江苏学校-幼儿园智能化系统
设
计
方
案
*****中心幼儿园
二零一八年七月
目录
第1章、概述 (7)
1.1、项目概述 (7)
1.2、设计目标 (9)
1.3、设计原则 (10)
1.4、设计规范及依据 (10)
1.5、智能化系统总体规划设计 (12)
1.6、项目实施要求 (14)
第2章、智能化系统详细设计 (16)
2.1、综合布线系统 (16)
2.1.1、系统概述 (16)
2.1.2、系统组成 (16)
2.1.2.1工作区子系统 (17)
2.1.2.2水平子系统 (18)
2.1.2.3垂直子系统 (18)
2.1.2.4管理间子系统 (19)
2.1.3、设备选型及技术参数 (20)
2.2、信息网络系统 (25)
2.2.1、系统建设背景 (25)
2.2.2、网络建设指导思想 (25)
2.2.3、层次化网络设计 (26)
2.2.4、高可靠性网络设计 (27)
2.2.5、网络安全设计 (27)
2.2.6、网络详细设计 (27)
2.2.7、网络拓扑结构图 (29)
2.2.8、设备选型及技术参数 (30)
2.3、视频监控系统 (57)
2.3.1、系统概述 (57)
2.3.2、系统总体设计思路 (57)
2.3.3、点位表 (58)
2.3.4、传输部分 (61)
2.3.5、电源传输 (61)
2.3.6、视频存储设计 (61)
2.3.7、显示部分 (62)
2.3.8、客户端 (62)
2.3.9、监控系统应用软件 (62)
2.3.9.1、与公安110联网软件概述 (62)
2.3.9.2、客户端软件主要功能模块 (62)
2.3.9.3、视频平台软件 (65)
2.3.10、设备选型及技术参数 (65)
2.4、周界防越报警系统 (116)
2.4.1、系统概述 (116)
2.4.2、系统的组成和总体结构 (116)
2.4.3、系统指标 (117)
2.4.4、总体功能 (118)
2.4.5、室外红外对射 (121)
2.4.6、设备选型及技术参数 (123)
2.5、防盗报警系统 (127)
2.5.1、系统概述 (127)
2.5.2、前端布置 (127)
2.5.3、功能说明 (128)
2.5.4、设备选型及技术参数 (130)
2.6、电子巡更系统 (135)
2.6.1、系统概述 (135)
2.6.2、设计思路 (135)
2.6.3、系统的组成及工作原理 (135)
2.6.4、系统功能 (136)
2.6.5、巡更点位 (137)
2.6.6、主要设备功能及参数 (137)
2.7、信息引导及发布系统 (140)
2.7.1、系统概述 (140)
2.7.2、系统结构 (140)
2.7.3、设备选型及技术参数 (140)
2.8、背景音乐系统 (144)
2.8.1、系统概况 (144)
2.8.2、系统功能 (144)
2.8.3、系统分析 (145)
2.8.4、系统功能 (145)
2.8.5、前端点位 (147)
2.8.6、设备选型及技术参数 (147)
2.9、会议系统 (164)
2.9.1、系统概况 (164)
2.9.2、会议配置及功能 (164)
2.9.3、声学特性指标 (165)
2.9.4、设备选型及技术参数 (165)
2.10、高清简易抓拍系统 (186)
2.10.1、系统概述 (186)
2.10.2、系统的基本功能及特点 (186)
2.10.3、系统组成 (187)
2.10.4、主要设备功能及参数 (189)
2.11、门禁控制系统 (205)
2.11.1、系统概述 (205)
2.11.2、技术指标 (205)
2.11.3、系统结构 (205)
2.11.4、前端点位布置 (206)
2.11.5、主要设备选型 (207)
2.12、机房工程 (212)
2.12.1、机房概况 (212)
2.12.2、机房平面布置 (212)
2.12.3、机房防雷、接地 (212)
2.12.4、机房配电 (214)
2.12.5、机房空调 (217)
2.13、综合管路工程 (220)
第三章、技术服务 (221)
3.1、服务期及保修期 (221)
3.2、故障响应时间 (221)
第四章、清单、图纸 (221)
第1章、概述
1.1、项目概述
本工程为花桥黄墅江幼儿园，项目位于花桥国际商务城西环路西侧，金峰路北侧，用地面积13856平方米，总建筑面积10449.7平方米，学校规模为6轨18班。
花桥黄墅江智能化工程，主要包括：
9)多媒体会议系统
10)高清简易抓拍
11)门禁控制系统
12)机房工程
13)室内、外弱电管网工程
1.2、设计目标
依据相关设计规范，结合黄墅江幼儿园功能分布情况及学校智能化系统建设要求，智能化系统的设计应满足以下几方面的要求：
满足各种通讯要求——系统应能提供丰富的通讯手段，满足内部与外部之间的语音通讯、数据通讯、无线通讯；
满足各项办公要求——系统应能为现代化的办公模式提供多种技术辅助手段，包括日常办公管理、会议管理、信息发布等内容；
满足安全管理的要求——系统应能通过监控、巡更、防盗报警等安全技术防范设施来为学校提供一个安全环境；
满足智能化管理的要求——系统应能将上述四个部分的各项功能进行有机整合，通过预先编制的各种预案和逻辑判断功能，真正实现管理的智能化。
1.3、设计原则
实用性——系统的配置和设计最大限度的满足校园的各项应用要求和基本的管理需求。
先进性——系统总体定位为国内领先，应具备当今智能化建筑主流技术及性能，采用国际或国内目前的先进技术，并考虑到今后将会出现的新技术，设计具有一定的前瞻性，确保系统在建成运行后的较长时间内不落后。
可靠性——系统选用的技术或配套设备采用“主流”技术和产品，所谓的“主流”技术和产品是指工程项目应采用在实际工程广泛应用的成熟可靠的先进技术或产品，以保证系统的长期正常运行。
关联性——应体现系统的整体性、相关性、联动性；要求各系统设备具有良好互连能力，或者在应用层、或者在数据层，可以实现与其他信息系统的互连互通，实现信息共享；
可扩展性——设计应充分考虑到未来技术发展和使用要求的变化，系统功能扩展和技术提升的可能性，以充分保护投资，保证可持续发展的要求，确保投资效益。
渐进性——即系统可分步实施，而预埋管及布线须一步到位并留有扩展余地；
安全性——包括系统自身安全和信息传递的安全。
开放性——采用国际及行业开放的技术标准和标准化的产品，避免系统互联或扩展出现障碍。避免后续建设产品无法实现替代及提高造价。
1.4、设计规范及依据
本设计除遵守国家和昆山市相关强制性规范和标准外，还遵循下述规范和标准要求：
安防类标准1：
关于印发《苏州市中小学、幼儿园安全技术防范系统技术要求》
（2017版）
安防类标准2：
关于印发《昆山市学校、幼儿园（托儿所）安全技术防范系统建设实施方案》（昆山市教育局昆山市公安局）
《智能建筑设计标准》（GB/T50314-2006）
《安全防范工程技术规范》(GB50348-2004)
《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T 16-92）
《电气装置安装工程施工及验收规范》（GBJ232-92）
《商用建筑线缆标准》（EIA/TIA-568B）
《商用建筑通信通道和空间标准》（EIA/TIA-569）
《商用建筑电信接地接续要求》（EIA/TIA-607）
《六类非屏蔽双绞线系统现场测试传输性能规范》（EIA/TIA TSB-155）《建筑装饰工程施工及验收规范》（JGJ73-91）
《防静电工程技术规范》（DGJ08-83-2000）
《智能建筑施工及验收规范》（GB/TJ08-601-2001）
《智能建筑评估标准》（GB/TJ08-602-2001）
