校园师生情作文
【篇一：师生情(600字)作文】
精选作文:师生情(600字)作文我们新来的老师是个女大学生，她教
我们语文。她还在上大学。老师长得很漂亮，卷着的黑黑的头发，
两只眼睛炯炯有神，说起话来悦耳动听。我们五五班的学生都非常
喜欢她！老师来了以后，我们五五班就添了一些活跃气氛。上课同
学们都认真听讲，作业也认真完成，她也非常认真的教育我们，培
养我们。在办公室，也帮苏老师努力改作业。调皮的同学下课也不
打闹了，在哪呢？在陪着她聊天、谈笑呢！按班主任苏老师的话来说，她是原来调皮的五五班的救星。可一学期之后，我们听到一个
令全班震撼的消息老师要走了！全班整整沉浸在默默无语里一分钟，谁也不相信这是真的。最喜欢她的那些同学快哭了今天，是我们
跟老师的离别日，老师来了，她的脸色很难看，像是以泪洗面过。
说她要走了，让我们不要太伤心！可是，我们还没有哭，老师她却
已经潸然泪下了，但她却不住的掩饰自己，让同学们看不到她的伤心。我们为她开了个欢送会，可是没有一个同学是在欢送她。我
们把礼物，祝福送给了她，还是没有表尽我们的情谊。这一刻对她
来说，这是她人生中很重要的一刻。半个小时后，老师真的要走了，这就是我们分别的时刻了，霎那间，同学们都哭了，很伤心，很伤
心老师，虽然你走了，但是我们不会忘记你给予我们的知识，我们
会永记心头，不管怎么样也不会忘记！不管您身在何方，您还是我
们的老师！老师，我们五五班的学生爱您，永远爱您！天津南开区
天津市南开区五马路小学六年级:刘天祺
篇一：师生情600字作文
师生情600字作文
有一个人最可爱，那就是老师；有一种人最无私，那就是老师；有
一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；
有一种情感最动人，那就是生师情。她，是我们的语文老师，一个
我们爱的老师她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与
活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅
的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，
又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑
得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一
串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、
润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听
起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。她给予了我们很多：诚实，认真，努力，不放弃??
在一次考试后，我的分数很不理想。老师把我叫了过去，她说：没
关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了啊！说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很
慈祥，但她也曾批评过我。有一次，我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没
用心，思考就写匆匆赶写完就算了。
有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章；有人说。老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；有人说，老师
是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是
山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来
