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二年级晨读

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二年级晨读-----分类词

动物:panda熊猫,monkey猴子,cat猫,dog狗,lion狮子,tiger老虎,kangaroo袋鼠,bear狗熊,zebra斑马,giraffe长颈鹿,pig猪,sheep羊, horse马,donkey驴,rooster公鸡,hen母鸡,turkey火鸡,goose鹅,bird鸟,chick小鸡,fly苍蝇,bee蜜蜂,cow奶牛,duck鸭子,kitten小猫,fox狐狸,rabbit兔子,snake蛇,an ant蚂蚁,an elephant大象,an eagle鹰,an ox牛

数:one一,two二,three三,four四,five五,six六,seven七,eight八nine九, ten十,eleven11,twelve12,thirteen13,fourteen14,fifteen15,sixteen16,seve nteen17,eighteen18,nineteen19,twenty20

颜色:red红色,green绿色,white白色,black黑色,yellow黄色,blue蓝色, pink粉色,purple紫色

身体部位:hair头发,eye眼睛,ear耳朵,mouth嘴,neck脖子,arm胳膊,shoulder肩膀,leg腿,foot一只脚,feet双脚,toe脚趾,hand手,finger手指

反义词:long长的tall高的fat胖的old年老的big大的short短的short矮的thin瘦的young年轻的small小的black黑色,white白色;this这个,that那个

星期:Sunday星期日,Monday星期一,Tuesday星期二,Wednesday星期三, Thursday星期四,Friday星期五,Saturday星期六

动词词组:play games玩游戏,play ping-pong打乒乓球,play football踢足球play basketball打篮球,play chess下棋;go swimming去游泳,go skating去滑冰go roller-skating去轮滑;go to the cinema去电影院,go to the park去公园

go to the bookstore去书店,go to the museum去博物馆,go to the zoo去动物园;go to school去上学,去学校,go to a book fair逛书展,go to see a film去看电影go to see my uncle and aunt去看望我的叔叔和婶婶,

go to see my grandpa and grandma去看望我的爷爷和奶奶;draw pictures画画,sing and dance唱歌跳舞

地点:zoo动物园,park公园,school学校,cinema电影院,bookstore书店, museum博物馆

家庭成员:uncle叔叔,aunt婶婶,阿姨grandpa爷爷,姥爷;祖父,外祖父; grandma奶奶,姥姥;祖母,外祖母;father爸爸,dad爸爸,mother妈妈,mom妈妈

二年级上册晨读内容(DOC)

第一周 ◆【三字经】 人rén 之zhī 初chū 性xìng 本běn 善 shàn 性xìng 相xiāng 近jìn 习xí 相xiāng 远yu ǎn 苟g ǒu 不bú 教jiào 性xìng 乃n ǎi 迁 qiān 教jiào 之zhī 道dào 贵guì 以y ǐ 专zhuān ◆ 【描写风雨雷电的成语】 春风得意 凉风习习 狂风大作, 雨过天晴 雨后春笋 电闪雷鸣 ◆【古诗】 关山月 唐 李白 明月出天山,苍茫云海间。 长风几万里,吹度玉门关。 ◆ 【我爱好句佳段】 一y ì 群q ún 小xi ǎo 鸟ni ǎo 飞f ēi 过ɡu ò 来l ái ,它t ā 们men 说shu ō :“哇w ā ,这zh è 么me 多du ō 白b ái 云y ún !我w ǒ 们men 来l ái 造z ào 云y ún 房f án ɡ 子zi 。”不b ù 一y í 会hu ì 儿ér ,云y ún 房f án ɡ 子zi 造z ào 好h ǎo 了le :有y ǒu 的de 像xi àn ɡ 大d à 冬d ōn ɡ 瓜ɡu ā 那n à 样y àn ɡ 傻sh ǎ 傻sh ǎ 地de 横h én ɡ 着zhe ,有y ǒu 的de 像xi àn ɡ 花hu ā 儿ér 那n à 样y àn ɡ 美m ěi 美m ěi 地de 开k āi 着zhe 。有y ǒu 很h ěn 高ɡāo 的de 大d à 楼l óu 房f án ɡ ,有y ǒu 很h ěn 宽ku ān 的de 大d à 礼l ǐ 堂t án ɡ ,也y ě 有y ǒu 一y ì 点di ǎn 点di ǎn 小xi ǎo 的de ,小xi ǎo 得d é 只zh ǐ 可k é 以y ǐ 住zh ù 进j ìn 一y ì 只zh ī 小xi ǎo 麻m á 雀qu è 。小xi ǎo 鸟ni ǎo 们men 开k āi 心x īn 极j í 了le ,它t ā

二年级下册经典诵读内容.

