贺新郎(刘克庄)
刘克庄的贺新郎送陈真州子华原文及
北望神州路，试平章、这场公事，怎生分付？记得太行百万，曾入宗爷驾驭。今把作握蛇骑虎。君去京东豪杰喜，想投戈下拜真吾父。谈笑里，定齐鲁。
两淮萧瑟惟狐兔。问当年、祖生去后，有人来否？多少新亭挥泪客，谁梦中原块土？算事业须由人做。应笑书生心胆怯，向车中、闭置如新妇。空，塞鸿去。
这首送陈子华的词，写法特别。北望神州路，试平章、这场公事，怎生分付？突如其来地提出一个因北望中原而产生的问题，起势突兀，引人注目。
记得太行山百万，曾入宗爷驾驭。今把作握蛇骑虎。接着才指出问题的具体内容：即是该怎样对待沦陷区的义军。问题从南、北宋之际说起，当时的将领宗泽为抗击金军，招抚了义军首领王善、杨进等人，他敢于招抚被人视为寇盗的义军，有能力驾驭他们，依靠他们壮大抗金的力量，所以宗泽声威大震，军民都敬重他，喊他为宗爷爷。宗泽在政治上、军事上采取正确的立场和措施，在抗敌方面收到了巨大的效果。
作者写这首词时，宗泽逝世已久，但在北方金人统治地区，仍有义军活动。其中红袄军力量最大，首领杨安儿被杀后，余众归附南宋，可惜朝廷不信任他们，把抗金民众武装看成是手上拿的蛇和跨下骑的虎，甩掉又不是，用又不敢用。作者送行的友人陈子华，他曾主张积极招抚中原地区的义军。他出知真州（治今江苏仪征），在公元一二二七年（宋理宗宝庆三年）四月，当时李全还未叛降蒙古。宋朝如果能够正确团结、运用义军的力量，抗金是大有可为的。所以作者送陈子华赴江北前线的真州时，要他认真地考虑这个关系国家安危存亡的重大问题。这里前二句歌颂宗泽正确对待义军，声威极大；后一句用《魏书。彭城王勰传》的典故，批判昏聩无能的投降派。两种不同的形象，形成鲜明、强烈的对照，笔力遒壮。君去京东豪杰喜，想投戈拜真吾父。谈笑里，定齐鲁。希望陈子华到真州要效法宗泽，使京东路（指今山东一带）的豪杰，欢欣鼓舞，做到谈笑之间，能够收复、安定齐鲁北方失地。既是勉友，更抒发自己延纳俊杰、收复河山的热切愿望，写得酣畅乐观，富于豪情壮志。
贺新郎 刘克庄 吾少多奇节。颇揶揄、玉关定远,壶头新息。一剑防身行万里,选甚南溟北极。看塞雁、衔来秋色。不但槊棋夸妙手,管城君、亦自无勍敌。终贾辈,恐难匹。 酒肠诗胆新来窄。向西风、登高望远,乱山斜日。安得良弓并快马,聊与诸公角力。漫醉把、栏干频拍。莫恨寒蟾离海晚,待与君、秉烛游今夕。欢易买,健难得。 诗词注释: 1.奇节:指远大抱负 2.揶揄:嘲弄。玉关定远:班超以平定西域功封定远侯。壶头新息:东汉名将马援封新息侯。晚年出征五溪,卒于壶头。 3.南溟:南海,指极南之地。 4.槊棋:握槊与弈棋,两种古代的棋艺活动。 5.管城君:笔别称管城子,管城侯。勃敌:强敌、对手。 6.终贾辈:终军、贾谊,皆西汉政治活动家。年少有才,抱负甚大。 7.寒蟾:冷月。传说月中有蟾蜍,故称。 赏析: 词作开头,以“吾少多奇节”,统摄上片内容。运用了一系列的典故,塑造了一个满腔热血,矢志报国的爱国青年形象。即年少时颇自负,年少轻狂,抱负很大。总是取笑定远侯班超、新息后马援,仗剑行走天涯,练就一身武艺,即便是南溟北极也不怕。看尽大漠风沙,经历了四季的春花秋月,自觉哪怕是终军、贾谊之辈也难与己匹敌。 下片,“酒肠诗胆新来窄”与上片的“吾少多奇节”形成截然的反差,一“新”字使情感从上片的自负轻狂、踌躇满志,一下变得落寞。”“新”字在这里可以理解为“近来”“新近”之意,“窄”可以理解为“小”之意。近来酒肠诗胆都小了,也就是说自己近来不胜酒力,也没什么诗胆,更谈不上年少时的狂妄了。什么原因呢?原因一,“向西风、登高望远,乱山斜日”中“西风”“斜日”既是实景也暗指人生晚景,人在他乡。原因二,“安得良弓并快马,聊与诸公角力。漫醉把、栏干频拍。”这里就有了辛词的意味了,刘克庄是辛派词人的重要代表,词风慷慨激昂。辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中有“落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了(liǎo),栏杆拍遍,无人会,登临意”所以,从这里,不难看出年少时的抱负难以实现,即壮志难酬导致作者近来心境的落寞。“莫恨寒蟾离海晚”中的“离海”指人在天涯之意,”海”指“涯”古人王勃有诗为证“海内存知己,天涯若比邻”。不要遗憾此刻凄霜冷月人在天涯,让我们暂时把酒言欢,欢聚一刻。作者不愧是辛派此人,豪迈洒脱也就在此,结句“欢易买,健难得”
（二）古代诗歌阅读 阅读下面这首宋词，完成14-15题。 贺新郎·杜子昕凯歌刘克庄 尽说番和汉。这琵琶、依稀似曲，蓦然弦断。作么一年来一度，欺得南人技短，叹凡处、城危如卵。元凯后身居玉帐，报胡儿、休作寻常看。布严令，运奇算。开门决斗雌雄判。笑中宵、奚车毡屋，兽惊禽散。个个巍冠横尘柄，谁了君王段。也莫靠、长江能限。不论周郎并幼度，便仲尼、复起嗟微管。驰露布，筑京观【注】元凯：泛指贤臣、才士。幼度：东晋名将谢玄的字。微管：代称管仲。露布：帛制旗子，多用来传递军事捷报。 14.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（） A.本词风格豪迈慷慨，表达了作者对宋军最终力挫强敌、得胜归来的喜悦之情。 B.上阕写琵琶弦断，渲染了紧张气氛，暗示胡人再次侵略，战事爆发。 