踩气球游戏
课堂上传来一声欢呼，你听“踩他，往左踩”，原本安静的课堂
怎么变得这么热闹？原来，老师和我们在玩一个游戏，名叫“踩气球”。
规则是：男女各一组，谁先踩爆别人的气球，谁就获胜。
第一个上场的是我和聂子栋，当我们看见对手时，愣呆了，对手是一个很高的女生，还有一个个子稍微矮一点的女生。我悄悄对聂子栋说，“等一下我们左右夹攻，让他们只能防守。”
比赛开始了，只见我往左一晃，就到了那个高个子女生的左侧，聂子栋也站在那个高个子女生的右面，我左躲右闪，瞄准时机，双脚一踏，说“无影飞腿”，一下子就踩爆了一个气球。但我完全忘记了
敌方有两个人。那矮个子女生把我的气球踩飞了，我气愤极了，说：“让你尝尝我的无影腿”。我声东击西，把她引到聂子栋旁边，不动
声色的给聂子栋使了一个眼神儿，聂子栋把他的气球一下子就踩爆了。我们把她俩逼到了绝路，这时不知谁喊了一声“冲啊！”双方陷入了
混战，互相踩了起来。这时五六个女生把我围攻了，使我出不去进不来，这时郭雨晨带着一队人马赶来，赶跑了女生，把我救了出来。我们男生勇往直前，所向披靡。
这时段瑞峰可就惨了，他在班里个子最小，却遇到了一个大个子女生，他想跑掉。不料，被她拎着回去踩爆了他的气球。气球风暴渐渐的平息了。
最后你们猜谁赢了？答对了，就是我们男生队！
踩气球作文50字 踩气球 今天我们要举行联欢会，一共有四个项目。最有意思的是踩气球，我们先把气球系在腿上，老师说“开始”，我就很快地追赶我前面的同学，他跑的很快，我总是追不上他。突然，我听见“砰”的一声，我还以为是我后面的同学把我的气球踩破了，我看见脚上的气球确实没了，这时，贺老师正拿着一个气球朝我走来，她告诉我我的气球系的太松它掉了，我的心这才静了下来。 踩气球 昨天，我和妈妈从少年宫回到小区里，我和妈妈看到了一堆气球。我突然听到砰的一声，过了一会儿，我才反应过来，原来是我妈妈在踩气球！我的妈妈总是会发现一些好玩的东西，或者游戏。我赶紧跑过去和妈妈一起踩气球，过了一会儿，很多的人都围到我们这里，看我们踩气球，还有一些小朋友也跟着我们一起踩气球。昨天玩的可真开心！ 踩气球 今天，我高兴地来到学校进行踩气球比赛。 老师在吹第一个气球时跟我们说话，只听见啪的一声气球爆了，我们都吓了一跳。在吹第二个绿绿的气球了，那个气球好像一条绿绿的大蛇。吹第三个气球吹的圆圆的。 比赛开始了，我和楼天琦、李馨园在用力踩，踩到那个气球就是打滑，我们就是踩不到气球。我们就一人抱住脚上的绑气球的同学，一人踩，啪的一声气球爆了。第二场比赛开始了，他们一下子就踩爆了气球。 比赛后，我们组输给了他们组。我们很不服气。 踩气球 今天下午，我们在操场玩了踩气球的游戏，首先我们要吹气球，我吹了四个，第一个还没有吹起来就漏气了，第二次吹的时候，还是没吹起来有漏气了，第三次我使劲吹，气球吹得好大，然后用绳子把气球绑起来，终于成功了。后面三个都是一次吹起来了。接下来，我把气球绑在脚腕上，我刚上场快踩到别人的气球了，这时我脚上的气球掉了，我只好下场重新绑上气球，这次回到场上我玩的非常开心。结束的时候我们把自己脚上剩下的气球都踩烂了，像放鞭炮一样，我们都很高兴！ 踩气球 今天下午老师带我们去玩踩气球的游戏，游戏规则是：气球绑在左腿上，只许踩不许踢。游戏开始前我们先准备三个气球吹起来，把气球绑在一起，然后把气球用长绳子绑在左腿上。游戏开始了我是第一批上的，开始没多久我的三个气球都被踩爆了，可是我还是很高兴。这个游戏真的太好玩了！ 谢谢老师您带我们玩的游戏。 踩气球 今天晚上，我在江滨幼儿园学写作。一上课，杨老师就说：“今天我们来玩
踩气球游戏的主持词 篇一：互动游戏主持词 互动游戏主持词 ：今天真的是幸福满满，欢乐不断，朋友们看到舞台上这些彩色的纸盒了没有。它们不仅是装饰用哦。其实里面是有容的。当然我不知道是什么啦。不过要揭开它的“庐山真面目”，同学们你们可有一个法哦。那就是参加我们今天专门为大家准备的有奖互动游戏，想请安远琪给大家说说游戏容。 游戏一
安:好的。今天的互动游戏一共有三个环节，我们先来说说第一个吧。名字叫：齐逢对手。当然我先卖个关子，等大家上台来我再说这个游戏是什么，规则是什么，现在我需要看到大家挥动的双手，有请16位同学伴着激情的音乐迅速到舞台上，男女不限哦。（上台，限16人）安：好了，大家都站好了，16人，两人1组，自行配对，我们首先分成8人一队，每对4组。好你们四组首先到前面，其他的同学稍等，先在旁边给他们加油。好，下面我说游戏规则： 两人一组，每组选手都站在印好的脚板上，面对面站立，哨音响后，脚和身体各部位都不能动，仅能通过两人的
手去推对，那脚离开脚板动了，即为输。活动时间1分钟，1分钟双无胜负即判定两人均被淘汰，共选8组选手共16人，两轮最后取4名胜者颁发奖品。安：请裁判、工作人员到位。第一轮比赛开始（计时）；时间到，好，请我们被淘汰的同学回到座位，第二轮的选手上来，按照刚才选好的配对站好，我宣布第二轮比赛开始（计时）；时间到，好，请我们被淘汰的同学回到座位，请剩下的8名同学两两配对站到脚板前，最后一轮比赛开始（计时）；时间到，好，请我们被淘汰的同学回到座位，剩下的4名同学就是我们今天的胜者，请4名同学选好自己心仪的盒子，从的位置戳进去，这
将是你们获得的礼物。（等选到礼物后，主持人现场公布下礼物），参加的同学。 ：看了第一个游戏，我都有点心痒痒了，同学们你们想不想参加啊。那好，接下来请柳力同学给我们介绍第二个互动游戏。 游戏二 :我也等不及啦。第二个游戏是名字是：数字趣味蹲。我就不掉大家的胃口了，直接说说规则： 这其实就是大家站成一个横排数数。我们规定从1数到50就行。 其中逢X和X的倍数，带有X的数字不能说，要以蹲一下来表示。例如：x＝4，那么几个人排好队，一个一个说：
