就业指导课考试
一、填空
1、职业生涯发展目标分为长远目标和阶段目标。
2、职业素质是劳动者对社会职业了解与适应
能力的一种综合体现，其主要表
现
在职业兴趣、职业个性及职业情况等。
3、创业者既可以指参与创业活动的核心人员，又可以指参与创业活动的全部人员。
4、求职择业的材料一般包括毕业生推荐表、自荐信、求职简历、协议书和附件等相关内容。
5、特岗计划主要招聘对象为应届本科毕业生，应聘者必须取得教师资格证。
6、应试者进入面试室内，如果没有指定位置，应选在主考官对面的位子坐下，方便与主考官交流。
7、大学是一个传播知识、探寻真理、研究科学、平等和谐、培育人才、提升自我的地方。
8、职业生涯规划的步骤是自我评估、外部环境分析、确立目标、策略实施、反馈修正。
9、大学生创业是大学生使用现有的资源以及特有的智力资本，为获取生存资料、生产资料以及渴望成功和获得控制力等而进行的社会活动。
10、就业协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，又称三方协议。11、创业团队是指在创业初期（包括企业成立前和成立早期），由一群才能互补、责任共担、愿为共同的创业目标而奋斗的人所组成的特殊群体。
12、我国目前正在实行的是“市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生和用人单位双向选择”的就业制度。
13、根据面试对象的多少，面试可分为单独面试和集体面试。
14、国家公务员考试的笔试科目包括《行政职业能力倾向测验》和《申论》两科。
15职业生涯的发展阶段包括：成长阶段、探索阶段、创新阶段、维持阶段、衰退阶段。16、企业组织形式反映了企业的性质、地
位、作用和行为方式；规范了企业与出资人、
企业与债权人、企业与政府、企业与企业、
企业与职工等内外部的关系。
17、营利性是创业机会的最重要特征，也
是创业机会之所以能成为创业机会的根本所
在。创业机会应当通过提供某种产品或某种
服务帮助客户创造价值。
18、创业团队至少需要管理、技术和营销三
个方面的人才。只有这三个方面的人才形成
良好的沟通协作关系后，创业团队才可能实
现稳定高效。
19、影响职业素质的因素包括：受教育程
度、实践经验、社会环境、工作经历
等。
20、能力是指顺利完成某种活动所必须具备
的一种心理特征或心理条件，能力是个人
职业选择和职业成功的基础。
21、创业目标是将创业者的努力凝聚起来的
重要要素，从本质上来说创业团队的根本目
标都在于创造新价值。
12、毕业生获取就业信息的最直接、最有效、
最主要的途径是学校招生就业处、通过
各级毕业生就业主管部门、网络等新闻媒
体或亲朋好友都可。
23、经过精心设计，以交谈与观察为主要手
段，以了解被试者素质能力等相关信息为目
的的测评方式称为面试。
24、男士着装要遵守“三一定律”，即最好
让自己皮鞋的颜色与腰带、公文包的颜色
保持一致。
25、兴趣可以分为直接兴趣、间接兴趣。
26、社会实践能够帮助大学生树立市场意
识，端正正确的就业态度。
27、创业机会的特征分别是：营利性、可行
性、普遍性、偶然性和消逝性。
28、自荐信通常由标题、称谓、开头、正文、
结尾、署名和日期几部分组成。
29、创业资源是指新创企业在创造价值的过
程中需要的特定的资产，包括有形的资产与
无形的资产。
30、就业信息是指择业者事先不知道的，经
过加工处理，能被择业者接受并具有一定价
值的有关就业的资料和情报。
二、单项选择
C 1、要实现职业生涯发展目标，必须强化
时间观念，从（）做起，尽早规划人生。
A、入学 B.就业 C.现在
D.积蓄一定实力时
C 2、以下哪个不是大学生创业的微观环
境？（）
A.店址
B.产品价格
C.
国家政策 D.进货商
A 3、下列关于就业协议书的表述不正确的
是（）。
A、就业协议书就是劳动合同
B、就业协议书全称是《全国普通高等
学校毕业生就业协议书》
C、它是普通高等学校毕业生和用
人单位在正式确立劳动人事关系
前明确双方权利和义务而达成的
书面协议
D、就业协议书一式三份，用人单位、
学校就业部门和学生本人各执一份。
B 4、现代社会的公关社交中，男士着装应
遵循的原则是（）。
A、休闲方便原则
B、三色原则
C、随意
性原则D、清一色原则
A 5、常规面试就是主考官和应试者面对面
以问答形式为主的面试，这种面试主考官和
应试者分别处于（）位置。
A、主动和被动
B、被动和主动
C、主动和主动
D、被动和被动
C 6、“你在大学学的专业是什么？”这个
问题属于（）。
A、选择性问题
B、因果问题
C、直接性问题
D、假设性问题
D 7、“你在校期间做过哪些兼职？”这个
问题属于（）。
A、直接性问题
B、假设性问题
C、因果问题
D、自由式问题
D 8、面试时的妆容应以（）为宜，以自
然真实为度。
A、浓妆
B、艳妆
C、不化
妆 D、淡妆
主动和被动 9、常规面试就是主考官和应试
者面对面以问答形式为主的面试，这种面试
主考官和应试者分别处于（）位置。
D 10、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请选择正确答案：（） A企业看重的是应聘者的专业技能素质
B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩
C企业重视应聘者的工作经验
D企业重视应聘者的心理素质
A 11、职业首先素质的重点是（）
A．敬业、诚信 B.专业精通 C.身体强健 D.手脚利索
C 12、下列观点不正确的是：（）
A．兴趣可以培养 B.性格可以改变
C.职业目标一成不变
D.能力可以提高
D 13、以下哪项是不需要大学生创业者考虑的创业外部环境？（）
A.国家扶持政策
B.高校创业教育
C.社会公共服务
D. 别人创业是否成功B 14、以下关于面试时的语言表达的表述不正确的是（）。
A、口齿清晰，语言流利
B、
滔滔不绝，口若悬河
C、语言含蓄幽默，要有智慧
D、语气平和，语调恰当
C 15、以下哪项属于不正确的就业心理和观念（）。
A、先就业后择业
B、到基层去锻炼
C、金钱至上
D、要有竞争意识D 16、下列对自荐信写作技巧的叙述不正确的是（）。
A、要突出重点和闪光点
B、要根据不同单位和岗位进行撰写
C、文面要工整、美观
D、每个部分都要详尽论述，越详细越好。
B 17、职业生涯规划的重要性是（）。
A．帮助你最终实现自己的美好理想B.帮助你目标明确地发展自己
C.帮助你不用太努力就可以发展自己
D.赚更多的钱
C 18、法国警官多梅乐为了追查一名杀害女
童埃梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档
案，足迹踏遍四大洲，打了足有３０万个电
话，行程达８０万公里，他的心思都放在追
捕这个逃犯上了。经过５２年漫长的追捕，
终于将罪犯捉拿归案。此时他已是７２岁高
龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了，我也
应该退休了。”有记者问他这一辈子过得值
得吗？他说“一个人这辈子干好一件事，这
辈子就没白过。”请选择正确答案（）
A.这个警官没必要这么做
B.这个警官的科学文化素质特别高
C.这个警官的职业首先素质特别高
D.这个警官特别有风度和修养
D 19、周杰伦做事执着认真，连曲谱都抄
的工工整整，从而引起了吴宗宪的注意并得
以进入唱片公司。从职业的角度看，“播种
习惯，收获性格，播种性格，收获命运”这
句谚语说明（）。
A．习惯和性格影响会人生
B．职业性格影响职业的成败
C．人的命运完全取决于性格好坏
D．个人习惯会对职业生涯有很大影响
C 20、可以凝结创业团队成员的理念的是
（）。
A.股权分配
B.国家政策
C.
共同愿景 D.团队制度
D 21、可以规范并约束创业团队成员行为的
是（）。
A.股权分配
B.国家政策
C.
共同愿景 D.团队制度
D 22、以下内容中不属于“三支一扶”计划
的是（）。
A、支农
B、扶贫
C、支教
D、支工
D 23、一般而言，创业团队至少需要管理、
（）和营销三个方面的人才。
A.创新
B.应用
C.
