一、选择题（本题共15小题，每小题只有1个选项符合题意。每小题2分，共30分）
1．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）
A．铜丝做导线B．干冰用作制冷剂C．焦炭用于炼铁D．石墨制铅笔芯
2．在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体。该气体是
A．氮气B．氧气C．氦气D．水蒸气
5．O2是一种能供给呼吸和支持燃烧的重要气体，则O2中O元素的化合价为
A．0 B．＋2 C．＋1 D．－2
6．下列实验现象的描述错误的是（）
A.一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰
B. 硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成
C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体
D .紫铜片在黄铜片上刻画，会看到黄铜片上留下明显的划痕
7. 有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的化合物溶液中，X表面有Z析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A．Y、X、Z B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．X、Z、Y
8．2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中，不正确
．．．的是
执行标准：GB1412－99 主要成份：碳酸钙 含量：每片含碳酸钙0.75g ??公司出品 A ．具有吸附性，可处理海上石油泄漏 B ．常温下化学性质活泼
C ．在一定条件下可还原氧化铜
D ．在氧气中完全燃烧的产物是CO 2
9. 控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是 （ ）
A ．甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B ．甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C ．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D ．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
10．2012年11月19日，酒鬼酒被爆“塑化剂”超标2.6倍。“塑化剂“的主要成分为
邻苯二甲酸二辛酯，其化学式为C 24H 38O 4。下列说法中正确．．
的是 A ．邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物
B ．邻苯二甲酸二辛酯中碳元素的质量分数最大
C ．C 24H 38O 4中碳、氧元素质量比为6：1
D ．邻苯二甲酸二辛酯由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成
11．下列关于溶液的说法，正确的是 （ ）
A. 溶液都是无色透明的
B. 面粉与水混合可形成溶液
C. 饱和溶液不能再溶解任何物质
D. 硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低
12、缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明从食物中摄入钙元素不足，每天还需要服用．．．．．．．2．片某种钙片．．．．．
。该钙片标签的部分内容如右图（钙片中只有碳酸钙含有钙元
素），小明每天从钙片中摄入
钙元素的质量为
A.0.30g
B.0.60g
C.0.75g
D.1.50g
13．现有等质量的X 、Y 两种金属，分别放入浓度相同的足量稀硫酸中，产生氢气的
质量与反应时间的关系如右图所示（已知X 、Y 在生成物中化合价均为+2价）。则
下列说法中不正确．．．
的是 （ ） A ．生成氢气的质量：X ﹥Y B ．金属活动性：Y ﹥X
C ．消耗硫酸的质量：X ﹥Y
D ．相对原子质量：X ﹥Y
14、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是
春学期六年级英语阶段性学情调研试卷 听力部分（30分） 听录曰， 选择你所听到的单词。 （10 分） ( ) 1. A. house B. mouse c. mouth ( ) 2. A. catch B. chair c. cheer ( ) 3. A. diet B. bi to c. kite ( ) 4. A. mangoes B ? tomatoes c. potatoes ( ) 5. A. cross B ? crossing c. class :二、听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，相符的写T,不相符的写F 。（10 : 分） and _________ goes to bed late. She always puts her things in order. She ) ( ) ( ) ( ) 1. A. B. We must wait for the green man. We must run on the road. C. We must play football on the road. ( ) 2. A. I like oranges. B. I want some bread. C. I drink a little water. ( ) 3. A. Yes, please. B. Yes, I am. C. Yes, there is. ( ) 4. A. Keep your room messy. B. Finish your homework late. C. Help your parents at home. ( ) 5. A. I flew kites yesterday. B. My friends flew kites with me. C. I flew kites in the park. 四、 听录曰, 补全短文所缺单词。（5分）
七年级英语学情分析七年级英语学情检测 导读：就爱阅读网友为您分享以下“七年级英语学情检测”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对https://www.doczj.com/doc/8815147053.html,的支持! 6. There are two _______________（黑板）in my classroom. 7. Close the _______________（窗户），please! 8. —How old is your uncle? —He’s _______________ (四十三) years old. 9. I can see two new _______________ (图画) on the desk. 10. Mr Wang is a _______________ (厨师). B）根据句意及括号内所给的词，用其适当形式填空（10分）11. There are three big _______________（library）in Millie’s school. 12. Mrs Wang is my new English teacher. _______________
( her) is very kind. 13. _______________（open）the door, please! 14. This is_______________（we）art room. It’s very beautiful. 15. I _______________（be）a teacher and I love my job very much. 16. There are five _______________ ( read) rooms in our school. 17. There are thirty desks for ________________ ( we). 18. How many _______________ (playground) are there in Lily’s school? 19. _______________ ( be) there two blackboards in your classroom? 20. There aren’t _______________ ( some) TVs in our classroom. 六汉译英，每空一词。（10分）. 1.—你班上有多少个男生？—18个。 —How many _________ _________ __________ in your class? —There are ____________. 2. 欢迎来到我们的学校。 our school.
