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初三物理电学作图题

初三物理电学作图题
初三物理电学作图题

初三物理电学作图题

1.下图中是一次电学实验的实物连接图,请画出它的电路图。

2.根据图甲所示的电路图,把图乙中的器材连成实物电路。

3.下图是手电筒的结构图,当开关向前推进时,电路接通,灯亮。请画出手电筒的电路图。

4. 在下图中,根据要求连接电路图,注意元件位置不能移动,导线不能交叉。

(1)图(a)中灯L1、L2串联,S控制整个电路;

(2)图(b)中灯L1、L2并联,且要求每盏灯配一个开关。

5.请根据图中(1)(2)(3)所标出的电流方向,把电池的符号填入方框内。

6.如下图所示电路,画出相应的电路图。

7.(1)把图甲中各电路元件连接成串联电路;

(2)把图乙中各电路元件接成并联电路(开关接在干路上)。

(3)把图丙中各电路元件接成串联电路。

8.请将下图中的元件连接成串联电路。

9.请将如图所示元件连接成电路,使两灯并联,开关同时控制两灯,要求最多只能用

五根导线。

10.请根据如图所示的实物图画出电路图。

11.用笔画线表示导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各元件连接起来。(导线不允许交叉)

12.请按照图(1)中的电路图将图(2)中的实物连成电路。

13.如图所示,A、B、C、D表示电路的四个接线柱,要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极,S控制两盏电灯。试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。

14.用笔画线,将图中的器材连成电路。(要求:两灯并联,开关控制两盏灯)

15.如图所

示,图(a)是玩具电扇的电路图,请在图(b)

中连接它的实物电路。

16.有一教室共9只灯泡,每三只灯泡共用一个开关控制,且发现某只灯不亮时,并不影响另两只灯,请你画出这个教室中的这9只灯的连接电路图。

17.一块木板上装有红灯泡、电铃各一个,板上还装有电池组,如图所示。现将这块木板装在学校的传达室里,使值班人员从铃声和灯光组成的信号中,辨别是前门来客按开关,还是后门来客按开关。请将元件连线,并画出相应的电路图。

18.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。

19.根据图中的实物连接图分别画出对应的电路图。

20.请你对照下面的电路图,把实物元件用线连接起

来。

21.试根据实物图画出它的电路图,并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。

22. 请将图所示元件按电路图连接,连线不要交叉。

23.根据你所学过的电路连接方法画出用一个开关同时控制三盏灯的电路图。

24.按照图(甲)所示的电路图连接(乙)图实物(导线不得交叉)

25.根据图中的实物连接情况,画出相应的电路图。

26.请将图中各元件按如下要求连成电路,要求元件的位置不动。

(1)L1、L2串联,S做总开关;(2)L1、L2并联,S做总开关;(3)L1、L2并联,S 控制L1。

27.如下图所示,电灯L1、L2是怎样连接的?画出它的电路图。闭合开关S,若L1的灯丝断了,L2会正常发光吗?

28.按下图所示的实物连接图,画出电路图。

29.按照图(a)所示的电路图,将图(b)中的各元件连接起来。

30.按照下图所示的电

路图将实物元件连成电路。

31.按照图甲所示的电路图,将图乙中各个元件连接起来(用铅笔画线表示导线)。

31.根据甲图,把乙图中的实物连接起来。

32.某同学要把L1、L2接成并联电路,开关S1控制整个电路,开关S2控制灯L2.如图所示,试指出其中错误并改正过来。再画出正确的电路图。

33.请根据下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。

34.将如图所示的实物图连接成电路,要求两盏灯并联,开关只控制灯L1。(连线不许交叉)

35.请画出下列实物电路的电路图。

36.现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将各器

件符号填入下图的电路图中适当位置。

(1)按下开关S2、S3时,电路中绿灯亮,电铃响;

(2)按下开关S1、S2时,电路中灯不亮,电铃不响;

(3)按下开关S1、S3时,红灯亮。

37.如图所示的电路元件,要求灯L1、L2、L3并联,开关S1控制灯L1和L2,开关S2控制

所有的灯。

(1)在方框中画出你所设计出的电路图。

(2)将图所示的元件连接成电路,连接时导线不要交叉。

38.据不同的条件,分别连好电路图(丁要求设计出电路图)。甲:L1、L2串联,S作为总开关;乙:L1、L2并联,S作为总开关;丙:L1、L2并联后再与L3串联,S作为总开关;丁:有两只开关S1、S2,两盏电灯L1、L2,一组电池和导线若干,要求两灯并联,S1闭合时,L2发光,S1、S2都闭合时,L1、L2都发光,S1断开、S2闭合时,两灯都不发光。

39.在下图中,(A)、(B)是两个不完整的电路图,试在a、b和c三处分别画一个电池、开关及一段导线,使图A成为完整的串联电路,图B成为完整的并联电路(导线可用可不用,视情况而定)。

40.已知电路图,请用笔画线代替导线将实物图(2)中的元件按电路图(1)连成电路。

41.按下图甲中的电路图,用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接起来,要求导线连接不要交叉。

42.如图所示的电路,在某些接线柱间去掉或接上一些导线,可使三盏电灯成为串联或并联,请说出连接方法。

(1)成为串联电路的最简单方法;

