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【精选5份合集】西藏林芝地区2020-2021学年新高考物理统考试题

【精选5份合集】西藏林芝地区2020-2021学年新高考物理统考试题
【精选5份合集】西藏林芝地区2020-2021学年新高考物理统考试题

西藏饮食文化资源旅游分析

西藏饮食文化资源旅游分析 摘要:西藏的饮食传统文化丰富而独特,具有较高的旅游经济开发价值 关键词:饮食文化、经济、旅游、西藏、开发 作为一种传统民俗文化现象,饮食文化是一种重要的旅游资源。它能够满足旅游者的多种需要,促进旅游地的经济发展,在旅游产业中具有重要的作用。西藏地区的饮食文化资源名族特色和地方特色浓厚,产品多样而又绿色健康,具有较高的旅游开发价值。 西藏是一座文化名城,独特的高海拔自然风景每年都吸引了很多人来此游玩,其中,这里的饮食文化也是别具一格,风味独到。藏式宴席上食品的烹制及摆席方式很多。最古老的方法是根据客人社会地位的高低来决定采用诸如盘中敬餐、手递敬餐、餐巾敬餐、自主餐等用膳形式,还有素宴、荤宴之别。现代在家庭和集体的庆宴上,一般也像汉式餐,摆热菜、冷菜、汤、主食及零食。其中牛羊肉、酥油、糌粑、茶这四种是最常见的食物,每顿并不是特别丰盛但是很实在简单,藏族人民都离不开它们。这里还是佛教胜地,佛教信仰深深烙印在藏族人的骨子里,他们继承了仁爱仁慈之心,关爱生灵又对自身欲望充满不屑,这样,西藏的饮食文化就极其简单。 西藏地处高海拔的青藏高原,恶劣的环境、整年的寒冷不利于一般植物的正常生长,所以主食类的食品比较匮乏,大部分的食品多是肉类和乳品类。当然了既然这里有居民那定会存有抵抗恶劣气候的作物,青稞就是西藏特有的农作物,在艰苦的环境下历经岁月的抗争,坚强的在这片土地上生存下来了为广大牧民提供食物。其中糌粑就是由它制成的便携式食物,制作简单,口味特别,我们可以用手将酥油茶、奶渣搅合在一起,用手抓着糌粑吃,这种看似无厘头的吃法会让初来乍到的游客感到茫然无知不知所措,但是当你真的动手抓着咽入腹中时,特殊的香味便刺激着你的味蕾,忍不住去赞美它。 另外,藏族对牛羊肉特别喜爱,但这不是因为这两种动物的肉是多么的好吃,只是藏族人民在肉食食物方面禁忌颇多,马作为他们的交通工具是禁吃的,许多海鲜类食品也是禁止的,这也从侧面反映出佛教对藏族人民的影响多么的深刻。在吃牛羊肉的方式上一般采用风干后再吃,风干肉肉质口感极佳,质地松脆,醇

(试卷合集5份)2022届西藏拉萨市新高考物理预测试题

2019-2020学年高考物理模拟试卷 一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.如图甲所示的充电电路中,R 表示电阻,E 表示电源(忽略内阻)。通过改变电路中的元件参数对同一电容器进行两次充电,对应的电荷量q 随着时间t 变化的曲线如图乙中的a 、b 所示。曲线形状由a 变化为b ,是由于( ) A .电阻R 变大 B .电阻R 减小 C .电源电动势E 变大 D .电源电动势 E 减小 2.如图所示为六根导线的横截面示意图,导线分布在正六边形的六个角,导线所通电流方向已在图中标出。已知每条导线在O 点磁感应强度大小为B 0,则正六边形中心处磁感应强度大小和方向( ) A .大小为零 B .大小2B 0,方向水平向左 C .大小4 B 0,方向水平向右 D .大小4 B 0,方向水平向左 3.2019年4月10日,事件视界望远镜捕获到人类历史上的首张黑洞“照片”,这是人类第一次凝视曾经只存在于理论中的天体.如果把太阳压缩到半径只有3km 且质量不变,太阳就变成了一个黑洞,连光也无2倍,光速为8310m /s ?,

4. 核反应方程235114489192056X 0U n Ba Kr 3n +→++表示中子轰击23592U 原子核可能发生的一种核反应,该核反 应中质量亏损了m ?。关于这个核反应,下列说法中正确的是( ) A .该反应属于核聚变 B .89x Kr 中的X 为33 C .144 56Ba 中含有56个中子 D .该核反应释放出的核能为2mc ? 5.如图所示,aefc 和befd 是垂直于纸面向里的匀强磁场Ⅰ、Ⅱ的边界。磁场Ⅰ、Ⅱ的磁感应强度分别为B 1、B 2,且B 2=2B 1,其中bc=ea=ef.一质量为m 、电荷量为q 的带电粒子垂直边界ae 从P 点射入磁场Ⅰ,后经f 点进入磁场 Ⅱ,并最终从fc 边界射出磁场区域。不计粒子重力,该带电粒子在磁场中运动的总时间为( ) A .12m q B π B .132m qB π C .1n qB π D .1 34m qB π 6.用某单色光照射金属表面,金属表面有光电子飞出.若照射光的频率增大,强度减弱,则单位时间内飞出金属表面的光电子的 A .能量增大,数量增多 B .能量减小,数量减少 C .能量增大,数量减小 D .能量减小,数量增多 7.位于水面上的波源12,S S ,产生两列周期均为T 、振动方向相同、振幅均为A 的相干波,实线、虚线分别表示在同一时刻它们所发出的波的波峰和波谷,如图所示,a 、b 、c 、d 、e 是水面上的五个点,其中有一小树叶(未画出)位于d 处,下列说法正确的是( ) A .b 点的振动加强,c 点的振动减弱 B .一段时间后,小树叶被水波推至b 处 C .a 、e 两点在某时间内也会振动

