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《北京喜获2008年奥运会主办权》同步练习(含标准答案)

《北京喜获2008年奥运会主办权》同步练习(含标准答案)
《北京喜获2008年奥运会主办权》同步练习(含标准答案)

《北京喜获2008年奥运会主办权》同步练习(含答案)

一、现代文阅读(本大题共5小题,共150.0分)

1.

仔细阅读课文,再联系课后附文,结合巴黎、多伦多、伊斯坦布尔、大阪等城市对北京申奥成功的反应,谈谈你对北京申奥成功原因的分析。

2.

课文写到国际奥委会主席萨马兰奇宣布表决结果的语调时,特意突出“平稳”二字,这有什么意味?

3.

这则消息的副标题、导语以及主体部分都用了数字,这样写的作用是什么?

4.

国家主席江泽民会见国际知名科学家

新华社北京8月19日电国家主席江泽民今天在中南海亲切会见了来京参加北京国际弦理论会议的斯蒂芬·霍金教授等国际知名科学家。

江泽民首先向霍金及在座的国际知名科学家表示热烈的欢迎。江泽民高度称赞霍金倾毕生精力,为科学为人类所做出的巨大贡献。他同时强调:中国政府十分尊重科学家独特的敏感和创新精神,鼓励他们开展探索性的科学研究;科学规律的发现将对社会生产力的发展起到巨大的推动作用。江泽民祝“北京国际弦理论会议”取得成功。

霍金说,非常高兴在1985年访华后再次来到中国,中国在过去17年取得的巨大进步给他留下深刻印象。他说,中国在未来的发展中要保持和发展重视基础科学的传统,因为激励年轻人投身科学研究要靠基础科学。他表示相信,再过50年,中国有望成为领导世界科学的国家。

中国科学院特邀顾问、全国人大常委会副委员长周光召,中国科学院院长路甬祥,中国科学院副院长白春礼等会见时在座。

参加国际弦理论会议和将于明天召开的国际数学家大会的外国专家丘成桐、爱德华·威滕、大卫·格罗斯和安德鲁·斯特罗明格等也参加了会见。

(1)

分析新闻结构:

标题:

导语:

主体:

背景:

结语:

(2)

读了这段新闻之后,你觉得中国政府对科技持什么态度?

(3)

针对科技发展,外国科学家提出了什么宝贵意见?

5.

“该轮到北京办奥运了!”这个“该”字表达了作者什么样的感情?

二、语言表达(本大题共5小题,共50.0分)

6.

请根据下面的语境,写出张琳的转述语。要简明、连贯、得体。不要超过45字。

李蓉是班上的语文课代表,因病住院,她的同桌好友张琳星期天到医院探望她。李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的郝老师,并让张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意,希望郝老师能批改好,好让张琳后天来时带给她:第二天,张琳把李蓉的作文交给郝老师时,对郝老师说:_______________________________________________________

7.

在空格内给下面的新闻拟写一个标题,(不超过12个字)

_____________________________________________________________________

2004年6月3日,雅典奥运会圣火离开雅典,正式开始为期35天的环球之旅。在雅典国际机场举行的火炬交接仪式上,雅典奥组委主席扎斯卡拉基表示,本次奥运圣火的环球传递活动将首次穿越5大洲,经过27个国家的33个城市。同时,火炬将首次到达非洲和拉丁关洲,并且途经每一座曾经举办过奥运会的城市。

8.

依照下面的句式,再写两句。

把所有的矜持都抛掉,让热泪尽情流淌。

把所有的____都抛掉,让______________。

把所有的____都抛掉,让______________。

9.

用一句话概括下面文字的主要内容。(不超过15个字)

新华社北京5月9日电对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今,我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。

据教育部有关负责人介绍,2001年,中央财政安排1亿元,为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加到2亿元,2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此,中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助粒度,努力做到不让一个学生因家庭经济困难而失学。

___________________________________________________________________________

10.

连词成句(字数不超过30,至少用5个词)

兴高采烈万众瞩目前途无量水泄不通风度翩翩矜持赢得陈述承诺

《北京喜获2008年奥运会主办权》同步练习

【答案】

1.

北京申奥成功,是中国整体实力增强的一种表现,也是国际社会对中国实力的肯定,同时也是“公平竞争,重在参与”的奥运精神的一种体现。

2.

表现出萨马兰奇极力控制自己的感情,说明他为中国和中国人民感到骄傲。

3.

引用大量的具体数字主要是要说明中国的北京获胜优势很明显。

4.

【小题1】

标题:国家主席江泽民会见国际知名科学家。

导语:第一段。

主体:第二段。

背景:中国政府十分尊重科学家独特的敏感和创新精神,鼓励他们开展探索性的科学研究;科学规律的发现将对社会生产力的发展起到巨大的推动作用。

结语:参加国际弦理论会议和将于明天召开的国际数学家大会的外国专家丘成桐、爱德华·威滕、大卫·格罗斯和安德鲁·斯特罗明格等也参加了会见。

【小题2】

持积极支持的态度。中国政府尊重科学家独特的敏感和创新精神,鼓励他们开展探索性的科学研究,并积极引进国外先进资源。

【小题3】

中国在未来的发展中要保持和发展重视基础科学的传统,因为激励年轻人投身科学研究要靠基础科学。

5.

“该”字显示出作为一个中国人,在北京申奥成功后的巨大喜悦之情,同时也体现了北京承办奥运会的实力的强大信心。

6.

示例:郝老师,李蓉生病住院,不能按时交作文,她很抱歉(很对不起)。她想请您改好作文,让我明天带给她。

7.

奥运圣火展开全球之旅(要点对即可)。

8.

自卑自信扬帆起航

痛苦欢乐永驻心间

9.

“免费教科书惠及贫困生”或“贫困生获得免费提供的教科书”

10.

参考示例:他风度翩翩,略带矜持,走上万众瞩目的舞台,陈述着自己曾经的承诺。

【解析】

1.

本题考查学生理解文章内容、从课文中提取相关信息的能力。作答此类题,要根据题干的要求,仔细阅读课文,找到相关的内容,进行提炼,得出答案。本文是一则消息,报道了北京喜获2008年奥运会主办权这件事。仔细阅读文章,找到文章的主体部分,可知这一部分写了投票经过及有关人士对中国申奥成功的反映。文中用大量的数字说明北京具有明显的优势,这是我国整体实力增强的一种表现;写其他城市的反应,则表现了国际社会对中国实力的认可。同时也体现了“公平竞争、重在参与”的奥运精神。

2.

本题考查学生理解文中重点词语作用的能力。作答此类题,首先要理解该词语的意思,再结合具体的语言环境分析其作用。题干中“平稳”一词的意思是“没有波动”,这里用来形容萨马兰奇的语调,表明此时萨马兰奇在极力控制自己的感情。结合文章分析,这个词表现了萨马兰奇为中国取得奥运申办权而感到骄傲。

3.

