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经济常识

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●前言

一.经济活动的四个环节及其地位【理解】

1.生产是经济活动的基础(根本,决定性)

2.交换是经济活动的流通过程

3.分配是经济活动的中间环节

4.消费是经济活动的最终目的

一切经济活动归根到底都是为了满足人们的消费需求而进行的

二.必须坚持以经济建设为中心【分析说明】

1.是什么:中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。因此,必须坚持以经济建设为中心不动摇,大力发展社会生产力。这就是说,其他一切任务都要服从经济建设这个中心,围绕这个中心,而绝对不能偏离这个中心。

2.为什么:坚持以经济建设为中心,是建设事业发展的客观要求。我国的一切建设事业都必须有雄厚的物质基础。无论是国家的富强,民族的振兴,人民生活水平的提高,还是对外开放,让我们真正跻身于世界民族之林,都离不开雄厚的物质基础。

3.怎么样:(1)坚持以经济建设为中心,要立足于我国经济还不发达的现实条件,顺应世界经济迅速发展的时代潮流,不断开括促进生产力发展的新途径,迅速提高我国的社会生产力,增强我国的综合国力。

(2)坚持以经济建设为中心,要集中全国各族人民的智慧和力量,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。

(3)坚持以经济建设为中心,要贯彻以人为本,全面协调可持续的科学发展观,用科学发展观统领经济社会发展全局。

三.科学发展观【分析说明】

1.是什么:以人为本,全面协调可持续的科学发展观。

2.如何理解:(1)以人为本:把实现人民的愿望,满足人民的需要,维护人民的根本利益,作为一切工作的根本出发点和落脚点。

(2)全面发展:以经济建设为中心,坚持进行经济,政治,文化和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。

(3)协调发展:统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人和自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,促进经济,政治,文化和社会建设的各个环节,各个方面相协调。

(4)可持续发展:促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口,资源,环境相协调,坚持走生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路,保证一代接一代的永续发展,这样才能更好地实现人民群众的根本利益。

(5)文明要以科学发展观统领经济社会发展全局。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

●发展经济与改善生活

一.生产力和生产关系的辩证关系【分析说明】

1.含义:(1)生产力:人同自然界的关系,表现为人类改造和利用自然的能力(包括劳动者,生产工具和劳动对象)

(2)生产关系:人与人之间在经济活动过程中即在社会的生产,交换,分配和消费过程中发生的联系(包括生产资料所有制形式,各个是集团在社会生产中的地位以及它们的相互关系,产品的分配方式)

2.关系:(1)生产力和生产关系相互联系,密不可分。

(2)选择什么样的生产关系,不是人们随心所欲的结果,而是由生产力发展水平决定的。

(3)生产关系形成后,它又会反作用于生产力。一种生产关系如果能够调动人们进行经济活动的积极性,它就会对解放和发展生产力起促进作用;而当一种生产关系或者其中的有些环节压抑了人们经济活动的积极性时,它就会束缚和阻碍生产力的发展。

二.构成社会生产的基本要素及其在社会生产过程中的地位和作用【分析说明】

1.劳动者的劳动:社会生产赖以进行的最基本最活跃的要素

劳动者的素质直接关系到社会财富创造的数量和质量

2.

2020国考经济常识命题预测

2020国考经济常识命题预测 一、经济常识命题趋势分析 国家公务员考试中经济常识主要包括宏观经济、微观经济和国际经济的相关知识,具体内容主要涉及:需求理论、利率理论、产业 经济、财政政策和货币政策、国际经济组织、汇率和外汇储备等等。通过对历年真题的分析,中公教育总结出经济常识命题具有以下趋势: 1.命题方式以对经济理论的记忆和运用为主,但逐渐倾向考查 运用的能力 2011年只考查了一道关于汇率变动对一国经济影响的题目; 2010年,既有对国际组织和国家经济总量指标的记忆性题目,也有 对扩大内需的政策措施的运用型题目。 例题1:(2011年)汇率变动会对一国对外经济活动产生影响,假如某国货币升值,则下列表述不正确的是: A.不利于出口贸易 B.有利于公民出境旅游 C.会导致热钱流入 D.有利于消除贸易逆差 【答案】D。解析:货币升值问题是一个复杂而又现实的问题, 是一把双刃剑。 针对某国而言,货币升值的有利影响有:(1)有利于继续推进 汇率制度乃至金融体系的改革;(2)有利于降低进口商品的价格, 增加进口贸易;(3)有利于降低本国公民出境旅游的成本,促使更 多的国民走出国门;(4)有利于促使国内企业努力提高产品的竞争 能力;(5)有利于减少国外资金对国内的购房需求,减少房地产泡沫。可知,B、C项正确。 货币升值的不利影响有:(1)将在一定时期内降低企业的盈利 空间,使竞争力和在国际市场的份额下降,导致出口贸易减少;(2)

将加剧某些国内领域的竞争,可能造成某些领域的生产相对过剩;(3)将加剧就业压力,特别是会导致许多农民工失去工作。可知A 项正确。 贸易逆差,指一国在一定时期内出口贸易总值小于进口贸易总值。货币升值有利于本国的进口贸易,而不利于出口贸易,所以本国货 币升值是加大了贸易逆差,故D项错误。 【分析】此题属于国际经济的重要知识点:汇率问题。但既没有考查汇率的定义,也没有考查汇率的分类,而是要分析汇率变动对 一国经济的影响,这就对理论知识的理解提高到了一个新的层次——运用的能力。解决此类问题,只靠死记硬背,在短暂的考试时间内,是行不通的,必须在平时复习的过程中把握住考试命题的特点,有重点地掌握。 例题2:(2009年)下列对CPI(居民消费价格指数)的认识正 确的是: A.CPI反映一定时期内居民所购生活消费品的价格程度的绝对 数 B.CPI用来分析消费品非零售价对居民生活费用支出的影响程 度 C.CPI反映居民所购生活消费品的价值和服务项目价格变动趋 势 D.CPI是采用指数商品加权平均的方法算出来的 【答案】C。解析:CPI即消费者物价指数(ConsumerPriceIndex),英文缩写为CPI,是反映与居民生活有关 的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标,通常作为观察通货膨 胀水平的重要指标。 【分析】CPI是经济学的一个重要名词,此题单纯考查对CPI概 念的理解,属于对理论知识较低层次的考查。其实即使非经济学专 业的考生对这个概念也并不陌生,在物价持续不断上涨的今天,人 们对它越来越关注,并且每天都在盼望着它能低一点再低一点。

