一、建筑装饰装修等级
一级：高级宾馆、别墅、纪念性建筑、大型博览建筑、大型体育建筑、一级行政机关办公楼、市级商场；
二级：科研建筑、高教建筑、普通博览建筑、普通观演建筑、普通交通建筑、普通体育建筑、广播通信建筑、医疗建筑、商业建筑、旅馆建筑、局级以上行政办公楼、中级居住建筑；三级：中小学和托幼建筑、生活服务建筑、普通行政办公楼、普通居住建筑。
二、建筑装饰装修工程的一般规定
1.设计：（5）建筑装饰装修工程设计必须确保建筑的结构安全和主要使用功能。当涉及主体和承重结构改动或增加荷载时，必须由原结构设计单位或具备相应资质的设计单位核查有关原始资料，对既有建筑结构的安全性进行核验、确认。
2.材料：（4）所有材料进场时应对品种、规格、外观和尺寸进行验收。材料包装应完好，应有产品合格证书，中文使用说明书及相关性能的检測报告；进口产品应按规定进行商品检验。
3.施工：（2)承担建筑装饰装修工程施工的人员应有相应岗位的资格证书。
（4）建筑装饰装修工程施工中，严禁违反设计文件擅自改动建筑主体、承重结构或主要使用功能，严禁未经过设计确认和相关部门批准擅自拆改水、暖、电、燃气、通信等配套设施。
三、住宅建筑装饰装修工程的基本规定
1、施工基本要求
★（1）施工前应进行设计交底工作，并应对施工现场进行检查，了解物业管理的有关规定。（2）各工序、各分部工程应自检、互检及交接检。
（3）施工中，严禁损坏房屋原有隔热设施，严禁损坏受力钢筋，严禁超荷载集中堆放物品，严禁在预制混泥土空心楼板上打孔安装埋件。
★（4）施工中，严禁擅自改动建筑主体、承重结构或改变房间主要使用功能，严禁擅自拆改燃气、暖气、通讯等配套设施。
（5）管道设备工程的安装及调试应在建筑装饰装修工程施工前完成，必须同步进行的应在饰面层施工前完成。装饰装修工程不得影响管道、设备的维修。涉及燃气管道的装饰装修工程必须符合有关安全管理的规定。
（6）施工人员应遵守有关施工安全、劳动保护、防火防毒的法律法规。
（7）施工现场用电应符合相关规定。
3.成品保护
（1）施工过程中材料运输规定
a.材料运输使用电梯时，应对电梯采取保护措施。
b.材料搬运时要避免损坏楼道内顶、墙、扶手、楼道窗户及道门。
（2）施工过程中保护措施
a.各工种在施工中不得污染损坏其他工种的半成品、成品
b.材料表面保护膜应在工程竣工时才撤除。
c. 对邮箱、消防、供电、报警、网络等公共设施采取保护措施。
4.施工现场防火的有关规定
A.易燃物品应相对集中放置在安全区域并应有明显标识。施工现场不得大量积存可燃材料。
B.易燃易爆材料的施工应避免敲打、碰撞、摩擦等可能出现火花的操作。配套使用的照明灯、电动机、电器开关应有安全防爆装置。
C.使用油漆等挥发性材料时，应随时封闭其容器。擦拭后的棉纱等物品应集中存放且远离火源。
D.施工现场用电、气焊等明火时，必须清除周围及焊渣滴落区的可燃物质，并设专人监督。
E.施工现场必须配备灭火器、砂箱或其他灭火工具。
F.严禁在施工现场吸烟。
G.严禁在运行中的管道、装有易燃易爆物质的容器和受力构件的内部及表面进行焊接和切割。
5.室内环境污染控制
（1）GB50327《住宅装饰装修工程施工规范》中，规定应控制的室内环境污染物为氡（^222Rn）、甲醛、氨、苯和总挥发性有机化合物（TVOC）。
6.防水工程
A.施工要求
（1）.基层表面应平整,不得有松动、空鼓、起沙、开裂等缺陷，含水率应符合防水材料的施工要求。
（2）地漏、套管、卫生洁具根部、阴阳角等部位，应先做防水附加层。
（3）防水层应从地面延伸到墙面，高出地面100mm；浴室墙面的防水层不得低于1800mm。（4）防水砂浆施工应按相关规定进行。
（5）涂膜防水施工应符合有关规定。
四、施工操作程序与操作要点
1.（1）砖墙基层抹灰：在抹底灰前，要重点清理基层浮灰、砂浆等杂物，然后浇水湿润墙面。
（2）混凝土墙基层抹灰：将混凝土表面凿毛后用水湿润，刷一道聚合物水泥砂浆；将1：1水泥细沙浆（为质量比，下同，内掺适量胶黏剂）喷或甩到混凝土基体表面作毛化处理（甩浆）；采用界面处理剂处理基体表面。
（3）加气混凝土基层抹灰：处理方法：用聚合物水泥浆进行封闭处理，在进行抹底灰。也可以在加气混凝土墙钉镀锌钢丝网并绷紧，然后进行底层抹灰，效果比较好，整体刚度也大大增加。
（4）纸面石膏板或其他轻质墙体材料基体内墙，应将板缝按具体产品及设计要求做好嵌填密实处理，并在表面接缝带（穿孔纸带或玻璃钎维网格布等防裂带）粘覆补强处理，使之形成稳固的墙面整体。
2.做灰饼、标筋做灰饼是在墙面的一定位置上抹上砂浆团，以控制抹底灰层的平整度、垂直度和厚度标筋也称冲筋，是在上下灰饼之间抹上砂浆带，同样起控制抹灰层平整度和垂直度的作用。标筋宽度一般为80—100mm，厚度同灰饼。标筋应抹成八字形（底宽面窄）。要检查标筋的平整度和垂直度。
3、瓷砖：外观要挑选规格一致，形状平整方正、颜色均匀、边缘整齐、棱角完好、不脱釉露底、主件块和各种配件砖（也称异形体转，包括腰线砖、压顶砖、阴阳角等）无凹凸扭曲。并注意检查瓷砖平整尺寸是否一致，尽可能减少误差，以保证同一墙面的装饰贴面接缝均匀。
4、施工要点弹线排砖:排砖形式主要有直缝和错缝；瓷砖铺贴的方式有离缝式和无缝式两种。无缝式铺贴要求阳角转角铺贴时要倒角，即将瓷砖的阳角边厚度用瓷砖切割机打磨策成45°角，以便对缝。依砖的位置，排砖有矩形边水平排列和竖直排列两种方式。
五、常见工程质量问题及其防治方法
1、空鼓、脱落
产生原因：基层表面光滑，铺贴前基层未浇水湿润或湿水不透；瓷砖浸泡不够或水膜没有晾干，未晾干的湿面砖表面附水，使贴面砖时产生浮动，形成空鼓;砂浆过稀，嵌缝不密实；瓷砖质量不合格。
防治方法：认真清理基层表面铺砖前基层应浇透水，水应透入基层8－10mm ；严格控制砂浆水灰比；瓷砖浸泡后阴干；控制砂浆粘结厚度，过厚、过薄均易引起空鼓，粘贴墙面砖时砂浆要饱满适量，必要时，按水泥质量的2%－3%掺107胶在砂浆中。当出现空鼓或脱落时，应取下瓷砖，铲去原有砂浆重贴；严格对原材料把关验收。 六、构造做法
锦砖又称马赛克、纸皮石，有陶瓷锦砖和玻璃锦砖两种，两者的粘贴方法基本相同。马赛克由各种形状、片状的小块拼成各种图案贴于牛皮纸上，一般尺寸305mmX305mm 为一联（张）。施工时，要整联镶贴。
石材饰面板的镶贴、安装施工方法一般有：锚固凝浆法、干挂法、粘贴固定法、薄型石板的简易固定法。
七、橱柜制作与安装工程一般项目
KTV 间、餐厅、剧院、会议厅（室）等，属高级装饰饰面。
（2）龙骨一般用白松烘干料，合水率不大于12%，厚度应根据设计要求，不得有腐朽、节疤、劈裂、扭曲等疵病，并预先处理。