《建筑电气工程施工质量验收规范》（GB50303-2002）
《智能建筑工程质量验收规范》（GB 50339-2003）
《通信光缆系列第3部分：综合布线系统用室内光缆》（GB/T 13993.3-2002）
《商业建筑电信通道及空间标准》（ANSI-EIA/TIA 569B-2004）
《消防联动控制设备通用技术条件》（GB16806-97）
《民用建筑电线电缆防火设计规程》（DGJ08-93-2002）
《无屏蔽双绞线系统现场测试传输性能规范》（EIA/TIATSB67）《电子计算机机房设计规范》（GB50174-93）
《电子计算机机房场地通用规范》（GB/T2887-2000）
《智能建筑工程质量验收规范》（GB50339-2003）
《安全防范工程工序与要求》（GA/T75-94）
《民用闭路监控电视系统工程技术规范》（GB50198-94）
《安全防范系统验收规则》（GA308-2001）
《安全防范报警系统设备安全要求和实验方法》（GB16796-1997）
《低压配电设计规范》（GB50054-95）
《电气装置安装工程电缆线路施工及验收规范》（GB50168-92）
《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》（GB50169-92）
《厅堂扩声系统设备互联的优选电气配接值》SJ2112-82
《会议系统电声及音频性能要求》：GB/T15381-94
《声系统设备互联优选配接值》：GB/T14197-93。
《语言清晰度指数的计算方法》：GB15485
《厅堂扩声系统声学特性指标》（GYJ125-86）；
除遵守上述规范外，系统设计还以下列文件为基础：
1.幼儿园装修专业图纸；
1.5、智能化系统总体规划设计
1）、综合布线系统
每个工作位配置1部电话和一台计算机终端设备。工作区可以支持电话机、数据终端、微型计算机、电视机、监控及控制等终端设备的设置和安装；信息插座都使用六类非屏蔽信息插座，支持1000Mbps数据通信，并满足该接口改造为IP电话接口或数据用接口的需要。
2）、计算机网络系统
包括办公网、设备网；
办公网作为园内员工内、外网通讯使用，整网采用的是标准的核心层+ 接入层架构，基于百兆到桌面和千兆核心路由交换平台，这样的网络可以满足用户对数据的带宽的充分要求；出口部署多功能防火墙作为出口网关，保障网络安全可靠。
设备网作为弱电设备传输专用网络，前端配置光口接入交换设备，中心配置一台核心交换设备，室外外围采用光纤链路，采用数据光端机传输视频信号，保证远距离数据通信稳定和可靠的画质。
3）、视频监控系统
校园出入口校园门外150米范围、校园周界、校园主要通道、幼儿园室外活动场所、财务室、教室及行政办公楼通道、食堂入口、厨房间、一层各楼出入口、各层楼梯口、安防监控室等区域实施24小时监控。
监控的系统不但要时时刻刻稳定工作，同时出入口的图像效果应尤其清晰，并且与当地公安机关联网。
系统采用全高清数字监控系统；采用网络硬盘录像机存储，录像时间不少于45天，当报警发生时，自动切换到指定监视器上显示和自动实施录像；监控机房位于主出入口一层消防/监控室；前端设备通过UPS不间断电源进行供电，供电时间不低于2小时。
4）、周界防越报警系统
室外周界防护，通过张力式电子围栏进行布防。
5）、室内防盗报警系统
室内重点区域布置三鉴探测器，紧急按钮；
门卫监控室及园长室与派出所报警平台联网。
6）、电子巡更系统
为监督保安人员巡逻路线、巡罗次数、时间，确保人身及财产安全，在重要区域及监控盲点设置电子巡更点。
7）、信息导引及发布系统
在幼儿园主出入口设置一块P10双基色室外LED显示屏（4.8平方）；
8）、背景音乐系统
室内公共走道：设置一体化优质天花喇叭；
教室：设置壁挂音箱、音量开关控制；
室外：设置音柱
按消防防火分区，并作消防联动设计
9）、多媒体会议系统
二层音体室配置显示子系统、会议扩声子系统、舞台灯光控制系统、信号管理子系统；
三层大会议室配置投影显示子系统；
10）、机房工程
机房面积约为65平米，与一层消防控制室合用，作为幼儿园网络、监控/消防管理值班室；配置电视墙（壁挂安装）、操作台、UPS不间断电源等。
1.6、项目实施要求
结合现场实际情况，为了方便工程能够在施工过程中顺利实施，设计时必须着重考虑以下几点要求：
图纸必须结合土建、装修等单位的要求，并需对现场情况进行实际深入了解，进行合理布局及规划，需提供包括：平面布置图、系统图、设备安装大样图、机柜布置图及机房设计图、机房效果图等；
设计时需要充分考虑视频监控系统接入当地派出所治安监控系统；
二层音体室会议音箱扩声部分需要通过EASE专业软件进行实际测绘，以满足现场实际使用需求；
充分了解现场实际情况，主要包括与现场其他各专业之间衔接问题，室内、外管路预埋情况等，需对施工现场进行现场踏勘。
第2章、智能化系统详细设计
2.1、综合布线系统
2.1.1、系统概述
建筑物综合布线系统（PDS）又称开放式布线系统（Open Cabling Systems）。综合布线系统是随着话音和数据通信的发展而逐步建立起来的一套布线系统，它采用了一系列高质量的标准材料以模块化的组合方式，把话音、数据、数据图像等用统一的传输媒介进行结构化，在智能建筑中很方便地组成一套标准、灵活、开放的布线系统，它把建筑物内部的语音交换、智能数据处理设备及其它广义的数据通信设施相互连接起来，采用综合布线系统已成为智能化大楼的一个最基本的标志。
黄墅江幼儿园信息通信网络的布线是以支持语音、数据、图像等业务信息传输为主，同时也可根据实际需求支持各相关弱电系统中信息的传输，如IP数字监控、一卡通等应用。
综合布线系统数据传输主干采用光缆，支持多媒体数据传输、构建万兆以太网骨干；水平配线架采用快接式配线架，线缆具有优异传输性能；所有信息点（包括语音点）接口采用标准化模块，楼内的分配以信息点到配线架距离不能超过90米为原则进行设置。
黄墅江幼儿园综合布线系统采用六类标准，每个信息点语音和数据模块采用六类模块，支持水平1000M数据应用，并满足数据和语音互换功能。
所有面板、模块、电缆、光缆、配线架、跳线等全部采用同一品牌产品，机柜采用图腾黑色网络机柜，顶置AC220V风扇，并配置2只6孔插座，竣工后采用机器打印标签。
2.1.2、系统组成
综合布线系统设计，按照工作区子系统、水平子系统、管理间子系统、垂直子系统、设备间子系统、建筑群子系统六个部分进行设计。
2.1.2.1工作区子系统
工作区子系统由终端设备连接到信息插座的跳线组成。它包括信息插座、信息模块、连接电脑或电话机所需的跳线。
一个独立的工作区，通常是由1部电话和一台计算机终端设备。工作区可以支持电话机、数据终端、微型计算机、电视机、监控及控制等终端设备的设置和安装；信息插座都使用六类非屏蔽信息插座，支持1000Mbps数据通信，并满足该接口改造为IP电话接口或数据用接口的需要。
1)、信息模块
每个信息点配有一个RJ45 8针模式插座，每个插座由4对非屏蔽电缆单独配线。可用于话音、数据和图像等网络连接应用。信息点使用的标准8针模式连接插座，符合ISO 8877标准和EIA/T IA568协会的机械性能和电气性能标准。
2)、信息面板
面板规格为86×86毫米，倾斜式双口面板，多种种颜色可选，方便用户网络管理；所有面板均通过国家“CCC”强制认证。经济型单片设计、高密度/薄型面板、极适于铜缆和光纤、面板后所需距离极少。38°度角的适配插板能最佳保护在工作区的线缆有最佳的弯曲半径。
具体信息点参考智能化图纸,统计如下：
注：无线AP无需模块和面板
2.1.2.2水平子系统
水平子系统为从信息插座至楼层配线间的水平线缆。水平子系统采用6类4对非屏蔽双绞线，性能指标达到国际TIA-EIA-568-b-2.1的六类测试标准，支持带宽250MHZ，可支持千兆以太网应用。水平配线长度不超过90m。