二年级下册经典诵读内容第一部分:《三字经》节选 f ù zǐyn fū fù c?n g xiōng z? yǒu dì z? gōng 父子恩, 夫妇从, 兄则友, 弟则恭。 【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情,夫妻之间的感情要和顺,哥哥对弟弟要友爱,弟弟对哥哥则要尊敬。 〖解读〗家庭成员之间要礼貌相待, 和睦相处, 这样的家庭才是幸福的家庭。我们中国人很注重家族观念,因为家庭是社会的细胞,每个家庭都能和睦相处, 社会也必然安定了。 zh ǎng y?u xù yǒu yǔ p?ng jūn z? jìng ch?n z? zhōng 长幼序, 友与朋 , 君则敬, 臣则忠。 【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏们就会对他忠心耿耿了。 〖解读〗中国人从古到今,都十分重视礼义。这就是长幼的次序、朋友之间的信用。中国自古称为礼义之邦,象“桃园三结义” ,至今受到人们的称颂。 c ǐ shí yì r?n suǒ t?ng düng sh? xù wù w?i bai 此十义, 人所同, 当师叙, 勿违背。 【解释】前面提到的十义:父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠,这是人人都应遵守的,千万不能违背。 〖解读〗社会是复杂的, 每人有各种亲属关系和社会关系。古人提出“十义” , 这是处理各种相互关系的准则, 乃至今日这些准则仍是维持社会安宁、推动社会发展的保证。

l ǐ yuè shè yù shū shù gǔ liù yì jīn bù jù 礼乐射, 御书数, 古六艺, 今不具。 【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺,这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。 〖解读〗社会的不断发展,文化科技的门类越来越多。但对于学生来说,要成为德、智、体、美全面发展的人才。 w ?i shū xu? r?n g?ng zūn jì shí zì jiǎng shuō w?n 惟书学, 人共遵 , 既识字, 讲说文。 【解释】在六艺中,只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后,就可以去研究《说文解字》 ,这样对于研究高深的学问是有帮助的。 〖解读〗语文、数学、外语这三门学科,已经成为各门类的基础学科。它是深入研究各门专业学科的工具课 , 所以一定要努力学好 , 为将来的进一步深造打 下良好基础。 y ǒu gǔ w?n dà xiǎo zhuàn lì cǎo jì bù kt luàn 有古文 , 大小篆 , 隶草继 , 不可乱。 【解释】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书,这一定要认清楚,不可搞混乱了。 〖解读〗我们今天通行的是隶、楷、行、草四种体式,但对于先人留下的古籍也要有所了解。这对于我们学习和继承前人的知识有很大的帮助。 ru ? guǎng xu? jù qí fán dàn l?a shuō n?ng zh? yuán 若广学, 惧其繁, 但略说, 能知原。

二年级下册5到8单元晨读材料

五美丽神奇的大自然(一) 这个世界是一个五彩缤纷的世界,正是有了大自然的几分姿色,让世界变的更加丰富多彩。大自然的景色,让人想变成蝴蝶飞到世界的各个地方去游览一番。好多地方的景色让人留恋忘返。这,就是大自然的神奇。大自然的四季更是让人回味无穷。大自然的景色是无法用语言能形容出来的,它的美用心才能去感受。希望这大自然的这种美是是永久不灭的。 江畔独步寻花 【唐代】杜甫 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。 赏析: 这是一首别具情趣的写景小诗。小路上花团锦簇长满花朵的枝条被压得低垂下来花瓣之上是流连忘返的彩蝶它们围绕着花枝翩翩起舞。从这里我们嗅到了浓郁的花香。花旁的小路上有清脆啼鸣的黄莺它们活泼自在的神态给人一种轻松愉悦的感觉。诗人用“时时”、“恰恰”这些极富韵律的字眼使得全幅明丽纷繁的画面充满了动感也使得

诗歌有着更明快、更流利的节奏。全诗语言充满了口语化色彩。读起来令人感到非常亲切而诗人在春天所感受到的由衷的快乐跃然纸上。 首句“黄四娘家花满蹊”点明寻花的地点是在“黄四娘家”的小路上。“蹊”是小路。“花满蹊”是说繁花将小路都盖住了连成片了。此句以人名入诗生活情趣较浓、颇有民歌味。 次句“千朵万朵压枝低”。“千朵万朵”形容数量之多。“压枝低”中的“压”和“低”两个字用得十分贴切、生动形象地描绘了春花密密层层又大又多沉甸甸地把枝条都压弯了。 第三句“留连戏蝶时时舞”。“留连”是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的样子。花枝上彩蝶蹁跹因恋花而“留连”不去暗示出花的芬芳鲜艳。花可爱蝶的舞姿亦可爱不免使漫步的人也“留连”起来。这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳。其实诗人也被万紫千红的春花所吸引而流连忘返。但他也许并未停步而是继续前行因为风光无限美景尚多。 第四句“自在娇莺恰恰啼”。“娇”是形容莺歌柔美圆润。“恰恰啼”是说正当诗人赏花时正在赏心悦目之际恰巧传来一串黄莺动听的歌声将沉醉花丛的诗人唤醒。只因为诗人内心欢愉所以想当然地认为黄莺是特意为自己歌唱。这与上句说彩蝶留连春花一样都是移情于物的手法。由于诗人成功地运用了这一手法使物我交融情景相生。这类题材盛唐绝句中屡见不鲜。但象此诗这样刻画十分细微色彩异常秾丽的则不多见。杜甫在“花满蹊”后再加“千朵万朵”更添蝶舞莺歌景色就秾丽了。这种写法可谓前无古人。

2020届高三语文晨读资料 (二)