踩气球游戏规则 前提：大家围着一圈，里一圈外一圈，分为六组，每组约六个人，可以适当增加或减少人数 一：由每一组选出一个代表，原则上是男生，为每个小组编好编号； 二里一圈的位置上先让两个组的人上场，每个人脚上由小组成员或者工作人员帮忙绑气球，与此同时，其他小组的人员也可以先绑气球，每只脚两个 气球，每个人有四个，注意要保证上场时脚上的气球不多不少； 三每个小组的代表站在由同组几个人手拉手围成的圈内，注意脚上的气球不要为同组其他人踩到； 四每两个小组相互对抗，实行淘汰制； 五 1 每个小组的目标是踩破对方小组代表脚上的全部气球，只要代表的 气球被全部踩破，则输。即便组内所有成员的气球都没有被踩破，但只 要代表脚上的气球全破了，则该小组就输了； 只要在最后小组代表的脚上哪怕还有一个气球，组内其他成员的气球都被踩破，也不能算输； 比赛原则是一定要争取保证自方代表脚上气球的同时拼尽全力踩破对方代表的气球；而组内的非代表成员脚上的气球一旦被全部踩破， 就得中途退场，这样就会迫使每方的成员拚尽一切努力踩破对方成员的 所有气球； 2限定比赛时间，计时结束后，看哪一方脚上的气球多者为胜。 菜花残【菊花台】 菜花残 你的双手， 柔弱的颤抖， 仅有的几片肉， 落入人手， 队太漫长， 挤成了两行， 是谁在队尾冰冷的绝望， 我紧靠近， 刷饭卡的窗， 剩下的几个菜， 被风吹凉， 梦在这里， 化成一缕香， 随风飘散我的饿样。
菜花残， 酸菜汤， 过夜馒头已泛黄， 价格人断肠， 我心意渐渐亡， 生活费， 仍未变， 并且托欠一天天， 徒留我孤单在寝室泡面。 下课抢饭， 脚步声狂乱， 狭窄的过道上， 脏乱不堪， 愁莫稀饭， 水和米一半， 怕你钱花光仍然饿得慌。 谁的炒饭， 还没有吃完， 破烂的纸碗上， 不见油光， 灯微微亮， 到处是蟑螂， 凉面板上是蜘蛛网。 第一个人冲出去大喊，我是猪~~ 第二个人出去打他，喊：胡说！我才是猪 第三个人拉他俩回来，喊：别听他们的，只有我是真正的猪~~
小学三年级关于踩气球的作文（三篇） 【篇一】 暑假刚开始，我约上了两位好朋友在家里玩起了踩气球的游戏，我特别的激动！ 我和好朋友互相把气球绑在脚上，一下子就感觉牵绊了好多，朋友们个个都迫不及待想开始玩。随着音乐响起，游戏开始了，杨晨溪吓得四处逃窜，我在后面紧追不舍，跑的气喘嘘嘘，忽然杨晨溪的鞋子飞了，被气球绊了一跤，一屁股重重地坐在地上，蓝色的气球一下子都压在了地上，我看准机会，用脚猛地踩了上去，没想到气球滑溜溜的在地上轻轻地弹了一下，还是好好的，我急忙又补上一脚，只听呯的一声，气球像放鞭炮一样，炸得四分五裂，吓得我直跺脚。这时躲在我身后的佳华向我发起了进攻，我只有拼命地逃着，边跑边回头关心着我的气球，只见它们飞的飞，炸的炸，一声接一声，房间里冲满了欢声笑语。 今天的游戏玩的可真带劲！ 【篇二】 今天下午老师给我们安排了两个活动：一个是踩气球，另一个是踢足球。我参加的当然是踩气球啦！老师给我们每个人发了个气球让我们自己吹。我故意把气球吹小一点，这样我的气球就不容易被人踩破。老师还说："踩气球要反应快，否则很容易就会被对方踩破的！"
我想出了一个法子：把绑气球的那只脚抬起来不就得了吗？ 说干就干。比赛开始了，我先把绑气球的脚抬起来，就变成了金鸡独立的姿势。半分钟过去了，我只喘粗气，感觉脚酸辣辣的。可是还有半分钟呢！我趁周围没有人注意我的时候把那只绑气球的脚悄悄地给放下来。突然这时候，有一位大哥哥直冲我来，吓得我赶紧把刚刚放下来的腿提起来。我还没等他反应过来，就一脚把他的气球踩破了！他沮丧地败下阵来。 一分钟终于过去了，比赛结束了。我的气球始终完好无损。 这次活动不但让我感受到玩的乐趣，还让我获取了经验，比如做事要有耐心、信心！还要学会使用技巧。 【篇三】 上课了，我们见老师拿着一袋气球来上课，我们全班都知道今天又有活动课了，于是我们都怀着雀跃的心情等待老师的宣布。只见老师说："今天我们要进行一次踩气球比赛！"我们全班高兴得欢呼起来。 我们全班分成两组，每个人在脚上都绑上一个气球，只有胆小的婉青和黄扬当观众。游戏开始了，我们每个人都小心翼翼地保护着自己的气球，然后又盯着别人的气球，想找机会一脚踩破。比赛正激励地进行着，我的眼前顿时闪过思萱的身影，于是我紧紧盯着她，一有机会就去踩思萱的气球，可是怎么也踩不到。"嘭"的一声，我还没搞清楚状况就被别人踩了一脚，气球爆了，我输了，只好垂头丧气地回到了座位。台上的人还在继续比赛。最特别的是林柯含，只见林柯含
趣味运动会游戏规则 一、沙包投准 游戏方法：距离3米处放桶1个;成男、女混合人数均等(16人)的两队，每名队员手持3个沙包;比赛开始，每名队员依次把沙包投进桶内，结束后，以桶内沙包多的为胜。 游戏规则： 1、投沙包时，脚不能过线。 2、在投沙包过程中，脚过线，沙包投进，成绩无效。 3、沙包挂在桶上，成绩无效。 器材准备：沙包30个，桶4个， 二、跳单、双圈 游戏方法： 单圈与双圈之间间隔20厘米;成男、女混合人数均等(16人)的两队，各队队员成纵队站在线后，听命令后，每队第一名队员迅速跑出，采用双脚并拢跳单圈，双脚分开跳双圈，至终点后，采用同样的方法返回起点，同下一名队员击掌后，下一名队员方可出发，其他队员依次进行。时间最少的队获胜。 游戏规则： 1、跳圈时，双脚不能出圈。加强自我保护 2、返回时，必须击掌后，另一名队员才能出发。 器材准备：呼啦圈30个 三、迎面接力：
