2019年广州市中考成绩怎么样(附录取分数线)
广州市今年的中考成绩已经发布了，成绩公布方式是由市招考办以电子版成绩单的方式统一公布，考生可登录广州市高中阶段学校招考服务平台进行查询，考生如对本人的成绩有疑议，可以进行成绩复核申请。小编整理了广州市今年的中考成绩，一起来看看吧。
2019年广州市中考成绩怎么样(附录取分数线)
今年我市中考命题坚持立德树人的价值追求，全面对接新高考和高中课程改革，积极回应高中育人方式变革的要求，强化阅读积累，反映新时代新生活，注重学科核心素养。各科命题方向和题目设计广受社会各界和权威专家赞誉，普遍认为体现了广州教育的水平和品质。中考总分全市平均分为555分(不含政策性加分)，较去年提高10分以上。
考生可以通过中考服务平台的个人信箱或"广州招考";微信公众号查询成绩，市招考办也向考生发送成绩短信。根据教育部、省市有关文件精神，今年继续只公布考生个人成绩，严禁各区、各学校对学生进行中考成绩排名、宣传中考状元、平均分和升学率等，以维护良好招生秩序和教育生态。
今年是我市实施中考改革过渡期政策的第一年，中考中招主要有以下特点：
一是华南师范大学附属中学等22所示范性普通高中首次试行自主招生，满足有学科特长和创新潜质学生的发展需要，激发普通高中学校办学活力，整体工作平稳有序。
二是指标到校招生学校范围从公办国家级示范性普通高中扩大到公办市示范性普通高中，指标分配比例从30%提高到50%，以及增加面向集团的直接指标分配，进一步扩大优质教育资源的覆盖范围，让更多的考生有机会升读优质高中，深入推进教育优质均衡发展。
三是示范性普通高中学位等优质教育资源总量不断扩大，招生录取方式更为多元。
四是中考总分平均分提高，我市初中教育发展基础更实，质量更高。
五是随迁子女报考公办普通高中条件从"四个三";放宽为"两个有";，更多随迁子女留在广州升学，来穗人员对广州的归属感、获得感进一步增强，营造共建共治共享的社会治理格局。
综合考虑计划完成率、生源质量保障、高分考生保护和后续志愿出档率等方面的因素，为保持过渡期中招政策的稳定性，稳步推进我市中考改革，经市中招工作领导小组研究，普通高中招生各批次高分优先投档线、录取最低控制分数线具体情况如下：
(一)提前批高分优先投档线和录取最低控制分数线稳中有升。提前批高分优先投档线设为686分，与去年保持一致;录取最低控制分数线设为616分，较去年提高6分。
(二)第一批高分优先投档线各区均有不同程度的上调，老三区、天河区为610分，白云区、黄埔区、花都区为590分，其他区为580分。录取最低控制分数线在去年基础上普遍上调。
(三)第二批高分优先投档线和录取最低控制分数线大部分区上调。第三批高分优先投档线与去年持平，为550分。
(四)普通高中的录取最低控制分数线为490分，较去年提高10分，总体生源质量稳步、均衡提升。该分数线上考生人数65000余人，普通高中招生总计划53000余个，上线考生人数与招生计划比例约为1.2:1，与2018年基本持平。
2018年广州中考物理试卷( 含答案) 一、选择题（共36分） .图1是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度，这型号电池高度为 A.14mm B.145mm C.500mm D.50.0mm 2.静置的密封容器内只有氢气.若以O表示氢气分子，图2是最能代表容器内氢气分子分布的是 3.吉他上的弦绷紧时发声的音调比不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时 A.振幅一定更大 B.振幅一定更小 C.振动频率一定更低 D.每秒内振动次数一定更多 4.对比图3中我国2017年发电量和2030年预测发电量，预测 A.火电发电量将减少 B.水电发电量将增加 C.我国将以核能发电为主 D.风电发电量占总发电量的比例将减小 5.如图4所示，通电导线a、b固定不动，左磁体对a的作用力为Fa，右磁体对b的作用力为Fb，下列说法正确的是
6.如图5所示金属球使小芳带电，则小芳 A.得到电子 B.失去电子 C.得到原子核 D.相互排斥的头发带上同种电荷 7.如图6所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力的情况下从O匀速直线到Q。OP 段拉力F1为300N, F1做的功为W1，功率为P1，PQ段的拉力F2，F2做的功为为W2，功率为P2，则（） A,W1>W2 B, A,W1
A,大于5N B,等于5N C,大于乙受到的摩擦力 D,等于乙受到的摩擦力 9.物体M通过吸，放热，出现三种不同的状态，如图8，甲，乙，丙物态依次是（） A,固液气 B,气液固 C,气固液 D，液固气 10.如图9所示，甲，乙质量不同的小球从相同高度静止释放，甲球下落过程中经过P,Q两点，忽略空气阻力。下列说法正确的是（） A,着地瞬间，两球动能相等 B,甲球在P点和Q点的机械能相等 C,释放瞬间，两球的重力势能相等 D,从释放到着地，两球所受重力做的功相等
三角形（相似三角形、特殊三角形、全等三角形） 三角形（一） 一、知识点回顾 二、错题重做 如图，四边形ABCD为正方形．点A的坐标为（0，2），点B的坐标为（0，-3），反比例函数y=（k≠0）的图象经过点C． （1）求反比例函数的解析式； （2）若点P是反比例函数图象上的一点，△PAD的面积恰好等于正方形ABCD的面积，求点P的坐标．
如图，已知直线m x y 1+=与x 轴、y 轴分别交于点A 、B 与双曲线x k y 2= （x<0）分别交于点C 、D ，且点C 的坐标为（－1，2）. （1）分别求出直线AB 及双曲线的解析式； （2）求出点D 的坐标； （3）利用图象直接写出：当x 在什么范围内取值时，21y y >. 3、（2010广州）已知反比例函数y= （m 为常数）的图象经过点A （﹣1，6）． （1）求m 的值； （2）如图，过点A 作直线AC 与函数y=的图象交于点B ，与x 轴交于点C ，且AB=2BC ，求点C 的坐标．