2020届高三语文晨读资料(二) 一、成语积累 1、功高不赏:形容功劳极大,无法赏赐。【易错点】易误解为:有大功劳不用奖赏。 2、鬼斧神工:形容建筑、雕塑等艺术技巧精巧。【易错点】易误解为:大自然的精巧。 3、过犹不及:事情做得过分了,如同做得不够一样。【易错点】易误解为:过去了就没有了。 4、骇人听闻:使听的人十分吃惊害怕,多指社会上发生的坏事。【易错点】易误解为:让人听了害怕。 5、含英咀华:比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。【易错点】易误解为:含苞待放。 6、涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。【易错点】易误解为:冰雪融化或烦恼消除。 7、豁然开朗:比喻突然领悟了一个道理。【易错点】易误解为:人的性格开朗。 8、火中取栗:比喻为别人冒风险,徒然吃苦头而得不对好处。【易错点】易误解为:冒着危险做某事或获取利益。 9、吉光片羽:比喻残存的珍贵文物。【易错点】易误解为:只言片语。 10、计日程功:形容进展快,成功指日可待。【易错点】易误解为:算着日子哪一天成功。 11、济济一堂:形容有才能的人聚集在一起。【易错点】易误解为:一般人多的场面。 12、加人一等:形容才学出类拔萃。【易错点】易误解为:给予的比别人多一等。 13、见危授命:在危急关头勇于献出自己的生命。【易错点】易误解为:在危急时刻接受任务。 14、江河日下:比喻情况一天天地坏下去。【易错点】易误解为:江河的水一天天减少或江河枯水。 15、今是昨非:指认识过去的错误。【易错点】易误解为:面目全非。 16、金针度人:比喻把秘法、诀窍传给别人。【易错点】易误解为:医生治病。 17、噤若寒蝉:比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。【易错点】易误解为:十分寂静,寒冷,冷得不敢出声。 18、敬谢不敏:表示推辞做某事的婉辞。【易错点】易误解为:拒绝别人的要求。 19、举重若轻:比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。【易错点】易误解为:说是很重要,其实很轻视。 20、绝无仅有:形容非常少有。【易错点】易误解为:绝对没有。 二、文化常识 科举制名称: 【科举】指历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫科举。 【童试】也叫“童生试”;明代由提学官主持、清代由各省学政主持的地方科举考试,包括县试、府试和院试三个阶段,院试合格后取得生员(秀才)资格,方能进入府、州、县学学习,所以又叫入学考试。应试者不分年龄大小都称童生。 【乡试】明清两代每三年在各省省城(包括京城)举行的一次考试,因在秋八月举行,故又称秋闱(闱,考场)。主考官由皇帝委派。考后发布正、副榜,正榜所取的叫举人,第一名叫解(jiě)元。 【会试】明清两代每三年在京城举行的一次考试,因在春季举行,故又称春闱。考试由礼部主持,皇帝任命正、副总裁,各省的举人及国子监监生皆可应考,录取三百名为贡士,第一名叫会元。 【殿试】是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。实际上皇帝有时委派大臣主管殿试,并不亲自策问。录取分为三甲:一甲三名,赐“进士及第”的称号,第一名称状元(鼎元),第二名称榜眼,第三名称探花;二甲若干名,赐“进士出身”的称号;三甲若干名,赐“同进士出身”的称号。二、三甲第一名皆称传胪,一、二、三甲统称进士。

二年级晨读—儿童诗

周四放晚学前必须人人背诵过关。你可以一次背完3首,也可以每天背1首。背诵 组长检查后,打星,周五我抽查一首,盖大拇指印章,表示过关,过关者可以获得过关 9.2-9.8 九月,我们又从小小的家回到了大大的家——我们的班级。在这里,亲爱的小朋友们,新的旅程正等待着你们。 桂花 桂花香, 满庭院。 大门外, 风吹来, 进来还是不进来, 风儿小声商量着呐。 九 月 夏天要走了, 秋天要来了。 太阳不再那样晒人, 它藏起来了。 小雨像刚上学的小孩, 还有点害怕, 歪歪斜斜, 在窗上乱画。 秋天到 八月秋天到, 天转凉,风变爽, 蟋蟀把歌唱。 九月秋收忙, 鱼虾肥,瓜果香 田野翻金浪。 十月寒霜降, 枫叶红,菊花黄, 大雁排成行。

周四放晚学前必须人人背诵过关。你可以一次背完3首,也可以每天背1首。背诵 组长检查后,打星,周五我抽查一首,盖大拇指印章,表示过关,过关者可以获得过关 9.9-9.15 会飞的叶子 钱万成 谁都怕冬天, 说冬天冷。 小麻雀却说不, 在光秃秃的树丫上, 朗诵小诗。 谁都怕冬天, 说冬天难看。 孤孤单单, 没有一点绿意。 小麻雀站在枝头, 给寂寞的老树, 添上一片, 会飞的叶子。 鱼 儿 樊发稼 树叶, 落了; 秋天, 来了, 天气, 冷了。 可鱼儿, 还光着身子, 在河里游水玩, 它们怎么就不怕着凉? 不会感冒? 大 雁 顾 城 大雁,你落下来吧! 为什么你还在飞? 是因为干枯的树枝? 是因为池塘的薄冰? 大雁,你飞走吧, 不要盘旋,不要停。 请你告诉慈爱的春天, 不要忘记这里的渔村。

周四放晚学前必须人人背诵过关。你可以一次背完3首,也可以每天背1首。背诵 组长检查后,打星,周五我抽查一首,盖大拇指印章,表示过关,过关者可以获得过关9.16-9.22 早安,小松鼠 刘可式 早安,小松鼠 整个早晨 我一直看着你 怎样把每一寸 玲珑的晨光 变作七彩的跳跃 嚼成松子的果香 野菊花 弗·格鲁宾 白生生的野菊花, 一身细细的绒毛, 她们姐妹都很相像, 在草地上不停地舞蹈。 风是个会吹笛子的男孩儿, 他和野菊花一起吹着舞着。 风跟她们跳一阵就走了, 因为还有许多野菊花等着他去跳。 苹果 顾 城 花儿飘落, 花儿飘落, 她的绿叶妹妹们在偷偷传说。 露水真多, 露水真多, 小侄女渐渐长大还有点羞涩。 她脸红了, 她脸红了, 因为热烈的太阳竟对她瞧着。