游戏方法：每班选16人参加(男女各8人)，两地相距30米。抱球跑：第1人双手抱1个球到对方接物区，把球给对面第一个人，对面的第一个人再把球抱给第2个人，依次进行。时间最少的队获胜。 四、传球接力 游戏方法：每班选16人参加(男女各8人)，排成一路纵队，依次将球从头顶向后传至排尾，排尾抱球跑到排头，依次进行，每人跑完一次算完成一轮，用时最少的班级获胜。 器材准备：小皮球3个 五、三人四足走 游戏方法：每班选6男6女共12人(4组)组队参加，两地相距30米。用时最少的组获胜。 器材准备：绑腿绳子数根 六、夹球跳接力 游戏方法：每班选5男5女共10人组队参加，两地相距15米。用时最少的队获胜。 游戏规则：脚下掉球后应在掉的地方夹好球后再继续进行比赛。器材准备：小皮球4只 七、《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志 规则：自行车在规定的跑道上(约50厘米宽，15米长的跑道)行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。 参赛者单脚触地、压线均为犯规。 参赛人数：不限
2013年迎新晚会活动游戏方案（副本）为了更好地展现“宏源爱我我爱宏源”的企业文化氛围，彰显宏源电气“以人为本”的管理理念。旨通过迎新晚会，让宏源电气新老员工面对面交流，零距离互动，在轻松欢乐的氛围中彼此沟通，让新员工切身感受宏源大家庭的温暖，更快地了解宏源、融入宏源。 游戏策划负责人：郝飞飞、王天博（三好组） 一、游戏名称：欢乐踩踩踩 二、游戏类型：团队协作型 三、游戏时间：约8—10分钟 四、游戏地点：宏源电气综合楼 1号会议室 五、参加人员：1、全体新员工；2、老员工代表（现场抽签 式） 六、游戏目的：这项游戏体现的是团队队员之间的配合，该 游戏主要让大家明白合作的重要性。 七、游戏道具：气球130个，细绳（用于绑紧气球）若干 八、游戏规则： 前提：大家围成一圈，分四组进行，每组约8个人，可以适当增加或减少人数 一、由每一组选出一个代表，原则上是男生，为每个小
组编好编号； 二、先让两个组的人上场，每个人脚上由小组成员或者工作人员帮忙绑气球，与此同时，其他小组的人员也可以先绑气球，每只脚两个气球，每个人有四个，注意要保证上场时脚上的气球不多不少； 三、每个小组的代表站在由同组几个人手拉手围成的圈内（圈组成员面向外），注意脚上的气球不要为同组其他人踩到； 四、每两个小组相互对抗，实行淘汰制； 五、每个小组的目标是踩破对方小组代表脚上的全部气球，只要代表的气球被全部踩破，则输。即便组内所有成员的气球都没有被踩破，但只要代表脚上的气球全破了，则该小组就输了； 只要在最后小组代表的脚上哪怕还有一个气球，组内其他成员的气球都被踩破，也不能算输； 比赛原则是一定要争取保证自方代表脚上气球的同时拼尽全力踩破对方代表的气球；而组内的非代表成员脚上的气球一旦被全部踩破，就得中途退场，这样就会迫使每方的成员拚尽一切努力踩破对方成员的所有气球； 六、限定比赛时间，计时结束后，看哪一方脚上的气球多者为胜。 九、游戏规则及奖惩：
踩气球的游戏比赛作文 “砰砰啪啪、砰砰······”教室里传来一阵阵刺耳的爆炸声，以及同学们的欢叫声。听到这样的声音，我三步并作两步，走进教室。哦！原来同学们在玩踩气球的游戏。 游戏的规则是：每人腿上捆三个气球，必须在规定的时间内，互相踩对方的气球，谁剩的气球多，谁就赢，但是在踩别人的同时，要保护好自己的气球，第一轮上场的是：郑荣佳、刘增舸、贾川、千家晖。他们几个笑嘻嘻的上场了。老师帮他们捆好气球。开始了！郑荣佳捂住耳朵乱踩一气。“砰”千家晖的气球爆了一个。这下，千家晖生气了，气势汹汹的向郑荣佳走去。“踩踩踩，才这个大的，小的不好踩。”同学们忍不住开口了吆喝道。只听“砰砰砰砰”一连四响，郑荣佳的气球全爆了，贾川可急了，一连踩爆了五个。刘增舸的气球一个也没爆。几个人的气球全没了，就剩下获胜者喽！ 通过玩这个游戏，我明白了：做什么事都要手疾眼快，放映敏捷，才能做好事。
新的学期开始了，我步入了小学一年级的生活，我很幸运的被分到一一班，由我们的胡老师带着我们傲游知识的海洋。 昨天老师告诉我们要在今天开始做玩踩气球的游戏，我兴奋的期待今天的时间赶快到来。 中午我在家里和哥哥一起吹了几个大大的气球，带着两个绿色的气球，我边走边跳的去上学。 终于做游戏的时间到了，老师把我们分成两大队，分别是男队和女队，把气球绑在腿上，首先是男生先踩，随着一个个起球的踩破，我们的比赛就开始了，我们一边加油，一边捂着耳朵，后来到我们女生踩气球，竞争开始了，尖叫声响起，我的气球被我的同学很快踩破了，操场上成了我们大家欢乐的海洋。
今天上午，我们在作文课上举行了一次踩气球比赛。比赛的规则是每个气球都要一样大，气球要绑在腿上，不能用手，只能用脚踩，如果你的气球都被别人踩破的话，就不能再踩别人的了。老师刚讲完规则，我们大家都已经兴奋的跳起来了。吹好气球后，比赛就开始了。 我先找女生的踩，我一蹦一跳的，女生根本就踩不住我的。我一抬脚，把段浩淼的气球踩破了一个，忽静雯太胖了，跳不起来，我一下子把她的两个气球都踩破了。没等我去找杨霄，他自己就找来了，他的气球只剩一个了，所以他踩起来特别方便，我只能转圈，可是我还没来得及就被他踩破了一个气球。这时我发现他的鞋子有点滑，我就转一个弯，果然他就碰不到我的气球了。这时，王雨萱来了，她腿上的气球还有两个，看来是刚绑好的，不行，我要赶快把她的气球踩破，要不然等我没力气的时候他会把我的气球踩破的。我向王雨萱跑去，杨霄也向王雨萱跑去，很快王雨萱就被我们消灭了。我继续和杨霄比，我想，他跳的没我快，我一下就能把他的踩破，可我一看他的气球，嘿！他怎么这
