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MIS的使用规划

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6.5.20 P3、MIS 专项管理规划

6.5.20.1以往工程 MIS 系统、P3 或 P3e/c 软件应用情况

本项目,我公司将采用P3项目管理软件进行工程管理,通过对工程实际情况进行深入的业务系统调研和需求分析,采用先进和成熟的技术,充分利用现有的计算机和通讯资源,综合考虑多方因素,实现项目部各部门的信息共享。

6.5.20.2 MIS 系统、P3 或 P3e/c 软件在本工程应用规划

(1)P3 软件应用的目的

在本工程中我们将根据CMEC的要求搭建适于P3 软件的工作平台,使用规定的统一工程代码及编码,适时与业主交换数据,保证工程数据的畅通、正确、安全并及时更新,为工程决策系统提供优良的服务。用 P3E/C 软件的项目管理思维与方法,预测工程进度,综合工程进度、资源、费用管理,将工程的现行进度与目标管理有机地联系在一起,从而有效控制工程进度,达到高质量、高效率的建设好工程的目的。本公司将全面应用 P3E/C 软件并将其与公司的 MIS 系统配合使用,进行项目工程的全方位的信息化管理工作。

(2)成立项目部 P3 软件管理小组成立以项目经理为组长的 P3 管理小组,小组由两层组成:决策层由项目经理、项目副经理、总工组成;管理层由经营管理科、工程技术科、质量管理科、物资管理科、财务管理科、综合办公室组成。

(3)本工程中 P3E/C 软、硬件配置规划

1)硬件

A、开工前,在项目部现场办公室完成内部网络建设,根据要求完成与建设单位的网络连接;

B、施工现场根据临建建设情况,合理布置网络设备和信息点,确保临建完工网络到位;

C、根据 P3E/C 软件要求配备电脑设备(服务器和客户机),并配置相关工作人员一起到位。

2)软件

A、我公司在本项目工程中采用 3 用户的网络版 P3E/C3.5.1 软件外带两个查询模块, 随工程进场安装到位;

B、P3E/C 终端分布情况如下:一个查询模块置于现场指挥部用于项目领导

实时监控、一个查询模块置于计划部控制计划进度,另外五个核心模块置于工程部用于现场工程管理、数据录入上报数据及进度报表等工作;

C、按照公文传输要求使用网络通讯软件(RTX),用来于建设单位文件来往;

D、设立项目部工程建设信息网页并与业主 web 主页链接,将工程施工计划(进度)、物资交付计划(进度)、施工图交付计划(进度)等相关信息通过 web 网页查询方式在厂内局域网发布。

(4)P3 E/C 软件与 MIS 系统的接口由于 P3 网络版接点数量的限制,同一时间内入网操作 P3 软件的人员非常有限,为了解决这一瓶颈问题,本公司通过接口程序 DataStore 方便地将 P3 数据库与本公司 MIS 系统的 Oracle 数据库平台进行对接,从而实现多人同时在 MIS 系统中操作 P3的进度、资源、费用数据。

(5)P3 E/C 软件进度计划层次划分为了便于对工程进度、成本、合同、安全、质量、协调等信息实行层次化的控制和管理,也便于工程项目现场数据更新与反馈的实施操作,因而在项目的 P3E/C软件应用管理模式上分为三个层次:即施工作业操作层层、项目部工程管理层和项目部/公司总部决策层。在此基础上又将整个工程按施工内容深度分为一级、二级、三级、四级、五级五个层次的进度计划。如果业主有特殊要求还可以细化提升到七级。

1)一级进度计划---即里程碑进度计划,由投资方根据项目的总体安排确定。

2)二级进度计划---由甲方与监理公司根据里程碑计划以及项目投资与单位工程的轻重缓急编制的初步施工计划。此计划作为项目总体(设计、制造、业主供货、承包商间)协调控制依据。

3)三级进度计划---我公司投标时编制的详细施工总进度计划。该计划反映我公司对项目所承担的项目内容的总体安排以及为满足施工进度要求而要求甲方、监理以及其它承包商提供的条件。

4)四级进度计划---由项目部编制的各专业的现场执行性进度计划。该计划由各专业经理在三级计划的基础上根据本专业施工项目开工时间的前后逐渐细化而来,是对三级计划的进一步分解,并作为项目部控制专业施工队施工的依据。四级计划的工序应是三级计划工序的分解,应建立相互的分解关系,以便能将四级进度计划汇总到三级计划中。

5)五级进度计划---由项目部各施工队编制执行性计划,也是施工承包体计划。五级计划的项目采用施工工序。

(6)P3E/C 在本工程中的实施步骤

1)P3E/C 项目管理遵循 PDCA 循环施工进度计划管理遵循着“计划、实施、检查、总结完善”循环法则,形成一个闭环系统。实施时一环扣一环,在前一循环和后一循环的衔接处,靠反馈信息,将前一循环处理阶段所总结出来的经验,应用到后一循环的计划阶段中去,使得施工进度计划不断完善、不断发展,进而使得实际进度与计划目标逐渐趋近。

A、施工计划的策划、编制阶段(P 阶段)项目部根据业主提供的一级里程碑计划,按照统一的 WBS 编码的结构将工程项目施工内容进行分解,分析各管理单元内部作业清单与作业间的工艺关系和组织关系,测算各作业所需的资源费用、工期及工程量,编制二级进度控制计划。在编制过程中,详细考虑各专业的施工特点、施工方案和特殊要求,认真地对各专业及各个工序间的关系进行分析和调整,优化协调各专业的工作,进一步确定进度计划。

B、计划实施阶段(D 阶段)项目进度计划实施过程是一个复杂的动态过程,现场各种变化的因素多,当计划的实施情况与原计划出现差别的时候,我们及时进行调整、反馈更新,确保其实施。

C、施工进度计划的检查(C 阶段)及时对工程的进展进行检查,定期搜集实施过程中的各种信息,将实际情况与原计划进行比较,分析出现偏差的原因,对执行过程中存在的问题有针对性地去解决,并对以后的进度计划做出预测。

D、进度计划的分析与总结(A 阶段)这个过程实际操作中,本着“日计划保周计划,周计划保月计划,月计划保季计划,季计划保年计划”的原则进行分析总结,积累经验。

2)本工程实施 P3E/C 项目管理流程

项目部根据里程碑计划编制二级进度计划,收集工程信息、建立 P3E/C 小组、任命全职工程进度计划管理专责、建立现场计算机系统。公司投标时编制三级进度计划及相应的设备图纸交付计划和质检计划,项目部在三级进度计划的基础上滚动细化到分项工程,建立四级进度计划。各专业施工队在四级进度计划的基础上滚动细化到分段工程,建立五级进度计划,项目部滚动建立季度实施

