爸爸妈妈，请你们留下来
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！过完年的初六你们就出远门了。虽然已经过了十天了，但过年时，我们一家人欢乐相处的日子总是历历在目。我十分想念你们！
作为一名住校生，我算是“老资格”了，从二年级开始到现在，年复一年。今年刚过完年，你们就对我们说：“我们马上要出远门了，你和妹妹在学校一定要听老师的话，认真学习，有什么事可以打电话回家。”听完，妹妹大哭大闹，而我只有在心里默默的流泪。你们走时，我躲在房间里，怕妹妹看见我哭的模样。不是怕她取笑，而是我答应过你们：做一个坚强的男子汉，给妹妹做一个好榜样。可是爸爸妈妈，你们知道吗？我多么想你们留下来！
每当放学时，我看见通校生们有的排队回家，有的父母来接送，内心就不断涌出失落。他们有说有笑的模样总在我的脑海中浮现。那时候，我在心里总是不断的念着：爸爸妈妈，请你们留下来。
每天，我都能听到一些通校生谈论着和父母相处的事情。有的周末去爬东山寺，有的放了学去逛超市，还有的去哪里吃了好吃的等等。看着他们脸上洋溢着的快乐，我是多么羡慕。对于他们来说，那是平凡又普通的事情，对于我来说，却是多么奢侈无比。那时候，我总在心里不断的喊着：爸爸妈妈，请你们留下来！
爸爸妈妈，也许你们会说，不出去打工，怎么赚钱养家？怎么供我们兄妹读书？我想起我读幼儿园时，你们在附近上着班。那时候我
们家没做新房，我也没多少新衣服，可我们一家人其乐融融，是多么快乐！我多么怀念那时候啊！
爸爸妈妈，请你们留下来！
爱你们的儿子：贤飞
班级：四（1）班
姓名：蓝贤飞
指导老师：林园春
5 *亲爱的爸爸妈妈 1.领会文章“世间永远不能再有战争和屠杀了”的主题。 2.体会重点语句的含义。 3.珍视现在的幸福生活,提高警惕,防止悲剧重演。 【重点难点】 重点:理解文章中心。 难点:体会重点语句的含义。 【知识链接】 1.走近作者 聂华苓,女,美国华裔作家。小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外、水长流》《台湾轶事》;散文集《三十年后》《梦谷集》。 2.写作背景 1941年10月21日,在南斯拉夫克拉库耶伐次这个小城,德国纳粹匪徒杀死了7 000人,其中有300个孩子。47年来,南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史,每年10月21日都要在这里举行悼念活动,控诉纳粹的暴行。 1.下列没有错别字的一项是( C ) A.眼花瞭乱不可明状憧憬 B.响彻云霄头发班白屏障 C.荡然无存赃物荒谬 D.张皇失错月明风清寒襟 2.下列表述正确的一项是( B ) A.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是法国作家雨果歌颂远征部队取得伟大胜利的一封信。 B.新闻的标题、导语和主体缺一不可。 C.《亲爱的爸爸妈妈》开头第一句“凄风。苦雨。天昏。地暗”写出了天气的恶劣。 D.《亲爱的爸爸妈妈》的作者是聂华苓,女,中国当代女作家。1921年生,湖北武汉人,著有《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外、水长流》《台湾轶事》等小说集。 3.下列文句分析有误的一项是( B ) A.“人潮仍沿着山路泻下。”不仅运用了比喻的修辞,还运用了夸张的修辞。 B.“历史,现实,在雨中融合了——融成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。”这句话抒发了作者矛盾的心情。 C.萨特的一段话,可以看作本文的一个纲,“沉重”与“美丽”两个主题词是对课文内容的整体把握。 D.“他和那位西德朋友一对照,就是很好的反驳。”这句话其实就是对日本人的含蓄的批评。
爸爸妈妈对我说一段话300句 1、你是一个能干乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，我们会更喜欢你的！ 2、你要努力学习，争取在期末考试成绩更好更佳，努力吧！坚持就是胜利！ 3、诚实是做人的第一美德，培养孩子高尚的品行。 4、让我携着你的小手同走过这完美的时光。 5、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。 6、一时的挫折往往能够经过不屈的搏击，变成学问及见识。 7、学校广场花儿艳，学子纷纭高论谈。捷报传来欢歌笑，如喝蜜汁透心甜。见面招呼喜悦颜，相互鼓励再学研。大都名府学海航，扬帆归来宏业展。愿你学成建功业！ 8、未来的世界是一个优胜劣汰的时代，而你又处于一个十分时期，今后的考验会越来越严峻，仅有付出努力，才能够得到回报。机会，对每个人都是平等的，但它只留给勇于吃苦敢于拼搏善于舍弃的人，留给已经准备好的人们。 9、你想做的事情由你自已决定。 10、要有礼貌，上放学应当要主动问候教师，与同学再见，尽量不要与同学发生矛盾，动手。
11、改变能改变的一切，理解不能改变的一切。 12、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。 13、你必须是个聪明的孩子，成绩必须会赶上去的。 14、期望你是一个聪明的孩子；期望你是一个漂亮的孩子；期望你没有烦恼，永远开心的生活；期望你是一个坚强的能勇于克服困难的孩子。 15、多听听自我内心的声音，多感受一下自我内心的感受。 16、妈妈只期望宝宝健康欢乐平安的长大！宝宝，妈妈爱你。 17、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 18、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 19、家门之外没有妈妈，要学会包容，学习适应，而不是成为别人眼中的“刺猬”；所谓“欢乐”，不是因为拥有的多，而是因为计较的少。 20、对小人必须要忍让，退一步海阔天空，对于那些经常找你麻烦甚至欺负你的人，能忍则忍，没必要时刻与莽夫过不去。