合力吹汽球 晚会小游戏亲密接触 目的：调动现场气氛，挑动观众参与欲 参与方式：由主持人召集，观众自由报名，然后由主持人配对，每轮接受四人，两人一组，每轮两组，共三轮，共计参与12人次 规则：每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片（如背，手，小腿等等）然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球（只允许以挤压方式，不允许以戳踩等方式，违规扣2件气球），每次只可挤爆一只气球，然后取下一只气球，在指定时间内爆球件数最多者获胜。指定时间为60秒游戏时长：10至15分钟 奖品：优胜奖2件，参与奖10件 道具：写好身体各部位的卡片20张，分十个部位，每个部分两张，气球250只，递球员两人，计数员两人，现场给气球充气人3人 部位为：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，头顶，腋下 屋子灯光熄灭，点一圈蜡烛 然后制作一个许愿箱。还有很多卡片（可以折叠的那种 然后大家祝愿投递到这个许愿箱中许愿是一个环节，然后投递是一个环节 要有背景音乐搭配，就是感恩的那种，许愿内容就是对于明年的祈福和祝愿。最后祝愿箱密封，等到明年的此时再开启祝愿，看看实现了没有 意义就是：第一就是公司人员保留机制，让每一个员工都有一个美好的愿景。 第二就是员工自身可以充满动力和工作热情。 第三就是丰富了年会的内容了，让大家留下深刻的印象 所以说需要注意的就是： 氛围的营造 那么涉及到的就是： 1、音乐选择 2、词语要煽情一些 3、蜡烛要到位 开头结尾要注重一些 18：35—18：55宴会主持人组织大家做一个名字叫《踩气球》的小活动，以活跃宴会气氛。（酒店播放活动背景音乐） 所需道具：气球若干、细线。游戏说明：分几个小组，每个小组一个代表，在他们的脚踝处绑上5个气球，在中央站定，全场灯光关闭，开始互踩对方的气球，30秒内，留下气球最多的人为胜出者获奖。（可根据情况，组织大家做2-3次，奖品为：小包的巧克力或小件的毛绒玩具等）
校庆游园活动之踩气球游戏策划 一、游戏名称：踩气球 二、游戏主题：激情踩气球，欢乐迎校庆 三、游戏目的：活跃气氛，增进协作能力，增厚同学间的友谊 四、主办：院学生会 承办：院纪检权益部 五、游戏材料：500个气球、绳子1捆、3个打气筒、2张桌子、2 张椅子，笔记本电脑及音响、剪刀2把 六、游戏规则： 1. 10人一大组进行游戏，每个人双脚各绑上3个球，再两人一小组，手绑起来，小组 成员不得分开，否则淘汰。 2．开始后，每个人用脚去踩破另一小组的气球，同时努力避免自己的气球被别人踩破， 游戏进行一分钟。 3．要求是不能用手去弄破气球，否则算犯规；小组两人中若是一人没有气球了则没气球 那人只能保护自己小组成员的气球不得踩别人，若是两人脚上都没有气球了就下场不能再踩 别人的气球。 4．游戏只能在划定的区域内进行，出区域者淘汰。 5．结束后脚上气球最多组获胜，获胜组成员各得奖券1张。同时对于第一个气球全被 踩破的那一组我们要惩罚，罚表演才艺。（唱歌、跳舞等） 七、人员安排：本游戏安排7个工作人员，四个负责吹气球及绑气 球，一个负责计时注意每一组的游戏时间，一个主持，一个负责游戏背景音乐的播放及 奖券的发放以及比赛犯规情况记录。同时我们需要大量的志愿者参与吹气球、绑气球工作。具 体人员安排： 八、具体工作场地安排与注意事项： 1. 所选场地应较空旷平坦，要画好适当大的边框。 2. 打气球及绑气球人员速度要快，避免活动进行较慢。 3．选择激情的high音乐 九、经费预算 纪检权益部2010年10月20日篇二：踩气球策划书 踩气球策划书 关于活动当天下午的踩气球活动，做以下安排： 1. 各部门的成员领队带领各自所分管的小队进行整理，列队； 2. 各部门领队至气球领取处领取气球，每队领3*队伍人数个气球； 3. 各部门领队分配3人吹气球，3人扎气球，其余人等绑气球； 4. 各部门领队检查完毕后整队等待比赛开始； 5. 听到开始的口令后，各成员开始进行游戏； 6. 各部门领队注意本队的安全问题，谨防突发情况； 7. 各领队注意自己队员败北后，请及时喊停。 关于游戏细则如下： 1. 各队须领相同色的气球； 2. 游戏为两两对战，即两队两队依次比拼，晋级队伍可至场地外休息； 3. 请裁判及时记录情况与赛程； 4. 游戏为用脚踩气球，若以其他部位踩破气球，即出局。 游戏规则宣布：
踩气球游戏规则 令狐采学 前提：大家围着一圈，里一圈外一圈，分为六组，每组约六个人，可以适当增加或减少人数 一：由每一组选出一个代表，原则上是男生，为每个小组编好编号； 二里一圈的位置上先让两个组的人上场，每个人脚上由小组成员或者工作人员帮忙绑气球，与此同时，其他小组的人 员也可以先绑气球，每只脚两个气球，每个人有四个， 注意要保证上场时脚上的气球不多不少； 三每个小组的代表站在由同组几个人手拉手围成的圈内，注意脚上的气球不要为同组其他人踩到； 四每两个小组相互对抗，实行淘汰制； 五1 每个小组的目标是踩破对方小组代表脚上的全部气球，只要代表的气球被全部踩破，则输。即便组内所有 成员的气球都没有被踩破，但只要代表脚上的气球全破 了，则该小组就输了； 只要在最后小组代表的脚上哪怕还有一个气球，组内其他成员的气球都被踩破，也不能算输； 比赛原则是一定要争取保证自方代表脚上气球的同时拼尽全力踩破对方代表的气球；而组内的非代表成员 脚上的气球一旦被全部踩破，就得中途退场，这样就会
迫使每方的成员拚尽一切努力踩破对方成员的所有气 球； 2限定比赛时间，计时结束后，看哪一方脚上的气球多者为胜。 菜花残【菊花台】 菜花残 你的双手， 柔弱的颤抖， 仅有的几片肉， 落入人手， 队太漫长， 挤成了两行， 是谁在队尾冰冷的绝望， 我紧靠近， 刷饭卡的窗， 剩下的几个菜， 被风吹凉， 梦在这里， 化成一缕香， 随风飘散我的饿样。 菜花残， 酸菜汤， 过夜馒头已泛黄，