本题考查学生分析文中重点词语作用的能力。作答此类题,首先要了解文章,概括出新闻的主要内容,再结合重点词语所在的段落或句子分析其作用。本文是一则消息,消息

是一种短小精悍、内容单一、完全用事实说话的最灵便的报道形式。文中运用大量的数字,凸现了重要信息,如强调了申奥成功的时间和两轮投票,说明中国北京获胜的优势很明显。

4.

此题考查学生对新闻结构的把握能力。解答此题,需要熟悉新闻的基本常识,然后结合材料进行分析。新闻的结构分为五部分:标题、导语、主体、背景、结语。标题在新闻的第一行正中间,高度概括新闻的主要事实。“国家主席江泽民会见国际知名科学家”即为这则新闻的标题。导语一般指“电头”后的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实。第一段即为这则新闻的导语。主体随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在。第二段即为这则新闻的主体部分。背景,是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也可插在“导语”或“结语”之中。主体部分中“中国政府十分尊重科学家独特的敏感和创新精神,鼓励他们开展探索性的科学研究;科学规律的发现将对社会生产力的发展起到巨大的推动作用”这两句即为这则新闻的背景。结语,一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾。“参加国际弦理论会议和将于明天召开的国际数学家大会的外国专家丘成桐、爱德华·威滕、大卫·格罗斯和安德鲁·斯特罗明格等也参加了会见。”结尾句即为这则新闻的结语。

此题考查学生对新闻材料的理解及概括能力。解答此题,必须认真阅读选文,整体感知文本,在此基础上,结合选文相关内容,筛选提取符合题意的语句,稍加整理即可。从这则新闻来看,中国政府对科技持积极支持的态度。中国政府尊重科学家独特的敏感和创新精神,鼓励他们开展探索性的科学研究,并积极引进国外先进资源。

此题考查学生对文意的理解及信息筛选能力。解答此题,需要认真阅读选文,整体感知文本,在此基础上,按照题目要求,从选文中筛选提取出符合题意的语句即可。根据霍金所说的话,可知针对科技发展,外国科学家给我们提出的宝贵意见是:中国在未来的发展中要保持和发展重视基础科学的传统,因为激励年轻人投身科学研究要靠基础科学。

5.

此题考查学生对重点词语的分析理解能力。“词不离句,句不离篇”,解答此题,要通读全文,整体感知文本,在此基础上,结合具体语境,体会作者的思想感情。“该”字显示出作为一个中国人,在北京申奥成功后的巨大喜悦之情,同时也体现了北京承办奥运会的实力的强大信心。

6.

此题考查学生的口语交际能力。解答此类题目,要注意三点,一要仔细阅读材料,弄清转述的内容;二要注意说话双方或多方的身份,注意用语(称谓、敬语等)要得体;三要清楚彼此的关系,用好人称代词。本题材料中提到了三个人物,两个学生与一个老师,一个学生替另一学生向老师转告作文迟交原因,并礼貌地表示抱歉。根据内容和转述的要求,要说明四点:张琳替李蓉转告,李蓉迟交作文的原因,李蓉表示抱歉,李蓉的请求。如:郝老师,李蓉生病住院,不能按时交作文,她很抱歉(很对不起)。她想请您改好作文,让我明天带给她。

7.

此题考查学生拟写新闻标题的能力。新闻标题的格式是“人物(事物)+事件”。拟写新闻标题,要提取新闻的“人物(事物)”和“事件”两个要素,用主谓句来表述。先要仔细阅读材料,把握新闻的主要事实和意义;然后从材料中筛选出相关语句,进行整合、归纳,语言一定要简明。第一句话是本则新闻的导语,据此可将标题拟为:奥运圣火展开全球之旅。

8.

此题考查学生的语句仿写能力。这是一道开放性语言运用试题,没有统一答案。解答此题时,要仔细观察例句,注意例句的句式,运用的修辞,内容方面的要求等。根据“矜持”一词,可知本题第一空应填写一个表示消极的心理活动的二字词语,如自卑、痛苦等;根据“让热泪尽情流淌”,可知第二空所写内容应与第一空所填词语意思相反。如:把所有的自卑都抛掉,让自信扬帆起航。把所有的痛苦都抛掉,让欢乐永驻心间。

9.

本题考查学生对新闻的概括能力。作答此类题,要理解语段内容,找到新闻的针对事件,涉及到的人物(事件、单位、个人、组织)等,在理解的基础上,把核心的事件概括出来。能用原文语句的可引用或借用。这则消息由电头、导语、主体三个部分组成。导语部分概括了主要内容,主体部分详细介绍了从2001年至今中央实行对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书制度的有关情况。我们在答题时,应从导语入手提取出关键词:“贫困生”、“免费”、“教科书”,然后紧扣关键词概括主要内容,如“免费教科书惠及贫困生”“贫困生获得免费提供的教科书”“我国累计约有1700万贫困生获免费教科书”。

10.

本题考查学生连词成句的能力。作答此类题,需要学生了解所给词语的意思,并能够从中选择具有关联性的词语进行连接,组成一句或一段完整的话。分析题干中的词语,可知“兴高采烈、风度翩翩、矜持”是描写人物神态的词语,可用来作修饰语;“万众瞩目、前途无量”是形容词;“赢得、陈述”是动词;“承诺”可作动词,亦可作名词。根据以上分析,学生可选择五个适当的词语连成一句完整的话,不要超过30个字。

化学教学论试题5及标准答案

《化学教学论》试题5 一、对下列说法的合理性做出判断,在()中填入正确或错误,并在必要时予以文字修正。 1. 21世纪初化学新教材的内容特别体现化学与社会、科学、技术和环境的联系。()1.正确 2. 从科学教育的功能考察,其广域目标是知识、技能和方法。() 错误(2分)修正:其广域目标是知识、技能、过程、态度。 3. 中学化学新课程标准提出的课程目标有三方面,知识、技能和情感。() 错误(2分)修正:三方面是知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观。 4. 化学学习能力是指学生在解题过程中表现出的熟练程度和准确性。() 错误(2分)修正:化学学习能力主要是指学生应用化学知识和科学方法。研究具体化学问题的行为与表现。(1分 5.化学问题解决就是学习与某一化学命题相关内容的知识。() 错误(2分)修正:化学问题解决可以理解为克服化学问题的起始状态与目标状态之间的障碍,填补其间的空隙,使问题状态转变为目标状态的过程。 6.化学教学改革中关于课堂教学过程的本质论述正确的是教师起主导作用。 错误(2分)修正:正确的是师生互动。( 二、简答题 1. 某青年教师按照本校著名化学特级教师“苯的结构和性质”的课堂教学过程,模仿他的内容和方法进行教学,但实际教学效果并不佳。请你从理论上分析可能导致这一结果的原因。 可能性分析:没有了解学生已有的生活经验(2分);对教材的地位和内容不熟悉,不会应用教学策略与方法(2分);缺乏教学经验,教师应变能力差(2分);师生互动少,学生主动探究活动少。( 2. 以“电解质”为例具体说明概念图的制作过程。 上图的制作过程,“电解质”这个核心概念是与“溶液”和“电离”逐个两个概念形成了概念图的中心内容。(1分)

