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公共政策整理

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一、概念

1、公共政策:所谓公共政策就是政府等社会公共权威为实现社会目标、解决社

会问题而制定的公共行动计划、方案和准则,它具体地表现为一系列的法令、策略、条例、措施等。

2、社会问题:社会问题,是社会学研究的重要领域之一,指社会关系失调,影

响社会大部分成员的共同生活,破坏社会正常活动,妨碍社会协调发展的社会现象。

(书P27)客观存在的社会现象,也是近代以来人类社会中日益普遍的、不可避免的社会事实

3、政策环境:所谓的政策环境,就是指影响政策产生、存在和发展的一切因素

的总和。(书P69)

4、政策目标群体:所谓政策目标群体,泛指那些由于政策的强制性而必须对其

自身的行为模式重新进行调试的群体。(书P68)

5、政策问题:所谓公共政策问题就是人们在社会生活中为实现一定的利益诉求

和价值追求而经过一定的渠道和途径反映到政府部门、需要通过制定和执行某项政策才能加以解决的一种客观的社会状况。

6、公共政策规划:

1是指为解决某个政策问题而对政策方案进行设计、比较、选优、并进而制定政策的活动。

2所谓政策规划是指在建立有关政策议程后,为了实现一定的政策目标,政府组织力量草拟和评估政策方案与行动步骤的过程。

3第一种理解是政策规划指的是对解决政策问题的政策制定、执行和评估工作所作的计划和安排。

第二种理解是政策规划指的是具体政策的制定和分析。

第三种理解是政策规划单指政府和政府部门制定政策的过程。

7、公共政策合法化:这是指对政策制定活动进行监控以使政策制定严格遵守法

定程序和原则,并且审查所指定的政策是否符合宪法和有关法规。(书P194)8、公共政策执行:所谓政策执行就是指政策执行者通过建立组织结构,运用各

种政策资源,采取解释、宣传、实验、实施、协调与监控等各种行动,将政策观念形态的内容转化为实际效果,从而实现既定政策目标的活动过程。(书P139)

9、政策实验:政策实验主要指党政领导机关为了验证其决策的正确性、可行性,

并取得实验决策的具体方案,而在其所辖范围内的若干单位进行的局部性决策实施活动。(书P143)

10、公共政策评估:(1)广义:公共政策评估是指对政策运行全过程的分析和评

价。(2)狭义:公共政策评估则是专指依据一定的标准和程序,对公共政策的结果及价值进行判断的一种政治行为。(书P164)

11、政策终结:公共政策终结是公共政策主体进行政策评估后,采取必要的措施

终止那些过时的、多余的、不必要的或无效的公共政策及其相关内容的一种政策行为。(书P217)

12、政策议程:

罗斯认为,政策议程的设定就是指“把不同社会群体的需求转化为(议程上的)项目,以及争夺公共官员注意力的过程。”

——豪利特等:《公共政策研究》,p. 180.

约翰·金登认为:“议程是罗列了一些主题或问题的清单,这些问题或主题是政府官员和政府以外与官员有密切往来的人们在任何给定时期内十分关注的问题。在官员应该关注的众多问题中,它们实际上真正认真解决的是其中的一些问题而不是另一些问题。因此,设定议程的过程就是将所有问题中真正成为关注焦点的问题筛选到列表中的过程。”

——豪利特等:《公共政策研究》,p. 181.

二、非概念

1、公共政策的基本特征、本质属性、基本功能。

答:基本特征:阶级性;目标性;强制性;相对稳定性

本质属性:公共性

基本功能:所谓公共政策的功能,就是指公共政策在社会公共事务管理中的功效与作用。从其对社会所起到的基本积极作用来讲,主要有以下几个方面:分配社会资源;规范社会行为;解决社会问题;促进社会发展。

2、公共政策学产生的背景。(书P27)

答:公共政策是第二次世界大战以后产生于美国的一门新兴的交叉学科。公共政策作为一门学科而出现,既是当代世界中社会、经济和政治快速发展的必然要求,也与战后美国的特殊的社会状况密切相关。虽然导致公共政策学科产生的原因是多方面的,但是,其中更直接的原因则主要有以下几个方面:

(一)社会问题的大量出现;

(二)政治管理的实际需要;

(三)政治科学的深入发展;

(四)其他科学的发展

3、当代公共政策研究发展中的趋前倾向和趋后倾向。(书P40、41 )

答:“趋前倾向”:20世纪60年代末和70年代初,美国的政策科学中出现了所谓的“趋前倾向”,即在政策研究中强调政策咨询对于政策制定的意义。

“趋后倾向”:70年代中后期,公共政策研究中出现了“趋后倾向”,即注重研究公共政策的“执行与评估”,以及“政策终结”和“政策周期”等。

4、精英决策模型的基本观点。

答:一,社会分化为有权的少数人和无权的多数人。

二,少数处于统治地位的精英们并不是多数的被统治者的代表。

三,从非精英向精英的流动过程一定是缓慢而持续的,以维护社会稳定并避免发生革命。

四,在基本的社会制度和价值观方面,精英集团的看法是一致的,且致力于维护现存制度。

五,公共政策所反映的不是大众的要求,而是精英们的主流价值观。

六,活跃的精英们很少会受到冷漠的大众影响。精英们对大众的影响远甚于大众对他们的影响。

七,公共政策是由精英们自上而下作出的决定。

5、传统公共政策过程模型的成就与局限。

答:过程模型的主要贡献

首先,过程模型简化了复杂的政策过程。

其次,过程模型带来了众多关于公共政策过程各阶段研究的成果,加深了人们对政策过程的认识,丰富了政策科学理论和公共政策分析的方法。

第三,过程模型为全面了解现实的政策运行提供了一种有用的概念框架,尤其是它与常识相一致,易于被接受、把握和运用于实践之中。

第四,对于政策过程的强调,使研究不再严格地依附政治科学中逐渐增多的公共行政和制度的研究,以及在经济学偏好中的准市场研究。

对过程模型的主要批评

第一,“阶段模型并非真正是一个因果关系模型”,也就是说,它并不适合预测,或者甚至指示一个阶段怎样导致另一个阶段。

第二,“阶段模型并没有为经验假设检验提供一个明确的基础”,因此,它不适于证实、改善和虚构。

第三,“阶段隐谕法会经受条文主义和自上而下关注等困扰”。

第四,“启发法的阶段在构建一系列的阶段时存在描述不严谨的问题”。

第五,“阶段隐谕法不适当地将政策周期强调为暂时的分析单元。”换句话说,它忽视了政府间关系系统的概念。

6、公共决策系统模型的观点及其评价。

答:(1)基本观点:伊斯顿认为,政治系统的政治决定源于环境的要求与支持,而公共政策的制定正是政治系统对要求和支持的反应。公共政策作用于环境,而环境又会对政治系统提出新的要求与支持,政治系统必须对此作出反应。……因此,公共政策实质上就是政治系统与其环境中的诸多因素相互作用的一种反映。同时,公共政策制定系统与环境的作用,是一个互为影响的动态过程,在两者的循环中产生公共政策。

(2)对系统模型的积极评价:

1.强调了公共政策过程各个环节的相互作用。

2.强调了环境对于公共政策制定的重要影响。

3.强调了公共政策制定是一个完整的动态过程。

(3)系统模型受到的批评:

1,伊斯顿对于政治系统的理论概括,看成是对实际政治系统运作方式的准确描述是错误的。

2,它强调转换过程和决策黑箱的重要性,但是与要求和支持的详尽分析相比,对转换过程的关注相对较少。

3,系统尤其是在黑箱中过程发生的方式,可能本身就是政治行动的目的。

7、公共政策方案规划的基本原则。(书P116)

答:目标性原则;

明确性原则;

统筹兼顾原则;

预测原则;

评估原则;

合法性原则;

集体决策原则;

连续性原则;

信息原则;

原则性与灵活性相结合的原则;

可行性原则;

择优原则。

8、社会经济状况对公共政策的影响。(书P70)

答:第一,经济环境因素是制定、实施公共政策的基本出发点。

第二,经济实力是政策制定和实施的基本物质条件。

第三,经济环境会影响公共政策的经济目标和方向。

第四,社会物质经济利益的分配调节,是一定历史时期政策体系,特别是大量经济社会政策得以确定的主要依据。

9、新闻媒体在公共政策过程中的作用。

答:公共政策的整个过程都与新闻媒体有着密不可分的关系。从公共政策的生命周期来看,从社会问题的判断和政策问题的确认到政策议程的建立,从政策的制定到政策的执行,从政策效果的评估到政策的调整和改变,哪一个环节都离不开新闻媒体的参与。因此,新闻媒体在公共政策的任何环节都有发挥作用的充足空间。