2020年淮安市中小学优秀班主任人选名单 （排名不分先后） 序号姓名单位 1 沈晖淮安市高级职业技术学校 2 张艳淮安市高级职业技术学校 3 刘佩佩淮安市高级职业技术学校 4 张悦江苏省淮阴商业学校 5 高兴江苏省淮阴商业学校 6 韦小利江苏省淮阴商业学校 7 范春玲江苏省淮阴中学 8 徐丹悦江苏省淮阴中学 9 杨丹江苏省淮阴中学 10 赵辉江苏省淮阴中学 11 汤景晨江苏省淮阴中学 12 刘浩江苏省淮阴中学 13 刘宝江苏省淮阴中学 14 顾福敢江苏省淮阴中学开明分校 15 刘玉强江苏省淮阴中学开明分校 16 钱晶江苏省淮阴中学开明分校 17 卞晓燕江苏省淮阴中学新城校区
18 刘京晶江苏省淮阴中学新城校区 19 赵惠敏江苏省淮阴中学新城校区 20 崔绪春江苏省清江中学 21 丁卫华江苏省清江中学 22 杨建胜江苏省清江中学 23 徐荣江苏省清江中学 24 朱红巧江苏省清江中学 25 周敏江苏省清江中学 26 姚冠冕淮阴师范学院附属中学 27 董育宁淮阴师范学院附属中学 28 刘璐淮阴师范学院附属中学 29 张文娟淮阴师范学院附属中学 30 孙志妍江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学 31 蔡力伟江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学 32 徐姗姗淮安市实验小学 33 赵青淮安市实验小学 34 齐静静淮安市实验小学 35 曹珊珊淮安市实验小学 36 王海霞淮安市实验小学 37 马娅淮安市实验小学 38 张薇淮安市实验小学 39 陈玲淮阴师范学院第一附属小学
40 张丹淮阴师范学院第一附属小学 41 刘慧淮阴师范学院第一附属小学 42 陈翔淮阴师范学院第一附属小学 43 李洁淮安市外国语实验小学 44 王慧淮安市外国语实验小学 45 蔡敏淮安小学 46 陈梦园淮安小学 47 朱晓春淮安市特殊教育学校 48 金宝淮安市特殊教育学校 49 王明姗淮安工业园区实验学校 50 吴静淮安工业园区实验学校 51 张宏江苏省清河中学 52 时坤明江苏省清浦中学 53 许蔓菁淮安市北京路中学 54 宋蔓淮安市第一中学 55 张殿林淮安市实验初级中学 56 沈玲玲淮安市浦东实验中学 57 姚凤淮安市清江浦中学 58 陈锐江苏省淮阴中学教育集团清河开明中学 59 陈海霞江苏省淮阴中学教育集团清浦开明中学 60 冯鑫淮安市盐河镇中心学校 61 沈向月淮阴师范学院附属小学
2020年春学期四年级英语阶段性学情调研试卷 听力部分（30分） 一、听录音，选择你所听到的单词或词组。（10分） ( )1. A school B subject C Science ( )2. A Maths B mucic C match ( )3. A what B when C where ( )4. A about B again C afternoon ( )5. A forty B fifty C thirty ( )6. A welcome B Wednesday C watch ( )7. A flower B river C great ( )8. A lakes B cakes C plays ( )9. A have dinner B have lunch C have a match ( )10.A have a try B try again C try to fly 二、听录音排序。（8分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、根据听到的问句，选择相应的答句。（5分） ( )1. A PE is fun. B I like Maths . C I have Maths. ( )2. A Yes,I have. B I like Music. C Two. ( )3. A Go to school. B Watch TV. C Have lunch. ( )4. A At seven. B Seven o’clock. C On Monday. 学校 班级 姓名 学号 …………………………………………密………………………………………封……………………………线……………………………………
南京市秦淮高级中学青年教师教育教学理论测试卷得分 2017.4 一、选择题(每题2分，共20分) ( )1.《普通高中课程方案(修订稿)》提出了课程内容确定的四方面原则，包括时 代性原则、基础性原则、关联性原则和下列哪种原则。 A. 选择性原则 B.个性化原则 C. 国际化原则 D.本土化原则 ( )2. 新课程的核心理念是 A. 为了每一个学生的发展 B. 更好地提高学生成绩 C. 满足社会、家长提高升学率的需求 D. 提高每一位教师的教学水平 ( )3.“最近发展区”理论的提出者是 A. 皮亚杰 B.陶行知 C.维果斯基 D.加涅 ( )4.学校的中心工作是 A.教学工作 B.德育工作 C. 教科研工作 D.总务工作( )5.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求 A.大众性 B.公平性 C. 终身性 D.现代性 ( )6.下列哪项是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 A. 教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育法律 ( )7.看书时用红笔划出重点，这是利用知觉的 A.对比性 B.整体性 C.恒常性 D.选择性( )8.“产婆术”的提出者是 A.孔子 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.笛卡尔姓名学科。 ( )9. 《大教学论》的著者是 A. 胡适 B.笛卡尔 C.康德 D.夸美纽斯 ( )10.推动教育发展的内在动力是 A.教育规律 B.教育现象 C.教育价值 D.教育问题二、填空题(每题2分，共40分)