（3）铺装芯材、面材：预制板组装法的铺张施工、现场安装法的铺装施工
（4）木龙骨 施工操作工艺流程：弹线分格→刷防火涂料→拼装木龙骨架→木骨架在墙、地、顶上的固定→电器底座安装→轻质罩面板安装
（5）罩面板横向接缝处，如不在沿地、沿顶龙骨上，边加横撑龙骨固定板缝。 （6）直接式顶棚是在楼板的地面直接进行抹灰、喷浆或者粘贴饰面材料。该形式构造简单，施工方便，造价较低。直接式顶棚一般用于室内标高较低，装饰性要求不高，无空调通风和消防系统等各种管线布置的顶棚，例如教室、普通办公室等。 十、建筑涂料的功能：
1.（1）美化建筑或室内空间；（
2）保护墙体；（3）多功能作用.
2.刷料： 刷料是用漆刷、排笔等工具在装饰表面涂饰涂料的一种操作方法。
3.涂饰工程的基层处理应符合下列要求：
A.新建建筑的混凝土或抹灰基层在涂饰涂料前应涂刷抗碱封闭底漆；
B.旧墙面在涂饰涂料前应清除疏松的旧装修层，并涂刷界面剂；
C.混凝土或抹灰基层涂刷溶剂型涂料时，含水率不得大于8%；涂刷乳液型涂料时，含水率不得大于10%。木材基层的含水率不得大于12%；
D.基层腻子应平整、坚实、牢固，无粉化、起皮、裂缝；内墙腻子的黏贴强度应符合（建筑室内用腻子）（JG/T 3049)的规定；
E.厨房、卫生间墙面必须使用耐水腻子
4、人造石材又称合成石，具有天然石材的花纹和质感、强度高、厚度薄、耐酸、抗污染等优点。自重只有天然石材的一半，其色彩和花纹均可根据人造石材（又称人造大理石，人造花岗岩）两大类。
5、用成型好的塑料龙骨，直接拼装于平整的地面上，再在其上铺设垫层及新型木地板的做法。
浮铺式施工工艺流程：基层处理→弹线、找平（→安装木搁栅→钉毛地板）→铺垫层→试铺预排→铺地板→安装踢脚线→清洁表面。
《房屋建筑学》课程设计任务书 题目：21世纪初小康型住宅设计。 一、目的要求 通过《房屋建筑学》的学习和课程设计实践技能训练，让学生进一步了解一般民用建筑设计原理和方法，掌握建筑施工图设计的技能，培养学生综合运用设计原理去分析问题、解决问题的综合能力。 二、设计条件 1．本设计为某城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，为单元式、多层住宅（4～6层）或中高层住宅（7～9层）。 2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心和日本国际协力事业共同对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。 3．套型及套型比可以自行选定。 4．层数：五～七层；耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。 5．结构类型：自定（砖混或框架） 6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下： 起居室18～25 m2（含衣柜面积） 主卧室12～16 m2 双人次卧室 12～14 m2 单人卧室8～10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅：2～3 m2 贮藏室；2～4 m2（吊柜不计人） 工作室6～8 m2 电气设备包括用电量80～120kw·h／月，负荷 1560～4000W（大套可增至 6000W）； 电源插座合大居室2～3组，小居室2组，厨房3组，卫生间3组，另设：公用天线、电话、空调线等。 三、设计内容及深度要求 本次设计在教师给定的住宅方案或学生自己设计构思的方案基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下； 1．总平面图：比例1：50O。 2．建筑平面图：包括底层平面和标准层平面图，比例1：10O或1：20O，屋顶平面图，比例1：10O或1：20O。 3．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：100或1：200。 4．建筑剖面图；2个，比例1：100。
项目管理规划课程设计课程设计 项目名称：某校院系综合楼工程项目管理规划 学院：土木建筑工程学院 专业：工程管理 姓名： /
目录 1、前言（标题1）1 2、项目概况2 3、项目团队2 4、项目工作结构分解3 5、项目进度管理5 6、项目质量管理6 7、项目成本管理8 8、项目风险管理8 9、项目沟通管理................................................................. . (10) 课程设计工作说明10 附件................................................................. ................................................................... ......横道图 前言
1、课程设计的目的 本课程是建筑管理者的的必修课程，是一门实用性和专业性很强的专业课程。学习本课程的目的是使学生在学完本专业的有关课程后，尤其是在学完《施工技术》、《建筑材料》、《建筑识图及构造》、《建筑力学》以及以后要学的质量进度质量控制等有关课程后，综合运用3年所学的全部知识，进行工地现场管理和项目管理大纲以及规划的编写的初步设计。通过专业课程设计使我们掌握应具备的基本技能。待我们走上工作岗位后既能担负起建筑项目的现场管理，又能进行建筑项目大纲和规划的初步设计。 2、课程设计的内容 （1）课程设计的内容为：根据给定的工程项目对项目用WBS进行分解；（2）估算各项活动工期，利用项目管理软件画出网络图和进度图（甘特图）；（3）确定项目的重要里程，并在网络图中予以标示； （4）确定项目所需主要资源，并进行项目资源和成本管理； （5）在项目管理中对项目进行跟踪； （6）对资源进行合理配置； （7）对项目质量进行分析并确定质量控制程序及方法； （8）对项目成本进行分析并确定成本控制程序及方法； （9）对项目安全进行分析并确定安全控制程序及方法； （10）现场施工管理； （11）根据对应项目进行风险分析及风险控制； （12）对涉及工程信息、沟通和协调内容编制
湖南商学院《CAD辅助设计》课程设计报告题目双层别墅建筑图纸设计 姓名: 邹鑫 学号: 130950014 同组人: 黄成 专业: 工程管理 班级: 1301 指导教师: 任剑 职称: 副教授 计算机与信息工程学院 2015年1月