平面设计试题及答案十五

平面设计师考试复习题 2.下列关于色阶对图像的调整下列说法不正确的一项是(A)。 A.使用色阶只能针对图像中较暗的区域进行调整。 B.使用色阶可以对图像的整体亮度进行调整。 C.使用色阶可以对图像的色相进行调整。 D.使用色阶可以对图像的饱和度进行调整。 3. 图象分辨率的单位是(B ) A.dpi B.ppi C.lpi D.pixel 7.能直接绘制路径的工具是( C ) A.喷枪 B.画笔 C.钢笔 D.套索 11.在Photoshop中,( C )滤镜可以使图像中过于清晰或对比度过于强烈的区域,产生模糊效果,也可用于制作柔和阴影。 A.渲染B.画笔描边C.模糊D.风格化 14.在Photoshop中,如果输入的文字需要分出段落,可以按键盘上的( D )键进行操作。 A.+B.+ C.+D. 16.在Photoshop中,( B )模式,形成的效果是高强度的混合。 A.强光B.实色混合C.亮光D.亮度

17.在Photoshop中,( A )命令能够将图像中的颜色替换成选择后的颜色。A.替换颜色B.可选颜色C.色调均化D.匹配颜色18.在Photoshop中,对图像进行自由变换时,按++键的同时,拖曳变换框的4个角上的任意控制手柄,可以将图像( B )。 A.扭曲变形B.透视变形C.进行旋转D.进行缩放 21.下面哪些选择工具形成的选区可以被用来定义图案的( A ) A.矩形工具B.椭圆工具C.套索工具D.魔棒工具 22.在Photoshop中,( A )工具可以模拟画笔效果在图像或选区中进行绘制。A.画笔B.矩形C.套索D.魔棒 24.同一幅图像的不同图层的分辨率(B ) A.不同 B.相同 C.与图层有关 D.都不对 25. Photoshop CS中最多可建立多少个图层(不考虑内存的限制)?(A) A.没有限制 B.24个 C.100个 D.以上都不对 26.历史记录调板在默认情况可以记录多少步?(B) A.10步 B.20步 C.1000步 D.没有限制 28. 平面网页设计中可以看到许多精美的图片,那么这些图片不可能是(B )格式。A.JPG B.TIF C.GIF D.PNG 30. 在Photoshop中,(A )可以用来选取不规则的并与背景反差大的图像。

5-普通话试卷标准答案

国家普通话水平测试试卷答案 编号:I/II-20071205 一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟) zòu qīnɡkuǎpínɡjìhénɡpài quán chuīcì揍卿垮评忌恒派全吹次xuétiěhuānɡduǒbèn shuǎnɡzhéɡōuái shā穴铁荒躲笨爽辙钩癌砂líkǎo tánɡsǎhánɡɡēn rónɡshuìér lǚ梨烤糖洒航根融税儿旅bōdéān zuàn wǒfùcǎn xùnɡuǎi ná波德庵攥我妇惨训拐拿ruǎn hōnɡmièzhēn tián yāshǐzhuāwèi qiāo 软烘灭臻田鸭始抓位跷mǐchuān miǎo xiàkōu bǎi juān sìcuōzhànɡ米穿秒下抠摆捐四搓帐kuánɡwènɡdiūqìyǔlènɡnínɡǔpín tān 狂瓮丢泣语愣您谷贫摊qǔjuēchírùn yān xìn sāi mòFénɡdào 取撅迟润焉信腮莫冯稻wēn léi nèn yún jiǔpáo yònɡzúfǎnɡliánɡ瘟镭嫩云灸袍用族访梁bǎzhuōbǎo cènɡmínɡfěi kuài jiǎnɡxiōnɡpǔ靶桌饱蹭明匪快奖胸圃

编号:I/II-20071205 二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟) piēkāi qúnzhònɡ jiǒnɡpò tíchéngr rìyì kuīsǔn huáiniàn 撇开 群众 窘迫 提成儿 日益 亏损 怀念 wādì nánnǚ xǐ·huɑn jūnfá xiàoɡuǒ shé·tou bànɡwǎn 洼地 男女 喜欢 军阀 效果 舌头 傍晚 shēnhuà xiànzhóur xiézuò dìnɡ’é suíbiàn fēnpèi niúzǎikù 深化 线轴儿 协作 定额 随便 分配 牛仔裤 miánqiǎnɡ qiónɡrén cuīhuǐ dàɡuàr rénɡrán shuàilǐnɡ mǔ·qīn 勉强 穷人 摧毁 大褂儿 仍然 率领 母亲 ánɡyánɡ zhà·lɑn fósì xuánzhuǎ yuányīn jiàɡé chánɡjǐnɡlù 昂扬 栅栏 佛寺 旋转 原因 价格 长颈鹿 zhuānɡbèi jù·zi cāozònɡ dòulèr shóuɡǎo cáiliào ɡuānchá 装备 句子 操纵 逗乐儿 手稿 材料 观察 qiàhǎo wánɡfǎn miùlùn biāozhì nüèdài bùyuē’értónɡ 恰好 往返 谬论 标志 虐待 不约而同 三、 朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟)作品26号 《落花生》 我w ǒ 们men 家ji ā 的de 后h òu 园yu án 有y ǒu 半b àn 亩m ǔ 空k òn ɡ 地d ì ,母m ǔ 亲q īn 说shu ō :“让r àn ɡ 它t ā 荒hu ɑn ɡ 着zhe 怪ɡu ài 可k ě 惜x ī 的de ,你n ǐ 们men 那n à 么me 爱ài 吃ch ī 花hu ā 生sh ēn ɡ ,就ji ù 开k āi 辟p ì 出ch ū 来l ái 种zh ǒn ɡ 花hu ā 生sh ēn ɡ 吧b ɑ 。”我w ǒ 们men 姐ji ě 弟d ì 几j ǐ 个ɡè 都d ōu 很h ěn 高ɡāo 兴x ìn ɡ ,买m ǎi 种zh ǒn ɡ ,翻f ān 地de ,播b ō 种zh ǒng , 浇ji āo 水shu ǐ ,没m éi 过ɡu ò 几j ǐ 个ɡè 月yu è ,居j ū 然r án 收sh ōu 获hu ò 了le 。 母m ǔ 亲q īn 说shu ō :“今j īn 晚w ǎn 我w ǒ 们men 过ɡu ò 一y ī 个ɡè 收sh ōu 获hu ò 节ji é ,请q ǐn ɡ 你n ǐ 们men 父f ù 亲q īn 也y ě 来l ái 尝ch án ɡ 尝ch án ɡ我w ǒ 们men 的de 新x īn 花hu ā 生sh ēn ɡ ,好h ǎo 不b ù 好h ǎo ?”我w ǒ 们men 都d ōu 说shu ō 好h ǎo 。母m ǔ