水平系统示意图如下：
595
根据装修确定区域的水平部分，全部引入到弱电管理间机柜24口RJ45快捷式配线架。
2.1.2.3垂直子系统
垂直干线子系统应为设备间至各楼层配线间的干线线缆，可分为数据主干及语音主干。由网络机房引来，直接分布至各楼层弱电间。数据主干采用每个管理间一条12芯多模光缆。
语音主干采用50对3类大对数电缆从机房引入弱电间。
根据大楼功能特点，南、北两侧各预留1个弱电间（配电间内划分区域），在每个弱电井中留出敷设光纤和大对数电缆的垂直电缆桥架安装的长方形地面孔，弱电井开孔的位置设在靠近支持桥架的墙壁附近但又不妨碍端接跳线架的地
方。
设置桥架的垂直线缆通道如下：
2.1.2.4管理间子系统
管理间子系统由分散在各楼层的分配线间（弱电井）组成，负责楼层信息点的配线管理。管理间子系统：数据采用24口或以上RJ45快接式配线架组成，每套网络分开排列安装，语音采用50对或100对110机架式配线架，并采用理线架及线槽用于整理电缆。光纤端接箱为机架式。
管理间采用19”42U标准机柜，每个机柜要求至少配2付托板，顶装风扇，1个12位国标万用电源插座板。每个管理间根据配线及设备规模确定机柜数量。
管理间位置位于一层弱电间位置。
1）光纤配线架：
连接光纤主干的配线架采用24口光纤配线架，这两种均可直接安装在机架或机柜上；带有光纤管理器，可以存储冗余光纤并满足其对弯曲半径的要求，从而保证了它的传输性能。
主干光纤采用24口光纤配线箱，语音主干采用100对110配线架，采用600X600X2000标准机柜配线。
管理子系统定义了水平分布子系统与垂直干线子系统（主干）之间的交接。
电缆配线架：
铜缆配线架采用六类24口配线架将分别来自各配线路间的数据主干连接起来，通过服务器、网络设备和程控交换机控制各个建筑物之间数据传输。
2）机柜
在机柜箱体表面喷塑前进行酸洗、磷化处理和热镀锌处理。按国家标准外表面达到2级，内表面达到4级。亚光喷塑表面，色泽均匀。
机柜箱体表面平整度在1平方米面积内不超过1毫米。
机柜箱体表面折角处没有皱纹、裂纹、毛刺、焊接等痕迹。门与门框的缝隙不超过1.2毫米，且四周缝隙均保持一致。门开启灵活，没有卡阻现象。
机柜上的锁是同一厂家的产品，能够保证十年内在外观、性能等方面保持原有质量水平。
机柜外壳颜色为灰色，为带框玻璃门。
机柜内带风扇及电源插座。
机柜尺寸为600X600X2055mm
2.1.3、设备选型及技术参数
按照相关国际国内标准设计生产，性能完全满足国际标准ISO11801、TIA/EIA-570-A、YD/T926和北美TIA/EIA 568的要求，部分指标优于相关国际标准，达到了国际同类产品的水平。
1）、六类4对UTP电缆性能
外径：0.54mm(23AWG)
绝缘外径：0.9mm
电缆外径：5.2mm
牵引时最小弯曲半径：42mm
2007年下半年江苏省优质幼儿园名单南京市（115所） 1、南京市鼓楼区金蓓蕾幼儿园 2、南京市鼓楼区银城花园幼儿园 3、南京政治学院幼儿园 4、南京医科大学幼儿园 5、南京市鼓楼区三乐幼儿园 6、南京市鼓楼区星星幼儿园 7、南京铁路生活服务有限公司交通一村幼儿园 8、南京邮电大学幼儿园 9、南京市鼓楼区凤凰幼儿园 10、南京市鼓楼区莫愁幼儿园 11、南京市鼓楼区天福园幼儿园 12、南京市鼓楼区青云巷小学附属幼儿园 13、江苏省公安厅幼儿园 14、南京市小西湖幼儿园 15、秦淮区秦虹幼儿园 16、秦淮区胭脂巷幼儿园 17、南京市小白鹭幼儿园 18、中国人民解放军94608部队幼儿园 19、南京秦淮晨光幼儿园 20、南京秦淮东方智能幼儿园 21、南京市秦淮幼儿园 22、南京市红梅幼儿园 23、南京市江心洲中心幼儿园 24、南京市奥体艺术幼儿园 25、南京哆来咪幼儿园 26、南京市南湖蓓蕾幼儿园 27、南京市双闸中心小学幼儿园
28、南京市建邺区回民幼儿园 29、南京华夏实验学校附属虹苑幼儿园 30、南京市建邺区南苑幼儿园 31、南京市公安局幼儿园 32、中国人民解放军第八一医院幼儿园 33、南京市石鼓路小学附属幼儿园 34、南京市府西街小学附属幼儿园 35、南京军区南京总医院幼儿园 36、中国电子科技集团公司第二十八研究所幼儿园 37、南京市五老村幼儿园 38、南京市白下区常府幼儿园 39、南京市白下区体育艺术幼儿园 40、南京市实验托儿所 41、南京市商业幼儿园 42、南京市清江花苑幼儿园 43、南京市下关区天妃宫幼儿园 44、南京小星星双语幼儿园 45、南京铁路生活服务有限公司安乐村幼儿园 46、南京铁路分局新民门幼儿园 47、南京紫金大地双语幼儿园 48、南京市下关区宝善街小学附属幼儿园 49、南京市下关区五塘幼儿园 50、南京石化二公司幼儿园 51、南京同乐幼儿园 52、南京市栖霞区实验幼儿园 53、南京华电大地双语幼儿园 54、上海梅山厂区幼儿园中心园三分园 55、南京市天界幼儿园 56、南京市雨花台区铁心桥街道中心幼儿园
创建省优质幼儿园情况汇报 在规范中提高在创建中发展 各位专家、各位领导 上午好！ 根据《xx省优质幼儿园评估标准》精神，我园积极抓住创建省优质幼儿园的契机，以现 代化建设为目标，积极争取各级领导的支持和帮助，按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》要求，优化办园条件，不断提升办园质量和水平，办让幼儿开心、家长放心、社会关心的幼儿园。现特将我园对照《xx省优质幼儿园评估标准》自评情况，向评估院专家汇报如 下 一、幼儿园概况 我园位于开发区小学西侧，交通方便，环境优雅。我园现有教职工23人，其中园长、副 园长各1人，均为大专学历。专任教师12人（含1名副园长），其中大专学历9人，达75%。保健老师1人，保育员6人，后勤3人。近年来，我园全体教职工以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》的精神为指导，锐意进取，求真务实，各方面工作平稳有序地进行，得到了社会各界以及家长的好评。XX年3月被评为市“巾帼示 范岗”，XX年11月被评为市优质园。 二、创建成果及体会 （一）强化队伍建设，规范内部管理。 加强领导班子建设。我园两位园长团结协作、合理分工、职责明确。在平时工作中相互理解、相互信任、相互支持。紧紧围绕幼儿园的发展方向和中心工作，做到优势互补，以身作则，带动全体教工，形成积极向上的凝聚力。在创建过程中分工协作，克服困难，为教工提供积极有效的指导和帮助，促进创建工作顺利开展。 加强教师队伍建设。保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我园始终把建设一支师德、师能兼备的教师队伍作为一项重要工作来抓。在师德建设上，严格按照要求，加强对教师爱岗敬业的教育。当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效地将新观念转化为教育行为。在师能建设上，我园坚持以园本培训、青年教师假期培训和教师专业培训
