2007年下半年江苏省优质幼儿园名单南京市（115所）
1、南京市鼓楼区金蓓蕾幼儿园
2、南京市鼓楼区银城花园幼儿园
3、南京政治学院幼儿园
4、南京医科大学幼儿园
5、南京市鼓楼区三乐幼儿园
6、南京市鼓楼区星星幼儿园
7、南京铁路生活服务有限公司交通一村幼儿园
8、南京邮电大学幼儿园
9、南京市鼓楼区凤凰幼儿园
10、南京市鼓楼区莫愁幼儿园
11、南京市鼓楼区天福园幼儿园
12、南京市鼓楼区青云巷小学附属幼儿园
13、江苏省公安厅幼儿园
14、南京市小西湖幼儿园
15、秦淮区秦虹幼儿园
16、秦淮区胭脂巷幼儿园
17、南京市小白鹭幼儿园
18、中国人民解放军94608部队幼儿园
19、南京秦淮晨光幼儿园
20、南京秦淮东方智能幼儿园
21、南京市秦淮幼儿园
22、南京市红梅幼儿园
23、南京市江心洲中心幼儿园
24、南京市奥体艺术幼儿园
25、南京哆来咪幼儿园
26、南京市南湖蓓蕾幼儿园
27、南京市双闸中心小学幼儿园
28、南京市建邺区回民幼儿园
29、南京华夏实验学校附属虹苑幼儿园
30、南京市建邺区南苑幼儿园
31、南京市公安局幼儿园
32、中国人民解放军第八一医院幼儿园
33、南京市石鼓路小学附属幼儿园
34、南京市府西街小学附属幼儿园
35、南京军区南京总医院幼儿园
36、中国电子科技集团公司第二十八研究所幼儿园
37、南京市五老村幼儿园
38、南京市白下区常府幼儿园
39、南京市白下区体育艺术幼儿园
40、南京市实验托儿所
41、南京市商业幼儿园
42、南京市清江花苑幼儿园
43、南京市下关区天妃宫幼儿园
44、南京小星星双语幼儿园
45、南京铁路生活服务有限公司安乐村幼儿园
46、南京铁路分局新民门幼儿园
47、南京紫金大地双语幼儿园
48、南京市下关区宝善街小学附属幼儿园
49、南京市下关区五塘幼儿园
50、南京石化二公司幼儿园
51、南京同乐幼儿园
52、南京市栖霞区实验幼儿园
53、南京华电大地双语幼儿园
54、上海梅山厂区幼儿园中心园三分园
55、南京市天界幼儿园
56、南京市雨花台区铁心桥街道中心幼儿园
57、南京市春蕾幼儿园
58、南京市板桥小学附属幼儿园
59、南京市龙福幼儿园
60、南京市春江第一幼儿园
61、南京市春江第二幼儿园
62、南京市雨花台区景明佳园幼儿园
63、南京七色花幼儿园
64、南京浦镇车辆厂幼儿园
65、南京陆军指挥学院幼儿园
66、南京市浦口区新世纪幼儿园。
67、南京市逸仙小学附属幼儿园
68、南京市半山园小学附属幼儿园
69、南京市玄武门幼儿园
70、南京市玄武区如意幼儿园
71、南京市锁金新村第一小学附属幼儿园
72、南京前线幼儿园
73、南京林业大学总务处幼儿园
74、江苏省农科院幼儿园
75、南京农业大学附属幼儿园
76、南京熊猫科技实业有限公司幼教中心后宰门幼儿园
77、南京玄武樱花双语艺术幼儿园
78、高淳县淳溪中心幼儿园
79、高淳县机关幼儿园
80、高淳县东坝中心园
81、高淳县桠溪中心幼儿园
82、高淳县漆桥中心幼儿园
83、高淳县固城中心幼儿园
84、高淳县古柏中心幼儿园
85、高淳县阳江中心幼儿园
86、高淳县砖墙中心幼儿园
87、溧水县永阳镇中心幼儿园
88、溧水县商业幼儿园
89、溧水县县级机关幼儿园
90、江宁区陶吴中心幼儿园
91、南京江宁科学园幼儿园
92、江宁区谷里中心园
93、江宁区谷里街道东善桥中心幼儿园
94、江宁区江宁中心幼儿园
95、江宁区东山岔路中心幼儿园
96、江宁区东山街道东山幼儿园
97、江宁区秣陵街道中心幼儿园
98、江宁区横溪镇中心幼儿园
99、南京金箔集团金宝宝幼儿园
100、江宁区麒麟中心幼儿园
101、江宁区交通幼儿园
102、南京炮兵学院幼儿园
103、江宁区禄口中心幼儿园
104、江宁区汤山中心幼儿园
105、江宁区淳化中心幼儿园
106、江宁区供销幼儿园
107、江宁区顺达双语幼儿园
108、六合区瓜埠镇中心幼儿园
109、六合区冶山镇中心幼儿园
110、六合区玉带镇中心幼儿园
111、六合区新集镇中心幼儿园
112、扬子石化幼教科第一幼儿园
113、扬子石化幼教科第九幼儿园
114、南京市大厂实验幼儿园
115、南京市九龙双语幼儿园
无锡市（34所）
1、无锡市育红实验学校附属幼儿园
2、无锡市稻香幼儿园
3、无锡市滨湖区胡埭镇中心幼儿园
4、无锡市小桃园幼儿园
5、中国人民解放军总参谋部第56研究所神州娃幼儿园
6、无锡市南站中心幼儿园
7、无锡市新区旺庄春星幼儿园
8、无锡市贝尔实验幼儿园
9、无锡市顾桥幼儿园
10、江阴市辅延中心小学幼儿园
11、江阴市文林富昌幼儿园
12、江阴市河塘中心幼儿园
13、江阴市南闸中心幼儿园
14、无锡机关幼儿园
15、无锡市南长区清扬新村幼儿园
16、无锡市大地名扬幼稚园
17、无锡市南长区扬名中心幼儿园；
18、无锡市正兴幼儿园
19、无锡市金马幼儿园
20、无锡市崇安区留芳声巷幼儿园
21、无锡市广益幼儿园
22、无锡通江实验小学附属幼儿园
23、宜兴市第二实验小学附属幼儿园
24、宜兴市丁蜀镇大浦幼儿园
25、宜兴市丁蜀镇张泽幼儿园
26、宜兴市荆溪小学幼儿园
27、宜兴市范道中心幼儿园
28、宜兴市湖氵父镇中心幼儿园
29、宜兴市鲸塘幼儿园
30、宜兴市新庄镇中心幼儿园
31、宜兴市太华幼儿园
32、宜兴市周铁镇幼儿园
33、宜兴市青少年活动中心艺术幼儿园
34、宜兴市杨巷镇新芳幼儿园
常州市（40所）
1、武进区横林镇崔桥幼儿园
2、武进区前黄镇中心幼儿园
3、武进区前黄镇寨桥中心幼儿园
4、武进区洛阳镇戴溪幼儿园
5、武进区邹区镇卜弋幼儿园
6、武进区邹区镇中心幼儿园
7、武进区郑陆镇焦溪中心幼儿园
8、武进区郑陆镇三河口幼儿园
9、武进区郑陆镇中心幼儿园
10、武进区郑陆镇东青幼儿园
11、武进区南夏墅街道庙桥幼儿园
12、武进区漕桥中心幼儿园
13、武进区湖塘镇金太阳幼儿园
14、武进区湟里镇东安幼儿园
15、武进区湟里镇中心幼儿园
16、武进区马杭中心幼儿园。
17、常州市三井中心幼儿园
18、常州市藻江花园幼儿园
19、常州市薛家中心幼儿园
20、常州市新北区汤庄桥幼儿园
21、常州市新北区吕墅幼儿园
22、常州市新北区罗溪中心幼儿园
23、常州市天宁区娑罗巷幼儿园
24、常州市天宁区茶山中心幼儿园
25、常州市天宁区青龙中心幼儿园
26、常州市天宁区丽华新村第二幼儿园
27、常州市红梅东村幼儿园
28、常州市吉的堡双语智优幼儿园
29、常州市潞城镇中心幼儿园
30、常州市钟楼区星福儿小百灵艺术建构幼儿园
31、常州市钟楼区新闸镇中心幼儿园
32、常州市轻工幼儿园
33、常州市刘海粟美术幼儿园
34、常州市大地幼稚园
35、溧阳市文化小学幼儿园
36、溧阳市濑江幼儿园
37、溧阳市埭头中心幼儿园
38、金坛市春风幼儿园
39、金坛市建昌幼儿园
40、金坛市社头镇幼儿园
41、金坛市开发区河头幼儿园
苏州市（82所）
1、苏州市虎丘中心幼儿园
2、吴中区横泾中心小学附属幼儿园
3、吴中区木渎中心小学附属幼儿园
4、吴中区木渎第二小学附属幼儿园
5、吴中区木渎第三小学附设幼儿园