价格人断肠， 我心意渐渐亡， 生活费， 仍未变， 并且托欠一天天， 徒留我孤单在寝室泡面。 下课抢饭， 脚步声狂乱， 狭窄的过道上， 脏乱不堪， 愁莫稀饭， 水和米一半， 怕你钱花光仍然饿得慌。 谁的炒饭， 还没有吃完， 破烂的纸碗上， 不见油光， 灯微微亮， 到处是蟑螂， 凉面板上是蜘蛛网。 第一个人冲出去大喊，我是猪~~ 第二个人出去打他，喊：胡说！我才是猪 第三个人拉他俩回来，喊：别听他们的，只有我是真
-- 青岛大学学生公寓自管会 “体育嘉年华”活动之“踩气球”游戏策划 一、活动目的与背景： 繁华时节,金秋送爽,为增进自管会人员的团结协作,活跃自管会的日常工作气氛，配合其他各部门顺利办好“体育嘉年华”活动,自管会文编部在本次活动中举办“踩气球”小游戏，给自管会个部员们一个放松自己、促进交流、展现自我风采的平台。 二、活动名称:踩气球 三、活动主题:激情踩气球,欢乐嘉年华 四、活动地点：青岛大学西院仁园餐厅东篮球场 五、活动内容： 1、游戏准备:每人到游戏点领取细绳和三个气球（因气筒个数限制，没有领到吹好气球的参赛者，气球由自己吹),并用细绳把气球绑在脚踝关节处。? ２、游戏方法：用粉笔划定一个适合大小的区域。参赛者５人一队，分两队(按部门分队，共5队，各部门可按人数轮流组队），分散在规定的区域的两边。裁判发令后,双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下,千方百计地踩破对方队员的气球。 3、游戏规则： ①只准踩气球,不得故意踩对方的脚。 ②不得故意用手推对方。 ③被踩爆气球者立即退出比赛即推出划定的区域。 ④跑出划定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。 ⑤在游戏过程中,如果气球不小心漏气或是跑掉,一律当作被踩破。 ⑥游戏只能在划定的区域进行，出界者淘汰,气球全被踩破的参赛者马上离开区域。 ⑦以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。 ⑧游戏举行四轮,新的队伍跟上一轮获胜的队伍pk,最后获胜的部门将赢得奖品。 ⑨参赛者准备游戏时要注意效率,保证游戏的进行速度。 六、人员安排： 游戏点工作人员一名，裁判两名，吹气球人员若干。 七、活动材料及经费预算: 气球200个;细绳一捆;打气筒四个;剪刀2把;粉笔若干。 八、主办单位:青岛大学学生公寓自管会文编部 九、活动时间:2０１２年４月７日 青岛大学学生公寓自管会文编部 2０12年3月28日 ? --
踩气球游戏作文300字-三年级作文 【篇一：快乐踩气球】 今天，老师带领我们去一楼大厅玩“踩气球”的游戏。 比赛开始前同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 比赛开始了，我和魏嘉仪对决，韩一宁和薛雅薷。我先使以静制动的绝招，观察场面瞅准机会，向对方发起进攻。最后对手终于进攻了，我就开始躲避她的攻击，我反攻了过去，一个“连环踩”就把他吓得直往后退，当我正要追击他的时候，我忘记了防守，后面薛雅薷瞅准了这个千载难逢的好机会一下子踩中了，我的气球“呯”气球被爆了，没想到我的队员魏嘉仪使出了螳螂捕蝉，黄雀在后的绝招，一下子把薛雅薷的气球踩爆了。 我经过前面的比赛后，我们组的人已经所剩无几了，这几个人参加最后的比赛，这个环节进行的非常激烈，最后我们组的董同学和赵同学为我们组赢得了比赛。 哈哈哈……大厅里的笑声一浪高过一浪，同学们还沉浸在这场游戏里！ 【篇二：踩气球游戏】 今天12月6日下午我在学校老师组织我们做了一个很有意思的游戏，名字叫踩气球。 中午老师让每个小朋友准备几个汽球，说下午第四节做游戏。我很兴奋这是我入学以来第一次玩这么有意思的游戏，叮铃铃下课铃响
了，我期盼已久的第四节课外活动游戏时间到了。小朋友们一窝蜂的，来到操场上，老师让我们把自己的汽球吹起来。绑在自己的脚腕上。老师把我们分成几个小组进行比赛。等到了我的小组时候我们作足了准备，老师一说开始，我开始疯狂的踩我对面一组小朋友们的汽球。 小朋友们也疯狂的踩身边的小朋友的，只听见砰；砰；砰，响亮的声音好几个同学的气球被我踩破。我们小组团结一致很快我们小组就获得了胜利。还有其他同学搞笑的动作！我们玩的‘又累又高兴。当踩汽球的游戏做完。下课铃也响了。我好想再玩会。可已经下课了。 我们玩的很高兴，希望老师以后能多组织点这样的活动。 【篇三：踩气球游戏作文】 今天中午，赖俊杰妈妈和朱宏喆妈妈给我们带来了“踩气球”游戏。 吃完中饭我们就被带到了操场上，过了一会儿，游戏开始了，规则是：要把气球绑在脚腕上，去踩被人的气球，不能拿在手上，三个气球全踩爆以后就出局。 开始游戏了，我慢慢的走进去，只见男同学们蜂拥而上地来踩我的气球，我脚一抬然后一蹬，就把他们吓跑了，撤退了以后，我见没有敌人，就偷偷溜走到，王荟如的后面，只见一声“喷”她的气球被我踩破了，章哲闻呆呆的站着，就在他想跑的时候，我和他擦身而过，顺便踩爆了他的气球，你知道我的气球是怎么爆的吗？告诉你：“我在踩王皓的气球时自己漏气掉的。”…… 时间，时间，像飞鸟……这句话说的不错，今天的游戏就这样结
玩踩气球的游戏作文200字300字 星期五，我们学校召开了迎新年联欢会。老师事先已经把教室布置得漂亮，我们自己带了许多好吃的水果、零食。老师先让我们唱新年好这首歌。全班同学都很兴奋，声音很宏亮。然后老师让我们表演节目，我和赵佳怡、朱小萱、牟沁雨演了两个节目，一个是数鸭子一个是过新年；还有别的同学也表演了许多节目像侯雨涵、贾彤雨等等。最后老师让刚才表演了节目的同学去玩踩气球的游戏，气球又轻又滑还飘来飘去的很不好踩，我好容易才踩爆了两个，同学们都玩得很高兴。我祝同学们在新的一年里开心的玩、开心的学习，也祝我们的老师身体健康！ 气球是孩子们非常喜欢的一种玩具。可是，在脚上绑十个气球走路，那是怎么样的一种感觉，你尝试过吗？那我们今天就来一场激烈的踩气球比赛，看看你能否既保护好自己脚下的气球，又能踩破别人脚下的气球吧。 这个游戏既需要勇气，还需要智慧。如果你不信，那就拭目以待吧！ 比赛快开始了，我心里即紧张又害怕。
