当前位置:文档之家› 高校大学生管理工作创新研究_庄锡清

高校大学生管理工作创新研究_庄锡清

高校大学生管理工作创新研究_庄锡清
高校大学生管理工作创新研究_庄锡清

论高校档案管理工作的创新方略

论高校档案管理工作的创新方略 随着如今高校教育事业的持续发展,高校档案管理工作的重要性日益突出。作为高等学校管理的重要组成部分,学校档案真实记录着学校的教学活动及办学历史,对高校的人事管理、教学管理后勤管理、人才培养以及财务管理的顺利进行发挥着发挥着重要作用。现阶段知识经济时代的到来、教育体制改革的深入以及高校档案管理工作的复杂性,对高校档案管理工作提出了新的挑战与机遇。如何开展高校档案管理的创新工作,建立现代化、系统的档案管理体系,成为当务之急。本文通过结合信息化现代手段,深入分析高校档案管理的创新机制,以推动高校档案事业的持续健康发展。 标签:高校档案管理创新方略 高校档案管理是高等学校从事教学、科研、管理等活动而形成的具有保存价值的各种文字、声像、图表等形式的历史记录,对高校各项具体职能活动进行全面真实的反映,档案管理工作对高校各项活动的顺利进行具有重要作用,同时2008年9月颁布的《高等学校档案管理办法》为高校档案管理工作提供了制度保障。 现阶段我国高校档案管理仍然存在较多问题。档案管理工作缺乏统一完整的管理体系,高校经费的短缺导致档案信息管理工作难以实现信息化及现代化。此外,档案部门工作人员安全保密意识薄弱,安全管理技术不够成熟,使得档案管理的安全性受到威胁。同时,档案管理人员的素质也直接影响着我国高校档案管理水平的高低。随着知识经济时代的到来,现代化信息技术日益渗透到各个领域,实现高校档案管理工作的创新,迫切需要一批熟练掌握计算机技术等现代化信息管理技术的专业人才,档案管理人员还需具有较强的档案管理理论知识与职业道德素养,但在现实工作中,高素质人才流失严重,高校档案管理工作人员的素质难以满足该项工作对人才的要求,从而直接影响到档案管理的质量与水平。因此,我们必须加强对档案管理工作思路、模式以及机制的创新,运用现代手段,科技兴档,通过创新为高校档案管理工作注入全新的生机,以实现档案管理事业的长期持续健康发展。高校档案管理创新方略如下: 一、制定统一标准,完善档案管理体制 虽然现阶段高校档案管理信息化建设取得了一定成果,但目前管理机制等仍缺乏统一标准,加之缺乏有效的监管,导致我国现阶段档案管理工作比较分散。因此,实现高校档案管理工作的创新,要求我们完善档案管理体制,全面整合档案信息资源,加强业务指导,合理调整档案资源的分类与流动,理清档案管理部门与高校主管部门的关系,建立健全高校档案信息资源信息化建设的监管体制,由分散管理整合为综合集中管理,尽可能提高档案信息资源的利用效率。此外,应推进档案管理的制度化建设,制定统一的档案管理制度,合理分工与划分职责,并实现分类原则的统一性,促进高校档案信息资源的规范化、透明化、信息化建设,最大限度地

高校社团管理系统文献综述

宁波大学科学技术学院本科毕业设计(论文) 文献综述 指导教师张战 课题名称高等学校学生社团管理系统设计与实 现 下属学院理工分院专业软件工程班级10软件工程1 班 学生姓名孙庆明学号104173119 开题日期2012年12月12 日要求:一、说明材料来源情况;二、对课题的研究历史、研究现状等进行准确的分析与归纳并做出简要评述;三、表达自己的观点与主张,阐述该课题的发展动向和趋势;四、文献综述正文字数汉字要求2000字以上,外文要求10000个字符以上(汉字宋体,五号,1.5倍行距;英文Times New Roman,五号,单倍行距,首行缩进2字符)。

大学生社团是大学生根据自身兴趣与爱好、自发形成、自我组织、自我教育、自我管理的群众性组织,以其兴趣性和自发性推动着自身的发展,激发着学生的积极性,它是高校文化的重要载体,是大学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交友范围、丰富内心世界的重要形式。《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第21号)第四章第四十四条提到,“学生可以在校内组织、参加学生社团。学生成立社团,应该按学校有关规定提出书面申请,报学校批准。学生社团应当在宪法、法律和学校管理制度范围内活动,接受学校的领导和管理“。《中麸中央国务院关于进一步加强和改进大学生恩想政治教育的意见》指出:高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才等方面发挥着重要作用;要加强对学生社团的领导和管理,帮助学生社团选聘指导教师,支持和引导学生社团自主开展活动。伴随着时代对人才的需求和全国大学扩招的潮流,社团发展也面临着很多问题,这引起很多研究者的关注。笔者认为,对这些研究进行综述很有必要,而且对于后来研究者和学校社团管理者有着重要的参考价值。 一、社团管理文献综述 社团管理包括很多方面,在以往的文献中,大多涉及到学生社团的概况、学生社团存在的问胚、学生社团管理的措施。 1、学生社目的概况 学生社团的概况包括社团的性质(胡索尼,2010)、社团的特征(王宇翔、胡莎莎、李天骄,2010)、社团的作用和意义(甘敏思、黄晓红、臧嵘,2008;邓惠君,2009)。(1)社团的性质:大学生社团是大学生根据自身兴趣与爱好、自发形成、自我组织、自我教育、自我管理的群众性组织,以其兴趣性和自发性推动着自身的发展,激发着学生的积极性。(2)社团的特征:共同的组织目标,活动形式多样化,社团内部管理的自主性,活动内容广泛。(3)社团的作用和意义:社团有利于加强大学生思想品德修养,培养集体主义观念,促进正确的人生价值观的形成;社团有利于丰富校园文化生活,提高大学生的文化素质;社团有利于促进学生的身心健康。 2、学生社团存在的问题 这个问题几乎是每篇文章都要涉及到的,要认识并避免两个极端 (学生社团活动与学习的关系失衡,学生参与社团活动的机制过于社会化)和五个误区。笔者对学生社团存在的问题进行这样的总结:(1)管理机制不健全(包括申报程序、社团归属或挂靠问题、经费问题、指导

