《自然灾害》论文
题目：论地方地震工作在城市防震减灾中的
功能和作用
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2009-06-01
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引言 (3)
第1章地方地震部门是地方政府防震减灾的职能部门 (3)
第2章地方地震工作的防震减灾功能和作用…………
(3)
2.1 地震监测预报功能和作用 (3)
2.2 地震科普宣传教育功能和作用 (4)
2.3 地震决策参谋功能和作用 (4)
2.4 工程地震评估功能和作用 (5)
2.5 地震应急对策功能和作用 (5)
第3章发挥地方地震部门防震减灾作用的关键是紧密依靠当地政府 (6)
参考文献 (6)
引言
我国是一个多地震的国家，据统计，我国大陆32.5%的国土、45%的大中城市位于度或度以上的高热度区。加之城镇人口众多，建筑物抗震性能差，地震灾害十分严重。.自然灾害已经成为影响我国经济发展和社会安全的重要因素，依靠科技进步，提高我国防灾减灾的综合能力已成为当务之急。这就需要有大量的地方地震部门在防震减灾工作中发挥作用。
第1章地方地震部门是地方政府防震减灾的职能部门
过去一段时间，曾把地震工作看成是单纯的科学研究性工作，忽视地方地震工作，很不利于防震减灾工作。防御减轻地震灾害，发挥地震科学技术在国民经济建设和社会发展进步中的作用，是我国地震工作地宗旨。地方地震部门是地方政府把地震工作面向社会、联系群众的桥梁和窗口，是把地震可科学成果转变成政府决策意识和发挥功能的职能机关，是组织调动人民群众参与防震减灾行动，并取得成效的纽带。它是防震减灾工作中一支不可或缺的重要力量。
目前，地震预报的水平，从科学上讲是探索性的，政府和社会对地震预报的要求是任务性的。人民群众对地震预报的期望值很高，希望能报出破坏性地震，以期减少人员的伤亡和经济损失。地震预报的低水平和政府、民众的高期望值之间的差距，说明了地震工作难度之大，防震减灾任务之艰巨。即使将来地震预报过了关，地震预报决策的落实和防震减灾中的很大具体工作，仍要靠地方地震部门去完成。因此，无论是有预报的地震，还是无预报的突发性地震，地方地震部门部门都是处在防震减灾的第一线。地方地震部门作为当地政府的职能机关，还要为各级政府编制大震应急方案和防震减灾综合对策，做好工程地震工作，开展防震科普知识的宣传教育，以便在强震突然袭击的情况下，保证当地政府有条不紊地指挥救灾工作，最大限度地减轻地震灾害。
第2章地方地震工作的防震减灾功能和作用
地方地震部门分布面广，又处在防震减灾工作的前线，这就决定了地方地震工作在未来减轻地震灾害中有以下五个方面的重要功能和作用。
2.1地震监测预报功能和作用
地震监测预报是防御和减轻地震灾害的基础，因此，各地方地震部门根据当地震情监测的实际需要和条件，建立了适合本地区的地震监测系统（包括地方地震台站、企业地震台站、群众测报点和宏观哨等）、数据处理系统、地震通讯系统。地方地震监测网的布设弥补了专业监测网的不足，与之形成了有机的统一整体。如河南省地震台网中26个地震台，就有12个是地方台。在短临前兆监测方面，地方还拥有一大批地下水动态观测网和动物宏观观测网。在观测技术上，遵照国家地震局制定的统一规范和技术标准，取得了高质量的观测资料，为地震预报决策提供了重要的依据。例如1983年11月7日，山东菏泽5.9级地震前，焦作市地方台站观测到了较为明显的地震前兆异常后，提出了分析预报意见，上报到省地震局。同时，把地震活动性分析意见及时向市政府作了内部汇报。因此，地震发生时，焦作虽震感强烈，然而生产秩序井然，经济建设和社会生活没有收到影响。这次较成功的预报，引起了市政府的重视和肯定。
由于地方地震工作有着覆盖面广、检测手段多而易行、耳目信息灵通的特点，在短临地震预报的监测及各种前兆宏观信息的获取识别方面比专业地震队伍有更明显的优势。在1975年海城地震、1976年龙陵地震及其他一些地震中，地方地震工作者积极参与，捕捉到不少有价值的前兆信息，在分析预报中起到重要的作用。正如焦作地震局局长在全国地方地震工作会议上所说：“如果说，过去我们曾对某些中强地震有过一定程度的预测预报，取得了一定实效的话，首先应归功于专群结合，归功于广大专群地震工作者。”
2.2地震科普宣传教育功能和作用
在现今，地震预报还没有过关，而且限于国力又不可能对所有建筑物在短期内按要求防加固的情况下，提高社会和民众的地震知识水平和应急自防能力是地震减灾的重要环节。地方地震工作面向整个社会，积极向各级政府和社会各界、广大群众普遍宣传地震知识，增强政府和民众的震情观念与提高综合防御地震灾害的能力，这是地方地震工作中一项重要的功能，是一项具有战略意义的经常性工作。
2.3地震决策参谋功能和作用
地方地震部门作为当地政府的职能部门，对地震预报的决策和组织防震救灾工作，具有独特的决策参谋作用。地方地震部门，根据自己对本区地震危险性的分析判断和对本地区社会经济状况的调查研究，进行综合性震害预测，及时为政府提供地震信息，对政府发布短
临预报决策和组织有效的防震防灾，具有重要的参谋作用；对震后震灾快速评估，组织紧急救援和震后恢复重建工作，具有重要的组织作用。
地震预报、震害预测和防震救灾等项工作是一个庞大的系统工程，对震害的评估不仅要计算财产损失，还要考虑经济损失和社会心理影响。这需要地方地震部门对本地区社会、经济、生产有深入的研究，对震前、震时、震后的地震灾害、次生灾害以及当地成灾条件、致灾因素，切实调查掌握。这些综合性工作的开展与研究正是地方地震部门的职责和任务，同时，也只有地方地震部门才能胜任。
2.4工程地震评估功能和作用
从整体上考虑防震减灾，做好震前的工程抗震工作，要比地震后的抗震救灾的经济与社会效益要大得多。地方地震部门配合上级地震部门对本区的地震危害性进行评价；对工程场地进行烈度鉴定；对城市进行地震烈度小区划；对已有建筑进行抗震性能监测和加固，确保工程建筑能够抗御灾害性地震的袭击。根据工程场地烈度的具体评价和城市小区划，进行抗震设计与规划使建筑物既安全，又合理，以避免盲目提高设防标准，为国家节省大量投资。这些工作中，地方地震部门都能发挥组织、协调和辅助作用。
2.5地震应急对策功能和作用