1.联合国教科文组织编写的《教育——财富蕴藏其中》的一书中指出，21世纪的教育 四大支柱为、学会做事、学会共同生活、学会生存。 2. 十八大报告指出，“把作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社 1 会主义建设者和接班人”。 3.新课程强调的学生学习方式有自主学习、合作学习和。 4.教学的基本程序包括备课、上课、作业的检查和批改、、学业成绩的测量与评价五个环节。 5. 学校教学工作的基本组织形式是 . 6.孔子认为，应当强调“学-思-行”的基本过程，他认为“学而不思则罔，”. 7.前苏联经典教育名著《给教师的建议》的作者是 . 8.江苏省现行高考方案首次实施是年。 9.根据普通心理学理论，思维的品质有敏捷性与灵活性、广阔性与深刻、 . 10.记忆系统一般分为三个系统，即、短时记忆和长时记忆。 11.我国著名教育家陶行知的核心教育思想是:生活即教育、社会即学校、。 12. 是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。 13. 是教学工作中的起始环节，是上好课的先决条件。 14.当前，在联合国教科文组织、经济合作与发展组织等国际组织推动下，基于 培养的学校教育已成为国际共识。 15.心理学家一般都同意把学习分成三大领域:(1)认知领域、(2) 、(3)动作技能领域。 16.“十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容”。这便是记忆中过 程。
江苏省南京市上元中学等五校2014-2015学年八年级语文上学期第二次学情调 研试题 一（27分） 1．用古诗文原句填空（10分） ①香远益清，亭亭净植，▲。（周敦颐《爱莲说》） ②相顾无相识，▲。（王绩《野望》） ③何夜无月？▲？但少闲人如吾两人者而。（苏轼《记承天寺夜游》） ④▲，不见曦月。（郦道元《三峡》） ⑤月下飞天镜，▲。（李白《渡荆门送别》） ⑥▲，白水绕东城。（李白《送友人》） ⑦自古逢秋悲寂寥，▲。（刘禹锡《秋词》） ⑧▲，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） ⑨晨兴理荒秽▲。（陶渊明《归园田居》） ⑩大漠孤烟直▲。（王维《使至塞上》） 2．下列加点字读音两两相同的一项是（▲） (2分) A.劫．难—诘．问藩．篱—翻．阅 B.交卸．—琐屑．骷髅．—镂．空 C.阻遏．—扼．杀绮．丽—倚．靠 D.疮．疤—伧．俗肃穆．—日暮． 5．在读书活动启动仪式上，主持人引用了莎士比亚的一段话： “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 这段话激发了同学们的阅读热情，请你参考前面的句式，以“阅读”为对象，完成对莎士比亚这段话的仿写。（2分） 阅读是人生中的一份耕耘。生活里没有阅读，▲；思想里没有阅读，▲。 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹 6．学校为活动开设了橱窗专栏，小明找来了一条指引大家读书的标语。请将下列三个词的序号分别填入这条标语中。（3分） A. 实用 B.流行 C. 经典 读（▲）的书，就发现了世界的入口；读（▲）的书，就走在了时代的前列；读（▲）的书，就架设了生活的桥梁。 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 7.下面是学校语文组有关“初中生阅读与写作的关系”课题研究的调查表格，请你表述此表格的调查结果。（3分） 阅读实验前后学生对写作的态度变化 对写作的态度实验前（%）实验后（%） 害怕60 20 喜欢10 30
七年级英语学情分析 学生基本情况分析： 对小学升入初中的初一学生来说，经历了三年基本的小学英语学习后，对英语的基本知识有了一个大概的了解。 1、农村学生与城市学生在英语学习中存在很严重的差距，而且这种差距在进入初中阶段后越来越大，随着学科的增加，知识量的加大，农村学生对教材的不适应，中小学的教材在教学重点上有所区别，以知识的广度和深度为主，培养学生学习应用为主，学习对自己有用的知识，各科的知识压力大，所以学生的在短时间内很难转变小学生那种学习方法。 2、农村的生源基础相对较薄弱。多年来，由于各种因素，和城区的学生比较存在很大差距。 3、由于学生学习成绩基础不是很理想，所以目前很难在短时间内提高他们的英语学习能力，语言的表达能力欠加。由于没有养成好的学习习惯，所以分析题的难度不是很难都难以解决，所以学生学习缺少热情。 二、思想状况分析： 通过观察了解，发现大部分学生的学习目的性明确。学习积极性高，能主动的学习，有70%的同学有上进心，但主动性不够，需要老师的引导，但也有10%左右的学生学习目的不明确，一天贪玩好耍，不能积极主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业，大部分学生正处在生长发育的高峰期，一方面他们对因青春期生理、心理急剧变化而产生的丰富而深刻的感受和体验，有诸多成长的烦恼；另一方面面对沉重的学习、升学压力和开放的社会环境带来的各种刺激和诱惑，难免不知所措。渴望与他人交流，存在早恋心理；生理上进入迅速生长发育时期，心理上进入一个错综复杂，充满矛盾的时期，加上家庭因素影响，极易形成烦躁、逆反心理；由于生活空虚，缺少爱、缺少交流，零花钱作祟，容易沉迷于网络；……他们有广泛的爱好和兴趣，如篮球、台球等各种兴趣。有80%的学生心理素质较稳定，思想健康，人格健全，性格开朗，能和老师沟通。能按照老师的要求完成学习任务；有10%左右的学生情绪波动大，容易激动，怕吃苦，不愿劳动，甚至个别的还有耍“小皇帝”脾气的。 （三）、学习状况分析： 七年级是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。 第一类:学习有一定的基础和很浓厚的兴趣.学生成绩稳定 第二类:基础差,但热情高,方法不当