西藏林芝一中高中生物必修一试卷和答案

西藏林芝一中高中生物必修一试卷和答案 一、单选题 1.图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是() A.图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是蔗糖 B.图甲中物质b化学本质与无机催化剂相同 C.图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则温度①>②>③ D.图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则酶浓度①>②>③ 2.下列关于酶和ATP的叙述,错误的是() A.不是所有的酶都在核糖体上合成 B.同一种酶可存在于不同的组织细胞中 C.酶的合成需要ATP供能 D.细胞质中有ATP的分布,细胞核中没有 3.下列关于高等植物细胞内色素的叙述,正确的是() A.所有植物细胞中都含有4种色素 B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中 C.叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光 D.叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用 4.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是() A.染色体数加倍和DNA分子数加倍 B.染色体复制和染色单体的形成 C.着丝点的分裂和核膜核仁形成 D.赤道板的出现和纺锤体的出现 5.太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头,下列有关光合作用的叙述中,错误的是() A.卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径B.光反应为暗反应提供还原氢和ATP C.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2 D.光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示6.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 A.分裂间期有DNA和中心体的复制 B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍

2018高考物理三轮复习查漏补缺回扣资料

莱芜市2018高考物理回扣资料三轮 写在回扣课本之前--- 你的负担将变成礼物,你受的苦将照亮你的路。 ……泰戈尔 曾记得有人说过,平凡的人生,普通的生活,没有波澜,亦无曲折,一生足矣,快快乐乐!可我却一直固执,滚滚红尘,人生一遭,怎能枉做过客,匆匆走过? 泰山睥睨群丘,长江啸傲百川,秦皇汉武一统伟业,万人敬仰,永不磨灭!然人生苦短,未必人人与皓月争辉,既不见壮烈,亦难以流芳,更不能将历史书写,然决不能随波逐流,失与天地之间,了然无踪! 相对伟大,绝非渺小,面对艰难,鼓足勇气,坚定信念,敢于拼搏,笑傲难关雄心在,碧血丹心总不改,是何等的豪情?纵然失败,又何妨?君不见,卧薪尝胆天不不负,三千越甲可吞吴? 人们欣赏梅花,绝不是因为它的美丽,它的芬芳,而是因为其敢于直面严寒,风中绽放!身处平凡,应学习梅花,勇于拼搏,君应知:没有挑战,怎能有醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回的慷慨激昂?只知歌舞升平乐,心无壮志恋温床,没有怒而拔剑的勇气,缺少勇攀高峰的理想,失去行侠仗义的壮志,掩藏着风萧萧兮易水寒的悲壮,怎能有驰骋沙场,中流击水,浪遏飞舟的志向? 人生短暂,怎能甘心碌碌无为?何不凌云壮志,伴我九霄游?孤帆远影碧空尽,而今英雄我自来! 高考就在眼前了,望小朋友们能平心静气,临阵磨枪,查缺补漏,颗粒归仓。 龙门鱼跃战难关,壮志凌云砺宝剑,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还! ……杜士迎 2018.4.18

回扣一 力和运动 一、直线运动的规律 量)是运动轨迹的长度.( ) 2.速度是描述质点运动快慢的物理量,用位移与发生这个位移所 用时间的比值定义,即v =Δx Δt ,是矢量.( ) 3.平均速度是描述物体在一段时间(或一段位移)内位置改变的平 均快慢及方向,定义式v =Δx Δt ,是矢量和过程量.( ) 4.速度的大小叫速率;平均速度的大小叫平均速率.( ) 5.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,用速度的变化量与

西藏旅游发展现状

旅游管理 题目:西藏旅游发展现状的论文 (张亚辉) 系别:工商管理系 专业:财务管理专业 姓名:贡桑顿旦 学号:091411217 2012年10月30

西藏旅游发展现状 旅游业支持着西藏经济的发展 神秘的西藏,一个对许多都充满诱惑力的地方。壮观而美丽的雪域风光,危耸的雪峰,恢私的自然造化,旷廖的高原牧场,迷人的名山明湖明水,众多的古刹古迹古风,独特的名族风景多彩的名族文化。我们知道面对这么多的旅游风景资源,作为一个藏族青年的我们应该尽情努力地将旅游业作为西藏发展的支柱产业,而且旅游业是西藏的特色产业,不仅可以外来的朋友欣赏仙境般的风景和悠久的历史文化,重要的是同时也可以旅游风景资源作为西藏经济的发展支柱, 西藏旅游业自上世纪八十年代起步以来,在西藏各产业中实现了跨越式发展,尤其是近几年来西藏旅游发展的突飞猛进已经为足进西藏转变发展方式的动力产业,成为推进西藏那个经济结构审计的优势产业,成为西藏经济跨越性支柱。随着歌手韩红歌曲《天路》里唱的那条天路—青藏铁路的开通,西藏旅游业迎来了又一个新的发展火热期。西藏现在是中国一处著名的旅游胜地,那里风光优美,人文风情特好,是一个旅游的好去处。就让我先向你作一个西藏旅游发展状况介绍吧! 拓展西藏旅游发展的战略有很多,其中最重要的是建设两条覆盖全自治区的旅游轴带。这两条旅游发展轴带涵盖了西藏众多世界级旅游景区景点,其中包括布达拉宫、珠穆朗玛峰、雅鲁藏布江、阿里神山圣湖和盐井等。以“世界屋脊”和“神奇西藏”为旅游特色的西藏,拥有典型、系统和完整的高原自然资源和藏文化人文资源,旅游资源优势明显。目前,西藏旅游界正在从旅游战略规划和产品规划等方面着手,力促资源优势向产品优势的转化,走出具有中国特色、西藏特点的旅游发展之路。 摘要: 西藏旅游全新发展:雪域高原的西藏旅游业充满独特魅力,近几年来无数中外旅游者

2020年西藏拉萨市高考物理一模试卷 (含答案解析)

