case中,且break可以制定跳出的循环个数(break 2 跳出两层循环)。

Shell函数

格式:

函数名()

{

命令1

…..

}

函数名前可以加关键字function,取决于使用者。

函数在使用前必须先定义。

Return 0 无错误返回

Return 1 有错误返回

1、创建函数文件,文件名:functions.main

2、定位文件(载入):. /路径/文件名如:. /functions.main

3、用set检查载入的函数

4、执行函数,键入函数名即可或带参数

5、删除函数,在对函数改动前先用unset删除函数。

6、编辑函数后要再次定位函数,再次用set检查。

7、执行脚本,键入程序名(带路径)或带参数

后台执行

1)& 在后台执行一个占用时间不长的进程

格式:命令&

注:a、需要用户交互的命令不要放在后台执行,否则机器一直等待。

b、后台执行命令时,执行结果仍然会输出到屏幕上干扰我们的工作,所以可以将结果

重定向到某个文件中。

find /etc/ -name “hello”–print >find.txt 2>&1 &

2)cron 按照一定的时间间隔或固定的时间点运行作业

Crontab文件中的格式:

******************************************************************************* 第1列分钟:0~59

第2列小时:0~23(0表示子夜)

第3列日:1~31

第4列月:1~12

第5列星期几:0~6(0表示星期天)

第6列要运行的命令

30 21 * * * /apps/bin/cleanup.sh //每天21点30分支执行脚本cleanup.sh

Crontab命令格式:

格式:crontab [-u user] –e –l –r

-u 用户名(用自己的用户登录就不用-u选项)

-e 编辑crontab文件

-l 列出crontab文件中的内容

-r 删除crontab文件

1、创建一个文件,文件名为yzhcron,在文件中加入如下内容:0,30 * * * * /bin/echo ”hello”

后保存退出。

2、提交创建的yzhcron文件: $ crontab yzhcron

$ ls /var/spool/cron/ //是否生成文件

3、列出crontab文件:$ crontab –l

或$ crontab –l > $HOME/mycron 对crontab文件进行备份

4、编辑crontab文件:$ crontab –e

修改后保存退出,cron会对其进行必要的完整性检查。

5、删除crontab文件:$ crontab –r

6、crontab文件的恢复:将备份的文件拷贝到/var/spool/cron/中即可

或:$crontab

7、crontab的重启:$ crond stop

$ crond start

3) at 特定的时间运行特定的作业

格式:at [ -f script ][ -m –l –r ][ time ][ date ]

-f script 要提交的脚本或命令

-m 作业完成后给用户发邮件

-l 列出at任务

-r 删除某个作业,需要提供作业表示ID

time 时间格式为 HH.MM或HH:MM

date 日期,也可以是today、tomorrow等。

1、创建一个at任务

1.1、at命令提示符方式:(提交多个命令)

$ at 01:15

at> echo ―hello‖

at> echo ―boy‖ >/home/yzh/at.log

at>

1.2、命令行方式:(提交shell脚本)

$ at 3:00pm tomorrow -f /home/yzh/hello.sh

//明天下午3点运行这个脚本

Linux考试知识点总结

Linux服务器配置与应用考试覆盖范围知识点总结 考前★绝密知识点覆盖率95% 总结人:敌无小新时间:2009年12月23日晚 此复习题尽量保密,被老师发现可能会重考,慎重带入考场! 1.安装软件的方法? RPM包,源码包安装,*.bin格式安装文件安装 2.RPM命令参数使用? 安装软件#RPM -ivh 软件包名参数:-q 查询-U 升级-V检查-e卸载3.源码包安装过程实例? #tar -xzvf *.tar.gz #cd * #./config #make # make install 4.bin文件安装? #./*.bin 5.Linux下设置服务自启动的过程(两种)? ntsysv chkconfig --level 35 服务名称on 6.Samba服务正常工作至少需要两个守护进程,分别是? nmbd smbd 7.Samba服务的核心配置文件? /etc/samba/smb.conf 8.Samba服务器使用的安全等级? share安全等级共享级别,不需要账号和密码,安全性最低 user 安全等级用户级别,需要账号和密码,默认为该级别 server安全等级服务器级别,与user同级别,但验证由另一台SMB负责9.NFS需要哪两个安装包? nfs-utils主要提供nfs服务目录共享 portmap 主要提供远程连接 10.NFS的主配置文件? /etc/exports 11.启动停止与重启NFS服务?(此题顺序不能错) /etc/init.d/portmap start 或service portmap start /etc/init.d/nfs start service nfs start /etc/init.d/nfs stop service nfs stop /etc/init.d/portmap stop service portmap stop /etc/init.d/nfs restart service nfs restart 12.查看NFS服务器192.168.16.177上共享目录? #showmount -e 192.168.16.177 13.挂载NFS服务器上输出目录?(实例) #mount -t NFS 服务器名或IP地址:输出目录本地挂载目录 #mkdir /mnt/nfs #mount -t nfs 192.168.16.177:/nfs/public /mnt/nfs 14.卸载NFS服务器挂载目录? #umount /mnt/nfs 15.实现自动挂载NFS目录,应修改哪个文件,怎么设置? /etc/fstab (储存系统内的静态挂载点,即每次启动时挂载的文件系统。) NFS服务器名或IP:输出目录本地挂载目录nfs defaults 0 0