高校图书馆管理模式创新研究

高校图书馆管理模式创新研究 作者简介:张晓珏(1963-),女,太原理工大学图书馆馆员。 随着时代的进步与管理方式的不断创新,在许多高校,现行的图书馆管理模式已经无法适应新形势下读者的需求,由此暴露出许多问题,影响了图书馆其服务职能的发挥。因此,如何对高校图书馆管理模式进行创新性改革以及提高管理水平更好地为读者服务,成为了众多高校图书管理工作者竞相研究的课题。另外,对引入学生组织、辅助做好图书馆管理工作提出了新的思路。 标签:高校图书馆;管理模式;创新性;服务;学生管理 随着科学技术的不断发展,新技术、新思想、新知识层出不穷,人们对新知识、新信息的渴求日益增多。高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,高校图书馆拥有丰富的文献资源和信息资源,是集聚信息和知识的重要基地。图书馆作为学生与教职员工主要信息获得的渠道,在高校中充当着不可替代的重要作用和地位。然而,在许多高校中,无论是从图书馆管理理念、管理模式,还是从图书馆管理人员的能力和思想观念方面,都存在很多问题。在这种情况下,高校图书馆必须要在管理模式上创新,提出新的思路。本文首先对目前高校图书馆管理中存在的问题进行深入分析,然后提出一系列创新性的改进措施,旨在优化高校图书馆管理模式,更好地为读者服务。 1 目前高校图书馆管理中存在的主要问题 1.1 从事图书管理的复合型人才短缺 随着信息时代的到来,读者对于获取的信息量和服务能力有了更多的需求,这就对图书管理人员的能力和素质提出了更高的要求,图书馆需要的不再是单纯的图书保管员,而是具有较高信息技术水平的人才,这就需要对馆员进行培训与再教育,同时吸引更多专业型、复合型人才加入图书馆的人才队伍中来。 1.2 高校图书馆之间缺乏资源共享 目前,很多地区形成了以大学城为模式的高等教育办学特色。但是由于受高等教育管理体制等因素的限制,各高校之间缺乏交流,图书馆的发展也受到了很多的影响,导致各高校图书馆之间的资源相对封闭,无法互通共享。因此各高校图书馆出现试图建立相对全面、完善的图书体系的局面,浪费了很多资源,也给读者带来很多不便。 1.3 高校图书馆的服务意识欠缺 不少高校图书馆都会把馆藏资料齐全、服务设施完备、借阅环境舒适作为建设目标,但是在注重硬件条件的同时,往往忽略了其作为服务机构的软件条件。

大学学生社团管理规定

XXX大学学生社团管理规定 第一章总则 第一条为规范学生社团管理,促进学生社团有序、科学、蓬勃发展,繁荣校园文化,服务青年学生成长成才,根据学校有关规定,制订本办法。 第二条本规定所称学生社团,是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性、非营利性学生组织。 第三条学生社团是校园文化建设和学生成长成才的重要载体,学校鼓励和支持学生社团在国家有关法律法规、校纪校规及其章程范围内开展活动。 第四条学生社团的会员应是具有我校学籍的在校学生。学生有加入或退出学生社团的权利。 第五条学生社团接受校党委的领导及校团委、校学生会的指导。校学生会成立社团工作委员会,在《华东交通大学学生会社团工作委员会章程》(附件1)许可范围内,代表校团委、校学生会负责社团日常管理。 第六条学生社团的基本权利: (一)依据社团章程的规定,自主开展社团活动; (二)独立进行社团内部事务的管理; (三)对社团工作委员会的建议权和监督权; (四)社团干部是学生干部的重要组成部分,社团主要负责人享受校学生会部长或院学生会副主席待遇。 第七条学生社团的基本义务: (一)在国家有关法律法规和校纪校规允许的范围内开展活动; (二)服从校党委的领导,接受校团委、校学生会的指导,由社团工作委员会统一管理、监督; (三)依照其章程开展活动。 第二章社团的成立、变更及终止 第八条学生社团的成立实行登记注册制。未提出申请或申请未经批准的,均不视其为学生社团,不得以社团名义开展任何形式的活动。 第九条申请注册学生社团应具备以下基本条件: (一)有8名以上在校学生联合发起。发起人须具有开展拟筹建社团活动所必备的基本素质,并获得所在学院学生工作办公室或团委(总支)的认可;

C语言高校社团管理系统设计报告

高校社团管理系统设计报告 一题目要求,内容 在高校中,为了丰富学生的业余生活,在学校的帮助下,会成立许多社团,少则几个,多则几十个。为了有效管理这些社团,要求编写程序实现社团招收新成员、修改社团相应信息、老成员离开社团、查询社团情况、统计社团成员数等功能。 二设计思想 根据题目要求,定义新的数据类型Club,用于存储社团信息,并采用单链表的方式将不同的社团连接起来,新定义的数据类型Club 中包含结构体数组Member ClubMember[MaxMember],用于存储社团成员信息。其次,定义了不同的功能函数满足所需的功能要求。 三总体结构(模块结构图,函数功能) 四源代码,运行结果