2021高三语文晨读材料汇编二

2021高三语文晨读材料汇编二 一、默写天地(选材为高考范围64篇先高中后初中,高考前过一遍;横线上为易错书写,括号为需要 解释的重点字词,句子后的括号需要翻译。) 臣本布衣,躬()耕于南阳,苟全性命于乱世,不求____________()于诸侯。先帝不以臣卑(bēi)鄙(bǐ)(),____________(),三顾()臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激(),遂许先帝以____________()。后值____________,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有(yòu)一年矣! 【“有”是通假字,通“又”,跟在数词后面表示约数。所以读yòu】 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,____________(),恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡(dù)泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,____________(),____________()奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于____________(),进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效(),不效,则治臣之罪,以告()先帝之灵。若无兴德()之言,则责攸之、祎、允等之慢(),以____________()。陛下亦宜自谋,以咨诹(zōu____________)()善道,____________(),深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激! 今当远离,临()表涕零(),不知所云。答案在本期最后 依据《出师表》,理解性默写 9、诸葛亮在《出师表》中写自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态句子是:“________________________,__________________________.” 10、《出师表》中诸葛亮分析天下形势,其中国内有利的主观条件是:“____________________________,_______________________________” 11、《出师表》中诸葛亮认为侍卫之臣和忠志之士毫不懈怠,奋不顾身的原因是:“__________________________,___________________________________” 12、《出师表》中诸葛亮认为,刘禅如果跟将军向宠商讨军队中的事情,就会有“________________,______________________”的稳定局面。 13、《出师表》中诸葛亮希望刘禅能自行谋划,“______________,___________________”深切追念先主临终留下的教诲。 答案在本期最后 二、翻译快车(选取最新模拟题上的一个句子,因为文言文划线句子中重点实词、词类活用、特殊句式最为集中,尽量选择受文本干扰少的句子,逐字直译,并告知学生得分点。) 竺法深在简文坐,刘尹问:“道人何以游朱门?”答曰:“君自见其朱门,贫道如游蓬户。” 竺法深:和尚名;在:存留于某地点;简文:晋简文帝司马昱,据记载简文帝当时还没有登帝位,只是封为会稽王;坐:通“座”,座上宾;刘尹:刘惔;道人:和尚;何以:以何,凭什么、为什么(介词宾语前置);游:交游;朱门:红漆的大门,指达官贵人之家(借代修辞);答:回答;君:您;自:

最新二年级经典诵读二

二年级经典诵读二1.唱歌 2.灯和星 3.梦 4.妈妈的爱 5.晨读对韵(一) 6.晨读对韵(二) 7.燕子的话 8.爆竹 9.柿子树 10.尾巴 11.晨读对韵(三)12.晨读对韵(四)13.我来了 14.老鼠嗅着油豆香15.一首诗 16.小柳树 17.晨读对韵(五)18.晨读对韵(六)19.春天在哪里 20.夜空 21.八十八只八哥鸟22.山茶花 23.晨读对韵(七)24.晨读对韵(八)25.云 26.春天来 27.妈妈的爱 28.蒲公英 29.晨读对韵(九)30.晨读对韵(十)31.开满鲜花的头 32.老头灯民间童谣33.夕阳真美 34.拉链 35.晨读对韵(十一)36.晨读对韵(十二)37.过年 38.高高山上一棵麻39.鼠年,致老鼠 40.彩色的书少白 41.晨读对韵(十三)42.晨读对韵(十四)43.为天量身高 44.摘樱桃 45.云房子 46.月亮 47.晨读对韵(十五)48.晨读对韵(十六)49.什么尖尖尖上天50.我是草莓

51.小雪花 52.棍子上的屋盖 53.晨读对韵(十七)54.晨读对韵(十八)55.就我一个人的时候56.山歌不唱忘记多57.丑小鸭(片段)58.乌龟 59.晨读对韵(十九)60.晨读对韵(二十)61.萤火虫 62.春天被卖光了 63.郁金香 64.魔术 65.晨读对韵(二十一)66.晨读对韵(二十二)67.菊花开 68.眼泪 69.欢乐的泼水节 70.学好样 71.晨读对韵(二十三)72.晨读对韵(二十四)73.总得有人去 74.大蜻蜓 75.荷花 76.圆圆和圈圈 77.晨读对韵(二十五)78.晨读对韵(二十六)79.巴喳——巴喳 80.高高山上一头牛81.烟囱画画 82.冬爷爷的请帖 83.晨读对韵(二十七)84.晨读对韵(二十八)85.有形状的节日 86.捶衣裳 87.砍蚊子 88.住在山上的风 89.晨读对韵(二十九)90.晨读对韵(三十)91.小姑娘 92.小贝壳 93.太阳和小鸟 94.晨读对韵(三十一)95.晨读对韵(三十二)96.没有一艘船能像一本书97.谁跟我玩 98.小纸船. 99.巴喳----巴喳 100.荡秋千