6、吴中区城区幼儿园
7、吴中区实验小学附属幼儿园
8、吴中区胥口镇中心幼儿园
9、吴中区苏州太湖国家旅游度假区中心幼儿园
10、吴中区碧波实验小学附属幼儿园
11、苏州市新区实验幼儿园何山分园
12、苏州市高新区竹园幼儿园
13、苏州阳山实验学校附属幼儿园。
14、昆山市东方幼儿园
15、昆山市星空艺术幼儿园
16、昆山市三中心幼儿园
17、昆山市石牌中心小学附属幼儿园
18、昆山市城北中心小学幼儿园
19、昆山市大市中心小学附属幼儿园
20、苏州市相城区黄桥中心幼儿园
21、苏州市相城经济开发区采莲幼儿园
22、苏州市相城区湘城中心幼儿园
23、苏州市相城区北桥中心幼儿园
24、苏州市相城区黄埭中心幼儿园
25、苏州市相城区望亭中心幼儿园
26、苏州市相城区太平中心幼儿园
27、张家港市东湖苑幼儿园
28、张家港市飞翔幼儿园
29、张家港市大新中心幼儿园
30、张家港市德积幼儿园
31、张家港市妙桥幼儿园
32、张家港市南丰中心幼儿园
33、太仓市沙溪镇第三小学幼儿园
34、太仓市沙溪镇直塘幼儿园
35、太仓市璜泾中心幼儿园
36、太仓市双凤镇新湖幼儿园
37、太仓市岳王中心幼儿园
38、太仓市陆渡中心幼儿园
39、太仓市新区二小幼儿园。
40、常熟市董浜中心幼儿园
41、常熟市辛庄中心小学幼儿园
42、常熟市练塘中心幼儿园
43、常熟市张桥中心小学幼儿园
44、常熟市义庄小学幼儿园
45、常熟市报本小学幼儿园
46、常熟市王庄中心幼儿园
47、常熟市元和小学幼儿园
48、常熟市梅李中心幼儿园
49、常熟市琴湖小学幼儿园
50、常熟市新区小学幼儿园
51、常熟市尚湖镇冶塘中心小学幼儿园
52、常熟市杨园中心幼儿园
53、常熟市徐市中心幼儿园
54、常熟市珍门中心幼儿园
55、常熟市石梅小学幼儿园
56、苏州市虹桥幼儿园
57、苏州市挹秀幼儿园
58、苏州市平江区娄门街道东环第二幼儿园
59、苏州市平江区娄门街道东环幼儿园
60、苏州市大儒中心小学附属幼儿园
61、苏州市平江区曹家巷幼儿园
62、苏州市沧浪区友联幼儿园
63、苏州市沧浪区大龙港幼儿园
64、苏州市沧浪区南门街道红旗幼儿园
65、苏州市沧浪区双塔中心幼儿园
66、苏州大学幼儿园
67、苏州市杨枝小学附属幼儿园
68、苏州市沧浪区玉兰幼儿园
69、苏州市沧浪区湄长中心幼儿园
70、苏州市沧浪区红萍果幼儿园
71、吴江市屯村实验小学幼儿园
72、吴江市松陵镇中心小学幼儿园
73、吴江市机关幼儿园
74、吴江市盛泽镇中心幼儿园
75、苏州工业园区跨塘中心幼儿园
76、苏州工业园区胜浦金光小学附属幼儿园
77、苏州工业园区唯亭实验小学幼儿园
78、苏州工业园区娄葑第一中心小学夏园幼儿园
79、苏州工业园区娄葑第二中心小学莲香幼儿园
80、苏州工业园区娄葑第二中心小学荷韵幼儿园
81、苏州工业园区娄葑第五中心小学车坊幼儿园
82、苏州工业园区娄葑镇苏安幼儿园
镇江市（5所）
1、丹阳市导墅镇里庄中心幼儿园
2、丹阳市司徒镇全州中心幼儿园
3、丹阳市云阳镇南门幼儿园
4、丹阳市丹凤幼儿园
5、丹阳经济开发区中心幼儿园
2007年下半年江苏省优质幼儿园名单南京市（115所） 1、南京市鼓楼区金蓓蕾幼儿园 2、南京市鼓楼区银城花园幼儿园 3、南京政治学院幼儿园 4、南京医科大学幼儿园 5、南京市鼓楼区三乐幼儿园 6、南京市鼓楼区星星幼儿园 7、南京铁路生活服务有限公司交通一村幼儿园 8、南京邮电大学幼儿园 9、南京市鼓楼区凤凰幼儿园 10、南京市鼓楼区莫愁幼儿园 11、南京市鼓楼区天福园幼儿园 12、南京市鼓楼区青云巷小学附属幼儿园 13、江苏省公安厅幼儿园 14、南京市小西湖幼儿园 15、秦淮区秦虹幼儿园 16、秦淮区胭脂巷幼儿园 17、南京市小白鹭幼儿园 18、中国人民解放军94608部队幼儿园 19、南京秦淮晨光幼儿园 20、南京秦淮东方智能幼儿园 21、南京市秦淮幼儿园 22、南京市红梅幼儿园 23、南京市江心洲中心幼儿园 24、南京市奥体艺术幼儿园 25、南京哆来咪幼儿园 26、南京市南湖蓓蕾幼儿园 27、南京市双闸中心小学幼儿园
28、南京市建邺区回民幼儿园 29、南京华夏实验学校附属虹苑幼儿园 30、南京市建邺区南苑幼儿园 31、南京市公安局幼儿园 32、中国人民解放军第八一医院幼儿园 33、南京市石鼓路小学附属幼儿园 34、南京市府西街小学附属幼儿园 35、南京军区南京总医院幼儿园 36、中国电子科技集团公司第二十八研究所幼儿园 37、南京市五老村幼儿园 38、南京市白下区常府幼儿园 39、南京市白下区体育艺术幼儿园 40、南京市实验托儿所 41、南京市商业幼儿园 42、南京市清江花苑幼儿园 43、南京市下关区天妃宫幼儿园 44、南京小星星双语幼儿园 45、南京铁路生活服务有限公司安乐村幼儿园 46、南京铁路分局新民门幼儿园 47、南京紫金大地双语幼儿园 48、南京市下关区宝善街小学附属幼儿园 49、南京市下关区五塘幼儿园 50、南京石化二公司幼儿园 51、南京同乐幼儿园 52、南京市栖霞区实验幼儿园 53、南京华电大地双语幼儿园 54、上海梅山厂区幼儿园中心园三分园 55、南京市天界幼儿园 56、南京市雨花台区铁心桥街道中心幼儿园
幼儿园数字化校园建设管理及保障制度 总则 为了保障建邺区实验幼儿园校园网络系统安全、促进建邺区实验幼儿园校园数字化应用和发展、保证校园网络的正常运行，为我园师幼提供一个先进、可靠、安全的计算机网络教学、科研和办公环境，促进幼儿园与外界的信息交流、资源共享和科研合作，制定本制度。 第一章管理组织机构 第一条校园网管理小组由幼儿园园长、分管副园长、年级组长和幼儿园信息中心负责人组成，下设校园网络信息安全小组。 第二条校园网管理小组的主要职责是： 1、负责制定我园计算机校园网及信息化建设的中长期发展规划； 2、统筹入网部门与校园网中心主结点的联接； 3、监督校园网的运行及网络安全、保密事宜； 4、研究和审定校园网建设和运行中的重大决策。 第三条校园网信息安全小组由分管副园长牵头，各年级主要负责人为本室的网络安全责任人。 第四条电教组网络中心在校园网管理小组指导下开展具体工作，负责校园网的短期规划、建设、日常技术运行管理。 第五条校园网的信息安全稽查工作由幼儿园行政负责。 第二章应用安全管理 第六条建邺区实验幼儿园校园网信息安全由校园网信息安全小组负责。 第七条幼儿园任何室和个人不得利用校园网络从事危害国家安全、泄露国家机密的活动，不得危害计算机网络及信息系统的安全。 第八条校园网出口处应安装防火墙以便对有害连接和有害信息进行记录和过滤。所有提供公开服务的计算机上均应安装病毒防火墙和入侵检测系统，对网络连接进行记录。 第九条校园网用户必须自觉接受并配合电教组网络中心进行的监督检查以及所采取的必要措施。 第十条配备的防病毒软件必须是经过公安部门认证的产品。对防病毒软件
