电影的诞生时间：1895年12月28日，（法）奥古斯都·卢米埃尔和路易·卢米埃尔兄弟在巴黎卡布辛大街14号大咖啡馆地下“印度厅”，用他们的“活动电影机”首次售票公映了他们制作的《工厂大门》、《火车到站》《水浇园丁》等影片。过程：电影的史前史走马灯；视觉暂留原理；摄影术：1839法达盖尔小孔成像，连续摄影术：爱德华·穆布里奇的奔马，24架照相机，朱尔·马莱，发明“软片式连续摄影机”，真正意义上的连续摄影；胶片的发明：汉尼鲍尔·戈德温与乔治·伊斯曼（柯达创立者）；活动放映术：爱迪生（声画合一），打孔牵引，“电影视镜，”卢米埃尔兄弟，投射式放映，确立了电影的群体参与性，成为大众化的仪式性的娱乐方式，也是电影的基本特征，实现了电影的诞生。卢米埃尔兄弟的创作：倾向自然、模拟现实，是再现主义，纪录片的先驱
爱迪生的创造本身没有脱离“照相馆”的原有模式，人物则是由爱迪生请来的演员为摄影机表演，如同一张张“活动的照片”。而卢米埃尔兄弟采取的是更为现实主义的态度。
卢米埃尔兄弟的“活动电影”题材和内容：（1）劳动和工作的生活场景：《工厂大门》，当工厂的大门打开，系着围裙的女工们和骑着自行车的难攻门有说有笑地从工厂里出来，随后，厂主乘坐一辆由两匹马拉着的马车驶进工厂，大门又重新关上。自然朴实的日常生活，朴素的艺术魅力。《水浇园丁》《消防员》（2）家庭生活情趣的记录：《婴儿的午餐》《玩纸牌》《下棋》《儿童吵架》萨杜尔：一部描写上世纪末一个法国富裕家庭的社会纪录片。洋溢着家庭生活的情趣，充满了资产阶级的闲情逸致。（3）政治、文化、新闻实录：《耶路撒冷教堂》《沙皇尼古拉二世的加冕礼》（4）自然风光和街头实景的拍摄：《火车进站》《街景》《骑兵表演》
《代表们登陆》新闻片的先驱，《消防员》纪录片形成“蒙太奇”的形式，《水浇园丁》蕴含噱头的萌芽状态的喜剧片，形式上，卢米埃尔的影片，大都是由一个固定视点的单镜头拍摄而成，《火车进站》摄影机架在站台上，吵着远处衍生的火车轨道，站台上空无一人，景深出一列火车迎面而来，火车头使出画左沿站台停下，“长镜头”的拍摄方法：固定视点的单镜头拍摄下来的一个时间和空间的连续体。
创作倾向：再现生活真实；具有文献价值；富有生活情趣；着力表现有一定含义的内容或情节；对多种表现手法和叙事形式的追求。电影它所表现的乃是生活的动态，自然界和他的现象，人群和人们的变动，记录性。
意义和价值：充分展示了电影纪录的特性；是现实主义的创作方向的发源；成为纪录片和叙事电影的奠基。乔治·萨杜尔评价：从路易·卢米埃尔的影片中人们了解到，电影可以是“一种重现生活的机器”，而不是像爱迪生的“电影视镜”那样，仅仅是一种制造动作的机器。
梅里爱的创作：倾向技术，改变现实，表现主义，故事片的先驱
银幕戏剧：发现“停机再拍”：机器故障，马车变灵柩车，《贵妇人的失踪》，把发现和利用电影特技的本身当成了目的；初步确立了电影的制作模式：成立了“明星制片公司”，建造了世界第一个摄影棚；将电影引向了叙事，“以人为安排情节”的方式来讲述故事，银幕即舞台的美学观念
将电影引向叙事具体表现在：讲述一个完整的故事；将戏剧的方法引进到电影中；实现了电影叙事的一些基本技法，如叠印、淡入淡出、渐隐、移动摄影等。
题材和内容：魔术片《贵妇人的失踪》停机在拍，《橡皮头人》移动摄影，《魔窟》迭印法《多头人》遮盖法《乔治梅里埃的魔术》变形法，出人意外的机智，反理性的幽默；排演的时事新闻片：《德莱福斯案件》努力再现事件的真实，追求现实主义，开创了电影“再现历史”的先河；神话故事片：《灰姑娘》将灰姑娘从厨房里出来和走进舞厅的动作连接起来，被他称为场面的转换，银幕戏剧的电影美学观念；科幻探险片：《月球旅行记》天文学家们钻进炮弹发射到太空，月球上火山爆发，大雪飞舞，睡梦中出现星座，月球人追赶地球人，手持降落伞落入海中。将科学魔术现实幻觉结合起来创造一个幻想世界。
意义和价值：充分发掘了电影的表现性；认识到电影叙事是电影的根本出路；将魔术和戏剧引入电影；开创了科幻片的新类型电影
局限性：拘泥于戏剧美学；用戏剧叙事取代电影叙事；始终把电影当作舞台剧处理；固定视点“乐队指挥的视点”；特技成了目的，而不是表现手段。梅里埃的摄影机诗中静止地面对舞台空间，取景框就是舞台的画框，画面中缺乏运动感和景别变化。
欧洲电影艺术探索的两种倾向：布莱顿学派、艺术电影运动
布莱顿学派概念：在英国的海滨城市布赖顿出现了世界电影史上最早的一个电影流派。他们主张像卢米埃尔那样，在露天场景创作，提出了“我把世界摆在你的眼前”的口号。代表人物：1、阿尔培特·斯密士《祖母的放大镜》《望远镜中所见的风景》在一个场景中交替使用特写镜头和远景镜头，创造性地运用了蒙太奇的手段2、詹姆士·威廉逊《中国教会被袭记》运用物体强烈的厄运东干来造成景别上的奇特变化，典型的追逐片特征。3、埃斯梅·柯林斯《汽车中的婚礼》用移动摄影和正反打（好莱坞主要叙事语言）交替表现汽车追逐，大特写表现戴戒指4、希塞尔·海普华斯，《义犬救主记》，这一学派的代表作品剪辑上更流畅连贯，，他得《士兵的归来》《战争前后的一个后备兵》使布莱顿学派发展了社会文献性影片（布赖顿学派的创作特点：现实主义的创作方向；外景拍摄、关注社会问题和底层生活；多视点的时空突破，采用户外拍摄和情节表现相结合，通过“追逐片”的样式，使影片朝电影化的方向有力迈进）
艺术电影运动概念：法国人是最先把电影当作一门艺术来看待的，提高了电影的艺术品位，延长了电影的放映长度标准。在当时法国戏剧中盛行上演由文学名著改编的剧目，电影效仿戏剧，从古典文学和戏剧中寻找题材进行表现。1908年，由艺术电影公司拍摄的第一部作品《吉斯公爵的被刺》在巴黎上映，获得了巨大的成功改变了观众的构成。《吉斯公爵的被刺》重视电影分工提高了编导演的地位，这种制作方法不仅在法国得到了继续发展，在意大利、丹麦、英国和美国都先后采用了这一方法，这就是所谓的“艺术电影运动”。
鲍特的创作：建立电影化叙事的尝试：世纪初，爱迪生公司的一位摄影师、制作者埃德温·鲍特在进行着富有想象力、有价值的影片创作。为美国叙事性电影开辟了道路。
1902《一个美国消防员的生活》影片以一个消防员的梦境，以一个从失火的楼房中救出妇女和儿童的虚构故事，同大量的记录消防队员扑灭火灾的真实场面的新闻片组接在一起，形成一部以时空转换的运动关系进行叙事的电影作品。影片在电影叙事时空的探索：①平行剪辑，将户外实景和室内“人工布景”结合，将同时发生、不同地点的场景剪辑在一起②剪辑中时空的统一，解决了电影叙事中一个核心问题：流畅。
1903《火车大劫案》由鲍特编、导、摄、剪独立完成，全片长740英尺，12分钟，含14个不完整的动作场面，没有叠化剪辑的连接，14个场景全部用直接剪辑手法连接。影片在叙述层面上的建树，如镜头运用与剪辑、机位选择、视角变化等具有创建性和驱动力，从更深远的意义上说，正是这些方面的创造，才使电影具有了自己独立的表达方式，才使电影不同于戏剧而成为独立的艺术。
火车大劫案影响：①鲍特认为一组无头无尾的画面可以通过剪辑组合在一起，表达一个单独完整的意思。这个认识包含着电影叙事语言的最基本的原则。鲍特的探索确立了好莱坞剪辑风格的经典原则②之前，卢米埃尔是一段连续不经剪辑的画面；梅里爱是一场戏意思完整结束后再开始接新的画面③影片创下了最高的票房收入，引起了人们竞相模仿，也启发了人们：电影是一个投资的方向，从而刺激了全国“镍币影院”的热潮④《火车大劫案》占据美国银幕长达10年之久，为“西部片”在美国的统治地位打下了基础。