最新经济常识习题及答案资料

实战演习: 1、转变政府职能的关键是( D )。 A、处理好计划与市场的关系 B、处理好价 格与价值的关系 C、中央与地方分权 D、政企职能 分开 2、市场经济在本质上是一种(B )。 A、保护型经济 B、竞争型经济 C、垄断型 经济 D、封闭型经济 3、市场调节是指(B )。 A、通过制定国民经济发展方案,有目的、有计划 地进行调节 B、通过市场竞争,由价值规律自发地进行调节 C、把市场作为基础和主要手段的资源配置方式 D、以市场为基础,辅之以必要的宏观调控 4、市场机制作用得到充分发挥的前提是(C )。 A、政府放弃宏观调控 B、政府加强 宏观调控 C、完备、统一的市场体系 D、计划与市 场相结合 5、货币的本质是( A)。 A、商品交换的媒介 B、衡量商品 价值大小的尺度 C、一般等价物 D、社会财富 的代表 6、因为变质而卖不出去的商品有没有价值,下列看法你认为哪个是正确的?( C) A、有价值,因为这些商品同样凝结了人类的一般 劳动 B、没有价值,因为商品卖不出去,意味着生产商 品的劳动没有得到社会承认 C、有价值,只不过这些商品的价值没有得到实现 D、没有价值,但仍然有一定的使用价值 7、商品内在的使用价值和价值的矛盾,其完备的外在表现形式是( D )。 A、商品与商品的对立 B、私人劳动 与社会劳动的对立 C、商品与货币的对立 D、具体劳动 与抽象劳动的对立 8、现代企业制度一般采用(A )。 A、公司制 B、股份合作制 C、业主 制 D、合伙制 9、影响社会总供求形成的最根本的因素是( A )。 A、物质生产的发展规模和水平 B、进口商 品的规模和水平 C、出口商品的规模和水平 D、商品储 备动用的规模 10、据《经济学家》杂志刊登,1995年全球保险费用首次超过2万亿美元。《经济学家》指出,私人保险费用支出最多的国家往往是最富有的。在这些国家,购买保险是一种大众化的投资手段。其主要原因是(B )。 A、贫穷国家开展保险事业的效用很小 B、经济实力是保险业的坚实后盾,现代保险业日 益发达 C、保险费占CNP比重的增长导致了基础投资不足 D、保险只是富人或富国的事 11、企业兼并(D )。 A、可以跨地区、跨行业,但不能跨所有制 B、可以跨行业、跨所有制,但不能跨地区 C、可以跨所有制、跨地区,但不能跨行业 D、既可以跨地区、跨所有制,也可以跨行业 12、我国社会保障制度的目标是(A )。 A、推动社会保障事业逐步走向规范化 B、提高 社会成员的生活质量 C、保证国民经济持续健康发展 D、推动 市场经济的健康发展 13、存款储蓄有多种形式,其中能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是(A )。 A、活期存款 B、整存整取 C、零存整 取 D、整存零取

高中思想政治经济生活第四单元发展社会主义市场经济知识结构框架(人教版)

社会主义市场经济 △资源配置的两种基本手段:计划(有形的手)、市场(无形的手)△市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济 △在市场经济中,市场通过价格、供求、竞争等调节人、财、物等资源在全社会的配置。 △优点:市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化,传递供求信息,实现配置资源,推动科学技术 和经营管理进步,促进劳动生产率提高和资源有效利用。 公平、公正的市场秩序,统一开放、竞争有序现代市场体系,是市场合理配置资源的基础。 △建立良好市场秩序的措施:(1)良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。(市场规则的形式:法律法规、行业规 △缺点(局限性)——市场失灵:(1)市场调节不是万能的,一是市场不能调节(如国防、治安、消防);二是不能让市场 调节(如枪支、危险品、麻醉品等)(2)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。 征信体系。(形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。)(3)经济活动者必须学法尊法守法 用法,并树立诚信观念,遵守市场道德。 ③能够实行科学的宏观调控(这是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。)(3)必要性:P83第三段 作用。(2)基本特征:①坚持公有制的主体地位(基本标志);②以共同富裕为根本目标(共同富裕是中国特色社会主义的根本原则) △社会主义市场经济:(1)含义:社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性 △宏观调控:(1)含义:指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。(2)地位:社会主义市场经济的正常运行与发展需要科 (1)表现:(微观上)城乡居民的生活水平、生活质量明显提高;(宏观上)国家的整体经济实力大大增强。(2)实现意义:这是中国 (3)特点:低水平、不全面、发展很不平衡 (1)实现时间:2020年。(2)表现或特点:P86第二段。(3)新要求:①经济持续健康发展;②人民生活水平全面提高;③资源节约 △依法维护劳动者权益(P44-45《劳动法》规定的劳动者权利):*党和政府方面(参看笔记①②③);劳动者自身(参看笔记①②③) (1)含义:指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势;(2)表现:生产全球化 △解决需求的无限性与资源的有限性矛盾需要社会合理配置资源 市场调节 市场秩序 范、道德规范等。△市场规则的内容:市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则)(2)加强社会诚信建设,建立健全社会 (3)载体:跨国公司。(4)影响:①经济全球化是生产力发展的产物,又推动生产力的发展,其促进了生产要素在全 的宏观调控;宏观调控是政府的主要职责之一。(3)主要目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。(4)手段: 以经济手段(最常用的是财政政策、货币政策)和法律手段为主、行政手段为辅。 P44-45《劳动法》规定的劳动者权利):*党和政府方面(参看笔记①②③);劳动者自身(参看笔记①②③) (1)地位:实现全面建成小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。:科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想 (2)内涵:第一要义是发展、核心立场是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾。 :实施创新驱动发展战略(核心位置)、推进经济结构战略性调整(主攻方向)、推动城乡发展一体化(根本途径) 。 ②现阶段经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的,这种经济全球化是使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加 ③经济全球化导致风险全球化,加剧全球经济的不稳定性,威胁发展中国家的经济安全。(5)发展中国家应对经济全球化的态度:抓住机遇、积(“双刃剑”) (WTO ,1995.1.1,世界上最大的多边贸易组织)(世界三大经济组织:世界银行WB 、国际货币基金组织IMF 、WTO ):(1)地位或作 (2)基本原则:非歧视原则(最重要的,包括最惠国国民)透明度原则、自由贸易原则、公平竞争原则。(3)我国加入世贸(2001.12.11)的意义:是我国应对经济全球化的重要战略决 (详见P96第一段) (1)格局和开放型经济体系:全方位、宽领域、多层次;(2)作用:极大地促进了社会生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平 (1)必须实行更加积极主动地开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系;(2)加快转变 (详见P97第二段)(3)促进“引进来” 我国实行对外开放,发展对外经济关系,必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。