鼓楼区 江苏省军区机关幼儿园：省级示范园，三四月份招生，招收名额3个班，每班25人，主要面向部队招生，如有空余名额则对外招生，电话83370596。 江苏省级机关实验幼儿园：省级示范园，招生范围：面向省级机关各厅局、各部委办招生，少量名额面向社会招生。2002年8月31日以前出生的儿童，不论户口、国籍提供寄宿制或者日托式教育；捐资助园费：小托班：3600元／年（二教一保）；不夜宿班：3600元／年（二教一保）；全托（夜宿）班：4000元／年（二教三保）；蒙氏生态双语班：6000元／年（两教一保，另配有英语教师）；钢琴班：7000元／年。 南京实验幼儿园：宁海路匡芦新村113号，省级示范幼儿园，招收亲子班，83722187－8101。 南京市第二幼儿园：地址是上海路南东瓜市1号，省级示范园，高质教学，招生名额已满，电话86613354。 第三幼儿园：地址是渊声巷3号，省级示范园，现在可以报名登记，如不核算，在以前上有所提高，电话83305383。 南京市鼓楼幼儿园：省级示范园，招生人数总园＋分园150人，去年入园宝宝捐资助学费三年1．5万元，特色是让孩子全面发展，总园咨询电话：86635264，北京西路4号；分园咨询电话：86217794，地址是聚福园97号。 玄武区 南京长江路小学附属幼儿园：省级示范园，去年赞助费是一年3000元，地址是长江路260号，电话86647812。 珠江路小学附属幼儿园：省级示范园，地址是老虎桥16号，电话83611141，招生计划为小班30人，托班50人，去年的捐资助学费为每年3000元，特色是游戏活动、数学教学和美术教学。 市级机关幼儿园：地址是北京东路24号，省级示范园，电话83615827，特色是创造教育、心理教育，招生计划五个小班，两个托班，主要是面向机关，有空余名额面向社会招生。 北京东路小学幼儿园：省级示范园，地址是北京东路4号，双轨制，招生名额已满。 熊猫电子集团御道街幼儿园：地址是中山东路526号院内，市级示范园，电话84620286，特色是双语、科技教学，招生计划为四个小班，三个托班。 白下区 南京市第一幼儿园：地址是白下路266号，省级示范园，电话86647686。游府西街幼儿园：省级示范园，地址是德安里13－1号，招生已满，电话84510854。太平巷幼儿园：地址是太平巷8号，省级示范园，特色是开放性教学，电话86641329。梅花山庄幼儿园：省级示范园，特色是民间艺术教育，小班和托班对外招生，招生计划是一个小班一个托班，共50人左右，主要招生对象是小区居民的孩子，地址是苜蓿园大街66号，电话84580835。 秦淮区 中华路幼儿园：省级示范园，地址是弓箭坊42号，电话86624178，52249523，两到三个班，去年入园小朋友赞助费是一年3000元，幼儿数学教育，美术作为特色。小西湖幼儿园：市级示范园，电话86625216，健康教育、体育，去年入园小朋友赞助费是一年3000元，地址是马道街3号。 建邺区 第五幼儿园：省级示范幼儿园，地址是南湖利民村42号，电话86416564，86452464，两个小班，两个托班，两岁半以上，现代教育技术、美术，去年入园小朋友赞助费是一年3000元。
江苏省幼儿园教育技术装备标准 （试行） 江苏省教育厅印发 二〇一一年七月 主编部门：江苏省教育厅基础教育处 江苏省教育科学研究院幼儿特殊教育研究所 江苏省教育装备与勤工俭学管理中心 策划统稿：陈峥嵘刘丰陆岳新尹坚勤张忠伟 参编人员（排名不分先后） 陈国强尹坚勤张晖曲新陵侯金萍陈慧菁麦宁李琦 朱玉华包玲崔利玲赵芯莲刘海燕汪丽贺为民周慧萍 徐娟马剑宁蒋炎吴邦俐谭海波 目录 江苏省幼儿园户外活动装备标准 (1)
江苏省幼儿园活动室装备标准 (4) 江苏省幼儿园保健用房装备标准 (9) 江苏省幼儿园厨房装备标准 (11) 江苏省幼儿园信息技术装备标准 (13) 江苏省幼儿园多功能活动室装备标准 (16) 江苏省幼儿园专用活动室装备标准 (17) 编制说明 一、本标准依据教育部对幼儿教育工作的相关指导性文件，在参考有关省市对幼儿教育的建设规范，以及我省幼儿教育事业发展状况和近几年来装备实践的基础上进行编制。 二、本标准按功能区域划分为户外活动、活动室、保健用房、厨房、信息技术、多功能活动室、专用活动室七大类。 三、编制原则： 1．本标准按功能区域分为配备及管理与使用二个部分。 2．本标准装备水平分为三类：第一类为示范性的现代化水平；第二类为先进性的基本现代化水平；第三类为合格幼儿园必须达到的装备水平。
3．必配和选配相结合，必配部分是每类幼儿园完成教育教学要求所必须的，选配部分均注明“（）”，可根据幼儿园的实际情况进行选择。 4．部分器材的配备仅列出相应的类别，使幼儿园有选择的余地。 5．标准中技术指标部分充分考虑到新技术的发展，不致产生限制性因素。 江苏省幼儿园户外活动装备标准 一、户外活动器材配备 长度单位：cm
江苏省教育厅关于确认南京玄武东方城幼儿园等229所幼儿 园为省优质幼儿园的通知 【法规类别】义务与基础教育 【发文字号】苏教基[2016]8号 【发布部门】江苏省教育厅 【发布日期】2016.05.20 【实施日期】2016.05.20 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 江苏省教育厅关于确认南京玄武东方城幼儿园等229所幼儿园为省优质幼儿园的通知 （苏教基﹝2016﹞8号） 各市、县（市、区）教育局： 2015年，全省共有282所幼儿园申报省优质幼儿园评估。省教育厅委托省教育评估院组织了材料评审、现场考察、整改复核并提出评估结论。现经省教育厅审核，确认南京玄武东方城幼儿园等229所幼儿园为“江苏省优质幼儿园”（具体名单见附件）。 希望各地全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《江苏省学前教育条例》，改革学前教育体制机制，加大学前教育保障力度，提升学前教育师资素质，努力推进学前教育优质均衡发展。新确认的省优质园要加强内涵发展，推进课程游戏化建设，提升课程实施水平，不断提高办园质量，充分发挥省优质园骨干作用，推动区域学前教育事业全
面、健康、快速发展。 附件：2015年省优质幼儿园确认名单 省教育厅 2016年5月20日附件 2015年省优质幼儿园确认名单 （229所） 南京市（43所） 1.南京玄武东方城幼儿园 2.南京玄武晶晶幼儿园 3.南京秦淮金色童年幼儿园 4.南京雅居乐花园幼儿园 5.南京市建邺区清荷幼儿园 6.南京东方剑桥碧瑶花园幼儿园 7.南京伊顿慧智金域缇香幼儿园 8.南京市鼓楼区花开四季幼儿园 9.南京市雨花台区家禾幼儿园 10.南京市雨花台区翠岭银河幼儿园 11.南京市软件谷幼儿园
江苏省幼儿园收费管理办法江苏教育
附件： 江苏省幼儿园收费管理暂行办法 第一条为进一步加强幼儿园收费管理，规范收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、国务院办公厅《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》（国办发[ ]13号）、经国务院批准，原国家教委发布的《幼儿园管理条例》、《省政府办公厅转发省教育厅等部门关于加快幼儿教育改革与发展意见的通知》（苏政办发[ ]73号）等有关规定，结合我省实际，制定本办法。 第二条本办法适用于全省所有公办和民办幼儿园（班）、学前班、托儿所（以下简称幼儿园）。 第三条幼儿教育属于非义务教育，家长应合理分担幼儿培养成本，幼儿园可按国家有关规定向幼儿家长收取保育教育费。 第四条保育教育费标准根据幼儿园生均培养成本的一定比例确定，不同地区、不同类型、不同办学条件的幼儿园保育教育费标准可有所不同。 幼儿培养成本包括以下内容：教职工工资、津贴、奖金及福利费、社会保障支出、离退休人员费用、公务费用、业务费用、修缮费用、图书及设备购置费用、幼儿活动及学习、生活用品费用、固