三、内容讲解 （二）相交线与平行线 1、同位角、内错角、同旁内角 2、平行线、相交线 3、平行线的判定： （1）同位角相等，两直线平行。 （2）内错角相等，两直线平行。 （3）同旁内角互补，两直线平行。 4、平行线的性质 （1）两直线平行，同位角相等。 （2）两直线平行，内错角相等。 （3）两直线平行，同旁内角互补。 （三）三角形 1、三角形的边、角、三边关系 2、三角形的角平分线、中线、高（可能在外部） 3、等腰三角形性质：两腰相等，两底角相等，三线合一 等边三角形判定：2个内角是60°、三边相等、1个角是60°的等腰 直角三角形的性质：30°所对直角边等于斜边的一半，斜边上的中线等于斜边的一半
2019年广东省广州市中考数学试卷 考试时间：100分钟 满分：120分 {题型:1-选择题}一、选择题：本大题共10 小题，每小题 3 分，合计30分． {题目}1．（2019年广州）|-6|=（ ） A ．－6 B ．6 C ．16 - D ． 16 {答案}B {解析}本题考查了绝对值的定义. 负数的绝对值是它的相反数，-6的相反数是6. 因此本题选B ． {分值}3 {章节:[1-1-2-4]绝对值 } {考点:绝对值的意义} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}2．（2019年广州）广州正稳步推进碧道建设，营造“水清岸绿、鱼翔浅底、水草丰美、白鹭成群”的生态廊道，使之成为老百姓美好生活的好去处. 到今年底各区完成碧道试点建设的长度分别为（单位：千米）：5，5.2，5，5，5，6.4，6，5，6.68，48.4，6.3. 这组数据的众数是（ ） A ．5 B ．5.2 C ．6 D ． 6.4{答案}A {解析}本题考查了众数的定义，众数是一组数据中次数出现最多的数据. 本题中建设长度出现最多的是5，因此本题选A ． {分值}3 {章节:[1-20-1-2]中位数和众数} {考点:众数} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}3．（2019年广州）如图1 ，有一斜坡AB ，坡顶B 离地面的高度BC 为30m ，斜坡的倾斜角是∠BAC ，若tan ∠BAC = 2 5 ，则此斜坡的水平距离AC 为（ ） A ．75 m B ．50 m C ．30 m D ． 12 m {答案}A {解析}本题考查了解直角三角形，根据正切的定义，tan ∠BAC= BC AC . 所以，tan BC AC BAC =∠，代入数据解得，AC =75. 因此本题选A ． {分值}3 {章节:[1-28-1-2]解直角三角形} {考点:正切} {考点:解直角三角形} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}4．（2019年广州）下列运算正确的是（ ） A ．321--=- B ．2113()33 ?-=- C ．3515 x x x ?= D ． a ab a b ?=A C B 图1
2017年广东省广州市中考数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．（3分）如图，数轴上两点A，B表示的数互为相反数，则点B表示的数为（） A．﹣6B．6C．0D．无法确定2．（3分）如图，将正方形ABCD中的阴影三角形绕点A顺时针旋转90°后，得到的图形为（） A．B． C．D． 3．（3分）某6人活动小组为了解本组成员的年龄情况，作了一次调查，统计的年龄如下（单位：岁）：12，13，14，15，15，15，这组数据中的众数，平均数分别为（） A．12，14B．12，15C．15，14D．15，13 4．（3分）下列运算正确的是（） A．＝B．2×＝ C．＝a D．|a|＝a（a≥0） 5．（3分）关于x的一元二次方程x2+8x+q＝0有两个不相等的实数根，则q的取值范围是（） A．q＜16B．q＞16C．q≤4D．q≥4 6．（3分）如图，⊙O是△ABC的内切圆，则点O是△ABC的（）
A．三条边的垂直平分线的交点 B．三条角平分线的交点 C．三条中线的交点 D．三条高的交点 7．（3分）计算（a2b）3?的结果是（） A．a5b5B．a4b5C．ab5D．a5b6 8．（3分）如图，E，F分别是?ABCD的边AD、BC上的点，EF＝6，∠DEF＝60°，将四边形EFCD沿EF翻折，得到EFC′D′，ED′交BC于点G，则△GEF的周长为（） A．6B．12C．18D．24 9．（3分）如图，在⊙O中，AB是直径，CD是弦，AB⊥CD，垂足为E，连接CO，AD，∠BAD＝20°，则下列说法中正确的是（） A．AD＝2OB B．CE＝EO C．∠OCE＝40°D．∠BOC＝2∠BAD 10．（3分）a≠0，函数y＝与y＝﹣ax2+a在同一直角坐标系中的大致图象可能是（） A．B．
2011广州中考分数线
2011年广州市普通高中学校录取分数 （提前批） 序号院校名称录取类别 招生 区域最 低 分 数 最低 分数 末位 同分 序号 末位 考生 志愿 序号 末位 考生 分数 末位 考生 分数 同分 序号 外区 最低 分数 外区最 低分数 末位同 分序号 1 华南师范大 学附属中学公费全市 74 41174041择校全市 73 7 1302737130 2 广东实验中 学公费全市 72 8 32172832自筹全市 71 1 2372711237 3 广东广雅中 学公费全市 71 8 2421718242择校全市 72 6 93272693 4 广州市执信 中学公费全市 72 4 1421724142择校全市 72 6 1802726180 5 广州市第二 中学公费全市 69 7 3061697306择校全市 71 2 727127 6 广州市第六 中学公费全市 69 6 2981696298择校全市 71 6 1712716171