Linux学习总结报告

Linux学习总结报告 一、嵌入系统应用前景 Linux的应用领域不断扩展,从最早的Web、FTP、邮件服务开始,逐步扩张到个人桌面应用、网络安全、电子商务、远程教育、集群计算、网络计算、嵌入式系统等各个领域。更是吸引了想IBM、SUN、惠普这样的IT巨头积极参与到Linux应用的开发和推广中来。Linux之前主要应用于服务器及计算集群,未来应该该在个人计算机上有所发展,优化目前的图形化界面,以及加快桌应用的开发,以及在智能终端的应用。首先,微软不会甘心让出市场让Linux来壮大,所以Linux必须发挥其本身的优势,赢得更多的用户,已达到其能不断的开发和更新。再者,由于开源软件的商业模式及技术模式没有前例可循,注定了Linux的前路不会是一帆风顺的。我认为,当前Linux的发展主要面临以下几个问题:一是Linux企业众多但未形成规模,也还没有找到有效的赢利途径,并且版本繁多,互不兼容,削弱了竞争力;二是随着逐渐流行而引发的安全问题;三是人才不足的隐忧。Linux的最大优势在于它是开源的,也即开放的。但出于各自的商业利益,各企业分别在其发行的版本上加载各种不同的功能,彼此之间不兼容。这些不同的版本意味着厂商和用户测试的工作量加大,意味着硬件厂商需要为每一个版本的Linux提供驱动程序……这种情形目前正在削弱整个Linux的市场竞争力。安全方面,随着Linux越来越受欢迎,越来越多针对Linux的蠕虫、病毒和恶意软件也会层出不穷。虽然开放源代码社区都在及时响应并修补Linux上存在的漏洞,但Linux的非集中管理本质特性使Linux升级的发布和审查变得非常困难。一旦Linux 由于安全问题给用户特别是企业用户造成损失,其不良影响及对用户信心的打击是巨大的。当前制约着Linux发展的还有一个关键因素,那就是人才。相比前几年,国内懂Linux的技术人员已经多了很多。但是作为一个快速发展的产业,人才的广度和深度都远远不够。能够对内核有所研究的人才少之又少,多数都是一知半解。有限的人才又都集中在Linux厂商内,系统集成商、代理商、应用软件开发商等拥有的人才更少,制约着完整的Linux产业链的形成 二、研究方向 嵌入式的发展方向有很多,门槛高低不一样。具体来说: 1.单片机:工控程序(不跑os)--入门容易,无外乎就是掌握汇编和c,能够根据datasheet来写,发展前景一般,也没有太大的技术难度,除非你在算法上面有优

linux考试知识点汇总.doc

LINUX 考试知识点总结 %1. 填空题 1. 文件权限 %1. 简答题 1. 1 inux 的特点 与Windows 的区別 特点:①.真正的多用户多任务操作系统 %1 .良好的兼容性,开发功能强 %1 .可移植性强 %1 .高度稳定性 %1 .丰富的图形用户界面 区别:①?多用户方面:同一时刻不同的用户访问 %1 .GUI (图形用户界面)方面 Linux 与内核相互独立 Windows 与内核结合 %1 .共享资源的相互访问 rwx rwx rwx 类型 user gro 叩 other d rwx rwx rwx 2. 文件编辑器的基本操作 w 保存 q 退出 q!强制退出 3. 文件链接命令 软链接:In -s 目标 硬链接:In 4. 创建文件/文件夹 touch mkdir 5. 文件不同对比命令 diff 6. 显示文本 cat less more 7. 删除命令 rm rm -f 强制删除 rm -r 递归删除 8. 移动文件/重命名 mv 文件名目标目录 mv 文件名新文件名 9. 复制命令 #cp ~a #cp -r 目录目标目录 #cp 文件名新文件名 文件 文件夹 链接名 rmdir 删除非空文件夹 rmdir -r 递归删除非空文件夹 移动 重命名 保留文件权限复制 复制目录 重命名

3.正则表达式 元字符:元字符名 A $* Linux -> windows 使用 NFS 与 Samba 服务器 Windows -> linux 通过网上邻居 %1 .配置文件 Windows 在注册表 Linux 由指定的存放位置女口: /etc /dev ⑤.域 linux windows 身份验证 无 有 性能 强 弱 可靠性(稳定性) 强 弱 系统管理 有抗拒感 简单易用 安全性 强 弱 功能 强 弱 2. 查找命令归总 find 命令 不根据数据库查找,速度慢,默认区分大小写 在指定的目录开始,递归的搜索各个子目录,查询满足条件的文件并对应采取相关操作 Slocate 命令 slocate 本身具有一个数据库,里面存放了系统中文件与目录的相关信息。 语 法:slocate [-u][-help][-version][-d <目录〉][查找的文件] 使用一u 选项更新数据库数据 whereis whereis 指令会在特定目录屮查找符合条件的文件。这些文件的烈性应属于原始代码, 二进制文件,或是帮助文件 语 法:whereis [-bfmsu][-B < 目录>…]卜M < 目录>...][-S < 目录>...][文件…] which which 指令会在环境变量$PATH 设置的冃录里查找符合条件的文件。 语 法:which [文件…] locate locate 指令用于查找符合条件的文件,它会去保存文件与目录名称的数据库内,查找合 乎范本样式条件的文件或目录。 语 法:locate [-d v 数据库文件>][-help][-version][?a 本样式…] 说明 只匹配行首 只匹配行尾

