雅思写作常用三类关联词汇总
并列(and)关系类
A 排序/列举(sequencing/listing)
First of all /in the first place /to begin with after this/that Following this/that /afterwards /the first (reason) is
First(ly)… /after that /finally
B 递进(reinforcing)
Also /besides / furthermore
In addition /more over /what’s more
C 等同(equating)
In the same way /likewise… /similarly……..
Accordingly… /equally important… /not only… but(also)
D 总结(summarising)
In conclusion ，in summary，In short lastly
To conclude ，to sum up ，finally
E 举例(referring)
For example for instance in particular
Particularly such as that is to say
Namely … a (good) case in point… to illustrate
F 结果(showing results)
As a result consequently hence so
Therefore thereby thus for this reason
Leads to cause
选择(or)类
A 推断(inferring)
In other words in that case then
(or) else otherwise
B 替换(giving alternatives)
Alternatively，on the other hand，then ，again
C 重复(restating)
In other words ，that is to say，to put it simply 转折(but)类
A 比较/对比(contrasting)
Conversely ，in comparison ，in contrast to this Instead，nevertheless ，on the contrary
On the other hand … whereas… … while/whilst B 让步(conceding)
After all ，all the same ，even if
Although/though/even though，however，still
In spite of / despite this/ that nevertheless nonetheless
yet
像国外考生一样思考：雅思写作"SEE"原则（可以用的阅读中）在雅思写作中，建议考生应转换思维方式，按照国外考生的思维方式来写文章，下文中我简称为"SEE"原则。
S=Support E=Expression E=Example
也就是说，大家应该把观点开门见山提出来，然后进行一番解释，合适时加上一个例子。
例如：论述犯罪的一个原因时，咱们可以进行如下思路
Sup1: The first and foremost reason lies in economic factors.
Exp1: Due to poverty and unemployment, some people have to commit cr imes in order to survive, which are the so-called blue collar crimes.
Exa1: such as theft, burglary and robbery.
一般要有两个观点，因此进行论述时，应按照SEE1+SEE2的思路来走。
希望大家能悟出其中的道理。
在雅思写作的教学过程中，有机会批改了大量同学的雅思作文，在这些作文当中，有大量的同学并不了解英汉两种语言的基本差别，从而以汉语思维直接照搬到英语上来，写出了很多富有“中国特色”的句子，因此，本文将向同学们简要介绍英汉写作中最核心的表达差异，以期对同学的雅思写作有所帮助。
1，英语重合，汉语重意合
英语是一种非常讲究语法的语言，而语法关系则通过一定的外显形态标记来表现；而中文则不用形态变化，靠词序、虚词、上下文关系等来表达语法关系。正如王力先生在《中国语法理论》“欧化的语法”一章中说：中国话里多用意合法，联结成分并非必须；西文多用形合法，联结成分在大多数情况下是必不可少的。”如：
他正在看这本书。He is reading this book.
他已经看了这本书。He has read this book.
这个例子比较简单，很多同学对此已经比较熟悉了，但是在写作中却经常有同学在这些方面错误不断。
在汉语里，句子和句子之间通过内在的意义而非形式的逻辑关系来连接，因此常常省略连词、代词等成分。如：
要大力弘扬新时代的雷锋精神！
发展体育运动，增强人民体质！
因此我们可以看出，在汉语中，连接手段是非必须的，人们完全可以通过全句整体来判断出词语前后隐含的关系。而在英文中，这种隐含的关系必须被“显性”化。如：
他买了台电脑，花了六千块。
就绝对不能写成：He bought a computer, spent 6000 yuan.
而必须写成：He bought a computer which cost him 6000 yuan.或He spe nt 6000 yuan on a computer.
他今天没来，妈妈住院了。
就不能写成：He is absent today, mother is ill.
而要写成：He is absent today because his mother is hospitalized.
