关于培育和建设专业市场的几点建议
张春山张进
日前，泰兴市政协就该市专业市场建设情况进行了调研，并针对目前专业市场建设过程中存在的体量小、层次低、基地少、收费高、秩序差等问题，提出了如下建议：
第一，要以科学的发展观和正确的政绩观，正确看待市场作用。首先，从以人为本的角度看，专业市场的发展成果能更多地回归民众。加快培育和建设各类专业市场，既能方便群众生产生活，使人们就近购买到价廉物美的正宗商品、放心商品，减少中间环节，节省购物成本，不断满足日益增长的物质文化生活需要，努力提高生活质量，又能为更多地转移农村劳动力，扩大城镇下岗职工就业再就业，增加群众收入，提供新的途径。从这个意义上讲，专业市场是发展民营企业的“孵化器”，是推进富民创业的重要载体。其次，从城乡统筹协调发展的角度看，专业市场能促进城乡之间的产业连接，有利于加速城乡之间的人流、物流、资金流、信息流，实行优势互补、良性互动，有利于“反哺”和促进城乡各业经济的协调发展，达到建一个市场、带一个产业、活一方经济、富一方群众的目的。再则，从可持续发展的角度看，培育专业市场既不会对生态环境有害，又能为发展现代物流业打下基础。一旦各类专业市场的数量、规模、层次有了相当的发展水平，就能使一批规模化的物流企业脱颖而出，进而发展成专业物流中心、物流园区，形成“第三方物流”业，为加快推进城市化、现代化进程，实现真正意义上的可持续发展打下坚实基础。
第二，要以求真务实的作风，精心培育市场成长。一是合理布局，准确定位。要认真把握专业市场的特征及内涵，不能用办工厂的理念办市场，更不能用传统的小农经济意识做市场。专业市场讲究的是专业化水平，而不是小杂货、小集贸市场；专业市场注重的是特色化经营，而不是低档次、低水平的重复；专业市场追求的是规模化发展，而不是作坊式、地摊式、窗口式的小本买卖；专业市场坚持的是科学化决策，而不是照抄照搬，一轰而起，盲目投资。建设专业市场有两种方式，一种是依托产业“哺育”市场，一种是依靠市场“反哺”产业。由于泰兴市工业产品大多不是终端消费品，因而没有能力在本市催生相关成形专业市场。因此，现阶段应重点考虑“反哺型”专业市场的建设，即培育专业市场，反哺工业产业。二是突出重点，盘大做强。要在目前已建的专业市场中，将一批规模较大、实力较强、发展前景看好的专业市场，作为重点发展对象。通过不断组织他们外出开阔眼界，深入解放思想，实行经营目标与扶持措施相挂钩等，促使其尽快扩张。三是发挥优势，连接产销。要充分利用长江黄金水道，高速公路四通八达的区位优势，组织和引导市内市场与外地大市场、大产地加强联合，建立起渠道畅通、产销直接、货源正宗、价格适中的配套供应基地。要充分利用资源优势，大力提高农业产业化经营水平。四是包装项目，强力招商。市第三产业办公室及镇、部门要把专业市场作为招商引资的重要载体，对需要重点建设的市场及论证开发的市场，应组织行家能手，认真编制项目资料，梳理各种信息渠道，集中人力、财力，强势推进招商引资，要像工业招商那样抓市场招商，用做工业产品的力度做市场建设。
第三，要用现代企业的运作方式，优化整合市场资源。首先，要走市场联合之路。可以苏中批发城为龙头，将城区的专业市场联合起来，对外统一字号，对内各自独立，建立市场管理委员会或产生专业市场协会或同业商会，分别就各类专业市场的发展规划，品种价格、经营方向、职业道德、市场信誉等实施自我规范、自我服务、自我发展的行业管理，并统一对外协调关系。二是走资产联合之路。在各个专业市场联合的基础上，引导它们以资产为纽带，组建规范化的股份制市场集团，以集团公司的资产实力和品牌开展对外合作，组织融资引资，策划经营战略，提升市场档次，实现完全意义上的规模经营，并创造条件，进行资本运作。三是走连锁经营之路。当专业市场具备了向外扩张的基础和条件时，要引导他们通过认真考察，正确选点，多方论证，准确决策，在锁定的方位，适时发展多个连锁市场，在更大范围内谋求经济效益的最大化。
第四，要靠优质的服务环境，全力支持市场建设。一要认真研究规划。市政府及有关部门要就如何对各类专业市场进行整合、重组，分专业组建市场集团进行研究和规划，防止同类市场多处布点，低水平重复，形不成气势等问题的发生；要就如何发展专业市场的连锁经营，如何启动建设以专业市场为基础的物流园区等，进行研究和探讨，提升专业市场的建设品位。二要完善激励政策。应从最大限度地鼓励利用民间资本，吸引外来资本，加快建设专业市场着眼；从有利于培大培强规模型、特色化专业市场，孕育新的经济增长点及新生税源入手，借鉴先进经验，创造性地修订完善我市大力促进专业市场建设的引导性、鼓励性、扶持性政策，从而吸引更多的群众加入专业市场的经营者队伍，吸引更多的能人在泰兴投资建市场。三要规范市场经营。市各有关部门要在确保降低准入门槛，提供优质服务，杜绝“三乱”现象的同时，对各类专业市场的守法经营、诚信经营、规范经营切实加强指导，运用一定的载体，弘扬正气，倡导争先，增强内在动力。要严格做到多引导、少处罚，多服务、少管卡，多热情、少板脸，促使专业市场在发展中规范，在规范中发展。四要强化服务体系建设。按照第三产业发展的实际需要，充实加强专业工作班子，为加快发展第三产业，搞好宏观指导、调查研究、项目开发、协调服务，以不断提升全市第三产业的发展水平。
（作者单位：泰兴市政协）
·市政协机关保持共产党员先
·中国人民政治协商会议泰州
·共绘和谐发展新蓝图
·关于召开中国人民政治协商
·启事
·加强职务犯罪预防服务经济
·搞活政协凝聚政协
·弘扬陈毅高超统战艺术
·坚持以人为本履行政协
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市场建设方案 对*州各类批发市场及部分专业批发市场进行了考察、 开发、整合有了一定的了解和探调研后～我们对批发市场的 访。 目前批发市场布局基本上有两种--A:以大卖场为主体～在大卖场内部分割成小店铺的方式～配比一定的临街门市。在经营上的主要经营方式为:只租不售～由专业的经营管理团队招商、运营。此种经营格局成功的前提是:第一是有专业的商业管理公司经营管理。第二是先有市后有场。也就是说当地的产品市场需要建立这样一个平台。这个市场借助了当地优势产品的力量。成功的案例如中国义乌小商品城。B:以二到三层的独立门店铺模式为主～配比一个相对的主力卖场。这是最近几年商业地产开发～特别是在城乡结合部开发商业地产最典型的模式。在经营上主要有两种方式:1、在开盘之际所有楼盘只租不卖。统一招商运营。待市场成熟之机～将店铺出售。2、通过前期广告宣传等多种方式将该案推广～开盘之际～即将所有独立门铺售出。主力店由专业团队管理经营～以收取租金为主要回报渠道。成功的案例如山东临沂小商品批发市场。 结合**物流城地理位臵和市场定位～我们认为该项目在布局上以第二种方式建设更易操作和成功。即建设一个四,五万平米的主力店。以小商品批发为主题。其余空臵地建成二至三层的独立连排店铺。划分不同经营区域～以批发为主～ 1 批零兼营。 之所以提出这样的建议～基于以下考虑: 通过考察目前运作不成功的市场～基本上都是A经营模式的批发市场。总结对方失败的主要原因。