linux课程学习心得

Linux课程学习心得 在这学期中,我选修了linux操作系统这门课程。在没上大学之前,我就 曾经听过linux,听说它和windows不太一样,有很多好处,希望有一天能好 好学学它。所以当我看到有这门课程选的时候,我就马上选了,一下子满足了 我的好奇心。 在学习这门课程中我才知道原来还有“虚拟机”这种东西,只要你有各种 操作的镜像文件它就可以虚拟出很多个不同的操作系统,而且这些操作系统之 间是互不影响的。所以我们就可以做到一部电脑可以同时使用几种操作系统, 觉可有意思了。 老师教我们用虚拟机装好Ubuntu这个Linux内核的操作系统后,我们就开始真正踏入Linux操作系统的学习了。在学习中,我觉得最令我感到与众不同 的是,Linux操作系统是可以直接在终端中输入命令来对本机进行各种操作的,本来在windows中,我们都是用鼠标来对我们电脑上的一些文件、应用进行操 作的,但在Linux中,我们可以完全不用鼠标,只需要在键盘上敲命令的代码 就可以对它们进行操作了。 不过这在刚开始的时候,其实感觉还是很麻烦的,可能是因为那些指令还 没记熟,敲起来不太习惯吧,不过我知道,学习一样新的东西前期都算很痛苦的,不过只要坚持下去,到后面慢慢熟练起来的时候,就会用的很上手,就会 觉得越来越有趣,不会再感到痛苦了。 在过程中,我学到了许多常用的命令,比如说:ls(显示目录中的文件)、 cp(复制文件)、rm(删除文件)、mv(移动、重命名文件)、touch(创建空文件)、cd(改变文件路径)、mkdir(建立目录)、rmdir(删除目录)等等。让 我可以只需要输入这些命令就可以完成对系统中文件的管理了,虽然这看起来 好像很麻烦,感觉用鼠标可能会更简单一点,但是在后面我们遇到了一些很难 的问题时,才发现用命令操作系统其实真的很方便,非常多的好处。 在学习中,我通过上网,看书等途径了解到,原来Linux应用领域还是很 广的,而且非常实用,以后工作会帮上大忙,所以我觉得是有必要好好学习它的。我们都知道Linux和Windows一样,也是一个操作系统软件,但与Windows不同的是, Linux是一套开放源代码程序的,并可以自由传播的类 UNIX操作系统软件,随着信息技术的更新变化,Linux应用领域已趋于广泛。在此,我收集了一些Linux的常见的一些应用领域的资料,给大家分享一下。 1、IT服务器Linux系统应用领域 如今的IT服务器领域是Linux、UNIX、Windows三分天下,Linux系统可 谓是后起之秀,尤其是近几年,服务器端Linux操作系统不断地扩大着市场份

计算机基础复习总结要点-(整理精华版)

使用方法:颜色标记,颜色擦除法 复习要点 一、基础知识 1.计算机的发展、特点、分类及其应用领域. 计算机系统的配置及主要技术指标(字长、运算速度、内存容量、外存容量)。 (1)1946年2 月,世界上第一台计算机于美国宾州大学诞生,取名“ 电子数字积分计算机(Electronic Numerical Integrator And Calculator)”,简称“(ENIAC)埃尼亚克” (2)发展 第一阶段: 电子器件: 电子管 第二阶段: 电子器件:晶体管 第三阶段: 电子器件:中、小规模集成电路(IC) 第四阶段: 电子器件:大规模集成电路 (3)计算机的特点 1)运算速度快2)计算精度高3)存储功能强4)具有逻辑判断能力5)具有自动运行能力 (4)计算机的分类 根据计算机的运算速度、字长、存储容量、软件配置等多方面的综合性能指标可以将计算机分为: 巨型机(精度最高,速度最快)、大型机、中型机、小型机、工作站、个人计算机(PC) 计算机应用:计算机辅助设计(CAD)计算机辅助教学(CAI)计算机辅助制造(CAM)计算机辅助测试(CAT) 2.计算机信息的表示:数、字符的编码包括西文字符与ASCII码和汉字及其编码(外码,内码,汉字库,字模及点阵)。数据的存储单位(位、字节、字) (1)西文字符编码 ◆基本ASCII码字符集包括了128个字符 ◆采用7位编码(0000####),最高位为0,共8位,在内存中存储占一个字节. ◆Ascii码值规律: 数字: ASCII: 0-9 (值48—57) 大写字母:ASCII: A-Z(值65—90) 小写字母: ASCII:a-z(值97—112) (2)汉字编码 汉字在计算机中的二进制存储形式,通常占2字节,每字节最高位为1—机内码,汉字在计算机中唯一表现形式 用户进行汉字输入操作时使用的键位代码——输入码(外码) 音码输入(“全拼”、“智能ABC”、“微软拼音”) 显示汉字时,对汉字形状进行描述的二进制编码——字形码(点阵码) 利用点阵描述一个汉字可以用24×24点阵表示,每行24位(3字节),共24×3=72字节; 可以用16×16点阵表示,每行16位(2字节),共16×2=32字节。(每一个点代表一个二 进制位bit) 3.存储容量的概念。 存储器中存储单元的总数,以字节为单位. 1B(Byte)=8b(bit)

Linux复习资料整理(jxust)

1、Linux可以运行在两种模式 用户模式和内核模式 2、VFS及其的四个数据结构 虚拟文件系统是Linux内核中的一个软件层,用于给用户空间的程序提供文件系统接口;它也提供了内核中的一个抽象功能,允许不同的文件系统共存。 系统中所有的文件系统不但依赖VFS共存,而且也依靠VFS协同工作。 四个数据结构:超级块对象、索引结点对象、文件对象以及目录项对象 3、进程号、用户号? Linux系统上所有运行的东西都可以称为一个进程。 进程的基本状态三种:运行态、就绪态和阻塞态(或等待态)。

