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广东省深圳市2018年中考数学试卷及答案解析(Word版)

广东省深圳市2018年中考数学试卷及答案解析(Word版)
广东省深圳市2018年中考数学试卷及答案解析(Word版)

广东省深圳市2018年中考数学试卷(解析版)

一、选择题

1. ( 2分) 6的相反数是( )

A. B. C. D. 6

【答案】A

【考点】相反数及有理数的相反数

【解析】【解答】解:∵6的相反数为-6,故答案为:A.

【分析】相反数:数值相同,符号相反的两个数,由此即可得出答案.

2. ( 2分) 260000000用科学计数法表示为( )

A. B. C. D.

【答案】B

【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数

【解析】【解答】解:∵260 000 000=2.6×108.故答案为:B.

【分析】科学计数法:将一个数字表示成a×10的n次幂的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,由此即可得出答案.

3. ( 2分) 图中立体图形的主视图是( )

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【考点】简单几何体的三视图

【解析】【解答】解:∵从物体正面看,最底层是三个小正方形,第二层从右往左有两个小正方形,故答案为:B.

【分析】视图:从物体正面观察所得到的图形,由此即可得出答案.

4. ( 2分) 观察下列图形,是中心对称图形的是( )

A. B. C. D.

【答案】D

【考点】中心对称及中心对称图形

【解析】【解答】解:A.等边三角形为轴对称图形,有三条对称轴,但不是中心对称图形,A不符合题意;

B.五角星为轴对称图形,有五条对称轴,但不是中心对称图形,B不符合题意;

C.爱心为轴对称图形,有一条对称轴,但不是中心对称图形,C不符合题意;

D.平行四边形为中心对称图形,对角线的交点为对称中心,D符合题意;

故答案为:D.

【分析】中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心,由此即可得出答案。

5. ( 2分) 下列数据:,则这组数据的众数和极差是( )

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【考点】极差、标准差,众数

【解析】【解答】解:∵85出现了三次,∴众数为:85,

又∵最大数为:85,最小数为:75,

∴极差为:85-75=10.

故答案为:A.

【分析】众数:一组数据中出现次数最多数;极差:一组数据中最大数与最小数的差;由此即可得出答案.

6. ( 2分) 下列运算正确的是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【考点】同底数幂的乘法,同底数幂的除法,同类二次根式,同类项

【解析】【解答】解:A.∵a .a =a ,故错误,A不符合题意;B.∵3a-a=2a,故正确,B符合题意;

C.∵a8÷a4=a4,故错误,C不符合题意;

D. 与不是同类二次根式,故不能合并,D不符合题意;

故答案为:B.

【分析】A.根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加即可判断对错;

B.根据同类项定义:所含字母相同,并且相同字母指数相同,由此得不是同类项;

C.根据同底数幂相除,底数不变,指数相减即可判断对错;

D.同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式,由此即可判断对错.

7. ( 2分) 把函数y=x向上平移3个单位,下列在该平移后的直线上的点是( )

A. B. C. D.

【答案】D

【考点】一次函数图象与几何变换

【解析】【解答】解:∵函数y=x向上平移3个单位,∴y=x+3,

∴当x=2时,y=5,

即(2,5)在平移后的直线上,

故答案为:D.

【分析】根据平移的性质得平移后的函数解析式,再将点的横坐标代入得出y值,一一判断即可得出答案.

8. ( 2

分) 如图,直线被所截,且,则下列结论中正确的是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【考点】平行线的性质

【解析】【解答】解:∵a∥b,∴∠3=∠4.

故答案为:B.

【分析】根据两直线平行,同位角相等,由此即可得出答案.

9. ( 2分) 某旅店一共70个房间,大房间每间住8个人,小房间每间住6个人,一共480个学生刚好住满,设大房间有个,小房间有个.下列方程正确的是( )

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【考点】二元一次方程组的其他应用

【解析】【解答】解:依题可得:故答案为:A.

【分析】根据一共70个房间得x+y=70;大房间每间住8个人,小房间每间住6个人,一共480个学生刚好住满得8x+6y=480,从而得一个二元一次方程组.

10. ( 2分) 如图,一把直尺,的直角三角板和光盘如图摆放,为角与直尺交点,,

则光盘的直径是( )

A.3

B.

C.

D.

【答案】D

【考点】切线的性质,锐角三角函数的定义,切线长定理

【解析】【解答】解:设光盘切直角三角形斜边于点C,连接OC、OB、OA(如

图),

∵∠DAC=60°,

∴∠BAC=120°.

又∵AB、AC为圆O的切线,

∴AC=AB,∠BAO=∠CAO=60°,

在Rt△AOB中,

∵AB=3,

∴tan∠BAO= ,

∴OB=AB×tan∠60°=3 ,

∴光盘的直径为6 .

故答案为:D.

【分析】设光盘切直角三角形斜边于点C,连接OC、OB、OA(如图),根据邻补角定义得∠BAC=120°,又

由切线长定理AC=AB,∠BAO=∠CAO=60°;在Rt△AOB中,根据正切定义得tan∠BAO= ,代入数值即可得半径OB长,由直径是半径的2倍即可得出答案.

11. ( 2分) 二次函数的图像如图所示,下列结论正确是

( )

A. B. C. D. 有两个不相等的实数根

【答案】C

【考点】二次函数图象与系数的关系

【解析】【解答】解:A.∵抛物线开口向下,∴a<0,

∵抛物线与y轴的正半轴相交,

∴c>0,

∵对称轴- 在y轴右侧,

∴b>0,

∴abc<0,故错误,A不符合题意;

B. ∵对称轴- =1,

即b=-2a,

∴2a+b=0,故错误,B不符合题意;

C. ∵当x=-1时,y<0,

即a-b+c<0,

又∵b=-2a,

∴3a+c<0,故正确,C符合题意;

D.∵ax2+bx+c-3=0,

∴ax2+bx+c=3,

即y=3,

∴x=1,

∴此方程只有一个根,故错误,D不符合题意;

故答案为:C.

【分析】A.根据抛物线开口向下得a<0;与y轴的正半轴相交得c>0;对称轴在y轴右侧得b>0,从而可知A错误;

B.由图像可知对称轴为2,即b=-2a,从而得出B错误;

C.由图像可知当x=-1时,a-b+c<0,将b=-2a代入即可知C正确;

D.由图像可知当y=3时,x=1,故此方程只有一个根,从而得出D错误.

12. ( 2

分) 如图,是函数上两点,为一动点,作轴,轴,下列说法正

确的是( )

①;②;③若,则平分;④若,

A. ①③

B. ②③

C. ②④

D. ③④

【答案】B

【考点】反比例函数系数k的几何意义,三角形的面积,角的平分线判定

【解析】【解答】解:设P(a,b),则A(,b),B(a, ),①∴AP= -a,BP= -b,

∵a≠b,

∴AP≠BP,OA≠OB,

∴△AOP和△BOP不一定全等,

故①错误;

②∵S△AOP= ·AP·y A= ·(-a)·b=6- ab,

S△BOP= ·BP·x B= ·(-b)·a=6- ab,

∴S△AOP=S△BOP.

故②正确;

③作PD⊥OB,PE⊥OA,

∵OA=OB,S△AOP=S△BOP.

∴PD=PE,

∴OP平分∠AOB,

故③正确;

④∵S△BOP=6- ab=4,

∴ab=4,

∴S△ABP= ·BP·AP

= ·(-b)·(-a),

=-12+ + ab,

=-12+18+2,

=8.

故④错误;

故答案为:B.