领导 D.技术
B 24、科学合理的（）是指在股东股份分
配要尽量广泛听取各个股东建议的基础上,
尽量本着有利于企业发展的长远发展的原则
予以分配。
A.利益分配机制
B.股权分配机制
C.人职匹配制度
D.权利分配制度
C 25、创业团队组建的基本原则有目标明确
合理原则、互补原则、精简高效原则和（）。
A.平等原则
B.相互支撑原则
C.
动态开放原则 D.差异性原则
A 26、创业动机是指引起和维持个体从事创
业活动，并使活动朝向某些目标的（）。
A.内部动力
B. 外部动力
C.
关键因素 D.重要因素
C 27、以下各项不属于面试时的身体语言的
是（）。
A、走姿
B、站姿
C、目光
D、
坐姿
A 28、外向型人的主要特征有（）。
A. 灵活、开放
B. 安全、规律
C. 缜密、严谨
D. 克制性强
B 29、职业是人们所从事的比较稳定的、有
（）收入的工作。
A. 稳定
B. 合法
C. 持续
D. 适当
A 30、很多创业机会是缘于竞争对手的失误
而“意外”获得的，这样的机会是（）。
A.弥补对手缺陷把握机会
B.
在市场夹缝中把握机会
C.跟踪技术创新把握机会
D.
着眼于问题把握机会
三、判断
× 1、职业目标一旦确立就不可以改变。（）
× 2、首次就业的实际岗位一定要选择自己
目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到
理想的工作岗位。（）
√ 3、大学生在创业中具有的优势主要有对
事物领悟力较强，自主学习知识的能力强，
接受新鲜事物快，思维活跃，自信心足，年
纪轻，精力旺盛。（）
√ 4、共同的价值观、统一的目标是组建创
业团队的主要影响因素之一。（）
× 5、面试的时候妆容很重要，女性要打扮
的浓艳一些，更能突出美感。（）
× 6、主要创业需要，创业团队人数越多越
好。（）
× 7、创业团队组建以后，只要分工明确就
可以保证团队成员各司其职。（）
√ 8、作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。（）
× 9、找工作一定要找到专业对口的。（）× 10、盈利是创业企业的最终目标。（）× 11、大学生毕业后的档案可以选择自带档案，档案放在家里就行，以后也没有什么用了。（）
× 12、大学的主要目的就是学习，不应参加社会实践和校园内的文体活动。（）
× 13、毕业时需要将户口迁出来，毕业生随意填一个迁出地址就可以，想去哪里填哪里。（）
×14、创业即创立事业。（）
× 15、“狭义创业”指个人或群体创业性的开发相互对独立的事业，并为实现既定目标而开展相关社会活动的行为也叫“岗位创业”。（）
√16、职业是参与社会分工，利用专门知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。（）
×17、职业生涯必须是连续的，不能间断。（）
√ 18、根据个人不同的能力选择不同的职业岗位，是充分发挥个人素质优势的最佳体现。（）
× 19、临近毕业着急找工作，不管从哪里得来的招聘信息我都不用进行筛选直接去应聘。（）
× 20、毕业生求职前只要准备一份简历就可以，无论到哪个单位求职都可以用同一份简历。（）
× 21、职业生涯规划一旦确立就不能改变。（）
× 22、职业的目的就是为了赚钱。（）×23、不是自己感兴趣的工作就不做。（）√24、自荐信的标题要写得简明、醒目，通常在页首居中，字体应较大。（）
√25、在应聘的笔试考试时，毕业生应遵循先易后难，先简后繁的原则进行答题。（）× 26、从事自己感兴趣的工作就意味着轻松愉快。（）
× 27、能力是与生俱来的。（）× 28、社会实践包括“三下乡”暑假社会实
践、社会调查、青年志愿者活动等社会公益
类实践。( )
√29、创业团队成员的招募，主要应考虑两
个方面：一是考虑互补性，二是考虑适度规
模。（）
√ 30、面试时回答直接性问题的关键是简明
扼要，不可拖泥带水，也不必作解释说明。
（）
×31、面试结束后不用再与招聘单位电话联
系，只要静待结果就行。（）
× 32、面试时要坚持沉默是金原则，话多必
失，尽量少说或者保持沉默。（）
√ 33、“有志之人立长志，无志之人常立
志”的意思是目标对每一个人来说都很重要。
（）
× 34、社会能力的提高不需要靠日常生活的
训练。（）
√ 35、只有当创业团队成员相互间在知识、
技能、经验等方面实现互补时，才有可能通
过相互协作发挥出“1+1>2”的协同效应。
（）
× 36、创业资源是新创企业成长过程中必需
的资源，按照资源对企业成长的作用我们将
其分为要素资源、关键资源和环境资源三大
类。（）
√37、创业具有广义和狭义之分，创业者也
具有广义和狭义之分。（）
×38、社会舆论及大众媒体对大学生创业无
关紧要。（）
√39、大学生创业既要充分发展自己的优
势，又要全面考虑自己的劣势。（）
× 40、女性面试时佩戴的饰物要选择昂贵的
饰品，越多越好，这样才能显出高贵气质。
（）
√ 41、求职简历要突出本人闪光点。（）
× 42、创业者只需要具备良好的身体素质和
心理素质即可。（）
× 43、所有创意都是创业机会。（）
×44、面试中的交谈，不用过分紧张，可以
当做平时的闲聊，可以漫无边际地“侃”。
（）
√45、分阶段面试可以分为“依序面试”和
“逐步面试”两种。（）
四、简答
1、大学期间应当学习的内容有哪些？P5
（1）学好专业知识。
学生的首要任务是学习，大学的学习是一种
高层次的专业性学习，学好专业知识是最基
础也是最根本的任务。
（2）学习的能力。
社会发展迅速，专业知识固然重要，但更重
要的是思考能力、学习新知识的能力。只有
学习能力强才能更好，更快的适应环境，与
时俱进。
（3）人的品德。
人的品德在现实社会中也是非常重要的。学
会做人，不单单是要学会自立，自强，自理，
自制，自信，自律，自爱，也要学会懂得感
恩，懂得尊重他人，珍惜亲情和友情，乐于
助人，敢于承担责任，做一个光明磊落又不
失人情味的人。
（4）学习本领。
学本领也就是通常所说的学会做事。学会做
事，不仅是要求我们知道要做什么事，为什
么做事等。这就要求我们要多学习。多观察，
正确做事、认真做事、用心做事。
（5）学会做学问。
只有不断思考，不断学习，不断研究，才会
充实自己、丰富知识结构，见多识广、学以
致用才能创造更多的机会和成果，才能在某
个领域有自己的一席之地。
2、请简述创业过程中必须考虑的三个伦理问
题。
1.正义是对政治、法律、道德等领域中
的是非、善恶做出的肯定判断。
2.诚信，即诚实守信。
3.责任是分内应做的事，也就是承担应
当承担的任务，完成应当完成的使命，做好
应当做好的工作。
3、大学期间我们应该培养锻炼的能力有哪
些？请列举至少六种。