新部编版六年级下册语文 第1、2单元晨读资料

积累词语:嘉祥锦小六下语文第 1、2 单元晨读资料 1 北京的春节 1、陈醋泡蒜饺子榛子栗子蜜饯掺和杂拌儿擦黑眨眼元宵亲戚小贩 2、摆摊轿车娴熟骆驼腊月水浒传展览风筝口琴万象更新鞭炮除夕年糕 3、通宵间断万不得已光景又甜又黏截然不同拜年张灯结彩摆摊逛天桥 多音字: zhēng(正月) pù(店铺) zāng(脏水) xiān(纤细) mò(脉脉) 正铺脏纤脉 zhèng(正好)pū(铺盖)zàng(心脏)qiàn(纤夫)mài(脉搏) 作者:老舍(1899-1966),中国作家。原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。作品大多取材于市民阶层的生活,1950 年创作话剧《龙须沟》。获“人民艺术家”称号。主要作品:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《龙须沟》《茶馆》等。 拓展诗句: 《除夕》史青(唐) 今岁今宵尽,明年明日催。寒随一夜去,春逐五更来。 气色空中改,容颜暗里回。风光人不觉,已著后园梅。 岁除夜会乐城张少府宅(唐)孟浩然 畴昔通家好,相知无间然。续明催画烛,守岁接长筵。 旧曲梅花唱,新正柏酒传。客行随处乐,不见度年年。 2 腊八粥 词语积累: 1、腊八粥细腻板栗狼吞虎咽汤匙(chí)灌溉搅和嘟囔熬粥深褐色染缸肮脏 2 、贼赃贪赃枉法碗筷唾(tuò)沫塞(sāi)灌嘟囔(nāng)浑身肿(zhǒng)胀 3、黄焖(mèn)鸡耽搁奈何 多音字: yān(咽喉)sā(撒网)sǎn(松散) 咽yàn(咽唾沫)撒散 yè(呜咽)sǎ(播撒)sàn(解散) 作者:沈从文(1902-1988),作家,历史文物研究者。代表作:《边城》《长河》《湘行散记》《中国古代服饰研究》等。 拓展诗句:

二年级下学期晨读古诗

二年级组诗词诵读篇目 蓟县第六小学 二年级组 2013年3月

元日 王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 古朗月行 李白 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 仙人垂两足,桂树何团团。 白兔捣药成,问言与谁餐。 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。

绝句 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 游子吟 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖? 清明 杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水.鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

悯农 李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。 蜂 罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 书湖阴先生壁 王安石 茅檐常扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 惠崇春江晓景 苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 四时田园杂兴(选一) 范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 四时田园杂兴(选二) 范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

BOOK2 Unit4 Wildlife protection 晨读材料

Book2 Unit4 Wildlife protection 学习指导:背诵使你与英文拉近距离一个是清晨7时前就起床,到大操场是朗诵英文读本,一遍又一遍,直到背得烂熟为止。一个是默记,在午饭和晚饭的时候,带着英文单字卡片,正面是英文,背面是汉文,天天默记。久而久之,就和英文单字认识了。像交朋友一样,初见面时,是陌生的,经过多次在一起,就混熟了。一天记十几个词,不到半年时间,就记得几百个单词了。我虽然学的是自然科学,但我也爱好英文文学,特别是英文诗。我花了半年的时间,在耶鲁大学图书馆,遍阅了英国古典文学和现代文学。这对我提高英文水平,是有帮助的。 --中国著名科普作家高士其 1.She had an ability to put people at their ease. 她有能力让人们感到自在。 2.Anne was intelligent and capable of passing her exams with ease. 安妮很聪明,能够轻易地通过考试。 3.Should you feed your baby on demand, or stick to a timetable? 给宝宝喂食应该按需还是按时? 4.I’ll call the restaurant to make a reservation. 5.oil / gold reserves 石油/ 黄金储备 6. a wildlife reserve 野生动植物保护区 7.I accept your statement without reservation. 我毫不保留地接受你的陈述。 8.I`d like to reserve a table for three for eight o’clock. 我想预订八点钟供三人用餐的桌位。 9.I`d prefer to reserve my judgment until I know all the facts. 10.Frankly speaking, I have little money in reserve. 11.Good secretaries are always in demand. 优秀的秘书总是很抢手。 12.I have a great affection for Chinese beautiful sights. 我很喜欢中国的美景。 13.The sound of their laughter died away. 他们的笑声渐渐消失了。 14.She gave the police a full account of the incident . 15.The total rise in agricultural incomes in rich countries is greater than the fall in poor ones. 16.The number of the visitors to this country has decreased(下降) this year. 17.The employer decided to employ Tom as her secretary and she hoped to have a talk with her employee before he came to work. 18.Why do you think environmental protection is important in America? 19.Fruit juices can be harmful to children's teeth. 果汁可能损坏儿童的牙齿。 20.There is no doubt that reading poetry reflects on the appreciation of beauty in ancient literature. 21.They asked her to be merciful to the prisoners. =They asked her to show mercy to/have mercy on the prisoners. 他们要她对犯人慈悲为怀。 22.He wrote to all three addresses and was surprised to receive responses from each one. 23.With the development of modern science and technology,the smartphone has come into being,the price of which has been going down so that nearly everyone is able to buy one.