2020年西藏拉萨市高考物理一模试卷 一、单选题(本大题共5小题,共20.0分) 1.下列核反应中属于裂变反应的是() A. B. C. D. 2.如图甲所示,水平面内粗糙导轨MN、PQ相距为L,置于竖直向下的磁感应强度为B的匀强磁 场中,导轨电阻不计。两根电阻均为R相同的金属棒ab、cd置于导轨上且与导轨接触良好,电流表内阻不计;若ab棒在水平外力F作用下由静止开始向右运动,电流表示数随时间变化图线如图乙所示,在t0时刻cd棒刚要开始运动,下列各种说法中不正确的是() A. ab棒在t0时间内做匀加速直线运动 B. 若在t0时刻突然撤去外力F,此时ab棒的加速度大小为a=2BI0L m C. 在t0时间内,通过cd棒的电量为1 2 I0t0 D. 在t0时间内,力F做的功为ab棒的焦耳热、摩擦生热和其增加的动能三者之和 3.一辆汽车以12m/s的速度行驶,遇到紧急情况,司机采取制动措施,使汽车做匀减速直线运动, 若制动后汽车加速度的大小为6m/s2,则下列说法正确的是() A. 经3 s,汽车的速度大小为6 m/s B. 经3 s,汽车的位移大小为9 m C. 经3 s,汽车的速度大小为2 m/s D. 经3 s,汽车的位移大小为12 m 4.如图所示,质量为m、带电荷量为+q的小球用轻质绝缘细线悬挂起来,若加 一方向平行于纸面的匀强电场,小球静止时悬线与竖直方向成θ=300角,则 该电场的场强最小值是() A. mg 2q B. √2mg 2q C. √3mg 2q D. mg q 5.游乐场有一种叫做“快乐飞机”的游乐项目,模型如图所示。已知模型飞机质量为m固定在长 为L的旋臂上,旋臂与竖直方向夹角为θ,当模型飞机以角速度ω绕中央轴在水平面内做匀速圆周运动时,下列说法正确的是()

19-20学年西藏林芝一中高一(上)期末物理试卷 (含答案解析)

19-20学年西藏林芝一中高一(上)期末物理试卷 一、单选题(本大题共6小题,共24.0分) 1.下列关于质点的说法正确的是() A. 质点一定是很小的物体 B. 质点是实际存在的有质量的点 C. 质点是研究物体运动的一种理想模型 D. 质点就是物体的重心 2.如图所示的时间轴,下列关于时刻和时间的说法中正确的是() A. t2表示时刻,称为第2s末或3s初 B. t2~t3表示时间,称为第3s内 C. t0~t2表示时间,称为前2s或第2s内 D. t n?1~t n表示时间,称为第(n?1)s内 3.以下四种运动中,哪种运动的位移的大小最大() A. 物体先向东运动了4 m,接着再向南运动了3 m B. 物体先向东运动了8 m,接着再向西运动了4 m C. 物体沿着半径为4 m的圆轨道运动了5 圈 4 D. 物体向北运动了2 s,每秒通过3 m的路程 4.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受 三力合力的最大值和最小值分别为() A. 17N 3N B. 5N 3N C. 9N 0 D. 17N 0 5.甲乙两汽车在平直公路上以同样的速度并排行驶,乙车车轮边缘上某一点有一只蝴蝶,假设这 只蝴蝶相对车轮不动,那么甲车上的乘客看到这只蝴蝶的运动轨迹是 A. B. C. D.

6.在一次交通事故中,交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30m,该车辆最大刹车加速度是 15m/s2,该路段限速为60km/?,则该车() A. 超速 B. 不超速 C. 无法判断 D. 速度刚好是60km/? 二、多选题(本大题共4小题,共16.0分) 7.甲、乙两车在同一地点同时做直线运动,其v?t图象如图所示,则() A. 它们的初速度均为零 B. 甲的加速度大于乙的加速度 C. 0~t1时间内,甲的速度大于乙的速度 D. 0~t1时间内,甲的位移小于乙的位移 8.质点做直线运动的v?t图象如图所示,则() A. 第1s末速度反向 B. 第2s内质点的加速度大小为2 m/s2 C. 第2s内速度方向与加速度方向相反 D. 在2s时质点回到出发点 9.一个力分解为两个分力,下列情况中,不能使力的分解结果一定唯一的有() A. 已知两个分力的方向 B. 已知两个分力的大小 C. 已知一个分力的大小和另一个分力的方向 D. 已知一个分力的大小和方向 10.两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图所示,OA、OB与 水平面的夹角分别为30°、60°,M、m均处于静止状态.则() A. 绳OA的拉力大于绳OB的拉力

高考物理总复习三轮复习知识点串透(专家指导)

高考物理三轮复习知识点串透 态度决定一切,细节是成败的关键 第一讲 物体的平衡问题的分析方法。 一.知识网络 板块 重要“知识背景” 疑难问题 典型问题 受力分析 重力与万有引力 1. 静摩擦力与滑动摩擦力 弹力与作用力 2.受力分析的思路和步骤 1.力的存在性判断 2.空间力的受力分 析 3.对摩擦力的正确 理解 1.轻绳、轻杆、轻 弹簧的正确理解 2.整体法和隔法的 灵活选用 物体平衡 1.平衡条件: ①???==?=∑∑000iy ix F F F 合 ②构成封闭多边形 2.力的合成和分解一平行四边形法则 3.正交分解 1.受力分析思路 2.常用方法: ①合成平衡法 ②分解平测法 1.动态分析。 2.范围分析 ①可能性分析 ②临界分析 3.极值分析 4.自锁问题 二.热点透析 (一)三个模型的正确理解: 1.轻绳 (1)不可伸长——沿绳索方向的速度大小相等、方向相反。 (2)不能承受压力,拉力必沿绳的方向。 (3)内部张力处处相等,且与运动状态无关。 2.轻弹簧 (1)约束弹簧的力是连续变化的,不能突变。 (2)弹力的方向沿轴线。 (3)任意两点的弹力相等 3.轻杆 (1)不可伸长和压缩——沿杆方向速度相同。 (2)力可突变——弹力的大小随运动可以自由调节。 (二)受力分析习惯的养成: 1.受力分析的步骤: (1)重力是否有()?? ?微观粒子 动研究动量定理应用和圆周运宏观物体 (2)弹力看四周?? ?--弹簧的弹力多解性 利用牛顿定律力的存在性判断 大小 f=?u mg f=?umg cos θ 常见 的三 种力