的花骨朵儿。
篇二：师生情作文师生情
作者不详
人的一生有许多朋友，有的是我儿时的玩伴；有的是我学习中的同学；但有一位朋友却非常特别。他不仅让我懂得了做人的道理，还
让我学到了许多知识。他就是——我们敬爱的罗老师。
罗老师是我们班的班主任。高个子，身体壮，整天打篮球，仿佛充
满活力。脸上长了青春痘，27岁难得有个女朋友。
由于老师戴眼镜又属蛇，我们背地里就给他按了个外号——眼镜蛇。谁叫他有“四只眼”呢？
老师上课很有特色。让我们在欢乐中得到解放；让我们在开心中学
到知识。课堂上总忘不了给我们添点“兴奋剂”、小品什么的。所以
我们学起来十分轻松。就说那一次吧！
那天，我们的心情就像窗外的蝉鸣一样无聊死了。个个昏昏欲睡、
无精打采的，都呆在座位上了。罗老师发觉了这一点，竟突发奇想“蹦”出个“馊主意”——“懒惰操”！于是，我们就无可奈何的被老师“叫醒”站起来做操了。“一二，一二，伸伸手，弯弯腰??”教室里响
起了我们快乐的口号声，一直飘到校园外。不一会儿，我们便精神
大振，当然有心思上课喽！不过，你们是不是认为有些“神经”？记
得罗老师刚接我们班的时候，一进门就微笑地自我介绍，使我们一
下子就喜欢上了您。以后，我们更是爱听您上的语文课。因为我们的
拼搏、努力，所以每年文明班级的评选名单上总有我们的名字。那是我们心血、汗水凝结成的！
老师，当我们迈上中学之路，即使您曾对我们打过骂过，我们也不会忘恩情！
篇三：师生情作文那一刻，我真幸福
秦继红
那是一个特别的日子，我真正体会到了作为一名教师多么幸福。
那天下午两节课后，我怀着特别高兴的心情来到教室给孩子们讲作业。内容是当天语文课时作业的最后一题：课外短文阅读。进教室之前，我心里想：今天才这么点内容，一定可以放个早学，好好玩一玩。可刚讲篇四：师生情作文范文
师生情作文范文
2008-09-07 20:58:33| 分类： | 标签： |字号大中小订阅
一让同学们写师生情，一谈到好老师，或难忘的老师，总会有那么一些人写
老师背着同学去看病的，并且总是好像那么感人地写老师如何地不顾自己背负同学去看病，又总会有那么一些同学写老师送给同学温暖，譬如衣服之类的，还会有一些写到老师的带病坚持工作，或不知疲倦地辅导、教育，似乎只有这样的老师才是让人铭记的，才是令人难忘和敬仰的。小荷作文网
事实当然并非如同学们想像的那样，如果真是那样的话，那一个老师他
所作的将非常有限，
以至于我们有时会错误地感觉到是不是该找出个生病的同学表示一下作为老师的那种关心把他送到医院去呢？是不是该找个同学孜孜不倦地辅导他呢？是不是还该做几件着实让他难忘师恩的感人之举呢？可惜的是同学们并不领情，你的关心有时也会是自作多情，问人家的身体健康如何往往显得不耐烦了，让人家到办公室补点作业好像跟他过不去了，想让他们感动一下，他
们倒没感动，倒是让人笑话了。
看来，师生情并非真如同学们所写的那一套内容，真正让人没齿难忘的
可能并不是这一类在大作家们的笔下熠熠生辉的例子，或许反倒是
平常的三言两语、举手投足更能让学生的心灵为之震动。且不说学
生很少有人病得需要直接送医院的，即便有，学生也宁可让家长来
送的，而老师也会因一个学生而影响了一班学生，这也是得不偿失的，或许感动了一个，贻误了一群。有时，老师出自真心地关心学
生的时候，有一些学生还很不领情的样子，好像是老师在讨好他们
似的――这是做老师的悲哀。而且，或许真正被爱过的同学并没有
感动过，我还记得刚工作不久时，一个雨天的早晨，老校区一位三
年级学生因早晨吃的方便面造成低血糖晕倒，我和另一位老师打了
伞背了她去医院急诊，也没有听到过感谢；我也记得两个同学玩耍
划出了口子，我放下工作叫了出租车去医院医治；我还记得一个同
学在厕所里爬着玩，自己磕了一下，我急得直接送到医院，结果什
么事都没有，还白白垫上了各种检查费；我也记得一个同学在我们
全班大扫除时溜出去玩，在篮架下跳，结果摔了牙齿，我一个人买
了水果去看望他??很多事情，在老师心惊胆寒的时候，或许有的学
生会有一点感动，但也有不少同学无动于衷的。因而，现在的老师，总要将安全放在心上，挂在嘴上，大家的平安就是老师的幸福了。