(2)成为并联电路的最简单方法。

43.将下图中电路元件连成并联电路,要求S1控制L1,S2控制L2,S控制L1和L2,先连接实物图,再画电路图。

44.按照如图所示的电路图,完成如图所示的实物连接。

45.在实验室,小明连好了一个如下图所示的电路,请你在虚线框中画出这个电路的电路图。

46.按照左图所示的电路图,把右图中的电路元器件连接起来。

47.按图中所示电路,画出电路图。

48.A、B两房间相距较远,试在下图中连接一个电路,要求两房间任何一方的工作人员

闭合开关,都能使对方的电铃发声。

49.将图中的元件连成电路,要求:元件位置不移动,电灯与电铃并联,两个开关分别控制

电灯与电铃。

50.在图中,把电池组和开关的符号分别填入电路中的甲处和乙处.要求:闭合开关前

只有一盏灯亮,闭合开关后,两灯都发光且电流方向如图所示。

51.根据如图(甲)所示的电路图,连接图(乙)的实物元器件。

52.根据实物图,画出电路图。

53. 请用笔画线代替导线连接伏安法测电阻和小灯泡电功率的实物图。

初三物理电学知识点总结

初三物理电学知识点总结 作者:教育人 ?[ ?标签: ?知识点总结 ?物理概念 ?] 小编整理了关于初三物理电学的知识点总结,电学是物理中的重难点,很多问题都要仔细谨慎,这篇初三物理电学知识点总结,希望对于同学们学习和理解电荷、电流、电压、电阻、欧姆定律、电功、电能、生活用电等物理概念和实际做题有所帮助! 十四、电荷电荷也叫电,是物质的一种属性。 ①电荷只有正、负两种。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷;而与毛 皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。 ②同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 ③带电体具有吸引轻小物体的性质 ④电荷的多少称为电量。 ⑤验电器:用来检验物体是否带电的仪器,是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体,金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是 是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体,橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。 理解:导体和绝缘体的划分并不是绝对的,当条件改变时绝缘体也能变成导体,例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。又如常态下,气体中可以自由移动的带电微粒(自由电子和正、负离子)极少,因此气体是很好的绝缘体,但在很强的电场力作用下,或者当温度升高到一定程度的时候,由于气体的电离而产生气体放电,这时气体由绝缘体转化为导体。所以,导体和绝缘体没有绝对界限。在条件改变时,绝缘体和导体之间可以相互转化。 3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路

电路的三种状态:处处连通的电路叫通路也叫闭合电路,此时有电流通过;断开的电路叫断路也叫开路,此时电路中没有电流;用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路。 4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。 理解:识别电路的基本方法是电流法,即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象,这几个元件的连接关系是串联,若出现分流现象,则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。 5、电路图用符号表示电路连接情况的图形。 (初三物理电学的知识点,下一页电流、电压、电阻、欧姆定律等知识点...) 初三物理电学知识点总结: 十五、电流电压电阻欧姆定律 1、电流的产生:由于电荷的定向移动形成电流。 电流的方向:①正电荷定向移动的方向为电流的方向 理解:在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动,因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的,因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同,而跟负离子定向移动的方向相反。 ②电路中电流是从电源的正极出发,流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。 电流的三效应:热效应、磁效应和化学效应,其中热效应和磁效应必然发生。 2、电流强度:表示电流大小的物理量,简称电流。 ①定义:每秒通过导体任一横截面的电荷叫电流强度,简称电流。I=Q/t ②单位:安(A)常用单位有毫安(mA)微安(μA) 它们之间的换算:1A=103 mA=106μA ③测量:电流表 要测量某部分电路中的电流强度,必须把安培表串联在这部分电路里。在把安培表串联到电路里的时候,必须使电流从“+”接线柱流进安培表,并且从“-”接线柱流出来。

题初三物理电路故障的练习题(有答案)

初三物理电路故障的练习题 1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过 程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后 A、电流表、电压表均损坏; B、电流表损坏,电压表示数为零;() C、电流表有示数,电压表示数为零; D、电流表示数为零,电压表有示数。 2、如图3所示,两只电灯L1和L2并联在电路中,当S1和S2都闭合时,电路中可能出现() A、电流表被烧坏; B、电压表被烧坏; C、两只灯会被烧坏; D、两只灯都能发光。 3、如图4所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是() A、电源接线接触不良; B、电流表损坏,断路,其他元件完好; C、灯L1发生灯丝烧断; D、灯L2发生短路,其他元件完好。 4、如图5所示为某同学做实验时的错误电路图,当闭合开关后将() A、电压表指针有明显偏转; B、电压表一定烧坏; C、灯泡L的灯丝烧坏; D、电源损坏。 5、如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是 U ad=6v, U ab=0, U bc=0, U cd=6V, 则该电路的故障可能是() A、开关S接触不良; B、灯L1断路; C、灯L2短路; D、灯L2的灯丝断了。 6、如图7所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是 U ad=6v, U ab=6V, U bc=0, U cd=0, 则该电路的故障可能是() A、开关S接触不良; B、灯L1断路; C、灯L2短路; D、灯L2的灯丝断了。 7、如图9所示的电路中,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找 电路故障,当他用导线连接L1两端时,两灯仍不亮;用导线连接L2两端时,L1亮、L2不亮。由此可以断定() A、灯L1断路; B、灯L2断路; C、灯L1短路; D、灯L2短路。 8、在图10所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则()