作文我想对爸爸妈妈说大全 我想对爸爸妈妈说作文1：作者：顾可茵 亲爱的爸爸妈妈，我有几句话一直想对你们说。今天终于趁着这个机会，鼓足勇气说出了口。 妈妈，您每天都要做菜、洗碗、洗衣服什么的，很劳累。从小到大，我知道妈妈都很照顾我，我也知道您养我很不容易，所以我想对妈妈说：“妈妈，谢谢您!” 爸爸，您是家里的顶梁柱，每天风里来，雨里去的，很累，我知道，家里的经济大都由您承担，所以您的压力很大，您每天都要考虑很多的事情，并且把它们都考虑得很周到，偶尔，我也有不会做的题目要向您请教，而你也会很有耐心地告诉我，所以我也想对爸爸您说：“爸爸，您辛苦了!” 看到爸爸妈妈这么辛劳，我想，我应该替他们做一些事，在爸爸妈妈回来的时候在他们面前放一双拖鞋，倒一杯热茶，做些力所能及的事，让劳累了一天的爸爸妈妈好好休息。 亲爱的爸爸妈妈，女儿一定不会辜负你们的期望，努力学习，将来做个有用的人，来报答你们对我的养育之恩的! 我想对爸爸妈妈说作文2：作者：毛岚 很多人都是快乐幸福的，我也不例外，爸爸妈妈为我挡风遮雨，而我们却从来没有说过一声“谢谢”。 我要对爸爸说：你辛苦了，您为了我，在外面努力的工作，
回家后还要辅导我功课。妈妈，我想对您说，“感谢您，为我做饭，洗衣服，从不报怨”。父母就是我最温暖的家，最坚强的保护神。 爸爸妈妈我想对你说，谢谢你们对我无微不致的照顾，小时候，我身体不好，是你们的细心照料，使我的病情很快的好转。为了让我的身体更健康，体力更充足，我参加了学校田径队，是你们早早起床为我准备丰富的早餐。送我到学校训练。 爸爸妈妈我想对你说，谢谢你们对我的精心培养。为了让我手脚协调能力更强，您给我报了篮球班;为了让我的头脑更聪明，您让我去学习围棋;为了让我写一手漂亮的好字，每周还领我去学习硬笔书法。在你们的精心培养下，我正在向德、智、体方向全面发展。 我觉得我很幸福，因为爸爸妈妈教会了我做人，我生活在一个充满爱的家庭里，我想对你们说“我爱你们”! 我想对爸爸妈妈说作文3：作者：张瑾 爸爸妈妈，我有一肚子的心里话想对你们说，今天我就借此机会跟你们说一说。 妈妈，你还记得去年的一件事吗?那天，我上完兴趣班，等着您来接我时，您却迟迟也没来，同学们一个接一个被家长接走了，我徘徊在门口，却连您的影子也没看见，当作是我是多么孤单又痛苦呀，眼泪在我的眼眶里打转，差点哭了。 过了足足半个小时，可是来接我的是舅舅，不是您!也许，这半个小时对你来看是微不足道的，可是对我而言，简直是度日如年!我气呼呼的回到家，看见您在悠闲自得的打麻将时，我的心都快碎了，对您说，您为什么不来接我时，您说，她要打麻将。我
父母对三年级孩子的寄语汇总篇一：父母寄语(三年级上学期) 父母寄语 ******： 20xx年的暑假，是一个不平凡的暑假，这个暑假过后你们将从儿童成长为一名少年。同时，将升入三年级，三年级是小学阶段的“分水岭”，是从字词向段落过渡的关键期，在学习上你们将会感觉有些困难，但爸爸相信只要你们努力就会度过这个“难关”。 新的学期，爸爸和妈妈送给你们三句话，希望你们记在心里，并加以践行。第一句话：多读书，读好书。俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”三年级作文与一、二年级的日记大不相同，平时要积累字词和好的语句，不光是看，还要动笔摘抄下来，在课外要大量地汲取知识，补充课内所学，提高阅读理解能力。第二句话：树立学习目标，养成良好的习惯。进入三年级后，学习压力、难度也随之增大，你们的娱乐时间将大大减少，在长时间的学习中，你们肯定会产生疲倦感，学习不踏实，这些都表明你们的自控力欠缺。要克服这些缺点，就必须树立短期和长期的学习目标，明白学习的意义，逐步培养自己的学习能力、情绪控制能力，养成良好的学习习惯。 第三句话：提高注意力，专心做好每一件事。儿童时期，你们的注意力不集中，边学边玩，无可非议。现在你们步入
了少年时代，做每一件事情，都要用心去做、专心去做，不能做着这件事，想着那件事。写作业也不能边写边玩，上课要专心听讲，在三年级一定要消灭注意力不集中、学习不认真的坏习惯。只有善于集中注意力学习起来才比较省劲，效果较好，也因此有更多的时间来休息和娱乐。 最后，爸爸妈妈预祝你们在新的学期取得好成绩！学会在学习中寻找快乐，在快乐中认真学习。 爸爸：**** 妈妈：**** 篇二：小学三年级评价手册家长寄语通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。 希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼. 教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争
