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七年级数学上册天天练106

七年级数学上册天天练106
七年级数学上册天天练106

1、在数轴上将下列各数表示出来。

4

5—, -2.5 ,0 , 4.8

5

2、写出下列各数的相反数。

1

—, -8 ,0 ,1.5

8

3、写出下列各数的绝对值。

5

-9—, -3.6 ,-5 , 0.64

9

4、比较下列各组数的大小。

(1)-11与5 (2)-2.25与-0.75 (3)|-9.5|与|0.3|

1 2

(4)-—与-—(5)-4与-|-1| (6)|-38.8|与|-1.5|

2 7

5、计算。

7 11

3+—-—28×(-7)+15×(-7)

3 15

3 1 6

(-+-)×-(-90)×10÷(-12)

4 6 5

1 5 5

-(—-—+—)×80 1×[15+(-2)2]

5 4 4

6、合并同类项。

9m+(7m+3) 5m+(2m+2d)-(2d-m)

-5(8s+4)-9s 8-(7x-1)-(6x+10)

4(ab+3a)-(7a+8b) 18(abc-7a)+5(7a+9abc) 7(xy-4z)-(-xy-7z) -8(pq+pr)-(3pq+pr)

7、解方程。

5 x 1

—x+—=—0.5x-0.2=2.6-9.6x

9 6 3

2 1

—+2x=5-—x 5(x-6)-8(x+8)=7 9 2

1 1

—(5x-3)=—x-9 7x-4(15-x)=-1 5 5

y+3 y+2

——=3+——5x+5(x+4)=35

4 5

1 2

—(5+2x)=—(2x+1) 2(9x+4)=2

3 3

七年级数学上册整式计算题专项练习(有答案)

整式的乘除计算训练(1) 1. )2()(b a b a -++- 2. (x+2)(y+3)-(x+1)(y-2) 3. 22)2)(2(y y x y x ++- 4. x(x -2)-(x+5)(x -5) 5. ??? ??+-??? ??--y x y x 224 6. )94)(32)(23(22x y x y y x +--- 7. ()()3 `122122++-+a a 8. ()()()2112+--+x x x

9. (x -3y)(x+3y)-(x -3y)2 10. 23(1)(1)(21)x x x +--- 11. 22)23()23(y x y x --+ 12. 22)()(y x y x -+ 13. 0.125100×8100 14. 3 022)2(21)x (4554---÷??? ??--π-+??? ??-÷??? ?? 15. (12 11200622332141)()()()-?+----

16—19题用乘法公式计算 16.999×1001 17.1992- 18.298 19.2010200820092?- 20.化简求值:)4)(12()12(2+-+-a a a ,其中2-=a 。 21. 化简求值2(2)2()()2(3)x y x y x y y x y +--++-,其中12,2 x y =-=。

22. 5(x-1)(x+3)-2(x-5)(x-2) 23. (a-b)(a2+ab+b2) 24. (3y+2)(y-4)-3(y-2)(y-3) 25. a(b-c)+b(c-a)+c(a-b) 1y2)2 26. (-2mn2)2-4mn3(mn+1) 27. 3xy(-2x)3·(- 4 28. (-x-2)(x+2) 29. 5×108·(3×102) 30. (x-3y)(x+3y)-(x-3y)231. (a+b-c)(a-b-c)

每日一练_七年级数学(上册)_有理数的混合运算练习题

年 月 日 共19题 错: 题 一.选择题 1. 计算3 (25)-?=( ) A.1000 B.-1000 C.30 D.-30 2. 计算2 2 23(23)-?--?=( ) A.0 B.-54 C.-72 D.-18 3. 计算1 1(5)()555 ?-÷-?= A.1 B.25 C.-5 D.35 4. 下列式子中正确的是( ) A.4 2 3 2(2)(2)-<-<- B. 3 4 2 (2)2(2)-<-<- C. 4 3 2 2(2)(2)-<-<- D. 2 3 4 (2)(3)2-<-<- 5. 4 2 2(2)-÷-的结果是( ) A.4 B.-4 C.2 D.-2 6. 如果2 10,(3)0a b -=+=,那么1b a +的值是( ) A.-2 B.-3 C.-4 D.4 二.填空题 7.有理数的运算顺序是先算 ,再算 ,最算 ;如果有括号,那么先算 。 8.一个数的101次幂是负数,则这个数是 。 9.计算:7.20.9 5.6 1.7---+= 10. 计算:23 2(1)---= 11. 计算:67 ()()51313 -+--= 12. 计算:211()1722---+-= 13. 计算:737()()848-÷-= 14. 计算:21 (50)()510 -?+ = 15. 2 (3)2--? 16. 8(5)63-?-- 17. 11( 1.5)4 2.75(5)42-+++- 18. 12411 ()()()23523 +-++-+- 19.已知(a +1)2+(2b -4)2+1-c =0,求 c ab 3+b c a -的值。