必须及时进行升级和更新。 第十一条任何连入校园网络的计算机均须安装病毒防火墙。重要部门的计算机，如财务用机、图书管理系统、应当做到专人、专管、专用，避免交叉使用。 第十二条严禁使用来历不明的光盘、软盘、硬盘及其它移动存储器。对外来光盘、软盘、硬盘及其它移动存储器，使用前要进行病毒检测，确认无病毒方可使用。 第十三条如用户发现计算机感染病毒，必须马上将受感染的计算机与校园网隔离，防止病毒扩散，同时上报电教组网络中心，以便迅速对网络和所有工作站进行查毒。 第三章信息管理 第十四条校园网用户不得利用校园网及互联网查阅、复制和传播危害国家、破坏安定、有碍社会治安和伤风败俗的各种不良信息。 第十五条幼儿园各年级对上网信息进行审查，严格把关，凡涉及国家及幼儿园机密的信息严禁上网。校园网用户不允许在网络上发布不真实的信息。 第十六条校园网及子网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源保密等级可分为：（１）可向Internet公开的；（２）可向园内公开的。 第四章网络教学应用 第十七条幼儿园重视和加强学校信息化建设，各年级应根据履行职能，利用计算机网络技术和通讯技术，在校园网平台上开展信息开发、应用与研究工作，实现办公自动化，管理科学化，以信息化促进管理水平提高，全面提高教育教学质量。 第十八条广大教师要认真学习计算机基本知识，不断提高计算机应用能力；正确地使用计算机，独立完成常规事务，开发网络教学课程，将计算机更好地应用于教育教学和管理。 第十九条幼儿园将积极引进一些制作质量好，学科内容精，教学设计特色鲜明的优秀的网络教学课程。供广大的教师和幼儿共享。积极引进和开发制作平台，为教师提供良好的开发环境和技术支持。 第二十条幼儿园鼓励各教研组、各年级组利用网络集体备课，并制作出内容充实、版面活泼、能充分利用多媒体手段将抽象内容具体、形象、生动化的网
创建省优质幼儿园情况汇报 在规范中提高在创建中发展 各位专家、各位领导 上午好！ 根据《xx省优质幼儿园评估标准》精神，我园积极抓住创建省优质幼儿园的契机，以现 代化建设为目标，积极争取各级领导的支持和帮助，按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》要求，优化办园条件，不断提升办园质量和水平，办让幼儿开心、家长放心、社会关心的幼儿园。现特将我园对照《xx省优质幼儿园评估标准》自评情况，向评估院专家汇报如 下 一、幼儿园概况 我园位于开发区小学西侧，交通方便，环境优雅。我园现有教职工23人，其中园长、副 园长各1人，均为大专学历。专任教师12人（含1名副园长），其中大专学历9人，达75%。保健老师1人，保育员6人，后勤3人。近年来，我园全体教职工以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》的精神为指导，锐意进取，求真务实，各方面工作平稳有序地进行，得到了社会各界以及家长的好评。XX年3月被评为市“巾帼示 范岗”，XX年11月被评为市优质园。 二、创建成果及体会 （一）强化队伍建设，规范内部管理。 加强领导班子建设。我园两位园长团结协作、合理分工、职责明确。在平时工作中相互理解、相互信任、相互支持。紧紧围绕幼儿园的发展方向和中心工作，做到优势互补，以身作则，带动全体教工，形成积极向上的凝聚力。在创建过程中分工协作，克服困难，为教工提供积极有效的指导和帮助，促进创建工作顺利开展。 加强教师队伍建设。保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我园始终把建设一支师德、师能兼备的教师队伍作为一项重要工作来抓。在师德建设上，严格按照要求，加强对教师爱岗敬业的教育。当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效地将新观念转化为教育行为。在师能建设上，我园坚持以园本培训、青年教师假期培训和教师专业培训
创建江苏省优质幼儿园自评报告 我园创办于2010年9月，是实验小学的附属公办幼儿园。政府于2012年投入1500多万元按省优质园标准易地新建园舍，2013年9月投入使用，现开设9个班级，在园幼儿306名。 近年来，在教育主管部门的领导下，在各级政府的关心、支持下，我园紧紧围绕“织造幸福成长的童年乐园”的办园宗旨，不断优化育人环境，扎实推进教师队伍建设，科学开展保教活动，努力实施素质教育，保教质量和办园水平不断提升，2013年成功创建成“盐城市优质幼儿园”，办园效益得到家长、社会和上级主管部门的充分肯定。 一、高投入改善条件，创设优质的育人环境 1．易地新建标准化园舍。幼儿园占地面积7932平方米，建筑面积4103平方米，绿化面积2776平方米，园舍宽敞美观，布局合理，教育环境丰富多元。园内设有科学发现室、美术创意室、音乐室、图书室等等专用活动室一应俱全，户外设有玩沙区、玩水区、种植区，大中型组合玩具齐全，充分满足了幼儿生活、学习、游戏的需要。 2．配备现代化保教设备。班班配有电脑、电视、投影仪、电子钢琴及满足幼儿活动需要的各种玩具，配有吸顶空调、消毒灯、消毒柜、毛巾架、流水洗手等保育设施设备。食堂设有熟菜间、配菜间、加工间、清洗消毒间等，各种器皿齐全、摆放整齐、安全卫生。保健室、监控室设施设备均按标准配备齐全。 3．创设多元化教育环境。我园环境的创设体现出浓浓的人本情怀，户外宽阔的草坪和枝繁叶茂的苗木为幼儿提供了自然、真实的学习场所，老师充分利用种植园地适时对幼儿进行科学和劳动教育。亲子阅读大厅成为幼儿和家长自由阅读的天地，令孩子们流连忘返。室内角色、建构、益智、表演、美工等区域游戏是应有尽有，开放多元的环境利于幼儿自主活动，充分发挥了应有的教育功能。
数字化校园建设与应用的实践研究方案 （讨论稿） 一、课题名称：数字化校园建设与应用的实践研究 二、课题的提出： （一）2010年7月30日中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》（以下简称《教育规划纲要》）并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。 《教育规划纲要》深刻阐述了我国教育发展的新思想新理念，明确提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针、“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标、“坚持以人为本、全面实施素质教育”的战略主题，具体规定了我国教育改革发展的重点任务和重要举措，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。 《教育规划纲要》对教育信息化问题非常重视，将“加快教育信息化进程”作为一个独立章节（第十九章），从“加快教育信息基础设施建设”、“加强优质教育资源开发与应用”、“构建国家教育管理信息系统”等方面，对我国教育信息化进行了深刻的论述并提出了明确具体的要求，指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。重点加强农村学校信息基础建设，缩小城乡数字化差距。