第一个镜头，火车站电报室内，两强盗逼迫电报员给火车发信号，景深处火车停下，强盗捆绑电报员，以景深镜头的视觉线索交代出强盗，电报员和火车之间多重的相互关系，使得画面的信息量和视觉空间的叙事得以强化。第二个镜头，火车从右至左，强盗从左至右，画面中一个由木条形成的X，以微妙的运动方式，抽象的视觉暗示，展开叙事。第八个镜头，摄影机固定在一个巧妙的位置，表现强盗冲下斜坡时，出现了摇拍、俯拍和仰拍等不同视角的变化，突出了户外拍摄的运动效果和环境特征。第九十十一个镜头，分别表现逃跑中的强盗，企图挣脱的电报员和跳舞取乐的不知情的人们，将发生在不同地点的平行动作交替切入，创造了真正符合电影艺术规律的叙事时空。
局限：每一段都是一个位于远景中的长镜头，缺少近景特写等电影语言像是技巧的表现。
格里菲斯：
使电影成为艺术：将一种无关紧要的民间娱乐媒体，改造成一门具有独立审美价值的艺术形式，将前人零星的视觉表达方式融合为一整套完整的电影叙事语言，将人们在影片制作过程中的个别行为，转化成为自觉的探索。被称为“银幕的莎士比亚”。
格里菲斯之前电影表现力的发现：①停机再拍、叠化、渐隐渐显等从技巧到叙事要素的发现②时间要素的发现《火车大劫案》③空间要素的发现《中国教会被袭记》④平行交叉叙事、机位和视角变化、景别变化《火车大劫案》
早期创作显露出的特点：①平行剪辑逐渐成为自觉的表现方法②特写镜头表现人物情感和心理活动③特写与其他景别画面组接以表现强调④自觉运用景别变化，并与镜头运动相结合，形成丰富多样的对比。
格里菲斯贡献：①第一个拍大片的人，成为美国大片的开山鼻祖②确立了“蒙太奇”手法的基础，创立了“最后一分钟营救”模式，为确立好莱坞电影“大团圆”的结构模式奠定了基础③解决了电影分段问题，段落可以分为若干场景，场景又可以分为若干镜头，镜头在时空上的处理是自由的④确立了“二元对立”和平行剪辑的结构方式，成为好莱坞叙事影片的典型模式⑤第一次在影片中表现了对人性和人类命运的一般问题的关注，表现出刻画人物性格的重视⑥重视象征、隐喻手法的运用，喜欢即兴创作，开创了“导演中心制”的制作模式。
格里菲斯与鲍特的区别：鲍特场面段落镜头是一回事骑着推进叙事的作用，而格里菲斯认为场面或段落分别有若干个镜头组成，鲍特注重情节的发展注重外部动作的形式表现，格里菲斯十分注重动作的情感因素，强调影片情感价值的体现，是影片的叙事更为复杂，这时他被称之为艺术家，其影片呗称之为艺术作品的关键。
格里菲斯1915《一个国家的诞生》美国统治世界电影的开始①二元对立为基本线索的叙事结构②蒙太奇直至构成最高潮③现实主义的感染力。杜萨尔对其评价：1915年2月8日《一个国家的诞生》首次在美国上映的日子乃是好莱坞统治世界的开始，同时也是至少在以后几年间好莱坞艺术称霸世界的发端。
《一个国家的诞生》：这部以美国南北战争为背景进行表现的影片中，发挥了电影艺术分分镜头和剪辑的独特表现力，并运用不同景别，多变的角度极为和移动摄影灯方法，运用化，圈入圈出，淡入淡出，闪回等技巧，以1500个镜头精心构制而成，长达3小时，既有壮观的场面，历史伟人又有细腻的温情，平凡百姓，既有残酷的战争，节奏紧张的营救，又有安逸的生活，美妙情趣的抒发。表现南北战争时，南方庄园主长子班恩和北方姑娘埃尔茜的爱情故事为象征，
以混血儿的蛮横、歹毒作为政治隐喻，表现一个在战争灰烬中诞生的新名族。
法国印象派的创作特征和贡献
创作特征：以简单的故事框架作为依托，以视觉结构的表现手段突出描写人物的心理状态，传达特定的情感和情绪，从而表现出所谓作品的诗意状态。
贡献：①开掘题材拓展电影心理叙事的表现②追求自然物象与人物心理和精神的对应③确立新的摄影技巧以求适应人物心理和精神的视觉表达④强调视觉节奏的表现与节奏性剪辑的重要性。
超现实主义作品《一条安达鲁狗》超现实主义特点：是纯粹的、无意识的精神活动。它只受思想的启示，没有任何理智的控制，没有任何美学或道德的偏见。内心现实成为超现实主义者“唯一关心的现实”，首要目标是通过本能活动、梦境幻想等具体表现出内心的全部内容。
德国表现主义代表作：《卡里加里博士》罗伯特·维内的《泥人哥连》保罗·威格纳《疲倦的死》弗立茨·朗格《吸血鬼诺斯费拉杜》室内剧电影代表作：茂瑙《最卑贱的人》
蒙太奇学派的代表导演和代表作品（1）罗德钦柯“照片蒙太奇”（2）库里肖夫实验（3）爱森斯坦代表作①《战舰波将军号》②《罢工》（杂耍蒙太奇）③《战舰波将金号》（辩证蒙太奇）④《十月》（理性蒙太奇）（4）普多夫金《母亲》有声电影的诞生
爱迪生的贡献：留声视镜
第一部有声电影的诞生：1927年10月6日《爵士歌手》(唱词和对白)
《爵士歌手》诞生影响：拯救了濒临破产的华纳公司；促使了其他制片厂纷纷拍摄有声片；宣告了默片时代的终结
好莱坞八大公司：五大公司派拉蒙公司，米高梅公司，华纳兄弟公司，雷电华公司。三小公司环球公司，哥伦比亚公司，联艺公司
好莱坞制片制度
分工制度：①明确的分工制作②明星制度：包装明星、巩固票房③制片人制度：制片人中心制（制片人是电影生产的核心，组织和监督影片生产的整个过程。）
经典时期的主要类型喜剧片《一夜风流》西部片《关山飞渡》强盗片《疤脸大盗》音乐片《绿野仙踪》
类型片的特征①以故事情节的戏剧性取胜②人物关系从属于情节关系③因果关系封闭的线性发展④封闭的结构和大团圆结局⑤连贯的剪辑和流畅的时空组合
诗意现实主义的代表人物、作品先驱《零分操行》让·维果写实主义大师让·雷诺阿《大幻灭》《游戏规则》
诗意现实主义定义
三个阶段：先驱：三十年代初《零分操行》让·维果高峰：1934~1939年《游戏规则》后期：1939年以后《天空属于你们》让·格里米庸。诗意现实主义是介乎诗和自然之间的一种概念的现实的诗意和诗意的现实的电影美学流派，是抒情性与现实性的结合。现实观念的发展：表达本质意义的真理。画面的诗意表达：不刻意追求故事叙述的完整和人物刻画的逻辑性。
意大利新现实主义的主要导演和作品
①罗西里尼《罗马，不设防的城市》②维斯康蒂《大地在波动》③德·西卡《偷自行车的人》④桑蒂斯《罗马十一时》意大利新现实主义的美学特征①柴伐梯尼确立的创作原则：真实、事实②纪录性③实景拍摄④长镜头的运用⑤非职业演员的运用⑥朴实的结构⑦方言的使用
意大利新现实主义的叙事革新
①大量借助于偶然与巧合②省略技法③开放性结局④生活流⑤微小生活细节的情节设置⑥情绪格调的极度混杂
巴赞的作品和观点著作《电影手册》巴赞长镜头理论：①影像本体论②照相性——客观还原③引申出电影的纪实审美特征④电影是现实的渐近线，它比任何艺术都更接近生活、贴近现实⑤景深镜头和场面调度构成了“感性的真实空间和时间”
法国新浪潮代表导演、作品：特吕弗《四百下》《朱尔和吉姆》戈达尔《筋疲力尽》
法国新浪潮美学特征：①纪实风格个性特色②强烈个人传记色彩③否定传统道德观念④自然主义摄影风格⑤表演追求真实自然⑥时空切换节奏加快
左岸派的创作特征：①把人的精神过程搬上银幕②历史事件与个人记忆糅合在一起③不同剪辑风格的实践④表演追求间离效果⑤制作相对精致完整
日本电影的代表导演和作品
一代：①黑泽明《七武士》《罗生门》《姿三四郎》《影子武士》《乱》《梦》②沟口健二《雨月物语》《西鹤一代女》③小津安二郎《东京物语》《秋刀鱼的滋味》。二代：①小林正树《人的境况》②市川昆《缅甸竖琴》③新藤兼人《裸岛》④山田洋次《远山的呼唤》《幸福的黄手帕》《寅茨郎的故事》系列剧。现代日本电影：①大岛渚《日本的夜与雾》《青春残酷物语》《感官王国》②今村昌平《日本昆虫记》《酋山节考》《鳗鱼》三代：①北野武《花火》《那年夏天宁
静的海》②岩井俊二：《情书》《燕尾蝶》③周防正行《弹弹琴跳跳舞》④萨布《邮差》
新好莱坞电影过程，代表导演和作品
新好莱坞时期的电影创作时间：1967~1976年电影学院毕业的学生接受作者观念，向欧洲电影学习，用电影讲述自己的故事标志：《邦尼和克莱德》1967年，主人公是社会秩序的破坏者和颠覆者
两个阶段：①准备阶段1960~1967年。约翰·卡萨维特斯的电影创新。手提摄影、实景拍摄、即兴表演等②高峰时期1969~1976年。《逍遥骑士》成为六七十年代美国电影史上重要的分水岭
代表导演和作品