一、卖场过大～有场无市。A模式适合产地市场建设～当地货品资源丰富～生产者需要这样的平台～将其当成自己产品的一个门面房。而非产地市场的建设～由于没有产品优势～过大的卖场～根本没有商品足以支撑。同时因为是大卖场～商铺与商铺之间的影响比较大～商户入驻率低一成～影响面就扩大到四五倍～最终导致大家对市场失去信心。 二、没有专业的商业管理团队。大卖场招商和布局、运营必须由专业的经营团队操作。有的市场开发仅以出售为目标～仅从物业的角度管理市场。无法形成有效的管理方案和运营机制。造成市场没有竞争力～无法与其它市场抗衡。开盘之际尚能维持～但随着市场培育期的管理无方～最终导致失败。 三、市场在建设之初～为追求资金回拢。开发商在销售阶段没有考虑到对市场的培育而“来者不拒”～致使这些商铺有相当大的部分被投资炒房客买下。投资者又期望短期内取得效益。由于双方缺乏约束力～造成市场最终无人培育。 四、市场宣传雷声大、雨点小～宣传引导、策划促销不到位。一个新市场的繁荣与发展～不是对其倾注几分热度、 2 做过几场宣传就可以高枕无忧了～必须像呵护婴孩一样～做到精心策划～灵活运作～深入宣传。要利用电视、网络、媒体等方便快捷的通讯工具～多方面～最大限度地开拓周边市场～全方位的扩大其影响。 五、配套设施不齐全、不完备。如保定新建设的义乌小商品城，由于没有相应的配套仓库。很多原来做批发的商户在这里根本无法实现商品的正常周转，最后只能放弃批发，转为零售。而零售市场的客源是需要相当长时间的培育。因此其人气不足显而易见。 俗话说前车之覆，后车之鉴。**物流城项目本身的存在着一定的优势，也有着不足的地方。
职业学校信息化建设 一、大力发展中职学校信息化建设的必要性 21世纪，人类已经步入以计算机、多媒体和互联网络为标志的信息时代。信息技术的普遍应用有力地推动着全球经济社会的深层变革，深刻地改变着人们的生活、学习和工作方式，对教育改革和人才培养提出了全新挑战，为教育创新和跨越式发展提供了崭新空间，以信息技术特别是宽带网络和新媒体技术为强大支撑的新一轮学习革命已见端倪。近年来，各个国家和地区争先实施教育技术国家战略，充分发挥信息技术创新、整合和共享优质教育资源的巨大优势，扩大国民受教育机会，提高教育质量和人力资源开发水平。加快推进我国职业教育信息化，是适应当今世界信息技术创新应用趋势，迎头赶上发达国家教育技术水平，构建国家教育长远竞争优势的战略举措。应国际信息技术迅猛发展的大潮，信息化教育正在我国的教育界掀起一场新兴的教育信息化的热潮。信息化教学已成为教育的一种必然趋势。职业教育是我国教育体系的重要组成部分，提高职业教育的质量对培养技能型人才，提高劳动者素质有着重要的意义。 2012年12月10日，教育部在江苏南京召开全国职业教育信息化建设工作会议。这是党的十八大胜利闭幕之后，教育部召开的第一次全国职业教育专题会议。会议以学习贯彻党的十八大精神，深入落实教育规划纲要，加快推进职业教育信息化进程，以信息化带动职业教育现代化为主题，对进一步推进科学发展的有力助推器。 二、中职学校信息化建设的现状及存在的问题 职业教育信息化建设的基础还比较薄弱，发展水平还不高，存
在一些亟待解决的问题。一是认识不到位。不少教育行政部门和学校领导存在重建设轻应用、重硬件轻资源的倾向。二是发展不平衡。区域之间、城乡之间、学校之间存在差距，农村职业学校的信息化基础薄弱，农村教师信息技术应用水平有待提高。三是优质资源不充足。与课程教学融合配套的优质实用教学资源不足，原创性、创新性资源较少，虚拟仿真实训教学资源还有待深度开发。四是机制建设不先进。有些地方对信息化建设缺乏统筹，信息孤岛、重复建设现象比较普遍，系统间互联互通性较差，资源开放性、共享性不强，信息安全存在隐患。这些问题反映了职业教育信息化建设的制度政策和体制机制还不完善，需要深人研究、抓紧解决。职业教育信息化建设工作进行了部署和动员。 三、如何进行职业学校信息化建设 3.1 职业教学中引入信息化教学的意义 3.1.1 变抽象为直观，激发学生兴趣 由于职业院校的学生学习基础差，对于一些抽象知识难以理解，通过引进多媒体技术、信息化教学等教学手段辅助教学，把实际当中抽象的技能操作通过多媒体技术直观地展现在学生面前，使枯燥的概念和内容变得直观化、具体化、富有感染力，有利于提高学生的学习兴趣，从而达到提高教学效果，激发学生的学习兴趣的目的。 3.1.2 提供更为充分的教学资源 一方面，信息技术的使用可以使学生的学习不局限于教室和书本，他们可以借助各种煤体轻松获得大量信息，随时随地查找相关内容进行自主学习。另一方面，也为教师提供更多、更为充分的教
企业信息化建设的成功经验和失败教训 一、信息化建设的成功案例有很多，因此，由这些案例也能总结一些成功的经验。 1、企业领导的参与和支持是搞好企业信息化的前提 2、企业信息化并非只适用于大型企业 3、系统规划是企业信息化成功实施的保证 4、加强企业信息化网络管理和安全建设 5、培养企业信息化所需的人才队伍 上海市企业信息化有很多成功的案例： 中小物流企业信息化之路 自人类从事生产活动，就有了储存和搬运活动，可以说物流是最古老的行业之一。然而，物流仍局限于表面的“储平余缺、运通有无”的低水平状态，是什么阻碍着现代物流理论技术的产生与发展呢？今天我们知道物流的发展与信息及其技术的进步是[详细] 摘要：２００８年５月８日，由上海市企业信息化促进中心举办，上海市信息化委员会、上海市经济委员会等单位指导的“第二届ＳＥＩＰ企业信息化高峰论坛”隆重举行。本次论坛的主题是“提升、融合、发展”。要使信息化过程与工业化过程有机结合，工业企业要善于利用信息技术来促进自身发展，信息技术企业善于从工业化进程中获得发展动力。 本届论坛揭晓了第二届“上海市企业信息化十佳成功案例”。 如：百联——打造产业链高效沟通平台 百联集团是目前国内最大的商贸流通企业集团，拥有遍布全国２５个省市约８０００家营业网点，由１１大事业部、众多控股子公司和关系企业组成，形成了相对稳健的、以超市零售、建材、电子商务、流通等行业为基础的航母产业群和百联集团内研、产、销、物流产业链，以及企业外泛产业链。 借助互联网办公室ｉｍｏ提供的企业即时通讯、协同办公软件，百联集团成功建立了专属管理的内部沟通、通讯和协作平台。实施２个月，内部员工之间工作效率提高２０％，话费降低近４０％、出差费用逐月减少，人员流动率减少５％，并成功建成了以百联集团为核心的产业链沟通平台，实现了对合作伙伴的沟通和协作的整合，提升了百联集团的整体竞争优势。 二、同时，由一些失败经验中也总结了教训: 失败原因一般有以下三方面： （一）小脚穿大鞋——失败理由：产品不匹配，再好的系统也带不来成功的信息化