七年级数学下册期末复习专题试题

七年级数学下册期末复习专题试题 类比归纳专题:二元一次方程组的解法选择 ——学会选择最优的解法 ◆类型一 解未知数系数含1或-1的方程组 1.(湘潭期末)方程组???x -1=0, x +1=y 的解是( ) 2.(冷水江期末)方程组???x +y =4, 2x -y =2的解是________. 3.解方程组: (1)(甘孜中考)???x -y =2①,x +2y =5②; (2)???2x +y =3①, 3x -5y =11②. 4.下面是老师在嘉嘉的数学作业本上截取的部分内容: 解方程组???2x -y =3①, x +y =-12②. 解:将方程①变形,得y =2x -3③,……第一步 把方程③代入方程①,得2x -(2x -3)=3,……第二步 整理,得3=3,……第三步 因为x 可以取任意实数,所以原方程组有无数个解……第四步 问题: (1)这种解方程组的方法叫____________.嘉嘉的解法正确吗?若不正确,错在哪一步?请你指出错误的原因,求出正确的解; (2)请用不同于(1)中的方法解这个方程组. ◆类型二 解同一未知数的系数含倍数关系的方程组 5.解方程组: (1)???5x -6y =-1①,3x +2y =5②; (2)???3x -4y =-18①,9x +5y =-3②. ◆类型三 利用整体思想解方程组(或求与未知数相关的代数式的值) 6.(邵阳县一模)已知???2x +3y =5, x +2y =3, 则2016+x +y =________.

7.解方程组:???3x +4y =2①, 4x +3y =5②. 8.若方程组? ??3x +y =1+3a ①, x +3y =1-a ②的解满足x +y =0,求a 的值. ◆类型四 含字母系数的方程组的运用 9.已知???x =2,y =1是二元一次方程组???mx +ny =8, nx -my =1的解,则2m -n 的值为 ( ) A .-2 B .2 C .4 D .-4 10.(邵阳洞口县期中)已知方程组???2x +y =3, kx +2y =4-k 的解x 与y 之和为1, 则k =________. 11.已知关于x ,y 的方程组???ax +by =3,bx +ay =7的解是???x =2, y =1, 求a +b 的值. 12.已知关于x ,y 的二元一次方程(a -1)x +(a -2)y +5-2a =0,当a 每取一个值时,就有一个方程,而这些方程有一个公共解,试求出这个公共解. 13.已知方程组???2x +y =-2,ax +by =-4和方程组???3x -y =12,bx +ay =-8的解相同,求(5a +b )2 的值. ◆*类型五 解方程组的特殊方法 14.解方程组???5(x +y )-3(x -y )=2, 2(x +y )+4(x -y )=6,若设x +y =A ,x -y =B ,则原方程组可变形 为???5A -3B =2,2A +4B =6,解得???A =1,B =1,再解方程组???x +y =1,x -y =1,得???x =1, y =0. 我们把某个式子看成一个整体,用一个字母去代替它,这种解方程组的方法叫作换元法,请用这种方 法解方程组???x +y 2+x -y 3=6,2(x +y )-3(x -y )=24.

教育学第五章试题及标准答案

教育学第五章试题及答案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分) 1.学生具有发展的可能性和()。 A.潜在性 B.现实性 C.特殊性 D.可塑性 2.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。 A.《学记》 B.《师说》 C.《论语》 D.《春秋》 3.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的( A.动力 B.动机 C.条件 D.基础 7.《中华人民共和国教师法》颁布于()。 A.1978年 B.1985年 C.1993年 D.1995年 8.当代教师素质能力的集中体现是()。 A.教师的个人修养 B.教师的专业素养 C.教师的品质 D.师生关系 9.教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(),二是教育技巧。 A.教育理论 B.教育手段 C.教育思想 D.思想品质 10.教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。 A.学科专业素养 B.教育专业素养 C.品德专业素养 D.职业道德素养 11.教师职业的特殊要求是,必须具有()。 A.管理能力B.控制能力 C.教育能力 D.研究能力 12.“为人师表”是说教师必须具备()。 A.专业意识 B.专业态度 C.专业技能 D.专业品质 13.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。 A.条件 B.任务 C.途径 D.结果 17.提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。 A.列宁 B.加里宁 C.苏霍姆林斯基 D.陶行知 18.教师最基本的权利是()。 A.管理学生权 B.科研学术活动权 C.民主管理权 D.教育教学权 19.教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受()。 A.高等教育 B.在职培训 C.继续教育 D.终身教育 20.一位教育工作者的真正威信在于他的()。 A.权利 B.威严 C.权威 D.人格力量 21.“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动的()特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.劳动方式个体性 22.教师的工作目的和使命是()。 A.热爱教育事业 B.热爱学生 C.教书育人 D.创新开拓 23.教师专业化的尝试始于()。 A.教师职业的出现 B.师资培训机构的建立 C.教育立法的规定 D.国民教育制度的确立 27.教师的最基本条件是()。 A.承担教育教学职责 B.以教书育人为使命 C.专门从事某一学科的教学 D.具备相应的专业知识 28.每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于()。 A.1985年 B.1989年 C.1993年 D.1995年

数据库模拟试题1(含答案)汇编

模拟试题1 一. 单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.在文件系统中,所具有的数据独立性是 [ ] A .系统独立性 B .物理独立性 C .逻辑独立性 D .设备独立性 2.数据库系统中存放三级结构定义的DB 称为 [ ] A .DBS B .DD C .DDL D .DBMS 3.设有关系R(A,B,C)和关系S(B,C,D),那么与R ?S 等价的关系代数表达式[] A .σ1=5(R ?S ) B .σ1=5(R ×S ) C .σ1=2(R ?S ) D .σ1=2(R ×S ) 4.与域表达式 { ab | ( c) (R(ac) ∧ R(cb))} 等价的关系代数表达式是 [ ] A .π 1,4(σ2=3(R ×R )) B .π1,3(R ?R ) C .π1,4(R ?R ) D .π 1,3(R ?S ) 5.设有两个关系R (A ,B )和S (B ,C ),与下列SELECT 语句 SELECT A ,B FROM R WHERE B NOT IN (SELECT B FROM S WHERE C='C56'); 等价的关系代数表达式是 [ ] A .πA ,B (σC ≠'C56'(R ?S )) B .πA ,B (R ? S ) C .R -πA ,B (σC= 'C56'(R ?S )) D .R -πA ,B (σC ≠'C56'(R ?S )) 6.嵌入式SQL 的预处理方式,是指 [ ] A .识别出SQL 语句,加上前缀标识和结束标志 B .把嵌入的SQL 语句处理成函数调用形式 C .对源程序进行格式化处理 D .把嵌入的SQL 语句编译成目标程序 7.设关系模式R (A ,B ,C ,D ),F 是R 上成立的FD 集,F={ B →D ,AD →C }, 那么 ρ={ ABC ,BCD }相对于F [ ] A .是无损联接分解,也是保持FD 的分解 B .是无损联接分解,但不保持FD 的分解 C .不是无损联接分解,但保持F D 的分解 D .既不是无损联接分解,也不保持FD 的分解 8.设有关系模式R (A ,B ,C ,D ),F 是R 上成立的FD 集,F={A→B ,C→D }, 则F +中左部为(BC )的函数依赖有 [ ] C ≠'C56' 2=1 2=3