C.“报胡儿、休作寻常看”意指南宋城池，几处危急，胡人攻势凶猛，不可小看。 D.下阕用典，赞扬杜子昕英勇善战、指挥若定、功勋不下古人。 15.刘克庄是南宋末年文坛领袖，辛派词人的重要代表，有人评价他的诗词“批判锋芒有时比辛（弃疾）更尖锐”。试结合本词内容分析这一特点。 .（三）名句名篇默写 16.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子《劝学》中以骏马设喻，反面证明学习要持之以恒的两句是 “，。” （2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“，。”两句写出刘裕当年气势如虹，极具豪迈气概。 （3）《曹刿论战》中曹刿判断齐军没有伏兵，鲁国可以乘胜追击的依据是“，。” 14.（3分）C 15.（6分） 运用口语化语言，“作么一年来一度，欺得南人技短。叹几处、城危如卵”，直接表达对胡人频繁入侵的痛恨，对南宋朝廷束手无策、国土沦丧的愤懑之情。直斥朝中大臣，“个个巍冠横尘柄，谁了君王此段”一句，表达对他们尸位素餐，不能为君王解决外敌之忧的痛斥。 直指南宋朝廷的软弱，“也莫靠、长江能限”，指出南宋朝廷希图依靠天险拒敌的不切实际的侥幸心理。 全诗揭露了南宋朝廷上下面对外敌入侵毫无作为的现实，批判直指弊端，尖锐不留余地。（每点2分，答出3条即可。） 16.骐骥一跃不能十步金戈铁马气吞万里如虎吾视其辙 乱望其旗靡 注意以下字的书写：骐、骥、辙、靡。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15～16题。 贺新郎·杜子昕凯歌 刘克庄 尽说番和汉。这琵琶、依稀似曲，蓦然弦断。作么一年来一度，欺得南人技短，叹几处、城危如卵。元凯后身居玉帐，报胡儿、休作寻常看。布严令，运奇算。开门决斗雌雄判。笑中宵、奚车毡屋，兽惊禽散。个个巍冠横尘柄，谁了君王此段。也莫靠、长江能限。不论周郎并幼度，便仲尼、复起嗟微管。驰露布，筑京观。 【注】元凯:泛指贤臣、才士。幼度:东晋名将谢玄的字。微管:代称管仲露布:帛制旗子，多用来传递军事捷报。 15.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3分） A.本词风格豪迈慷慨，表达了作者对宋军最终力挫强敌、得胜归来的喜之情。 B.上阕写琵琶然弦断，渲染了紧张气氛，暗胡人再次侵汉，战事爆发。 C.“报胡儿、休作寻常看”意指南宋城池，几处危急，胡人攻势凶猛，不可小看。 D.下阕运用比拟，引用典故，赞扬杜子听英勇善战、指挥若定、功勋不下古人。 16.刘克庄是南宋末年文坛领袖，辛派词人的重要代表，有人评价他的诗词“抒情痛快淋漓，批判锋芒有时比辛（弃疾）更尖锐”。试结合本词内容分析这一特点。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）儒道两家都曾用行路来论证积累的重要性，荀子在《劝学》中说 “__________，____________”，《老子》中说“千里之行，始于足下”。（2）王维《山居秋暝》中的“__________，____________两句，描绘了翠竹青莲之中勤劳的人们幸福美好的生活图景。 （3）姚鼐《登泰山记》中描写日观峰以西诸山在晨曦映照下的色彩和形貌的两句是“__________，____________”。
《贺新郎·九日》原文及翻译 一、《贺新郎·九日》原文 湛湛长空黑。更那堪、斜风细雨，乱愁如织。老眼平生空四海，赖有高楼百尺。看浩荡、千崖秋色。白发书生神州泪，尽凄凉、不向牛山滴。追往事，去无迹。少年自负凌云笔。到而今、春华落尽，满怀萧瑟。常恨世人新意少，爱说南朝狂客。把破帽、年年拈出。若对黄花孤负酒，怕黄花、也笑人岑寂。鸿北去，日西匿。 二、《贺新郎·九日》原文翻译 暗沉沉的天空一片昏黑，又交织着斜风细雨。实在令人难以忍受，我的心中纷乱如麻，千丝万缕的愁思如织。我平生就喜欢登高临远眺望四海，幸亏现在高楼百尺。放眼望去，千山万壑尽现于点点秋色里，我胸襟博大满怀情意。虽然只是普通的一个白发书生，流洒下的行行热泪却总是为着神州大地，绝不会像曾经登临牛山的古人一样，为自己的生命短暂而悲哀饮泣。追忆怀念以往的荣辱兴衰，一切都已经杳无影迹了。 少年时我风华正茂，气冲斗牛，自以为身上负有凌云健笔。到而今才华如春花凋谢殆尽，只剩下满怀萧条寂寞的心绪。常常怨恨世人的新意太少，只爱说南朝文人的疏狂旧事。每当重阳吟咏诗句，动不动就把孟嘉落帽的趣事提起，让人感到有些厌烦。如果对着菊花而不饮酒，恐怕菊花也会嘲笑人太孤寂。只看见鸿雁向北飞去，一轮昏黄的斜阳渐渐向西边沉了下去。 三、《贺新郎·九日》作者介绍 刘克庄，初名灼，字潜夫，号后村，福建省莆田市人。南宋豪放派诗人、词人、诗论家。 初为靖安主簿，后长期游幕于江、浙、闽、广等地。诗属江湖诗派，作品数量丰富，内容开阔，多言谈时政，反映民生之作，早年学晚唐体，晚年诗风趋向江西诗派。词深受辛弃疾影响，多豪放之作，散文化、议论化倾向也较突出。 作品收录在《后村先生大全集》中。程章灿《刘克庄年谱》对其行迹有较详细考证，侯体健《刘克庄的文学世界》展现了其文学创作各个方面，探索精微。