这种只求“意思”不讲“形式”的句子在汉语里比比皆是，如：
我们换个地方，教室正在上课呢！
现在很饿了，我们去吃食堂！
十块钱一下子就花光了！
如果不考虑英汉的差别，直接按照中文思维写出：We change a place,the c lassroom is having a class./ Now is hungry, we go to eat the dining hall./Ten yuan spends finished. 之类则要闹出大笑话来。
2.英语前重心，汉语后重心
先来看一个例子，一封来自学员的E-mail：
Dear Kevin,
Though I know you are busy, will you give me some minutes, I had to g o to work as long as I finished the class today, so I am off duty until now b ecause the problem of double roles made me so boring and tired ,I work in a hospital and it is also teaching hospital ,and I will be a player to attend teac hing competition，too much things I have to face and even these days I had t o stay up all night. will you do me a favour that tell me how to balance the problem between work and study？Latter I will email the homework to you w hich you gave me this afternoon .
yours truly
XXX
这是一封非常典型的中式思维的信件。中式的思维是按照自然顺序展开论述，如：按照时间先后，先说先发生的，后说后发生的；按照逻辑关系，则按照事物发展的先后逻辑顺序展开，先说前提、原因、条件、方式、手段等，后说结果。而英文则按照重点顺序展开论述，把重要的观点、态度、结论等交代清楚，开门见山，然后再展开叙述次要信息，如理由、条件、事实、例证等等。即：英文将语意的中心要放在前面，然后娓娓道来，分解叙事。了解这一点，对于同学们展开雅思作文的段落非常有用。
回过头来看这封E-mail，如果一个外国人看到，肯定一头雾水，因为他不知道你这封信的重点是什么，因为信件的开头大段讲述个人的情况、经历等等，而直到最后才提出问题。如果按照英语的思维，应该开门见山的向收信人提出问题，然后再展开细节进行叙述。
①. 英文先结果，后原因。
因为我爱他而不是恨他，所以我才会批评他。
I criticized him, not because I hate him but because I love him.
也许校园生活并非总像想象中的那样，所以很多学生才会感到失落。
Many students feel lost because campus life is not always what they imag ined.
②．英文先结论，后叙事
经过多年的努力，我们终于解决了这个难题。
We have solved the problem after many years’ hard work.
③. 英语先表态，后叙事
是什么导致了人的犯罪，我们还不能确定。
We are still not sure what causes people to commit a crime
死记硬背有很多的局限性，这一点我们必须承认。
We should admit that rote learning has a number of limitations.
3.英语多替换，汉语多重复
由于英文重形合，所以通过各种形合手段将比较大量的信息连接在一个句子里，联系紧密，逻辑分明。这种情况下，其代词所指往往比较明确而不易混淆，因此，为了避免单调乏味，英文句子常常采用替换、省略等方式来变换同一个词的表达。而中文则相反，由于汉语主要考意合，考隐含的逻辑贯穿全句，因此为了保持句子的“形散神不散”，就需要通过重复的手段来增强凝聚力，保持读者的注意力。所以，汉语往往不使用同义词等替代手段，因为那样会使得精力分散。如，用代词替代：
他讨厌失败，他一生曾战胜失败，超越失败，并且蔑视别人的失败。
He hated failure, he had conquered it all his life, risen above it, despised it in others.
而不会写成：
He hated failure, he had conquered the failure all his life, risen above the failure, despised the failure in others.
再看一个用同义词替换的例子：
低分版本：
Think about this situation. A student interviewed another student and many students about what it is like to be an only child. If the teachers in cha -rge of the school paper did not edit names of students from the paper or fact s that would give that particular student away to other students, then serious problems could be caused for the students who gave their information.
改进版：
Think about this situation. A reporter interviewed many students about wh at it is like to be an only child. If the teachers in charge of the school paper did not edit names of the interviewee s from the paper or facts that would giv e each person away to the readers, then serious problems could be caused for the students who gave their information.