2019年经济学知识竞赛题库及答案(精华版)

2019年经济学知识竞赛题库及答案 一、单选题 1.经济学研究的基本问题是(d ) A、怎样生产 B、生产什么,生产多少 C、为谁生产 D、以上都是 2.恩格尔曲线从( b)导出 A、价格——消费曲线 B、收入——消费曲线 C、需求曲线 D、无差异曲线 3.我国M1层次的货币口径是 D 。 A、MI=流通中现金 B、MI=流通中现金+企业活期存款+企业定期存款 C、MI=流通中现金+企业活期存款+个人储蓄存款 D、MI=流通中现金+企业活期存款+农村存款+机关团体部队存款 4.格雷欣法则起作用于 B 。 A、平行本位制 B、双本位制 C、跛行本位制 D、单本位制 5.宏观经济学的中心理论是(c ) A、价格决定理论; B、工资决定理论; C、国民收入决定理论; D、汇率决定理论。 6.根据消费函数,引起消费增加的因素是(B) A、价格水平下降; B、收入增加; C、储蓄增加; D利率提高。 7.以下四种情况中,投资乘数最大的是(D)

A、边际消费倾向为0.6; B、边际消费倾向为0.4; C、边际储蓄倾向为 0.3; D、边际储蓄倾向为0.1。 8.IS曲线向右下方移动的经济含义是(A)。 A、利息率不变产出增加; B、产出不变利息率提高; C、利息率不变产出减少; D、产出不变利息率降低。 9.水平的LM曲线表示(A)。 A、产出增加使利息率微小提高; B、产出增加使利息率微小下降; C、利息率提高使产出大幅增加; D、利息率提高使产出大幅减少。 10.各国在进行货物贸易统计时对于出口额的资料以(a ) A、 FOB计价 B 、CIF计价 C、 CFR计价 D、 EXW计价 11.真正能够反映一个国家对外贸易实际规模的指标是( a) A、对外贸易量 B、对外贸易额 C 、对外贸易依存度 D、对外贸易值 12.以货物通过国境为标准统计进出口的是( c) A、无形商品贸易 B、过境贸易 C、总贸易体系 D、国境贸易 13.当一国的出口额大于其进口额时,称为(d ) A、国际收支逆差 B、国际收支顺差 C、对外贸易逆差 D、对外贸易顺差 14.有效竞争理论是由( a)提出 A、克拉克 B、马克思 C、贝恩 D、霍夫曼 15.产业组织是指(a ) A、同一产业内企业间的组织或市场关系 B、产业中同类企业的总和

公务员公共基础经济知识试题及答案10套汇总

公务员公共基础经济知识试题及答案10套 汇总 公务员公共基础经济知识试题及答案(一) 1.社会主义市场经济条件下的经济总量平衡主要是指()。 A.货币供给与货币需求的平衡 B.积累与消费的平衡 C.生产资料和消费资料生产的平衡 D.总供给与总需求的平衡 2.公有制的实现形式是指公有制经济在其运行过程中采取的()。 A.具体经营方式和组织形式 B.国家干预方式 C.国民收入初次分配方式 D.国家税费征缴方式 3.社会主义市场经济中维持市场秩序不可或缺的手段是()。 A.市场规则 B.经济合同 C.企业社会责任

D.法律 参考答案 1.D 2.A 3.A 公务员公共基础经济知识试题及答案(二) 1.劳动、资本、技术、管理等生产要素是社会生产不可或缺的因素。在我国社会主义初级阶段,实行按生产要素分配的必要性和根据是()。 A.生产要素可以转化为生产力 B.生产要素是价值的源泉 C.按生产要素分配是按劳分配的补给 D.我国社会存在着生产要素的多种所有制 2.国务院批准设立的第一个自由贸易试验区是()。 A.天津 B.广东 C.浙江 D.上海

3.目前,中国经济已经进入“新常态”,从动力上来理解,“新常态”是指()。 A.从农业驱动、工业驱动转向服务业驱动 B.从生产驱动、劳动驱动转向消费驱动 C.从消费驱动、出口驱动转向生产驱动 D.从要素驱动、投资驱动转向创新驱动 参考答案 1.D 2.D 3.D 公务员公共基础经济知识试题及答案(三) 1.老王在国企担任工程部技术工作,今年9月获得了3000元底薪,2000元项目奖金和中秋节过节奖,2000元项目奖金属于()。 A.按劳分配 B.按生产要素分配 C.按资本要素分配 D.按技术要素分配 2.社会主义市场经济运行的微观基础是()。

行测 经济常识(全)