7 广东华侨中 学公费全市 1 3364642126择校全市 62 8 3302628330 8 广州市协和 中学公费全市 64 6 1671646167择校全市 69 3242690324 9广州大学附 属中学（黄 华路校区） 公费全市 69 3 343369832 择校全市 69 8 51369851 10广州大学附 属中学（大 学城校区） 公费全市 69 1 80169180 择校全市 70 6 85270685 11 广州市铁一 中学公费全市 69 3 3393723113择校全市 70 1 18270118 12 广州市第一 中学公费七区 64 346265565650315择校七区 67 9 2412679241679241 13 广州市第四 中学公费七区 64 1 3431641343642183择校七区 65 5 1372655137664253 14 广州市真光 中学公费七区 65 5 199165519965526择校七区682402686240686240
近几年来广州市中考数学科试卷特点 通过对近几年来广州市中考数学科试卷分析，我认为具有如下特点： 1、试题覆盖面广，涵盖了主要知识点，对初中必考的基础知识一般以选择题、填空题的形式进行考查，对初中知识的核心、主干内容以解答题的形式加以考查，以重点知识为主线组织全卷内容。 2、注重基础知识、基本技能的考查，难易安排有序，层次合理，有助于考生较好地发挥思维水平。 3、重视思想方法、数学能力的考查，包括对数形结合、归纳概括、转化思想、分类思想、函数与方程思想等内容的考查，很好地突出了试题的选拔功能。 4、重视从题目中获取信息能力的考查，通过阅读图表或从文字信息中识别出数学问题的背景，把各种数学语言有机地融合，恰当地转换，从而解决问题。 5、强化应用意识、创新思维的考查，体现在试题内容着力加强与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。突出对应用问题的考查，从学生熟悉的生活背景和广州市当年发生的重大事件入手，让学生深切地感受到“数学就在身边”。 根据以上分析，我们在复习备考中要做到下面几个要求： 1、重视基本知识和基本技能的训练，重视概念问题的教学，把各个概念的各种“变式题”训练到位，多收集新题型，与现在的教育改革接轨。 2、坚持教学方法的改进，课堂上多运用“启发式”、“探究式”、“讨论式”等教学方法，多设计和提出适合学生发展水平的具有一定探究性的问题，创设问题情境，进行“一题多解”、“一题多变”的训练，培养学生的发散思维和创新意识。 3、以学生为主体着眼于能力的提高，多让学生动手操作，积极引导和鼓励学生大胆思维，勇于发表自己观点，让学生拥有更多的参与思考、讨论交流的机会。教学中尽量避免包办代替式的单纯模仿式的教学，重视学生个性发展，培养学生创造能力。 4、注重数学思想方法的教学，要求学生不要用单一的思维方式去思考问题，应多方位、多角度、多层次地进行思考，形成一定的数学思维。 5、强化过程意识，避免让学生死记硬背公式、定理，重视数学概念、公式、
近几年来广州市中考数学科试卷特点通过对近几年来广州市中考数学科试卷分析，我认为具有如下特点： 1、试题覆盖面广，涵盖了主要知识点，对初中必考的基础知识一般以选择题、填空题的形式进行考查，对初中知识的核心、主干内容以解答题的形式加以考查，以重点知识为主线组织全卷内容。 2、注重基础知识、基本技能的考查，难易安排有序，层次合理，有助于考生较好地发挥思维水平。 3、重视思想方法、数学能力的考查，包括对数形结合、归纳概括、转化思想、分类思想、函数与方程思想等内容的考查，很好地突出了试题的选拔功能。 4、重视从题目中获取信息能力的考查，通过阅读图表或从文字信息中识别出数学问题的背景，把各种数学语言有机地融合，恰当地转换，从而解决问题。 5、强化应用意识、创新思维的考查，体现在试题内容着力加强与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。突出对应用问题的考查，从学生熟悉的生活背景和广州市当年发生的重大事件入手，让学生深切地感受到“数学就在身边”。 根据以上分析，我们在复习备考中要做到下面几个要求： 1、重视基本知识和基本技能的训练，重视概念问题的教学，把各个概念的各种“变式题”训练到位，多收集新题型，与现在的教育改革接轨。
2、坚持教学方法的改进，课堂上多运用“启发式”、“探究式”、“讨论式”等教学方法，多设计和提出适合学生发展水平的具有一定探究性的问题，创设问题情境，进行“一题多解”、“一题多变”的训练，培养学生的发散思维和创新意识。 3、以学生为主体着眼于能力的提高，多让学生动手操作，积极引导和鼓励学生大胆思维，勇于发表自己观点，让学生拥有更多的参与思考、讨论交流的机会。教学中尽量避免包办代替式的单纯模仿式的教学，重视学生个性发展，培养学生创造能力。 4、注重数学思想方法的教学，要求学生不要用单一的思维方式去思考问题，应多方位、多角度、多层次地进行思考，形成一定的数学思维。 5、强化过程意识，避免让学生死记硬背公式、定理，重视数学概念、公式、定理的提出、形成、发展过程，让学生真正理解所学知识。 6、重视实际应用性问题的教学，联系社会生活实际和学生的生活实际，选取有时代性的地方特色的复习教材、资料，让学生在“做数学”的过程中，领悟数学的实际意义，最终提高学生的数学应用意识和学习的自学性。 7、培养学生独立思考能力，多把适当的问题抛给学生，多听学生的见解，使学生通过自己的的独立思考，创造性地解决问题。 8、重视数学语言的教学，要求应用数学语言准确，规范书写，熟练运用符号、文字、图表语言，逐步形成数学演绎推理能力。 2012-3-18 附《初中数学定义、定理、公理、公式汇编》