若将公共政策过程分为公共政策问题与议程形成、公共政策制定、公共政策执行、公共政策评估四个阶段,那么新闻媒体在公共政策过程中每个环节所发挥的作用是:(1)在政策问题到政策议程过程中,新闻媒体“监测”“把关”

功能使公共政策问题受瞩目、“议程设置”功能促使政策议程形成;(2)在公共政策制定过程中,新闻媒体对政策制定过程进行公开,建构公众参与政策制定的平台;(3)在公共政策执行过程中,新闻媒体为公共政策执行营造良好的舆论环境,并监督政策执行过程;(4)在公共政策评估过程中,新闻媒体成为政策评估的一个重要手段。

10、影响公共政策评估的主要因素。(书P185)

答:1、公共政策目标的不确定性。

2、公共政策影响的广泛性。

3、公共政策资源的混合性和公共政策行为的重叠性。

4、政策对象的抵制。

11、广博理性决策模型的基本观点及其评价。

答:广博理性模型(rational comprehensive model)是各种政策模型中影响最大也是受到批评最多的一种政策分析模型。这一模型受到经济学、管理学、行政学和预算学的重视。

一、基本假设:理性人

1.当他面临一系列可选择方案时,他总能够作出一个决定;

2.他根据自身的偏好顺序按这样一种方式来排列所有可选择的方案,使得每

一个方案或者优于其他方案,或者与其他方案无差异,或者劣于其他方案;

3.他的偏好顺序是传递的;

4.他总是选择在他的偏好顺序中位置最高的可选方案;

5.每当他面临同一选择时他总作出同一决定。

二、广博理性决策模型的基本内容

目标理性:一项政策之所以是理性的,是因为它以“社会受益最大化”为目标,即政府应当选择给社会带来的受益最大限度超过所付成本的政策。

工具理性:政府在决策过程中,人们总是试图寻找问题的最佳答案。

为此,在选择政策时,决策者必须做到:

1.知道社会上所有的价值取向及其各自分量;

2.知道所有可行的政策选择;

3.知道每一项政策选择产生的社会后果;

4.对每一项政策选择计算成本受益比;

5.选择最有效的政策。

三、广博理性决策模型的缺陷

(一)社会上没有经常一致的价值存在,可能只有特殊团体与个人的价值,况且许多价值彼此间是相互冲突的。

(二)许多相互冲突的价值并不能比较或权衡。

(三)决策者的环境,尤其是权力与影响力体系,致使决策者无法观察或正确权衡许多社会价值。

(四)决策者的动机往往难以捉摸。

(五)决策者有时并未积极寻求最大化其目标,只是寻找到一个可行的方案就行。

(六)决策资料难以获取,尤其是关于未来的资料,且寻找成果太高。

(七)沉淀成本的存在阻止决策者重新考虑其他的政策或方案的机会。

(八)现有学科发展所形成的预测力还不足以帮助决策者了解每一政策方案所可能产生的影响。

12、当下中国公共政策执行过程中的阻滞性因素。

答:一、公共政策问题的特性

1.问题本身的复杂程度

2.待规范的目标团体的行为种类

3.目标团体的人数

4.目标团体行为调适量的大小

二、公共政策本身的因素

1.公共政策的正确性

2.公共政策的具体明确性

3.公共政策资源的充足性(人力资源和财务资源、信息资源、权威资源)

三、公共政策以外的因素

1.目标团体对公共政策执行的影响

2.政策执行者对政策执行的影响

1)政策执行主体的认知状况

2)利益需要

3)政策执行主体的意志力和领导技能

3.政策执行组织对政策执行的影响

1) 组织结构的合理程度

2) 执行机构内部或执行机构之间的融合程度

3) 执行机关的决策规则

13、公共政策议程设定过程中的多元流分析模型。

答:金登认为,一项政策议题的设定是问题流(problem stream)、政策流(policy stream)、以及政治流(political stream)汇集的产物,只有当这三者汇合,并借助于政策企业家(policy entrepreneurs)的运作,政策之窗(policy window)才会打开。此时,在政策倡导家(policy entrepreneurs)的努力下,政策最可能被提上议程。问题元流(problem stream)是指引起政府官员注意的社会问题,如公路死亡率、发病率和消费价格等的变动、重大事故事件等。政策元流(policy stream)是指政策共同体的研究者们会选择其中一个

或一些问题提出自己视角下的政策建议。政治元流(political stream)是指公众情绪、压力集团间的竞争、选举结果、意识形态在国会中的分布状况,以及政府的变更等因素。

多元流模型认为,相对于垃圾箱模型(Garbage Can Model)而言,政府应该是一个相对有序的组织,问题元流、政策元流和政治元流分别通过该组织。

三、思考型

1、如何评价“上有政策,下有对策”?

答:上有政策,就是知道我们去做什么。下有对策是让我们如何去做。用辩证法的观点来看,这就是充分发挥我们主观能动性的表现。上有的政策是我们无法改变的,但对策是由我们来实施的,主观性很强。完成目标路径很多,其中也有些捷径。可是大部分的捷径都是有悖常理、损害国家集体和人民的利益,甚至违背规章制度、触犯法律,这些捷径是不可取的。但有部分人无视国家集体和人民的利益,利欲熏心,无限扩大使用对策的范围,不择手段的去实现政策,用现在的话说就是钻政策的空子。

(一)利益最大化追求是上有政策、下有对策现象的根本因素。

公共政策本质上是对一定社会关系中不同群体的利益进行的权威性划分。而追求利益,是人之本性,不同的社会阶级、集团、政党、个人从事政治经济参与活动,是为了通过影响政策,而实现自己的利益,因此,利益是政治经济生活的主旋律,这就必然导致各个利益群体为了本身的利益进行博弈,力求自己的利益最大化。“上有政策,下有对策”就是执行主体或者政策指向的目标群体在追求自身利益最大化过程中,一味强调地方、部门利益甚至是个人利益而对原政策的支解曲解。(二)权力寻租是造成上有政策、下有对策的关键原因。

政策执行效果在很大程度上取决于政策执行人员对自身的角色定位。执行人员一方面扮演着政府机关代理人的角色,充当公共角色;同时又作为普通社会的一员,充当私人角色。公共角色要求其代表人民利益不折不扣的贯彻执行政策,然而,理想的行为规范和行政实践之间毕竟存在一定差距,政策执行者也在时刻追求自己利益最大化的执行方式,

(三)政策本身的缺陷是造成“上有政策、下有对策”的制度原因

政策得到很好执行,前提是政策本身具有合理性,而政策本身的缺陷构成了“上有政策、下有对策”的诱发因素。政策缺陷体现为政策的多变、政出多门、政策缺乏科学性,不完整,不配套。

2、如何理解和评价“公共政策就是政府对整个社会价值作权威性分配”?答:1、公共政策的本质

公共政策的本质是社会利益的集中反映。政策的形成过程,实际上是各种利益群体把自己的利益要求输入到政策制定系统中,由政策主体依据自身利益的需求,对复杂的利益关系进行调整的过程。

2、利益分配的动态性

(1)利益选择

政府对利益的分配,不是任意的、无的放矢的。作为公共权力的占有者,政府把利益分配给谁,首先来自于政治统治的目的。政府要选择那些与政府的价值取向一致的社会群体利益,作为分配对象。不过,在市场经济下,政府也是多元利益主体之一,也要寻求自身的最大利益。政府是由若干成员组成的,每个

成员的利益以及他们的总体利益是借政府的机构来实现的。所以制定什么样的政策,政府首先是选择利益,选择那些与社会整体利益一致的方面,也选择那些与政府自身最大利益相一致的方面。这种人为、主观的选择特征,必然使公共政策在分配社会利益时带有明显的倾向性。

(2)利益综合

政府在向社会各成员分配利益时,除了考虑到社会的整体利益与政府的自身利益之外,还要充分想到社会各成员之间的利益相关性。公共政策是要提供一种普遍遵循,或者至少相关人员应该遵循的行为准则,规范人们在追求利益所出现的矛盾或冲突中的行为。