第一个低分版本里面用了大量重复的单词“student”，非常枯燥乏味，而改进版将“student”用了“reporter”、“the interviewees”、“each person”、“readers”等词来替代，句子用词富于变化，自然生动得多了。因此，在平时的雅思学习过程中，要注意积累同义词、反义词的积累，这样才能在写作中游刃有余，取得高分。(作者：刘晓峰)
烤鸭必看：提高雅思写作的三个重要阶段
提高写作绝对不是一两天的事情，一定要经过一个比较系统的复习，以下略微分析必经的三个阶段：
第一阶段：掌握写作方法。雅思写作有大小作文之分。小作文应该分几段，每段写什么内容；大作文应该怎么布局，内容和语言何者为重？这些都是必须掌握的。In other words,这一阶段就是掌握作文怎么写的问题。
第二阶段：语言积累阶段。这一阶段要大量看一些好的例文。请注意，就算目标只有5，6分，但例文必须看好的，不能说考5分，那就看6分的例文。因为例文是用来借鉴的，一定要保质保量的。此外，单纯地听老师说怎么写怎么写，肯定比较抽象，所以要看些好的例文并分析，这样会具体很多。
第三阶段：练习阶段。有的人把所有的希望全都寄托在老师身上，这是绝对不可行的！不是说老师靠不住，而是写作比较特殊，必须要自己动手写一下。否则，到了考试的时候，说不定都写不完(因为时间不够)。
蒲学森：看英语的影视剧是可以提高英语听力水平的，但是有个前提，那就是遇到听不懂，甚至字幕都看不懂的地方一定要停下来——查字典！直到把它搞明白为止。
Michael：还有两个月就要考试的同学，建议大家除了背场景词汇之外，应该要把剑1到剑5的题详细地做上3遍。如果时间有限，可以不做剑1，因为它不是真题，只是样题。详细做，就是把每个单词都听懂，每句话都弄明白，最后还得全部记住，下次遇到不能出错。
剩下一个月背场景词汇多做练习
蒲学森：系统的背几遍场景词汇，要做到对听力场景词汇的发音、拼写、意思都要掌握；剑1到剑5做3遍以上，熟练地掌握每种题型的解题思路；请坚持到成功为止。
Michael：这个阶段要将熟悉解题技巧放在首位，多做真题，理解和掌握每种题型的解题思路和技巧。
剩下一周训练大脑持续作战能力
蒲学森：在考场上，当阅读进行到第二篇末尾的时候，脑子就有点像开小差了，这时我们还剩下阅读以及一个小时的写作。大多数同学认为写作最难，除了它本身的难度之外，最后我们的大脑疲劳的状态也是原因。因此，最后一个礼拜，应该训练持续作战能力，而不是对某一科进行突击。
Michael：听力这方面，最后一个礼拜还应当精听剑4和剑5。
第一遍听完以后，先不看答案，哪些题没听到或是没把握的，再听一遍。如果听到第五遍还不懂就不要再听听力，这个时候就去看文字材料：看为什么听不懂，是单词不认识，还是一些发音规则没掌握好，比如弱读、连读等。(记者：黄怡)
（八种常用关联词汇总） 并列关系：既……又、一边……一边、不是……而是……、一会儿……一会儿 递进关系：不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还、不但……还 选择关系：是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者、 转折关系：虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而……假设关系：如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就 条件关系：只有……才、只要……就、无论……都、不管……总 因果关系：因为……所以、既然……就、……因此……之所以……是因为…… 取舍关系：宁可……也不、与其……不如 1、（）熊绍兵设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。 2、许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。 3、、（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。 4、王挺润在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。 5、晚上，李锐（）看书，（）帮妈妈干活。 6、董选福家（）养了许多花，（）没有奇花异草。 7、马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。 8、我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。 9、（）风吹雨打，我们（）准时到校学习。 10、每天早晨上学，（）我去约李成高，（）他来约我。 11、我是医生，（）与你们死在一块儿，（）不离开你们一步。 12、（）明天下雨，秋游（）改期举行。 13、王朝虎（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。 14、（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。 15、（）我说得不对，（）请你给我指出来。 16、利禄祥（）回到家，（）开始做作业。 17、黄国园（）在罗平的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。 18、我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。 19、（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。 20、王杰的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。 21、妈妈（）工作，（）参加业务培训。 22、黄国威（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。 23、（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。 24、（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。 25、一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。 26、（）做错了事，（）应该改正。 27、（）困难再大，她（）不怕。 28、（）做什么事情，（）应该认真。