受 力 分 析 确 定 研 究 对 象 滑动摩擦力 方向:与相对运动方向相反 (3)分析摩擦力 大小:由牛顿定律决定 静摩擦力 由牛顿定律判定 方向: 多解性 (4)不忘电磁浮 2.正确作受力分析图 要求:正确、规范,涉及空间力应将其转化为平面力。 (三)共点力平衡的分析方法 1.判断——变量分析 (1)函数讨论法 (2)图解法(△法) 方法的 (3)极限法 选择思路 (4)物理法 2.平衡状态计算: Rt △:三角函数勾股定理 三个 力作用——合成平衡法: F 12=-F 3构成封闭△→解△ 一般△: 正弦定理、余弦 定理、相似定理 ∑F x =0 受四个力及以上——分解平衡法 ∑F y =0 受4个力及以上: 一般利用函数讨论 已知2个条件: 函数式 受3个力 已知3个条件: △法 选择项中无极值──极限分析法

最新高考物理选择题的五种类型

最新高考物理选择题的五种类型 物理选择题类型分为五种 1.定性判断型 考查考生对物理概念、基本规律的掌握、理解和应用而设定。同学们要从物理规律的表达方式、规律中涉及的物理概念、规律的成立或适用条件、与规律有关的物理模型等方面把规律、概念、模型串联成完整的知识系统,并将物理规律之间作横向比较,形成合理、最优的解题模式。这就需要同学们对基本概念、规律等熟练掌握并灵活应用喽。 2.函数图象型 以函数图象的形式给出物理信息处理物理问题的试题。物理图象选择题是以解析几何中的坐标为基础,借助数和行的结合,来表现两个相关物理量之间的依存关系,从而直观、形象、动态地表达各种现象的物理过程和规律。图象法是物理学研究的重要方法。也是解答物理问题(特别是选择题)的有效方法。在图象类选择题中使用排除法的频次较高。

例如:如图甲所示,导体框架abcd放置于水平面内,ab平行于cd,导体棒MN与两导轨垂直并与导轨接触良好,整个装置置于垂直于框架平面的磁场中,磁感应强度B随时间的变化规律如图乙所示,MN始终保持静止。规定竖直向上为磁场正方向,沿导体棒由M到N为感应电流的正方向,水平向右为导体棒所受安培力F的正方向,水平向左为导体棒所受摩擦力f的正方向,下列选项正确的是( ) 快解秘诀:分析0~t1时间内可知磁通量无变化,导体棒不受安培力,可排除C选项;A、B选项中肯定有一个是错误的,分析t2~t3时间内可知电流方向为正,可排除A选项;然后多选题可轻松判断B、D正确。 3.定量计算型 考查考生对物理概念的理解、物理规律的掌握和思维敏捷性而设置,对考生来说一方面要有坚实的基础,更主要的是考生的悟性、平时积累的速解方法加上灵活运用知识的能力来迅速解题。这就需要同学们平时夯实基础,总结和掌握解题方法、归纳物理推论,这样才能在考场内得心应手。 其中一些量化明显的题,往往不是简单机械计算,而蕴涵了对概

西藏旅游林芝必去景点介绍

《西藏旅游林芝必去景点介绍》 西藏林芝旅游https://www.doczj.com/doc/8913306023.html,/ ?1、心理准备:西藏虽然神圣,但也不是什么禁区,与去其它地方旅游最不同的是,西藏是高原,而且是主要有藏族人居住的高原,首先不要对高 原有恐惧心理,对一般正常人来说,去西藏无非是去高原旅游一次,就算 是有高原反应,也是很正常的一件事,一般不会导致生命危险,况且现在 西藏的医疗条件比过去有极大的改善,缓解并治疗高原反应不过是一件小 事。所以,如果您没有什么心、血、肺、脑等方面的疾病,你可尽管前往。 ?2、物质准备:这也是一个进藏旅游的人经常问到的问题,好像进西藏是到了什么无人区一样,要事先准备很多很多的物品才能保障自己在西藏的 需求,其实,西藏现在已很发达了,基本上内地能买到的东西再西藏都能 买到,而且由于交通的改善及商业的发展,价格也并不像传说的那样很贵,所以如果你没有什么特别的需求,即使什么也不带,带上钱包,您就可以 在西藏生活得很好。 当然,这并不是说您不需要带任何物品,只是说,去西藏,您可像去其它 地方一样,带上您应该带的东西(如,去高原,应该带上防晒霜、唇膏、 眼镜等防晒物品) ?3、关于药品:一般药品西藏都能买得到,特别是治高山反应的药物,应该说西藏的更多更好,但根据个人的习惯,可带上感冒药、晕车药、止痛 片、葡萄糖、肠胃药等,另外比较专业的药品有氨茶碱,氯丙嗪、复方阿斯匹林,维生素C,E,B1,B6等对症药品。 如果要服用防高山反应的药,要在去西藏前提前几天服用(尽管用处不是 很大)。 西藏林芝旅游推荐 1.巴松措湖 巴松措湖又名错高湖,藏语中是“绿色的水”的意思,有西藏九寨沟之美誉, 是红教的著名神湖,长约12公里,最深处60多米,总面积6000多亩。湖的形状如镶嵌在高山峡谷中的一轮新月,湖水清澈见底,四周雪山 倒映其中,沙鸥、白鹤浮游湖面,湖水透明可见游鱼如织,情趣怏然。湖心扎西岛上有错宗工巴寺,建于唐代末年,岛上的礁石均雕刻成了别致的 动物形象以及佛像。错宗寺为土木结构,上下两层,供奉强巴佛、千手观 音和金童玉女。错宗工巴寺寺僧与信众们都乘独木舟进行往来。扎西岛其 实离湖边不过50余米,当地有渡船搭乘游客前往,每人2元。 门票:110元(包括景区内环保车,到扎西岛的木筏和扎西岛),游艇票80元(3小时),学生证半价。 最佳旅游时间:秋天是错高湖最美的时候,湖边均是层叠的金色和火红的秋叶。错