谢谢你，爸爸妈妈 爸爸妈妈借这次写作文的机会，我想对你们说一声：爸爸妈妈，谢谢您。我从住校以来，每天睡觉前都十分想念你们。通过住校使我明白了家才是世界上最温暖的地方。妈妈，你十月怀胎生下了我，其间不知吃了多少苦，受了多少累。爸爸，我生下来以后你和妈妈还要不离地照看我，你还要照顾妈妈，家里的一切重担都交给了你，你从不叫苦叫累。我上学的那一天，你对我说：“要好好学习.”在那天我没感到什么，但在今天来说，想起你的那句话我感到你对我的爱。从上学的那一天起，爸爸你每天在我放学回家后，都要给我补习功课，六年的风风雨雨记录了您的辛劳。六年来，我记得好像是刚入学的第一次考试，我语文得了4分，数学得了7分。你对我说：“小刚，没事，这说明你还有些知识没有学到位，我们一起来看一下试卷。”早晨，我曚昽的睁开眼，已经7点50了。我急忙穿好衣服，拿起书包就往外跑。妈妈对我大声喊；“小刚，今天是星期六，不用上学。”我听后恍然大悟，把书包放在桌子上，看见父亲趴在桌子上睡着了。他一只手握着笔，一只手握着试卷，课本在桌子中央。我拿过试卷一看，上面写满了红色的字，那是我爸爸写的，都是每道题的内容、意义、定义的所在页数，还有两张纸夹在卷子里，上面写着：“需记重点”四个鲜红的大字，写了整整两页。妈妈说：“你爸爸一夜没睡，为你改正了这些错题。他在7点45时才开始睡”我望着他，激动地落下了热泪。我突然间发现爸爸的头发有的变白了，好像父亲在一夜之间老了许多。 妈妈，你们对我做的并不是三言两语能说完的，你对我做的，我都记在心里。在这里我想对你们说：“爸爸妈妈，谢谢你们为我做得一些，我爱你们。"
我与书 几乎每一本书都轻轻地发出一种声音，扣人心弦，使人激动，把人吸引到奇妙的地方去。这种声音，时而甜美，时而深沉；时而婉转，时而慷慨激昂，这种飘渺而奇异的声音，深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界，这个永远美丽，春暖花开的地方——书的世界。它的奇妙，它的绚烂，它的深邃，它的丰富多彩，让我在天真幼稚的童年里，与它结下了不结之缘。 我与书——这种复杂的关系，我们之间没有亲情可言，我们是朋友，是伙伴。我有我的内容，书也有书的内容，只不过，一个真实，一个虚幻。但是我们是朋友，是这个世界上最亲密最真诚的朋友，它是一辈子的朋友，值得依靠，值得信赖。无论是强健还是病残，书都会一视同仁，只要需要，立即伸出援助之手，让我快乐，使我开心。每当遭遇挫折，每当疲惫不堪，每当灰心丧气，每当孤独寂寞，也只有书带给我最大的慰藉，带给我无言的关怀。然而，那些风雨兼行的日子里，它总是默默地陪伴在我左右，告诉我人间最美丽的故事，赠于我最真诚的祝福。我和书的感情，与书的缘分，虽说不是与生俱来，但却是与生共存的。 不识字的时候，总是喜欢听妈妈讲故事，喜欢看着她微笑着讲述着千千万万有趣而美丽的童话，看着她手拿色彩鲜艳的薄或厚的漂亮的童话书，我总会无比开心。然而，在我学会了认字的那一天起，书就成为了我生命中格外重要的东西，与我的肉体，和二为一。那些方方正正的字体在我的眼中荡漾起美丽的涟漪，像是天使的羽翼，轻轻地抖动，白色羽毛的飞扬在深蓝色的夜空，带来无限的幻想和思绪，那么奇妙，那么美丽。从那时起，我就天真的认为，书，是世界上最美好的东西。当然，现在也是。 我在明净而透明的蓝色天空下一天天的成长，徘徊在那虚幻但又真实的世界里面，我喜欢那些漂亮而优雅的文字，在白色的书页上绽放，充满神奇，充满幻想。我看见母亲无私的奉献和伟大的爱在冰心的笔下缓缓流淌，看见朱自清对时间的叹息，无奈而空虚，看见高尔基在他艰苦的童年里坚强的长大，看见《天蓝色的彼岸》这关于生命和死亡最深刻的寓言，字里行间充满着人世间最真诚的情感，感动了千万个善良的魂灵。 “善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒，这个坚强而伟大的女性，她高高地站在生命的终点，站在即将燃尽的火苗边，依然昂首挺胸，那么坚定，那么顽强，只有她，这失去身体某部分的人才有如此深的体会，如此感人的肺腑之言。 《悲惨世界》、《飘》、《巴黎圣母院》、《圣经故事》……数不清的书带给我数不清的情感和乐趣。虽然我不能真正理解文字中流露出的丰富的人生哲理和复杂的思想感情，但是我能感受到那些欢快亦或是委婉的节奏，美妙而奇异。我迷醉于书的世界，不管是那种散发着温馨气息，寄寓人生感慨的抒情之作，还是那些揭示人生真谛、抗议社会不公的作品，我同样迷醉。 书的世界如同汹涌的海浪，在我的生命里一浪一浪地打来，如此澎湃，让我知道了很多，
给爸爸妈妈的一封信作文(4篇) 给爸爸妈妈的一封信作文（1）亲爱的爸爸妈妈：您们好！我从来没给您们写信过。 在这整整十一年里，您们花了不少心血。 记得有一回，我感冒了，晚上发烧39度，一定把您们急坏了。 您们把家里的一些湿毛巾贴在我的额头上，要把我身上的体温降下来，您们一夜也没有睡好。 记得又有一次，我二年级时，下了一场鹅毛大雪，屋顶上，大树上，河面上都结了一层厚厚的冰，早上，你们不顾自己的寒冷，先到橱房里帮我做丰盛的早餐，把我的肚子给填得饱饱的，然后再送我去上学。 这难道不是爸爸妈妈对我的爱吗？爸爸妈妈，您们对我的爱太多太多了，说也说不完，写也写不尽。 您们虽然给了我许多的爱，但我还要给您们提一个小小的要求：平时您们对我太严格了，没有一点空余的时间，请您们给我一点自由，让我高高兴兴地玩上一天。 您们答应吗？祝您们工作顺利，身体健康！您们的儿子王晨20XX 年12月12日给爸爸妈妈的一封信作文（2）亲爱的爸爸妈妈：你们好！感谢你们让我来到这个美好的世界上，感谢你们你们十几年来对我的养育之恩。 这十几年来，你们不知为我花费了多少心血。
你们在学习上、生活上对我无微不至的关怀和照顾，你们为我创造的宽敞、愉快的学习环境，一日三餐可口的饭菜，一年四季的嘘寒问暖，都凝聚着你们的汗水。 今天，女儿特别给你们——我朝夕相处的爸爸妈妈写一封信，以表我对你们的感激之情。 在学习上,一般家长们都只注重孩子知识的培养，而你们不仅仅关心我的知识的增长，更重要的是给我了一把学习的钥匙。 以前我的学习效率不高，你们就教我学习应做到四到——心到、眼到、口到、手到。 心到就是学什么，心思就要放到什么上，要专一，不能三心二意，该记、该背的一定要用心去记住，决不轻易放过；眼到就是眼要随心把问题看清楚，内容弄明白；口到就是该唱的要放声唱，该读的要认真读，该发言的要大胆说，一定不要害羞，因为我本来就是学生，说错了不要紧，我要是能有百分之百的准确率，那就没必要再坐在教室里听老师讲课了；手到就是要经常做笔记，因为好记性不如烂笔头。 你们的这些方法使我收益非浅，也让我终生受用。 你们不仅关心我的学习，而且更注重教我学习做人的道理。 记得小时候，一次，我看到别的小朋友买零食吃，就特别嘴馋，一心只想和别的小朋友一样一饱口福，回家后就趁妈妈不注意，偷偷地拿了妈妈钱包里的几角零钱。
