浅谈学校党建工作和教育教学工作的有
机结合
学校的中心工作是教育教学工作，党建工作最根本的目的就是
为教育教学工作提供思想理论依据和动力保障，是学校内涵特色发
展的政治保障，保证党的教育方针政策的贯彻落实。
学校的办学思想、方向要与党组织的政治核心作用相结合
党建工作为学校整体工作创设良好的政治舆论氛围，积极宣传
和贯彻执行党的路线、方针、政策，监督学校认真执行党的教育方针，对学校管理工作中的重大问题提出意见和建议，支持学校依法
治校，监督广大教师依法执教，保证学校在办学理念、办学思想、
办学方向、办学特色等方面符合党和国家的教育方针，符合国家的
法律法规，符合素质教育的要求。
广大教师的争先创优活动要与
发挥党员的先锋模范作用结合起来
党员的先锋模范作用就是要体现在日常教育教学工作中，党员
要充分发挥模范带头作用，积极主动投身于教育教学改革，在师德
规范、课堂教学、教书育人等日常工作中要勇挑重担，要做到成绩
突出，家长满意、学生爱戴。校党委组织党员开展的“党员示范
课”“党员进班级、进学生宿舍”结对帮扶、“党员示范岗”等活动，要
求党员教师全员参加，由各党支部和年级组分别安排、具体考核，
充分发挥党员骨干教师的先锋模范作用，激励党员教师引领教育教
学改革潮流，提升业务素质；办好《一中党团建》报纸，大力宣传
模范党员的先进事迹，以党员的先进事迹来影响群众、感染群众、
带动群众。
学校德育工作要与党、团建工作相结合
学校党组织要大力加强思想道德建设，组织广大师生认真学习
党的有关重要会议精神和习总书记的讲话，树立社会主义核心价值观。充分利用每周升国旗仪式，认真做好“国旗下讲话”和每月“模范
班级”流动红旗评选活动，对学生进行思想政治教育、理想前途教育、民族团结和爱国主义教育。结合每年“七一”建党节开展一系列丰富
多彩的德育活动，如：专题报告会、主题班会、征文、演讲比赛等，通过这些活动，更加坚定了广大师生热爱党、热爱祖国的信念。
师德师风建设与党风廉政建设相结合
作为一名人民教师，担负着教书育人的重任，教师的一言一行
都影响着学生的成长。只有不断加强教师职业道德教育，塑造教师
良好的形象，才能做到学高为师，身正为范。要把学习《中小学教
师职业道德规范》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪
律处分条例》相结合，加强党员教师的党性修养和服务学生的意识，提升党员教师的人格魅力；把加强学校教风、学风建设和师德师风
建设相结合，以党风廉政建设促进师德师风建设。
校园文化建设
与党的精神文明建设结合起来
精神文明建设是党建工作的一个重要组成部分，因此，学校在
部署校园文化活动时，要和党的精神文明建设工作结合起来。将校
园文化建设作为提升办学品位、促进精神文明建设的重要途径，将“打造一所学校，形成一个亮点，彰显一种特色，引领一方文化”作
为建设校园文化、推进精神文明建设的具体措施，积极“用文化的方
式发展有灵魂的教育”。从某种程度来讲，抓校园精神文明建设就是
抓校园文化建设，在建设过程中，我们要充分发挥党、政、工、团、队的合力作用，拓展载体，丰富校园文化内涵，结合未成年人思想
道德建设、安全警示教育、校园文化艺术节等活动，形成精神文明
建设的合力，使广大师生在思想和精神境界上得到大幅提升，校园
文化氛围更加浓厚，师生精神面貌焕然一新。
学校教育教学的常规工作与党组织开展的专项工作结合起来
近年来，教育系统党委根据社会和教育发展的形势提出了党建
专项工作，如开展先进性教育、学习实践科学发展观、创先争优、
群众路线教育、党员承诺制、廉政文化进校园、学习型党组织建设
等专项活动。这些活动都能和学校教育教学工作找到结合点，都是
学校教育教学等工作的时代反映，都能和学校的教育教学常规工作
以及党建的基础性工作联系起来，都是为了调动教师的工作热情和
积极性。这里的关键在于要找好专项工作与常规工作的切入点和载体，然后从点到面根据学校的实际做好结合文章，促进学校的各项
工作高效、健康、可持续发展。