附录二十大话题 教育类（education） https://www.doczj.com/doc/88503931.html,pulsory education 义务教育 2. vocational education 职业教育 3. academic performance 学业表现 4. non-academic affairs 与学习无关的事情 5. puppy/ calf love 早恋 6. corporal punishment 体罚 7. tuition fee 学费 8. parents’ supervision 父母的监督 9. individual tutorship 个人辅导 10. turning point 转折点 11. the pursuit of knowledge 对知识的追求 12. maintain / disrupt classroom order 维护、扰乱课堂秩序 13. coeducational /single sex establishment 男女共校、单一性别学校 14. generation gap 代沟 15. indulge in 沉迷（表示“溺爱” 后面直接加宾语） 16. play truant 逃学 17. school shootings 校园枪击 18. broaden one’s horizons 开阔视野 19. the hardship and bitterness of life 生活的艰辛和苦难 20. appropriate advice and guidance 恰当的建议和指导 21. cultivate independence 培养独立性 22. a good habit of frugality 节约的好习惯 23. distinguish right from wrong 明辨是非 24. shoulder the responsibility of 肩负…… 的责任 25. be prone to do 容易做某事 26. go astray 误入歧途 27. violate social conventions and laws 违反社会习俗和法律 28. cast a shadow on one’s heart 在心中留下阴影 29. resist the temptation of 抵制……的诱惑 30. interpersonal skills 人际交往的技巧 31. peer pressure 同辈的压力 32. formative years 性格形成期 33. physically and emotionally immature 身心不成熟 34. a sense of superiority 优越感 35.socially adaptable 能适应社会的 36. adjust teaching methods 调整教学方法 37. exert a negative impact on 产生消极影响 38. juvenile crime=juvenile delinquency 青少年犯罪juvenile delinquent 青少年犯罪者 39. a sense of belonging 归属感 40. qualified and experienced teachers 称职、有经验的老师 41. first class teaching facilities 一流的教学设施 42. education reform 教育改革 科技类（science and technology） 1.artificial intelligence 人工智能（artificial 人工的、人造的、非天然的） 2.side effects 副作用 3.technological revolution 科技革命
在雅思写作的四大评分标准当中，连贯性与衔接性是其中的一项评分标准，连贯性与衔接性其中一方面就是用连接手段（即连接词）来实现的。连接词本身是非常繁琐的知识，在教授连接词时也会遇到很多困难，那么学连接词首先把连接词词性掌握并掌握各词性的用法，学连接词就简便得多。朗阁海外考试研究中心分析认为，连接词大体可分为四种词性：连词，副词，介词和短语，它们各自的用法又不一样。 连词 如but, and,后接句子，连接并列句时前面逗号可有可无。当然连词也可放句首，这一点在考官范文里有很多体现。 例：In the past, populations were partly regulated by frequent war and widespread disease, but in recent years the effects of those factors have been diminished. (并列句中的连词) 段落开始：But how should it be achieved ( 连词放句首) 介词 如before, despite：后接名词或动名词 例：Before talking about the essential role of death penalty, you have to think about the meaning, and the purpose, of any kind of punishment. 副词 副词连接并列句，前面用句号或分号，后面用逗号（当然，如果副词前用句号，那就是另起一句了，不称之为并列句） 例：In many places today, children start primary school at around the age of six or seven. However, because it is more likely now that both parents work, there is little opportunities for children to stay in their own home up to that age.( 副词另起一句) The crime rate is increasingly high; therefore, the government needs to enforce more laws to curb this situation. ( 副词在并列句中) 短语 如on the contrary, in addition：用法和副词用法完全一样 例：They feel this is one area of life where they have the right to make decisions for themselves. For that reason, it would seem that the best approach would be work by persuasion rather than compulsion. The government plays a crucial role in scientific research; on the other hand, private companies hold certain advantages in conducting scientific research. ( 短语在并列句中) 掌握连接词的四大词性及用法以后，连接词的教学和运用就容易展开。我们可以参看考官范文，看看各类关系的时候考官如何使用连接词，使文章凸显出来。 因果关系 根据词性及用法可归结于: because / since/ as / for, so (连词), because of/ due to / owing to/ as a result of (介词) for that reason/as a result/ therefore/ accordingly (短语和副词) 例：I think the amount of waste produced is also as a result of our tendency to use sth once and throw it away. （可代替词汇because of/ due to / owing to）
关联句分为8种类型： 1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。 8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