谢谢你们我的父母 教学目标 1、通过课前、课中的生活体验，懂得自己的成长离不开父母的辛勤养育和教导，对于我们的成长，父母倾注了无私的关爱。 2、感谢父母，培养家庭责任感，培养从生活细节中去关心父母、热爱父母的意识。 教学准备 教师：准备教学课件，设计课内调查表。 学生：课前调查父母一天内为我们做了哪些事情。 调查表 教学过程 一、激情导入，引发思考 师：同学们，你们喜欢听歌曲吗？ 生：喜欢。 师播放歌曲《感谢你》。 师：这首歌曲中，你们听到最多的是哪个词？ 生：感谢。 师：“感谢”是一个非常普通的词，我们经常对别人说“谢谢你”。你都感谢过哪些人呢？ 生：我感谢邻居阿姨，有一次，妈妈突然要加班，是阿姨来接我的。 生：我感谢警察叔叔，学校后面的十字路口车很多，他经常帮助我过马路。 生: 我感谢杨柳青，有一次，我上课没有带书，她借给我一起用。 …… 师：是呀！一声声谢谢温暖了人们的心，它像一座座沟通人与人心灵的桥梁，使我们彼此的心贴得更近了。但是，我们却常常忘记感谢我们最应该感谢的人。你知道他们是谁吗？ 生：是老师。老师工作很辛苦，每天要改几套本子，还要上课、备课。我们却没有说谢谢。
生：是交警。交警叔叔天天日晒雨淋，为我们指挥交通，我们也没有机会跟他们说谢谢。 生：是父母。爸爸妈妈为我们很操心，我们也没有对他们说谢谢。 师：大家说的提到的这些人都在为我们服务，都值得我们感谢。为我们付出最多，对我们帮助最大的是谁呢？ 生：是我们的爸爸妈妈。 （点评：通过播放《感谢你》这首歌，自然生动地导入话题“感谢”，使学生知道感谢别人在我们生活中是一件很普通的事情。接着，老师却提出我们常常忘记感谢最应该感谢的人，引起学生思考，从而激发学生学习兴趣。） 二、感念亲恩，说出感谢 师：爸爸妈妈每天为我们做多少事情呀！你了解吗？（课件出示调查表）交流调查情况。 师：同学们，请你数一数，一共有几件？仅仅是一天呀，父母就为我们做了这么多的事！你们今年多大了？从出生到现在，你跟父母一起生活了多少天？请拿起笔来算一算，好吗？ 生：动笔计算 师：看到这些数字，你有什么感受？ 生：原来爸爸妈妈为我们做了这么多事情，我以前一点都不觉得。 生：爸爸妈妈做的都是一些很细小的事情，所以我们没感受到。 师：你觉得这些小事情值不值得我们感谢吗？ 生：值得的，虽然事情很小，但是每件事都花了爸爸妈妈很多时间和心血，他们爱我们才会这么做。 生：爸爸妈妈也经常批评我，让我觉得他们不爱我，把他们为我做的事情都抵消掉了。 师：所以觉得爸爸妈妈烦了是吗？ 生：现在想他们是为了让我更好一点才会批评我，这也是爱我。 师：是呀，自从我们呱呱落地降临人世，从呀呀学语到迈进学校大门，这其中的坎坎坷坷，风风雨雨，哪一样不牵动着父母的心！又有哪一样不连着父母的牺牲与无私的奉献呢！也许我们的爸爸妈妈并没有为我们做什么惊天动地的大事，但只要你用心细细地体会，你会发现，父母为你做的点点滴滴都令人感动。请你静静地想想，父母的哪件事最让你感动？ 生：我小时候体质不好，经常咳嗽，经常是爸爸凌晨4点起床到萧山中医院挂老中医号，妈妈在家照顾我，等7点半医院门诊开始了我们再去。爸爸要在医院排3个半小时的队，我很感动。
《亲爱的爸爸妈妈》教案 一、教学目标 （一）知识目标：: 1．识记重点词语，把握全文的情感脉络； 2．理清文本思路，体会环境描写的作用。 （二）能力目标： 引导学生整体感知文章的内容、主题，体会散文形散神不散的特点，并体会文中语言的深层含义； （三）德育目标： 领会文章世间永远不能再有战争和屠杀了的主题，教育学生热爱和平，珍惜今天的幸福生活。 二、教学媒体：多媒体、录音机 三、课前准备： 1．熟读课文，疏通字词。 2．查找有关纳粹暴行的资料。 四、教学过程： （一）导入新课 从六一儿童节的来历导入： 提问：有人知道六一儿童节的来历吗？ 1942年6月 ,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营，并焚毁了这个村庄。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争 中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 从这两段资料里，我们知道了这个令当今儿童欢欣 鼓舞的一个节日，居然是来源于二战期间，成千上万无 辜儿童的被毒害这么一个悲惨的事实。在我了解了六一 儿童节的来历之后，今后再遇到这一节日时，应该不能 仅仅把它当作一个节日来看待，还应把它当做一个纪念 日来对待，悼念那些在二战中死难的无辜儿童。 在南斯拉夫，每年的10月21日，成千上万的人会来到一个叫做克拉库耶伐次的地方举行这么一个悼念活动 悼念半个世纪前，被德国法西斯在一天之内残杀的300 个孩子。这个悼念活动的场面如何？那半个世纪前的残 酷历史是怎样的？我们将在文中找到答案。 （二）揭题解题 作者简介：聂华苓，美国华裔女作家；代表作有《台湾轶事》等小说集，《三十年后》等散文集，《百花文集》等翻译集。 （三）识记重点字词 注音：杀戮（lù）悼念（dào）屹