政府必须综合地平衡各种利益关系,或简称为“利益综合”。利益综合建立于利益选择的基础之上,它除体现在政治行为与普通准则上,还体现在原则性与灵活性的结合上。现实社会中,利益是多元化的。政策既要反映社会大多数人的利益需求,又要兼顾保护少数人的合法利益。政策的作用,是要调动人的积极因素,排除那些消极因素,把各种利益矛盾尽量控制在较小的范围之中,以保证社会的稳定与发展。

(3)利益分配

公共政策本身并不是资源,而是由于政策实施后保证了一部分人的利益得到满足。这意味着政策起到了向社会有关成员分配利益的功能。对不同的政策对象来说,公共政策所分配的利益,往往对一些人是直接的,而对另一些人是间接的。公共政策的最大特点之一,总是保护多数人利益,尤其是多数人的长远利益,而抑制少数人的利益。不过,人们从政策中获得利益或失去利益不是绝对的,还会出现这样的情况:某一政策使得一些人既获得利益,又失去利益。(4)利益落实

政策分配利益,满足一部分利益群体的合理要求是十分重要的。但更重要的是这些利益群体能否按照政府的规定目标,获得应有的利益。这不仅是相关的利益群体关心的事,更应该是政府关心的事。政府的政策主体地位,需要它们主动地把政策内容贯彻到实践中去,产生应有的政策效果,即从本质上讲,使得分配的利益到位。

综上所述,在对公共政策的本质理解上,应突出的内容有:第一,它是对全社会的利益进行分配,而不是其它分配。第二,它是基于多种利益关系的有选择的利益分配,而不是盲目的分配。第三,它是通过综合各种利益矛盾后的利益分配,而不是孤立地就事论事式的分配。第四,它是要在实践中得到兑现的利益分配,而不是口头或纸上的利益分配。

3、如何理解和评价“在政府活动过程中,应当实现政策决定与政策执行的截然

两分”?

答:政策决定与政策执行应该适度的分开。因为政策的制定者与执行者是不同的人。政策的制定者是决策的领导者,而执行者是不特定的所有的人。但是,政策决定是一个几乎贯穿整个行政管理过程的十分宽泛的概念,它与政策执行的划分具有很强的相对性,二者既不可能从行为过程上清楚分开,更不可能从组织机构及其功能上进行严格划分。执行是决策过程的延续,而任何性质的行政部门管理都是决策与执行行为的结合。不存在纯决策或纯执行管理部门。

4、如何理解“公共政策既是一门科学,又是一门艺术”?

答:(1)公共政策既是科学又是艺术,就是说公共政策既有科学的规律可循又有艺术的运用之妙。科学讲究全面评价,艺术讲究直觉判断。科学讲究要优化决策,艺术讲究要当机立断。这些都表明公共政策要在科学和艺术之间取得平衡。

(2)作为一门科学,公共政策科学总是以理性原则为基础,试图应用科学方法建立各种理性模型,来改进政策制定。政策科学工作者在发现与描述社会问题的过程中,在规划与评估对这些问题的备选方案过程中,具有一定的洞察力、创造力和想象力,正是这种意义上我们说公共政策也是一门艺术。

(完整版)《公共政策学》宁骚版笔记

《公共政策学》宁骚(2010最新版)第一章公共政策学的学科要素 第二章公共政策与政策工具 第三章政策系统与公共决策体制 第四章政策过程及其理论模型 第五章政策问题与议程设定 第六章政策方案的规划与抉择 第七章公共政策执行 第八章公共政策的评估与监控 第九章公共政策的稳定、变动与终结 第十章公共政策学知识的应用

第一章公共政策学的学科要素 ※公共政策学:公共政策学是这样一门学科,它尽可能的运用科学方法研究公共政策的内容、过程与产出,探索其固有规律,形成系统性知识,并运用这种知识进行政策分析,进而通过公共权力机关将研究结果转化为政策实践。 ※公共政策学的学科要素有:①研究对象②概念体系③研究方法 ※政府组织即公共权力组织的决策行为,是公共政策学研究对象的核心和重点。 ※公共政策学的研究对象: (一)公共政策:作为公共政策学的研究对象的公共政策,指的是公共权力机关建立起来的包括立法、行政、司法三权在内的所有国家机构,以及一定类型的政治体制内的执政党制定和实施的政策。 可以区分为三个层次: 1、具体的个别政策; 2、政策群和政策链: (1)政策群:是指国家、政府和一定类型的政治体制中的执政党某一较长时间内制定和实施的内容各异但理念同源、导向相近的政策的聚合体。 (2)政策链:是指国家、政府和一定类型的政治体制中的执政党为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性、在形态和功能上具有差别性的一系列政策。 3、政策一般:从无数项具体的个别的政策和众多的政策群、政策链中,抽象出所有的政策的共同 的本质和属性。 (二)政策系统。对政策系统的研究应予重视的四个突出问题: 1、直接的政策制定系统中决策者的类别差异; 2、公共政策的直接主体系统对对象系统的地位的相对性; 3、公共政策的直接主体与政策支持系统的地位的相对性; 4、公共政策制定系统内部的结构。有四种类型:①线性结构②职能结构③线性—参谋结构④矩阵 结构 (三)政策过程:决策行为是选定目标和选取最优化方案并付诸实施的行为。决策行为是一个有一连串相互衔接的阶段、环节或程序组成的完整的政策过程;即决定做什么,做什么;政策过程是一个自始至终不断地进行选择的过程,即分析如何认定,解决问题,哪些因素对方案的实施造成影响,结果是否一致及其造成的主要原因等。 ※公共政策学的研究方法: (一)研究程序的设计: 1、提出拟研究的政策问题 2、确定假设 3、收集系统资料 4、资料分析 5、做操作性研究 6、撰写研究报告 (二)政策研究的资料收集方法: 1、一手资料的收集: (1)定量的一手资料常采用抽样调查的方式 (2)定性的一手资料收集方法:①无结构访谈法②实地观察法③非参与观察法④参与观察法 2、二手资料的收集与分析方法有:①内容分析法②二次分析法③现存统计资料分析法

公共政策概论

公共政策概论 1、公共政策是(政府)管理社会公共事务所制定的政策。 2、公共政策的强制性经常与(惩罚性)措施相联系,若缺乏 这种措施就将失去权威性。 3、政策的调控功能常常表现出特有的(倾斜性),即鲜明地强 调政府工作的侧重点。 4、“政策科学”的概念是美国政治学家(拉斯韦尔)最早提 出的。 5、(政府主体)是公共政策主体中最核心、并发挥独特作用 的部分。 6、新型的公共政策理念视政策对象-公众为(伙伴)。 7、决策权力角逐的核心问题是(权力),因为政治权力是实现 经济利益的手段。 8、个人决策模式包括个人专断式和(个人负责制)两种具体 形式。 9、决策中的各种智囊组织经常被称为决策者的(外脑)。 10、决策权力的横向分化反映在政治结构中立法、司法、(行政) 权力的分化,以及行政部门的分化。 11、在拟定公共决策方案时,要求各备选方案之间互相(排斥)。 12、政策目标的有效性取决于不同的参与者对它的(共识)。 13、在政策方案执行过程中,偶尔失效是指执行过程进入(正 常状态)的失效。

14、(史密斯)提出了著名的政策执行模型。 15、人们把分析政策执行过程中失效现象所描述的曲线称为 (浴盆模型)。 16、史密斯认为,政策执行中有(四)个基本要素是必须要认 真考虑的。 17、人们把政策接受的反应,分为三个不同的层次,服从、认 同与(内化)。 18、政策效果评价从本质上看是一种(价值)判断。 19、在任何决策过程中,(理性)因素和超理性因素总是混合在 一起的。 20、政策评估是对政策(效果)所做的判断。 21、思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所 作的(自觉性、概括性与间接性)。而思维方法则是指人们 依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。 22、对于利益不相关的决策类型,一般来说应当强调(“公事公 办”,)这是一种十分恰当的“职业行为”思维类型,无论 是在利益相关决策还是利益无关决策中,我们都需要提倡。 23、在某些认识媒介的诱导、启迪下,思维者突然豁然开朗的 思维过程指的是(灵感思维)。 24、完全理性思维中存在一个基本的假定是(人类的行动是或 者应当合乎理性的,或者能够从实用主义的观点把人类的 行动解释为合乎理性的)。