初三物理电学练习题

例题解析 1一盏灯标有“36V40W”字样,将这盏灯接到某电路中,通过它的电流是1A,此时,这盏灯的电功率是________W. 2某导体接到6V电压下,它消耗的功率是6W;将改接到3V的电压下,这个导体的功率是________W. 3电能表是测量________的仪表.1 kWh的电能可供标有“220V40W”的灯泡正常工作________h. 4一个“12V6W”的小灯泡,如果接在36V电源上,为使其正常发光,需串联一个________Ω的电阻,该电阻消耗的功率是________W. 5电阻R和灯泡L串联接到电压为10V的电路中,R=10Ω,电路接通后,100s内电阻R 上电流做的功为10J,已知灯L的额定功率为10W,灯的电阻不变.求:灯的额定电压. 6有两个灯泡,L1标有“6V3W”字样,L2没有标记,测得L2的电阻为6Ω,把它们串联起来接入某一电路,两个灯泡均能正常发光,那么该电路两端的电压和L2的电功率分别是() A.12 V3W B.12 V 1.5W C.9 V3W D.9 V 1.5W 7有一盏小灯泡,当它与5Ω电阻串联后接15V电源上,灯恰好正常发光,这时灯的功率是10W. 求:小灯泡正常发光时的电阻和小灯泡的额定电压的可能值. 8将分别标有“6V9W”和“6 V3W”的两个灯泡L1、L2串联接在12 V电源上,则()

A.两灯都能正常发光B.灯L2可能被烧毁 C.两灯都比正常发光时暗D.灯L1比灯L2亮 9家庭电路中正在使用的两白炽灯,若甲灯比乙灯亮,则() A.甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大 B.甲灯两端的电压一定比乙灯的大 C.通过甲灯的电量一定比乙灯的多 D.甲灯的实际功率一定比乙灯的大 10如图2—3—5,电源电压和电灯L的电阻均保持不变.当开关S闭合后,在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中,下列说法正确的是() A.电压表的示数变大B.电灯L的亮度变暗 C.电流表A1的示数不变D.电流表A2的示数变小 图2—3—5 11如图2—3—6,电源电压不变,开关S由断开到闭合,电流表两次示数之比为2∶7,则电阻R1∶R2=________,电功率P1∶P2,电功率P1∶P1′=________,电功率P1∶P1=________. 12如图2—3—7(a),当变阻器滑片从A点滑到B点时,R1两端的电压比为2∶3,变阻器两端电压比U A∶U B=4∶3.(电源电压不变) 求:I A∶I B,R A∶R B,P1∶P1′,P A∶P B,R1∶R A (a)(b)(c) 图2—3—7

初三九年级物理电学经典习题100题汇总(含详细答案).

一.电流、电压、电阻 一、选择题 1.下列说法正确的是 [ ] A.短导线的电阻比长导线的电阻小 B.粗导线的电阻比细导线的电阻小 C.铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D.同种材料长度相等,粗导线的电阻比细导线的电阻小 2.两条粗细相同的镍铬合金电阻线,长度分别为3米和1米,20℃时它们的电阻之比为3:1,当温度上升到40℃,它们的电阻之比是(横截面积变化不计)[] A.大于3:1 B.等于3:1 C.小于3:1 D.等于1:3 3.下列说法中正确的是[] A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B.同种材料的导线,若长度相同,则细的导线电阻大 C.长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大 D.粗细相同的两根导线,长的导线电阻一定大 4.有关导体电阻的说法,正确的是[] A.粗细相同的两根导线,长度大的,电阻一定大 B.长度相同的两根导线,横截面积小的,电阻一定大 C.同种材料制成的长短相同的两根导线,横截面积小的,电阻一 D.铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大 5.将图12的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确[] A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d 6.如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是[] A.a和c B.b和c C.a和d D.b和d 7.图14,A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的为[] 8.如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间,为使电压表读数变小,问触头P应该:[]

A.向左滑动B.向右滑动 C.向左、向右均可以D.无法实现 9.如图16所示,为一电阻箱结构示意图,下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是[] A.只拔出铜塞a、b,接入电路电阻为7欧姆 B.只拔出铜塞c、d,接入电路电阻为7欧姆 C.要使接入电路电阻为7欧姆,只有拔出铜塞c、d才行 D.将铜塞a、b、c、d全拔出,接入电路的电阻最小 10.图17为电阻箱结构示意图,要使连入电路的电阻为7欧姆,应将铜塞插入插孔的是[] A.C和B B.A和C C.A和D D.B和D 12.决定导体电阻大小的因素是[] A.加在导体两端的电压 B.通过导体的电流强度 C.导体的电功率 D.导体的材料、长度、横截面积 13.用伏特表、安培表测量电阻实验中,在连接电路时,下列注意事项中,其中不必要的一点是[]A.连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置 B.电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端 C.连入电键时,应先将电键打开 D.伏特表应与待测电阻并联,安培表应与待测量电阻串联,并使它们的“+”接线柱,靠近电源的“+”极一端 14.在图18所示的电路中,有可能造成电源和安培表都损坏的是[]

初中物理电学知识点总结填空版

初中电学公式归纳与简析 欧姆定律: 电功: 电功率: 1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论是在串联电路还是并联电路中,都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=P 1+P 2,也可以跟据P=UI 进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律I= U R 求电路中的电流,让学生明白此公式是由实验得出,是电学中最基本的公式,