晨读诗歌资料(二)

晨读诗歌资料 诵读一八归南宋. 史达祖 秋江带雨,寒沙萦水,人瞰画阁愁独。烟蓑散响惊诗思,还被乱鸥飞去,秀句难续。冷眼尽归图画上,认隔岸、微茫云屋。想半属、渔市樵村,欲暮竞然竹。 须信风流未老,凭持酒、慰此凄凉心目。一鞭南陌,几篙官渡,赖有歌眉舒绿。只匆匆眺远,早觉闲愁挂乔木。应难奈,故人天际,望彻淮山,相思无雁足。 【注】史达祖,南宋婉约派重要词人,一生未中第,早年任过幕僚。韩侂胄当国时,他是最亲信的堂吏,负责撰拟文书。韩北伐失败后,受黥刑,诗歌写于此时。 1.下列对诗歌的赏析,不恰当的两项是()(5分) A.“人瞰”一句写诗人在画阁上俯瞰空旷的景色而感到愁苦和孤独,这是全篇的主句,诗人的所见所闻都是围绕这句话来写的。 B.“冷眼”三句,写诗人用冷静的目光看如画的景色,体现诗人内心的悲凉情怀,而江的那边只能看到隐约模糊的房屋而已。 C.“想半属”三句是实写,写诗人看到渔市樵村在黄昏暮色里竞相燃起了枯竹,升起袅袅炊烟。 D.上阕最后三句是虚写,诗人猜想江的那边大半是渔市和樵村,人们在傍晚时烧着竹子做晚饭,这种热闹更显示诗人的孤寂。 E.上阕的景物描写,由近而远、由清晰到模糊、由实到虚,描摹景物客观冷静,不掺杂个人感受,营造了广阔清冷淡远的意境。 雨迷漾,披蓑撒网的声响,惊动了我的诗兴,却又被飞去的乱鸥,搅得我佳句难续。冷眼尽望,汇入一幅图画之中,隔岸相望,对岸有隐约如云的房屋。我猜想它多半是渔市樵村,在黄昏暮色里竞相燃起了枯竹,升起袅袅炊烟。自信我风流尚未衰老,就靠持杯饮酒,抚慰我触目惊心的悲凉凄苦。从南陌一声鞭响,经过了几座津渡,幸亏赖有歌女开怀,使我眉展心舒。仅向远方匆匆眺望,已觉得忧愁挂上高树。我实在难以忍受故人远隔天边的事实,望断江淮的群山,不仅看不见她,就连一只传信的大雁也杳无踪迹。 赏析此篇当为史达祖晚期作品。本词写作者观秋景而感怀,思念故人的苦愁之情。 上片描绘雨中登画阁所见之景物,写词人正面对“秋江”吟构诗句,突然被一群鸥鸟打断了思路。。“画阁愁独”,秋江、寒沙、隔岸、云屋,皆为远景,令人郁塞的胸怀顿开。“冷眼”四句,诗兴没了,只好远眺隔岸渔村,以消遣愁怀。“烟蓑”、“乱鸥”远俗之物,“渔市”、“樵村”,遁世之处,由清晰到迷茫,由实到虚,景物描摹客观,营造了广阔、清冷、淡远的意境。绘出一幅颇有层次的清疏淡远而充满生活情味的秋江俯瞰图:近景有愁倚高阁的作者,披蓑归舟的渔子、寻找栖宿地的群鸥,远景是隔岸云雾蒙蒙的樵村渔市,暮色里缕缕炊烟升起。作者的画笔表现秋江晚景非常出色,很像柳永许多类似的篇章。词中写归舟和翔鸥惊破了作者的凝神结想,因而诗思灵感一闪即逝,描摹创作状态十分逼真。 下片“须信”六句,词人何等放达,但自“只匆匆”二句起,文情逆转,抒写作者漂泊天涯的凄凉况味。“一鞭南陌,几篙官渡”八个字概括了作者经行山程水驿的遥远,,“赖有”句自我宽慰,显示作者不戚戚于失志的胸怀。但面对残阳将暮的萧瑟秋景,又难禁心底愁生,“只匆匆”以下远眺之间,愁怀又生。再度转折,抒无尽凄伤和怀人之情。“应难奈”三句,深入一层,故人远在天际,欲寄相思无处,故愁怀无法消逝。全篇情景相生,寄慨遥深,风格清远疏隽,陈廷焯说:“笔力直是白石,不但貌似,骨律神理亦无不似。后半一起一落,宕往低徊,极有韵味” 答案:1. CE C项,“是实写”错误,此处应是虚写。E项,“不掺杂个人感受"错误,诗歌中大部分景物都包含诗人的主观感受。(答出一点2分,答出两点5分) 2.①自我安慰。下阕前三句写诗人自信过去的风流情意还没有衰减,能够在被贬的环境中借酒浇愁,抚慰自己内心凄苦;接下来三句回忆诗人过去骑马漫步、泛舟游赏而不觉孤独的时光。 ②空虚寂寞的情怀。诗人看到眼前景色,更觉愁闷满怀。 ③怀念朋友。诗人望断淮山,想念自己的朋友,却没有收到朋友的来信,更感伤感。(每点2分)

二年级晨读积累资料

语文第三册晨读积累 第一单元 1、写秋天的词语: 金风送爽秋雨绵绵秋风习习秋色宜人秋风萧瑟春花秋月 2、写秋天的词语: 一叶知秋多事之秋秋风过耳春种秋收春兰秋菊望穿秋水 3、写秋天的句子: 秋天,是个美丽的季节;秋天,是个凉爽的季节;秋天,是个丰收的季节。 4、写秋天的段落: 秋天的田野里,高粱打着一面面小红旗在风里抖,稻谷系着条条金丝带在风里摇,葡萄捧出串串紫玛瑙在阳光下闪。 5、写秋天的句子: 金黄色的叶子,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。我把一片小小的黄叶托在手心,轻轻地送进一条小河里。黄叶变成了一只金色的小船。 7、写秋天的古诗:秋月 清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。 隔断红尘三十里,红云白叶两悠悠。 8写秋天的古诗:子夜吴歌李白 长安一片月,万户捣衣声。 秋风吹不尽,总是玉关情。 何日平胡虏,良人罢远征? 9、写秋天的儿歌:秋天的晨曲 鸟儿们 一点一点啄开 夜的薄被