人教版初一数学七年级数学上册练习题【附答案】

人教版七年级数学上册精品练习题 七年级有理数 一、境空题(每空2分,共38分) 1、31-的倒数是____;3 21的相反数是____. 2、比–3小9的数是____;最小的正整数是____. 3、在数轴上,点A 所表示的数为2,那么到点A 的距离等于3个单位长度的点所表示的数是 4、两个有理数的和为5,其中一个加数是–7,那么另一个加数是____. 5、某旅游景点11月5日的最低气温为ο2-,最高气温为8℃,那么该景点这天的温差是____.οC 6、计算:.______)1()1(101100=-+- 7、平方得4 12的数是____;立方得–64的数是____. 8、+2与2-是一对相反数,请赋予它实际的意义:___________________。 9、绝对值大于1而小于4的整数有____________,其和为_________。 10、若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,则 3 (a + b) 3-cd =__________。 11、若0|2|)1(2=++-b a ,则b a +=_________。 12、数轴上表示数5-和表示14-的两点之间的距离是__________。 13、在数5-、 1、 3-、 5、 2-中任取三个数相乘,其中最大的积是___________,最小的积是____________。 14、若m ,n 互为相反数,则│m-1+n │=_________. 二、选择题(每小题3分,共21分) 15、有理数a 、b 在数轴上的对应的位置如图所示: 则( ) 0-11a b A .a + b <0 B .a + b >0; C .a -b = 0 D .a -b >0 16、下列各式中正确的是( ) A .22)(a a -= B .33)(a a -=; C .|| 22a a -=- D .|| 33a a = 17、如果0a b +>,且0ab <,那么( ) A.0,0a b >> ;B.0,0a b << ;C.a 、b 异号;D. a 、b 异号且负数和绝对值较小 18、下列代数式中,值一定是正数的是( ) A .x 2 B.|-x+1| C.(-x)2+2 D.-x 2+1 19、算式(-34 3)×4可以化为() (A )-3×4-43×4 (B )-3×4+3 (C )-3×4+4 3×4 (D )-3×3-3 20、小明近期几次数学测试成绩如下:第一次85分,第二次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分.那么小明第四次测验的成绩是…………() A 、90分 B 、75分 C 、91分 D 、81分 21、一家商店一月份把某种商品按进货价提高60%出售,到三月份再声称以8折(80%)大拍卖,那么该商品三月份的价格比进货价………………………………………()

初中七年级数学计算题练习

17.计算:(1) (-5)×2+20÷(-4) (2) -32-[-5+(10-0.6÷5 3)÷(-3)2] 18.解方程:(1) 7x -8=5x +4 (2) 163 23221-?=+-b b b 19.先化简,后求值:2(x 2y +xy )-3(x 2y -xy )-4x 2y ,其中x =1,y =-1 20.若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值是3,n 在有理数王国里既不是正数也不是负数,求)()()(201322012 d c b a n cd m m b a ++++-++的值 17.(16分) 计算:(1)-17-(-23)+(-13)-(+23) (2) 12)1216143(?-- (3)2 20122013)2()41(4-÷?

(4)21(14---)2×35--÷(2 1-)3. 18.计算(8分)(1)(2a -1)+2(1-a ); (2)3 (3x +2)- 2(3+x ). 19.(6分) 解方程:(1)13)12(3-=-x x (2)231 221=--+x x 20.(6分)先化简.再求值. -2(ab -a 2)-3ab -1+(6ab -2a 2),其中a =1,b =-1. 19. 152 18()263 ?-+ 20. 2 232)(--- 21. 431 (1)(1)3(22)2 -+-÷?- 22. 744-+-x x 四.解下列方程(每题5分,共15分). 23. 5x 3-= 24. 5476-=-x x 25. 212 132 x x -+=+

五.先化简,再求值(本题6分) 26.222225(3)(3)2a b ab ab a b ab --++,其中2 1=a ,3b =. 19计算(1). 5)4()16(12--+-- (2). 21119 41836???? --+÷- ? ????? (3) (4).42 1 1(10.5)2(3)3??---??--?? (4) )32(4)8(2 222-+--+-xy y x y x xy (5) 5ab 2-[a 2b +2(a 2b -3ab 2)] 21(8分)先化简求值:()()2221234,,1 2 x y xy x y xy x y x y +---==-其中 9221441254-???? ??-÷?--

2019最新人教版七年级上数学同步练习题

数轴、相反数和绝对值 第1课时 数 轴 1.下列所画数轴正确的是( ) 2.如图,点M 表示的数可能是( ) A.1.5 B.-1.5 C.2.5 D.-2.5 3.如图,点A 表示的有理数是3,将点A 向左移动2个单位长度后表示的有理数是( ) A.-3 B.1 C.-1 D.5 4.在数轴上,与表示数-1的点的距离为1的点所表示的数是 . 5.如图,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数的个数是 个. 6.在数轴上表示下列各数,并有“>”号连接起来. 1.8,-1,5 2 ,3.1,-2.6,0,1.