加快中国教育和科研计算机网、中国教育卫星宽带传输网升级换代。制定教育信息化基本标准，促进信息系统互联互通”，为我国教育信息化的建设与发展指出了明确的方向。 信息化是当今世界发展的大趋势，是推动社会变革与发展的重要力量。信息技术对于教育发展产生的革命性影响，源于信息技术所具有的独特的、难以估量的强大的数字技术优势。这种数字化的技术优势，在改变着信息的呈现方式、传播方式、传播速度、传播范围和加工处理方式的同时，也在改变着人们的学习、工作、生活甚至思维方式。无所不在的数字化信息技术，已经使人们生活在数字地球的环境中了。 教育信息化是当今世界各国应对知识经济挑战、实现教育现代化的必由之路，是衡量教育现代化水平和综合实力的重要标志，已成为各国建设人力资源强国、实现经济快速发展的前瞻性战略选择。基础教育信息化是教育发展全局中的关键环节，是实现教育学方式变革、促进创新性人才培养的助推器和倍增机。 （二）发达国家在基础教育领域纷纷开展校园层面的信息化推进计划。 美国在2006年和2008年两次发布数字校园报告；2007年进行数字校园趋势调查；2010年10月，美国教育部发布了“改变美国教育：技术助力下的学习”发展计划，将关注点放在了技术支持下的在线学习及有效评估上。美国作为世界所公认的教育信息化发达国家，其1.强调泛在技术在数字校园中的应用；2.重视数字化学习和在线学习；3.标准化政策与多元化的实施；4.加强家校间的连通性；5.注重教育信息化的可持续发展及配套政策措施。 英国于2009年6月推出《下一代学习宪章》，确定了下一代学习的目标，提供了学校的自我评估框架及评估工具。英国是欧洲中小学信息化建设中最突出的国家，其1.重视数字化管理与评价；2.强调在线课程的应用；3.加强信息技术与课程学习的紧密结合；4.注重对外开放式校园的建立。 新西兰是近些年来基础教育信息化建设发展得较快的国家之一，以学校为教育信息化主
小学智慧校园建设 方案
建设内容： 网络环境建设 1、有线网络 功能描述：校园主干网万兆，千兆到桌面。是校园多媒体教学、校园服务、校园管理、综合安防、有线电视、电子公告屏、校园宣传系统、校园广播等各系统模块正常运转的基本保障。 效果：依托高速、可靠的网络平台是学校开展一切活动的基础及保障。 要求：（1）每间教室、功能室建筑施工方预埋网线最低标准为：软光纤或六类防屏蔽专用线到教室。有线网络接口10个（班班通(一体机)1个、讲台1个、教师行为教学分析系统2个、电子班牌1个、校园广播1个、老师教室内办公1个、班级门禁1个，无线AP接口2个），每栋教学楼楼层交换机使用硬光纤相连接（即光纤到楼层，到楼采用万兆模块），每间教室设置一个有线电视接口。（2）办公室有线网络接口3个或每一面墙一个，门房3个（分别布在除门口外所在的三面墙）、路灯竿上3个（监控、AP、预留）(3)每个网口应配备相应电源插座（监控、音箱不配），预埋相应电源管道； 2、无线网络 功能描述：作为有线网络的一个有效补充，智慧校园的基础保障，实现师生在校园内随时、随地的接入需要，满足未来发展的需求，是智慧校园各功能模块应用的重要保障。
依据：详见附件 效果图： 预算：详见附件 （1）教室内能满足50台平板电脑同时接入 （2）校园内能随时随地无缝接入 要求：建筑施工方每层教学楼无线节点网线预埋，室外无线节点网线预埋。 3、中央控制室（中心机房） 功能描述：作为校园信息处理的核心所在，具有网络中心、数据中心、校园安防中心、一卡通中心的功能。 依据： □国家标准《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93) □国家标准《计算站场地技术要求》(GB2887-89) □国家标准《电子计算机机房施工及验收规范》
鼓楼区 江苏省军区机关幼儿园：省级示范园，三四月份招生，招收名额3个班，每班25人，主要面向部队招生，如有空余名额则对外招生，电话83370596。 江苏省级机关实验幼儿园：省级示范园，招生范围：面向省级机关各厅局、各部委办招生，少量名额面向社会招生。2002年8月31日以前出生的儿童，不论户口、国籍提供寄宿制或者日托式教育；捐资助园费：小托班：3600元／年（二教一保）；不夜宿班：3600元／年（二教一保）；全托（夜宿）班：4000元／年（二教三保）；蒙氏生态双语班：6000元／年（两教一保，另配有英语教师）；钢琴班：7000元／年。 南京实验幼儿园：宁海路匡芦新村113号，省级示范幼儿园，招收亲子班，83722187－8101。 南京市第二幼儿园：地址是上海路南东瓜市1号，省级示范园，高质教学，招生名额已满，电话86613354。 第三幼儿园：地址是渊声巷3号，省级示范园，现在可以报名登记，如不核算，在以前上有所提高，电话83305383。 南京市鼓楼幼儿园：省级示范园，招生人数总园＋分园150人，去年入园宝宝捐资助学费三年1．5万元，特色是让孩子全面发展，总园咨询电话：86635264，北京西路4号；分园咨询电话：86217794，地址是聚福园97号。 玄武区 南京长江路小学附属幼儿园：省级示范园，去年赞助费是一年3000元，地址是长江路260号，电话86647812。 珠江路小学附属幼儿园：省级示范园，地址是老虎桥16号，电话83611141，招生计划为小班30人，托班50人，去年的捐资助学费为每年3000元，特色是游戏活动、数学教学和美术教学。 市级机关幼儿园：地址是北京东路24号，省级示范园，电话83615827，特色是创造教育、心理教育，招生计划五个小班，两个托班，主要是面向机关，有空余名额面向社会招生。 北京东路小学幼儿园：省级示范园，地址是北京东路4号，双轨制，招生名额已满。 熊猫电子集团御道街幼儿园：地址是中山东路526号院内，市级示范园，电话84620286，特色是双语、科技教学，招生计划为四个小班，三个托班。 白下区 南京市第一幼儿园：地址是白下路266号，省级示范园，电话86647686。游府西街幼儿园：省级示范园，地址是德安里13－1号，招生已满，电话84510854。太平巷幼儿园：地址是太平巷8号，省级示范园，特色是开放性教学，电话86641329。梅花山庄幼儿园：省级示范园，特色是民间艺术教育，小班和托班对外招生，招生计划是一个小班一个托班，共50人左右，主要招生对象是小区居民的孩子，地址是苜蓿园大街66号，电话84580835。 秦淮区 中华路幼儿园：省级示范园，地址是弓箭坊42号，电话86624178，52249523，两到三个班，去年入园小朋友赞助费是一年3000元，幼儿数学教育，美术作为特色。小西湖幼儿园：市级示范园，电话86625216，健康教育、体育，去年入园小朋友赞助费是一年3000元，地址是马道街3号。 建邺区 第五幼儿园：省级示范幼儿园，地址是南湖利民村42号，电话86416564，86452464，两个小班，两个托班，两岁半以上，现代教育技术、美术，去年入园小朋友赞助费是一年3000元。