【分析】设P(a,b),则A(,b),B(a, ),

①根据两点间距离公式得AP= -a,BP= -b,因为不知道a和b是否相等,所以不能判断AP与BP,OA 与OB,是否相等,所以△AOP和△BOP不一定全等,故①错误;

②根据三角形的面积公式可得S△AOP=S△BOP=6- ab,故②正确;

③作PD⊥OB,PE⊥OA,根据S△AOP=S△BOP.底相等,从而得高相等,即PD=PE,再由角分线的判定定理可得OP平分∠AOB,故③正确;

④根据S△BOP=6- ab=4,求得ab=4,再由三角形面积公式得S△ABP= ·BP·AP,代入计算即可得④错误;

二、填空题

13. ( 1分) 分解因式:________.

【答案】

【考点】因式分解﹣运用公式法

【解析】【解答】a2-9=a2-32=(a+3)(a-3).

故答案为(a+3)(a-3).

【分析】观察此多项式的特点,没有公因式,符合平方差公式的特点,即可求解。

14. ( 1分) 一个正六面体的骰子投掷一次得到正面向上的数字为奇数的概率________.

【答案】

【考点】概率公式

【解析】【解答】解:∵一个正六面体的骰子六个面上的数字分别为1,2,3,4,5,6,∴投掷一次得到正面向上的数字为奇数的有1,3,5共三次,

∴投掷一次得到正面向上的数字为奇数的概率P= .

故答案为:.

【分析】根据投掷一次正方体骰子一共有6种情况,正面向上的数字为奇数的情况有3种,根据概率公式即可得出答案.

15. ( 1分) 如图,四边形ACFD是正方形,∠CEA和∠ABF都是直角且点E、A、B三点共线,AB=4,则阴影部分的面积是________.

【答案】8

【考点】全等三角形的判定与性质,正方形的性质

【解析】【解答】解:∵四边形ACFD是正方形,

∴∠CAF=90°,AC=AF,

∴∠CAE+∠FAB=90°,

又∵∠CEA和∠ABF都是直角,

∴∠CAE+∠ACE=90°,

∴∠ACE=∠FAB,

在△ACE和△FAB中,

∵,

∴△ACE≌△FAB(AAS),

∵AB=4,

∴CE=AB=4,

∴S阴影=S△ABC= ·AB·CE= ×4×4=8.

故答案为:8.

【分析】根据正方形的性质得∠CAF=90°,AC=AF,再根据三角形内角和和同角的余角相等得∠ACE=∠FAB,由全等三角形的判定AAS得△ACE≌△FAB,由全等三角形的性质得CE=AB=4,根据三角形的面积公式即可得阴影部分的面积.

16. ( 1分) 在Rt△ABC中∠C=90°,AD平分∠CAB,BE平分∠CBA,AD、BE相交于点F,且AF=4,EF= ,则

AC=________.

【答案】

【考点】勾股定理,相似三角形的判定与性质

【解析】【解答】解:作EG⊥AF,连接CF,

∵∠C=90°,

∴∠CAB+∠CBA=90°,

又∵AD平分∠CAB,BE平分∠CBA,

∴∠FAB+∠FBA=45°,∴∠AFE=45°,

在Rt△EGF中,

∵EF= ,∠AFE=45°,

∴EG=FG=1,

又∵AF=4,

∴AG=3,

∴AE= ,

∵AD平分∠CAB,BE平分∠CBA,

∴CF平分∠ACB,

∴∠ACF=45°,

∵∠AFE=∠ACF=45°,∠FAE=∠CAF,

∴△AEF∽△AFC,

∴,

即,

∴AC= .

故答案为:.

【分析】作EG⊥AF,连接CF,根据三角形内角和和角平分线定义得∠FAB+∠FBA=45°,再由三角形外角性质得∠AFE=45°,在Rt△EGF中,根据勾股定理得EG=FG=1,结合已知条件得AG=3,在Rt△AEG中,根据勾

股定理得AE= ;由已知得F是三角形角平分线的交点,所以CF平分∠ACB,∠ACF=45°,根据相似三角

形的判定和性质得,从而求出AC的长.

三、解答题

17. ( 5分) 计算:.

【答案】解:原式=2-2× + +1,=2- + +1,

=3.

【考点】实数的运算

【解析】【分析】根据负整数指数幂,特殊角的三角函数值,绝对值的性质,零指数幂一一计算即可得出答案.

18. ( 5分) 先化简,再求值:,其中.

【答案】解:原式∵x=2,

∴= .

【考点】利用分式运算化简求值

【解析】【分析】根据分式的减法法则,除法法则计算化简,再将x=2的值代入化简后的分式即可得出答案.

19. ( 13分) 某学校为调查学生的兴趣爱好,抽查了部分学生,并制作了如下表格与条形统计图:

请根据上图完成下面题目:

(1)总人数为________人,________, ________.

(2)请你补全条形统计图.

(3)若全校有600人,请你估算一下全校喜欢艺术类学生的人数有多少?

【答案】(1)100;0.25;15

(2)解:由(1)中求得的b值,补全条形统计图如下:

(3)解:∵喜欢艺术类的频率为0.15,∴全校喜欢艺术类学生的人数为:600×0.15=90(人).

答:全校喜欢艺术类学生的人数为90人.

【考点】用样本估计总体,统计表,条形统计图

【解析】【解答】解:(1)由统计表可知体育频数为40,频率为0.4,∴总人数为:0.4÷40=100(人),

∴a=25÷100=0.25,

b=100×0.15=15(人),

故答案为:100,0.25,15.

【分析】(1)由统计表可知体育频数为40,频率为0.4,根据总数=频数÷频率可得总人数;再根据频率=频数÷总数可得a;由频数=总数×频率可得b.

(2)由(1)中求得的b值即可补全条形统计图.

(3)由统计表可知喜欢艺术类的频率为0.15,再用全校人数×喜欢艺术类的频率=全校喜欢艺术类学生的人数.

20. ( 10分) 已知菱形的一个角与三角形的一个角重合,然后它的对角顶点在这个重合角的对边上,这个菱形称为这个三角形的亲密菱形,如图,在△CFE中,CF=6,CE=12,∠FCE=45°,以点C为圆心,以任意长为半

径作AD,再分别以点A和点D为圆心,大于AD长为半径做弧,交于点B,AB∥

CD.

(1)求证:四边形ACDB为△CFE的亲密菱形;

(2)求四边形ACDB的面积.

【答案】(1)证明:由已知得:AC=CD,AB=DB,由已知尺规作图痕迹得:BC是∠FCE的角平分线,

∴∠ACB=∠DCB,

又∵AB∥CD,

∴∠ABC=∠DCB,

∴∠ACB=∠ABC,

∴AC=AB,

又∵AC=CD,AB=DB,

∴AC=CD=DB=BA,

四边形ACDB是菱形,

又∵∠ACD与△FCE中的∠FCE重合,它的对角∠ABD顶点在EF上,

∴四边形ACDB为△FEC的亲密菱形.

(2)解:设菱形ACDB的边长为x,∵CF=6,CE=12,

∴FA=6-x,

又∵AB∥CE,

∴△FAB∽△FCE,

∴,

即,

解得:x=4,

过点A作AH⊥CD于点H,

在Rt△ACH中,∠ACH=45°,

∴sin∠ACH= ,

∴AH=4× =2 ,

∴四边形ACDB的面积为:.