第2课时 相反数 1.-3的相反数是( ) A.-3 B.3 D.-13 D.1 3 2.下列各组数互为相反数的是( ) A.4和-(-4) B.-3和13 C.-2和-1 2 D.0和0 3.如图,数轴上有A ,B ,C ,D 四个点,其中表示2的相反数的点是( ) A.点A B.点B C.点C D.点D 4.化简:(1)+(-1)= ;(2)-(-3)= ; (3)+(+2)= . 5.写出下列各数的相反数: (1)-3.5的相反数为 ; (2)3 5的相反数为 ; (3)0的相反数为 ; (4)28的相反数为 ; (5)-2018的相反数为 . 第3课时 绝对值 1.-1 4的绝对值是( ) A.4 B.-4 C.14 D.-1 4 2.某生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示.超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是( ) 3.计算: (1)|7|= ; (2)|5.4|= ; (3)|-3.5|= ; (4)|0|= . 4.已知|x -2017|+|y +2018|=0,则x = ,y = .

人教版初一数学上册400道计算题及练习题

初一数学上册计算题(400道题) (1)()2 2--= (2)3 112?? ??? -= (3)()9 1- = (4)()4 2-- = (5)() 2003 1-= (6)()2 3 32-+-= (7)()3 3131-?--= (8)()2 2 33-÷- = (9))2()3(3 2-?-= (10)22)2 1(3-÷-= (11)()()3 322222+-+-- (12)235(4)0.25(5)(4)8??-?--?-?- ??? (13)()342 55414-÷-??? ??-÷ (14)()?? ? ??-÷----7213222 46 (15)()()()3 3 2 20132-?+-÷--- (16) [] 24)3(26 1 1--?- - (17)])3(2[)]215.01(1[2--??-- (18) (19)()()()3 3220132-?+-÷--- (20)2 2)2(3---; (21)]2)33()4[()10(2 2 2 ?+--+-; (22)])2(2[3 1 )5.01()1(24--??---; 332222()(3)(3) 33 ÷--+-

(23)9 4 )211(42415.0322?-----+-; (24)20022003)2()2(-+-; (25))2()3(]2)4[(3)2(223-÷--+-?--; (26)20042009 4)25.0(?-. (27)()025242313 2.?--÷-?? ???+?????? ?? (28)()()----?-221410222 (29)()()()-?÷-+-?? ? ? ??-÷-312031331223 2 325.. (30)()()()-?? ????-?-?-212052832. (31) (32)(56)(79)--- (33)(3)(9)(8)(5)-?---?- (34)3515()26 ÷-+ (35)5231591736342 --+- (36)()()22431)4(2-+-?--- (37)4 11)8()54 ()4()125.0(25?-?-?-?-? 3 3182(4)8 -÷--

七年级数学上册天天练试题

大山教育 每日练习 试题(一) 姓名 出题人:陈老师 一、选择题。(3×5=15分) 1、已知一个正方体的每一表面都填有唯一一个数字,且各相对表面所填的数互为倒数,若这个正方体的表面展开图如图所示,则A 、B 的值分别是( )。 A 、31,21 B 、3 1 ,1 C 、21,31 D ,1,3 1 2、如图是某一立体图形的三视图,则这个三体图形是( ) 主视图 左视图 俯视图 A 、正三棱柱 B 、三棱锥 C 、圆柱 D 、圆锥 3、将如图所示的RT △ABC 绕直角边AC 旋转一周,所得几何体的主视图是( ) C D 4、一个长方体的截面不可能是( )。 A 、三角形 B 、梯形 C 、五边形 D 、七边形 5、若3个不相等的有理数的和为0,则下列结论正确的是( ) A 、3个加数全为0 B 、最少有两个加数是负数 C 、 至少有一个加数是负数 D 、最少有两个加数是正数 二、填空题。(3×5=15分) 1、圆锥的侧面和底面相交成 条线,这条线是 线(填“直”或“曲”)。 2、n 边形从一个顶点出发的对角线有 ,这些对角线把n 边形分成 个三角形。 3、如果海平面的高度记为0m,一潜水艇在海面下方30m 深处,记作 ,一飞机在海面上空1000m 的高度记作 。 4、1,-21,31,-41,51,-6 1 , ,则 第9、10个数分别 是 , ,猜想第2004个数是 ,如果这一列数无限排下去,与 越来越接近。 5、与原点距离为3个单位的点有 个,它们分别表示有理数 和 。 三、计算题。(4×5=20分) 1、试计算:|31-21|+|41-31|+|51-41|+ +|101-9 1 | 的值。 2、若A=20012000-20001999,B=20001999-1999 1998 ,试比较A 与B 的大 小。 3、0-(+21)-(+52)-(-43)-(+41)-(-5 3 ) 4、如图,在数轴上有三个点A 、B 、C 。回答下列问题: (1小?是多少? (2)将点A 向右移动7个单位长后,三个点表示的数哪个最大?是多少 ? (3)将点C 向左移动7个单位长后,点B 表示的数比点C 表示的数大多少? 1