#include #include #include #define MaxClub 20 #define MaxMember 20 typedef struct MNode{ int num; /*成员学号*/ char name[6]; /*成员姓名*/ char major[8]; /*成员专业*/ char hobby[10]; /*成员爱好*/ }Member; typedef struct CNode{ char ClubName[10]; /*社团名字*/ char intro[20]; /*社团介绍*/ char information[20]; /*社团公告*/ int MeNum; /*成员人数*/ Member ClubMember[MaxMember]; /*社团成员信息*/ struct CNode *next; }Club,*NClub; NClub Initi(NClub C) /*系统初始化*/ { C=(NClub)malloc(sizeof(Club)); if(!C) { printf("\n\t\t\t初始化失败!");exit(0); } C->next=NULL; printf("\n\t\t\t初始化成功!\n"); return C; } int AddClub(NClub C) /*添加社团*/ { int i; char ch; NClub p,q; p=C; for(i=1;i<=MaxClub;i++) { q=(NClub)malloc(sizeof(Club)); if(!q) { printf("\n\t\t\t创建失败!");continue; } printf("\n\t\t\t请输入社团名称:"); gets(q->ClubName);fflush(stdin); printf("\n\t\t\t请输入社团介绍:"); gets(q->intro);fflush(stdin); printf("\n\t\t\t请输入社团信息:"); gets(q->information);fflush(stdin); q->MeNum=0; p->next=q; q->next=NULL; p=q; printf("\n\t\t\t是否继续创建?(Y/N)\t"); ch=getchar();fflush(stdin); if(ch=='Y') continue; else break; } return 1; } int ClubNum(NClub C) /*统计社团数量*/ {

图书管理创新性策略分析

图书管理创新性策略分析 图书管理创新性策略分析本文关键词:管理创新,策略,分析,图书 图书管理创新性策略分析本文简介:摘要:在科技日新月异的时代,信息技术与应用被广泛地运用在了各行各业,它更是影响了图书管理。传统的管理模式已经不再适宜,需要建立一种新式的机制来满足了人们对于图书管理的需求。本文以在信息化的角度下,图书管理建设中存在的问题进行解析,并对信息化的图书管理进行研究,探讨创新管理机制、创新的科技、重视人财物图书管理创新性策略分析本文内容: 摘要:在科技日新月异的时代,信息技术与应用被广泛地运用在了各行各业,它更是影响了图书管理。传统的管理模式已经不再适宜,需要建立一种新式的机制来满足了人们对于图书管理的需求。本文以在信息化的角度下,图书管理建设中存在的问题进行解析,并对信息化的图书管理进行研究,探讨创新管理机制、创新的科技、重视人财物力的适用这三方面对于新型图书管理的作用。 关键词:新型机制;信息技术视角;图书管理 书籍是人类进步的阶梯,在历史的长河中书籍作为一种信息和文化的媒介,因此书籍发挥着强有力的作用[1]。图书管理作为书籍的组成部分,在我国经济飞速发展发展的趋势下,图书管

理模式在信息时代,面临着巨大的挑战与机遇。图书作为一种载体,为人们学习知识文化与积累提供重要的素材,而且创建信息化的图书管理模式是时代迫在眉睫的需要。虽然新型的信息化模式不是朝夕就能完成的,但相信经过国家部门的重视以及人才的不懈努力,新型的图书管理机制会取得显著的效果。 一、新型的图书管理机制 图书管理在信息化的视角下对于创新机制有了更多的要求。第一,对于管理人员的信息化专业素质要求提高。图书管理要求管理人员在当今社会要学习相应的专业知识能力,同时还要兼备信息化技能特别是操作能力,各大高校要定期组织关于信息化技术培训,以加强对专业人员的培训和教育,提升管理人员的专业素质[2]。其次,高校培训要具有一定针对性,不仅应当围绕适当的先进信息技术和相关的管理理论知识,更要有实际操作性。不断加强图书管理人员的信息化专业知识与动手操作能力的提高。第二,转变原有的思想观念,提高图书专业人员的信息化想法。特别是各大高校图书馆专业学生要及时转变原有的观念。我国图书馆管理工作的重要内容是针对图书管理信息化建设,提高对图书管理信息化的重视程度这对于学生的全面发展都有着巨大的推动作用,因而,各大高校应当在信息化建设过程中提高图书专业人员的信息化思维的培养作为一项工作重点,从而促进在信息化应用的建设下图书管理的快速发展。第三,加强图书管理的特色,在原有的资源贡献的基础上重新优化配置。相比较传统的