别说能够有点情，总不要怪罪于老师已经不错了。小荷作文网
其实每一个老师多多少少都是爱着学生的，只是爱的方式和浓淡不
一样
而已。有的教师的爱让人感觉到是甜的，话也甜，人也甜，笑也甜；有的教师让人感觉到是咸的，每一句话都很有份量，都很中肯，但
并不好听；有的教师让人感觉是酸的，有一种不负责任的爱，有很
多好的方面却没有品味的余地；有的教师让人感觉是苦的，一种压抑、一种被迫、一种古板刻意而又缺乏生气，但却可以获得高分。
还有很多种，其中滋味各不相同，唯一相同的可能就是或多或少的
对孩子的爱，而且愈是年长，愈表现得明显。
教师的爱有时是学生的恨。为了促进学生改正不良习惯，或为了提
高学
习成绩，教师是煞费苦心的，有时看到他们可爱的地方都不敢作太
多的表扬，而有时看到学生麻木不仁、教而不化的样子又不得不作
春风化雨般地滋润，而在孩子们的心里，这是一种得不到自由的表现，教师那种爱得不到学生的理解。而更
多地和同学以哥们互称、注重与生交往的老师，倒可能有更多人缘，情谊也更浓。
教师的爱，爱的方式
不一样，有时是残酷的。我记得一名同学在升学考
前后关头经常给我写信要我回信，我只是简要地说了几句，并无回信，并让其尽量忘却，以时间来疏远，因为我也清楚，教师永远是
一片叶子，当花儿长大的时候，叶子只可以在下面默默地祝福，他
们的成人成才是我们永远的骄傲和祈盼。为了让其不分心地学习，
我放弃了好几次回信。教师付出的爱，千万别指望有回报，这只是
一种绿叶对花儿的奉献，当我耕耘在小荷作文网上，每天从繁忙的
工作中抽出时间来与大家交流的时候，当我看着网上那一个个可爱
的学生从一篇篇幼稚的文章走向精彩与成熟的时候，当我看着一批
批的学子进来又出去，有所成又有所就的时候，我更多地是觉得自
己像是一头在那里不停耕作的牛，不必在乎
地里长出的是什么，只要关心我是否一如既往地为他们松土、浇灌。师生情有时是看不到的，因为师的情谊已化为生的生命动力，那就
是教
师用自己的思想点亮的这一盏盏明灯，打开的这一扇扇窗户，不管
他是如何打开的，总归已进入了他们的心灵。教师要授的要义应当
先是做人，而后是勤学，这一点在日常点滴的教育中就像佛经一样
渗透于心了，其三是广泛的延伸，教师的教不能唯文本而教，应当
是有贯通古今连四海的精神，有让人触及相关欲探之的神往。于是，我认为教师教学生先是如何做人，而做人是不能随便的，从每一个
细节上，从每一个态度上，教师的一言一行直接给予了他们最大的
影响，或许有时我们可以随便一点、自由一点，但做人的道理、做
人的精神都应该在时刻灌输的，因而，不马虎、不玩笑是我们的职责，尽管我会在课堂和谈话中运用幽默和想像、比照、引申等。其次，广博的知识也是相当重要的，这并不是为了让学生
记得你、对你有感情而准备的，而只是作为教师我们应当具备的。
或许，有时最有意义的教师并不一定被学生记得，但真正等到他们
明白
的时候，他们会知道，那样的老师教给他们的是一生做人的道理和
原则，是生命
的方法和规则。
初中学生作文选登爱-----是什么? 爱-----是亲情? 爱-----是友情? 爱-----是?? 我曾感受过母爱，父爱??陌生人的安慰，老师的帮助使我体
会到生活中
也处处有爱。记得小时侯，我还不大懂事的时候。幼小的我，应一
时贪玩不小心就把中
午的饭盒给打翻了。看着香喷喷的饭，甜美可口的菜，心里真不是
滋味。怎么
办?怎么办?怎
么办?这下可完了，摸遍了身上都找不出钱来。哎，要知道就多带些
钱来??可光想有什么用呀!望着这满地的饭菜，我肚子都“咕咕”直叫了。难道
老天要我饿肚子吗?我可真倒霉.怎么会这样?我做在地上不知如何是好。渐渐的，眼泪无情的从我脸上流下，这时老师走过，一见就心
知肚明了。连忙把自己的给我。“可你??可你，怎么办?”“我还有。
拿着。”老师边帮我擦干眼泪边说。我含着泪不知如何是好。我的心
充满感激,无限激情使我站着不动了。
我望着老师再次流下了眼泪。
那次我明白了什么是师生情,我觉得学校就是个大家庭。老师就像父
母一样,不仅教我们知识,还细心的照料我们,使我们生活在一个温暖的环境里。原来,爱是那么简单,只要你肯付出,肯真心帮助别人,不仅你
