学籍号×××
陕西省延安市
普通高中学生学籍档案册
（理）
县（区）子长县
学校子长中学
班级2015届×班
姓名×××
建档日期：2012年10月 9 日
陕西省延安市教育局印制
填表说明
1、本表必须用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，有关负责人将本表各栏项目向学生本人解释清楚。
2、本表所列项目要全部填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，
应写明“不清”或“不祥”并注明原因。如无该项情况应写“无”。
3、如有其它情况，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可
以另纸附上。
学生学籍登记表
学籍管理员：白雪巧
毕业鉴定表
学生毕业总评表
学生毕业总评表（续）
2、“研究性学习”填写单位为“学时”；“社区服务”和“社会实践”填写单位为“天”。
3、选修Ⅰ模块成绩根据选修内容填写在相应科目上。
校长（签章）：毕业班主任（签章）：×××
学业修习状况登记表
学业修习状况登记表
学业修习状况登记表
学业修习状况登记表
学业修习状况登记表
学业修习状况登记表
学期评价记录表
注：第三学年评价（鉴定）即毕业鉴定
学业水平考试成绩登记表
注：1、书面考试科目按A、B、C、D（分别为优秀、良好、合格、不合格）四个等次评定。
2、操作考试科目按合格、不合格两个等次评定。
普通高中学生体格检查表
姓名×××性别×年龄××班级××学籍号×××××
普通高中学生体质健康标准登记表
注：1、评价等级栏内按照“86分以上为优秀”、“76分以上为良好”、“60分以上为及格”、“60分（不含60分）以下为不及格”填写。
2、具体测试项目按照《国家学生体质健康标准》选定。
3、如免予执行学生体质健康标准，应同时建立“免予执行学生体质健康标准登记表”。
综合实践活动登记表
（研究性学习活动）
（社区服务）
综合实践活动登记表
高中学籍档案填写样本 怎样填写高中学籍表： 一、用黑色水笔认真如真填写，可先复印一份试填,然后再抄在正式表格上.学业水平测试已明确了你的各学科成绩等级，填的分数高不仅无正面作用，反而说明你是个非诚信之人，交给班主任签名盖章时，有可能被打回。 二、认真阅读《安徽省普通高中学生学分认定办法》 根据教育部《普通高中课程方案(实验)》(教基〔2003〕6号)、《安徽省普通高中新课程实验实施方案》（教基〔2006〕2号）和《安徽省普通高中新课程实施指导意见（试行）》（教基〔2006〕14号）精神，为指导普通高中实施规范的学分认定和管理，确保学分认定的科学性、真实性、严肃性和公正性，促进普通高中课程的有效实施，促进学生全面、主动地发展，特制订本办法。 一、高中课程修习的学分管理 （一）高中课程修习实行学分管理，学分用以描述学生的课程修习状况。学生修习一个模块并通过考核，即可获得相应学分。 （二）每个模块通常为36学时，2学分。 （三）体育与健康、艺术、音乐、美术每个模块原则上为l8学时，相当于1学分；研究性学习的主要形式是课题研究，应当保证270学时，每学分不少于l8学时，计15学分；每学年参加社会实践1周，获2学分；社区服务按照工作日计算，三年不得少于10个工作日，
获2学分。 （四）选修Ⅱ课程开设，每个模块可以设计为18学时，1学分，也可以为36学时，2学分 （五）学分由学校认定并负责组织实施。学校应依据教育部课程标准、安徽省普通高中新课程各学科教学指导意见以及学分管理办法的相 关规定，制定相应的评价和实施细则，并报教育行政主管部门备案。 二、学生毕业的学分要求 (一)学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分。 (二)学生三个学年必须获得116个必修学分，其中包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分；还要获得28个以上选修学分，其中在选修Ⅱ中至少要获得6个学分；总计必须达到144个学分方可毕业。 (三)学有余力或希望多方面发展的学生达到毕业所需的144个学分后，学校应当创造条件鼓励他们修习更多选修课。凡是选修新的课程模块并通过考核的，可以获得更多的学分。普通高中课程方案中规定的学分详见下表。学习领域科目 必修学分 （共计116学分）选修学分Ⅰ选修学分Ⅱ 根据社会对人才多样化的需求，适应学生不同潜能和发展的需要，在共同必修的基础上，各科课程标准分类别、分层次设置若干选修模块，供学生选择。 学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣，开