《贺新郎》教学设计 熊高峰 【教学目标】 知识与能力 ⒈学习赏析诗歌从景物描写入手，体会寓情于景、情景交融的好处。 ⒉在朗读中品味词的意境，引导学生体味这首词情景交融的艺术特色。 过程与方法 ⒈理解这首词的内涵，领会真挚情感，体会诗歌以情动人的特点。 ⒉通过本词的学习，掌握古代送别诗常见的表达内容。 情感态度与价值观 ⒈感受诗人毛泽东的宽广胸怀，认识人生的价值。 ⒉培养学生鉴赏诗歌的浓厚兴趣，丰富学生的传统文化积累和情感世界。 【教学重难点】 1．品味词中所蕴含的真挚情感。 2．了解送别诗常见的表达内容，提高古诗鉴赏能力。 【教学方式】下发导学案，生自读品味，分七个小组，讨论并展示，师引导点拨 【教学用具】录音机 【教学课时】一课时 【课前准备】 1、课前分发导学案。 2、学生朗读诗歌，借助注释，初步感知诗歌情感。 3、收集送别诗三首，自己试写一首小诗，以备课堂交流。 4、明确展示程序：小组抽签——交流讨论——板书——代表结合板书讲解——补充或质疑——小组评价 【教学步骤】 一、导入 播放电影《杨开慧》主题曲 优美的旋律，深沉的情感，灵动的文字。这是电影《杨开慧》的主题曲，这首歌曲的歌词来源于青年毛泽东的《贺新郎》一词。现在，让我们顺着这袅袅余音进一步品味这首词。 二、各小组代表抽签，并将抽签结果标在黑板上。 三、小组讨论交流，并将讨论结果展示在黑板上。提醒： 如果字数过多，请板书关键词。 在小组代表板书的时间里，我建议其余同学试背这首词。 请抽到“拓展”探究的二个小组结合一下，所选的诗词不要出现重复。
四、各小组代表结合板书展示讨论成果，其他小组进行补充或质疑。 （一）探究一——诵读：怎样读好这首词？ （小组代表讲解朗读要领，试读——读后请同学提意见——齐读——给该小组评分——听录音） 生：这首词中既有伤离别，也有豪情。上片和下片的前5句要读出词人告别爱妻时愁苦、凄然、失落，以及对爱妻的宽慰、怜爱，故需语速缓慢，声调低沉。从“凭割断愁丝恨缕”开始，尤其是在结尾部分“要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫寰宇。重比翼，和云翥”，我觉得声调要高扬才能够显出诗人的豪情和气概。（学生齐读） 下面我们再来听一下这首词的名家范读录音，进一步感受《贺新郎》的魅力。（听录音） （二）探究二——绘景：让我们展开想象的翅膀，抓住关键词，结合景物特点，用一段文字再现当时的画面。 （小组代表结合关键词句，通过朗读再现场景——评价——给该组评分）示例：从此就要和你挥手告别远去。在分别之际，我们凄苦的心啊，哪能承受住如此难舍的悲伤的相望！从此，我又将独自一人浪迹天涯。何时是归期?只好把我此时的离愁别苦的心情向你说了又说。可纵是千言万语，万语千言也倾诉不尽！我知道，此刻你的心也和我一样柔肠寸断。我看见你的眼角眉梢都写满了离愁别恨。但坚强的你，却在强忍着悲哀，不让泪水落下。也许，你还在误会我上次的信中所说的话，悲痛中还带着些许的怨气。但是，我相信，我们之间的误会就像那过眼云烟，很快就会消逝的。因为啊！仔细想想，在这个纷纷攘攘的人世间，我们是最知心的患难夫妻。谁也没有你我最了解对方。可是，此时我对你难舍的眷恋和深藏在心底的痛苦，即使是洞察秋毫的老天爷也不见得知道啊！ 今天早晨，东门路上的冬霜凝结得好厚好厚啊！半空中一轮残月还斜照在家门前的池塘上。显得是那么的凄凉！此情此景，怎不令人潸然泪下！突然，又听见火车启动的汽笛声，更让我肝肠寸断，难舍难分啊！别了，我的爱妻！别了，我亲爱的孩子们！从此，我又将孤身一人去闯荡天涯。为了实现自己的理想和奋斗目标，我不得不抛家别业，远离亲人！临行前，我希望你割断这千般愁万种恨，坚强勇敢地为实现我们共同的理想而奋斗。我们应该像昆仑山的绝壁倒塌和台风横扫宇宙那样，彻底摧毁这万恶的旧世界，创造一个平等自由的新世界。请你相信:在不远的将来，我们一定会在革命的胜利中夫妻相逢，就像那雄鹰一样和着绚丽的云霞，在天空中比翼翱翔！ （三）探究三——悟情，之一：中国诗歌讲究“诗言志，歌咏言”，这里所说的“志”，指的是诗歌的内容和诗人的思想情感。在《贺新郎》这首词里边，诗人到底言了什么“志”，抒发了什么“情”呢？ （先由一小组代表发言——补充或评价——给该小组评分） 生：我认为作者抒发自己和妻子的依依惜别之情，更多的是自己伤离别。 生：我觉得除了这些之外，还有豪情和壮志。 师：欣赏诗词是不能脱离文本空谈的，你们所概括的诗人的情感在诗歌中是怎样具体体现的呢？ 生：开头“挥手从兹去”，挥挥手，从此就要分别了，不知道什么时候才能够相见；“更那堪凄然相向，苦情重诉”，执手相看泪眼，“眼角眉梢都似恨”；何况
贺新郎·国脉微如缕 ——刘克庄（宋） 【原文】 实之三和有忧边之语，走笔答之。 国脉微如缕。问长缨何时入手，缚将戎主？未必人间无好汉，谁与宽些尺度？试看取当年韩五。岂有谷城公付授，也不干曾遇骊山母。谈笑起，两河路。 少时棋柝曾联句。叹而今登楼揽镜，事机频误。闻说北风吹面急，边上冲梯屡舞。君莫道投鞭虚语，自古一贤能制难，有金汤便可无张许？快投笔，莫题柱。 【作者介绍】 刘克庄（1187—1269），字潜夫，号后村居士，莆田（在今福建省）人。以荫补官，淳佑六年（1246）赐同进士出身，官至龙图阁学士。前后四次在朝为官，又四度罢官。理宗赏识他“文名久著，史学尤精”。他的词继承了辛派词人的爱国主义传统及豪放风格。有《后村长短句》。 【注释】 ①贺新郎：词牌名之一。此调始见苏轼词，原名“贺新凉”，因词中有“乳燕飞华屋，悄无人，桐阴转午，晚凉新浴”句，故名。后来将“凉”字误作“郎”字。《词谱》以叶梦得词作谱。此调声情沉郁苍凉，宜抒发激越情感，历来为词家所习用。后人又改名“金缕衣”、“金缕词”、“金缕歌”、“风敲竹”、“雪月江山夜”等。 【赏析】 这首词是作者和朋友王实之六首唱和词中的第四首。同作者其它豪放词作一样，字里行间洋溢着济世救国的激情和宏伟志向。 “国脉微如缕”，一个“缕”字，让人想起飘忽不定、一触即断的游丝，想起“千