雅思小作文常用词汇与短语 1. 表示“主语” 01) 图表本身： table、 line(bar/pie) chart(graph/diagram) 02) 数据形式： figures、statistics、information 、data 03) It 形式主语、 There be 句型 2. 表示“上升”和“下降” 01) rise (to) 02) increase (to) 03) go up (to) 04) an upward trend (in) 05) fall (to) 06) decline (to) 07) drop (to) 08) a downward trend (in) 09) with a rise/drop(etc.) of … 10) surge from …to …猛增 11) be on the rise 12) be in decline 13) down??(幅度)from...(高)to...(低) 14) up—(幅度)from...(低)to...(高) 15) rise/increase/drop(etc.) further from...to.../to... 16) a rise/drop(etc.) of + 百分数 /数字 = a 百分数 /数字 rise/drop(etc.) 17) rise/drop(etc.) + 数字/百分数/倍数 = rise/drop(etc.) + a record of + 数字/百分数 3. 表示“平稳” 01) remain stable (at) 02) stay constant (at) 03) maintain the same level (at) 04) remain around that figure 05) reach a plateau到达(上升后的)平稳期 06) no change (in)
关联词语分为8种类型 1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。 8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
附录：雅思写作必备词汇 一.同经济有关的词汇 extravagant 浪费的，奢侈的throw money into thin air 浪费钱 squander v. 浪费：If we squander our fossil fuels, we threaten civilization. lavish v. 浪费：lavish time and money on pets We have to economize on water during the dry season. dear，luxurious 豪华的，money-consuming 浪费钱的，precious，valuable destitute 贫穷的impoverished 贫穷的（名词形式为impoverishment）poverty-stricken 贫穷的poor needy 贫穷的，缺乏生活必需品的: They collected money to help the needy children. poverty line 贫穷线，贫困线 a lucrative investment profitable 赚钱的，盈利的wealthy be short of insufficient 不足的，不够的：The food is insufficient for our needs. lack n&vt缺乏，be lacking in：She is lacking in responsibility. run out of 用完scarcity n.缺乏，不足：The scarcity of food was caused by the drought. There is a shortage of oil in this country. asset n.资产 a tight budget 资金/预算紧张financial aid 经济资助financial/economic burden经济负担financial strain 资金紧张government revenue 政府税收foreign currency 外汇taxpayer 纳税人 有限的公共资金income 收入hard-earned money 辛苦挣来的钱 consumer goods 消费品consumption n. 消费(consume v.) expenditure n.花费，支出 beggar pauper=beggar homeless 无家可归的laid-off workers 下岗工人jobless 失业的；失业者 charity 慈善（形容词为charitable）healthcare 医疗保健starvation=hunger 饥饿famine 饥荒disease illiteracy 文盲（形容词为illiterate）welfare 福利shelter 庇护所nursing home/house 养老院miserable 痛苦的，悲惨的well-being福利subsidize=finance 资助，补助 二．同时间有关的词汇 squeeze time 挤时间wile away the time 消磨时间kill time 浪费时间 a waste of time and resource precious time-consuming 消耗时间的
雅思写作中常用英文连接单词的替换词 一、And 并列关系 (and)in addition // and // similarly // likewise moreover // too // not only ... but // even // besides this／that 二、Sequence 顺序(then) 出现的时候表示列举 first // initially // second etc. // to begin with // then // next // earlier／later // following this／that // afterwards 三、Consequence 结果（so） 前面是后面的结果// 也就是这些词后面就开始给出结论了 as a result // thus // so // therefore // consequently // it follows that // thereby // eventually // in that case // admittedly 四、Contrast 转折(but ) 表对前面论述的转折// 一般后面才是作者观点 however // on the other hand // despite// in spite of // though // although // but // on the contrary // otherwise // yet // instead of // rather // whereas // nonetheless // in contrast 五、Certainty 确定(of course) 强烈的确定// 后面是作者的坚定论点 obviously // certainly // plainly // of course // undoubtedly 六、Condition 条件/ 因为(if ) 后面跟随着某种情况发生的前提或者是条件。 