2020年秋学期10月份六年级英语学情调研试卷 听力部分（30分） 一、听录音，选择你所听到的单词或词组。(听两遍)（10分） ( ) 1. A .liked B. lived C. looked ( ) 2. A. hard B. hand. C. head ( ) 3. A. start. B. park C. party ( ) 4. A. shout B. short C. show ( ) 5. A. visited B. visit C. visits ( ) 6. A. rain B. rainy C. rained ( ) 7. A. lose. B. lost C. look ( ) 8. A. cloud B. cloudy C. clouds ( )9. A. climbed up B. got up C. get up ( )10. A. try on B. hold onto C. put on 二、听录音，选择正确的答语，将其序号填入括号内。(听两遍)（5分） （ ）11. A. Yes, there were. B. Yes, they were. C. No, there wasn ’t. （ ）12. A. She couldn ’t find her book. B. I had a cold. C. She lost her story book. （ ）13. A. There was a cat. B. Mike and Helen. C. It was in the living room. （ ）14. A. He plays football with his friends. B. He played basketball with his classmates. C. He is playing football with his friends. （ ）15. A. I ’m watching TV at home. B. I watch TV at home every Sunday. C. I watched TV at home. 三、听录音，填入所缺单词，完成下列短文。（听三遍）（5分） It was in the morning. My mother and I ____ to the zoo by bike. We _____ many interesting parrots. Then the weather windy and . We kites high in the .It was time for lunch. We ate some bread and drank some .In the afternoon, It .We sad. What a day! 笔试部分 （70分） 一、单项选择。（15分） ( )1. Were there_______ black _______in the sky? A. some, cloudy B. any, clouds C. any, cloud ( )2. .--- he happy that night? ---Of course! A. Was B. Is C. Were ( )3. Tom ________the Shanghai Museum this summer holiday. 校区____________班级____________姓名____________学号____________得分____________ -------------------------------------------------------------------------------密------------------------封--------------------------线------------------------------------------------------------------
江苏省南京市秦淮中学2020-2021学年高三上学期 10月月考数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 设集合A={x|x2–4≤0}，B={x|2x+a≤0}，且A∩B={x|–2≤x≤1}，则a=（） A．–4 B．–2 C．2 D．4 2. 若，则z=（） A．1–i B．1+i C．–i D．i 3. 某外商计划在四个候选城市投资3个不同的项目，且在同一个城市投资的项目不超过2个，则该外商不同的投资方案有( ) A．16种B．36种C．42种D．60种 4. 中国古代数学名著《九章算术》中有这样一个问题：”今有牛?马?羊食人苗.苗主责之粟五斗.羊主日：“我羊食半马.”马主日：“我马食半牛.”今欲衰偿之，问各出几何？”翻译过来就是：现有牛?马?羊吃了人家的田里的青苗，青苗主人要求三畜的主人一共赔偿粟米5斗.羊主人说；“我的羊所吃数是马的一半.”马主人说；“我的马所吃数是牛的一半.”现在按照三畜所吃青苗数的比例进行分配赔偿，问牛?马?羊的主人赔偿粟米斗数分别为（） A．B．C．D． 5. 已知函数（其中为自然对数的底数），则图 象大致为（） A．B．