江苏省幼儿园教育技术装备标准 （试行） 江苏省教育厅印发 二〇一一年七月 主编部门：江苏省教育厅基础教育处 江苏省教育科学研究院幼儿特殊教育研究所 江苏省教育装备与勤工俭学管理中心 策划统稿：陈峥嵘刘丰陆岳新尹坚勤张忠伟 参编人员（排名不分先后） 陈国强尹坚勤张晖曲新陵侯金萍陈慧菁麦宁李琦 朱玉华包玲崔利玲赵芯莲刘海燕汪丽贺为民周慧萍 徐娟马剑宁蒋炎吴邦俐谭海波 目录 江苏省幼儿园户外活动装备标准 (1)
江苏省幼儿园活动室装备标准 (4) 江苏省幼儿园保健用房装备标准 (9) 江苏省幼儿园厨房装备标准 (11) 江苏省幼儿园信息技术装备标准 (13) 江苏省幼儿园多功能活动室装备标准 (16) 江苏省幼儿园专用活动室装备标准 (17) 编制说明 一、本标准依据教育部对幼儿教育工作的相关指导性文件，在参考有关省市对幼儿教育的建设规范，以及我省幼儿教育事业发展状况和近几年来装备实践的基础上进行编制。 二、本标准按功能区域划分为户外活动、活动室、保健用房、厨房、信息技术、多功能活动室、专用活动室七大类。 三、编制原则： 1．本标准按功能区域分为配备及管理与使用二个部分。 2．本标准装备水平分为三类：第一类为示范性的现代化水平；第二类为先进性的基本现代化水平；第三类为合格幼儿园必须达到的装备水平。
3．必配和选配相结合，必配部分是每类幼儿园完成教育教学要求所必须的，选配部分均注明“（）”，可根据幼儿园的实际情况进行选择。 4．部分器材的配备仅列出相应的类别，使幼儿园有选择的余地。 5．标准中技术指标部分充分考虑到新技术的发展，不致产生限制性因素。 江苏省幼儿园户外活动装备标准 一、户外活动器材配备 长度单位：cm
江苏省优质幼儿园评估自评表 幼儿园（公章） 园长（签名） 主管单位（公章） 填报时间 江苏省教育评估院制
填表说明 1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。 2、所有信息截止时间为3月底。“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。除注明者外，均填当年的信息。 3、自评报告字数一般在2000字左右。文字描述要说清时间、内容、结果，抓住重点，叙述简要。 4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。 5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。 6、正表请用计算机打印，使用A4纸，内容一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。电子文本一律用word文件制作。 7、表格的式样、尺寸请勿自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。不另加封面。 8、各市于规定之日前将此表一式五份报江苏省教育评估院。
一、自评报告
二、分项评述 注：1、分项评述要对照35条标准逐条予以评述。编号以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ分别代表五项指标，1、2、3等阿拉伯数字代表每项标准的序号。 2、自评结果分达标、未完全达标和不达标三种。 3、本表为样表，其余各条自评格式与本页同，页面自加。
三、自评结果汇总表 自评结论说明： 1、单项标准达成情况自我判断。一项标准里的观察点完全达标则该项“达标”；一项标准里三分之一观察点未达标或唯一的观察点存在需要整改的问题则该项为“未完全达标”；一项标准里二分之一观察点不达标则该项为“不达标”。 2、幼儿园存在下列行为之一者自评应为“不达标”：一是幼儿园评估前24个月内受到国家、省或市“通报批评”以上的处理；二是申报前一年内发生重大责任事故。
智慧校园建设方案 建设内容： 网络环境建设 1、有线网络 功能描述：校园主干网万兆，千兆到桌面。是校园多媒体教学、校园服务、校园管理、综合安防、有线电视、电子公告屏、校园宣传系统、校 园广播等各系统模块正常运转的基本保障。 效果：依托高速、可靠的网络平台是学校开展一切活动的基础及保障。 要求：（1）每间教室、功能室建筑施工方预埋网线最低标准为：软光纤或六类防屏蔽专用线到教室。有线网络接口10个（班班通(一体机)1个、讲台1个、教师行为教学分析系统2个、电子班牌1个、校园广播1个、老师教室内办公1个、班级门禁1个，无线AP接口2个），每栋教学楼楼层交换机使用硬光纤相连接（即光纤到楼层，到楼采用万兆模块），每间教室设置一个有线电视接口。（2）办公室有线网络接口3个或每一面墙一个，门房3个（分别布在除门口外所在的三面墙）、路灯竿上3个（监控、AP、预留） (3)每个网口应配备相应电源插座（监控、音箱不配），预埋相应电源管道； 2、无线网络 功能描述：作为有线网络的一个有效补充，智慧校园的基础保障，实现师生在校园内随时、随地的接入需要，满足未来发展的需求，是智慧校
园各功能模块应用的重要保障。 依据：详见附件 效果图： 预算：详见附件 （1）教室内能满足50台平板电脑同时接入 （2）校园内能随时随地无缝接入 要求：建筑施工方每层教学楼无线节点网线预埋，室外无线节点网线预埋。 3、中央控制室（中心机房） 功能描述：作为校园信息处理的核心所在，具有网络中心、数据中心、校园安防中心、一卡通中心的功能。 依据： □国家标准《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93) □国家标准《计算站场地技术要求》(GB2887-89) □国家标准《电子计算机机房施工及验收规范》(SJ/T30003-93)
江苏省教育厅关于确认南京玄武东方城幼儿园等229所幼儿 园为省优质幼儿园的通知 【法规类别】义务与基础教育 【发文字号】苏教基[2016]8号 【发布部门】江苏省教育厅 【发布日期】2016.05.20 【实施日期】2016.05.20 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 江苏省教育厅关于确认南京玄武东方城幼儿园等229所幼儿园为省优质幼儿园的通知 （苏教基﹝2016﹞8号） 各市、县（市、区）教育局： 2015年，全省共有282所幼儿园申报省优质幼儿园评估。省教育厅委托省教育评估院组织了材料评审、现场考察、整改复核并提出评估结论。现经省教育厅审核，确认南京玄武东方城幼儿园等229所幼儿园为“江苏省优质幼儿园”（具体名单见附件）。 希望各地全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《江苏省学前教育条例》，改革学前教育体制机制，加大学前教育保障力度，提升学前教育师资素质，努力推进学前教育优质均衡发展。新确认的省优质园要加强内涵发展，推进课程游戏化建设，提升课程实施水平，不断提高办园质量，充分发挥省优质园骨干作用，推动区域学前教育事业全