if // unless // whether // provided that // Given that // for // so that // whether // depending on 七、Time 时间(when ) before // since // as // until // meanwhile// at the moment // when // whenever // as soon as // just as 八、Summary 总结(in a word) 作者的最后总结 in conclusion // in summary // lastly // finally // to sum up // to conclude // to recapitulate 重述// in short // in a word 九、Example 举例(for example) for example // for instance// just as // in particular // such as // namely 也就是 十、Reason 原因( because) since // as // so // because (of) // due to // owing to // the reason why // in other words // leads to // cause 雅思写作部分高频词汇、短语替换 ★高频形容词： 1.贫穷的：poor = needy = impoverished = poverty-stricken 2.富裕的：rich = wealthy = affluent = well-to-do = well-off
关联词得八种类型 一?什么叫关联词: 把两个或两个以上在意义上有密切关系得单名组合在一起，成为比较复杂得复句, 常常要用一些关联词语来连接。 1并列关系。 各分句间得关系就是平行并列得,如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用得关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么…… 那么……、就是……也就是……（不就是）、不就是……而就是……、一方面…… 一方面 ... 、一会儿 ... 一会儿.... 等。 1?水（）能载舟，（）能覆舟 2.我们（）要经得起失败得考验，（）要经得起胜利得考验。 3.下课了，低年级得小朋友（）跳橡皮筋，（）唱儿歌，真高兴。 4.在演示时，小红（）唱歌，（）跳舞。 5.狼装出一副（）憨厚，（）可怜得模样。 6.小芳穿了一件新衣服（）漂亮，（）大方。 7.决斗者得手中，（）没枪，（）没有剑。 8.渔夫拖着湿淋得撕破了得鱼网，（）走进来，（）疲倦地说。 9.杨梅得颜色（）真得黑得，（）太戏了，所以像黑得。 10.下班后，妈妈（）做好家务，（）照顾有病得奶奶。 2承接关系。 各分句表示连续发生得事情或动作，分句有先后顺序，如：“瞧了她得示范动作后, 我就照着样子做。 常用得关联词语有:……接着……、……就……、……于就是……、……又…… 1、同学得（）听见上课铃响，（）迅速走进教室坐好。 2、每天放学后，小琴（）回到家，（）做作业，复习功课。 3、每天早晨第一次铃响后，同学们迅速老道操场上,（）就是整好队伍，接着在庄严得国歌声中升旗,（）做广播体操。 3递进关系。
分句间就是进一层得关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用得关联词语有:不但……而且……、不仅……还……、……更（还）……、…… 甚至……等。 1、李老师（）会上课，（）会写文章。 2、小强与小刚（）在生活上互相关心，（）在学习上互相帮助。 3、俞洁（）认真读书，（）积极思考。 4、我们上课时（）要专心听讲，（）要积极开动脑筋。 5、海洋（）就是一座自然资源得宝库，（）就是一座知识得宝库。 6、冬泳（）锻炼了人得身体，（）锻炼了人得意志。 7、雨花石（）像晶莹圆润得珍珠，（）像玲珑剔透得翡翠。 8、参观上海博物馆，我们（）瞧到许多珍贵得历史文物，（）受到了一次深刻得爱国主义教育。 9、祖国得西沙群岛，（）风景优美，（）物产丰富。 1、学习开展各种兴趣小组，（）丰富了同学得课余生活，（）促进了学生全面发展。 2、苏州（）就是著名得“苏绣”产地，（）我们南方得游览胜地。 3、上课时，我们（）要动脑筋。（）要动手记，这样效果才好。 4选择关系。 各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不就是跳橡皮筋，就就是踢毬子。” 常用得关联词语有:不就是……就就是……、或者……或者……、就是……还就是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。 1、星期天，您（）就是去公园，（）就是瞧电影。 2、这道数学题（）用除法解呢，（）用乘法？我一时搞不清。 1、对待困难，（）被它吓倒，（）将之克服。 2、她今天没来上课，（）家里有要紧得事，（）生病了。 3、我们俩形影不离得好朋友，（）到您家，（）您来我家。 1、关于我俩得事，（）您别管，（）您就管到底。
雅思小作文必备词汇 图表chart = graph = diagram 直线line 曲线curve 柱bar /column 饼pie 表table = figures = statistics the thin（细线） / thick（粗线） / broken（虚线） / dotted（点线） line 表明，表示，阐明show , give information about，reveal，indicate，demonstrate 直线图类词汇 (上升类动词)Increase------------ decrease (下降类动词) go up-------------- go down rise up-------------- fall down climb-----------------slide ascend --------------decline keep an upward tendency ----keep a downward tendency 波动动词类：fluctuate fluctuate upward / downward（波动向上/向下） 保持平稳类动词： keep / remain / maintain / stay unchanged / constant / stable（形容词，不变的） 修饰动词的副词： slightly 轻微地，slowly 缓慢地，gradually 逐渐地，steadily 稳定地，rapidly 迅速地，significantly 明显地，sharply 明显地，dramatically急剧地， 修饰名词的形容词： slight, slow, gradual, steady, rapid, moderate, significant, sharp, dramatic 大约，大概，左右类词汇：almost / approximately / around / roughly / more or less / nearly 时间from … to …/during the period/ between … and … / starting from ….