第一类导演，从电视转行到电影导演：阿瑟·佩恩、埃文·科斯纳
第二类导演，学院派，七八十年代从学校毕业的，受过良好的专业训练，通常说的“电影小子” ：马丁·斯科塞斯、科波拉、斯皮尔伯格
①马丁·斯科塞斯《出租汽车司机》《基督最后的诱惑》《愤怒的公牛》《好家伙》《穷街陋巷》②科波拉《教父》系列《对话》《现代启示录》③奥利弗·斯通《野战排》《肯尼迪》《天生杀人狂》④乔治·卢卡斯《星球大战》系列⑤斯皮尔伯格《大白鲨》《ET》《侏罗纪公园》
德国新电影的代表导演和作品
①让·玛丽·斯特劳布《没有和解》②亚历山大·克鲁格《向昨天告别》
③赫尔措格《人人为自己上帝反大家》《陆上行舟》④施隆多夫《青年特尔勒斯》《铁皮鼓》⑤法斯宾德《爱比死更冷酷》《恐惧吞噬灵魂》《玛丽亚·布劳恩的婚姻》⑥维姆·文德斯《德州巴黎》《柏林上空》
新德导演四大家：赫尔措格，施隆多夫，法斯宾德，维姆·文德斯
中国电影导演作品
任景丰和刘仲伦《定军山》张石川《劳工之爱情》袁牧之《延安与八路军》
吴印咸《哨兵》《如履平川》《进军南泥湾》《兄妹开荒》阳翰笙、应云卫《八百壮士》《塞上风云》
田汉、史东山《胜利进行曲》沈西苓《中华儿女》《女性的呐喊》《上海24小时》
费穆《小城之春》人性真实与艺术美感张石川与郑正秋《火烧红莲寺》《难夫难妻》《黑籍冤魂》《孤儿救祖记》蔡楚生《渔光曲》《一江春水向东流》吴永刚《神女》孙瑜《故都春梦》《野草闲花》《大路》
郑君里《林则徐》《枯木逢春》《聂耳》
谢晋《女篮5号》《红色娘子军》《天云山传奇》《高山下的花环》《芙蓉镇》《鸦片战争》
水华《白毛女》《林家铺子》《伤逝》成荫《南征北战》《西安事变》
崔嵬《青春之歌》《小兵张嘎》凌子风《红旗谱》《骆驼祥子》黄健中《小花》
张暖忻《沙鸥》《青春祭》郑洞天《邻居》《鸳鸯楼》吴天明《老井》《变脸》《人生》
谢飞《湘女潇潇》《黑骏马》吴贻弓《城南旧事》
黄蜀芹《人鬼情》滕文骥《生活的颤音》张军钊《一个和八个》陈凯歌《黄土地》
田壮壮《猎场扎撒》吴子牛《喋血黑谷》黄建新《黑炮事件》张元《北京杂种》《东宫西宫》
王小帅《冬春的日子》《十七岁的单车》娄烨《周末情人》《苏州河》
章明《巫山云雨》路学长《长大成人》《非常夏日》张扬《爱情麻辣烫》《洗澡》
贾樟柯《小武》《站台》
中外尅影史色影发畏易 程 PIeaSUre GroUP OffiCe [T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18]
彳外电影史 申国电影艺求农展史 上篇 一、绪论 中国电影史与世界电影史有某些共同的发展规律，但更有着自身鲜明的特点：其一，中国电影史与所处的社会环境、政治斗争情况有着密切的关系。这一点它比外国电影史显得更加突出。 其二，中国电影创作在很大程度上受着中国的历史文化传统和民族审美心理习惯的影响，它与传统的戏剧、文学、绘画等艺术有着密切的关系，故中国电影的发展，在某种意义上讲就是外来技术手段与中国传统文化相结合的过程。 其三，作为综合艺术的中国电影，各个艺术部门发展是不平衡的，这与中国工业技术落后和电影家的电影观念不同有关。 开创期的中国电影(1896——1931) 一、早期电彩安晨 1、1896年，上海徐园“乂一村”放映“西洋影戏”，这是中国第一次放映电影 2、1905年，任景丰请谭鑫培拍摄了中国第一部无声影片，我国最早的戏曲片 《定军山》 3、张石川“处处为兴是尚” 《难夫难妻》,是中国第一部短故事片；《掷果缘》是中国现存最早较完整的故事片；《歌女红牡丹》是中国第一部有声片。他的一部分片子是宣传改良的社会片，如《孤儿救祖记》、《玉梨魂》等，有一定暴露意义；而相当一部分则是以迎合小市民口味，投机牟利为□的的言情、滑稽故事片，如《滑稽大王游华记》等；他还编导了《火烧红莲寺》连集片，点燃了20年代后期武侠神怪片之火。 郑正秋主张戏剧是改革社会，教化观众的工具 是中国最早的电影编剧和导演之一，是中国电影事业的拓荒者之一。1913年应张石川之邀编导了《难夫难妻》，因主张教化社会，编写了《孤儿救祖记》, 获得成功。 九一八事变后，认识到“电影是负着时代前驱的责任”,希望电影界叫出“反帝、反封、反资”的口号来。这时期他编导了具有进步意义的《自曲之花》、 《春水秋波》、《姊妹花》等片，其中1933年摄制的〈姊妹花〉成绩最佳，标志了他思想、艺术发展的高峰，成为他后期代表作。 二、左窶电彩运幼 （-）1930年3月，共产党领导的以鲁迅为首的中国左翼作家联盟在上海宣告成立，此后，乂提出了领导电影工作的纲领〈最近行动纲领一一在现阶段对于白区戏剧运动的领导纲领〉有关电影的条款。 《最近行动纲领》规划了左翼运动的方向，是党领导的左翼文艺工作者准备向电影节进军的号角。
《中外电影史》课程理论教学大纲 一、课程编码及课程名称（五号黑体） 课程编码： 课程名称：中外电影史The history of World and China movie 二、学时、学分及适用专业 总学时数：36 学分：2适用专业：广播电视新闻学（（本科） 三、课程教学目标： 电影是一种复杂的历史现象（它既是一种艺术形式，也是一种经济结构、技术体系和文化产品）。换言之，电影是一个开放的系统，它不仅是构成一个整体的一组成分，而且也是相互关联、互为条件的一组成分。任何一种电影史的定义都应承认，电影的发展包含了电影作为特殊技术体系的变革、电影作为视听再现系统的变革以及电影作为社会机构的变革。本课程是向同学介绍评析中国和外国电影各个历史阶段的主要艺术运动和艺术思潮、重要的电影艺术家和代表性作品，梳理出中外电影历史的发展线索和优秀的艺术传统。本课程在教学过程中要求从发展比较的观点分析中外电影现象之间的联系、影响，重点透视外国电影对中国电影现状和发展的借鉴价值。 四、课程的性质和任务 本课程要求同学了解中外电影发展的历史脉络，对各个历史阶段电影的发展状况，生长的时代背景、具备的艺术特征以及重要人物和经典作品有初步理解和评析。观摩任课教师指定的具有历史价值和艺术内涵的电影文本，并结合历史语境进行鉴赏分析，把握中外电影艺术发展的历史特点和文化传统。本课程学时安排为140学时，考试时间不计入内。教学方法以课堂讲授为主，结合经典片段评析观摩。同时，由教师指定，要求学生在课余自行看完50部左右的中外电影史上的代表作品，并做好观片笔记。 五、课程教学的基本要求： 本课程在教学上要求对电影发展中所涉及到的问题精讲细评，深入讨论、准确掌握。首先厘清中外电影发展中的诸多观点与争议的主要脉络，在此基础上深入讲解具体的影片创作和理论思潮，并引导学生进行课堂专题讨论和课外小论文写作，促使学生准确、明晰地掌握、分析中外电影发展的主要现象与问题，建立正确宏观的电影史识。 六、课程教学内容 第一章导论（共2学时） （一）本章教学基本要求 了解本课程特性、研究对象、学习方法和电影史的分期。 1.1 教学内容：视觉文化时代
