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5.统计学基础复习题

5.统计学基础复习题
5.统计学基础复习题

10级电商《应用统计学》期末复习

一、单选题

1.统计学的研究对象是( A )

A.客观事物的总体数量特征和数量关系

B.统计工作过程

C.总体与样本的关系

D.抽象数量的联系和空间形式 2.按某一标志分组的结果,表现出( A )

A.组内同质性和组间差异性

B.组内差异性和组间差异性

C.组内同质性和组间同质性

D.组内差异性和组间同质性 3.指出下面的数据哪一个属于顺序数据( D )

A.5个人的年龄分别是25,22,34,41,33

B.性别:男,女

C.上市公司所属行业:金融,房地产,医药,机械制造

D.员工对企业某项改革措施的态度:赞成,中立,反对 4.下列不属于描述统计问题的是( A )

A.根据样本信息对总体进行的推断

B.了解数据分布的特征

C.分析感兴趣的总体特征

D.利用图、表或其他数据汇总工具分析数据

5.我国六次人口普查规定的标准时间是2010年11月1日0时(截止时间),下列情况应计入人口数的是( D )

A.2010年11月2日出生的婴儿

B.2010年10月29日21时出生,10月31日23时死亡的婴儿

C.2010年10月29日23时死亡的人

D.2010年11月1日3时死亡的人

6.某商场2010年空调销售量为10000台,库存年末比年初减少100台,这两个总量指标是( A ) A.时期指标 B.时点指标

C.前者是时期指标,后者是时点指标

D.前者是时点指标,后者是时期指标

7.某企业某年上半年月产量分别为410、420、380、410、420、420万件,则该企业上半年的平均月产量、中位数和众数分别为( A )

A.410、415、420

B.410、420、420

C.420、420、420

D.415、420、410 8.下列数列中属于时间序列数据的是( B )

A.2010年我国的国内生产总值

B.2000-2010年我国的国内生产总值

C.2010年底我国的人口数

D.2010年10月我国的进口额 9.下列关于相关系数的陈述中哪一个是错误的( A ) A.数值越大说明两个变量之间的关系就越强

B.仅仅是两个变量之间线性关系的一个度量,不能用于描述非线性关系

C.只是两个变量之间线性关系的一个度量,并不意味两个变量之间存在因果关系

D.绝对值不会大于1

10.如果报告期商品价格计划降低5%,销售额计划增加10%,则销售量应增加( D ) A.15% B.5% C.5.25% D.15.79% 11.同时研究居民的消费支出与居民货币收入和消费品价格的数量关系,属于( B ) A.单相关 B.复相关 C.直线回归 D.曲线回归

12.在回归直线 01y x ββ=+中, 1

β表示( C )

A.当x 增加一个单位时,y 增加 0β的数量

B.当y 增加一个单位时,x 增加 1

β的数量 C.当x 增加一个单位时,y 的平均增加量 D.当y 增加一个单位时,x 的平均增加量 13.下列现象的相关密切程度最高的是( B )

A.某商店的职工人数与商品销售额之间的相关系数为0.87

B.流通费用水平与利润率之间的相关系数为-0.94

C.商品销售额与利润率之间的相关系数为0.51

D.商品销售额与流通费用水平的相关系数为-0.81 14.编制数量指标指数一般是采用( A )作同度量因素

A.基期质量指标

B.报告期质量指标

C.基期数量指标

D.报告期数量指标 15.问卷设计的主体部分是( C )

A.被调查基本情况

B.引言和注释

C.问题和答案

D.结语 16.一组数据的偏态系数为1.3,表明该组数据的分布是( D ) A.正态分布 B.平峰分布 C.左偏分布 D.右偏分布 17.如果一个样本因人故意操纵而出现偏差,这种误差属于( B ) A.抽样误差 B.非抽样误差 C.设计误差 D.试验误差

18.为了解居民对小区物业服务的意见和看法,管理人员随机抽取了50户居民,上门通过问卷进行调查。这种数据的收集方法称为( A )

A.访问调查

B.邮寄调查

C.座谈会

D.个别深度访问 19.下面的陈述中不是评价图形优劣的准则的是( D )

A.精心设计,有助于洞察问题的实质

B.使复杂的观点得到简明、确切、高效的阐述

C.能在最短的时间内以最少的笔墨给读者提供最大量的信息

D.漂亮和美观 20.下面的陈述中不是一张好的图形应包括的基本特征的是( D )

A.让读者把注意力集中在图形的内容上,而不是制作图形的程序上

B.避免歪曲

C.强调数据之间的比较

D.美观和漂亮 21.与直方图相比,茎叶图( B )

A.没有保留原始数据的信息

B.适合于描述小批量数据的分布

C.不能用于描述大数据的分布

D.适合描述分类数据的分布 22.直方图与条形图的区别之一是( A )

A.直方图的各矩形通常是连续排列的,而条形图则是分开排列的

B.条形图的各矩形通常是连续排列的,而直方图则是分开排列的

C.直方图主要用于描述分类数据,条形图则主要用于描述数值型数据

D.直方图主要用于描述各类别数据的多少,条形图则主要用于描述数据的分布

23.对一批进口商品的质量进行假设检验,在显著性水平为0.01时,原假设被拒绝,如果使用0.05的显著性水平,则原假设( A )

A.一定会被拒绝

B.可能会被拒绝

C.一定会被接受

D.重新检验

24.以A 表示事件“吴明喜欢吃烤肉,王兰不喜欢吃烤肉”,其对立事件为( D ) A.“吴明不喜欢吃烤肉,王兰喜欢吃烤肉” B.“吴明和王兰都喜欢吃烤肉”

C.“吴明和王兰都不喜欢吃烤肉”

D.“吴明不喜欢吃烤肉或王兰喜欢吃烤肉” 25.某超市某种商品的销售量与销售价格之间的相关系数是( A ) A.-0.9546 B.0.9546 C.-1.3841 D.1.3841 二、判断题

1.某音乐会门票标明“1.2米以下半票”,一个小朋友1.2米,应买全票。(√ ){上限不在内}

2.能够对统计总体进行分组,是由统计总体中各个单位所具有的差异性特点决定的。( √ )

3.抽样的样本指标是随机的,则总体也是不能确定的。(× ){后半部分错误}

4.离散型变量可以做单项式分组或组距式分组,而连续型变量只能做组距式分组。(√ )

5.为把握开发区土地利用情况而进行的全国开发区规模和土地利用效益调查属于专门调查。(√ )

6.某厂劳动生产率计划在去年的基础上提高10%,实际仅提高5%,则该厂劳动生产率计划仅完成一半。( × ){实际/计划=5%/100%;劳动:105%/110%=}

7.十分位数就是将全部单位按标志值分成两个部分,即两端的标志值个数相等。(×){10个部分} 8.正相关指的就是两个变量之间的变动方向都是上升的。( × ){相同方向改变,上升与下降} 9.当要检验样本平均数和总体平均数,或样本成数与总体成数是否存在显著差异时,要采用右单侧检验。( × ){没标明差异方向}

10.时间序列也叫时间数列、动态数列,是将不同时间上的同类指标按大小顺序排列而成的数列。( × ){应该按时间顺序}

11.组中值是各组上限和下限之中点数值,故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。( × ) 12.样本容量是指一个总体一共可以组成多少不同的样本,而样本个数是指一样本中的单位数。( × ){容量-单位数;个数-总体一共可以组成多少不同的样本}

13.点估计和区间估计的主要区别在于,前者不能反映估计的误差和可靠性,后者可以。( √ ) 14.函数关系和相关关系都是指变量之间存在严格的数量依存关系。( × ){“严格”太绝对} 15.正态分布表现为其取值具有对称性,极大部分取值集中在区间外,只有少量取值落在以对称点为中心的小区间内。( × ){区间内-极大部分;区间外-少量}

三、计算题

1. 某银行为吸收存款,逐年提高存款利率,五年各年分别为3%、3.5%、4%、4.5%、5%,若本金为10000元。问:

1)按算术平均数计算平均利率,则第五年年末的实际存款额是多少? 2)按几何平均数计算平均利率,则第五年年末的实际存款额又是多少?