比赛开始了，我以剑一般的迅速，把脚伸了出去，一下就把我哥哥的气球搞定了三个，接着我又转身踩爆了妈妈两个气球，等我又想去攻击别人的时候，一不留神，也被另两个人前后夹击爆了五个。气球震耳欲聋的爆炸声连绵不断。最后，我一心想着报仇，只顾着去踩别人的气球，没保护好自己脚下的气球，被其他四人左右前后夹击，一阵乱战后，我脚下的气球没了，我被可怜巴巴地踢出了局。 虽然我没有获胜，可是我还是非常高兴。 星期四下午，胡老师为了庆祝我们班得了一面“流动红旗‘’，便带领我们组织了一场”踩气球“‘的活动。 活动开始了，我们全班同学共分成男生和女生两组，我们把五颜六色的气球用长绳系住绑在左脚踝上，在胡老师的一声”预备开始“’号令之下，我们全体开始行动起来了，只听见”啪、啪、啪“的响声像放鞭炮似的，没过多久，我们腿上的气球越来越少了，虽然我们累得满头大汗，但是我们玩得都非常开心，又过了一会儿，其他同学的气球都爆了，只有我和李白桦腿上各剩下一个气球了，忽然听见”咚咚‘’我们俩的气球被老师踩爆了，活动结束了，李白桦得了第一名，我得了第二名。
小学三年级关于踩气球的作文（三篇）【篇一】 暑假刚开始，我约上了两位好朋友在家里玩起了踩气球的游戏，我特别的激烈！ 我和好朋友互相把气球绑在脚上，一下子就感觉牵绊了好多，朋友们个个都迫不及待想开始玩。随着音乐响起，游戏开始了，杨晨溪吓得四处逃窜，我在后面紧追不舍，跑的气喘嘘嘘，忽然杨晨溪的鞋子飞了，被气球绊了一跤，一屁股重重地坐在地上，蓝色的气球一下子都压在了地上，我看准机会，用脚猛地踩了上去，没想到气球滑溜溜的在地上轻轻地弹了一下，还是好好的，我急忙又补上一脚，只听呯的一声，气球像放鞭炮一样，炸得四分五裂，吓得我直跺脚。这时躲在我身后的佳华向我发起了进攻，我只有拼命地逃着，边跑边回头关心着我的气球，只见它们飞的飞，炸的炸，一声接一声，房间里冲满了欢声笑语。 今天的游戏玩的可真带劲！ 【篇二】 今天下午老师给我们安排了两个活动：一个是踩气球，另一个是踢足球。 我参加的当然是踩气球啦！老师给我们每个人发了个气球让我们自己吹。我故意把气球吹小一点，这样我的气球就不简易被人踩破。老师还说：“踩气球要反应快，否则很简易就会被对方踩破的！“ 我想出了一个法子：把绑气球的那只脚抬起来不就得了吗？ 说干就干。比赛开始了，我先把绑气球的脚抬起来，就变成了金鸡独立的姿势。半分钟过去了，我只喘粗气，感觉脚酸辣辣的。可是还有半分钟呢！我趁周围没有人注意我的时候把那只绑气球的脚悄悄地给放下来。突然这时候，有一位大哥哥直冲我来，吓得我赶紧把刚刚放下来的腿提起来。我还没等他反应过来，就一脚把他的气球踩破了！他悲痛地败下阵来。
一分钟终于过去了，比赛结束了。我的气球始终完好无损。这次活动不但让我感受到玩的欢乐，还让我获取了经验，比如做事要有耐烦、信心！还要学会使用技巧。 【篇三】 上课了，我们见老师拿着一袋气球来上课，我们全班都知道今天又有活动课了，于是我们都怀着雀跃的心情等待老师的宣布。只见老师说：“今天我们要进行一次踩气球比赛！“我们全班高兴得欢呼起来。 我们全班分成两组，每个人在脚上都绑上一个气球，只有怯懦的婉青和黄扬当观众。游戏开始了，我们每个人都小心翼翼地保护着自己的气球，然后又盯着别人的气球，想找机会一脚踩破。比赛正激励地进行着，我的眼前顿时闪过思萱的身影，于是我紧紧盯着她，一有机会就去踩思萱的气球，可是怎么也踩不到。“嘭“的一声，我还没搞清楚状况就被别人踩了一脚，气球爆了，我输了，只好垂头丧气地回到了座位。台上的人还在继续比赛。最特别的是林柯含，只见林柯含 像一只小兔子似的跑来跑去，到处踩对手的气球，最后林柯含打败了他们组的人，我们组赢了，我又欢呼了起来。 通过了这次比赛，我明白了做什么事要机灵一点，不能过于心急。 网络搜集整理，仅供参考
踩气球作文100字_记事作文 篇一：踩气球 今天下午，在老师的带领下，我们班玩了踩气球的游戏。老师让同学们先把气球吹起来，然后绑在脚上让同学们相互踩，我急忙去踩别人的气球，没想到我的气球“啪”的一声爆了，我下场了。但是今天我们玩的非常开心！ 篇二：踩气球 这三天我们开运动会，校长说：“一年级投沙包，二年级踩气球，三年级仰卧起坐，四年级跳绳，五年级跑步，六年级跑步。” 我们在胡老师的指导下踩气球，大家到处乱跑踩也踩不到，胡老师说：“看准了别人的气球踩。”我对胡老师说：“我好累呀！”胡老师笑着对我说：“你让别人踩你的气球，你就可以去旁边休息啦！”我说：“我这个气球踩不破。”我又跑到中央踩气球，别人看见我只有一个气球，就都往我这踩，终于踩破了。 踩气球真好玩儿，我还想玩儿！老师说：“下次运动会还能玩儿！”我特别高兴！ 篇三：踩气球 昨天，我去一三五大酒店庆祝洋洋哥哥十岁生日。里面有很多小朋友。有个节目叫踩气球，我们连忙跑上去踩。我踩破了一个气球，里面有一块钱。我踩破了四个气球，就得了四块钱。 篇四：踩气球 星期一下午，我们都高高兴兴的排着整齐的队伍来到黄河广场举行亲子活动。我参加踩气球，开始妈妈帮我绑上气球，我腿上绑了三个气球，等大家都准备好，裁判一声令下我们就开始去踩别人的气球，在激烈的追赶着，不一会我腿上的气球被别的小朋友给踩破了，所以我出局了，站在圈外给别人加油。我今天下午玩的太高兴了！ 篇五：踩气球 星期五下午课间时，我们玩了一个叫做踩气球的游戏。 规则是：不能跑出范围，要把气球拴在腿上，并要保护自己的球，还要踩别人的球，时间是1—3分钟。最后谁的腿上剩下的气球多，谁就是胜利者。 比赛开始了，大家都是既开心又紧张。我抱着气球跑，并且尽力踩别人腿上的气球，最后在紧张的心情下，终于踩到别人的气球，我非常激动！虽然时间到的时候，我不是胜利者，但是我很喜欢这次课间活动！