2014人教版七年级下英语知识点总结 第一单元Can you play the guitar? 一、词汇拓展 1. sing（现在分词）singing 2. dance（现在分词）dancing 3. swim（现在分词）swimming 4.draw（同义词）paint 5. story（复数）stories 6. Write（同音词）right 7. drum（复数）drums 8. piano（复数）pianos 9. also（同义词）too/either 10.make（单三）makes （现在分词）making 11. Center（形容词）central 12.teach（名词）teacher 13. musician（形容词）musical 二、重点短语与句型 1. play chess下国际象棋speak English说英语play the guitar弹吉它 want to do…想做……2. be good at擅长于what club /sports什么俱乐部/运动music /swimming /sports club音乐/游泳/运动俱乐部 be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 like to do …喜欢做… What about…?…怎么样？ be good at doing…擅长做… tell stories讲故事 the story telling club讲故事俱乐部 3. talk to跟…..说write stories写小说 want …for the school show为学校表演招聘…… after school放学后 do kung fu打中国功夫come and show us来给我们表演 4. play the drum敲鼓play the piano弹钢琴 play the violin拉小提琴 5. be good with善于应付（处理）…的；和某人相处很好 make friends结交朋友help sb. with sth在某方面帮助某人 on the weekend在周末help with...帮助做…… be free /busy有空/很忙call sb. at…拨打某人的……号码 need sb./sth. to do…需要某人/某物做…… English-speaking students说英语的学生join…… the club加入…俱乐部，be in=join in …成为…中的一员 三、关键句型 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. Sounds good. 4. I can speak English and I can also play soccer. 5. Please call Mrs. Miller at 555-3721. ◆话题写作
填空 1、1895年12月28 卢米埃尔兄弟《工厂大门》46、《火车进站》《婴儿的午餐》41、《水浇园丁》 2、乔治?梅里爱（创造了快动作、慢动作、停机再拍、叠印、淡出、淡入等特技摄影，开创了电影有画面技巧剪辑，从而使电影剪辑从技术变为艺术，电影开始有了戏剧性）。其代表作有《贵妇人的失踪》、《月球旅行记》 3、爱迪生：活动电影摄影机活动电影放映机 4、鲍特《火车大劫案》《一个美国消防员的生活》 5、格里菲斯《一个国家的诞生》、《党同伐异》 6、“布莱顿学派”代表人物： 阿尔伯特·史密斯《鲸吞》《玛丽’珍妮的灾难》《祖母的放大镜》 詹姆斯·威廉逊《中国教会被袭击》 7、1896年8月11日上海徐园“又一村”放映西洋影戏 8、五大——米高梅、二十世纪福克斯、雷电华、华纳兄弟、派拉蒙 三小——环球、联美、哥伦比亚 9、爱森斯坦《战舰波将金号》、《罢工》、《十月》 普多夫金《母亲》、《圣彼得堡的末日》 10、罗西里尼《罗马，不设防的城市》、《战火》 德‘西卡《偷自行车的人》、《擦鞋童》 11、表现主义：伯特·维内的《卡里加里博士》、保罗·威格纳的《泥人哥连》、弗莱德立
希·茂瑙的《吸血鬼诺斯费拉枚》、保罗·莱尼的《蜡像陈列馆》 12、印象派：阿贝尔·冈斯（《拿破仑》）、路易·德里克（《狂热》）和让·爱普斯坦（《三棱镜》）特性：上镜头性视觉韵律 13、抽象派： 14、超现实主义：易斯·布努艾尔的《一条名叫安达鲁的狗》和杜拉克的《贝壳和僧侣》 15、新好莱坞：阿瑟佩恩《邦妮与克莱德》、迈克‘尼克尔《毕业生》、丹尼斯’霍伯《逍遥骑士》、卢卡斯《星球大战》、科波拉《现代启示录》 16、明星公司张石川《孤儿救祖记》开创中国家庭伦理剧先河 左翼电影：明星公司程步高《春蚕》《狂流》 战后两大公司：民族国家情怀昆仑公司蔡楚生《一江春水向东流》《八千里路云和月》都市生活文华公司桑弧《太太万岁》费穆《小城之春》 名词解释 1、吸引力电影（P18）：1895年到1906年制作的早期电影称作吸引力电影，指的是电影娱乐观众的方式，迷恋电影技术本身。虽然没有故事，但是观众还是能够被不连贯的运动影像所吸引。这并不是说当时没有讲故事的电影，而是说它不是主流样式。吸引力之一是观众看到自己或者自己认识的人映在银幕上让人心动不已。汤姆·甘宁展示炫耀影像本身的魅力。旅行纪录片是早期放映的重要内容，例如乔治梅里爱的《月球旅行记》鲍特《火车大劫案》。大多在室内拍摄，灯光容易控制。新闻片是这一形式的变种，杂耍影院又被称为“视觉记者”。电影在美国流行的最明晰的标志是第一次在胶片上记录战争，即1898年的美西战争。新电影人利用了人们对美西战争电影的兴趣进入了电影业，录制了各种与战争有关的活动影像。 2、电影专利公司（P22）：1908年为了与对手竞争电影市场，爱迪生联合美国七家、法国
中外电影史课程教学大纲 课程编号：0341fx05课程性质：必修学分：2 总学时：54 开课学期：第三学年第一学期适用专业：广播电视编导专业本科先修课程：影视作品赏析、剧本写作、摄影摄像基础 一、课程介绍 《中外电影史》是广播电视编导专业的学科基础课。本课程的重点应放在扩展学生认知电影的发展历程，要求对中外电影流派与发展详尽的讲解，并着重通过经典电影的赏析与评论，来培养学生电影欣赏水平与评价能力，为后续课程提供审美与批判情趣的积累。 二﹑本课程的目的和任务 1﹑使学生了解中外电影历史的有关理论知识，掌握中国第五、六代导演的风格与特点，通过不同国家的经典代表作品赏析来扩展学生对中外电影的鉴赏能力，并以此激发和培养学生镜头感与创作能力。 2、培养学生电影赏析的审美情趣，这是进一步学习专业编导课程必须具备的基本能力。因此，在教学安排上，应尽量注重对学生对国内外电影流派与先锋导演的剖析，以便为今后的专业编导打下卓越的审美与镜头表达基础。 三、本课程的基本要求及内容 第一章世界电影史 1.1895年12月28日，卢米埃尔兄弟在巴黎的地下咖啡厅放映了《工厂大门》、《火车进站》等短篇，标志着电影的诞生。由此也开启了电影的纪实主义风格，是电影纪录片的先驱。《工厂大门》是电影史上第一部影片。卢米埃尔表现现实生活完全是写实的，记录性的；他们倾向自然、模拟现实，是再现主义。 2. 乔治.梅里爱（法国）是世界上第一位电影艺术家。代表作是《月球旅行记》、《贵妇人的失踪》，开启了摄影棚、科幻电影的先河，是电影故事片的先驱。梅里爱是幻想主义、浪漫主义；他倾向技术、改变现实、是表现主义。
3.1903年鲍特拍摄了《火车大劫案》。鲍特创造性地发明了电影叙事的流畅性剪辑。 4.格里菲斯，对早期美国电影发展作出了极大贡献的开创性人物，奠定了好莱坞的流畅剪辑基础。代表作是《一个国家的诞生》、《党同伐异》。“最后一分钟剪辑”的发明者。 1915年，格里菲斯导演了巨片《一个国家的诞生》，该片广泛吸纳了世界电影在最初20年里的探索成就，如：平行剪辑、运动镜头、特写镜头、多角度摄影，并由此确立了以“镜头”而不是以“场面”作为影片结构基础的“电影叙事语言”，从而让世界电影开始由一种杂耍过渡为一门独立的新兴艺术形式。 第二章欧洲先锋派电影运动（1917---1928年） 欧洲第一次电影运动 20世纪初直至第一次世界大战之后，多种思想、艺术流派在欧美兴起，由于这些思想、艺术流派共同特征是：颠覆传统价值观念，主张个性自由抒发，重视对“心理现实”的认知和表达，并大多具有“非理性”的特点，因此，它们被后世统称为“现代主义”思潮。 上述思潮在第一次世界大战后，也波及到了电影创作中，并主要体现在以下流派及其代表作当中： “第七艺术”：电影是继绘画、建筑、雕塑、诗歌、音乐、舞蹈之后的第七艺术。 法国印象主义： 路易.德吕克《洪水》、阿贝尔.冈斯《车轮》。