公共政策概论期末考试必过

《公共政策概论》期末复习资料 第一章绪论 一、单项选择题 1、公共政策是( A )对社会公共事务管理过程中所制定的行为准则。 A.政府 B.企业C.个人 D.社会组织 2、美国学者戴维·伊斯顿认为( C ) A.公共政策是由政治家,即具有立法权者制定的,而由行政人员执行的法律和法规。 B.公共政策是一种具有目标、价值与策略的大型计划。 C.公共政策是对全社会的价值做权威性的分配。 D.凡是政府决定做的或者不做的事情就是公共政策。 3、公共政策的核心要素是(A ) A.利益 B.权力 C.公共 D.权威

4、公共政策是对全社会的利益做( B )的分配。 A.强制性 B.权威性 C.限制性 D.利益性 5、公共政策的本质是( D )的集中反映。 A.公共权力B.社会需求 C.集体利益D.社会利益 6、公共政策的基本特征不包括( B )。 A、整体性 B、系统性 C、层次性 D、超前性 二、多项选择题 1、公共政策是政府在对全社会公共利益进行( ABCD ) 中所制定的行为准则。 A.选择 B.综合 C.分配 D.落实 2、社会利益的内容包括( ABC ) A.社会分享性的公共利益 B.组织分享性的共同利益 C.私人独享性的个人利益 D.集体分享性的个人

利益 3、利益的动态性包括( ABCD ) A.利益选择 B.利益整合 C.利益分配D.利益落实 4、政策的导向是( BD )的导向。 A.文化 B.观念 C.条件 D.行为 5、公共政策的导向功能的作用形式包括( BC ) A.客观引导B.直接引导 C.间接引导 D.主观引导 第二章公共政策主体 一、单项选择题 1.( D )是公共政策主体的核心力量。 A.立法机关B.行政机关C.司法机关D.执政党 2.在我国,政策过程的特点是(A )。

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二、多选题 1.公共政策是政府在对全社会公共利益进行(ABCD)中所制定的行为准则。 A.选择 B.综合 C.分配 D.落实 2.政策的导向是(AB)的导向。 A.行为B.观念C.条件D.文 3.公共政策的功能包括(BCD ) A规制功能 B.导向功能C.调控功能 D.分配功能 4公共政策核心主体包括(ABCD)。 A.立法机关 B.行政机关 C.司法机关 D.(执)政党 5.公共政策主体体系包括(ABC )。 A.核心主体 B.准公共政策主体 C.社会公众 D.政党 6.公共政策主体能力主要包括(ABCDE)1 A.规制社会成员行为的能力 B.引导公众观念、行为的

能力C.调控各种利益关系的能力 D.公平分配社会资源的能力E.公共政策体系内部的互动及整合能力 7. 公共决策体系包含着(ABCD )等子系统。 A. 信息 B. 智囊 C. 决断 D. 监控 8. 外部监控体系是由(ACD)等组成。 A.人民群众 B.政党 C.新闻舆论 D. 社会团体 9、决断系统在公共政策及其运行中的作用(ABCD)。 A.选择政策方案 B.确定政策目标 C.设计政策方案 D.界定政策问题 10.确定决策目标的标准是(ABCD)。 A.目标具体明确 B.目标有效协调 C.目标具有可操作性 D.目标与手段的统一 11.拟定公共决策方案的原则(ABCD)。 A.多方案原则 B.排斥性原则 C.多要素原则 D.可操作性原则 12.决策过程中决策者形成共识的途径通常有(ABC)。 A.交换 B.说服 C.强制 D.妥协 13.追踪决策的特征主要(ABCD) A.回溯分析 B.非零起点 C.双重优化 D.心理效应

公共政策概论(整理版)