地震对策是把地震监测预报成果、政府行政职能和公众参与行为综合起来，把减轻地震灾害的目标变为社会统一活动的行为。防震减灾对策是减轻地震灾害最直接的活动。各个地区、各级政府的地震总会对策要靠各级地方地震部门牵头来制定，其中，地震监测对策、防震抗震对策、地震社会宣传教育对策和震时的应急对策等主要通过地方地震部门组织实施，这项工作本身就是一项最直接的防震减灾行动，尤其是震时应急对策，在遭受突发性地震袭击时，通讯交通等设施破坏，上级地震部门和领导又不能在短时间内赶到现场，这时的地方地震部门肩负着监视震情、宣传地震形势、安定民心、组织民众抗震救灾的重任。因此，必须及早制定实用性和可操作性很强的地震应急对策，建设训练有素的地方地震工作队伍在未来防震救灾活动中是一支必不可缺少的主力军，他们工作的好坏直接影响着抗震救灾的实际效果。
第3章发挥地方地震部门防震减灾作用的关键是紧密依
靠当地政府
地方地震部门要充分发挥自己在地震减灾中的作用，关键就是要仅仅依靠当地政府，真正起到政府机关地震减灾职能的作用。
综合防御中的地震监测预报、地震震害预测、工程地震、地震宣传教育、大震应急反应、救灾重建等多方面的工作，是涉及社会各部门、各层次的大型系统工程，单靠地方地震部门是无法完成的。对于突发性地震，政府反应的快慢，直接影响着地震减灾的效果。因此，在整个地震减灾工作中地方政府处在最关键的位置上。
地方政府具有地震减灾的规划职能、教育职能、应急决策和指挥、协调职能。地方地震工作只有仅仅依靠各级政府，自己的各项地震减灾工作才能得到支持，活动经费才能落实，地震工作的任务的艰巨性和实际工作的难度才能得到社会和民众的理解。只有这样，地方地震工作才大有用武之地。不依靠政府，脱离社会，单靠地震部门孤军奋战，不仅不能在地震工作中取得成效，恐怕连日常工作开展都会困难，更谈不上地震减灾了。
紧密依靠当地政府做好地震减灾工作的关键，还在于地方地震部门要主动自觉地当好政府的决策参谋，积极承担社会地震减灾任务，认真编写强震应急预案和减灾工作方案，积极参与本地区经济发展规划的论证。克服单搞监测预报的倾向，把监测预报、地震减灾同时进行，真正做到提高地震监测预报水平、防御减轻地震灾害、促进当地经济发展、发挥地震科学技术在国民经济建设和社会发展进步中的作用。
综上所述，地方地震工作是一项十分重要的工作，处在防震减灾的第一线，充分发挥地方地震部门的各项功能和作用，在防震减灾中具有重要的实际意义。因此，要大力加强地方地震队伍的建设，健全各级机构，加强自身建设，扎扎实实地做好各项工作，积极发挥自己的功能作用，为地震减灾、经济建设和社会发展做出贡献。
参考文献
[1].国家地震局分析预报中心，地震出版社，1980
[2].冯德益等，近地震波速异常与地震预报，地球物理学报，vol.17,no.2,1974
[3].日本石原安雄、大沁胖等，现代城市与自然灾害，海洋出版社，1988。
第25 卷第4 期 灾 害 学 V ol. 25 No. 4 2010 年12 月 JOURNAL OF CATASTROPHOLOGY Dec. 2010 自然灾害社会易损性评价指标体系框架的构建 * 郭 1 2 2 2 凯 2 （1. 重庆师范大学研究生处，重庆400047 ； 2. 重庆师范大学地理科学学院，重庆400047 ） 摘 要：按照我们对社会易损性构成的认识，从区域人口易损系统、区域社会结构易损系统和区域社会文化易损 系统三方面构建了自然灾害社会易损性评价指标体系。这个指标体系是由一个内部层次分明、逻辑结构清晰的9 个指数和39 个指标要素构成的框架。该评价体系可以作为政府管理部门和社会公众认识自然灾害的社会属性的科学依据，也是减灾防灾的重要工具。 关键词：自然灾害；社会易损性；评价；指标体系 中图分类号：X43 文献标识码：A 文章编号：1000 －811X （2010 ）04 －0068 －05
产能力、社会结构和秩序、资源和生态环境等方 引言 面的损失，这种损失既是社会个体的损失，也是社会整体的损失。在这一过程中造成社会秩序的 自然灾害是自然界与人类社会经济系统相互作用的产物，它伴随着人类的产生而产生，伴随着人口增长、科技与社会进步以及人类对自然资源利用广度和深度的变化而变化。人们很容易把自然灾害看成是单纯的自然事件来研究，而忽视了灾害作用的具体社会背景。大量灾害事实表明，物质实力的增强和科技手段的提高并没有完全解决灾害问题。对于灾害的认识我们有理由把关注 ［1 －3 ］ 为了客观地认识区域的社会易损性，正确评价区域社会易损性的状态，非常有必要从确定或影响自然灾害的区域社会易损性的要素中，选取一些具有标示性意义的定量化信息作为评价的指标，也只有准确地选择指标才能够真实反映区域社会易损性的本质和特征，因此，评价指标的拟定对区域自然灾害社会易损性评价、计算，以及科学合理地构建防灾减灾体系有着重要的指导意义。 混乱，社会功能暂时或局部的缺失，社会财富和价值的损失。社会易损性的问题涉及到区域人口、社会结构和社会文化等方面的问题，是一个复杂的多种因素相互影响的整体。因此，在建立灾害易损性评价体系时应遵循以下原则。 科学性原则：科学性是任何指标体系建立的重要原则。自然灾害社会易损性指标体系应建立在科学的基础上，指标概念的内涵和外延要明确，统计方法要规范，能够度量和反映区域自然灾害社会易损性状况、基本特征及其区域社会背景。可比性原则：指标的选择应涵义明确，选取的指标应是共性的指标，既便于横向比较，又便于纵向比较。 分层性原则：影响灾害社会易损性的因子众多，要结合当地的实际情况把指标按照不同属性和作用分层，且要层次清晰，能够清楚地反映体系的层次结构。各指标之间既相互区别又互有联系，层层深入形成一个综合评价系统。 独立性原则：灾害社会易损性的影响因子之
自 然 灾 害 概 论 论 文 学院：建筑与土木工程学院班级：土木工程1107班姓名：谢强 学号：1104050712 日期：2013年4月19日