面、健康、快速发展。 附件：2015年省优质幼儿园确认名单 省教育厅 2016年5月20日附件 2015年省优质幼儿园确认名单 （229所） 南京市（43所） 1.南京玄武东方城幼儿园 2.南京玄武晶晶幼儿园 3.南京秦淮金色童年幼儿园 4.南京雅居乐花园幼儿园 5.南京市建邺区清荷幼儿园 6.南京东方剑桥碧瑶花园幼儿园 7.南京伊顿慧智金域缇香幼儿园 8.南京市鼓楼区花开四季幼儿园 9.南京市雨花台区家禾幼儿园 10.南京市雨花台区翠岭银河幼儿园 11.南京市软件谷幼儿园
江苏省幼儿园收费管理办法江苏教育
附件： 江苏省幼儿园收费管理暂行办法 第一条为进一步加强幼儿园收费管理，规范收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、国务院办公厅《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》（国办发[ ]13号）、经国务院批准，原国家教委发布的《幼儿园管理条例》、《省政府办公厅转发省教育厅等部门关于加快幼儿教育改革与发展意见的通知》（苏政办发[ ]73号）等有关规定，结合我省实际，制定本办法。 第二条本办法适用于全省所有公办和民办幼儿园（班）、学前班、托儿所（以下简称幼儿园）。 第三条幼儿教育属于非义务教育，家长应合理分担幼儿培养成本，幼儿园可按国家有关规定向幼儿家长收取保育教育费。 第四条保育教育费标准根据幼儿园生均培养成本的一定比例确定，不同地区、不同类型、不同办学条件的幼儿园保育教育费标准可有所不同。 幼儿培养成本包括以下内容：教职工工资、津贴、奖金及福利费、社会保障支出、离退休人员费用、公务费用、业务费用、修缮费用、图书及设备购置费用、幼儿活动及学习、生活用品费用、固
定资产折旧费、其它正常办园经费支出。不包括灾害损失、事故等非正常办园费用支出。出资人要求取得回报的民办幼儿园，应按《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第四十四条、第四十五条和第四十六条的相关规定确定合理回报比例，并报审批机关备案。 第五条公办幼儿园保育教育费由省辖市教育行政部门根据当地经济发展水平、办园成本、财政投入及居民承受能力等情况，在充分听取社会有关方面意见的基础上，提出最高和最低收费标准，经同级物价和财政部门审核并报市政府批准后执行。 民办幼儿园保育教育费标准按照不以营利为目的的原则，由幼儿园根据办园成本自行确定，并报所在地县（市、区）教育、物价、财政部门备案并公示。 第六条幼儿园收费实行按类定级收费。各省辖市可根据幼儿园等级标准，制定不同的收费标准。 鼓励幼儿园（托儿所）在寒、暑假期间向幼儿开放。假期收费可在正常收费标准基础上适当上浮，但上浮幅度最高不得超过30%。 第七条寄宿制幼儿园（托儿所）对寄宿的幼儿可适当提高保育教育费，具体标准由省辖市制定。 第八条保育教育费按月或按学期收取，具体办法由各省辖市根据当地实际确定。由于放假或中途转学等，按月收取保育教育费的幼儿园，在园时间不足当月法定工作日一半（含一半）的，可按
X X省优质幼儿园评估自评表 幼儿园（公章） 园长 县级主管部门（公章） 填报时间 XX省教育评估院制
填表说明 1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。 2、所有信息截止时间为申报截止日前。“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。除注明者外，均填当年的信息。 3、自评报告字数一般在2000字左右，要内容具体，重点突出，语言简练。 4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。 5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。 6、本表请用计算机打印，一式五份。开本为A4纸，文字一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。电子文本一律用word文件制作。 7、文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。不另加封面。 8、县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章，各省辖市教育局主管处室审查后于申报截止日前集中报XX省教育评估院。 4
一、自评报告 4
二、分项评述 注：1、编号以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ分别代表五项指标，1、2、3等阿拉伯数字代表每项标准的序号。 2、自评结果按《评估标准》及评价细则分A、B、C、D四级。 3、本表为样表，其余各条自评格式与本页同，页面自加。 4
相关指标基础信息附表（附每一项自评后） 1-1管理队伍情况一览表 1-2专任教师队伍情况一览表 1-3专任教师资格证书、学历证书一览表 1-4保健、保育队伍一览表 4
1-6-1近三年省辖市发表(获奖)论文、出版专著情况一览表 1-6-2教科研情况一览表 2-2配套用房统计表(位：个、平方米 2-3活动场地统计表(位：平方米) 2-4幼儿玩具统计表(位：个、件) 2-5班级保教设备统计表(位：架、台、个、册) 4
江苏省幼儿园收费管理办法 第一条为加强幼儿园收费管理，规范收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，根据《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《江苏省学前教育条例》等法律法规和《江苏省人民政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》（苏政办发〔2010〕136号）等规定，结合我省实际，制定本办法。 第二条本办法适用于本省行政区域内依法经教育行政部门批准的公办和民办全日制、寄宿制、半日制幼儿园及小学附设的学前班、幼儿班(以下简称“幼儿园”)。 第三条学前教育属于非义务教育，幼儿园收费项目实行省级统一管理，幼儿园可以收取保育教育费（以下简称“保教费”）、住宿费（仅限寄宿制幼儿园）、服务性收费和代收费。 幼儿园不得收取前款规定以外的其他费用。 第四条公办幼儿园的保教费、住宿费收入纳入行政事业性收费管理，民办幼儿园的保教费、住宿费收入纳入经营服务性收费管理。 第五条保教费是幼儿园向幼儿提供保育教育而收取的费用。 第六条幼儿园服务性收费是幼儿园为在园幼儿提供可供选择的服务而产生的费用。服务性收费包括以下项目： （一）伙食费。幼儿园为在园幼儿提供膳食服务收取的费用。 （二）托管费（仅限全日制幼儿园）。幼儿园接受家长委托，非保教时间（保教时间周一至周五每日不少于8小时）向幼儿提供托管服务收取的费用。 第七条幼儿园代收费是幼儿园为方便幼儿教育、生活而代收代管的费用，包括集中代购被褥、洗漱用品等收取的生活用品费用。 第八条公办幼儿园保教费、住宿费、服务性收费实行政府指导价。 公办幼儿园保教费标准由市、县教育行政部门根据当地城乡经济发展水平、办园成本、居民承受能力等情况提出意见，经同级市、县价格主管部门、财政部门审核后，报本级人民政府批准后执行。 公办幼儿园住宿费标准、服务性收费标准，由所在地县级以上地方人民政府教育行政部门提出意见，报同级价格主管部门会同财政部门批准。 第九条公办幼儿园保教费标准按照家庭合理分担教育成本的原则，考虑政府投入等因素制定。 第十条幼儿园保育教育成本包括以下内容： （一）教职工工资、津贴、补贴及福利、社会保障支出、离退休人员费用； （二）固定资产折旧费用； （三）幼儿活动及学习费用； （四）公务费用、业务费用、图书及设备购置费用、修缮费用；