人教版初中物理-期中试题15含答案

初二物理(上期)半期考试模拟试题 注意事项: 二、全卷分A 卷和B 卷,A 卷满分100分,B 卷满分20分;全卷共120分; 三、考试时间90分钟。 A 卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共32分) 1. 单项选择题(每小题2分,共32分) 1.测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图所示,以下说法中正确的是( ) A .所用刻度尺的分度值为1cm B .读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行 C .测得图中线圈的总长度为15cm D .实验中需要数所绕线圈的圈数 2.随着“神舟七号”载人飞船发射成功,我国已实现三次载人航天飞行.在火箭推动飞船上升 阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的.此阶段航天员相对下列哪个参照物是静止的( ) A .太阳 B .地球 C .月球 D .飞船 3.如图所示,小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误..的是( ) A .在不同位置按压吉他弦,可以改变音调 B .吉他声只能在空气中传播 C .吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 D .吉他声具有能量 4. 当光从空气斜射向水面时,同时发生反射和折射,能正确表示其传播方向的是( ) 5.下列四个选项中,平均速度最大的是( ) A.航模飞行器以11m/s 的速度飞行 B.汽车以50km/h 的速度在公路上行驶 C.百米赛跑中运动员用10s 跑完全程 D.从30m 高处竖直下落的物体 A B C D

用了2.5s 6.小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部小孔是三角形, 则他在半透明纸上看到的像是() A. 三角形光斑 B.圆形光斑 C. 蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像 7.图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是( ) 8.杯里放一枚硬币,眼睛刚好看不见(如图所示)保持眼睛和杯子的位置不变, 慢慢向杯中注水,下列说法正确的是() A.随着水的增多,眼睛能看到硬币,但位置比实际位置高 B.随着水的增多,眼睛能看到硬币,但位置比实际位置低 C.随着水的增多,眼睛能看到硬币,且位置没有改变 D.注入水后仍看不见硬币 9.下列成语中涉及的光现象,可用光的直线传播解释的是( ) A.海市蜃楼 B.镜花水月 C.立竿见影 D.油光可鉴 10.下列说法正确的是 ( ) 11.2011年11月3日,“神舟八号”飞船与“天宫一号”飞行器顺利完成首次 对接,开启了中国航天事业发展的新阶段。图所示为“神舟八号”与“天 宫一号”即将对接时的模拟图, 下列说法正确的是 ( ) A. 在完成对接后,“神舟八号”相对于“天宫一号”是运动的 B. 在完成对接后,“神舟八号”相对于“天宫一号”是静止的 C. 在完成对接后,“神舟八号”与“天宫一号”速度变为为零 D. 在完成对接后,“神舟八号”与“天宫一号”相对地球是静止的 A. 三棱镜分解白光 B. 笔在水面处“折断” C. 水面上山的“倒影” D. 手影游戏 A.太空中宇航员能 对话,说明声音 可在真空中传播 B. 手在小提琴上不 同位置按弦,主要 目的是改变响度 C. 道路两旁的隔音 墙是在声源处减 弱噪声 D. B超检查身体是 超声波在医学中 的应用

七年级数学配方法试题

七年级数学配方法试题Last revision on 21 December 2020

配方法(AB 卷) A 卷 一、填空题: 1.填上适当的数,使下面各等式成立: (1)x 2+3x+_______=(x+________)2; (2)_______-3x+14 =(3x_______)2; (3)4x 2+_____+9=(2x________)2; (4)x 2-px+_______=(x-_______)2; (5)x 2+b a x+_______=(x+_______)2. 2.用配方法使下面等式成立: (1)x 2-2x-3=(x-______)2-_______; (2)x 2++=(x+_______)2+________; (3)3x 2+2x-2=3(x+______)2+________; (4)23x 2+13x-2=23 (x+________)2+_______. 二、选择题 3.方程x 2-6x-5=0左边配成一个完全平方式后,所得的方程是( ) A.(x-6)2=41 B.(x-3)2=4; C.(x-3)2=14 D.(x-6)2=36 4.方程3x 2x-6=0左边配成一个完全平方式后,所得的方程是( ) A. 217618x ?+=- ??; B. 2 37618x ??+= ? ??? ; C. 235618x ?+= ??; D. 23766x ?+= ?? B 卷 二、解答题: 5.用配方法解下列方程: (1)x 2+4x-3=0; (2)x 2+3x-2=0;

(3)x 2-23x+118 =0; (4)x 2+-4=0. 6.用配方法求证: (1)8x 2-12x+5的值恒大于零; (2)2y-2y 2-1的值恒小于零. 7.在高尔夫球比赛中,某运动员打出的球在空中飞行高度h(m) 与打出后飞行的时间t(s)之间的关系是h=7t-t 2. (1)经过多少秒钟,球飞出的高度为10m; (2)经过多少秒钟,球又落到地面. 8.在△ABC 中,三边a 、b 、c 满足2+b 2+c 2=32 ,试判断△ABC 的形状. A 卷答案 1.(1) 93,42 (2)9x 2, 12- (3)12x,+3 (4) 2,42p p (5) 22,42b b a a 2.(1)1,4 (2), (3) 17,33- (4) 149,424 - B 卷答案: 5.(1) 1222x x =-=- (2) 32 x -= (3) 26x ±= (4) x = 6.(1)原式=2318042x ??-+> ?? ? (2)原式= 2112022y ??---< ?? ? 7.(1)2秒或5秒 (2)7秒 8.∵∴(a+b+c)2=92 即a 2+b 2+c 2+2(ab+bc+ac)=92 ,

初三数学期末测试题5套及标准答案模板

初三数学模拟试题1 (满分:100分,时间:100分钟) 一、填空题(每题2分,共24分) 1.计算:2-1+0)13(4 1 =_________. 2.函数y =2x /(x 2-4)中自变量取值范围是______________. 3.若x 2-xy-2y 2=0,且xy ≠0,则y x 的值是_________. 4.已知方程2x2-4x-1=0的两根为x 1、x 2,则以1/x 1、1/x 2为根的一元二次 方程是_________. 5.某问题的两个变量y 、x有如下关系:y=-x 3,并且x 的取值范围是1≤x ≤3,则变量y 的最大值是_________. 6.圆内接正十二边形中心角的度数等于_________. 7.如图△A BC 中,AD =1,DC =2,AB=4,点D 在AC 上,请你在A B上取点E ,且使△DEC 的面积等于△ABC 的面积的一半,则点E 到点B 的距离是_________. 8.如图,△ABC 中,A B>AC,过AC 上一点D 作直线DE,使△AD E和原三角形相似,这样的直线可作_________条. 9.若把矩形沿它的一个内角平分线折叠,把另一分成2 cm 和3 cm 两部分,则这个矩形的周长为_________cm. 10.扇形的圆心角是150°,半径是12 c m,这个扇形的面积是_________. 11.某二次函数y=ax 2+bx+c 的图象如图所示,则一次函数y=-acx +b的图象不经过_________象限.