给予了别人快乐,还会体会到自己的快乐,在这同时又会使自己充满爱,这爱是真纯的。亲爱的老师，我想对你说. [我要投稿][论坛讨论]
日期：2005-11-28 地址：作者：xuelabi 年级：
习作网一年一度的教师节将要来临了，我准备了许多话要向老师说。亲爱的老师，我想对你说，谢谢您，老师！是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理，让我们接受gcd的熏陶。我们长大了，而
您的白发却增多了，
您把全部心血都浇灌在我们身上，我怎么不谢谢你呢？
出，仰扬顿挫道来。亲爱的老师，你好象蜡烛，燃烧了自己，照亮
了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，
老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之
火；老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。
老师，我们为你而感到骄傲自豪！！！
师生情
安徽省马鞍山市当涂县新博初中 101班唐梦娴
十二岁的我，接触最多的人除了父母就是老师。因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。对于笑我已淡忘，而哭，却记
忆犹新。我清楚得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦
又跳，因为我数学期中考试考了
【篇二：关于师生情的作文】
关于师生情的作文
关于师生情的作文（一）
新的学期开始了，初三的学习阶段，当真无愧了“三点一刻”的描绘啊，可是，在百忙的学习生活中，我还是常常的想起他，想起这份
师生情。
时间回到初二开学的第一天：
阳光灿烂，风和日丽，地处顶楼的教室，加上一群渴望遇到以为
“好又多”的班主任的同学们，天时地利人和。上帝爷爷，该让我们
这小小的愿望实现了吧？踏，踏，踏，只觉走廊上一人走来，众人
望去，时尚的服装外加挎包一个，第一个感觉就是帅，这是没有观
察脸部的情况下的感受。众目光向此人头上望去，不是吧！头剪平头，双耳兜风，鼻大眼无神，尖脸香肠嘴。偶的神呀！怪兽！不是他，不是他，众人求神。可天公不作美，这位仁兄还是走了进来。
于是我俩的情谊也就此展开了序幕。对了，忘了介绍，上述仁兄姓黄。
日复一日，初二的前期我是得过且过的，正所谓“今朝有酒今朝醉”。于是我的学习成绩非常不理想，很快，黄老师就发现了我的问题，
把我叫到了办公室。那时，大家还是不大喜欢他，加上对他了解不多，我第一次进他办公室的大姑娘出嫁——头一回，把我吓得够呛。进了办公室，是良久的沉默，时间仿佛凝固了似的，只有墙上挂钟
指针不断工作显示着时间的过去。终于，黄老师要开口说话了，我
以为迎接我的是劈头盖脸的批评，可是，他说：“现在成绩退步了不
要紧，这很常见，初二的学习是比较难，加上又多了物理这一科，
习惯了就好，以后跟上，有不懂的来问我。”那次进去的谈话内容我
不全记得，我只记得我出去是双眼早已是热泪盈眶，心暖暖的，这
是感动么？
后来，我们才发现，黄老师是一个好老师，但那时，太晚了。他会
上课时与我们说笑，会与我们谈心，与我们打篮球，和我们一起看
电影，一起大笑，一起伤心，他常说：“我们是一个集体，做什么都
应团结。”那些日子，我们是以光速度过的，与他的情谊一日日加深，与他离别的日子一日日接近。当我无意间看见他浓密的黑发中混有
的丝丝白发，才想起：夜深人静时他仍在为我们批改作业，我们参
加比赛是在背后默默的支持，心头不经再一次涌起一阵温暖。
如花一般的初二，如花一般的美好，亦如花一般的易逝。初三了，
有空时常常会想起他，想起那感动的瞬间，那一年，那份情。黄老师，等初三过去了，我一定去看看您！
关于师生情的作文（二）
问世间何谓师生？答曰：师生意为老师与学生，其一教，一学。试问：如果二者相互打闹，此又意为何呢？君莫须莞尔，此事绝非虚