-年重庆市信息化事业发展概况
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2013-2014年重庆市信息化事业发展概况 2013年，重庆市各项信息化事业稳步推进，通信网络基础设施能力得到进一步提高，电子制造业继续保持快速增长，电子政务有序推进，智慧城市取得积极进展，社会领域信息化建设取得新成绩，信息化发展环境日益完善。 【信息基础设施】 通信网络基础设施能力得到进一步提高。2013年，重庆市光纤线路里程达到43.8万公里，固定交换机容量达到1025.5万门，移动交换机容量达到3810万户，移动基站54454个，其中3G基站25253个（TD基站10687个）。新增互联网出口宽带720G，总量达到1.92T，行政村光纤通达率达到69.4%。积极推进高山无线发射台站基础设施、区县广播电视台标准化、地面数字电视单频网应用示范网和下一代广播电视网（NGB）建设，引导整合移动多媒体广播（CMMB）等媒体业务资源，实施重庆卫视综合频道高标清同播。截至2013年底，全市电话用户数达到2961.8万户，其中，固定电话581万户，移动电话2380.8万户，电话普及率首次超过100户/百人，达到100.4户/百人。固定宽带接入用户505万户，其中，光纤到户覆盖家庭2013年新增90万户，共达到250万户。互联网普及率达43.9%。广播电视节目综合人口覆盖率98.3%，全市有线电视用户增至519.53万户。 【信息产业】 电子制造业继续保持快速增长。2013年，全市电子信息产业总产值4007亿元，同口径同比增长31.6%。其中，规模以上电子制造业产值2935亿元，同比增长31.8%，占同期工业总产值的24%，成为重庆第一大支柱工业；软件及信息服务业收入1072亿元，同比增长31%。从产品上看，全市生产各类智能终端突破1.3亿台，其中，计算机整机5593万台，同比增长34%；显示器995万台，同比增长23.2%；手机3545万台，同比增长223.58%；打印机1944万台，同比增长116%，其他产品产量有集成电路圆片38万片、光电子器件78872万只、电子元件973692万只、印制电路板771万平方米等。全市累计出口笔记本电脑4868万台，同比增长37.4%；出口额198.09亿美元，同比增长58.0%。2014年上半年，引进的亿赞普集团将在渝北区建立跨境电子商务全业务大数据平台。 电子商务快速发展。2013年底，全市新增电子商务市场主体1万多户，全市累计已超过10万户，其中，全市年交易额10亿元以上的电子商务企业达到8家，10家重点电子商务企业中，有9家企业2013年增速超过70%。全市跨境贸易电子商务综合服务平台于2014
班级建设规划书 “正所谓：“人心齐，泰山移。”班级建设的首要任务是把同学们凝聚在一起，让他们知道我们是一个集体，彼此联系而不可分割。好比我们每一个人是一根绳子只有拧在一起，同时用劲才可以发挥最大效用。班级建设就是这样，只有大家聚在一起了，我们才可以更有效的实行班级建设策略，才有更大效率的建设班级。从而我认为建设好班级的首要任务便是把大家紧紧地拧在一起。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。 作为班集体的一名成员我们有责任有义务建设好这个班集体，而且许多挑战将迎接我们，很多班级事务需要我们去处理。不懈地去完善班级制度，不断地去弥补存在的不足，将成为我们一致的追求。我们将尽我们所能去创建一个和谐的、文明的、团结的、势气昂仰的优秀班级。现将我班工作目标及计划总结如下。 工作目标 1．结合成功素质教育理念，定向培养学生的某些成功素质。 2．增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 3．学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，同时丰富课余文化生活。 4．树立班级形象、争创系级、院级先进班级体。 工作计划 1．要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一致，密切联系同学，起模范作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。 2．实行班务公开制度。设立班务公开日（一月一次）在班会中穿插，使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 3．要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体“作为本班的学年目标，从实际出发，制定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目标而努力。 4．建立良好的纪检制度。我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。新学期开始，有部分同学出现了倦怠现象。针对上课迟到等问题，纪检工作的力度会有所加强。班干部要起带头作用，并多督促身边同学，让大家尽快重新适应学习生活。 5．营造浓厚的学习气氛。班级成员要学习目的明确，学习态度端正，遵守学习纪律。在大学期间，学习依然是最重要的。本学期要与大学共同努力创造良好的学习氛围圆满完成各科学习任务；注重素质的培养。发扬“团结、严肃、勤奋、创新“的优良学风。
目录 一、社会人才需求调研与预测 (2) 二、市场营销专业基本情况 (5) 三、十三五专业建设规划 (6) （一）目标、思路与原则 (6) （二）专业建设内容 (7) 四、十三五专业建设举措与保障条件 (9)