人教版七年级数学下册暑期每日一练

x x 33)1(4≥+ -???=-=+42534y x y x 1、如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 平分∠AOD ,若∠DOE=36°,求∠BOC 的度数. 2、已知:如图,∠A=∠F ,∠C=∠D .求证:BD ∥CE . 3、解方程组: . 4、计算: . 5、解不等式: ,并把解集表示在数轴上. 6、如果关于x 的不等式组的解集是x >2,那么m 的取值范围是 . 38316 1)2(32+-++?-

1、如图,AB ∥CD ,EF 分别交AB 、CD 与M 、N ,∠EMB=50°,MG 平分∠BMF ,MG 交CD 于G ,求∠MGC 的度数. 2、解方程组: 3、解不等式组:? ??-<++>-148112x x x x 4、计算:(﹣1)2015++|1﹣|﹣ 5、已知A (1,0),B (4,0),点C 在y 轴上,若三角形ABC 的面积是6,求点C 的坐标.

1、如图,AB ∥CD ,AE 平分∠BAD ,CD 与AE 相交于F ,∠CFE=∠E . 求证:AD ∥BC . 2、解方程组:23328 y x x y =-??+=? 3、解不等式:16 29312≤+--x x ,并把解集在数轴上表示出来. 4、计算: . 5、求x 的值:2542=x 6、已知方程组???=+=+32823y x by ax 与方程组? ??-=-=+11316y x by ax 的解相同,求a 、b 的值.

???-=+-=+1)(258y x x y x 1、如图所示,直线AB 与CD 相交于O 点,∠1=∠2.若∠AOE=140°, 求∠AOC 的度数. 2、如图,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2,求证:∠E=∠F . 3、解方程组: 4、计算:﹣32+| ﹣3|+2 5、解不等式组:???????<-+--<+-31)5(3 222352x x )( 6、若不等式组,只有三个正整数解,则a 的取值范围为( ) A .0≤a <1 B .0<a <1 C .0<a ≤1 D .0≤a ≤1 1、如图,已知直线AB 、CD 相交于点O ,OE 平分∠COB ,若∠EOB=50°,

七年级数学上册各课时练习题

第一章有理数 1.1正数和负数 班级: 姓名: 1、举出几对具有相反意义的量,并分别用正、负数表示. 2、在某次乒乓球检测中,一只乒乓球超过标准质量0.02克记作+0.02克,?那么-0.03克表示什么?表示:。 3、2001年美国的商品进出口总额比上年减少6.4%可记为,中国增长7.5%可记为. 4、某项科学研究以45分钟为1个时间单位,?并记为每天上午10时为0,10时以前记为负,10时以后记为正.例如,9:15记为-1,10:45记为1等等.依此类推,上午7:45应记为() A.3 B.-3 C.-2.5 D.-7.45 5.填空-1,2,-3,4,-5,,,…第81个数是,第2005个数是. 6.填空题 (1)如果节约用水30吨记为+30吨,那么浪费20吨记为吨. (2)如果4年后记作+4,那么8年前记作. (3)如果运出货物7吨记作-7吨,那么+100吨表示. (4)一年内,小亮体重增加了3kg,记作+3,小阳体重减少了2 kg,则小阳增长了. 7.中午12时,水位低于标准水位0.5米,记作-0.5米,下午1时,?水位上涨了1米,下午5时,水位又上涨了0.5米. (1)用正数或负数记录下午1时和下午5时的水位; (2)下午5时的水位比中午12时水位高多少? 8.粮食每袋标准重量是50公斤,现测得甲、乙、丙三袋粮食重量如下:52公斤,49公斤,49.8公斤.如果超重部分用正数表示,请用正数和负数记录甲、乙、丙三袋粮食的超重数和不足数. 甲:乙:丙: 9.有没有这样的有理数,它既不是正数,也不是负数? 10.下列各数中哪些是正数?哪些是负数? -15,-0.02,6 7 ,- 1 71 ,4,-2 1 3 ,1.3,0,3.14, 正数:;负数: 11.同学聚会,约定在中午12点到会,早到的记为正,迟到的记为负,结果最早到的同学记为+3点,最迟到的同学记为-1.5点,?你知道他们最早的同学到,最迟的是到,最早的比最迟的早到个小时. 12.冷库A的温度是-5℃,冷库B的温度是-15℃,?则温度高的是冷库. 1.2.1有理数

七年级数学上册 有理数 计算题 专项练习(含答案)

2018年七年级数学上册有理数计算题专项练习1、计算:; 2、计算:(﹣12)+(﹣13)﹣(﹣14)﹣15+16 3、计算: 4、计算:7-(-4)+( -5) 5、计算:. 6、计算:(﹣3)+7+8+(﹣9). 7、计算:7-(-3)+(-5)-|-8| 8、计算:23﹣37+3﹣52 9、计算:0.35+(﹣0.6)+0.25+(﹣5.4)

10、计算: 11、计算: 12、计算: 13、计算: 14、计算:(﹣7)×(﹣5)﹣90÷(﹣15); 15、计算:-8 - |+4| - 3×(-5) -(-1) 16、计算:(-3)×(-4)×(-5)+(-5)×(-7); 17、计算:(﹣12)÷4×(﹣6)÷2