1.良好的学习习惯和学习力。
2.良好的思维力和创新能力。
3.掌握基础知识与培养理想。
4.学会管理时间和规划人生。
5.为人处世和交流沟通的能力。
6.实践与理论相结合与自我管理的能力。
4、创业过程中，创业者需要具备哪些素质和能力？
具备的素质：心理素质、身体素质和知识素质。
具备的能力：1.创新能力；2.分析决策能力；3.预见能力；4.应变能力；
5.用人能力；
6.组织协调能力；
7.社交能力；
8.激励能力；
9.管理能力；10.领导能力。
5、毕业生档案里面都包括大学期间的哪些材料？请列举出至少四项。
1.《学校毕业生登记表》；
2.记录在校期间所学全部课程及实验、实习、设计、劳动等成绩的《学习成绩登记表》；
3.在校期间的一切奖惩材料；
4.毕业离校前的体检表；
5.担任学生干部及尽职情况的有关材料；
6.实习鉴定表；
7.《报到证》存根联（白联）。
6、职业素质的内容有哪些？
身体素质、心理素质、政治素质、思想素质、道德素质、科学文化素质、审美素质、专业素质、社会交往和适应素质、学习和创新方面的素质等。
7、创业的风险主要表现在哪些方面？（答出其中五种并做相应解释即可得分）
P102
(1)项目选择太盲目
大学生创业者在创业初期一定要做好市场调研，在了解市场的基础上创业。一般来说，大学生创业者资金实力较弱，选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目，从小本经营做起比较适宜。
（2）缺乏创业技能
很多大学生创业者眼高手低，当创业计
划转变为实际操作时，才发现自己根本不具
备解决问题的能力，这样的创业无异于纸上
谈兵。一方面，大学生应去企业打工或实习，
积累相关的管理和营销经验；另一方面，积
极参加创业培训，积累创业知识，接受专业
指导，提高创业成功率。
（3）社会资源贫乏
企业创建，市场开拓、产品推介等工作
都需要调动社会资源，大学生在这方面会感
到非常吃力。平时应多参加各种社会实践活
动，扩大自己的人际交往范围。创业前，可
以先到相关行业领域工作一段时间，通过这
个平台，为自己日后的创业积累人脉。
（4）意识上的风险
意识上的风险是创业团队最内在的风
险。这种风险来自于无形，却有强大的毁灭
力。风险性较大的意识有：投机的心态、侥
幸的心理、过分依赖他人、急于回本的心理
等。
（5）团队分歧的风险
现代企业越来越重视团队的力量。创业
企业在诞生或成长过程中最主要的力量来源
一般都是创业团队，一个优秀的创业团队能
使创业企业迅速地发展起来。但与此同时，
风险也就蕴含其中，团队的力量越大，产生
的风险也就越大。一旦创业团队的核心成员
在某些问题上产生分歧不能达到统一时，极
有可能会对企业造成强烈的冲击。
8、对自我需要探索什么？P46
（一）了解个人所追求的生活形态
个人所选择的职业会影响其生活,不同
的职业决定个人在什么环境下工作，和什么
人共事，以及每天的作息如何，休闲形态如
何，家庭生活如何。因此，理清自己未来生
活形态的理想，有助于自己主动地选择。
（二）了解自己的兴趣
无论求学还是就业，符合自己的兴趣，
则效率高而且能保持身心愉快。做自己喜欢
的事，会感受到生活的意义和自己的价值所
在。因此，在专业的选择和生涯规划中必须
要考虑个人对各种事务或活动的喜好。
（三）了解自己的能力
自己目前能做什么，不能做什么，在哪
方面比较突出；过去和现在自己的哪些功课
比较强，哪些比较弱。一般而言，社会上多
数专门职业的就业能力都需要相当长时间的
训练。
（四）了解自己的个性
所谓性格，就是个人对人，对己，对事
务各方面进行适应时，在其行为上所显示的
独特个性。了解自己这些性格上的特性，甚
至个人的需求，将更有助于自己清楚且明智
地选择职业。例如，善于人际交往的人适合
行政、贸易与管理类的职业；文思细腻，感
情丰富的人适合文学、翻译等职业。
（五）了解自己的工作价值观
对于工作你看中什么，是待遇的高低，
升迁的机会，继续进修学习，空余的时间，
还是充分兼顾家庭。不同的职业，满足不同
的人生价值，你希望在未来的职业当中得到
什么，也是需要你不断地探索的。
9、面试前应做哪些准备？
1.充分认识自我；
2.了解招
聘单位情况；
3.材料准备；
4.可能提
问问题的准备。
10、职业生涯设计的内容与步骤？
内容：确定职业目标:确定成功标准;制
定职业发展通路计划;明确需要进行的培训
和准备;列出时间安排。
步骤：自我评估、外部环境分析、目标
确立、策略实施、反馈修正五个环节。
11、产生创业动机的驱动因素有哪些？
创业动机的产生主要是来自于两个方
面，个人和环境，这..两方面就是创业动机
产生的内驱动力和外驱动力，具体可分为个
人特质、个人背景、大学环境和社会环境。
12、求职简历的基本内容包括哪些？
个人基本情况、职业应用技能、教育经
历（含培训）、专业课程、社会实践和见习
经验、个人奖励及获奖情况、求职意向等。
五、案例分析
1、小刘到一家公司去面试，临走时，经理给了她一张名片，说下星期给她回音。几天过去了，她一直没接到回信。她开始收集其他招聘信息，但都不满意，她觉得还是第一份工作适合她。于是，她按照名片上面的联系方式给经理寄去一封信，并感谢其给予她面试机会，期望得到进一步的通知。第三天，她接到经理的电话，告知她被录用了。试分析她为什么被录用了？
答：面试结束后，大部分求职者觉得面试结束了就结束了，做在家里等着公司的通知就行了。其实，面试后还有许多工作要做，写面试后的感谢信就是必须要做的工作，因为面试感谢信是对面试官的尊重与礼貌，可以加深面试官对你的良好印象。面试后的感谢信写得好，会增加你的录用机会，写信的时候必须要重申你通过面试，对该公司及该公司招聘的该职位有了进一步的了解，因而对这个岗位有了更加浓厚的兴趣，并且要在感谢信的这部分，想办法提醒面试考官，你如何能够利用你的专业、技术或者工作经验，来不断满足或持续改正。再次强调自己想得到这份工作的热情，这样不仅会令面试官对你的印象加深，更会对你产生一股好感，甚至你还可藉此扩展自己的人际关系。求职者可不要小看这封感谢信，但是信一定要在面试当天或者接下来一两天之类写好并发过去。
2、携带几十份简历去参加招聘会，小赵想应聘一家贸易公司的业务员一职，可该企业半小时就收到100多份求职表。小赵觉得机会渺茫，便又去应聘一家经贸公司的文秘岗位，这个岗位同样应聘者如云。一天下来，小赵的简历是都发出去了，但工作连个影也没有。小赵情绪很低落。试分析一下他求职过程中有问题是什么？
答：
(1)很明显他很盲目，没有自己求职的目标，看到这人多就去别的地，别地人多就换下一个，这样他只能和大多数求职一样随波逐流，只是去分发简历而已，我认为现在他最好找准方向，并把简历在这个方向上弄的很精彩，让人一看就知道他的长处在哪，这
样面试单位也会很明了这是不是需要的人才!