传也，吾班便有这种怪事儿。
某日的清晨，天气虽阴，但极为闷热。当课程的步伐在仓促的铃声
下迈入第三节的英语课时，便发生了此等极为荒唐的事情。课初上
风平浪静，及至课末，则师与众生之间起了些小磨擦，以致于师的
脸色涨如猪肝红，俗语：积少成多。此时的师怒气已经趋势于“箭在
弦上，不得不发”的架势。李浩这个有着牛脾气的人成了倒霉者，师
约是气昏了头，将本无的罪行强加至浩的身上，并以手重击浩的桌子，浩也愤怒至极，并妄图对师拳脚相加，场面之混乱自不必说，
一方面浩与师手掴脚踢指抓嘴咬，另一方面同学间则起哄，荒唐的“加油”声也冒了出来，一些本便不服师的顽生还学其二人双手击桌
以示喝彩??此风波直至班主任来时方休。
君看后定会摇头，世间怎有此顽劣不堪之生？不瞒汝说，班内孰为
英语及一门讨喜之课程？又有孰不知英语的重要性？吾能断言，问
题绝非只出现于一区区小生，反之还包括了人类灵魂的工程师。请
君回顾一下前面所言的事发时的场景，浩固然不对，但师也是有错
在先，错之一，不懂调整自己心态；错之二，将自己的心情感受强
行牵连于别人（浩）身上。此为错中错，乃教师之大忌也。没有调
查清楚就没有发言权，这应是尊重一个人必做之事，可那师的行为呢？连尊重人也不会，还让脾气来牵着鼻子前行??
现代的社会在不停地突飞猛进着，过时了的东西可以说是根本无用的。恰好如此师一般，新潮里必须讲究新潮教学法，必须要讲艺术，来调动生学习的兴趣。如本班教语文的李老师，讲课幽默风趣，又
或数学刘老师，化腐朽为神奇，讲课让人心感“有嚼头”。再者曾经
的英语老师，上完每课必做最新奇之游戏，全班以其为最佳英语老师??人活物死，面对着周围的转变，人只有选择对自身进行更甚之
转变。
现代已不需要古板的教育。吾曰，师生并非一教一学的矛盾遁环，
而为师生共进的美好情谊，非也？
关于师生情的作文（三）
老师，这看似两个普通的字眼，却蕴含着无数的深情。当我们刚跨
入小学门槛时，是老师，教会我们拼音那一张张陌生的脸；当我们
生病时，是老师，俯下身子来问我们感觉怎样；当我们骄傲自满时，是老师，告诉我们要虚心。在我的记忆中，最令我难忘的，还是平
老师和我的师生情。
这天，天气灰蒙蒙的，就像是我们心情一般，教室内的气氛不禁变
得紧张起来，只有几个同学在发试卷。有的同学紧张得双手握住手
心全是冷汗，有的低着头，咬着唇，还有的似乎在微微发抖。原来，是在下发语文模拟卷。
当考卷发到我桌上时，我不敢，也没有勇气翻开试卷来看成绩。当
我犹豫不决时，同桌帮我翻开了试卷，随着他惊讶地一叫胆战心惊
地瞄了一眼试卷。开啊，我只有75分，这好像晴天霹雳，我从来没
有考过这么低啊！我真想哭。之后的讲评我都不怎么听了，一心只
想着：回家该怎么和父母交待啊？我怎么会考这么差呢？
下课了，平老师把我叫到办公室。我以为平老师会狠狠地批评我一
顿的。但是，我想错了。她温和地对我说：“这次考得差并不代表期
末考会差，不要灰心，来，你哪里
有题目不会做，还是不懂？这题应该是这样的??”平老师又帮我重新
分析了一遍。
最后还告诉我：“每一个人都会遇到挫折，就像考试考差了一样，有
些人往往会在这个时候放弃，退缩。而有些人便知难而进，她会认
真地分析试卷，吸取教训并且在下次考试中取得好成绩，这才是强者。加油吧！我想信你下次一定能成功！”
听了平老师的鼓励，我的眼泪不争气流了出来。
我与平老师之间的师生情使我永远难忘！
【篇三：写师生情的作文】
写师生情的作文
写师生情的作文（一）
“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的
山中给我们铲出一条光明大道......”每当我们读到这首诗，我都会想
起只教了我们两年数学的王老师。
记得有一天，放学时突然下起了大雨，路很滑，我又没有带伞，一
不留神我摔了个“嘴啃泥”，我搞得很狼狈，半天爬不起来。这恰好
被路过的王老师看到了，她赶紧把我扶了起来，并送我回家。当时，我们俩只有一把伞，老师为了我不被淋着，把雨伞大半都给了我。
到了家，我摸着干干的衣服，望着老师满脸的雨水，我的眼睛不禁