亲爱的爸爸妈妈： 远方的你们还好吗?工作顺利吗?你们要多注意自己的身体，别只顾忙工作而累垮了身体，你们的身体健康是女儿的福气啊。你们为了女儿的学费，不得不离开心爱的女儿，踏上外出打工的道路，把我一个人留在家里，女儿虽然理解你们的苦心，可是孤独的感觉也让我很无奈。 爸、妈，我在家好孤单啊。我好羡慕别人家的孩子，因为他们有父母在身边陪着、哄着，他们心情不好时，可以向父母撒娇，他们生病时，有父母照顾他们是多么的幸福啊。而我呢?心情不好时，总是一个人默默流泪;生病时，只能独自承受病痛的折磨。爸、妈，我需要你们啊，我是一个渴望得到亲情的孩子，我想和别人一样拥有一个幸福温馨的家庭，有一个快快乐乐的童年。 爸爸是太阳，妈妈是月亮，我是正在阳光下成长的小花，我们就是快乐幸福的吉祥三宝。 爸、妈，你们知道吗?有一次我们老师布置了一道家庭作业——给父母洗一次脚，对父母说一声“我爱你们——爸爸妈妈”。爸爸妈妈，你们知道吗?我多么希望你们能在我的身边，我多想给你们洗一次脚，我多想对你们说一声“我爱你们”……而你们却远在千里之外……第二天，所有同学来到教室后，都兴高采烈地和其他同学谈论昨晚给父母洗脚的事，谈论突然对父母说“我爱你们”后，父母的反应，而我却……上课铃响了，同学们都争先恐后地向老师交“作业”，轮到我了，所有的同学都在看着我，老师在期待我……我站在那里，那种孤独和羞愧 祝你们身体健康，生活愉快 想念你们的女儿：慧慧 亲爱的爸爸妈妈： 你们好! 爸爸妈妈，你们知道吗?你们的宝贝女儿无时无刻不在想念你们! 亲爱的爸爸妈妈，每当你们要去远方工作时，我都会依依不舍得去送你们，其实那个时候我是多么的不希望你们走啊!我的心里是多么难受啊!但是我不能在你们面前表现出伤心与难过，我害怕你们担心。只有等你们走了我才一个人躲在角落里痛苦，有时候嗓子都哭哑了，可还是不能忘记你们离去的背影，我感到很无助也很无奈。 亲爱的爸爸妈妈，我想大声的对你们说，我爱你们，你们永远在我的心里，对你们的爱无法用语言来表达。我也知道，其实你们也很想我，也舍不得离开我。 亲爱的爸爸妈妈我知道你们在外地打工很辛苦，你们平时舍不得吃、舍不得穿，你们都是为了我和弟弟，因为我们是你们的心肝宝贝。你们想让我们的学习和生活都得到更好的，不让被别人看不起我们，让我们有个快快乐乐的生活和无忧无虑的童年。你们在那里打工一定很累也很寂寞。我希望你们在那里开开心心的工作，不要想念我们，我和弟弟在家过的很好、爷爷奶奶也很好!请你们不要担心，把你对我们的想念化为幸福，让我们彼此心连心在一起。 最后，爸爸妈妈，请你们放心，在家我会照顾好爷爷奶奶，我也努力学习，考个好的初中。等我长大了一定会让你们过上好日子的! 爸爸妈妈，谢谢你们的爱!
我想对爸爸妈妈说作文450字6篇 我想对爸爸妈妈说作文450字1：作者：马铭雪 “亲爱的爸爸妈妈，你们为我辛苦了!爸爸你身体还好吗?妈妈你一定累了吧……”音乐从耳边响起，令我思绪万千。 妈妈，你是女儿的骄傲。虽然你相貌平平，没有什么出众的地方，但是你善良淳朴，是这世上最疼爱我的人之一。曾有一位名人说过，母亲是世上最伟大的人，母爱是世上最无私的爱。的确，天冷时吩咐我多穿衣服的人是您—妈妈!上学前嘱咐我注意安全的人是您—妈妈!生病时守在我身边寸步不离的人是您—妈妈!失去了慈母，便像花插在瓶子里，虽然还有香有色，却失去了根。妈妈，我要对您说：“我爱您!” 爸爸，你是女儿的依靠。你就像一把大伞，为我遮风挡雨。您的爱是深遂的爱。当我考试不理想时，使您教会我成功总躲在失败的背后;当我和同学闹矛盾时，使您教会我退一步海阔天空;当我成功时，使您教会我谦虚使人进步，骄傲使人落后。爸爸，我要对您说：“我爱您!” 爸爸妈妈，是你们的爱点燃了我的生命之灯，是你们的笑脸让我对生活充满希望，是你们孜孜不倦的教诲，让我学会了做人。 就像歌中所唱：“一辈子善良淳朴，含辛茹苦，到老了还忙忙碌碌。今生做你们的儿女，是我今生最大的福……” 我想对爸爸妈妈说作文450字2：作者：ywq3310099
亲爱的爸爸妈妈，都说天下没有父母不疼爱自己的孩子，在我心中，你们的爱永远是世界上最伟大的爱!你们知道吗?我常常为你们的爱而感动、骄傲。 许多父母都希望自己的子女好好学习，将来出类拔萃。女儿知道你们也和别的父母一样，希望女儿长大成才，可是，你们没有像别的父母一样天天把自己的孩子关在房间里天天看书、写卷子。你们对我的要求十分宽松，给我留下了许多自己支配的时间，可以让我痛快的玩，可以让我体验干家务的乐趣……我遇到难题时，你们就仔细的给我讲题。每当我的考试分数出来时，成绩不管是好是坏，你们都鼓励我说：“没关系，下次继续努力!”你们对我的鼓励让我有了不断进步的信心和学习的进步。 有一天早上，我去上学时还晴空万里，中午放学时却下起了倾盆大雨。我想：这该怎么办?我怎么回家啊?这时候我看到了一个熟悉的身影，妈妈，是妈妈!妈妈站在雨里给我送来了伞。我飞快的扑进了妈妈的怀抱，心里想：我有一个好妈妈! 爸爸妈妈，你们让我在温暖的爱中长大。你们是我最亲、最爱、最重要的人。我永远永远的爱你们，爸爸妈妈，我爱你! 我想对爸爸妈妈说作文450字3：作者：毛岚 很多人都是快乐幸福的，我也不例外，爸爸妈妈为我挡风遮雨，而我们却从来没有说过一声“谢谢”。 我要对爸爸说：你辛苦了，您为了我，在外面努力的工作，回家后还要辅导我功课。妈妈，我想对您说，“感谢您，为我做饭，洗衣服，从不报怨”。父母就是我最温暖的家，最坚强的保护神。 爸爸妈妈我想对你说，谢谢你们对我无微不致的照顾，小时