计划,报送业主滚动形成月度作业实施计划,日进度更新反馈,月度工程完成情况分析、编制月度进度报告提供给业主、调整下月计划,送总公司存档,工程结束。

(7)P3E/C 软件信息的安全管理

本公司充分认识到信息安全是保证 P3 软件运行的必要条件,因此在操作 P3 中的数据时将建立严格的安全制度,各单位只能在各自对应的权限和时限内对工程进度数据进行操作。此外,为以防万一,将建立严格的 P3 软件备份制度。

(8)MIS 系统具体实施方法项目部及现场完成计算机局域网、监控系统及宽带接入的建设,并考虑建设期与业主和现场施工单位之间的互联,而且要满足业主在将来的网络增容的需要。根据我们对管理信息系统工程的认识和以往的实践,准备在本系统实施中采用下述实施方法:

1)成立 MIS 系统实施小组成立MIS 系统实施小组,并设立 MIS 专工岗位,具体负责 MIS系统升级、实施、维护,保障 MIS 系统实施成功。

2)相关人员密切参与由MIS 是一项人机工程,其不仅要注重技术手段一面,更要注重社会系统工程的一面,将二者有机结合起来是实施成功的保证。

3)相关制度的制定和执行制定 MIS 系统推行使用的相关制度,实行奖惩制,确保项目管理信息化的工作的顺利进行。

4)根据本项目具体情况二次开发组织软件专业人员,根据本项目的实际情况,以及业主的具体要求,在原有软件的基础上二次开发。

MIS的使用规划

6.5.20P3、MIS专项管理规划 6.5.20.1以往工程 MIS 系统、P3 或P3e/c 软件应用情况本项目,我公司将采用P3项目管理软件进行工程管理,通过对工程实际情况进行深入的业务系统调研和需求分析,采用先进和成熟的技术,充分利用现有的计算机和通讯资源,综合考虑多方因素,实现项目部各部门的信息共享。 6.5.20.2 MIS 系统、P3 或 P3e/c软件在本工程应用规划 (1)P3 软件应用的目的 在本工程中我们将根据CMEC的要求搭建适于P3 软件的工作平台,使用规定的统一工程代码及编码,适时与业主交换数据,保证工程数据的畅通、正确、安全并及时更新,为工程决策系统提供优良的服务。用 P3E/C 软件的项目管理思维与方法,预测工程进度,综合工程进度、资源、费用管理,将工程的现行进度与目标管理有机地联系在一起,从而有效控制工程进度,达到高质量、高效率的建设好工程的目的。本公司将全面应用 P3E/C 软件并将其与公司的 MIS 系统配合使用,进行项目工程的全方位的信息化管理工作。 (2)成立项目部P3 软件管理小组成立以项目经理为组长的 P3 管理小组,小组由两层组成:决策层由项目经理、项目副经理、总工组成;管理层由经营管理科、工程技术科、质量管理科、物资管理科、财务管理科、综合办公室组成。 (3)本工程中P3E/C软、硬件配置规划 1)硬件 A、开工前,在项目部现场办公室完成内部网络建设,根据要求完成与建设单位的网络连接; B、施工现场根据临建建设情况,合理布置网络设备和信息点,确保临建完工网络到位; C、根据 P3E/C 软件要求配备电脑设备(服务器和客户机),并配置相关工作人员一起到位。 2)软件 A、我公司在本项目工程中采用 3 用户的网络版 P3E/C3.5.1 软件外带两个查询模块,随工程进场安装到位; B、P3E/C 终端分布情况如下:一个查询模块置于现场指挥部用于项目领

编写《管理信息系统》教材计划书

编写《管理信息系统》教材计划书 一、教材定位 《管理信息系统》作为信息管理与信息系统本科专业、工商管理类本科专业教材,由于各专业的培养目标不同,所以,该课程在各专业的学生学习过程中,应该具有不同范围和特点,即具有不同的课程定位,主要内容如下:(1)对于信息管理与信息系统专业学生,该课程是该专业的核心课程,所以,该教材重点应该突出管理信息系统的开发方面知识;(2)对于工商管理类学生,该课程属必修课,为非核心课程,所以,该教材重点应该突出计算机技术、网络技术和自动化技术在工商管理领域的应用。据此来编写本教材,使得教材具有广泛的适用性、可操作性和可读性等特点。 二、教材培养目标 对《管理信息系统》课程培养目标的定位,在当前仍然存在争论。有的学者认为培养学生计算机能力,有的学者认为培养学生系统分析与管理能力,有的学者认为培养学生懂得如何将计算机应用在管理领域,等等。教材编写组多年授课和开发信息系统的经验,以及与此相关的科研经验,这里分专业给出《管理信息系统》的培养目标:(1)对于信息管理与信息系统专业学生主要有两方面:一方面让学生懂得如何完成一个系统及完成一个系统需要经历哪些过程,即从系统规划、系统分析、系统设计、系统实施到系统维护工作等一系列过程,在这方面这样着重培养学生解决系统能力,特别在与工程相关的系统,如交通管理信息系统、物流管理信息系统、车间管理信息系统等系统工作;另一方面让学生学会如何应用计算机能力,因为计算机是解决系统的工具,所以,在这方面着重培养学生计算机应用能力,特别是数据库设计、网络设计、程序流程图设计等方面。(2) 对于非信息管理与信息系统专业学生,提高学生的计算机、网络工具和信息系统工具的应用能力,以培养学生用系统分析的方法来解决工商管理中的问题。 三、教材特色

管理信息系统设计报告

管理信息系统设计报告 图书管理信息系统设计报告在前面所做的图书管理信息系统分析报告的基础上,进一步对其进行设计。 -(图书管理信息系统功能设讣 图书馆信息系统 读书图图图电读系 者H书书书子者统 注查借预采读留维 册询阅定编物言护 系系系系系系板 统统统统统统 1.1读者注册系统 读者访问系统时将检验读者账号和密码,经过注册的读者允许进入系统。 1.2书目查询系统 读者进入图书馆管理信息系统后,可以根据需要检索书名或期刊。检索条件可以是书名称、图书编号、作者姓名或关键字等条件,如果读者拥有不充分还可以进行模糊查询。 1.3图书预定系统 读者检索到需要的图书后,单击所需要图书条LI,进入图书预定系统,读者也可以从图书馆管理信息系统主界面进入图书预定系统。 系统查询图书库,如果书库中有此书,则将此书为该读者保留三天。读者应当在三天内到图书馆办理借阅手续,否则系统将自动取消保留。 1.4图书借阅系统