XXX 市场营销专业十三五专业建设规划 一、社会人才需求调研与预测 （一）市场营销专业社会需求调研 随着经济全球化趋势的加强，市场竞争的加剧，企业要在新的经济环境下参与市场竞争并取得持续健康的发展，就必须树立现代市场营销观念，制定市场营销战略，搞好内部和外部市场营销活动。显而易见，社会需要大量高素质的市场营销技术技能型人才，这就为市场营销专业的发展提供了广阔的空间和前景。 目前全国开办市场营销专业的院校达到1180所，在校生的规模超过45 万人。有数据表示，我国市场营销专业学生的对口就业率达到93%以上，市场营销专业的就业前景良好。市场营销专业应届毕业生就业率远远高于全国大学生就业平均水平。调查显示，我国人才市场对市场营销人才的需求状况，总体表现为：一方面，深受企业欢迎的高技能、高素质的适用型专业人才，非常短缺，缺口很大；另一方面，一般销售人员无人问津，大量积压。 1.社会需求调研分析 一是市场需求不断增加。随着我国市场经济的不断完善，市场营销已经渗入到各种各样的企业里，不仅是外资企业、民营企业，国有企业也都在讲市场营销。人们对市场营销的观念也将有更深的认识，所以对这方面人才的需求将继续看好，并有继续升温的可能。 二是市场营销专业人才供给增加。近20年来，各大高校纷纷开始市场营销专业，导致几乎所有高校基本上都设置了营销专业，导致连年供给不断增加，反映在人才市场上就是低层营销人员的薪资水平被拉低，人才之间的竞争日渐激烈。 三是社会需求的结构变化。市场营销社会需求对人才的要求提高，需复合型的
企业信息化建设先进事迹材料 ，男，汉族，1966年5月出生，人，中共党员，大学学历，经济师。现任天然气总公司党委书记、总经理。 总公司信息化建设在同志的带领下，坚持以科技带动生产和服务，不断提升企业的综合实力，努力推进城市燃气、城市公交、城市出租车、旅游等业务的数字化、信息化和自动化。目前，总公司拥有oa办公系统、财务用友电算化管理系统、erp管理系统（含库房管理平台、物资供应链管理平台、合同管理平台、质量技术管理平台）、输配气scada 调度系统、地埋管线gis采集系统、燃气营销系统、考勤管理系统、办公区安全监测监控系统、场站视频安全监控系统、城市公交出租车安全监控和gpr定位系统、正在建设的智慧城市一卡通系统（古城一卡通）等一大批具有国内领先水平的信息化管理系统。总公司在同志的带领下，初步实现了体制创新、技术创新、管理创新以及提高了企业管理效率和综合竞争力的目标。 一、精心谋划，构建燃气信息平台 同志上任后，以他特有的战略眼光，提出了总公司信息化建设是促进总公司各项业务全面提高的一个重要突破口，是总公司长远发展的核心竞争力的战略目标。因此，他在总公司发展战略规划中把燃气经营、公交与出租车营运、旅行
社经营等各项业务信息化建设作为企业发展战略的重点之一，通过几年来的探索和调研，在他的领导下，对总公司信息化建设进行了总体规划，分步实施，不断持续改进及优化信息平台的规划。 为满足总公司信息化建设的发展要求，他多次带领总公司相关人员远赴材料供货方、燃气经营、公交与出租车、旅行社等兄弟单位等进行了实地调研和考察，并根据总公司实际情况，成立了古城通信息中心，全面负责总公司信息化建设和智慧城市一卡通工程的建设。 在同志的带领下，总公司信息化建设结合企业实际情况，通过几年来的探索和试运行，以燃气、公交等业务信息化为突破口，以“智慧城市——古城一卡通”项目建设带动企业服务意识和服务水平的提高，分期分段进行了企业管理改进和信息流程优化，逐步实现了与先进企业相当的信息化管理水平，为总公司争取利益最大化，形成了企业的核心竞争力，逐步构建成了具有燃气特色的信息平台。 二、整合资源，构筑燃气信息管理 为确保总公司利益最大化，形成企业的核心竞争力，同志始终站在高科技前沿，坚持科技创新，提出了狠抓企业内部信息管理，全面整合现有信息管理资源，强化内部管理机制。 在燃气业务方面，他将原有的计量系统、分析系统、监
重庆市企业信息化基本情况3年数据分析报告2019版
报告导读 本报告借助数据对重庆市企业信息化基本情况进行深度剖析，从企业数量，使用计算机的企业数量，使用计算机的企业比重，使用互联网的企业数量，使用互联网的企业比重，有网站的企业数量，有网站的企业比重等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示重庆市企业信息化基本情况真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。 重庆市企业信息化基本情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津 旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 重庆市企业信息化基本情况分析报告的数据来源于权威部门如中国国家统 计局等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。 重庆市企业信息化基本情况数据分析报告旨在全面梳理重庆市企业信息化 基本情况的真实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。
目录 第一节重庆市企业信息化基本情况现状 (1) 第二节重庆市企业数量指标分析 (3) 一、重庆市企业数量现状统计 (3) 二、全国企业数量现状统计 (3) 三、重庆市企业数量占全国企业数量比重统计 (3) 四、重庆市企业数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、重庆市企业数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国企业数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国企业数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、重庆市企业数量同全国企业数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节重庆市使用计算机的企业数量指标分析 (7) 一、重庆市使用计算机的企业数量现状统计 (7) 二、全国使用计算机的企业数量现状统计分析 (7) 三、重庆市使用计算机的企业数量占全国使用计算机的企业数量比重统计分析 (7) 四、重庆市使用计算机的企业数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、重庆市使用计算机的企业数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国使用计算机的企业数量（2016-2018）统计分析 (9)