公共政策概论单选题 D多个环境因素对政策的影响,不仅表现在共同作用上,而且还突出地表现在(交叉)作用上。 D多者博弈的公共决策体制其实质是(公共决策体制扁平化)。 D对于利益不相关的决策类型,一般来应当说强调(公事公办)。 G个人决策模式包括个人专断式和(个人负责制)两种具体形式。 G公共利益是个人与(其他社会成员)所共享的资源与条件。 G公共利益是公众(共享)的资源和条件。 G公共政策主体是指参与、影响公共政策全过程,对公共政策有直接或者间接的决定作用的(组织或个人)。 G公共政策思维方法的特殊性就在于它具有“决策”和“(公共性)”的双重特征 G公共政策是(政府)管理社会公共事务所制定的政策。 G公共政策案例分析是运用(定性或定量)的方法, G公共政策案例分析有利于促进公共政策实践的科学化、民主化和(法制化)。 G公共政策案例是公共管理领域内某个管理问题或政策问题的描述和记录。公共性是公共政策案例的基本特点(管理性) G公共政策的基本特征不包括(系统性)。 G公共政策的强制性经常与(惩罚性)措施相联系, 若缺乏这种措施就将失 G公共政策的归宿在于(及时有效地解决公共问题)。 G公共政策的逻辑起点是(公共问题)。 G公共政策评价有利于政策的科学化和(民主化)水平。 G公共政策评价能够在公共部门内部形成浓厚的 (竞争)意识,有助于提高 G公共问题是指那些社会成员在公共生活中共同受其广泛影响,具有(不可分性)与公共利益密切相关的公共性社会问题。G各公共政策主体对政策结果的影响各异。他们之间(既非平起平坐的关系,也非从属关系) J决策中的各种智囊组织经常被称为决策者的(外脑)。 J决策支持系统是指辅助决策工作的一种(计算机)系统。 J决策权力的横向分化反映在政治结构中立法、司法、(行政)权力的分化, J决策权力角逐的核心问题是(权力),因为政治权力是实现经济利益的手段。 J渐进思维指导下的公共决策者主张走一步看一步。渐进思维是对(完全理性思维)的又一种修正。 J经济合理性思维是对(完全理性思维)的一种改进或具体化,并且是现实公 K科学家明确地直接把系统作为研究对象,一般公认以(贝塔朗菲)提出“一 Q(巴拉姆驴子思维法),其基本过程就是让决策者逐项地对每一个选择方案 Q(剧烈变革思维)强调决策的迅速和彻底性,要求在较早的时间内和较大规 R人们把分析政策执行过程中的失效现象所描述的曲线称为(浴盆模型)。 R人们把对政策接受的反应,分为三个不同层次:(服从)、认同与内化。 R人们把对政策接受的反应,分为三个不同的层次:服从、认同与(内化)。 R人们遵守一项政策,主要是因为他们对政策(合法性)的认同。 S(公共利益)是公共政策的核心问题。 S(头脑风暴法)是一种专家会议法,可用来产生有助于查明问题和使之概念化的思想、目标和策略。. S(德尔菲法)是一种直觉预测技术。这种技术最初是为军事策略问题的预 S(政府主体)是公共政策主体中最核心、并发挥独特作用的部分。 S(D简单矩阵法)实际上是一种将完全不适用的选择方案筛选出来的方法。 S史密斯认为, 政策执行中有(A四)个基本要素是必须认真考虑的。 S思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的(自觉性、概括性与间接性)反映,而思维方法则是指人们 S所谓公共政策体制,不仅指公共政策权力在政策主体之间进行分配所形成的权力格局,而且指政策主体在(活动程序)。S所谓社会问题是指社会的实际状态与社会期望之间的差距。社会问题既包括私人问题,也包括(公共)问题。 T(史密斯)提出了著名的政策执行模型。 W为了实现公共决策的(科学化),在进行决策之前,必须要有充分的系统 W完全理性思维中存在一个基本的假定是:(人类的行动是或者应当是合乎理性的),或者能够从实用主义的观点把人类的 X“系统分析”最早是由(兰德公司)提出并使用的。 X新型的公共政策理念视政策对象——公众为(伙伴)。 Y(顺序决策思维)有利于在十分不确定的情况和无所适从的条件下进行公 Y拥有完全理性思维特征的公共决策者追求(完美主义类型)的决策。 Z"政策科学"的概念是由美国政治学家(拉斯韦尔)最早提出的。 Z(无为思维)指的是政府采取不行动的决策方式,即政府在决策中采取一种 Z下列关于知识经济时代基本特征的说法中,不正确的是(社会组织层级化) Z中国国务院制定政策的许多活动实际上是体现在(国务院各部门)的身上。 Z在任何决策过程中,(理性)因素和超理性因素总是混合在一起的。 Z在拟定公共决策方案时,要求各备选方案之间互相(排斥)。Z在政策方案执行过程中,偶然失效是指执行过程进入(正常状态)的失效 Z在某些认识媒介的诱导、启迪下,思维者突然豁然开朗的思维过程指的是:(灵感思维) Z在知识经济时代,公共政策主体应该树立(发展型)政策理念。 Z政策执行者根据政策内容和局部利益对政策进行取舍,有利就执行,无利的不执行,这属于执行政策的(折扣)型 Z政策效果评价从本质上看是一种(价值)判断。 Z政策的调控功能常常表现出特有的(倾斜性),即鲜明地强调政府工作的 Z政策目标的有效性取决于不同的参与者对它的(共识)。 Z政策评估是对政策(效果)所做的判断。多选题 A按照人们决策时对自然状态规律的认识和重点掌握程度,通 常可将公共决策分为(风险型决策、确定型决策、非确定型决 策) A按照性质的不同,可以将公共决策划分为(非程序化决策、 程序化决策) C从不同角度进行分类,公共政策评价可以分为(正式评价和 非正式评价、事前评价,执行评价和事后评价、内部评价和外 部评价)。 C从政策执行者对执行政策的态度分析,政策执行问题有如下 几种(全选)。 C创造性思维的各种基本形式包括(全选) 。 C处于不同地位的人们,对政策效果评价的态度会(支持、反 对)。 D(客观、全面)的评价标准需要在各类人员通过协商、平衡利益 关系中产生。 D大众传播媒介对决策问题提出的作用主要表现在下列方面 (缩短了公众议程的时间、缩短了正式议程的时间、扩大了决 策问题提出的数量) D当代公共政策面临的现实挑战主要包括(公共政策的程序化 与非常规决策之间的矛盾、公共政策体系的相对封闭性与系统 开放性的矛盾、公共政策的特性与传统方法论之间的矛盾) F发展型公共政策理念的主要内容包括(科学民主观念、公平 优位观念、创新超前观念E人本观念) G公共决策体系包含着(全选)等子系统。 G公共利益是公共政策的核心问题,这可以从以下方面来理解: (公共利益的基本属性、公共机构的特性) G公共政策主体体系包括(准公共政策主体、社会公众、核心 主体)。 G公共政策主体引导公众观念行为能力的强弱,在很大程度上 取决于政策主体(自身观念的影响程度、行为的规范程度、行为 的模范程度)。 G公共政策主体能力主要包括(全选)。 G公共政策对利益的分配过程大致经历以下环节:(全选) G公共政策效果的类型有(全选)。 G公共政策是政府在对全社会公共利益进行(全选)中所制定 的行为准则。 G公共政策未来的基本走向包括(全选)公共政策科学化. G公共政策核心主体包括(全选)。 G公共政策案例分析的要素主要包括(弄清公共政策案例分析 的目的、选准公共政策案例分析的角度、确定公共政策案例分 析的立足点)。 G公共政策案例的特点有(公共性、管理性)。 G公共政策的功能包括(分配功能、导向功能、调控功能)。 G公共政策突出了“公共”二字,这意味着政府制定和执行政 策的行为特征,应充分体现作为社会公共利益(代表者、维护 者、倡导者)的角色。 G公共政策系统由(信息系统、智囊系统、决断系统)及监控 系统构成。 G公共政策评价与一般的评价活动的区别是(公共政策要从公 众的宏观的系统的高度来进行评价、公共政策的评价应放到一 个比较长的时代和社会背景下进行、公共政策的评价要考虑社 会公共利益是否得到科学有效地分配和落实) G公共政策评价是依据一定的标准和程序,对公共政策的(全 选)进行判断的一种政治行为。 G公共政策评价标准包括:(绩效、效率、充分性) G公共政策评价的基本组成内容有(全选)。 G公共文化的内容包括(对公共利益与个人利益之间关系的认 识、对公共道德观念的认识、对公共责任必要性的认识)。 G公共机构的特性是(公共机构有存在的必要性、公共机构有维 护公共利益的能力、公共机构产出的独特性)。 G公共责任是指社会成员对参与公共生活的(使命感、责任 心、自觉性),也是指他们对其行为结果承担责任的程度。 G根据公共政策案例记录的过程可以把公共政策案例分为(完 全公共政策案例、未来公共政策案例、实时公共政策案例)。 G管理理论认为主要负责政策执行的行政机构会受到(全选)。 J决断系统在公共政策及其运行中的作用(全选)。 J决策支持系统由(斯科特、基恩)提出。 J决策方案性质的界定是指(明确决策方案的适用对象、明确 决策方案的运用期限、该方案着重解决的问题)。 J决策方案评估的标准包括(全选)。 J决策过程中决策者形成共识的途径通常有(说服、强制、交 换)。 J结合中国的实际,可将公共决策的参与团体划分如下(职业 团体、群众团体、工作团体)。 J集体决策模式指决策机构的全部成员(拥有同等决策权力、 共同决策、共同负责)。 L立体思维的内在特征表现在六个方面,它们是(系统性、整体 性动态性、层次性多维性联系性) 。 N拟定公共决策方案的原则有(全选)。 Q确定决策目标的标准是(全选)。 S史密斯认为,(全选)是政策执行过程中所牵涉到的重大因 素。 S史密斯认为,(全选)都是政策执行过程中所牵涉到的重大因 素。 T头脑风暴法的优点是(全选) 。 T通常情况下,下列利益群体和个体,容易从公共政策中获得 利益:(与政府主观偏好一致或基本一致者、最能代表社会生产 力发展方向者 、普遍获益的社会多数者) W为促进知识经济的发展,各国政府需要调整的公共政策主要 包括(产业政策、教育政策、财政政策、金融政策)。 W外部监控体系是由(人民群众、新闻舆论、社会团体)等组 成。 X下列关于知识经济与公共政策的关系的论述中,正确的有 (知识经济的兴起要求实现政策创新、知识经济的发展离不开 公共政策的扶植、知识经济的发展影响到了公共政策的执行)。 X下列关于知识经济时代基本特征的说法中,正确的有(社会 组织扁平化、政策信息公开化、民主参与大众化、社会主体知 识化)。 X现代意义上的公共政策评价的产生与发展可归结于以下因素: (全选)。 X系统分析不能解决的问题包括(全选)。 X系统分析流程的基本内容包括(全选)。 X系统分析的指标体系通常包含(全选) 资源性指标、时间性指 标。 X系统分析重视给定系统的外部联系和内部联系。这体现了系 统方法的(相关性原则、有序性原则、动态性原则)。 X系统方法应用于公共政策领域所遵循的原则包括(全选)。 X系统理论认为政策执行过程的分析,可以理解为(外界环境 对政策系统进行物质能量信息的输入、系统产生了政策输、由 政策结果和反馈提供了政策的评价与再输入过程)。 Y一般说来,公共文化集中体现在社会成员的以下认识和观念 之上:(对公共利益与个人利益关系的认识、对公共道德观念的 认识、对公共责任必要性的认识)。 Y与政府主观偏好一致或基本一致者、最能代表社会生产力发 展方向者、普遍获益的社会多数者 Y以下哪些说法体现了公共政策的未来基本走向(公共政策应 当是讲究公平的、公共政策应当追求民主化、公共政策应当实 践科学化)。 Y以下选项属于公共问题横向性质维度的内容包括(管制性公 共问题、服务性公共问题)。 Y依据可靠性理论分析,在政策方案的执行过程中,“失效” 表现在(早期失效、偶然失效、耗损失效)等阶段。这种政策 失效率的变化,类似于浴盆状,人们把这种曲线也称为“浴盆 模型”。 Z中国地方各级政府在国务院的统一领导下,负责管理地方的 (政治、经济、社会)等各个方面的工作 Z在所有制定公共政策的主体中,最基本、最核心的是(党、 政府)。 Z在新时期、新形势下,公共政策主体必须转变公共政策理 念。这些理念包括(全选)。 Z在知识经济时代,公共政策呈现出的新特点包括(全选)。 Z政策环境因素的基本特征有(全选)。 Z政策环境的优化和改善。主要包括(提倡公共道德,强调公 共责任,使社会逐渐形成良好的公共文化氛围、加强公共政策 程序化,公开化的法制建设、最大限度地吸纳公民参与,推进 公共管理的社会化) Z政策的导向是(观念、行为)的导向。 Z正式评价指事先制定完整的评价方案,并按(规定的程序)和 内容执行,并由确定的评价者进行的评价。 Z知识经济的发展要求各国政府实现政策创新。通过(全选), 促进知识经济的快速、持续、健康发展。 Z知识经济的发展要求建立(多者博弈决策体制、化决策体 制)的公共决策体制。 Z追踪决策的特征主要是(全选)。 Z追踪决策的特征包括(全选)。 判断题 D大众传播媒介可以扩大决策问题提出的数量,但不能缩短公 众议程和正式议程的时间。(错) D德尔菲法是一种专家会议法,可用来产生有助于查明问题和 使之概念化的思想、目标和策略。它是1948年由创造性思维专 家奥斯本首先提出的一种加强创造性思维的手段。(错) F分权制是指各级决策组织在各自管辖的范围内享有决策权, 上级有权干预下级决策活动的决策体制。(错) G公共政策主体是指参与、影响公共政策全过程,对公共政策 有直接或者间接的决定作用的组织,不涉及个人。(错) G公共政策体制,是指公共政策权力在政策主体之间进行分配 所形成的权力格局,并非政策主体在政策过程中的活动程序。 (错) G公共政策是社会组织管理社会公共事务所制定的政策。(错) G公共政策案例分析,是案例分析方法的一种。它是指运用德 尔菲法,对公共政策案例进行辨析,发现和解决公共政策问 题,以促进对公共政策认识和研究的深化,改进公共政策实践 的一种研究方法。(错) G公共政策案例分析是公共管理领域内某个管理问题或政策问 题的描述和记录。(错) G公共政策案例分析的要素主要包括(1)明确公共政策案例分 析的目的;(2)选准公共政策案例分析的角度;(3)确定公共 政策案例分析的立足点。 G公共政策监控系统是指由政策系统之内的人员和机构组成, 对政策行为、政策方案的内容和执行,进行监督和控制的机构。 (错) G公共政策监控系统是指由政策系统内的人员和机构组成,对 政策行为、政策方案的内容和执行,进行监督和控制的机构。 (错) G公共政策系统包括政策主体和政策客体等要素,不包括外在 环境。(错) G公共责任是指社会成员对参与公共生活的使命感、责任心和 自觉性,与他们对其个人行为结果承担责任的程度无关。(错) G各子系统、各组成部分之间的互动及整合能力不是公共政策 主体能力的重要组成部分。(错) J剧烈变革思维是1948年由兰德公司的研究人员首先发明的。 这种思维方法最初用于军事策略问题的预测,后来逐渐用于其 他领域。(错) J绩效是公共政策评价的主要标准之一。绩效包括公共政策推 动的结果,但不包括民众心目中认定的满意程度。(错) R认同是接受政策反应的最高层次,它表现为对政策内容及其 意义准确而深刻地理解,并积极地自觉行动。(错) S顺序决策思维指导下的公共决策者通常认为,政策制定和贯 彻是而且应当是通过缓慢的进展和小心的改变实现的,主张走 一步看一步。(错) T头脑风暴法主要运用于重新设计或者是终止和替换现有系统 的决策类型,强调决策的迅速和彻底性,当系统的问题很多而且 积重难返,关系盘根错节时,就可以运用这种思维方式进行决 策。(错) W无为思维是一种消极被动的思维方式。(错) X系统理论认为政策制定是一个反复的形成、执行、再形成的 演化过程。(错) Y由于公共政策具有较强的时效性,所以对公共政策的评价不 宜放到较长的时代和社会背景下进行。(错) Z中国国务院下属的各个部门是辅助国务院行使职权的,不独 立行使重要的行政决策权力和领导权力。错 Z中国的司法机关包括法院和检察院,但不包括行政机构的公 安、国家安全机关、人民代表大会的特定问题调查委员会。 (错) Z中国的职业团体不属于公共决策的参与团体。错 Z作为一个系统,在各主体不具备独立性、但有较高能力的情 况下,公共政策体系有一种天然的整合能力和机制。错 Z在各个国家中,议会的政策数量最多,政策活动的制度化程 度最高,是政策系统的核心主体,在公共政策过程中具有基础 性的地位和作用。(错) Z在进行公共政策分析时,只要坚持使用系统分析法就可以解 决具有深刻社会含义的问题。(错) Z组织理论认为政策执行都需要组织,负责执行的组织,其正 式的与非正式的属性,往往并不影响该组织执行政策的能力。 (错)