定资产折旧费、其它正常办园经费支出。不包括灾害损失、事故等非正常办园费用支出。出资人要求取得回报的民办幼儿园，应按《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第四十四条、第四十五条和第四十六条的相关规定确定合理回报比例，并报审批机关备案。 第五条公办幼儿园保育教育费由省辖市教育行政部门根据当地经济发展水平、办园成本、财政投入及居民承受能力等情况，在充分听取社会有关方面意见的基础上，提出最高和最低收费标准，经同级物价和财政部门审核并报市政府批准后执行。 民办幼儿园保育教育费标准按照不以营利为目的的原则，由幼儿园根据办园成本自行确定，并报所在地县（市、区）教育、物价、财政部门备案并公示。 第六条幼儿园收费实行按类定级收费。各省辖市可根据幼儿园等级标准，制定不同的收费标准。 鼓励幼儿园（托儿所）在寒、暑假期间向幼儿开放。假期收费可在正常收费标准基础上适当上浮，但上浮幅度最高不得超过30%。 第七条寄宿制幼儿园（托儿所）对寄宿的幼儿可适当提高保育教育费，具体标准由省辖市制定。 第八条保育教育费按月或按学期收取，具体办法由各省辖市根据当地实际确定。由于放假或中途转学等，按月收取保育教育费的幼儿园，在园时间不足当月法定工作日一半（含一半）的，可按
江苏省幼儿园收费管理办法 第一条为加强幼儿园收费管理，规范收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，根据《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《江苏省学前教育条例》等法律法规和《江苏省人民政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》（苏政办发〔2010〕136号）等规定，结合我省实际，制定本办法。 第二条本办法适用于本省行政区域内依法经教育行政部门批准的公办和民办全日制、寄宿制、半日制幼儿园及小学附设的学前班、幼儿班(以下简称“幼儿园”)。 第三条学前教育属于非义务教育，幼儿园收费项目实行省级统一管理，幼儿园可以收取保育教育费（以下简称“保教费”）、住宿费（仅限寄宿制幼儿园）、服务性收费和代收费。 幼儿园不得收取前款规定以外的其他费用。 第四条公办幼儿园的保教费、住宿费收入纳入行政事业性收费管理，民办幼儿园的保教费、住宿费收入纳入经营服务性收费管理。 第五条保教费是幼儿园向幼儿提供保育教育而收取的费用。 第六条幼儿园服务性收费是幼儿园为在园幼儿提供可供选择的服务而产生的费用。服务性收费包括以下项目： （一）伙食费。幼儿园为在园幼儿提供膳食服务收取的费用。 （二）托管费（仅限全日制幼儿园）。幼儿园接受家长委托，非保教时间（保教时间周一至周五每日不少于8小时）向幼儿提供托管服务收取的费用。 第七条幼儿园代收费是幼儿园为方便幼儿教育、生活而代收代管的费用，包括集中代购被褥、洗漱用品等收取的生活用品费用。 第八条公办幼儿园保教费、住宿费、服务性收费实行政府指导价。 公办幼儿园保教费标准由市、县教育行政部门根据当地城乡经济发展水平、办园成本、居民承受能力等情况提出意见，经同级市、县价格主管部门、财政部门审核后，报本级人民政府批准后执行。 公办幼儿园住宿费标准、服务性收费标准，由所在地县级以上地方人民政府教育行政部门提出意见，报同级价格主管部门会同财政部门批准。 第九条公办幼儿园保教费标准按照家庭合理分担教育成本的原则，考虑政府投入等因素制定。 第十条幼儿园保育教育成本包括以下内容： （一）教职工工资、津贴、补贴及福利、社会保障支出、离退休人员费用； （二）固定资产折旧费用； （三）幼儿活动及学习费用； （四）公务费用、业务费用、图书及设备购置费用、修缮费用；
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/865759090.html, 江苏省颁发《省优质幼儿园评估实施方案》及《评估标准》 作者：叶春生 来源：《早期教育(教师版)》2007年第07期 为了进一步加强幼儿园创建指导，规范幼儿园评估工作，又好又快地发展全省幼儿教育事业，2007年4月，江苏省教育厅颁发了《江苏省优质幼儿园评估实施方案》及《评估标准》，对省优质幼儿园的工作目标及评估标准等提出了明确、具体的要求。 江苏省教育厅颁发的省级优质幼儿园评估标准是一个发展性评估体系，分保教队伍、办园条件、安全卫生、保教水平和管理绩效五个方面(详见附表)。它以《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行》为指导，借鉴了我省示范园、优质园多年的建设经验，吸收了国内外幼教理论研究的优秀成果，突出了省优质幼儿园的基础发展性、主体骨干性和区域可比性。 根据《江苏省优质幼儿园评估实施方案》的要求，江苏省优质幼儿园评估于今年上半年正式启动，由省教育厅所属专门性评估机构——江苏省教育评估院负责实施。2006年底前被省 教育厅确认为“省示范性实验幼儿园”的所有幼儿园可转评为江苏省优质幼儿园。凡经市教育局认可的“市优质幼儿园”或2006年底前的市一类幼儿园都可申报晋评。晋评省优质幼儿园将由市教育局推荐，由评估院组织专家组依据评估标准和权威统计报表，对申报材料提供的数据、事实进行核实，分析幼儿园的主要成绩、特色和薄弱环节：并组织专家组进行现场考察，听取幼儿园创建汇报、考察基础设施和办学条件、观看晨检和早操、随堂听课、观摩游戏活动、专题剖析、问卷调查、家长访谈、查阅资料等。通过评估的幼儿园将由省教育厅批准并授牌。
江苏省优质幼儿园评估标准解读 第一节保教队伍1-1 【评估标准】 1-1 正、副园长具备学前教育专业大专以上学历，符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。 【标准解读】 依据幼儿教育发展的要求，评估标准对幼儿园园长任职条件提出了学历、资格和能力要求。这一标准源于、高于《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》对园长任职资格的要求，适应了江苏教育现代化建设对幼儿教育的新要求。 近年来，日趋多元化的社会发展，广泛传播的多种教育模式、教育理念，不断深入的课程改革，都在影响着我国幼儿教育的发展。作为一园之魂的园长，其专业水平与综合能力影响着幼儿园的发展方向和保教水平。因此，园长应具备较高的学历和认识、借鉴这些理念与经验的能力，不断吸取新鲜的教育理论和改革经验，并根据幼儿园的发展作出准确的选择与判断，从而引领幼儿园沿着正确的办园方向改革、发展。 要求正、副园长具有学前教育专业大专以上学历，是指与学前教育专业有关的学历，如学前教育大专或本科、幼儿教育大专或本科、幼儿艺术与幼儿教育大专等大专学历。中等幼儿师范毕业后取得的其他大专以上学历可比照认可。 幼儿园园长不仅具备幼儿园工作人员思想品德、专业知识和技能、文化和专业水平、健康身心等要求，还应有一定的教育工作经验和组织管理能力，并获得由省、市教育主管部门颁发的园长岗位培训合格证书。岗位能力主要包括专业能力和管理能力。园长专业能力是指对幼儿教育专业发展与指导能力；园长的管理能力是指园长在领导幼儿园工作中运用其政治道德、知识、技能及其经验表现出来的个性心理特征，是其各种素质的综合体现，包括计划决策能力、组织协调能力、高超的激励能力、灵活应变能力、改革创新能力。 园长作为幼儿园工作的组织者、教师的引领者，要制定切实可行的专业发展规划、任期责任目标并坚定不移地实施。要善于学习，不断提高学力，努力成为博学多识的导师；要加强修炼，增强岗位管理能力，带领一班人齐心协力推进改革发展。 【考察要点】 1、查看园长的学历证书、园长的岗位培训证书、园长任命书（聘任书），以及能够反映园长岗位能力要求的相应材料。 2、“岗位能力要求”是本指标的重要观察点，专家应通过与园长、教师的个别访谈，通过相应材料和考察幼儿园现状来分析判断岗位能力。 【关键信息】 1、正、副园长学历证书、岗位培训证书、任命书（聘任书），正、副园长岗位职责、指导保教工作的资料。 2、反映正、副园长思想道德、专业能力和管理能力等方面的资料。 【评价细则】 1、正、副园长均符合学历、资格、能力要求，评为A级； 2、副园长有学历、任职资格、岗位能力之一不达标现象，评为B级； 3、园长不符合《幼儿园园长任职资格》要求或岗位能力一般，评为C级； 4、正、副园长中有两人学历或资格或能力不符合要求，评为D级。