12.若|x -2|+(y -3)2=0,则代数式:62++-x y x y 的值是_________. 二、选择题(每小题3分,共18分) 13.下列计算正确的是( ) A .a 3·a 2=a 6 B .552332=+ C .2x2-3xy 2=-xy 2 D.(-a)4/(-a)3=-a 14.若正比例函数y=k x(k>0)与反比例函数y=x 2的图象相交于A 、C 两点,过A 作x轴的垂线交x轴于B,连结BC ,若△ABC 的面积为S,则( ) A.S=1 B.S=2 C.S =3 D .S=4 15.Rt △ABC 中,∠C =90°,如果sinA=5 4,那么tanB 的值是( ) A .53 B.45 C.4 3 D .3 4 16.两圆半径相等,当这两个圆的位置关系变化时,它们的公切线的条数最小是( ) A.0 B.1 C .2 D.3 17.若太阳光线与地面成37°角,一棵树的影长为10米,则树高h的范围是(取3=1.7)( ) A.315 18.若a 满足不等式组???->≤3 4312a a a ,则化简式子2441a a +-+|2a-1|等于( ) A .2-4a B.2 C.4a D .0

七年级数学配方法试题

A卷 一、填空题: 1.填上适当的数,使下面各等式成立: (1)x2+3x+_______=(x+________)2; (2)_______-3x+1 4 =(3x_______)2; (3)4x2+_____+9=(2x________)2; (4)x2-px+_______=(x-_______)2; (5)x2+b a x+_______=(x+_______)2. 2.用配方法使下面等式成立: (1)x2-2x-3=(x-______)2-_______; (2)x2++=(x+_______)2+________; (3)3x2+2x-2=3(x+______)2+________; (4)2 3 x2+ 1 3 x-2= 2 3 (x+________)2+_______. 二、选择题 3.方程x2-6x-5=0左边配成一个完全平方式后,所得的方程是( ) A.(x-6)2=41 B.(x-3)2=4; C.(x-3)2=14 D.(x-6)2=36

4.方程3x 2x-6=0左边配成一个完全平方式后,所得的方程是( ) A. 21718x ?=- ??; B. 2 3718x ?+= ? ?; C. 23518x ?= ??; D. 2376x ?= ?? B 卷 二、解答题: 5.用配方法解下列方程: (1)x 2+4x-3=0; (2)x 2+3x-2=0; (3)x 2-23x+118 =0; (4)x 2+-4=0. 6.用配方法求证: (1)8x 2-12x+5的值恒大于零; (2)2y-2y 2-1的值恒小于零. 7.在高尔夫球比赛中,某运动员打出的球在空中飞行高度h(m) 与打出后飞行的时间t(s) 之间的关系是h=7t-t 2. (1)经过多少秒钟,球飞出的高度为10m; (2)经过多少秒钟,球又落到地面. 8.在△ABC 中,三边a 、b 、c 满足2+b 2+c 2=32 ,试判断△ABC 的形状. A 卷答案

最新微生物学试题(1—5)及标准答案

微生物学试题 (1) 一、填空(每小题1分,共10分) 1.真核微生物核糖体类型为80S(线粒体和叶绿体中的核糖体为70S)。 2.大肠杆菌长为2.0μm,宽为0.5μm,其大小表示为 0.5μm x2.0μm 。 3.研究细菌遗传、代谢性能常采用对数生长时期的细胞。 4.酵母菌细胞壁的主要成份葡聚糖和甘露聚糖。 5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称温和噬菌体(溶源性噬菌体)。 6.微生物细胞的主要组成元素是蛋白质,核酸,类脂和碳水化合物。 7.食用菌是由营养菌丝和生殖菌丝组成。 8.用物理或化学方法杀死物品上大部分微生物的过程称灭菌。 9.细菌细胞的碳、氮营养比为6/1。 10.根瘤菌可与豆科植物共生固氮。 二、单项选择(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其码写在题干的○内,每小题1分,共40分)。 1.组成病毒粒子核髓的化学物质是○ ①糖类②蛋白质③核酸④脂肪 2.常用于饮水消毒的消毒剂是○ ①石灰②CuSO4 1③KMnO4 ④漂白粉 3.以高糖培养酵母菌,其培养基类型为○ ①加富培养基②选择培养基③鉴别培养基④普通培养基 4.多数霉菌细胞壁的主要成分为○ ①纤维素②几丁质③肽聚糖④葡聚糖和甘露聚糖 5.属于细菌细胞基本结构的为○ ①荚膜②细胞壁③芽胞④鞭毛 6.酵母菌常用于酿酒工业中,其主要产物为○ ①乙酸②乙醇③乳酸④丙醇 7.土壤中三大类群微生物以数量多少排序为○ ①细菌>放线菌>真菌②细菌>真菌>放线菌③放线菌>真菌>细菌 ④真菌>细菌>放线菌 8.噬菌体属于病毒类别中的○ ①微生物病毒②昆虫病毒③植物病毒④动物病毒

9.常用消毒酒精的浓度的○ ①30% ②70%③95% ④100% 10.制备培养基的最常用的凝固剂为○ ①硅胶②明胶③琼脂④纤维素 11.沼气发酵的主要产物为○ ① CO2 ②CH4③ NH3 ④ H2S 12.酵母菌属于○微生物 ①好氧型②厌氧型③兼性厌氧型④微厌氧型 13.果汁、牛奶常用的灭菌方法为○ ①巴氏消毒②干热灭菌③间歇灭菌④高压蒸汽灭菌 14.加大接种量可控制少量污染菌的繁殖,是利用微生物间的○ ①互生关系②共生关系③竞争关系④拮抗关系 15.菌根是○和植物的共生体 ①细菌②放线菌③真菌④酵母菌 16.干热灭菌法要求的温度和时间为○ ①105℃,2小时②121℃,30分钟③160℃,2小时④160℃,4小时 17.生鞭毛最多的菌属于○ ①螺旋菌②杆菌③球菌④假菌丝 18.微生物运输营养物质的主要方式○ ①被动扩散②促进扩散③主动运输④基团转位运转 19.在生物界分类中食用菌属于○ ①病毒界②真菌界③原核原生生物界④真核原生生物界 20.反硝化作用的最终产物○ ① NH3 ②HNO3 ③N2 ④HNO2 21.原核微生物细胞核糖体大小为○ ①30S ②50S③70S④80S 22.以芽殖为主要繁殖方式的微生物是○ ①细菌②酵母菌③霉菌④病毒 23.在放线菌发育过程中,吸收水分和营养的器官为○ ①基质菌丝②气生菌丝③孢子丝④孢子 24.酵母菌常用于酿酒工业中,其主要产物为○ ①乳酸②乙醇③丁酸④乙酸