当然成功也就高很多。
(2)他在去招聘会之前没有对此次招聘
会以及自己中意的公司进行一些了解。导致
他在现场看到竞争者过多时，就失去了信心，
所以无法落实工作单位。
(3)小赵在选择单位投递简历的时候，没
有主动介绍自己，而是漫天撒网，这样就容
易被用人单位忽视。在招聘会中应该要看准
时机，主动介绍自己，展示自己的思想与才
能，这样才能引起用人单位的注意，得到就
业机会。
(4)从材料中我们发现小赵所看中的单
位都是应聘者如云，在这时候，小赵就应转
变自己的择业观，寻求新机会，不要给自己
树立太大目标，要掌握此时的就业形势，适
当降低自己的就业要求，找寻一些应聘者较
少的单位。从底层发展，一步一步向上发展。
3、小张性格开朗，待人热情，头脑灵活，
善于社交，有一定的管理能力，他酷爱电脑，
毕业后自己做了电脑生意。一年来，生意虽
然不太兴隆，但还有了一些积蓄。随着电脑
生意的开展，他结识了很多朋友，朋友们说
当今网络已成为年轻人生活的一部分，于是
萌发了一个想法，开一个网吧！他多方面对
市场进行了调研和筹备。但是，他知道自己
的资金不足。他就在朋友中找合作者，有几
个朋友同意了他的想法，在一个交通比较的
热闹的地段，开了一个规模较大的网吧。一
年后，小张不仅收回了本钱，自己又开了一
个分店。试分析他为什么能成功？
答: 结合材料分析，小张成功的原因主
要包括以下方面:
(1)具有敏锐的商业意识，拥有把握商机
的能力。当他听朋友说当今网络已成为年轻
人生活的一部分，于是萌发了开一个网吧的
想法，这说明他能干对市场的各种动向及时
作出反应，没有因为自己的判断不足以及迟
钝失去商机，商机通常是稍纵即逝的，而善
于抓住商机的人总是市场的宠儿。小张就是
因为他的敏锐的商机为他是事业开了一个好
头。
(2)具有开拓进取的能力。虽然小张将电
脑生意经营的不错，有了一定的积蓄，但他
并不满足于现状，而是又需求机遇开辟新的
事业。对于一个经营者、创业者来说，拥有
进取心是其能够不断前行的动力所在，如果
不具备进取心，只想着赚钱，那么当他这种
欲望得到满足时，他就会裹不不行而懈怠。
永不满足、不断突破自我是创业者最基本的
也是最核心的人格素质。
(3)具有协作能力和互助意识。当小张知
道自己的资金不足，他就在朋友中找合作者，
而不是自己一意孤行。创业者不可能靠单打
独斗取得事业上的成功，他必须依靠一个能
够团结协作、精诚一致的团体，依靠团体的
力量取得企业的成功。因此，具备与人协作
的能力是一个创业者应该必备的素质。
(4)具有良好社交及管理能力。良好的社
交能力在创业中是必不可少的，因为在创业
中你会遇到各种困难，不然你没有良好的社
交能力，就得不到别人的帮助，无法与别人
交流沟通商机。此外，一定的管理能力是决
定你能否长期发展壮大一个企业的重要因素
之一。小张就是在这两个能力的帮助下更好
发展、壮大了他的事业。
就业指导课复习大纲
第一章求职准备 第一节就业信息的搜集与使用 一、就业信息的搜集与使用 （一）搜集就业信息的注意事项 1、信息的时效性 2、信息的全面性 3、信息的针对性 4、信息的真实性 5、信息的广泛性 （二）搜集就业信息的渠道 1、学校学生就业指导中心 2、校园BBS 3、政府就业指导机构 4、各地人才服务中心 5、行业协会网站 6、用人单位的网站 7、专门针对应届毕业生求职提供服务的网站 8、实习实践活动 9、个人的人脉关系 二、就业信息的筛选与整合 （一）去伪求真 （二）注意针对性：职业优先法、行业优先法、地域优先法、组合筛选法（将职业、行业、地域等进行不同的排列组合）
（三）注意信息的完整性 1、用人单位的准确全称 2、用人单位的部门隶属关系 3、用人单位的企业的性质，如：国有、三资、私营企业等 4、用人单位的所处的行业 5、用人单位的规模、发展前景、地理环境、经营范围、种类 6、用人单位需要的专业、层次、使用意图、具体工作岗位 7、用人单位对求职人员在知识结构、职业能力、个人特质等方面的要求、 8、用人单位的福利待遇（薪金、福利、保险、住房、培训、休假 9、用人单位的联系方式 第二节求职材料准备 一、求职材料的内容 （一）求职材料 1、求职信 2、个人简历 3、推荐表或推荐信（由学校统一制作，推荐表有社会实习实践情况、获奖情况、所学课程内容，由学院（系）相关负责人填写推荐意见，并由学校加盖公章。） 4、证明材料（毕业证、学位证、外语等级证书、计算机等级证书，获奖证书、技术鉴定证书、执业资格证书等） （二）网申材料 二、求职信的撰写 求职信主要包括称谓、正文、结尾、署名和联系方式等方面的内容： 1、称谓 比一般书信的称谓正规，可以用“尊敬的某某处长（科长等）”、“尊敬的某某厂
考试复习题 一、填空 1、职业发展目标分为短期目标、长期目标（如果三个空就加中期目标） 2、职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力 职业个性及职业情况等。 3、创业者既可以指参与创业活动的核心人员，又可以指参与创业活动的全部人员。 4、求职择业的材料一般包括毕业生推荐表、简历、自荐信、协议书和附件等相关内容。 5、特岗计划主要招聘对象为应届本科毕业生，应聘者必须取得相应学科类别教师资格证。 6、应试者进入面试室内，如果没有指定位置，应选在主考官对面的位子坐下，方便与主考官交流。 7、大学是一个传播知识、探寻真理、研究科学、平等和谐、培育人才、提升自我的地方。 8、职业生涯规划的步骤是环境评估、自我评估、确立目标、制定行动计划与措施、 9、大学生创业是大学生使用现有的资源以及特有的智力资本，为获取生存资料、生产资料以及渴望 成功和获得控制力等而进行的社会活动。 10、就业协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，又称三方协议。 11、创业团队是指在创业初期包括企业成立前和成立早期，由一群才能互补、责任共担、愿为共同的创业目标而奋斗的人所组成的特殊群体。 12、我国目前正在实行的是“市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生和用人单位 双向选择”的就业制度。 13、根据面试对象的多少，面试可分为单独面试和集体面试。 14、国家公务员考试的笔试科目包括《行政职业能力倾向测验》和申论两科。 15、职业生涯的发展阶段包括：成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶 段、下降阶段。 16、企业组织形式反映了企业的性质、地位、作用和行为方式；规范了企业与出资人、企业与债权人、企业与政府、企业与企业、企业与职工等内外部的关系。 17、营利性是创业机会的最重要特征，也是创业机会之所以能成为创业机会的根本所在。创业机会应当通过提供某种产品或某种服务帮助客户创造价值。 18、创业团队至少需要管理、技术和营销三个方面的人才。只有这三个方面的人才形成良好的沟通协作关
徐州工业职业技术学院《就业零距离》――大学生就业指导课教学大纲 课程名称：《就业零距离》――大学生就业指导课 学时：36学时学分：1 课程类别：文化素质教育考核方式：考查 使用教材：〈《就业零距离》 大纲编写人：宁军胜编写日期：2008.9.1 大纲审定人：慕东周审定日期：2008.11.1 课程性质：必修课 1.性质、任务： 随着我国高等教育事业的跨越式发展，毕业生就业工作也越来越受到社会的关注，如何做好高校毕业生就业指导工作，使之在全面建设小康社会中贡献自己的力量是政府、高校的重要任务。毕业生就业工作是涉及全局的重大问题，解决好了，既有利于社会的稳定，也有利于促进经济发展。我院将大学生就业指导课的教学工作纳入日常的教学计划内。 （1）开设就业指导课的任务： 1、指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展 2、指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立合理的择业观念 3、指导和帮助学生掌握求职对策，促进顺利就业 4、激励学生以新的姿态继续学习，走向成功 （2）就业指导课程的教学原则和方法 1、把握理论知识的传授同转变思想观念紧密结合 2、发挥教师的主导作用同发挥学生的自为精神紧密结合 3、坚持一般教育同个别教育紧密结合 2.课程的基本教学内容、要求 1）基本要求：
“大学生就业指导课”由学院思政部、就业处和教务处统一安排，五年制高职班一般在第八学期结束前完成，高中后专科班一般在第五学期结束前完成。总课时为36课时。授课老师在授课过程中应紧密结合当前的就业形势对学生进行教学与指导。 本教材以课堂教学为主，各系再安排部分讲座、座谈、主题班会等多种形式开展教学活动。 2）基本内容 第一讲：大学生活及职业探索 教学目的与要求：通过本节的学习使学生重视学业和能力的培养，树立牢固的专业思想，养成良好的生活习惯，同时认清就业形势，自信、从容面对就业。通过职业和国内外职业发展趋势的学习，帮助同学们做出自己的职业选择。 第一章：大学生的就业形势和政策 第1节：大学生的就业现状 第2节：大学生的就业趋势 第3节：大学生的就业政策 第二章：职业的基本知识 第1节：职业的概述 第2节：职业的发展趋势 第3节：专业、职业与职业资格证书 第二讲：规划职业生涯 教学目的与要求：教学目的和要求：通过本章学习，了解职业生涯设计的基本规则同择业观念之间的相互关系，能够科学合理地设计职业生涯，迈好人生道路的关键一步，为实现人生价值打下初步的基础。 第四章：大学生职业生涯规划 第1节：大学生职业生涯规划的概述 第2节：大学生职业生涯规划的程序 第3节：大学生职业生涯规划的制定 第三讲：洞察就业行情做好职业选择 教学目的与要求：通过本章节的学习使学生能够进行合理的自我定位，确定职业目标。 第五章：大学生职业素质的培养 第1节：职业素质的概述 第2节：职业素质的的构成