【考点】菱形的判定与性质,相似三角形的判定与性质

【解析】【分析】(1)依题可得:AC=CD,AB=DB,BC是∠FCE的角平分线,根据角平分线的定义和平行线的性质得∠ACB=∠ABC,根据等角对等边得AC=AB,从而得AC=CD=DB=BA,根据四边相等得四边形是菱形即可得四边形ACDB是菱形;再根据题中的新定义即可得证.

(2)设菱形ACDB的边长为x,根据已知可得CF=6,CE=12,FA=6-x,根据相似三角形的判定和性质可得

,解得:x=4,过点A作AH⊥CD于点H,在Rt△ACH中,根据锐角三角形函数正弦的定义即可求得AH ,再由四边形的面积公式即可得答案.

21. ( 10分) 某超市预测某饮料有发展前途,用1600元购进一批饮料,面市后果然供不应求,又用6000元购进这批饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元.

(1)第一批饮料进货单价多少元?

(2)若二次购进饮料按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于1200元,那么销售单价至少为多少元?

【答案】(1)解:设第一批饮料进货单价为元,则第二批进货价为x+2,依题可得:

解得:.

经检验:是原分式方程的解.

答:第一批饮料进货单价为8元.

(2)解:设销售单价为元,依题可得:(m-8)·200+(m-10)·600≥1200,

化简得:(m-8)+3(m-10)≥6,

解得:m≥11.

答:销售单价至少为11元.

【考点】分式方程的实际应用,一元一次不等式的应用

【解析】【分析】(1)设第一批饮料进货单价为x 元,则第二批进货价为x+2,根据第二批饮料的数量是第一批的3倍,由此列出分式方程,解之即可得出答案.(2)设销售单价为m 元,根据获利不少于1200元,列出一元一次不等式组,解之即可得出答案.

22. ( 15

分) 如图:在中,BC=2,AB=AC,点D为AC上的动点,且

.

(1)求AB的长度;

(2)求AD·AE的值;

(3)过A点作AH⊥BD,求证:BH=CD+DH.

【答案】(1)解:作AM⊥BC,

∵AB=AC,BC=2,AM⊥BC,

∴BM=CM= BC=1,

在Rt△AMB中,

∵cosB= ,BM=1,

∴AB=BM÷cosB=1÷ = .

(2)解:连接CD,∵AB=AC,

∴∠ACB=∠ABC,

∵四边形ABCD内接于圆O,

∴∠ADC+∠ABC=180°,

又∵∠ACE+∠ACB=180°,

∴∠ADC=∠ACE,

∵∠CAE=∠CAD,

∴△EAC∽△CAD,

∴,

∴AD·AE=AC2=AB2=()2=10.

(3)证明:在BD上取一点N,使得BN=CD,在△ABN和△ACD中

∴△ABN≌△ACD(SAS),

∴AN=AD,

∵AH⊥BD,AN=AD,

∴NH=DH,

又∵BN=CD,NH=DH,

∴BH=BN+NH=CD+DH.

【考点】全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,圆内接四边形的性质,相似三角形的判定与性质,锐角三角函数的定义

【解析】【分析】(1)作AM⊥BC,由等腰三角形三线合一的性质得BM=CM= BC=1,在Rt△AMB中,

根据余弦定义得cosB= ,由此求出AB.

(2)连接CD,根据等腰三角形性质等边对等角得∠ACB=∠ABC,再由圆内接四边形性质和等角的补角相等得∠ADC=∠ACE;由相似三角形的判定得△EAC∽△CAD,根据相似三角形的性质得

;从而得AD·AE=AC2=AB2.

(3)在BD上取一点N,使得BN=CD,根据SAS得△ABN≌△ACD,再由全等三角形的性质得AN=AD,根据等腰三角形三线合一的性质得NH=DH,从而得BH=BN+NH=CD+DH.

23. ( 15分) 已知顶点为抛物线经过点,点.

(1)求抛物线的解析式;

(2)如图1,直线AB与x轴相交于点M,y轴相交于点E,抛物线与y轴相交于点F,在直线AB上有一点P,若∠OPM=∠MAF,求△POE的面积;

(3)如图2,点Q是折线A-B-C上一点,过点Q作QN∥y轴,过点E作EN∥x轴,直线QN与直线EN相交于点N,连接QE,将△QEN沿QE翻折得到△QEN1,若点N1落在x轴上,请直接写出Q点的坐

标.

【答案】(1)解:把点代入,解得:a=1,

∴抛物线的解析式为:或.

(2)解:设直线AB解析式为:y=kx+b,代入点A、B的坐标得:,

解得:,

∴直线AB的解析式为:y=-2x-1,

∴E(0,-1),F(0,- ),M(- ,0),

∴OE=1,FE= ,

∵∠OPM=∠MAF,

∴当OP∥AF时,△OPE∽△FAE,

∴OP= FA= ,

设点P(t,-2t-1),

∴OP= ,

化简得:(15t+2)(3t+2)=0,

解得,,

∴S△OPE= ·OE·,

当t=- 时,S△OPE= ×1× = ,

当t=- 时,S△OPE= ×1× = ,

综上,△POE的面积为或.

(3)Q(- ,).

【考点】二次函数的应用,翻折变换(折叠问题),相似三角形的判定与性质

【解析】【解答】(3)解:由(2)知直线AB的解析式为:y=-2x-1,E(0,-1),设Q(m,-2m-1),N1(n,0),

∴N(m,-1),

∵△QEN沿QE翻折得到△QEN1

∴NN1中点坐标为(,),EN=EN1,

∴NN1中点一定在直线AB上,

即=-2× -1,

∴n=- -m,

∴N1(- -m,0),

∵EN2=EN12,

∴m2=(- -m)2+1,

解得:m=- ,

∴Q(- ,).

【分析】(1)用待定系数法将点B点坐标代入二次函数解析式即可得出a值.

(2)设直线AB解析式为:y=kx+b,代入点A、B的坐标得一个关于k和b的二元一次方程组,解之即可得

直线AB解析式,根据题意得E(0,-1),F(0,- ),M(- ,0),根据相似三角形的判定和性质

得OP= FA= ,设点P(t,-2t-1),根据两点间的距离公式即可求得t值,再由三角形面积公式△POE的面积.

(3)由(2)知直线AB的解析式为:y=-2x-1,E(0,-1),设Q(m,-2m-1),N1(n,0),从而得N(m,-1),

根据翻折的性质知NN1中点坐标为(,)且在直线AB上,将此中点坐标代入直线AB解析式

可得n=- -m,即N1(- -m,0),再根据翻折的性质和两点间的距离公式得m2=(- -m)2+1,解之即可得Q点坐标.