《CAD辅助设计》课程考核成绩评定表 等级 组成 优秀良好中等及格不及格 平时成绩1．考勤满勤 2．实验报告全 1．考勤90%到 2．实验报告90%全 1．考勤80%到 2．实验报告80%全 1．考勤70% 2．实验报告70% 1．考勤70%以下到 2．实验报告70%以 下全 课程设计时 间 进 度 1．时间进度安排很 恰当 1．时间进度安排恰 当 1．时间进度安排较 恰当 1．时间进度安排欠 恰当 1．时间进度安排不 恰当 设 计 文 档 1．格式很规范 2．内容很全面 3．结构很合理 1．格式规范 2．内容全面 3．结构合理 1．格式较规范 2．内容较全面 3．结构较合理 1．格式欠规范 2．内容欠全面 3．结构欠合理 1．格式不规范 2．内容不全面 3．结构不合理 图 形 绘 制 1．布图很均匀，绘 图很标准 2．部件表达很完 整、很正确 3．尺寸标注很完 整、很正确、很清 晰、很合理 4．图纸幅面和比例 很恰当 1．布图均匀，绘图 标准 2．部件表达完整、 正确 3．尺寸标注完整、 正确、清晰、合理 4．图纸幅面和比例 恰当 1．布图较均匀，绘 图较标准 2．部件表达较完 整、较正确 3．尺寸标注较完 整、较正确、较清 晰、较合理 4．图纸幅面和比例 较恰当 1．布图欠均匀，绘 图欠标准 2．部件表达欠完 整、欠正确 3．尺寸标注欠完 整、欠正确、欠清 晰、欠合理 4．图纸幅面和比例 欠恰当 1．布图不均匀，绘 图不标准 2．部件表达不完 整、正确 3．尺寸标注不完 整、不正确、不清 晰、不合理 4．图纸幅面和比例 不恰当 文 字 表 达 1．文字很流畅 2．语言很准确 3．逻辑性很强 4．层次很清晰 1．文字流畅 2．语言准确 3．逻辑性强 4．层次清晰 1．文字较流畅 2．语言较准确 3．逻辑性较强 4．层次较清晰 1．文字欠流畅 2．语言欠准确 3．逻辑性欠强 4．层次欠清晰 1．文字不流畅 2．语言不准确 3．逻辑性不强 4．层次不清晰 设 计 总 结 1．有课程设计总结 2．课程设计总结很 全面、很深入 3．能从课程设计中 总结出创新成果 1．有课程设计总结 2．课程设计总结全 面、深入 3．能从课程设计中 总结出创新成果 1．有课程设计总结 2．课程设计总结较 全面、较深入 1．有课程设计总结 2．课程设计总结欠 全面、欠深入 1．无课程设计总结 2．课程设计总结不 全面、不深入 综合成绩评定：评阅老师（签章）： 年月日
建筑装饰专业核心课程描述 1.艺术造型训练 基本学时：124学时 基本内容：艺术造型训练概述，形态写生训练，空间造型训练与应用，色彩造型训练与应用，造型创意训练与应用。 能力目标：熟悉艺术造型表现规律及表现手法，掌握艺术造型基本知识和造型、光影、立体空间、肌理材质等表现手段，建立和谐的艺术造型观念，提高学生造型表达能力和审美判断能力。 课程教学方法：在画室进行讲练结合教学。 2.建筑识图与制图 基本学时：64学时 基本内容：房屋建筑图制图知识、建筑施工图和装饰施工图制图知识、装饰施工图识读，建筑装饰施工图的手工绘制和计算机绘制、建筑装饰空间现场测绘、建筑装饰方案透视图的绘制。 能力目标：理解房屋建筑图制图知识、建筑施工图和装饰施工图制图知识，掌握建筑装饰施工图绘制，具有建筑装饰现场测绘能力、掌握建筑装饰方案透视图的绘制技能。 课程教学方法：讲练结合，开展现场教学活动，采用真实工程施工图进行教学。 3.建筑装饰设计 基本学时：80学时 基本内容：建筑装饰设计的概念、目的和任务，建筑装饰设计原则、要素、依据与方法，室内空间、界面设计，色彩、照明、家具与陈设、绿化与庭院设计，居住建筑、公共建筑室内设计等。 能力目标：熟悉建筑装饰设计原则、内容、方法，掌握室内空间的色彩、绿化、家具、陈设、照明及室内外界面设计方法，具有创造性设计思维和设计表达能力，具有居住建筑、公共建筑室内空间分析与设计能力。 课程教学方法：多媒体教学、案例教学、现场教学，采用真实工程进行快题设计、课题设计等。 4.建筑装饰材料 基本学时：74学时。 基本内容：本课程是建筑装饰工程技术专业的一门主要专业课，具有时效性强、综合性强、与许多学科紧密联系的特点，其内容包括：建筑装饰材料的基本性质；装饰石材；建筑装饰石膏及制品；建筑装饰陶瓷；建筑玻璃；建筑装饰
《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 某多层单元住宅设计 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题 的能力 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。 3.进一步训练建筑绘图的能力。 三、设计条件 1．本设计为某城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，为单元式、多层住宅4～6层。 2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。 城市示范小区住宅设计建议标准
3．套型及套型比可以自行选定。 4．耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。 5．结构类型：自定（砖混或框架） 6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下： 起居室18～25 m2（含衣柜面积） 主卧室12～16 m2 双人次卧室 12～14 m2 单人卧室8～10 m2 餐厅?8 m2 厨房?6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅：2～3 m2 贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入） 工作室6～8 m2