浅谈地震灾害对人们的影响 自然灾害孕育于由大气圈、岩石圈、水圈、生物圈共同组成的地球表面环境中。自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。“自然灾害”是人类依赖的自然界所发生的异常现象，这种异常对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。 我国是世界上自然灾害种类最多的国家，近40年来，每年由自然灾害造成的直接经济损失，约占国民生产总值的5％，平均每年因灾死亡数万人。中国自然灾害的多发性与严重性是由其特有的自然地理环境决定的，并与社会、经济发展状况密切相关。中国大陆东濒太平洋，面临世界上最大的台风源，西部为世界地势最高的青藏高原，陆海大气系统相互作用，关系复杂，天气形势异常多变，各种气象与海洋灾害时有发生；中国地势西高东低，降雨时空分布不均，易形成大范围的洪、涝、旱灾害；中国位于环太平洋与欧亚两大地震带之间，地壳活动剧烈，是世界上大陆地震最多和地质灾害严重的地区；中国约有70％以上的大城市、半数以上的人口和75％以上的工农业产值分布在气象灾害、海洋灾害、洪水灾害和地震灾害都十分严重的沿海及东部平原丘陵地区，所以灾害的损失程度较大；另外，近代大规模的开发活动，更加重了各种灾害的风险度。 自然灾害是人类面临的最重大问题之一，它对人类活动的严重影响，已构成制约社会和经济可持续发展的重要因素，因而预防自然灾害的发生、减轻自然灾害造成的影响和损失已成为各国政府和科学家共同关心的问题，是国家经济社会发展中迫切需要解决的重大问题，也是当今人类面临的一项紧迫任务。形成完善的灾害响应机制、预报预警措施以及灾后救助措施是减轻自然灾害非常有效的途径。下面我将从近期发生较为频繁、破坏巨大的地震灾害谈谈人类面对自然灾害的响应机制、预报预警措施以及灾后救助途径。 地震 （一）概述 地震是地球内部发生的急剧破裂产生的震波，在一定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，
中文题目（宋体，加粗，小二号字，居中） 学生：姓名 指导老师：姓名 摘要：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（“摘要”二字需黑体小四号，内容宋体小四号，1.5倍行距） 要求：摘要的字数为200字左右，不超过300字为宜。 关键词：××××；××××；××××。（“关键词”三字需黑体小四号，内容宋体小五号） 要求：关键词3--5个，中间用“；”间隔。
英文题目（Times New Roman，加粗，小二号字， 居中） Undergraduate student: name Advisor: name Abstrct：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（Times New Roman小四号、标题加粗内容不加粗） 要求：外文摘要的内容要与中文摘要保持一致。 Keywords：××××；××××；××××.（Times New Roman小四号、标题加粗内容不加粗） 要求：外文关键词要与中文关键词保持一致，中间用“；”间隔。 (以下论文正文字数不少于3000字，参考文献不少于15条，英文文献至少2篇)
如何应对地震灾害 摘要：大自然一次次的向人类展示了他的威力，在自然灾害面前我们人类是显得多么的渺小。近些年来，我国地震灾害频发，汶川地震，玉树地震,云南盈江地震等都给国家和人们的生活带来了巨大的损失，面对难以预报和不可控的地震我们一次次的无奈与无助，我们一次次的为丢失的家园欲哭无泪，既然我们无法改变地震灾害带给我们的难以衡量的损失，那么面对地震灾害我们应该怎样做，才能有效的减轻灾害的危害呢？本文主要讲人们应该形成完善的地震灾害响应机制、预报预警措施、灾后救助途径来减轻灾害带给我们的损失。 关键词：自然灾害地震响应机制预报预警灾后救助 （一）概述 地震是地球内部发生的急剧破裂产生的震波，在一定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约550万次。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾，水灾，有毒气体泄漏，细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸，滑坡，崩塌，地裂缝等次生灾害。 近两年来，我国地震灾害频发，四川汶川8.0级特大地震，青海玉树7.1级地震等，据地震专家研究表明，我国进入了地震的活跃期。由于地震灾害表现出的不可预见性和不可控性，灾害的突发性、破坏性使人们在灾害面前措手不及，应变能力还不够强。 （二）响应机制 地震应急响应机制是我国各级地震应急预案的核心内容，分级响应是地震应急响应机制的重要特点。以《国家地震应急预案》为例，地震应急响应分为四个等级，响应等级是与地震灾害事件受灾程度相对应的。预案中将地震灾害事件分为特别重大、重大、较大、一般四个级别。对地震应急响应启动等级的判定实际就是对地震灾害事件级别的判定，其判断标准是死亡人数、震级、震区人口是否稠密、是否造成一定程度的经济损失等。破坏性地震发生后，根据地震灾害的规模确定相应的应急响应等级。 地震灾害事件发生后，地震发生后地震部门立即估计灾情规模，按照经验依据响应等级启动条件对应急响应等级做初步判断，按预案内容立即行动、尽早救援。地震台网中心作为国家级地震应急指挥中心负责将震情、灾情快速评估简报和震区基本情况上报中国地震局；灾区所在省（市、自治区）地震局负责快速获取震情和灾情，上报灾区所在省级人民政府与中国地震局；中国地震局负责汇总灾情、社会影响等情况上报给国务院及国务院抗震救灾指挥部成员单位；灾区所在省级人民政府了解震情和灾情，确定应急工作规模，报告国务院并抄送中国地震局及其他相关部门；国务院及抗震救灾指挥各成员单位根据掌握的灾情，结合本部门所制订的应急预案响应等级判定标准，启动相应等级应急响应，按照预案实施救灾工作。 地震应急响应包括信息报送和处理、通信、指挥与协调、紧急处置、人员抢
第一章课后题 1、环境的概念及分类 环境，是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的各种因素的综合体。 分类：原生的自然环境、经过人类的创造和改造形成的人工环境。 2、环境科学的研究对象 1、探索全球范围内环境演化的规律。 2、揭示人类活动同自然环境的关系。 3、探索环境变化对人类生存的影响。 4、研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施。 3、环境问题的概念及分类 环境问题是由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。 环境问题有两大类：一类是自然演变和自然灾害引起的原生环境问题，也叫第一环境问题。如地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流等。一类是人类活动引起的次生环境问题，也叫第二环境问题和“公害”。次生环境问题一般又分为环境污染和环境破坏两大类。 