广东2019年中考数学试题分类解析汇编 专题9：三角形 一、选择题 1. （2019广东广州3分）在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9，BC=12，则点C到AB的距离是【】 A．B．C．D． 2. （2019广东深圳3分）小明想测量一棵树的高度，他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上；如图，此时测得地面上的影长为8米，坡面上的影长为4米．已知斜坡的坡角为300，同一时刻，一根长为l米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米，则树的高度为【】 A.(6米 B.12米 C.(4+米 D．10米 【答案】A。 【考点】解直角三角形的应用（坡度坡角问题），锐角三角函数 定义，特殊角的三角函数值，相似三角形的判定和性质。 【分析】延长AC交BF延长线于E点，则∠CFE=30°。 作CE⊥BD于E，在Rt△CFE中，∠CFE=30°，CF=4， 在Rt△CED中，CE=2， ∵同一时刻，一根长为1米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米，∴DE=4。
∵△DCE∽△DAB，且CE ：DE=1：2， ∴在Rt△ABD 中，AB=12BD=(12=A 。 3. （2019广东深圳3分）如图，已知：∠MON=30o ，点A 1、A 2、A 3 在射线ON 上，点B 1、B 2、B 3…．．在射线OM 上，△A 1B 1A 2. △A 2B 2A 3、△A 3B 3A 4……均为等边三角形，若OA 1=l ，则△A 6B 6A 7 的边长为【 】 A ．6 B ．12 C ．32 D ．64 【答案】C 。 【考点】分类归纳（图形的变化类），等边三角形的性质，三角形内角和定理，平行的判定和性质，含30度角的直角三角形的性质。 【分析】如图，∵△A 1B 1A 2是等边三角形， ∴A 1B 1=A 2B 1，∠3=∠4=∠12=60°。∴∠2=120°。 ∵∠MON=30°，∴∠1=180°－120°－30°=30°。 又∵∠3=60°，∴∠5=180°－60°－30°=90°。 ∵∠MON=∠1=30°，∴OA 1=A 1B 1=1。∴A 2B 1=1。 ∵△A 2B 2A 3、△A 3B 3A 4是等边三角形，∴∠11=∠10=60°，∠13=60°。 ∵∠4=∠12=60°，∴A 1B 1∥A 2B 2∥A 3B 3，B 1A 2∥B 2A 3。 ∴∠1=∠6=∠7=30°，∠5=∠8=90°。∴A 2B 2=2B 1A 2，B 3A 3=2B 2A 3。 ∴A 3B 3=4B 1A 2=4，A 4B 4=8B 1A 2=8，A 5B 5=16B 1A 2=16。 以此类推：A 6B 6=32B 1A 2=32，即△A 6B 6A 7 的边长为32。故选C 。 4. （2019广东肇庆3分）等腰三角形两边长分别为4和8，则这个等腰三角形的周长为【 】 A ．16 B ．18 C ．20 D ．16或20 【答案】C 。 【考点】等腰三角形的性质，三角形三边关系。 【分析】由于题中没有指明哪边是底哪边是腰，则应该分两种情况进行分析： ①当4为腰时，4+4=8，故此种情况不存在； ②当8为腰时，8-4＜8＜8+4，符合题意。 ∴此三角形的周长=8+8+4=20。故选C 。 二、填空题 三、解答题
广州市初中数学锐角三角函数的解析 一、选择题 1．将直尺、有60°角的直角三角板和光盘如图摆放，A 为60°角与直尺的交点，B 为光盘与直尺的交点，AB =4，则光盘表示的圆的直径是( ) A ．4 B ．83 C ．6 D ．43 【答案】B 【解析】 【分析】 设三角板与圆的切点为C ，连接OA 、OB ，根据切线长定理可得AB=AC=3，∠OAB=60°，然后根据三角函数，即可得出答案. 【详解】 设三角板与圆的切点为C ，连接OA 、OB ， 由切线长定理知，AB =AC =3，AO 平分∠BAC ， ∴∠OAB =60°， 在Rt △ABO 中，OB =AB tan ∠OAB =43， ∴光盘的直径为83． 故选：B ． 【点睛】 本题主要考查了切线的性质，解题的关键是熟练应用切线长定理和锐角三角函数. 2．如图，AB 是O e 的弦，直径CD 交AB 于点E ，若3AE EB ==，15C ∠=o ，则OE 的长为( ) A 3 B ．4 C ．6 D ．33
【答案】D 【解析】 【分析】 连接OA ．证明OAB ?是等边三角形即可解决问题． 【详解】 如图，连接OA ． ∵AE EB =， ∴CD AB ⊥， ∴??AD BD =， ∴230BOD AOD ACD ∠=∠=∠=o ， ∴60AOB ∠=o ， ∵OA OB =， ∴AOB ?是等边三角形， ∵3AE =， ∴tan 6033OE AE =?=o ， 故选D ． 【点睛】 本题考查圆周角定理，勾股定理，垂径定理，解直角三角形等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型． 3．如图，在等腰直角△ABC 中，∠C ＝90°，D 为BC 的中点，将△ABC 折叠，使点A 与点D 重合，EF 为折痕，则sin ∠BED 的值是（ ） A 5 B ．35 C 2 D ．23 【答案】B 【解析】 【分析】 先根据翻折变换的性质得到DEF AEF ???，再根据等腰三角形的性质及三角形外角的性