四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构件尺寸及布置，明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下； 1．单元平面图：至少2-3个套型，比例1：50。 2．建筑平面图（至少3个单元）：包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图，比例1：10O。 3．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：100。 4．建筑剖面图；2个，比例1：100。 5．建筑详图： ①表示局部构造的详图，楼梯详图比例1：50、外檐详图比 例1：20。 ②表示房屋设备的详图（选作内容），如厨房、厕所、浴室 以及壁柜、挂衣柜、鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、 垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数量、比例自定。 6．设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 平均每套建筑面积=总建筑面积（m2）/总套数（套） 使用面积系数=〔总套内使用面积（m2）／总建筑面积（m2）〕 X 100％
上海思博职业技术学院 建筑装饰材料与构造课程标准 课程编码：S0714041 课程类别：专业核心课适用专业：建筑装饰工程技术开课学期：第三学期 学时： 64学时学分：4 执笔人：周红旗审定负责人： 编写日期：2014年11月审定日期： 1．课程定位和课程设计 1.1 课程性质与作用 本课程是高等职业学校《建筑装饰工程技术》专业的一门专业核心课程，是学生学习装饰材料和装饰构造设计的技能课程。其功能在于让学生能掌握常用建筑装饰材料的品种、性能以及价格，掌握建筑装饰构造设计设计与构造，正确领会装饰设计方案的意图，灵活运用装饰材料进行合理可行的装饰构造设计，为学习后续课程做好准备，为将来成为一名建筑装饰工程技术人员打下必备的技术基础 前导课程：民用建筑设计与构造、建筑装饰制图与识图、建筑美学基础, 建筑装饰设计初步计算机CAD绘图等。学习软件课程为建筑构造绘制做了铺垫，建筑装饰初步等课程为此课程的开设奠定了理论基础. 后续课程：计算机三维建模与渲染,装饰施工技术与组织管理、建筑装饰工程计量与计价,工程项目管理与招投标等。本课程的开设为学习后续课程提供了材料基础与构造形态认识。 1.2 课程基本理念 本课程强调以职业活动体系来组织教学的行动导向教学模式。学生毕业所从事的岗位有： 1、建筑装饰室内设计方向: 建筑装饰室内设计设计师；设计师助理；施工图绘制员； 2、建筑装饰施工管理方向施工员质量员材料员造价员资料员； 3、其他相关领域的职业岗位。 根据以上就业岗位，首先遵循就业导向的现代职业教育指导思想，通过校企合作，以职业能力为核心，从职业工作岗位需求出发，以“典型工作任务”为载
《建筑装饰工程预算》课程标准 建筑工程系 工程管理教研室制订 2013年10月
《建筑装饰工程预算》课程标准 课程代码：0202073 课程名称：建筑装饰工程预算 课程性质：必修 课程类别：职业岗位核心课程 适用专业：建筑装饰技术 开设学期：第四学期 授课学时：总学时：90，其中理论学时：60，实践学时：30。 先修课程：装饰工程制图、装饰设备、装饰工程施工技术 一、课程定位 《建筑装饰工程预算》建筑装饰技术专业的职业岗位核心课程。本课程在第四学期开设，是加强装饰专业学生经济概念的一门重要课程。它的前导课程有：装饰工程制图、装饰设备、装饰工程施工技术等。其前导课程是培养学生职业基本能力所必备的基础知识，它既为后续课程奠定了基础，通过学习使学生能熟练使用装饰工程预算定额及工程量清单计价规范，能对装饰工程施工图预算费用构成进行分析，能按照正确的程序和方法编制装饰工程工程量清单及施工图预算。 二、课程设计 《建筑装饰工程预算》课程对从事装饰工程造价岗位的人员的职业能力培养具有非常重要的作用，建筑装饰工程施工项目从招投标到竣工决算、结算的全过程，均要求造价人员具备装饰工程计量与计价的基本技能。因此，具备装饰工程计量与计价的基本技能是装饰工程技术专业学生从事装饰造价工作必备的基本素质和能力，拥有该项技术能力既是从事行业工作的基础，也是毕业生在工作岗位上灵活运用知识技能，完成工作、解决问题的有力保证。 根据对现阶段我国民用建筑装饰的具体特点以及建筑装饰工程概预算的具体实际了解到建筑装饰工程概预算工作的任务主要包括这几个方面：楼地面工程量计算——墙柱面装修工程量计算——天棚工程量计算——门窗、油漆、涂料、
教学设计
《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 某多层单元住宅设计 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力； 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容； 3.进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法，熟练掌握建筑绘图 的能力。 三、设计条件 1．本设计为某城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，为单元式、多层住宅4～6层。 2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。 城市示范小区住宅设计建议标准 3．套型及套型比可以自行选定。 4．耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。 5．结构类型：自定（砖混或框架） 6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下： 起居室18～25 m2（含衣柜面积） 主卧室12～16 m2 双人次卧室 12～14 m2 单人卧室8～10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅：2～3 m2 贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入）