4、环境科学 是研究人类生存的环境质量及其保护和改善的科学 5、八大公害事件 马斯河谷、多诺拉烟雾、洛杉矶光化学烟雾、伦敦烟雾、日本四日市哮喘、水俣病、痛痛病、米糠油事件 6、环境学的三大分支学科 一、理论环境学（环境科学方法论、环境质量评价的方法和原理、环境规划和环境区划的原理和方法等。） 二、综合环境学（全球环境学、区域环境学、聚落环境学。） 三、部门环境学 第二章课后题 1、大气污染及类型 大气污染通常是指由于人类活动和自然过程引起某种物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到了足够的时间并因此而危害了人体的舒适、健康和福利或危害了环境的现象. 按污染范围划分 根据污染物的性质划分 据燃料性质和组成成分 (1)局部性大气污染 (2)区域性大气污染 (3)广域性大气污染 (4)全球性大气污染 (1) 还原型（煤炭型） (2) 氧化型（汽车尾气型） (1)煤烟型 (2)石油型 (3)混合型 (4)特殊型 (5)沙尘型 2、大气污染物及分类 由于人类活动或自然过程排入大气，并对人和环境产生有害影响的物质。 分类：主要有一次污染物： SO2、H2S 、NO 、NH3 、CO 、CO2 、HF 、HCl 、C1—C12化合物 。 二次污染物： SO3、H2SO4、MSO4 、NO2、MNO3 、醛类、酮类、酸类。3、影响大气污染程度的因素 4、还原型烟雾和氧化型烟雾的主要区别。 （一）还原型(煤炭型) 主要污染源是燃煤。主要污染物是SO2、CO 和微粒物质，它们遇上低温、高湿的阴天，且风速很小并伴有逆温存在的情况时，一次污染物扩散受阻，易在低空聚积，生成还原型烟雾。伦敦烟雾事件 （二)氧化型(汽车尾气型) 污染源主要是机动车和机动船。主要污染物是NOx 、CO 、HC 化合物、O3、醛类、PAN 等。在相对湿度较低的夏季晴天，交通污染严重的地区可能会出现典型的二次污染——光化学烟雾。它对人体、动植物、材料均会产生破坏作用，并且严重影响大气能见度。洛杉矶光化学烟雾 5、产生城市热岛效应的原因。 第一章 绪论 第二章 大气环境 第三章 水体环境 第四章 土壤环境 第五章 固体废物与环境 第六章 环境质量评价 第七章 环境规划 第八章 全球环境问题 第九章 人口与环境 第十章 能源与环境 第十一章 资源与环境 第十二章 持续发展与环境
本学期“英语报刊选读”课程期末考核方式以期末论文的形式进行，请全体同学按照要求做好相关事宜。 期末论文要求： １．用英文以给定题目写一篇论文，字数1000字左右。 ２．内容要求：结合所学理论与实践，举例得当，语言通顺，结构合理，层次清晰，符合逻辑，体例规范，论述充分有理。 ３．格式要求：英文使用Times New Roman字体，标题使用小三号字，正文使用小四号字。固定行距18磅。段首缩进两个字符。请使用论文模板，把模板中的封面信息填写完整，封面与正文按照模板的格式行文，格式不要改动。 ４．抄袭或雷同者一律按零分计成绩。 ５．论文完成后请用A4纸打印，左侧装订，11月11日前上交。如不能亲自到校，请委托他人上交，如因论文不能及时上交导致的期末成绩异常，后果自负。 ６．全体同学都要撰写并上交期末论文（包括已实习同学），否则没有成绩。 看完后请将本页删除，论文写作及打印均从下页（模板）开始。
How to Improve the Ability of Reading English Newspapers and Magazines Course: Selected Readings of English Newspapers and Magazines Major: English Class: 0899111 Number: 1089911121 Name: 王琨 Date: November 15th, 2011
How to Improve the Ability of Reading English Newspapers and Magazines Abstract: Rapid progress of modern science and technology make us into a new era of information. Education should disseminate information and cultivating students’ ability on information intake and processing. Key words: Newspaper reading ; reading skills ; how to improve ; the ability of English reading ; importance 1. Introduction In recent years, more and more English newspapers are published in China. These English newspaper language are not only real, and is close to the students’actual life. It is suitable for different levels of English language learners to read. Learn English can not be limited to language learning, note also the accumulation of knowledge from all sides. Having a broader knowledge is to achieve better learning outcomes. English newspapers involved a broad, including political, military, diplomatic, economic, cultural, and educational. If you do not understand the background, some words and articles are difficult to understand. 