《亲爱的爸爸妈妈》阅读练习 一、阅读下列语段，完成1～5题。 所有的作家都看到和感染到克拉库耶伐次山谷中重现的半个世纪前的一段历史。历史是（）的。现实呢？ 中国大陆有三位作家在座。杨旭站起来说话了：“我从南京来。1937年，日本军队攻进南京时，有一场震惊世界的大屠杀。那一场屠杀受害者有30万人！我们在南京也建立了一座南京大屠杀遇难同胞纪念馆。1937年，我五岁，我是那一场大屠杀的幸存者。今天我对南斯拉夫人在受害者面前所表现的感情，完全理解。我注意到：今天的仪式上有许多青年和少年。我们这些大人应该对孩子们负责：永远不要有战争了。” 西德作家明赫白（）站起来，他沉重地说：“……我有犯罪感：感到是我杀害了那些孩子。我们简直就是禽兽！所有集中营都必须粉碎！你们允许我和你们在一起，我非常感激……” 他说不下去了，坐下来（）。 另一位作家讲话之后，日本人（）讲话了。 “……南京大屠杀是事实。但是，请不要忘记：我们也有广岛原子弹，也有一片沉寂。” …… …… 明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。1．填上文中四处空缺的词语，并体会其内含。 2．（1）“历史是（）的，现实呢？”在全文起什么作用？ （2）从全文来看，与它相照应的一句话是______________________________。 3．作家们为什么和明赫白握手？ 4．那位日本作家为什么得不到大家的尊重和理解？ 5．本文段的中心意思是什么？ 二、提高部分 阅读下面文段，完成下列试题。 最后一课
郑振铎 我不荒废一秒钟的工夫，开始照常讲下去。学生们照常记着笔记，默默无声的。 对于要“辞别”的，要“离开”的东西，觉得格外的留恋。黑板显得格外的光亮，粉笔是分外的白而柔软适用，小小的课桌，觉得十分的可爱；学生们靠在课椅的扶手上，抚摩着，也觉得十分的难分难舍。 我的表在衣袋里嘀嘀嗒嗒地走着，那声音仿佛听得见。 没有伤感，没有悲哀，只有坚定的决心，沉毅异常的在等待着；等待着最后一刻的到来。 远远的有沉重的车轮碾地的声音可听到。 几分钟后，有几辆满载着日本兵的军用车，经过校门口，由东向西，徐徐地走过，当头一面旭日旗，血红的一个圆圈，在迎风飘荡着。 时间是上午10时30分。 我一眼看见了这些车子走过去，立刻挺直了身体，作着立正的姿势，沉毅的合上了书本，以坚决的口气宣布道： “现在下课！” 没有一个学生要问的，没有迟疑，没有踌躇，没有彷徨，没有顾虑。个个都决定了应该怎么办，应该向哪一个方向走去。 赤热的心，像钢铁铸成似的坚固，像走着鹅步的仪仗队似的一致。 从来没有那么无纷纭的一致的坚定过，从校长到工役。 这样，光荣的国立暨南大学在上海暂时结束了她的生命，默默的在忙着迁校的工作。注：1938年，日军侵略上海。 6．文中作者赞扬了_____________________，揭露了_________________________。 7．简答 （1）作者在文中准确记录了一个时间——“上午10时30分”，这一时间的准确性为什么是可信的？（回答不超过40字） 这一时间的准确性是可信的，因为____________________________________________。 （2）文中“像走着鹅步的仪仗队似的一致，”表明师生怎样的气度？ 表明师生______________________。 8．用竖线把上文分为两部分。 三、试一试
以感恩的名义 ——我们的家长会 男：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨 女：各位尊敬的家长 男女合：大家上午好！ 女：感谢您光临我们家长会现场！ 男：感谢您辛勤的养育，才让我们健康的成长！ 女：感谢您真情的呵护，才让我们幸福的向上！ 男：感谢您无私的关爱，才让我们积极的面对风风雨雨！ 女：感谢您真诚的付出，才让我们勇敢的向梦想出发！ 合：妈妈，感谢您，爸爸，感谢您！ 男：可怜天下父母心！哪一个父母不望子成龙？哪一个爹娘不望女成凤？ 女：可怜天下父母心！您把最好的东西留给我们吃，您把生活的甘甜让给我们尝！男：您把苦涩咽到自己肚里，您把重担压在自己肩上！ 女：您省吃俭用，您四处奔波，您终年劳累！ 合：这些，都是为了我们。爸，妈，您辛苦了！ 合：爸妈，您辛苦了！ （）妈妈，上次回家给您剥桔子的时候，看着您微笑着一口一口咽下，那种感觉很幸福，就像小时候您经常给我剥桔子那样，那时候，您盼着我快点长大，然后像您爱我一样，爱着您。现在我长大了，却常常不理解您，伤害您，妈妈，我错了，我以后要像您爱我一样爱您，像您疼我一样疼您。 （）爸爸，您的胃病又犯了，看见您难受却拼死忍受的样子我的心都碎了，爸爸，您拼命工作，东奔西跑，费尽心力，吃饭不定时，这才落下了胃病。这都是为了我啊，为了给我挣足学费，为了让我受到更好的教育，爸，您把我当成心疼肉，可是您是我的主心骨啊。为了我，您更应该爱您的身体啊！ （）从小，我就羡慕妈妈的一口好牙，洁白又整齐，有次，妈妈躺在床上，我痴迷的欣赏着妈妈的牙，突然发现门牙附近竟有一颗有裂缝的牙，我惊讶的质疑，妈妈说“还不是小时候你非闹着吃鸡腿，下着大雨我出门给你买，不小心滑了一下，磕在了门框上···”妈妈后面再说了什么，我记不得了。只是深深的自责，深深的愧疚···妈，我长大了，我会用一生的时间去回报您，弥补您！全班合：妈，我会用一生的时间去回报您，弥补您！ 男：或许我太不争气，让皱纹过早地爬上您的额头，令您彻夜忧伤！ 女：或许我太叛逆，让白发过早地染花您的鬓角，令您深感迷茫！ 男：或许我太自私太贪玩，让您的心灵盛满了失望！ 女：或许我们太幼稚太冷血，一味索取您的爱，却从不知回报！ 总合：是的！这是我们的错！我们在这里说一声：爸爸妈妈，对不起！请求你们给予原谅！ 全班合：爸爸妈妈。对不起，爸爸妈妈，请原谅！ 男：其实，我明白自己的责任，希望能创造人生的辉煌！ 女：我感觉到自己内心的渴望，渴望有朝扬帆远航！ 男：社会呼唤我们发热发光，祖国需要我们长成栋梁！ 女：我没想那么多，我只想自己学习进步，平安健康，使爸妈少一点担心多一点希望！