C．D． 6. 已知则a，b，c的大小关系是（） A．a 江苏省南京市上元中学2013-2014学年七年级地理下学期期末测试 卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1．有关亚洲边界的叙述，正确的是（） A、西部与欧洲以大高加索山和阿尔卑斯山为界 B、西南隔苏伊士运河与大洋洲相望 C、亚洲南面、东面分别濒临印度洋和太平洋 D、东北以台湾海峡与北美洲为界 2．下列国家中，第一产业构成比重最大，而第三产业比重最小的是（） A、日本 B、美国 C、韩国 D、缅甸 3．关于日本的叙述，正确的是（） A．因为日本是亚洲唯一经济强国，因此，世界经济对其影响较小 B．自然资源丰富，经济发达 C．兼有东西方文化的特色 D．港口进出的船只中所运的货物最有可能的是：进港为矿产品，出口为农产品 4．亚洲的河流呈放射状从中部流向周边的海洋，据此可判断出亚洲的地势特征是（）A．中部高，四周低 B．中部低，四周高 C．西部高，东部低 D．地势平坦，一望无际 5．马六甲海峡交通位置十分重要，它连接了（） A．太平洋与印度洋 B．太平洋与大西洋 C．印度洋与大西洋 D．地中海与大西洋 6．全世界希望巴西重点保护的是（） A.热带草原 B.亚马逊河水源 C.野生动物 D.热带雨林 7．美国本土部分位于哪一个温度带（） A．热带Ｂ．南温带Ｃ．北温带Ｄ．北寒带 假如我国某经贸代表团赴东南亚采购货物并观光考察。据此完成8，9题。 10．关于印度气候的叙述．正确的是（） A．印度属于热带季风气候，降水受西南季风的影响大，水旱灾害频繁 B．印度大部分地区位于亚热带，多属热带雨林气候 C．印度各地受东南季风影响大．降水量都很大 D．印度的降水季节分配均匀，降水量年际变化大 11.有关俄罗斯的正确叙述是（） A.领土跨亚非两洲，是世界上面积最大的国家 B.人口3/4在欧洲部分 C．俄罗斯的消费品制造业发达 D.有世界上最大的亚热带森林电视新闻上常见中东国家领导人，他们往往头上围着头 巾，有的身着白色长袍。根据这段文字，回答12-13题。 12. 你认为身着这种服装的人属于什么民族 ( ) A．犹太民族 B.阿拉伯民族 C.波斯民族 D.大和民族 13.你认为这种服装可以起的作用是：（） A．遮风挡雨 B．遮阳挡沙 C．保暖御寒 D．抵御风雪14．下列四张卡片中哪张是正确的 15．被称为“骑在羊背上”的国家是（） A 加拿大 B 美国 C 新西兰 D澳大利亚 18．美国的土著居民是（） A．黑人Ｂ．犹太人Ｃ．印第安人Ｄ．玛雅人 19．“到巴西旅游，我终身难忘！”李明从巴西回来逢人便说。他为什么对这次旅游记忆如此深刻难忘呢？下面是他的回答，其中有一句完全是编造的，请找出来：（）A．二月下旬我赶上了盛大的狂欢节 B ．和巴西孩子一起踢足球，使我球技大增在巴西 C．在圣保罗街头我见到了比哈尔滨规模还大的冰雕艺术 美国的亚 马孙雨林 是世界上 最大的热 带雨林。 澳大利亚 地狭人 稠，经济 发达。 欧洲西部 的工业以 制造业为 主 巴西农业 发达,实 现了地区 的专业化 和机械化 A B C D 八年级英语学情分析 八年级英语在中学英语教学中起着承上启下的作用，既是七年级的衍生又是九年级的铺垫。 我们的学生虽然已有两年的英语学习经验，但还有以下一些问题需要解决。 一、存在的问题 1、学习兴趣不是很高，部分学生甚至有厌恶感，同时，许多学生还是为学习而学习，谈不 上兴趣问题； 2、回家不会学习，无正确的学习方法，不知如何看书.学习态度谈不上十分端正，回家以后 巩固时间很少，且缺乏有效的巩固手段，练的机会明显不足。 3、部分学生学习的目的性不是很强，导致学习习惯不好，学习无明确的计划，有作业就写，无作业就玩。老师布置的作业不能按时完成。作为语言性学科，听与读是非常关键的环节， 而大多数学生这一点做的不好，这在听力测试时表现的尤为明显。 二、影响学情的阻抗因素 1、家庭原因：部分家庭的家长在子女的教育方面缺乏有效的方法，有的只是简单的满足； 有些家长本身的素质不是很高，同时一些思想给子女的学习造成了负面影响；父母的教育尺度不统一，他们当中没几个会说英语的,自己都不会,就更无从怎么去教自己的孩子了.这样就让孩子有空可钻，或者让他们无所适从；一些家长简单粗暴的教育方法让子女学会了撒谎， 抵赖等不良习惯。 2、自身原因：学习习惯不佳，无合理的学习计划，不会合理安排时间；学习的自觉性不够， 作业不能很好完成甚至有偷工减料的情况，学习任务只是局限于书面作业，不会自学；有些学生有较强的自卑心理，课堂上参与活动不积极或者干脆只做听众或观众；学习的心态调整不到位，合理有效的学习方法没找到，学习效率不高。课程难度增加以后，学生的方法没能及时跟上，心理压力较大，但没有合适的途径解压；自信心明显不足而且学习动力不足的迹 象也已经显现，学生的攀比不是表现在学习上争先，而是落在了其他方面。 三、采取的措施 1、针对以上所存在的问题，改进课堂教学方式，让师生之间的课堂活动形式更加多样化， 师生之间更加融洽；重新调整对学生的评价模式，让他们更好发挥自身潜能，规范学习态度，严谨学习作风；加强与学生家长的交流，更好发挥家校共建作用；与问题学生多谈心，多交流，帮助他们想办法，解决学习上存在的问题，让他们看到努力之后的结果。 2、学习英语的方式方法很多，在日常生活中，只要我们有心，处处可以学习英语。在校内， 抓好课堂时间，给予学生充分的时间与空间，教给学生学习的方法，教学生独立、合作、创 造性地解决问题。鼓励学生在校园里与同学之间、老师都尝试用英语进行交流。回到家里， 多看有关少儿英语节目，阅读有关书籍，并养成作笔记的习惯。鼓励学生将自己听到的或看到的自己认为有趣的内容记录下来，带到学校与同学共同交流学习。 3、在学习中，由于各种原因，经常会遇到各个学生学习进步程度不同的情况，久而久之， 便会出现优生与后进生的参差不齐的现象，英语的学习更是如此。针对这种情况，首先找出这类学生后进的原因，一方面鼓励他们认真努力学习，另一方面在课堂中经常性地让其发言，回答问题，纠正其不足。而且带动其他学生，采取一帮一的形式，互相帮助，互相学习，并 进行有效的竞赛活动。小学英语打基础，培养兴趣的阶段，更不能让任何一个学生产生厌学 的情况，力求使每一个学生都能以积极的态度面对英语的学习 作为一名年轻教师，还有很多需要学习和探索的地方，尤其是在个人专业及课堂教学水平方面，都比较稚嫩。