18、计算:23﹣6×(﹣3)+2×(﹣4) 19、计算:(﹣5)×6+(﹣125)÷(﹣5); 20、计算:|-2|-(-3)×(-15); 21、计算: 22、计算: 23、计算: 24、计算:

25、计算: 26、计算: 27、计算:. 28、计算:÷; 29、计算:

30、计算: 参考答案 1、-3; 2、-10; 3、8; 4、6; 5、-1; 6、3; 7、—3; 8、﹣63; 9、﹣5.4. 10、; 11、-12; 12、1; 13、-20; 14、41; 15、4; 16、-25; 17、9; 18、33; 19、﹣5; 20、-43.  21、-6; 22、; 23、2.6; 24、-; 81 625、-31; 26、16; 27、-1; 28、13; 29、18. 30、-41;

七年级数学上册 综合训练 绝对值应用(综合测试)(二)天天练(新版)新人教版

绝对值应用 学生做题前请先回答以下问题 问题1:什么是数轴,数轴的作用有哪些? 问题2:什么是相反数,怎么找一个数或一个式子的相反数? 问题3:什么是绝对值,绝对值法则是什么? 问题4:去绝对值的操作步骤是什么? 问题5:表示在数轴上,x所对应的点与_______的距离为______,因此x=______.问题6:有关绝对值的分类讨论: ①__________,分类; ②根据__________,筛选排除. 问题7:绝对值的几何意义: ①表示在数轴上,x所对应的点与_______的距离. ②表示在数轴上____________________________对应点之间的距离. ③表示____________________________对应点之间的距离. 绝对值应用(综合测试)(二)(人教版) 一、单选题(共11道,每道9分) 1.已知有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 2.已知有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,则化简的结

果为( )

A.-4a+b-2c B.-2a-b-2c C.-2a+b D.-b+2c 3.已知,,且,则化简的结果为( ) A.2c B.-2a+2b C.0 D.-2a-2c 4.若,则x的值为( ) A.-2 B.6 C.-2或6 D.6或2 5.已知,,则xy的值为( ) A.±3 B.±9 C.3或15 D.±3或±15 6.已知,,且,则x+y的值为( ) A.-2或12 B.2或-12 C.2或12 D.-2或-12

7.已知有理数a,b,c满足,则的值为( ) A.3或-1 B.1或-3 C.±1或3 D.±1或±3 8.若x为有理数,则的最小值为( ) A.1 B.3 C.4 D.5 9.若x为有理数,则的最小值为( ) A.2 B.3 C.5 D.6 10.当x=______时,有最_______值,是________.( ) A.0,大,0 B.0,小,0 C.-6,大,0 D.-6,小,0 11.当x=______时,有最_______值,是________.( ) A.-2,大,5 B.-2,小,5 C.0,大,5 D.0,小,0 欢迎您的下载,资料仅供参考!

人教版七年级数学上册同步练习题及答案全套(课课练)

第一章 有理数 1.1 正数和负数 基础检测 1.5 2 1,76,106,14.3,732.1,34,5.2,0,1----+-中,正数有 ,负数 有 。 2.如果水位升高5m 时水位变化记作+5m ,那么水位下降3m 时水位变化记作 m ,水位不升不降时水位变化记作 m 。 3.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有 的意义。 4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.2008年比上年减少20㎜。用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。 拓展提高 5.下列说法正确的是( ) A.零是正数不是负数 B.零既不是正数也不是负数 C.零既是正数也是负数 D.不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数 6.向东行进-30米表示的意义是( ) A.向东行进30米 B.向东行进-30米 C.向西行进30米 D.向西行进-30米 7.甲、乙两人同时从A 地出发,如果向南走48m,记作+48m ,则乙向北走32m ,记为 这时甲乙两人相距 m. 8.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,由此可知在 ℃至 ℃范围内保存才合适。 9.如果把一个物体向右移动5m 记作移动-5m ,那么这个物体又移动+5m 是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远? 1.2.1有理数测试 基础检测 1、_____、______和______统称为整数; _ ___和__ ___统称为分数; ______、______、______、______和______统称为有理数; ______和______统称为非负数; ______和______统称为非正数; ______和______统称为非正整数; ______和______统称为非负整数.