爱我的爸爸妈妈 在我心中,父母的爱是伟大的,是无私的。父母的爱无处不在,无论在什么地方,什么时候,都让我处处感到温暖。 记得在我4岁的时候,有一次半夜11点,我们正在睡觉,忽然,我觉得头很不舒服,便开始呜咽起来,爸爸妈妈听到了我的呜咽,连忙把灯打开,问:“怎么了,孩子,哪儿不舒服?”“我……的头……很不舒服……”妈妈连忙用手摸了一下我的额头,“啊,好烫!”爸爸马上把温度计拿来给我测了一下,“啊!温度快达到39度了!” 于是,爸爸妈妈马上把我送到了儿童医院看病,爸爸忙着去挂号,妈妈则在一旁细心的照顾我,医生看好后,爸爸忙着去取药,我挂了盐水后,爸爸妈妈又安抚我入睡……在爸爸妈妈的精心照顾下,过了几天,我的病很快就好了。爸爸妈妈却几夜没睡。 我心里想:“我生病了,爸妈都很着急,忙得一夜都没睡觉,真是太辛苦了,平时爸妈工作很忙,回家都很累了,我要好好照顾他们,为爸爸妈妈多承担一些家务,减轻他们的负担。” 其实父母的爱是根本无法补偿的,我真想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!” 爱我的爸爸妈妈 父母犹如一栋高大的楼房，给了我们无声的爱，让我感受到阵阵温暖。父母的爱是最伟大的，他一直在我们身边。 父母的爱悄无声息，但是总能用心感受的到。 一天，妈妈带着我和姐姐去逛街，辽阔的天空，突然下起了倾盆大雨。妈妈奇怪地说：“怎么会突然下雨来了？好在昨天看了天气预报，所以带了把伞来。”我们一起撑着伞回家，一路上，妈妈一直把伞往我这边推。雨点顺着伞沿落到了妈妈的身上。那是妈妈没说什么。只是不时地看看我们，瞧瞧我们有没有被雨淋到。妈妈不时看我们的的眼神好像在告诉我们：妈妈淋湿不要紧，你们可千万不能淋湿啊！那是我感受到了妈妈献出的爱。 夜晚，我们一家人都进入了梦乡，只有爸爸还在抽烟，看电视。我也没有睡着。爸爸看见我的手没有被棉被盖上，于是就把我的手拿进被窝，那是爸爸还不知道我闭着一只眼睛，睁着一直眼睛看着他。这是我在心理默默笑着：我的爸爸可真是仔细啊，真是关心我。 还有很多事能让我感受到父母给我的爱。你能从我上面的介绍里感觉到我爸妈对我的爱啊？ 爱我的妈妈 我有一个好妈妈，她给了我生命，给了我很多的爱。一个冬夜，我正在做作业，四周一片寂静，妈妈走来，悄悄地把她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一点，作业才作完，我一回头，看见母亲一直静静地站在我的身旁，眼中布满血丝，我心痛极了，一头撞在妈妈的怀抱中，抱住冷得发抖的妈妈，竟止不住呜咽起来。你轻轻地说：“快睡觉去，别哭了，妈妈不冷。”躺在床上，我总睡不着，在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。 妈妈多好啊！多年前的往事纷至踏来，我陷入了往事之中。 那是夏天的一个夜晚，多从梦中醒来，感觉很不舒服，浑身发烫。因为我爸爸是医生，所以我清楚的判断出我发烧了。我连忙爬起来，哭叫道：“妈妈，我发烧了”。妈妈一下子翻身起来，把我抱在怀里，着急地摸着我的额头，接着很快给我吃了药，又拿来湿头巾敷在我头上，把我紧紧地搂在怀里。 早晨，我从睡梦中醒来，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，她微笑着问我：“好点了吗？”我望着妈妈那和蔼的面容，点了点头，激动地说：“好多了！妈妈，谢谢你……”我鼻子一酸，再也说不下去了。 想到这里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有妈妈好》，是啊！我的妈妈是世上最好的妈妈！然而，我将怎样报答母亲的恩情呢？ 爱我的爸爸妈妈 父母的爱是无法用语言来形容的，我的爸爸妈妈就是这样的一个例子。 在我还没检查视力前，我妈妈总不让我玩电脑，我也总不高兴，总在心里嘀咕：妈妈为啥不让我玩电脑呢？我又没做错啥事，难道是我惹妈妈不高兴了？于是我就老是追问妈妈：“妈妈，为啥不让我玩电脑？”而妈妈也总是一个理由：“我怕你眼睛坏了，才不让你玩的！你现在眼睛又不是多好，不信我带你去医院检查检查？”我从小怕去医院，所以妈妈一说“带你去医院”我就软了。直到后来学校组织检查视力我才知道妈妈都是为我好，因为我的视力只有0.8的1.0，还好妈妈没让我想玩电脑就玩电脑，不然我的视力只怕连0.2的0.2都不够了。 我每次考试也没得过第一，妈妈一直在安慰我，但爸爸就不同了，每次只要我的名次在上一次之下，等待我的就是一阵“暴风雨”。我也是被妈妈娇生惯养长大的，哪里经的住我爸爸的暴风雨啊，每次都号啕大哭，而我妈妈却不闻不问，好像没这回事儿的，后来我才知道爸爸那恨铁不成钢的心情，我真是又后悔又委屈，我后悔的是我没有好好学习，我委屈的是爸爸只会用打来发泄自己不满的情绪，不会鼓励。 父母的爱是无法用语言来形容的，有的爱是打骂，有的爱是鼓励，有的爱是温柔，有的爱是严厉，总之就是一句话：每位父母表达爱的方式都不同，但都是为我们好，都是为我们的将来做打算！我们绝对不能辜负父母对我们的期望！