但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式, 第一个为电功率的定义式,也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理,也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:I= U R、P = W t、P = UI、Q = I 2Rt 。其他 公式都是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式:在表中分别是如下八个公式(2)I = P U(5) U = IR (6)R = U I(7)R = U2 P(12)P = U2 R(13) P = I 2R (14) W = Pt (17) Q = I2Rt 这八 个公式在电学解题中使用的频率也较高,要求学生能熟练掌握。 初中物理电学详细知识点 一电荷电荷也叫电,是物质的一种属性。 1.①电荷只________种。_________________________叫正电荷;____________________________叫负电荷。 ②同种电荷互相____,异种电荷互相____。③带电体具有____________ ____④电荷的多少称为________。 ⑤验电器:用来检验物体是否带电的仪器,是依据____________________的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体,________________等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体,________________等是常见的绝缘体。__________________是常见半导体 理解:导体和绝缘体的划分并不是绝对的,当条件改变时绝缘体也能变成导体,例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。 3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路 电路的三种状态:处处连通的电路叫通路也叫________,此时有电流通过;断开的电路叫______也叫______,此时电路中没有电流;用导线把电源两极直接连起来的电路叫________。 4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。 理解:识别电路的基本方法是电流法,即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象,这几个元件的连接关系是串联,若出现分流现象,则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。 二、电流电压电阻欧姆定律 1、电流的产生:________________形成电流。 电流的方向:①____________________为电流的方向 理解:在金属导体中形成的电流是________________,因此金属中的电流方向跟____________相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的,因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同,而跟负离子定向移动的方向相反。②电路中电流是从电源的正极出发,流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。 电流的效应:________、________和化学效应 2、电流强度:____________,简称电流。 ①定义:____________________叫电流强度,简称电流。公式:____________ ②单位:________ 常用单位有_______、________ 它们之间的换算:1 A=____mA=____6μA 4、______是形成______的原因,______是提供电压的装置 5、①电压的单位:伏特,简称伏,符号是V。 常用单位有:兆伏(MV)千伏(KV)毫伏(mV)微伏(μV) 它们之间的换算:

(完整版)初中物理电学练习题及答案

电学部分习题汇总 一.电流、电压、电阻 一、选择题 1.下列说法正确的是 [ ] A.短导线的电阻比长导线的电阻小 B.粗导线的电阻比细导线的电阻小 C.铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D.同种材料长度相等,粗导线的电阻比细导线的电阻小 2.两条粗细相同的镍铬合金电阻线,长度分别为3米和1米,20℃时它们的电阻之比为3:1,当温度上升到40℃,它们的电阻之比是(横截面积变化不计)[] A.大于3:1 B.等于3:1 C.小于3:1 D.等于1:3 3.下列说法中正确的是[] A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B.同种材料的导线,若长度相同,则细的导线电阻大 C.长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大 D.粗细相同的两根导线,长的导线电阻一定大 4.有关导体电阻的说法,正确的是[] A.粗细相同的两根导线,长度大的,电阻一定大 B.长度相同的两根导线,横截面积小的,电阻一定大 C.同种材料制成的长短相同的两根导线,横截面积小的,电阻一 D.铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大 5.将图12的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确[] A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d 6.如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是[] A.a和c B.b和c C.a和d D.b和d 7.图14,A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的为[]

8.如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间,为使电压表读数变小,问触头P应该:[] A.向左滑动B.向右滑动 C.向左、向右均可以D.无法实现 9.如图16所示,为一电阻箱结构示意图,下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是[] A.只拔出铜塞a、b,接入电路电阻为7欧姆 B.只拔出铜塞c、d,接入电路电阻为7欧姆 C.要使接入电路电阻为7欧姆,只有拔出铜塞c、d才行 D.将铜塞a、b、c、d全拔出,接入电路的电阻最小 10.图17为电阻箱结构示意图,要使连入电路的电阻为7欧姆,应将铜塞插入插孔的是[] A.C和B B.A和C C.A和D D.B和D 12.决定导体电阻大小的因素是[] A.加在导体两端的电压 B.通过导体的电流强度 C.导体的电功率 D.导体的材料、长度、横截面积

中考物理电学作图题经典

中考测试电学作图题 中考测试电学作图题 208.如图94所示,1、2、3、4表示电路的4个连接点,将图中有关点连接起来,使灯L1、L2串联在电路中 209.按照图95甲所示的电路图,将图95乙中的各个元件用线连接起来 210.设计一个自动防盗报警电路.要求:晚间房门被打开,细导线AB被扯断,电铃发声自动报警,如图96所示. 211.如图97所示电路的“○”中正确地填上电压表或电流表的符号,并标明表的正、负接线柱和开关S闭合后的电流方向. 212.现有24伏的稳压电源,实际使用时需要电压在0~12伏之间连续变化.给你的器 材有:1个标有0~20 Ω的滑动变阻器(符号),1个阻值为20 Ω的定值电阻(符号),1个阻值为40 Ω的定值电阻(符号),1个24V的稳压电源,1个开关,导线若干.请选用上面的器材,在如图98所示的虚线框中设计一个电路图,使得A、B两点间的电压达到上述要求. 213.画线将图99中的元件连接起来,要求灯L1与灯L2串联,电压表V1测量灯L1两图 94 图95 图96 图 97 图 99