2018年高考物理三轮助力选练题(三)及解析

2018年高考物理三轮助力选练题(三)及解析 一、选择题 1. (2017·吉林实验中学二模)如图所示,重80 N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上,有一根原长为10 cm、劲度系数为1 000 N/m的弹簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物体A后,弹簧长度缩短为8 cm,现用一测力计沿斜面向上拉物体,若物体与斜面间最大静摩擦力为25 N,当弹簧的长度仍为8 cm时,测力计 读数可能为( ABC ) A.10 N B.20 N C.40 N D.60 N 解析: 施加拉力前,物体受到四个力的作用而平衡,重力G、垂直斜面向上的支持、沿斜面向上的摩擦力f和弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力T,受力如图,力F N 其中T=kx=1 000×0.02 N=20 N,根据平衡条件可求出f=Gsin 30°-T=20 N,方向沿斜面向上.施加拉力F后,弹簧长度不变,说明物体仍然静止,并且弹簧对物体 施加的弹力大小和方向不变,若摩擦力沿斜面向上,则F+f+T=Gsin 30°,即 F+f=20 N,摩擦力f随着F增大而变小,当F=20 N时,f=0,若F>20 N,摩擦力沿斜 ,代入数据可得F<45 N,所以 面向下,因为物体没有滑动,所以F+T

物理高考选择

注意控制做题时间,非常重要,后面有标准答案解析,大家看看自己的水平,按照正常,我 教出的学生成绩浮动大约在108---126之间比较合适。 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1—4页,第Ⅱ卷5—10页,共150 分。考试时间150分钟。 注意事项:1。答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名填写清楚。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦于净后,再选涂其他答案。不能填在试卷上。 3.第Ⅱ卷的所有答案均答在答题卡的相应位置上。 第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。 1.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.精粹铮友唇枪舌剑孤掌难名 B.肆业座谈防危杜渐雪泥鸿爪 C.就绪璀璨殒身不恤门可罗雀 D.经典敲榨既往不咎穿流不息 2.将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是 ①这些由园艺工人培育的花卉,一定能把奥运期间的北京装点得更加美丽。 ②近期,联合国粮农组织及世界银行等机构的专家对今后国际粮油价格的作出了预测。 ③保健医生建议大家,在节日期间尽量做到心情,轻松度假,并且还为大 家献上了一份健康套餐。 ④许多造纸厂将废水直接排放到了淮河,淮河水变得又黑又臭,导致许多水生动植物大 量减少,灭绝。

A.精心走势弛缓甚至 B.经心走势迟缓直至 C.精心态势弛缓直至 D.经心态势迟缓甚至 3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是 A.我国著名学者霍松林先生认为,研究者不搞创作,没有创作经验,研究人家的作品未 免隔靴搔痒。 B.他们两个人因为工作原因偶尔接触过几次,平时少有来往,关系很一般,可以说是君 子之交淡如水。 C.这本书尽管还存在一些不足之处,但瑕不掩瑜,仍不失为一部近年来少见的优秀作品,深受读者的喜爱。 D.如果仅仅因为个别队员在执法过程中态度粗野,就取消城管部门,这无疑是一种因噎 废食的做法。 4.下列句子中,没有语病、句意明确的一句是 A.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动,将围绕春节、清明、端午、中秋四个传 统节日为主题征集原创性诗词。 B.酸奶比鲜奶更容易消化吸收,它特有的益生菌能够以足够数量直达肠道,并保持更持 久的活性,有效改善食物的胃肠通过时间。 C.当前学术界有一种好虚荣的风气,浮躁的人很多,而甘愿认真踏实地搞研究的人不多 了,王学远就是其中的一个代表。 D."星火"公益活动旨在通过有组织的资金捐助、技能培训和就业辅导等途径,改善下岗 工人的生活条件,并为他们创造更多的工作机会。

【精校】2020年西藏拉萨市高考一模试卷物理

2020年西藏拉萨市高考一模试卷物理 一、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1-4题只有一项符合题目要求,第5-8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1.(6分)如图所示,水平细杆上套一细环A ,环A 和球B 间用一轻质细绳相连,质量分别为m A 、m B (m A >m B ),B 球受到水平风力作用,细绳与竖直方向的夹角为θ,A 环与B 球都保持静止,则下列说法正确的是( ) A.B 球受到的风力大小为m A gsinθ B.当风力增大时,杆对A 环的支持力不变 C.A 环与水平细杆间的动摩擦因数为 θtan B A B m m m + D.当风力增大时,轻质绳对B 球的拉力仍保持不变 解析:A 、对球B 受力分析,受重力、风力和拉力,如左图, 由几何知识,风力:F=m B gtanθ,故A 错误; B 、把环和球当作一个整体,对其受力分析,受重力(m A +m B )g 、支持力N 、风力F 和向左的摩擦力f ,如右图, 根据共点力平衡条件可得: 杆对A 环的支持力:N=(m A +m B )g 可见,当风力增大时,杆对A 环的支持力不变,B 正确; C 、A 所受摩擦力为静摩擦力,动摩擦因数为μ不能由滑动摩擦力公式求出,故C 错误; D 、由左图可得绳对B 球的拉力:T= θ cos g B m 当风力增大时,θ增大,则T 增大。故D 错误。 答案:B 2.(6分)从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示,在0﹣t 0时间内,下列说法中正确的是( )