陕西省2018年中考数学试题及解析(word精编版)

2018年陕西省初中毕业学业考试 数学试卷 (满分120分,考试时间120分钟) 一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.(3分)﹣的倒数是() A. B. C. D. 2.(3分)如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是() A.正方体B.长方体C.三棱柱D.四棱锥 3.(3分)如图,若l 1∥l 2 ,l 3 ∥l 4 ,则图中与∠1互补的角有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.(3分)如图,在矩形AOBC中,A(﹣2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx 的图象经过点C,则k的值为() A.B. C.﹣2 D.2 5.(3分)下列计算正确的是() A.a2?a2=2a4B.(﹣a2)3=﹣a6C.3a2﹣6a2=3a2 D.(a﹣2)2=a2﹣4

6.(3分)如图,在△ABC中,AC=8,∠ABC=60°,∠C=45°,AD⊥BC,垂足为D,∠ABC的平分线交AD于点E,则AE的长为() A. B.2 C. D.3 7.(3分)若直线l 1经过点(0,4),l 2 经过点(3,2),且l 1 与l 2 关于x轴对称, 则l 1与l 2 的交点坐标为() A.(﹣2,0)B.(2,0)C.(﹣6,0) D.(6,0) 8.(3分)如图,在菱形ABCD中.点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD和DA的中点,连接EF、FG、CH和HE.若EH=2EF,则下列结论正确的是() A.AB=EF B.AB=2EF C.AB=EF D.AB=EF 9.(3分)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并与⊙O相交于点D,连接BD,则∠DBC的大小为() A.15°B.35°C.25°D.45° 10.(3分)对于抛物线y=ax2+(2a﹣1)x+a﹣3,当x=1时,y>0,则这条抛物线的顶点一定在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分) 11.(3分)比较大小:3 (填“>”、“<”或“=”). 12.(3分)如图,在正五边形ABCDE中,AC与BE相交于点F,则∠AFE的度数

2018年重庆市中考数学试题

2018年重庆市中考数学试题(答案扫描版)( B 卷) (全卷共五个大题,满分150分。考试时间120分钟) 参考公式:抛物线2 (0)y ax bx c a =++≠的顶点坐标为24,24b ac b a a ??- ???,对称轴为2b x a =。 一、选择题:(本大题12 个小题,每小题4分 ,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。 1.下列四个数中,是正整数的是( ) A.-1 B.0 C.2 1 D.1 2下列图形中,是轴对称图形的是( ) 3.下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第①个图中有3张黑色正方形纸片,第②个图中有5张黑色正方形纸片,第③个图中有7张黑色正方形纸片,..,按此规律排列下去,第⑥个图中黑色正方形纸片的张数为( )

A.11 B.13 C.15 D.17 4.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( ) A.对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查 B.对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查 C.对我市中学生观看电影(厉害了,我的国》情况的调查 D.对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查 5.制作一块m m 23 长方形广告牌的成本是120元,在每平方米制作成本相同的情况下,若将此广告牌的四边都扩大为原来的3倍,那么扩大后长方形广告牌的成本是( ) A.360元 B.720元 C.1080元 D.2160元 6.下列命题是真命题的是( ) A.如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0 。 B.如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1 。 C.如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数定是0 。 D.如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数定是0。 7.估计24-65的值应在( ) A.5和6之间 B.6和7之间 C.7和8之间 D.8和9之间 8.根据如图所示的程序计算函数y 的值,若输人的x 值是4或7时,输出的y 值相等,则b 等于( ) A.9 B.7 C.-9 D.-7 9.如图,AB 是一垂直于水平面的建筑物。某同学从建筑物底端B 出发,先沿水平方向向右行走20米到达点C ,再经过一段坡度(或坡比)为i=1:0.75、坡长为10米的斜坡CD 到达点D.然后再沿水平方向向右行走40米到达点E(A.B.C.D.E 均在同一平面内).在E 处测得建筑物顶端A 的仰角为24°,则建筑物AB 的高度约为( ) (参考数据:sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°≈0.45) A.21.7米 B.22.4米 C.27.4米 D.28.8米 10.如图,△ABC 中,∠A=30°,点0是边AB 上一点,以点0为圆心,以OB 为半径作圆,⊙0恰好与AC 相切于点D ,连接BD ,若BD 平分∠ABC ,AD=32,则线段CD 的长是( )

【人教版】2018年中考数学全真模拟试题 (1)

中考数学模拟试题一 一.选择题。(30分) 1.在-2,0,3,这四个数中,最大的数是() A.-2 B.0 C.3 D. 2. 去年中国GDP(国内生产总值)总量为636463亿元,用科学计数法表示636463亿为()。 A.6.36463×1014 B. 6.36463×1013 C. 6.36463×1012 D. 63.6463×1012 3.在下列水平放置的几何体中,其三种视图都不可能是长方形的是() A. B. C. D. 4.下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是() A. B. C. D. 5.下列计算结果正确的是() A. B. C. D. 6.为了解某社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行了调查,下表是这10户居民2017年4月份用电量的调查结果: 那么关于这10户居民用电量(单位:度),下列说法错误的是() A.中位数是55 B.众数是60 C. 平均数是54 D.方差是29 7.用一个圆心角为120°,半径为3的扇形作一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为() A.1 B. C. D.2 8.某工程队铺设一条480米的景观路,开工后,由于引进先进设备,工作效率比原计划提高50%,结果提前4天完成任务.若设原计划每天铺设米,根据题意可列方程为() A. B.

C. D. 9.如图,已知圆柱底面的周长为,圆柱的高为2,在圆柱的侧面上,过点A和点C 嵌有一圈金属丝,则这圈金属丝的周长最小为() A. B. C. D. 第9题图第10题图 10.如图,在△ABC中,AB=AC=10,点D是边BC上一动点(不与B,C重合),∠ADE=∠B=,DE交AC于点E,且。下列给出的结论中,正确的有() ①△ADE∽△ACD;②当BD=6时,△ABD与△DCE全等;③△DCE为直角三角形时,BD为8或12.5;④。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二.填空题。(18分) 11. 函数的自变量的取值范围为_________。 12.已知关于的一元二次方程有一个实数根是1,则这个方程的另一个实数根是__________。 13.已知点在二次函数的图象上,若,则 。(填“>”、“=”或“<”)。 14.已知过点(1,-2)的直线不经过第一象限,设,则的取值范围是__ _________。 15.如图,在四边形ABCD中,AD=4,CD=2,,则BD的长为____________。 16.如图,已知点A是双曲线在第一象限分支上的一个动点,连接AO并延长交另一分 支于点B,以AB为边作等边三角形ABC,点C在第四象限内,随着点A的运动,点C的位置 也不断变化,但点C始终在双曲线上运动,则的值是__________。

最新陕西省中考数学试卷及答案(Word版)

2018年陕西省中考数学试卷 一、选择题:(本大题共10题,每题3分,满分30分) 1.- 7 11的倒数是( ) A . 7 11 B .- 7 11 C . 11 7 D .- 11 7 2.如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是( ) A .正方体 B .长方体 C .三棱柱 D .四棱锥 3.如图,若l 1∥l 2,l 3∥l 4,则图中与∠1互补的角有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 4.如图,在矩形ABCD 中,A (1,0),B(0,1).若正比例函数y =kx 的图像经过点C ,则k 的取值为( ) A .- 1 2 B . 1 2 C .-2 D .2 (第2 题图) l 3 l 4 (第3题图) (第4题图) 5.下列计算正确的是( ) A .a a a 4222=? B .a a 623 )(-=- C .a a a 222363=- D . 4)2(22-=-a a 6.如图,在△ABC 中,AC =8,∠ABC =60°,∠C =45°,AD ⊥BC ,垂足为D ,∠ABC 的平分线交AD 于点E ,则AE 的长为( ) A . 3 2 4 B .22 C . 3 2 8 D .23 7.若直线l 1经过点(0,4),l 2经过(3,2),且l 1与l 2关于x 轴对称,则l 1与l 2的交点坐标为( ) A .(-2,0) B .(2,0) C .(-6,0) D .(6,0) 8.如图,在菱形ABCD 中,点E 、F 、G 、H 分别是边AB 、BC 、CD 和DA 的中点,连接EF 、FG 、GH 和HE .若EH =2EF ,则下列结论正确的是( ) A .A B =EF 2 B .AB =2EF C . EF AB 3= D .AB = EF 5 (第6题图) C (第8题图) (第9题图) 9.如图,△ABC 是⊙O 的内接三角形,AB =AC ,∠BCA =65°,作CD ∥AB ,并与○O 相交于点D ,连接BD ,则∠DBC 的大小为( ) A .15° B .35° C .25° D .45°