读者查找到所需图书后,在图书保留期内到图书馆办理借阅手续。图书借阅系统处理图书借阅、还书、续借等手续。1.5图书采编系统 图书采购入库经过编LI等处理后,将其LI录存入数据库,提供给读者检索使用。LI录信息包括图书编号、图书类别、书名、作者、出版社、定价、出版日期和数量等。 1.6电子读物系统 随着数字技术的发展,图书馆中的电子读物的数量越来越大。电子读物系统处理电子读物的阅览、版权与安全等事务。1.7读者留言板 通过留言板,读者将需要的图书、要求和建议等记录下来,与图书馆管理人员交流。 1.8系统维护模块 系统维护模块主要为图书馆管理人员提供图书统计信息和读者统讣信息,以便于管理人员从宏观上掌握图书馆运行的总体状况。 以上为对该系统功能的总体设计,分为八个模块。二(系统代码设计 首先,合理的编码结构是信息处理系统是否具有生命力的一个重 要因素,在设计代码时逻辑上必须能够满足用户的需要,在结构上应当与处理的方法相一致。其次,代码要系统化,一个代码应唯一标志它所代表的事物和属性,在代码设讣时,要预留足够的位置,以适应不断变化的需要。 2.1读者编号设计 读者编号是系统中的一个基本数据项,唯一确定每个读者对象。它是一个固定十位数的数据项。它的一般格式是“AABBCCDD”,其意义:“AA”为年份编号,如 08. 09.10,用来表示学生的注册时间;“BB”为学院编,表示学生所在院系;“CC” 代表专业编号,表示所在专业;;“DD”为学生所在班级的学号。

城市规划管理信息系统设计方案

城市规划管理信息系统设 计方案 第一章系统预期目标 建立吴中区城市规划管理信息系统的目的是为了把城市规划管理过程所涉及的各种信息进行科学的存储与管理,以实现对各种信息的快速查询、检索、统计、及时修改更新、空间分析与资源共享等,完成规划管理的办公自动化,最终达到把大量单一、零散、缺乏内在联系的信息资料变成有机、综合的信息资源,以辅助各级领导和主管部门的分析决策,为此不仅要具备合理的计算机软硬件配置,建立规范化的信息分类标准,最重要的是要为系统建立一个科学合理的结构框架。系统的总目标为:规划领域在城市建设中具有超前性、基础性和重要性。同样规划管理信息系统在城市地理信息系统中也具有基础性和重要性。以规划管理信息系统为基础建立城市地理信息系统是国内外城市GIS 应 用的成功经验,是搞好城市建设、规划和管理必不可少的主要管理手段。因此系统的近期目标是建立以吴中区建设局规划处的业务和管理内容为基础,以 GIS 技术为支撑,实现图、文、表管理一体化的综合型、空间型现代化网络管理体系。 第二章系统建设原则 为保证系统具备科学合理的结构框架,最大程度地满足用户要求,尽可能提高各项指标,拟建系统的设计须遵循以下原则: 1.先进性原则在满足系统功能要求的基础上以及尽可能降低资金投入的同时,保持系统 的先进性。 2.一致性原则 为确保系统建设的顺利进行、系统建成后的自身运行以及与其它系统的连

接,必须在系统的设计和建设过程中强调标准化、规范化和统一化,主要是数据编码、数据格式的规范化和一致性等。 规范标准的选用顺序为:国家标准、规范,各行业、部颁标准、规范,地方标准,自行制订经过论证的标准。 3.安全稳定性原则 保证系统的抗干扰能力和保持正常工作的能力 在错误干扰下系统重新恢复和启动能力 维护数据安全性能力 4.完备性原则 数据完备性,包括数据的完整性、现势性、准确性和精度 系统功能完备性,子系统的设计必须有比现有业务流程更完善的数据输入、 管理、处理、输出和更新的功能 5.适应性原则 能根据机构功能调整的需要,不断满足以后系统目标的变化的要求 系统的结构设计应考虑日后的功能扩充 能适应技术更新(如软、硬件升级更新等)的要求 6.实用性和方便性原则 进行深入的用户调研分析,针对用户的业务流程设计系统,使用户使用起来 方便实用 系统建成后能够投入实用,以实现规划管理办公自动化 经系统的深层次的应用开发,提供简单明了的用户界面,实现"傻瓜式"的操作系统的安装、运行简单方便,用户经短期培训即能掌握系统维护、管理和使 用 7.经济性原则系统结构设计认真考虑系统建设的经济性,统筹全局,按轻重缓急精心组 织系统结构,使系统运作高效而经济节约。 第三章系统开发关键技术根据系统建设原则,为

管理信息系统规划报告

管理信息系统规划 报告

茶之道管理信息系统规划书 组员:09104257王孟侠 09104258李珊珊 09104253罗婉璐 09104252李亚 指导老师:王召义 科目:电子商务系统设计与分析 目录 一、建设系统前的市场分析................................. 错误!未定义书签。 二、建设系统目的及功能定位............................. 错误!未定义书签。

三、系统的技术解决方案 .................................... 错误!未定义书签。 四、系统内容规划 ................................................ 错误!未定义书签。 五、网页设计 ........................................................ 错误!未定义书签。 六、系统维护 ........................................................ 错误!未定义书签。 七、系统测试 ........................................................ 错误!未定义书签。 八、规划书组员的分工情况................................. 错误!未定义书签。 九、费用明细 ........................................................ 错误!未定义书签。

信息化建设规划书

基元电气 信息化建设规划书 (2014-2016) (初稿)