钧一发”的危急。一个极形象的比喻，说明国家的命脉，实在已经衰微不堪。于是发一声问：不知何时才能请得长缨，将敌方首领擒缚！当时，蒙古贵族屡屡攻宋，南宋王朝危在旦夕，但统治者却不思进取，嫉贤妒能。头三句的劈空而下，将形势的紧迫，统治者的麻木不仁，请缨报国之志士的热忱，尽情表达出来，纸上铮铮有声。 接着，作者抒发任人唯贤的议论。以“未必”二字起句，道出了作者的自信，人间自有降龙伏虎的好汉，只是无人不拘一格任用人材。如不信，试看南宋初年的抗金名将韩世忠吧。他在兄弟中排行第五，年轻时有“泼韩五”的浑号，出身行伍，既没有名师传授，也未遇神仙指点，但是却能在谈笑之间大战两河，成为抗金名将。有了这些名将贤相，“国脉微如缕”的惨状也就有扭转的可能了。 以下又连用西汉张良遇谷城公（即黄石公）传授《太公兵法》和唐将李筌得骊山老母讲解《阴符经》而俱立大功的两个典故，来说明即使没有承授与凭借，照样也可以保家卫国建立功勋。作者频频使用“问”、“未必”、“试看取”、“岂……也……”等词，既增加了感染力，而且一气呵成，逻辑严密，虎虎有生气。这种宏论高议，以诗的语言和情感发出，更具一种动人的力量。刘词议论化、散文化和好用典故的特点，于此可见一斑。 下片，作者进而联系到自己的遭遇。“棋柝联句”，表达作者报国从军的夙愿。但这一宏愿都成了过去的梦了。登楼远望，揽镜自照，伤感一事无成，痛心国势日非，愁肠百转、感慨万千。一声长叹，将那长期以来怀才不遇、屡屡丧失杀敌报国之机的心情，尽数迸发了出来。 烈士暮年，壮心不已。下边两句，将当时边境上疾风扑面、黑云压城的情景生动地描绘了出来。北风，暗指北来的蒙古兵，它既点出了入犯的方向，也渲染了入
古诗词第五首 贺新郎·国脉微如缕 刘克庄 国脉微如缕。问长缨何时入手，缚将戎主？未必人间无好汉，谁与宽些尺度？试看取当年韩五。岂有谷城公付授，也不干曾遇骊山母。谈笑起，两河路。 少时棋柝tuò曾联句。叹而今登楼揽镜，事机频误。闻说北风吹面急，边上冲梯屡舞。君莫道投鞭虚语，自古一贤能制难，有金汤便可无张许？快投笔，莫题柱。 注释： 国脉：国家的命脉。长缨：指捕缚敌人的长绳。 韩五：韩世忠，他在兄弟中排行第五，年轻时有“泼韩五”的浑号。 金汤：指坚固的防御工事。张许：指张巡、许远，安史之乱时，他们坚守睢阳，坚贞不屈。 译文： 国家命脉日渐衰弱，不知何时才能请得长缨，将敌方首领擒缚！人间自有降龙伏虎的好汉，只是无人不拘一格任用人材。如不信，试看南宋初年的抗金名将韩世忠吧。张良遇谷城公传授《太公兵法》、唐将李筌得骊山老母讲解《阴符经》而立下大功，但是就算他们没有承授与凭借，照样也可以保家卫国建立功勋。 少年时期也曾雄心壮志、心怀家国，只叹从未实现。登楼远望，揽镜自照，伤感一事无成，痛心国势日非，愁肠百转、感慨万千。听说北面蒙古骑兵来势汹汹，进攻时利用的冲梯，屡次狂舞于边城。不要再大谈空想而不以身抗敌，自古以来敌人真正难以抵抗的是战场上的勇士，假如没有像张巡、许远这样的良将，即使有坚固的城池，也不能久守。有志儿郎，不要在发无聊呻吟，赶快投笔从戎，保家卫国吧！ 赏析: “国脉微如缕”，一个“缕”字，让人想起飘忽不定、一触即断的游丝，想起“千钧一发”的危急。一个极形象的比喻，说明国家的命脉，实在已经衰微不堪。于是发一声问：不知何时才能请得长缨，将敌方首领擒缚！当时，蒙古贵族屡屡攻宋，南宋王朝危在旦
刘克庄《贺新郎·送陈真州子华》赏析（含译文） 贺新郎·送陈真州子华 刘克庄 北望神州路。试平章、这场公事，怎生分付。记得太行山百万，曾入宗爷驾驭。今把作、握蛇骑虎。君去京东豪杰喜，想投戈、下拜真吾父。谈笑里，定齐鲁。 两河萧瑟惟狐兔。问当年、祖生去后，有人来否。多少新亭挥泪客，谁梦中原块土。算事业、须由人做。应笑书生心胆怯，向车中、闭置如新妇。空目送，塞鸿去。 【译文】 向北眺望通往中原的路，试着议论议论，这一场恢复中原的大事，该怎么嘱咐？记得太行山王善、杨进聚众百万，曾经接受东京留守宗泽驾驭。现在朝廷对义兵左右为难就象握着毒蛇骑着老虎。你到京东路去义军领袖会高兴，料想他们一定会放下武器拜你为父。谈笑间，平定齐鲁。 黄河两岸一派萧条只见乱跑的狐兔，试问当年、祖逖离开这里后，还有人来过否？多少在建业新亭洒泪的士大夫，谁真正想到过中原那一大块国土？算起来恢复大业必须由适当的人来做。应该笑象我等书生心里胆怯，向车中、关闭起来象新媳妇。空空地目送，边塞的鸿雁飞去。 【注释】