解:

1)用算术平均数计算的平均利率为:

第五年年末的实际存款额为=10000(1+4%*5)=12000元 2)用几何平均数计算的平均利率为:

2. 某汽车电瓶商声称其生产的电瓶具有均值为60个月、标准差为6个月的寿命分布,现假设质监

部门决定检验该厂的说法是否正确,为此随机抽取50个该厂生产的电瓶进行寿命试验。则:(1)假定厂商声称是正确的,试描述50个电瓶的平均寿命的抽样分布;(2)假定厂商声称是正确的,则50个样品组成的样本的平均寿命不超过57个月的概率是多少?( F(3.53)=0.9998 )

解:

(1) 则根据中心极限定理可以推出50个电瓶的平均寿命的分布服从正态分布,即: (2)如果厂方声称是正确的,则观察得到的50个电池的平均寿命不超过57个月的概率为:

0.030.0350.040.0450.054%

5

x

x n ++++===

∑5

14%

=12166.53G =

-==第五年末的实际存款额10000(1+4%)

x

600.85μσ=====由于,2~(60,0.85)x N

结论:即如果厂方的说法正确,则50个电瓶的平均寿命不超过57个月的概率为0.0002,这是一个不可能事件。根据小概率事件原理,观察到50个电瓶的平均寿命小于或等于57个月的事件是不可能的;反之,如果真的观察得到50个电瓶的平均寿命低于57个月,则有理由怀疑厂方说法的正确性,即可认为厂方的说法是不正确的。

3. 学者认为早期教育对儿童智力发展有影响,现在从受过良好教育的儿童中随机抽取70人进行韦氏智力测验,结果平均数为103.3分。若总体平均分为100分,总体标准差为15分,在显著性水平为0.05时能否认为受过良好教育的儿童智力高于一般水平?

解:

4. 已知某地区基期农副产品收购总额为360亿元,报告期比基期增长10%,农副产品收购价格指数为108%,报告期与基期相比:

1)农民因销售农副产品共增加多少收入?

2)由于农副产品收购价格提高8%,农民增加了多少收入?

3)农副产品收购量增加了百分之几?农民因此增加了多少收入? 4)验证以上三方面的分析结论能否协调一致。

解:设农副产品收购量为q ,农副产品收购价格为p 1)

2)

111

01

=108%:396108%366.67q p q p

p q ==÷=∑∑∑收购价格指数所以亿元

6057605760(57)(

)()

0.85

0.85

0.85

( 3.529)1( 3.529)1(3.529)10.99980.0002

x p x p p Z p Z p Z F ---≤=≤

=≤

=≤-=-≤=-=-

=01:00.05:100:100103.3100

1.84

1.64

H H x z z z z z z αα

μμμ≤>--=====>∴ 落在拒绝域内,所以拒绝原假设。即受过良好教育的儿童智力高于一般水平。1100

11=110%:360*110%396q p q p p q ===∑∑∑收购总额指数所以亿元110039636036p q p q -=-=∑∑农民增加的收入为:亿元1101396366.6729.33p q p q -=-=∑∑农民增加的收入:

亿元

3) 4)

5.设随机变量k 在[1,6]上服从均匀分布,则方程210x kx ++=有实根的概率是多少?

解:

6. 100台车床彼此独立地工作着,每台车床的实际工作时间占全部工作时间的80%,试求:(1)任一时刻有70~86台车床在工作的概率;(2)任一时刻有80台以上车床在工作的概率。( F(1.5)=0.9332 , F(2.5)=0.9938 , F(0)=0.5 )

解:

将在任一时刻观察每台车床是否工作看成是一次试验,依题意本题可以看做100重贝努里概型,每次试验成功(车床工作)的概率为:p=80/100=0.8

设X 表示100台车床中工作着的车床台数,可见X~B(100,0.8),现利用正态分布近似计算,np=0.8*100=80,npq=16,则:

7. 某厂

解:

100

366.67=

=101.85%

360

1.85%

q p q p =

∑∑收购量指数农副产品收购量增加0100366.67-360=6.67p q p q -=∑∑农民增加的收入:

亿元

22

44(2)(2)0

22b ac k k k k ?=-=-=-+≥≥≤-即或k 62(22)(2)(2)

1

0.8

5

p k k p k p k dx ≥≤-=≥+≤-==?或7080808680(1)(7086)()444

80( 2.5 1.5)4

(1.5)( 2.5)(1.5)(2.5)10.93320.993810.9270X p X p X p F F F F ---≤≤=≤≤-=-≤≤=--=+-=+-=80(2)(80)(0)1(0)0.54

X p X p F -≥=≥=-=

总产值指数=

即:该厂总产值报告期比基期上升了8.9%,增加额为21700元。

产量指数=

即:该厂产量报告期比基期上升了3.64%,使总产值增加8800元。

出厂价格指数=

即:该厂出厂价格报告期比基期上升了5.14%,使总产值增加12900元。

8. 公交公司想了解公共汽车的使用时间和年维修费用之间是否存在某种关系,由10辆公共汽车组

成一个样本,经计算得到相关数据如下所示:50x =∑,61500y =∑,308200xy =∑,2258x =∑,

其中x 代表使用时间(年),y 代表维修费用(元)。根据以上资料,要求:(1)建立以使用时间为因变量的直线回归方程,并解释回归系数的含义;(2)若已知某公车已使用5年,则该公车的维修费用为多少?

解:

(1)设维修费用y 与使用年限x 之间的关系式为:y=b1+b2x

则回归方程为:

此回归方程表示公车使用年限每增加1年,维修费用平均增加87.5元。维修费用与使用年限成

正比例变动关系,使用年限越长,维修费用越高。

(2)当使用年限为5时,代入回归方程可得维修费用为:

9. 某单位按简单随机重复抽样的方式抽取40名职工,对其业务情况进行考核,考核成绩资料如下:

11

263700108.97%242000p q p q ==∑∑11

26370024200021700p q p q -=-=∑∑元

1

00

250800

103.64%242000p q p q

==∑∑01002508002420008800p q p q -=-=∑∑元1101263700105.14%250800p q

p q ==∑∑110126370025080012900p q p q -=-=∑∑元()

22

2

2

103082005061500

87.51025850

n xy x y

b n x x -=-?-?==?-∑∑∑∑∑12615005087.55712.51010b y b x =-=-?=12?5712.587.5y b b x x =+=+()?5712.587.556150y =+?=元元

2)若其他条件不变,将允许误差范围缩小一半,应抽取多少名职工?