班组建设学习心得(精选多篇) 班组建设学习心得 3月4号，我在临工挖掘机事业部接受了为期5天的班组建设学习课程，收获 颇丰，现将一点心得分享给大家，诚恳的希望广大员工能够给予专业的修正与指导，让我们互相学习，共同努力，朝着建设高绩效、创新型班组的管理目标不断靠近。 为了避免纸上谈兵，我们深入一线，采用现场学习的方式，让他们的班组长手把手的教，实打实的讲，边学边实践。临工的班组管理的确实好，谁看了都会竖大拇指，这在于他们有着一套严谨的管理制度和强有力的执行力，人是有思想的个体，并非机器，并不是我们定了制度大家就会去执行，我们要在执行力上下功夫。 执行力不是暴力，是一种制度管人的经营能力，在班组的建设中，我们既要考虑职工的需求，又要考虑公司的需求，两者相平衡，制度才能实施，执行力才能得以体现。如果任何一方只是索取，没有付出，平衡就会被打破，制度将成为摆设。 我们首先要接受临工的管理理念，因为他们已经取得了成功，但我们也不能盲目的去复制临工，因为我们彼此还是有所不同，我们要吸纳别人的经验，结合自己的实际情况，走出一条适合我们蒙凌自己的路，真正的做到为职工谋福利，为企业谋效益。 而这一切的一切都离不开一句话：坚定信念！ 《班组文化与班组建设》学习心得 这次公司组织了班组文化与班组建设的学习工作，主要目的是提高每个班组长和组员的能力和素质培养，从而更好的完成工作，提高工作效益。这次学习使我受益匪浅，更使我了解做一名员工的使命和职责。 要搞好班组建设工作，应先抓好班组长的素质提升。俗话说“群雁不乱靠头雁，羊群不乱靠头羊”，“万马奔腾，需一马当先”。要搞好班组建设，班组长的作用异常重要。班组长是班组管理的核心人物，是生产和日常管理工作的指挥者和组织者。“火车跑得快，全靠车头带”。班组长做为兵头将尾的人，是承上启下的一 个“桥梁”，其管理水平的好坏，履责能力的强弱，执行能力的高低，将直接影响整个班组的安全和建设。作为班组长，首先做到以情感人，以言服人，以行化人，做班组员工的贴心人、领路人、带头人和明白人。所以在开展班组建设过程中要努力提高班组长的综合素质。一是政治素质：作为班组的带头人，要具备强烈的事业心和使命感，自强不息，顽强进取，坚持原则，大胆管理，善于协调干部和职工之间的关系。二是技术业务素质：班组长必须胜任班组的各项工作，具有丰富的技术水平和工作经验。三是管理素质：对手下的工人、设备、物质等做到科学管理，合理使用，使之人尽其才，物尽其用。。 班组组员要加强方法上的落实，主要也就是班长首先起到好的带头作用，有了好的标榜，自然能认真务实把事情做好。如果组员犯了错误，比如上班迟到、早退
职业院校信息化建设问题与解决方案 摘要：在物联网、大数据高速发展的新时期，信息化建设已然是职业院校校务工作的重中之重，为全面落实教育信息化2.0行动计划中关于教育政务信息系统全面整合和政务信息资源开放共享的工作要求，职业院校必须高度重视信息化顶层设计并且为信息化建设的系统推进做好保障工作。文章以山东轻工职业学院为采集样本，研究现阶段高速发展的信息化建设中存在的普遍问题和解决方案。 关键词：信息化建设；信息系统；网络安全；解决方案 0引言 高职院校作为高等教育的重要组成部分，区别于本科、研究生的办学理念，经过多年的专业建设与课程改革，绝大多数高职院校确立了重技能培养的基本思想，确定了以任务驱动、校企合作、顶岗实习等手段为主的教育模式，同时办学导向集产、学、研、用于一体，以市场为导向，在各自的优势领域服务于社会。在信息化方面，新的时期我国IT行业呈现井喷式发展，物联网、大数据、移动互联、云计算等新兴技术的兴起对校企合作提供了新的合作方向，基于这些新兴技术核心的应用开发建设使高职院校的“产、学、研、用”层出不穷、百花齐放。笔者认为，在各个高职院校高度重视信息化建设的现阶段，各院校有足够的实力实现以学院师资为主、寻求多种合作模式的发展方略，真正做到自身主导的信息化建设、网络安全建设。自上世纪末至本世纪初，职业院校面临的信息化工作在相对较长的时期仅仅是网络管理工作，在相关的行业测评标准出台之前，网络安全的管理工作
水平参差不齐，同时，信息系统平台的涉及面较少，对应的来自于网络威胁的渠道也较少，因此，一般高职院校的网站部门相对人员较少，主要从事于网络建设与运维、网站建设与管理工作，随着教育信息化工作全面开展，职业院校的压力与日俱增。作为教育信息化的主体部分，信息化建设与信息化教学同等重要，下面就信息化建设中职业院校面临的几个典型问题进行阐述。 1以自身优势师资为主，多途径引进高技能人才，妥善解决人员问题 各个院校的信息化工作开展离不开专业的人员，相当一部分院校受限于既定政策无法解决人手问题，多数信息化建设工作的人员来源于原网络管理与网站管理人员的转型，信息化推进迟缓。解决人员问题，首先要依托于高职院校的天然优势，信息工程系在多年的专业建设与课程群建设方面取得了长足的进步，在计算机网络、软件开发、大数据方面培养了一批出色的专业教师，所以在信息化建设蓬勃发展的新时期，倡导以自身优势资源为主体的核心团队，是处最高优先级别的。作为人事管理部门，综合评聘办法与信息化长远发展规划，出台相关政策辅助，妥善解决相关人员的教学工作、学生管理、科研工作，避免阵线拉的过长，切实保障全身心投入，同时，落实全国计算机技术与软件专业技术资格考试制度，鼓励专业人员参加认证并优先聘任。其次，针对长期的信息化建设所需人才做好人才招聘预案，在公开招聘中层层把关，做到“轻学历、重能力”，严把面试环节，优先考虑大学期间做过项目开发与管理的毕业生，将真正的人才留下来。
关于班级建设的发言稿
关于班级建设的发言稿 【篇一：关于班级管理的发言稿】 尊敬的各位领导，亲爱的各位老师： 大家好！首先要感谢镇小领导给我这次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言。我冥思苦想，总觉得自己所做的事情太平凡，太平常，很平淡，无经验可谈，如果说经验交流，到不如说是班门弄斧。让我欣慰的是：在今年的小学毕业统考中，我们镇小六年级同学取得了可喜可贺的成绩，在全镇总成绩排名中，全十名我们学校就占了八个，我们六（1）班有五个。我所担任的是六（1）班班主任及语文教学工作，一学期以来，我们班风正，学风浓，凝聚力强，没有一个学生受到学校的处分，在学校组织的各种集体活动中成绩显著，被学校评为纪律，卫生先进班，这一切与我们镇小校长的正确的领导分不开，与数学科任教师郭又生校长及其他科任教师的共同努力，互相配合，紧密合作，细心教育是分不开的。下面我就我们平时所做的工作谈几点体会。 一、健全班级的规章制度，依章“治”班。 我们六（1）班是在去年下学期私立莲花学校取缔后，与普通班五（2）班合并后再重新均分组建的一个班，所以，学生素质参差不齐。刚开始班上纪律松懈，同学们的生活有些散漫，尤其是班里的几位思想学习后进生，无视校纪校规，一切以自我为中心，给班级带来了不良的影响。如果任其发展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其他的同学造成负面影响。为此，数学老师郭校长与我决定，从整顿班风入手，进行从严管理，具体从以下两个方面开展工作： 1、俗话说“无规矩不成方圆”。一个班级要管理好就必须制订出一些行之有效的制度，如纪律卫生检查制度、公物保管制度等。这些制度