2. The characteristics of the English newspapers and magazines The knowledge of English newspapers and periodicals cover a broad area, broad, and genre diverse. Reading English newspapers can not only help the students increase knowledge, and helps develop students’ ability of observation, understanding, thinking and judgment. English newspapers are attention to current events. The novel is very interesting. Reading English newspapers can effectively avoid out of touch with real life, helps to stimulate interest in learning English and to strengthen their confidence and motivation for learning English. At the same time also allows us to better understand the way of news features and news. Newspaper reading is not only used the simple and obvious words, popular language, illustrated, but also introduce learning methods and techniques of column, helping to improve the ability to actually use the language. We can also participate in the discussions and contributions for these columns, increase their enthusiasm for writing and ability. English newspapers determined its content and characteristics of the new words more than other materials to promote language learning and expand the value of social scientific and humanistic knowledge. English newspapers are not only learning
自然灾害学专业研究生培养方案 减灾与应急管理学院自然灾害学专业（代码：070522） 一级学科：地理学（代码：0705） 本专业具有硕士学位授予权和博士学位授予权 一、研究方向 目前自然灾害学专业的主要有两个研究方向：自然灾害和风险管理，其对应的主要研究内容见下表： 二.培养目标和学习年限 培养掌握马克思主义的基本原理，能够贯彻执行科学发展观，具有为社会主义现代化服务理想，面向国际自然灾害学研究的前沿领域和国家现代化建设对减灾需求的，具有健康心身体魄的自然灾害高层次创新型科研人才 （1）硕士生培养目标 本专业培养自然灾害风险管理的专业人才。注重学生的德、智、体全面发展，要求具有较强的事业心、责任感以及良好的道德品质；具有灾害管理学科坚实的基础理论和系统的专业知识，有较强分析能力和实际操作能力；能熟练运用一门外语和借助计算机进行科学研究，具备较强的信息技术应用能力；具备扎实的灾害调查、风险评估与合理利用现代信息技术等专业基础理论和基础技能；了解与
研究方向有关的国内外最新发展动态；具有严谨的治学态度、求实创新的科研精神，善于与人合作。工作（或继续深造）去向主要在保险公司、民政部门、国土资源、测绘、城市规划等专业管理部门及高等学校、科研机构、高新技术产业（公司）等。 （2）博士生培养目标 本专业培养灾害风险管理的高级专业人才。注重学生的德、智、体全面发展，要求具有较强的事业心、责任感以及良好的道德品质；熟练掌握灾害管理学科坚实的基础理论和系统的专业知识；具备较强的信息技术应用能力；能熟练运用一门外语，具有国际论文写作能力和国际交流能力；具有较强的创造性学习能力，能胜任灾害风险管理及相关专业领域的高层次业务工作、科研工作和教学工作。工作（或继续深造）去向主要在保险公司、民政部门、国土资源、测绘、城市规划等专业管理部门及高等学校、科研机构、高新技术产业（公司）等。 （3）培养年限 本专业学术型硕士生，学习年限为2.5-3年，按规定修满学分、成绩合格，通过学位论文答辩的硕士生可以在2.5年内完成学业。本专业普通博士生学习年限一般为3年，其中北京地区的定向、委托培养在职博士生的学习年限可以为4年。硕博连读生、本科直博生学习年限一般为5年。博士生学位论文科研工作因有重大发现和成果而在以上规定年限内无法完成毕业论文的，经院教学与学位委员会提议，学科学术委员会同意后，向研究生院申请延长学习年限1年。 三.课程设置和学分要求 (1)硕士生 硕士生在读期间的总学分不低于36学分。课程和必修环节等具体要求与“两室一院”相同，本专业不作特殊要求。 （2）博士生 博士生在读期间的总学分不低于13学分。课程等具体要求与“两室一院”相同，本专业不作特殊要求。博士生在课程学习的过程中应该积极投身科学研究实践，在科学研究中不断的巩固、深化和拓展自然灾害学的基础理论；在实际的科学研究实践过程中训练自己科研能力；不断提升自己的学术交流能力和高层次科技论文（含SCI论文）写作能力。 （3）本科直博生 本科直博生在读期间的总学分不低于45学分。课程等具体要求与“两室一院”相同，本专业不作特殊要求。在课程学习的过程中应该积极投身科学研究实践，在实际科学研究中不断的巩固、深化和拓展自然灾害学的基础理论；在实际的科学研究实践过程中训练自己的科研能力；不断提升自己的学术交流能力和高层次科技论文（含SCI论文）写作能力。 （4）港澳台和外国留学研究生 港澳台研究生总学分要求与普通研究生相同，免修公共政治课。外国留学研究生免修公共政治和外语课，必修“中国概况”（2学分），硕士生总学分不低于32学分，博士生不低于11学分。