大数据背景下高校学生管理工作创新研究

大数据背景下高校学生管理工作创新研究 发表时间:2020-01-16T11:03:55.167Z 来源:《知识-力量》2019年12月59期作者:卢佳[导读] 在当前高校教育环境下,对高校进行有效的管理成为了目前高校需要迫切解决的重要问题和目标。由于国内高校规模的不断扩大,教学模式的不断更新,对于学生管理的相关工作来说增加了诸多的难点和困扰,尤其当代大学生的发展特点呈现出个性化、层次化的特点,所以要想满足对其最终的管理目标,依靠传统的管理模式和策略是远远不够的,另外目前很多高校内部并没有设立相应的职能部门, 对于学生信息的整理以及存储等方面存在着很多问题, (郑州工业应用技术学院,河南省郑州市 450000) 在当前高校教育环境下,对高校进行有效的管理成为了目前高校需要迫切解决的重要问题和目标。由于国内高校规模的不断扩大,教学模式的不断更新,对于学生管理的相关工作来说增加了诸多的难点和困扰,尤其当代大学生的发展特点呈现出个性化、层次化的特点,所以要想满足对其最终的管理目标,依靠传统的管理模式和策略是远远不够的,另外目前很多高校内部并没有设立相应的职能部门,对于学生信息的整理以及存储等方面存在着很多问题,所以出现了信息孤岛的现象。社会中信息化、智能化的特点逐渐显现,尤其是大数据的出现为社会的生活、生产、教育等方面产生了严重的影响,利用大数据功能可以很好的将大学生信息进行统一管理和分类,并对其进行分析和管理,从而可以获取高效的学生信息,提升对学生管理的管理效率,促进了管理方式的优化和改革。比如在整理学生的学习成绩、图书借阅情况、宿舍停留时间等信息,都可以为学生管理带来很大的便捷。所以可以通过大数据的方式来建立大学生工作管理系统,有助于促进学生管理的最终目标,同时还可以确保对学生管理的科学性和有效性。 一、当下高校学生管理工作面临的时代挑战 高等教育大众化,推动高校学生规模的快速增长,当下的大学生群体,“95后”、“00”逐渐成为主体,这些“网一代”大学生的显著特点是“选择性”强,对于事物的选择尤为关注,再加上当代大学生的家庭背景、文化背景等差异,使得传统的学生管理在进行过程中存在着很大的难度。传统的学生工作管理方式,通过班长、团支书等进行学生沟通、转述方式,势必代表“以偏概全”的主观臆断风险,降低了学生工作管理实效性。所以在这种困境重重的环境下,可以通过管理方式的优化、管理模式的转变来利用大数据技术实现对学生的高效管理。 (一)海量数据带来的信息挖掘难度 在目前高校大学生交流和学习过程中,几乎都是生长在一个网络环境中的,并且在这个环境下会将交流内容通过视频、文字等形式进行传输和学习,相比于传统学习方式更为复杂。当然,通过这些数据可以体现出大学生在日常生活和学习过程中的行为动态以及内心情感等,而高校学生管理者如何从庞杂的数据资源中挖掘有价值信息,来指导学生管理工作。比如通过整理大学生图书借阅情况的相关数据之后,可以加深对学生阅读兴趣的挖掘、学生爱好以及思想动态等方面的了解。另外通过分析学生之间交流的内容,可以及时关注到学生的思想状态,从而提升学生管理的效率。实际上,这新海量信息不仅仅可以挖掘学生的各种需求,同时还可以为学生管理奠定一定的依据和资源。 (二)网络信息安全威胁严峻,专业化师资欠缺 在当前信息化社会环境下,基于互联网基础上的各项内容和资源尤为丰富,很多学生在上网过程中由于缺乏对于互联网的了解以及安全意识的缺失,很多时候都会遇到信息丢失或者被诈骗的事件。所以在这种具有不可把空性的环境下,学校作为主体应当加强对于上述两方面的关注,要提升网络系统管理水平,同时要加强网络信息的安全意识的培养。不仅如此,由于很多老师并没有及时的对新型技术进行应用和学习,所以在操作相关系统过程中往往无法将其中的功能予以使用,将其作用大大减弱,并且缺乏一定的大数据思维,所以这些问题严重影响了个性化教育的推进。比如很多学生都热衷于QQ、微博等平台的交流,但是很多老师却不会使用,所以大大影响到双方之间的交流。所以高校学生管理者,要适当的对辅导员群体进行培训和引导,提升数据整合和数据挖掘的能力,并将其中存在的各类问题进行分析和解决,从而提升学生管理的效率。 二、完善高校学生管理工作创新的积极举措 (一)树立大数据意识,为学生管理工作创新提供决策保障 在目前信息化的社会环境中,高校学生管理工作要认识到数据挖掘和工作之间的影响和作用,始终坚持以学生为本进行各类工作的有序开展。首先,高校管理人员要深入了解大数据功能,充分使用大数据技术,为学生管理的管理决策提供科学性的保障;第二,提升信息资源的整合能力和使用效率,尤其是不同系统之间数据的衔接,对数据重点进行识别和分类;最后,组织不同形式的培训活动来提升教师群体的整体能力,并且要让师资队伍对于大数据功能有深入的了解。 (二)加强顶层设计,完善高校学生工作大数据管理机制 通过教学管理和大数据之间的结合,可以提升对于学生数据管理的便捷性和准确性,比如建设校园网系统过程中,可以将教务系统、学生系统进行合并或者链接,然后在加入对微信、QQ等聊天平台信息的存储和挖掘,从而更开的开展各项学生管理的工作。 (三)整合大数据,挖掘学生工作大数据价值 由于目前很多学校的管理系统并未实现有效连接,所以在进行大学生信息管理时要针对最终的目标构建专业化的团队来进行,以此来确保最终信息的准确性和融通性。如引人云计算、数据库技术等,来建设相应的关联模型,并选择出最优的操作系统进行建设和实施,从而体现大数据的根本意义和作用。 (四)完善学生管理制度建设,提升大数据安全保密水平 在大数据与大学生信息管理工作相结合的使用过程中,除了要重视其操作问题之外,还要注意到数据管理的风险,尤其是对师生信息的安全保护方面设立明确的措施和制度。比如制定严格的数据管理等级、建设相应的保密系统和措施;加入网络安全网火墙功能,确保信息使用过程中的安全性等。 参考文献 [1]张怀南.国内高校学生管理的大数据应用现状和发展趋势[J].中国医学教育技术,2019,33(06):664-669+674. [2]陈素锋.大数据背景下我国高校学籍管理模式的创新[J].科技视界,2019(32):245-246.