林芝桃花节旅游活动策划方案

林芝桃花节旅游活动策划方案 成思远 2011413102 委托方:林芝地区旅游局 策划方:西藏大学农牧学院 2014年2月28日

前言 这份策划书包括林芝桃花节的活动主题、活动背景、活动目的、活动时间、活动地点、活动主要项目以及活动的预算估计。当远方的雪山还被皑皑白雪覆盖的时候,如绯云红霞般的野桃花早已挂满枝头。高大的野桃树一棵连着一棵让密密匝匝的桃花簇拥在一起,形成了一片片桃花云。林芝桃树属于毛桃类,花朵虽小,却粉得娇艳、红得诱人,虽不如碧桃和降桃的花形大,但密度高,花朵交织在一起,呼啦啦成千上万铺向远方。整个尼洋河畔漫山遍野盛开的桃花争奇斗艳。游客们在林芝不仅可以赏桃花、探秘“桃花源”,欣赏“雪域江南”那独特的旖旎风光,更能领略西藏最浪漫、最美丽的春天。

一、活动主题 这一刻爱吧 二、活动背景 林芝县位于西藏东南部,喜玛拉雅山脉与横段山脉的高山峡谷地带,雅鲁藏布江与尼洋河交汇处,距西藏自治区首府拉萨市420公里。平均海拔3000米,全县总面积10238平方公里,总人口约6.7万。 林芝县风景秀丽,景点密布。主要景区有尼洋河风光带,世界柏树王园林、措木及日森林公园、公众村古生态援、色季拉国家森林公园、鲁朗林海、古桑树王、比日神山、苯日神泉、东久温泉以及喇嘛岭寺。 这里居住着藏族、门巴族、珞巴族等少数民族以及登人、夏尔巴人,他们的生活习惯及宗教信仰皆保留着浓厚的传统色彩,具有独特的民族风情。古老的传说,淳朴的民风,传统的民俗,宗教神话联系在一起,给这些古老的民族笼罩上了一层原始而神秘的色彩。 古老的传统的文化以及藏传佛教和本地兴起并盛行的苯教,使这里拥有了著名的寺院等人文景观与鲁朗林海、措木及日森林公尼洋河风光等奇特的自然景观构成了丰富多采的旅游资源。从2000年至今,林芝桃花节已经走过了第十个年头。桃花文化旅游季活动遵循了西藏自治区党委“在特色上做文章、在环保上下功夫、在富民上见实效”的要求,不仅丰富了西藏旅游者体验的内容和形式,增加和丰富了旅游的内涵,带动了乡村旅游的发展,促进了非物质文化遗产的传承和保护,也极大地提高了当地群众支持、参与旅游的意识和热情。作为林芝最大规模的节庆活动,桃花节已经成为林芝县节庆活动的知名品牌。林芝节庆旅游成为林芝靓丽的名片和外向经济的助推器。 林芝嘎啦桃花村是欣赏桃花的首选之地。在尼洋河两岸的山坡上,桃林与麦田交相辉映;三面环山的林芝桃花沟,溪水从山顶倾泻而下,涧边长满了野生桃树,无论是远观还是近玩,都让人回味无穷。在雪山的环抱之下,怒放的桃花延绵数里,犹如红色云海。桃花节上更有品不完的酥油香茶、喝完了青稞美酒、跳

西藏林芝一中2020┄2021学年高一上学期期末考试物理试卷

林芝市第一中学2020┄2021学年第一学期第二学段考试 高一物理期末试卷 考试分值:100分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单项选择题 1.下列几组物理量中,全部为矢量的一组是( ) A.位移、时间、速度 B.路程、时间、位移 C.速度、速率、加速度 D.速度、速度变化率、加速度 2.下列关于速度和加速度的说法,正确的是() A.物体运动的速度改变越大,它的加速度一定越大 B.物体运动的加速度为零,它的速度也一定为零 C.物体运动的速度改变越小,它的加速度一定越小 D.加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小 3.推翻亚里士多德的“物体下落的快慢是由它们的重量决定的”观点的科学家是()

A.胡克B.笛卡尔 C.伽利略 D.牛顿 4.关于弹力和形变的理解,下列说法正确的是() A.木块放在桌面上受到向上的支持力,这是木块发生微小形变而产生的 B.用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竿的推力是由于木头发生形变而产生的 C.绳对物体的拉力方向总是竖直向上 D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生 5.关于互成角度(不为0°和180°)的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动,下列说法正确的是( ) A.一定是直线运动 B.一定是曲线运动 C.可能是直线,也可能是曲线运动 D.以上答案都不对 6.关于惯性和牛顿第一定律,下列说法中正确的是() A.静止的物体可能没有惯性 B.速度越大的物体惯性越大 C.同一物体在地球上和月球上惯性不同 D.伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起 7.牛顿第二定律的表达式可以写成m=F/a,对某个物体来说,关于质量的表述正确的是( )A . 跟合外力F成正比