广东省广州市2021年各批次的录取分数线都已经公布，本文给大家汇总了具体的分 数线要求，希望对大家有帮助。 广州2020年各批次分数线 提前批高分优先投档线和录取最低控制分数线有上调。提前批高分优先投档线 设为698分，较去年提高12分;录取最低控制分数线设为630分，较去年提高14分。 第一批高分优先投档线各区均有不同程度的上调，老三区、天河区为630分， 白云、黄埔、花都、南沙区为600分，番禺、从化、增城区为590分。录取最低控制分数线在去年基础上普遍上调，老三区、天河区录取最低控制线设为585分，黄埔区设为540分，南沙、花都设为530分，白云、番禺、从化、增城设为525分。 第二批高分优先投档线和录取最低控制分数线相应上调，各区第二批高分优先 投档线设为该区第一批录取最低控制分数线。老三区和天河区第二批录取最低控制线设为580分，其他区设为520分。 第三批高分优先投档线提高到570分。 普通高中的录取最低控制分数线为520分，较去年提高30分，总体生源质量 稳步、均衡提升。上线考生人数为65000余人，普通高中招生总计划为54000余个，上线考生人数与招生计划比例约为1.19:1，与近五年保持相对稳定。 广州普通高中招生录取批次 独立招生学校：外语、美术类和招收宏志生、港澳子弟班的学校，以及自主招 生学校。 提前批：提前批录取分两步进行：先进行公办示范性普通高中(含国家级示范 性普通高中和广州市示范性普通高中，下同)指标计划录取，再进行示范性普通高 中统一计划录取。 第一批：省一级普通高中学校。 第二批提前录取：广州市美术中学。 第二批：市一级普通高中学校。 第三批：区一级及以下普通高中学校。 第四批：各级各类中职学校(含职业高中、普通中专、技工学校，下同)。
广州中考各批次分数线公布优先投档线为693分 2011年广州市12区（县级市）普通高中学校招生各批次录取最低控制分数线已公布。其中提前批和第一批分别设高分优先投档线、公费录取最低控制分数线和择校（含民办、自筹经费班）录取最低控制分数线，其余各批次只设公费录取最低控制分数线和择校（含民办）录取最低控制分数线。 提前批优先线为693分，比往年略高。公费线640分，择校、民办线为620分。详见附图如下：
五种方式查询成绩 2011年学业考试成绩由广州市招生考试委员会办公室（以下简称“广州市招考办”）统一公布，以广州市招考办统一打印的成绩证明为准，今年我市学业考试成绩将通过5种形式公布: 1.广州市招考办免费向在中考报名系统网上报名时已填写有效的手机号码或小灵通号码的考生发送成绩信息。 2．考生登录广州市招考网（https://www.doczj.com/doc/8917580078.html,），凭考生号和个人密码免费查询。 3．考生登录广州市高中阶段学校招生服务平台（中考报名系统）进入个人电子邮箱查收成绩。 4．由广州市招考办统一打印考生成绩证明，于7月6日上午通过考生毕业学校（报名点）发给考生本人。 5．考生可使用中国电信电话（固话、天翼手机、小灵通）拨打热线16880212进行查询（资费：1元/分钟）。 考生应在规定的时间回毕业学校领取成绩证明。 成绩复查办法 1．考生如对本人的成绩有疑问，可以向毕业学校（报名点）提出书面申请，由学校统一登记并填写《考生申请复查2011年学业考试成绩登记表》（见附件），通过广州中招报名系统（网址：https://www.doczj.com/doc/8917580078.html,/gzzk/）上报市招考办进行成绩复查。 2．成绩复查申请及录入复查数据时间：7月5日至6日（上午8:30－11:30，下午14:30－17:00），逾期不再受理。 3．我办将组织专人进行复查，复查内容为成绩统计是否有误，是否漏评，答案扫描是否有误，不涉及评分标准掌握宽严的问题。
2013年广州市高中阶段学校招生各批次录 取最低控制分数线 区、县 普通高中 中等职 业学校提前批第一批第二批第三批 优 先 公 费 择校 民办 优 先 公费 择校 民办 优 先 公 费 择 校 民 办 优 先 公 费 择校 民办 老三区 702645635645610595610595550 520 -- 465 不设录 取最低 控制分 数线， 实行分 段投 档。 天河区645607580607592550--白云区625545540550485485--黄埔区625568558550513505--番禺区630530520550485485--花都区620530520550485485--南沙区630530520550485485--萝岗区625530520--------增城市625550525550490490465从化市610540530550480480--注：“老三区”指荔湾、越秀、海珠三区。
2013年广州市普通高中学校录取分数(提前批) 2013年广州市普通高中提前批招生学校录取工作于7月9日进行，现将录取分数公布如下： 序号学校名称 录取 类别招生 区域 最 低 分 数 最 低 分 数 末 位 同 分 序 号 末 位 考 生 志 愿 序 号 末 位 考 生 分 数 末 位 考 生 分 数 同 分 序 号 外 区 最 低 分 数 外 区 最 低 分 数 末 位 同 分 序 号 外 区 末 位 考 生 志 愿 序 号 外 区 末 位 考 生 分 数 外区 末位 考生 分数 同分 序号 1 华南师范大学附 属中学公费全市72831172831择校全市72671272671 2广东实验中学 公费全市72072172072 自筹全市7112152711215 3广东广雅中学 公费全市71611171611 择校全市71894271894 4广州市执信中学 公费全市7201151720115 择校全市72087272087 5广州市第二中学 公费全市7101601710160 择校全市71514271514 6广州市第六中学 公费全市6951041695104 择校全市7081642708164 7广东华侨中学 公费全市6423803642162 择校全市6503332650333 8广州市协和中学公费全市6561151656115
教育学科教师辅导讲义 学员编号：年级：课时数： 学员姓名：辅导科目：学科教师： 授课类型T相似三角形判定 C 相似三角形的判定特点T 中考题型分析授课日期及时段 教学内容 一、同步知识梳理 1、相似的概念 相似形：各角对应相等、各边对应成比例的两个图形 相似三角形：三角形对应相等、三边对应成比例的两个三角形 2、相似的性质 图形相似 →对应线段如： 111 222 == 长短中 长短中 →对应角相等 →周长比=相似比 →面积比=相似比2 3、三角形相似的判定