前言 公司所在的配电行业作为国民经济和社会发展的基础产业,但是,公司企业的信息化发展水平与其巨大的发展潜力极不匹配,已经严重制约了公司的高速发展。因此,要全面推进公司信息化,要把信息化放在优先地位,广泛应用信息技术,实现企业管理、智能配网整体解决方案等关键领域的技术创新,提高企业参与智能配网的手段和能力,借助于信息技术的迅速采用和扩散,以不断增长的“学习能力”赢得“后发优势”,实现公司的跨越式发展。 为适应互联网时代、大数据时代的来临,企业面临的新挑战,加快企业信息化步伐,提高企业经济效益和核心竞争力。公司制定的《基元电气三年发展规划》的要求,通过对公司实际调研结合未来发展趋势,提出《基元电气信息化建设规划》(以下简称“《规划》”)。《规划》系统地提出了公司信息化建设的总体战略、目标、范围、内容、原则、概算等一系列内容。 运用系统法对公司现有管理模式和业务流程进行全面分析,配合企业未来发展战略的需要,以先进的管理理念与企业实际相结合为出发点,提出信息规划的建议,为公司高层管理人员进行未来3~5年信息化建设提供决策支持。 方案包括:前言;信息化需求;信息化发展指导方针、发展战略、目标;基础建设;重点建设项目;未来管理策略;项目实施原则、目标;投资概算与分析等。

基元电气信息化需求分析 基元电气经营发展环境分析 智能电网市场总体状况 根据《2013年智能配网行业分析报告》智能化终端(DTU/TTU/FTU)2013年市场分额达到16亿元,预计2014年达到22亿元,2015年将达到30亿元:配电网管理系统2013年达到12亿元,2014年预计达到15亿元,2015年将达到20亿元;其他环网柜、户外柱上真空开关、智能变压器等2013年272亿元,2014年预计303亿元,2015年将达到330亿元。 总共,配网自动化市场2013年300亿元,2014年预计340亿元,2015将达到380亿。 配电网络整体解决方案提供----这是当前最重要的投资方向 随着配电网近几年几何量级的扩展,而电网公司运行维护人员增长缓慢的格局形成,未来的维护巡视电子化、现场远程办公一体化必然成为趋势;运行人员随身便携式PAD可扫描釆集设备参数、在线巡检以及后台实时视频支持的故障处理等都会得到大量应用,这些均将在物联网技术平台上运行。 基元电气主要企业经营过程分析 关键业务过程,主要有下列: 1.业务成本核算与管理 2.单据处理 3.市场分析资料的质量 4.信息发布 5.成本控制 6.准时的货物收接、发送 7.快捷响应客户服务 8.采购作业

管理信息系统的总体规划

第六章管理信息系统的总体规划 学习目的和要求: 管理信息系统的总体规划是关于管理信息系统的长远发展的计划,是企业战略规划的一个重要部分。这不仅由于管理信息系统的建设是一项耗资巨大、历时很长、技术复杂且内外交叉的工程,更因为信息已成为企业的生命线,信息系统和企业的运营方式、文化习惯息息相关。规划不好不仅自身造成损失,由此而引起企业运行不好的间接损失更为可观。通过本章的学习,了解管理信息系统总体规划的必要性、总体规划的内容,总体规划的工作步骤和组织工作;掌握总体规划的常用方法:关键成功因素法,战略目标集转化法,企业系统规划法;掌握进行项目可行性分析的任务、内容,以及如何编写可行性分析报告。 §6.1 管理信息系统总体规划概述 6.1.1 问题的提出 要设计制造一条新型船舶,首先要进行总体设计,一旦总体设计完成,各个部件的设计制造工作才可以按照总体设计的要求,由各不同的设计小组去完成,而作为总体设计者来说,他不能凭主观去详细规定每个部分的设计细节,但却要负责这些设计小组之间的控制与协调工作,假如这些独立的设计小组只顾一门心思地热衷于建造他们自己的子系统,而没有任何来自上级的协调,最终得到的成果将无法使用。一项工程的建设必须要有总体规划,并且要在总体规划的指导下去完成相应建设工作。 受信息系统项目本身特点的影响,管理信息系统项目的开发是一项复杂的系统工程,人们对于它的认识,并不象对一般工程项目那样,更易于掌握并开展工作。在信息系统的建设过程中,由于各类人员之间的协调工作不到位,开发人员一门心思地开发各自负责的部分系统,虽然从局部的角度考虑,属于“界面友好”的系统,但真正把各子系统组装成一个大系统时,问题便暴露出来,往往需要做大量的修改工作,甚至有些系统集成后,修改工作量太大,无法进行修改而被迫宣布重新再来。以往的教训,使人们越来越清楚地认识到,一个完整的管理信息系统,应该由许多分离的功能模块组成,各模块之间依靠数据联系在一起,即数据是被各功能模块所共享的。只有这些数据被有效地设计出,各功能模块的开发设计工作才能有效地进行,同时也有利于

管理信息系统课程设计范例

管理信息系统课程学习报告 专业:计算机信息管理 班级:信息1101 :刚 学号:1125486514 成绩:优 评语:该课程设计详述了“酒店管理信息系统”开发过程,结构清楚,格式能够按照要求完成;重点容叙述较好,容较全面;整体设计能够理论联系实际运用所学知识分析问题,但解决问题能力有待提高。 年月日

一、课程学习目的 管理信息系统(MIS)是管理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合发展起来的边缘性、综合性、系统性的学科,它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法,融合提炼组成一套新的体系,它既具有较深和较宽的理论基础,又是一门实践性很强的学科。 作为一门课程,管理信息系统是经济管理类专业的必修课。本课程的任务和学习目的是使学生掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发方法、管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及其它类型的信息系统等;使学生通过本课的学习,了解管理信息系统在企业管理中的作用。并通过实践培养学生综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力。 二、课程学习容 管理信息系统的学习和设计主要是掌握“管理信息系统开发的五个阶段”: 第一阶段:系统规划 第二阶段:系统分析 第三阶段:系统设计 第四阶段:系统实施 第五阶段:系统运行与维护 1、系统规划阶段 该阶段是将组织目标、支持组织目标所必需的信息、提供这些必须信息的信息系统,以及这些信息系统的实施等诸要素集成的信息系统方案,是面向组织息系统发展远景的系统开发计划。鉴于在实践中选题“酒店管理信息系统”,其系统规划阶段是针对酒店所提供的信息资源,为提高酒店信息管理水平,制定一个较为科学的信息系统开发规划。 其主要任务是在开发环境的调研基础之上,确定酒店管理信息管理系统的开发方向、系统需要达到的目的,制定酒店管理信息系统的总体政策和策略,做出人力、财力和物资的总体安排,制定来发活动的进度安排,制定MIS系统的总体结构,以确保酒店管理信息系统开发的下调行,避免开发的孤立性和重复性,同时预测酒店管理信息系统未来的发展,明确系统今后的发展、研究方向和准则。从战略角度为系统开发