端的电压,电压表V2测量灯L1与灯L2串联后的总电压,画线时导线不能交叉. 214.如图100所示,图中有电源线一对,拉线开关一个,螺口灯泡一个,插座一个.现要求开关控制电灯,灯与插座并联.请按要求将各元件连入电路,要符合安全用电的原则,又能够正常照明,连线不交叉 215.如图101所示中给出了几种元件,在图上用连线表示导线,把电路元件连接起来,要求:(1)灯L1与灯L2并联;(2)滑动变阻器控制通过灯L2的电流大小. 216.如图102所示,请将M、N与变阻器的接线柱连接,要求变阻器的滑动片P向左移动时灯L变暗. 217.如图103所示的电学黑箱中有三个阻值都是10欧的电阻,它们分别与盒外的四个接线柱A、B、C、D相连,测量任意两个接线柱的电阻值,发现其中有三次测量结果均为10欧,另三次测量结果均为20欧.请在黑箱中画出三个电阻的连接图. 218.如图104所示的方框中是电热锅的发热装置(未画出).它是由4段阻值相同的电热丝组成,这个发热装置的电路与方框外的电路相连接,当开关S到A点时为低温,接到B点时为高温(电源电压不变),且在相同时间内,高温时产生的热量是低温时产生热量的4倍,试在方框内画出它的电路图. 219.已知某电饭锅发热盘电阻R1=60欧,保温电阻R2=400欧.如果在图105中的框外将A、B接220伏电压上,当开关S闭合时只有R1工作(煮饭);当开关S断开时保温,R1与R2都工作.试在框内画出R1与R2的电路连接图. 图98 图 100 图 101 图102 图103 图104

初三物理电学知识点汇总

初中电学知识总复习提纲 一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说 物体带了电。 轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法: 摩擦生电:定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质:电荷的转移 能量的转化:机械能-电能 接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷: 正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。 实质:物质中的原子失去了电子 负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电或者带电多少。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量:电荷的多少;单位:库仑(C)。 7、元电荷(e):一个电子所带的电荷量, e =1.6×10-19C 8、异种电荷接触在一起要相互抵消。 9、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 拓展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只 是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、电路 1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。 2.电流的方向:在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极。 3.电源:能提供持续电流(或电压)的装置。 4.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。 5.电路中有持续电流的条件:①有电源②电路闭合 6.导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,石墨,酸、碱、盐水溶液等。 导体容易导电的原因:导体内部有大量的自由电荷。 7.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。

初三物理简单电路测试题附答案

初三物理简单电路测试 题附答案 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、选择题(本题10小题.每小题3分,共30分;请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内) 1.关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是() A.节日的夜晚,装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的 B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的 C.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的 D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的2.图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断() A.红灯、黄灯、绿灯是串联的B.红灯、黄灯、绿灯是并联的 C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 3.如图3-2甲所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭.在图乙的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是() 。 图3-2甲图3-2乙 图3-1图3-3图3-4图3-5 4.如图13-3所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 5.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图13-4所示的电路。当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是() A、A1的示数变大,A2的示数不变 B、A1的示数变小,A2的示数变大 C、A1的示数变大,A2的示数变小 D、A1的示数不变,A2的示数变大 6.如图3-5所示,开关S闭合时,可能发生的现象是() A.L1被烧坏 B.L1、L2均不发光 C.电池被烧坏 D.L2被烧坏 7.如图3-6所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定 ..会发生() A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断 图3-6图3-7图3-8 8.在如图3-7所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光,用电压表逐段测量,结果是Uab=0V,Uad=6V, Ubc=0V,Ucd=6V,由此可判断此电路的故障可能是() A.电路的aL1b部分发生断路B.电路的bL2c部分发生断路 C.电源部分发生短路D.电路的c经滑动变阻器至d部分发生断路 9.如图3-8所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡,在板面上只露出四个接线柱,一个开关,另有一只带有导线的电压表,老师让王丽判断通过两灯的连接方式,以下方案中最简单可行的是() A.拐下一个灯泡,观察另一灯是否发光B.用导线将一灯短路 C.用电压表测得AB和CD接线柱间的电压关系D.闭合开关,观察两灯亮度 10.如图3-9所示电路中,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,那么下列关系正确的是() A.U2=U1+U3,I1=I2B.U2=U1=U3,I1=I2