进程大致上来讲可分为两大类:系统进程与用户进程。 4、Linux进程有五种状态 linux上进程有5种状态: 1. 运行(正在运行或在运行队列中等待) 2. 中断(休眠中, 受阻, 在等待某个条件的形成或接受到信号) 3. 不可中断(收到信号不唤醒和不可运行, 进程必须等待直到有中断发生) 4. 僵死(进程已终止, 但进程描述符存在, 直到父进程调用wait4()系统调用后释 放) 5. 停止(进程收到SIGSTOP, SIGSTP, SIGTIN, SIGTOU信号后停止运行运行) 5、函数库 人们把大量的基础性操作编写成一个个独立的函数,这些函数具有低耦合、高内聚的特点,这些函数集合成一个已经编译好的不完整的二进制代码文件,就是函数库 写出函数原型或函数功能(字符串、开方) 测试参数所对应的字符是否为拉丁字母 #include int isalpha(int c); 测试参数所对应的字符是否为大写字母(isupper)或小写字母(islower) #include int isupper(int c); int islower(int c); 测试参数所对应的字符是否为阿拉伯数字(isdigit)或十六进制数字(isxdigit) #include int isdigit(int c); int isxdigit(int c);

arm嵌入式linux安装课程设计心得

arm嵌入式linux安装课程设计心得 篇一:116709047陈俊松嵌入式Linux课程设计 福建农林大学金山学院电子信息类课程设计 课程名称:设计题目:姓名: 系: 专业:年级:学号:指导教师:职称: 嵌入式linux应用开发课程设计嵌入式linux Web服务器的设计 陈俊松信息与机电工程系电子信息工程2011级116709047 朱仕浪讲师 2014年11 月24 日 福建农林大学金山学院电子信息类 课程设计结果评定 目录 设计的目的

-------------------------------------------------------- 1 设计要求---------------------------------------------------------- 1 主要仪器设备(软硬件环境)---------------------------------------- 1 设计内容---------------------------------------------------------- 1 设计原理---------------------------------------------------- 1 总体方案设计------------------------------------------------- 3 程序设计---------------------------------------------------- 3 程序的调试和运行结果---------------------------------------- 7 总结-------------------------------------------------------------- 8 参考文献---------------------------------------------------------- 9 嵌入式linux Web服务器的设计 1. 设计的目的

linux实习心得体会

linux实习心得体会 为期一周的LINUX课程实训已经结束。现在我把这次收获丰富的实训自我总结一下。 我们的实训有许多的项目,首先由老师指导然后分小组独立完成老师布置的实验内容,实训的内容十分丰富详实,课程很实用。主要的大项有:认识网络设备与组网拓扑,交换机的配置,路由器交换机的配置命令,静态路由的配置。 现在首先回顾一下网络设备与组网拓扑这节有趣的课程。在这个实验中我们必须记住了解很多网络物理设备,例如:交换机,路由器等设备;还有很多通信接口,例如:AUI(粗同轴电缆连接接口),RJ45(双绞线以太网接口),SC接口(网络接口)。不同的设备之间的需要连接需要不同的线缆,必须使用正确的接法和线缆才能保证设备之间的正常通信。了解拓扑结构图是十分重要的课程,无论什么样的网络都是从最基本的拓扑结构中研究出来的,基本的网咯拓扑结构是十分重要的基础,很多网咯工程都需要设计拓扑结构图,了解拓扑结构图十分必要。在这节课程中我们知道了拓扑的广泛应用,无论是广域网还是局域网都是由拓扑结构设计出来的,这节课程我学到了很多有用的,例如:单位内的网络设计,家庭内的网络扩展,Modem和路由器的连接,双网介入局域网,计费管理拓扑结构,无线局域网拓扑结构,3G网络的拓扑结构等设计方案和案例。

网络中很重要的一个设备是交换机,这节实训课说实话比较枯燥,交换机的线路连接很容易,可是线路连接只是很轻松的一环,交换机的配置主要在于交换机的设置,其中有很多命令,从登陆,设置各种参数,运行指令,到最后退出,命令很多,需要十分用心的记忆。 在为期一周的LINUX课程实训中,我每天跟随老师一起做实验,与同学们一起观看PPT教程,对网络有了更深刻的认知,在自己做实验中不断与老师的教学内容相比较,尽力独立完成各种实验内容,虽然困难很多,但是实训很高兴。 本学期对于Linux系统的学习,让我对Linux有了一定的了解。我知道了Linux只是个内核。现在的Linux操作系统,都是用这么一个内核,加上其它的应用程序构成的。Linux最大的特点就是其开源性,这一点是十分难得的,这也是它能够存在到现在的原因之一,使其在金融、安全等部门有很重要的应用。 学习Linux,首先我们应该从基础开始学起。对Linux 操作系统的功能、版本、特点,以及Linux系统安装和图形环境有较全面的了解。 Linux命令是必须学习的。虽然Linux 桌面应用发展很快,但是命令在Linux中依然有很强的生命力。Linux是一个命令行组成的操作系统,精髓在命令行,学习如何在安全的环境中执行系统命令,包括有关文件、目录、文件系统、进程等概念,如何使用相应的命令对文件、目录、