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/0d13477972.html, 江苏省颁发《省优质幼儿园评估实施方案》及《评估标准》 作者：叶春生 来源：《早期教育(教师版)》2007年第07期 为了进一步加强幼儿园创建指导，规范幼儿园评估工作，又好又快地发展全省幼儿教育事业，2007年4月，江苏省教育厅颁发了《江苏省优质幼儿园评估实施方案》及《评估标准》，对省优质幼儿园的工作目标及评估标准等提出了明确、具体的要求。 江苏省教育厅颁发的省级优质幼儿园评估标准是一个发展性评估体系，分保教队伍、办园条件、安全卫生、保教水平和管理绩效五个方面(详见附表)。它以《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行》为指导，借鉴了我省示范园、优质园多年的建设经验，吸收了国内外幼教理论研究的优秀成果，突出了省优质幼儿园的基础发展性、主体骨干性和区域可比性。 根据《江苏省优质幼儿园评估实施方案》的要求，江苏省优质幼儿园评估于今年上半年正式启动，由省教育厅所属专门性评估机构——江苏省教育评估院负责实施。2006年底前被省 教育厅确认为“省示范性实验幼儿园”的所有幼儿园可转评为江苏省优质幼儿园。凡经市教育局认可的“市优质幼儿园”或2006年底前的市一类幼儿园都可申报晋评。晋评省优质幼儿园将由市教育局推荐，由评估院组织专家组依据评估标准和权威统计报表，对申报材料提供的数据、事实进行核实，分析幼儿园的主要成绩、特色和薄弱环节：并组织专家组进行现场考察，听取幼儿园创建汇报、考察基础设施和办学条件、观看晨检和早操、随堂听课、观摩游戏活动、专题剖析、问卷调查、家长访谈、查阅资料等。通过评估的幼儿园将由省教育厅批准并授牌。
江苏省优质幼儿园评估自评表 幼儿园盱眙县鲍集中心幼儿园（公章）园长钱俊荣 县级主管部门盱眙县教育局（公章）填报时间2011年9月15日 江苏省教育评估院制
填表说明 1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。 2、所有信息截止时间为申报截止日前。“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。除注明者外，均填当年的信息。 3、自评报告字数一般在2000字左右，要内容具体，重点突出，语言简练。 4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。 5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。 6、本表请用计算机打印，一式五份。开本为A4纸，文字一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。电子文本一律用word文件制作。 7、文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。不另加封面。 8、县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章，各省辖市教育局主管处室审查后于申报截止日前集中报江苏省教育评估院。 本人认真阅读了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容完全真实，如有失实，愿承担全部责任。 幼儿园园长（签名） 本人认真审核了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容核实无误，如有失实，愿承担全部责任。 县（市、区）教育局 主管科室负责人（签名）
一、自评报告 盱眙县鲍集中心幼儿园创办于1989年9月，它位于盱眙县鲍集镇街道徐宁路西侧，现有大中小各2个班，幼儿总数179人。占地面积6670平方米，建筑面积2677平方米，绿化面积500平方米，户外活动场地面积2500平方米，幼儿生均用地面积37.2平方米，生均建筑面积15平方米，生均绿化面积2.8平方米，生均户外活动场地面积14平方米。我园自办园以来，各项工作精益求精，进一步强化特色，全面实施素质教育，打造核心竞争力，有效提升办园品质，提高保教质量。2010年被市教育局评为“淮安市优质幼儿园”。为进一步提高我园的办园层次和水平，我园积极投入到创建省优质幼儿园的工作中去。对照《江苏省优质幼儿园评估标准》，我园认真开展了自评工作，现将自评情况报告如下： 一、重视队伍建设，强化园本培训 打造一支以身作则的干部队伍，打造一个爱幼敬业、具有奉献和创造精神的教师群体，是我们幼儿园发展的基石。办园以来，我们高度重视队伍建设，使教师队伍得到不断加强，师资水平得到逐年提升。我园现配备了专业的师资队伍，园长、教师、保育员、保管人员、保健员、会计共25人。其中正副园长各1人，教师12人，保健员1人，保育员6人，后勤2人(食堂)，保管员1人，会计1人；专任教师中本科学历4人，大专学历8人，大专以上学历达100%；幼教专业教师12人，中级职称7人；保健教师、保育员均持证上岗；已达两教一保标准。保教人员均有合格学历，所有教师都取得了江苏省中小学教师普通话水平测试等级证书。我们大力支持和鼓励教师参加学历进修和继续教育，有计划地开展教师业务学习和教研活动。多名教师先后被评为县先进个人和骨干教师。 我们也高度重视培养教师的良好思想素质，在工作中要求教师用微笑架起沟通和理解的桥梁，扮演好“四种角色”即：生活中是母亲、游戏中是伙伴、学习中是导师、行动中是表率。我园还十分注重园本培训，制定并实施教师专业发展规划。 二、优化办园条件，美化育人环境 良好的园舍、设备和环境是培养人才的物质基础。我园地处洪泽湖之滨，园内外蓝天、绿草、鲜花、树木、种植园等景观洋溢着亲切、自然、充满活力的生活气息。占地面积、建筑面积、绿化面积、户外活动场地分别达到生均37.2㎡、15㎡、2.8㎡、14㎡以上。配备了充满童趣的户外大型玩具和室内操作玩具。教师办公室、保健室、隔离室、幼儿活动室、美工室、科发室、图书室、多功能室等均标准化设臵。每间教室均按标准装修，并配备电视、电子钢琴、空调、书橱、各种室内玩具、桌面玩具。园内开设的幼儿食堂，在保健教师的科学合理调配下，为幼儿提供营养丰富、清洁卫生、色鲜味佳、易消化，易吸收的就餐饮食，为不同年龄层次的