就业指导考试的注意啦! 一、大学毕业生如何树立正确的择业观? 首先,要有科学的职业规划。根据社会需要和自身条件,及早做好自己的职业规划,增强就业和创业能力,。 其次,要有良好的就业心态。面对严峻的就业形势,大学毕业生要充满自信,勇敢地去面对竞争,要清楚地认识到,求职遇到的困难、挫折、委屈是暂时的,在所难免的,一味的抱怨解决不了问题,关键是对待挫折要有充分的心理准备,坚信“天生我材必有用”,摆正位置、调整心态,变压力为动力,使自己能从容、冷静地面对就业这一人生重大课题, 并作出正确而理智的选择。 第三,要有创业的精神准备。勇于创业,既是就业的一条行之有效的方式,也是实现大学毕业生理想的一条捷径。 二、目前大学生的就业渠道有哪些? 1. 有到学校进行招聘的企业; 2. 社会上有几家大的后期培训机构如北京联想的北软, 也算是个中介 3网上提交简历,要慎重 4大城市会有大型的招聘会 5家中人帮助找工作 6考公务员或应聘村干部 7自己创业 三、接到面试通知电话时,大学生如何做好面试前的准备一、必须做好充分的信息和物质上的准备。 1、尽可能多的去了解用人单位的情况。 2、要分析招聘者
的类型,随机应变。 3、了解对方可能会问到的问题。 4、准备好自己的相关材料。简历啦、照片啦之类的都是需要你认真准备的,这点实在太重要了。简历不用太长, 2-3页纸就可以,充分写出自己的优势就可以。二、建立良好的第一印象 1、服饰要得体。服饰关键还在于与你要应聘的职位相关,当然,总的格调还是朴实、庄重为好。 2、务必要遵守时间。在面试这个阶段,无论任何情况,都不要迟到, 四、签订就业协议是应该注意的主要问题是什么? 第一, 签协议前, 毕业生一定要全方位地了解用人单位的相关情况。 第二, 第二,毕业生在签约时要按照正常程序进行。 第三,签署协议书时,一定要认真、真实地填写协议书内容。如果报考了研究生或准备出国, 应事先向用人单位说明, 并在协议书中注明。 第四,毕业生在签约时也要考虑对自身权益的保护。 第五,毕业生在签约中,一定要注意条款的合理性。 第六,毕业生、用人单位双方都不得单方面拖延签约周期。 五、什么是人事代理,哪些情况下适宜做人事代理? 人事代理是指由政府人事部门所属的人才服务中心, 按照国家有关人事政策法规要求, 接受单位或个人委托, 在其服务项目范围内, 为多种所有制经济尤其是非公有制经济单位及各类人才提供人事档案管理、职称评定、社会养老保险金收缴、出国政审等全方位服务, 是实现人员使用与人事关系管理分离的一项人事改革新举措。 下列情况适宜。。 1、进入市场择业的大中专毕业生 2、单位实行人事制度改革,转制后的人员 3、单位实行聘用制的人员
就业指导课考试复习题 一、填空 1、职业生涯发展目标分为长远目标和阶段目标。 2、职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现 在职业兴趣、职业个性及职业情况等。 1、创业者既可以指参与创业活动的核心人员, 又可以指参与创业活动的全 部人员。 1、求职择业的材料一般包括毕业生推荐表、自荐信、求职简历、协议书 和附件等相关内容。 5、特岗计划主要招聘对象为应届本科毕业生,应聘者必须取得教师资格证。 6、应试者进入面试室内,如果没有指定位置, 应选在主考官对面的位子坐 下,方便与主考官交流。 7、大学是一个传播知识、探寻真理、研究科学、平等和谐、培育人才、 提升自我的地方。 7、职业生涯规划的步骤是自我评估、外部环境分析、确立目标、策略实施、反馈修正。 8、大学生创业是大学生使用现有的资源以及特有的智力资本, 为获取生存 资料、生产资料以及渴望成功和获得控制力等而进行的社会活动。 9、就业协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称,又称三方 协议。
11、创业团队是指在创业初期(包括企业成立前和成立早期,由一群 才能互补、责任共担、愿为共同的创业目标而奋斗的人所组成的特殊群体。12、我国目前正在实行的是“市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生和用人单位双向选择”的就业制度。 13、根据面试对象的多少, 面试可分为单独面试和集体面试。 13、国家公务员考试的笔试科目包括《行政职业能力倾向测验》和《申论》 两科。 15职业生涯的发展阶段包括:成长阶段、探索阶段、创新阶段、维持阶段、衰退阶段。 16、企业组织形式反映了企业的性质、地位、作用和行为方式; 规范了企 业与出资人、企业与债权人、企业与政府、企业与企业、企业与职工等内外部 的关系。 17、营利性是创业机会的最重要特征, 也是创业机会之所以能成为创业机 会的根本所在。创业机会应当通过提供某种产品或某种服务帮助客户创造价值。 18、创业团队至少需要管理、技术和营销三个方面的人才。只有这三个方面的人才形成良好的沟通协作关系后, 创业团队才可能实现稳定高效。 18、影响职业素质的因素包括:受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历等。 18、能力是指顺利完成某种活动所必须具备的一种心理特征或心理条件, 能力是个人职业选择和职业成功的基础。 19、创业目标是将创业者的努力凝聚起来的重要要素, 从本质上来说创业团队 的根本目标都在于创造新价值。
考试复习题 一、填空 1职业发展目标分为短期目标、长期目标（如果三个空就加中期目标） 2、职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣__________ 、职业能力_ 职业个性 _________ 及_______ 等。 3、创业者_既可以指参与创业活动的核心人员，又可以指参与创业活动的全部人员。 4、求职择业的材料一般包括毕业生推荐表、简历、自荐信、协议书和附件等相关内容。 5、特岗计划主要招聘对象为应届本科毕业生，应聘者必须取得相应学科类别教师资格证__________ 。 6、应试者进入面试室内，如果没有指定位置，应选在主考官对面—的位子坐下，方便与主考官交流。 7、大学是一个传播知识、探寻真理、研究科学、平等和谐、培育人才、提升自我 _的地方。 8职业生涯规划的步骤是环境评估、自我评估、确立目标、制定行动计划与措施、9、大学生创业_____________ 是大学生使用现有的资源以及特有的智力资本，为获取生存资料、生产资料以及渴望 成功和获得控制力等而进行的社会活动。 10、就业协议是〈〈全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，又称三方协议。 11 创业团队_____________ 是指在创业初期_包括企业成立前和成立早期 _，由一群才能互补、责任共担、愿为 共同的创业目标而奋斗的人所组成的特殊群体。 12、我国目前正在实行的是“市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生和用人单位 双向选择__________ ”的就业制度。 13、根据面试对象的多少，面试可分为单独面试 __________ 和集体面试。 14、国家公务员考试的笔试科目包括〈〈行政职业能力倾向测验》和申论两科。 15、职业生涯的发展阶段包括：成长阶段__________ 、探索阶段、确立阶段 ________ 、维持阶 段 _______ 、下降阶段。 16、企业组织形式_________ 反映了企业的性质、地位、作用和行为方式；规范了企业与出资人、企业与债权人、企 业与政府、企业与企业、企业与职工等内外部的关系。 17、营利性是创业机会的最重要特征，也是创业机会之所以能成为创业机会的根本所在。创业机会应当通过提供某种产品或某种服务帮助客户创造价值。 18、创业团队至少需要管理、技术和营销三个方面的人才。只有这三个方面的人才形成良好的沟通协作关系后，创业团队才可能实现稳定高效。 19、影响职业素质的因素包括：教育程度、实践经验、社会环境、工作经历 ________ 等。 20、能力是指顺利完成某种活动所必须具备的一种心理特征或心理条件,能力是个人职业选择和职业成功的基础 ___ 。 21、创业目标是将创业者的努力凝聚起来的重要要素，从本质上来说创业团队的根本目标都在于创造新价。 22、毕业生获取就业信息的最直接、最有效、最主要的途径是通过学校就业主管部门获得信息 ____________ 、—各级 毕业生就业指导机构获得信息 ___________ 、―级政府主管部门和就业指导机构收集______________ 或—社会各级人才市场 _________ 闻媒体 E可。 23、经过精心设计，以交谈与观察为主要手段，以了解被试者素质能力等相关信息为目的的测评方式称为」 24、男士着装要遵守“三一定律”，即最好让自己鞋子的颜色与腰带、公文包的颜色保持一致。 25、兴趣可以分为直接兴趣______ 、间接兴趣 ___________ 。 26、顶岗实习能够帮助大学生树立市场意识，端正正确的就业态度。 27、创业机会的特征分别是：营利性、可行性、普遍性、偶然性和消逝性。 28、自荐信通常由标题、称谓、开头、正文、结尾、署名和日期几部分组成。