市场营销专业建设规划(2018-2020) 一、建设背景 目前我国市场营销人才缺口巨大,随着市场经济得发展,企业得生存与发展越来越倚重市场营销体系与营销策略,企业运作水平得高低越来越取决于营销队伍素质得高低,社会上虽有规模巨大得营销大军,但真正受过系统训练得合格得营销人员比例却很小,优秀营销人才得匮乏成了制约企业发展得第一瓶颈,营销人才从数量与质量上都产生了巨大缺口。 可以说,市场营销就是需求排名第一得专业;营销就是决定企业生存与发展得最重要、最基本得职能之一;营销就是过去十年、也就是未来十年需求排名第一得职业,就是升职潜力最大得职业,就是薪资弹性最大得职业。营销岗位得薪资也明显高于其她职业,并且随着营销技能水平得提高而节节攀升。 调研得出,市场营销专业得岗位群覆盖几乎所有得企事业单位相关部门,具有非常广泛得就业领域。主要就业岗位为:市场调研、市场分析、市场开拓、产品管理、广告策划、公关策划、促销策划、渠道管理、店面管理、销售代表、客户管理与物流管理等等。此外,我院市场营销专业培养得部分学生还具备自主创业得能力。 二、专业现状 平职学院市场营销专业始创于2001年,就是为适应培养具有现代市场营销新理念,熟悉市场营销管理、策划、销售得高端技能型专门人才而设立得。为了将市场营销专业建设好,我们面向实际积极探讨,
经多年探索与实践,为市场营销专业进行了准确得定位,明确了培养目标,设计了具有一定特色得人才培养模式——“轮岗层次递进式”工学交替人才培养模式,制订了较完善得专业建设规划,并付予了实施,取得了较好得效果。 现在市场营销专业共有专业教师22人,教学经验较为丰富,专业技能熟练, “双师型”教师占80％以上,具有企业生产经营一线工作经历得达60％以上。专兼职教师都有较高得理论教学水平与丰富得实践经验,校内专任教师每年都参与企业经营实践。 经过17年得努力,该专业培养目标明确,培养模式不断优化,已具有良好得教学条件,教学改革取得较大得成绩,教学管理达到较高得水平。本专业累计已向社会输送01级-15级共15届毕业生总计1100多人。 目前市场营销专业存在得主要问题有:(1)现有得校内外实践教学条件不能很好地满足未来专业快速发展得要求;(2)高技能营销业务人员现阶段得稀缺性,企业本身还无法很好地满足,导致聘用现场兼职教师较难。 三、专业建设目标 1、总体建设目标 从职业岗位(群)分析入手,根据其工作过程所需得综合能力与相关得专项能力,结合地区发展,将市场营销专业建设为生产、建设、服务与管理第一线需要得,具有行业与地区特色,适应地区经济繁荣与营销行业发展得国家示范性院校高等职业院校得特色专业。
炭企业由于自然条件变化频繁而导致的成本控制与考核困难的管理难题，已成为煤矿行业成本管理系统建设的标杆工程。 公司从2005年开始，不断进行煤矿综合自动化控制系统建设的创新实践，已在高温、高湿、高瓦斯恶劣的井工条件下建成了被誉为中国第一对“数字化矿井”的刘庄煤矿。通过中央传输控制平台，在国内首次实现了对矿井供电、提升、通风、排水、运输、采煤工作面、选煤厂监控等24类60余个生产子系统进行远程监控，做到了地面主要生产车间及井下机电硐室无人值守，所有设备的状态监视和控制均在调度监控中心完成，实现全矿井的集中控制，成为我国煤矿综合自动化建设的样板，在一定程度上代表了我国矿山行业的发展方向和未来。 目前公司在建矿井从设计开始就已经全面融入自动化的理念，在土建、巷道施工和机电设备的采购、安装、投用等环节，坚决杜绝过程中的“不自动化”。目前口孜东矿的自动化设计工作已经完成，将以工作面自动化为重点，在矿井水处理及生产用水、供水等方面突破国内现有的生产工艺和生产流程，同时在矿井三维建模、节能减排等方面也将有重大突破。 建设高度集成的中央集控系统，实现跨矿井的远程集中控制是公司信息化、自动化发展的趋势和要求。正在建设的
公司集控中心已全面引入先进的井下采煤作业的过程控制技术，建设最新和高效的自动化控制系统，在矿级集中监控中心的基础上，实现对矿井关键生产系统的远程监控。在集控中心采用统一的标准化组态软件进行编程，实现对各类系统或设备的在线参数化，并通过地面支援中心进行远程诊断；下达故障指令并通知矿井人员及时处理，实现对公司各类资源的集中统一调度。届时，在公司集控中心及设备维护中心，将集中公司所有高端维修和自动化专业人才，负责矿区设备维护工作。在公司集控中心，通过收集分析所有电气设备在线运行的全部相关数据，对故障进行早期诊断，指派并指导维修人员查找故障、尽量减少查找及排除故障的时间，保证生产的有序和设备的正常运行。 大力加强煤炭企业信息化和自动化建设是赶超世界发达国家煤矿先进采矿水平的必经之路。公司将严格按照国投集团进一步加强信息化建设的要求，全面实现国投集团信息化建设的登高目标，以世界一流的自动化生产矿井为标杆，持续不断地推进管理信息化和矿井自动化建设，加速建设以自动化为龙头，带动生产装备升级、安全环境优化、劳动用
重庆北部新区信息化建设取得成效 近日，北部新区高新园国土房管分局信息化建设成果汇报会在重庆市国土资源和房屋管理局6楼会议室举行，市局在家的领导张定宇局长、蒙毅、王斌、邱道持、董建国等副局长及汪盛福助理巡视员以及机关各处室的负责人现场听取了汇报并观看了演示。这是继9月7日王斌副局长带领市局相关处室负责人到分局听取汇报后分局第2次向市局领导集体汇报。充分体现了市局领导对于信息化建设的高度重视和对分局信息化建设成果的肯定。 汇报会由邱道持副局长主持，首先听取了市局信息中心负责人对全市国土房管系统信息化建设情况的汇报，随后，分局就信息化建设的整体框架，已开发研制的信息系统功能特点，正在开发的统计系统和土地动态监测平台的开发目的，建设要求和已开展的工作进行了汇报。分局自成立以来一直就非常重视信息化建设工作，经过不懈努力取得了一定的成果。但各种统计报表不规范、数据采集不准确，土地宗地实际使用情况与合同不符，国有存量土地的分布、数量、规划分区不清，铁路、公路建设供地完成后剩余土地情况不明等现实问题并没有得到有效解决。