江苏省优质幼儿园评估标准解读 第一节保教队伍1-1 【评估标准】 1-1 正、副园长具备学前教育专业大专以上学历，符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。 【标准解读】 依据幼儿教育发展的要求，评估标准对幼儿园园长任职条件提出了学历、资格和能力要求。这一标准源于、高于《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》对园长任职资格的要求，适应了江苏教育现代化建设对幼儿教育的新要求。 近年来，日趋多元化的社会发展，广泛传播的多种教育模式、教育理念，不断深入的课程改革，都在影响着我国幼儿教育的发展。作为一园之魂的园长，其专业水平与综合能力影响着幼儿园的发展方向和保教水平。因此，园长应具备较高的学历和认识、借鉴这些理念与经验的能力，不断吸取新鲜的教育理论和改革经验，并根据幼儿园的发展作出准确的选择与判断，从而引领幼儿园沿着正确的办园方向改革、发展。 要求正、副园长具有学前教育专业大专以上学历，是指与学前教育专业有关的学历，如学前教育大专或本科、幼儿教育大专或本科、幼儿艺术与幼儿教育大专等大专学历。中等幼儿师范毕业后取得的其他大专以上学历可比照认可。 幼儿园园长不仅具备幼儿园工作人员思想品德、专业知识和技能、文化和专业水平、健康身心等要求，还应有一定的教育工作经验和组织管理能力，并获得由省、市教育主管部门颁发的园长岗位培训合格证书。岗位能力主要包括专业能力和管理能力。园长专业能力是指对幼儿教育专业发展与指导能力；园长的管理能力是指园长在领导幼儿园工作中运用其政治道德、知识、技能及其经验表现出来的个性心理特征，是其各种素质的综合体现，包括计划决策能力、组织协调能力、高超的激励能力、灵活应变能力、改革创新能力。 园长作为幼儿园工作的组织者、教师的引领者，要制定切实可行的专业发展规划、任期责任目标并坚定不移地实施。要善于学习，不断提高学力，努力成为博学多识的导师；要加强修炼，增强岗位管理能力，带领一班人齐心协力推进改革发展。 【考察要点】 1、查看园长的学历证书、园长的岗位培训证书、园长任命书（聘任书），以及能够反映园长岗位能力要求的相应材料。 2、“岗位能力要求”是本指标的重要观察点，专家应通过与园长、教师的个别访谈，通过相应材料和考察幼儿园现状来分析判断岗位能力。 【关键信息】 1、正、副园长学历证书、岗位培训证书、任命书（聘任书），正、副园长岗位职责、指导保教工作的资料。 2、反映正、副园长思想道德、专业能力和管理能力等方面的资料。 【评价细则】 1、正、副园长均符合学历、资格、能力要求，评为A级； 2、副园长有学历、任职资格、岗位能力之一不达标现象，评为B级； 3、园长不符合《幼儿园园长任职资格》要求或岗位能力一般，评为C级； 4、正、副园长中有两人学历或资格或能力不符合要求，评为D级。
附件： 2009年上半年省优质幼儿园确认名单 （131所） 无锡市（1所） 1.无锡市太湖幼儿园 徐州市（19所） 1.徐州市泉山区公园巷幼儿园西苑分园 2.徐州市西苑二小附属幼儿园 3.徐州市西苑幼儿园 4.徐州市泉山区央士幼儿园 5.徐州市永业金阳幼儿园 6.徐州市鼓楼区华康幼教中心 7.徐州市下淀中心幼儿园 8.徐州市鼓楼区千禧龙幼儿园 9.徐州市鼓楼区迦南幼儿园 10.徐州市鼓楼区黄河中心幼儿园 11.徐州市九里区第一实验幼儿园 12.徐州市九里区第二实验幼儿园 13.徐州市贾汪区大吴镇权台幼儿园 14.徐州市贾汪区大吴镇瓦店幼儿园 15.徐州市贾汪区江庄镇金太阳幼儿园 16.徐州市云龙区绿地幼儿园 17.徐州市阳光幼儿园 18.邳州市机关新城幼儿园
19.新沂市新店镇中心幼儿园 苏州市（1所） 1.昆山市玉山镇西塘街小学附属幼儿园 南通市（28所） 1.如东县大豫镇新星幼儿园 2.如东县双甸镇春蕾幼儿园（南园） 3.如东县洋口镇金帆幼儿园（洋口分园） 4.如东县马塘镇蓝天幼儿园 5.如皋市如城镇健康幼儿园 6.如皋市港城实验幼儿园 7.如皋市常青镇铁草幼儿园 8.通州市骑岸镇五总幼儿园 9.通州市姜灶中心幼儿园 10.南通市崇川区怡安幼儿园 11.南通市开发区小星星幼儿园 12.南通市新开镇中心幼儿园 13.南通星湖幼儿园 14.南通市竹行中心幼儿园 15.启东市鹤城幼儿园 16.启东市久隆镇新港中心幼儿园 17.启东市童心幼儿园 18.启东市汇龙镇贝贝幼儿园 19.启东市近海镇爱心幼儿园 20.启东市亨达幼儿园 21.启东市大兴镇惠和幼儿园 22.启东市少直镇聚阳中心幼儿园 23.启东市久隆镇中心幼儿园 24.启东市大兴镇中心幼儿园 25.启东市北新镇决心中心幼儿园
江苏省幼儿园信息管理系统 -------教师基本信息各字段说明 单位名称：教师所在幼儿园的名称，指幼儿园公章上的名称，导入的同时不允许修改此列的内容；必填项。 教师姓名：填写教师姓名，导入的同时不允许修改此列的内容；必填项。 身份证号：上填写教师的身份证号码，身份证号码必须是有效的，合法的，导入的同时不允许修改此列的内容；必填项。 性别：只允许填写“男”或“女”，导入的同时允许修改此列的内容；必填项。 从教开始年份：必须为四位年份数字，如：“2011”，导入的同时允许修改此列的内容；必填项。 工作岗位：允许填写的选择为：园长、教师、保育员、保健员、厨师、保安、其他，导入的同时允许修改此列的内容；必填项。 是否具有上岗资质：只允许填写“是”或“否”，导入的同时允许修改此列的内容；必填项。 兼职岗位一：允许填写的选项为：保育员、保健员、厨师、保安、其他；非必填项，导入的同时允许修改此列的内容。 兼职岗位一是否有资质：只允许填写“是”或“否”，导入的同时允许修改此列的内容；非必填项。 兼职岗位二：允许填写的选项为：保育员、保健员、厨师、保安、其他，导入的同时允许修改此列的内容；非必填项。
兼职岗位二是否有资质：只允许填写“是”或“否”；非必填项，导入的同时允许修改此列的内容。 备注：文本长度不可以超过200个字，导入的同时允许修改此列的内容；非必填项。 是否事业单位编制：只允许填写“是”或“否”，导入的同时允许修改此列的内容；必填项。 是否教师编制：只允许填写“是”或“否”，导入的同时允许修改此列的内容； 必填项。 工资经费来源：只允许填写：财政全额拨款、财政差额拨款、非财政拨款；导入的同时允许修改此列的内容；必填项。 年收入(万元)：只允许填写数字，可以填写小数；导入的同时允许修改此列的内容；非必填项。 教师资格证类别：只允许填写：幼儿教师、小学教师、中学教师、无； 导入的同时允许修改此列的内容；必填项。 教师资格证号：长度不可以超过50个字符；如果“教师资格证类别”填写的是“无”，此列可以不填写，否则此列必须填写。 专业技术职称：只允许填写：小教初级、小教一级、小教高级、小学中学高级、无；必填项。 学历：只允许填写：高中以下、中等学历、大专、本科、硕士、博士； 如果工作岗位为“教师”或“园长”，则必须填写此项，否则可 以不填。 专业：只允许填写：学前教育、小学教育、其他教育、中文、英语、