①平章：议论，筹划。公事：指对金作战的国家大事。 ②分付：安排，处理。 ③“记得”二句；指靖康之变后在河北、山西等地结集的抗金义军，其中有不少归附东京留守宗泽。 ④把作：当作。握蛇骑虎：比喻危险。 ⑤真吾父：用郭子仪事。郭子仪曾仅率数十骑入回纥大营，回纥首领马而拜，说：“真吾父也。” ⑥两河：指河北东路、西路，当时为金统治区。狐兔：指敌人。 ⑦祖生：祖逖。这里指南宋初年的抗金名将宗泽、岳飞等。 ⑧“多少”二句：谓士大夫只会痛哭流涕沽名钓誉而不去行动。新亭，用新亭对泣事。块土：犹言国土。 【赏析】 这首送陈子华的词，写法特别。“北望神州路，试平章、这场公事，怎生分付？”突如其来地提出一个因北望中原而产生的问题，起势突兀，引人注目。 “记得太行山百万，曾入宗爷驾驭。今把作握蛇骑虎。”接着才指出问题的具体内容：即是该怎样对待沦陷区的义军。问题从南、北宋之际说起，当时的爱国将领宗泽为抗击金军，招抚了义军首领王善、杨进等人，他敢于招抚被人视为“寇盗”
贺新郎·九日(刘克庄)原文 湛湛长空黑①，更那堪、斜细，乱愁如织。老眼平生空四海，赖有高楼百尺。看浩荡、千崖秋色。白发书生神州泪，尽凄凉、不向牛滴②。追往事，去无迹。 少年自负凌云笔③。到而今、春华落尽④，满怀萧瑟。常恨世人新意少，爱说南朝狂客⑤。把破帽、年年拈出。若对黄孤负酒⑥，怕黄花、也笑人岑寂⑦！鸿去北，日西匿⑧。 【注释】 ①湛湛（zh n）：深远的样子。 ②牛山：在山东临淄县南。 ③凌云笔：高超的大手笔。 ④春华落尽：意谓豪情已消尽。春华：的花朵，比喻文采。 ⑤南朝狂客：指孟嘉。晋孟嘉为桓温参军，尝于重阳节共登龙山，风吹帽落而不觉。 ⑥黄花：菊花。 ⑦岑寂：寂寞。 ⑧匿：隐藏。 【】 上片写重阳节登高望远所引起的感喟。首三句先以湛湛长空黑烘托出胸中块垒。满天密布深黑的乌云，再加上阵阵斜风细雨，真是
满城风雨近重阳，使人心乱如麻，愁思似织。下面四句说平生目空一切，他自称一生枘凿，壮夫瞋懦，通人嫌拗。（《水龙吟》）曾因泳《落梅》讥刺时政，东君廖掌花权柄，却忌孤高不主张。致遭权臣忌恨，由此病废十年，但他并不因而畏怯，这在他病后仿梅绝句中可以看出，梦得因桃却左迁，长源为柳忤当权。幸然不识桃并柳，也被累十年。重阳本来是登高之佳节，由于风雨凄凄，只能登上高楼，放眼遥望千山万壑，浩荡秋色，也即是群玉峰头，万里秋无极。（赵以夫《龙山令》）高楼百尺，用刘备语，刘备与许汜共论天下英雄；许汜说陈元龙湖海之士，豪气不除。由于许汜只知求田问舍，营个人私事，因此陈元龙与许汜不多讲话，并让他睡下床。刘备批评许汜自私，并且说，要是我的话，就自己睡在百尺高楼，叫你睡在地上。事见《三国志魏志陈登传》词中的百尺高楼，是指英雄志士登临望远之所。 接着四句是登高楼后触目伤怀。自己本是一介书生，如今垂垂老矣，忧国之心尚在，他于送黄成父还朝时说：时事祇今堪痛苦，未可徐徐俟驾。好着手、扶将宗社。（《贺新郎》）个人受谤废黜都不介意，只有恢复神州，是他最大愿。面对千崖，联想起唐代杜牧在池州刺史任上写下的《九日齐山登高》诗末两句云：古往今来只如此，朱山何必独沾衣？他同意杜牧所云，感触人生无常是古往今来很多人共有的心情，因此也不必像齐公那样在牛山独自泪下沾衣。但作者在此虽认为不必为个人得失计较，同时也突出神州泪之可贵。虽然往事一去无迹，却仍然不能在记忆中抹去，至此词意陡转，过渡
贺新郎刘克庄 甘肃省靖远县第一中学李雪梅 原文： 吾少多奇节。颇揶揄、玉关定远,壶头新息。一剑防身行万里,选甚南溟北极。看塞雁、衔来秋色。不但槊棋夸妙手,管城君、亦自无勍敌。终贾辈,恐难匹。 酒肠诗胆新来窄。向西风、登高望远，乱山斜日。安得良弓并快马，聊与诸公角力。漫醉把、栏干频拍。莫恨寒蟾离海晚，待与君、秉烛游今夕。欢易买，健难得。 . 诗词注释： 1、奇节：指远大抱负 2、揶揄：嘲弄。玉关定远：班超以平定西域功封定远侯。壶头新息：东汉名将马援封新息侯。晚年出征五溪，卒于壶头。 3、南溟：南海，指极南之地。 4、槊棋：握槊与弈棋，两种古代的棋艺活动。 5、管城君：笔别称管城子，管城侯。勃敌：强敌、对手。 6、终贾辈：终军、贾谊，皆西汉政治活动家。年少有才，抱负甚大。 7、寒蟾：冷月。传说月中有蟾蜍，故称。 赏析： 词作开头，以“吾少多奇节”，统摄上片内容。运用了一系列的典故，塑造了一个满腔热血，矢志报国的爱国青年形象。即年少时颇自负，年少轻狂，抱负很大。总是取笑定远侯班超、新息后马援，仗剑行走天涯，练就一身武艺，即便是南溟北极也不怕。看尽大漠风沙，经历了四季的春花秋月，自觉哪怕是终军、贾谊之辈也难与己匹敌。 下片，“酒肠诗胆新来窄”与上片的“吾少多奇节”形成截然的反差，一“新”字使情感从上片的自负轻狂、踌躇满志，一下变得落寞。”“新”字在这里可以理解为“近来”“新近”之意，“窄”可以理解为“小”之意。近来酒肠诗胆都小了，也就是说自己近来不胜酒力，也没什么诗胆，更谈不上年少时的狂妄了。什么原因呢？原因一，“向西风、登高望远，乱山斜日”中“西风”“斜日”既是实景也暗指人生晚景，人在他乡。原因二，“安得良弓并快马，聊与诸公角力。漫醉把、栏干频拍。”这里就有了辛词的意味了，刘克庄是辛派词人的重要代表， 词风慷慨激昂。辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中有“落日楼头，断鸿④声