Unit 1 Can you play the guitar? 一短语归纳 1.speak English/Chinese 说英语/汉语 2. what club /sports 什么俱乐部/运动 3.play the guitar/ piano/drums/ violin 弹吉它/弹钢琴/敲鼓/拉小提琴 4. play chess/ basketball/ volleyball/ soccer 下国际象棋/ 打篮球/排球/足球 5.tell stories 讲故 6. the art/chess/swimming/sports/ story telling/English club 艺术/国际象棋/游泳/体育/讲故事/英语俱乐部 7.school show 学校演出 8.sound good听起来不错 9.teach music 教音乐 10.do kung fu 练(中国) 功夫 11.make friends（with sb.）( 结交朋友) 12.on the weekend/on weekends在周末 https://www.doczj.com/doc/888132658.html,e and show us 来给我们表演 15.write stories 写故事 16.after school 放学后 17.English-speaking students说英语的学生 18.play games 做游戏
19.the Students’Sports Center学生运动中心 20.at the old people’s home在老人之家 21.be in our school music festival 参加学校音乐节 22.jion the music club加入音乐俱乐部 二用法集萃 1. play +棋类/球类下……棋，打……球 2. play the +乐器弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.擅长做某事 be good for.. 对…有好处be good /kind to …对…友好 4. be good with sb. 和某人相处地好; 善于应付（处理）… 5. need（sb./sth.）to do… 需要（某人/某物）做…. 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词: 一点儿…… 9. like to do sth.或like doing sth. 喜欢做某事 10.want to do…想做…… 11.What about…?…怎么样？(后面接Ving/代词/名词) 12. talk用法: talk to/with sb. 跟某人说话 talk about sth. 谈论某事 tell 用法：tell sb sth. 告诉某人某事 tell sb to do sth 告诉某人去做某事 tell stories 讲故事
中外电影史部分名词解释 一、中国电影史 左翼电影：指1933年到1935年底中国共产党的电影小组在上海开展的左翼电影运动及拍摄的一批反帝反封建电影。早在1931年9月，左翼剧联就提出了电影要暴露帝国主义的侵略、资产阶级和地主阶级的剥削以及国民党政权的压迫，描写工农群众的反抗斗争并指出知识分子的出路，1933年，由明星、联华、艺华等公司拍摄的约三十几部电影，都遵循了反帝反封建的制片路线，表现了工人、农民、妇女和知识分子的生活和斗争，代表作有:夏衍编剧、程步高导演的《狂流》、《春蚕》，沈西苓的《女性的呐喊》，孙瑜的《大路》，吴永刚的《神女》等等。 国防电影：指在“国防文学”号召下提出的在1936年提出的电影创作口号及摄制的电影，旨在发起“一个最大限度地动员文艺上的一切救亡力量的运动”，主张电影工作者在民族存亡的紧急关头以电影为武器，更好地为抗敌斗争服务。受当时条件的限制，未能很好地解决理论和实践问题，但对电影界抗日民族统一战线的形成起到一定的推动作用。代表作费穆的《狼山喋血记》，沈西苓的《十字街头》，吴永刚的《壮志凌云》，袁牧之的《马路天使》等等。 十七年电影:：指1949到1966年，中国电影在继承三、四十年代进步电影和解放军革命文艺两方面传统的基础上，发挥各自的传统与优势，开辟了中国电影的新阶段。在风格上，十七年电影主要的样式是戏剧式的，主要以革命的正剧为主，喜剧电影（如吕班的《新局长到来之前》、《未完成的喜剧》）、散文电影（如水华的《林家铺子》、谢铁骊的《早春二月》等）也有所发展，它最主要的特点就是继承了我国优秀的民族文艺传统，体现了现实性和时代感，注重人物形象塑造，造就了一大批各具特色的电影艺术家，然而也存在不少的问题，比如电影直接为政治服务，导致作品缺乏艺术生命力，没有深入去挖掘人物的内心世界，也很少借鉴外国电影的艺术成就，对电影本体的研究基本上没有展开。 新时期电影：指1977年文化大革命结束以后的中国电影，经过十年劫难，中国电影进入了前所未有的发展时期，在最初两年多的时间里，最多表现的是揭露“四人帮”丑恶罪行的揭露，在艺术上却难以摆脱原有的创作原则和创作模式，一直到1979年，影坛上出现了冲破“三突出”原则和陈旧创作观念束缚、带有艺术创作个性的影片，如李俊的《归心似箭》、《小花》、《瞧这一家子》、《苦
中外电影史考试复习 知识点
电影叙事的发现 一、卢米埃尔兄弟 1、卢米埃尔兄弟运用“电影活动镜”拍摄了50多部短片，它们大致有几种题材？ （1）反映工厂生活的题材。如《工厂的大门》。 （2）表现家庭生活的影片。如《婴儿的午餐》。 （3）拍摄社会生活和自然风光的影片。如《火车到站》、《水浇园丁》。 2、卢米埃尔兄弟对世界电影的贡献是什么？ （1）卢米埃尔兄弟发明的“电影活动镜”，是在世界电影史上最终完成了电影的发明。（2）卢米埃尔兄弟的影片，现实主义地表现了人们的生活。 （3）训练和培养了电影史上第一批摄影师。卢米埃尔兄弟被公认为“电影之父”。 （4）创造了移动摄影。 二、梅丽爱的创新（1896-1912） 1、使电影成为被策划的充满特技的戏剧表演，让观众首次看到了电影制造奇幻世界的魔力。 2、“停机再拍”产生叙事效果 3、“电影是一个可以按照创作者的意志来观察、解释，以至于歪曲现实的方法。” 4、局限：终未跳出舞台框架 三、卢米埃尔和梅丽爱的对比
布莱顿学派的叙事突破(1902-1908) 1、代表人物：乔治阿尔伯特史密斯和詹姆斯威廉森出生并工作于布莱顿而得名 2、创新突破： A、系列镜头的使用 B、蒙太奇的时空转换镜头的雏形，为后来的埃德温、鲍特、格里菲斯等大师级人物引领了方向 自觉的叙事 一、埃德温鲍特：《火车大劫案》 1、剪辑组合解决电影叙事过程中的核心问题“流畅” 2、在视觉上突破了日常视点 二、格里菲斯：《一个国家的诞生》《党同伐异》 1、电影特色？ （1）电影的叙事方式：明显的受到了狄更斯小说的影响，强调以情节结构作为影片叙事的基础。 （2）电影的时空：以具体的视觉画面与抽象的思维概念相结合，使电影情节的构筑进入到电影寓意的阐释范畴，大大超越了影片实际叙事时间，也形成了冲破故事空间束缚的空间观念。 （3）电影的语言：确立了以镜头作为电影时空结构的基本构成单位的原则。实际上是现代电影分镜头和剪辑的基础。 4、格里菲斯对世界电影的主要贡献在哪儿？ （1）把电影从戏剧中分离出来，使电影成为一门独立的“第七艺术”。 （2）着力于探求电影特技，尤其是摄影构图和蒙太奇。 （3）他的影片中所体现出来的不再是场面，而是镜头，这是世界电影史上的首创。 重要作品：《党同伐异》 剧情简介： 这第一个故事叫做“母与法”。讲述20世纪初的加利福尼亚州，一位青年工人被人诬陷为杀人犯，被判处死刑。而他的妻子则必须在行刑之前找出真凶，营救她的丈夫。第二个故