附件： 2009年上半年省优质幼儿园确认名单 （131所） 无锡市（1所） 1.无锡市太湖幼儿园 徐州市（19所） 1.徐州市泉山区公园巷幼儿园西苑分园 2.徐州市西苑二小附属幼儿园 3.徐州市西苑幼儿园 4.徐州市泉山区央士幼儿园 5.徐州市永业金阳幼儿园 6.徐州市鼓楼区华康幼教中心 7.徐州市下淀中心幼儿园 8.徐州市鼓楼区千禧龙幼儿园 9.徐州市鼓楼区迦南幼儿园 10.徐州市鼓楼区黄河中心幼儿园 11.徐州市九里区第一实验幼儿园 12.徐州市九里区第二实验幼儿园 13.徐州市贾汪区大吴镇权台幼儿园 14.徐州市贾汪区大吴镇瓦店幼儿园 15.徐州市贾汪区江庄镇金太阳幼儿园 16.徐州市云龙区绿地幼儿园 17.徐州市阳光幼儿园 18.邳州市机关新城幼儿园
19.新沂市新店镇中心幼儿园 苏州市（1所） 1.昆山市玉山镇西塘街小学附属幼儿园 南通市（28所） 1.如东县大豫镇新星幼儿园 2.如东县双甸镇春蕾幼儿园（南园） 3.如东县洋口镇金帆幼儿园（洋口分园） 4.如东县马塘镇蓝天幼儿园 5.如皋市如城镇健康幼儿园 6.如皋市港城实验幼儿园 7.如皋市常青镇铁草幼儿园 8.通州市骑岸镇五总幼儿园 9.通州市姜灶中心幼儿园 10.南通市崇川区怡安幼儿园 11.南通市开发区小星星幼儿园 12.南通市新开镇中心幼儿园 13.南通星湖幼儿园 14.南通市竹行中心幼儿园 15.启东市鹤城幼儿园 16.启东市久隆镇新港中心幼儿园 17.启东市童心幼儿园 18.启东市汇龙镇贝贝幼儿园 19.启东市近海镇爱心幼儿园 20.启东市亨达幼儿园 21.启东市大兴镇惠和幼儿园 22.启东市少直镇聚阳中心幼儿园 23.启东市久隆镇中心幼儿园 24.启东市大兴镇中心幼儿园 25.启东市北新镇决心中心幼儿园
江苏省幼儿园信息管理系统 -------教师基本信息各字段说明 单位名称：教师所在幼儿园的名称，指幼儿园公章上的名称，导入的同时不允许修改此列的内容；必填项。 教师姓名：填写教师姓名，导入的同时不允许修改此列的内容；必填项。 身份证号：上填写教师的身份证号码，身份证号码必须是有效的，合法的，导入的同时不允许修改此列的内容；必填项。 性别：只允许填写“男”或“女”，导入的同时允许修改此列的内容；必填项。 从教开始年份：必须为四位年份数字，如：“2011”，导入的同时允许修改此列的内容；必填项。 工作岗位：允许填写的选择为：园长、教师、保育员、保健员、厨师、保安、其他，导入的同时允许修改此列的内容；必填项。 是否具有上岗资质：只允许填写“是”或“否”，导入的同时允许修改此列的内容；必填项。 兼职岗位一：允许填写的选项为：保育员、保健员、厨师、保安、其他；非必填项，导入的同时允许修改此列的内容。 兼职岗位一是否有资质：只允许填写“是”或“否”，导入的同时允许修改此列的内容；非必填项。 兼职岗位二：允许填写的选项为：保育员、保健员、厨师、保安、其他，导入的同时允许修改此列的内容；非必填项。
兼职岗位二是否有资质：只允许填写“是”或“否”；非必填项，导入的同时允许修改此列的内容。 备注：文本长度不可以超过200个字，导入的同时允许修改此列的内容；非必填项。 是否事业单位编制：只允许填写“是”或“否”，导入的同时允许修改此列的内容；必填项。 是否教师编制：只允许填写“是”或“否”，导入的同时允许修改此列的内容； 必填项。 工资经费来源：只允许填写：财政全额拨款、财政差额拨款、非财政拨款；导入的同时允许修改此列的内容；必填项。 年收入(万元)：只允许填写数字，可以填写小数；导入的同时允许修改此列的内容；非必填项。 教师资格证类别：只允许填写：幼儿教师、小学教师、中学教师、无； 导入的同时允许修改此列的内容；必填项。 教师资格证号：长度不可以超过50个字符；如果“教师资格证类别”填写的是“无”，此列可以不填写，否则此列必须填写。 专业技术职称：只允许填写：小教初级、小教一级、小教高级、小学中学高级、无；必填项。 学历：只允许填写：高中以下、中等学历、大专、本科、硕士、博士； 如果工作岗位为“教师”或“园长”，则必须填写此项，否则可 以不填。 专业：只允许填写：学前教育、小学教育、其他教育、中文、英语、
2020年山东省省级示范幼儿园名单 济南市97处 （新申报）济南市历下区东关中心吉第幼儿园 济南市历下区万科幼儿园 济南市历下区景城幼儿园 济南市历下区盛景家园幼儿园 济南市历下区山东财经大学幼儿园（燕山校区） 济南市历下区保利华庭幼儿园 济南市十亩园小学幼儿园 济南市历下区知远明珠花园幼儿园 济南市历下区假日丽景小金星幼儿园 济南市市中区舜苑幼儿园 济南市市中区伊顿慧智幼儿园 济南市市中区育明幼儿园 济南市市中区山东省妇女儿童活动中心幼儿园 华润城分园 济南市市中区泺源幼儿园 济南市市中区天地生幼儿园 济南市市中区小海豚如意苑幼儿园 济南市市中区白马山幼儿园 济南市市中区童心幼儿园
济南市槐荫区济水上苑幼儿园 济南市槐荫区新世界幼儿园 济南市槐荫区锦绣城幼儿园 济南市槐荫区东方博雅幼儿园 济南市槐荫区童林堡幼儿园 济南市天桥区行知幼儿园 济南市天桥区工人新村南村中心幼儿园 济南市天桥区北村幼儿园 济南市天桥区泺口社区幼儿园 济南市天桥区大地名泉幼儿园 济南市历城区名辉幼儿园 济南市历城区唐冶中心幼儿园 济南市历城区唐冶办事处唐冶幼儿园 济南市历城区山东银座·英才幼儿园（集团）保利海德幼儿园 济南市历城区大地翡翠清河幼儿园 济南市历城区红黄蓝万象新天幼儿园 济南市章丘区埠村中心幼儿园 济南市长清区文昌中心幼儿园 济南市长清区五峰山中心幼儿园 济南市长清区北大·银箭宜居幼儿园 济南市济阳区仁风镇中心幼儿园
济南市济阳区曲堤镇中心幼儿园 平阴县锦东幼儿园 平阴县锦水街道第二中心幼儿园 平阴县安城镇兴安小区幼儿园 平阴县玫瑰镇中心幼儿园 平阴县云翠幼儿园 平阴县榆山街道南门幼儿园 济南高新区济南市妇女儿童活动中心幼儿园（广电东城园） 济南高新区西顿邱幼儿园 济南高新区海嘉东岸嘉园幼儿园 济南高新区春蕾幼儿园 济南市莱芜区实验幼儿园 济南市莱芜区苗山镇中心幼儿园 济南市钢城区实验幼儿园 济南市钢城区颜庄镇中心幼儿园 济南市莱芜高新区实验幼儿园 济南市历城区南部山区仲宫中心幼儿园 济南市历城区南部山区高而中心幼儿园 济南市历城区南部山区西营中心幼儿园 济南市历城区南部山区锦绣川中心幼儿园济南市历城区南部山区柳埠中心幼儿园
沭阳县省优质幼儿园名单 序号县区幼儿园名称获得省优时间 1 沭阳县沭阳县实验幼儿园2000 2 沭阳县沭阳县青少年宫幼儿园2004 3 沭阳县沭阳县卫星幼儿园2007.9 4 沭阳县沭阳县第一实验幼儿园2008.2 5 沭阳县沭阳县第二实小幼儿园2008.2 6 沭阳县沭阳县怀文小学幼儿园2008.9 7 沭阳县沭阳县梦溪幼儿园2012.11 8 沭阳县沭阳县第一实验小学附属幼儿园2013.6 9 沭阳县沭阳县东关中心幼儿园2008.2 10 沭阳县沭阳县金色摇篮幼儿园2010.6 11 沭阳县沭阳县沭城镇南关小学幼儿园2011.12 12 沭阳县沭阳县沭城镇东城幼儿园2012.11 13 沭阳县沭阳县沭城镇祥和幼儿园2013.6 14 沭阳县沭阳县广州路小学幼儿园2013.6 15 沭阳县沭阳县北丁集中心幼儿园2011.1 16 沭阳县沭阳县东小店中心幼儿园2012.6 17 沭阳县沭阳县耿圩中心幼儿园2008.9 18 沭阳县沭阳县韩山中心幼儿园2011.7 19 沭阳县沭阳县胡集镇中心幼儿园2011.12 20 沭阳县沭阳县华冲中心幼儿园2010.3 21 沭阳县沭阳县刘集中心小学幼儿园2012.6 22 沭阳县沭阳县庙头镇中心幼儿园2011.12 23 沭阳县沭阳县钱集中心小学幼儿园2012.6 24 沭阳县沭阳县西湖（钟书）幼儿园2011.7 25 沭阳县沭阳县塘沟中心幼儿园2012.6 26 沭阳县沭阳县吴集中心幼儿园2008.9 27 沭阳县沭阳县新河镇中心幼儿园2012.11 28 沭阳县沭阳县颜集中心幼儿园2012.6