2018年陕西省中考数学试卷

2018年陕西省中考数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.(3.00分)(2018?陕西)﹣ 的倒数是() A. B. C. D. 2.(3.00分)(2018?陕西)如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是() A.正方体 B.长方体 C.三棱柱 D.四棱锥 3.(3.00分)(2018?陕西)如图,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补的角有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.(3.00分)(2018?陕西)如图,在矩形AOBC中,A(﹣2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx的图象经过点C,则k的值为() A. B. C.﹣2 D.2 5.(3.00分)(2018?陕西)下列计算正确的是() A.a2?a2=2a4 B.(﹣a2)3=﹣a6 C.3a2﹣6a2=3a2 D.(a﹣2)2=a2﹣4 6.(3.00分)(2018?陕西)如图,在△ABC中,AC=8,∠ABC=60°, ∠C=45°,AD⊥BC,垂足为D,∠ABC的平分线交AD于点E,则AE的长为()

A. B.2 C. D.3 7.(3.00分)(2018?陕西)若直线l1经过点(0,4),l2经过点(3,2),且l1与l2关于x轴对称,则l1与l2的交点坐标为() A.(﹣2,0) B.(2,0) C.(﹣6,0) D.(6,0) 8.(3.00分)(2018?陕西)如图,在菱形ABCD中.点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD和DA的中点,连接EF、FG、CH和HE.若EH=2EF,则下列结论正确的是() A.AB= EF B.AB=2EF C.AB= EF D.AB= EF

2018年重庆市中考数学试卷(a卷)答案及答案解析-推荐

2018年重庆市中考数学试卷(A 卷)答案及解析 一、 选择题 (本大题12个小题,每小题4分,共48分。) 1.2的相反数是 A .2- B .12 - C . 12 D .2 【答案】A 【解析】根据一个数的相反数就是在这个数的前面添加上“-”即可求解 【点评】本题考查了相反数的定义,属于中考中的简单题 2.下列图形中一定是轴对称图形的是 A.40° 直角三角形 B. 四边形 C. 平行四边形 D. 矩形 【答案】D 【解析】A40°的直角三角形不是对称图形;B 两个角是直角的四边形不一定是轴对称图形;C 平行四边形是中心对称图形不是轴对称图形;D 矩形是轴对称图形,有两条对称轴 【点评】此题主要考查基本几何图形中的轴对称图形和中心对称图形,难度系数不大,考生主要注意看清楚题目要求。 3.为调查某大型企业员工对企业的满意程度,以下样本最具代表性的是 A.企业男员工 B.企业年满50岁及以上的员工 C.用企业人员名册,随机抽取三分之一的员工 D.企业新进员工 【答案】C 【解析】A 调查对象只涉及到男性员工;B 调查对象只涉及到即将退休的员工;D 调查对象只涉及到新进员工 【点评】此题主要考查考生对抽样调查中科学选取样本的理解,属于中考当中的简单题。 4.把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有4个三角形,第②个图案中有6个三角形,第③个图案中有8个三角形,…,按此规律排列下去,则第⑦个图案中三角形的个数为 A .12 B .14 C .16 D .18 【答案】C 【解析】 ∵第1个图案中的三角形个数为:2+2=2×2=4; 第2个图案中的三角形个数为:2+2+2=2×3=6; 第3个图案中的三角形个数为:2+2+2+2=2×4=8; ……

2018年陕西省中考数学考点题对题---21题一次函数的实际应用题

2018年陕西省中考数学考点题对题-第21一次函数及 实际应用题 【中考目标】 1.会求一次函数表达式,能根据题意列出一元次方程或一元一次不等式并求解; 2.能明确图象中点、线的具体意义,能从图象的变化中获取有用信息; 3.能根据一次函数的性质解决最值问题. 【精讲精练】 类型一 文字型 1. 张强要去外省旅游,特申请使用了某电信公司的手机漫游来电畅听业务,这个公司的漫游来电畅听业务规定:用户每月交月租费16元,可免费接听来电,而打出电话每分钟收费元 .设张强月手机的通话费(包括月租费和打出电话的费用)为y 元,打出电话时间为x 分钟. ; (1)求出y 与x 之间的函数关系式; (2)如果张强在外省旅游的当月的通话费(包括月租费和打出电话的费用)为42元,请你求出张强这个月打出电话时间为多少分钟 2. (2016三明10分)小李是某服装厂的一名工人,负责加工A ,B 两种型号服装,他每月的工作时间为22天,月收入由底薪和计件工资两部分组成,其中底薪900元,加工A 型服装1件可得20元,加工B 型服装1件可得12元.已知小李每天可加工A 型服装4件或B 型服装8件,设他每月加工A 型服装的时间为x 天,月收入为y 元. ) (1)求y 与x 的函数关系式; (2)根据服装厂要求,小李每月加工A 型服装数量应不少于B 型服装数量的3 5,那么他的月收入最高能达到多少元

3. (2016攀枝花8分)某市为了鼓励居民节约用水,决定实行两级收费制度.若每月用水量不超过14吨(含14吨),则每吨按政府补贴优惠价m元收费;若每月用水量超过14吨,则超过部分每吨按市场价n元收费.小明家3月份用水20吨,交水费49元;4月份用水18吨,交水费42元. 】 (1)求每吨水的政府补贴优惠价和市场价分别是多少 (2)设每月用水量为x吨,应交水费为y元,请写出y与x之间的函数关系式; (3)小明家5月份用水26吨,则他家应交水费多少元 【 4. (2017原创)电话手表上市以来,深受家长和孩子的青睐.经销商王某从市场获得如下信 息:A品牌电话手表:进价700元/块,售价900元/块;B品牌电话手表:进价100元/块,售价160元/块.他计划用4万元资金一次性购进这两种电话手表共100块.(1)设王某购进A品牌电话手表x块,这两种品牌电话手表全部销售完后获得利润为w 元,试写出w与x之间的函数关系式,并求出自变量x的取值范围; (2)王某计划全部销售完后获得的利润不少于万元,该经销商有哪几种进货方案选择哪 种进货方案,可获利最大最大利润是多少 《

最新人教版广东省中考数学试题含答案解析(Word版)

2018年广东省中考数学试卷 一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑. 1.(3分)四个实数0、、﹣3.14、2中,最小的数是() A.0 B.C.﹣3.14 D.2 2.(3分)据有关部门统计,2018年“五一小长假”期间,广东各大景点共接待游客约14420000人次,将数14420000用科学记数法表示为() A.1.442×107B.0.1442×107 C.1.442×108D.0.1442×108 3.(3分)如图,由5个相同正方体组合而成的几何体,它的主视图是() A.B.C.D. 4.(3分)数据1、5、7、4、8的中位数是() A.4 B.5 C.6 D.7 5.(3分)下列所述图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.圆B.菱形C.平行四边形D.等腰三角形 6.(3分)不等式3x﹣1≥x+3的解集是() A.x≤4 B.x≥4 C.x≤2 D.x≥2 7.(3分)在△ABC中,点D、E分别为边AB、AC的中点,则△ADE与△ABC的面积之比为() A.B.C.D. 8.(3分)如图,AB∥CD,则∠DEC=100°,∠C=40°,则∠B的大小是()