解:

1) 则抽样平均误差为:

概率保证程度为95%,则Z0.025=1.96,则抽样极限误差为:

2)

即允许误差缩小一半时,应抽取160名职工。

10. 假设某地区大学四年级男学生的身高(以厘米计)服从正态分布2(175,5.2)N ,今在这个地区内

任选5名大学四年级男学生,问其中至少有两名男学生身高超过180厘米的概率是多少?(F(0.96)=0.8315)

解:设X 表示{四年级男生身高},A 表示{男生身高超过180厘米},则:

又设Y={5名大学生中身高超过180厘米的人数},则Y~B(5,0.1685),故所求的概率为:

11. 某产品组装生产线中一部件的设计组装时间为15分钟,现根据随机抽选的7名工人的工作时间进行观察,观察结果为(分钟):15.5,15.7,13.6,15.3,15.1,14.5,13.9. 计算工人的组装时间的95%的置信区间。 (

0.05(6) 2.447

t =,

0.025(6) 2.969

t =,

0.05(7) 2.365

t =,

0.025(7) 2.841

t =,

0.025 1.96

Z =)

解:

12. 某企业生产的袋装食品采用自动打包机包装,每袋标准重量为100克。现从每天生产的一批产

品中按重复抽样随机抽取50包进行检查,测得其平均重量为101.32克,样本标准差为

1.634克。

22

30807740()4440113.851401xf x f x x f f ===-==--∑∑∑∑样本均值分

样本方差S = 1.69x σ===分0.025 1.96*1.69 3.31x x E Z σ=?==分

()(77 3.31)(73.69,80.31)

x x E ±=±=22

`

24160(0.5)

Z s

n n E ===名180175()(180)()

5.21(0.96)10.83150.1685X p P A P X P F μσ--==>=>=-=-=5

552(2)(1)1(0)(1)

0.1998

k k k

k p Y C p p p Y p Y -=≥=-=-=-==∑15.515.713.615.315.114.513.9

7103.614.87

i

x

x n

=++++++=

==∑分钟0.8145S =

=分钟

/2(((14.8 2.969(14.80.914)(13.89,15.71)

x t n α±-=±=±=

(1)确定该种食品平均重量90%的置信区间;(2)采用假设检验方法检验该批食品的重量是否符合标准要求。(显著性水平为0.10,已知0.0250.050.01Z 1.96Z 1.64Z 1.28===,,)

解:(1)根据题意知食品平均重量90%的置信区间为:

(2)

13. 某农场研究某种农作物耕种深度(x ,厘米)与平均亩产量(y ,千克)的关系,其数据资料如下所示:48x =∑,1800y =∑,15860xy =∑,2454x =∑,n=6。根据以上资料,要求:(1)建立以产量为因变量的直线回归方程,并解释回归系数的含义;(2)估计耕种深度为11.5厘米时的平均某产量是多少?

(1)

此回归系数20.86的含义是:当耕种深度增加1厘米时,平均亩产量增加20.86千克。

(2) 当耕种深度为11.5厘米时,平均亩产量为:

/2(101.32 1.64101.320.38x Z α±=±?=±即

(100.94,101.70)010.10/2:100:100 5.72z 5.72 1.64

H H x z z z μμ=≠====>=由于落在拒绝域内,所以拒绝原假设;即该批食品的重量不符合标准要求。()

12

22

61586048180020.86

645448n xy x y b n x x -=-?-?==?-∑∑∑∑∑0118004820.86133.1266b y b x

=-=-?=01?133.1220.86y

b b x x =+=+()?133.1220.8611.5373.01y

=+?=千克千克

教育统计学复习题及答案

《教育统计学》复习题及答案一、填空题 1.教育统计学的研究对象是.教育问题。 2.一般情况下,大样本是指样本容量.大于30 的样本。 3.标志是说明总体单位的名称,它有.品质标志和数量标志两种。 4.统计工作的三个基本步骤是:、和。 5.集中量数是反映一组数据的趋势的。 6.“65、66、72、83、89”这组数据的算术平均数是。 7.6位学生的身高分别为:145、135、128、145、140、130厘米,他们的众数是。 8.若某班学生数学成绩的标准差是8分,平均分是80分,其标准差系数是。 9.参数估计的方法有和两种。 10.若两个变量之间的相关系数是负数,则它们之间存在。 11.统计工作与统计资料的关系是和的关系。 12.标准差越大,说明总体平均数的代表性越,标准差越小,说明总体平均数的代表性越。 13.总量指标按其反映的内容不同可以分为和。 二、判断题 1、教育统计学属于应用统计学。()

2、标志是说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的。() 3、统计数据的真实性是统计工作的生命() 4、汉族是一个品质标志。() 5、描述一组数据波动情况的量数称为差异量数。() 6、集中量数反映的是一组数据的集中趋势。() 7、在一个总体中,算术平均数、众数、中位数可能相等。() 8、同一总体各组的结构相对指标数值之和不一定等于100%。() 9、不重复抽样误差一定大于重复抽样误差。() 10. 一致性是用样本统计量估计统计参数时最基本的要求。() 三、选择题 1.某班学生的平均年龄为22岁,这里的22岁为( )。 A.指标值 B.标志值 C.变量值 D.数量标志值 2.统计调查中,调查标志的承担者是( )。 A.调查对象 B.调查单位 C.填报单位 D.调查表 3.统计分组的关键是( )。 A.确定组数和组距 B.抓住事物本质 C.选择分组标志和划分各组界限 D.统计表的形式设计 4.下列属于全面调查的有( )。 A.重点调查 B.典型调查 C.抽样调查 D.普查 5.统计抽样调查中,样本的取得遵循的原则是( )。 A.可靠性 B.准确性 C.及时性 D.随机性 6. 在直线回归方程Yc =a+bx中,b表示( )。 增加1个单位,y增加a的数量增加1个单位,x增加b的数量 增加1个单位,x的平均增加量增加1个单位,y的平均增加量 7.下列统计指标中,属于数量指标的有() A、工资总额 B、单位产品成本 C、合格品率 D、人口密度 8.在其他条件不变情况下,重复抽样的抽样极限误差增加1倍,则样本单位数变为( )。 A.原来的2倍 B.原来的4倍 C.原来的1/2倍 D.原来的1/4倍 四、简答题 1.学习教育统计学有哪些意义?

统计学基础阶段作业

一、单项选择题(共10道小题,共100.0分) 1.平均发展速度是( )。 A.定基发展速度的算术平均数 B.环比发展速度的算术平均数 C.环比发展速度的几何平均数 D.增长速度加上100% 知识点: 第五章 学生答 案: [C;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 2. 3.某企业上半年每月初工人人数资料如下: 1月1日4月1日6月1日7月1日610人668人680人690人则该企业上半年月份工人平均人数为( )。 A.(610+668+680)÷3 B.(1/2×610+668+680+1/2×690)÷3 C. D.(610+668+680+690)÷4 知识点: 第五章 学生答 案: [C;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 4.下列数列中哪一个属于时间数列( )。 A.学生按学习成绩分组形成的数列 B.工业企业按地区分组形成的数列 C.职工按工资水平高低排列形成的数列 D.出口额按时间先后顺序排列形成的数列

知识点: 第五章学生答 案: [D;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 5. 6.在不掌握各组单位数资料,只掌握各组标志值和各组标志总量的情况 下,宜采用( )。 A.加权算术平均数 B.几何平均数 C.加权调和平均数 D.简单算术平均数 知识点: 第四章 学生答 案: [C;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 7. 8.某公司下属五个企业,共有2000名工人。已知每个企业某月产值计划 完成百分比和实际产值,要计算该公司月平均产值计划完成程度,采用加权调和平均数的方法计算,其权数是( )。 A.计算产值 B.实际产值 C.工人数 D.企业数 知识点: 第四章 学生答 案: [B;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 9. 10.在分配数列中,当标志值较小而权数较大时计算的算术平均数 ( )。 A.接近于标志值较大的一方