通 用 判 定 判定1：“SSS ” 判断2：“SAS ” 判定3：“AA ” 判定4：平行 Rt △ 特殊判定：“HL ” 4、特殊的相似与特点： 全等形：相似比为“1”的两个图形 位似形：各对应点连线相交一点的两个相似图形 二、同步题型分析 题型1：相似的性质 （★）例1：如图，在△ABC 中，DE ∥BC ，DE 分别与AB 、AC 相交于点D 、E ，若AD=4， DB=2，则DE ∶BC 的值为___________ 。 答案 ：2：3 B C （★）例2：如图，王芳同学跳起来把一个排球打在离地2m 远的地上，然后反弹碰到墙上，如果她跳起击球时的高度是1.8m ，排球落地点离墙的距离是6m ，假设球一直沿直线运动，球能碰到墙面离地多高的地方？ 答案：5.4m 题型2：三角形相似的判定 A B O C D 2m 6m 1.8m
（★★）例1：如图2，点P 是ABC ?的边AC 上一点，连结BP ，以下条件中，不能判定 ABP ?∽ACB ?的是（ ） A ． AB AC AP AB = B ．AB AC BP BC = C ．C ABP ∠=∠ D ．ABC APB ∠=∠ 答案：B （★★）例2：如图，小正方形的边长均为1，则图中三角形（阴影部分）与ABC ?相似的是（ ） 答案：B （★★）例3：如图3，D 、E 分别在边AB 、AC 上，且B ∠=∠=∠21，则图中相似三角形有（ ） A ．1对 B ．2对 C ．3对 D ．4对 答案：D 题型3：三角形相似的应用 （★★）例1： 某班在布置新年联欢会会场时，需要将直角三角形彩纸裁成长度不等的的矩形彩条，如图，在ABC Rt ?中，cm AB cm AC C 50,30,90==?=∠，仿效裁下宽为cm 1的矩形 纸条321,,a a a ，……，若使得裁得的矩形纸条的长都不小于cm 5，则每张直角三角形彩纸能裁成的矩形纸条的总数是（ ） A ．24 B ．25 C ．26 D ．27 答案：C （★★）例2：美是一种感觉，当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时，越给人一种美感．如图，某女士身高165cm ，下半身长x 与身高l 的比值是0.60，为尽可能达到好的效果，她应穿的高跟鞋的高度大约为（ ） A ．4cm B ．6cm C ．8cm D ．10cm 答案：C （★）例3：小明想利用太阳光测量楼高．他带着皮尺来到一栋楼下，发现对面墙上有这栋楼的影子，针对这种情况，他设计了一种测量方案，具体测量情况如下： 如示意图，小明边移动边观察，发现站到点E 处时，可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠，且高度恰好相同．此时，测得小明落在墙上的影子高度CD ＝1.2m ，CE ＝0.8m ，CA ＝30m （点A E C 、、在同一直
2018年广州中考相似三角形应用专题（押题） 动态几何中的相似三角形 例题讲解一：如图，在梯形ABCD 中，AD BC ∥，3AD =，5DC =，10BC =，梯形的高为4．动点M 从B 点出发沿线段BC 以每秒2个单位长度的速度向终点C 运动；动点N 同时从C 点出发沿线段CD 以每秒1个单位长度的速度向终点D 运动．设运动的时间为t （秒）． （1）当MN AB ∥时，求t 的值； （2）试探究：t 为何值时，MNC △为直角三角形． 变式练习1-1：如图所示，在ΔABC 中，BA=BC=20cm ，AC=30cm ，点P 从A 点出发，沿着AB 以每秒4cm 的速度向B 点运动；同时点Q 从C 点出发，沿CA 以每秒3cm 的速度向A 点运动，设运动时间为x 。（1）当x 为何值时，PQ ∥BC ？（2）当 3 1 =??ABC BCQ S S ，求ABC BPQ S S ??的值；（3）ΔAPQ 能否与ΔCQB 相似？若能，求出AP 的长；若不能，请说明理由。 C M B
变式练习1-2：如图，已知直线l 的函数表达式为483 y x =-+，且l 与x 轴，y 轴 分别交于A B ，两点，动点Q 从B 点开始在线段BA 上以每秒2个单位长度的速度向点A 移动，同时动点P 从A 点开始在线段AO 上以每秒1个单位长度的速度向点O 移动，设点Q P ，移动的时间为t 秒． （1）求出点A B ，的坐标； （2）当t 为何值时，APQ △与AOB △相似？ （3）求出（2）中当APQ △与AOB △相似时，线段PQ 所 在直线的函数表达式． O P A Q B y x
广州市中考数学试卷分析 近几年来的广州市中考数学试卷结构都比较稳定，试题依据课标和考纲，全面考查考试大纲中基础知识点，重点考查初中数学的核心内容，如函数、方程与不等式、三角形、四边形、圆、概率与统计等。试卷注重基础，难易有度。 一、试卷的特点： 1. 考试时间都是120分钟； 2.题型的分布都是选择题10道(30分)，填空题6道(18分)，解答题9道(102分)，总共25道题(150分)； 3.试卷难度不大，前22题均为学生熟悉的常规性试题，共计122分(占全卷满分的82%)，后3题为中高档题，共计28分(占全卷满分的18%)；试卷同时渗透了初中数学中常见的函数与方程、数形结合、分类讨论、运动变化、待定系数法等数学思想方法。 4、试题的考点、难易程度完全依据课标和考试大纲设定，并没有出现偏、怪、难的题目。题目以课本和生活为素材、难度适中、贴近考生；在考察双基的同时，考察了考生数学思想和数学方法，真正做到素质和选拔的双重作用。 5、内容方面：2014年广州中考数学在各板块所占比重与上年基本持平，但方程与不等式和图形的认识部分（几何内容）占比明显上升，2013年方程与不等式内容考察15分，2014年24分。2013年图形的认识部分涉及43分，2014年56分。统计概率板块所占分值下降到13分。2014年没有考查找规律，而增加了尺规作图的考查，还是要求考生掌握基本作图方法。 6、难度方面：与2013年相比，2014年中考数学试题前23题难度下降，考察的题型也比较常规。整份试卷以考察基础的知识为主，如相反数定义、数与式部分基础题型、全等三角形的判定、圆中的尺规作图、四边形的性质。结合的知识点较多，往往一个题目中涵盖多个考点。考查重基础，要求常规题型熟练掌握。