但我相信只要多学习，多投入，多努力，改进方法，一定能有较好的收获。 三年级英语期中学情调研试卷卷首语：亲爱的同学们、经过近阶段的学习、相信你又掌握了许多新的数学知识、更懂得学数学用数学.现在就让我们一起认真思考、细心答题吧！ 听力部分40% 一、选出你所听到的内容.(听两遍)( 10分) ( ) 1. A. Mr Li B. Miss Li C. Mrs Li ( ) 2. A. you B. your C. year ( ) 3. A. book B. blue C. look ( ) 4. A. parrot B. please C. sleep ( ) 5. A. Don’t shout.. B. Don’t sleep. C. Don’t sit down. ( ) 6. A. eat a pie B. eat an egg C. eat an apple ( ) 7. A. my rubber B. my parrot. C. my robot ( ) 8. A. this pencil B. this pencil case C. that pencil ( ) 9. A. in the book B. behind the book C. in the tree ( )10. A.Look at my nice puppy. B. Listen to the parrot. C. Look at the beautiful bird. 二、听录音、给下列图片标上序号.(听两遍)（12 分） -=- 1、2、3、4、 （）（）（）（） 5、6、7、8、 （）（）（） （） 三、听录音、用“√”和“×”判断所听句子是否和录音内容一致.(听两遍)（6 分） ( ) 1. That’s my new crayon . ( ) 2. This pencil is for you . ( ) 3. Your schoolbag is over there . ( ) 4 .Don’t sleep in the library . ( ) 5.Where is he ? He’s behind the desk . ( ) 6. Is it your pencil ? 四、根据所听内容选择合适的应答句.（听两遍）（12分） ( ) 1. A. No, thank you. B. Yes, Mr Green. C. It’s nice. ( ) 2. A. Yes, please. B. Yes, it is. C. I’m sorry. ( ) 3. A. No, it isn’t. B. It’s in the tree. C. It’s on the tree. ( ) 4. A. It’s behind the ball. B. It’s a ball C. Yes, it’s a ball. ( ) 5. A. No, it’s a school bag. B. It’s a school bag. C. It’s red. ( ) 6. A. It’s in my bag. B. She’s in the library. C. He’s in the classroom. 笔试部分60% 笔试部分(60分) 一、看图写单词.（10分） 秦淮中学2020-2021学年度第一学期高三阶段性检测 语文试卷 2021年1月 一、现代文阅读（35分） （一）阅读下面的文字，完成文后题目。(19分) 材料一： 如今，微信公众号、微博等手机客户端新媒体的崛起给年轻一代的阅读和交流提供了更多可能，但由此而带来的“碎片化”阅读趋势也越来越引起大众的关注。身处其中的青年人应如何对待这样的阅读方式？ 其实，“碎片化”阅读作为一种快速阅读方式，也并非全无是处。有人认为，“碎片化”阅读可以使大量的信息和知识以概念和模块的形式直接呈现出来，比如“知乎”等问答网站的兴起，让知识的获取更加方便，大家可以迅速找到对自己的工作生活有现实指导性的建议，这种获取信息的方式也不见得是坏事。 但另一个共识是，对于想要通过阅读提高思维能力，获取某个领域专业知识的人来说，“碎片化”阅读显然是不够的。入职某金融公司不久的小楠就在努力抵抗“碎片化”阅读对自己传统阅读方式的冲击。“微信上的内容太多太杂，但是时间太少了。如果有大段的时间，比如周末或者晚饭后，我还是愿意坐下来，有系统地阅读，并做好读书笔记。”他说。“碎片化”阅读与传统的阅读方式孰优孰劣？无法一概而论。其实一次阅读是否深入有效，关键在于阅读者对阅读内容的选择，而非阅读方式的选择。手捧畅销的成功学书籍，和认真阅读一些有含金量的微信推送文章，两者高下，不言而喻。 （摘编自《如何做一个靠谱的阅读者》）材料二： 随着智能手机的普及，移动阅读成为常态，上下班通勤、等人排队、出差途中，这些碎片化时间都可以成为阅读时间。一篇篇微信、一条条微博、一段段抖音小视频、一个个喜马拉雅音频，内容涵盖时政新闻、明星八卦、育儿心得、心灵鸡汤甚至广告软文……我们从早到晚看微信、刷微博，每天花费大量时间阅读，仿佛天下事十之八九尽在胸中。可这种泛化阅读并没有带来个人真正的成长，这是很多人共同的感觉。 这一方面与互联网的内容呈现特点有关，跳跃式的非线性阅读，使得人们的思维不断被分散，注意力很难集中于某一个主题，结果阅读变成浏览，知识的获取变成了简单的资讯检索。另一方面，在眼球经济时代，注意力成为稀缺资源，不少内容生产者热衷于用耸人听闻的标题或所谓爆款文章来吸引人们的关注，这些内容适合浅阅读，迎合了大众求新求异的心理需求，可阅读者的思辨能力却在逐渐退化。 因此，在这个“形散”已经不可避免的时代，要想保证“神不散”，读者在阅读活动过程中就要有明确的目的性。阅读的时间可以碎片化，但阅读的内容不能碎片化，即要形成知识系统。因为没有目的的阅读，就如同没有购买需求的主妇进了熙熙攘攘的大集市，茫然不 初一级英语学情分析 张月 本学期我担任初一的英语教学工作,经过一个学期的努力，圆满地完成了教学任务。