A.30°B.40°C.50°D.60° 9.(3分)关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是() A.m<B.m≤C.m>D.m≥ 10.(3分)如图,点P是菱形ABCD边上的一动点,它从点A出发沿在A→B→C→D 路径匀速运动到点D,设△PAD的面积为y,P点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为() A.B.C.D. 二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分) 11.(3分)同圆中,已知弧AB所对的圆心角是100°,则弧AB所对的圆周角是. 12.(3分)分解因式:x2﹣2x+1=. 13.(3分)一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5,则x=. 14.(3分)已知+|b﹣1|=0,则a+1=. 15.(3分)如图,矩形ABCD中,BC=4,CD=2,以AD为直径的半圆O与BC相切于点E,连接BD,则阴影部分的面积为.(结果保留π)

2018年陕西省中考数学试卷(含答案解析版)

2018年陕西省中考数学试卷(含答案解析版)

2018年陕西省中考数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.(3.00分)(2018?陕西)﹣7 11 的倒数是() A.7 11B.? 7 11C. 11 7 D.? 11 7 2.(3.00分)(2018?陕西)如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是() A.正方体B.长方体C.三棱柱D.四棱锥 3.(3.00分)(2018?陕西)如图,若l 1∥l 2 ,l 3 ∥l 4 ,则图中与∠1互补的角有 () A.1个B.2个C.3个D.4个 4.(3.00分)(2018?陕西)如图,在矩形AOBC中,A(﹣2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx的图象经过点C,则k的值为() A.?1 2 B. 1 2 C.﹣2 D.2 5.(3.00分)(2018?陕西)下列计算正确的是()

A .a 2?a 2=2a 4 B .(﹣a 2)3=﹣a 6 C .3a 2﹣6a 2=3a 2 D .(a ﹣2)2=a 2﹣4 6.(3.00分)(2018?陕西)如图,在△ABC 中,AC=8,∠ABC=60°,∠C=45°,AD ⊥BC ,垂足为D ,∠ABC 的平分线交AD 于点E ,则AE 的长为( ) A .43√2 B .2√2 C .8 3√2 D .3√2 7.(3.00分)(2018?陕西)若直线l 1经过点(0,4),l 2经过点(3,2),且l 1 与l 2关于x 轴对称,则l 1与l 2的交点坐标为( ) A .(﹣2,0) B .(2,0) C .(﹣6,0) D .(6,0) 8.(3.00分)(2018?陕西)如图,在菱形ABCD 中.点E 、F 、G 、H 分别是边AB 、BC 、CD 和DA 的中点,连接EF 、FG 、CH 和HE .若EH=2EF ,则下列结论正确的是( ) A .AB= √2EF B .AB=2EF C .AB= √3EF D .AB= √5EF 9.(3.00分)(2018?陕西)如图,△ABC 是⊙O 的内接三角形,AB=AC ,∠BCA=65°,作CD ∥AB ,并与⊙O 相交于点D ,连接BD ,则∠DBC 的大小为( ) A .15° B .35° C .25° D .45° 10.(3.00分)(2018?陕西)对于抛物线y=ax 2+(2a ﹣1)x+a ﹣3,当x=1时,y >0,则这条抛物线的顶点一定在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限

2018年陕西中考数学各题型位次与分析

2018 年中考数学题型分析及知识点 一、选择题: 10 小题,每题 3 分,共 30 分 1、涉及知识点:相反数、倒数、正数、负数、绝对值、简单的幂运算例题: ( 06) 1.下列计算正确的是 A .321 B .22 C .3 ( 3)9 D .20 1 1 (07)1. 2的相反数为 A .2 B . 2 C . 1 D . 1 2 2 ( 08) 1.零上 13℃记作 +13 ℃,零下 2℃可记作 A .2 B .- 2 C . 2℃ D .- 2℃ ( 09) 1. 1 的倒数是A. 2 B . 2 C . 1 D . 1 2 2 2 (10)1 . 1 A. 3 B. -3 C. 1 1 3 3 D. - 3 ( 11) 1. 2 的倒数为 A . 3 B . 3 C . 2 D . 2 3 2 2 3 3 ( 12) 1. 如果零上 5 ℃记做 +5 ℃,那么零下 7 ℃可记作 A .-7 ℃ B .+7 ℃ C . +12 ℃ D . -12 ℃ ( 13) 1. 下列四个数中最小的数是() A . 2 B. 0 C. 1 D.5 3 1)-2 = ( 14) 11. 计算( - . 3 (15)1. 计算( - 2 )0 )A .1 B . 2 C .0 D . 2 3 =( - 3 3 ( 16) 1. 计算:(﹣ )× 2=() A. ﹣1 B . 1 C .4 D .﹣ 4 ( 17) 1. 计算:(﹣ ) 2 ﹣ 1=() 2、涉及知识点:屏幕,平面几何的入门知识,简单几何体的组合或切割后的三 视图 例题: (2011) 2、下面四个几何体中,同一个几何体的主视图和俯视图 相同的共有( ) A 、1 个 B 、2 个 C 、3 个 D 、4个 (2012) 2.如图,是由三个相同的小正方体组成的几何体,该几何体 的左视图是( ) ( 2016) 2.如图,下面的几何体由三个大小相同的小立方块组成,则它的 左视图是()

2018年陕西省中考数学考点题对题---15、16题代数计算

2018年陕西省中考数学考点题对题---15、16题代数计算 【中考目标】 1.今年中考高频考点:能熟练进行实数的运算; 2.今年中考高频考点: 会熟练解可化为一元一次方程的分式方程。 3.掌握分式的化简和求值,会解一元一次不等式和一元一次不等式组. 【精讲精练】 1.实数的运算 (1)|1+3tan30°-5)0-(-1 3)-1(2)()0 1 22 2 8 5 1 )3 (- + ? - ? ? ? ? ? - - - (3)4sin60°﹣|﹣2|﹣12+(﹣1)2016(4)丨-1(-2016)0. (5)()﹣1+(sin60°﹣1)0﹣2cos30°+|﹣1| (6)2sin45°﹣3﹣2+(﹣)0+|﹣2|+ 2.分式化简(求值): (1)先化简:x2+x x2-2x+1÷ ( 2 x-1 - 1 x),

①从-2<x ≤2的范围内选取一个合适的x 的整数值代入求值. ②若x 是方程2㎡+m -3=0的解,求此代数式的值. (2)先化简,在求值:11 2222+- --x x x x x ,其中x = - 2 (3)?? ? ??--÷??? ??---+a a a a a a 2111541,其中a=2+3 (4)先化简,再求值222 2221y xy x y x x x y x +--÷??? ? ??---,其中x= ,y=. 3.解分式方程: (1) 1 11142-+=+-x x x (2) 021 2322 =--+x x x x

(3) 132312=----x x x x (4) 2 2223-= ++x x x (5) 1441211212-=--+x x x x (6)x x x 3 212=-- 4.解不等式(组) (1)解不等式 ,并将解集在数轴上表示出来.