新部编版二年级语文下册各单元知识点归纳总结 第一单元知识小结 一、易读错的字 古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪 遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮 花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树二、易写错的字 绿：右边的“录”，下面不是“水”。 柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿 化妆丝带剪刀冲出 寻找姑娘吐丝柳枝 荡秋千鲜花桃花杏花 邮递员先生原来大叔 邮局东西太太做客 惊奇去年美好一堆
礼物植树格外 引人注目满意休息树苗 四、多音字 长：cháng（长处） zhǎng（长大） 似：sì（似乎） shì（似的） 冲：chōng（冲锋枪） chòng（冲着） 藏：cáng（捉迷藏） zàng（藏族） 奇：qí（奇怪） jī（奇数） 种：zhǒng（种子） zhòng（栽种） 五、形近字 村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意） 六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异格外—特别碧空如洗—万里无云兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲
满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配： （脱掉）棉袄（冲出）家门 （奔向）田野（寻找）春天 2. 形容词搭配： （害羞）的小姑娘（解冻）的小溪 （难忘）的日子（绿油油）的小柏树 （精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语： 遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴 快快乐乐 2. ABCC 式的词语： 兴致勃勃人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！ 3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 十一、考点提示 1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
一、卢米埃尔兄弟对电影的主要贡献？ 1、卢米埃尔兄弟被称为“现代电影之父”。1895年12月28 日，卢米埃尔兄弟在巴黎的卡布辛大街14号的大咖啡馆中，首次售票公映他们的影片，这一天不仅标志着“放映术” 的完成，同时标志着电影的真正诞生。 2、卢米埃尔兄弟作品的内容更多地是表现和复制现实生活中 实际存在的事情，电影成为“一种重现生活的机器”，由此 确立了现实主义的风格。 3、不足50部的短片中，显示出电影所具有创造不同的表现手 段、不同的叙事形式的可能性，为后来电影的样式开辟了 道路。 A.新闻片《代表们登陆》 B.纪录片《消防员》（四部） C.喜剧片《水浇园丁》 D.旅行片《在美国拍摄的39个景象》 (梅斯吉希拍摄) E.追逐片《假膝行人》 4、拍摄方法上，使用了“长镜头”即固定视点的单镜头，最 为典型的是《火车进站》，在这部影片中物体与人物不同景 别的视觉变化，形成了纵深的场面调度；并且在《消防员》中，不同角度、不同地点拍摄下来的消防队员救火、救人 的情景形成一种“蒙太奇”形式，产生了富有戏剧性的变 化。
二、为什么格里菲斯的《党同伐异》是一次辉煌的失败？ （结合格里菲斯的叙事观念进行阐述） 1、电影叙事形式：受到狄更斯小说的影响，强调以情节结构 作为影片叙事的基础，将不同冲突的元素加以并列、积累，逐渐形成了他的电影叙事形式。特别是《党同伐异》，将四 个故事的叙事时空随意自如地加以组接的有胆识的实验， 创造性地发展了电影结构的叙事形式。 2、电影叙事时间：格里菲斯在影片宏大的叙事时间的表现中， 以具体的视觉画面与抽象的思维概念相结合，使电影情节 的构筑进入到电影寓意的阐释范畴，大大超越了影片实际 叙事时间，扩大了影片叙事的心理时间。《党同伐异》以雄 心和魄力的段落所构成的巨幅画卷，以细腻、柔情的镜头 所创造的“视觉交响乐”突出了党同伐异的残暴与仁爱之 间的冲突，以及人类文明史上善与恶的冲突。 3、电影叙事空间：《党同伐异》用于区别四个故事的主要方式 是那些来自画面内部的人物、服装、布景等，叙事空间的 造型效果和视觉信息，而不是依靠字幕或字幕衬底。其中，最具有代表意义的是“巴比伦的陷落”的叙事空间的表现。 格里菲斯更大的贡献是，冲破故事空间的束缚和冲破画框 的束缚的空间概念，仅凭视觉画面的空间对比。Eg:“母与 法”中现代交通工具和“巴比伦的陷落”中古代交通工具
中外电影史 外国电影 序 一、电影的诞生 1829年，比利时物理学家约瑟夫·普拉托提出了“视觉滞留”的原理。 1824年，法国物理学家尼赛富尔·涅普斯拍出一幅静物照片，此后照相术迅速发展。1878年，英国摄影师爱德华·穆布里奇拍出表现物体连续运动的一组照片。 ` 1882年，法国人马莱研制出“摄影枪”，此后他又发明了“软片式连续摄影机”。 1894年，美国发明家爱迪生在他的机械师协助下制作出了“电影视镜”。 1895年12月28日，法国人卢米埃尔兄弟用他们发明的“活动电影机”首次售票公映了他们的电影。这一天被公认为电影的诞生日。 二、电影艺术的形成与发展 继卢米埃尔之后，法国人乔治·梅里爱把魔术表演剧院改造成摄影棚，进行魔术电影实验。 1903年，美国导演埃德温·鲍特拍摄了《火车大劫案》，由此，电影形成了一个较为完整的叙事体。 1915年，美国导演大卫·格里菲斯拍摄了《一个国家的诞生》，标志着电影艺术的初步形成。 > 1927年10月6日公映的美国电影《爵士歌手》是有声电影开端的标志。 1935年美国电影《浮华世家》是第一部用彩色胶片拍摄的彩色电影。 20世纪70年代以后，高科技开始影响和改变着电影的面貌。 第一章法国电影 第一节法国的印象派和先锋派电影 一、印象派电影 代表作：路易·德吕克、谢尔曼·杜拉克《西班牙的节日》、阿倍尔·冈斯《车轮》、让·爱浦斯坦《忠诚的心》 印象派电影的特点：不注重影片的外在故事情节，而善于展示人物的心理活动；着重创造气氛，用环境衬托人物的心理和命运；追求造型美，追求新奇的视觉形象和
新颖的拍摄角度。 （ 二、先锋派电影 先锋派电影的特点： 1、在反对商业电影的口号下，力图否定电影的大众化性质，使电影成为只能供少数 人观赏的、无功利目的的艺术品。 2、借用现代派文艺的各种主张和手法。 先锋派电影的理论主张： 1、反对叙事，主张非情节化、非戏剧化，要求以抽象的图形、唯美的形式、孤立的 形象和空洞的抒情作为影片的全部内容。 2、倡导通过联想的绝对自由来达到“电影诗”的境界，排斥任何真实、任何理性的 含义，需要的只是纯粹的运动、节奏和情绪。 3、描写充满潜意识活动的非理性世界。 ￥ 4、把表现物放在比表现人更重要的地位或者至少是平等的地位。 1、纯电影 纯电影的特点：摆脱故事情节和舞台剧的影响，单纯以运动，包括各种线条和形状的变化来触发观赏者的情绪。 代表作：费尔南·莱谢尔《机械舞蹈》 2、达达主义电影 达达主义电影的特点：没有主题和情节，追求奇异怪诞的视觉效果。 代表作：雷内·克莱尔《幕间休息》 3、超现实主义电影 … 超现实主义电影的特点：形象化的表现梦境、潜意识活动和变态心理，真实的场景与非理性行为交织在一起，借以表现主观世界的混乱、幽暗、痛苦和失落感。 代表作：谢尔曼·杜拉克《贝壳与僧侣》、路易斯·布努艾尔《一条安达鲁狗》、《黄金时代》 第二节法国诗意现实主义电影 一、诗意现实主义电影的特点 以富有感情的笔调描写法国的社会现实，特别是普通人的生活遭遇，注重展示人物的心理活动。影片多采用景深镜头。 二、诗意现实主义电影的主要导演及其作品 雷内·克莱尔《巴黎屋檐下》、让·维果《操行零分》、马赛尔·卡尔内《雾码头》、叙利恩·杜维威尔《同心协力》、让·雷诺阿《大幻灭》、《游戏规则》 第三节法国“新浪潮”电影 — 一、“新浪潮”电影的理论基础 1、电影的记录本性理论 2、场面调度理论 3、作者电影观念 二、“新浪潮”电影的创作特征 三、“新浪潮”电影的主要导演及其作品 1、让-吕克·戈达尔《筋疲力尽》