三年级学生写给爸爸妈妈的一封信 感恩爸爸妈妈生育并养育我们长大。借一封信书信来表达对父母的感激之情吧! 下面是橙子为大家整理收集的三年级学生写给爸爸妈妈的一封信，希望对你有所帮助! 写给爸爸妈妈的一封信 文/ 萧诗情奶奶说，今天是农历十月初一日，加上今天在内，还有八天便是我的生日了。 我当然知道啦，我今年十岁了。那时，妈妈怀我的时候，因为我上面还有几个姐姐，听奶奶说，我妈躲了好多地方。到2008 年十月初九日，才到汉寿县妇幼保健院生下了我。爸给我取名字的时候，就根椐他平时写诗，取名字叫诗情，爱称叫躲儿。我生下来的那天，爸妈好开心，爸约了一个大作家来喝酒。那个大作家叫朱能毅。爸告诉诉了我爱称的来历，朱伯伯说：已经生下了，还叫躲儿干啥?就叫朵儿吧。爸说，他当时眼睛一亮，朵儿，好名字啦，谢谢朱老师了。 爷爷死后，我一直在乡下读书陪我奶奶。爸爸妈妈很少回来看我。我打他们的电话，一般是姐姐接了，她告诉我：爸有病啦，稍微好一点便要写文章，好多地方都约他写呢，好忙的。我说，忙，也要来看看我们啦，奶奶七十多岁了，经常咳得很厉害，我好心疼，可我又不能帮她啦。 二十多天以前，爸爸回家了一趟，帮奶奶劈柴火，挖土、种菜、割黄豆，忙得上气不接下气，手上都打起了血泡。他还给我买了我爱吃的菜，我感冒了，又带我去医院搞药。刚好这里修路，没车，我们走了二十多里呢。那几天我好开心，可是过了几天，等我放学后，不见了爸爸。奶奶说，你爸
有病啦，他去长沙了，我哭了。 听好多人说，有个小同学，爸妈也在外面赚钱，一直没回家。那个小同学打电话给他爸妈，说：爸爸妈妈，你们回来吧，你们在外辛苦，我知道的。可是我想你们啦。我有好多压岁钱，还有您平时给我的零花钱，我舍不得用，都存在这里，你们回来陪我几天好不?我的钱全给你们啦。这个同学说出了我的心里话，爸爸妈妈，我也有压岁钱和零花钱，我生日的那天，我也全给你们好吗? 今天是星期六，朵儿一边流泪一边写这封信的。朵儿长大啦，己经十岁了，爸爸妈妈，你们快回来吧! 写给父母的一封信——学会感恩 黄香小时候，家中生活很艰苦。9 岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。小黄香为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬 之心，暖了父亲 的心 亲爱的父亲，母亲：
描写爸爸妈妈的作文 【第1篇】 妈妈的手 妈妈是最伟大的，妈妈自从生下我以后，她的手就一直忙个不停…… 妈妈有一双勤劳的手。她每天回来不是拖地就是扫地，反正她这双勤劳的手一天到晚都忙个不停。记得有一次，我放学回到家，一看，呀！地面、窗户、墙面……全都焕然一瓣，就知道是她那勤劳手的功劳！这时我的眼睛里含了一丝丝的泪珠。 妈妈有一双温暖的手，自从她听说汶川地震后，她立马用她那双温暖的双手掏出三百元捐给灾区的小朋友们。一个冬天，当我做作业时，妈妈就用这双手来温暖我，我十分感动。 妈妈有一双爱打扮的手。她每次早上，她都帮我梳一个又一个漂亮发型。让我别人面前不会感觉到丢脸，我妈妈是一个理发师，她绕的发型连天上的仙女都想要来了。 妈妈有一双关爱的手。她时刻都关心我的学习、成长。母爱是伟大的，有句话说的好：母爱念天地动容，念江河失色。 啊！我要赞美妈妈的手，更要赞美您——妈妈！ 老师评语：感情真挚，如在事例叙述上再强化一点会更好！ 【第2篇】 爸爸 每个人都有一个爱她的爸爸，我也不另外，我也有一个疼我，爱我的爸爸。
记得有一次，爸爸看我有一点不高兴，就买了一个小娃娃给我，小娃娃会唱会跳，又会吃白饭，这就是我6岁生日的时候，现在这个小娃娃还在我床上呢。 记得还有一次，爸爸去吃喜酒，吃到最后，新娘把一个个小娃娃扔到人群中，好多人在抢娃娃，爸爸也跟着去抢娃娃，爸爸的一位同学说：“人家年轻人抢娃娃，你跟着抢什么抢，你以为你也年轻呀！ 爸爸笑着说：“我家丫头喜欢玩这玩意。何况今天她没来，已经很哑剧了，带个小东西回去让她高兴高兴。说完又去抢了，他终于不负众望抢到了一个娃娃。现在每当我看见这个娃娃就似乎看见爸爸抢娃娃的情景。 这就是我的爸爸！ 老师评语：爸爸这么爱你，你又有什么想对爸爸说的呢！再向上升点会更棒！
成长手册爸爸妈妈的话 [标签:栏目] ，成长手册爸爸妈妈的话 1、待人谦和友善，行事礼貌周全。担任学习委员，为班级操心不少，让我深受感动。说话做事有条不紊，书法比赛获取优秀奖，综合素质很不错。希望在新的学年里有新的打算、新的奋斗，使各项能力得到更大的提高。 2、成熟有主见，你就有自己的学习计划，并且一直在踏踏实实执行，专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教，学习别人的好经验，少走弯路，迅速达成目标。 3、希望你吸取以往沉痛的教训，静下心来，端正自己的学习态度，不懂的地方，要向老师多请教。你已是成年人，应该知道上课要认认真真，不要做影响自己妨碍别人的事情。踏踏实实，努力刻苦学好各门功课。 4、你精力充沛，心直口快毫无拘束，声音响亮，为人和善，开口必笑，性格开朗，所以得到大家的欢迎；在全班学生中，你属于很有潜力的那种；你自信，心态阳光，认定的事情坚持到底，不轻易妥协。 5、文静认真的女孩子。安静平和，认真学习，努力完成自己应该承担的各种任务，快乐的参加各种班级活动，总是拥有一份好心情，总有笑容。 6、该生为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力强。在平时学习中能统筹兼顾，扎实学习，成绩优异。 7、既文静又活跃，能够积极主动的与老师沟通，能够长时间安静的思考，常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力，对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。 8、孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。 9、该生富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，关心集体，自理能力强；能与同学和谐相处、融洽和睦，爱好体育，敢讲真话、能做实事，善于思考，具有较强的办事能力，是一个品学兼优的学生。 10、你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！