工作室6～8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构件尺寸及布置，明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下； 1．单元平面图：至少2-3个套型，比例1：50。 2．建筑平面图（至少3个单元）：包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图，比例1：10O。 3．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：100。 4．建筑剖面图；2个，比例1：100。 5．建筑详图： ①表示局部构造的详图，楼梯详图比例1：50、外檐详图比例1：20。 ②表示房屋设备的详图（选作内容），如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 6．设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 平均每套建筑面积=总建筑面积（m2）/总套数（套） 使用面积系数=〔总套内使用面积（m2）／总建筑面积（m2）〕X 100％ 五、设计指导程序 第一阶段，在讲授完民用建筑设计内容之后，布置设计题目，学生利用课余时间进行建筑方案设计。通过本次设计，使学生能够运用建筑设计理论和方法进行一般建筑的方案设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解建筑方案设计的步骤和方法。 1．布置方案设计任务，组织学生认真分析研究设计任务书，明确设计目的、要求和条件； 2．搜集和查阅相关设计资料，参观已建住宅建筑，扩大视野，广开思路； 3．在学习、参观的基础上，根据各部分的功能要求及相互关系进行方案构思，完成方案草图。 4．指导教师批改后，学生修改、完善方案草图，在此基础上完成方案正图。 第二阶段，在学期末的设计周进行建筑施工图设计。通过本次设计，使学生在方案设计的基础上能够运用建筑设计与构造的基本理论和方法进行一般建筑的施工图设计，完成施工图设计所需的建筑平面图、立面图、剖面图和构造详图，了解建筑设计的全过程。 1．指导教师讲评住宅方案设计，布置施工图设计任务；学生修改、完善设计方案。
《建筑材料与装饰材料》课程标准 1.课程概述 1.1课程性质 本课程是工程造价专业必修的一门专业基础课程，是在学习了《建筑制图与识图》，《房屋建筑学》，《建筑工程施工》等课程、具备一定的专业基础知识储备的前提下，使学生初步具有分析材料的组成、结构、构造与其性能之间关系的能力；具有分析和处理施工中由于建筑材料原因导致工程技术问题的能力；具有材料技术指标的试验检测能力以及鉴别材料质量的能力。培养学生建筑材料的相关常识，在实际工作中对建筑材料的品质与应用具有良好的鉴别和科学应用的能力。 1.2课程定位 本课程对接的工作岗位是初级造价员，职业标准有专业能力过关，能熟悉图纸，对现行的价目表，综合及各种定额，建材的价格必须熟悉，另外对工程量的计算公式，工程的结构做法，隐蔽工程，变更等专业要熟悉运用。对定额子目的套用，尤其是需要套用高的时，要具备说服甲方和监理方的能力。在决算时不漏项，还应掌握一些会计知识。通过学习应具快速准确地报价的能力。 2.课程设计思路 为适应我院校企共建的人才培养模式要求，实现高素质、高技能应用型职业人才的培养目标要求，以建筑智能化专业人才培养目标为依据，对照相应的国家职业标准，选择典型载体，基于工作过程重构教学内容。以职业能力培养为重点，以职业岗位工作内容构建课程学
习内容。该课程是专业基础课程。为了更好的满足企业技术进步对高素质高技能人才的需求，我们从岗位职业标准和人才培养模式入手，针对造价员、施工员工作岗位，按照由简到难、由单一到综合、循序渐进的符合教学规律的学习项目；然后，根据每一学习项目工作任务要求设计了每一学习项目职业能力要求；根据每一学习项目职业能力要求，设计每一学习项目教学内容；最后，制定了每一学习项目具体学习目标和学习内容。整个课程学习内容是以一个个与职业岗位相关典型工作任务构成，课程学习过程是以学生为主体、教师倡导、师生互动、教学做一体化的学习过程，由学生亲自动手实践完成课程学习任务，充分体现职业性、实践性、和开放性要求。通过本课程的学习，学生要熟练掌握工程造价的计算原理及基本方法，具有快速计算出工程造价的基本能力。 3.课程目标 本课程的培养目标是学生不仅要了解常用的工程材料的性质，而且能够合理地根据工程实际选用建筑材料。能够熟记各种材料的特性，为学生从事土木工程工作夯实基础。 通过本课程的学习，考取相关执业资格证书，胜任工作职责。 具体目标如下： 3.1知识目标 1.掌握建筑材料的基本性质； 2.掌握钢筋，混凝土，水泥的特性； 3.会算混凝土各种材料用量； 4.掌握建筑工程造价确定方法； 5掌握石材，玻璃，陶瓷等的特性 8.根据建筑工程的实际情况，能够合理选用建筑材料，能根据具体的施工做法及要求选用经济合适的建筑材料。 3.2能力目标 1.熟记各种材料的特性； 2.会计算混凝土中各种组成材料的用量； 3.能根据工程实际选用合适的建筑材料；
房屋建筑工程课程设计 指导老师：潘家鼎 班级： 姓名： 学号：
某多层楼盖如图1所示。采用C20混凝土，f c=9.6N/mm2,梁受力主筋采用HRB400，f y=360 N/mm2，其余均用HPB300，f y=270 N/mm2。要求采用：单向板肋梁楼盖。 现已知楼面活荷载标准值p k=2.5 kN/m2,板面和板底装饰面层自重g k=1.2 kN/m2,板厚自己确定。 图1 （单位：mm） (一)设计资料 1.楼面做法 板面和板底装饰层面。
2.楼面活荷载 楼面均布或者在标准值：2.5 kN/m2。 3.材料 混凝土强度等级为C20；梁内受力主筋为HRB400级,其他为HPB300级。 （二）楼面梁格布置及截面尺寸 1. 梁格布置 梁格布置如图2所示。主梁、次梁的跨度分别为6.3m和4.2m，板的跨度为2.1m。主梁沿纵向布置，每跨主梁均称号艘两个次梁传来的集中力，梁的弯矩图比较平缓，对梁工作有利。 图2
2. 截 面 尺 寸 因结构的自重和计算跨度都和板的厚度、梁的截面尺寸有关，故先确定板、 梁的截面尺寸。 （1） 板：按照刚度要求，连续板的厚度取 210052.54040 l h mm > == 对一般楼盖的板厚应大于60mm ，本例考虑楼盖活荷载较小，故取h=80mm 。 （2） 次梁：截面高111 1420023335018121812h l m m ????=-=-?= ? ????? ， 取h=350mm ，截面宽b=150mm 。 （3） 主梁： 截面高11116300450787.5148148h l m m ???? =-=-?= ? ????? ， 取h=650mm ，截面宽b=250mm 。 （三）板 的 设 计 按考虑内力重分布方法进行。 1. 荷 载 计 算 荷载计算见表1 表1 荷 载 计 算 永久荷载分项系数 1.2G γ=，楼面均布活荷载 1.4Q γ=(楼面活荷载小于4kN/m 2)，则板上永久荷载设计值 23.2 1.2 3.84g kN m =?= 活荷载设计值