管理信息系统的战略规划报告.doc

连锁汽修厂的管理信息系统的 战略规划报告 众多企业经营者在考虑实施新的连锁集团化、信息化战略的时候,往往因为缺乏一定的知识基础或者人才基础,对于公司实施连锁信息化管理步骤显得比较陌生甚至毫无头绪。如果选择的了项目实施水平比较薄弱的公司作为项目实施方,被没有项目领导能力的公司牵着走,项目实施过程对于企业方来说很可能变成一场苦难(即使是很好的软件产品)。相反,如果选择了好的实施方或者自己企业有好的项目实施管理者(至少应该具备该方面的基础知识和管理方法),这样的风险就小了很多;企业信息化战略的项目选型和实施过程中,我们的企业经营者除了充分授权之外,还应该知道些什么?为此,我们专门组织下述内容,为我们的连锁企业的经营者的信息化规划提供脚踏实地的指导.。 一、信息化项目立项 主动立项:根据本公司的中期发展计划,提前做好公司信息化规划方案。 被动立项:原来的信息系统无法满足目前的业务运作(或者如果不变革已经到了要付出更多代价的时候),没有办法需要考虑新系统立项(这种情况在目前中国汽车行业中还占较大比重); 盲目立项:本身无明确计划,因为不明确自己到底需要什么。只有一个很粗略的想法,或者看到做得比较好的同行的做法,进行简单模仿。 二、立项选型的几个原则 1.适应性原则 与公司的发展以及未来几年的发展阶段相适应,与公司的管理流程相适应与公司现有人员对系统的适应能力(当然也可以 考虑是否能够通过更换人员).。 2. 经济性原则 重点考虑两个方面考虑公司的经济承受能力,管理规范带来的效益与业务高效之间的效率的对比,如果系统带来的规范流程与业务高效带来的效率冲突,则需要比较两者之间的经济性,不能一味地追求规范而损失高效率,否则可能得不偿失。需要权衡两者之间的关系,当然也需要与公司的中期计划相适应.因此我们建议,如果两者之间发生比较严重的冲突和分歧的时候,也可以

管理信息系统的规划

第五章管理信息系统的规划 第一节管理信息系统规划的作用 一、管理信息系统规划的战略性质 管理信息系统规划通常又称管理信息系统的战略计划,是对组织总的信息系统目标、战略、信息系统资源和开发工作的一种综合性计划,属于组织对管理信息系统最高层次管理的范畴。因此,管理信息系统规划是一个组织的战略规划的重要组成部分,是关于管理信息系统长远发展的规划。 二、管理信息系统规划的战略任务 管理信息系统的总体规划是组织针对管理信息系统的建立和发展所作的一种战略性计划。因此,除了具有一般战略性计划的属性外,管理信息系统总体规划还应该有以下的任务: 1.使信息系统的发展与组织整体计划相协调,即支持组织战略计划的实施。 2.为管理信息系统的开发提出方向,保证开发工作支持组织的目标。 3.合理地分配资源,确定开发的优先次序。 4.保证系统的一体化和开发工作的协调性,避免没有统一规划的“各自为战”、局部优先 以及联合各自开发的应用系统时所引起的不必要的费用。 5.为负责系统开发的人员,包括项目开发的负责人员和管理信息系统方面的高层管理人员 的绩效考核提供质量标准和控制机制。 6.为信息系统人才,如信息分析人员、系统分析人员的获得和人才开发提供一种基础,使 组织明确对管理信息系统人员的数量和质量方面的需求是什么。 7.保证管理信息系统能自动地进行调整,为组织提供有效的支持。 第二节管理信息系统规划的内容和步骤 一、管理信息系统规划的内容 管理信息系统总体规划的复杂性依据组织的规模和复杂程度而有所差别。规划的时间尺度一般为五年以上并且至少有前两年的详细计划。总体规划的内容应包括以下几个方面: 1. 对组织的战略计划和有关营运计划的概述 ⑴环境的评述:预测和预测过程中的假设,可能的危机和机会。 ⑵对组织的评价:组织的优势与不足。 ⑶组织的目标与战略。 ⑷组织的未来和设想。 2. 管理信息系统计划概述 ⑴管理信息系统环境的情况:对未来技术和用户环境的预测,预测的前提假设,信息系统的危机分析与机会。 ⑵信息系统的评价:优势与不足、原因分析。 ⑶管理信息系统目标。 ⑷数据处理组织结构的设计。 3. 目前的能力 ⑴已有的设备、通用性软件、应用系统、人员和技术储备、费用分析和设备利用情况。 ⑵正在进行的项目情况。 4. 可行性分析

管理信息系统规划案例1.doc

管理信息系统规划案例1 管理信息系统案例分析 案例1:缺乏计算机管理的某书社 某高校旁有一家经营图书出租业务的书社,目前该书社还没有使用计算机来进行管理。学生张某经常去该书社租书,看到该书社的日常管理非常混乱,并且员工劳动强度大、工作效率低,所以他希望能够为该书社建立一个管理信息系统,从而找出一条好的途径来改善书社的经营管理,提高书社员工服务效率、质量,从而提高顾客满意度。张某首先对该书社的经营业务进行了详细调查,他了解到的情况如下: 书社的规章制度要求,任何人要想成为该书社的会员需交纳押金100元(退证时返还),而且在加入时,需将身份证号(若是学生还另外需要学号)、住址、固定电话号码、移动电话号码、电子邮件地址登记在顾客卡片中。成为会员的顾客可得到该书社的一张会员卡,并且可用它来租借书社所有图书。目前的一个问题是,会员个人资料在登记注册后可能会发生变化,但却无法得到及时更新。 放在书社营业厅架子上的图书按类别及书名的字母顺序进行排列展示,而那些将被出租的图书存放在收银台后面的库房内。当顾客把展示架上的样本图书拿到柜台时,店员就得去后面的柜台查找。有时返还的图书没有按正确的顺序归档,这时就使得查找工作变得非常费力了。 当顾客来到店里还书时,店员首先检查还书是否准时,超期