大学学生社团管理办法.doc

大学学生社团管理办法1 宁夏防沙治沙职业技术学院学生社团管理办法(试行) 第一章总则 第一条为加强宁夏防沙治沙职业技术学院学生社团的管理和指导,引导和推动学生社团的健康有序发展,进一步发挥其在建设先进校园文化和提高学生综合素质等方面的作用,依据教育部《普通高等学校学生管理规定》,共青团中央、教育部《关于加强和改进大学生社团工作的意见》和我院相关规章制度,制定本管理办法。 第二条本办法所称宁夏防沙治沙职业技术学院学生社团(以下简称“社团”)是指由全日制在校学生依据兴趣爱好自愿组成,并在宁夏防沙治沙职业技术学院团委注册登记的,按照本管理办法和其他社团制度自主开展活动的学生组织。 第三条社团必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规和学院的各项规章制度,贯彻国家教育方针,在院学生社团指导中心的领导下开展各项工作。社团应遵循既要发扬民主又要加强纪律,既要活跃气氛又要保证秩序的原则。 第四条鼓励学生根据自己的专长与爱好有针对性地参加各类社团,发挥个人特长,培养综合素质,提高自我教育、自我管理、自我服务、自我发展的能力。 第二章社团的管理部门和组织建设

第五条共青团宁夏防沙治沙职业技术学院委员会(以下简称“院团委”)是所有社团的管理部门,具体负责所有社团的管理工作,主要职责包括: 1. 负责全院社团的成立、注册、更名、合并、注销、备案; 2. 指导社团按规章制度的规定开展工作; 3. 负责社团大型、涉外活动的审批及其他社团活动的审查; 4. 帮助社团解决困难,提供条件; 5. 与有关部门协调,支持社团开展活动; 6. 负责社团的年度考核评比等。 第六条学生社团指导部门和指导教师应履行以下义务: 1. 了解并遵守有关学生社团的各项章程、管理办法; 2. 指导社团会员大会的召开和负责人的推选; 3. 了解社团开展的活动及内部动态,严格把关,加强监督,承担活动的审批责任; 4. 配合学院相关部门,积极参与和切实加强对社团发展的指导。 第八条社团应建立档案管理制度,由专人负责,每学期整理一次,并按时上交院团委检查。 第三章社团的成立

管理创新,调研课题

一、调研课题: 课题是在经管管理中的理论和现实问题进行深层次、前瞻性和对策性研究。通常课题都具有较强的针对性,为领导和有关组织部门决策提供参考依据。 二、管理创新 管理创新(Management Innovation)经济学家约瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“创新”的概念。创造是指以独特的方式综合各种思想或在各种思想之间建立起独特的联系这样一种能力。能激发创造力的组织,可以不断地开发出做事的新方式以及解决问题的新办法。 管理创新包括管理思想、管理理论、管理知识、管理方法、管理工具等的创新。何道谊按功能将管理创新分解为目标、计划、实行、检馈、控制、调整、领导、组织、人力九项管理职能的创新。按业务组织的系统,将创新分为战略创新、模式创新、流程创新、标准创新、观念创新、风气创新、结构创新、制度创新。以企业职能部门的管理而言,企业管理创新包括研发管理创新、生产管理创新、市场营销和销售管理创新、采购和供应链管理创新、人力资源管理创新、财务管理创新、信息管理创新等类创新。 管理创新的内容也可以分为三个方面: 1)管理思想理论上的创新;

2)管理制度上的创新; 3)管理具体技术方法上的创新。 三者从低到高,相互联系、相互作用。 1.管理创新成果是指运用现代科学理论,在企业制度、管理理念、管理方式等方面提出的具有创新、改进并经实践证明有明显作用和效果,同时具有科学性、先进性、实践性、效益性、推广性等特点的办法和措施。 2.管理创新成果应符合下列条件: (一)成果应具有创新性:符合管理科学原理,能反映一定管理领域的客观规律,达到或超过国内先进水平;应用国内外已有的成果,在实践中确有改进和发展的创新因素;引进国外最新先进管理技术在国内首次应用获得成功。 (二)成果应具有实践性:充分体现国家指导电力行业工作的客观要求,符合国家法律、法规和经济技术政策,符合本单位和部门的实际情况;有可操作性、可持续性,并有一年以上的实践结果;具有推广价值,在公司系统或者在更大的范围内具有导向性和推广价值。 (三)成果应具有效益性:能够提高经济效益或工作效率,节约工时或降低成本。 三、区别 从二者的定义来看,课题重在研究,管理创新重在运用。