建筑工程施工技术管理工作流程 一、概述 本文所述建筑工程施工技术管理指施工单位现场（工号）负责技术工作的人员所担负的主要工作范围。 二、施工现场技术工作分为以下三大阶段 （一）施工准备阶段 （二）施工阶段 （三）竣工阶段 三、各阶段技术管理工作主要内容 （一）施工准备阶段 1、工地勘查，填写《工地勘查报告》。主要内容： （1）施工范围地形、地貌，影响工程建设的障碍物。如：房屋、农作物、架空（或地下）的管线（电力、通信、信号线路或给排水管道）等； （2）施工条件。如：既有道路交通状况、水源及电源、有无可供租赁的房屋等； （3）当地建筑材料供应状况。如：砂、石料、填料（土源）等。 2、交接桩、施工复测及施放地界桩 通过业主约请设计单位安排人员向我方提供设计桩橛表（含坐标及
水准基点桩），并到现场点交设计施设的测量桩橛，检查是否完整及有无松动情况，并画桩橛平面示意图。 完成交接桩工作后，立即组织人员对设计单位提交的桩橛进行复测，确认其是否正确并填写复测报告。复测期间可根据实际情况适当加密测量控制桩橛，便于日后施工测量工作。经复测后的桩橛必须采取措施进行保护，保证其稳固可靠，避免在施工期间丢失或损坏，可采取施放护桩的措施来进行保护。 施放征用施工范围使用土地边界桩，并将影响工程建设施工需要拆除或迁移的房屋、地面及地下附着物（电线等）用红油漆标注清楚。 3、施工营地选址：本着便于施工管理、保护耕地、节约用地及节省投资的原则，合理布置施工人员的生活驻地及生产用的临时房屋。 4、复核设计文件（含图纸及概预算），检查有无“差、错、漏、碰”的情况，填写《设计文件复核意见书》。 5、编制“工、料、机分析表”。建议采用《铁路工程预算定额》进行手工编制，利于熟悉各子项目工程的工作内容、工艺流程及单位工程量人工、材料消耗量。用预算软件则仅有计算的汇总结果，对各子项目工程耗用工天、材料及机械台班不甚了然。 6、编制施工组织设计及办理开工申请报告 上述工作完成后，根据施工合同约定的工期，编制《施工组织设计》，施工组织设计应包含（但不限于）以下内容：编制依据、编制范围、编制原则、工程概况、设计概况及主要设计技术标准、工期目标及工期安排（含施工进度计划横道图及网络图）、质量、安全、投资及工期控制措施、劳动力使用计划、机械设备使用计划、主要材料供应计划、重（难）
建筑装饰施工技术实训》课程标准 一、课程基本信息 【课程名称】建筑装饰施工技术实训【课程代码】（此项可以暂不填写） 【开课时间】第 4 学期 【学时/学分数】100/4 学分【课程类型】专业核心课 【授课对象】建筑装饰工程技术专业 二、课程定位本课程是建筑装饰专业的一门专业核心课程，目标是培养学生在建筑装饰公司工程施工、工程监理及工程建设等单位，从事工程施工、施工管理、施工监督及项目施工图绘制的高技能型人才。学生在掌握建筑工程设计图的识读和绘制、建筑材料、制图CAD、室内设计等基本知识后，能独立掌握建筑装饰施工技术和组织有效控制的任务，其功能在于使学生具备对建筑装饰工程建设各阶段进行施工技术、审核和控制的专业核心能力，同时通过强化建筑装饰施工技术在公司的顶岗实习，培养学生的动手能力，为走上工作岗位打下良好的基础。 三、课程培养目标本课程目的在于训练学生对于建筑装饰施工技术的熟悉和操作能力。学生通过本课程模块的学习，能够自行独立完成基本施工技术操作。学生在完成具体项目的过程中掌握施工的基本知识和施工技术及分类等理论知识，并构建相关理论知识，发展职 业能力。 1、专业能力 1、掌握装饰施工详图的识图 2、能够掌握建筑装饰工程各分部分施工工程量 3、掌握建筑装饰工程工具使用方法，并能熟练使用 4、掌握装饰工程施工的基本程序 5、能够了解建筑装饰各施工环节技术 6、掌握施工技术的工程验收 2、方法能力 1、能够识别建筑工程施工平面图、立面图、剖面图及结构图 2、能够熟练准确的查阅并使用建筑装饰工程工具 3、能够以团队工作方式完成工程施工技术工作任务；具有解决问题和与人协作的能力 4、能够监督装饰施工工程
目录 一、工程概况错误！未定义书签。 二、施工工艺流程 (2) (一) 地面工程施工工艺流程 (2) (二)木工工程施工工艺流程 (3) （三）墙面装饰施工工艺流程错误！未定义书签。 （四）悬吊式顶棚装饰工艺流程错误！未定义书签。 （五）电路施工工艺流程 (7) （六）卫浴洁具安装工艺流程 (7) （七）管路改造工程的施工工艺流程 (8) （八）厨房设备施工工艺流程 (8) 三、流水施工段的划分原则 (8) 四、确定施工进度 (9) （一）流水施工主要参数的计算 (10) （二）工程施工技术计划网络图 (10) （三）工程总进度计划横道图 (10)
一、工程概况 1.工程名称: XXXXXXX有限责任公司办公楼室内装饰装修工程设计。 2.工程地点:本工程位于兰州市兰州新区。 3.工程规模:工程总建筑面积2499平方米（地上11层）、室内设计面积1767.2平方米，建筑高度41M。 4.工程招标内容及范围:本次招标范围为XXXX股份有限公司办公楼室内装饰装修工程，建筑物为1幢室内装饰工程的顶棚、地面、墙面、门窗、电气及灯具等施工图纸范围内的所有内容。 具体内容如下: (1)顶棚工程: 轻钢龙骨纸面石膏板、矿棉板面层，白色乳胶漆饰面。大面积采用600mm ×600mm 矿棉板吊顶。 (2)地面工程:公共空间和过道采用采用800×800高级亮光白色玻化砖及皇室啡石材。门卫室300×300白色玻化砖，开敞办公室800×800白色玻化砖。卫生间采用300*300白色玻化砖及600*600深色玻化砖。 (3)墙面工程:大厅大部分采用干挂米黄洞石，80mm皇室啡石材踢脚线，卫生间采用金檀木清漆饰面及白色墙砖。办公和其余空间墙面采用金檀木清漆饰面及白色乳胶漆。 (4)门窗工程:成品套装门，现场造型夹板门制作安装，12mm钢化玻璃 (5)电气工程:室内照明线路铺设及开关灯具插座等的安装。 (6)浴卫工程:PP-R 管、PVC 排水管及部分卫生洁具安装，特别注意卫生间防水的处理。5．监理单位: （待定） 6.工程施工环境:该工程位于市区，附近居民较多，施工阶段对噪音方面要紧抓，在不扰民的情况下完成本工程，树立公司一贯的良好形象。 7．工程特点:该工程室内装饰设计新颖，采用了多种新型环保的装饰材料，设计简洁现代、美观大方，又不失传统特色。部分材料新颖独特，色彩紧扣政府部分形象，富有人性的空间。重点在于大厅、大厅栏杆、办公室、大小会议室、多功能厅、和卫生间防水以及专业线路的铺设。 8.工期要求:按招标文件要求，在82日历天内完成施工任务。 9.工程质量目标:我公司承诺四川里伍铜业股份有限公司成都青羊工业集中发展区办公楼室内装饰装修工程一次验收通过并达到国家现行规范要求的优良标准并争创为奋斗目标。