地震次生灾害与防治 摘要：“牵一发而动全身”。事物之间具有联系性，当某一项事物发生时必将会影响到它所联系到的事物。破坏性地震发生时大都伴随次生灾害的发生。常引发的地震次生灾害有滑坡、坍塌、泥石流、海啸、火灾、水灾、毒气泄漏以及扩散放射性污染等[1]。本文主要论述各种地震次生灾害以及关于它们的防治。 关键词：地震次生灾害破坏主要类型危害预防与治理 1 引言 20世纪60年代，地理学界将海底扩张、大陆漂移、地震和火山活动等地质现象纳入统一的理论体系之中[2]，用统一的动力学模式解释全球构造运动及其相互关系，这个体系就是板块构造学说。从板块构造学说，我们可以知道，岩石圈并非一个完整的圈层，而是被例如海沟、大陆裂谷、大洋中脊等活动带分成大大小小的板块。这些板块漂浮在软流圈之上，板块相互碰撞时就会发生一系列的地质灾害，其中最为显著地就是地震。 但是，根据资料显示，我们可以发现，地震的发生虽然会造成巨大的灾害，但损害最大的却不是地震直接造成的。在震源或受地震影响最为严重的地区，地震发生后，发生的例如滑坡、坍塌、泥石流、水灾、火灾以及社会灾害等二次灾害带来的人员伤亡和经济损失更是大于地震直接造成的。 上面所述二次灾害即为地震次生灾害。地震次生灾害就是指地震次生灾害是指强烈地震发生后，自然以及社会原有的状态被破坏[3]，造成的山体滑坡，泥石流，水灾，瘟疫，火灾，爆炸，毒气泄漏，放射性物质扩散对生命产生威胁等一系列的因地震引起的灾害。 随着我国社会经济以及科学技术的快速发展，城市规模不断扩大，城市化进程加快，造成了越来越多的人力和财力向城市聚集，这也就使得危险指数和损失指数增加。也就是说，当一个地区发生灾害时，单位面积上所造成的危害和损失会大幅度提高。一旦城市发生直下型破坏性地震，发生次生灾害的危险性就会大大增加[4]。因此，加强对于地震次生灾害的研究和防治是刻不容缓的。 2 主要类型与危害 2.1 滑坡、坍塌和泥石流危害 我国是一个地形丰富的国家，山地、丘陵和比较崎岖的高原共占全国总面积的三分之二。这些地区，特别是地形转换处，如第一、二、三阶梯交界处，地震发生时一般都伴随着不同程度的崩塌、滑坡和泥石流灾害。因此，这是一类严重的地震次生灾害。 发生滑坡和崩坍的地点,多在地质比较薄弱的地方,如地层断裂、节理发育、岩层破碎等等,由于水的浸润而分解,常表为洪水、地震的次生灾害[5]。山区发生强烈地震后,岩层破裂,地表破碎,暴雨频繁发生,水土流失严重,为崩塌、滑坡、泥石流提供了物质、动力和触发条件。地震对滑坡的影响很大,地震的强烈作用使斜坡土石的内部结构遭到破坏并发生变化,原来的结构面张裂松弛[6]。在地震力的反复震动冲击下,斜土石体容易发生变形,最后发展成严重的滑坡。地裂缝、地面坍塌、道路滑塌在震后也大量出现。地震使地质构造发生变化,岩层破裂,在暴雨的诱发下,容易引发塌陷。地震引发路面裂缝与软化、路基塌陷、公路边坡崩塌与滑坡,进而形成道路滑塌。泥石流发生时,洪流中有大量泥沙石块,混合成一股粘稠的泥浆,沿陡坡奔腾而下,来势凶猛,历时短暂,破坏力极大。 本世纪最大的滑坡事件就是1920年的中国海原地震引发的,这次地震死亡人数有23.4万,且大部分人死于滑坡这地震次生灾害。滑坡、崩坍又常常与泥石流迸发,在洪水期造成群发性灾害,1981年四川盆地洪水就引发了6万多处滑坡和泥石流,灾民达30多万人[7]。
1海啸：海啸是由海底地震、火山喷发、泥石流、滑坡等海底地形突然变化所引发的具有超长波长和周期的大洋行波。海啸可分为4种类型。即由气象变化引起的风暴潮、火山爆发引起的火山海啸、海底滑坡引起的滑坡海啸和海底地震引起的地震海啸。 2火山：地球内部有许多炙热的岩浆，而地球表面则是一层冷的固体的地壳。地球内部的岩浆穿过地壳的一些薄弱的地方喷出地面，这就是火山喷发，而喷出的岩浆在地面上冷凝后，就形成了火山。 3太阳风：是从太阳日冕层向行星际空间抛射出的高温高速低密度的粒子流，主要成分是电离氢和电离氦。 4沙尘暴：是指强风将地面尘沙吹起使空气很混浊，水平能见度小于1km的天气现象。沙尘暴天气主要发生在冬春季节这是由于冬春季干旱区降水甚少, 地表异常干燥松散, 抗风蚀能力很弱, 在有大风刮过时, 就会将大量沙尘卷入空中, 形成沙尘暴天气。热岛：城市热岛效应或称热岛现象，是指城市中的气温明显高于外围郊区的现象。 5空间灾害：在太阳活动高峰期，经常发生太阳黑子大爆发，其间向宇宙空间抛射的电磁辐射、带电粒子流及超音速的太阳风，会引起地球高层大气结构、密度、温度、运动状态、电磁分布等发生急剧变化，进而“骚扰”人类活动。 1、地震三要素 2、震级与烈度之间的关系： 震级和烈度都是表示地震大小的量，但是二者有很大的不同。震级是表示地震所释放的能量的大小，反映的是地震本身的大小，因此，一个地震只有一个震级。而烈度表示的是地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度，反映的是地震的后果，对同一个地震，不同的地区，烈度大小是不一样的。距离震源近，破坏就大，烈度就高；距离震源远，破坏就小，烈度就低。举个例子来说，地震震级好象不同瓦数的日光灯，瓦数越高能量越大，震级越高。烈度好象屋子里受光亮的程度，对同一盏日光灯来说，距离日光灯的远近不同，各处受光的照射也不同，所以各地的烈度也不一样。 3、地震背景构造：海底扩张是什么？ 海底扩张说认为，高热流的地幔物质沿大洋中脊的裂谷上升，不断形成新洋壳；同时，以大洋脊为界，背道而驰的地幔流带动洋壳逐渐向两侧扩张；地幔流在大洋边缘海沟下沉，带动洋壳潜入地幔，被消化吸收；大西洋与太平洋的扩张形式不同：大西洋在洋中脊处扩张，大洋两侧与相邻的陆地一起向外漂移，大西洋不断展宽；太平洋底在东部的洋中脊处扩张，在西部的海沟处潜没，潜没的速度比扩张的快，所以大洋在逐步缩小，但洋底却不断更新，古老的太平洋与大西洋的洋底一样年轻。 4、海啸的特点、形成条件 1）海啸的特点：海啸波的波长非常长、能量大、传播速度快 2）海啸的产生需要满足三个条件：（1）深海。深海海底上面具有巨大的水体，地震释放的能量可以转变为巨大水体的波动能量（2）大地震。只有6.5级以上的大地震才能产生海啸灾害，小地震产生的海啸形不成灾害（3）开阔并逐渐变浅的海岸条件。 海啸的产生是一个比较复杂的问题，具备了上述三个条件但只有一部分地震（约占海底地震总数的1/5～1/4）能产生海啸，多数人认为只有伴随有海底强烈垂直运动的地震才能产生海啸。 5、我国有哪些灾害？