统计学考试试卷A及答案

2012—2013学年第二学期闽江学院考试试卷 考试课程:统计学 试卷类别:A卷□√B卷□考试形式:闭卷□√开卷□ 适用专业年级:2011级金融学、国际贸易学、保险学专业 注明:试卷答案请做在答题纸上。 一、单选题(每题1分,共30分,30%) 1. 下列不属于描述统计问题的是() A根据样本信息对总体进行的推断B了解数据分布的特征 C分析感兴趣的总体特征D利用图,表或其他数据汇总工具分析数据 2. 根据样本计算的用于推断总体特征的概括性度量值称作() A.参数 B. 总体C.样本 D. 统计量 3. 通过调查或观测而收集到的数据称为() A.观测数据 B. 实验数据 C.时间序列数据 D. 截面数据 4. 从总体中抽取一个元素后,把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素,直至抽取n个元素为止,这样的抽样方法称为()。 A.重复抽样 B.不重复抽样 C.分层抽样 D.整群抽样5. 调查时首先选择一组调查单位,对其实施调查之后,再请他们提供另外一些属于研究总体的调查对象,调查人员根据所提供的线索,进行此后的调查。这样的调查方式称为()。 A 系统抽样 B 整群抽样 C 滚雪球抽样 D 判断抽样 6. 下面的哪一个图形最适合于描述结构性问题() A.条形图 B.饼图 C.雷达图 D. 直方图 7. 对于大批量的数据,最适合描述其分布的图形是( ) A.条形图 B.茎叶图 C.直方图 D.饼图 8. 将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000元~3000元,3000元~4000元、4000元~5000元、5000元以上几个组。最后一组的组中值近似为( ) A.5000 B.7500 C.5500 D.6500 9. 下列关于众数的叙述,不正确的是() A.一组数据可能存在多个众数 B.众数主要适用于分类数据 C.一组数据的众数是唯一的 D.众数不熟极端值的影响 10. 一组数据的最大值与最小值之差称为() A.平均数 B.规范差 C.极差 D.四分位差 11.如果一组数据不是对称分布的,根据切比雪夫不等式,对于k=3,其意义是() A.至少有75%的数据落在平均数加减3个规范差的范围之内 B. 至少有89%的数据落在平均数加减3个规范差的范围之内

统计学基础试题

2014-2015学年第一学期《统计学》期复习资料 一、单项选择题 1.下列属于品质标志的有(B )。 A.劳动时间 B.健康状况 C.工资级别 D.劳动生产率 2.标志是说明( A )。 A.总体单位的特征的名称 B.总体单位量的特征的名称 C.总体质的特征的名称 D.总体量的特征的名称 4.调查某乡镇工业企业职工工资情况,则调查对象是( B )。 A.该乡镇全部工业企业 B.该乡镇全部工业企业的职工 C.该乡镇全部工业企业的职工的工资 D.该乡镇工业企业每一名职工的工资 5.对某地区三家不同部门进行某项改革的企业进行调查,以了解某近阶段生产情况和存在问题,以便为今后的普遍推广积累经验,这种调查是( C ) A.普查 B.重点调查 C.典型调查 D.抽样调查 6.按连续型变量分组,第一组为75以下,第二组为75~85,第三组为85~95,第四组为95以上,则数据( A ) A.75在第一组 B.85在第二组 C.85在第三组 D.95在第四组 7.按连续型变量分组,其末组为开口组,下限为2000。已知相邻组的组中值为1750,则末组组中值为( C ) A.2100 B.2200 C.2250 D.2500 第一步: 一般情况下,组中值=(上限+下限)/2 已知相邻组组中值为975,相邻组的上限即为末组的下限1000,即975=(1000+下限)/2 由该公式得到下限=950 所以,相邻组组距=1000-950=50 第二步: 计算开口组的组中值时,只有下限而无上限,则 组中值=下限+相邻组组距/2=1000+50/2=1025 8.在全国医院总体中,医院数(a)、医院医生人数(b)和病床张数(c)三个指标() A.都是总体单位总量 B.a是总体安慰总量,b、c是总体标志总量 C.都是总体标志总量 D.b是总体安慰总量,a、c是总体标志总量 9.某商店计划规定本年费用水平比去年下降4%,实际下降了6%,则该商店费用水平计划完成程度是( A ) A.97.9% B.101.9% C.102.1% D.150% 10.不能全面反映总体各单位标志值变异程度的标志变异指标是() A.平均差 B.标准差系数 C.标准差 D.全距 11.要了解某市工业企业生产设备情况,则统计总体是( )。 A.该市全部工业企业 B.该市每一个工业企业 C.该市工业企业的某一台设备 D.该市所有工业企业的全部生产设备 12.下列情况属于离散变量的是( C )。 A.营业额 B.工龄 C.工厂数D.职工年收入 13.调查问卷中,开放式问题一般应该排在问题的( C )。 A.开头B.中间C.最后D.都可以

统计学复习题Word版

第一章、单项选择题 1.“统计”一词的基本含义是 D A.统计调查、统计整理、统计分析 B.统计设计、统计分组、统计计算 C.统计方法、统计分析、统计预测 D.统计科学、统计工作、统计资料 2.调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是。c A.2000名学生 B.2000名学生的学习成绩 C.每一名学生 D.每一名学生的学习成绩 3.统计指标按其说明的总体现象的内容不同,可以分 为 D 。 A.基本指标和派生指标 B.数量指标和质量指标 C.实物指标和价值指标 D.绝对数指标,相对数指标和平均数指标 4.统计学的基本方法包括有 D 。 A.调查方法、整理方法、分析方法、预测方法 B.调查方法、汇总方法、预测方法、实验设计 C.相对数法、平均数法、指数法、汇总法 D.实验设计、大量观察、统计描述、统计推断 5.要了解某市国有工业企业生产设备情况,则统计总体是 A 。A.该市国有的全部工业企业 B.该市国有的每一个工业企业 C.该市国有的某一台设备 D.该市国有制工业企业的全部生产设备 1.一个完整的统计工作过程包括的阶段ABCDE 。 A.统计设计 B.统计调查 C.统计整理 D.统计分析 E.统计预测

2.变量按其是否连续可分为CD 。 A.确定性变量 B.随机性变量 C.连续变量 D.离散变量 E.常数 3.品质标志表示事物的质的特征,数量标志表示事物的量的特征,所以AD 。 A.数量标志可以用数值表示 B.品质标志可以用数值表示 C.数量标志不可以用数值表示 D.品质标志不可以用数值表示 E.两者都可以用数值表示

4.某企业是总体单位,数量标志有BCDE 。 A.所有制 B.职工人数 C.月平均工资 D.年工资总额 E.产品合格率 5.以某大学的学生为总体,则统计指标有ABCDE 。 A.该学校的学生男女生比例 B.该学校学生的平均年龄 C.该学校某学生的入学成绩 D.该学校在校人数 E.该学校学生就业率 三、判断题 1.一个统计总体可以有许多个标志。( X ) 2.统计研究的数字是抽象的数字。( X) 3.质量指标不能用数值表示。( X ) 4.以全国钢铁企业为总体。则宝钢集团的总利润是数量标志。() 5.统计数值一定可以用数值表示。( x ) 第二章 一、单项选择题 1.统计调查的基本目的就是要取得真实可靠的 c 。 A.第二手资料 B.已分组资料 C.原始资料 D.数列资料 2.安徽省东至纺织厂为了解棉纱产品质量情况而进行 的调查,属于: c 。 A.普查 B.重点调查 C.抽样调查 D.典型调查 3.对珠三角地区工业企业职工状况进行调查时,每一个工业企业是 d 。