初中数学2018年重庆市中考数学试题(B)和答案

A B C D 2018年重庆市中考数学试题B 卷 (全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分) 1.下列四个数中,是正整数的是( ) A 、-1;B 、0;C 、 2 1 ;D 、1. 2.下列图形中,是轴对称图形的是( ) 3.下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第①个图中有3个黑色正方形纸片,第②个图中有5个黑色正方形纸片,第③个图中有7个黑色正方形纸片,…,按此规律排列下去,第⑥个图中黑色正方形纸片的张数为( ) A 、11; B 、13; C 、15; D 、17. 4.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( ) A 、对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查; B 、对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查; C 、对我市中学生观看电影《厉害了,我的国》情况的调查; D 、我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查 . ① ② ③ ④ …

5.制作一块3m ×2m 长方形广告牌的成本是120元,在每平方米制作成本相同的情况下,若将此广告牌的四边都扩大为原来的3倍,那么扩大后长方形广告牌的成本是( ) A 、360元; B 、720元; C 、1080元; D 、2160元. 6.下列命题是真命题的是( ) A 、如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0; B 、如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1; C 、如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0; D 、如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数一定是0. 7.估计2465 值应在( ) A 、5和6之间;B 、6和7之间; C 、7和8之间;D 、8和9之间. 8.根据如图所示的程序计算函数y 若输入的x 值是4或7时,输出的y 值相等,则b 等于( ) A 、9;B 、7;C 、-9;D 、-7. 9.如图,AB 是一垂直于水平面的建筑物。某同学从建筑物底端B 出发,先沿水平方向向右行走20米到达点C ,再经过一段坡度(或坡比)为i=1:0.75、坡长为10米的斜坡CD 到达点D.然后再沿水平方向向右行走40米到达点E(A ,B ,C ,D ,E 均在同一平面内).在E 处测得建筑物顶端A 的仰角为24°,则建筑物AB 的高度约为( ) (参考数据:sin24°≈0.41,cos24°≈0.91, tan24°≈0.45) A 、21.7米; B 、22.4米;

2018人教版初中数学教材重难点分析

2018人教版初中数学教材 重难点分析 (名师总结教材重点,绝对精品,建议大家下载打印学习) 一、构建完整的知识框架——夯实基础 1、构建完整的知识框架是我们解决问题的基础,想要学好数学必须重视基础概念,必须加深对知识点的理解,然后会运用知识点解决问题,遇到问题自己学会反思及多维度的思考,最后形成自己的思路和方法。但有很多初中学生不重视书本的概念,对某些概念一知半

解,对知识点没有吃透,知识体系不完整,就会出现成绩飘忽不定的现象。 2、正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理,把握他们之间的内在联系。由于数学是一门知识的连贯性和逻辑性都很强的学科,正确掌握学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础,如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难,那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的,因此要经常查缺补漏,找到问题并及时解决之,努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实,解决问题才能得心应手,成绩才会提高。 二、初中数学中考知识重难点分析 1、函数(一次函数、反比例函数、二次函数)中考占总分的15%左右。 函数对于学生来说是一个新的知识点,不同于以往的知识,它比较抽象,刚接受起来会有一定的困惑,很多学生学过之后也没理解函数到底是什么。特别是二次函数是中考的重点,也是中考的难点,在填空、选择、解答题中均会出现,且知识点多,题型多变。而且一道解答题一般会在试卷最后两题中出现,一般二次函数的应用和二次函数的图像、性质及三角形、四边形综合题难度较大。有一定难度。如果学生在这一环节掌握不好,将会直接影响代数的基础,会对中考的分数会造成很大的影响。 2、整式、分式、二次根式的化简运算 整式的运算、因式分解、二次根式、科学计数法及分式化简等都是初中学习的重点,它贯穿于整个初中数学的知识,是我们进行数学运算的基础,其中因式分解及理解因式分解和整式乘法运算的关系、分式的运算是难点。中考一般以选择、填空形式出现,但却是解答题完整解答的基础。运算能力的熟练程度和答题的正确率有直接的关系,掌握不好,答题正确率就不会很高,进而后面的的方程、不等式、函数也无法学好。

人教版初中数学课程标准(2018年)

初中数学课程标准( 人教版 ) 一、数与代数 (一)数与式 1、有理数 (1)理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有理数的大小。 (2)借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反 数与绝对值的方法,知道a 的含义(这里的 a 表示有理数)。 (3)理解乘方的意义,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步以内 为主)。 (4)理解有理数的运算律,能运用运算律简化运算。 (5)能运用有理数的运算解决简单的问题。 2、实数 (1)了解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表示数的平方根、算术平方根、立 方根。 (2)了解乘方与开方互为逆运算,会用平方运算求百以内整数的平方根,会用立方运算求百 以内整数(对应的负整数)的立方根。 (3)了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应,能求实数的相反数和绝对值。(4)能用有理数估计一个无理数的大致范围。 (5)了解二次根式、最简二次根式的概念,了解二次根式(根号下仅限于数)加、减、乘、 除运算法则,会用它们进行有关的简 单四则运算。 3、代数式 (1)借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数的意义。 (2)能分析具体问题中的简单数量关系,并用代数式表示。 (3)会求代数式的值;能根据特定的问题查阅资料,找到所需要的公式,并会代入具体的值 进行运算。 4、整式与分式 (1)了解整数指数幂的意义和基本性质;会用科学计数法表示数。 (2)理解整式的概念,掌握合并同类型和去括号的法则,能进行 1

简单的整式加法和减法运算;能进行简单的整式乘法运算(其中 多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘)。 ( 3)能推导乘法公式: a b a b 2 2 , a b 2 2 2 , 了解a b a 2ab b 公式的几何背景,并能利用公式进行简单计算。 (5)了解分式和最简分式的概念,能利用分式的基本性质进行约分和通分;能进行简单的分 式加、减、乘、除运算。 (二)方程与不等式 1、方程与方程组 (1)能根据具体问题中的数量关系列出方程,体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型。(2)掌握等式的基本性质。 (3)能解一元一次方程、可化为一元一次方程的分式方程。 (4)掌握代入消元法和加减消元法,能解二元一次方程组。 (5)理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数字系数的一元二次方程。 (6)会用一元二次方程根的判别式判别方程是否有实数根和两个实根是否相等。 (7)能根据具体问题的实际意义,检验方程的解是否合理。 2、不等式与不等式组 (1)结合具体问题,了解不等式的意义,探索不等式的基本性质。 (2)能解数字系数的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集;会用数轴确定由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集。 (3)能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题。 (三)函数 1、函数 (1)探索简单实例中的数量关系和变化规律,了解常量、变量的意义。 (2)结合实例,了解函数的概念和三种表示法,能举出函数的实例。 (3)能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析。 2

2018年陕西省中考数学考点题对题---21题一次函数的实际应用题

2018年陕西省中考数学考点题对题---21题一次函数的实际应用题

2018年陕西省中考数学考点题对题-第21一次函数及 实际应用题 【中考目标】 1.会求一次函数表达式,能根据题意列出一元次方程或一元一次不等式并求解; 2.能明确图象中点、线的具体意义,能从图象的变化中获取有用信息; 3.能根据一次函数的性质解决最值问题. 【精讲精练】 类型一文字型 1. 张强要去外省旅游,特申请使用了某电信公司的手机漫游来电畅听业务,这个公司的漫游来电畅听业务规定:用户每月交月租费16元,可免费接听来电,而打出电话每分钟收费0.13元 .设张强月手机的通话费(包括月租费和打出电话的费用)为y元,打出电话时间为x分钟. (1)求出y与x之间的函数关系式; (2)如果张强在外省旅游的当月的通话费(包2018年陕西省中考数学考点题对题-第21一次函数的实际应用题第 2 页共 29 页

括月租费和打出电话的费用)为42元,请你求出张强这个月打出电话时间为多少分钟? 2. (2016三明10分)小李是某服装厂的一名工人,负责加工A,B两种型号服装,他每月的工作时间为22天,月收入由底薪和计件工资两部分组成,其中底薪900元,加工A型服装1件可得20元,加工B型服装1件可得12元.已知小李每天可加工A型服装4件或B型服装8件,设他每月加工A型服装的时间为x天,月收入为y元. (1)求y与x的函数关系式; (2)根据服装厂要求,小李每月加工A型服装2018年陕西省中考数学考点题对题-第21一次函数的实际应用题第 3 页共 29 页