1.什么是派遣，毕业生派遣的原则； 毕业生落实工作单位的可以派遣，但必须在“报到证”上注明，在规定时间内无接收单位的，由学校将其档案，户口关系转到生源所在地，自谋职业。 择业期内未落实就业单位的毕业生，派遣回生源地之后落实具体单位，由生源地毕业生就业主管部门再进行派遣的过程，称为二次派遣。 原则：学校依据毕业生提供的毕业去向有效证明（就业协议书、录取通知书或调档函）以及在山东高校毕业生就业信息网上的注册信息（注册办法另行通知）形成就业方案，报经省就业主管部门审批后，核发就业报到证。升学、缓派的毕业生不发放报到证；签约后不确定能否升学被录取的，根据个人意愿直接派至用人单位或录取学校；未签约的非师范类毕业生，生源地为山东省内的派至生源地地市人事局，省外生源的派至省一级毕业生就业主管部门。 2.什么是改派，改派手续是什么 改派是已派遣到具体用人单位的毕业生因身体不能适应某项工作或其它原因，由毕业生本人提出申请，原接收单位或市地、县（市）同意，报经毕业生就业主管部门批准，调整工作单位的一种派遣方式。 手续：申请办理改派的，应承担违约责任，并提供以下材料： （1）放行函（退函）。原接收单位及主管部门出具的、同意毕业生另行择业的函（说明辞退原因）； （2）接收函。新接收单位出具的经上级主管部门签章同意接收毕业生的函（就业协议书）；（3）个人改派申请和原报到证。 凭材料按下列原则办理： （1）不跨地市调整改派的，直接到地市就业主管部门办理； （2）跨地市改派的，由两地市就业主管部门协调办理，不再报省就业主管部门审批； （3）由市地改派至省、部队、中央驻鲁单位或省外单位的，持上述材料至省就业主管部门办理手续。 改派毕业生的户籍关系如何办理？ 未在原接收单位所在地落户的，由毕业生持改派后的就业报到证、原户口迁移证到原就读学校主管部门办理户口改迁；已在原接收单位所在地落户的，由毕业生持改派后的就业报到证到当地派出所办理户口迁出手续。 3.什么是《报到证》，在期限内丢失如何办理补办 报到证是由教育部统一印制，经山东省人事厅高等学校毕业生就业主管部门签发的报到凭证，其全称是《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国毕业研究生就业报到证》。用人单位以报到证为依据，接收毕业生并接转毕业生的人事档案、户口。《报到证》只能一人一份，由其他部门印制或签发的报到证无效。毕业生对报到证要妥善保管，凡自行涂改、撕毁，一律作废。 遗失就业报到证的，应持接收单位证明及时到当地或就读学校所在地日报登报挂失，并持报纸、个人申请、毕业证、学位证向学校就业指导中心提出申请，并办理录简表和就业方案复印件（须加盖学校招办、就业指导中心的公章），然后由学校或毕业生本人自行到省级就业主管部门申请补发。 毕业生《报到证》有何作用？ （1）毕业生到用人单位就业时，须持《报到证》，用人单位凭《报到证》为毕业生办理相关手续。 （2）单位所在地公安部门凭《报到证》为毕业生办理落户手续。 （3）学校相关部门依据《报到证》为毕业生办理档案投递，组织关系转移和户籍迁移等手续。
说明：选择题全部为单项选择题，参考答案为最适合的选项；判断题的答案为“正确”或“错误”，部分错误即为“错误”；填空题的答案，&前后的两个答案，只能任选其一填入空白处。 高校毕业生就业形势分析 1.根据我国就业政策，以下不属于“就业”基本条件的是___。 A.具有劳动能力 B.达到法定年龄（年满16周岁） C.依法从事社会劳动 D.所从事的劳动是有报酬或劳动收入的职业 答案:B 2.就业是整个社会大系统的一部分，受到多种因素的影响和制约，其中最关键的是___。 A.经济运行状况 B.文化背景 C.政治制度 D.科技进步 答案:A 3.当前我国劳动力供求总量___，市场运行稳定，岗位空缺与求职人数的比率略有上升。 A.严重失衡 B.持续萎缩 C.基本平衡 D.同步上涨
答案:C 4.当前我国就业形势，从产业需求看，以___为主体的产业需求格局基本稳定。从趋势看，第三产业的用人需求比重呈下降趋势，第二产业的用人需求比重稳步上升。 A.第一产业 B.第二产业 C.三来一补 D.第三产业 答案:D 5.下列关于我国当前各类求职群体的描述，不正确的是___。 A.失业人员和外来务工人员是求职主体 B.新成长失业青年的比重波动中略有上升 C.就业转失业人员的求职比重波动中呈现下降 D.大学生就业率逐年提高 答案:D 6.下列关于当前我国用人单位的描述，不正确的是___。 A.私营企业、有限责任公司、股份有限公司的用人需求占据主体地位 B.私营及个体企业用人需求比重趋于上升 C.国有和集体企业的用人需求比重逐年上升 D.外商及港澳台企业的用人需求变化不大 答案:C 7.下列关于当前我国各行业人才需求的描述，不正确的是___。 A.制造业需求旺盛，呈现不断上升的态势
大二职业发展与就业指导课期末考试题
我的生涯规划档案 学院：交通与物流学院 班级：交运112401班 姓名：熊鹏 学号：201124010121
一、如何描述你自己？ 1、你的霍兰德类型（三个霍兰德代码）： R S C 请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。 “霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述： 例如：艺术型（A）：“喜欢自我表达，喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作，重视有创意的想法，追求自由和美。” 现实型（R ）：“喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能 力。” 社会型（S ）：“喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。” 常规型（C ）：“喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。” 2、你的MBTI偏好类型（四个维度字母）： i s f j 请根据“MBTI 性格类型”表和职业性格测评报告中的描述，写下最能描述你自己的语句。 例如：外倾（E）：“注意力和能量主要指向外部世界的人和事，而从与人交往和行动中得到活力。”
内向（i ）：“独立思考，看书，避免成为注意的中心，听的比说的多” 感觉（s ）：“关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技 能” 情感（f ）：“有同情心、善良、和睦、善解人意，考虑行为对他人情感的影响，认为圆通和坦率同样重 要” 判断（ j）:“喜欢做计划和决定，愿意进行管理和控制，希望生活井然有序” 你的MBTI类型及描述：ISFJ 照顾者型——值得信赖和依靠，具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要你认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做你认为毫无意义的事 情。。 二、职业清单 1. 你的霍兰德类型建议你考虑的职业 根据你的兴趣探索结果，列出至少十种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业, 并标出每种霍兰德代码。 职业霍兰德代码（3 个字母）（1）铁路职员 CSR （2）建筑工作 RCS
2011级生涯规划与就业指导考试 客观题?(共35题,每题2.86分) 1、一份创业规划应该使自身因素和（）达到最大程度的契合。 A.??社会条件 B.??人脉资源 C.??资金资源 D.??家庭因素 正确答案:A 2、职业资质就是从事本职业的基本素质和能力要求。关于资质，下列说法错误的是： A.??资质是能力被社会认同的证明，如MBA、注册会计师、注册医师、注册律师等就是一种资质，获得一定的资质是具有一定职业标准能力的外在证明 B.??每一种职业都有相应的职业资质模型，都有一个相对公平公正的准入标准，形成对从事该职业的独特要求 C.??一旦我们拥有职业资质，我们就达到了职业化的标准，所以拥有职业资质是职业化成功的标志 D.??作为一个职业人，必须具有良好的职业资质，这是进入某一职业领域的通行证 正确答案:C 3、1966年，在日内瓦第十一届国际劳工统计专家会议上，通过了《国际标准职业分类》的修订版。国际劳工局将职业分成了几大类： A.??7 B.??10
C.??8 D.??9 正确答案:C 4、以下哪项表述不属于好的事业（职业）？ A.??能够在短期内赚较多钱，长期情况未知 B.??有利于施展个人的聪明才智，给人以成就感 C.??具有广阔的发展空间，为今后的发展提供支持 D.??有益于国家和社会，能够做出最大的贡献 正确答案:A 5、小谢毕业于某重点大学计算机专业，他具有较高的学历，又有较好的专业技能，是典型的知识型员工。对于他的职业发展路径，以下最合理的是： A.??从事基层技术工作，如果要求得不到公司满足，立刻跳槽 B.??潜心研究技术工作，对外界变动漠然处之 C.??从事技术研究工作，同时注意提升自我的管理能力，抓住适当时机，成为管理人员 D.??以上说法都不正确 正确答案:C 6、生活中不难发现，有的人身上仿佛有一种魔力，周围人都乐于聚在他的身边。心理学研究表明，这类人大都具有良性的自我表象和自我认识：“我是一个受人欢迎的人，我喜欢与人交往”。这是人际交往中的一项基本技能，即： A.??藐视一切的自信