的顾客应交纳过期费。 店员工作繁忙时,来不及把返还的图书重新摆放到库房内,造成图书堆积。当顾客挑选了没有来得及上架的图书后,顾客是租不到他想要看的图书的。 有时候一些新出版的或是畅销的图书可能供不应求,尤其是在周末。管理者应当把这些图书多储备些以备租用。另外,由于书社无法跟踪销售趋势以合理安排存货,一些很少被租用的图书时间久了依然被保存在店里。 通过上面的调查分析,张某认为该书社应该结合自身的实际情况建立一个管理信息系统来加强日常工作的管理,将员工从繁忙的、低效率的工作状态中解脱出来,从而改善书社的经营状况。 思考讨论:该书社原有的业务流程中存在哪些不合理的地方? 提示:会员制不方便临时租书的读者。要想成为该书社的会员需交纳押金100元,提高了经济困难人士租书的门槛。会员租的书若成本大于100元,则押金100元太少。会员联系方式若发生变化,书社无法及时知道,因此无法将最新的读者预订图书信息通知读者。传统的手工方式下,日益繁杂的业务,导致书社无法跟踪销售趋势以合理安排存货。读者点名需要某书时,需要去书社营业厅书架上查询,查询效率太低。 案例2:分析一个企业系统中的企业流程 新产品快速上市,良好的客户服务及低成本是保持竞争力额主要因素。管理者正在寻求一些方法可以使公司的运作更有效

管理信息系统课程设计报告

后勤集团管理信息系 一、系统规划 1.1规划目的 后勤管理信息处理的数字化是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。建立及时、准确、可靠地信息采集和传输平台,对于提高后勤的服务质量、学校的可持续发展、科学分析决策都有十分重要意义。研发后勤管理信息系统,促进我校的后勤管理水平和效率的提高、促进管理人员素质的提高。 1.2系统建设目标 建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的基于Inteme班ntranet 的后勤管理信息系统。利用安全可靠的现代化处理和控制技术,及时准确地采集、处理、传输后勤管理信息,实现后勤业务管理和事务处理的自动化、网络化。确保系统的安全性、稳定性、可靠性的同时,实现与学校前勤各种网络系统的协调一致,是实现学校现代化管理的科学性、完整性、统一性、高效性的重要组成部分。通过提供多层次的后勤信息服务和先进实用的使用手段,满足校内外对后勤信息共享和利用的要求,并为各级领导提供有效的辅助决策服务。 始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。 1.3系统设计原则 本系统作为学校管理信息系统的一个资源子网进行建设, 以校园网为基础, 实现信息资源共享。 1.3.1统筹规划, 实现跨部们信息共享 本应用系统基于校园网, 实现高水平的信息资源共享和跨平台的信息资源访问, 不仅要面向全校不同部门的信息资源的共享, 还要解决各部门己有的或将建立的信息系统的资源共享, 而各部门信息系统和资源子系统的系统平台不一, 数据库又不尽相同, 要解决不同的资源子网的信息共享, 提高信息资源共享的利用率, 系统结构应具有跨平台访问不同数据源的机制。建立与其他系统的数据接口,信息系统可以为其他系统如人事系统、科研系统提供数据共享。 1.3.2 兼容性与扩展性 系统应具有较好的可扩展性和兼容性。系统的可扩展性应包括能接纳己有的

MIS系统认识

MIS系统建设认识 摘要:文章简略的介绍了对MIS系统建设的一些基本看法,包括理论知识的学习,系统开发基础性分析,开发工具和开发人员的选择与培养等 关键词:MIS 建设 UNDERSTANDING OF THE CONSTRUCTION OF MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM Abstract: The text introduced a basic recognize of the construction of Management Information System, including study of theory, analysis of system development, the choosing of development tool and training of development man. Keywords: MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM DEVELOPMENT 引言 现代社会许多企业已经或正准备投入高额资金、花大力气建立大规模的计算机管理信息系统(MIS),在建设的过程中普遍存在着系统建设难以达到预期效果的问题。有的开发规模很大,但实际应用的范围却很小;有的系统由于技术落后系统的维护工作量太大,若在原有的基础上扩充功能还不如推倒重来。就系统开发的某一具体问题来说,主要是开发用于数据处理的程序,既不需要高深的物理(如电力系统)概念,也不需要复杂的数学算法,一般用到的基本上都是一些相对而言比较容易实现的基础算法,并且设计平台大都采用新的、高性能的计算机软硬件平台,由计算机技术人员实施开发,很少出现因网络不通或程序调试不通而中止开发的事情。因此,预期的目标难以达到的原因不是简单的局限于技术问题,值得深入进一步研究。 一、MIS系统理论的学习 管理信息系统的理论与方法,开始是从国外引进来的。由于多年来的教学与技术推广方面的一些问题,负责MIS开发的一些人员当遇到困难和问题时,往往想到要寻求一种"最好的"方法,然后抛弃当前的方法。比如,学了原型法就否定结构化方法;看到数据库的重要,就停下所有开发工作整年搞"全单位和数据库设计";听说"面向对象"的方法是最新的,就着急引进搞"最先进的开发"。实际上,MIS系统的理论像其它理论一样,都是从实践中总结出来的,这样的理论才

图书馆管理信息系统规划

图书馆管理信息系统规划 一、系统概况 (一)系统说明 1)系统名称:图书馆管理信息系统 2)客户:某企业 3)供应商:开发人员 (二)系统背景 如今,随着信息技术的发展,在图书馆管理中运用传统的手工操作方式在这个数字化时代显得极不适应,因此,工作人员和读者对于运用计算机来辅助协调与管理自身工作的要求正在逐步提高。随着我国现代化技术的不断普及和提高,企业也在不断提高它的各个部门的管理质量。而图书馆管理就是对图书的编目、查询以及对读者信息的管理,重要的是图书的信息管理,包括图书的采购、编目、下架、遗失等。因此,图书的管理是一个工作量比较大且比较复杂的工作。至今,某企业还在进行手工管理的方式,效率低、易出错、手续繁琐,而且耗费大量的人力。这样的工作在这么高科技的时代下显得太原始了。 二、系统规划 (一)图书馆现状 某企业图书馆系统是一个具有万人以上的员工,并地理位置分布在大型企业的图书管理系统,图书馆藏书100多万册,每天的借阅量近千册。在手工操作的方式下,图书的编目和借阅的工作量打,准确性低且不易修改维护,读者借书只能到图书馆手工方式查找书目,不能满足借阅需求。需要建设一套网络化的电子图书馆信息系统。 该图书馆管理信息系统服务对象有两部分人:注册用户和一般读者。一般读者经注册后成为注册用户,注册用户可以在图书馆借阅图书,其他人员只可查阅图书目录,但不能借阅图书。系统同时考虑提供电子读物服务,目前只提供电子读物的目录查询服务,不久的将来将提供电子读物全文服务。用户可通过网络方式访问该图书馆管理信息系统。