七年级数学计算题专项练习题附答案

1、 618-÷) (-)(-3 1 2? =17 2、 ) (-+5 1 232? =215 3、 )(-)(-49?+)(-60÷12 =31 4、 100÷2 2)(--)(-2÷) (-3 2 =22 5、 2 3)(-×[ )+(--9 532 ] =—11 6、 ) (-)+(-2382 ? =—10 7、 )(-4÷) (-)(-34 3 ? =—16 8、 )(-31÷231)(--3 2 14) (-? =—2.5 9、 36×2 3 121) -( =1 10、 12.7÷) (-19 80? =0 11、 6342+)(-? =42 12、 )(-43×) -+(-3 1 328 =5.75 13、 320-÷3 4)(-8 1- =0 14、 236.15.02)-(-)(-?÷22)(- =—4.64 15、 )(-23×[ 23 22 -)(- ] =213 16、 [ 2 253)-(-)(- ]÷) (-2 =8 17、 16÷) (-)-(-)(-48 123 ?. =—2.5 18、 11+(-22)-3×(-11) =22 19、 0 31 3243??)-(-)(- =0 20、 23 32-) (- =—17 21、 (-9)+(-13) =—22 22、 (-12)+27 =15 23、 (-28)+(-34) =—62 24、 67+(-92) =—25 25、 (-27.8)+43.9 =16.1 26、 (-23)+7+(-152)+65 =—103 27、 |52 +(-31 )| =115 28、 38+(-22)+(+62)+(-78) =0 29、 10、(-8)+(-10)+2+(-1) =—17 30、 (-32)+0+(+41)+(-61)+(-21)

七年级的的数学基础每日一练.docx

【基础】 6 月 5 日1、如图,直线 AB、CD相交于点O,OE平分∠ AOD,若∠ DOE=36°,求∠ BOC的度数 . 2、已知:如图,∠A=∠ F,∠ C=∠ D.求证: BD∥ CE. 4x 3 y5 3、解方程组:x 2 y.4 4、计算:(2)21.3383 16 5、解不等式:4(x1) 3 3x,并把解集表示在数轴上 .【每日培优】

6、如果关于x 的不等式组的解集是x> 2,那么 m的取值范围是. 【基础】 6 月 6 日1、如图, AB∥ CD, EF 分别交AB、 CD 与 M、 N,∠ EMB=50°, MG 平分∠ BMF, MG交 CD于 G,求∠ MGC的度数. 2、解方程组: 2x 1 x1 3、解不等式组: x 8 4x1

4、计算:(﹣1)2015++| 1﹣| ﹣ 【每日培优】 5、已知 A( 1, 0), B(4, 0),点 C 在 y 轴上,若三角形 ABC的面积是 6,求点 C的坐标 . 【基础】 6 月 7 日1、如图, AB∥ CD,AE平分∠ BAD,CD与 AE相交于 F,∠ CFE=∠ E.求证: AD∥ BC.

y 2x 3 2、解方程组: 3x 2 y 8 2x 1 9 x 2 1,并把解集在数轴上表示出 3、解不等式: 6 3 来 . 4、计算: . 5、求 x 的值: 4x 2 25 【每日培优】 3ax 2by 28 ax by 16 6、已知方程组 3 与方程组 y 的解相同, x y 3x 11 求 a 、 b 的值. 【基础】 6 月 8 日 1、如图所示,直线 AB 与 CD 相交于 O 点,∠ 1=∠ 2.若∠ AOE=140°,

北师版七年级数学(上)课课练

1 一、判断题: (1)棱柱侧面的形状可能是一个三角形 ( ) (2)棱柱的每条棱长都相等. ( ) (3)正方体和长方体是特殊的四棱柱,有是特殊的六面体.( ) 二、选择题 1,长方体共有( )个面. A.8 B.6 C.5 D.4 2,六棱柱共有( )条棱. A.16 B.17 C.18 D.20 3,下列说法,不正确的是( ) A 、圆锥和圆柱的底面都是圆. B 、棱锥底面边数与侧棱数相等. C 、棱柱的上、下底面是形状、大小相同的多边形. D 、长方体是四棱柱,四棱柱是长方体. 4.右图是由( )图形饶虚线旋转一周形成的 三填空题 1、正方体有 个面, 个顶点,经过每个顶点有 条棱.这些棱的长度 (填相同或不同).棱长为acm 的正方体的表面积为 cm 2 . 2、长方体有 个顶点, 条棱, 个面. 3、五棱柱是由 个面围成的,它有 个顶点,有 条棱. 4、一个六棱柱共有 条棱,如果六棱柱的底面边长都是2cm ,侧棱长都是4cm ,那么它所有棱长的和是 cm. 5、如图所示的几何体是由一个正方体截去 4 1 后而形成的,这个几何体是由 个面围成的,其中正方形有 个,长方形有 个. 6、图形是由_____,_______,________构成的. 7、正方体有_____个顶点,经过每个顶点有_________条棱,这些棱都____________. 8、假如我们把笔尖看作一个点,当笔尖在纸上移动时,就能画出线,说明了______________,时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了_______________,三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了_____________. 三解答题 1,已知一圆柱内恰好能容纳一个球体,请画出示意图并尽可能多地写出一些你发现的关系式. 2,在正方体的六个面上分别涂上红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,现有涂色方式完全相同的四个正方体,如图拼成一个长方体,请判断涂红、黄、白三种颜色的对面分别涂着哪一种颜色? 3,如图,已知一个正方体的六个面上分别写着六个连续的整数,且每两个相对面上的两个数的和都相等,图中所能看到的数是16,19和20,求这6个整数的和. §1.1 丰富的图形世界