【免费下载】自动控制原理试题及答案 15

课程教学大纲编号: 100102 课程名称: 自动控制原理 学分 4.5 试卷编号:100102047 考试方式: 闭卷考试 考试时间: 120 分钟 满分分值: 100 组卷年月: 2000/5 组卷教师: 向峥嵘 审定教师; 陈庆伟 一.(10分)选择题1.下列开环传递函数所表示的系统,属于最小相位的有( ); )2)(3(2)5()5)(2(14)4()12)(13(1)3()1(1)2()12)(15(1)1(¨1-+++++++++-++-s s s s s s s s s s s s T Ts s s s 2.增大系统的开环增益k 的值,使系统( );(1)精确度减低; (2)精确度提高;(3)稳定性提高; (4)灵敏度提高;(5)稳定性不变。3.有一电网络,其传递函数为,若此网络作为超前校正环节使用,则11)(++=Ts Ts s G c α其系数必须符合( );α (3)任意 (4)0)2(0)1(=>ααα10<<α4.若二阶系统的阻尼比为0.35,则系统的阶跃响应为( ); (1)等幅振荡; (2)衰减振荡; (3)振荡频率为的振荡;n ω (4)一阻尼振荡频率作衰减的振荡; (5) d ωn d ωω<5.若系统的微分方程为 它是( );0)(4)(2.0)(20.00=+++?t x t x x t x i (1)线性系统; (2)线性定常系统; (3)非线性时变系统; (4)非线性系统.二.(10分) 系统的结构如图,若已知,且全部初)(10)(5)(20)(20)(10)(6t c t b t b t e t c t c =+=+? ?线弯曲半径标高等,要求要进行检查和检测处理。置高中资料试卷调试方案相关技术资料,并且了解理,尤其要避免错误高中采用高中资料试卷主要保

第1章整式的乘除计算 题型解读17 用配方法解题题型-北师大版七年级数学下册有答案

《整式的乘除》计算题型解读17 用配方法解题题型 【知识梳理】 1.题型特点:出现类似完全平方式展开式的代数式; 2.解题方法: 配方法指的是将一个代数式的某一部分,通过恒等变形(如拆分、分组或等式性质的方法)转化为一个完全平方式或几个完全平方式的和的方法。初一代数中涉及到“配方法”,多拆分常数项,或运用等式性质进行恒等变形,让拆分出来的项与多项式中的某两项组成完全平方式,且多半会结合平方的非负性进行解题。. 【典型例题】 例1. 在多项式x 2+9中添加一个单项式,使其成为一个完全平方式,则添加的单项式可以是______ 解析:①x 2若为平方项,则加上的项是:±2x ×3=±6x ; ②若x 2为乘积二倍项,则加上的项是:(x 26 )2=x4/36, ③若加上后是单项式的平方,则加上的项是:-x 2或-9. 例2.计算:1.23452+0.76552+2.469×0.7655 解析:原式=1.23452+2×1.2345×0.7655+0.76552 =(1.2345+0.7655)2 =4 例3.若a ,b 为有理数,且2a 2?2ab +b 2+4a +4=0,则a 2b +ab 2 =__________ 解析:原方程可变形为: (a ?b)2+(a +2)2=0,

∴a=b=?2, ∴原式=-6 例4.已知x2+y2+2x?8y+17=0,求x2017+xy的值。 解析:原方程可变形为: (x+1)2+(y?4)2=0 , ∴ x=?1,y=4,, ∴原式=1-4=-3 例5.已知a2+b2?2a+4b+5=0,则a+b=____________ 解析:原方程可变形为:(a?1)2+(b+2)2=0 , ∴ a=1,b=?2, ∴原式=-1 例6.不论x取何数,代数式x2?6x+10的值均为() A.正数 B.零 C.负数 D.非负数 解析:原式=x2-6x+9+1=(x-3)2+1≥1,故选A 例7.不论x、y为什么实数,代数式x2+y2+2x?4y+7的值( A ) A.总不小于2 B.总不小于7 C.可为任何实数 D.可能为负数 解析:原式=(x2+2x+1)+(y2-4y+4)+2=(x+1)2+(y-2)2+2≥2,故选A

试题5答案及评分标准

深圳市宝安区中考语文模拟题答案及评分标准 一、基础知识考查(共20分) (一)积累与运用(每小题2分,共10分) 1、B A慰藉.jiè蓬蒿.hāo C羼.水chàn奄.奄一息yǎn D浩瀚无垠.yín 2、A “抑扬顿挫”指声音高低曲折,十分和谐。多用于形容悦耳的声音。此处用于形容故事情节不恰当。 3、C A“经过”“使”连用,句子缺主语 B 句式杂糅 D“树立习惯”搭配不当 4、C 文段主要讲的是“友情”,确定第2句“友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄”是首句,这句话末尾的“储蓄”与第5句开头的“这储蓄”相关联,因此第2句后是第5句。第4句的“而是”与第1句的“是不可以单项支取的”并列出现,因此第1句后是第4句。第3句则从反面讲,如果让友情带上功利性会有什么后果,用在文段最后。 5、B A“着”是动态助词,表示动作、行为在进行或持续中;C“法家”应为“儒家”;D第二联为颔联,第三联为颈联。 (二)古诗文默写(每句1分,共10分,每句错、漏、加1个字即0分) 6、(1)河流大野犹嫌束; (2)雌兔眼迷离; (3)似曾相识燕归来; (4)濯清涟而不妖; (5)曲径通幽处; (6)日暮乡关何处是,烟波江上使人愁; 山雨欲来风满楼; 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 二、阅读能力考查(共37分) (一)古文阅读(9分) 7、解释下列句子中加点的词。(每小题0.5分,共2分) (1)粗略地阅读(2)才干和谋略(3)接受,采纳(4)离开 8、用现代汉语写出下面句子的意思。(每句2分,共4分) (1)和有志向的人分别几日,就应该重新用新的眼光看待,长兄怎么这么晚才知晓事情呢!(“更”0.5分,“刮目相待” 0.5分,“见事”0.5 分,整句语言流畅0.5分。共2分) (2)现在我在皇位上,是天下的主人,不能只偏爱老朋友。(“居”0.5分,“私”0.5分,“故人”0.5分,整句语言流畅0.5分。共2分)9、(3分)相同之处:虚心听取别人的建议(1分)。 启示:学习生活中我们要广泛听取他人正确的建议,不断进步;要勤奋学习,通过学习来增长才干;说话要讲技巧等(启示只需答一点,言之成理即可,启示1分,联系实际1分) 参考译文:濮州的刺史庞相寿因为贪污而被解除职任,自己说曾经在唐太宗做秦王时在他手下工作。皇上同情他,想让他重新回来担任(职务)。魏征规劝说:“秦王身边宫内宫外的故人很多,恐怕人人都依赖亲情私交,足以使善良的人害