一、经济常识命题趋势分析 国家公务员考试中经济常识主要包括宏观经济、微观经济和国际经济的相关知识,具体内容主要涉及:需求理论、利率理论、产业经济、财政政策和货币政策、国际经济组织、汇率和外汇储备等等。通过对历年真题的分析,中公教育总结出经济常识命题具有以下趋势: 1.命题方式以对经济理论的记忆和运用为主,但逐渐倾向考查运用的能力 2011年只考查了一道关于汇率变动对一国经济影响的题目;2010年,既有对国际组织和国家经济总量指标的记忆性题目,也有对扩大内需的政策措施的运用型题目。 例题1:(2011年)汇率变动会对一国对外经济活动产生影响,假如某国货币升值,则下列表述不正确的是: A.不利于出口贸易 B.有利于公民出境旅游 C.会导致热钱流入 D.有利于消除贸易逆差 【答案】D。解析:货币升值问题是一个复杂而又现实的问题,是一把双刃剑。 针对某国而言,货币升值的有利影响有:(1)有利于继续推进汇率制度乃至金融体系的改革;(2)有利于降低进口商品的价格,增加进口贸易;(3)有利于降低本国公民出境旅游的成本,促使更多的国民走出国门;(4)有利于促使国内企业努力提高产品的竞争能力;(5)有利于减少国外资金对国内的购房需求,减少房地产泡沫。可知,B、C项正确。 货币升值的不利影响有:(1)将在一定时期内降低企业的盈利空间,使竞争力和在国际市场的份额下降,导致出口贸易减少;(2)将加剧某些国内领域的竞争,可能造成某些领域的生产相对过剩;(3)将加剧就业压力,特别是会导致许多农民工失去工作。可知A项正确。 贸易逆差,指一国在一定时期内出口贸易总值小于进口贸易总值。货币升值有利于本国的进口贸易,而不利于出口贸易,所以本国货币升值是加大了贸易逆差,故D项错误。 【分析】此题属于国际经济的重要知识点:汇率问题。但既没有考查汇率的定义,也没有考查汇率的分类,而是要分析汇率变动对一国经济的影响,这就对理论知识的理解提高到了一个新的层次——运用的能力。解决此类问题,只靠死记硬背,在短暂的考试时间内,是行不通的,必须在平时复习的过程中把握住考试命题的特点,有重点地掌握。 例题2:(2009年)下列对CPI(居民消费价格指数)的认识正确的是: A.CPI反映一定时期内居民所购生活消费品的价格程度的绝对数 B.CPI用来分析消费品非零售价对居民生活费用支出的影响程度 C.CPI反映居民所购生活消费品的价值和服务项目价格变动趋势 D.CPI是采用指数商品加权平均的方法算出来的 【答案】C。解析:CPI即消费者物价指数(Consumer Price Index),英文缩写为CPI,是反映与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标,通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。 【分析】CPI是经济学的一个重要名词,此题单纯考查对CPI概念的理解,属于对理论知识较低层次的考查。其实即使非经济学专业的考生对这个概念也并不陌生,在物价持续不断上涨的今天,人们对它越来越关注,并且每天都在盼望着它能低一点再低一点。 2.命题背景多与时事相结合,以时事为切入点 经济学上的新名词,中央的重大经济政策及对经济政策的重新阐述,以及重大经济事件等,都会成为命题的背景。比如:2009年的第3题,背景是中央对“橄榄型”收入分配结构的阐述,以及“提低、扩中、调高、打非、保困”这一新提法;第14题是以经济危机的起因次贷危机为切入点;2010年的第120题考查的是扩大内需。 例题3:(2010年)在经济衰退时期,有利于扩大内需的政策措施是: A.降低税率B.提高利率

经济生活基本知识结构图

经济生活 第一单元 生活与消费 基本知识结构 〖第一课 神奇的货币〗 “▲”为重点 判断商品的方法:①定义法:一是劳动产品,二是用于交换,二者缺一不可。 ②属性法:同时具有使用价值和价值两个基本属性。 ③领域法:虽为劳动产品,关键还要看是否已离开流通领域,离开流通领域就不再是商品。 价值尺度的含义: 货币执行价值尺度,就是把价值表现为 货币执行价值尺度,只需要 货币 流通手段的含义: . 商品流通的含义: 公式: 货币执行流通手段,只能用 的货币 商品流通中,“商品—货币”是“惊险的跳跃” 货币流通规律及其公式: (货币能够与一切商品交换,是不是意味着流通中的货币越多越好) ▲ 含义: 优点 : 。 纸币发行规律:纸币的发行量必须以 为限度。 国家可以决定纸币的发行量和面额(面值);但不能决定纸币的购买力; 通货膨胀与通货紧缩: 货币的含义: 本质▲: 神奇的货币 货币的职能 基本职能▲ 价值尺度 流通手段 其他职能 贮藏手段: 世界货币:前提是国际市场 支付手段:随着商品赊账买卖出现。如支付地租、利息、工资、税款等。( 提前或延期付款) 货币的发展 纸币▲ 货币 信用工具 发展, 具有重要意义。 正确对待金钱 正确认识货币 正确对待货币 ▲ 商品 P4 含义-- 基本属性 使用价值 价值 (一般等价物表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。) 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。 不同商品使用价值不同,所以人们才需要交换以满足不同的需要。 商品的价值是 商品交换本质上是人们劳动的交换,因此价值是商品的社会属性。 商品必须同时具有使用价值和价值,二者缺一不可。 商品交换中,生产者通过让渡使用价值(给消费者)而实现价值,因此,使用价值如何,关系着价值能否顺利实现。 取之有 :诚实劳动、合法经营 用之有 :有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值 用之有 :花钱要有节制,争取少花钱多办事、办好事 一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币,货币仍然起着十分重要的作用。(货币与财富的关系) 货币的产生: 货币是 发展到一定阶段的产物。目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。货币的产生经 历了四个阶段:①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段:在众多的商品中,金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性,因而最适宜充当一般等价物。于是贵金属用来固定地充当一般等价物,这便标志着货币正式产生。