2017公共政策概论习题及问题详解

2017公共政策概论习题及答案 一、单项选择题(共 20 道试题,共 40 分。) 1. 公共政策是(A )依据特定时期的目标,通过对社会中各种利益进行选择与整合,在追求有效增进与公平分配社会利益中所制定的行为准则。 A. 政府 2. 公共政策的核心要素是( A)A. 利益 3. 直接或间接地参与公共政策过程的各个环节,对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的个人、团体或组织是指( A) A. 公共政策主体 4. 在西方,与立法权、行政权和司法权并列的“第四种权力”是指(D ) A. 公民 B. 非政府组织 C. 利益集团 D. 大众传媒 5. 那些受公共政策规、管制、调节和制约的社会成员被称为(B ) A. 公共政策客体 B. 目标群体 C. 思想库 D. 政策目标 6. (A )构成政策系统运行的外部条件,影响和制约着公共政策过程。 A. 公共政策环境 B. 全球化 C. 国际化 D. 信息化 7. 国政策环境中的文化环境不包括(C ) A. 传统习俗文化 B. 政治文化 C. 精英文化 D. 普通文化水平 8. 荷兰经济学家(D )是最早试图对政策工具加以分类的学者。 A. 萨拉蒙 B. 罗威 C. 林布隆 D. 科臣 9. ( C)是指政府通过一系列行政管理过程(通常由特别指定的管制机构来执行),要求或者禁止个人和机构的 A. 管理 B. 强制 C. 管制 D. 限制 10. 卡尔.帕顿和大卫.沙维奇在(A )一书中提出了确定问题边界的便捷计算方法。 A. 《公共政策分析和规划的初步方法》 B. 《公共政策分析导论》 C. 《理解公共政策》 D. 《政策分析中的问题界定》 11. (B )的建立是社会问题转化为政策问题的关键一步。 A. 政策问题 B. 政策议程 C. 政策目标 D. 政策对象 12. 政策方案制定在整个政策过程中居于(D )地位。

公共政策笔记整理

第一章绪论 第一节公共政策的含义 一、为什么要研究公共政策(1)研究公共政策的缘由主要表现在科学、专业和政治三方面P3 二、什么是公共政策(1)政策的含义P8 三、全民公决:公共政策重要的表现形式 四、公共政策的概念梳理 五、公共政策的作用P11 (1)导向功能(2)管制功能——积极性和消极性(3)调控功能(4)分配功能 第二节“公共”概念透视 一、公共物品P15特征表现:不可分割性、非排他性,“灯塔效应”。准公共物品。 二、公共职能P18 政治、经济、文化、社会职能。基本公共服务均等化 三、公共问题 四、公共利益P19 含义。基本标准——公共性、合理性、正当性、公平性 五、公共权力P20 含义。对私人权利而言,“法无禁止即自由”;对公共权力而言,“法无授权即禁止” 六、公共秩序 七、公共治理P23 第三节公共政策的分类 一、实质性政策和程序性政策P24 含义 二、分配性政策和再分配性政策P25 含义。再分配政策的缺点、包括…… 三、管制性政策和自我管理性政策P27 含义。自我管制性政策——行业委员会 四、物质性政策和象征性政策P27 含义。 五、涉公政策和涉私政策P29 含义 第四节政府收入与政府支出 一、政府收入P30税收收入(主要)、债务收入、国有企业运营收入、国有财产收入、行政司法收入、其他收入 二、政府支出 三、公共政策范围P33 四、财政是国家治理的基础和重要支柱P35 五、政府支出相关理论 瓦格纳法则、梯度渐进增长论、经济发展阶段论、非均衡增长理论、官僚预算最大化模型、财政幻觉假说、选举权扩大增长论、公共决策中的“排队”理论 第五节政府失灵与市场失灵 一、政府失灵P37含义。缺点。表现形式——政府内部性与政府扩张、政府寻租(缺点)、信息不完全和不对 称、政府俘获、决策失效、供给低效(原因) 二、市场失灵P40含义。原因——不完全竞争(市场垄断)、外部负效应、信息不对称 三、契约失灵 四、志愿失灵p42 缺陷:慈善不足、非政府组织往往存在家长作风、非政府组织的业余性、非政府组织的局限 性 五、社会失灵P43 (1)三大模型:公地悲剧、囚徒困境、集体行为的逻辑 (2)群体非理性:邻避效应、从众效应、搭便车效应、旁观者效应、广场效应、马太效应、黑洞效应、暴民政治 第二章政策分析 第一节政策分析的基本含义 一、政策分析的由来P53 二、政策分析的含义P54 含义。政策理论。 三、政策分析的基本特征P55理论与实践的结合、复杂的学科背景、多架构的研究方法、广阔的研究领域 四、政策分析的基本内容P56 政策问题、政策内容、政策结果、政策价值、政策结构