加之园区开发建设迅速发展导致工作量剧增而分局人员数量有限等情况，分局领导班子对此进行了认真思考，确立了“以信息化建设促进管理科学化、规范化、现代化，提高工作质量和效率”的指导思想。提出了“到2005年底，建立一套较为成熟稳定的土地房屋管理信息化系统”的奋斗目标，基本实现政务工作信息化。目前，已建成“办公自动化系统”、“地房合一管理信息系统”、“电子档案影像数字化管理系统”、“即时通讯系统”、“物业维修基金查询软件和语音电话综合业务查询系统”等一系列与土地房屋管理密切相关的信息系统，制作并发布了内容丰富、更新及时的“高新园国土房管信息网”。而对于分局土地房屋管理水平和质量提升具有重要意义的“土地房屋管理数据分析统计系统”和“土地利用监测平台”两个系统的开发建设工作目前正加紧完善基础数据的采集核实，预计年底前顺利建成投入使用。通过这些信息系统的开发利用，已经实现了网上公文流转办公，土地房屋权属交易登记管理无纸化办公，商品房网上申报登记，电子档案管理的查询应用等，并在高新园国土房管信息网上对涉及土地供应、商品房预售、土地抵押、房地产注销及公告等信息进行了及时公布。这些系统的开发利用，大大提高了工作效率，今年上半年，我们在分局办件人员没有明显增加的情况下，仅房地产权属登记工作就完成土地房屋登记21984件，面积345万平方米，与去年同期相比再次翻了一番，而且工作质量和效率在原有基础上有了新的提高，受到高新区管委会领导的好评。园区的龙湖、金科等开发企业先后给分局送来锦旗，赞扬分局办件的速度快、质量高。分局的信息化系统先后荣获国土资源部科技成果二等奖、建设部“华夏建设科学技术奖”二等奖。电子档案影像数字化管理系统已于2004年底通过市科委组织的专家组鉴定，鉴定成果为国内先进，现正在申报重庆市科技成果进步奖。 在抓信息化建设的工作过程中，分局坚持做到“四个到位”：一是组织领导到位。主要领导亲自挂帅，分管领导具体督促。成立了由局长任组长、副局长任副组长的信息化建设领导小组，制定了开发建设进程表，把工作进度落实到每一个月，确保开发建设的效率。二是基础工作到位。下大力加强了基础数据的采集完善。在基础数据库建立方面，由于原来的“渝北大开发、人和小开发”等历史原因造成的分局管辖范围，存在的一些权属不清、界址不明土地。这些问题的存在，导致在很长一段时间内，都无法准确掌握园区内土地的利用情况。为此，特抽调骨干力量成立了专门土地清理工作小组，采取“领导班子逐片走、勘测部门现场量、工作人员逐宗核”等三种方式，对园区土地进行了彻底清理，为基础数据的建立打下了坚实基础。目前此项工作已经基本结束。三是工作措施到位。把原来负责信息化建设工作的同志从房地产科脱离出来成立了信息科，专门从事此项工作，从人力物力上给予充分保证。在系统软件开发方面，针对分局人手有限、专业人员素质不全面的问题，与软件公司进行合作，优势互补，首先全力完成“土地房屋市场数据统计分析系统”，同时依靠分局自身力量，做好“土地利用动态监测平台”开发的前期图形数据工作。多次与软件公司一起讨论制定“土地房
班级学风建设方案！ 第一篇：班级学风建设方案 优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以 为班级塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻我院关于加强学风建设活动的有关决定，结合各班的具体情况特提出如下方案： 一、不断提高对加强学风建设工作的认识。 1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。 2、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。 二、营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础。 1、借我院督导教学检查的东风，抓好早晚自习的出勤，抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课作好思想教育，并对旷课一定数量者建议给予适当处分。 2、以个体带动整体，抓好全院优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感，使命感和责任感。二是让低年级的2个班先行开展优良学风班级达标活动，与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。
3、以评优为契机，对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工 具网络宣传他们的事迹，同时举办报告会感染教育全体学生，以他们为榜样带动其他班学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。 三、把学风建设和其他工作密切结合，使学风建设渗透到教学、学生管理的日常工作中。 1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。 2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证，是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建五星文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。 3、把学风建设与党建工作相结合。 (1)要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用，必须成为学生党支部重要工作。 (2)发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。 (3)党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里，要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风，从现在做起、从小事做起，从我做起，争当优良学风带头人。 (4)党小组活动要把学风建设列为主要内容，并经常开展活动。 (5)党建带团建，团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动，比如演讲赛、辩论赛于活动中。 四、不断深入开展优良学风达标班活动。 1、迅速制定优良学风达标的意见、办法，并组织各班认真学习讨论并提出实施意见。