中外电影史整理 一：名词解释 1.类型电影 是指按照约定俗成的类型要求或原则制作出来的影片，它们拥有相似的主题、情结、人物、场景和电影技巧的影片。是商业化的生产和意识形态生产的共同产物，尤其是在美国好莱坞中成为商业电影制作的主流。在三十年代形成规模并占据了主导地位。它是指由不同的题材或技巧形成的不同的影片范式。类型电影的主要特点是：公式化的情节、定型化的人物、图解式的人物形象。常见的类型有西部片、警匪片、灾难片、歌舞片、科幻片、动作片等。 2.好莱坞明星制 最早是由环球公司的卡尔.莱默尔发明的。突出演员作用，为已经确定好某种类型角色的演员量身定做影片，使之成为观众崇拜的偶像，是20世纪初在好莱坞逐渐形成的制造和鼓励明星崇拜的商业手段。 3.意大利新现实电影 鲜明的美学特征标志着有声电影以来电影趋向于现实主义美学追求的最突出成就，也是先锋主义电影运动之后第二次电影美学运动。 4.布莱顿学派 创造性地运动“蒙太奇”发现电影独特的思维表达。交替使用特写和远景或近景与远景镜头。 5.左岸派电影 50年代末60年代初法国电影的一个派别。在法国新浪潮兴起的同时，在巴黎有另一批电影艺术家拍出一些与传统叙事技巧大相径庭，有着明显的侧重人物内心描写倾向的电影，由于艺术家们大都居住在塞纳河左岸而得名。 6.美国默片 20世纪初中期，美国拍摄了一系列无声电影，电影只有画面和背景音乐，剧中人通过动作，表情让观众了解剧情，必要时，会插入一些字幕来帮助观众了解人物语言，期中以格里菲斯与卓别林的喜剧电影最为代表。 7.古典电影 指美国主流剧情片，大约是从1910年代中期到60年代末，它在故事，明星，制作商都很强，剪接则强调古典剪接，视觉风格很少扰乱角色的动作，其故事结构简洁，并逐渐推向高潮，结尾则多为封闭式。 二：简答题 1.早期电影创作两种风格 在电影的初创期，卢米埃尔和梅里爱截然不同地代表着两种倾向，两种风格。在卢米埃尔看来，电影无非是一种“科学珍品”，运用于艺术并不是目的，他的口号是再现生活，而且卢米埃尔擅长使用摄影机固定镜头，长镜头来记录现实，所以他的影片明显带有纪录片的风格，他曾分别将摄制的几部短片按其自身先后与逻辑关系联结起来，形成了最初的蒙太奇。梅里爱则认为电影能够创造艺术，“银幕即舞台”可以“改变生活”，而且他有意识的利用运动镜头和演员的表演以及戏剧中的诸多元素创造出一种“戏剧电影”，并娴熟的运用了镜头组合，按自己的喜好使用“场面转换”的手法，这无疑是对蒙太奇的一次发展，所以他的影片明显带有故事片的风格。卢米埃尔表现现实生活完全是写实的，记录性的，是再现主义，梅里爱却是幻想的，浪漫主义的，是表现主义。卢米埃尔可称为电影纪录片的先驱，梅里爱则可称为电影故事片的先驱。 2.新现实主义电影创作美学特征 主要表现了人类对于生存的四个基本问题的思考：1.反对战争2.反对饥饿3.反对贫困和失业所造成的困境4.反对家庭解体和堕落。
部编版三年级下册语文第一单元单元知识小结一、易读错的字 惠崇（chóng）芦芽（yá）泥融（róng）鸳鸯（yuān yāng）减（jiǎn）少河豚（tún）伶（líng）俐掠（lüè）过 荡漾（yàng）几痕（hén）形（xíng）成沾（zhān）水 闲散（sǎn）凑（còu）成饱胀（zhàng）破裂（liè） 姿势（zīshì）随（suí）风仿（fǎng）佛昆（kūn）虫 款（kuǎn）款地瞎（xiā）子备忘录（lù）黑绸（chóu） 二、易写错的字 融：左下里面是“点、撇、横、竖”； 崇：上下结构，下面是“宗”； 聚：上下结构，下面是“”； 倦：右下部分是“”，不要写成“巳”； 瓣：左中右结构，中间是“瓜”； 露：上面的雨字头写法为“”。 三、重点词语 融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花 小溪广泛减法绝句杜甫花草春风 取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成 掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑 剪刀活泼春日轻风洒落加入春光 湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势
仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧 圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿 四、多音字 行?????x íng （行走） h áng （银行） 得?????d é（得到）d ěi （我得） 地? ????d ì（地球）de （高兴地） 杆?????g ān （电线杆）g ǎn （枪杆儿） 散?????s ǎn （闲散）s àn （散步） 圈?????qu ān （圆圈）ju àn （羊圈） 佛?????f ú（仿佛）f ó（佛像） 挨?????āi （挨着）ái （挨冻） 骨?????ɡū（花骨朵）ɡǔ（骨头） 蚂?????m à（蚂蚱）m ā（蚂螂）m ǎ（蚂蚁） 五、形近字 ? ????牙（牙齿）芽（芦芽） ?????芦（芦芽）庐（庐山） ?????沾（沾水）粘（糖粘牙） ?????瓣（花瓣）辨（分辨） ?????胀（饱胀）账（账目）） ?????蓬（莲蓬）篷（帐篷） ? ????姿（姿势）资（资助） ?????佛（仿佛）拂（拂尘） ?????斑（斑纹）班（班级） ?????距（距离）巨（巨大 ?????绸（绸缎）稠（稠密） ?????膜（膜翅）馍（馍馍） 六、近义词 融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完 添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态
外国电影史 1．1895年12月28日上午，卢米埃尔兄弟（奥古斯都·卢米埃尔，路易·卢米埃尔）在巴黎一家咖啡馆的地下室用他们的“活动电影机”售票公映了他们的10部影片。《火车进站》《工厂大门》《婴儿午餐》《水浇园丁》他们再现生活写实具有纪录片性，是纪录片的先锋。梅里爱：【表现生活，幻想（浪漫主义）制造（技术型）】1896年他发现了“停机再拍”原理，代表作《月球旅行记》他拍摄了大量的神话和魔术片，表现生活、布景华丽，有些许魔幻片的味道。 比较：卢米埃尔兄弟 VS 梅里爱 真实的再现生活加工生活，将幻想融入生活 写实、记录幻想、浪漫 自然制造 纪录片故事片 再现表现 2．世界上第一个电影流派：【英】“布莱顿学派”，主要活跃的时期是1902——1908代表人乔治·史密斯，詹姆斯·威廉森。“。威廉森代表作《在华教会被袭记》史密斯代表作《祖母的放大镜》布莱顿学派”的摄影师们把镜头投向底层民众和社会热点问题。主要拍摄侦探片、追逐片、动物片。 3．世界电影的叙事方式：一是，一段落为单位;二是，以镜头为单位（大卫·格里菲斯） 埃得温·鲍特（美）第一个真正意义上的专职导演，代表作《火车大劫案》是电影史上第一部表现匪徒暴力行为的西部片。共分13个段落。全部用直接剪辑手法剪辑，完全摒弃了“两次再现”的叠化剪辑的连接方法。 特点：以段为单位，一段一个镜头；有景深的变化；有推拉摇移跟的拍摄方式；有平行蒙太奇；人不停的运动，动作多。 大卫·格里菲斯——“电影诗人”，“奇才”使交叉剪辑得以成熟，创造了著名的“最后一分钟营救”（平行蒙太奇），代表作《一个国家的诞生》它标志着美国电影从此进入了一个长篇故事创作的新阶段，影片中出现了特写。《党同伐异》也是一个“最后一分钟营救”模式，被称为著名的、伟大的失败，由于影片由四个互不联系的历史故事组成，观众看不懂，耗资巨大。 特点：以镜头为分段，照顾细节（巨大贡献）；有特写镜头、近景镜头追逐镜头；有大场面；为电影现场配乐，专门作曲。 路易·费雅德是最早提出“现实主义”美学理念的人，代表作《吸血鬼》；他被看做是长