初三物理电学基础练习题

5 ?如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能。当开关 SI 闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用; 当开关SI 和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合要求的是 6 ?如图所示电路,当开关 S 闭 合后,L1、L2均能发光,电流 表、电压表均有示数 灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是 A. L1灯丝断了 B. L2短路 C. L3灯丝断了 D. L4短路 E.电流表烧坏 7. 如图所示电路中,电源电压保持不 变,闭合开关 S 、S 2,两灯都发光,当把开关 断开时,灯泡L i 的亮度及电流表示数的变化情况是 ( ) A. L i 亮度不变,电流表示数变小 B . L i 亮度不变,电流表示数不变 C. L i 的亮度增大,电流表示数不变 D . L i 亮度增大,电流表示数变小 8. 箱子表面上有 A 、B 、C 三个接线柱,其内部有一个电源,一个电阻,还有部分导线.小 1?如图所示,闭合开关 S ,电路正常工作,过了一段时间后,灯泡 大,电流表示数变小,造成这种现象的原因可能是( ) L 熄灭,电压表示数变 A.电阻R 断路 B.电阻R 短路 C.灯泡L 短路 D.灯泡L 断路 改:若两只电表的示数都变大,则选( ) 2?如图所示电路,开关闭合时观察到: 压表有示数,其原因可能是( L1和L2两灯均不亮,电流表无示数,电 A. L1断路 B. L2断路 C.电流表断路 D.电流表短路 A 、B 、C 三处的电流大小.为 3.在“探究串联电路中电流大小的关系” 实验中,某同学用电流表分别测出如图中 了进一步探究 A 、B 、C 三处的电流大小的关系,总结普遍规律.他下一步的操作应该是: ( ) A .将电源两极对调,再次测量 A 、 B 、 C 三处的电流 B .改变开关S 的位置,再次测量 A 、B 、C 三处的电流 C .将图中两只灯泡位置对调,再次测量 A 、B 、C 三处的电流 D .换用不同规格的灯泡,再次测量 A 、B 、C 三处的电流 4.在如图所示的电路中,闭合开关 S ,灯L 不亮,电压表有示数.已知电路中各处均接触良好. (1) 请写出发生上述现象的三个可能原因:① _____________ ② __________ ③ _______________ _____ (2) 为进一步确定原因,小华同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关 S ,观察 电流表的示数情况. 若电流表有示数,说明上述现象产生的原因是 _________________ (写出一个可能原因); 若电流表无示数,说明上述现象产生的原因是 _________________ . (3) 小明同学准备用一根导线并连接在电阻 R 两端,根据灯泡能否发光进一步确定原因. 此 操作方案是否可行,请说明理由 _______________ . .过一会 儿,

电学作图题及答案

电学作图题 208.如图94所示,1、2、3、4表示电路的4个连接点,将图中有关点连接起来,使灯L1、L2串联在电路中 图94 图95 209.按照图95甲所示的电路图,将图95乙中的各个元件用线连接起来 210.设计一个自动防盗报警电路.要求:晚间房门被打开,细导线AB被扯断,电铃发声自动报警,如图96所示. 图96 图97 211.如图97所示电路的“○”中正确地填上电压表或电流表的符号,并标明表的正、负接线柱和开关S闭合后的电流方向. 212.现有24伏的稳压电源,实际使用时需要电压在0~12伏之间连续变化.给你的器材有:1个标有0~20Ω的滑动变阻器(符号 ),1个阻值为20Ω的定值电阻(符号 ),1个阻值为40Ω的定值电阻(符号

),1个24V的稳压电源,1个开关,导线 若干.请选用上面的器材,在如图98所示的虚线框中设计一个电路图,使得A、B两点间的电压达到上述要求. 图98 213.画线将图99中的元件连接起来,要求灯L1与灯L2串联,电压表V1测量灯L1两端的电压,电压表V2测量灯L1与灯L2串联后的总电压,画线时导线不能交叉. 图99 214.如图100所示,图中有电源线一对,拉线开关一个,螺口灯泡一个,插座一个.现要求开关控制电灯,灯与插座并联.请按要求将各元件连入电路,要符合安全用电的原则,又能够正常照明,连线不交叉 图100 图101 215.如图101所示中给出了几种元件,在图上用连线表示导线,把电路元件连接起来,要求:(1)灯L1与灯L2并联;(2)滑动变阻器控制通过灯L2的电流大小.216.如图102所示,请将M、N与变阻器的接线柱连接,要求变阻器的滑动片P向左移动时灯L变暗.

初三物理电学专题复习知识点总结

电学专题复习 (一)复习方法指导 1、短路及其危害 (1)短路:直接用导线把电源正、负极连接起来的电路叫短路。 (2)短路的危害:使电流过大、损坏电源、导线。 (3)怎样排除短路。 可采用“电流的流向法”,用颜色笔分别描画出从电源正极到负极的各条路径。其中只要一条路径上没有用电器,这个电路就发生了短路。 2、局部短路: 如果导线接到一部分用电器两端,这部分用电器不再起作用,但还有其它用电器,这种电路叫局部短路。 例:当开关S闭合时,灯L2将被局部短路。 3、怎样识别电路接法: (1)有两个用电器的电路 可用“电流的流向法”判断,若只有一条路径是串联,有两条路径是并联。 (2)有三个用电器的电路 除串联、并联外,还有混联。 若只有一条电流路径,则三个用电器串联;若有三条电流的路径,并且三个用电器分别在三个支路上,则这个电路是并联。 若有两条电流路径,有一个用电器在干路上,或有两个用电器串联在一条支路上,这个电路是混联。 4、串、并联电路的等效电阻 在串联或并联电路中,用一个电阻代替电路中的几个电阻,这个电阻叫原来几个电阻的等效电阻,又叫总电阻。 计算总电阻要注意以下几点: (1)总电阻跟几个电阻之和含义不同。 (2)总电阻不一定大于各部分电阻值,并联电路中的总电阻小于每一个分电阻。 (3)n个相同电阻串联,总电阻R串=nR,n个相同电阻并联,总电阻R并=R/n。 (4)两个电阻并联,总电阻R并=R1R2/R1+R2。 5、串、并联电路中的比例关系: (1)串联:电压的分配跟电阻成正比。(2)并联:电流的分配跟电阻成反比。 6、怎样分析变化的电路: 由滑动变阻器的滑片移动或开关的启闭,会引起电路结构的改变,或使电路的电阻改变,从而造成电路中电流和电压的变化,这一类电学题叫电路变化题。 (1)串联电路。 一般的解题方法有两种: ①运用串联电路特点和欧姆定律从局部到整体再到局部的分析方法。