高三物理三轮复习指导提纲.docx

高三物理三轮复习指导提纲 微山一中高三物理教研组 第三轮复习是回扣课本、拾遗补漏和纠错阶段,这阶段主要做四项工作: 一、进行考前模拟,巩固一、二轮阶段的复习成果,克服冋生现象,保持题感。将能力、水平再捉高一步(以屮低档题为主,不要做难题、怪题、偏题)。 二、回归课本,结合《高三物理教材回扌II材料》进行知识点归纳总结。 三、看纠错本,进行知识整理、方法回顾、经验提升。 四、整理导学案,把二轮复习以来的导学案装订成册,按类总结,如选择题:受力分析、牛顿运动定律及能量、图像问题、力有引力、电场、交流电、电磁感应。如实验题:力学实验、电学实验。如计算题:力学综合、电磁学综合。如选做题:物理3-3 (看这些题的特点,哪些题做错了,怎么错的) 附一:解题规范指导 书写习惯再强化,解题环节再规范,从细节上提高得分环节。(俗语说:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”) 1.对选择题不要看到一个认为正确的结果就忽略其它选项,也许你并没有看到木题的全貌或此项上存在着的“陷阱”,应该瞻前顾后,细心比较,从而得到正确答案。在没冇充分把握的情况下,也不要空着,可凭直觉选一个,若是多选题,通常选对其中一个选项就能拿到一半左右的分数。 2?对填空题,若是文字填空,要注意把意思表达清楚;遇到数值填空,则要注意单位,对有有效数字要求的,要严格按规定的有效数字填写。 3?对计算题,要注意规范解题,特别注意有“必要文字说明”,包括①耍指明研究对象; ②要准确画出受力图、运动示意图、电路图等有关图像;③要指明物理过程及其始末状态;④要指明正方向和零位置;⑤要指明所用的定律名称和条件;⑥要指明隐含条件或临界状态; ⑦物理量一定要使用题中的符号,自设符号要说明含义;⑧对题目耍求的结论要全面地作答。 4?解答物理大题时,尽量根据题目写出相关公式的标准形式,公式规律数学关系弄清楚了,物理图景也明白了,就可能水到渠成地求出结果,即使最后求不出结果,也能得到公式分、步骤分。 5?步骤中要先写基本公式,而不能直接写导出公式(如磁场中带电粒子的运转半径,不 能直接写成/? = —,而应用向心力公式:q vB = m—},应有文字方程和代入题目所给数拯qB R 的算式。 6.不要将几个式子连在一起,仅写一个连式,若做错了,整个式子分数全扣。规规矩矩地按步骤写基本公式。

★试卷3套汇总★西藏拉萨市2020年高考物理预测试题

2019-2020学年高考物理模拟试卷 一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.2018年12月8日,在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭将嫦娥四号发射;2019年1月3日,嫦娥四号成功登陆月球背面,人类首次实现了月球背面软着陆。如图,嫦娥四号在绕月球椭圆轨道上无动力飞向月球,到达近月轨道上P 点时的速度为v 0,经过短暂“太空刹车”,进入近月轨道绕月球运动。已知月球半径为R ,嫦娥四号的质量为m ,在近月轨道上运行周期为T ,引力常量为G ,不计嫦娥四号的质量变化,下列说法正确的是( ) A .嫦娥四号在椭圆轨道上运行时的机械能与在近月轨道上运行时的机械能相等 B .月球的平均密度ρ=2 3 GT π C .嫦娥四号着陆后在月面上受到的重力大小为 24mR T π D .“太空刹车”过程中火箭发动机对嫦娥四号做的功为22 20212m R mv T π- 2.某静电场的电场线与x 轴平行,x 轴上各点的电势情况如图所示,若将一带电粒子从坐标原点O 由静 止释放,该粒子仅在电场力的作用下,沿着x 轴正方向运动,已知电场中M 、 N 两点的x 坐标分别为5mm 、15mm ,则下列说法正确的是( ) A .在x 轴上M 、N 两点间的电场方向先沿x 轴正方向后沿x 轴负方向 B .该带电粒子一定带负电荷 C .在x=10mm 的位置,电场强度大小为1000V/m D .该粒子沿x 轴从M 点运动到N 点的过程中,电势能一直增大 3.真空中的可见光与无线电波( ) A .波长相等 B .频率相等 C .传播速度相等 D .传播能量相等 4.如图所示,某同学练习定点投篮,其中有两次篮球垂直撞在竖直篮板上,篮球的轨迹分别如图中曲线1、2所示。若两次抛出篮球的速度v 1和v 2的水平分量分别为v 1x 和v 2x ,竖直分量分别为v 1y 和v 2y ,不计空气阻力,下列关系正确的是( )

西藏林芝地区生态旅游资源基本特征与吸引向性评价

西藏林芝地区生态旅游资源基本特征与吸引向性评价() 浙江林学院学报 2006 , 23 3: 301,305 J ournal of Zhejiang Forestry College () 25692 20060320301205 1000文章编号 : 西藏林芝地区生态旅游资源 基本特征与吸引向性评价 张敏 () 西藏大学农牧学院 , 西藏林芝 860000 摘要 : 在实际调查的基础上 , 分析了西藏自治区林芝地区生态旅游资源数量丰富、类型齐 全、特色突出、品位高和组合条件好的基本特征 , 将生态旅游资源分为国际、国内和省内吸 引向性 , 并根据林芝地区主要生态旅游景区资源独特性、国家旅游资源评价标准以及旅游客 源市场分析 , 提出了林芝地区主要生态旅游资源吸引向性的模糊分级。结合实际 , 建议林芝 地区的旅游开发要立足国际市场 , 以开辟 1,2 条国际旅游黄金线路 , 以及创建国家级乃至 世界级旅游精品为目标 ,吸引更多的海内外旅游者到林芝地区观光旅游。图1 表 2 参 15 关键词 : 生态旅游资源 ;资源特征 ; 吸引向性 ; 林芝地区 中图分类号 : S7205 ; F592 文献标识码 : A