七年级数学上册天天练试题

__________________________________________________ 大山教育每日练习试 题(一) 姓名出题人:陈老师 一、选择题。(3×5=15分) 1、已知一个正方体的每一表面都填有唯一一个数字,且各相对表面所填的数互为倒数,若这个正方体的表面展开图如图所示,则A 、B 的值分别是( )。 A 、 31,21 B 、31 ,1 C 、21,31 D ,1,3 1 2、如图是某一立体图形的三视图,则这个三体图形是( ) 主视图 左视图 A 、正三棱柱 B 、三棱锥 C 、圆柱 D 、圆锥 3、将如图所示的RT △ABC 绕直角边AC 旋转一周,所得几何体的主视图是( ) A B C D 4、一个长方体的截面不可能是( )。 A 、三角形 B 、梯形 C 、五边形 D 、七边形 5、若3个不相等的有理数的和为0,则下列结论正确的是( ) A 、3个加数全为0 B 、最少有两个加数是负数 C 、 至少有一个加数是负数 D 、最少有两个加数是正数 二、填空题。(3×5=15分) 1、圆锥的侧面和底面相交成条线,这条线是线(填“直”或“曲”)。 2、n 边形从一个顶点出发的对角线有,这些对角线把n 边形分成 个三角形。 3、如果海平面的高度记为0m,一潜水艇在海面下方30m 深处,记作,一飞机在海面上空1000m 的高度记作。 4、1,- 21,31,-41,51,-6 1 ,,则 第9、10个数分别是,,猜想第2004个数是,如果这一列数无限排下去,与越来越接近。 5、与原点距离为3个单位的点有个,它们分别表示有理数和。 三、计算题。(4×5=20分) 1、试计算:|31-21|+|41-31|+|51-41|++|101-9 1 |的值。 2、若A=20012000-20001999,B=20001999-1999 1998,试比较A 与B 的大小。 3、0-(+21)-(+52)-(-43)-(+41)-(-5 3)

2019七年级上册数学练习题

2019年七年级上数学试题 一、选择题 1、2的相反数是( ) A .-2 B . 12 C . 2 1 D .2 2、在-2,-1、0、1这四个数中,最大的数是( ) A .-2 B .-1 C .0 D .1 3、“一粥一饭,当思来之不易”,当今国人舌尖上的浪费却让人触目惊心,据统计,中国每 年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克.这个数据用科学记数法表示为( ) A .5×1010千克 B .50×109千克 C .5×109千克 D .5×1011千克 4、下列物体的形状属于球体的是( ) A . B . C . D .5、下列图形中,是正方体表面展开图的是( ) A . B . C . D . 6、某商品先按批发价a 元提高10%零售,后又按零售价降低10%出售,则它最后的单价是( )元. A .0.81a B .0.99a C .a D .1.21a 7、下列判断错误的是( ) A .多项式5y 2-2y+1是二次三项式 B .单项式-a 2b 3c 的系数是-1,次数是6 C .式子m+5,ab ,x>1,0, t s 都是代数式 D .当k=1时,关于x ,y 的代数式(-kxy+2y )+(xy-x+6)中不含二次项

8、计算(-1)÷3×3 1 的结果为( ) A .1 B .-1 C . 91 D .-9 1 9、已知x ﹣2y=1,则代数式1﹣2x+4y 的值为( ) A .3 B .0 C .-1 D .-3 10、已知非零有理数a ,b ,c ,满足 1,c c b b a a =++则 abc abc 等于( ) A .-1 B .0 C .±1 D .1 11、下列各对数中,相等的是( ) A 、2 3与32 B 、22-与2 2)(- C 、2-与-(-2 ) D 、 2 3 2)(2 14与322 12、已知代数式1322--x x 的值是8,则代数式918122+-x x 的值是( ) A 、63 B 、62 C 、61 D 、52 13、若∣3x -∣+5(2y +)2 =0,则x y +的值是( ) A 、-1 B 、1 C 、0 D 、2 14、已知 8,5==b a ,且b a <,则b a +=( ) A 、13或3 B 、13-或3 C 、13或3- D 、13-或3- 15、有理数a 在数轴上对应的点如图所示,则a 、-a 、-1的大小关系是( ) A 、-a <a <-1 B 、-a <-1<a C 、a <-1<-a D 、a <-a <-1 16、下列各数中,最小的数是( ) A .3 210? B .2- C .2 (3)- D .3- a

初一数学计算题练习

6.32.53.44.15.1+--+- ()?? ? ??-÷-21316 ??? ??÷??? ? ? ++-24161315.0 )7.1(5.2)4.2(5.23.75.2-?--?+?- ()??????-÷??? ?? ÷-+---2532.0153 ?? ? ??-÷????????? ??-?----35132211|5| ()??? ?????-??? ??-?-?-21412432 2 -9+5×(-6) -(-4)2÷(-8) ()2313133.0121-÷??? ??+?+- 32 1264+-=-x x 13 3221=+++x x 15+(―41)―15―(―0.25) )32(9449)81(-÷?÷- —48 × )12 1 6136141(+--