中考数学备考之相似三角形 近5年的广州中考数学在解答题中没有直接明了考查相似三角形的判定或是性质，但是包含相似三角形的考点的题目确实不少，往往都是较综合的题目，结合相似三角形的判定与性质解题。于是，相似三角形往往就成了解决综合题的关键〝工具〞之一。接下来呈现给大家的将是这〝工具〞的〝说明书〞，探讨相似三角形在中考数学中应用。 一、相似三角形常考图形 在中考数学相似三角形的考查中，对于相似三角形的图形也有重点考查图形，以下即为常见于各地中考的相似三角形基本图形。 1.平行型 〝A字型〞〝8字型〞 2.直角形 子母型〔双垂直〕三垂直 3.〝A字型、8字型〞变形 4.黄金三角形
二、相似三角形考点分析 相似三角形的解答题中如果单纯考查相似三角形的判定和性质，那么难度往往不大，而如果结合了四边形、圆或是函数一起考查，那么由于知识点涵盖得多，难度就会骤增。下文将以典型中考真题为例讲解相似三角形的各种考查题型。 1.相似三角形的判定和性质 【例1】〔2018肇庆23〕如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，线段AB 的垂直平分线交AB于D，交AC于E，连接BE、 〔1〕求证：∠CBE=36°；〔2〕求证：AE2=AC?EC、 【解析】此题为利用〝黄金三角形〞证明相似，再运用相似三角形对应边成比例解决几条线段长乘积相等的问题。〔1〕由线段垂直平分线的性质可得EA=EB，进而可求出∠ABC=∠C，易求解．〔2〕先由〔1〕的结论可证得△ABC∽△BEC，根据比例即可证明． 【答案】证明：〔1〕∵DE是AB的垂直平分线，
∴EA=EB ， ∴∠EBA=∠A=36°． ∵AB=AC ，∠A=36°， ∴∠ABC=∠C=72°． ∴∠CBE=∠ABC-∠EBA=36°． 〔2〕由〔1〕得，在△BCE 中，∠C=72°，∠CBE=36°， ∴∠BEC=∠C=72°，∴BC=BE=AE 、 在△ABC 与△BEC 中，∠CBE=∠A ，∠C=∠C ， ∴△ABC ∽△BEC 、∴EC BC BC AC 即BC 2=AC?EC、故AE 2=AC?EC、 2. 相似三角形与四边形 〔1〕相似三角形与平行四边形〔含矩形、菱形、正方形〕： 〔2〕相似三角形与梯形 〔3〕直角三角形与矩形〔含正方形〕：
广州中考各批次分数线公布优先投档线为693分 2011年广州市12区（县级市）普通高中学校招生各批次录取最低控制分数线已公布。其中提前批和第一批分别设高分优先投档线、公费录取最低控制分数线和择校（含民办、自筹经费班）录取最低控制分数线，其余各批次只设公费录取最低控制分数线和择校（含民办）录取最低控制分数线。 提前批优先线为693分，比往年略高。公费线640分，择校、民办线为620分。详见附图如下：
五种方式查询成绩 2011年学业考试成绩由广州市招生考试委员会办公室（以下简称“广州市招考办”）统一公布，以广州市招考办统一打印的成绩证明为准，今年我市学业考试成绩将通过5种形式公布: 1.广州市招考办免费向在中考报名系统网上报名时已填写有效的手机号码或小灵通号码的考生发送成绩信息。 2．考生登录广州市招考网（https://www.doczj.com/doc/8917580078.html,），凭考生号和个人密码免费查询。 3．考生登录广州市高中阶段学校招生服务平台（中考报名系统）进入个人电子邮箱查收成绩。 4．由广州市招考办统一打印考生成绩证明，于7月6日上午通过考生毕业学校（报名点）发给考生本人。 5．考生可使用中国电信电话（固话、天翼手机、小灵通）拨打热线16880212进行查询（资费：1元/分钟）。 考生应在规定的时间回毕业学校领取成绩证明。 成绩复查办法 1．考生如对本人的成绩有疑问，可以向毕业学校（报名点）提出书面申请，由学校统一登记并填写《考生申请复查2011年学业考试成绩登记表》（见附件），通过广州中招报名系统（网址：https://www.doczj.com/doc/8917580078.html,/gzzk/）上报市招考办进行成绩复查。 2．成绩复查申请及录入复查数据时间：7月5日至6日（上午8:30－11:30，下午 14:30－17:00），逾期不再受理。
2019年广东省广州市中考数学试卷 一、选择题：本大题共10 小题，每小题 3 分，合计30分． {题目}1．（2019年广州）|-6|=（ ） A ．－6 B ．6 C ．16 - D ． 16 {答案}B {解析}本题考查了绝对值的定义. 负数的绝对值是它的相反数，-6的相反数是6. 因此本题选B ． {分值}3 {章节:[1-1-2-4]绝对值 } {考点:绝对值的意义} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}2．（2019年广州）广州正稳步推进碧道建设，营造“水清岸绿、鱼翔浅底、水草丰美、白鹭成群”的生态廊道，使之成为老百姓美好生活的好去处. 到今年底各区完成碧道试点建设的长度分别为（单位：千米）：5，5.2，5，5，5，6.4，6，5，6.68，48.4，6.3. 这组数据的众数是（ ） A ．5 B ．5.2 C ．6 D ． 6.4{答案}A {解析}本题考查了众数的定义，众数是一组数据中次数出现最多的数据. 本题中建设长度出现最多的是5，因此本题选A ． {分值}3 {章节:[1-20-1-2]中位数和众数} {考点:众数} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}3．（2019年广州）如图1 ，有一斜坡AB ，坡顶B 离地面 的高度BC 为30m ，斜坡的倾斜角是∠BAC ，若tan ∠BAC =2 5，则此 斜坡的水平距离AC 为（ ） A ．75 m B ．50 m C ．30 m D ． 12 m {答案}A {解析}本题考查了解直角三角形，根据正切的定义，tan ∠BAC= BC AC . 所以，tan BC AC BAC = ∠，代入数据解得，AC =75. 因此本题选A ． {分值}3 A C B 图1