完整版上海交大统计学原理第二次作业及答案

1.同时抛两枚不同的硬币,恰有一枚正面朝上的概率是()(单选) 选择一项: 炒a. 1 炒b. 1/8 O c. 1/4 同d. 1/2 2.对于连续型数据的分组()选择一项: a.水平法 b.累计法 c.推算法 d.直接法 ) 4.各变量值与其算术平均数的离差值和等于(选择一 项: a.最小值 C b.取大值 c.各变量值的算术平均数 d.零 ) 5.下列统计指数,不属于数量指标指数的有(选择一 项: a.零售价格指数

b. 产量指数 诃c?收购量指数 因d.工资总额指数 6. 以下分组标志中属于品质标志的是()(多选) 选择一项或多项: * a.性别 □ b.年龄 "c.职业 d.月收入 门e.职称 7. 我国2003年国内生产总值比上年增长了9.1%,这个指标是() (单选)选择一项: U a.发展速度 拥b.增长速度 目c.发展水平 d.增长量 8. 统计指数区分数量指标指数与质量指标指数,是依据()(单选) 选择一项: 炒a.对比基期的不同 °b.对象范围的大小 ⑥c.统计指标的性质不同 d.同度量因素的固定与否 9. 我国财政收入,2003年比上年增加2787亿元,这是()(单选)选择一项: 炒a.发展水平 b.增长量

炒a.两个数列的平均数代表性相同 °b.平均数的代表性甲数列高于乙数列 同c.平均数的代表性乙数列高于甲数列 口d.平均数的代表性无法判断 11.全年12个月的季节比率之和应是()(单选) 选择一项: 」a.标准差系数 b.平均差系数 ‘ c.全距 * d.平均差

」a.是不同情况下同一指标对比的比率 □ b.反映现象的强度、密度和普遍程度 巫c. 一般有正指标与逆指标之分 門d.是两个性质不同而有密切联系的总量指标对比的结果 "e. 一般是以有名数表示的,但也有采用千分数等形式表示的 15.下列现象的相关密切程度最高的是()(单选)选择一项: a. 某商店的职工人数与商品销售额之间的相关系数0.87 * b.流通费用水平与利润率之间的相关关系为-0.94 口c.商品销售额与利润率之间的相关系数为0.51 口d.商品销售额与流通费用水平的相关系数为-0.81 16在实验中,两个事件有一个发生时,另一个就不发生,称这两个事件()(单选)选择一项: ⑥a.互斥事件 口b.必然事件 c. 独立事件 d. 不可能事件 17. 两组数据的均值不等,但标准差相等,则()(单选) 选择一项:

统计学考试题库

一、判断题(4个) 1.统计学的研究对象是社会经济总体现象的质量方面。(×) 2.重点调查中的重点单位是根据当前工作的重点来确定的。(×) 3.对于连续型变量,其组限是按照“上限不包括在内”的原则进行汇总的。(√)4.平均数是测定总体各单位的离散程度。(×) 5.在时间序列的乘法合成模型中,季节变动成分S通常是季节的个数(F) 6.用最小二乘法拟合时间序列的直线趋势方程Y=a+bt时,若0≤b≤1则该时间序列的趋势为逐步上升的趋(T) 7.从计算方式看,综合评价指数是一种算术平均指数(F) 8.特殊原因偏差表示过程中固有的偏差,这些偏差随机或偶然出现。(F) 9.当样本量给定时,置信区间的宽度随着置信系数的增大而增大;而当置信水平固定时,置信区间的宽度随着样本量的增大而减小。(√) 10.置信区间是一个随机区间,它因样本量的不同而不同,而且所有的区间都包含总体参数的真值。(×) 11通常是在控制犯取伪错误概率的条件下,尽可能使弃真错误的概率小一点。(×) 12抽样单位既可以是一个简单的个体,也可以是一组个体。(√) 13. 第一类错误是假设检验中出现的第一种错误,是将不真实的现象检验为真实的现象(错误) 14. 正态分布总体有两个参数,即均值与方差,当这两个参数确定以后,一个正态分布也就确定了。(正确) 15. 在一元线性回归模型中,回归模型的标准差等于随机干扰项的标准差。(正确) 16. 根据最小二乘估计,可以得到总体回归方程。(错误) 17.单纯依靠相关与回归分析,无法判断事物之间存在的因果关系。 答:对,因果关系的判断还有赖于实质性科学的理论分析。 18.圆的直径越大,其周长也越大,两者之间的关系属于正相关关系。 答:错。两者是精确的函数关系。 19.X2检验不适用于定类变量和定序变量的相关统计。(错) 20.多样本计量资料的比较,当分布类型不清时选择H检验。(对) 21在多元回归分析中,多重共线性是指模型中因变量与一个自变量相关。(×) 22对回归模型y=β0 +β1X1 +β2X2+…+βpXP+ε的假定有自变量X1 ,X2,…,XP 相互之间不存在较强的线性关系。(√) 23如果经检验所有回归系数都是显著的,则可以判定不存在多重共线性问题。(√) 24.DW 值越接近2, t 序列的自相关性就越小。(√) 二、选择题(4个) 1. “统计”一词的三种涵义是(B )。 A、统计调查、统计资料、统计分析 B、统计工作、统计资料、统计学 C、统计设计、统计调查、统计整理 D、大量观察法、分组法、综合指标法 2. 下列属于品质标志的是(D )。

第三版统计学基础练习题部分答案

第一章 1统计数据可分为哪几种类型不同类型的数据各有什么特点 按照所采用的计量尺度不同,分为分类数据、顺序数据和数值型数据;按照统计数据的收集方法,分为观测的数据和实验的数据;按照被描述的对象与时间的关系,分为截面数据和时间序列数据。 按计量尺度分时:分数数据中各类别之间是平等的并列关系,各类别之间的顺序是可以任意改变的;顺序数据的类别之间是可以比较顺序的;数值型数据其结果表现为具体的数值。按收集方法分时:观测数据是在没有对事物进行人为控制的条件下等到的;实验数据的在实验中控制实验对象而收集到的数据。按被描述的对象与时间关系分时:截面数据所描述的是现象在某一时刻的变化情况;时间序列数据所描述的是现象随时间而变化的情况。 2变量分为那几类:分类变量、顺序变量和数值型变量。 3举例说明离散型变量和连续型变量: 离散变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的则为离散变量.例如,企业个数,职工人数,设备台数等,只能按计量单位数计数,这种变量的数值一般用计数方法取得. 在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量,其数值是连续不断的,相邻两个数值可作无限分割,即可取无限个数值.例如,生产零件的规格尺寸,人体测量的身高,体重,胸围等为连续变量,其数值只能用测量或计量的方法取得.