(二)开发方法 本项目采用的是结构化系统开发方法,我们将其分为三个阶段: 系统分析。原来的手工操作系统已经不再适应发展变化了的环境,于是提出了开发新的系统的要求,并作出新的系统开发规划。对此,我们做了初步的系统调查和详细的系统调查,进行系统化的分析,建立信息系统的逻辑模型。 2、系统设计。其主要内容有:代码设计、信息系统流程图设计、数据库设计、处理流程设计和编写程序设计说明书。 3、系统实施。其主要内容包括:程序设计及调试、系统转换及系统运行与评估等环节。 (三)目标和约束条件 开发目标: 希望能设计一个完整的、功能完备的、可行便捷的图书信息管理系统,包括前台和后台两部分。前台的功能包括能够按照各种条件查询符合条件的图书,读者能够自行查询自己的借阅情况、图书到期日等,个人信息的修改、浏览等功能;后台包括能够录入新书信息,能够修改、删除、更新和查询在馆图书的所有信息,进行新书编号,能够查询借阅读者的借阅情况,如果超期能给出警报,能够对查询的结果从屏幕显示或打印报表等功能。 根据图书馆日常图书管理工作的需求和图书借阅的管理流程,该系统实施后,应该达到以下目标:1.界面设计友好、美观,数据存储安全、可靠。2.基本信息设置保证图书信息和读者信息分类管理。3.强大的查询功能,保证数据查询的灵活性。 4.实现对图书借阅、续借、归还流程的全程数据信息跟踪。 5.提供管理员修改信息、密码等功能,保证管理的安全性。 6.提供灵活、方便的权限设置,使整个系统的管理分工明确。 约束条件: 目前企业在图书馆建设方面没有太多的投入,计划里面没有包含图书管发展方案,技术人才方面也没有过多的重视引进人才,导致图书馆管理方面存在很大的问题。图书馆建设方面经济投入也是很大的问题,需要联系专业的系统开发人员了解企业图书馆的运转要求设计符合该企业需求的系统。

学生成绩管理信息系统分析设计报告 (2)

经济与管理系 学生成绩管理信息系统分析与设计报告 实验课程名称管理信息系统 开课学院武汉理工大学华夏学院 指导教师姓名 学生姓名 学生专业班级 20 12 —20 13 学年第 1 学期

实验报告填写规范 1、实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节;实验报告是反映实验教学水 平与质量的重要依据。为加强实验过程管理,改革实验成绩考核方法,改善实验教学效果,提高学生质量,特制定本实验报告书写规范。 2、本规范适用于管理学院实验课程。 3、每门实验课程一般会包括许多实验项目,除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实 验报告外,其他实验项目均应按本格式完成实验报告。在课程全部实验项目完成后,应按学生姓名将各实验项目实验报告装订成册,构成该实验课程总报告,并给出实验课程成绩。 4、学生必须依据实验指导书或老师的指导,提前预习实验目的、实验基本原理及方法,了 解实验内容及方法,在完成以上实验预习的前提下进行实验。教师将在实验过程中抽查学生预习情况。 5、学生应在做完实验后三天内完成实验报告,交指导教师评阅。 6、教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩,同时要认真完整保存实验报 告。在完成所有实验项目后,教师应将批改好的各项目实验报告汇总、装订,交课程承担单位(实验中心或实验室)保管存档。 附表:实验成绩考核建议

目录 第一章学生成绩管理信息系统的系统规划第一节系统开发的背景 第二节系统开发的目的 第三节系统可行性分析 第二章图书馆管理信息系统的系统分析第一节组织结构与业务分析 一、组织结构图 二、业务功能一览表 第二节业务流程分析 第三节数据分析 一、数据流程分析 二、数据定义以及数据字典 第四节系统总体结构和功能分析 一、系统管理模块 二、班级管理模块 三、档案管理模块 四、课程管理模块 五、成绩管理模块 六、打印报表 第三章图书馆管理信息系统的系统设计

规划管理系统

规划管理系统建设方案 随着社会主义市场经济的建立,城市建设规模不断扩大。如何快速提供信息服务是投资者、企业和政府部门的共同需要,他们都希望尽可能控制成本,减少风险,一方面提高管理和决策水平,减少失误和盲目性,另一方面抓住有利时机,改善投资环境和服务质量,使城市建设保持高速增长的势头。然而,随着城市化进程加快,人口膨胀、环境污染、交通拥挤、住房紧张等问题也越来越突出、网络化管理和动态调控需求增加。要使城市规划、建设和管理与社会政治、经济、文化、科技的发展相适应,保证城市的可持续发展,必须采用先进的管理方法和技术手段。 1系统需求分析 规划局的业务是以“一书两证”的审批为核心,涵盖规划、建管、监察等规划管理业务。规划局的业务之间是有严格的前后关联性的,这不仅体现在业务的办理次序上,还体现在业务数据之间的支撑关系,如建设用地规划许可证必须在建设项目选址后办理,同时建设项目选址得到的结果——建设项目选址意见书是办理建设用地规划许可证必备的资料。这种紧密的关系,就要求系统必须将业务进行统一组织和管理,特别是要建立规划数据之间的关联,做到在各个办案环节中数据能够共享、能够被快速查到、能够保持唯一。同时我们通过分析知道各业务所涉及的数据是多样化的,有表格的,也有图形的,有纸质的,也有电子的,特别是存在大量的空间数据,这是规划管理业务的主要特点之一。因此在系统中必须要集成GIS功能,满足空间数据和非空间数据的输入、处理、输出和存储的需要。 我们对具有代表性的建设用地规划许可证审批业务进行详细的流程分析可以看出,建设用地规划许可证的审批过程简要分为四步:窗口收文、经办人办理、领导审批、窗口发文。这四步同样也是规划局其它业务通用的流程。因此,系统的功能的设定,将主要通过分析这四步的需求来确定。在接下来的功能需要分析中,我们将总结出这四步的一般性需求,并就关键业务和关键环节提出特定要求。 2系统总体设计 本系统主要由规划业务管理应用组成,在应用和数据之间通过专门的数据处理中心(即系统的核心应用层)完成数据访问和处理等。