高校干部人事档案管理工作创新思考

高校干部人事档案管理工作创新思考 发表时间:2013-04-08T14:39:13.250Z 来源:《职业技术教育》2013年第2期供稿作者:冯志丹[导读] 要着力做好基础工作,以确保系统内收录完整的人事档案材料,材料具有真实、准确、完整的性质。 冯志丹(黑龙江农垦职业学院黑龙江哈尔滨150025) 摘要:高校对干部的人事管理工作长期以来都重视不足,对档案的意识度不足,还没有认识到干部人事档案工作在国家档案事业和党的干部人才工作中的重要地位和作用;在档案工作中常常出现“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象,没有真正列入议事日程;经费不到位、管理人员不到位、规章制度不健全、管理不到位。在对档案的使用意识和参与意识,一些档案管理人员也缺乏强烈的态度和认识。高等院校干部档案管理工作需要也必须积极参与到高校的教学、科研、推广等各项具体工作,发挥干部档案的自身优势与潜力。关键词:高校管理人事档案工作管理创新科学管理 前言:对于高等院校,其干部档案管理工作应做到认真严谨,不但要使改革后的制度方案符合人事制度的相关规定,有了规定后还要按照一定的法律和法规,如《关于干部档案材料收集、归档的暂行规定》和《干部档案工作条例》的要求,扎实地做好每一项基础工作,管理制度不断完善,改进制度的管理方法,使得档案管理在高校中对干部人事的管理中充分发挥它的巨大作用。 一、为高校人事部人员信息的档案管理设立相应的网络化管理系统。这样做的目的是达到信息共享的效果,相关人员的信息不再难以查找,导致对工作效率产生影响。这样做还有利于提高有关人员的工作效率和工作质量,将档案相关信息的管理网络化,建立有关的网络管理系统。这样一来,任何人都可以通过网络平台得到领导和有关部门最新提供的第一手资料,增强信息的时讯性。但要注意的是,应妥善处理好管理权的分配问题及使用权的授予问题,在使用前必须进过密码确认和正确身份信息的输入,以确保系统的安全性和相关人员的人身安全。由于日常工作时高校干部经常进行人事制度改革,使得全部的干部档案材料日益增加健全,同时也增加了档案的利用率。档案管理工作之所以会产生效率低、任务重的现象是由于其存在着一定的矛盾,即繁重的手工操作和效率低之间的矛盾。随着社会的不断进步,科技的逐步发展,把档案管理工作从低效、繁重的任务量中解脱出来,使组织人事的工作效率得到提高,拥有更加快捷、准确的服务流程是时代发展的必然趋势,同时也是摆在我们面前的重要课题。 二、实行信息化管理,提高高校人才的利用率。负责管理档案的部门应主动承担及时掌握并提供信息的责任,利用高科技现代化的管理手段和管理方式,抛弃以往手工操作的管理方式,有效快速地避免冗余工作。同时在电子计算机、复印机、扫描仪、缩微、摄像等先进设备和干部人事档案管理软件的帮助下,对干部人事档案采用科学的方法和技术来进行收集、整理、鉴别、装订、保管和利用分层管理。档案编研工作要积极快速地进行,人才队伍建设的需要为标准,争取建立比较完善高效的干部人事管理档案信息库系统,为建设人才队伍、交流人才、使用人才提供便捷全面的材料,使得人才的合理分配工作有效地进行。 三、要着力做好基础工作,以确保系统内收录完整的人事档案材料,材料具有真实、准确、完整的性质。同时针对高等院校独特的专业技术人员相对集中的特点,将重点放在主抓中层及以上领导干部和优秀的专业技术人员的档案信息管理的建库工作上,不断丰富档案库内的信息和资料,建立完善的系统。拓展高校间、高校与社会各方面的联系,使得整个档案信息体系形成网络状结构。在高校逐步实现人事干部档案管理信息化。建立信息库之后,还要更进一步地建立信息网络化档案,根据具体包含的信息内容和相应管理条例,将信息在不同的层次内实现等级共享,这样做一方面可以满足公众的知情权,另一方面也有利于信息随时被有关单位调用,使得工作具有时效性。 结束语:高校干部人事管理工作的正常实施,需要所有环节紧密配合,以主动收集资料为主体工作内容,改变过去被动收集的局面,开创新的工作习惯。另外,资料的收集要符合及时性,增强与相关管理部门的工作人员与兼管人员的紧密联系。高等职业教育作为应用型科技创新的一支重要生力军,是我国教育事业中的一个重要组成部分。它的优势既体现在学科专业优势,又具有应用型人才优势。与学校档案室的联系要做到频繁有规律,即定期定时联系,以便能够快速及时地处理好单一材料的双方迅速归档的问题。对学校的有关文件下发和举行会议的具体内容要及时掌握、整理、归入档案,发现应该归入档案的个人档案资料应予以提醒,监督其及时上交。对那些反映个人德才表现的材料要重点收集,如干部竞争上岗、职务提升、年度考评、业绩考核、获奖科研成果、专著、论文、离任审计和突出的工作成绩等材料,从而加大干部人事档案的信息量,提高档案的利用价值。 参考文献 〔1〕徐静浅谈民办高校教师业务档案网络化管理的重要性[J].华章,2011年,24期。〔2〕李爽如何做好高职院校档案管理工作[J].黑龙江档案,2011年,03期。 〔3〕潘素华浅谈高校教师业务档案的建立和管理[J].安徽农业技术师范学院学报,1995年,03期。〔4〕冒红王连春教师业务档案信息管理系统的开发[J].洛阳工业高等专科学校学报,2002年,04期。〔5〕张慧娟高等院校教师业务档案的建立与管理[J].濮阳职业技术学院学报,2004年,02期。〔6〕童晓风浅论高校教师业务档案的建立与管理[J].浙江水产学院学报,1995年,03期。

高校社团管理系统

2016-2017-2 本科生实验指导书 软件工程概论 专业: 软件工程 班级: 软件工程 学号: 姓名: 指导教师: 2017年3月 前言 一、上机实验目的

软件工程概论是软件工程专业的重要专业课之一,该课程以工程的理念、原理和技术、方法来进行软件开发和维护的。由于这门课程相对理论性强且内容复杂,是较难学的一门课程。软件工程概论也是一门理论性和实践性较强的课程,《软件工程概论》实验教学是《软件工程概论》课程教学的一个必备环节。在学习过程中,只有通过实验,才能使学生对比较抽象的课程内容产生一个具体的感性认识。 二、实验基本内容 为了使学生理解软件工程原理、方法、技术,掌握常用的管理、设计工具,初步了解和掌握软件开发和维护的方法和技巧等,本实验指导书针对课程内容及按照教学大纲要求编写了16个学时的7 个实验。 本指导书中的7 个实验内容分别如下: 1.office Visio软件的用法 2.系统需求分析 3.系统总体设计 4.系统详细设计 5.软件测试 6.用例图 三、实验任务与时间安排 《软件工程概论》是一门实践性较强的课程,除了在课内安排的实验外,鼓励同学在课外用相关技术进行软件项目设计练习。《软件工程概论》上机实验时间为16学时,建议与教学内容同时进行上机实验。 目录

实验一 (2) 实验二 (5) 实验三 (16) 实验四 (24) 实验五 (27) 实验一 一、实验目的 1、熟悉键盘指法练习

2、熟练掌握 Office Visio的环境组成和用法及利用它绘制图形。 二、实验学时数 2学时 三、实验内容 1、熟悉键盘指法练习 2、熟悉Office Visio的环境组成。 3、使用Office Visio绘制以下图并保存文件,文件名称为“班级+学号后三位+姓名.vsd” (1)程序流程图练习