湿润了。一直以来，我都是班里的数学课代表，在班里成绩也不错。渐渐地我有些飘飘然了，成绩有些不稳定。是老师及时提醒了我，
让我认识到了自己的错误。
还记得有一次，我生病了，上午没有去上课。下午放学时老师把我
留下来补课。突然，我感觉老师的声音有些沙哑，一问原来老师也
生病了，但她还是为我坚持补完了课。我有点想哭，我在心里由衷
地说道：“谢谢您，老师，我一定不会辜负您的期望。”虽然王老师
现在不教我们了，但她对我的爱将永远留在我的心里。
写师生情的作文（二）
一缕阳光透过树林，射在校门前的小路上，这条路书写了我五年多
的童年脚步。当稚嫩的我们跨入校园的第一步，当我们第一次走进
明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我们。您用爱把我们带上成功的
一步步阶梯，您用微笑把我们领上人生的道路。
您是我们的朋友，把我们带到知识的海洋，让我们和知识游戏；把
我们带到道德的山林，让我们与道德交友；把我们带到快乐的田野，让我们和快乐同行，您是多么重要呀！
您就如一朵朴素的勿忘我，风雨里盛开，风雨里凋谢，您把一生的
精力放在我们身上，风雨无阻，您送走了多少代天骄。可你们自己呢？当满天的繁星在树梢头辉耀着，四周都是黑??，可您的窗前亮
着灯，不停地改进自己的备课，不停地批改作业，红红的一笔一笔，印进了每个同学的心中。
每当您讲课时，我们看到熬夜后的您眼中透着一根根血丝，课堂上
您讲得那么生动，可很少人知道在背后您花了多少功夫啊！
您既是园丁教我们知识、教我们做人的道理；您也时时刻刻给予了
我们慈母般的关爱！您就像一盏明灯照亮我的风雨前程，转眼六年级，我们即将毕业，即将分开，可我们师生情如同藕丝一般牵连着
牵挂着，永远不分离。
老师我爱您！
写师生情的作文（三）
有一个人最可爱，那就是老师；有一种人最无私，那就是老师；有
一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；
有一种情感最动人，那就是生师情。她，是我们的语文老师，一个
我们爱的老师她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与
活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅
的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，
又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑
得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一
串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听
起来。听她讲课，
真是一种享受，很惬意。
她给予了我们很多：诚实，认真，努力，不放弃??
在一次考试后，我的分数很不理想。老师把我叫了过去，她说：没
关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了啊！说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很
慈祥，但她也曾批评过我。有一次，我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没
用心，思考就写匆匆赶写完就算了。
有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章；有人说。老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；有人说，老师
是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是
山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来
的花骨朵儿。