小露珠 一声一声 轻叩花的小窗 调皮的风 呼啦一声跑了过来 吓得阳光在林中 四处张望 10、写色彩的叠词: 红彤彤红艳艳绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎白花花 第二单元 1、一字诗: 一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。 2、量词搭配: 一张纸一扇门一扇窗户一所学校一头牛一峰骆驼一只猫3、“的”字短语: 很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树很长很长的路很大很大的西瓜 4、四字词语之最: 最大的嘴--口若悬河, 最神秘的行动--神出鬼没, 最重的话--一言九鼎, 最厉害的贼--偷梁换柱, 最长的文章--有头无尾。 5、人生名言: 取人之长,补己之短。

晨读材料

文采语段100个——高考作文参考资料 1 太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。 蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广搏。 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。 2 什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。 3 我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。 我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。 4 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获; 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适; 幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。 5 书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。 简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。 白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。 每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。 6 朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。 朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。 7 幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼, 幸福是患难中心心相印的一个眼神; 幸福是父亲一次粗糙的抚摸, 幸福是朋友一个温馨的字条; 幸福是母亲一声温柔的叮咛, 幸福是老师一次亲切的问候。 8 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。 爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

一年级晨读积累资料

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语文第一册晨读积累 第一单元 1、儿歌:做个小学生 晨风吹,阳光照,我背书包上学校。 见了老师行个礼,老师夸我有礼貌。 2、儿歌:学习汉语拼音 汉语拼音用处大,学习生字需要它。 帮助学好普通话,我们决心学会它。 3、字母顺口溜: 圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa。 太阳出来红彤彤,公鸡一叫ooo。 清清池塘一只鹅,水中倒影eee。 4、声调认识口诀: 一声高高一路平,二声由低往上升, 三声先降再扬起,四声从高降到底。 5、谜语:公鸡(打一动物) 头戴红帽子,身披五彩衣, 从来不唱戏,喜欢吊嗓子。 6、字母顺口溜: 1上加点还念i,乌鸦做窝u u u,u上加点üüü。 7、字母顺口溜: 拉开天线听广播“b b b”,右下半圆“b b b”。 端起脸盆把水泼“p p p”,右上半圆“p p p”。

8、字母顺口溜: 大马跑步“d d d”,队鼓队槌“d d d”。 小伞把儿“t t t”,鱼儿跳舞“t t t”。 9、字母顺口溜: 两个门洞“m m m”, 一根拐棍“f f f”。 一个门洞“n n n”,小棒赶猪“l l l”。 10、谜语:蘑菇(打一植物) 一顶小伞,落在林中,一旦撑开,再难收拢。 第二单元 1、字母顺口溜: 9字拐弯“g g g”,一挺机枪“k k k”。 蝌蚪戏草“k k k”,一把椅子“h h h”。 2、标调的规则: 有a不用说,没a找o、e, i、u并列标在后,单个韵母不用说。 3、字母顺口溜: 母鸡捉虫“j j j”,竖弯加点“j j j”。 切开西瓜“x x x”,一个大叉“x x x”。 4、字母顺口溜: 写个正9“ q q q”,反写个9“ p p p”。 左上半圆“q q q”,右上半圆“p p p”。 5、谜语:彩虹(打一自然现象) 弯弯一座彩色桥,高高挂在半山腰,

部编二年级下册语文全册课文积累背诵资料(全)

晨读资料一姓名 一、古诗和名言警句 1《晓出净慈寺送林子方》宋代,杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 2《绝句》唐代,杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。3《悯农》唐代,李绅春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。 4《舟夜书所见》清代,查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。 《咏柳》作者:唐代,贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春 风似剪刀。 4、予人玫瑰,手有余香。 5、平时肯帮人,急时有人帮。 6、与其锦上添花,不 如雪中送炭。 7、《神舟谣》我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣华夏儿 女炎黄子孙神州大地巍巍中华家庭和睦民族团结奋发图强只争朝夕。8、《传统节目》春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小 巷人如潮。清明节,雨纷纷,仙人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽子艾香满 堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。 重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。 9、节日顺序:农历正月初一--春节,农历正月十五-元宵节,公历四月四日或者五日--清明节,农历五月初五-端午节,农历七月初七--乞巧节,农历八月十五---中秋节,农历九月初九--重 阳节,每年的最后一天(大年三十)---除夕 10、十二生肖与时辰:子鼠,丑牛,寅虎,卯兔,辰龙,巳蛇,午马,未羊, 申猴,酉鸡,戌狗,亥猪 二、优美的词语或句子:1、四字词语:形容天空的:碧空如洗万里无云 2、形容美景或春天的:引人注目兴致勃勃春风拂面恋恋不舍风景如画 风光秀丽流连忘返山清水秀树木茂盛 3、形容颜色的:绚丽多彩五颜六色五光十色 4、动词搭配:冲出家门奔向田野荡秋千脱掉棉袄 3、美食一:甜津津的奶糖甜津津的甘蔗汁甜津津的甜菜甜津津的柿饼酸溜溜的醋溜白菜酸溜溜的醋溜土豆丝辣乎乎的香煎豆腐辣乎乎的水煮鱼 1