从学生期末考试的成绩来看，学生的总体英语学习水平有了很大的提高，但也从中发现了一些问题。现将初一学生的英语学习情况分析如下: 初一的学生，由于年龄小，又加上生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。初一是中学生学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。因此，在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况，采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努力营造玩中学、学中玩的教学情境。课堂上尽量以鼓励表扬为主，鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会，让他们尝试成功的喜悦。有人说：“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”课堂教学中，只有学生乐于参与，主动参与，学生的思维才会处于活跃状况，吸收知识才会迅速，学习英语才不会让学生觉得是“苦差事”。 初一学生有着极强的求知欲和表现欲。根据学生的心理特点，我在课堂上多以表扬为主，注重对学生英语学习兴趣的培养，鼓励他们大胆说、积极做、努力讲！让学生们在玩玩、做做、说说、唱唱中学习英语。尽管这个年级的学生在小学时已经接触过英语，有一定的英语基础，学习起来比较轻松，但在学习方法和学习策略上还有很大差距，尤其在答题技巧和技能方面还缺少锻炼。因此本学期在实施英语 教学的过程中，我在教授学生新知的同时更重视对学生学习方法和答题技巧的培养。同时，培养学生养成良好的听、说、读、写等学习习惯，提高课堂教学效率。 除以上所说的几种情况之外，初一的个别学生还存在顽劣和懒惰倾向，上课爱搞小动作、课下作业完成不及时的坏毛病，学习效率也较差，甚至有些学生出现了厌学情绪。久而久之，两级分化现象日趋明显。学得好的学生越学越有信心，越学越有兴趣，而英语学得不好的学生则越来越不能集中注意力上课，更谈不上回家复习，基础也更差了。这一问题在期末考试中也暴露无余。学习兴趣浓，学习自主性强的学生确实比那些学习兴趣低、学习被动的学生要考得好。针对这种情况，在今后的教学中，我将继续重视对学生英语学习兴趣的培养，采用多种手段帮助学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调，真正做到听说先行，读写跟上。帮助学生减轻学习负担，重新树立起学习英语的信心。 总之，初一学生，对英语的学习热情较高，可塑性较强，只要在教学中，教师加强对学生的学法引导和学习习惯的培养，学生的英语学习一定会取得很大的进步。 六年级英语学情调研试卷 听力部分（30分） 一、听录音,选出你所听到的内容。（8分) ( ) 1. A. newspaper B. Internet C. mobile phone ( ) 2. A. know B. window C. show ( ) 3. A. excited B. e-friends C. e-mails ( ) 4. A. spell B. call C. close ( ) 5. A. let B. meet C. wet ( ) 6. A. yesterday B. holiday C. weekend ( ) 7. A. start B. turn C. bottle ( ) 8. A. sky B. cloudy C. honey 二、听录音，给下列图标上序号。（12分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，根据对话内容判断句子的正（ T ）误（ F ）。 （10分） ( ) 1. Yang Ling called Su Hai yesterday. ( ) 2. Su Hai visited the Palace Museum yesterday. ( ) 3. Yang Ling went to a park with her friends at the weekend. ( ) 4. There was a fashion show in the park. ( ) 5. Su Hai wanted to give Yang Ling some beautiful clothes yesterday. 笔试部分（70分） 四、英汉互译。（10分） 1. 遇见一头狮子 _________________ 2. 一个下雨天___________________ 3. 喝牛奶________________________ 4. 看电子书_____________________ 5. 国庆节________________________ 6. all over the world _______________ 7. a clever monkey_________________ 8. tell me a story __________________ 9.go well________________________ 10. What happened? ________________ 五、单项选择。