九年级物理电学测试题及答案

九年级物理电学检测试题 一、单选题(每小题2分 共26分) 用电流表测出A 、B 、C 三处的电流分别为I A =0.4A 、I B =0.2A 、 I C =0.2A ,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( C ) C .换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D .换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 2.在如图所示的电路中,R 1是定值电阻,电源电压保持不变。闭合开关S ,当滑 动变阻器滑片P 向右滑动时,下列现象中会发生的是( D ) A .电流表、电压表的示数都变小 B .电流表示数变小,电压表示数不变 C .电路消耗的总功率增加 D .R 1消耗的电功率减小 3.关于“6V 9w ”灯泡L I 和“3V 9w ”灯泡L 2,下列说法正确的是 ( AD ) A .L 1和L 2都正常发光时,它们消耗的电功率相同 B .将它们串联在9V 的电源上,它们都能正常发光 C .将它们串联在6V 的电源上,L 2消耗的电功率较大 D .将它们并联在3V 的电源上,L l 消耗的电功率较小 4.大功率空调在起动一瞬间,与空调并联的台灯变暗,关于这一现象,下列说法不正确... 的是( B ) A 、进户线中电流变大 B 、线路中电阻变大 C 、线路中热损失变大 D 、灯泡两端电压变小 5.以下学习用品中,在通常情况下属于导体的是 ( B ) A .塑料刻度尺 B .金属小刀片 C . 绘画橡皮 D .物理课本 6.如图所示,电源电压一定。关于电路的工作情况,下列说法正确的是 A 、只闭合S 1时,两只灯泡是串联的(B ) B 、若先闭合S 1,再闭合S 2,电压表读数不变、电流表 读数变大 C 、若电压表和电流表位置对调,闭合S 1 、S 2后,则两表都被烧坏 D 、若灯L 1被短路,闭合S 1 、S 2后,则灯L 1不亮,灯L 2亮,电流表损坏 7.小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A 、B 两点间的电阻 由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是(C ) A .保持变阻器滑片不动 B .将变阻器滑片适当向左移动 C .将变阻器滑片适当向右移动 D .适当增加电池的节数 8.图所示的四个家庭中正确的是( C ) 9、如图所示电路中,电流表A 1示数为0.5A ,电流表A 2示数为0.8A ,L 是标有“6W ”字样的小灯泡,闭合开关后小灯泡正常工作,下列判断正确的是( C ) A .电阻R 的阻值为10Ω B .电路消耗的总功率为12W 火线 零线 火线 零线 火线 零线 火线 零线 A . B C D

【初中物理】初三物理电学大题专题练习

初中物理专题: 电学大题(2) 1.如图20所示电路,电源电压保持不变,当只闭合开关S 1,且滑动变阻器的滑片P 位于中点时,电压表的示数为U 1,滑动变阻器消耗的电功率为P 1;当只闭合开关S 2时,电压表的示数为U 2,电路消耗的总功率为1.2W ;当开关S 1、S 2、S 3都闭合,且滑动变阻器滑片P 位于右端时,电流表的示数为1A ,电阻R 1消耗的电功率为P 1'。已知U 2=2U 1,P 1'=8P 1。 求:(1)电阻R 2与R 3之比 ; (2)电源电压; (3)电功率P 1 2.如图21所示,电源两端电压U 保持不变。当开关S 、S 1 、S 2都闭合,滑动变阻器的滑片P 移到A 端时,电压表的示数为U ,电流表的示数I ;当开关S 、S 1闭合,S 2断开,滑动变阻器的滑片P 移到B 端时,电路消耗的总电功率为P 1,电压表的示数为U 1,电流表的示数I 1;当开关S 、S 2闭合,S 1断开,滑动变阻器的滑片P 移到中点时,R 2消耗的电功率为P 2,电压表的示数为U 2,电流表的示数为I 2。已知U 1:U 2=2:5,U 2:U =1:2,I =1.8A ,P 1 =2.88W 。求: (1)电流I 1与I 2之比; (2)R 2消耗的电功率为P 2; (3)电源两端电压U 。 3.如图30所示电路,设电源电压不变,灯丝电阻不随温度变化。当只闭合开关S 1时, 电流表的示数是I 1。当只闭合开关S 2时,电流表的示数是I 2。当开关S 1、S 2都闭合时,灯L 正常发光,电流表的示数为I 3。当开关S 1 、S 2都断开时,电流表的示数是I 4,电压表V 1、 图20 R 2 R 3 S 3 S 2 P R 1 S 1 图21 S 2 R 2 R 1 S 1 S A R 3 B P