数量应不少于B型服装数量的3 5 ,那么他的月收 入最高能达到多少元? 3. (2016攀枝花8分)某市为了鼓励居民节约用 水,决定实行两级收费制度.若每月用水量不超过14吨(含14吨),则每吨按政府补贴优惠价m元收费;若每月用水量超过14吨,则超过部分每吨按市场价n元收费.小明家3月份用水20吨,交水费49元;4月份用水18吨,交水费42元. (1)求每吨水的政府补贴优惠价和市场价分别 是多少? 2018年陕西省中考数学考点题对题-第21一次函数的实际应用题第 4 页共 29 页

2018年重庆市中考数学试卷(A卷)答案及解析(可编辑)

2018年重庆市中考数学试卷(A卷)答案及解析 一、选择题(本大题12个小题,每小题4分,共48分。) 1.2的相反数是 A.2- B. 1 2 -C. 1 2 D.2 【答案】A [ 【解析】根据一个数的相反数就是在这个数的前面添加上“-”即可求解【点评】本题考查了相反数的定义,属于中考中的简单题 2.下列图形中一定是轴对称图形的是 A. 直角三角形B. 四边形 C. 平行四边形 D. 矩形 【答案】D 【解析】A40°的直角三角形不是对称图形;B两个角是直角的四边形不一定是轴对称图形;C平行四边形是中心对称图形不是轴对称图形;D矩形是轴对称图形,有两条对称轴 : 【点评】此题主要考查基本几何图形中的轴对称图形和中心对称图形,难度系数不大,考生主要注意看清楚题目要求。 3.为调查某大型企业员工对企业的满意程度,以下样本最具代表性的是 A.企业男员工 B.企业年满50岁及以上的员工

C.用企业人员名册,随机抽取三分之一的员工 D.企业新进员工 【答案】C 【解析】A调查对象只涉及到男性员工;B调查对象只涉及到即将退休的员工;D调查对象只涉及到新进员工 【点评】此题主要考查考生对抽样调查中科学选取样本的理解,属于中考当中的简单题。 — 4.把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有4个三角形,第②个图案中有6个三角形,第③个图案中有8个三角形,…,按此规律排列下去,则第⑦个图案中三角形的个数为 A.12B.14C.16D.18 【答案】C 【解析】 ∵第1个图案中的三角形个数为:2+2=2×2=4; · 第2个图案中的三角形个数为:2+2+2=2×3=6; 第3个图案中的三角形个数为:2+2+2+2=2×4=8; …… ∴第7个图案中的三角形个数为:2+2+2+2+2+2+2+2=2×8=16; 【点评】此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出数字之间的运算规律,从而计算出正确结果。比较简单。 5.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为5cm,6cm和9cm,另一个三角形的最短边长为2.5cm,则它的最长边为

(完整版)人教版初中数学课程标准(2018年)

初中数学课程标准(人教版) 数与代数 (一)数与式 1、有理数 (1)理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有理数的大小。 (2)借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反 数与绝对值的方法,知道a的含义(这里的a表示有理数)。 (3)理解乘方的意义,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步以内为主)。 (4)理解有理数的运算律,能运用运算律简化运算。 (5)能运用有理数的运算解决简单的问题。 2、实数 (1)了解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表示数的平方根、算术平方根、立方根。 (2)了解乘方与开方互为逆运算,会用平方运算求百以内整数的平方根,会用立方运算求百以内整数(对应的负整数)的立方根。 (3)------------------------------------------------ 了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点 ----------------- 对应,能求实数的相反数和绝对值。 (4)能用有理数估计一个无理数的大致范围。 (5)了解二次根式、最简二次根式的概念,了解二次根式(根号下仅限于数)加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关的简单四则运算。 3、代数式 (1)借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数的意义。(2)能分析具体问题中的简单数量关系,并用代数式表示。 (3)会求代数式的值;能根据特定的问题查阅资料,找到所需要的公式,并会代入具体的值进行运算。 4、整式与分式

(1)了解整数指数幕的意义和基本性质;会用科学计数法表示数(2)理解整式的概念,掌握合并同类型和去括号的法则,能进行 简单的整式加法和减法运算;能进行简单的整式乘法运算(其中多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘)。(3)能推导乘法公式: a b a b a2b2, a b2a22ab b2, 了解公式的几何背景,并能利用公式进行简单计算。 (5)了解分式和最简分式的概念,能利用分式的基本性质进行约分和通分;能进行简单的分式加、减、乘、除运算。 (二)方程与不等式 1、方程与方程组 (1)能根据具体问题中的数量关系列出方程,体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型。 (2)掌握等式的基本性质。 (3)能解一元一次方程、可化为一元一次方程的分式方程。 (4)掌握代入消元法和加减消元法,能解二元一次方程组。 (5)理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数字系数的一元二次方程。 (6)会用一元二次方程根的判别式判别方程是否有实数根和两个实根是否相等。 (7)能根据具体问题的实际意义,检验方程的解是否合理。 2、不等式与不等式组 (1)结合具体问题,了解不等式的意义,探索不等式的基本性质。(2)能解数字系数的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集;会用数轴确定由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集。 (3)能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题。 (三)函数 1、函数 (1)探索简单实例中的数量关系和变化规律,了解常量、变量的意义。(2)结合实例,了解函数的概念和三种表示法,能举出函数的实例。(3)能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析。

2018年陕西省中考数学考点题对题---24题 二次函数与几何图形综合题

2018年陕西省中考数学考点题对题---24题 二函数与几何图形综合题 第 1 页 共 15 页 2018年陕西省中考数学考点题对题---24题 二函数与几何图形 综合题 类型一:二次函数与三角形判定 1. 如图,在平面直角坐标系中,点O 为坐标原点,抛物线y =x 2+bx +c 经过点A (0,3),B (-3,0). (1)试判断该抛物线与x 轴的交点情况; (2)平移这条抛物线后,平移后抛物线的顶点为D ,同时满足以A 、B 、D 为顶点的三角形是等边三角形,请写出平移过程,并说明理由.

2. (2016西北大附中模拟)已知抛物线C1:y=-ax2+bx+3a的图象经过点M(1,0),N(0,-3),其关于原点对称后的抛物线C2与x轴交于A,B两点(点B 在点A右侧),与y轴交于点C,其顶点为D. (1)求对称后的抛物线C2的表达式; (2)作出抛物线C2的图象,连接DC、BC、DB,求证:△BCD是直角三角形; (3)在抛物线C2图象的对称轴右侧上是否存在点P,使得△PDC为等腰三角形?若存在,求出符合条件的点P的坐标,若不存在,请说明理由. 2018年陕西省中考数学考点题对题---24题二函数与几何图形综合题第2 页共15 页

类型二:二次函数与四边形判定 3. (2016安顺14分)如图,抛物线经过A(-1,0),B(5,0),C(0,-5 2 )三点. (1)求抛物线的表达式; (2)在抛物线的对称轴上有一点P,使PA+ PC的值最小,求点P的坐标; (3)点M为x轴上一动点,在抛物线上是否 存在一点N,使以A、C、M、N四点构成的四 边形为平行四边形?若存在,求点N的坐标; 若不存在,请说明理由. 2018年陕西省中考数学考点题对题---24题二函数与几何图形综合题第3 页共15 页

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