Linux知识点总结

第一章 1. Linux 是多用户、多任务操作系统。 2. 程序是计算机完成一项任务的指令集合。 3. 数据是由程序使用或生成的不同类型的信息。 4. 软件分为三大类: 1) 系统软件 2) 应用软件 3) 支撑软件 5. 系统软件包括操作系统、编译程序、汇编程序、数据库管理系统、网络软件等。系统软件对计算机系统的资源 进行控制、管理,并为用户的应用和其他程序的运行提供服务。 6. 支撑软件包括编辑程序、查错程序、项目管理程序等。辅助软件技术人员从事软件开发和项目管理人员进行项 目管理工作的软件。 7. 应用软件是为解决某一类应用需要或某个特定问题而设计的程序。 8. Linux 提供4 种不同的用户接口: 1) 命令行接口 2) 菜单 3) 图形用户接口 4) 程序接口 9. 命令解释程序称为shell 。 10. 程序接口也称为系统调用接口。系统调用时操作系统内核与用户程序、应用程序之间的接口。 11. 内核之外的程序都必须经由系统调用才能获得操作系统的服务。系统调用只能在C 程序中使用,不能作为命令 在终端上执行。由于系统调用能直接进入内核执行,所以执行效率很高。 12. Linux 解决资源使用过程中的冲突,保证资源最后能被系统再次使用所采取的方法: 1) 通过记录和文件加锁,保证数据的完整性 2) 利用调度进程和审计系统 3) 当系统出现错误时,提供错误诊断信息 4) 终止运行不正常的进程,甚至在最坏的情况下停止系统 13. 软件以是否以营利为目的分为三种模式: 1) 商业软件 2) 共享软件 3) 自由软件 14. Linux 用户分为: 1) 个人用 户2) 专业用 户 3) 商业用 户 15. Linux 的特点:(1 )与unix 系统兼容

linux知识点总结

四:thread 1.什么是线程的detach状态?怎样设置? detach状态: 一般情况下,线程终止后,其终止状态一直保留到其它线程调用pthread_join获取它的状态为止。 但是线程也可以被置为detach状态,这样的线程一旦终止就立刻回收它占用的所有资源,而不保留终止状态。 不能对一个已经处于detach状态的线程调用pthread_join,这样的调用将返回EINVAL。 设置方法: 对一个尚未detach的线程调用pthread join或 pthread detach都可以把该线程置为detach状态,也就是 说,不能对同一线程调用两次pthread join,或者如果已经对一个线程调用了pthread detach就不能再调用 pthread_join了。 int pthread_detach(pthread_t tid); 返回值:成功返回0,失败返回错误号。 2.叙述函数pthread_join的功能。 函数pthread_join用来等待一个线程的结束,线程间同步的操作。 头文件: #include 函数定义: int pthread join(pthread t th, void **value_ptr ); th: 被等待线程的标识符 value_ptr :用户定义指针,用来存储被等待结束线程的返回值, 调用该函数的线程将挂起等待,直到id为th的线程终止。 3.进程中使用return、exit、pthread exit和pthread cancel分别起到什么作用?return,如果thread线程通过return返回,value_ptr所指向的单元里存放的是thread线程函数的返回值。 exit 终止整个进程。如果进程中的任一线程调用了exit,那么整个进程就会终止。

Linux课程设计

摘要 Linux是一款免费的操作系统,用户可以通过网络或其他途径免费获得,并可以任意修改其源代码。这是其他的操作系统所做不到的。正是由于这一点,来自全世界的无数程序员参与了Linux的修改、编写工作,程序员可以根据自己的兴趣和灵感对其进行改变,这让Linux 吸收了无数程序员的精华,不断壮大。 Linux的基本思想有两点:第一,一切都是文件;第二,每个软件都有确定的用途。其中第一条详细来讲就是系统中的所有都归结为一个文件,包括命令、硬件和软件设备、操作系统、进程等等对于操作系统内核而言,都被视为拥有各自特性或类型的文件。 这次的课程设计为了熟悉以下内容Linux 基本网络命令,配置网络文件,建立个人账户,配置samba服务器,配置vsFTp服务器,shell编程。 关键词:Linux 基本网络命令配置网络文件建立个人账户配置samba服务器配置vsFTp服务器 shell编程

Linux课程设计 目录 1. 绪论 (1) 1. 1引言 (1) 2. 操作系统特性 (1) 2.1 linux的主要特性 (1) 2.2 UNIX的主要特点 (2) 3.系统设计 (3) 3.1设计的目的与意义 (3) 3.2课程设计的目标 (3) 3.3课程设计的要求 (3) 4 .课程设计的具体内容 (4) 4.1 基本网络命令及使用方法 (4) 4.2 telnet建立多账户测试 (8) 4.3 配置samba服务器,实现不同系统之间的文件共享 (10) 4.4 配置vsFTP服务器 (11) 4.5 简单shell编程 (14) 总结 (17) 参考文献 (18)

1.绪论 1. 1引言 Linux是一种自由和开放源码的类Unix操作系统,存在着许多不同的Linux 版本,但它们都使用了Linux内核。Linux可安装在各种计算机硬件设备中,比如手机、平板电脑、路由器、视频游戏控制台、台式计算机、大型机和超级计算机。Linux是一个领先的操作系统,世界上运算最快的10台超级计算机运行的都是Linux操作系统。严格来讲,Linux这个词本身只表示Linux内核,但实际上人们已经习惯了用Linux来形容整个基于Linux内核,并且使用GNU 工程各种工具和数据库的操作系统。Linux得名于天才程序员林纳斯?托瓦兹。 Linux操作系统是UNIX操作系统的一种克隆系统,它诞生于1991 年的10 月5 日(这是第一次正式向外公布的时间)。以后借助于Internet网络,并通过全世界各地计算机爱好者的共同努力,已成为今天世界上使用最多的一种UNIX 类操作系统,并且使用人数还在迅猛增长。 Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统,是一个基于POSIX 和UNIX的多用户、多任务、支持多线程和多CPU的操作系统。它能运行主要的UNIX工具软件、应用程序和网络协议。它支持32位和64位硬件。Linux继承了Unix以网络为核心的设计思想,是一个性能稳定的多用户网络操作系统。它主要用于基于Intel x86系列CPU的计算机上。这个系统是由全世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的Unix兼容产品。 2. 操作系统特性 2.1 linux的主要特性 (1)基本思想 Linux的基本思想有两点:第一,一切都是文件;第二,每个软件都有确定的用途。其中第一条详细来讲就是系统中的所有都归结为一个文件,包括命令、硬件和软件设备、操作系统、进程等等对于操作系统内核而言,都被视为拥有各自特性或类型的文件。至于说Linux是基于Unix的,很大程度上也是因为这两者的基本思想十分相近。 (2)发展领域 职业领域:系统应用类(网管\系统管理和维护人员\安全管理人员中低端行业领域)待遇属于中下。 系统开发类行业(JAVA软件开发\C语言软件开发\WEB开发\嵌入式软件开发)其中嵌入式软件开发是linux应用最广的领域待遇属于中等发展方向:UNIX往高端领域和产业发展,例如:AIX、HP-UX、Solaris 等等。 (3)完全免费 Linux是一款免费的操作系统,用户可以通过网络或其他途径免费获得,并可以任意修改其源代码。这是其他的操作系统所做不到的。正是由于这一点,来自全世界的无数程序员参与了Linux的修改、编写工作,程序员可以根据自己的兴趣和灵感对其进行改变,这让Linux吸收了无数程序员的精华,不断壮大。