2013级学生职业发展与就业指导课学习任务（四） 考试 客观题(共20题,每题2分) ? 1 ?情绪智力包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪；二是管理自己的情绪；三是自我激励；四是认知他人的情绪；五是人际关系的管理。下列说法正确的是： A. 要充分认识自身的情绪，因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰 B. 自我激励能够使人走出生命中的低潮，重新出发 C. 认识他人的情绪是与他人正常交往、实现顺利沟通的基础 D. 以上说法都正确 正确答案:D √ ? 2 ?良好的沟通常常被错误地解释为沟通双方达成协议，而不是准确理解信息的意义。良好的沟通应该是每个人都充分理解了对方的观点和见解。你认为这种说法： A. 正确 B. 错误 正确答案:A
? 3 ?很多大学生在步入职场后，不能和身边的同事融洽相处，处理与他人关系的能力非常弱。其实大学生在校期间就应培养自己的人际交往能力，为以后的职场生存打下基础。对此，下列说法错误的是： A. 要不断加深自我知识的积累，加强自身的道德素质修养 B. 对人对事态度要宽容，培养豁达的心胸 C. 学会在尊重他人的前提下，与人交流、沟通 D. 与人相处时保持距离，加强自我保护 正确答案:D √ ? 4 ?日常生活和工作中，我们要注意培养和提高自己的情绪智力，因为： A. 良好的情绪智力帮助我们树立正确的自我意识，觉察与理解自己的情感，并认识到 它们对工作的绩效、人际关系等的影响 B. 良好的情绪智力能实现自我管理，能够控制破坏性情感与冲动，一贯表现出诚实与 正直，恪尽职守，尽职尽责，适应环境的变化 C. 良好的情绪智力能提高社交技能，能用远景目标激励他人，熟练使用说服技巧，不 断给他人提供反馈与指导，聆听他人，传递明确、可信、恰当的信息 D. 以上说法都正确 正确答案:D
1 当产品生命周期快进入衰退期的时候不应该做的是（）。 （1.0分）1.0分A、增加新特性B、开发新用途C、降低生产成本D、开拓新市场正确答案： C 我的答案：C 2 下列关于成功创业者特征的描述，错误 的是（）。（1.0分）1.0分A、自主性强，不愿意受约束。 B、 爱好广泛，做事往往没有特定目标。C、自控力强，能自我管理。D、善于发现机会，有商业直觉。正确答案：B 我的答案：B 3关于创业计划书的功能，下列说法错误的是（）。（1.0分）1.0分A、创业计划书是创业的起点和基础B、计划越周密，成功可能性越大C、创业计划书能够体现企业至少十年的发展规划D、创业计划书有助 于风险防范 正确答案： C 我的答案：C 4下列哪一项不应该出现在创业计 划书的第一页？（）（1.0分）1.0分A、介绍公司名称 B、创建者名字 C、公司图标 D、机会与目标市场正确答案： D 我的答案：D 5对市场前景的分析可以通过以下哪个手段进行调查？（）（1.0分）1.0分 A、百度百科
B、市场预估 C、问卷调研 D、银行流水 正确答案：C 我的答案：C 6创业行为的产生受（）驱动。（1.0分）1.0分A、社会环境B、市场行情 C、创业者的动机 D、资金链 正确答案： C 我的答案：C 7机会是指那些可以建成企业并且创业成功的创意，下列选项中对创业机会的特征描述错误的 是（）。（1.0分）1.0分A、符合趋势B、发现问题C、持久性D、真实需求正确答案： B 我的答案：B 8新建企业的选址应该考虑的因素不包括（）。（1.0 分）1.0分A、 靠近目标客户B、租金可以承受C、阴阳风水D、符合国家政策正确答案： C 我的答案：C 9企业生命周期中最危险的阶段是（）。（1.0分）1.0分A、 婴儿期B、青春期C、盛年期 D、官僚期正确答案： C 我的答案：C 10计划书 应该具备的特点不包括（）。（1.0分）1.0分A、 简明扼要B、逻辑性强C、具有可行性
一、考试题目 1、毕业生就业有哪些程序？ 2、毕业生签订《就业协议书》需注意哪些问题？ 3、择业期内档案、户口由谁保管？ 4、毕业生未落实就业单位，要求将就业《报到证》签回生源地自主择业怎么办？ 5、毕业生与用人单位签订就业录用协议后要承担什么责任？ 6、哪些毕业生需要办理人事代理？如何办理人事代理手续？参考答案 二、参考答案 1、毕业生就业有下列程序： ⑴招生与就业指导处免费发放就业协议书和湖南理工学院毕业生就业推荐书，毕业生每人一套(一式四份) 。 ⑵各系审核签署意见后加盖各系院行政公章，最后到招生与就业指导处审核签署意见盖章。 ⑶毕业生参加各类人才交流会，向用人单位自我推荐、呈送推荐材料，参加用人单位的面试或笔试。 ⑷毕业生与用人单位签订就业协议书。 ⑸协议书加盖用人单位和学院毕业生就业指导中心公章后，一份寄用人单位，两份交学院招生与就业指导处，一份留存自已保管。 ⑹凭《就业协议书》办理就业《报到证》手续。 ⑺凭就业《报到证》到学校档案室转迁毕业生档案。 ⑻凭就业《报到证》到保卫处转迁户口。 ⑼凭就业《报到证》到用人单位办理报到手续。 2、毕业生择业期限有何规定？ 普通高校毕业生择业期限为2年。 如：2008届毕业生择业期限为2008年7月1日至2010年6月30日。 超过规定的择业期，毕业生本人带毕业证书到学校招生与就业指导处办理回生源市州自主择业手续（或人事代理手续） 3、毕业生如何获取就业信息？ ⑴从家长、亲戚、朋友、老师、同学及熟人处获取。 ⑵毕业生就业工作部门提供的信息。 ⑶通过毕业生就业市场参加“双向选择会”获取信息。 ⑷通过参观、毕业实习了解情况。 ⑸通过报刊、广播、电视等宣传工具汇集资料。 ⑹通过打电话或写求职信咨询。 ⑺通过利用高科技手段因特网获取信息。 4、毕业生签订《就业协议书》需注意哪些问题？ ⑴要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。 ⑵要按规定的程序签订就业协议：按照签订就业协议的程序，学校应是最后签章，但在实际工作中，有些毕业生为图方便，要求学校先盖章，再交用人单位签章。
大二就业指导课考试题精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
大二职业发展与就业指导课期末考试题 我的生涯规划档案 学院：交通与物流学院 班级：交运112401班 姓名：熊鹏 学号： 一、如何描述你自己？ 1、你的霍兰德类型（三个霍兰德代码）： R S C 请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。 “霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述： 例如：艺术型（A）：“喜欢自我表达，喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作，重视有创意的想法，追求自由和美。” 现实型（R ）：“喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。” 社会型（S ）：“喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别 人。” 常规型（C ）：“喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别 人。”
2、你的MBTI偏好类型（四个维度字母）： i s f j 请根据“MBTI 性格类型”表和职业性格测评报告中的描述，写下最能描述你自己的语句。 例如：外倾（E）：“注意力和能量主要指向外部世界的人和事，而从与人交往和行动中得到活力。” 内向（i ）：“独立思考，看书，避免成为注意的中心，听的比说的 多” 感觉（s ）：“关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技 能” 情感（f ）：“有同情心、善良、和睦、善解人意，考虑行为对他人情感的影响，认为圆通和坦率同样重要” 你的MBTI类型及描述：ISFJ照顾者型——值得信赖和依靠，具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要你认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。。 二、职业清单 1. 你的霍兰德类型建议你考虑的职业 根据你的兴趣探索结果，列出至少十种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业, 并标出每种霍兰德代码。 职业霍兰德代码（3 个字母） （1）铁路职员 CSR （2）建筑工作 RCS
开设大学生就业指导课的目的 开设大学生就业指导课的目的 “大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。 指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的'高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。 指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为；鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。 指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整；各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。 指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。 激励学生以新的姿态继续学习，走向成功目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。 大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向成功。