《高校学生社团管理暂行办法》

《高校学生社团管理暂行办法》 《办法》分八个部分:一是总则;二是管理机构;三是成立、年审和注销;四是组织建设;五是活动管理;六是经费管理;七是工作保障;八是附则。 《办法》指出,高校学生社团是指由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,为实现成员共同意愿,按照其章程自主开展活动的群众性学生组织。高校学生社团的基本任务是:遵循和贯彻党的教育方针,坚持立德树人的基本导向,团结和凝聚广大同学,按照自愿、自主、自发原则,善用网络技术和新媒体,开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的线上和线下课外活动,繁荣校园文化,培养同学的社会责任感、创新精神和实践能力,提升同学综合素质,促进同学成长成才。 《办法》指出,高校党委统一领导本校学生社团工作,要把加强和改进学生社团工作,作为高校贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要组成部分,纳入高校整体工作中。高校团委履行本校学生社团工作的主要管理职能,应设立专门管理机构,配备工作人员,切实承担起学生社团的成立、年审、注销、组织建设、活动管理、经费管理和工作保障等工作。可根据实际工作需要,设立学生社团团工委,建立健全团组织。高校学生会组织要在校内学生组织中发挥枢纽型作用,配合团组织加强对学生社团的引导、服务和联系。 《办法》指出,高校学生社团一般分为思想政治类、学术科技类、创新创业类、文化体育类、志愿公益类、自律互助类及其他类等。学生群众性组织(含团队运营的网络新媒体社团)须按学生社团登记注册。学生社团登记成立时,须按照一定类别向高校团委进行申请登记,按程序批准筹备成立的学生社团,应在相应工作日内召开社团会员大会,批准成立的学生社团应尽快以公告或其他方式宣布成立。要实行年审制度,及时做好学生社团事项变更的登记、章程的修改和注销等工作。 《办法》指出,学生社团的成员应当是该校具有正式学籍的学生。社团成员有权了解所在社团的章程、组织机构和财务制度,有权对社团的管理和活动提出建议和质询,有权按照章程自由加入或退出该社团;社团成员应当定期注册,按章程缴纳会费,积极参加社团的各项活动。学生社团会员大会是学生社团的最高权力机构,依照本社团的章程行使职权。学生社团负责人应通过会员大会民主选举产生。社团指导教师必须是本校在职教职工。 《办法》指出,学生社团举办活动须遵守高校相关规章制度,并按照相应的审批程序进行,不得在学生中散布违背宪法、法律、法规和党的路线方针政策的错误观点和言论,不得开展与其宗旨不符的活动,不得开展纯商业性活动。参与人数较多或在校外举办、参加的学生社团活动,要有预案,确保活动安全、有序地进行。同时加强对来自校外支持学生社团开展调研、交流、访问、培训等活动的审核和管理。原则上企业、社会机构不得在学校建立特定冠名的学生俱乐部、协会等社团。对于与企业、社会机构联系紧密的创新创业类社团,确需冠名,须经高校相关部门批准。高校团委要加强学生社团网络化建设管理工作。要加强对社团运营网站、新媒体平台、印发刊物的管理和指导,注重培养社团成员的网络

关于企业管理的创新研究

关于企业管理的创新研究 摘要:激励本来是属于心具有强大地驱动达到所预定的目的。在企业的管理中 应用激励制度,是企业的一种有效的管理手段,通过企业对于员工的激励制度可 以实现企业的发展促进企业的管理模式的创新。 关键词:企业管理;激励;措施 1 企业管理中激励的内涵 随着市场竞争的加剧越来越多的企业之间的竞争变成了企业知识上的竞争, 企业的科技含量成为企业处于经济市场的重要因素,而企业科技的载体是人,因 此企业如何应用企业的员工、如何合理分配他们的岗位,怎样激发他们潜在的能力,发挥他们最大的积极性,成为当今现代企业人力资源管理中首要的问题。激 励作为企业的人力资源的管理手段,它的内涵概括就是企业通过预设定的制度通 过合适的薪酬形式或者提高工作环境,通过一系列的行为规范和奖罚措施,通过 制度的发布利用信息来激发、引导、保持和规划企业员工的行为,以有效地实现 企业及其员工个人目标的系统活动。总之企业要利用一切可以利用的条件去促进 企业的员工完成企业的任务,实现企业的预定目的。同时企业通过对于员工的激 励也可以实现员工自身的价值增强他们的满意度,更加增强他们对于企业的热爱,促进他们为企业的发展发挥积极地作用。 2 激励的含义及类型 2.1 激励的含义 激励是心理学的一个重要概念,是指激发人的行为的心理过程。激励这个概 念用于企业管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动 员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。 有效的激励会点燃员工的激情,促使他们的工作动机更加强烈,让他们产生 超越自我和他人的欲望,并将潜在的巨大的内驱力释放出来,为企业的远景目标 奉献自己的热情。 2.2 激励的类型 不同的激励类型对行为过程会产生程度不同的影响,所以激励类型的选择是 做好激励工作的一项先决条件。激励类型一般分为:物质激励与精神激励;正向 激励与负向激励;内在激励与外在激励。 3 企业管理激励机制存在的问题 3.1 薪酬体系不够科学 员工薪酬水平主要依赖职务的提升,未能以价值贡献作为激励标准。中小企 业采用基于岗位的薪酬模式,主要依据岗位在企业内的相对价值为员工付酬。岗 位的相对价值高,其工资也高,反之亦然。薪酬往往跟高层、中层和基层主管等 职务挂钩,员工工资的增长主要依靠职位的晋升。这种激励制度主要以对高中基 层管理人员激励为主。这种仅以职务高低确定薪酬高低的作法容易使企业资源错置、浪费人事成本,不能充分发挥员工个人的潜力。 3.2 考核机制、评定手段不够完善 良好的激励机制需要合理的考核机制配合才能发挥作用,但中小企业制度较 为粗放,主要凭直觉、印象、随意的观察以及简单的成绩记录对工作情况做出评定,因而缺乏严格、系统、科学的评定手段,容易造成评定上的失误。对一般员 工而言,因为缺乏对员工日常工作的标准化考核,升迁和裁员在很大程度上取决 于领导的个人情感。