普通高中学生学籍档案规定 普通高中学生是我国教育系统中关键的一群体，是未来国家的希望和中坚力量，他们的学籍档案是教育工作的重要组成部分。学生学籍档案是记录学生学习、思想、品德等多方面表现的重要文件，为学生毕业、升学、就业等方面提供有力支撑。为了规范学生学籍档案的管理，保证学籍档案的真实性和有效性，我们制定了一系列学籍档案规定。 一、学籍档案的收集和保存 高中学校在新生入学的时候需要收集学生的基本信息，包括学生的个人资料、家庭信息、教育背景、身体状况等方面的资料。学校要定期向学生收集学习、思想、品德、实践等方面的表现资料，并将这些资料进行归档、记录、存档，通过电子化管理，防止其遗失或者损坏。 二、学籍档案的管理和使用 学校要建立健全学生学籍档案管理制度，严格按照规定管理学生学籍档案，保证学籍档案的真实性和有效性。学校要对学生学籍档案信息的使用进行明确规定，学生本人和他人可以在有关部门的监督下查看学生学籍档案，但未经学生本人的同意，不得将档案中的信息擅自提供给他人，更不能利用学生学籍档案进行营利活动。 三、学籍档案的保密与保护
学生学籍档案是涉及学生个人隐私的重要资料，学校要高度重视学生学籍档案的保密工作。学校要规定保密制度，将学生学籍档案用密码加密保存，学生个人密码仅限本人知晓，以保证学生个人信息不被泄露。同时，学校还要规定相关的保护措施制度，保障学生学籍档案不被损毁或腐坏。 四、学籍档案的归档与利用 学生的学籍档案都应该进行规范的归档，学校应该建立专门的学籍档案室，对学生的档案进行存放、保护、复制和管理工作。这些档案一般包括学生在校所有的各类证明文件、学习情况、荣誉证书、学习成绩和教师评价等，不仅记录了学生在校的学习性质，还包括其实践活动、学科竞赛、社会实践等方面的表现材料。 理性合理利用学生学籍档案，有利于为学生的未来发展提供有力保障。学籍档案既可以作为升学录取和就业招聘的重要依据，也可以作为学生个性化评价、素质教育现实表现等的评价依据。同时，学籍档案还能够为学生继续深造、转学和追踪各种活动提供依据和证明。 总之，普通高中学生学籍档案规定对于管理学生学籍档案、保证学生学籍档案真实性和有效性、保护和利用学生学籍档案等方面提供了有力指导和规范。同时，高效的学籍档案管理也需要整个教育体系的建立、完善和定向推进。从而使学生学籍档案更好地为学生的未来奠定了桥梁。
高中学籍档案填写模板 高中学籍档案是一种重要的文件，它记录了一个学生在高中学习期间的所有信息，包括其学习态度、学业实绩、综合评价，以及对学生发展的重要记录。因此，学籍档案的填写必须细心、完整，考虑到学生的整体发展及实际情况。 高中学籍档案的填写模板主要包括如下几部分： 1.生基本信息：包括学生姓名、性别、民族、出生日期、政治面貌等。 2.育信息：包括学生就读学校、年级、专业、学籍号等。 3.合评价：包括学习态度、学业实绩、社会服务、校内表现及获奖情况等，使学生的实际情况得到充分展示。 4.展记录：包括学生的发展历程、发展趋势、突出表现及成长经历等。 5.意事项：包括学生在高中学习期间应该注意的问题以及应避免的行为等。 在填写学籍档案时，应充分考虑学生的实际情况，将学生的学习成绩、课外活动有机地结合起来，以全面反映学生的学习情况及发展前景。 首先，在填写学生基本信息时，应当完整、真实地填写学生的基本信息，如姓名、性别、民族、出生日期等。此外，在填写教育信息时，还应当注明学生的学籍号，以便学校正确地记录学生的学习情况。 其次，在填写综合评价时，应当详细考虑学生在学校期间学习状
态、课业成绩等情况，以全面反映学生的实际状况。同时，在填写发展记录时，应当以清晰、有条理的语言把握学生发展的趋势，以及他们涉及的一些突出表现。 最后，在填写注意事项时，应当重点强调学生在学习过程中应该注意的事项、避免的行为及不良习惯等，以便指导学生的行为。 总之，在填写学生学籍档案时，应当综合考虑各方面，以便熟练地填写模板，提供完整、准确的学生信息，为学校的评估及学生的发展提供有力的保证。
学籍号××× 欧阳光明（2021.03.07） 陕西省延安市 普通高中学生学籍档案册 （理） 县（区）子长县 学校子长中学 班级2015届×班 姓名××× 建档日期：2012年10月 9 日 陕西省延安市教育局印制 填表说明 1、本表必须用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚工整，不得 任意涂改。填写前，有关负责人将本表各栏项目向学生
本人解释清楚。 2、本表所列项目要全部填写，不留空白。如有情况不明无 法填写时，应写明“不清”或“不祥”并注明原因。如无该项情况应写“无”。 3、如有其它情况，本表项目未能包括，而本人认为需要说 明时，可以另纸附上。 （粘贴录取 学生学籍登记表
学籍管理员：白雪巧 毕业鉴定表 自 我 鉴 定 签名：××× 2015 年 5 月23 日
毕 业鉴定 班主任签名（章）：×××2015 年5 月28日 学校意见 学校盖章：校长签名（章）： 2015年6 月2 日 备注