（对我国影响最大的自然灾害） 我国是世界上自然灾害种类最多的国家之一，其中对我国影响最大的自然灾害有六大类1、气象灾害：（1）暴雨（2）雨涝（3）干旱沙尘暴（4）干热风（5）高温、热浪、热岛（6）热带气旋（7）冷害（8）冻害（9）冻雨（10）结冰（11）雪害（12）雹害（13）风害（14）龙卷风（15）雷电（16）连阴雨（17）浓雾（18）低空风切变（19）酸雨2、海洋灾害：（1）风暴潮（2）海啸（3）海浪（4）赤潮（5）海岸带灾害3、洪水灾害：（1）暴雨灾害（2）山洪（3）融雪洪水（4）冰凌洪水（5）溃坝洪水（6）泥石流与水泥流洪水。4、地震灾害：（1）构造地震（2）隔落地震（3）矿山地震（4）水库地震等；5、农作物生物灾害：（1）农作物病害（2）农作物虫害（3）农作物草害（4）鼠害。6、森林生物灾害：（1）森林病害（2）森林虫害（3）森林鼠害 6、洪水（数井盖有关） 工程措施 1.整治河道：采取挖、扩、分等综合措施整治河道； 2.改造地下管网：如适当扩大管径，解决雨、污分流问题； 3.增加排涝设施：如建排涝挡潮闸、排涝泵站； 4.增加调蓄能力：如修建蓄水池、调蓄湖等； 5.增加渗透能力：如铺设透水路面，下凹式绿地等；非工程措施 1.城市暴雨内涝风险评估：如利用RS和GIS和土地利用、DEM等来建立模型来评估风险； 2.适当增大设计参数：应增大雨水管渠设计重现期的取值； 3.城市防洪减灾政策与法规建设：约束和制裁不利于防洪减灾的经济社会活动，以实现防洪减灾的目标； 4.建立城市排涝工程管理机制:合理调整城市水利基金支出和使用结构,建立渠道畅通、管理严格的资金投入机制； 5.借鉴国外防治内涝经验：如日本，德国都是治理内涝和雨水利用技术十分先进的国家，可以借鉴他们的经验及技术。 7、广东遭遇过哪些大的自然灾害？ 广东的旱灾：干旱也是广东的严重灾害之一,80%以上的年份都有旱灾发生。这类灾害主要发生在春、秋季节,影响范围最大,发生次数也较多。 广东的水灾：南岭山脉横贯广东北部,是寒潮南侵之屏障,但山脉重迭,其间北江河谷纵贯广东南北,又是冷空气南下之通道。南岭山地以南,地势渐低,但分布有多条呈东北一西南向的山脉,有利于来自海洋的暖湿空气抬升而致雨,使之在粤东、粤中和粤西形成三大暴雨中心。沿海地势平坦,属台地平原区,其中河网交错的珠江三角洲平原和潮汕平原是洪水常泛之地。 广东的风灾：南海是热带海洋,是热带天气系统特别活跃的海区,夏季台风活动频繁,冬季受冷空气影响,而且在冬、夏季风盛行时期常形成季风潮,所以海上多大风、大浪和风暴潮,是海洋灾害多发区。这类灾害每年都有发生,不仅发生频率高,而且影响时间长、范围广、灾情重,造成的经济损失最大。 广东的冻灾：由于广东是冷暖气团强烈交绥之地,所以北方来的寒潮大风、冷害等灾害性天气异常活跃。冷害是影响广东冬季农业生产的主要灾害。它对喜温、喜热作物,越冬与冬种作物,尤其是热带作物与果树常造成严重危害。
广州大学松田学院外语系2011级英语专业 学术论文写作（英）考核 试卷 题目（英）Writing Strategies for English Learning （中）英语学习中的写作策略 学生姓名李琳 学号 23 专业班级 2011级英语 3 班 指导教师__王冉_____ _______ 二○一五年五月
毕业论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本毕业论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 20 年月日 毕业论文版权使用授权书 本毕业论文作者完全了解学校有关保障、使用毕业论文的规定，同意学校保留并向有关毕业论文管理部门或机构送交毕业论文的复印件和电子版，允许毕业论文被查阅和借阅。本人授权优秀毕业论文评选机构将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业论文。 本毕业论文属于 1、保密囗，在10年解密后适用本授权书 2、不保密囗。 （请在以上相应方框内打“√”） 作者签名： 20 年月日 导师签名： 20 年月日 Writing Strategies of English Learning A thesis submitted in partial fulfillment of requirement for the Degree of Bachelor of Arts By Li Lin Under the Supervision of Associate Professor Wang Ran Department of Foreign Languages
学校自然灾害的防范 措施 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
学校自然灾害的防范措施 汶川地震的经验教训证明，做好校园安全和自然灾害防范工作重在平时，贵在坚持。 1、切实加强对学生的安全教育。 各班要结合本地和本学校的实际情况，认真落实安全教育任务，通过多种形式，创造性地开展自然灾害防范和救助知识教育工作，提高学生的安全意识、避险意识和自我保护、救助能力。 各班要在地方课程、综合实践活动课程和学科教学中渗透公共安全教育内容，采取班会、队会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等多种形式，帮助学生系统掌握公共安全知识，通过游戏、模拟、活动、体验等主题教育活动和丰富的校园文化等方式来开展安全教育。 同时要积极协助公安消防、交通、治安、卫生、地震等部门，以及与家庭、社会各方面共同开展形式多样的公共安全教育活动。 2、做好安全隐患排查整治工作。 学校要做好校舍等基础设施排查，发现问题要及时处理，确保安全。学校对各种设施设备的使用维护情况、学生安全教育情况、学校安全管理制度的建设和落实情况等进行全方位的排查整治。
3、加强自然灾害预警工作。 学校要加强同气象、水利等部门的沟通与联系，确保能在第一时间收到气象、地质灾害等预警信息。各班要密切关注网上信息，及时做好宣传和教育工作，加强舆论引导，防止谣传误传引发师生恐慌情绪，维护学校的安全稳定。 4、强化责任，严格执行安全事故报告制度。 各班要高度重视校园安全和自然灾害预防工作，要按照学校安全工作“专人管理、分级负责”的原则落实安全责任，决不允许出现任何死角。出现重大安全事故必须立即上报，并及时上报处理进展情况。凡隐瞒不报、漏报缓报，要视情节轻重和事故后果对有关责任人严肃处理。 5、加强突发公共事件应急安全演练工作。 汶川地震灾区的实践证明，坚持开展应急演练，是科学处置突发事件，减少师生伤亡的有效措施。要进一步完善自然灾害事件应急预案，提高应急处置能力。今后学校每月至少要开展一次模拟应急疏散演习，并且要坚持不懈，形成制度，养成习惯，确保一旦发生紧急情况，预案能迅速启动，按照应急预案的程序紧急疏散。