《贺新郎》课后作业 一．课内巩固 1.刘克庄，字，号，莆田（今福建蒲田一带）人，南宋著名的 和的重要作家。 刘克庄，字潜夫，号后村居士，莆田（今福建蒲田一带）人，南宋著名的江湖诗人和辛派词人的重要作家。 2.赏析“国脉微如缕。问长缨何时入手，缚将戎主？” 运用了比喻、设问手法。“缕”字，比喻国家的命脉，实在已经衰微不堪。“何时入手，缚将戎主”发一声问：不知何时才能请得长缨，将敌方首领擒缚！将统治者的麻木不仁，请缨报国之志士的热忱，尽情表达出来，铮铮有声。 3.“试看取当年韩五。岂有谷城公付授，也不干曾遇骊山母。谈笑起，两河路。”表达作者什么观点？试分析。 词人运用韩五的典故。以本朝名将韩世忠为例，热切地希望朝廷能够放宽尺度，不拘一格尽一切可能擢拨英才。让有识之士有其用武之地。 以下又连用西汉张良遇谷城公（即黄石公）传授《太公兵法》和唐将李筌得骊山老母讲解《阴符经》而俱立大功的两个典故，来说明即使没有承授与凭借，照样也可以保家卫国建立功勋。 二、拓展阅读 贺新郎九日 刘克庄 湛湛长空黑。更那堪、斜风细雨，乱愁如织。老眼平生空四海，赖有高楼百尺。看浩荡千崖秋色。白发书生神州泪，尽凄凉不向牛山①滴。追往事，去无迹。
少年自负凌云笔。到而今、春华落尽，满怀萧瑟。常恨世人新意少，爱说南朝狂客②，把破帽年年拈出。若对黄花孤负酒，怕黄花也笑人岑寂。鸿北去，日西匿。[注]①牛山：齐景公登上牛山想到终有一死而凄凉落泪。②南朝狂客：孟嘉。晋孟嘉为桓温参军，尝于重阳节登龙山，风吹帽落而不觉。 1.下面对这首词的赏析，不正确的一项是 A.首三句先以“湛湛长空黑”烘托出胸中块垒，通过对风雨交加环境的描写，表达出词人忧虑国事、痛心神州陆沉的悲愤之情。 B.“白发书生”是作者自指，作者落泪既是为神州残破沉沦伤心洒泪，也是联想到齐景公牛山落泪，想到自己生命终将逝去而滴泪。 C. “少年”三句遥接“老眼平生”，折笔追叙少年时代的豪兴与才情。但是目前却青春已逝，壮志成空，进一步突出了如今的家国之恨。 D.作者最后目送飞鸿北去，抒发对故土的思恋。“日西匿”暗指南宋国势危殆，振兴无望。以天际广漠之景物作结，与首句呼应，意余言外。 2.诗人主要用了哪些手法表现自己的家国情怀？请结合诗句简要分析。 【答案】 1. B 2．①借景抒情（或借助景物描写），开篇描写交织着斜风细雨的暗沉沉的天空，中间描写登楼所见的点点秋色，结尾描写大雁远飞、斜阳西沉，都表达了诗人对神州陷落金人之手的忧愤之情。②用典，反用齐景公登牛山为个人生命短暂流泪的典故，表现诗人心忧中原的爱国情怀；化用孟嘉登高帽落的典故，谴责当时文士不顾国家多难，只想效法魏晋风流的狂客行径，表现诗人对国破家亡的现状忧心如焚又无能力为的心情。③对比，少年的才华横溢与如今的才气凋尽形成对比，表现青春已逝
贺新郎(刘克庄) 刘克庄的贺新郎送陈真州子华原文及 北望神州路，试平章、这场公事，怎生分付？记得太行百万，曾入宗爷驾驭。今把作握蛇骑虎。君去京东豪杰喜，想投戈下拜真吾父。谈笑里，定齐鲁。 两淮萧瑟惟狐兔。问当年、祖生去后，有人来否？多少新亭挥泪客，谁梦中原块土？算事业须由人做。应笑书生心胆怯，向车中、闭置如新妇。空，塞鸿去。 这首送陈子华的词，写法特别。北望神州路，试平章、这场公事，怎生分付？突如其来地提出一个因北望中原而产生的问题，起势突兀，引人注目。 记得太行山百万，曾入宗爷驾驭。今把作握蛇骑虎。接着才指出问题的具体内容：即是该怎样对待沦陷区的义军。问题从南、北宋之际说起，当时的将领宗泽为抗击金军，招抚了义军首领王善、杨进等人，他敢于招抚被人视为寇盗的义军，有能力驾驭他们，依靠他们壮大抗金的力量，所以宗泽声威大震，军民都敬重他，喊他为宗爷爷。宗泽在政治上、军事上采取正确的立场和措施，在抗敌方面收到了巨大的效果。
作者写这首词时，宗泽逝世已久，但在北方金人统治地区，仍有义军活动。其中红袄军力量最大，首领杨安儿被杀后，余众归附南宋，可惜朝廷不信任他们，把抗金民众武装看成是手上拿的蛇和跨下骑的虎，甩掉又不是，用又不敢用。作者送行的友人陈子华，他曾主张积极招抚中原地区的义军。他出知真州（治今江苏仪征），在公元一二二七年（宋理宗宝庆三年）四月，当时李全还未叛降蒙古。宋朝如果能够正确团结、运用义军的力量，抗金是大有可为的。所以作者送陈子华赴江北前线的真州时，要他认真地考虑这个关系国家安危存亡的重大问题。这里前二句歌颂宗泽正确对待义军，声威极大；后一句用《魏书。彭城王勰传》的典故，批判昏聩无能的投降派。两种不同的形象，形成鲜明、强烈的对照，笔力遒壮。君去京东豪杰喜，想投戈拜真吾父。谈笑里，定齐鲁。希望陈子华到真州要效法宗泽，使京东路（指今山东一带）的豪杰，欢欣鼓舞，做到谈笑之间，能够收复、安定齐鲁北方失地。既是勉友，更抒发自己延纳俊杰、收复河山的热切愿望，写得酣畅乐观，富于豪情壮志。
（二）古代诗歌阅读（本题共２小题，９分） 阅读下面这首宋词，完成１４～１５题。 贺新郎 刘克庄 实之三和有忧边之语，走笔答之。 国脉微如缕。问长缨何时入手，缚将戎主？未必人间无好汉，谁与宽些尺度？试看取当 年韩五①。岂有谷城公付授②，也不干曾遇骊山母③。谈笑起，两河路。少时棋柝曾联句。叹而今登楼揽镜，事机频误。闻说北风吹面急，边上冲梯屡舞。君莫 道投鞭虚语，自古一贤能制难，有金汤便可无张许④？快投笔，莫题柱⑤。 ［注］①韩五：指韩世忠，他是抗金名将，排行第五，嗜酒豪纵，人呼“泼韩五”。②谷城公：亦称黄石公。《史记·留侯世家》载，圮下老人传授张良兵书，曰：“十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。” ③骊山母：《集仙传》载，唐将军李筌在嵩山得黄帝《阴符经》，不解其义，后在骊山下遇到一老母，为他讲解。④张许：张巡和许远，唐代安史之乱中守睢阳的名将，后战死。⑤题柱：《华阳国志》载，司马相如初次入长安，离开成都时，途径升仙桥，在送客观门柱上题词曰：“不乘赤车驷马，不过汝下也。” １４．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（３分）