*欧阳光明*创编 2021.03.07 *欧阳光明*创编 2021.03.07 学 生 毕 业 总 评 表 学校（盖章）： 科目 项目 课 程 修 习 评 定 学分统计 语文 外语 数学 政治 历史 地理 物理 化学 生 物 信息 技术 通用 技术 音乐 美术 体育 与 健康 研究 性 学习 社区 服务 社会 实践 必修 选修Ⅰ 选修Ⅱ 小计 高一 上期 必修 成绩 54 5 7 39 39 学分 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 3 1 2 选修 成绩 ` 学分 下期 必修 成绩 54 39 39 学分 4 4 4 2 2 4 2 2 2 2 2 2 1 3 3 选修 成绩 学分 高二 上期 必修 成绩 54 5 7 24 6 30 学分 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 1 2 选修 成绩 学分 2 2 2 下期 必修 成绩 54 7 16 6 29 学分 2 2 3 选修 成绩 学分 4 4 4 4 2 4 成绩 学分
高中学籍档案记录 一、引言 高中学籍档案是记录学生在高中期间的学习情况、奖惩记录以及其他相关信息的重要文件。本文将从以下几个方面介绍高中学籍档案的记录内容和重要性。 二、学习情况记录 学习情况是高中学籍档案记录中最重要的部分之一。学校会根据每学期的考试成绩、评语和奖项等信息，详细记录学生的学业表现。这些记录不仅可以反映学生的学习水平，还可以为学生的升学和就业提供重要的参考依据。学籍档案中的学习情况记录应包括学生的每门课程的成绩、班级排名、学年排名等信息。 三、奖惩记录 奖惩记录是学籍档案中的另一个重要组成部分。学校会根据学生的表现，记录他们获得的奖励和受到的处罚。奖励可以是学科竞赛的获奖证书、优秀学生干部的荣誉称号等；处罚可以是违纪行为的纪律处分、旷课情况的记录等。这些奖惩记录可以客观地反映学生的品行和纪律状况，对学生的评价和发展具有重要意义。 四、社团和课外活动记录 学籍档案中还应记录学生在高中期间参与的社团和课外活动情况。这些记录可以展示学生的综合素质和能力，对于申请奖学金、参加
选拔考试等都有一定的帮助。学籍档案中的社团和课外活动记录应包括学生参与的社团名称、担任的职务、参与的活动内容等信息。五、特殊情况记录 在学籍档案中，还应记录一些特殊情况，如学生的个人特长、突出表现、受到的表彰和荣誉等。这些特殊情况的记录可以突出学生的优势和特点，对于升学、就业和个人发展都具有积极的作用。特殊情况记录可以包括学生获得的科技创新成果、参加的竞赛获奖情况、在社区服务中的突出表现等。 六、学籍档案的重要性 高中学籍档案的记录对于学生的发展和未来的规划具有重要的作用。首先，学籍档案记录可以客观地反映学生的学习情况和品行表现，为学生的升学和就业提供参考依据。其次，学籍档案记录可以为学生申请奖学金、参加选拔考试等提供支持和证明。最后，学籍档案记录还可以帮助学生总结经验，发现自己的不足和优势，为个人发展提供指导和借鉴。 七、结论 高中学籍档案记录是学生高中阶段学习和发展的重要依据和证明。学籍档案中的学习情况、奖惩记录、社团和课外活动记录以及特殊情况记录，都可以为学生的升学、就业和个人发展提供有力的支持。因此，学生应该注重学籍档案的记录和管理，充分利用学籍档案的信息，为自己的未来规划和发展做好准备。
学籍号××× 陕西省延安市普通 高中学生学籍档案册 （理） 县（区）子长县 学校子长中学 班级 2015届×班 姓名××× 建档日期：2012年10月9日 陕西省延安市教育局印制
填表说明 1、本表必须用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。 填写前，有关负责人将本表各栏项目向学生本人解释清楚。 2、本表所列项目要全部填写，不留空白。如有情况不明无法填写时， 应写明“不清”或“不祥”并注明原因。如无该项情况应写“无”。 3、如有其它情况，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可 以另纸附上。 （粘贴录取卡） 学生学籍登记表
姓名×××性别×学籍号×××××× 籍贯×××民族汉出生年月×× 年×月×日党 / 团身份证号码×××××××××××× 家庭住址陕西省子长县×××××户籍所在地 称谓姓名年龄工作(或学习 )单位 家 庭父亲××× 主 母亲××× 要 成 员入学时正面二寸免冠照片( 加盖县区教育局学籍管理专用章 ) 联系电话 起止年月在何地何校学习本 ** 学校上小学人 学 ** 学校上初中习 经 子长中学上高中历 项目时间已修满 原因学期 学籍变动记载 证明人 新编学籍号毕业证书编号×××××× 综合素质评价手册编号×××××××毕业后去向 毕业时正面 二寸免冠照 片(学校学 籍章 ) 学籍管理员：白雪巧
学籍号×××× 毕业鉴定表姓名××× 自 我 鉴 签名：××× 定 2015年5月23日 毕 业 鉴 定班主任签名（章）：××× 2015年5月28日 学校盖章： 学 校校长签名（章）： 意 2015年6月2日见 备注