第10章《图形的相似》好题集（34）：10.7相似 三角形的应用
第10章《图形的相似》好题集（34）：10.7 相似 三角形的应用 填空题 1．（2007?烟台）如图，若放映机的光源S距胶片20cm，那么光源S距屏幕_________米时，放映的图象刚好布满整个屏幕． 2．（2007?太原）小亮的身高是1.6米，某一时刻他在水平地面上的影长是2米，若同一时刻测得附近一古塔在水平地面上的影长为18米，则古塔的高度是_________米． 3．（2007?青岛）如图是小孔成像原理的示意图，根据图中标注的尺寸，如果物体AB的高度为36cm，那么它在暗盒中所成的像CD的高度应为_________cm． 4．（2007?茂名）现有一个测试距离为5m的视力表，根据这个视力表，小华想制作一个测试距离为3m的视力表， 则图中的=_________． 5．（2007?兰州）赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度，如图，他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米，同时旗杆的投影一部分在地面上，另一部分在某一建筑的墙上，分别测得其长度为9.6米和2米，则学校旗杆的高度为_________米．
6．（2007?昆明）晚上，身高1.6米的小华站在D处（如图），测得他的影长DE=1.5米，BD=4.5米，那么灯到地面的距离AB=_________米． 7．（2007?佳木斯）数学兴趣小组想测量一棵树的高度，在阳光下，一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米．同时另一名同学测量一棵树的高度时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分影子落在教学楼的墙壁上（如图），其影长为1.2米，落在地面上的影长为2.4米，则树高为_________米． 8．（2007?赤峰）某同学的身高为1.6米，某一时刻他在阳光下的影长为1.2米，与他相邻的一棵树的影长为3.6米，则这棵树的高度为_________米． 9．（2007?包头）在阳光下，同一时刻的物高与影长成比例．如果一旗杆在地面上的影长为20m，同时，高为1.5m 的测竿的影长为2.5m，那么旗杆的高是_________m． 10．（2006?永州）如图所示为农村一古老的捣碎器，已知支撑柱AB的高为0.3米，踏板DE长为1.6米，支撑点A 到踏脚D的距离为0.6米，现在踏脚着地，则捣头点E上升了_________米． 11．（2006?江汉区）高为2米的院墙正东方有一棵樟树，且与院墙相距3米，上午的太阳和煦灿烂，樟树影子爬过院墙，伸出院墙影子外1米，此时人的影子恰好是人身高的两倍，那么，请你计算这棵樟树的高约为_________米． 12．（2006?济宁）如图，已知李明的身高为1.8m，他在路灯下的影长为2m，李明距路灯杆底部为3m，则路灯灯泡距地面的高度为_________m． 13．（2006?湖州）为了测量校园水平地面上一棵不可攀的树的高度，学校数学兴趣小组做了如下的探索：根据光的反射定律，利用一面镜子和一根皮尺，设计如图所示的测量方案：把一面很小的镜子放在离树底（B）8.4米的点E
广州市2001-2012年中考数学试题分类解析专题9：三角形 一、选择题 1. （2001年广东广州2分）如果α是锐角，且54cos = α，那么sin α的值是【 】． A ．259 B ．54 C ．53 D ．25 16 2. （2001年广东广州3分）已知点A 和点B （如图），以点A 和点B 为其中两个顶点作位置不同的等腰直角三角形，一共可作出【 】． A ．2个 B ．4个 C ．6个 D ．8个
3. （2003年广东广州3分）如图，DE∥FG∥BC，图中相似三角形共有【】 （A）1对（B）2对（C）3对（D）4对 4. （2004年广东广州3分）如图，在△ABC中，三边a，b，c的大小关系是【】 A．a＜b＜c B．c＜a＜b C．c＜b＜a D．b＜a＜c
【答案】D。 【考点】网格问题，勾股定理，无理数的大小比较。 【分析】根据勾股定理求出a，b，c的长： a＜c。故选D。 5. （2004年广东广州3分）如图，在△ABC中，AB=3AD，DE∥BC，EF∥AB，若AB=9，DE=2，则线段FC的长度是【】 A．6 B．5 C．4 D．3 6. （2010年广东广州3分）在△ABC中，D、E分别是边AB、AC的中点，若BC＝5，则 DE的长是【】 A．2.5 B．5 C．10 D．15 7. （2012年广东广州3分）在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9，BC=12，则点C到AB的距离是【】 A．B．C．D． 【答案】A。 【考点】勾股定理，点到直线的距离，三角形的面积。
【分析】根据题意画出相应的图形，如图所示。 在Rt△ABC 中，AC=9，BC=12， 根据勾股定理得：15。 过C 作CD⊥AB，交AB 于点D ， 则由S △ABC = 12AC?BC=12AB?CD，得AC BC 91236CD AB 155 ??===。 ∴点C 到AB 的距离是365。故选A 。 二、填空题 1. （2001年广东广州2分）求值：???45cos 2 260sin 21＝ ▲ ． 。 【考点】实数的运算，特殊角的三角函数值，二次根式运算。 【分析】针对特殊角的三角函数值进行计算，然后根据二次根式的运算法则求得计算结果： 11sin 6045=22?。 3. （2003年广东广州3分）如图．∠E＝∠F＝90°，∠B＝∠C．AE ＝AF ，给出下列结论：①∠1＝∠2； ②BE＝CF ；③△AC N≌△ABM；④CD＝DN 。其中正确的结论是 ▲ ．（注：将你认为 正确的 结论都填上．）