九年级物理电学基础知识点归纳

九年级物理电学基础知识点回顾与归纳 电学一:电路 一、简单电路的组成 简单电路:由电源、开关、用电器、导线组成。 二、电路种类 1、通路:线路接通时,有电流从电源正 _极流出,经过用电器流回到电源负__极. 2、开路:线路断开时,电路中没有(有或没有)电流. 3、短路:当电源直接用导线相连时发生短路,此时用电器中没有电流;但有很大的电流通过电源,使电源及导线发热过多而被烧坏,因此电源是不允许被短路的. 三电路的连接 1、串联电路 2.并联电路 四、导体和绝缘体 1、导体:容易导电的物体叫导体.如金属(金、银、铜铁、铝等)、人体、大地、碳、酸碱盐的水溶液等. 2、绝缘体:难于导电的物体叫绝缘体.如橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油、纯水等. 3、导体和绝缘体之间没有绝对的界限:在一定条件下,绝缘体有可能变为导体. 五、六、家庭电路 1、家庭电路:进户线有有两条,一条叫零线,叫火线,能使试电笔的氖管发光。电灯和开关是串联连接的,插座和电灯并联连接. 2、白炽灯:利用电流的热效应,将电能转化为内_能和光能,因此灯丝要用熔点高的钨制成 3、电路中的总电流是随用电器功率的增大而增大的.造成家庭电路中电流超过安全电流的常见原因是短路和用电器功率过大. 七、安全用电 1、触电:触电一般是指一定强度的电流通过人体所引起的伤害事故.事实表明,不高于36伏的电压才是安全电压。触电类型分为单线触电和双线触电。

2、安全用电的原则:对安全用电必须做到“四不”,即不接触高于36伏的带电体;不靠近高压带电体;不弄湿用电器;不损坏绝缘皮。发生触电时应该立即切断电源。 3、保险丝的作用:是在电路中的电流增大到危险程度以前自动切断电路. 4、三线插头:标有L字样的接火线;标有N字样的接零线;标有E字样的接地线; 电学二:欧姆定律 一、电流I 1、电流的方向电流从电源的正极经过用电器、导线等流向电源的负极. 2、获得持续电流的条件:电路中必须有电源,电路必须是闭合回路. 3、电流[强度]:表示电流的强弱。用符号 I 表示。 4、电流的单位:国际单位制中电流的主单位是安培,国际符号是A.1 A=103mA=106μA 5、电流表( ):实验中,用电流表测量电流的大小.它必须串联在被测的电路中,并使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出;通过它的电流绝不允许超过它的量程;使用时,绝对禁止不经过用电器将它的两个接线柱直接连到电源的两极上. 6.电流的特点: 串联电路中电流处处相等,数学表达式I=I 1=I 2 . 并联电流中的总电流等于各支路电流之和,数学表达式I=I 1+I 2 二、电压U 1、单位:国际单位制中电压的主单位是伏特,国际符号是V.1kV=103V=106mV. 一节干电池的电压是1.5V;一节铅蓄电池的电压是2V;照明电路(或称家庭电路)电压是220V;对人体安全的电压是36V. 2、电压表( ):实验中用电压表测量电压.测量时,必须把它并联在被测电路的两端; 正接线柱应接在靠近电源正极的那端;使用时,所测电压不得超过它的量程. 3、电压的特点:串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和. 数学表达式:U=U 1+U 2 并联电路各支路两端的电压等于电源电压,数学表达式:U=U 1=U 2 . 二、电阻R 1、电阻的概念:物理学中把导体对对电流的阻碍作用叫电阻. 2、电阻的单位:国际单位制中,电阻的主单位是欧姆,国际符号是Ω.

2018年初三物理电路图练习题及答案

《电路图》练习题(附答案) 一、单选题(每题3分,共36分) 1、如图所示电路中,当开关S1、S2都闭合时,下列说法正确的是 () A.只有L1发光B.只有L2发光 C.L1、L2都发光D.L1、L2都不发光 2、如图四个电路图中,与下面实物图对应的是() 3、如图所示的电路,下列分析正确的是() A.若S1、S2、S3都闭合时,则L1、L2并联 B.若S1、S2、S3都闭合时,则L1、L2串联 C.S3断开、S1、S2闭合,L1、L2并联 D.S1闭合、S2、S3断开,L1、L2串联 4、如图所示的四个电路中,开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是() 5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法,其中有错误的是() A.安全用电的原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体 B.只有不高于220 V的电压才是安全的 C.家庭电路中电流过大的原因有两个,一是可能发生了短路,二是用电器的总功率过大D.当电路中的电流过大时,保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能,下列说法中正确的是() A、导体和绝缘体都容易导电 B、大地、人体、油都是导体 C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中,若L2的灯丝断了,而电路其他部分完好, 则开关S闭合后() A.L1发光,L2不发光B.L1不发光,L2发光 C.L1和L2都发光D.L1和L2都不发光 L2 L1 L2 L1 L2 L1L2 L1 A D C B L2 L1S1 S3 S2

8、在下图中,两灯泡组成并联的电路的电路图是( ) A B C D 9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座,是因为如果不接地 ( ) A 、家用电器不能工作 B 、家用电器的寿命会缩短 C 、人接触家用电器时可能发生触电事故 D 、家用电器消耗电能会增加 10 、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是( ) 11、下图是理发用电吹风的电路,其中电热丝通电会发热,电动机通电会送风,选择开关S 同时与哪两个触点接触时,电吹风送出来的是热风 ( ) A .1和2 B .2和3 C .3和4 D .4和5 12、在图所示的电路中,要使L 1发亮( ) A 、只闭合开关S 1 B 、只闭合开关S 2 C 、三个开关都闭合 D 、只闭合开关S 2和S 3 二、填空题(每题4分,共16分) 13、如图所示,若连接B 、C 接线柱,则L 1 、L 2 联,若使灯L 1 、L 2并联,则接线柱A 与B 连接,接线柱C 与 连接。 14、公路两旁的路灯采用的是 联方式,判断的依据是 。 220V 220V 220V 220V A B C D 光控 声控 声控 光控 光控 声控 光控 声控

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