二年级下经典晨读

二年级下经典晨读 第一周:《快乐阅读》51页.《千字文》节选 第二周:《快乐阅读》51-52.《增广贤文》节选 第三周:《快乐阅读》52页.《积累三》词语1-2 第四周:《快乐阅读》53页.《积累三》词语3-4 第五周:《快乐阅读》53-54.《积累三》词语5-6 第六周:《快乐阅读》54页.《积累四》句子 第七周:朱自清《春》节选 盼望着.盼望着.东风来了.春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子.欣欣然张开了眼.山朗润起来了.水涨起来了.太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土里钻出来.嫩嫩的.绿绿的.园子里.田野里.瞧去.一大片一大片满是的.坐着.躺着.打两个滚.踢几脚球.赛几趟跑.捉几回迷藏.风轻悄悄的.草绵软软的. 桃树、杏树、梨树.你不让我.我不让你.都开满了花赶趟儿.红的像火.粉的像霞.白的像雪.花里带着甜味;闭了眼.树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着.大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿.有名字的.没名字的.散在草丛里.像眼睛.像星星.还眨呀眨的. 第八周: 1、立身以立学为先.立学以读书为本.——欧阳修 2、熟读唐诗三百首.不会作诗也会吟.——孙洙《唐诗三百首序》 3、书到用时方恨少.事非经过不知难.——陆游 4、问渠那得清如许?为有源头活水来.——朱熹 5、旧书不厌百回读.熟读精思子自知.——苏轼 6、书痴者文必工.艺痴者技必良.——蒲松龄

7、读书百遍.其义自见.——《三国志》 8、不动笔墨不读书.——徐特立 9、饭可以一日不吃.觉可以一日不睡.书不可以一日不读.——毛泽东 10、读过一本好书.像交了一个益友.——臧克家 第九周: 小时钟 一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中.两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着. 其中一只旧钟对小钟说:“来吧.你也该工作了.可是我有点担心.你走完 三千二百万次以后.恐怕便吃不消了.” “天哪!三千二百万次.”小钟吃惊不已.“要我做这么大的事?办不到. 办不到.” 另一只旧钟说:“别听他胡说八道.不用害怕.你只要每秒滴答摆一下就行 了.” “天下哪有这样简单的事情.”小钟将信将疑.“如果这样.我就试试吧.” 小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下.不知不觉中.一年过去了.它摆了三 千二百万次. 第十周: 旅行者之歌 我愿意当一个生活的旅行者.我在大山和海洋之间行走. 我跨过山岭、河流和无数的小路. 我要去找大山做朋友.找海洋做朋友.找河流跟道路做朋友. 大山它使我坚强、镇静.让我长得像一片茂盛的树林. 大海它使我心胸开阔.热情汹涌. 所有的河流.使我灵巧活泼.永远前进…… 我愿意一生在这些地方行走.从它们那里去寻找这些东西.分送到每一个人的心里…… 所以我愿意当一个生活的旅行者. 第十一周:成语 大步流星、连蹦带跳、东奔西窜、横冲直撞

最新一年级下册语文晨读资料

一年级下册语文晨读资料 有人说,家是温暖的港湾,家是娃娃的摇篮,我说家是我和爸爸妈妈,可是妈妈告诉我,我们都有一个小小的家,也共有一个大大的家. 1敲门 胡顺猷 我一个人在家的时候 总想爸爸妈妈来敲门 我和爸爸在家的时候 总想妈妈来敲门 我和妈妈在家的时候 总想爸爸来敲门 我们全家都在家的时候

来敲门的一定是客人 头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大无边.(打一动物). 2摇篮 黄庆云 蓝天是摇篮, 摇着星宝宝, 白云轻轻飘, 星宝宝睡着了. 大海是摇篮, 摇着鱼宝宝, 浪花轻轻翻, 鱼宝宝睡着了. 花园是摇篮, 摇着花宝宝, 风儿轻轻吹, 花宝宝睡着了. 妈妈的手是摇篮, 摇着小宝宝, 歌儿轻轻唱, 宝宝睡着了. 头像绵羊颈似鹅,不是牛马不是骡,戈壁滩上万里行,能耐渴来能忍饿.(一动物) 3灯塔妈妈 天黑了,

浪睡了, 大海静悄悄, 只有灯塔妈妈睡不着. 睁着眼, 到处瞧, 看看有没有—— 还没回家的船宝宝. 长相俊俏,爱舞爱跳,飞舞花丛,快乐逍遥.(打一动物) 4.小脚丫走天下 小脚丫,走天下, 走到海边捉鱼虾, 鱼儿多,虾儿大. 小脚丫,走天下, 走到雪山摘莲花, 冰雪寒,我不怕. 小脚丫,走天下, 走到西藏看晚霞, 天很蓝,塔很大. 小脚丫,走天下, 祖国江山美如画, 我爱你,大中华.

像条带,一盘菜,下了水,跑得快.(打一海洋动物) 5 我真希望 我真希望,烟囱里飘出来的 不是浓浓的黑烟,而是轻盈洁白的云彩. 我真希望,烟囱里喷出来的 不是灰灰的粉尘,而是清澈晶莹的泉水. 我真希望,烟囱里吐出来的 不是难闻的气味,而是淡淡的芬芳. 我真希望啊,我真希望, 我们居住的地球上, 树更绿,花更红, 小鸟的歌声更动听更悠扬. ……

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