29 沭阳县沭阳县沂涛镇中心幼儿园2011.12 30 沭阳县沭阳县扎下镇中心幼儿园2010.6 31 沭阳县沭阳县张圩中心幼儿园2011.12 32 沭阳县沭阳县十字中心幼儿园2013.6 33 沭阳县沭阳县七雄中心幼儿园2013.6 34 沭阳县沭阳县胡集实验小学幼儿园2013.6 35 沭阳县沭阳县高墟中心幼儿园2013.6 36 沭阳县沭阳县万匹中心幼儿园2013.6 37 沭阳县沭阳县青伊湖中心幼儿园2013.6 38 沭阳县沭阳县悦来中心幼儿园2013.6 39 沭阳县沭阳县茆圩中心小学幼儿园2013.6 40 沭阳县沭阳县湖东中心幼儿园2013.6
常州市武进区民办幼儿园审批程序(试行) 为规范我区民办幼儿园审批，现公布流程如下： 一、申办条件： 1、办学主体：单位举办的，举办单位必须具有法人资格；个人举办的，举办人必须是享有政治权利、具有完全民事行为能力的中华人民共和国公民，并有稳定、可靠、合法的经费来源。中外合作办园，华侨或港、澳、台同胞与内地合作办园，必须符合国家有关规定。 2、园所设施、人员配备等符合《江苏省幼儿园设置基本条件》、《江苏省优质幼儿园评估标准及评估细则》（见附件一） 二、申办程序： 1、主办者提出拟筹建申请，由所在地镇政府（开发区、街道）根据当地有关教育发展规划，签注同意筹建意见后报区教育局。 2、环境评价部门出具的环境评价合格报告（验原件、交复印件）。 3、区教育局作出是否同意筹建的批复。 4、主办者向区教育局提交申办申请及相关材料（见附件二）。 5、教育行政部门对申报材料进行评审。 6、教育行政部门会同有关部门实地核查。 7、在教育行政部门正式受理申请报告的30个工作日内，区教育局进行材料审核和实地核查，作出是否同意设立的批复。拟同意设立的，在武进教育网上公示7天，无异议，即颁发办学许可证。 附件一：江苏省幼儿园设置基本条件、江苏省优质幼儿园评估标准及评估细则 附件二：申办材料 常州市武进区教育局 2016年7月7日
附件一： 江苏省幼儿园设置基本条件 一、园舍设备 1．幼儿园（班）必须设置在安全区域内。严禁在污染区和危险区以及影响采光的范围内设置幼儿园（班），并创设绿化、美化、儿童化的活动环境。 2．幼儿园（班）应独立设置，与住宅楼、单位用房等相连的幼儿园（班），必须有独立的出入口和相应的安全防护措施。 3．幼儿园（班）的园舍和设施必须与保育、教育要求相适应，必须符合国家卫生标准和安全标准。 4．班班有活动室。活动室内空气流通，阳光充足，使用面积不少于人均3平方米。 5．有与幼儿园（班）规模相适应的室外活动场地，其中共用活动场地面积不少于生均3平方米，绿化面积不少于生均1平方米，同时应配备必要的大型玩具和体育活动设施。 6．有适合幼儿身高的桌椅、开架的玩具橱、茶杯箱、毛巾架，有保证幼儿游戏和教育活动的玩具（人均不少于3件）和图书（人均不少于5本），有必备的教具（积木、积塑和自制玩具）和教育设备（班班有三机一幕、风琴或钢琴等）。以及保证幼儿教育和生活所必需的其他设备和用品。 7．有值班室、晨检室、保健室（橱）、教职工办公室、教职工厕所等服务用房；有符合卫生要求的厨房、消毒柜；有配套的室内多功能活动室。寄宿制幼儿园（班）必须有幼儿专用、每人一床的独立寝室，有疾病隔离室、浴室、洗衣房、教职工值班室、家长接待室等。 二、人员配备 8．幼儿园（班）应当配备园长、教师、保健人员、保育人员和后勤人员。教职工与幼儿的比例全日制幼儿园1：6—1：7；寄宿制幼儿园平均1：4—1：5。所有人员必须持证上岗。 9．幼儿园（班）工作人员应热爱幼教事业，热爱幼儿，有良好
江苏省优质幼儿园评估标准指标评估标准 一、保教队伍 1、正、副园长具备学前教育专业大专以上学历，符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。 2、保教人员配备保证两教一保，满足工作需要。 3、专任教师均具备幼儿教师资格，50%以上达大专学历。 4、保健教师具有中等卫生学校及以上学历，保育员受过幼儿保育专业培训。 5、注重园本教研和学历提高，制定并实施教师专业发展规划；幼儿园保教人员业务档案健全。 6、教师具有较强的教科研意识，人人参加教科研活动，教科研活动效益高。 7、实行园长负责制、教师聘用制、岗位责任制，教职工具有良好的职业道德、保教技能和团队精神。 二、办园条件 1、幼儿人均用地、建筑、绿化面积分别达到15、9、2m2；户外幼儿活动场地生均6m2以上。 2、各班活动室、寝室、卫生间、储藏室配套，专用活动室面积能满足幼儿活动需求。 3、有草坪、沙池，有足够的软地，有饲养场（角）、种植园地（角）；各类场地的比例、布局合理、安全卫生，使用率较高。 4、有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型玩具和体育运动器械、器具；有保证幼儿在阴雨天活动的场地或设备。 5、班班有符合幼儿身高、配套的桌椅；有开放式玩具橱、图书架、钢琴、电视机等；有良好的照明、通风、消防、防寒、降温设备。 6、玩具数量足够，能满足幼儿一日活动需要；有必要的教具，有摄像、摄影、投影等现代化教学设备； 7、幼儿图书（不含课程用书）生均10册以上，教工图书（含各类教育、教学参考书）人均20本以上，订有5种以上省级学前教育报刊。 8、幼儿园有稳定的经费来源和基本满足日常保教需要的流动资金。 三、安全卫生 1、严格健康检查、卫生消毒及隔离、预防疾病、卫生保健登记、统计等制度，认真做好入园检查、定期体检、晨检及全日健康观察；各类账册、资料、档案齐全、规范。 2、幼儿园有保健室和常用设备、器械、药品；班班有齐备的生活用品及消毒设备；各类设施、设备安全、卫生，方便幼儿使用，使用率高。 3、厨房设施齐全，适应全园教师、幼儿用餐需要，符合卫生部门要求。 4、安全工作责任到人，检查制度健全；密切关注幼儿的安全，及时消除事故隐患；安全工作档案健全。
首批省级示范幼儿园名单鲁教前字[1994]4号1994年11月23日公布 山东省人民政府机关幼儿园 山东大学幼儿园 济南炼油厂幼儿园 山东医科大学幼儿园 济南市市直机关幼儿园 济南市槐荫区机关幼儿园 山东省立医院幼儿园 济南市制锦市幼儿园 青岛市人民政府机关幼儿园 青岛中科院海洋研究所幼儿园 青岛市实验幼儿园 淄博市山东新华制药厂幼儿园 淄博市直机关第一幼儿园 淄博市直机关第二幼儿园 淄博市山东铝厂第一幼儿园 淄博市新华医疗器械厂幼儿园 淄博市临淄区实验幼儿园 枣庄市鲁南化肥厂幼儿园 枣庄市级机关幼儿园 枣庄煤炭八一矿幼儿园 东营市人民政府第二幼儿园 烟台市海军航空工程学院幼儿园 烟台市建委幼儿园
烟台合成革总厂幼儿园 烟台市芝罘区区直机关幼儿园 烟台市福山区机关幼儿园 烟台市开发区华颖实验幼儿园 烟台龙口市直机关幼儿园 烟台龙口矿务局工程处幼儿园 烟台招远市商业幼儿园 烟台莱州市商业幼儿园 烟台市海洋县二轻幼儿园 烟台牟平县商业幼儿园 潍坊安丘市棉纺厂幼儿园 潍坊诸城市棉纺厂幼儿园 潍坊青州市铝箔纸厂幼儿园 潍坊纯碱厂幼儿园 潍坊第四棉纺厂幼儿园 山东省电力三公司幼儿园 潍坊第一织布厂幼儿园 中国人民解放军54691部队长城幼儿园潍坊玻璃纸厂幼儿园 潍坊柴油机有限责任公司幼儿园济宁市曲阜师范大学幼儿园山东如意毛纺集团总公司幼儿园 济宁第一职业中专附属幼儿园