2016年中级经济师《经济基础知识》真题及答案

2016年中级经济师《经济基础知识》真题及答案 1.由于金融机构的交易系统不完善,管理失误所导致的风险属于() A.市场风险 B.信用风险 C.流动性风险 D.操作风险 答案:D 解析:本题考查金融风险。由于金融机构的交易系统不完整,管理失误或者其他一些人为错误而导致的操作风险。参见教材P156。 2.在不兑换信用货币制度下,信用知道货币的功能通常由()掌握。 A.中央银行 B.财政部门 C.财政性银行 D.商业银行 答案:A 解析:本题考查货币供给机制。信用创造货币是当代不兑现信用货币制度下货币供给机制的重要内容,而且信用创造货币的功能为中央银行所掌控。参见教材P136。 3.下列财务指标中,反映投资者投入资本盈利能力的是() A.净资产收益率 B.营业利润率 C.资产周转率 D.主管业务净利润率 答案:A

解析:本题考查盈利功能分析。净资产收益率是反映所有者对企业投资部分的盈利能力,也叫所有者权益报酬率或净资产利润率。参见教材P251-252。 4.下列合同中,属于实践合同的是() A.买卖合同 B.抵押合同 C.委托合同 D.保管合同 答案:D 解析:本题考查合同的分类。保管合同、借用合同等都属于实践合同。参见教材P252。 5.线性回归模型常用的参数估计方法是() A.最大二乘法 B.最小残差和法 C.最大残差和法 D.最小二乘法 答案:D 解析:本题考查最小二乘法。对回归模型进行估计的方法称为最小二乘法。参见教材 P198。 6.关于布雷顿森林体系运行特征的说法,错误的是()。 A.美元按照每盎司黄金35美元的官价与黄金挂钩,其他国家的货币与美元挂钩 B.实行不可调整的固定汇率制度 C.国际收支短期失衡由国际货币基金组织提供信贷资金来解决 D.国际收支长期失衡通过调整汇率评价来解决 答案:B 解析:本题考查布雷顿森林体系。布雷顿森林体系实行可调整的固定汇率。参见教材 P169。

公务员考试经济常识

考点直击 1.西方经济学的经典理论的提出者及其内容,例如亚当?斯密的“看不见的手”理论。 2.与当前经济形势密切相关的经济理论,例如通货膨胀与通货紧缩。 3.商品经济的基本理论知识,例如商品二因素、价值规律等等。 4.社会主义市场经济与资本主义市场经济之异同。 经典例题透析 例1. 理性经济人假设是西方经济学理论的逻辑基础,这一理论基础的核心是认为人()。 A. 追求经济利益的最大化 B. 追求自我利益的最大化 C. 没有利他心 D. 追求经济利益和社会利益的最大化 【解析】答案为D。 相关链接: 西方经济学、管理科学及行为科学的理论基础之一就是关于人的理性的假设:每个人都以其效用最大化为目标,而效用通常指个人利益,或者是从个人出发的自我实现。人们的行为和思维活动只表现为个人需要的单回路结构。古典经济学中“经济人”的假设,也称为X理论,认为被管理对象是由无组织的个人组成,他们在行动和思想上力求符合个人利益,追求最大限度的个人收入。行为学派中最有影响的代表人物是美国的马斯洛。他主张人的需要有五个层次:基本需要、安全需要、归属和爱的需要、受尊重的需要、自我实现的需要。有人把马斯洛描写的追求自我实现的人叫做“成就人”。马斯洛后来又补充了求知的需要和审美的需要。现代管理理论中有两个著名的理论:经济人与社会人。经济人的假设认为人的本性是懒惰的,尽可能逃避工作,不愿承担责任等;而社会人的假设则认为人都是勤奋的。人们可以自我激励、自我控制,在人群中存在着高度的想象力和创造性。经济人的假设,必然导致“胡萝卜加大棒”的管理方式。而这正是一些小企业的管理方式——时刻监督,处处防范,惩罚严厉,常常喜欢“杀一儆百”。然而,按社会人假设,管理者应采取的是截然相反的管理方式——创造适宜的工作环境;满足职工的尊严需要和自我实现需要;让职工担负更多的责任,使他们发挥潜力,自我控制,以达到个人与组织目标的一体化。虽然社会人假设仅是一种理想状态,但是真正尊重人就会把人性好的一面发扬光大,同时使企业的利益最大化。如果是把员工当作“经济人”,员工的自尊心得不到满足,久而久之,员工就会真的变成“经济人”,对工作不满,能少干就少干,并时刻酝酿离开这个“大棒”常现的地方。 当代管理学派中对人性的假设也犹如丛林,其中较有代表性的是西蒙在他的决策理论中阐述的决策人假设。他认为管理就是决策,并且在组织中,不同层次的员工都在做决策,所以都是决策人。