（ 10分） ( ) 1. ---What did you take with you, Liu Tao? ---I __________some bread and water. A. take B. taked C. took ( ) 2. --- Listen to me carefully, Tom. Don ’t _____ the window. ---I ’m sorry, Mr Green. A. looks out B. look out of C. looked out of ( ) 3. What an _________story! A. wonderful B. funny C. interesting ( ) 4. ---You look _________. What ’s the matter? ---I lost my new pen. A. sad B. happy C. excited ( ) 5. ---Why were you so hungry? ---_________I didn ’t have breakfast. A. But B. Because C. So ( ) 6. ---Where ’s the Great Wall? ---It ’s in ___________. A. Shanghai B. Beijing C. Guangzhou ( ) 7. ---Look! Is he __________ man? ---Yes. He is wearing a kilt. A. a Chinese B. a Scottish C. an American ( ) 8. There ______ a lot of people in the park yesterday afternoon. A. are B. was C. were ( ) 9. I like this season(季节 ). The is blue and the are white. 学校____________班级____________姓名____________学号____________ -----------------------------------------------------密------------------------封--------------------------线-------------------------------------------- 2019~2020 学年度第二学期“线上线下教学衔接”随堂测试 八年级英语试卷 本卷考试时间：100 分钟总分：100 分 一、单项选择 1.The UK is European country with a long history. A. an B. a C. / D. the 2.Her father has been a member of CBA he graduated from high school. A. after B. before C. since D. for 3.You may use a to click on the ‘Camera' icon, then you'll see some beautiful pictures. A. screen B. mouse C. keyboard D. main unit 4.So much today’s class. A. for B. to C. with D. of 5.—Hello! Could I speak to Daniel? —Sorry, he is not here. He the UK. A. have been to B. have gone to C. has been to D. has gone to 6.—It is over ten years since Mr. Chen began to teach in our school. —Oh, you are lucky to have a teacher with rich in teaching A. advice B. confidence C. experience D. information 7.My father work on the farm , but he is a driver now. A. is used to B. was used to C. used to D. gets used to 8.The old lady didn't know when the house caught fire. A. how to do with it B. what to do C. how to do D. what to do it 9.Which of the following is NOT a fact but an opinion? A.There is a highway running past the town. B.Our town is 30 kilometers south of Nanjing. C.Our town had few high buildings in the past. D.Our town is one of the most beautiful places in China. 10.—Would you mind the door? —Not at all. It's really noisy outside today. A. closing B. opening C. to close D. to open 11.Though he is at home, he doesn't feel for he has many things to do. A. alone, lonely B. lonely, alone C. lonely, lonely D. alone, alone 12.—have you lived here? —Since I got married. A. How often B. When C. How long D. What time江苏省南京市上元中学七年级地理下学期期末测试卷(无
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