标准试题5

土壤肥料学试卷五及标准答案 一、填空题(本题每空0.5分,共 12 分) 1、国际制土壤质地分类石砾、砂粒、粉砂粒、粘粒的粒径范围分别为_________、__________、 __________、_______ mm。 2、土壤养分向植物根部迁移的方式为_____________、_____________、________________。 3、磷肥的加工方法主要有_____________、_____________、_____________。 4、自然土壤形成因素是:_______________、_______________、_______________?、?_______________、_______________。 5、土壤中的氮素主要以______________形态存在,能够被作物吸收利用的有 效氮主要以___________________态存在,土壤中的有效氮指的是 _____________、_____________和_____________。 6、根据土壤肥力产生的原因和生产上的有效性,可将土壤肥力划分为_____________、 _____________、____________、__________四种类型。 二、判断改错题(在正确题的括号内打√;在错误题后的括号内打×,并写出 正确的答案。每小题1分,共10分) 1、2:1型黏土矿物是由1个硅氧四面体片层和2个铝氧八面体片层组成的。 ( ) 2、施用硝态氮可抑制植物对Ca、Mg、K等阳离子的吸收。() 3、水旱轮作中磷肥应重点施在水作上。() 4、我国北方土壤胶体在通常状态下带有负电荷。() 5、最小养分律中的最小养分是指土壤中养分含量的绝对数量最小的那种养分元素。 ( ) 6、硫酸铵是生理酸性肥料,最适合与钙镁磷肥混合施用。 ( ) 7、重力水达到最大时的土壤含水量称为田间持水量。() 8、土壤盐基饱和度就是土壤溶液中盐基离子总量占土壤阳离子交换量的百分数。() 9、酸性水稻土壤往往铁锰有效性较低。 ( ) 10、植物必需的营养元素在植物体内的生理和营养功能各不相同,因此,它们对植物生长发育的重要性也各不相同。() 三、选择题(本题正确答案只能为1个,每小题1分,共10分) 1、同价离子,离子半径愈大,交换能力_____________。 A:愈弱 B:愈强 C:离子半径与其交换能力无关 2、交换性酸度是用_____________溶液浸提土壤,将土壤中H+、Al3+离子交换到土壤溶液中所显示的酸度。 A:中性盐 B:弱酸强碱盐 C:强酸弱碱盐 D:弱酸弱碱盐

小升初考试试题含答案

小学数学毕业考试试题一、填空。(17分) “亿”后面的尾数约是( )亿。 2.最小的质数与最小的奇数的和是( )。 3.工地上有90吨水泥,每天用去3.5吨,用了b天,用含有字母的式子表示剩下的吨数是( )吨。 4.8除以它的倒数,商是( )。 5.20以内既是奇数又是合数的所有数的最大公约数是( )。6.把4千克糖果平均分成5份,每份糖果重( )千克。 7.从24的约数中选出四个数组成一个比例是( )。 8.刚刚和军军拥有邮票张数的比是4:3,刚刚有邮票64张,军军有邮票( )张。 9.甲乙两人走同一段路程,甲走完用20分钟,乙走完用15分钟,甲乙两人的速度比是( )。 10.把:0.6化成最简单的整数比是( )。 11.向阳小学2006年度订阅《小学生数学报》的份数与总钱数成( )比例。 12.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上( )。 13.吨比吨少( )%。

14.一项工程,甲、乙合作6天完成,甲单独做需10天,乙队单独做需( )天。 15.一个油桶装油100千克,根据实际装425千克油需要( )个这样的油桶。 16.一堆煤,第一次用去,第二次用去吨。其中第( )次用去的数可用百分数表示。 17.大圆周长是小圆周长的2倍,大圆面积是小圆面积的( )倍。二、判断。(下面说法正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“X”)(6分) 1.两个质数的和一定是合数。( ) 2.能同时被2、3、5整除的最小三位数是120。( ) 3.李师傅加工了98个零件全部合格,合格率是98%。( ) 4.长方形、正方形、圆都是轴对称图形。( ) 5.8个篮子平均每个篮子有6千克苹果,任意拿一篮苹果,里面的苹果一定有6千克。( ) 6.圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多。( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.一罐可口可乐(见左图)的容积是335( )。

基础会计试题及标准答案5

1. 期末企业的在产品应在( )帐户的借方余额反映。 A)产成品 B)半成品?C)产品销售成本?D)生产成本 2.若东方工厂期初产品数量为1000台,总成本为20万元;本期完工入库产品数量为2000台,总成本为49万元。则按照加权平均法,当月产品单位成本为( )元。 A)200?B)490 C)290 D)230 3. 借贷记账法的记账规则是()。 A)资产=负债+所有者权益?B)期初余额+本期增加额=本期减少额+期末余额?C)有借必有贷,借贷必相等 ?D)所有账户的本期借方发生额合计数=所有账户的本期贷方发生额合计数 4. 下列关于“待处理财产损溢”账户的说法中( )是不正确的。 A)该账户属于收入类账户 B)借方登记待处理财产的盘亏和毁损数额 C)贷方登记待处理财产的盘盈数额 D)借方登记批准转销的待处理财产的盘盈数额 5. ( )又称证明凭证,是指证明某项经济业务已经完成的原始凭证。 A)通知凭证?B)计算凭证 C)执行凭证 D)通用凭证 6. “收到上月销售产品货款20000元”这笔经济业务按照()的要求,应计入当月收入中。 A)权责发生制?B)收付实现制?C)实地盘存制 D)永续盘存制 7. 资产负债表属于( )。

A)静态报表 B)动态报表?C)时期报表?D)日报表 8.下列不属于负债项目的有( )。 A)应付帐款 B)预收帐款 C)应付利润 D)实收资本 9.会计核算的中心环节是()。 A)财产清查?B)填制和审核凭证?C)登记账簿?D)成本计算 10.所有者权益类帐户的结构与( )类帐户的结构一致。 A)资产?B)费用?C)负债 D)成本 11. 资产负债表中,下列账户中( )账户的借方余额不是填列“存货”项目的依据。 A)原材料?B)物资采购?C)生产成本 D)无形资产 12.下列属于所有者权益项目的有()。 A)应付利息?B)预付帐款?C)应收帐款?D)资本公积 13.某企业“制造费用”共计60000元,月末按工时在甲、乙、丙三种材料之间进行分配,其中甲产品耗用2000工时,乙产品耗用1000工时,丙产品耗用3000工时,则乙产品应分配的制造费用为()。 A)60000元 B)20000元 C)10000元 D)30000元 14. 收入类帐户的结构与( )类帐户的结构保持一致。

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