Ａ．开篇即是形象的比喻，国脉存续，宛若游丝，说明国势危急，千钧一发。 Ｂ．本词议论较多，如上片以问句形式表达了大敌当前应放宽尺度、重用人才的观点。 Ｃ．用“舞”字形容敌方攻城用的冲车云梯，写出了敌军攻势凶猛张狂之情态。 Ｄ．末两句句短气促，感情喷涌，是对读书人国难当头依旧无聊题字的愤慨。 １５．本词大量用典，却不显累赘，请选择一处，分析用典的作用。（６分） （三）名篇名句默写（本题共１小题，１０分） １６．补写出下列句子中的空缺部分。（１０分） 已。 （《论语·学而》） 衣》） 江花月夜》） 白《将进酒》）
古诗贺新郎·九日翻译赏析 《贺新郎·九日》出自宋词三百首，其作者为宋朝文学家刘克庄。其古诗全文如下： 湛湛长空黑。更那堪、斜风细雨，乱愁如织。老眼平生空四海，赖有高楼百尺。看浩荡千崖秋色。白发书生神州泪，尽凄凉不向牛山滴。追往事，去无迹。 少年自负凌云笔。到而今、春华落尽，满怀萧瑟。常恨世人新意少，爱说南朝狂客。把破帽年年拈出。若对黄花孤负酒，怕黄花也笑人岑寂。鸿北去，日西匿。 【前言】 《贺新郎·九日》是南宋词人刘克庄的一首重阳节登高抒怀之作。上片写重阳节登高望远所引起的感喟。下片先说少年时代自负有下笔千言的才华，颇思有所作为。 【注释】 湛湛：音战，水深貌。 牛山滴泪：谓丈夫不应无谓洒泪。 凌云笔：谓笔端纵横，气势干云。 西风吹帽：谓孟嘉落帽事。 岑寂：高而静。岑音此仁反。 九日：指农历九月九日重阳节。 空四海：望尽了五湖四海。
高楼百尺：指爱国志士登临之所。 白发书生：指作者自己。 【翻译】 暗沉沉的天空一片昏黑，又交织着斜风细雨。实在令人难以忍受，我的心中纷乱如麻，千丝万缕的愁思如织。我平生就喜欢登高临远眺望四海，幸亏现在高楼百尺。放眼望去，千山万壑尽现于点点秋色里，我胸襟博大满怀情意。虽然只是普通的一个白发书生，流洒下的行行热泪却总是为着神州大地，绝不会像曾经登临牛山的古人一样，为自己的生命短暂而悲哀饮泣。追忆怀念以往的荣辱兴衰，一切都已经杳无影迹了。少年时我风华正茂，气冲斗牛，自以为身上负有凌云健笔。到而今才华如春花凋谢殆尽，只剩下满怀萧条寂寞的心绪。常常怨恨世人的新意太少，只爱说南朝文人的疏狂旧事。每当重阳吟咏诗句，动不动就把孟嘉落帽的趣事提起，让人感到有些厌烦。如果对着菊花而不饮酒，恐怕菊花也会嘲笑人太孤寂。只看见鸿雁向北飞去，一轮昏黄的斜阳渐渐向西边沉了下去。 【赏析】 上片写重阳节登高望远所引起的感喟。首三句先以“湛湛长空黑”烘托出胸中块垒。满天密布深黑的乌云，再加上阵阵斜风细雨，真是““满城风雨近重阳”，使人心乱如麻，愁思似织。下面四句说平生目空一切，他自称“一生枘凿，壮夫瞋懦，通人嫌拗。”（《水龙吟》）曾因泳《落梅》诗讥刺时政，“东君廖掌花权柄，却忌孤高不主张。”致遭权臣忌恨，由此病废十年，但他并不因而畏怯，这在他病后仿梅绝
刘克庄《贺新郎·九日》诗词赏析 贺新郎·九日 宋代：刘克庄 湛湛长空黑。更那堪、斜风细雨，乱愁如织。老眼平生空四海， 赖有高楼百尺。看浩荡、千崖秋色。白发书生神州泪，尽凄凉、不向 牛山滴。追往事，去无迹。 少年自负凌云笔。到而今、春华落尽，满怀萧瑟。常恨世人新意少，爱说南朝狂客。把破帽、年年拈出。若对黄花孤负酒，怕黄花、 也笑人岑寂。鸿北去，日西匿。 译文 暗沉沉的天空一片昏黑，又交织着斜风细雨。实在令人难以忍受，我的心中纷乱如麻，千丝万缕的愁思如织。我平生就喜欢登高临远眺 望四海，幸亏现在高楼百尺。放眼望去，千山万壑尽现于点点秋色里，我胸襟博大满怀情意。虽然仅仅普通的一个白发书生，流洒下的行行 热泪却总是为着神州大地，绝不会像以前登临牛山的古人一样，为自 己的生命短暂而悲哀饮泣。追忆怀念以往的荣辱兴衰，一切都已经杳 无影迹了。 少年时我风华正茂，气冲斗牛，自以为身上负有凌云健笔。到而 今才华如春花凋谢殆尽，只剩下满怀萧条寂寞的心绪。常常怨恨世人 的新意太少，只爱说南朝文人的疏狂旧事。每当重阳吟咏诗句，动不 动就把孟嘉落帽的趣事提起，让人感到有些厌烦。如果对着菊花而不 饮酒，恐怕菊花也会嘲笑人太孤寂。只看见鸿雁向北飞去，一轮昏黄 的斜阳逐步向西边沉了下去。 注释
贺新郎：词牌名之一。此调始见苏轼词，原名“贺新凉”，因词 中有“乳燕飞华屋，悄无人，桐阴转午，晚凉新浴”句，故名。 九日：指农历九月九日重阳节。 湛（zhàn）湛：长远的样子。 空四海：望尽了五湖四海。 高楼百尺：指爱国志士登临之所。 白发书生：指词人自己。 牛山：在山东临淄县南。 凌云笔：谓笔端纵横，气势干云。 南朝狂客：指孟嘉。晋孟嘉为桓温参军，尝于重阳节共登龙山， 风吹帽落而不觉。 拈（niān）出：搬出来。 岑（cén）寂：高而静。岑音此仁反。 匿（nì）：隐藏。 赏析 首三句先以“湛湛长空黑”烘托出胸中块垒，通过对昏黑风雨交 加的描写，表达出词人忧虑国事、痛心神州陆沉的悲愤之情。满天密 布深黑的乌云，再加上阵阵斜风细雨，使人心乱如麻，愁思似织， “乱愁如织”点出全篇主旨。重阳本来是登高之佳节，因为风雨凄凄，只能登上高楼，放眼遥望千山万壑，浩荡秋色。但“千崖秋色”，寂 寞凄凉，会使人泪水滂沱。“白发”四句直抒“老眼”登览之所感。“神州泪”说明词人是为神州残破沉沦的“往事”而极度伤心洒泪。“神州”二字曾在词人词中反复出现，说明恢复中原是他念念不忘的 头等大事。