信息时代高校档案管理工作创新

信息时代高校档案管理工作创新 发表时间:2019-11-11T14:09:31.647Z 来源:《教育学文摘》2019年12月总第323期作者:王萍[导读] 在信息时代的背景下,计算机与网络被广泛的应用于人们的工作生活中,已经成为一种不可缺少的工具。 滨州职业学院山东滨州256603 摘要:在信息时代的背景下,计算机与网络被广泛的应用于人们的工作生活中,已经成为一种不可缺少的工具。在高校中,档案是非常重要的信息资源,档案管理工作也是高校日常管理中重要的组成部分。在信息时代的影响下,高校档案管理工作也走向了信息化的转变,这种不同于传统的档案管理模式为档案管理人员带来了不小的挑战。 关键词:信息时代高校档案管理创新对策 档案是学校发展规划的根基,高校档案管理工作要紧跟时代潮流发展,持续不断地进行创新,只有这样,才能够在信息时代下获得更好的发展。高校档案管理工作涉及的范围和信息越来越广,同时工作量也在逐渐提高,要持续不断地重视我国高校档案管理工作,切实将高校档案管理工作和信息化技术结合起来,促进高校档案信息化的发展。 一、更新管理观念 在当前竞争激烈的社会中,如何快速获取所需信息,已经成为了各行各业迈向成功的重要因素。档案记录着人们的过去,有着很强的隐秘性,因此,档案管理方式往往不能够主动地为人们提供相应的阅读服务,此种观念往往是管理人员思想观念的被动化所导致的。档案管理人员要改变传统的思想观念,针对高校档案资源,要根据档案本身,需要保密的坚决保密,但是针对那些可以利用的档案,还是要对其进行积极主动地开发,通过现代信息技术,逐步实现档案资源信息化管理,为人们提供帮助。 二、推进档案管理数字化建设 数字化管理已经成为当前高校管理工作中的重要内容。尤其是对于档案管理工作来说,其涉及的内容庞杂无序。因此,必须推进高校档案管理的数字化建设。学校应该应用先进的计算机网络信息技术,建立完善的数字化档案管理平台,并依靠技术人员对其进行维护管理。在档案信息的录入、存储、分析、整合和分享的过程中,实现全流程的数字化操作。档案管理的数字化建设,不仅仅会提升档案管理的工作效率,也是保障档案信息准确性的关键环节。 三、加大档案管理模式的优化 数字化档案成为当前高校档案管理工作的发展要求。加大高校档案管理模式的优化,采用数字化的档案管理模式,不仅可以提升高校档案管理的效率,实现档案信息资源的共享,还能够实现档案管理的规范化和智能化。采用数字化的档案管理模式实现了信息技术和网络技术的双重结合,使得两种技术的优势得到最大限度的发挥,有利于增强档案管理的便捷性和高效性。高校档案管理中建立数字化的管理模式,需要加强电子信息技术的充分利用,以计算机和网络技术作为基础支撑技术,加强档案管理工作模式的创新,最终实现档案管理的智能化和数字化的发展。 四、完善制度,增强档案信息管理安保力度 高校档案信息管理制度通常分为档案审核、档案借阅、档案存储以及档案级别调整等多个方面在不同的档案管理阶段发挥着不同的作用,是档案管理工作不可缺少的组成部分。档案日常安全维护十分复杂与艰难。为此,高校必须提高对安全内涵、安全意识的重视度,并结合实践操作,加强对档案管理人员基本业务技能以及计算机技术、云端处理、大数据操作等能力的培训,以切实提高档案管理人员的专业技能水平。 五、规范信息化管理标准 采用传统的档案管理方式,极大地制约了我国档案管理工作的发展和完善,当取缔传统的管理模式时,还需要建立和健全档案管理的标准和相应制度。要规范电子档案如何形成、归档和标识,同时针对存储和查询方面的管理,也要有着相应的规范。档案管理的标准和制度都要力争往高层次方面制定,要严格实施。通过标准和制度,能够确保电子档案的安全存储和信息交流的畅通无阻。在高校日常的档案管理过程中,无论是何人的人事档案,都要采取统一的格式和代码等,确保档案信息化管理标准能够贯彻执行下去。 六、加强档案管理的人才建设 档案管理人员除了应该具备一定的外语知识、语言沟通能力和业务能力等,还应该掌握先进的网络信息技术,能够对于档案管理软件进行开发研究,在网站维护和数字档案馆的建设当中发挥重要作用。因此,需要对档案管理人员进行专业培训,在丰富其档案管理知识的同时,对于相关计算机技术进行深入学习。也可以与其他高校进行交流合作,通过在交流中学习先进的信息化管理经验和技术,提升自身信息技术应用水平。对此,高校应加大档案管理队伍的建设力度,将其作为一项战略性工作,力求打造一支高素质、高标准的档案工作队伍,为高校档案管理工作的优质、高效开展提供强有力的支持。 总之,在当前信息化时代下,要想做好高校的档案管理工作,就必然要积极主动地转变管理思想,大胆创新,要吸收和引进他人的先进管理经验来为我所用,要规范信息管理的标准,提高相关管理人员的综合素质,同时还要让高校加大在软硬件方面的投入力度,只有这样,才能够确保高校档案管理工作紧跟时代潮流发展,为更多的人们提供档案服务。 参考文献 [1]谭春霞高校档案管理信息化建设现状及对策研究[J].科技资讯,2015,(11)。 [2]姚萍高校档案管理工作中存在的问题以及应对策略[J].教育教学论坛,2015,(07)。 [3]易莲高校档案管理中信息资源共享模式的构建[J].湖北成人教育学院学报,2015,(01)。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档