一年级《职业发展与就业指导》考试 试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分 钟 客观题(每小题:2分) 1,生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色，包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了生涯的什么特性？ A. 综合性 B. 终身性 C. 发展性 D. 独特性 正确答案：A 2,生涯规划过程中，生涯探索的内容包含哪些方面：(1)知己 (2)知彼 (3)确定目标(4)实现方法 A. (1)(2)(3)(4) B. (1)(2)(3) C. (3)(4) D. (1)(2) 正确答案：D 3,我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题？ A. 大学毕业前 B. 刚进大学时 C. 上大学之前 D. 尽早 正确答案：D 4,规划，是制定比较全面的长远的发展计划，是对未来（）问题的思考、考量和设
计未来整套行动方案。 A. 整体性、长期性、基本性 B. 指导性、长期性、深入性 C. 整体性、未来性、深入性 D. 指导性、未来性、基本性 正确答案：A 5,影响生涯规划的外在因素不包括： A. 家长的意愿 B. 就业机会多寡 C. 经济景气的兴衰 D. 职业结构的变迁 正确答案：A 6,大学时期，心理发展正在逐步走向成熟。心理状态如何，可以用心理健康的标准来衡量。以下不属于衡量标准的是： A. 情绪健康 B. 自我评价正确 C. 学习成绩优秀 D. 人际关系和谐 正确答案：C 7,对于社团工作，是“精耕细作”还是“浅尝辄止”，要结合自己大学生涯规划的实际。以下做法正确的是： A. 做好社团工作与学习时间的选择 B. 处理好社团数量与质量的选择 C. 处理好活动组织和参与的选择
2015届大学生就业指导课作业 注意事项：本学期就业指导课不再安排统一的期末考试，成绩评定由本试题成绩和模拟面试成绩组成。其中，本试题成绩占60%、模拟面试成绩占40%。试题答案要求手写在作业本上（32 开），计算机打印的以0 分处理，模拟面试成绩需包含简历成绩。完成后各班长统一收齐，交往所在学院学工办。 1、我国的社会保险制度主要包括哪几个方面？8 分 ★社会保险费征缴制度★基本养老保险制度★医疗保险制度★失业保险制度 ★工伤保险制度★生育保险制度 2、现行的高校毕业生就业政策的要点有哪些？8 分 ★鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业★鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役★积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目★鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策措施★鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业的政策★强化对困难家庭高校毕业生的就业援助 2、简述毕业生就业报到证的作用？8 分 ★到接收单位报到的凭证； ★证明持证毕业生属纳入国家统一招生计划的学生； ★凭报到证转移毕业生的人事档案，户口关系。 3、毕业生就业协议书的作用是什么？8 分 就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。其一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。就业协议书是作为学校列入派遣计划的重要依据，由学校发给毕业生签字，用人单位盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。签订就业协议书是国家为规范高校毕业生就业工作，避免混乱，杜绝就业欺诈行为，维护高校毕业生就业工作严肃性，为维护毕业生、用人单位和学校的合法权益而采取的一项必要措施。毕业生就业协议书每人仅有一份，必须认真妥善保管，不得丢失，如丢失需公开登报申明，并由公安机关出具证明方能补办。 4、简述《毕业生就业报到证》、户籍关系遗失后的补办程序？8 分 《毕业生就业报到证》丢失的补办程序: 《毕业生就业报到证》遗失的，须由本人提出申请，在省级报刊上刊登“遗失声明”，同时由毕业生就业主管部门（或用人单位）和学校出具《遗失证明》。在择业期内，由学校统一办理，重新补发新证，并在备注栏里注明“遗失补发”；超过择业期的，不再补发新证，只开具《遗失证明》。 户籍关系丢失的补办程序: 1.本人写出书面申请，写清证件丢失的原因，证件迁出和迁往的地点及编号，申请补办。 2.由迁往所在地乡镇户籍关系管理部门及县以上户籍关系管理部门出具未入户的证明。 3.到学校户籍关系管理部门申请补办，并填写《户籍关系补发审批表》。 4.由户籍关系迁出部门依据迁出原始材料，核对无误，给予审批补发，并在补发证件上 注明原号码的证件作废。
级网络课程期末考试 试卷总分分通过分数分考试时长分钟客观题(每小题分) ,巴金森在其所著的《巴金森法则》一书中有这样一段话：“你有多少时间完成工作，工作就会自动变成需要的那么多时间”。这句话其实是要人们在管理时间时应注意： . 控制局面，不管事情重要与否，先完成最紧急的 . 运用“二八”原则 . 严格规定完成期限 . 安排“不被干扰”的时间 正确答案： ,《礼记.中庸》中有这么一段话：“莫见乎隐，莫显于微，故君子慎其独也”。这句话提醒大学生应学会独处，享受独处时光。对此，你认为： . 正确 . 错误 正确答案： ,时间是无法“开源”的，大学四年其实也是十分短暂，如何进行时间管理，确保大学生活的充实呢，下列说法错误的是： . 规定事情的先后顺序，摒弃拖延的习惯。 . 合理使用网络，养成规律的作息习惯。 . 学习良好的做事方式，达成事半功倍的效果。 . 以上说法都不对。 正确答案： ,职业对于个人的作用主要表现在： . 维持生存 . 发展个性
. 参与社会劳动，承担社会义务 . 以上都是 正确答案： ,职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是 . 十年左右 . 两年以上十年以下 . 一年以上两年以下 . 一年以内 正确答案： ,关于大学生职业准备，表述最准确的是： . 大学生在校期间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。 . 职业准备仅限于在校期间，毕业之后再准备就太晚了。 . 职业准备是一个积累的过程，职业准备期间没有必要盲目参与工作，避免给企业留下不好的印象。 . 以上说法都不对。 正确答案： ,就业信息在大学生求职过程中有着举足轻重的作用，它贯穿于职业决策的始末。因此在择业前，要做好收集就业信息的准备，就业信息主要包括： . 就业政策 . 就业方法 . 供求信息 . 以上都是 正确答案： ,为了吸引应届大学毕业生到西部地区、到基层和艰苦地区建功立业，国家正在大力
2017年秋季职业发展就业指导课程 考试 客观题 (共25题,每题4分) ? 1 ?下列哪个选项不是人格的特性？ A. 独特性 B. 具体表现不受环境影响 C. 稳定性 D. 持久性 正确答案:B √ ? 2 ?用人单位在选择人才时不看重那些非专业因素。你认为该说法： A. 正确 B. 错误 正确答案:B √
? 3 ?职业定位的“四位一体”包含哪四项：①兴趣②性格③性别④环境⑤能力、知识结构⑥外貌 A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤ 正确答案:C √ ? 4 ?在团队的成立阶段，需要确立组织目标，而个人目标可以不考虑。你认为该说法： A. 正确 B. 错误 正确答案:B √ ? 5 ?面临新媒体的强大冲击，传统媒体应优先选择的发展道路有：（1）积极与新媒体融合（2）坚持原有发展道路（3）进行跨行业发展（4）内容为主 A. （1）（2）（4）
B. （2）（3）（4） C. （1）（3）（4） D. （1）（2）（3） 正确答案:C x ? 6 ?为了应对中国经济转型及资本市场快速发展的需要，证券行业的市场化、专业化、国际化方向将会成为主流发展趋势，下面有关证券行业未来发展趋势的说法中，错误的是： A. 传统零售经纪业务要向财富管理方向转变 B. 要从战略上重视提高为机构投资者提供全能服务的能力 C. 投行业务要从以承销项目为主导向综合金融服务方向转变 D. 创新自营和交易业务不会成为证券公司未来重要的利润增长 点 正确答案:D √ ?7 ?职业能力的提高可以通过哪些途径：①培养实践意识②参加活动课程③参与职业实践④研究职业能力理论 A. ①②③