管理信息系统的系统规划

第四章管理信息系统的系统规划 提要:管理信息系统的系统规划依据企业资源状况、企业整体信息管理需求及当前技术环境对企业管理信息系统从系统目标、总体功能结构、关键功能需求、关键信息需求、开发进度等方面作出战略性安排。 本章讲述管理信息系统规划的内容、主要工作及管理信息系统规划的方法和技术。 第一节系统规划的运作程序及主要工作 管理信息系统开发过程中系统规划阶段的主要任务有:①确定管理信息系统的目标及总体功能结构。②了解企业资源现状,估计管理信息系统的费用,规划开发进度。③从企业管理全局出发,规划企业运作方式及主要业务流程。 为了完成上述的系统规划工作,必须应用一些具体的方法并按一定的步骤进行操作。下面我们以某企业的管理信息系统的规划过程为例,使读者了解管理信息系统规划的具体操作过程。 例4-1 系统规划情景案例——青钢管理信息系统的系统规划 青岛钢铁集团公司(以下简称青钢)杨总经理上任后发现,青钢在信息管理手段上较为落后,所有信息管理方面的工作极大部分都手工进行。既便是有些单项业务使用了计算机,如生产经营日报的汇总打印,也极具形式化的特征(例如,生产经营日报的汇总打印实际上是管理人员手工将经营日报的各项数据计算出来后再录入计算机并打印出来而已)。杨总与高层领导们商量以后,决定青钢拨出相应经费建立企业管理信息系统。 杨总指派有很高协调能力的宣传部部长傅希岭组织协调这项工作的开展。傅部长接手这项任务后第一项工作就是组建青钢信息中心,并亲自担任信息中心主任。组建的信息中心除傅部长外,还有一位懂技术且原则性很强,能全身心投入的马副主任、熟悉计算机硬件及系统软件的小范及其同事们,共10人左右。 傅部长及马副主任接手这项工作以后,找到了北京科技大学管理学院的李教授,通过与李教授咨询,决定:为了使企业中上层领导对企业管理自动化有一个知识性的了解并配合企业管理信息系统的开发工作,傅部长请示杨总经理后邀请李教授及其他北科大相关专家在青钢举办了针对处级以上领导的企业管理及其信息化的培训班。 这之后,北科大李教授组织北科大管理学院及信息工程学院管理信息系统方

教学管理信息系统计划书

教学管理信息系统计划书 一、系统开发的背景 随着网络和信息技术的飞速发展,信息化建设已经成为高校建设的重要组成部分,是一项基础性、长期性和经常性的重要工作,直接关系到学校教学、科研和管理工作的水平,其建设水平也代表学校教学管理的水平,是现代化管理的手段。从70年代末开始,就有人着手研究计算机来解决高校的管理与教学问题,例如教学,排课,科研,人事,财务等问题。此后,人们对高校教学中各种管理信息系统进行不断地改善。 近些年,随着大学招生规模的逐步扩大和教学体制的改革,在校学生的数量在不断增加。传统的手工管理办法早已不能满足要求。如在校生的学籍、奖惩、退学、请假、处分等一系列复杂的事物,不仅出错的机率非常高,而且学生成绩的登记与查询也是一项非常繁重和枯燥的劳动;另外,每年课程的变化都需要重新规划,同样了也耗费了人力、物力。 由于信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。任何一个单位要生存、要发展、要高效率地把内部活动有机地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。 这对于正在迅速发展的各大高校而言,同样有着重要意义。作为高校日常教学主要管理工作之一的教学管理,它涉及到院校、专业、师生等诸多方面。特别是目前国家的教育体制也正处在不断改革、创新的阶段,教育部门充分吸取国外优秀的教学模式,结合国内多年的办学经验,逐步探索出了适合中国特色的教学形式,国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。同时,随着选课制的展开和深入,教务日常管理工作也日趋繁重、复杂,如何把教务工作信息化、模块化、便捷化便成为了现代高校发展的重点。 总而言之,教学管理软件应实现教务信息的集中管理,使传统的教学管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展,并为进一步实现完善的计算机教学管理系统和全校信息系统打下良好的基础。在高校中,教学管理工作具有举足轻重的地位,教学质量直接取决十教学管理水平。现如今教学管理信息系统的开发与实施可谓日新月异。 二、可行性研究报告 可行性研究是系统分析阶段的必要活动。此项活动的主要目标是:进一步明确系统的目标、规模与功能,对教学管理信息系统的开发背景、必要性和意义进行调查分析并根据需要和可能提出开发系统的初步方案与计划。可行性研究是对系统进行全面、概要的分析。 A、技术可行性: 校园网已正常运行,开发人员已熟练掌握面向对象的开发工具,教务人员已实现计算机培训,这都为系统开发提供了技术上的可能性支持。 B、经济可行性: 采用教学管理信息系统可取代原系统的单据手工传递工作,减少人工开支,节省资金,并且可大大提高信息量的取得,缩短信息处理周期,规划教学资源,提高学生信息,及时反馈教学信息的利用率,使教学质量更上一个台阶。 C、管理可行性: 信息化的教学管理在如今的信息时代是大势所趋,而且随着现代管理理念、方法和途径的发展,教务信息化管理手段日渐成熟,也必定会突飞猛进,所以从长远利益出发,高层领导对该项目的开发与实施会大力支持。 D、社会可行性: 当今社会,广大师生都较为熟悉计算机的相关操作,该系统将大大提高教学管理信息系统的运行效率,

管理信息系统课程设计报告模板

滁州学院数学科学学院 课程设计报告 设计名称:管理信息系统课程设计 任务分配:XX系统XX模块 组别:第一组 小组成员:XX、XX 专业班级:信息与计算科学专业08信计班 指导老师:XXX 设计时间:2011/2012学年度第一学期

目录 1系统概述......................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.1系统开发背景 .................................................................................. 错误!未定义书签。 1.2系统目标.......................................................................................... 错误!未定义书签。 1.3开发环境.......................................................................................... 错误!未定义书签。 2系统分析......................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.1需求分析.......................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2数据流程图 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 2.3数据字典.......................................................................................... 错误!未定义书签。 3系统设计......................................................................................................... 错误!未定义书签。 3.1功能结构图 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 3.2 E—R图 ............................................................................................. 错误!未定义书签。 3.3数据库关系图 .................................................................................. 错误!未定义书签。 3.4界面设计.......................................................................................... 错误!未定义书签。 4设计总结......................................................................................................... 错误!未定义书签。5参考资料......................................................................................................... 错误!未定义书签。

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