雅思写作常用连接词(1) 常用的连接词: 1)表层次: first, firstly, to begin with, further, in the first place second, secondly, to start with, still, furthermore third, thirdly, what is more, last, last but not least Also, and, then, next, besides and equally important, too, moreover Besides, in addition, finally 2)表转折： by contrast although though yet at the same time but despite the fact that even so in contrast nevertheless even though for all that notwithstanding on the contrary however in spite of on the other hand otherwise instead still regardless 3)表因果： therefore consequently because of for the reason thus hence due to owing to so accordingly thanks to on this account since as on that account in this way for as a result as a consequence 4）表让步： still nevertheless concession granted naturally in spite of all the same of course despite even so after all 5)表递近： furthermore moreover likewise what is more besides also not only...but also... too in addition 6)表举例： for example for instance for one thing that is to illustrate as an illustration a case in point 7)表解释： as a matter of fact frankly speaking in this case namely in other words 8)表总结： in summary in a word thus as has been said in brief in conclusion altogether in other words to conclude in fact finally in simple terms indeed in short in particular that is in other words of course on the whole to put it differently namely in all therefore to summarize
1 并列关系： 既……又…… 例：我们即既要学习好又要把身体素质搞上去 例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。 有的……有的…… 例：一场大雪过后，同学们有的在堆雪人，有的在打雪仗。一会儿……一会儿 例：六月的天一会儿下雨一会儿晴。 ……也…… 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有时……有时…… 例：他有时善解人意，有时又尖酸刻薄。 2承接关系 一……就…… 例：我一做完功课, 就到球场踢球。 ……才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 首先……然后…… 例：我们首先要制定一个目标，然后再开始执行。 ……便…… 例：他刚受到表扬便开始得意忘形。 3 递进关系： 不但……而且…… 例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。 不仅……还…… 例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。 不但不……反而…… 例：经历了这件事，他不但不接受教训，反而变本加厉。 连……也…… 例：小明视力很差，连红绿灯也看不清。 何况…… 例：连老人都积极参加体育锻炼, 何况我们青少年呢! 尚且……何况 例：蝼蚁尚且偷生，何况一个健全的人。 甚至…… 例：他甚至没有来得及反应，车祸就发生了。 4 选择关系： 不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。 宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 还是…… 例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？ 与其……不如…… 例：与其浪费时间，不如做些有意义的事。 例：与其担惊受怕，不如勇敢地去面对现实。 5 转折关系：
尽管……可是…… 例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。 虽然……但是…… 例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。例：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。 ……却…… 例：妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。 ……然而…… 例：明天就要开学了，然而小明的作业还没做完 6 假设关系： 如果……就…… 例：如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。 假使……便…… 例：假使天气真的有变化，我们便改变行程。 要是……那麼…… 例：要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸。 即使……也…… 例：即使成绩再好，你也不能骄傲自满呀！ 7 条件关系： 只要……就…… 例：只要多读多写, 语文水平就会提高。 只有……才…… 例：运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。 不管……也…… 例：不管多少险阻, 我也无惧前进。 不论……也…… 例：不论小明如何用力，也搬不动这块石头。 8 因果关系： 因为……所以…… 例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。 由於……因此…… 例：由於弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。 既然……那麼（就）…… 例：既然你知道错了，就要改正。 之所以……是因为 例：李明今天之所以没来上课是因为他生病了。
雅思写作考试常用词汇(动词篇) 常用的动词： abide by/obey/observe 遵守 abolish 废除 abuse 虐待；滥用 accommodate 供给；调节 acquire 获取 adore 崇拜；爱慕 allocate 分配 alter 改变 appral to/attract 吸引 approach 对待；处理 approve of 赞成 arise 出现 arouse 激发 assume 承担（责任） attach 赋予；粘上 attain/obtain/acquire 获取；得到 attend 参加；就读 ban 禁止 blossom 兴旺发达 boom 繁荣 bring sb./sth.sintosfull play 充分调动……的积极性censor 审查 characterize 以……为特色 charge 收费 cherish 珍视 claim 宣称 coexist 共存 coincide with 与……相符 collect 收集 commute 来回往返于 condemn 谴责 consult 咨询 contaminate 污染 contribute to 贡献 crack down on 打击 cultivate 培养 defy 不服从；藐视 degenerate 退化 degrade 使降级 depreciate 贬值 deprive(of) 剥夺 desert 抛弃