练习书上有答案:需注意:用数值表示的属于数值变量。分类选择的属于分类变量。投票选举的属于顺序变量。 第二章: 简述普查和抽样调查的特点: 抽样调查是从调查对象的总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体数量特征的一种数据收集方法。特点:经济性,时效性强,适应面广,准确性高。普查是为某一特定目的而专门组织一次性全面调查。 特点:第一普查通常是一次性的或周期性的。第二普查一般需要规定统一的调查时间。第三普查的数据一般笔记哦啊准确,规范化程度也较高,因此它可以为抽样调查或其他调查提供基本的依据。第四普查使用范围比较狭窄,只能调查一些最基本的、特定的现象。 调查方案包括哪几方面的内容:调查目的、调查对象和调查单位、调查项目和调查表。 什么是调查问卷:它由哪几部分组成 调查问卷是用来收集调查数据的一种工具,是调查者根据调查目的和要求所涉及的,有一系列问题、备选答案、说明以及码表组成的一种调查形式。结构:开头部分、甄别部分、主体部分和背景部分组成。

统计学复习习题五

欢迎阅读时间数列和动态分析 一、填空题 1、时间数列是将总体某一个指标在不同时间上的指标值,按时间先后顺序排列而成。 2、时间数列由两个要素构成:一个是指标值所属的时间;另一个是各时间上的指标值。 3、平均发展速度是环比发展速度的序时平均数,它有几何法和方程法两种计算方法。 14、时间数列中的逐期增长量大体相等时,可配合直线方程;二级增长量大体相 等时,可配合抛物线方程。 15、半数平均法的数学根据是两点决定一条直线;最小平方法的数学依据是趋势 值与实际值的离差平方和最小。 二、是非题 1、将总体系列不同的综合指标排列起来就构成时间数列。 F 2、用几何法计算的平均发展速度的大小,与中间各期水平的大小无关。 F 3、编制时点数列,各项指标的间隔长短必须保持一致。 F

4、用水平法计算的平均速度,实质上只反映了现象首末水平的变化。 F 5、对于同一资料,按水平法和方程法计算的平均发展速度是相等的。 F 6、用方程法计算的平均发展速度的大小取决于各期发展水平总和的大小。T 7、半数平均法的数学依据是变量的实际值与理论值的离差平方和为最小。 F 8、通过时间数列前后各时间上指标值的对比,可以反映现象的发展变化过程及其规律。T 9、时期数列中每个指标值的大小和它所对应时期的长短有直接关系。T 10、时点数列中各个时点的指标值可以相加。 F 11、定基发展速度等于相应时期内各个环比发展速度的连乘积。T 12 13、 14 15 T 1 A 2 A C 3、现有5 B ) A、12 4 A C 5 A 6 A、时期长度 B、时点长度 C、间隔长度 D、指标值项数 7、计算动态分析指标的基础指标是( D ) A、总量指标 B、相对指标 C、平均指标 D、发展水平 8、用移动平均法修匀时间数列时,在确定平均的项数时( A ) A、必须考虑现象有无周期性变动 B、不必须考虑现象有无周期性变动

统计学期末考试试题(含答案)

西安交大统计学考试试卷 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.在企业统计中,下列统计标志中属于数量标志的是(C) A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有(B ) A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元,则这句话中有(B)个变量? A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是(A ) A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中,属于时点指标的有(A ) A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是(B )确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到(A ): A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为(A ) A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p(D ) A、大于1 B、大于-1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于(A ) A、零 B、1 C、-1 D、2 二、多项选择题(每小题2分,共10分。每题全部答对才给分,否则不计分) 1.数据的计量尺度包括(ABCD ): A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有(BE ): A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有(ABE ) A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中(BDE ) A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是 填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中,容易受数列中极端值影响的平均数有(ABC ) A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题(在正确答案后写“对”,在错误答案后写“错”。每小题1分,共10分) 1、“性别”是品质标志。(对) 2、方差是离差平方和与相应的自由度之比。(错) 3、标准差系数是标准差与均值之比。(对) 4、算术平均数的离差平方和是一个最大值。(错)

统计学基础复习题

10级电商《应用统计学》期末复习 一、单选题 1.统计学的研究对象是( A ) A.客观事物的总体数量特征和数量关系 B.统计工作过程 C.总体与样本的关系 D.抽象数量的联系和空间形式 2.按某一标志分组的结果,表现出( A ) A.组内同质性和组间差异性 B.组内差异性和组间差异性 C.组内同质性和组间同质性 D.组内差异性和组间同质性 3.指出下面的数据哪一个属于顺序数据( D ) 个人的年龄分别是25,22,34,41,33 B.性别:男,女 C.上市公司所属行业:金融,房地产,医药,机械制造 D.员工对企业某项改革措施的态度:赞成,中立,反对 4.下列不属于描述统计问题的是( A ) A.根据样本信息对总体进行的推断 B.了解数据分布的特征 C.分析感兴趣的总体特征 D.利用图、表或其他数据汇总工具分析数据 5.我国六次人口普查规定的标准时间是2010年11月1日0时(截止时间),下列情况应计入人口数的是( D ) 年11月2日出生的婴儿 年10月29日21时出生,10月31日23时死亡的婴儿 年10月29日23时死亡的人 年11月1日3时死亡的人 6.某商场2010年空调销售量为10000台,库存年末比年初减少100台,这两个总量指标是( A ) A.时期指标 B.时点指标 C.前者是时期指标,后者是时点指标 D.前者是时点指标,后者是时期指标 7.某企业某年上半年月产量分别为410、420、380、410、420、420万件,则该企业上半年的平均月产量、中位数和众数分别为( A ) 、415、420 、420、420 、420、420 、420、410 8.下列数列中属于时间序列数据的是( B ) 年我国的国内生产总值 年我国的国内生产总值 年底我国的人口数 年10月我国的进口额 9.下列关于相关系数的陈述中哪一个是错误的( A ) A.数值越大说明两个变量之间的关系就越强 B.仅仅是两个变量之间线性关系的一个度量,不能用于描述非线性关系 C.只是两个变量之间线性关系的一个度量,并不意味两个变量之间存在因果关系 D.绝对值不会大于1 10.如果报告期商品价格计划降低5%,销售额计划增加10%,则销售量应增加( D ) % % 同时研究居民的消费支出与居民货币收入和消费品价格的数量关系,属于( B ) A.单相关 B.复相关 C.直线回归 D.曲线回归 12.在回归直线$μμ0 1 y x β β=+中,μ1 β表示( C )

统计学基础练习题五

统计学基础(练习题五) 一、单项选择题 1.在抽样推断中,必须遵循()抽取样本 A、随意原则 B、随机原则 C、可比原则 D、对等原则 2.相关系数r的取值范围为() A、(0,1) B、[-1,1] C、(-1,1) D、(-1,0) 3.相关系数r的取值范围为() A、(0,1) B、[-1,1] C、(-1,1) D、(-1,0) 4.如果变量x和变量y之间的相关系数为-1,这说明两变量之间是() A、低度相关关系 B、完全相关关系 C、高度相关关系 D、完全不相关 5.现象之间的相互关系可以归纳为两种类型,即() A、相关关系和函数关系 B、相关关系和因果关系 C、相关关系和随机关系 D、函数关系和因果关系 6.直线相关系数的绝对值接近1时,说明两变量相关关系的密切程度是() A、完全相关 B、微弱相关 C、无线性相关 D、高度相关 7.相关系数r的取值范围为() A、-∞

统计学考试试题及答案

统计学考试试题及答案文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

《统计学原理》期末考试题 一、单选题{每小题2分,共12分} 1.对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是(B )。 A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 2.反映不同总体中同类指标对比的相对指标是( B)。 A.结构相对指标 B.比较相对指标 C.强度相对指标 D.计划完成程度相对指标 3.在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限(A ) A.必须是重叠的 B.必须是间断的 C.可以是重叠的,也可以是间断的 D.必须取整数 4.按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本,这种抽样组织形式是(A)。 A.简单随机抽样 B.类型抽样 C.等距抽样 D.整群抽样 5.在其它条件不变的情况下,抽样单位数增加一半,则抽样平均误差(A ) A.缩小为原来的% B.缩小为原来的50% C.缩小为原来的25% D.扩大为原来的四倍 6.下列哪两个变量之间的相关程度高(C )。 A.商品销售额和商品销售量的相关系数是0. 9 B.商品销售额与商业利润率的相关系数是0. 84 C.平均流通费用率与商业利润率的相关系数是一 D.商品销售价格与销售量的相关系数是一