公共政策概论复习资料(整合)

单选题 1.(公共政策环境)可以视为处于特定公共政策系统边界 之外,能够对该系统的存在、运行与发展产生直接或间接影响的系统外部各种因素的总和。 2.(管制)是指政府通过一系列行政管理过程(通常由特 别指定的管制机构来执行),要求或者禁止个人和机构的大部分私人活动与行为的一个过程(或一种活动)。 3.(行政机关)是贯彻执行国家法律和政策,管理国家内 政外交等行政事务的机关。 4.(政策价值观)是指公共政策主体对公共政策价值物 系、公共政策价值创造活动及其结果的反应定的心理取向、评判标准和行为定势。 5.(政策议程)的建立是社会问题转化为政策问题的关键 一步。 6.(执政党)是公共政策主体的核心力量。 7.“问题界定之父”是学者(德瑞) 8.“政策科学”的概念是由美国政治学家(拉斯韦尔)最 早提出的。 9.《公共管理导论》这本书的作者是(欧文·E休斯) 10.本特利和杜鲁门在分析美国政府过程中以利益集团为 分析单位所使用的(利益主体分析法)奠定了现代意义上的利益分析法。 11.成本效益分析以(货币价值)为测量标准。 12.从系统论角度看,(公共政策)可看做政策主体、政策 客体和政策环境三者不断进行物质、信息和能量交换,由信息、咨询、决断、执行和监控等子系统构成的有机整体。 13.第三部门研究的一个核心课题是(公共责任)。 14.定量分析方法的方法论基础是(实证主义哲学) 15.对公共政策效果进行评估时所遵循的客观尺度和准则 是(公共政策评估标准)。 16.福利经济学之父是(庇古)。 17.根据受“问题”影响人数的多少及其关系将社会问题分 为分配性问题、调节性问题和再分配问题的是美国公共政策学家(西奥多?罗威)。 18.公共权力机关针对特定的政策问题,依据一定的程序和 原则确定政策目标、设计政策方案并进行优选抉择的过程是(政策方案规划)。 19.公共政策的本质是(社会利益)的集中反映。 20.公共政策的核心要素是(利益)。 21.公共政策的宏观目标是(促进社会生产力发展,实现社 会可持续发展)。 22.公共政策的基本特征不包括(系统性)。 23.公共政策的间接客体是(目标群体) 24.公共政策的直接客体是(社会问题) 25.公共政策环境的特征不包括(全球性)。 26.公共政策评估过程包括评估准备、(评估实施)和评估总 结三个阶段。 27.公共政策评估是对(政策实施效果)所进行的研究。28.公共政策评估在本质上是一种(价值判断)。 29.公共政策是(政府)对社会公共事务管理过程中所制定 的行为准则。 30.公共政策是对全社会的利益做(权威性)的分配。 31.公共政策问题的论证中政策问题的(小论证)是政策问 题的最低层次。 32.公民的(教育文化水平)直接影响了其参与政治时对政 策的解读和利益诉求的表达 33.荷兰经济学家(科臣)是最早试图对政策工具加以分类 的学者。 34.将公共政策分析称作“问题分析之学”的是学者(威廉 ?邓恩)。 35.将公共政策主体划分为官方决策者和非官方决策者是 学者(詹姆斯?E?安德森)。 36.阶级斗争产生的物质根源是(资源)。 37.进行政府重塑的核心要点是(政策工具)。 38.精英理论的主要代表人物是(托马斯?戴伊)。 39.卡尔帕顿和大卫沙维奇在(《公共政策分析和规划的初 步方法》)一书中提出了确定问题边界的便捷计算方法。 40.美国学者戴维?伊斯顿认为(公共政策是对全社会的价 值做权威性的分配)。 41.美国政治学家杜鲁门于年出版的(《政府过程》)揭示了 团体间的交互影响为政治活动的中心这一事实。 42.那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被 称为(目标群体) 43.拟定政策方案是政策方案规划过程中的(基础)。 44.确定政策目标是政策方案规划过程中的(前提)。 45.人类生存和发展所依赖的各种自然条件的综合是指(自 然地理环境)。 46.人类一切社会活动的动因是(利益)。 47.认为公共政策是对全社会的价值做出有权威的分配是 学者(戴维?伊斯顿)。 48.认为政策执行研究分为自上而下与自下而上两种途径 的是学者(保罗?A?萨巴蒂尔)。 49.萨巴蒂尔认为(信仰体系)是宣传联盟能够形成的关键要 素。 50.社会的实际状态与社会期望之间的差距就形成了(社会 问题)。 51.社会发展的根本动力是(生产力)。 52.社会问题的新特点不包括(多样性) 53.首选的政策工具是(自愿(自主)性工具)。 54.受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被称为 (目标群体) 55.文化环境不包括(心理文化)。 56.学习理论最典型的理论类型是美国社会心理学家坎贝 尔的(实验理论) 57.研究个人权力和公共权力如何配置、权力资源如何分配 的科学指的是(政治学)。 58.研究人类经济行为尤其是经济选择行为以及经济政策

公共政策-自考-复习重点-老师笔记

第一章公共政策学的形成与发展 1、中国古代政策思想的内容 1)“世异则事异,事异则备变”的政策思想。 2)以民为本,政在得民的政策原则。 3)“惠民”“养民”“富民”的政策传统。 4)重农抑商的政策主张。 5)“不惠寡而患不均”的政策倾向。 6)无为而治的政策构想。 2、亚当-斯密对政策研究的贡献: 1)他谴责一切封建关系,既对重商主义进行了严峻的批判,又克服了重农学派认为只有农业才创造财富的偏见,力图证明刚刚诞生的资本主义生产关系的合理性,证明只有分工进一步发展才能增进整个社会的福利,反对一切阻碍经济自由的政策和学说,并提出了一套理论和经济政策。 2)他有关政策与市场关系的理论对整个自由资本主义时期国家的经济政策和社会政策提供了一种基本的政策理念,界定了政策的范围和方向。经济自由是它的基本观念。 3)在研究方法上,他以经济人的利已心这一假设作为立论的基础。 3、克劳塞维茨的贡献: 1)他提出系统的战略决策思想,认为应当把战争或战争中的各个战局看成一条完全由相互衔接的一系列战斗所组成的锁链,并把每一个战斗都看成这条锁链中的一个环节。他认为要取得相对的优势,即在决定性地点上巧妙地集中优势兵力,就往往必须准确地选定决定性地点并使自己的军队一开始就有正确的方向,就必须有决心为了主要的东西而不惜牺牲次要的东西。这样,他就正确地设定了战略、策略和战术之间的关系,为政策研究中“政策链”“政策群”概念的形成奠定了基础。 2)他将战略要素区分为精神要素、物质要素、地理要素和统计要素。