《贺新郎·国脉微如缕》刘克庄词作鉴赏 【作品介绍】 《贺新郎;国脉微如缕》是南宋著名词人刘克庄的作品。这首词是作者和朋友王实之六首唱和词中的第四首。同作者其它豪放词作一样，字里行间洋溢着济世救国的激情和宏伟志向。 【原文】 贺新郎 实之三和有忧边之语，走笔答之。 国脉微如缕。问长缨何时入手，缚将戎主？未必人间无好汉，谁与宽些尺度？试看取当年韩五。岂有谷城公付授，也不干曾遇骊山母。谈笑起，两河路。 少时棋柝曾联句。叹而今登楼揽镜，事机频误。闻说北风吹面急，边上冲梯屡舞。君莫道投鞭虚语，自古一贤能制难，有金汤便可无张许？快投笔，莫题柱。 【注释】 ①贺新郎：词牌名之一。此调始见苏轼词，原名“贺新凉”，因
词中有“乳燕飞华屋，悄无人，桐阴转午，晚凉新浴”句，故名。后来将“凉”字误作“郎”字。《词谱》以叶梦得词作谱。此调声情沉郁苍凉，宜抒发激越情感，历来为词家所习用。后人又改名“金缕衣”、“金缕词”、“金缕歌”、“风敲竹”、“雪月江山夜”等。 【赏析】 这首词是作者和朋友王实之六首唱和词中的第四首。同作者其它豪放词作一样，字里行间洋溢着济世救国的激情和宏伟志向。 “国脉微如缕”，一个“缕”字，让人想起飘忽不定、一触即断的游丝，想起“千钧一发”的危急。一个极形象的比喻，说明国家的命脉，实在已经衰微不堪。于是发一声问：不知何时才能请得长缨，将敌方首领擒缚！当时，蒙古贵族屡屡攻宋，南宋王朝危在旦夕，但统治者却不思进取，嫉贤妒能。头三句的劈空而下，将形势的紧迫，统治者的麻木不仁，请缨报国之志士的热忱，尽情表达出来，纸上铮铮有声。 接着，作者抒发任人唯贤的议论。以“未必”二字起句，道出了作者的自信，人间自有降龙伏虎的好汉，只是无人不拘一格任用人材。如不信，试看南宋初年的抗金名将韩世忠吧。他在兄弟中排行第五，年轻时有“泼韩五”的浑号，出身行伍，既没有名师传授，也未遇神仙指点，但是却能在谈笑之间大战两河，成为抗金名将。有了这些名将贤相，“国脉微如缕”的惨状也就有扭转的可能了。 以下又连用西汉张良遇谷城公（即黄石公）传授《太公兵法》和
刘克庄《贺新郎》宋词赏析 北望神州路，试平章、这场公事，怎生分付？记得太行山百万，曾入宗爷驾驭。今把作握蛇骑虎。君去京东豪杰喜，想投戈下拜真吾父。谈笑里，定齐鲁。 两淮萧瑟惟狐兔。问当年、祖生去后，有人来否？多少新亭挥泪客，谁梦中原块土？算事业须由人做。应笑书生心胆怯，向车中、闭置如新妇。空目送，塞鸿去。 赏析 这首送陈子华的词，写法特别。“北望神州路，试平章、这场公事，怎生分付？”突如其来地提出一个因北望中原而产生的问题，起势突兀，引人注目。 “记得太行山百万，曾入宗爷驾驭。今把作握蛇骑虎。”接着才指出问题的具体内容：即是该怎样对待沦陷区的义军。问题从南、北宋之际说起，当时的爱国将领宗泽为抗击金军，招抚了义军首领王善、杨进等人，他敢于招抚被人视为“寇盗”的义军，有能力“驾驭”他们，依靠他们壮大抗金的力量，所以宗泽声威大震，军民都敬重他，喊他为宗爷爷。宗泽在政治上、军事上采取正确的立场和措施，在抗敌方面收到了巨大的效果。 作者写这首词时，宗泽逝世已久，但在北方金人统治地区，仍有义军活动。其中红袄军力量最大，首领杨安儿被杀后，余众归附南宋，可惜朝廷不信任他们，把抗金民众武装看成是手上拿的蛇和跨下骑的
虎，甩掉又不是，用又不敢用。作者送行的友人陈子华，他曾主张积极招抚中原地区的义军。他出知真州（治今江苏仪征），在公元一二二七年（宋理宗宝庆三年）四月，当时李全还未叛降蒙古。宋朝如果能够正确团结、运用义军的力量，抗金是大有可为的。所以作者送陈子华赴江北前线的真州时，要他认真地考虑这个关系国家安危存亡的重大问题。这里前二句歌颂宗泽正确对待义军，声威极大；后一句用《魏书。彭城王勰传》的典故，批判昏聩无能的投降派。两种不同的形象，形成鲜明、强烈的对照，笔力遒壮。“君去京东豪杰喜，想投戈拜真吾父。谈笑里，定齐鲁。”希望陈子华到真州要效法宗泽，使京东路（指今山东一带）的豪杰，欢欣鼓舞，做到谈笑之间，能够收复、安定齐鲁北方失地。既是勉友，更抒发自己延纳俊杰、收复河山的热切愿望，写得酣畅乐观，富于豪情壮志。 下片情感波澜起伏，一会儿奇峰突兀，一会儿陡转直下，沉郁凝重。“两淮萧瑟惟狐兔。问当年、祖生去后，有人来否？”面对当时现实：国土沦丧，人烟稀少，狐兔出入；父老长久盼望，然而看不到祖逖那样的志士。笔调跌宕，感情变为悲愤。“多少新亭挥泪客，谁梦中原块土？”说当时不但丧心麻木、公然卖国的投降派不想念中原，连以名流自命的士大夫们也没有意志去收复失地。笔调和前三句相同，用南宋统治区域的现实去补充前三句，进一步浓化前三句的感情。“算事业须由人做。”指出事在人为，不须颓丧，又转为充满信心的乐观，和上片的思想感情相呼应。单句回斡，陡然而来，戛然而止，这是词中表现豪迈之气的顶点。“应笑书生心胆怯，向车中、闭置如新