行测—经济常识

知识点睛与解题技巧(注:黑色字体为原来的复习大纲,彩色为自行添加的内容) 1.西方经济学理论简介 西方经济学的发展主要分为三个阶段,即古典经济学、新古典经济学与现代经济学。 (1)古典经济学(17世纪中期开始到19世纪70年代),代表人物包括英国经济学家亚当·斯密①、李嘉图②、西尼尔、穆勒③、马尔萨斯,法国经济学家萨伊④。 这一阶段以亚当·斯密①为代表,其1776年出版的《国富论》被称为经济学上的第一次革命,建立了以自由主义为中心的经济学体系,这标志着经济学的诞生。 在《国富论》中主要有以下几种观点是被广为接受的: ①分工论。斯密以制针业为例,说明了分工的重要性,他说,按照目前的情形,普通人要单独制针是毫无效率的,但是分工组织在工厂内成立的话,一人一份的生产量将可达240倍以至4800倍,由此揭开了近代社会的生产力蓬勃发展的原因。分工的原则是绝对优势,他的绝对优势理论第一次从生产领域揭示了国际贸易产生的原因,揭示了国际分工和专业化能够使资源得到更有效的利用,从而提高劳动生产率,但是其有一定的局限性:只能解释发达国家之间或发展中国家之间的贸易现象,不能解释发达国家与发展中国家之间的贸易现象。 ②价值规律的初阐述与“看不见的手”。斯密提出了市场价格(商品价格)围绕自然价格(商品价值)上下波动的规律,斯密实质已对价值规律做了初步的阐述,只不过是概念有所偏差而已。 ③资本积累。斯密认为,节省剩余价值而量行投资,就是资本积累,这被视为资本主义发展的原始机能。 ④自由贸易主义。斯密认为重商主义的奖出限进政策,是一种独占殖民地贸易的政策,其主要目的在于借贸易差额从国外获得金银货币,因此其主张实行自由贸易。 李嘉图②是英国资产阶级最杰出的代表和完成者,马克思称他是英国古典政治经济学的“最后的伟大的代表”,《政治经济学及赋税原理》是他在经济理论方面的主要代表作。 李嘉图最突出的贡献在于国际贸易方面,他是自由贸易的倡导者,并且在亚当·斯密的国际分工的基础上,提出了比较成本说,也就是比较优势理论。对优势理论解决了斯密留下的难题:发达国家与发展中国家进行自由贸易的条件,实际上,相对优势理论侧重在依托现有资源选择商品时,采取“两优取其重,两劣取其轻”的原则。 古典经济学代表性的教科书是穆勒③的《政治经济学原理及其在社会哲学上的应用》,这一教科书流行了20年。 萨伊④是法国经济学家,其为现代所熟知的主要是萨伊定律(Say’s Law),该定律以萨伊之名而命名,是一种自19世纪流传至今的经济思想。不过萨伊并非最早提出定律内容的人,真正提出相关概念的是英国的经济学家,历史学家詹姆斯·穆勒。 萨依定律主要说明,在资本主义的经济社会一般不会发生任何生产过剩的危机,更不可能出现就业不足,供给创造自己的需求”是对萨依定律最常见的表达形式。根据萨伊定律,在一个完全自由的市场经济中,由于供给会创造自己的需求,因而社会的总需求始终等于总供给。(实际上发生在20世纪30年代的美国经济大萧条就在一

中级经济师经济基础知识试题及答案

中级经济师经济基础知识试题及答案

中级经济师经济基础知识试题及答案 一、单项选择题(每题1分) 第1题 假设小李的收入增加10%,此时她对某商品的需求减少5%,则该种商品属于()。 A.低档品 B.高档品 C.奢侈品 D.必须品 正确答案:A, 第2题 最低限价的目标是()。 A.保护消费者利益或支持某一产业的发展 B.保护生产者利益或支持某一产业的发展 C.保护消费者利益或降低某生产者的生产成本 D.保护生产者利益或降低某些生产者的生产成本 正确答案:B, 第3题

如果无差异曲线上任何一点的斜率dx/dy=-1/3,则意味着当消费者拥有更多的商品X 时,愿意放弃()单位商品X而获得1单位的商品y。 A. 1/2 B. 1 C. 3 D. 1/3 正确答案:D, 第4题 满足效用最大化的商品组合()。 A.只位于无差异曲线上 B.必定位于预算线与无差异曲线相切的切点上 C.必定位于预算线与无差异曲线相交的交点上 D.既不在预算线与无差异曲线的切点上,也不在预算线与无差异曲线的交点上 正确答案:B, 第5题 导致市场机制和企业的交易费用不同的主要因素在于()。 A.外部性 B.市场失灵

C.信息的不完全 D.企业内部能够构造权力制衡机制 正确答案:C, 第6题 美国经济学家()在1937年发表《企业的本质》,认为企业是为了节约市场交易费用或交易成本而产生的,企业的本质或者显著特征是作为市场机制或价格机制的替代物。 A.克鲁格曼 B.汉密尔顿 C.弗里德曼 D.科斯 正确答案:D, 第7题 完全竞争市场和垄断竞争市场的主要区别在于()。 A.生产者数量的多少 B.产品是否具有差别性 C.消费者数量的多少 D.进入障碍的大小 正确答案:B, 第8题 价格由整个行业的供给和需求曲线决定的市场是()。

高考政治复习《经济生活》知识体系整合及典型例题

接轨高考一经济知识体系整合

一、供给侧和需求侧 1.供给和需求是相互影响和相互制约的,社会总供给和社会总需求的平衡有利于经济持续稳定健康发展。 2.生产决定消费,消费反作用于生产。 3.解决供给存在的问题主要是鼓励企业创新、新旧动能转换、减少库存和积压产品、降低税负,促进企业生产,以更好地满足消费者的个性化、多样化需求。4.扩大消费的措施主要有扩大有市场需求的投资、国家采取鼓励消费的政策、搞好分配和商品流通、规范市场秩序。 【典例1】阅读材料,完成下面要求。 图1中国部分行业产能利用率情况 图2近年来居民海外购物的原因分析 注:欧美国家一般认为产能利用率在79%~83%比较合理,产能利用率低于75%即为严重过剩。

结合材料和所学经济知识,分析现阶段我国加强供给侧结构性改革的合理性。思路分析审设问可知,本题属于原因作用类型题,主要考查考生获取和解读材料信息的能力,以及运用相关知识分析现实问题的能力。图1明显是生产或者供给的问题,图2显示消费的问题,针对这些问题进行改革,可运用生产与消费的辩证关系、市场调节和宏观调控、供给侧改革的作用(时政热点)等进行分析。 答案①生产决定消费的质量和水平,进行供给侧结构性改革有利于提供有效供给,满足人民需求。②市场调节具有盲目性等弱点和缺陷,需要加强宏观调控,通过供给侧结构性改革有利于化解产能过剩,实现资源优化配置。③加强供给侧结构性改革能增强发展的可持续性,推动生产力水平实现整体跃升,有利于提高经济发展的质量和效益,推动经济的可持续发展。 二、民生问题 1.民生问题简单地说就是与老百姓密切相关的吃穿住行用等问题,其中就业是最大的民生,教育是民生之基,收入分配是民生之源,社会保障是民生之依,社会稳定是民生之盾,还包括扶贫、医疗等问题。 2.从解决民生问题的依据来看,主要是由社会主义本质、共享的发展理念决定的,社会主义市场经济的根本目标、宏观调控的目标和任务、全面建成小康社会等都是重要原因。 3.从解决民生问题的措施来看,主要涉及的知识点有贯彻新发展理念、积极发挥宏观调控的作用、建设现代化经济体系等。 【典例2】消除绝对贫困是中国2020年全面建成小康社会的底线目标。扶贫开发方式由粗放转向精准是实现这一目标的关键。阅读材料,完成下列要求。“十三五”时期是我们确定的全面建成小康社会的时间节点,全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在农村,特别是在贫困地区。各级党委和政府要把握时间节