林芝地区是西藏生态旅游资源富集的地区之一 , 其旅游资源种类丰富 , 更兼 有因其地域特点而形成的独特的人文景观。我们在实际调查的基础上 , 根据国家旅游局最新制定的《旅游资源分类、调查与评价》标准 , 结合区域特点 , 将林芝地区所查明的 645 个旅游资源单体划分为 8 个主类 , 29 个亚类和 131 个基本类型。除个别自然保护区暂不具备开展生态旅游的条件外 , 大多数具有开展生态旅游的 良好条件。 1 西藏林芝地区生态旅游资源基本特征分析 111 旅游资源数量丰富 , 类型齐全 林芝地区地处西藏自治区东南部 , 雅鲁藏布江中下游 , 地势南低北高。印 度洋暖流北上 , 与北方寒流在此汇合 , 形成了热带、亚热带、温带和寒带并 存的特殊气候。独特的地形和多样的气候条件 , 占形成了林芝地区丰富的生态旅游资源。林芝地区境内旅游资源有 645 处 , 其中地文景观类 79 处 , 占 1213 % ; 水域风光类 75 处 , 占 1116 % ; 生物景观类 97 处 , 占 1510 % ; 天象与气候景观类 25 处 , 占建筑与设施类 160 处 , 占 2418 % ; 旅游商品类 98 种 ,318 % ; 遗址遗迹类 17 处 , 占 216 % ; 1() 表 1 ,图 1。可见 , 林芝地区旅游资源数量丰富 , 类型齐全。1512 % ; 人文活动类 94 处 , 占 1417 % 长期的地质变迁在林区形成了类型多样的地质地貌遗迹 , 有雪山冰川、地热 喷泉、奇峰怪石、江河湖泊、峡谷瀑布等。林芝地区的地貌类型复杂多样。 在地貌构造上 , 北部是念青唐古拉山 , 南部属喜马拉雅山东段 , 西北部是冈底斯山余脉 , 东部为横断山脉。前者为东西走向 , 后者多为南北走向。

西藏林芝一中2019-2020学年高一上学期期中物理试卷 (含答案解析)

西藏林芝一中2019-2020学年高一上学期期中物理试卷 一、单选题(本大题共5小题,共30.0分) 1.下列说法中正确的是() A. 体积、质量都很大的物体一定不能看成质点 B. 当研究一列列车全部通过某隧道所需的时间时,因为列车上各点的运动情况相同,所以可以 把列车视为质点 C. 行走的自行车,因为车轮在转动,所以自行车一定不能视为质点 D. 各部分运动状态完全一致的物体可以看作质点 2.下列关于运动的说法中,正确的是() A. “人在桥上走,桥流水不流”中的“水不流”是以桥为参考系的 B. 两物体间的距离没有变化,两物体一定都是静止的 C. “地恒动而人不知,譬如闭舟而行,不觉舟之运也。”说明运动是相对的不是绝对的 D. 为了研究物体的运动,必须先选参考系,平常说的运动或静止是相对于地球而言 3.下列所描述的运动,其中选择地面为参考系的是() A. 一江春水向东流 B. 地球的公转 C. 巍巍青山两岸走 D. 探月卫星绕月球做圆周运动 4.关于时间和时刻,以下说法中正确的是() A. 2013年12月2日1点30分,“嫦娥三号”发射升空,这里指的是时间 B. 高速摄影机拍摄子弹穿过苹果瞬间的照片,曝光时间为10?6s,这里指的是时刻 C. 物体在第5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间 D. 中央电视台每晚新闻联播节目开播时间是19点,这里指的是时间间隔 5.如图所示,物体沿半径为R的半圆弧线由A运动到C,则它的位移和路程分别为() A. 0;0 B. 4R,由A→C;4R C. 4R,由A→C;2πR D. 4πR,由A→C;4R 二、多选题(本大题共3小题,共18.0分) 6.下列物理量中属于矢量的是() A. 速度 B. 时间 C. 路程 D. 位移 7.一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a?t图象如图所示.下列v?t 图象中,可能正确描述此物体运动的是()

高三物理二三轮复习计划

目前,物理总复习即将进入二轮,即专题复习阶段,时间延伸到四月中旬。这是一个承上启下的复习过程,既为第一轮拉网式复习作部分的归纳疏理,同时也为第三轮复习作知识与技能的储备。所以,专题复习、综合提高,不能掉以轻心,要讲究复习策略。围绕力、电等主干知识,突出知识分类,做好专题复习。采用归类、对比的方法,加深对双基知识的理解,并提高综合、分析的能力。选择什么样的专题,要参考往年的经验,更要根据学生的实际情况,有些专题还要适时调整。同时精选习题,适度练习,在练习中提升能力,专题复习,仍然需要一定的练习进行训练和强化。选题要“精”,主要体现在新颖性、梯度性、适度性、针对性和创新性,在第二轮的复习中,资料、模拟试题很多,如何采用这些资料呢?首先对手中的资料要仔细的分析,资料再好不一定适合我们学校的学生,所以要筛选,要选择适合自己学生的试题,采用拼盘的方式组织起来让学生练。为此我们将从以下几点着手 一、复习突出四大板块。 (一)、知识板块:以小综合为主,不求大而全 第一轮复习基本上都是以单元,章节为体系。侧重全面弄懂基本概念,透彻理解基本规律,熟练运用基本公式解答“个体”类物理问题。综合应用程度不太高。实际上知识与技能的综合是客观存在,所以,我们因势利导把知识进行适当综合。但要循序渐进,以小综合为主,不求一步到位的大而全。

所谓小综合,就是大家一眼就能审视出一个问题涉及那两个知识点,可能用到那几个物理公式的。譬如: 1.力和物体的运动综合问题(直线运动、力与物体的平衡、牛顿定律) 2.平抛运动、匀速圆周运动、万有引力与航天 3.动能定理与机械能守恒定律; 4.电场和磁场(匀速、匀加速、匀减速、往复运动),曲线运动(类平抛、圆周运动); 5.直流电路分析问题:①动态分析,②故障分析; 6.电磁感应中的综合问题:①导体棒切割磁感线(单根、双根、U形导轨、∠形导轨、O形导轨;导轨水平放置、竖直放置、倾斜放置等各种情景),②闭合线圈穿过有界磁场(线圈有正方形、矩形、三角形、圆形、梯形等),(有边界单个磁场,有分界衔接磁场)、(线圈有竖直方向穿过、水平方向穿过等各种情景) (二)、实验板块:以设计探究为主,不纸上谈兵 物理实验专题复习:(①应用性实验,②设计性实验,③探究性实验;)力学实验,电学实验物理实验是高考重要的考查内容,主要考查理解实验目的、原理,正确选用实验仪器,了解科学合理的实验步骤,处理实验数据得出结论的能力,能用学过的实验方法自行设计简单实验的能力,对演示实验和物理现象观察和分析探究能力。 (三)、选学板块

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