踩气球作文1000字 今天早晨，王老师给我们组织了一次活动。虽然只有几十分钟，但我们十分快乐。 一进教室，王老师便给我一个没吹气的气球与一根绳子。我看了看那根绳子和那个气球，没有什么特别之处。气球与别人的一模一样，而绳子更别说了，一黑一红，就是平常我奶奶补衣服用的细棉线。 其他的同学也是一脸惊讶的样子，有的盯着满地的气球渣，有的用双手捧着脑袋。王老师说话了：“今天，让我们来玩一个踩气球的游戏。”“气球有什么好踩？难道就是吊着一根绳子让人踩？” 还没想明白，王老师已经把气球吹好，用那根黑绳子一绑挂在脚上，我也鹦鹉学舌地把气球给绑了起来。 王老师说：“男队先来玩踩气球游戏。首先你们男生中选出一个人，再由他选一个人对手，然后再换女生队，他们中的赢者再进行对决，行吗？”我们点了点头，王老师便带我们走向一个空旷的房间。 当老师叫钱瑜来选对手时，我心里咯噔一下：他可千万别找我麻烦，万一我出丑了，要怎么收场？毕竟我不是撑得住这种局面的人啊！ 不料钱瑜微微一笑，说：“就吴易恒吧！”我想，这不是来找茬的吧？还没等我反应过来，比赛已经开始了。 我们拉开了阵势，面对面站立不动。因为我知道，他来进攻的时候，我一脚踩烂他的气球，是最好的办法。估计他也这么想。我仔细看着他，发现他的气球正在慢慢缩小，还发出轻轻的“滋滋”声。我一阵狂喜，但转念一想：如果我这样站着，等他知道了自己的情况，他就会加快进攻，在他的猛攻下，我是难以脱身的。我立马跑了起来。 没过多久，钱瑜就注意到自己的气球快没气了。我趁他低头看球时，一脚朝球踢过去，他的气球便像一只鸟一样，在空中飞行，不过是在用它仅剩的气力飞行。不用说，我便赢了。 第二组上来了，两个都是女生——李姿葶和方舒逸。一开始，她们没有进攻，突然，其中一个人拉起了另一个人的手，玩起了二人转，也不知怎么的，李姿葶的球就被甩出去了，第二次比赛我什么都没看清，就这样草草收场了。 紧接着，我与剩下的女生方舒逸开始了第三轮比拼。我一开始就跑了起来，突然，方舒逸一伸脚，差点就踩破了我的气球。我立刻放下轻敌之心，打起了游击战——缩入墙角以攻为守。
青岛大学学生公寓自管会 “体育嘉年华”活动之“踩气球”游戏策划 一、活动目的与背景： 繁华时节，金秋送爽，为增进自管会人员的团结协作，活跃自管会的日常工作气氛，配合其他各部门顺利办好“体育嘉年华”活动，自管会文编部在本次活动中举办“踩气球”小游戏，给自管会个部员们一个放松自己、促进交流、展现自我风采的平台。 二、活动名称：踩气球 三、活动主题：激情踩气球，欢乐嘉年华 四、活动地点：青岛大学西院仁园餐厅东篮球场 五、活动内容： 1、游戏准备：每人到游戏点领取细绳和三个气球（因气筒个数限制，没有领到吹好气球的参赛者，气球由自己吹），并用细绳把气球绑在脚踝关节处。 2、游戏方法：用粉笔划定一个适合大小的区域。参赛者5人一队，分两队（按部门分队，共5队，各部门可按人数轮流组队），分散在规定的区域的两边。裁判发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。 3、游戏规则： ①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。 ②不得故意用手推对方。 ③被踩爆气球者立即退出比赛即推出划定的区域。 ④跑出划定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。 ⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩破。 ⑥游戏只能在划定的区域进行，出界者淘汰，气球全被踩破的参赛者马上离开区域。 ⑦以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。 ⑧游戏举行四轮，新的队伍跟上一轮获胜的队伍pk，最后获胜的部门将赢得奖品。 ⑨参赛者准备游戏时要注意效率，保证游戏的进行速度。 六、人员安排： 游戏点工作人员一名，裁判两名，吹气球人员若干。 七、活动材料及经费预算： 气球200个；细绳一捆；打气筒四个；剪刀2把；粉笔若干。 八、主办单位：青岛大学学生公寓自管会文编部 九、活动时间：2012年4月7日 青岛大学学生公寓自管会文编部 2012年3月28日
社团嘉年华-校园人才社活动策划书 一、活动背景 江汉大学每年都会在3月举行一年一度的社团嘉年华，活跃江大学子的课余生活，丰富同学们的“第二课堂”，为同学们更好了解各个社团提供了平台。江大校园人才社一直秉持“服务同学，锻炼自我，激情工作，享受生活”的宗旨，义务地为所有在校学生打造绿色的勤工俭学通道，尽自己最大所能，帮助一切需要帮助的人。在今年的社团嘉年华中，校园人才社也将以特色小游戏的形式给同学们带来轻松与快乐。 二、活动主题 “校园人才社，游戏趣多多” 三、活动意义 （1）对同学们：通过玩小游戏，释放学习压力，增进玩伴之间的感情，游戏同时还可以获得小礼品。 （2）对校园人才社：同学们前来玩游戏，会加深对校园人才社的认识和了解，对校园人才社知名度的提高大有帮助，有利于校园人才社日后的活动开展更顺利。 四、活动时间 2014年4月3号(星期四)