经济常识

经济常识重点、难点复习提纲 第一课商品、货币、价值规律 一、商品 (一)使用价值与价值的关系 区别:(1)含义不同。使用价值能够满足人们某种需要的属性。价值是价值结在商品无差别的人类劳动。(2)形态不同。使用价值具体;价值抽象。(3)性质不同。使用价值是自然属性;价值是社会属性。(4)主体不同。使用价值是卖者拥有;价值是买者支付。 联系:商品是使用价值与价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者,价值离不开使用价值。(统一) 对立:商品生产者要想获得商品的价值就必须让渡商品的使用价值;商品的消费者要想获得商品的使用价值就必须支付价值。 (二)十大关系 (1)商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。 (2)商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 (3)社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比。 (4)商品的价值量与个别劳动时间无关。 (5)商品的价值量与个别劳动生产率无关。 (6)商品价值总量与个别劳动时间成反比。 (7)商品价值总量与个别劳动生产率成正比。 (8)商品价值总量与社会必要劳动时间无关。 (9)商品价值总量与社会劳动生产率无关。 (10)个别劳动时间与个别劳动生产率成反比。 二、货币 在供求关系不变时,商品的价格除受商品价值决定外,还受货币价值影响。当商品价值升高,而货币价值不变时,商品价格升高;当商品价值不变,而货币价值下降时,商品价格就会提高;当商品的价值下降时,而货币价值不变时,商品价格会下跌;当商品价值不变,而货币价值提高时,商品价格也会下跌。 (三)价格与交换价值区别与共同点 共同点:二者都是商品价值的表现形式。都是以价值为基础,由价值决定的。 区别: A交换价值(是指两种使用价值相交换的量的比例或关系)存在于货币产生前(即物物交换时期),而价格存在于货币产生后。 B价格是价值的符号,而交换价值则不是。 (四)直接的物物交换与商品流通的区别 (1)公式不同:直接的物物交换是早期的商品交换,是物与物直接交换,其公式是商品—商品,商品流通是指以货币为媒介的商品交换,其公式是商品—货币—商品; (2)直接的物物交换一般在货币产生前,而商品流通则是在货币产生后; (3)直接的物物交换的买、卖是同时进行的,双方只要满意就可成交,而商品流通的买、卖在时间、空间上是分离的。 三、价值规律 1.价值规律的内容和表现形式 注意:

国家公务员常识判断题库之经济常识

第五篇经济常识 经济常识是公考常识判断中的重要内容,公考对经济常识的考查侧重于以当今重大经济现象、政策和措施为基点来考查考生对经济基础理论的运用和掌握。在本篇中,我们将经济知识分为三个专项,分别为微观经济、宏观经济和国际经济。在考点指津部分,我们总结了一些重要知识点。在典型例题点拨部分,精选了一些经典习题进行分析,旨在帮助考生了解试题特点。随后我们精选了大量极具代表性的试题,并按照难易分为深度自测练习和专项提高精练两部分,帮助考生通过做题来逐步提高。 专项一微观经济 ■ 考点指津 ■ 需求:需求是指在其他条件不变的情况下消费者在一定的时期内在各种可能的价格下愿意而且能够购买某商品的数量。该数量叫需求量。只有既有购买欲望又有购买能力的需求才是有效需求。 ■ 供给:供给是指生产者在一定时期内在各种可能价格下愿意而且能够提供出售的某商品数量。根据定义,该数量叫供给量。同需求概念一样,只有既有提供欲望又有提供出售能力的供给才是有效供给。 ■ 供求法则:在市场经济中,价格、供给、需求是市场的主要构成要素。价格、供给和需求总是存在以下三种关系:①在既定价格下,如果需求量大于供给量,就存在供不应求; ②在既定价格下,如果供给量大于需求量,就存在供大于求;③在既定价格下,如果供给量等于需求量,市场就处于均衡状态,达到供求平衡。 ■ 竞争与垄断:从经济的角度而言,竞争是指法律关系主体在市场上为自身利益排除业务对手的争夺而最大限度地争取客户和争取业务。竞争是市场经济最基本的运行机制,是商品经济、市场经济的产物。从经济学意义上讲,垄断就是在一个产品市场上只有少数买家或少数卖家。垄断包括以下三类:完全垄断市场、垄断竞争市场、寡头垄断市场。 ■ 经典例题详解 例题1: 市场体系的三大支柱是( )。 A。商品市场、技术和信息市场、房地产市场 B。商品市场、资本市场、劳动力市场 C。资本市场、技术和信息市场、劳动力市场 D。劳动力市场、商品市场、技术和信息市场

2016经济知识竞赛决赛题库

经济知识竞赛决赛题库 一、单选 1、在生产者均衡点上,()。 A. MRTS > PL/PK lk B. MPL / PL < MPK/ PK C.等总产量曲线与等成本曲线相切 D.上述都不正确 2、如果某产品的生产函数为2 Q (其中,Q为产量,K、L为资本、劳动 3 KL 力的投入数量),则该产品的规模收益类型为()。 A.规模收益递增 B.规模收益递减 C.规模收益不变 D.不能确定 3、在任何市场中,厂商的平均收益曲线可以由()。 A.他的产品的供给曲线表示 B.他的产品需求曲线表示 C.行业的产品供给曲线表示 D.行业的产品需求曲线表示 4、要能有效地实行差别定价,下列哪一条以外都是具备的条件()。 A.分割市场的能力 B.保持市场分割以防止商品在较有弹性的需求时被雇客再售卖 C.一个巨大的无弹性的总需求