. 1 自 然 灾 害 概 论 论 文
浅谈地震灾害对人们的影响 自然灾害孕育于由大气圈、岩石圈、水圈、生物圈共同组成的地球表面环境中。自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。“自然灾害”是人类依赖的自然界所发生的异常现象，这种异常对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。 我国是世界上自然灾害种类最多的国家，近40年来，每年由自然灾害造成的直接经济损失，约占国民生产总值的5％，平均每年因灾死亡数万人。中国自然灾害的多发性与严重性是由其特有的自然地理环境决定的，并与社会、经济发展状况密切相关。中国大陆东濒太平洋，面临世界上最大的台风源，西部为世界地势最高的青藏高原，陆海大气系统相互作用，关系复杂，天气形势异常多变，各种气象与海洋灾害时有发生；中国地势西高东低，降雨时空分布不均，易形成大围的洪、涝、旱灾害；中国位于环太平洋与欧亚两震带之间，地壳活动剧烈，是世界上大陆地震最多和地质灾害严重的地区；中国约有70％以上的大城市、半数以上的人口和75％以上的工农业产值分布在气象灾害、海洋灾害、洪水灾害和地震灾害都十分严重的沿海及东部平原丘陵地区，所以灾害的损失程度较大；另外，近代大规模的开发活动，更加重了各种灾害的风险度。 自然灾害是人类面临的最重大问题之一，它对人类活动的严重影响，已构成制约社会和经济可持续发展的重要因素，因而预防自然灾害的发生、减轻自然灾害造成的影响和损失已成为各国政府和科学家共同关心的问题，是国家经济社会发展中迫切需要解决的重大问题，也是当今人类面临的一项紧迫任务。形成完善的灾害响应机制、预报预警措施以及灾后救助措施是减轻自然灾害非常有效的途径。下面我将从近期发生较为频繁、破坏巨大的地震灾害谈谈人类面对自然灾害
北京师范大学2010年自然灾害学专业 综合灾害风险管理方向硕士研究生单独考试招生简章 为提高民政系统灾害管理人员的素质，培养既懂管理又有专业知识，适应新形势下自然灾害管理的高素质人才，满足我国灾害管理工作的实际需要，北京师范大学受民政部委托，在自然灾害学专业，以单独考试形式，面向全国民政系统和保险系统从事自然灾害管理工作的人员招收和培养硕士学位研究生。 一、招生专业和研究方向 自然灾害学专业，综合灾害风险管理方向。 二、招生对象 全国各级民政系统从事自然灾害管理工作的人员。 三、招生人数 20人。 四、报考条件 符合下列条件的考生可以报考： 1．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法； 2．从事灾害管理工作三年以上，学习结束后愿意继续从事灾害管理工作； 3．取得国家承认的大学本科学历四年以上（截止到2010年9月1日），一般应获得学士学位证书； 4．得到所在单位同意，能够保证学习时间，且有两名具有高级专业技术职称的专家推荐。 五、报名 1.符合报考条件的考生须在2009年10月10日-30日（每天9：00-22：00）登陆中国研究生招生信息网（公网网址https://www.doczj.com/doc/8a19029238.html,；教育网网址https://www.doczj.com/doc/8a19029238.html,）提交个人报名信息。提交信息时请注意： ①报考学校选择：北京师范大学（代码：10027）。 报考点选择：北京师范大学（代码：1127）。 ②报考院系所选择：资源学院/减灾与应急管理研究院(代码：024)。 ③报考专业选择：自然灾害学（代码：★070522）。 ④报考研究方向选择：风险管理（代码02）。 ⑤由于网报系统中没有单考科目，网报时考试科目请选择：101思想政治理论、201英语一、303数学三、853灾害学原理。实际考试科目为思想政治理论、英语、地理学、灾害学原理，均实行单独命题，考生应按实际考试科目复习备考。 ⑥考试方式选择：单独考试。报考类别选择：委托培养。 ⑦考生必须在备注信息第一栏中填写“单独考试”字样。 若“报考学校”、“报考点”、以及“考试方式”填报错误，则该条信息作废，考
六盘水师范学院学院《自然灾害学》课程教学大纲2012版一、课 程编码及课程名称0705012203 课程编码：Catastrophology)课程名称：自然灾害学(Natural 二、学时及学分2 学分：6。总学时数：36，其中，讲授学时：30 ，实验（实践）学时：三、适用专业及开设学期开设学期：第五学期适用专业：地理科学 四、课程性质、目标和任务课程性质：专业限选课课程目标和任务：、了解灾害学的研究对象及学科体系，灾害学研究内容与特征；1 、了解灾害的概念、分类与性质，灾害系统的概念； 2 、掌握地震灾害、洪水灾害、干旱灾害、冰冻灾害等主要灾害及灾害链； 3 4、掌握中国及世界灾害区域分异； 5、掌握灾害风险分析与风险管理； 6、熟悉灾害应急管理、高新技术方法灾灾害管理中的应用。五、课程基本要求使学生了解目前关于自然灾害的科学认识、研究途径和可选择的减轻自然灾害与自然灾害防治的基本原理和具体措施，拓宽学生在防灾减灾方面的知识 面，为将来毕业后从事有关的工作打好基础。、课程教学内容六学时）绪论（共4第一章 （一）本章教学目的和要求通过本章学习，了解灾害学的研究对象与任务、灾害学的学科体系，掌握灾害学研究内容与特征。（二）教学内容 1.1 灾害学的产生背景 1.1.1灾害学的研究对象与学科体系 1.2 灾害学的研究内容与特征 1.2.1 灾害学的研究内容 1.2.2 灾害学的特征 （三）重点与难点 重点: 1、灾害学的研究对象与任务 —1 — 2、环境学学科体系 难点：1、灾害学的研究内容 2、灾害学的特征 第二章灾害概述（共6学时） （一）本章教学目的和要求 通过本章学习，了解灾害的概念与内涵，掌握灾害的分类与性质，熟悉灾害系统、灾害影响与损失分析。 （二）教学内容 2.1 灾害的概念与内涵 2.1.1 灾害的概念 2.1.2 环境概念的内涵 2.2 灾害的分类与性质 2.2.1 灾害分类