detect 侦查 deter 阻止 deteriorate 恶化 determine 决定 disclose 揭露 discourage 使气馁 diversify 使多样化 divbert 使分心 dominate 占优势 drop out 退学；放弃 eliminate 消除 endanger 危害 enlighten 启发 enrich 丰富 entertain 招待；娱乐 evaluate 评价 evolve 演变 exaggerate 夸张 exert 施加（压力） expel 排除；开除 explore 探究 expose 揭露 give full play to 充分发挥 guarantee 保证；担保 hamper 妨碍；牵制 hinder/impede/block/hamper 阻碍 idealize 理想化 identify 辨认 ignore 无视；不理睬 imitate 模仿 impair 危害；伤害 impose/confine/place restrictions on/restrict/limit 限制incur 招致；引发 inflict 使……承受 inherit 继承 innovate 改革创新 invent money in 投资 install/set up/erect/fix/mount 安装 lavish 浪费 maltreat 虐待 maximize 化 minimize 使最小化 mould/build 塑造 neglect 忽视
雅思写作常用句型分类总结 雅思写作是否有规律可循，答案是肯定的。至少从语言上来讲，雅思考试的写作可以通过一些句型的替换来实现个人观点的陈述，完成论述过程。熟练掌握运用这些表达方式可以大大节约在考场上的时间，也可以使自己的文章能够流畅自如，从而获得高分。下面就将这些句型做一个分类总结： 一．首段的句型 第一句：描述背景： 1. Along with the rapid development the society, remarkable changes have taken place in… 随着社会的快速发展，……已发生了显著的变化。 2. The ….is a subject matte r in recent years. …是近年来的一个课题。 3. In recent years, China has experienced an alarming increase in… / In recent years, much more attention than ever before has been paid to …. 最近几年来，中国……有了惊人的增长。 /近几年来，….吸引了众多关注。 4. One of the pressing problem facing our nation (China) today is…and… 我们国家(中国)如今面临的紧迫问题之一是…… 第二句：改写题目/介绍两个对立论点 1.There is much controversy over whether…/There is an ongoing debate about … 对于是否…很有争论 2.S ome people think that… Others argue that the opposite is true. There is probably some truth to both arguments, but I think… 有的人认为应该……另一些人持相反意见。也许双方的观点都有一定道理，但是…… 3.It is widely held/acknowledged that….(改写题目)。Such people think that…（介 绍对方观点） 第三句：提出个人观点/引出接下来要讨论的内容 1.表示只赞同一方观点： My personal view is that … is of benefits to sb./sth. As far as I know, its benefits are far more obvious than its downsides. Although…, I am of the view that they do more harm than good. My personal view is that its benefits cannot justify its harmful effects.我 个人观点是它的好处不能抵消它的负面影响。
雅思写作常用同义词替换100个 1. people=individuals 人们 (Those who) 2. many people=a majority of people = most of people大多数人 3. a lot of=a great deal of=plenty of 很多（修饰不可数名词） 4. a great number of=a large amount/quantity of=considerable amount o f= a large variety of很多（可数名词） 5. plentiful=abundant 丰富的，大量的 6. expensive=pricy 贵的 7. thing=item=goods 东西，物品 8. humans=human beings=human race=mankind 人类 9. benefit=conduce to=help=contribute to=aid to 有助于（动词） 10. harm=damage=endanger=undermine 危害（动词） 11. beneficial=helpful=conducive(rewarding)=do good to/be good for 有好处的（形容词） 12. harmful=detrimental=damaging有害的（形容词）
13. education=schooling 教育 14. think=believe=hold=maintain=consider=take for=agree认为 15. oppose=object to=be against=disagree 反对 16. support=be in favor of=be for 支持 17. as for me=as far as I am concerned=in the eyes of 对我来说 18. in my opinion=from my perspective=in my viewpoint=in my point of view=personally 我的观点是 19. as …develop(s)=with the development of...=with the progress of…=as…advances随着…的发展（注意什么时候用动词，什么时候用名词） 20. quickly=rapidly=at an amazing rate=at an staggering rate 很快（副词） 21. in addition=besides=furthermore=moreover=apart from=in spite of= Despite=what’s more 此外（提出新信息） 22. because=as=for=since 因为（加句子） 23. because of=due to=owing to=thanks to =attribute to 因为（加名词）