D.每个分市场上不同的需求价格弹性 5、寡头垄断厂商的产品是()。 A.同质的 B.有差异的 C.既可以是同质的,也可以是有差异的 D.以上都不对 6、如果某商品需求的价格弹性充足,假定其它条件不变,要想获得更多的收益,应该()。 A.适当降低价格; B.适当提高价格; C.保持价格不变; D.不确定 7、就短期边际成本和短期平均成本的关系来说()。 A.如果平均成本下降,则边际成本下降; B.如果平均成本下降,则边际成本小于平均成本; C.如果边际成本上升,则平均成本上升; D.如果边际成本上升,则边际成本小于平均成本。 8、当企业生产处于规模经济不变的阶段时,长期平均成本曲线相切于短期平均成本曲线的()。 A.左端 B.右端 C.最低点 D.无法确定 9、假设某企业实行第三种差别定价法,如果分市场A的需求价格弹性大于分市场B的需求价格弹性,则A市场的价格(PA)与B市场的价格(PB)关系是()。 A. PA =PB B. PA < PB C. PA > PB D.无法确定。 10、消费者预期某物品将来价格要上升,则对该物品当前需求会:()。

经济常识(常识部分)

经济常识(常识部分)

1.西方经济学理论简介 西方经济学的发展主要分为三个阶段,即古典经济学、新古典经济学与现代经济学。古典经济学——从17世纪中期开始到19世纪70年代为止——包括英国经济学家亚当·斯密、李嘉图、西尼尔、穆勒、马尔萨斯,法国经济学家萨伊。这一阶段以亚当·斯密为代表,其1776年出版的《国富论》被称为经济学上的第一次革命,建立了以自由主义为中心的经济学体系,这标志着经济学的诞生。古典经济学代表性的教科书是穆勒的《政治经济学原理及其在社会哲学上的应用》,这一教科书流行了20年。新古典经济学——从19世纪的“边际革命”开始到20世纪30年代为止——包括英国经济学家杰文史、马歇尔、法国经济学家瓦尔拉斯。瓦尔拉斯边际效用价值论的提出被称为经济学上的第二次革命,标志着新古典经济学的开始。马歇尔在1890年发表的《经济学原理》是其代表性的教科书。现代经济学开始于20世纪30年代凯恩斯主义,包括英国经济学家凯恩斯、琼·罗宾逊、斯拉伐,以及美国经济学家萨缪尔森、弗里德曼和卢卡斯。其中凯恩斯在1936年出版的《就业、利息和货币通论》标志着现代经济学的产生,该书与爱因斯坦的《相对论》、达尔文的《物种起源》、马克思的《资本论》被人们称为改变世界历史的四大著作;而萨缪尔森的1948年开始发行《经济学》至今已出第十六版,是一本很好的现代经济学教科书。 2.马克思主义政治经济学的形成与发展

马克思主义政治经济学是在19世纪中叶创立的,这在当时历史条件下有其客观必然性。第一,18世纪末19世纪中叶,英、法、德等国的产业革命使资本主义生产方式最终确立。资本主义经济的发展使它本身固有的矛盾日益暴露,为研究资本主义生产方式内在本质及其发展趋势提供了充分的条件。第二,无产阶级和资产阶级的对立发展成为社会的主要矛盾,无产阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台。革命实践呼唤着无产阶级革命理论的指导。第三,资产阶级古典经济学和空想社会主义思想提供了思想材料,或者说构成了理论来源。马克思批判地继承前人的一切优秀成果,创立了马克思主义政治经济学,这是人类经济思想史上的一次伟大革命。 3.经济:指在一定的生产资料所有制基础上的生产、分配、交换、消费等活动,以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。 4.商品:商品是用于交换的劳动产品。 5.商品经济:指商品生产和商品交换的总和,是以交换为目的而进行生产的经济形式。 6.商品经济存在的条件:一是社会分工;二是生产资料和产品属于不同的所有者。 7.商品经济的类型:分为小商品经济、资本主义商品经济和社会主义商品经济三种类型。 8.商品的使用价值:指商品能够满足人们某种需要的属性。 9.商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。

政治必修1经济生活知识框架

【经济生活基本知识结构图】 〖第一课 神奇的货币〗 价值尺度的含义 货币能够成为价值尺度的原因 货币执行价值尺度,必须确定计量单位 货币执行价值尺度,就是把价值表现为价格 货币执行价值尺度,只需要观念的货币 流通手段的含义 商品流通的含义(商品流通与流通手段的区别、商品流通与简单商品交换的区别) 货币执行流通手段,只能用现实的货币 商品流通中,“商品—货币”是“惊险的跳跃” 货币流通规律及其公式 外汇 产生过程(从金属货币到纸币)及原因、优点、含义 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系 通货膨胀与通货紧缩的比较 爱护人民币 电子货币(产生原因、具体表现) 现金结算使用纸币,转账结算使用信用工具 货币产生的原因 货币的含义、本质 金银充当货币的原因 神奇的货币 货币的职能 基本职能 价值尺度 流通手段 主体:发展贮藏手段:含义、要求(应是足值的金属货币) 世界货币:前提(国际市场)、表现(三个方面)、要求(金银、某种纸币) 支付手段:产生原因、表现 货 币的发展 纸币 货币 信用工具 信用卡:含义、银行卡的发放、作用、使用要求 支票:含义、使用要求、种类 外汇的含义、汇率的含义 我国汇率的表示:外币的汇率=人民币元∕100外币 汇率变化与本币币值、外币币值的联系 保持人民币币值稳定的含义、意义 综合探究:正确对待金钱 正确认识货币 正确对待货币 商品 含义 基本属性 使用价值 价值 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 商品必须同时具有使用价值和价值,二 者缺一不可。商品交换中,生产者通过 让渡使用价值(给消费者)而实现价值,因此,使用价值如何,关系着价值能否顺利实现。 起源 本质 职能 取之有道:诚实劳动、合法经营 用之有益:有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值 用之有度:花钱要有节制,争取少花钱多办事、办好事 一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币,货币仍然起着十分重要的作用。(货币与财富的关系)

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