关于Linux学习的总结

关于Linux学习的总结 一知识总结:我很荣幸选了“linux操作系统”这门课程,因为在这门课程的学习过程中,我们通过老师的讲解以及在网上查阅资料,学到了许多关于linux操作系统的知识,更重要的是学会了如何应用与操作linux操作系统,我们在自己的电脑上已经安装了linux操作系统,通过亲身体验,我们真正了解到linux系统的方便与快捷,体会到了linux操作系统与windows操作系统的异同之处。以下是我对linux操作系统的一些总结: (一)linux系统简介 linux是一类unix计算机操作系统的统称。linux操作系统的内核的名字也叫“linux”。linux 操作系统也是自由软件和开放源代码发展中最著名的 例子。严格来讲,linux这个词本身只表示linux内核,但在实际上人们已经习惯了用linux 来形容整个基于linux内核,并且使用gnu 工程各种工具和数据库的操作系统。linux得名于计算机业余爱好者linus torvalds。一般可以认为,linux是一套自由使用(一般可以免费使用)和自由传播的unix操作系统。这个系统是由世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约、全世界都能自由使用的unix兼容产品。实际上,linux仅仅是linux 中的操作系统核心(kernel)。

(二)linux操作系统的安装linux操作系统的安装方法主要有3种,其方法如下: 1.光盘安装到市场上的软件连锁店直接购买linux 光盘发行版,用光盘来安装是最方便快捷的。目前redhat,turbolinux和corel都可以在连锁店买到。一定要注意,大部分linux发行版本有“完整版”和“精简版”的区分,例如turbolinux有1cd,3 cd和10cd三个版本。 2.网络安装 3.硬盘安装 从硬盘安装linux操作系统,首先要准备安装包,linux操作系统的安装包通常是一个或多个iso镜像文件(一般通过网络下载就可以得到);其次,要通过某种手段启动镜像文件中的系统安装程序;接下来,按照安装程序的提示信息进行安装就可以了。安装过程中,需要指定linux操作系统的安装位置,这主要涉及硬盘分区的一些知识。总之,对于linux操作系统的硬盘安装,关键要学会两点:第一、为linux操作系统准备硬盘空间。第二、启动iso镜像文件中的安装程序。 (三)常用的命令1、文件目录操作命令ls 显示文件和目录列表touch 生

分享我的Linux学习经验之路

分享我的Linux学习经验之路 相信正在看这篇文章的你一定跟我一样渴望去学习Linux技术,在此分享一下过去两年中我的一些学习体会,愿你也能够更顺利的成为一名Linuxer。 两年前正是毕业生找工作时段,阴差阳错下找到了个linux系统运维的工作(估计当时公司非常缺人,哈哈),接到录取通知后我才开始学习linux技术。然而,由于本科并不是计算机专业而我甚至对CPU,内存,硬盘等概念全都不清楚,也不知道究竟它们的功能究竟是什么。可以坦白的说,我的linux知识包括计算机基础全部都是工作后学习的(面临的压力可想而知…)。所以,如果你已对计算机有了一定的认识,请相信linux对于你不是难事;如果你像我一样不懂计算机或是没见过计算机(←_←应该没有吧),也请你有坚定的信念! 废话不多说,对于入门书籍,我推荐两本:《鸟哥的linux私房菜》和《Linux就该这么学》。 《鸟哥的linux私房菜》可以说是影响了一大批人,同样,我的入门书籍也是这本。对于计算机基础知识比较薄弱的人,可以看下这本书的一开始的章节,会令你对计算机有个初步的了解,不过这也使得它非常的厚重。如果你没有大把的空闲时间和雷打不通的定力,还是不要看了。 《Linux就该这么学》是我最近发现的一本书,用的系统是最新的RHEL7,可以说是与时俱进。通读了整本书,我将它定义成是 linux快速入门类书籍,相信也是很多运维人员需要的书籍。每个章节都非常的精悍,知识点也都非常到位,网站上也能下载到书籍里用到的软件。如果你像我一样希望快速入门linux,了解linux运维具体是做些什么的话,可以看下这本书。 当然,如果现在的我能穿越回过去,我会建议过去的我先看《Linux就该这么学》快速入门,然后再看其他的Linux技术书去细究每个知识点背后的逻辑。 对于初学者来说,学习过程中碰不到问题是不可能的,那么遇到障碍我们该怎么克服? 1)百度、谷歌搜索 通常你的问题并不只有你一个人碰到,问问度娘,问问谷歌,能搜出几百条答案来。 2)提问平台 搜不到想要的答案怎么办?那就去专有提问平台提问。百度知道,知乎,或是linux论坛等地方都是你的选择。但是!!请你懂得提问的艺术,提问平台没有非常多的互动,如果你想要得到一个满意的回复,至少让回答的人对你的测试环境有个初步了解,如说明用的是什么系统,多少版本等等。 3)加入微信群或QQ群提问 关于linux方面有很多社交群,QQ上搜个linux就有很多,而且相比起提问平台而言有了更多的互动。当然,最好是选择你看的书籍的社交群。例如,你学KVM那就加入KVM作者的群,如果你再学docker那就加入docker大牛的群,鸟哥的我倒不清楚有没有群,不过《linux就该这么学》这本书倒是有不少书友群,气氛也非常不错,加入这样的群的好处在于:在这个群里都是看过这本书籍,对书中的实验进行实操练习过的人,当你提问时,也许有人做实验时也碰到过同样的问题,大家更能理解你碰到的问题是什么。