中外电影史名词解释总汇
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中外电影史名词解释汇总 1、影戏：从20年代初期开始，中国电影开始在艺术上逐步形成了一套创作方法和创作风格，它渐渐形成了一种传统，对以后中国电影的发展产生着十分深远的影响。我们把这种传统称为“影戏”。“影戏”是30年代中期。以前中国人对电影的通用名称，直到30年代左翼电影运动兴起之后才逐渐被“电影”一词所替代。“影戏”这一名称很形象地反映了当时电影创作的特点，也反映出当时的电影工作者的电影观念。中国电影传统的形成正是与当时的戏剧有着直接的关系的。这一点在当时郑正秋、张石川等人为代表的电影创作主潮中很明显地表现出来。“影戏”的创作风格是初期中国电影创作的主流。 2、市民电影：在旧中国，电影观众主要是上海等大都市中下层市民。他们一般文化素质和艺术旨趣都比较低。电影对他们来讲就是一种廉价的娱乐和消遣工具。电影观众的状况在很大程度上决定了商业电影的发展方向。许多出于商业投机心理而从事电影的人为了赚钱，便大拍迎合这类观众趣味的影片。在这种前提下影片生产中的模仿和粗制滥造的现象便十分明显地呈现出来。1927年前后，电影中先后掀起了古装、武侠、神怪等一系列热潮，使这种末流的商业性市民电影彻底统治了中国影坛。这些末流的市民电影与郑正秋等较严肃的创作一起，为中国电影中“影戏”传统的形成奠定了最初的基础。 3、“长城”、“神州”：这是主要由知识分子组成的两家影片公司，他们的创作较明显地反映出对电影创作的探索。“长城”公司提出“问题剧”的口号，主张用电影反映社会问题。“神州”公司主张“潜移默化”地用电影影响人们的世界观和生活观。他们大都受到新文化运动之后的“为人生而艺术”的主张的影响。“长城”公司的主要创作人员侯曜伴便主张以电影艺术“表现人生”、“批评人生”、“调和人生”、“美化人生”。 4、唯美派电影：现式主义的唯美派电影是初期中国电影中的一支很小的力量，主要只有但杜宇、史东山等人拍摄的少数几部影片。这些创作者对电影内容表现的思想性很少注意，而是非常强调电影所谓“美的作用”。他们对电影美的认识主要集中在银幕造型的绘画美方面，主张电影应提供形式美和感官享受。因此其多数影片尽管内容乏善可陈，但从布景、服装、画面的光线、构图的镜头处理和剪接等都力图精致。然而，在中国的社会中并没有唯美主意艺术存在的条件和土壤，这种影片被人们讥为“绣花枕头”而受到贬斥，行家就失去了生命力。但其从视觉形象入手认识电影的尝试却是有独特的意义的。 5、左翼电影运动：左翼电影运动是在国民党反动派加紧反革命文化围剿的严酷政治形势下由进步文艺工作者如夏衍、田汉等掀起的，它经历了一个曲折的过程。1932年到1933年，在“一·二八”事变后人民抗日热情不断高涨的形势下，左翼电影迅速兴起，出现了一批思想观点鲜明，艺术上也有一定成就的影片。如《姊妹花》、《渔光曲》。这是左翼电影的第一个高潮。另一方面，严峻形势的压力也促进了左翼电影工作者的成长和成熟。他们开始尝试以更巧妙隐晦的题材选
语文各单元复习 第一单元 一、多音字： 长：zhǎng（长大、生长）cháng（很长、长短） 散：sǎn（散文、松散）sàn（扩散、散开） 露:lù（露珠、露水）lòu（露风、露脸） 似:sì（似乎、好似）shì（似的） 冲:chōng（冲走、冲洗）chòng（冲人、很冲） 行:：x?ng（行走、行人）háng（一行、银行） 种:zhǒng（种子 zhòng种树） 节:jié（节日 jiē节骨眼） 几:jī（几乎 j?几个） 解:jiě（解开 xiè解数） 奔:bēn（奔跑 bèn投奔） 难:nán（困难 nàn灾难） 二、反义词： 散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋 三、近义词： 挑选--选择仔细--认真美丽--漂亮格外--特别赶紧--赶快 懊丧--懊恼正巧--恰巧惊奇--惊讶探出--露出寻找--寻觅 害羞--羞涩茁壮--强壮触--碰 四、日积月累：《赋得古原草送别》 唐白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 五、词语积累 （蓝蓝）的天空（温暖）的阳光（广阔）的田野（轻轻）的微风 （高远）的天空（明亮）的阳光（碧绿）的田野（温暖）的微风 （细长）的柳条（碧绿）的草坪（难忘）的日子（美好）的礼物 （碧绿）的柳条（柔软）的草坪（快乐）的日子（神秘）的礼物 （美丽）的风景（满意）的笑容（小心）地移入（惊奇）地说 （迷人）的风景（幸福）的笑容（精心）地挑选（笔直）地站着
碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃五颜六色绚丽多彩 遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚 一个树坑一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花 快活地蹦脱棉袄冲出家门寻找春天奔向田野探出头 ABB式的词语：绿油油白花花金灿灿黑乎乎 AABB式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐 ABCC式的词语：兴致勃勃果实累累仪表堂堂气喘吁吁得意洋洋 六、句子积累： 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边长着一排排高大的杨树。 山坡上种着一大片碧绿的果树。 河里游着一群可爱的小鱼。 七、拟人句：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 比喻句：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 八、本册书中描写春天的古诗有：《村居》和《咏柳》。《村居》是清代诗人高鼎写的，将写景和写人结合起来，抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。 《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，这首诗巧用比喻。把柳叶喻为碧玉，把柳条喻为丝带，把春风喻为剪刀。 九、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。 十、《邓小平爷爷植树》告诉我们：植树绿化要世世代代传下去。 第二单元知识要点 一、会写词语 雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖一定也许桌子平时难道味道就是加工农具 甜菜工具劳动经过买卖才能甘甜一匹妹妹出色