二、多选题(每小题2分,共8分) 1.要了解某地区的就业情况( ABE) A.全部成年人是研究的总体 B.成年人口总数是统计指标 C.成年人口就业率是统计标志 D.反映每个人特征的职业是数量指标 E.某人职业是教师是标志表现 2.影响加权算术平均数的因素有(AB ) A.各组频率或频数 B.各组标志值的大小 C.各组组距的大小 D.各组组数的多少 E.各组组限的大小 3.简单随机抽样(ACDE ) A.适用于总体各单位呈均匀分布的总体 B.适用于总体各单位标志变异较大的总体 C.在抽样之前要求对总体各单位加以编号 D.最符合随机原则 E.是各种抽样组织形式中最基本最简单的一种形式 4.下面哪几项是时期数列(BC ) A.我国近几年来的耕地总面积 B.我国历年新增人口数 C.我国历年图书出版量 D.我国历年黄金储备 E.某地区国有企业历年资金利税率 三、填空题(每小题2分.共10分) 1.变量按其取值的连续性可分为(离散变量)和(连续变量)两种。 2.统计调查根据(被研究总体范围)可分为全面调查和非全面调查,根据(调查登记时间是否连续)可分为连续调查和不连续调查。 3.总体是非标志(0,1)分布的平均数为P ,方差为P(1-P)。

卫生统计学复习题5

卫生统计学复习题 选择题 一、A1型:每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。(1′) 1、统计工作的基本步骤是: A.设计、调查、审核、整理资料 B.收集、审核、整理、分析资料 C.设计、收集、整理、分析资料 D.调查、审核、整理、分析资料 E.以上都不对 2、统计学中所说的样本是指 A.从总体中随意抽取一部分 B.依照研究者的要求选取有意义的一部分 C.有意识地选择总体中的典型部分 D.从总体中随机抽取有代表性的一部分 E.以上都不对 3、统计学上的系统误差、测量误差、抽样误差在实际工作中: A.均不可避免 B.系统误差和测量误差不可避免 C.测量误差和抽样误差不可避免 D.系统误差和抽样误差不可避免 E.只有抽样误差不可避免 4、μ确定后,δ越大,则正态曲线: A.越陡峭 B.形状不变 C.越平缓 D.向左移动 E.向右移动 5、抽样误差指的是: A.个体值和总体参数值之差 B.个体值和样本统计量值之差 C.样本统计量值和总体参数值之差 D.不同的总体参数之差 E.以上都不是 6、治疗效果判定资料属于: A.计量资料 B.技术资料 C.等级资料 D.无序分类资料 E.以上都不是 7、平均数可用于分析下列哪种资料: A.统计资料 B.等级资料 C.计数资料 D.计量资料 E.调查资料 8、一组正态或近似正态分布资料的平均水平用: A.算术均数 B.几何均数 C.中位数 D.平均数 E.以上均是 9、对于同一份正偏峰的资料,求得的几何均数与算术均数: A.几何均数大于算数均数 B. 几何均数小于算数均数 C. 几何均数等于算数均数 D. 几何均数可以大于算数均数,也可以小于算数均数 E. 以上说法都不对 10、原始数据加上一个不为0的常数后: A.x不变,CV变 B. x变或CV变 C. x不变,CV不变 D. x变,CV不变 E. x、CV均改变 11、血清学滴度资料最常计算______以表示其平均水平 A.均数 B.中位数 C.几何均数 D.全距 E.标准差 12、表示变量值变异情况的指标最常用的是: A.四分位数间距 B.全距 C.标准差 D.变异系数 E.方差 13、变异系数CV的数值 A.一定小于1 B.一定大于1 C.可大于1;也可小于1 D.一定不会等于零 E.一定比S小 14、若成年人血铅含量近似对数正态分布,拟用300名正常成人血铅确定99%正常值范围,最好采用下列哪个公式: A. x+2.58S B.lg-1(x lgx+2.58S lgx) C. x±2.58S D.P99=L+i/f99(300*99/100-f L) E. lg-1(x lgx+2.33S lgx) 15、_______小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A.CV B.S C.σx D.R E.四分位数间距 16、两样本均数比较时,分别取以下检验水准,以_______所对应的第二类错误最小。 A.α=0.01 B.α=0.05 C.α=0.10 D.α=0.20 E.α=0.25 17、方差分析中,当P﹤0.05时,结果_________。 A.可认为各样本均数都不相等 B.可认为各总体均数不等或不全等 C.可认为总体均数都不相等 D.证明总体均数不等或不全相等 E.以上都不对 18、正态性检验中,按α=0.10水准,认为总体服从正态分布,此时若推断有错,此错误的概率为__________。

北邮大统计学基础第一次阶段作业

一、单项选择题(共10道小题,共分) 1.在下列调查中.调查单位与填报单位一致的是( )。 A.公司设备调查 B.农村耕地调查 C.学生学习情况调查 D.汽车养护情况调查 知 识点: 第二章 学 生答案: [C;] 得分:[10] 试 题分值: 提 示: 2.通过调查鞍钢、武钢等几个钢铁基地,了解我国钢铁生产的基本情况,这种调查方式是( )。 A.典型调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.普查 知 识点: 第二章 学 生答案: [B;] 得分:[10] 试 题分值: 提 示: 3.进行百货商店工作人员普查,调查对象是( )。 A.各百货商店 B.各百货商店全体工作人员 C.一个百货商店 D.每位工作人员 知第二章

识点: 学 生答案: [B;] 得分:[10] 试 题分值: 提 示: 4.变量数列中各组频率之和是( )。 A.不等于l B.大于1 C.小于1 D.等于l 知 识点: 第三章 学 生答案: [D;] 得分:[10] 试 题分值: 提 示: 5.统计表的结构,从其外形看,是由( )。 A.标题和数字资料两部分构成 B.标题、横行、纵栏标目三部分构成 C.横行和纵栏数字资料构成 D.标题、横纵、纵栏、数字资料等部分构成 知 识点: 第三章 学 生答案: [D;] 得分:[10] 试 题分值: 提 示: 6.在全距一定的情况下,组距的大小与组数多少( )。 A.成正比 B.成反比 C.无比例关系

D.有时成正比,有时成反比 知 识点: 第三章 学 生答案: [B;] 得分:[10] 试 题分值: 提 示: 7.某厂2008年完成产值200万元,2009年计划增长10%,实际完成231万元,超额完成计划( )。 A.% B.5% C.% D.% 知 识点: 第一章 学 生答案: [B;] 得分:[10] 试 题分值: 提 示: 8.统计指标( )。 A.只能由数量标志汇总而来 B.其中的数量指标是由数量标志汇总而来 C.其中的质量指标是由品质标志汇总而来 D.既有数量标志汇总来的,也有品质标志汇总来的 知 识点: 第一章 学 生答案: [D;] 得分:[10] 试 题分值: 提示:

《统计学基础知识》试题答案

《统计学基础知识》试题答案 一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。本题共40分,每小题1分。) 1(统计调查方案中的调查工作期限是指( )。 A(调查工作的起止时间 B(搜集资料的时间 C(时期现象资料所属的时间 D(时点现象资料所属的时间 2(有意识地选择几个城乡结合部地区调查外来流动人口在本市的生活状况,这种调查方式属于( )。 A(典型调查 B(重点调查 C(抽样调查 D(普查 3(对职工的生活水平状况进行分组研究,正确地选择分组标志应当用( )。 A(职工月工资总额 B(职工人均月收入额 C(职工家庭成员平均月收入额 D(职工的人均月岗位津贴及奖金数额 4(次数分布中的次数是指( )。 A(划分各组的数量标志 B(分组的组数 C(分布在各组的总体单位数 D(标志变异个数 5(某连续变量分为5组:第一组为40~50,第二组为50~60,第三组为60~70,第四组为70~80,第五组为80以上。依习惯上规定( )。 A(50在第一组,70在第四组 B(60在第二组,80在第五组

C(70在第四组,80在第五组 D(50在第二组,80在第四组 6(一个开口组距数列最大组的下限为600以上,其相邻组的下限为400,则该数列最大组的组中值应为( )。 A(500 B(650 C(700 D(800 7(时点指标的数值( )。 A(与其时间间隔长短无关 B(通常连续登记 C(时间间隔越长,指标数值越大 D(具有可加性 8(一个企业产品销售收入计划增长5,,实际增长9,,则计划超额完成程度为( )。 A(4, B(180, C(103.81, D(3.81, 9(将不同地区、部门、单位之间同类指标进行对比所得的综合指标称为( )。 A(动态相对指标 B(结构相对指标 C(比例相对指标 D(比较相对指标 10(两个总体的平均数相等,标准差不等,若比较两总体平均数的代表性,以下说法正确的是( )。 A(标准差大的,代表性大 B(标准差小的,代表性大 C(标准差小的,代表性小 D(两平均数的代表性相同 11(加权算术平均数中权数的实质是( )。 A(各组的单位数 B(总体单位数 C(各组的单位数占总体单位数的比重

北邮大统计学基础第一次阶段作业讲课教案

北邮大统计学基础第一次阶段作业

一、单项选择题(共10道小题,共100.0分) 1.在下列调查中.调查单位与填报单位一致的是( )。 A.公司设备调查 B.农村耕地调查 C.学生学习情况调查 D.汽车养护情况调查 知识点: 第二章 学生答 案: [C;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 2.通过调查鞍钢、武钢等几个钢铁基地,了解我国钢铁生产的基本情况, 这种调查方式是( )。 A.典型调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.普查 知识点: 第二章 学生答 案: [B;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 3.进行百货商店工作人员普查,调查对象是( )。 A.各百货商店 B.各百货商店全体工作人员 C.一个百货商店 D.每位工作人员 知识点: 第二章 学生答 案: [B;] 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 4.变量数列中各组频率之和是( )。 A.不等于l B.大于1 C.小于1 D.等于l 知识点: 第三章 学生答 案: [D;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 5.统计表的结构,从其外形看,是由( )。 A.标题和数字资料两部分构成 B.标题、横行、纵栏标目三部分构成 C.横行和纵栏数字资料构成 D.标题、横纵、纵栏、数字资料等部分构成 知识点: 第三章 学生答 案: [D;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 6.在全距一定的情况下,组距的大小与组数多少( )。 A.成正比 B.成反比 C.无比例关系 D.有时成正比,有时成反比 知识点: 第三章 学生答 案: [B;] 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

统计学基础模拟试题B卷答案

)

A.样本单位数 B.估计值 C.抽样误差范围 D.概率保证程度 D.抽样平均误差 4.指出下面的数列那些属于时点数列( ADE)。 A.某种股票周一至周五隔天的收盘价 B.某工厂个月份的利润额 C.某地区2005-2009年的各年平均人口数 D.某商店各月末的商品库存额 E.某企业2005年-2009年年末固定资产净值 三、判断题 1.统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种含义。(√) 2.调查单位和填报单位在任何情况下都不一致。(×) 3.统计分组的关键问题是确定分组标志。(√) 4.置信概率表达了区间估计的可靠性。(√) 5.如果变量X的数量减少,变量Y的数值也随之减少,则称两个变量为负相关。(×) 四、填空题 1.统计指标按其反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标。 2.统计调查根据被研究总体的范围分为全面调查和非全面调查。 3.在对数据进行分组时,如果将一个变量值作为一组称为单项式分组;如果把某一区间的变量值作为一组则称为组距式分组。 4.总量指标按其反映现象总体内容的不同可分为总体单位总量和总体标志总量。 5.总指数的计算方法有综合指数和平均数指数两种。 五、简答题 1.调查对象、调查单位和填报单位有何区别? 答: 调查对象是应搜集其资料的许多单位的总体; 调查单位是构成调查对象的每一个单位,它是进行登记的标志的承担者; 报告单位也就填报单位,它是提交调查资料的单位,一般是基层企事业组织。 2.一般情况下,怎样根据经济内容确定综合指数中同度量因素的所属时期? 答: (1)编制质量指标综合指数,作为同度量因素的数量指标固定在计算期上。 (2)编制数量指标综合指标,作为同度量因素的质量指标固定在基期上。 (3)上述确定方法不是固定不变的。

统计学(第五版)贾俊平 课后思考题和练习题答案(最终完整版)

统计学(第五版)贾俊平课后思考题和练习题答案(最终完整版) 整理by__kiss-ahuang 第一部分思考题 第一章思考题 1.1什么是统计学 统计学是关于数据的一门学科,它收集,处理,分析,解释来自各个领域的数据并从中得出结论。 1.2解释描述统计和推断统计 描述统计;它研究的是数据收集,处理,汇总,图表描述,概括与分析等统计方法。 推断统计;它是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。 1.3统计学的类型和不同类型的特点 统计数据;按所采用的计量尺度不同分; (定性数据)分类数据:只能归于某一类别的非数字型数据,它是对事物进行分类的结果,数据表现为类别,用文字来表述; (定性数据)顺序数据:只能归于某一有序类别的非数字型数据。它也是有类别的,但这些类别是有序的。 (定量数据)数值型数据:按数字尺度测量的观察值,其结果表现为具体的数值。 统计数据;按统计数据都收集方法分; 观测数据:是通过调查或观测而收集到的数据,这类数据是在没有对事物人为控制的条件下得到的。 实验数据:在实验中控制实验对象而收集到的数据。 统计数据;按被描述的现象与实践的关系分; 截面数据:在相同或相似的时间点收集到的数据,也叫静态数据。 时间序列数据:按时间顺序收集到的,用于描述现象随时间变化的情况,也叫动态数据。 1.4解释分类数据,顺序数据和数值型数据 答案同1.3 1.5举例说明总体,样本,参数,统计量,变量这几个概念 对一千灯泡进行寿命测试,那么这千个灯泡就是总体,从中抽取一百个进行检测,这一百个灯泡的集合就是样本,这一千个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是参数,这一百个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是统计量,变量就是说明现象某种特征的概念,比如说灯泡的寿命。 1.6变量的分类 变量可以分为分类变量,顺序变量,数值型变量。 变量也可以分为随机变量和非随机变量。经验变量和理论变量。 1.7举例说明离散型变量和连续性变量 离散型变量,只能取有限个值,取值以整数位断开,比如“企业数” 连续型变量,取之连续不断,不能一一列举,比如“温度”。 1.8统计应用实例 人口普查,商场的名意调查等。 1.9统计应用的领域 经济分析和政府分析还有物理,生物等等各个领域。

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