最新Linux复习大汇总

第一章概述 1、什么是POSIX标准,为什么现代造作系统的设计必须遵循POSIX标准? 答:POSIX表示可移植操作系统接口(Portable Operating System Interface)。 POSIX是在Unix标准化过程中出现的产物。 POSIX 1003.1标准定义了一个最小的Unix操作系统接口。 任何操作系统只有符合这一标准,才有可能运行Unix程序。 2、什么是GNU?Linux与GNU有什么关系? 答:GNU是GNU Is Not Unix的递归缩写,是自由软件基金会的一个项目。 GNU项目产品包括emacs编辑器、著名的GNU C和Gcc编译器等,这些软件叫做GNU 软件。 GNU软件和派生工作均适用GNU通用公共许可证,即GPL(General Public License)。 Linux的开发使用了众多的GUN工具。 3、Linux系统由哪些部分组成?Linux内核处于什么位置? 答:(1)符合POSIX标准的操作系统内核、Shell和外围工具。(2)C语言编译器和其他开发工具及函数库。(3)X Window窗口系统。(4)各种应用软件,包括字处理软件、图象处理软件等。 Linux内核是所有Linux 发布版本的核心。 第二章内存寻址 1、在80x86的寄存器中,哪些寄存器供一般用户使用?哪些寄存器只能被操作系统使用?答:通用寄存器EAX,EBX,ECX,EDX,EBP(基址指针),ESP(堆栈指针),ESI(扩展源指针),EDI(扩展目的指针),还有EFLAGS(标志寄存器). 专供操作系统使用的寄存器:IDTR中断描述符寄存器,GDTR全局描述符表寄存器,LDTR 局部描述符表寄存器,TaskRegisters任务寄存器,DebugRegister调试寄存器,ControlRegister 控制寄存器,Model-SpecificRegisters模型专用寄存器。 3、请用C语言描述段描述符表。 答:#include #include #define BASE_H 0xff00 #define BASE_M 0x00ff #define BASE_L 0xffff #define LIMIT_H 0x000f

《linux操作系统实训》总结报告

《linux操作系统实训》总结报告 班4 组姓名赵笑笑、何勇、王儒霖、宋泽琛、杨浩全文结束》》年12月2日目录 一、分组计划及评分表2 二、实训总结报告:4 (一)linux操作系统安装与基本配置4 (二)配置LINUX与windows共享资源7 (三)配置WEB服务器,发布网站12 (四)配置FTP服务器,上传资料19 (五)配置Webmin服务器33 (六)分析与总结(实训过程遇到的问题、解决方法、收获体会)40 一、分组计划及评分表分组准备及评分表班级60935组长赵笑笑项目小组编号4 一、项目名称: 二、项目小组的组成(任务分配、根据组员的表现确定其个人系数):编号姓名学号在项目小组中的任务个人贡献系数(0、0 – 1、0)1赵笑笑配置WEB服务器,制作一个简单的静态网页展示小组风貌及实训情况并发布到web服务器上2何勇配置实现linux与windows资源共享3王儒霖配置FTP服务器,将小组的相

关学习资料发布到网上供大家分享4宋泽琛组建LINUX局域网,在服务器上安装配置LINUX操作系统5杨浩在客户端,安装windows xp操作系统6 二、实训总结报告: (一)linux操作系统安装与基本配置一、实验目的: 1、熟悉和掌握Red Hat Linux 9、0操作系统的安装与配置; 2、掌握Linux网络配置命令的功能和使用。二、实验内容: 1、利用Vmware 6、0虚拟机来安装与配置Red Hat Linux9; 2、 Linux系统下网络配置和连接。三、实验步骤: 1、配置vmware 6、0虚拟机:1) 启动vmware虚拟机2) 单击“文件>CD-ROM>CD-ROM>网络设备控制)。重复上述过程,实现Linux虚拟机和Windows系统主机的网络连接。写出详细实验过程,包括命令和IP地址。四、思考题:1)Linux有几种安装方法?2)什么是主分区?什么是扩展分区?什么是逻辑分区?这些分区在Linux中如何表示?3)怎样使用Disk Druid 工具建立磁盘分区?说明过程。4)ifconfig指令能对哪些参数进行配置?5)ipconfig指令有哪些用法?

linux知识点总结

七: 1.叙述的文件系统框架,并解释其中各个部分。 :启动相关的程序和配置 :常用的命令,这些命令通常为可执行文件或这些文件的链接 :通常为根用户准备的命令 :系统常用库 :用户安装的文件、库、开发库等 :根用户的用户文件 :普通用户的用户文件 :系统或程序的配置文件 :系统中服务器数据、日志 :系统状态信息 :系统设备 、:其他分区的挂载点(如磁盘分区、光盘或软件等) :临时文件 磁盘孤立扇区 2.叙述超级块、、和四大数据结构的作用和主要内容。 超级块: 作用:代表了整个文件系统,记录了文件系统的整体信息 内容:文件系统的状态、文件系统类型、块大小、区块数、索引节点数、脏标志、操作方法