基建文件可按下列流程形成：
立项决策文件包括：项目建议书（代可行性研究报告）及其批复、有关立项的会议纪要及相关批示、项目评估研究资料及专家建议等。根据项目大小、投资主体的不同，项目建议书的批复文件分别由国家、行业或北京市相关政府管理部门审批。 建设用地文件包括：征占用地的批准文件、国有土地使用证、 国有土地使用权出让交易文件、规划意见书、建设用地规划许可证等。建设用地文件分别由国有土地管理部门和规划部门审批形成。 勘查设计文件包括：工程地质勘察报告、土壤氡浓度检测报告、建筑用地钉桩通知单、验线合格文件、设计审查意见、设计图纸及设计计算书、施工图设计文件审查通知书等。建筑用地钉桩通知单、验线合格文件、审定设计方案通知书由规划部门审批形成。 招投标及合同文件包括：工程建设招标文件、投标文件、中标通知书及相关 合同文件。 开工文件包括：建设工程规划许可证、建设工程施工许可证等。工程开工文件 分别由规划部门和建设行政管理部门审批形成。 商务文件包括：工程投资估算、工程设计概算、施工图预算、施工预算、工程结 算等。 其他文件包括：工程未开工前的原貌及竣工新貌照片、工程开工、施工、竣 工的音像资料、工程竣工测量资料和建设工程概况表等。
(一)立项决策文件包括：项目建议书（代可行性研究报告）及其批复、有关立项的会议纪要及相关批示、项目评估研究资料及专家建议等。根据项目大小、投资主体的不同，项目建议书的批复文件分别由国家、行业或北京市相关政府管理部门审批。 (二)建设用地文件包括：征占用地的批准文件、国有土地使用证、国有土地使用权出让交易文件、规划意见书、建设用地规划许可证等。建设用地文件分别由国有土地管理部门和规划部门审批形成。 (三)勘查设计文件包括：工程地质勘察报告、土壤氡浓度检测报告、建筑用地钉桩通知单、验线合格文件、设计审查意见、设计图纸及设计计算书、施工图设计文件审查通知书等。建筑用地钉桩通知单、验线合格文件、审定设计方案通知书由规划部门审批形成。 (四)招投标及合同文件包括：工程建设招标文件、投标文件、中标通知书及相关合同文件。 (五)开工文件包括：建设工程规划许可证、建设工程施工许可证等。工程开工文件分别由规划部门和建设行政管理部门审批形成。 (六)商务文件包括：工程投资估算、工程设计概算、施工图预算、施工预算、工程结算等。 (七)其他文件包括：工程未开工前的原貌及竣工新貌照片、工程开工、施工、竣工的音像资料、工程竣工测量资料和建设工程概况表等。
《室内设计与装修》课程设计指导书 一、课程设计目的 室内设计与装修课程设计，是木材科学与工程专业室内与家具设计方向实践教学环节的实践性课程，是室内设计课程教学的重要组成部分，是理论教学与实践教学结合重要教学阶段。 通过课程设计的学习，使学生从室内设计专业理论知识和课堂教学的范围，拓展到实践运用的领域，从而进一步巩固已学的专业基础知识，更准确的理解设计的思维方法，设计的工作程序，设计与施工的关系。为今后走上社会从事有关工作奠定良好的基础。 二、课程设计的内容和要求 1、设计内容： 家具展厅设计（环境条件自拟）（建筑平面图见附图） 设计主题：可任选家具风格或有鲜明视觉特点的家具品牌进行设计，要求展厅设计与所展示的家具呼应，充分展示家具的特点，实现家具的最大价值。 2、课题设计要求 2.1掌握展厅参观流线科学的科学性与空间安排的合理方法。 2.2掌握空间的功能需求和根据功能划分空间的原则。 2.3掌握设计风格、色彩与材质的选择方法。 2.4掌握多种设计表现的方法。 2.5掌握规范绘制工程施工图的方法。 3、设计成果要求 3.1 要熟练掌握室内空间设计基本知识：室内空间基本功能构成、室内空间各层室内 设计要求，室内空间室内色彩设计、照明设计、室内陈设和绿化设计。 3.2要有自己的设计风格与特色，有高格调的品位和充满人情味的生活情趣。大胆采用 新材料、新工艺，尽量满足使用功能要求。 3.3、既要把握好总体大局，又要注意细节的处理，使空间达到安全、舒适，施工工艺 合理可行，便于管理维护。 3.4施工图包括：平面图，顶面图、地面铺装图、立面图、剖面图。详细表达空间各个
面，表现装饰构造，文字标注详细、准确，统一使用A3图纸。 3.5效果图应能表达空间设计立意。 3.6设计说明包括：设计依据、设计理念、设计风格、造型分析、材料选择、色彩设计、 照明设计、陈设绿化、工艺构造等内容。 三、课程设计的设计时间与进度安排 1、设计时间：两周时间完成 2、进度安排（见下表） 设计进度安排 四、考核方法及成绩评定 课程设计成绩根据平时考勤、学习态度和设计成果质量按五级记分评定方法评定。凡成绩不及格者，必须重修。平时考查主要检查学生的出勤情况、学习态度、是否独立完成设计等几方面。设计成果的检查，着重检查设计图纸和计算书的完整性和正确性。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。 课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准见下表：
odc-gc-0601施工管理操作流程目录 1、目的 2、施工安排流程 3、操作流程 1、目的 1.1、规范工程部施工管理 1.2、使施工各项环节及进度安排合理化; 2、施工安排流程 3、操作流程
3.1 、预交底（详见《预交底流程及规范》） 3.2 、施工现场交底 3.2.1 、质监员组织现场交底，与客户确认具体交底时间，通知设计师、有关厂方人员、施工队 长，现场负责人、水电工交底，并签字确认 3.2.2 、施工队长必须参加现场交底，特殊情况由工程部确认告知客户，三天内必须和业主见面沟 通 3.2.3 、施工队长在交底过程中，应对下列情况交待清楚: 3.2.3.1 、人员、设备配备 3.2.3.2 、施工进度计划 3.2.3.3 、首批材料进场时间，材料分批进场计划 3.2.3.4 、隐蔽工程项目的施工方案 3.2.3.5 、隐蔽工程施工特点和施工要求 3.2.4 、施工队长在交底过程中，应与质监员完成下列工作 3.2. 4.1 核对制作项目的实际尺寸 3.2. 4.2 对设计（施工）图纸上的具体项目位置作现场确认 3.2. 4.3 征求客户的意见和要求等 3.2. 4.4 、施工队长应在施工交底时，完成《原房屋数据记录》 3.2. 4.5 、交底完成后，应在各表单上签字确认 3.2. 4.6 、施工队长陪同业主到物业办理有关施工手续 3.3 、工期变更 3.3.1 、发生并可能引起工期延后时，施工队长需要进行工期变更签证 3.3.1.1 、项目或设计变更