威海市环翠区一轻幼儿园 威海荣成市二轻幼儿园 威海文登市商业幼儿园 威海市二轻幼儿园 日照港务局幼儿园 滨州第二棉纺厂幼儿园 滨州医学院幼儿园 山东活塞厂幼儿园 德州棉纺厂幼儿园 中国水利水电第十三工程局幼儿园 临沂市华盛幼儿园 临沂棉纺厂幼儿园 临沂地区电业局幼儿园 菏泽地区牡丹幼儿园 胜利石油管理局河口采油厂第一幼儿园胜利石油管理局纯梁采油厂机关幼儿园莱芜钢铁总厂机关幼儿园 莱芜钢铁总厂铁铜沟生活区幼儿园济南铁路分局生活管理段二七幼儿园齐鲁石化公司闻韶幼儿园 齐鲁石化康平幼儿园 济南军区空军机关幼儿园
江苏给幼儿园划“学区” 幼儿园不得拒收学区内孩子 幼儿园也要有“学区”了！记者昨日从全省推进基础教育改革发展会议上获悉，我省酝酿推行幼儿园服务区制度，幼儿园必须招收服务区内的学生，确保每个孩子有园上。目前该项工作已经在无锡先行试点，预计五年内在全省全面铺开。 据了解，因为配套跟不上以及结构性矛盾，目前我省一些地区仍然存在学前儿童无法就近入园的问题，“入园难”现象仍然存在。为此，我省酝酿试行服务区制度，解决就近入园问题。 “所谓服务区，就是将幼儿园对应服务的范围划出来，比如对应哪几个小区、哪几条路等等，也可以几个幼儿园对应一片服务区，按实际情况灵活安排。”省教育厅基教处有关负责人介绍，服务区有点类似中小学学区，但又有所不同。由于幼儿园不属义务教育阶段，所以服务区内入学不具强制性，家长也有选择服务区外幼儿园的权利。而对于幼儿园来说，则不得拒收服务区内的孩子，从而可以保障就近入园，避免家门口幼儿园上不了的现象发生。 收费不同，家长会有意见吗？ 幼儿园有优有劣，收费也高低不同，就近划服务区，家长会不会有意见？幼儿园学区房会不会应运而生？该负责人表示，服务区政策在全国都是领先的，而其实施也必须建立在条件成熟的基础上。这个条件，就是幼儿园的足量、均衡发展。只有在充分满足入园需求、各园硬软件条件相差不大、收费标准也大致相当的情况下，才有可能顺利推行。为了缩小园际差距，我省近年来也做了不少努力，比如要求新建幼儿园都在省级优质园标准以上，每1.1万常住人口配建1所幼儿园等，让居民不仅“有园上”，而且“上好园”。目前我省省级优质园占比已达52%，比五年前提高了10个百分点。 由于历史原因，我国曾经鼓励社会力量兴办幼儿园，因此出现高收费幼儿园。2010年后提出由政府提供基本公共服务，教育向均衡化发展，幼儿园开始向公益、普惠转型，价格也日趋合理，这为今后服务区制度打好了基础。 无锡先行试点，五年内全推开 据了解，目前这项工作已经在无锡先行试点。相关负责人表示，服务区的划分并不是一蹴而就的，也是无锡市这些年一步步发展而来。现在无锡幼儿园发展均衡，公办园和普惠性幼儿园比例很高，质量及收费标准相当，家长择园需求很小，因此推行起来较顺利，就近入园率很高。当然，收费高的民办园不参与服务区划分。 南京幼儿园什么时候实行服务区制度？省教育厅基教处有关负责人表示，南京高淳、栖霞等郊区因为幼儿园资源相对均衡，可以先行试点。而主城区择园需求旺盛、园际差距分明，而且人口常变动和规划难合拍，所以目前还没到时机。根据规划，到2020年，全省要基本建立公办幼儿园和普惠性民办幼儿园服务区制度，90%以上的幼儿在公办幼儿园或普惠性民办幼儿园就学。
江苏省优质幼儿园评估标准
江苏省优质幼儿园评估标准档案资料目录 （样本初稿） 一、保教队伍（共7条） 第一条： 1、正副园长任命书（或岗位聘用证书） 2、正副园长个人简介各一份（含各种情况登记） 3、正副园长学历证书、职称证书、岗位培训证书和各种荣誉称号、获奖证书等 第二条： 1、幼儿园班级规模情况一览表 2、教职工花名册 3、教职工工资发放单（近三个月的） 第三条： 1、专任教师花名册 2、专任教师资格证书或岗位能力考核合格证书 3、专任教师学历证书 第四条： 1、保健教师学历证书、资格证书（或岗位培训合格证书） 2、保育员上岗证、培训证书及培训情况材料 3、保育员详细名单 第五条：
1、教研活动组织网络图 2、教研活动制度 3、教研活动计划、总结（含园本培训计划、分全园性、年级组等） 4、教研活动记录及过程材料 5、教研工作获奖情况一览表及获奖荣誉证书（集体的、个人的） 6、各种规划：①“十一五”期间教师专业发展培养规划；②青年教师培养规划；③教师自身成长发展计划 7、教师专业发展培养考核材料（检查记录、评价表及考核情况汇总表等） 8、每位教师的业务档案 9、教师进修情况一览表（含前后学历比照表） 10、幼儿园骨干教师情况一览表 第六条： 1、课题申报表 2、课题研究过程资料 3、参与研究的成果、获奖情况 4、论文集 5、教师的个案（精选优秀的）及获奖证书 第七条： 1、教师聘用书 2、岗位职责和各项考核制度
3、各类评比的综合获奖材料（共青团的、工会的、巾帼示范岗的、综合表彰的等） △师德活动的有关详细材料（图片、资料） △每学期汇总的幼儿园年度荣誉册等 二、办园条件（共8条） 第一条： 1、幼儿园用地、建筑、绿化、户外活动场地等人均面积统计表 2、幼儿园平面图 3、以上内容的现场照片 第二条： 1、幼儿园各种活动室面积统计表 2、各种活动室照片 第三条： 1、幼儿园各类场地情况统计表 2、以上场地平面图 3、各类场地活动安排表 4、使用各类场地情况记录表 第四条： 1、大型玩具、体育运动器械、器具等登记表（含自制体育用具） 2、阴雨天活动场地照片（附详细文字说明） 第五条：
省示范幼儿园档案材料 A1:园舍设备 B1环境：C1：实地查看、听汇报。 C 2：实地查看、听汇报。 B2场地；C 3：幼儿园土地使用证复印件、幼儿园设计平面效果图复印件。 C 4：实地查看、听汇报。 C 5：实地查看、听汇报。 B3房屋建筑：C 6：C 7：C 8：C 9：C 10：实地查看、听汇报；幼儿园施工图纸、效果图、土使用地证。 B4设备：C11：听汇报、看设备；看物品登记表。（包括：物品名称、数量、购进时间） C 12：实地查看。看物品登记表。 C13：听汇报、看设备；看物品登记表。 C14：实地查看教具室材料。看物品登记表。 C15：幼儿图书、教研资料、刊物登记册。 C16：实地查看。看物品登记表。 C17：实地查看、看物品登记表。 A2:行政管理 B5办园方向：C18：办园宗旨。 C19：各级各类托幼工作文件（按年度装订：从每年1月分至12月 分按发文时间先后从上到下排列）、学习记录本。
C20：为社会、家长和幼儿服务的措施：服务制度（早中晚班值班制度、家长联系制度、为家长服务的承诺）；服务措施（家长意见箱、征求意见表、家长来信等）；值班记录本。 B6管理体制：C21：幼儿园与上级部门签定的各类责任书、幼儿园与各类人员签定的各类责任书；园长职责、教师职责；教师聘任文件、教师聘书复印件、与教工签定的聘用合同；幼儿园奖惩办法或奖惩制度（包括对职工德、能、勤、绩等方面的考核内容）及记录材料（奖惩情况记录、奖励发放记录等） C22：幼儿园领导班子花名册：包括：姓名性别、年龄、学历、职务分管工作。 C23：幼儿园园务委员会、党、政、工、团、教研组、安全领导小组及安全、工作小组等名单（包括姓名、职务、分工等）及各组织机关职责；教职工大会制度及大会记录材料；幼儿园公示材料（大事公示、评出的各类先进人物公示等）。 B7计划制度：C24：幼儿园3年工作规划和目标，幼儿园每年（或每学期）园务工作计划、总结，对计划实施的记录材料。 C25：幼儿园所有规章制度、各类计划（党务计划、教育工作计划、后勤计划、工会计划、团支部计划、卫生工作计划、各班班务工作计划）、总结；幼儿园所有各类工作人员职责。 B8规模及班额：C26：幼儿园分班表：包括：班次、幼儿总数、男幼儿数、女幼儿数。 C27：各幼儿班幼儿信息登记表、每年新入园幼儿园登记表。