(索引节点) 作用:代表了操作系统中的一个文件,无论该文件是否被打开,它都包含了文件操作的所有信息 内容:文件大小,设备标识符,用户标识符,用户组标识符,文件模式,扩展属性,文件读取或修改的时间戳,链接数量,指向存储该内容的磁盘区块的指针,文件分类等等。 (目录项): 作用:代表了一个目录,用来组成文件的路径,并利用其实现路径的管理 内容:包括该目录对象对应的索引节点,子目录链表,父目录目录项对象,与它同级的目录的目录项对象链表,使用计数,缓存标志 (文件): 作用:代表了被进程打开的文件,是可以读写的实体 内容:包括相应的目录项对象、使用计数、访问模式、当前偏移量、操作方法等 3.什么是文件描述符?它与返回的文件指针有什么关系? 文件描述符是一个索引值,指向内核为每一个进程所维护 的该进程打开文件的记录表。 关系:返回的文件指针是文件描述符所指向的文件描述符表中的一个表项 4.分别叙述和的参数设置以及它们的区别。

linux考试重点总结

Bootload的两个阶段: 阶段1主要包含依赖于CPU体系结构的硬件初始化代码,而且通常都是用汇编语言来实现的,以达到短小精悍的目的。这个阶段通常包括以下步骤: (1)硬件设备初始化。这是BootLoader开始就执行的操作,其目的是为阶段2的执行,以及随后内核的执行准备好基本的硬件环境。 (2)为加载BootLoader的阶段2准备RAM空间。为了获得更快的执行速度,通常把阶段2加载到RAM空间来执行。 (3)拷贝BootLoader阶段2的代码到RAM空间中。 (4)设置好堆栈。 (5)跳转到阶段2的C程序入口点。 阶段2通常用C语言来实现,这样可以实现更复杂的功能,而且代码会具有更好的可读性和可移植性。通常包括以下步骤: (1)初始化本阶段要使用到的硬件设备。 (2)检测系统内存映射。 (3)将内核映像和根文件系统映像从Flash上读到RAM空间中。 (4)为内核设置启动参数。 (5)调用内核。 什么是嵌入式系统: 嵌入式系统是以应用为中心,以计算机技术为基础,其软/硬件可裁减,可满足应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗的严格要求的专用计算机系统。 嵌入式系统的基本特点: 面向特定应用、设计高效、综合性强、生命周期长、程序固化、需要独立的开发系统、可靠性高、成本低、功耗低、体积小。 嵌入式系统的发展趋势: 产品种类不断丰富,应用范围不断普及;性能不断提高;功耗不断降低,体积不断缩 小;网络化、智能化程度不断提高;软件成为影响价格的主要因素。 嵌入式处理器的特点: 低档处理器多采用哈佛结构,高档处理器多采用冯·诺伊曼结构;品种规格系列化;对实时多任务有很强的支持能力;可靠性高、功耗低、集成度高、性价比高。 嵌入式处理器的选择原则: 1、应能满足应用的设计目标; 2、开发工具是否好用? 3、市场占有率; 4、应该遵循“够用”原则,不应片面追求高性能。

linux实训心得体会

linux实训心得体会 更重要的是一些道理,包括一些做人的道理,讲课时也抓住重点,循序渐进,以下是小编收集的linux实训心得体会,仅供大家阅读参考! linux实训心得体会我们这一代90后,从小接触的是windows98,家里条件好的自己有电脑装的是XX,后来又有了XP,上大学时又有了win7。说实话小时候没想过搞IT,也计算机了解也只是一些皮毛,至于什么UNIX,Linux,听过没见过,就更别说用过了。 以前觉得Linux就跟dos一样,全是用命令窗口,相对于窗口界面来说多麻烦呀。直到学习Linux这门课以后,我才知道,原来我错了。 一.为什么要学Linux呢?每个人都有不同的看法,下面我说说自己的感想吧。 首先Linux是开源的,这也是最主要的原因,想学windows,Unix,对不起我们没源代码。也正是因为这样,Linux才能够像滚雪球一样越滚越大,发展到现在这种规模。其中不乏很多IT精英的心血。我们学透以后更可以做成自己的OS! 其次,Linux简单易学,因为我们初学者只是学的基础部分,Linux的结构体系非常清晰,再加上老师循序渐进的

教学以及耐心的讲解,使我们理解起来很快,短期内就基本掌握了操作和运行模式。对我们学习操作系统有很大的帮助,加深我们对OS的理解。 再次,Linux是用C语言编写的,我们有学习C语言的基础,读程序和编写代码方面存在的困难小一点,也是我们能较快掌握的原因之一。 二.学习情况 在学习的过程中,我们用的是VM虚拟机,开始时真的不真的该怎么去做,特别是我的是命令窗口界面,别人的是图形界面,我都不知道怎么调过来。后来通过自学老师给的资料和向同学请教,掌握了一些基本的操作,比如挂载优盘,编译程序,在Linux环境下运行,转换目录等等。学了这些基础才能进行下面的模拟OS程序。 老实说,第一个程序是在C中编译好的,调试好了才在Linux下运行,感觉用vi比较麻烦,因为有错了不能调试,只是提示错误。但是一些显而易见的小错误还是用vi改正比较方便。以后的大一点的程序就得在Linux下调试了,因为有的头文件在VC里面说找不到。 就这样,我们一边上OS理论课,一边上这个实验,这样挺互补的,老师讲课,一步一步地布置任务,我们自学,就这个循环的过程中,我们学习了基本操作,用vi,shell,模拟内存的分配过程等一些OS管理。可以说自己收获很大,

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