[] 24)3(2611--?-- )6(30)4 3 ()4(2-÷+-?- 解方程:x x 5)2(34=-- 解方程:12 2 312++=-x x 5615421330112091276523+ -+-+- )48(8)12 1 6143(-?÷-- ]1)3 2 (3[21102--÷?- -22+22×[(-1)10+|-1|] )7 56071607360()1272153(?+?-??-- 231()(24)346--?-

1 6()2( 1.5) 5-+-+-- 364( 2.5)(0.1)-?+-÷- 22 (3)3(3)(4)??----?-?? 6.32.53.44.15.1+--+- 先化简,再求值:2 2 (23)(22)1x y x y --+--错误!未找到引用源。,其中 11,45x y =-= ()()1313124524864????++-?-÷- ??????? ()32 2514542484-?--?-?+÷ ()()2222323432x x y x x -+--- 222213224x y x y xy x x ??? ?---- ??????? ()?? ? ??-÷-213 16

七年级数学上册 综合训练 含字母的方程(方程的解)天天练新人教版

含字母的方程(方程的解) 学生做题前请先回答以下问题 问题1:一元一次方程的定义是什么? 问题2:若是关于的一元一次方程,求k的值.你是怎么考虑的? 问题3:方程的解的定义是什么? 问题4:小王在解关于的方程时,误将“”看成了“”,得方程的解为,求原方程的解.你是怎么思考的? 含字母的方程(方程的解)(人教版) 一、单选题(共10道,每道10分) 1.当时,关于的方程的解为( ) A. B. C. D. 2.小李在解关于x的方程5a-x=13时,误将-x看作+x,得方程的解为x=-2,则原方程的解为( ) A.x=0 B.x=1 C.x=2 D.x=3 3.某同学在解关于x的方程时,去分母时,方程右边的-1没有乘3,因此求得方程的解为x=2,则原方程的解为( )

A.x=0 B.x=1 C.x=2 D.x=3 4.在解关于y的方程2m+5y=25时,误将+5y看作-2y,得方程的解为,则原方程的解为( ) A.y=3 B.y=5 C.y=1 D.y=10 5.小明在做作业时,不小心将一个方程中的一个常数污染了,被污染的方程是: ,怎么办呢?小明想了想,便翻看了书后的答案,此方程的解是,于是他很快补好了这个常数,你能补出这个常数吗?它应是( ) A. B. C.-2 D. 6.一学生在做解方程的题时,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是: ,怎么办呢?想了一想,便翻看了书后的答案,此方程的解是,于是他很快补好了这个常数,并迅速完成了作业,那么这个常数应是( ) A.1 B. C.3 D.4

7.若是方程的解,则关于x的方程的解为( ) A. B. C. D. 8.若是关于x的一元一次方程,则a的值( ) A.a≠-3 B.a≠3 C.a≠0 D.a为任意数 9.已知是关于的一元一次方程,则的值为( ) A.4 B.-4 C.4或-4 D.3 10.若是关于x的一元一次方程,则方程的解为( ) A.2 B.-2 C.2或-2 D. 如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

七年级数学计算题练习

七年级数学-计算题练习 (一) 1 12 先化简 再求值 (三) 2 1 3 4X( - 3)2 - 13 + ( — 2 ) - I - 43| |。飼(3)3 ( 1)2 32 4 6x 2x 3x 3 3 a 2b 2 1 2 ab a b 2 2 ab 的值 3x 1 4 5x 7 6 -8x = 3-2 x 0.3 33

化简(求值)2(x2y xy2) 2(x2y x) 2xy2 2y 的值,其中x 2,y 2 2 3 22厂 2 3 (2)( 3)(;) —6 — 9 3 2(x —2) + 2 = x + 1 1 1 2 先化简,再求值:-x 2 x丄y2 2 3 (三) -1- ()x 1 -X [2 3 ■ (-3 ) 2] 2x—1 5x—1 =1 3 ― 6 3 1 2 廿出 x y ,其中 2 3 x= — 2, 2 y= 。 3 (四) 1- [3( 2)2-0] 2 2 10 —2+2 X [( —1) +| —1|]

2x—1 5x —1 2(x —2) + 2= x + 1 先化简,再求值:(5a+2a2—3+4a3) —( —a+4a3+2a2),其中a= 1 (五) —23-3 X (-2) 3-(-1) 4( —3)2 | |-3| 2 3 1 —2(x —1) = 4 —8x = 3 —x 化简:(4a23a) (2a2 a 1) (2 a24a) 1 6 (0^5) 9

(六)

2x — 1 5x — 1 2 2 3 2 3 ( 2) 4x + 3= 2(x — 1) + 1 先化简,再求值:3( x y) 2(x y) r c “7 11 1、’ [50 (- — -)( 6)2 ] ( 7)2 9 12 6 x 1 x 2 4 x 3 6 2 2,其中 x 1, y 3 4 (七) (14 8 3 2) 1)3 [( 2)3 32] 4x 3(20 x) 2x 1 2 3x 6 1 1 2 先化简,再求值: x 2 x y 2 3 -x - y 2 ,其中 x= — 2, y=-。 2 3 3

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