五、活动地点 江汉大学英才广场 六、活动对象 校园人才社、江大所有有意愿参加活动的同学 七、活动内容 （一）前期准备 1、将活动内容报给校社管，并问清楚活动当天校园人才社活动的具体位置和活动当天借桌子的具体地点。 2、宣传活动： （1）在活动开展前两天，由校园人才社各个干事们到本班做宣传，尽量争取更多人的参与； （2）制作展板，于活动当天放置于校园人才社活动区域前方（展板内容尽量醒目、简单，可列出有哪些精美礼品，以吸引同学们的参与）； 3、游戏准备：打气筒1个（社团里有）。用品购买：气球200个、胶卷4卷。 （二）活动当天 1、校园人才社两名干事提前20分钟到校社管指定地点借取桌子，并搬到本社团活动的指定地点摆置整齐； 2、校园人才社三名干事带好礼品、展板、游戏用品提前15分钟到场地，其他干事需提前10分钟到场； 3、活动开始，可直接进入小游戏：
今天，老师说我们上活动课要踩气球，我心里乐开了花。 老师拿了一包又一包的气球全放在地上。气球慢慢地从袋子里飘落下来。游戏开始了，第一组是我和刘子霆上场，我们的腿绑在一起使劲地踩起来。由于我们没有经验才回答了一个问题，踩破了一个气球。下面是两个大哥哥上场，他们也使劲地踩，他们才踩了四个气球，没有回答问题。接着是大哥哥和大姐姐踩气球，踩了十个气球，回答了七个问题。下面有刘子震和王延帅登场，踩了五个气球，回答了七个问题。这时刘书帆哭了，边哭边说：“你们都把气球快踩完了，让我们怎么踩啊？”郭研孜一脚踩了一个气球，刘书帆也不哭了，她们齐心协力踩了七个气球，回答了六个问题，所以我们胜出。还有好多气球没有踩破，所有的同学一起上场踩气球。刘子震一不小心踩了大哥哥的脚，大哥哥说没事。又踩了一次，大哥哥痛得嗷嗷直叫。最后，气球全都踩完了。老师让大家发言，说说踩气球的感觉。那个大哥哥说：“我很倒霉，也不知道被哪个家伙踩了我一脚。”这时，刘子震抱头大笑。 这个游戏好不好玩？要不要来试一试？ 篇二：踩气球 今天，是我想念已久的日子—春节。 我的一家人举行了“踩气球”这个游戏。家里的气球有大的、小的、红的、黄的……非常漂亮。我和弟弟还挑了一些挂起来，把家里装扮成春节联欢会现场。 口令一响，我就跳向气球推，“叭，叭！”气球发出爆炸声。爸爸妈妈也跑过来踩。“叭，叭！”像放鞭炮一样，即吓人，又好玩。最后，只剩下一个。弟弟一踩，它就跑了，弟弟就去追，脚一滑，弟弟恰好坐在气球上，“叭！”气球在弟弟的屁股下炸开了。这下，可把我和爸爸妈妈弄得哭笑不得啊！ 今年的春节，我过得真开心啊！ 篇三：踩气球比赛 “啪”，一阵阵气球被踩破的声音从操场上传来，原来是我们学校正在举行一场踩气球比赛呢！ 为了举行这场比赛，老师和同学们都下了不少功夫，又是选人，又是说比赛规则，又是练习的……经过几番周折与努力，盼望已久的时刻终于到了，我们怎能不兴奋，不激动呢？ 首先上台比赛的是六年级的大哥哥大姐姐们。只见他们面容沉着冷静，毫无慌张之色就开始了比赛。这时，我想：万一我的气球被踩破了怎么办？万一别人嘲笑我怎么办？万一我们班输了怎么办……一系列的问题在我的脑海中闪现，我的心里总是坎坷不安。 不一会儿，就轮到我们班女生和一，二两班比赛了，望着这猛虎般的对手，我们毫无惧怕之色，反而昂首挺胸地走上台去。激烈的比赛开始了，只见四个人把我们敬爱的班长给围住了，可是班长如猴子般敏捷，迅速的逃离了她们的魔爪，此时，我也被三个人团团围住了，于是，我迅速逃离，她们又猛追过来，于是，我的气球壮烈牺牲了，我走下台后，用尽全身力气呐喊着：“五四加油！五四必胜……”不一会儿，比赛在我的呐喊完美结束了。 虽然这次我们班并没有拿到名次，但我们明白了一个非常深刻的道理：团结就是巨大的力量，团结就是成功的秘方，团结就是快乐的源泉！无论做什么事情，只要团结，就会收到丰富的成果！ 啊，这场踩气球比赛真有趣！希望学校有更多这样有趣的活动！
拓展游戏：踩气球文档Expand game: step on balloon document
拓展游戏：踩气球文档 小泰温馨提示：拓展游戏也被称作体验式训练，它主要是指在自然地域，通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练，从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目标。本文档根据拓展游戏要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 利用个人或团体对抗的方式，以增加小队间的向心力。 ★ 介绍规则：每个人的脚上绑上一（两）个气球，哨音 响后，每个人一方面必需去踩破敌队的气球，同时必需保持自己的气球不被踩爆。 ★ 发下道具：每个人一（两）个气球以及橡皮筋，并请 大家吹好气后绑上。 ★ 开始游戏：记得要宣布进行时间，并统一以吹哨来开 始及结束。 ★可以变化的方式之一：所有过程采取单兵作战，没有 队形。 ★ 可以变化的方式之二：同一小队的人两两一组（最好 是一男一女一组），以勾肩或一只手绑在一起的方式进行。
★ 可以变化的方式之三：同一小队排成一列，以搭肩的方式进行。 ★ 可以变化的方式之四：所有的人围成一个圈，每次回合各队派出三个人在场中比赛，有点像是摔角赛的味道。 ★ 可以变化的方式之五：每个人发给四个气球，分别绑在双脚及双手腕上。 ★ 可以变化的方式之六：一男一女一组，只有女生有气球，让男生一方面负责踩对方气球的工作，另一方面还必需保护自己的伙伴。 一、地形是好是平坦的草地或水泥地，不要有高来高去的地形，免得受伤。 二、一定会有的人作弊，将气球吹得很小，主持人必需主持公道。 三、这个游戏往往会造成男生很强势、女生很弱势的情况，所以建议尽量以团体作战的方式，让男生一方面还要分心来保护女生比较好。 四、在进行的过程中，如果气球不心小漏气或是跑掉了，一律当做被踩爆了!