3.3.1.2 、气候无法适合施工 3.3.1.3 、节假日无法施工 3.3.1.4 、客户材料供应脱期或因客户自身其它原因造成 3.3.1.5 、争议处理 3.3.2 、工期变更操作流程 3.3.2.1 、首先施工队长根据实际情况填写《变更单》，签字确认要求工期延后 3.3.2.2 、《变更单》由质监员审核并签字确认 3.3.2.3 、和业主沟通进行工期变更确认 3.3.2.4 、客户在《变更单》签字后，业主联交业主保管 3.3.3 、施工队长在填写《变更单》时应做好以下事项 3.3.3.1 、《变更单》内容填写完整，写明变更原因，变更工期及延期时间 3.3.3.2 、对于气候、节假日、客户材料供应及施工争议造成的工程延期需客户签名确认 3.3.3.3 、对施工质量返工、农忙及施工人员不足等原因造成工程延期，责任应由施工队负责3.3.3.4 、供应商材料脱期、材料质量问题，商场有关部门负责 3.3.3.5 、设计或预算造成工程延期，设计部门负责 3.3.3.6 、若延期原因复杂，责任交错，施工队长应上报工程部，工程部负责沟通协调 3.3.3.7 、超15 天以上的延期签证，必须上报工程经理及门店总经理审核处理 3.4 、项目变更 3.4.1 、项目变更原因 3.4.1.1 、客户要求增加预算上没有的项目 3.4.1.2 、工程量发生变化的项目
建筑装饰材料、构造与施工 ——课程设计 项目名称：装饰材料、构造与施工 专业：建筑装饰 班级：09建筑装饰三班 指导教师：余关涛 湖北轻工职业技术学院装饰工程系编制 2011年5月10日
一、《装饰材料、构造与施工》课程设计指导书 （一）课程设计的课题 来源：p73 课本第四章课后习题2.3 房型：6mx12m的小型设计工作室 （二）课程设计的目的和意义 本次课程设计是一项综合性的训练项目。以真实装饰工程的某一任务为载体，要求学生深入工地和市场，熟悉装饰工程的各个施工环节及工艺流程，进行独立的实战技能训练，调动学生的参入意识，使学生毕业后能尽快胜任相关技术岗位的工作。 （三）课程设计的要求 1、本次课程设计以个人为单位。 2、施工图设计一份，全班图纸不得重复，施工图不少于8张（A4）。 3、所涉及的施工工艺不少于三种，每种施工工艺解说不少于500字。 4、课程设计心得一份，不少于500字。 5、要求每一位学生都自己动手，深入工地和材料市场，收集相关资料，在规 定时间内课程设计任务，用A4纸打印，共不少于12张。 （四）施工图设计的内容 1、施工图设计封皮及图纸目录等 2、平面布置图，顶棚布置图，地面材料布置图，照明电路图，设计区立面图，和大样图等等。 3、绘制装饰构造图、施工详图和设计说明。 （五）课程设计的成绩评定 课程设计成绩分为：优秀（90分及其以上）、良好（80～90分）、中等（70～80分）、及格（60～70）、不及格（60分以下）五等，成绩评定主要参照以下几个方面： 有下列情况之一者，成绩评定为不及格： (1)设计内容有抄袭行为或有意给别人抄袭的，凡报告相同均为0分。 (2)仅完成部分设计内容未达到课程设计要求的。 (3)无正当理由迟交课程设计报告的。
单位工程施工组织设计 组织机构与任务分工 二、施工原则要求 先按地下后地上的原则，将工程划分为基础、主体结构、内外装修和收尾竣工四个阶段。 基础工程：护坡桩、降水、挖土完成后，浇筑混凝土垫层，做底板防水层，砌筑条形砖基础，然后铺设地圈梁。再做外墙防水以及外墙、柱、梁、板钢筋混凝土工程。 主体结构：要紧密围绕模板、钢筋、混凝土这三大工序组织施工，注意计算好支模材料 量及钢筋供应量。 内外装修：要在结构进行到一定高度插入墙体砌筑和内部粗装修，在结构完成后全面进 入外装修。组织立体交叉作业，安排好各项工序的搭接，尽量不甩或少甩破活。 收尾竣工：要抓紧收尾工作，抓好破活修理、收头，并做好成品保护。 总之，土建、水、暖、动、电、卫及设备安装等各项工种、工序之间要紧密切配合，合理安排，组织流水施工，做到连续均衡生产。 三、施工顺序（过程见后面的图示） 本工程的施工程序为：基础工程T主体结构工程T室内装修T室外装修。
1. 基础工程 定位放线T降水T护坡桩施工T挖土方T钎探、验槽T混凝土垫层T基础圈梁、构造柱的模板、钢筋、混凝土T拆模养护 2. 结构工程 标准层顺序：放线T绑扎柱子T支柱模板T浇柱混凝土T支梁底模板T绑扎梁钢筋T支梁侧模、顶板 模T 浇梁混凝土T 养护T 拆模T 砌筑墙体T 搭建预制板 3. 装饰装修工程 室内装修：结构处理T 放线T 贴灰饼、冲筋T 立门窗口T 水、电、设备管线安装T 搭脚手架T 墙面抹灰T 吊顶龙骨T 铺水磨石地面T 吊顶板、窗帘盒T 挂镜线安装、门窗扇及五金、木装饰工程T 粉刷油漆T 灯具安装T 清理T 竣工。 室外装修：屋面工程T 安装吊篮架子T 结构处理T 由二层向上抹底灰T 从屋顶向下做面 层T 首层装饰项目T 台阶、散水T 清理。 四、施工段的划分与施工流向 1. 基础工程分三个施工段，前楼（1-11 轴线）为第一段，前楼（11-22轴线）为第二段，后楼为第三 段； 2. 主体结构工程每次以前楼（1-11 轴线）为第一段，前楼（11-22 轴线）为第二段，后楼为第三段， 由下向上组织流水施工，保证砌砖连续施工； 3. .内装饰与主体工程相应，由下向上进行流水施工； 4. .屋面工程不分工，一次施工，油毡防水层施工后期做； 5. 外装饰自上向下，一层一段，以墙面分格缝处为界，从西面开始，每层顺时针 方向进行抹灰。 五、施工方法及机具选择 1. 基础工程 ①场地平整采用一台T3-100 型油压式推土机，预先将土推成堆，再用装载机将土装入汽车运走。 ②挖基槽避免边坡修整困难，结合现场实际情况，选用一台w-100 型反挖机作业（每台挖机需技术人 员 1 人、普工12人清底修坡）。挖出的土置于场地附近堆好，回填时使用。 ③混凝土垫层、地圈梁及回填土选用JG250混凝土搅拌机2台，HJ-200砂浆搅拌机1 台，配4辆手推车作水平运输，需普工40人，浇筑混凝土垫层（厚100mm ）,然后砌 筑砖基础，灌地圈梁，再回填土。 ④.技术要求及措施挖基槽后，及时清理，然后测底、验宽、检查槽底土质，校核其轴 线尺寸，不合要求的应及时处理、修正，配备 2 台HW-01 蛙式打穷机；各施工过程完成后，均应作技术检查和质量验收，做好基础隐蔽验收记录。 2. 主体结构工程包括砌砖墙、浇雨蓬与圈梁混凝土和安装楼板及楼板灌注缝等三个主要施工工程，及其