×××市场户外广告规划（规范管理）方案 目的 为了全面营造“××?××市场”整体商业氛围，全面提升“××?××市场”的对外形象，满足进驻单位宣传产品的需求，并在很大程度上优化九龙园区专业化市场环境，进一步推动九龙园区政府着力打造的重庆机电行业商圈的形成。适用范围 ××·××市场B区、C区、D区（规划建设中）临街户外广告、市场范围内所有广告牌、招牌（条幅）安装与发布。 项目概况 ××××专业市场由××斥资10亿开发，地处××园区生产资料集散基地腹心，四纵四横四立交立体交通运输网络，商业资源一线贯通；三层联排式独立街铺，内街兵营式的市场规划，自主自由的经营模式，不受时间限制；独创委托市场运营代理体制，成立专业运营公司保障后期经营顺畅稳妥；“先做市场，再考虑赚钱！”的成熟商业地产理念……吸引了众多国内机电行业巨头百余家家入驻经营。 总体规划要求 l、户外广告对机电专业市场环境的营造 对于北岸的沿江路而言，大量的文物保护单位和标志性建筑物不适合搭建户外广告，因此应基本上杜绝在此设置户外广告。极个别适于设置户外广告的地区，广告内容和形式应与繁荣的商旅业相得益彰，并要重点突出国际大都会的特色。 由于商业用房大多较为低矮，且建筑的美学功能较低，而需要有一定质量和档次的户外广告进行装点和补充。 2、户外广告与地区环境的协调 ①整体协调 广告牌必须与建筑物的风格保持一致。所有广告牌之间必须具有整体的协调一致性。设置是应充分考虑造型，内容，色彩对周围环境的影响。禁止户外广告发布（经营）者随意设置与本规划方案相冲突的户外广告。 ②艺术与商业协调 广告牌应具有相当的艺术性。尽量简化用字，以生动的标志造型传达广告信息。无论是制作材料还是制作工艺，都必须统一规范和精益求精。 ③白天与夜晚视觉效果的协调
信息化建设经验交流 【篇一：教育信息化经验交流材料】 教育信息化经验交流材料 单位：竹林关镇中心小学 时间：2015年1月6日 立足应用 各位同事: 构建教育信息化 大家好！能在这里和大家探讨教育信息化我感到很荣幸！我校积极 开展信息化工作以教学科研为先导，努力协调改进学校现代教育信 息技术设备及运用水平，充分运用现代教育信息技术全面实施素质 教育，探索新的更有效的教育、教学模式，积极探索信息技术与各 类课程的整合，使信息化发挥最大教育教学功能。现将我校开展信 息技术教育工作的几点体会向大家做以汇报。 一、更新理念，引领教育信息化健康发展 1、充分认识教育信息化的重要性和紧迫性。信息化是当今世界经济 和社会发展的大趋势。21世纪，科学技术特别是信息技术的不断突破，对世界政治、经济、文化生活、对教育将产生更加深刻的影响。新世纪，信息技术是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术 领域之一。信息技术是当代教育的制高点，谁占领了这个山头，谁 就在21世纪的竞争中占据了有利位置。所以要重视了信息化，才能 促进信息化的发展，才能促进教育教学的发展。 2、高瞻远瞩，加强领导。结合我校教育改革和发展实际，从“以教 育信息化带动教育的现代化，实现基础教育长足高效发展”的高度出发，把教育信息化放在了突出的位置，把教育信息化作为我校重点 工作；制定了《信息技术教育发展规划》。认真贯彻“科学规划，全 面推进，因地制宜，注重实效”的指导方针，分阶段、分层次地高标准、高质量、高速度发展信息技术教育，推进教育信息化，真正发 挥 信息技术对教育的变革性推动作用，推进我校教育现代化的实现。二、加强硬件建设，创设学校现代化教育环境。 2011年9月新校落成，学校高瞻远瞩，为了促进学校的信息化的发展，学校投资几十万余元购置了电脑等信息技术设备，并及时将光 纤引入校园，构建高速校园网络。给每个教室配备电脑，多媒体， 投影仪，并接入网络，实现班班通。还设置了计算机房。随后有陆
重庆教育信息化建设现状 摘要：教育信息化工作是近年国家大力推动的一项工作，其发展在经济建设和社会发展中扮演了重要的角色。本文在简要梳理我国教育信息化发展的基础上，分析了重庆教育信息化的现状，并提出了目前的不足之处及推进策略。 关键词：重庆；教育；信息化；建设；现状 教育信息化随着信息化的发展逐渐受到了人们的重视，处理好教育信息的问题已然成为“科教兴国”的必然要求。而建立覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进优质教育资源普及共享，对于提高教育质量，促进教育公平，构建学习型社会和人力资源强国具有重大意义。 一、教育信息化的定义 20世纪60年代，信息化一词进入了人们的视野，随着美国克林顿政府信息高速公路计划的提出，以网络为核心的综合化信息服务体系和推进信息技术飞速发展，带动了全球信息化建设[1]。20世纪90年代末，伴随网络技术的发展与成熟，教育信息化的提法开始出现。2006年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《2006-2020年国家信息化发展战略》指出，信息化是充分利用信息技术，开发利用信息资源，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会发展转型的历史进程。 教育信息化是指在教育领域广泛利用各种信息技术来促进教育改革和教育发展，最终实现教育现代化的过程。这一过程以信息的观点对教育系统进行信息分析，在此基础上将信息技术在教育中有效应用。教育信息化的基础是信息网络建设，其核心是信息资源建设，教育信息化主要是充分运用信息资源和技术[2]。 二、我国教育信息化建设发展现状 我国教育信息化的加速前进主要体现在高校教育，大学教育信息化的实现是信息化当代的大势所趋。2012 年3 月，教育部印发《教育信息化十年发展规划( 2011—2020 年) 》，要求加快普通高校数字校园建设步伐，使高速校园网络和数字化教学装备得到进一步普及，并建成功能完善的数字化平台，推进整个校园各类系统整合与数据有效共享[3]。此外，对中小学教育信息化的普及程度也成为教育信息化进步的标志之一。近年来，我国对教育信息化支持力度不断增强。 1.在基础设施方面，我国教育卫星宽带传输网、教育科研网、部分存在于省区市的教育网相互补充联结，与公共网络建立联系，覆盖全国的教育信息骨干网络基本成型。百所高校承担建设的国家下一代互联网主干网成为世界上规模最大的纯IPv6试验网，突破了网络地址资源瓶颈。不少中小学建有校园网，大多数农村中小学装备了信息终端设施，学校网络条件下的教学与学习环境逐步改善[4]。