3)他强调战略决策须依据条件的变化而变化,从而为公共决策如何根据内部情势和外部环境的变化而予以修正和完善提供了很好的思路。 4、马克思的贡献: 1)他的全部理论为世界各国无产阶级政党的战略与策略提供了理论指导,规定了根本的政策目标和实现目标的重要途径,为社会主义国家各个发展阶段的元政策和各项基本政策,甚至为各个领域的部门政策,提供了基本的政策理念,界定了政策的范围和方向。 2)他的辩证唯物主义的认识论为政策研究从注重政策结果到注重政策过程的转变指明了方向,而且政策研究遵循这样的认识论路线能够正确地勾画出政策过程及其各个主要阶段的一般特点。 3)他的历史唯物论为我们深入地研究各种社会现象,探索社会发展的固有规律提供了科学的方法论。 5、韦伯对公共政策研究的贡献 1)他强烈地主张对社会、政治现象进行文化解释,甚至将社会科学称做文化科学。 2)他认为,人的行动或社会行动包括两个基本要素:动机和目标。 3)他提出了官僚制理想模型,并通过对官僚制组织结构的设计而探讨了合乎理性的、科学的决策模型。 4)他在社会科学方法论上的建树,就是提出了理想类型和主张价值无涉。 6、拉斯韦尔对公共政策学的六点界定 他是公共政策学的创立者,是政治学行为主义学派的先驱者和重要代表从物之一。 代表性著作:〈政治学—谁得到什么?何时和如何得到?〉 1)它是关于民主主义的学问。 2)它的哲学基础是逻辑实证主义。 3)它是一门对于时间和空间都极敏感的学问。 4)它具有跨学科的性质。 5)它是一门须和政府官员共同研究的学问。

公共政策概论整理版网考自测题2016.6解答

公共政策概论》网考自测题2016.6 题型与分值: 1.单项选择题(每题2分,共40分)2.多项选择题(每题4分,共20 分) 3. 判断题(每题2 分,共40 分)考试形式:闭卷,网考一、单项选择题 1、(D.执政党)是公共政策主体的核心力量。 2、(B.行政机关)是贯彻执行国家法律和政策,管理国家 内政外交等行政事务的机关。3、( B.公共政策环境)可以视为处于特定公共政策系统边界之外,能够对该 系统的存在、运行与发展产生直接或间接影响的系统外部各种因素的总和。4、(C、管制)是指政府通过 一系列行政管理过程(通常由特别指定的管制机构来执行),要求或者禁止个人和机构的大部分私人活动与 行为的一个过程(或一种活动)。5、(B.政策议程)的建立是社会问题转化为政策问题的关键一步。6、( C.政策价值观)是指公共政策主体对公共政策价值物、公共政策价值关系、公共政策价值创造活动及其结果的反应,以及由此形成的较为稳定的心理取向、评判标准和行为定势。 B. 1、本特利和杜鲁门在分析美国政府过程中以利益集团为分析单位所使用的(B.利益主体分析法)奠定 了现代意义上的利益分析法。 C. 1、从系统论角度看,(A.公共政策)可看做政策主体、政策客体和政策 环境三者不断进行物质、信息和能量交换,由信息、咨询、决断、执行和监控等子系统构成的有机整体。 D. 1、定量分析方法的方法论基础是( A.实证主义哲学)2、第三部门研究的一个核心课题是(A、公共 责任)3、对公共政策效果进行评估时所遵循的客观尺度和准则是( C.公共政策评估标准) F. 1、福利经济学之父是(B.庇古) G.1、公共政策是(A.政府)对社会公共事务管理过程中所制定的行为准则。2、公共政策的核心要素是(A.利益)3、公共政策是对全社会的利益做(B.权威性)的分配。 4、公共政策的本质是(D.社会利益)的集中反映。 5、公共政策的基本特征不包括(B、系统性)。 6、公共政策的直接客体是(A.社会问题) 7、公共政策的间接客体是(B.目标群体) 8、公共政策环境的特征不包括( C.全球性)9、《公共管理导论》这本书的作者是(A、欧文? E.休斯) 10、公共政策问题的论证中政策问题的(B、小论证)是政策问题的最低层次。 11、公共权力机关针对特定的政策问题,依据一定的程序和原则确定政策目标、设计政策方案并进行优选抉择的过程是(C.政策方案规划)12、公共政策评估是对(A.政策实施效果)所进行的研究。 13、公共政策评估过程包括评估准备、(B.评估实施)和评估总结三个阶段。14、公共政策评估在本质上是 一种(B.价值判断)15、公共政策的宏观目标是( A.促进社会生产力发展,实现社会可持续发展) 16、根据受“问题”影响人数的多少及其关系将社会问题分为分配性问题、调节性问题和再分配问题的是美国公共政策学家(B.西奥多?罗威)H. 1、荷兰经济学家(D科臣)是最早试图对政策工具加以分类的学者。J. 1、将公共政策主体划分为官方决策者和非官方决策者是学者( C.詹姆斯? E.安德森) 2、将公共政策分析称作“问题分析之学”的是学者(D威廉?邓恩) 3、精英理论的主要代表人物是(B.托马斯?戴伊) 4、阶级斗争产生的物质根源是( A.资源)。 K. 1、卡尔.帕顿和大卫.沙维奇在(A、《公共政策分析和规划的初步方法》)一书中提出了确定问题边界 的便捷计算方法。M.1、美国学者戴维?伊斯顿认为( C.公共政策是对全社会的价值做权威性的分配。)2、美国政治学家杜鲁门于1971年出版的(A.《政府过程》)揭示了团体间的交互影响为政治活动的中心这一事实。N. 1、那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被称为( B.目标群体)2、拟定政策 方案是政策方案规划过程中的(A.基础)Q. 1、确定政策目标是政策方案规划过程中的( D.前提) R. 1、人类生存和发展所依赖的各种自然条件的综合是指( A.自然地理环境)2、认为政策执行研究分为 自上而下与自下而上两种途径的是学者(B.保罗?A.萨巴蒂尔)3、人类一切社会活动的动因是(A利益)。4、认为公共政策是对全社会的价值做出有权威的分配是学者( C.戴维?伊斯顿) 5. 1、社会的实际状态与社会期望之间的差距就形成了(A.社会问题)2、社会问题的新特点不包括(C.多样性)3、社会发展的根本动力是(D.生产力)4、首选的政策工具是(B自愿(自主)性工具) W. 1、文化环境不包括以下(D.心理文化)2、“问题界定之父”是学者(B.德瑞) X. 1、学习理论最典型的理论类型是美国社会心理学家坎贝尔的( A.实验理论) Y. 1、一个国家的社会状况和自然状况是指( B.国内政策环境)2、研究个人权力和公共权力如何配置、

公共政策概论04任务习题答案

公共政策概论04 任务 一、单项选择题(共 20 道试题,共 40 分。) 1. 公共政策是(A )依据特定时期的目标,通过对社会中各种利益进行选择与整合,在追求有效增进与公平分配社会利益中所制定的行为准则。 A. 政府 B. 企业 C. 个人 D. 社会组织 2. 公共政策的核心要素是(A ) A. 利益 B. 权力 C. 公共 D. 权威 3. 直接或间接地参与公共政策过程的各个环节,对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的个人、团体或组织是指(A) A. 公共政策主体 B. 公共政策客体 C. 非官方决策主体 D. 执政党 4. 在西方,与立法权、行政权和司法权并列的“第四种权力”是指(D ) A. 公民 B. 非政府组织 C. 利益集团 D. 大众传媒 5. 那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被称为(B) A. 公共政策客体 B. 目标群体 C. 思想库 D. 政策目标 6. (A)构成政策系统运行的外部条件,影响和制约着公共政策过程。 A. 公共政策环境 B. 全球化 C. 国际化 D. 信息化 7. 国内政策环境中的文化环境不包括(C )

A. 传统习俗文化 B. 政治文化 C. 精英文化 D. 普通文化水平 8. 荷兰经济学家(D )是最早试图对政策工具加以分类的学者。 A. 萨拉蒙 B. 罗威 C. 林布隆 D. 科臣 9. (C)是指政府通过一系列行政管理过程(通常由特别指定的管制机构来执行),要求或者禁止个人和机构的大部分私人活动与行为的一个过程(或一种活动)。 A. 管理 B. 强制 C. 管制 D. 限制 10. 卡尔.帕顿和大卫.沙维奇在(A)一书中提出了确定问题边界的便捷计算方法。 A. 《公共政策分析和规划的初步方法》 B. 《公共政策分析导论》 C. 《理解公共政策》 D. 《政策分析中的问题界定》 11. (B )的建立是社会问题转化为政策问题的关键一步。 A. 政策问题 B. 政策议程 C. 政策目标 D. 政策对象 12. 政策方案制定在整个政策过程中居于(D )地位。 A. 权威 B. 重要 C. 次要 D. 枢纽 13. 政策方案评估的重点内容是(B )。 A. 效果评估 B. 可行性评估 C. 风险评估 D. 价值评估 14. 完全理性决策模型的理论前提是决策者是(C)。

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